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党史教育教案(优质21篇)

时间:2023-11-25 08:38:36 作者:雨中梧党史教育教案(优质21篇)

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党史学习教育党课教案范文

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***总书记深刻指出:“历史是的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的利益,为最广大人民群众所拥护为标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。***总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年*失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从*高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征,在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,***深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

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党史学习教育党课教案

“不要忘记你原来的心”是不是忘记了当初的心愿不要忘记你原来的心”“弥勒”一词最早见于唐代白居易的弥勒画。习近平总书记在党的十九大报告中郑重声明:中国共产党人的初衷和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋振兴。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

根据工作安排,利用今天的党日活动,围绕不要忘记你的首创精神,记住使命,成为忠诚干净负责的党员干部的内容,与每个人进行党课交流。习主席在党的十九大报告中明确指出,坚持正确选择人的方向性,师旷选择人的风气,强调政治标准,坚定确立四个意识和四个自信,坚决维护党的中央权威,全面贯彻党的理论和路线方针政策,忠诚清洁负责的干部,选择优秀的各级领导班子。这是对好干部标准的高度概括和朴素的表现,也是对全体党员干部的迫切期待和政治的委托。从这三个方面谈个人理解和体验。

对党的忠诚是党章的明确规定,是党员最基本的义务,是党员领导干部最基本的政治质量,对党的忠诚是共产党人的灵魂,没有对党的忠诚,党员干部就会失去灵魂,工作就会失去方向,作为共产党员的最低条件就会失去。

(1)忠诚的方向是党中央习主席。共产党人所说的忠诚,与传统意义上的忠诚,既有中华民族优秀传统文化的传承关系,也有本质上的不同。古人的忠,忠于封建王朝的统治,忠于家庭的世界,包括对封建统治者愚忠的成分,以不必有的罪名死于骚动亭的岳飞是忠于封建君主的典型代表,共产党人的忠是对党和人民事业的无限忠诚,随时准备牺牲党和人民的利益,共产党人夏明翰在义前说砍头不重要,主义是真的党的十八大以来,党、国、军事事业取得了历史成就,实现了历史变革,最基本的是以习近平同志为中心的党中央强有力的领导者,以习近平新时代中国特色社会主义思想的正确指导。十九大将坚定维护以习近平同志为中心的党中央权威和集中统一领导写入党章,是继十八届六中全会之后明确习近平同志为党中央核心、全党核心的重大决定。十九届中央政治局专门制定《关于加强和维护党中央集中统一领导的几项规定》,强调党中央统一领导是党领导的最高原则,体现了我党在这一重大政治问题上的战略冷静和政治定力。历史上,由于没有形成成熟的党中央和强大的领导核心,党的事业经历了很多挫折,面临着失败的危险。遵义会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集团,从此中国革命危在旦夕,从胜利走向胜利。历史雄辩证明,只有全党同志忠于党中央,忠于党的领导核心,党和国家事业才能充满希望。习主席作为党中央的核心、全党的核心,是历史的选择、事业的选择、人民的选择,是全党的支持、人民的爱戴、正确的党的领导者。坚决维持以习近平同志为中心的党中央权威和集中统一领导,维持习主席在党中央和全党的核心地位,维持党、国家、民族的光明未来,可以凝聚共同构筑中国梦想的魄力。对我们来说,要牢牢把握忠诚党中央习主席这一根本方向,自觉地看待党中央、习主席,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与以习近平同志为中心的党中央保持高度一致。

(二)忠诚的核心是坚定理想信念。习主席深刻指出,理想信念是共产党人精神上的钙,理想信念坚定,骨头硬,没有理想信念,或者理想信念不坚定,精神上缺钙,会得软骨病。这个形象的比喻,不能彻底说明崇高的理想信念对共产党人的极端重要性。忠诚不是无源之水,忠诚源于信仰。理想信念坚定,对党忠诚是理性的基础,没有理想信念,或者理想信念动摇,对党绝对忠诚是不可靠的。反观落马的腐败者,最基本的是缺乏信仰,动摇信念。原总后副部长谷俊山长期生产经营,鄙视和拒绝思想改造,以一些大师仙姑为座位客人,总是请在家看生命算卦。为了祈祷上帝保护家人的子孙,他在濮阳老家大兴土木,在风水最旺盛的地区,为父亲建造豪华的墓地。当他被宣布两条规则时,他身上还藏着一块小桃木,试图用桃代替逃跑,逃避法律处罚。一位高管在悔改书中写道,人的大脑就像阵地,先进的东西不占领,腐烂落后的东西占领。我因为理想信念动摇,腐败落后的思想在头脑中占优势,扭曲了人生观价值观世界观,最终走上了违法犯罪的道路。由此可见,坚定的理想信念对党员干部有多重要。

(3)忠诚的基因是优秀的传统风格。中国共产党的历史是从小到大、从弱到强的发展史,也是用生命壮举写忠诚的历史。回顾近百年的奋斗历史,深入骨髓的信条是对党忠诚。1935年6月,红一、四方军会师后,朱德任红军总司令、张国岛任政治委员。为了方便行军作战,红军总部决定红一、四方军混编,左右两条北上进入陕甘。朱德和张国岛指挥左路军,但张国岛野心膨胀,要求另立中央,试图带左路军南下。朱德同意北上,反对南下。张国岛看到说服无效,突然采取行动,扣押朱德,对朱德提出两个要求:第一,要公开谴责毛泽东,切断与毛泽东的一切关系,第二,要公开谴责中央北上的决议,与毛儿盖会议划清界限。面对张国岛分裂党和军队的言行,朱德不动,坚定地说:党是整体,不能分裂,北上是党中央决定的,我举手,不能反对,红军的行动应该按党中央的决定执行,我朱德没有特别的地方,和我们部队的士兵一样,对毛泽东有感情,对党中央有信任,你想射击就射击,我不接受任何命令,也不后悔,有的只是莫大的骄傲。朱总司令官在个人面临生死考验的关键时刻致力于胸部,用自己的实际行动提出了对党忠诚的合格答案。革命战争时代,无数革命先烈面对生与死,血与火的考验,不退缩,不背叛,生动地解释了什么是忠诚。

(4)忠诚的要求是绝对纯净无杂质。习主席特别强调,对党绝对忠诚,要害是绝对这个词,唯一、彻底、无条件、不混杂、不含水分的忠诚。回顾历史,无数革命先辈用生命和血实践了这种纯粹无杂质的绝对忠诚。1950年,志愿军20军被命令紧急向朝鲜战斗。长期驻扎在江浙地区,部队不能发行冬装。11月28日,在长津湖的战斗中,我的59师177团六连命令保护死鹰岭高地,结果穿着单衣的125名官兵全部冻死在死鹰岭高地。在漫天风雪中,他们牺牲后也拿着枪俯卧战壕,保持着战斗姿势,就像随时准备跳跃的冰雕一样。只有以绝对忠诚为支持,志愿军士兵才能在实力极其不同的情况下毅然长剑出鞘,保护家庭卫国!贺捷生在《父亲的忠诚》一文中追忆贺龙元帅入党的历史。南昌起义时,贺龙还不是共产党员,却担任总指挥。起义失败后,贺龙多次要求加入共产党。在8月末的入党宣誓仪式上,党代表认真回答说动产、房地产、现金还剩多少?贺龙答:我什么都没有了。问:你的社会关系怎么样?贺龙答:参加革命后就不来了。如果忠诚不是绝对的军长贺龙在共产党人情况最困难、革命处于低潮时,义无反顾地抛弃高官厚禄和荣华富贵,与党的患难一起,对党忠诚吗?绝对忠诚是思想上坚定追随,政治上同心同德,感情上真挚爱护,行动其后,随时坚决保护党中央和习主席的权威,始终与党中央和习总书记高度一致,坚决遵从党中央、中央军委和习总书记的指挥。

律己修身是共产党人的终身课题。习总书记说:一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己贪婪如火,不抑制就燎原的欲望如水,不抑制就滔滔不绝。我们要做好人,管理好家,做好官员,始终保持干净的身体。

读点书,多锻炼锻炼身体,远离那些低俗庸俗的东西。三要善交友、交益友。党员干部重友谊、讲感情、交朋友,是人之常情。正如孔夫子所讲,“有朋自远方来不亦乐乎”。现在的问题是,要防止不正常交往,防止有害的交往。反思发生的一些领导干部思想道德滑坡的问题,都与交往有关,应该引起我们的警觉。在交往这个问题上,关键是要把握好三条:一是交往要看清对象。古人讲,“人生之成败,皆关乎朋友之贤乎,不可不慎也”。一位哲人说得很好,“想知道你是什么样的人,看看你的朋友是谁就明白了”。一个人选择什么样的朋友,就选择了什么样的爱好追求,也就选择了什么样的前途命运。古人就有“益三友、损三友”之说。所谓“益三友”,就是“友直、友谅、友多闻”,意思是,与正直的人、忠诚的人、见闻广博的人交朋友,对自己有很大益处。所谓“损三友”,就是“友便辟、友善柔、友便佞”,意思是,结交迎逢诌媚的朋友、当面恭维背后诽谤的朋友、花言巧语的朋友,对自己有很大的损害。**原司法局局长文强在《悔过书》中写道:“我是被人下了几个套,老板下的套,糊涂地钻;部下下的套,勇敢地钻;朋友下的套,仗义地钻。”我们大家交往一定要把握原则,认清交友当中有政治,人情之中有原则,要择贤而交、择善而交、择信而交,不交无德之人,不交无义之人,不交无耻之人。四要传家风、爱家人。家风,指家庭或家族的传统风尚或作风,是一个家庭的主旋律。我党的老一代领导人周恩来,十分重视家风建设。他虽然没有亲生孩子,但他却收养了很多烈士子女。他为自己亲属晚辈立下了10条家规。这10条家规有两点核心内容。一是决不允许家人享受任何特权,就连特权思想都不可以有;二是无论做什么事,包括对学业和工作的选择,都不要先考虑自己,而要以国家和人民的利益为重。1968年夏天,周恩来的侄女周秉建响应毛主席号召赴内蒙古插队落户,两年半以后,周秉建应征入伍。周恩来得到消息后,耐心地给周秉建讲到:“你参军虽然合乎手续,但是在内蒙古这么多人中挑上你,还不是看在我们的面子上?我们不能搞这个特殊,一点也不能搞。”周秉建虽然内心感到委屈,但她还是按照伯伯的要求脱下了军装。实际上,那段时间,一些干部,包括周恩来身边的一些工作人员也在想方设法让子女离开农村去当兵,这对稳定知识青年队伍,对整个国家的大局是不利的。周总理是在以自己的方式告诫大家。周总理的良好家风,不仅当时对各级干部起到了重要的示范作用,就是对今天也有很重要的启示意义。我们党员干部都要树立良好的家风门风,以正确的方式爱家人,自觉处理好党性与亲情、家风与作风的关系。

(三)言行上要干净。一是把自己的言行放到制度的笼子里。权力是一把“双刃剑”。把权力用在党的事业和工作上,能够使人走向崇高、成就辉煌;用在一己之利上,就会走向堕落、甚至毁灭。许多哲人把权力、金钱、美色比喻为做官的“三大陷阱”,提醒人们加以防范和警觉,个中道理发人深省。我们在座的,每个人手中或多或少都有一点权力,怎样用好这个权力,是一个很现实的考验。大家要懂得,我们手中的权力是党和人民赋予的,是用来为党和人民服务的,如果带着私欲用权,带着捞一把的心态做事,搞不好就会受到惩处。在物欲横流的当今社会,各种诱惑无时不有、无处不在,掌权用权面临着严峻考验。小平同志早就告诫我们,“共产党员要有所怕,胆子太大了不好,谨慎总是好一些”。在用权这个问题上,大家还是要心存敬畏,慎之又慎。正确行使手中权力,一定要保持公仆之心,事事出于公心;一定要按照法规制度办事,始终把权力关进制度的“笼子里”。同时要时刻注意自己的言语,不要口无遮拦、道听途说、人云亦云等,更不能妄议上级领导和中央政要。二是把自己的言行置于群众的监督下。自觉主动接受监督,使权力在阳光下运行,是我们党的优良传统和对党员干部一以贯之的要求。党的一大通过的《中国共产党纲领》,就有许多关于党内监督的内容。毛泽东同志曾对全体党员提出“耳边很需要听到不同的声音”的要求,邓小平同志也告诫全党“如果我们不受监督,不注意扩大党和国家的民主生活,就一定要脱离群众,犯大错误”。党的十八届六中全会通过的《中国共产党党内监督条例》,更是对党员干部特别是领导干部自觉主动接受监督指明了路径,为强化党内监督提供了“利器”。大家要认识到监督不仅是“紧箍咒”,更是给自己加了一道“护身符”,只有让自己在“探照灯”下用权行事,思想才不会抛锚,行为才不会出格。坦坦荡荡为人,规规矩矩做事,“敞开心扉给人看”,不仅可以让自己始终头脑清醒、思想纯净、行为干净,也使自己获得组织和群众的信任。大家要把监督视为对自己政治上最大的关心爱护,让自觉主动接受监督成为一种风气,主动把自己纳入组织的教育管理和群众监督之中。三是把自己的言行堵在首次的防线外。党员干部面对“第一次”诱惑的时候,往往是思想斗争最激烈的时候。如果冲开了“第一次”的思想防线,就会一发而不可收拾。明朝王延相讲过一个故事,一日乘轿子进城,路遇大雨,一轿夫脚穿新鞋,开始还小心翼翼择地而行,生怕弄脏了新鞋。进城后,路面泥泞渐多,轿夫一不小心,踩入泥水坑中,由此便高一脚低一脚地随意踩去,“不复顾惜”了……这个“新鞋踩泥”的故事,警示我们党员干部面对各色各样的诱惑,要坚决把住“第一次”,在这个问题上要有定力。联系现实生活,由于思想麻痹,警惕性不高,导致迈错第一步,而“一去不复返”的例子比比皆是。纵观近年来每一个贪官走过的路,无不是从第一次开始其腐败的,第一次贪污,第一次受贿,第一次赌博……,结果一而再,再而三,一发不可收拾。党员干部一定要守住“第一次”,把好“第一关”,切莫放松应有警惕,要知道“一失足,将无所不至矣”。四是把自己的言行校对在细微的生活中。古人讲,不虑于微,始贻大患;不妨于小,终亏大德。世界上任何事情的发展变化,都是一个由小到大、从量变到质变的过程。许多走上犯罪道路的人,都是从“一点点”开始蜕变的。小节不检点,小毛病不克服就会演化为大问题。所以说,大家无论在什么岗位、从事什么工作,都要算好“人生大账”,时时刻刻、事事处处把握好自己,认真做好每件小事、拘好每个小节,不以善小而不为,不以恶小而为之。特别是对我们来讲,大节、小节,大事、小事,本质上都一样的。一个在小节、小事上过不了关的党员干部,也很难再大节上过得硬。大家要慎微处事,严于律己,把自己的言行校对在细微的生活之中,切实在小事小节中涵养出大境界。

共产党员这个称号,始终是与担当紧密相关的;共产党员的形象,总是与勇挑重担联系在一起。

(一)担当就要扎实谋事。被毛主席誉为“最会打仗”的粟裕大将,终身不会打牌下棋,不会喝酒跳舞,最大的爱好就是看地图。解放后,跟别人逛街时,人家在看这个商店卖什么,那个橱窗展示什么,而他却在看这个街区该怎么占领,那个要点该用几个固守,直到晚年病重时,每晚睡觉衣服还要叠的整整齐齐,放在旁边,防止一旦有紧急情况,能够穿上迅速应变。

(二)担当就要听令行事。我们常讲“要敢于担当”,不仅体现在日常工作中能够听招呼、守规矩,更关键的是看面对重大考验时,能否做到听令而行、不打折扣。特别是在当前背景下,大家必须强化号令意识,坚决做到听令而行、按令行事、步调一致。要从思想上组织上行动上全力投入,坚决服从命令、听从指挥,。要科学把握工作的节奏和时间节点,既要防止疲沓拖拉,消极应付,拖工作的后腿,也要防止盲目蛮干,急功近利,确保各项任务圆满完成。

(三)担当就要团结共事。邓小平同志讲过:“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。”共同的理想是团结的基础。没有共同的理想信念,就谈不到一起,更坐不到一起。大家要在共同的理想信念、共同目标和共同利益基础上建立起顾全大局、互相配合的一种良好的精神和工作状态,一种和谐一致的人际关系。严明的纪律是团结的支撑。纪律严明是党的光荣传统和独特优势。如果没有铁的纪律,就没有党的团结统一,党的凝聚力和战斗力就会大大削弱。大家要自觉遵守党的纪律规矩,把党章作为最根本的行为规范,内化于心、外化于行,用铁的纪律来统一思想、团结力量、凝聚人心。同志之间产生一些矛盾,是正常的,并不可怕。可怕的是思想不沟通问题越积越多,影响工作开展。良好的环境是团结的保障。机关是一个大家庭,在这个集体学习、工作,是一种缘分。每个同志都要珍惜爱护这个家园。

穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产党走过了98年的风雨征程,一代代优秀党员为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!

永远跟党走,是中国人民历经98年的英勇奋斗得出的历史结论。中国共产党从诞生的那一天起,就把为人民谋利益写在自己的旗帜上。中国共产党人为了民族和人民的利益,英勇牺牲,不懈奋斗,终于推翻了“三座大山”,建立社会主义新中国。人民赢得了当家作主的权利,中国人民从此站起来了。“没有共产党就没有新中国”,道出了亿万人民的心声。

我们身处和平年代,经济飞速发展的科技时代。作为一名基层干部,我应该以所有的优秀共产党员为榜样,从自己做起,从现在做起,从小事做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的学习上更大的突破。要有热爱学习,积极进取的精神,树立既不屈服于艰难困苦,也不懈怠于富足安逸,胸怀全局、抢抓机遇、开拓创新的精神状态,坚定排除万难、不达目的誓不罢休的坚强信念,坚持在逆境中奋起,不消极、不沮丧,积极进取,力争有所作为的态度。

作为一名基层干部,要想有所作为,我们必须不忘初心,“初心”本质是一种理想信念,理想信念的实现不是一蹴而就的,需要几代人甚至几十代人不懈地努力和追求,其过程是艰辛和艰巨的,需要巨大的付出甚至牺牲才能实现,需要耐得住寂寞才能坚守得住。所以党把信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、敢于担当作为好干部的标准,把先进性和纯洁性作为要求,体现的是为国家、为民族和为人民的责任和担当。今天中国共产党又走到了新的历史关口,要实现“两个一百年”的奋斗目标,进而实现中国梦,任务十分艰巨。近年来国际形势紧张、国内“老虎”“苍蝇”不断落马等,都凸显出复杂的国内外形势。面向未来,面对挑战,“不忘初心”是继续前进的基础和动力,是历史发展的必然要求,否则社会历史发展就会倒退,我们不能回避,必须面对。只有遵循客观历史规律,“不忘初心”,才能克服“四种危险”,战胜“四大考验”,实现新一轮的发展。

不忘初心,行稳致远。我们只要把初心作为指南针,用青春作桨、梦想作帆,像海绵汲水一样汲取知识,像雷达探测一样保持敏锐,像种子生长一样不惧压力,勇于开拓实践、勇于探索真理,就一定能唱响时代的青春之歌,谱写华美的青春篇章。

最后请允许我用一首小诗来结束我今天的演讲:。

你是灯塔,照耀着黎明的海洋;。

你是舵手,掌握着航行的方向;。

你是风帆,聚集着远方的力量;。

你就是核心,你就是方向,

我们永远跟你走,我们共筑中国梦!

新思想领航新时代,新目标开启新征程。今年是深入贯彻党的十九大精神的开局之年,开展好“不忘初心牢记使命”主题教育,旨在铭记“不忘初心”的领袖嘱托,使红色基因代代相传,让历史使命铭记脑中。

红色基因,承载着共产党员的理想信仰和优良作风,是共产党员的非凡特质和精神内核,她孕育出一个个血火锤炼的伟大精神,这些精神在一茬茬共产党员身上生根发芽、赓续传承、发扬光大,推动着我党成长壮大,不断从胜利走向新的胜利。

如果说红色基因是我们的精神族谱,那么对党忠诚就是红色基因的核心要义。回望历史,无数革命英烈用热血和生命,灿烂着精神星河,在红色基因谱系上光荣地书写下“绝对忠诚”的光辉篇章,使忠诚基因在历经风雨洗礼之后,依然赓续绵延、历久弥新。展望未来,我们面临着纷繁复杂的风险考验,必须要捍卫好忠诚基因,坚守信仰高地;我们担负着强国兴国的历史重任,必须要传承好忠诚家谱,跑好精神接力,让新时代的共产党员红心更坚、赤胆更壮、热血更烈,在实现中国梦的伟大征程中绽放更加耀眼的时代光芒。

纵览97年风雨历程,我党之所以历经艰难而不溃散、屡经挫折而愈顽强,不断从胜利走向胜利,其关键密码就是厚植了红色基因,凝聚起了强大的灵魂伟力,这才一路辉煌,基业长青。

(一)绝对忠诚是永葆性质宗旨的“精神血脉”

忠诚是一支队伍奋进的灵魂。1937年,为了团结国民党实行全民族抗战,红军接受改编,整合为“八路军”和“新四军”。红军官兵虽然改了名,但是一颗红心不改,坚决跟党走不动摇,从没有一支部队因改名换装而被国民党渗透拉拢。新四军军长叶挺就是一个典型。他虽然怀揣蒋介石的委任状,身穿国民党的将军服,但是一直“白皮红心”,在党的领导下英勇抗日。“皖南事变”中,叶挺遭到扣压,被囚禁了5年。期间,反动派挖空心思,威逼利诱,但叶挺从来没有屈服。蒋介石曾亲自劝降,“如果你能绝对地服从我,跟我走,你一定可以得到成功。否则,你就算完了。你好好想想再答复我”。叶挺断然回绝,“我不能这样做,枪毙我吧”。1946年重庆谈判时叶挺将军得以出狱。出狱的第二天,他就向中共中央发出了申请重新入党的电报:“我已于昨晚出狱,我决定实现我多年的愿望,加入伟大的共产党,在你们的领导下,为中国人民的解放贡献我的一切。”人事有代谢,往来成古今。97年来,一茬茬不同年代、不同出身共产党员,像叶挺一样传承着忠诚族谱,始终不改初心不变质、不改宗旨不变色。在他们身上,一样的忠诚基因,却有不一样的时代表达,延续了精神血脉。

(二)绝对忠诚是赓续优良传统的“红色火种”

河水因不停的流淌而弥新,传统因忠诚的火种而长久。xx集团军有一个“王杰班”,“王杰班”因战士王杰而命名。他生前在班里每年都是优秀战士,两次荣立三等功,是“模范共青团员”和一级技术能手。1965年7月14日,他在帮助民兵开展训练时,炸药包发生意外。危急关头,为保护在场人员安全,他扑在炸药包上,以23岁的年轻生命诠释了忠于党忠于人民的无悔誓言。随后,全军号召向王杰同志学习“一不怕苦、二不怕死”的“两不怕”精神。当年11月27日,国防部命名他生前所在班为“王杰班”。一个王杰牺牲了,却留下了一颗忠诚为党的红色火种。一代代王杰传人,高擎这一火种,不断续写着一代又一代王杰式辉煌。所以说,只要一茬茬党员对党的忠诚丹心不变,保持红色火种不灭,我党的优良传统就能历经风雨考验不断流、不断篇。

(三)绝对忠诚是实现战无不胜的“东方魔力”

回顾党史军史,军人正因为有了忠诚基因,才有了冲锋陷阵的勇气、一往无前的胆气,在极端困苦、生死未卜的情况下,演绎了血战湘江、四渡赤水等一幕幕战争绝唱,绘就了“七战七捷”“百团大战”“百万雄师过大江”等战史奇篇。上甘岭战役中,特级英雄黄继光舍身堵枪眼,为部队夺取胜利开辟了通道。他牺牲10天后,班长吕慕祥再次演绎了不可思议的壮举——多处负伤的他,拉响手雷扑向敌人地堡。整场战斗中,拉响手榴弹、爆破筒与敌同归于尽,舍身炸碉堡、堵枪眼的英雄,留下姓名的就有38位!面对这座先后投入6万多兵力、发射炮弹190万余发、投掷炸弹5000余枚也攻不下来的小小山头,美军咒骂志愿军官兵是“用烈性酒麻醉了的疯子”,甚至怀疑中国军人“很可能服用了一种特殊药物”,从而具备了“东方魔力”。药物当然没有,但“魔力”却是千真万确,这就是忠诚凝聚起的磅礴力量,使我军横扫千军如卷席,不仅打败了蒋家王朝,更是在同世界上多个国家军人的交锋中捍卫了祖国疆土、打出了军威国威。

习近平总书记强调指出:“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”这一重要论述深入准确阐释了对党绝对忠诚的核心要义、本质特征和根本要求。然而,随着社会结构、组织形式和利益格局的深刻变化,社会思想文化趋向多元多样多变,社会价值呈现多向裂变,不少人出现了“伪忠诚”“亚忠诚”“小聪明”,甚至做出了违法乱纪的出格之事。

(一)“伪忠诚”

有的同志可能认为,这种“伪忠诚”主要表现在党员领导干部、特别是高级领导干部身上,离我们很遥远。其实,我们身边也不乏一些苗头和倾向,值得我们警惕。有的口头说加强“理论武装”,声称挤出时间来学习,结果却宁可把精力花在花边新闻和野史上,也不肯学理论、学党史;有的表态要忠诚于党,却对朋友圈里的负面帖子、微信群里的消极言论不抵制,甚至跟风转发、肆意评论;有的说起来对党坦诚、表里如一,但是思想汇报里水分大、真话少,充斥着言不由衷的假话套话;有的面对可能的危险,眼睁睁看着犯人脱逃不敢追,遇有滚石不敢冲,看着洪水肆虐不敢上一线,面对歹徒行凶怕流血;还有的理想信念不坚定,宗教倾向根除不彻底,私底下偷偷“戴佛挂玉”。小洞不补,大洞吃苦。这些问题如果不及时刹车,任由发展,必会恶化升级,最终沦为郭徐那样的不忠不诚之人。

(二)“亚忠诚”

“亚忠诚”就是对表习近平总书记强调的“绝对”标准有差距的忠诚,属于纯度不够、成色不足、火候不到,没有达到100%,夹着一些杂质和水分。“亚忠诚”看似只差那么一点,关键时可能就是大隐患。红军历史上“第一叛将”龚楚,并不是一开始就有叛心。他在大革命时期就加入了中国共产党,参加过南昌起义、百色起义等许多重要军事行动,是最早从事农民运动的三位领导者之一,在党内相当长一段时间内和朱德、毛泽东并列。在国民党“围剿”前期,他犯过“右倾机会主义”,还曾偷偷离队跑回过老家。对此,我们党本着宽容和挽救的心态,批评教育之后原谅了他。但他本人并没有好好改造思想,留下了“亚忠诚”的祸根。随着国民党“围剿”越来越紧迫,他最终在忠诚上打了败仗,倒入了国民党阵营,并带队大肆屠杀共产党人,还企图诱捕项英、陈毅,给革命造成了重大损失。战争年代的“亚忠诚”是致命的,和平时期的“亚忠诚”会是“致病”的。当前,在我们身边仍然潜伏有“亚忠诚”的病菌,稍不注意,紧要关头就会引发“病变”。一是思想认识“半桶水”。学习总书记系列讲话,一知半解,把看过了当看懂了、听过了当记住了;有的不关心政治,认为搞好业务就行,平时观看新闻、聆听政策宣讲时左耳进、右耳出;缺乏集体意识,看到单位建设发展中的问题,自己有好建议却不提出来。二是落实标准“差一步”。工作只求应付不求过硬,只求比下有余,不去争尖子;政治教育满足于抄抄写写,敷衍了事,不走心、不入脑。三是对人对己“两把尺”。“看别人豆腐渣、看自己一朵花”,盲目自信,看不到自身缺点,别人提出了好建议又愿接受;平时不注意学习他人优点,别人进步了尽说些风凉话,“吃不到葡萄就说葡萄酸”。大家可能认为,这些现象和忠诚有什么关系吗?殊不知,忠诚无小事,事事连大局。一个小小的“蚁穴”,都有可毁掉忠诚的“大堤”。因此,在对党忠诚的问题上,一定不能含糊,要旗帜鲜明、斩钉截铁地反对哪怕是一点点的不忠诚,做一个绝对听党指挥、令行禁止的忠诚卫士。

(三)“小聪明”

“小聪明”的人缺乏格局,只盯着自身利益,不从党和国家大局考虑问题,甚至把忠诚当成一种交易。“小聪明”的人看似占到了小便宜,到最后说不定会吃大亏。

历史上,“小聪明”的人和事也不乏其人,比如张申府。他曾是李大钊的左膀右臂、毛泽东的“顶头上司”、周恩来和朱德的入党介绍人,在党内地位不可谓不高。纵观他的一生,始终把自己利益放在第一位,是地地道道的“小聪明”。1925年,他公开宣布脱党,原因在于不顾团结,意气用事。1938年,在国民党那边也混不下去了,就想着成立一个新党派,于是发起成立了民主政团同盟。1948年,他又被“民盟”开除。原因就是他当时公开发表文章支持蒋介石“戡乱政策”,污蔑解放军是“匪”。他这么做的原因很可笑:“我那篇文章得了3000块大洋的稿费,我当时真的很需要这3000块钱。”他的夫人、党的第一位女党员刘清扬当即刊登离婚启示,宣布与他一刀两断。可以看出,唯名是图、唯利是图,见风使舵、反复无常,可能一时得逞,但最终还是被人看透、为人不齿。

对照“小聪明”,在我们身边也有以下几种表现:一是“小圈子”。组织观念淡薄,遇到问题不找组织找老乡,有话不找领导找“哥们”;搞亲疏远近,抱团结伙、分类扎堆、分层结圈;民主测评有私心,投感情票、利益票。二是“小算盘”。节日期间夸大个人困难抢休假,得不到满足就闹情绪、撂挑子;不能正确对待岗位分工,挑单位、挑岗位、挑工作;遇有任务、集训、考核时感觉有好处就向前冲,没好处时就想着法子向后躲,撺掇别人上。三是“小聪明”。喜欢做些表面工作,领导在时使劲干,领导不在松一半;平时工作不努力,遇有评功评奖、入党入学等好事时就想托关系、找门路;不踏实老实做事,喜欢做些跑跑跳跳、咋咋呼呼的工作博人眼球。“小聪明”不是小问题,任其发展,就会演变成为“亚忠诚”“伪忠诚”。对我们基层官兵来说,“小聪明”就像鞋里的沙子,阻碍着我们的长远发展、长途跋涉。

建党以来,中国共产党带领中国人民和人民军队,通过艰苦卓绝的斗争,浴血奋战,实现了国家独立;又以极大的勇气拨乱反正,聚力发展,带领中国迈入世界强国之林,朝着中华民族伟大复兴的中国梦阔步前进。人民生活、社会面貌、军队建设等方方面都发生了翻天覆地的变化。这些事实证明,中国共产党是伟大、光荣、正确的党,值得我们信党、为党、护党、随党。对党忠诚,就是要做到“一心信党、一心为党、一心护党、一心随党”。

(一)一心信党。

一心信党,就是要对党理解、认同、拥护,并且是源自真情、发自内心、全心全意,决不允许三心二意、左右摇摆。

在这方面,革命老前辈中就有很多楷模,例如贺龙就是典型的代表。在南昌起义前,他是国民革命军20军军长;起义时,他还不是共产党员,却担任总指挥;起义失败后,他多次要求加入共产党,并拒绝了蒋介石亲自送来的500万大洋和武汉卫戍司令的头衔。在入党宣誓仪式上,他和党代表有以下一段对话——“请你如实回答你的动产、不动产、现金还剩多少”“我什么都没有了”“你的社会关系呢”“参加革命后不来往了”。假如不是一心信党,贺龙不会在共产党处境最艰难、革命处于低潮的时候,义无反顾地抛弃高官厚禄和荣华富贵,“大路不走走小路,皮靴不穿穿草鞋”,与党患难与共、对党忠贞不渝。我们党正是有了千千万万个贺龙一样一心信党的人,才一直辉煌到今天。常德市“十大新闻人物”王琪胤一辈子都在向党靠拢,在96岁时终于加入共产党;还有百岁军医苏鸿熙,在99岁入党;琼崖纵队女子连一名红军战士王运梅,102岁高龄时入党。他们始终相信党,用了一辈子去追寻党,这是何等的信念坚定!

信党,就要像老前辈一样,始终坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念和对中国特色社会主义的信心,做到风吹浪打不动摇,海枯石烂不变心。

(二)一心为党。

一心为党就是全心全意、鞠躬尽瘁,甘于为了党和人民的事业使出全部力气、拿出全部才干,不留一点余地。

在革命战争年代,有人为了党和革命奉献金钱,像澎湃,烧掉了家族几千张地契团结工农,变卖了大量祖产支持革命;有人为党牺牲亲人,毛主席一家为革命牺牲6位亲人,徐海东大将家族牺牲70多人,贺龙元帅宗亲中有名有姓的烈士就有2050人。

和平年代,一批批热血青年为了党的事业,奉献青春年华,无怨无悔。今年“春晚”上,有一位93岁的老人代表全国道德模范致新春祝福。他就是“中国核潜艇之父”黄旭华。1958年,军委副主席聂荣臻元帅告诉黄旭华,国家计划由他牵头研制核潜艇,但是有三个条件:“时刻严守国家机密,不能泄露工作单位和任务;一辈子当无名英雄,隐姓埋名;进入这个领域就准备干一辈子,就算犯错误了,也只能留在单位里打扫卫生”。黄旭华满口答应。他后来讲:“为了工作上的保密,我整整30年没有回家。离家研制核潜艇时,我刚三十出头,等到回家见到亲人时,已经是六十多岁的白发老人了。”黄老以倾其所有的方式诠释了绝对忠诚的人生信条,令人肃然起敬。类似的榜样还有“两弹元勋”邓稼先、中国“氢弹之父”于敏、“党的好干部”焦裕禄、“时代楷模”黄大年、“当代愚公”黄大发,等等。

(三)一心护党。

一心护党,就是要维护党的权威、爱护党的形象,在反映党的意志、宣传党的主张、弘扬党的传统上保持“共鸣共振”,并勇于同一切损害党的行为作斗争。

当前,真刀真枪的反叛者可能已经不见了,但是我们不能忽视看不见的硝烟,不能对“无声的较量”掉以轻心。要看到,西方敌对势力及其培植的“水军”“走卒”,正打着正义之师、真相家的旗号,解构历史、诋毁领袖、丑化英雄、抹黑传统,推销“宪政民主”“普世价值”,大搞所谓“社会运动”“松土工程”“推墙运动”,其险恶用心就是要割断我们的精神命脉和红色基因。作为共产党员,我们必须勇于举旗捍道,为党发声,任何时候、任何情况下都以党的方向为方向、以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志,坚决守住精神“上甘岭”,确保宗旨不移、传统不丢、本色不褪。

(四)一心随党。

一心随党,就是要心无旁骛跟着党、矢志不渝跟着走,与党同心同德、沐风栉雨、百折不回,实现好党的奋斗目标。

习总书记说,一切向前走都不能忘记走过的路。回顾我们党的历史,就是一部不忘初心、砥砺前行的奋斗史。比如,开国大将黄克诚的“九起九落”。他1925年加入了共产党,是不折不扣的党内元老。但在他60多年的生涯中,先后9次被错误批判、降职,险些被杀头。面对这一切,他丝毫没有动摇对党的忠诚,从未对党埋怨。但凡有一点不纯粹,谁能在反反复复的沉浮与蒙冤中始终不改信仰?还有长征期间,300名红军战士被误认为“问题战士”,但是他们一直不肯离开部队。不给发枪不让参加战斗,他们就自愿挑担子、当马夫。给他们平反时有人认为证据还不够,周恩来同志就说:“长征就是最好的证据,如果不是对党百分之百的忠诚,他们绝不会跟着部队完成长征。”

习总书记深刻指出:“对党忠诚,不是抽象的而是具体的。必须体现到对党的信仰的忠诚上,必须体现到对党组织的忠诚上,必须体现到对党的理论和路线方针政策的忠诚上。”结合实际说来,就是要在学好理论中扎牢忠诚的“根子”,在提纯思想品德中永葆忠诚的“活性”,在坚守规矩中把准忠诚的“戒尺”,用实际行动践行对党忠诚的铮铮誓言。

(一)强化理论武装自觉。

理论的光芒往往比太阳还要明亮,它是一切行动的启明星。坚持以科学理论引领、用科学理论武装,是马克思主义政党区别于其他政党的本质特征,更是我军的优良传统。但是有不少同志认为理论太“高大上”,离我们很遥远,这其实没有正确认识理论,不明白它的实践价值。

理论不是空的。十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国成就世界瞩目,“厉害了,我的国”成为普遍共识。各国都在关注、研究中国模式、中国道路,集中反映习主席治国理论的《习近平谈治国理政》一书出版了20多个语种、24个版本,发行到全球100多个国家和地区,发行量近700万册。那些认为理论无用处的人,恰恰是因为从未好好学理论,有不少同志只是草草翻了一遍,没有精读细研要点要义,自然感受不到魅力所在、力量所在。

理论不是远的。理论来源于实践并指导实践。十八大以来,习总书记着眼推进强军兴军,针对部队建设存在的现实问题、长远发展存在的矛盾瓶颈,作出了一系列重要论述,形成了习近平新时代强军思想。这两年,军人依法优先、工资待遇不断提高、互联网进军营等实实在在的变化,都是理论指导实践的具体写照。眼下的,着眼政治建军的领导指挥体制调整,改革强军的文职转改政策,科技兴军的“智慧磐石”工程,依法治军的一系列法规政策出台,都在极大推进部队建设,改变着我们的执勤、训练、工作和生活。

理论不是大的。理论不仅可以拿来治国理政,更与个人成长进步密切相关。大家还记得西西玛吗?他是个普通的藏族农民儿子,入伍前他不会说汉语、写汉字。但是却凭着努力,学文化、学理论,逐渐成长为部队学习成才标兵和全军学习践行党的创新理论先进典型、全军爱军精武标兵。今年他又荣膺第十三届政协委员。可以说,是学理论成就了xx。这方面典型还有“十大标兵”xx。

由此说来,理论其实很具体、很实在,就在我们身边。当前,我们最紧要的就是学好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大,把学原著与学解读、通篇学与重点剖、个人学习与集体讨论、传统方法与互联网手段结合起来,借助“六学”机制、十九大知识网上竞赛等载体综合学习,日积月累,结合实际思考,就会有所得。

(二)提纯思想品德修养。

一个人只有具备了基本的思想品德,才会对党、对国家有忠诚。党员的忠诚比一般人标准更高、要求更严,在思想品德上应该有更高的纯度。

一要端正“三观”。“三观”指的是世界观、价值观和人生观,简单说就是一个人对世界本源、价值追求、为人处事的根本观点和根本看法。要坚定唯物主义观点,学会用辩证、发展的眼光看待问题、分析问题、解决问题;要立起正确的人生坐标,树立求真务实、积极向上的人生追求,远离不良之风影响;要积极践行社会主义核心价值观,追求“真善美”,远离“假丑恶”,在公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐之间学会做出正确选择。

二要净化“三圈”。“三圈”指的是生活圈、交往圈和娱乐圈。“三圈”不是“自留地”,不能随心所欲。要净化“生活圈”,保持共产党员艰苦朴素优良传统,团结友爱,互相谦让;要净化“交往圈”,交往有政治,交往有要求,平时外出、休假在家、网上冲浪时要把住底线不能乱交往;要净化“娱乐圈”,坚决远离赌博,不沉迷游戏,不涉足不健康场所。

三要抵制“三俗”。“三俗”指的是庸俗、低俗、媚俗,长期沉湎其中,必会侵蚀理想信念、扭曲价值观念。平时多看一些弘扬主旋律的优秀影片,多听一些催人奋进的红色歌曲,多参加一些有益身心的文化活动,多读优秀励志书籍,多写人生格言、感悟体会,筑牢思想篱笆,做一个脱离“低级趣味”的人。

(三)严守政治纪律规矩。

在当前持续强力正风肃纪的态势下,每名同志都要自觉强化规矩观念,熟知熟记政治纪律“十不准”“九个严禁”和“七个决不允许”等规定要求,清醒知道哪些事能做、哪些事不能做、哪些事该请示报告、哪些事可以主动作为,千万不能无知无畏,稀里糊涂就犯了政治性问题。

一要任凭风浪起,稳坐钓鱼船。面对歪风邪气、反面舆论、丑化宣传,要认清真面目,不为所动;面对社会上流传的所谓内幕和小道消息,坚决做到不看、不听、不信、不传,防止“祸从口出”。

二要盯住微腐败,当个好战士。正风反腐落到基层,重点就是纠治微腐败。对此,我们要对照上级纪委明确的x个方面、x个问题,认真抓好学习和查摆。党员干部要严格自律,自觉做到不伸手,对照问题清单抓整改;要敢于抵制歪风邪气,当好监督员、报告员,共同营造基层好风气。

三要互相照镜子,经常拉袖子。关于镜子,唐太宗说过一句名言:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”守好政治纪律和规矩,除了自己反省努力,还需要相互间的提醒帮助。要善于利用民主生活会等载体,彼此之间多敞开心扉,不妨红红脸、出出汗,互相挑挑毛病、找找刺,这样才能共同进步。

生逢其时,不负时代;天降大任,不辱使命。同志们,新时代的号角催人奋进,新时代的使命催人奋起,让我们从忠诚基因中汲取奋力前行的磅礴力量,不畏浮云,击水中流,书写属于我们这代党员的芳华与荣光。

同志们:

党的十九大报告指出:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”“初心”的丰富,凝聚着以习近平同志为核心的党中央对坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,以及为什么必须全面从严治党、怎样全面从严治党的历史课题的全方位、深层次的思考。透彻理解这颗“初心”,是学习领会和贯彻落实党的十九大精神的现实需要。

信仰和旗帜是中国共产党人“初心”的首要。理想信念是我们共产党人的精神支柱,每一位共产党员都要“自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者”。

党的十九大报告强调:“革命理想高于天,共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。”只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠。马克思主义信仰解决了我们革命、建设和改革开放的旗帜问题。

1921年6月30日-7月3日,13名知识分子来到**成立中共,这个事弄不好就要掉脑袋,当时很多人不看好,我们党重要的发起人陈独秀和李大钊都错过了这个伟大的历史时刻,这是为什么呢?这是因为他们还有更重要的事情要做。陈独秀在陈炯明统治下的南方政府出任教育厅厅长,正在筹一笔钱,人一走,这笔钱就可能没了,所以不能到**去。李大钊因为北洋军阀政府财务困难,停发了北京8所高校的教职员工薪资,这8所高校成立了联合委员会,他是重要负责人,要去追讨工资,不能参加会议。

中共一大13名代表,其中最年轻的是应城市的刘仁静,当时年仅19岁,北京大学大学生。1983年接受采访时,81岁的刘仁静老老实实、实实在在地说了这么一句话:“根本没想到是这么重要的一次会啊!不就到**开个会嘛,谁想到是这么重要的一个会呢?”共产党的成立何等的重要!当年有谁在意?一大开完,走的走散的散,各奔东西。

1922年陈公博脱党,1923年李达脱党,1924年李汉俊、周佛海脱党,1927年包惠僧脱党,1930年刘仁静被党开除,1938年张国焘被党开除。这些人无论从智商、学历、出身、影响力等方面来看,都不见得会比毛泽东差,其中张国焘是中共一大执行主席,宣布大会开幕、宣布中国共产党成立,毛泽东只是一个负责会议记录的书记员。但张国焘最后在国民党军统当了特务,中共一大执行主席和国民党特务联系在一起,这是什么样的历史命运?他们7个人不管当汉奸的、当叛徒的,假如历史是可知的,作为中共的发起人,他们要是知道自己亲手成立的党28年后夺取了全国政权,会做出这么糊涂的事吗?他们竟然不相信共产主义了,他们能不糊涂吗?13个人中,7个人出了问题,4个人牺牲了,最后只剩2个人依然坚定共产主义理想信念。毛泽东,中国共产党中央委员会主席;董必武,中华人民共和国代主席。我们这个党能从中国政治舞台边缘走向政治舞台的中心,源自一个一大最不起眼的政治代表,毛泽东,居功至伟。所以初心最重要,理想信念更重要,理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。放弃了正确的理想信念,也就丧失了做共产党员的资格,也就不能走到我们中间来!

中国共产党98年的历史告诉我们,“背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。”所以,我们党反复强调“要坚守共产党人精神家园”、“铸牢坚守信仰的铜墙铁壁”。

党的十九大报告指出,“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”作为一名中国共产党员,初心的第一要义就是坚定对党的忠诚。不忘初心,就要在党爱党、在党为党,忠诚一辈子,奉献一辈子。

李大钊:不能因为你们绞死了我,就绞死了共产主义,我们宣传马克思主义已经培养了许多革命同志,如同红花种子撒遍全国各地。我深信:共产主义必将得到光荣胜利,将来的环球,必定是赤旗的世界!

夏明翰:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!

瞿秋白:从容就义。

叶挺:出狱后要求恢复党籍。

不忘初心,就是要坚定不移跟党走,始终以党为主心骨和坚强领导核心。98年的光辉历程,中国共产党用一个接一个的胜利和飞跃证明:“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利”;“没有这个坚强的领导核心,就不可能实现社会主义现代化。”对此,党的十九大报告指出,“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”。不忘初心,就要确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

不忘初心,就是要毫不保留忠诚于党。“对党忠诚”,是每一位党员举起右手向党宣誓志愿加入中国共产党时的铮铮誓言,也是党章规定的党员基本义务之一。忠心于党始终是党的好干部的基本标准。

不忘初心,就是要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。这是时代的需要、人民的共识,更是对马克思主义领导思想的坚持和继承。

中国共产党人“初心”的核心要义是对人民的赤胆忠诚。党的十九大报告强调,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福”,并首次提出要“保护人民人身权、财产权、人格权。”不忘初心,就是不忘出身本来,始终站稳人民立场。对于中国共产党的出身,党章中有明确的界定,“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。”党的十九大报告指出,“我们党来自人民、植根人民、服务人民,一旦脱离群众,就会失去生命力。”

十九大将“以人民为中心的发展思想”载入新修订的党章,成为全体党员的根本遵循。不忘初心,就是不忘公仆本色,时刻牢记服务之本。“全心全意为人民服务”这句话有两个关键词,一个是“人民”,一个是“服务”。一方面,执政党必须“把人民放在心中最高位置”“坚持以人民为中心”“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”,摆正党与人民的位置。另一方面,“领导就是服务”,必须树立公仆意识。如何维护人民的中心地位?党的十九大报告强调,“必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨”。

中华民族灿烂历史绵延流长,疆域辽阔(由成吉思汗所建立的蒙古帝国,占领了欧洲和亚洲绝大部分地区,西到波斯湾、匈牙利、东到日本、南到越南和柬埔寨、北止北纬60度线以内,并对其中很大一部分地区统治了1?2个半世纪,这在人类历史上实属罕见)。近代中国的落后让中国饱尝亡国灭种的灾难,割让和丧失土地200多万平方公里。《马关条约》赔款2.3亿两白银,《辛丑条约》赔款9.8亿两白银。抗日战争中人口伤亡在3480-5000万人之间。受战争损害的人口为2亿人。2000万英烈拋头颅洒热血,有名有姓仅330万人,红西路军烈士21800多人,仅有6600名有据可查。

实现中化民族的伟大复兴成为中国人民的梦想。中国共产党对中华民族的复兴做出了突出历史贡献。

第一个历史时期是新民主主义革命时期,是从1921年中国共产党成立到1949年中华人民共和国成立之前。98年前的中国正处在漫漫长夜难明的黑暗年代,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生,国家命运岌岌可危。在那个时候,人们多么渴望有一个坚强的政治力量,能够领导中国人民走上强国富民的道路,中国共产党就在这种背景下诞生了。她为了把人民大众从这种灾难深重、水深火热的旧中国中解脱出来,用了28年的、懈奋斗和无数先烈的前赴后继,先后经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争4个阶段,完成了新民主主义革命,建立了社会主义的新中国,实现了民族独立和人民当家作主。据中国档案馆记载,从1921年到1949年,短短28年,就有300多万共产党员为国捐躯。

第二个历史时期是社会主义革命和社会主义建设时期,从1949年中华人民共和国成立到1978年中国实行改革开放。中国人民在中国共产党的领导下,主要是进行社会主义建设,建立社会主义制度,建设社会主义国家。建国后,我们的国家一穷二白,面对积贫积弱的困难局面,从1949年到1978年,我们党还是较好地完成了对生产资料私有制的社会主义改造,全面铺开了大规模的社会主义建设。我们的成长需要交学费,我们这么大一个党也不例外,当时经历了10年的,也就是说交了10年的学费,10年的学费让我们党吸取了深刻的经验教训,所以从1978年党的十一届三中全会开始,我们党依靠伟大智慧带领全国人民,以艰苦奋斗、自力更生和顽强拼搏的精神,开辟了改革开放和社会主义现代化建设的崭新局面。

第三个历史时期是改革开放和社会主义现代化建设时期,是从1978年12月到现在。在这个时期里,中国共产党带领人民主要是进行改革开放和建设中国特色社会主义强国。这期间,我们党经受住了东欧剧变、苏联解体和金融危机等国际风波的影响,经受住了98洪水、非典疫情、汶川地震等多种自然灾害的严峻考验,恢复了对香港、澳门行使主权,从第1颗原子弹的研制成功到神舟载人航天、蛟龙深海下潜,从一穷二白的落后局面到成为全球第2大经济体,成功的跨越了一道又一道难关,夺取了一个又一个胜利。

党的**以来,以习近平同志为核心的党中央面对复杂多变的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,运筹帷幄,沉着应对,以高瞻远瞩的战略谋划,作出一系列关系全局、影响深远的重要决策,团结带领全党全军全国各族人民砥砺奋进,为全面建成小康社会宏伟目标奠定了坚实基础,中华民族走上了全面复兴、加速崛起的新征程。

党史学习教育专题党课教案

习近平总书记深刻指出:“历史是的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的利益,为最广大人民群众所拥护为标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年*失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从*高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征,在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,方志敏深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

党史学习教育党课教案范文

***总书记深刻指出:“历史是的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的利益,为最广大人民群众所拥护为标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。***总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年*失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从*高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征,在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,***深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

党史教育教案

教学目标:

1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。

班会准备:多媒体课件,视频资料,课前让学生了解有关国旗与队旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解生活的巨大变化。

班会过程:

一、认识党旗。

同学们,你们认识这面旗帜吗?(课件出示国旗)。

对,这是我们中国的国旗。那么,它有着怎样的图案,又有着怎样的含义呢?(学生回答)。

这面旗帜呢?(课件出示队旗),谁能说说它的名称以及图案的含义?(少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)。

还有一面旗帜,看看谁认识。继而出示党旗,党旗的内涵:中国共产党党旗底色为红色,红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

二、了解党史。

1.了解中国共产党诞生的背景。

教师:首先让我们的思绪回到上个世纪初……当时的中国国力衰退,正处于内忧外患的艰难处境。外有西方资本主义国家的蓄意侵略掠夺,内有国民党内部****,没有能力领导中国革命。老百姓生活于水深火热之中。在这种情况下,很多爱国人士受俄国十月革命的启发,在全国各地纷纷成立了共产主义小组。1921年7月23日晚上,全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。请大家看一段视频。

2.播放视频《光辉的历程》。

看完这段视频,大家对中国共产党的诞生有了一定的了解,那么,谁能告诉我党的生日是哪一天?教师简单介绍。

抗日战争时期,由于环境困难,不能查记“一大”召开的准确日期(后经过考证,得出“一大”召开的时间为1921年7月23日),因此1941年党中央决定召开“四大”,确定1921年7月的首日即7月1日作为党的生日和纪念日。

过渡:中国共产党成立之后,便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。抗日战争、解放战争、抗美援朝等等。在战火纷飞的岁月里,革命先烈抛头颅,洒热血,枪林弹雨里,挺起的是共产党人不屈的脊梁;血雨腥风里,始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是,那一段段感人的故事,便被载入了史册,那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

三、缅怀革命先烈。

1.学生讲革命先烈的故事。

同学们,说说你们知道的革命先烈的故事。

2.教师小结(课件出示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的图片):同学们,不论是敌人铡刀下从容就义的刘胡兰,还是不畏强暴、勇于牺牲的放牛娃王二小;不论是舍身炸碉堡的董存瑞,还是用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,亦或是坚贞不屈的江姐,他们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵,而他们,只是那许许多多英雄代表中的一个,(出示资料,)老师这里有一个统计,请人来读读。

读后,你想说些什么吗?

在这里,让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄!

3.播放歌曲《英雄赞歌》。

4.小结:说到这儿,你对中国共产党有了哪些了解?

是的,正是这种把人民的利益放于位置、一切为了人民的崇高使命使得中国共产党人带领中国人民赶走了日本侵略者,推翻了国民党政权,迎来了新中国的诞生,让我们通过黑白的影像再次重温那激动人心的时刻。(放视频)。

1955年,中共中央决定,对创建和领导人民武装力量或领导战役军团作战、立有卓越功勋的高级将领,授予中华人民共和国元帅军衔,同时对其他功勋卓著的革命领导人进行了授衔和表彰。你认识他们吗?找个人读读。

四、感悟深厚恩情。

过渡:新中国成立后,中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来,并取得了举世瞩目的成就。

1.图片展示光辉的成就。

教师依次播放香港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图片,并简单介绍。

2.结合生活实际看祖国沧桑巨化。学生联系生活,从衣食住行等方面谈谈我们生活的变化,切实感受在中国共产党的领导下,祖国发生的翻天覆地的变化。可先小组讨论,后指名发言。

五、树立远大理想。

1.学生畅所欲言。

2.诗朗诵:《中华少年》。

六、教师小结。

同学们,梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

他告诉我们,民族要强大,国家要昌盛,依靠的是每一个中华好少年!

让我们牢记先辈的谆谆教导,树立崇高的信念,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而奋斗终生!

七、知识竞猜。

分小组,以小组为单位,对一题得一分。

党史学习教育专题党课教案

今年是中国共产党成立100周年,从1921年成立以来,党已经走过了100年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这100年,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的100年,是我们党经受各种风浪考验、不断发展壮大,不断开创各项事业新局面的100年。

中国共产党的100年,是把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合,探索救国图强真理,开辟民族振兴道路的100年;是带领中国人民不怕流血牺牲,创造辉煌业绩的100年。在100年的征程中,中国共产党在几代领导集体的坚强领导下,以崭新的世界观,为全民族解放、国家独立、社会进步和人民幸福,团结带领人民群众英勇奋斗,经历了战争与和平、革命与执政、建设与改革、挫折与胜利的考验,取得了民主革命和社会主义革命与建设的辉煌成就,成为推动历史前进的强大的政治力量。进入新世纪,面对全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴,以习近平为总书记的新的中央领导集体,正带领全国各族人民奋力谱写中国历史上更加辉煌的新篇章。回想中国共产党成立之初,党员人数不过几十人。而时至今日,共产党员人数却达8000多万之巨。值得自豪!党的十一届三中全会以来,我们更是坚持以经济建设为中心,不断深化改革,进一步加快了发展步伐。人民生活水平显著提高,这些成绩的取得,是我们党正确领导的结果,历史和现实的实践再次证明,中国共产党是伟大、光荣、正确的党。

不可否认,现在有一些党员,对理想和中国特色社会主义的信念不那么坚定,甚至完全动摇了。有的认为,在社会主义初级阶段,宣传伟大理想有点超前;有的认为,在目前社会主义市场经济的环境下,不是讲理想的时代,而是讲实惠、讲利益的时代了,讲理想过时了。更为严重的是,一些党员由于放弃了对崇高理想的追求,信念崩溃,在形形色色的诱惑面前经不起考验,最终走上了腐化堕落、自我毁灭的道路。有些党员干部走上犯罪道路的事例反复告诉我们:理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。放弃了正确的理想信念,也如何看待理想信念,我认为这首先是一个思想认识问题。只要我们运用马克思主义的立场、观点和方法来认识人类社会发展的客观规律,把理想信念建立在科学分析的理性基础上,就能深刻地看到,我们共产党人完全没有理由放弃理想、动摇信念。

一个党员做到与群众不一样,能够平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出,关键在于要从点点滴滴做起,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境界。高尚的精神境界是党员立身做人的标准,是党员成就事业的基石,也是我们党员成为群众的旗手和标杆的条件。每一名党员都应当牢记自己的政治身份,自觉加强党性修养、提升精神境界。

吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献,是人性中真、善、美的集中体现,也是对优秀共产党员的基本要求,是共产党员道德品质中最本质的特征。党员不同于群众,应当奉献不为索取。陈云同志在《怎样做一个共产党员》中说:每个共产党员都要把革命的和党的利益放在第一位,以革命的和党的利益高于一切的原则来处理一切个人问题。当前,我们国家进入了改革开放和市场经济的发展时期,利益关系更加复杂和多元化了。

作为党员,面对血与火、生与死的考验少了,面对个人利益与党的利益、国家利益、集体利益、群众利益的考验多了。在这样的考验面前,我们有的党员做得很好,他们自觉以个人利益服从党和国家的利益,必要时宁可牺牲个人的利益,把索取值选择为最小,把奉献值选择为最大,淡泊名利,志在奉献。但也有一些党员,片面强调个人得失,以是否对个人有利作为处理个人和社会关系的唯一标准,不仅不想吃亏,反而想占公家或他人的便宜,我们党从来承认党员有正当的个人利益,但如果个人利益与党和国家的利益发生冲突,党员应当无条件地服从党和国家的利益。

共产党员要有纪律。自觉参加党组织的活动,自觉接受党组织的教育,自觉服从党的纪律约束,这是党员有没有觉悟的实际体现。过去战争年代是这样,现在和平年代仍然必须坚持。治国必先治党,治党务必从严。党的坚强纪律和组织优势,是我们党克敌制胜的法宝,任何时候都不允许抛弃。在新的历史条件下,广大共产党员必须严格执行党章规定,遵守党员领导干部廉洁从政若干准则,遵守党的纪律,自觉接受党组织的教育和监督,真正做到违反党纪的话不说,违反党纪的事不做。也只有不断接受组织的教育、提醒和帮助,才能使党员个人更好地提高觉悟,养成良好的行为习惯,避免或少犯不应有的错误。

人们常说,群众看党员,党员看干部。看什么,既要看他的思想觉悟,也要看他的工作表现和工作业绩。村工作成效明显不明显,党员是关键。是否能达到一个真正共产党员的标准,村民自有评价。所以,作为一名党员,一定要敬业爱岗、勤奋工作,并把自己的工作与党的形象和威信紧密联系起来,努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,以过人的专业素养和较高的党性修养筑起中华民族的精神之魂。

今年是中国共产党成立100周年,在全党开展中共党史学习教育,更有特殊意义。就是要从百年历程中传承红色基因,重温中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的不变初心。既是对“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的进一步巩固,也是一堂全党党员干部的必修课。

党史书写着党的初心,让我们继续前进方向明。回首百年历史,我党从当时一个只有几十名党员、被反动派追杀的小党,到今天成为一个有着9000多万党员、领导14亿人口的执政大党,百年征程路漫漫,其中经历了无数的风风雨雨、艰难险阻,有革命的高潮,也有历史的挫折,但一切都汇成了一部不朽的历史巨著,风风雨雨中,更让我们找到了真理,坚定了信心,清晰了前进的方向。今天,回顾党的百年历史,每个人都深深懂得,没有共产党就没有新中国,就没有改革开放,就没有我们从站起来、富起来到强起来的今天。所以,当我们从一个百年走向另一个百年,在实现建设社会主义现代化国家新的征程中,必须勿忘党的百年历史,方能保持正确的方向,继续好新的征程。

党史凝聚着党的灵魂,让我们继续前进动力足。在去年年初召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上,习近平总书记提出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,其中就有“同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”的要求。2020年以来,习近平总书记在一系列重要讲话中,都将“社会主义发展史”融入其中,将“三史”拓展为“四史”。党的十九届五中全会,则进一步将“四史”教育写入“十四五”规划建议。所以如此,因为我党百年历史,始终是一部为中华谋复兴、为人民谋利益的历史,这也就是我党能够成为百年大党的灵魂所在,就是我们今天继续新征程的动力所在。

党史书写着党的信仰,让我们继续前进信念坚。坚定信念跟党走,在我们每个党员举起右手向党宣誓的那一刻,就把自己的一切交给了党和人民,就深深懂得,我党的成长壮大,我们今天的国家富强、人民幸福,都是用先烈鲜血换来的,都是一代代共产党人前赴后继地奋斗出来的。换言之,我党的历史就是用无数党员、革命先烈的鲜血和汗水浇筑出来。“头可断、血可流,革命理想不可丢”,在白色恐怖中,在民族独立解放斗争中,在社会主义革命、建设和改革开放中,广大共产党人,始终保持了敢于斗争、不怕牺牲的精神。今天,当我们向着新的历史目标进军,尤须从对党的历史学习中坚定信念,保持斗争精神,勇往直前。

历史是最好的教科书。党史,被习近平总书记视为必修课,不仅必修,而且必须修好。百年党史,就是我党最可宝贵的精神财富,就是每个党员干部必须常温常新的教科书。以史为镜可以知兴替,一部中国共产党百年历史,承载着中华民族走向全面复兴的奋斗历史、进步历史,值得认真珍惜和学习好。

大家好!

习近平总书记深刻指出:“历史是的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的利益,为最广大人民群众所拥护为标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年*失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从*高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征,在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,方志敏深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

谢谢大家!

党史学习教育班队会教案教学设计

用歌声奏响心中的革命火种,熟悉的旋律,激昂的话语,将“点亮红心,致敬百年,做中国少年”的情感推至高潮。最后,将“童心向党”的崇高理想化作队旗下的宣誓,大声喊出向党的信念,坚定向党的决心,立下向党的誓言。

党史教育教案范文

为深入宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值体系,落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求,引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。让学生更好地了解中国共产党的光荣历史,学习中国特色社会主义伟大理论和英雄模范人物的先进事迹和崇高精神,根据民勤县党史办《关于在全县中小学深入开展党史宣传教育活动的通知》文件精神,决定在全校开展纪念中国共产党成立90周年“学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国”主题教育活动。

(一)“学党史、颂党恩、跟党走”“五个一”主题实践活动。

1.听一个故事。听“五老”和老师讲述革命故事,了解中国革命、建设和改革开放时期震撼人心、催人奋进的人和事。

活动时间:9月29日。

活动地点:学校操场。

参加对象:三至六年级全体学生。

主讲人:**x。

2.读一本书。开展“美丽中国我的中国梦”读书活动。通过组织中小学生阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本,引导中小学生了解国情,正确认识国家的前途和命运,树立复兴中华的远大理想。

活动时间:10月14日至10月25日。

参加对象:五年级、六年级全体学生。

活动形式。

(1)阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本,了解感人事,感知我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就。

3.看一场电影。看红色影视作品,从中感受今天的幸福生活来之不易。

活动时间:10月7日——7月11日。

活动地点:小操场。

参加对象:全校师生。

组织形式:详见学校红色影视作品观看具体通知。

4.举办一次手抄报展览。通过举办一次《我的中国梦》主题的手抄报展览,描绘改革开放以来祖国、家乡的变化,形象地感受到党的伟大、祖国的可爱、华夏儿女的光荣。

活动时间:10月28日——11月15日。

参加对象:全体师生。

活动方式。

(1)举办一次《我的中国梦》主题的手抄报展览。

5.做一件好事。在家里、在学校、在社会上做一件自己力所能及的好事,为营造良好的社会氛围作贡献。

活动时间:10月。

参加对象:全校学生。

活动方式。

(1)三年级学生参加“争做校园卫生小卫士”活动。

(2)四年级学生在家做力所能及的家务,填写反馈表。

(3)五六年级在社区进行力所能及的社会实践活动并填写反馈表。

(二)“我的中国梦”主题征文比赛。

活动时间:10月15日——11月28日。

活动形式:书面征文比赛。

参加对象:学校全体学生。

征文要求:在全体学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神,奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。征文题目自拟,体裁不限,字数在1000字左右。

(三)“美丽中国我的中国梦”主题演讲比赛。

活动时间:10月24日。

参加对象:全校师生。

活动形式:学校以班级为单位开展“我的中国梦”主题演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,引导学生认同并将个人梦融入中国梦,将个人理想融入社会主义共同理想,在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。

党史学习教育党课教案范文

同志们:

对于共产党人精神追求,***总书记指出,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。每一个共产党员,都曾举起右手在党旗下庄严宣誓:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。从第一次宣誓那一刻起,信仰就融入了我们沸腾的热血中。对待信仰,我们必须要有一种神圣感和崇髙感。在表达信仰这个主题的时候,我们要让信仰能走进心灵,通过感知和感受实现灵魂的升华。

***总书记深刻指出:“一名干部有了坚定的理想信念,站位就高了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,做到‘风雨不动安如山’。”政治信仰是政治方向、政治立场、政治观点、政治态度等方面的综合反映。政治是统帅,是灵魂。对于党员干部来讲,政治信仰始终是第一位的,决定着其他能力和素质的性质和方向,必须“风雨不动安如山”。

政治信仰是一种思想崇尚,是一种政治追求,是一种精神支撑,是行动的基础和前提,其坚定与否对于实践具有举足轻重的影响。毫无疑问,共产党员必须坚定不移地信仰共产主义。毛泽东同志说过:“共产主义是无产阶级的整个思想体系,同时又是一种新的社会制度。这种思想体系和社会制度,是区别于任何别的思想体系和任何别的社会制度的,是自有人类历史以来,最完全最进步最革命最合理的。共产主义的思想体系和社会制度,正以排山倒海之势,雷霆万钧之力,磅礴于全世界,而葆其美妙之青春。

党内政治生活中出现的一些问题,根源上就是信仰淡化的问题。主要是:在一些党员、干部中,理想信念不坚定、对党不忠诚、纪律松弛、脱离群众、独断专行、弄虚作假、庸懒无为,个人主义、分散主义、自由主义、好人主义、宗派主义、山头主义、拜金主义不同程度存在,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题突出,任人唯亲、跑官要官、买官卖官、拉票贿选现象屡禁不止,滥用权力、贪污受贿、腐化堕落、违法乱纪等现象滋生蔓延。这些信仰淡化后出现的问题,严重侵蚀党的思想道德基础,严重破坏党的团结和集中统一,严重损害党内政治生态和党的形象,严重影响党和人民事业发展。概括来看,主要表现在如下几个方面:

第一,信仰的认识日趋世俗化。个别党员干部在对马克思主义和社会主义理想、信仰发生动摇的同时,向虚无主义、拜金主义、享乐主义、个人主义,甚至封建主义等人生目标和价值定位靠拢。同样,当一些人背离社会主义、共产主义方向,因而对无私奉献、克己奉公、先人后己的要求舍而弃之后,他们必然会为了个人主义、享乐主义、实用主义等价值和追求而损公利己、以权谋私,甚至贪赃枉法。

第二,信仰的现状日益多元化。现实中,一些党员混同于一般群众,对共产主义远大理想信念发生动摇甚至产生怀疑,有的党员对建设中国特色社会主义缺乏信心,对社会主义发展前途产生困惑,心存疑虑,甚至一些党员信仰宗教和迷信,完全丧失了党员最基本的要求,更谈不上所谓忠诚。

第三,信仰的存在逐渐虚无化。一些党员、干部在社会巨大的变迁面前,对社会多元化的政治信仰体系缺少鉴别力。在倍感迷惘的情况下,他们的政治信仰在现实面前逐渐弱化、虚无化。有的党员躲避崇高,只信物质价值,不信精神价值,对马克思主义理论、社会主义信仰越来越麻木,缺乏远大的理想信念支撑,仅关心一些具体而实在的现实问题,放弃精神上的信仰追求。

党员信仰淡化,危害极大,必须引起髙度重视。忠诚源自于信仰,只有具有了坚定的政治信仰才能保持忠诚的品质。因此要维护共产党员的忠诚、增强党性修养,就要努力提升信仰的力量、知识的力量和人格的力量,不断修正和完善自己。只有牢固地树立马克思主义、社会主义的信仰,才能在工作中有巨大的精神动力,才能保持忠诚,为社会主义、共产主义事业奋斗终生,才能不断加深对社会发展规律的认识,正确看待社会主义前进道路上的挫折,正确认识当代资本主义的新变化和新特点,从而提高共产主义觉悟,增强党性修养,成为党的忠诚的一员。

党员理想信念的淡化与作为执政党所承担的重大职责不相符。一旦党员的党的意识和党员意识淡化或者消失,这些党员的先锋模范作用就发挥不了,就会失去引领群众的资格,疏远了党群关系,损害党的形象,所在党组织的凝聚力和战斗力就会受到影响,就很难应对严峻的挑战和重大社会事件的考验。党员意识淡化也会成为党内消极腐败现象的直接原因。信仰不坚定,很容易使一些党员迷失政治方向,使一些党员的共产主义理想信念发生动摇,世界观、人生观和价值观发生嬗变。党员意识淡化,必然使党员干部降低工作上的高标准,放松对自己生活上的严要求,从而对党的前途持悲观态度。

那么,共产党员如何坚定马克思主义政治信仰,提高对党、对人民、对国家的忠诚度呢?对这个问题,我们可以从以下四个方面来认识:

第一,充分认识马克思主义政治信仰的作用。马克思主义政治信仰是集科学性、现实性和全面性于一体的,它是科学和信仰的统一,对人的诸种本质力量的健康和谐发展都具有积极的促进作用:首先是精神动力和精神支柱的作用。其次是确保政治方向的作用。马克思主义作为科学的理论既越装全党的武器,又是教育、引导和团结人民群众的武器。没有理想信念,就没有凝聚力、向心力。对于信仰,要有阵地意识。

第二,提髙对马克思主义政治信仰的忠诚。每一名合格的党员、干部,都应该时刻用马克思主义理论武装自己的头脑,用对马克思主义信仰的忠诚来增强自己战胜困难的自觉性,并在实践中自觉抵制不良风气的消极影响,永葆先进性、纯洁性。要按照***新时代中国特色社会主义思想的要求开展党性锻炼,积极参加党的组织生活,严肃党内政治生活,认真开展批评与自我批评,充分听取群众意见,勇于剖析自己,加强自我约束,自觉接受党和人民的监督,在实际工作中充分发挥党员干部的带头作用。

第三,加强马克思主义政治信仰教育。马克思主义政治信仰教育是贯穿于党员经常性教育始终的重要内容,特别是新形势下,政治信仰教育显得尤为重要。每个党员应该自觉结合自身实际,不断巩固和提髙对马克思主义的政治信仰,自觉加强政治信仰教育,不断提升自己的忠诚度。

第四,坚定马克思主义政治信仰要历久弥新。坚定政治信仰,应当做到虔诚而执着、至信而深厚。坚定政治信仰,应当做到心亮而清醒、忠诚而担当。党员干部需要有把握方向、把握大势、把握全局的政治能力,善于从政治上分析问题、解决问题,在大是大非面前时刻保持“眼睛里容不下一粒沙子”的警惕,要涵养政治定力,炼就政治慧眼,恪守政治规矩,自觉做政治上的明白人、老实人,“要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨”。党员干部要坚定政治信仰,始终做奋进者、搏击者,解答好“坚持和加强党的全面领导”的政治课题,走好新时代的长征路。

党史教育讲课材料

党的十x大以来,习近平总书记围绕学史、治史、用史发表了一系列重要论述。近期,习近平总书记在同党外人士共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党。

不忘初心。

牢记使命,在新时代不断加强党的建设。今年是建党100周年,我们每一位共产党员都应把学习党史作为一门“必修课”,熟知中国共产党的历史,了解近代的斗争史党的奋斗史新中国的发展史,从而不断增强思想自觉政治自觉行动自觉,以优异的成绩为党的百年华诞献礼。

在学习党史这门“必修课”中增强铭党恩、跟党走的思想自觉,追求共产党人最崇高的境界。中国共产党百年党史是一部生动而丰富的历史教科书,是一部为中华民族的独立、解放、繁荣而不懈奋斗的历史,也是一部经受各种风险考验、从胜利走向胜利的历史。全体党员干部要认真研学组织讨论,在百年珍贵的党史中寻找历史规律、总结历史经验、掌握工作方法。通过刻苦学习深刻感悟共产党的先进性、纯洁性、时代性,从而不断修炼高尚的道德情操。忠诚、干净、担当,是对每一位共产党员的政治要求,我们要汲取共产党人身上的优秀品质和思想精髓,坚定不变的信仰,听党话、跟党走,并将爱党爱国的情怀世世代代薪火相传。

在学习党史这门“必修课”中增强砥意志、铸魂魄的政治自觉,永葆共产党人最本真的底色。“历史是最好的教科书”。百年党史完整地记载了无数革命先辈的丰功伟绩,谱写了可歌可泣的感人史诗。翻开历史,一个个催人泪下的故事历历在目。在国家生死攸关的时刻,江姐、赵一曼、刘胡兰、董存瑞等革命先烈在面对敌人刺刀和枪炮时临危不屈,视死如归,他们用生命书写“只有共产党才能救中国”的真理,用青春和鲜血换来全中国人民的胜利解放。生在新时代的我们,必须发扬和传承好共产党人不怕牺牲、勇于牺牲的斗争精神。无论在什么样的环境下,都要谨记自己是一名共产党员,随时保持清醒的政治头脑,在党言党、在党忧党、在党为党。要时时事事对标对表,永葆共产党人最纯正的政治本色。

学习他们谋事实、创业实、做人实的先进事迹;

学习他们为了人民的幸福甘愿在艰苦的环境里默默奉献一生的“蜡烛精神”。作为新时期的共产党人,必须持续发扬“吃苦在前、享乐在后”的革命精神,以敢闯敢干敢拼的勇气,创先锋争一流,为“十四五”开局书写新华章。

党史党史教育心得体会

党史是党的宝贵财富,是我们学习和传承党的优良传统的重要途径。近期,我参与了党史教育活动,通过学习党史,深刻感受到了党的伟大历程和党的精神力量。本文将从三个方面展开,分别是党史教育的重要性、学习党史的体会以及如何将党史教育落实到实际行动中。

党史教育是我们党的一项基础性工作,它通过全面系统地学习党的历史,展现了党的伟大胜利和所取得的宝贵经验,对于建设中国特色社会主义具有重要意义。党史教育能够激发共产党员的斗志,使党员进一步增强为民服务的能力和素质,保持党员的先进性和纯洁性。党史教育还有助于各级党组织进一步增强对党的制度和政策的认同,提高党的领导核心和党的集中统一领导水平。

在学习党史的过程中,我深切感受到了党的先烈们为人民利益和共产主义事业而英勇奋斗的精神。从1921年中国共产党的成立到新中国的建立,每一段历史都是党员们奋斗的历程,也是中华民族不屈不挠的斗争历程。党的领导在长期斗争中形成了坚定的政治原则和执政能力,这给予了我们坚定目标信念和奋发有为的信心。学习党史让我深刻认识到,只有坚定信仰,才能战胜艰难困苦,走好党的路。

学习党史不仅仅是为了了解历史,更重要的是要将党史知识融入到实际行动中。通过党史教育,我更加坚定了要为人民服务的信念,意识到作为一名共产党员,我们要时刻维护人民群众的利益,发挥先锋模范带头作用。我将党史教育中了解到的共产党员的优秀品质和奋斗精神,运用到实际工作中,不断提高自身素质和发挥作用。

第五段:总结。

通过党史教育,我真切地感受到了党的伟大历程和精神力量。学习党史教育不仅让我对党的过去进一步了解,更重要的是让我更加扎实地知道如何面对未来的发展,如何为人民服务,如何发挥我自己的优势和特长。坚定共产主义信仰,逐步完善个人思想和理论素养,不断提高自身能力和修养,是我个人在党史教育活动中得出的最重要体会。我相信,通过学习党史,我们党员将更加奋发有为地为中国特色社会主义事业贡献力量。

教育党史心得体会

第一段:引言(约200字)。

教育党史是一部重要的历史文献,记录了中国共产党在教育领域十分艰苦的奋斗历程。通过学习教育党史,我们不仅可以了解中国共产党从成立至今在教育方面做出的贡献,更能够加深我们对中国教育的认识,增强我们对教育事业的责任感和使命感。在学习教育党史中,我深受启发,体会颇多,下面我将从四个方面分享我的感受。

第二段:教育党史的意义(约300字)。

教育是国计民生之本,为了满足人民对于文化、教育的需求,中国共产党在教育领域付出了不懈的努力。教育党史是中国共产党在教育领域的历史记录,它具有重要的意义。首先,教育党史可以让我们了解中国共产党从成立至今在教育方面所做的努力和取得的成就;其次,教育党史可以帮助我们深入了解中国教育的历史和发展;最后,教育党史可以让我们积累丰富的教育经验,用以指导当今中国教育领域的发展。

第三段:教育党史中的政策(约300字)。

中国共产党在教育方面的主要政策有教育为民、教育为了人民、教育面向现代化和贯彻人才强国战略等。这些政策都是中国共产党在不同历史时期针对国家和民族发展所发出的重要指导方针。在学习教育党史时,我深刻地认识到,当代中国教育事业的核心是以人民为中心,以科技和创新推动教育发展。这样的教育理念与我们国家的发展方向是紧密相连的,我们需要积极向这个方向发展。

第四段:教育党史中的成果和挑战(约300字)。

中国共产党在教育领域付出了不懈的努力,取得了一系列的重要成果,如新中国教育事业的初步树立、文化大革命后的恢复与重建、实现了教育产业化和正常化等。然而,当前中国教育面临的挑战也十分严峻,如教育不公平、学校课程设置和教学质量不够等。我们要牢记这些成果和挑战,寻求更好的解决方案。

第五段:结尾(约100字)。

在学习教育党史中,我意识到教育是民族复兴的关键,中国教育事业发展的路程不会一帆风顺,需要我们的努力和智慧。我们要带着责任和使命,不仅要关注自身的发展,也要积极为国家的发展做出贡献。我们应该继承和发扬中国共产党的光荣传统和优良作风,奋力创造教育祖国、振兴民族的美好未来。

党课党史教育

——做好“两聚一高”新征程的“服务员”

11月11日,李**教授给党创**班的我们上了生动而厚重的一课,课程名为《中国共产党的历史与经验》。李教授从中共一大与党的创建、西湖会议与国共合作、八七会议与武装斗争、遵义会议与长征胜利、西安事变与国共内战的停止、六届六中全会与毛泽东领袖地位的确立、**整风与党的建设、十一届三中全会——改革的起点、南方谈话——市场经济的确立和八项规定改变中国十个历史重要节点,为我们徐徐展开了中国共产党从初初创建、屡遭危难,到化险为夷、聚沙成塔;从武装斗争、夺取胜利,到领导建国、探索道路;从改革开放、科学发展到从严治党、决战小康的壮美画卷,让每一位听课的学员实实在在的感受到了我们党从弱小走到强大的过程无比之艰辛,感受到了作为新时代青年共产党员使命之光荣和责任之巨大。

是的,98年前,在**嘉兴南湖的游船上,中国共产党成立了。她就像火种一样,给处在黑暗中的旧中国带来了希望。98载风雨兼程,艰苦卓绝,她带领中国从贫穷落后的旧社会走向小康富足的新时代,取得了新民民主义革命、社会主义革命、社会主义建设、改革开放的伟大胜利。98年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们的路线经历了大刀阔斧的改革,我们的思想取得了跨越时代的进步,但是我们为共产主义而奋斗的信念,我们为人民谋福利的初心,始终没有变,也永远不能变!

习近平总书记在讲话中多次提到:“不忘本来才能开辟未来”,并且以“不忘初心,牢记使命”作为党的十九大主题,足以看出我们的党正是出于对于自己奋斗历史的客观审视,从而产生了对于我们发展道路的高度自信和对于中华民族伟大复兴的坚定信念!在中国特色社会主义进入新时代的今天,我们青年一代党员依然很有必要弄清楚我们党“从哪里来”。因为只有明白“从哪里来”,才能知道“该怎么走”,才能明确“往哪里去”。

因此,作为青年一代的党员干部,我们必须始终牢记历史,认真把握当下,全力奋斗将来!要时刻保持对共产主义的坚定信仰,发扬我们党前赴后继、不怕牺牲的革命精神,做民族复兴道路上的一块砖、一根钉;要时刻保持为人民服务的宗旨意识,俯下身躯倾听人民心声,撸起袖子维护群众利益,多到基层一线锤炼自己的党性、提升服务的本领;要时刻保持对本职岗位的担当精神,善于进行斗争、敢于开拓进取、坚持廉洁正义,做忠诚、干净、担当的新时代青年干部!

让我们更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘来时艰辛路坚定信念跟党走,把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信烙印于脑海当中,把为共产主义理想信念奋斗终生的入党誓词镌刻在灵魂深处,为决胜全面小康、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”再建新功!

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党史教育党史教育心得体会精选

披览前踪,鉴往开来。当今世界正处在大发展大变革调整时期,我国发展呈现出一系列新的阶段性特征,党推进改革开放和现代化建设的艰巨性复杂性繁重性世所罕见。国内外意识形态领域许多问题涉及党的历史,正确认识和对待党的历史,关系党的形象、党的生命和国家的长治久安。在这样的大背景下,党员、干部更要以史为鉴,继往开来,为科学发展贡献力量,谱写新的篇章。

(一)加强党史学习和研究是提高党员素质的需要。

改革开放以来,党员、干部队伍的素质和能力有了很大提高,为现代化建设和党的建设作出了重要贡献。同时,我们也要清醒地看到,现在,大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。许多人没有经历过新民主主义革命时期的艰苦斗争,也没有直接参与新中国成立以后进行的社会主义革命和上世纪五六十年代的大规模社会主义建设,相当一部分人甚至没有经历十年“文化大革命”的反面教育,对新中国成立以来我党取得的成就以及历史曲折缺乏亲身感受和直接体验,因此很需要组织和引导他们比较系统地学习党的整个历史,接受生动具体的党性教育和革命传统教育。

使命源于信仰。党的历史不仅同党的过去相联系,也同党的现在和未来相联系。只有对党昨天的奋斗有深切了解,才能做好今天的现实工作,承担起明天的新使命。因此,倍加珍惜党的历史,深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,是坚定对马克思主义的信仰,坚持和发展中国特色社会主义道路、坚持和发展中国特色社会主义理论体系的必然要求,是党员、干部严格遵守党章、发挥模范作用、履行权利义务的必然要求,是建设马克思主义学习型政党,加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。

一些党员、干部对党的历史经验的认识和把握还不够科学不够系统;

是不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的现实需要;

是推进马克思主义中国化大众化、建设社会主义核心价值体系的现实需要。

(二)加强党史学习和研究是提高党员能力的需要。

加强党史的学习和研究,提高党员、干部的能力,关键是提高党的执政能力,因此,要总结历史经验,科学把握党的执政能力的构成。党的执政能力的主体是由党的干部、广大党员和党的各级组织三个部门构成的,相应地,党的执政能力的提高也体现为这三个主体的能力的提高。

第一,提高党的领导干部的能力。历史经验表明,对于执政党而言,领导干部是构成党的整体要素之一,是党的政治权力的直接承担者,提高领导干部的能力是提高党的整体能力的关键。因此,考察党的执政能力,首先是考察党的各级领导干部控制和行使国家权力的能力,考察其科学执政、民主执政、依法执政的能力。提高党的执政能力主要是对各级党委和领导干部的明确要求,核心在于提高领导干部的执政素质和执政本领。

第二,提高广大党员的能力。历史经验证明,人民群众评判党的执政能力,不仅要看执政者运用权力为人民办事的本领,而且要通过身边党员的言行来评价整个执政党。因此,不直接掌握国家权力的广大党员的能力,同样是执政能力的重要组成部分。提高党员的政治素质和各种能力,通过他们把党的路线方针政策落实到各项实际工作中去,团结和带领群众完成党和国家的任务,是党的执政能力建设必须关注的重页页要方面。

要的还是制度和体制的因素。要研究整体的各个部分与各个要素的科学配置与有效组合,完善党的领导制度、体制和机制,才能从整体上加强党的执政能力建设。

(三)加强党史学习和研究是推进基层组织建设的需要。

历史经验证明,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。加强党史的研究宣传和学习教育,必须坚持围绕中心、服务大局、总结经验,拓宽领域、强化功能,不断加强和巩固党的基层组织。

一是扩大基层组织覆盖面。党在领导革命、建设和改革的实践中,高度重视党的基层组织建设。新形式下党的基层组织建设,要借鉴历史经验,结合新任务和新要求,努力实现党组织和党的工作覆盖全社会。在以地域、单位为主设置基层党组织的基础上,按照便于党员参加活动、党组织发挥作用的要求,在各类经济组织、中介组织、新社会组织中建立党组织,发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二是推进基层党组织工作创新。党的基层组织要借鉴党的成功经验,适应新形式新任务的要求,创新活动内容方式,准确把握开展活动、发挥作用的着力点,在扩大党员参与面、提高时效性上下功夫,增强创造力、凝聚力、战斗力。结合行业和地区特点,开展创先争优活动,深化基层党建工作三级联创活动,完善“三会一课”制度。

要坚持统筹兼顾、改革创新,把党务公开与政务公开、村务公开、居务公开和办事公开有机结合、协调运转。

一是深化党史研究,准确记载和反映党的历史;

二是组织党史学习教育,提高广大党员、干部的素质和能力;

三是扩大党史宣传,普及党史知识。

(一)准确把握党史学习和研究的主题与主线。

近代以来中国人民面临争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务。党团结带领全国人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗,这是中共党史的主题和主线。中共党史是党领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,实现马克思主义中国化,形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果的历史,是党自觉加强自身建设,保持和发展先进性,经受住各种风险考验而不断发展壮大的历史,这是中共党史的主流和本质。

揭示和宣传中国人民走上社会主义道路的历史必然性;

揭示和宣传通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性;

揭示和宣传党在革命、建设和改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和光辉成就;

揭示和宣传党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风。这是党史工作者和党员、干部必须坚持的党性原则和政治责任。

探索规律,深化认识。加强党史的研究和教育,要认识和把握党史发展与党史研究教育的规律,这是提高党史工作科学化水平的基点。掌握和运用这些规律,才能从党的活动中揭示当代中国社会运动的规律。中共党史既体现了世界政党发展的普遍规律,又体现了符合国情的马克思主义政党发展的特殊规律。把世界政党发展的普遍规律与中国共产党发展的特殊规律进行比较分析,既有利于我们深化对中共党史、世界政党史的规律性认识,又有利于深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

(二)科学把握党史学习和研究的基础与关键。

科学总结经验,正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折,警惕历史虚无主义的影响,是推进党史学习和教育的关键所在。

一要学习研究和总结运用党领导经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设与应对各种风险和挑战的历史经验,为推动科学发展、促进社会和谐,提供历史借鉴和启示。推进中国特色社会主义事业,要充分发挥党史研究宣传与学习教育在深入认识和科学把握社会主义现代化规律、促进经济又好又快发展、发展社会主义政治文明、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会进程中的重要作用。

二要学习研究和总结运用党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设和长期执政的实践经验,及世界上一些执政党兴衰成败的历史经验,为探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,保持和发展党的先进性,巩固党的执政地位,加强党的执政能力建设,提供历史借鉴和启示。充分发挥党史研究宣传和学习教育在推进党的建设、提高党的建设科学化水平方面的重要作用。

三要学习研究和总结运用党在不同历史时期科学判断和全面把握时代主题与国际环境形势变化,制定和坚持正确的国际战略方针的历史经验,为社会进步和实现中华民族伟大复兴,提供历史借鉴和启示。充分发挥党史研究宣传和学习教育在科学判断国际形势,准且把握时代主题,坚持和平发展道路,奉行互利共赢开放战略等方面的重要作用。

(三)系统把握以党史学习推动思想建设的任务。

坚持把思想建设放在首位,提高全党的马克思主义水平,是党的成功经验之一。开展党史的学习和教育是加强思想建设的重要任务,各级党委要把党史的学习和教育同建设学习型党组织相结合,以各级党员特别是领导干部为重点,加强党史的学习和教育。党史宣传部门要会同有关部门同意规划,明确要求,创新方式,深入持久有效地推动党员、干部学习党史。

第一,各级党组织要把全面了解和正确认识党的历史作为党员领导干部的重要任务。引导党员领导干部特别是年轻干部自觉学习党史、带头学习党史,通过系统培训、中心组学习和个人自学等多种形式,推动党员领导干部学习和研究党的历史经验,增强党性观念,提高思想政治素质和领导水平。党校、行政学院、干部学院要把党史作为重要课程纳入教学体系,建立健全党史教研部门和党史教育基地,加强党史人才队伍建设。

第二,要组织党员特别是青年党员学习党的历史。党员要通过党史学习,着力加深对党章、党的理论和路线方针政策的理解,提高为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚定性,使党的光荣传统和优良作风代代相传。要对入党积极分子进行党史的学习培训,使他们着力了解和掌握党的基本知识、基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验。

第三,各级各类学校、大专院校要开展与学生接受能力相对应的党史教育。把党史作为思想政治课的重要内容,开展形式多样的党史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹教育。高等学校要积极发挥党史研究和教育的重要阵地作用,重视开设党史专业。科学整合教研力量,加强党史学科建设,正确处理继承与创新的关系,推动党史的研究和教育。

我们党的历史是宝贵的政治财富,蕴含着丰富的治党治国治军的经验和智慧。新形式下的党史学习与研究,要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持党的思想路线,坚持围绕党和国家工作大局、围绕地区工作大局,坚持党性原则和科学精神的统一,坚持把以史鉴今、资政育人作为根本任务,落实中央对党史学习和研究的基本要求。

为坚持和发展中国特色社会主义服务,科学推进我国和本地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设。

四是把党史学习和研究与促进科学发展、社会和谐相结合,为实现国家和本地区的科学发展、社会和谐提供依据。

坚持实事求是研究和宣传党史,必须警惕历史虚无主义的影响,永远铭记苏联解体、东欧剧变,就是从否定共产党的历史和社会主义的历史打开缺口的历史教训,用事实予以批驳。加强党史研究宣传和学习教育,不断提高全党领导经济社会发展的能力和水平。党员要坚定不移地贯彻党的理论和路线方政策,牢固树立科学发展理念。切实加强党的基层组织建设,深入开展创先争优活动,带领广大群众推动经济社会又好又快发展。各级领导干部要坚持党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系,树立正确政绩观,努力做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。

党史教育党史教育心得体会精选

这次党史的学习让我感受颇多、受益匪浅。党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。

《党历史》由党史出版社出版,本书第一卷编撰了从1921年党成立到1949年新中国成立的历史,第二卷编撰了从1949年到1978年党的十一届三中全会召开的历史。在这57年的历史中,党为国家的独立统一付出了无数的鲜血与汗水,无数的共产党人为了国家的未来臵生死于不顾,为了祖国的明天而付出宝贵的生命与辛勤的汗水。自从共产党成立以来,党在这风雨飘摇的时代走过了一段艰辛而漫长的路,牺牲了一批批优秀的革命党人,自身也变得成熟与强大。从1927年8月的八七会议到1935年1月的遵义会议这中间有着多少艰苦抗战的战争年代;从1945年4月的中共六届七中全会到1978年12月的十一届三中全会,这中间无数的党员为国家的发展出谋献策。

我们当代大学生需要学习我们党员为国为人民鞠躬尽瘁死而后已的精神,在我们学好专业知识的基础的同时,我们也要时刻关心国家未来,为国家兴亡付出自己的一份力。虽然我们只是社会中渺小的一份子,但我们绝不小看自己,我们的党和国家都需要想我们大学生一样无数默默奉献的有志青年。

党史党史教育心得体会

党史作为党员干部必修的一门课程,是了解和学习党的历史、传承党的优良传统的重要途径。参与党史教育,我深深体会到了党的伟大征程和奋斗历程,深刻认识到党的历史是我们坚定理想信念、提高党性修养的重要方法。通过党史教育,我的思想触动深了、方向还顶正了,对于如何更好地做一名合格的党员干部也有了更深刻的认识。

首先,党史教育使我深刻认识到党的初心和使命。党的初心就是为人民谋幸福,社会主义事业的初心就是为实现人民的根本利益而奋斗。回顾党的历史,从党的成立到中国革命的胜利,再到改革开放取得的巨大成就,党的初心始终没有发生任何的改变。党史教育让我明白,我们作为一名党员干部,必须时刻铭记党的初心,始终保持党的宗旨意识,牢记党的嘱托,在自己的工作中为人民、为社会主义事业不懈努力。

其次,党史教育让我深深认识到党的道路是正确的。党的道路,既是中国革命和建设的历史经验总结,又是对中国特色社会主义道路的科学规划和选择。党史教育中,我了解了中国共产党在中国特色社会主义道路上的艰苦探索与坚定信念。无论是艰苦卓绝的长征,还是改革开放的伟大探索,党始终坚持马克思主义、中国化的理论路线,坚持党的指导地位,凝聚起全党全国各族人民的智慧和力量。党史教育让我明白,只有始终坚定党的领导、坚持中国特色社会主义道路,才能够实现中华民族的伟大复兴。

第三,党史教育让我更加深刻理解党的建设重要性。党的建设是党兴国强的根本保证,是我们党的优良传统和宝贵财富。党从成立之初,就非常重视自身建设,创造了一系列具有鲜明特色的党的建设经验,形成了党纪党规。党史教育让我认识到,只有党的建设好了,党才能更好地履行使命,党的事业才能长久发展。作为一名党员干部,我要时刻保持党的先进性和纯洁性,坚守党的纪律和规矩,提高党性修养,不断增强为人民服务的能力和水平。

第四,党史教育让我深刻认识到党的优良传统对于我们的重要性。党的优良传统是中国革命和建设事业取得伟大胜利的重要法宝,是我们党最宝贵的精神财富。党从成立之初,就注重培养党的优良传统,如艰苦奋斗、百折不挠、密切联系群众等。党史教育让我明白,我们必须继承和发扬党的优良传统,坚守党性原则,始终保持良好的革命传统,保持艰苦奋斗的精神,兢兢业业、积极向前。

最后,党史教育让我深深认识到党员的责任与担当。作为一名党员干部,我们肩负着党和人民赋予的伟大使命,必须时刻保持职责意识,为党的事业负责任。党史教育让我明白,只有在为人民服务、为社会主义事业贡献力量的过程中,才能真正实现个人的价值。党史教育让我对党的事业充满了自豪和自信,我将不辜负党的培养和重托,为党的事业不断奋斗。

总之,参与党史教育的过程,让我对党的历史有了更为深刻的认识。党史教育让我增长了见识,提高了政治觉悟,激发了我为党的事业作出贡献的强烈冲动。我愿意以党史教育为起点,更加坚定地走好自己的人生路,勇于担当,始终做一名合格的党员干部。

学党史教育党史教育个人剖析材料

民主生活会制度作为群众路线教育实践的重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成和发展起来的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

(一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

(五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

按照本次临时党支部党史学习教育组织生活会的安排和部署,我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,再次对党史党章党规党纪进行全面学习,并结合本次延安精神再教育、党史学习教育和岗位工作,深入查找理论学习、党性修养和作用发挥方面存在问题,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。

一、存在的问题。

(一)理论学习方面。一是理论学习主动性不够,缺乏主动学习思考意识,一般是上级要求学什么,我就学什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多;理论学习系统性不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想和对中国共产党筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,读原文、学原文的次数偏少。二是理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实践于实际工作与行动中。如:作为新任政协领导干部,对新时期如何做好政协建言资政、充分发挥人民政协作为社会主义协商民主重要渠道和专门协商作用的办法不多、措施不力,政协工作还没有新进展新局面。

(二)党性修养方面。一是组织生活制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生活标准,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;没用充分运用批评与自我批评这一中国共产党的优良传统和锐利武器。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其委员的意见。二是工作作风改进上还不够有力,发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作用还有待提升,在工作、生活待遇上不愿降低标准,特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督检查不到位,发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、效果不明显,落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。

(三)作用发挥方面。一是在服务大局上还存在“局限”。比如,在贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署时,有时存在一定的本位主义思想,局限于自己负责的工作,首先考虑如何从本领域角度去推动落实,缺乏从战略的高度,用辩证的思维,围绕全县中心工作、发展大局的角度去思考和推进。二是主动谋划意识还不强。结合“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标科学谋划好政协工作还不够,对如何聚焦重点任务协商,着力凝聚广泛共识为我县经济社会发展献计出力谋划还不深不细不透。三是深入群众不够经常,服务群众不够主动。工作中能够积极深入基层开展调研、走访群众,但走访群众覆盖面不够广,听取群众意见建议不充分。对于群众存在的实际困难,向有关职能部门反映多,对问题的后续追踪解决抓的少,导致部分问题没有得到有效解决。

二、原因分析。

深刻剖析这些存在的问题和不足的原因,主要有以下几个方面:

一是政治学习不够深入。运用科学理论改造主观世界思考较少,从思想深处武装不够系统、不够彻底,没有真正打牢理想信念的根子;缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密,对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合,没有发挥理论的指导作用。

二是党性锻炼有所弱化。觉得自己受党教育多年,有较高的政治觉悟,严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没问题,没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程,是一项长期的任务,对自己作为党员领导干部应该严格执行各项纪律规矩的意识还不够强,带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高,没有时刻谨记“打铁必须自身硬”,只求过得去、不求过得硬。

三担当意识有所减退。带头自我加压,持之以恒的抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了,尤其是面对改革发展、疫情防控、“六稳六保”从严管党治党等艰巨任务,缺乏攻坚克难的勇气,敢闯敢试的锐气。

三、今后努力方向和整改措施。

(一)强化理论武装,提升思想觉悟。把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待并贯穿于各项工作始终。全面深入系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵和精髓、充分总结提炼中国共产党成立以来的的奋斗历程、伟大成就、历史经验和光荣传统,在力求学深悟透、融会贯通,从而鼓舞斗志、启迪智慧明示未来。全面提升运用党的创新理论认识问题分析问题、解决问题的能力,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)站稳政治立场,坚定政治方向。带头树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决落实党中央和省委市委县委的各项决策部署,落实到具体行动上,把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中,始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下,以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。

(三)践行服务意识,保障群众利益。朱德在中共八大上的发言中有这样一句话:“共产主义者应当是没有私心的人。”这是朱德身居高位时严格律己的基本准则,更是他贯彻共产主义信仰的真实写照。作为党员干部,要做千实事、有作为的表率,树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念。坚持把群众反映的问题当家事,千方百计为群众解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命,牢记党和人民的重托,不断强化责任意识,切实把主要精力和心思集中到干事创业上,兢兢业业地把工作完成好。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把推动问题解决作为工作的出发点和落脚点,切实维护好群众的合法权益。

围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

一、存在的主要问题:

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

二、原因分析。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

三、下一步努力的方向及整改措施。

1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

根据会议安排,紧扣本次民主生活会的党史,现将个人对照检查情况汇报如下:。

 主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。增强了担当本领,不断引导全镇党员干部进一步扎实工作作风,锤炼工作能力,着力提升群众工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地,为全镇脱贫打下坚实的基础。四是始终站位群众立场,聚焦民生领堿问题整改,督办全镇领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题,干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是我能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行岗双责”,教育、引导、督促我镇的党员干部“明纪畏矩推动党内生活“遵规守纪”,推动责任部门“违纪必究”,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全镇政治生态的不断净化。

围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

按照中共南雄市委党史学习教育活动的统一部署,本人采取参加集中学习和个人自学的方式,认真学习了中国共产党党史、新中国史和改革开放史,并围绕活动主题和“我为群众办实事”的要求,结合自身的政治思想和工作实际,进行了认真对照检查,深刻剖析了存在问题的原因,明确了整改措施和今后的努力方向。现将对照检查情况汇报如下:

通过学党史,悟思想,使我深刻认识到在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书,是常学常新的精神富矿。通过党史学习教育,使我对“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”有了更进一步的认识,从而进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”。只要我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,大力发扬红色传统,传承红色基因,奋进新时代,阔步新征程,中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现!

一是坚守初心和使命方面的差距和不足。由于缺少系统性的学习党的历史和党的理论,使自己的思想观念跟不上时代的发展要求,对党的初心使命特别是在新形势下的使命担当存在模糊认识,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。

二是发挥党员先锋模范作用方面的差距和不足。党性意识不够强,有时候把自己等同于一般群众,没有意识到作为一名中共党员身上所肩负的责任,工作的主动性不强,认为只要做好本职工作和领导交办的事就行,不求有功,但求无过。工作要求不高,工作冲劲不足,没有起到共产党员的先锋模范带头作用。

三是立足岗位、履职尽责方面的差距和不足。工作担当存在薄弱环节,如工作开展过程中,仅考虑完成工作任务,工作考虑不全面、不深入,存在被动应付现象;工作方式方法上灵活度不够,应付困难局面,解决难题的能力有待提高;创新意识不强,工作往往按部就班,满足于老经验老办法。

四是为身边群众做实事好事方面的差距和不足。由于宗旨意识有所淡化,群众观念不强,认为自己是机关干部,坐在办公室工作时间较多和做机关事务工作较多,除了扶贫对接工作有时会下到帮扶对象家里,帮助解决一些生产生活困难,及参加单位组织的社区服务活动,较少主动下去基层为群众办好事实事。

存在以上问题的主要原因:一是理论学习不够。平时工作中存在重视业务工作,忽视理论学习的倾向,认为工作比较实,理论学习比较虚,做好了工作就可以,理论学习有时间就学点,没时间就不学习,久而久之就导致思想缺钙,思想僵化,跟不上新时代的要求。二是党性锻炼不够。上面存在的问题,表面上看是工作上的具体问题,实际上归根结底是党性方面的问题。平时认为自己工作时间较长,党龄较长,多年受党的教育,党性修养坚定,政治敏锐性强,容易放松党性锻炼,导致党性修养和党性意识跟不上时代的步伐,不适应新时代的要求。三是自我反省不够。思想认识有偏差,平时认为做好了具体工作就行,工作能交差就行。即使工作出现了一些失误,也只是从工作表面去改进,很少从思想层面去对工作的失误进行反思,没有从思想认识上去挖出现错误的根源,找客观原因较多,自我反省较少,导致思想根源上的问题不能及时得到解决,工作的主观能动性不足。

(一)加强理论学习,强化理论武装。坚持把学习党的创新理论作为首要任务,认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,加强思想改造,提升自身的政治判断力政治领悟力和政治执行力,切实树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

(二)牢记初心使命,强化责任担当。牢记为民初心和职责使命,恪守党性原则,改进工作作风,以勤勉敬业、模范带头的精神状态投入到工作中去,高标准完成本职工作和领导交办的各项工作任务,为推动纪检监察工作高质量发展做出自己应有的贡献。

(三)加强党性修养,忠诚干净担当。严格遵守党章党规,以先进典型为榜样,不断完善自我、提高自我;加强党性修养和自我改造,严格遵守廉洁从政各项规定,时刻警惕各种诱惑,主动接受党组织和群众的监督,始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,做一个纯粹的人、一个脱离低级气味的人、一个对人民有益的人。

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。中国共产党是伟大光荣正确的党,党的领导是历史的选择,人民的选择,时代的选择,因为党领导我们实现了民族独立、国家解放、繁荣富强。

按照xx组织部关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署,我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,全面贯彻落实习近平总书记重要训词精神,再次对党章党规党纪进行全面学习,与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视,深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。

一、参加党史教育情况。

1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识"牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。增强了担当本领,不断引导全镇党员干部进一步扎实工作作风,锤炼工作能力,着力提升群众工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地。四是始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,督办领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题,干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是我能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行“一岗双责",教育、引导、督促我镇的党员干部“明纪畏矩”、推动党内生活“遵规守纪",推动责任部门“违纪必究”,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全镇政治生态的不断净化。

2、参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。本人能够自觉参加党史教育研讨交流会,并带头发言,真正触动思想,直击灵魂。

一、存在的问题。

(一)遵守党章党规方面。

一是以《党章》为鉴,在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够,缺乏主动学习思考意识,一般是上级要求学什么,我们就学什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多;理论学习系统性不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学习都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少,理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实践于行动中;网络舆情敏感性不够,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性,但没能做到果断处理、坚决制止,往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。

二是以《准则》为镜,在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生活标准,虽然认真参与局民主生活会相关事宜,但有时归咎于工作繁忙,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,做不到“见筋见骨"。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其他局党委成员的意见。

三是以《条例》为引,在工作作风改进上还不够有力。文风会风转变不彻底,工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题,一定程度上还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象;基层调研走访不够深入,有“走马观花、蜻蜓点水”的情况,联系群众还做的不够。

(二)执行党的“六大纪律”方面。

一是遵守政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致,自觉维护党的集中统一,坚决维护中央权威。对党负责、听党指挥,对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的时间还不够多,坚持思想路线上还有待于提高。

二是遵守组织纪律,在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济,但宽的情况多、软的情况多,红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。

三是遵守廉洁纪律,凭实绩考核选用干部,营造“能者上、庸者下、平者让、裂者汰”的干事创业氛围。

四是进一步坚持务实担当。时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。

对照党史学习教育要求,回顾总结自己近年来在工作中的表现,感觉自己在党员要求上还有一定距离,现针对自身存在的不足自我剖析如下:

一是通读《党史学习教育方案》不够深入,由于难以抽出整段时间,就只挑选了部分章节阅读,没有全部读完,在整体理解上存在偏差。

三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中,对科室的同志存在急躁情绪,个别时候甚至出现过言语冲突,过于注重工作的结果,忽视了沟通的过程。

三是发挥党员模范作用不够,享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然会有羡慕情绪,存在攀比现象。

一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。

二是争创一流的精神不够。“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够牢,认为单位的大事有领导负责把握方向,作为文秘人员,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”,掌握第一手材料,及时掌握系统内各单位工作进展情况,形成文字材料,为领导决策参考服务。

二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题,工作方法要向老科长看齐,思维方式要向单位领导看齐,逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作,如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等,也要勇于担当,做到一丝不苟、精益求精,不出差错。

三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史,做到原原本本学、逐字逐句学,往深里学、往实处学,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求,本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,集中观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,联系思想和工作实际,重点围绕以下四个方面作检视如下。

按照统一安排,7月1日我收看了庆祝中国共产党成立100周年大会,深受鼓舞、倍感振奋、备受激励。总书记重要讲话总书记系统阐述了九方面的历史经验,以及“新的征程”上必须坚持的九方面经验启示和根本要求,为新征程上党和国家各项事业发展明确了方向,充分展现了伟大领袖引领伟大政党、伟大民族实现伟大复兴、伟大人民创造伟大历史、伟大时代书写伟大光荣的宏大场景,是意义深厚的“历史光荣榜”、高举旗帜的“政治宣言书”、接续奋斗的“时代动员令”。认真聆听并反复学习习近平总书记重要讲话,进一步增强了道路、理论、制度、文化自信以及实现中华民族伟大复兴的信心,更加坚定了投身伟大事业的决心。深刻领会到中国共产党之所以能带领全国各族人民创造千秋伟业,历经百年依然风华正茂,是因为有永续理论创新的引领、深厚群众根基的支撑、勇于自我革命的锻造以及博大世界胸怀的包容。作为一名新时代共产党员,要积极响应党中央的号召,时刻牢记习近平总书记的嘱托,听党话、感党恩、跟党走,自觉提高自身崇规、守规、执规意识,增强组织纪律观念、向优秀党员看齐的意识,努力树立新时期党员干部的良好形象。立足本职岗位,主动担当,加强沟通协调,当好参谋助手、搞好服务保障。发扬敢挑重担、敢打硬仗的顽强作风,始终坚持高标准、严要求,积极履行岗位职责。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获。

在党史学习教育过程中,抓住点滴时间,下发的4本学习教育材料中已全文学完2本,另两本已学了近一半,根据机关统一安排,认真学习了总书记重要讲话、中央两个通知精神和省委家义书记在全省党史学习教育动员大会的讲话精神。通过重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物,体悟革命传统的孕育,延续党的优良作风,提高了自身崇规、守规、执规意识,增强组织纪律观念、向优秀党员看齐的意识。通过体悟党的历史进程中培育的伟大革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,建设时期的大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神,改革时期的九八抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神等等,让我更加坚定对党的忠诚和对党领导的信心,让我对岗位建功充满着决心。

不足之处是对讲话精神的精髓要义理解领悟不够到位,缺乏整体把握、系统认识和辩证思考,主要跟随机关统一安排学习,关注学习任务完成多,结合职责、结合实践深入消化吸收不够,还停留在只看一看、读一读和记重点的层面,对与自身从事的改革方面工作相关的内容关注比较多,对全局性综合性指示要求领会思考少。

三、对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足。

党史学习教育活动开展以来,我能按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,从思想、政治、行动三个方面增强开展党史学习教育的自觉性,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还存在以下几问题:

一是在主观上缺乏提升理论知识水平的自觉性。对学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,没有从主观上引起高度重视,没有作为最大的根本的政治任务来完成。总感觉自己是只要不犯政治错误就可以了,学习时热情不足,深度广度都不够。对习近平中国特色社会主义思想的学习理解还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情形。

二是思想政治锻炼自觉性不强。对新时代党的建设总要求的深刻内涵理解不深透,对思想建设是党的基础性建设,理想信念是党的思想建设的首要任务认识不到位。认为自己参加工作、入党十几年,接受组织培养教育多年,在大是大非面前立场是坚定的、态度也是明确的,能够严格执行各项党纪党规,只要自己认认真真、兢兢业业、规规矩矩地做好本职工作,就是守住了规矩和纪律,没有在遵规守纪方面提出更高的标准,对政治上高标准、严要求有所放松,对照党员义务要求,离党章的要求还有所差距。

三是办实事的能力本领需要进一步增强。在工作中习惯于凭经验考虑问题,用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,尤其在推动xxx方面,思想还不够解放,大胆探索的方式方法比较少,学用转化、学用互促还不够紧密。

四、党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责和为群众办实事方面。

按照分工,我近年来一直从事xxx等改革工作,时间长了,产生了一定惰性,有时候满足于一般的被动工作,新思路、新方法少,工作思考还不够。主动担责、主动干工作的想法不多,被动接受任务比较多;考虑办好眼前事、急要事的多,而考虑长远打算少;墨守成规、按部就班多,有时候对相关工作,文件一发就认为完成任务,跟踪问效不及时主动。主要体现在以下四方面:

一是在思想上有等靠的想法,思想上还有顾虑,调度工作时还有怕得罪人的老好人思想,工作不够大胆,有图清闲、怕麻烦的苗头。二是为群众办实事水平还不高,思考不够深入。认为省级部门离一线比较远,xxx等工作主要对着的是建设单位,一般群众体验机会不多,为群众办实事态度不够热烈,雷声大雨点小,行动不够有力,老想着抽空去做,到xx社区报到和参与公益活动不够。三是作风不够务实,习惯于电话里问情况,资料上找数据,在一定程度上还存在着“官僚主义”作风。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动。四是对于自己业务能力范围内的工作能做好,但对于自己不涉及的方面缺乏主动学习的积极性,导致业务面不宽,开展起工作来底气不足。同时,日常工作中还存在领导提醒一下,自己动一步的现象,常有只要正常完成本职工作即可的心态。作为一名党员干部,没能做到对自身高标准严要求,存在较大差距。

五、下步工作打算。

对照党史学习教育安排,针对个人存在的不足,紧密结合岗位实际,我将做到以下四个方面:

(二)转变工作作风,提升执行效能。不断锤炼脚踏实地抓落实的工作作风,在工作中不说空话多干实事,围绕岗位职责和领导交办的任务不打折扣、不讲条件,想方设法落实实处。始终保持与基层单位的密切联系,充分用好下基层调研督导的工作机会,切实摸清基层状况,能够为领导决策提供真知灼见,确保各项工作能够拿出实在管用具有操作性且接地气的措施。加强工作上的请示报告,所负责的各项工作要形成闭环回路,保证自己经手的工作经得起推敲检查,经得起时间和实践的检验。要坚持把为群众服务作为头等大事,坚持从点滴做起,从社区报到小事做起,时刻树牢为群众服务的意识,立足自身岗位多为群众谋福祉。

(三)树牢进取意识,提升工作质效。牢固树立“见第一就争、见红旗就扛”的进取意识,对于自己负责的工作拿出最高的标准、最快的速度争取实现最大的成效。要求自己努力把事情做到极致,把工作做到尽善尽美,要我们有一种永不止息、追求卓越的进取心态。要重新审视自己的工作,审视自己的岗位,始终保持一种昂扬向上的精神状态,保持一种要做就做最好、要争就争一流的豪气,按照科学化、精细化、规范化的要求,瞄准高标准、追求高水平,用创先争优的一流业绩回报组织。无论是逆境还是顺境,都要保持乘风破浪的气势,绝不随波逐流,顺境中要“百尺竿头,更进一步”,勇于挑战自我,突破极限,逆境中要迎难而上、克难攻坚,不断提高岗位工作质量和效率。

(四)加强学习思考,提升业务素质。坚持不断研究新情况、学习新知识、掌握新业务,使自己的思想认识随着实践的发展而发展,随着时代的前进而前进。把抓紧学习、刻苦学习作为提高自身能力的基本途径,始终保持紧迫感,自觉把学习作为经常的、不间断的任务,当成人生目标、价值观念和生活方式,融入工作、融入生活,推动学习工作化、工作学习化,既要学习理论,又要学习履行职责所必需的各种知识,做到博采众长、厚积薄发,不断增加知识储备,改善知识结构,提高工作水平和能力。对照检查只是开始,自我革命对共产党人来说只有进行时没有休止符,我将以此次对照检查为起点,进一步解剖自己、找准症结,不断净化提升,努力做一个纯粹的共产党员。

党史党史教育心得体会

党史教育是中国共产党一项重要的内部教育活动,旨在通过学习党的历史,弘扬党的光荣传统和优良作风,激励全党同志坚定信仰、增强斗争意志,进一步推动党的事业发展。通过参与党史教育,我深刻体会到党的初心和使命对我个人和党员同志来说都是多么重要和珍贵。

二、坚定信仰,跟党走。

在党史教育中,我从党的初心和使命中深刻感受到坚定信仰的重要性。中国共产党作为执政党,始终坚持马克思主义、共产主义信仰,这是我们党的立党之本。通过学习党史,我深刻理解到只有坚定信仰,才能始终不渝地走在正确的道路上。党的初心和使命是我们前进的方向指南,只有抱定信仰,我们才能够不忘初心、牢记使命。

三、勇于担当,为人民造福。

党史教育让我明白,中国共产党历经艰苦奋斗,披荆斩棘,担当起为人民谋幸福的历史重任。作为一名党员,我们要在大时代背景下,秉持党的初心和使命,勇于担当,为人民的利益和福祉负责。只有不怕困难和艰辛,才能为党和人民造福,完成历史赋予我们的历史使命。

四、传承红色基因,传播正能量。

党史教育让我深深领悟到,党的优良作风和光荣传统是我们党很宝贵的红色基因。通过学习党史,我感受到了一代又一代共产党人为党和人民做出的伟大贡献,他们的奉献精神、革命精神和为民服务的精神都是我们充满正能量的力量源泉。在今天,我们要继承和发扬这些红色基因,传播正能量,为党的事业献身,为社会和谐稳定贡献力量。

五、践行初心使命,永不忘记。

党史教育让我明白,只有坚守初心和使命,我们才能够在新时代展现中国共产党的真正力量。通过学习党史,我深深领悟到作为党员,我们要永不忘记初心,牢记使命。我们要时刻严以律己,自觉约束自己的行为,为人民、为党、为社会尽职尽责。在实践中践行初心使命,我们才能成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

综上所述,参与党史教育让我深刻认识到党的初心和使命对个人和党员同志来说意义非凡。坚定信仰、勇于担当、传承红色基因、践行初心使命,这些都是我们在党史教育中学到的重要思想和价值观。只有不忘初心、牢记使命,我们才能够永葆党的先进性和纯洁性,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

党史教育学党史谈心得体会

近日,我积极参加了学习党史的活动,并深受启发和感悟。通过学习,我深刻认识到了党史教育的重要性,也收获了许多宝贵的体会。下面我将就此展开我的思考与体会,以期能够进一步巩固学习成果,更好地将党史教育的精神融入到实际工作中去。

首先,通过学习党史,我深刻认识到了党的历史使命和初心使命的重要性。党的历史使命是为了实现中华民族的伟大复兴,党的初心使命是为了把马克思主义中国化,为中国人民谋幸福、为中国社会进步而奋斗。只有清楚认识到这一点,才能够深刻理解我们党为什么能够战胜一切困难,领导人民进行反抗侵略、争取独立和自由的斗争,保障人民幸福生活的伟大成就。只有明确自己的历史使命和初心使命,我们才能真正做到发扬党的优良传统,推动工作的进行。

其次,通过学习党史,我感受到了党的优良传统的感人力量。党的优良传统是我们党的宝贵财富,是我们奋斗的根基和力量源泉。通过学习先辈们为了党和人民的事业付出的艰辛努力和顽强拼搏的坚定意志,我深深感受到了他们的崇高精神和艰苦奋斗的品质。正是因为有了他们,我们才有了今天的生活和幸福。正是因为有了他们,我们才能够高举中国共产党的旗帜,坚定信仰,履行使命,不断推动党和人民事业的发展。我们要不忘初心,牢记使命,传承和发扬党的优良传统,不断奋发进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

再次,通过学习党史,我认识到了作为党员的责任和使命。党史告诉我们,党员就是要为人民做贡献,为人民的利益勇于奋斗,舍小家为大家。我要时刻牢记自己是党员的身份,永远保持清醒的头脑和坚定的信仰,无论遇到什么样的困难和考验,都要坚守党的领导,忠诚于党的事业,时刻思考着要怎样为人民服务,为人民群众的利益而努力。我要以身作则,做到爱岗敬业,勇于担当,积极奉献,为推动国家的发展和人民的幸福不断努力奋斗。

最后,通过学习党史,我认识到了今天的幸福生活来之不易,更增强了为民服务的意识。回顾历史,我们党的前辈们为了实现国家和人民的幸福,付出了巨大的努力和牺牲。正是因为他们的废寝忘食,英勇奋斗,我们才有了今天的美好生活。回顾历史,我们的祖国经历了无数的艰难险阻,却从未停止前进的脚步。这一切深深地唤起了我为民服务的责任感和使命感,也更加坚定了我为实现人民的福祉而奋斗的决心和信心。我要牢牢把握决定党和国家前途命运的根本原则,为人民的利益而努力,为维护社会稳定和发展繁荣做出自己的贡献。

总之,通过学习党史,我深刻认识到了党的历史使命和初心使命的重要性,感受到了党的优良传统的感人力量,认识到了作为党员的责任和使命,同时也加深了为民服务的意识。我将牢记党史教育带给我的宝贵启示,继续努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

党史教育学党史谈心得体会

近年来,党史教育在我国成为一项重要的主题教育,在党员干部和广大群众中产生了积极影响。作为一名党员,我也参与了党史学习教育,并从中汲取了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将谈谈我对党史教育的认识和体验,以及在学习过程中所获得的启示和感悟。

首先,党史教育让我深刻认识到党是人民的希望和力量。通过学习党史,我了解到中国共产党是矢志为人民谋幸福的先锋队,是代表中国先进生产力的前进阵地。无论是在革命战争年代还是在社会主义建设时期,党始终将人民的利益放在首位,为改善人民的生活条件不懈努力。通过党史,我深刻认识到党的力量是无穷的,只要我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,就能够战胜困难和挑战,实现中华民族的伟大复兴。

其次,党史教育让我明白了党的优良作风和党员的责任义务。党史中展现了一批可亲可敬的党员干部,他们忘我工作、清廉奉公、无私奉献,为党的事业付出了一切。学习他们的先进事迹,我深刻认识到作为一名党员,我们应该时刻保持艰苦奋斗的精神,坚守党的性质和宗旨,为人民群众奉献自己的力量。同时,我们也要学会严于律己,正确对待权力和金钱,做到不贪不污不腐,为全面从严治党贡献力量。

此外,党史教育也提醒着我们要认清党的历史经验教训。党的历史是一部宝贵的经验积累,其中既有辉煌胜利的篇章,也有惨痛教训的记载。党史中的错误和失败让我们深思和警醒,警示我们不可放松警惕、掉以轻心,继续坚持党的优良传统和党章党规的要求。只有不忘初心、牢记使命,加强党的建设,才能确保党的事业始终沿着正确方向前进。

最后,党史教育使我更加坚定了社会主义道路的信心。通过学习党史,我深刻认识到中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,中国特色社会主义是我国发展的正确道路。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一,坚定信心,砥砺前行,推动中国特色社会主义事业不断取得新的伟大胜利。

党史教育是一项重要的主题教育活动,通过学习党史,我们能够更好地认识党的性质和宗旨,加强自身党性修养,提高工作效率和质量。同时,党史教育也能够增强我们对党的感情和归属感,进一步巩固党的执政地位。我相信,在党史教育的指引下,我们党和国家的未来将充满无限可能!

党史教育学党史谈心得体会

党史教育是一项非常重要的任务,它不仅能够让我们了解党的奋斗历史,更能够增强我们的党性修养和忠诚度。近期,我校组织了党史教育学习活动,参与其中的我深有感触。在学习党史的过程中,我通过参观展览、听取讲座和阅读书籍等方式,收获良多,对于党史教育的重要性也有了更加深刻的认识。

党史是党的记忆,是党的脊梁,是我们党的宝贵财富。通过学习党史,我们可以深入了解党的历史风云、党的奋斗历程和党的光辉成就。回顾党的革命历程,我们可以看到中国共产党以铁的纪律和无私的奉献不断战胜艰难险阻,引领人民不断取得胜利。党史教育可以让我们更加珍惜现在来之不易的幸福生活,更加明白我们的责任和使命。同时,通过学习党史,我们也能够明确党的理论基础和指导思想,增强党性修养和为人处世的能力。

段三:党史教育的方法与收获。

在党史教育的学习中,我们采用多种形式和方法,包括参观展览、听取讲座、阅读书籍等等。这些方法相辅相成,使我们能够全面、深入地了解党的历史。通过参观展览,我们可以亲眼看到党的伟大成就,感受党的风采;通过听取讲座,我们可以听到党的先辈们的英勇事迹和共产主义精神的力量;通过阅读丰富多样的书籍,我们可以更加系统地了解党的历史和党的理论。通过这些方法,我收获颇多,加深了对党史的认识和了解。

学党史不仅是一种历史追溯,更是对当前工作和未来发展的指导。党的历史中蕴含着丰富的经验和智慧,可以为我们解决目前面临的各种问题提供启示和借鉴。比如,通过学习党的革命历程,我们可以从中汲取奋斗的力量,解决困难和挑战;通过学习党的建设历程,我们可以了解到党的内涵和发展方向。学习党史,可以帮助我们正确看待和把握党的发展,提高我们的工作能力和素质。

段五:个人成长与自我要求。

在党史教育中,我深刻认识到党的历史是党的一部分,也是我个人的一部分。我作为一名党员,应当时刻保持对党忠诚、对人民忠诚的政治立场,坚守党的信仰、党的宗旨,保持良好的党性修养。同时,我还意识到自己的不足之处,需要在工作和学习中不断努力,为党的事业作出更大的贡献。我希望通过学习党史,不断提升自己的能力和修养,努力成为一名合格的党员。

结尾:

通过学习党史教育,我对党的历史有了更加深刻的认识,也明白了党史教育的重要性。同时,我也意识到学党史不仅仅是一个任务,更是一个过程和一种态度。我将会继续深入学习党史,不断充实自己,为党的事业做出更大的贡献。我相信,在党史教育的引领下,我们的党将更加坚强,我们的国家将更加繁荣。

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