优秀作文能够通过生动的描写和精准的语言塑造，使人物形象栩栩如生，场景变得真实可感。接下来是一些备受推崇的优秀作文范例，供你参考和借鉴。
科学运动伴我成长作文
科学运动是大家很关心的一个问题，什么是科学运动，怎样运动才足够科学，这一系列的问题你想知道吗？如果想知道就听我细细说来。我们每一个都希望通过健康适当的体育锻炼达到强身健体的目的，但操作不当，就会起反作用。运动时可用180年龄二口口次1分，这公式可控刑运动大校科学运动有不少，如：爬山、游泳、打篮球、踢足球、跑步……不管科学运动有多么的多，它们都是伴着我成长的运动。
而常伴着我成长的科学运动是——爬山，爬山的好处可多了，爬山可以锻炼脚力，锻炼心肺功能。人的脚力有劲，能跑能走能跳，就不易衰老。就练脚劲来说，爬山的效果最好。脚是人体之根，爬山可提高关节灵活，正因为有这么多的好处，我坚持每个周末都去爬一次。
山上不只有这些，还有小动物，比如你可以听到小松鼠在树之中跳跃的声音，杜鹃、麻鹊、百灵在树上合唱着呃！晚上还可以听到一只只蟋蟀地叫声，知了在晚上热天也会发出知知地叫，它信一叫给公园的树林增添不少地欢乐。
去爬山，可不有少好处！科学运动就是来自平常健康地生活的团队，而我就是其中的一员，加油吧！努力吧！让科学运动伴我成长。
运动伴我成长作文
文化如彼岸花，即使无法摘取，也一直存在于心。
其实它只是运动，没有想象中的疏远而不可亲切。只是，在渡河的时候，被我们无声地遗留在另一个时代，当再次被我们寻回，也就变成了盛会。
童趣·“棋”趣。
我从小喜欢看三国，喜欢那惊心动魄的战役、群雄争霸、斗智斗勇，所以我喜欢下象棋。象棋是我国古人所喜欢的娱乐竞技活动，同时也是我国历史上最早的一种棋戏：它将科学，艺术和竞技三者融为一体，有着发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点。
象棋，一个多么熟悉的词，早已在我心中留下不可磨灭的烙印。
还记得小时候，我常常到门前的大榕树下看叔叔伯伯下象棋。有一次看得太入神了，我竟然忘记了回家吃饭。想起“晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看了一百年”还有几分相似呢？从此，我便与这些“和平”的战役结下了深深的情缘。看象棋也成了我每天必须完成的任务。
一“棋”成长。
我爱上了中国象棋，不只是因为我有一颗中国心，还因为象棋的魅力实在太大了。随着我的成长，我每天的任务也“成长”了。我学会了宋代理学家程颢的吟象棋诗：大都博弈皆戏剧象戏翻能学用兵。车马尚有周戏法，偏神兼备汉宫名。中军八面将军重，河外尖斜步卒轻。却凭纹愁聊自笑，雄如刘项亦闲争。我每天不仅要去看棋，还要自己下棋。我终于有机会可以充当霸王或是将军。我常常一个人充当两个角色，甚至可以随心所欲地让三国的“智绝”诸葛亮大战周朝将军孙武，让周瑜大战韩信，那种感觉实在是太奇妙了。
象棋陶治了我的身心，象棋陪伴着我成长。
我的“棋”望。
象棋承载着中华文化，陪伴着龙舟、藤球、板球、体育舞蹈……一同出现在亚运的篇章。传承中华厚厚的历史奇迹。将更多的文化融入运动，这将是更宏伟的盛会，广州的亚运会一定是一幅完美的中国画。
我爱亚运，我爱运动。
科学运动伴我成长作文
每天沐浴着晨光走进校园，迎接我的总是一个个脚步匆忙的伙伴，500步、1000步……这就是我们的“零点体育”，新的一天就从这里开启。
本学期，学校开展了一项特色运动——“零点体育”：每天到校后，背着书包围绕规定路线走二到三圈，要昂首挺胸，双臂摆动。一开始接到“圣旨”，我们都很反感：“怎么这样呀！”“还不要把人累死！”“每天一早上学就很辛苦，还要负重走，命苦啊！”同学们一个个仰天长叹。可又能怎么办呢？埋怨归埋怨，还是得服从命令。
开始一段时间，同学们走的时候眉头紧皱，回到教室累成狗，一个个苦不堪言，上课直打瞌睡。可坚持几周后，同学们一个个好像换了一个人似的，积极得很，每天早早来到学校，边走边和小伙伴说说笑笑，越走越轻松，心情好得不得了！回到教室一个个红光满面，精神倍儿棒，暗地里都夸吕校长决策英明。看来“生命在于运动”这个口号真不是吹的。
另外，每周二、周四，篮球场、体育馆，各班教室等学校各个场地还有学生根据自己兴趣爱好自主选修的课程：街舞、柔道、跆拳道、轮滑、武术……任你选。我选了羽毛球。通过一学期，我学会了打高远球、杀球……每次都和同学打得不亦乐乎。下课前教练还会进行体能训练：鸭子步、蛙跳、单脚跳……虽然比较累，但却不知不觉增强了我们的体质，最近是流感高发期，但同学们一个也没有倒下。
“零点体育”，让我们精神焕发；“体育选修课程”，让我们从老式的枯燥的课堂中解放，积极投身于多样化的充满趣味的运动健身之中。身为实小学子，我为每天能这样幸福地生活着而自豪！
运动伴我成长作文
小时候，我的性格比较内向，不大爱说话，甚至连小朋友们都喜爱的滑滑梯、荡秋千，我也感到害怕。现在的我，虽然还是比较文静，但性格变得活泼了，爱说也爱笑，胆量更是大了许多。是什么改变了我？是运动！
记得上一年级的时候，我很羡慕小区里骑自行车的小朋友。于是，我也吵着让爸爸教我骑自行车。爸爸推着车子带我来到小区的广场上。我双手扶住车把，双脚放在脚蹬上，做好了准备。这时，我心里非常激动，也非常紧张，生怕自己会摔倒。爸爸双手扶着我的肩膀，大声地说：“准备，走！”我用力一蹬，自行车七扭八歪地前进了，不过走得是像蛇一样的“s”形路线。可惜好景不长，还没走多远，我就感觉车子越来越向左歪。我吓得赶紧用脚踩住地，不敢骑了。
爸爸哈哈大笑：“没事儿，有我哪，不会摔倒的。”我们又继续骑起来，爸爸一边扶着我，一边耐心地说：“骑车时眼睛要平视前方，不要低头！手要掌好把，不能左右晃。脚要蹬起来，手和脚要协调。”
说起来简单，可做起来难。我失败了一次又一次，主要还是害怕摔倒。失败让我打起了退堂鼓：骑车这么难，不想学了！
爸爸看出了我的心思，严肃地对我说：“每个人一开始学骑车都害怕摔倒，但是勇敢的人会坚持练习，直到学会。而那些遇到困难就退缩的人，什么事也干不成!”在爸爸期许的目光中，我又开始了新一轮的练习。一圈，两圈……摔倒了，站起来，又摔倒了，再站起来……此时的我又急又累，汗水顺着脸颊不断地流下来。这时，我心里突然想到了张海迪说过的一句话：“即使摔倒100次，也要101次的站起来！”对，坚持就是胜利！说来也怪，慢慢地，我不再那么害怕了。自行车仿佛也明白了我的心思，变得越来越听话了。我发现爸爸早已放开了双手。啊，我终于学会了，我会骑自行车了！
从那以后，每逢在生活和学习上遇到困难的时候，我都会情不自禁地想起学车子时的情景。它帮助我克服了一个又一个的困难。这真是运动伴我成长啊！
运动伴我成长作文
法国思想家伏尔泰曾说过：“生命在于运动。”是的，正值青春年少的我们，充满了无限的活力，在运动场上充分地展现出来。运动的方式多种多样，然而，篮球是我最大的爱好。在篮球中，我不仅学到了技巧、动作，更懂得了很多处事的方法。篮球，伴我成长，成为了我生命中不可分割的一部分。
十月下旬的日子里，天空异常的湛蓝，云淡风轻，只有火红的太阳，普照着大地。日子显得那么得平静，然而，我的心却无法平静下来：岳阳市中学生运动会即将开幕，我将要伴随九中校篮球队出征岳阳县一中，完成我篮球生涯的首秀。在那几天，我的双手瘙痒难耐，心脏也跳动得格外地有力。盼星星盼月亮，终于盼来了十月二十四日，这令人激动的一天。
第一场，对阵十中。刚一开场，我们就夺得了球权，迅速站位后，队友把篮球交到了正处于空位的我的手中。我二话不说，直接跳投命中，在观众们的欢呼声中，比分牌上翻上了鲜红的两分。但是，人越兴奋，手脚就越不听使唤，越往后打，我暴露出的问题也就越来越多：战术动作使不出来；处理球太过仓促；运球失误频频。在一次快攻机会中，我一马当先，冲在最前头，眼前就是空荡荡的篮筐，按照训练时情形的发展，只要轻轻地一抖手，篮球就能稳稳地打板入框。但是，我用力过猛，篮球弹框而出，失去了这次得分机会。反而，十中抢到篮板后立刻发起反攻，进攻行云流水，将球不偏不倚地送入了篮筐。此时，不用回头，我就知道王教练正用他老鹰般尖锐的眼睛恶狠狠地盯着我，观众们也无不对这煮熟而飞的鸭子感到惋惜。最后，虽然我们以十多分的优势赢得了比赛的胜利，但是首秀所暴露出的问题，值得我好好反思。
比赛日程一天天的继续，我们九中也一路披荆斩棘，杀入了决赛，对阵老牌对手十二中。决赛场上，大家的精神都高度集中，每一球都可能成为决定胜败的关键。两队的比分始终僵持不下，体力也在不断的消耗，这时，大家的脑海中只有一个声音在不停地环绕：“我要赢！我要赢！”在激烈的拼杀中，时间似流水一般，转眼间，就到了最后的三分钟。此时场上局面仍然不分上下，我们暂时落后五分。大家的背心早已被浸透，但从未想到休息；身上的肌肉紧绷成硬石，却没有停下脚步。我们使出浑身的解数，奋力拼搏，将分差缩短到一分，此时时间还剩二十秒。王教练拖着嘶哑的嗓子下达了犯规战术，希望能靠心理素质的考验，击败十二中。我照计划把对方送上了罚球线，我的心也提到了嗓子眼，嘴里却反复念到：“保护篮板球，保护篮板球！”十二中出乎意料地两罚全中，重新将比分拉大到三分，时间还剩下八秒。“三分球，投三分球，出了空位就投，不要犹豫！”王教练用略微颤抖的语气，下达了最终命令。边线球被十二中封得死死的，始终发不出来，我突然启动，摆脱防守，接下充满着希望的篮球，紧接着一个突破的假动作，随即后撤步跨出三分线，果断出手！
……
篮球在天空中划出优美的弧线，“方向没错，不偏不倚！”我的心中在激动地呐喊，仿佛已经看到了篮球空心入网泛起的水滴状涟漪。正当我要喊出“有了”的时候，球打到篮筐后沿，用力稍大，弹框而出。虽然，中锋抢下篮板球，在篮下强打成功，却还是无法弥补三分的差距。在十二中的欢呼声中，我们以一分的分差，输掉了比赛，名列第二。
决赛虽然输了，但这次难忘的经历，给我的人生启迪比输赢更重要。通过篮球，我懂得了无论什么时候，无论多么紧急的情况，都要冷静对待；无论他人怎么嘲笑你，打击你，都要控制情绪，用行动去还以颜色。
篮球，并不在于过人的身高、极佳的弹跳、花哨的运球或华丽的得分，它的真谛在于团结互助，奋力拼搏，理解宽容和永不言败。这种经历能够让我从容面对学习里的困难和生活中的挫折。篮球使我变得稳重，运动使我茁壮成长。
科学运动伴我成长作文
我总是有问不完的问题问爸爸妈妈，比如月亮为什么有时圆，有时弯？蚂蚁怎么知道什么时候下雨？慢慢长大后，会认字了，我特别喜欢看科学方面的书籍，心中的疑团也渐渐地解开了。
六岁的时候，看见别人溜冰，我也心里痒痒的，就求爸爸给我买了一双溜冰鞋。拿到溜冰鞋，我就急忙穿好，没想到一上去就摔了个四脚朝天，爬起来又摔倒了。为什么别人滑得那么好我却总是摔跤呢？爸爸笑着告诉我，溜冰时身体要稍微向前倾，保持平衡，并且要稍微快一些。我照爸爸说的去滑，果然不再摔跤了。从那以后，我知道了玩也要讲科学，对科学产生了浓厚的兴趣。
有一次，爸爸要到宜昌上课，带回了一些化学药品，我马上对那些瓶瓶罐罐发生了兴趣，缠着爸爸告诉我做一个实验。爸爸从一个瓶子里倒了一点水，要我用毛笔蘸水在白纸上写字，可写出来的东西什么也看不见，爸爸又从另一个瓶子里倒了一点水到带有喷头的瓶子里，要我喷到刚才写字的地方，一喷上去，我写的字就变成红色的了，看得清清楚楚。爸爸告诉我，这是化学反应。我第一次感到科学竟这么神奇！
今年暑假，爸爸妈妈送我去学乒乓球，有一次在家练球时不小心把球踩瘪了，看着心爱的球踩成了那样，我急得差点掉眼泪。爸爸却笑着说：没关系，我们马上让它还原。我有点不相信。爸爸叫我把球放到杯子里，然后往杯子里注开水，球真的慢慢地变圆了。我高兴地又笑又跳，爸爸说：这是利用了热胀冷缩的原理。原来，这也是科学，我在心里暗暗发誓，从现在起，我一定要学更多的知识，懂得更多的科学道理。
我喜欢生活中的这些科学小知识，也想学到更多的科学，爸爸妈妈说，只要我努力学习，一定能成为一个小小科学家。我相信我一定会的！
书伴我成长
手捧一本好书，无人打扰，闲坐在转椅上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅中的我，像一个活生生的雕塑。读到伤心处，我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主地笑起来，心情像快乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好。
从我第一次接触书开始，我就与书结下了不解之缘。由于我的书房里全是书，做作业时，我就像在一个书的海洋里。我特别爱看书，常常做一会儿作业，手里就多出了一本书，津津有味地“啃”起来，作业则被抛到了脑后。
一次，我正在做作业，做了一会儿累了，就习惯地走到书柜前，随手抽出了一本喜欢的书，细细地“品味”起来。一本书看完，一看钟，啊！九点半了！妈呀！作业还没做完呢！我赶紧奋笔疾书，终于在十点完成了家庭作业。这次我可是付出惨痛代价呀！给父母骂了一顿；第二天起来，黑眼圈已不知何时“爬”到了我眼睛上，让大家嘲笑。
我看书还有一个特点，那就是喜欢偷偷地看。我总是把书藏在他人难以寻找之处，当想看书的时候就拿出来看。尽管如此，这些“可怜”的书还是会被妈妈的火眼金睛发现，然后将它占为己有。
一天晚上，我正看得飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，然后夺过我的书，夹在腋下。我想：没关系，我的书还多着呢！等“幽灵”一飘走，我又“啃”起另一本书来。当然，这本书也成了妈妈的战利品，回房好好享受了起来。
因为我这么爱“啃”书，我有时还以为是玉帝老儿特地安排我来“啃”书的呢！我看书看到老晚睡觉，为这事儿，老妈不知k过我多少回了，不过即使这样，我对书的激情依然不减，反而更加痴迷了。
正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书，永远是我goodfriend，它是我前进的动力。我要让书一直伴随我成长。
运动伴我成长作文
我非常喜欢运动，运动带给我无限的快乐。有人说：“生命在于运动。”我非常赞同这句话，因为运动就像一滴滴甘露，洒我心田，伴我成长。
在我很小的时候，我就被运动深深的吸引住了，不过我当时还不知道什么是运动，只是朦胧的记忆中还残留着童年的那辆曾带给我无限欢乐的小车，那清脆的笑声，久久的回荡在我的脑海里......
当我上小学的时候，我就非常的喜欢跑步。在学校举行运动会的时候，我跑步就拿了第一名。相继，每年的冬季长跑中，我都会参加，而且都会在前十名。
在我上五年级的时候，我不知不觉的喜欢上了篮球，每天都和同学们朋友们打篮球。在我刚开始打篮球的时候，连带球都不连贯，投篮的技术也十分生疏。
当我上初中的时候，我对跑步还是恋恋不舍，所以我参加了学校的田径队，每天早上都要跑十公里，我就这样坚持了一个学期，所以我的耐力得到了很大的提升，我也就成为我们班跑步的佼佼者了。运动教会了我做什么事都要坚持不懈。
运动伴随我成长，nba的球星们成为我的偶像，篮球自然也成为我运动生涯不可或缺的一部分。而后，我参加了篮球队，每天下午，我和球友们聚到篮球场上，站在被太阳烤的滚烫的大地上，一起跑步，蛙跳，带球变相跑，跨下运球......汗水湿透了衣服，汗水滴入了眼睛，我们的脸都“糟蹋”的跟花猫一样。我们一丝不苟的学着教练的动作，我们一起分享着运动中的快乐，结下了浓厚的友谊。我在队里是最矮的球员，但是我并没有因此而放弃我的篮球梦，因为我深知成功没有捷径，只有努力。
我爱运动，运动使我的生活变的丰富多彩，多一份快乐，多一分自信，多一份友谊。运动会一直伴随我成长到老！
我运动，我健康，我快乐！
书伴我成长
小学的时候，不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园，而我则是被吸引而来的小蜜蜂，畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真，善，美，什么是假，恶，丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长，在我金色的童年留下了美丽的童话。
“书是人类进步的阶梯”我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登，渐渐长大。
中学时，我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋润了心灵枯萎的人。
当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。
每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句，沉甸甸的心顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。
同时，“生当作人杰，死亦为鬼雄”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情和战争的无情。“大漠孤烟直，长河落日圆”“落日照大旗，马鸣风萧萧”让我领略了塞北的壮美。。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗，清新了灵魂的空气。
我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。
看着，读着，品着竟也到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。渐渐地发现，书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉；书，也只是书，才是芬芳人生的芳香剂。
运动伴我成长作文
这一天，终于到来了，全校欢腾。一时间，喊声如雷，操场上人山人海，叫喊声中，租出一股灵气。一声令下，顿时，呐喊从四面八方涌来，赛场上，四支脱离的弦箭向终点冲去，渐渐地，呐喊声转为兴奋的欢呼声，这一天便是全校同学期待的运动会。
我们班早早地来到操场上，此时的操场已经民人声鼎沸。等到我坐下，就听见一声“啪！”，那声音着实让我吓了一跳，可仔细一瞧，原来是裁判发令开始了。
起跑线上，每个选手都摩拳擦掌，仿佛要把对手吞了一样，可谓是龙争虎斗呀！
几乎可以说每一场比赛的选手都是不分上下，把他们自己全部力量都用上了。
当呐喊震天响时，一局比赛也会在这一时刻结束。
我身为联系员，也应该为班级助威呀，但我不是用嘴巴来表达，而是用笔来表达。我拿起手中的笔写下了对运动员们的鼓励，时间一分一秒，笔尖飞快地摇摆着，终于完成了稿件。我兴冲冲地把它交给广播员，希望这些能给他们一些力量，能让他们发挥好。
时间飞快，放学了，喧闹的操场也恢复了往日的平静，校园里久久回荡着红领巾的欢声笑语，伴随着的是他们美好的童年。
运动，成长吧！
书伴我成长
我从小就爱看书，如果问为什么会有这个爱好，我想大概是受到爷爷的影响吧。我的爷爷也很爱看书，记得我开始记事时，就经常看见爷爷手里拿着一本书看。从三岁时，爷爷便开始教我认字，或许自己太笨了吧，知道六岁才能够自己看一本简单的书。
开始时候，我是拿一些带字的漫画来看，或许是情节太搞笑，我便爱上了漫画，经常跟妈妈吵着要买漫画来看。那时，我六岁。
再大些，上了小学，认识的字也多了，爷爷便拿了一些简单的小说故事给我看，起初刚阅读我是没什么感觉的，到后来阅读越有感觉，对书里面的人物形象，故事情节给深深吸引了。我便越来越爱看书，为了能够更好看书，我努力认字，所以我总比同龄人认识的字更多。那时，我九岁。
上到初中，接触到历史，便开始阅读史书，我发现读史对自己有很多好处，明白故事的前因后果，有利于自己的思维和思考能力及判断能力。因此，我的语文成绩不怎么学习，也一直是年级前茅，这都归功于我小时候养成读书的好习惯。于是，为了更进一步扩展我的语文水平，我扩大自己的阅读范围，历史，中外小说，名人故事等等。
运动伴我成长作文
文化如彼岸花，即使无法摘取，也一直存在于心。
其实它只是运动，没有想象中的疏远而不可亲切。只是，在渡河的时候，被我们无声地遗留在另一个时代，当再次被我们寻回，也就变成了盛会。
童趣·“棋”趣
我从小喜欢看三国，喜欢那惊心动魄的战役、群雄争霸、斗智斗勇，所以我喜欢下象棋。象棋是我国古人所喜欢的娱乐竞技活动，同时也是我国历史上最早的一种棋戏：它将科学，艺术和竞技三者融为一体，有着发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点。
象棋，一个多么熟悉的词，早已在我心中留下不可磨灭的烙印。
还记得小时候，我常常到门前的大榕树下看叔叔伯伯下象棋。有一次看得太入神了，我竟然忘记了回家吃饭。想起“晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看了一百年”还有几分相似呢？从此，我便与这些“和平”的战役结下了深深的情缘。看象棋也成了我每天必须完成的任务。
一“棋”成长
我爱上了中国象棋，不只是因为我有一颗中国心，还因为象棋的魅力实在太大了。随着我的成长，我每天的任务也“成长”了。我学会了宋代理学家程颢的吟象棋诗：大都博弈皆戏剧象戏翻能学用兵。车马尚有周戏法，偏神兼备汉宫名。中军八面将军重，河外尖斜步卒轻。却凭纹愁聊自笑，雄如刘项亦闲争。我每天不仅要去看棋，还要自己下棋。我终于有机会可以充当霸王或是将军。我常常一个人充当两个角色，甚至可以随心所欲地让三国的“智绝”诸葛亮大战周朝将军孙武，让周瑜大战韩信，那种感觉实在是太奇妙了。
象棋陶治了我的身心，象棋陪伴着我成长。
我的“棋”望
象棋承载着中华文化，陪伴着龙舟、藤球、板球、体育舞蹈……一同出现在亚运的篇章。传承中华厚厚的历史奇迹。将更多的文化融入运动，这将是更宏伟的盛会，广州的亚运会一定是一幅完美的中国画。
我爱运动，我爱亚运。
我爱亚运，我爱运动。
运动伴我成长作文
一年一度的“星驰电挚’”体育节开始了。随着高校长一声令下我们全校师都在学校操场集合了。
一进入操场裁判就让我们六年级准备“一穿到底”的比赛，我们都十分紧张！但依然是自信满满的样子。比赛即将开始，我们手拉着手围成一个圈如火如荼的讨论战术。
“加油！同学们，这是我们六年级最后一次运动会，友谊第一，比赛第二，对了，安全也第一哦。”体育委员话音刚落，我们就开始练习了，全身上下都充满了信心，上场时更是胸有成竹。
“有六年级参加一穿到底的人请上操场中央进行比赛。”我们就手拉着手排列整齐地走向操场中央部分。
我们表面上信心满满，心里还是有那么一丁点的紧张。我左手紧紧抓住小蔡，仿佛我就是一只大灰狼，小菜是一只弱小无助的羊，咱生怕她偷偷逃跑了。我右手紧紧握着小丁，如同我攥着一卷人民币，一松手就会掉入人海中，想找也找不着了似的。
开头的小杨从自己手和另外一个人的手之间钻过去。当到小江这时，他不小心转错了，让他两只手抱在了胸前，一个一个被人抛下去，他往后一翻手臂就如针扎般疼痛，他使劲绕回去可越绕越疼。小江脸色通红，咬紧牙关，我都能听到他牙磨得“嘎吱嘎吱”的声音，最后实在抓不住了就松手了，可刚从手他的脸就写了后悔二字，等他抓住对方的手时他好像跑的更快了。
到了我这时，我却忘了举起手来，小丁对我大喊道“发什么呆呢！”我踏出第一只脚，把我另一只手举的高高的，我就围着这只手转了一圈，在像小丁鱼小俞手之间钻，“六一班超过我们了”。跑着跑着，我因为听到这个声音就摔了一跤，脚就痛的要命，我就咬着牙跑，生怕因为我而输了。可最后还是输了，我垂着头上的气，我的朋友小周安慰我，我的心才平静下来！
有一种胜利叫坚持，有一种荣耀叫拼搏，有一种骄傲叫团结，我们虽败犹荣！一次比赛，一次历练，更是一次成长！
伴我成长作文:爱伴我成长
我们每个人每时每刻都在走着属于自己一个人的道路——成长的路，这既是一条独一无二的路，又注定是一条布满荆棘、充满挫折的路。
放下笔，伸了一个懒腰、打了个哈欠，转身一看表，时针又指向10点了，但还有一项英语的课文背诵没有完成。可这时的哈欠也接踵而至，上眼皮和下眼皮也开始打架，面对来势凶猛的困意，我也只能竖起了白旗，关上灯、爬上床，准备睡觉，计划着明天早起再背。就在这时妈妈走了进来，直奔书桌前，我眯着眼看着她的一举一动，等到妈妈翻到作业条准备签字时，手却停了下来，转身看着我，好像知道我并没有真正睡着，走到跟前轻轻对我说：“还没睡呢吧，再背遍英语课文呗，妈妈检查完也好签字呀!”顿时心里惊了一下，慢慢起来，硬着头皮紧张地说：“太晚了，我已经很累了，明天再背吧。”妈妈好似明白了什么，对着我说：“要不你就抽其中的一段背诵下，我听下，也好完成签字。”顿时心里又惊了一下，慢慢起来，硬着头皮紧张地说：“太晚了，我已经很累了，明天再背吧。”我又说了一遍，语气中明显有着愤怒与不满，刚想再跟妈妈解释下，结果被妈妈的一句话给噎了回去，“今日事、今日毕，万一明天早上没起来，来不及，10分钟后我再来检查。”
成长的路时苦时甜、时平坦时曲折，不管我们在成长的道路上遭遇困难、艰苦，还是遇到开心、幸福，与我们一起承担、一同分享的永远都是父母，永远都是家人。虽说这条路不会很平坦，但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!
作者：刘依诺。
公众号：中小学作文精选。
运动伴我成长作文
2012年11月14日，高一小学素质运动会在卢湾体育馆隆重举行。这一天是高一全体学生快乐、幸福的日子，也是我们一年级新生第一次参加全校范围的大活动，好开心呀！
初冬的早晨，阳光明媚，徐家汇公园的小鸟欢乐地歌唱，好像也在分享我们快乐的心情。我们早早来到学校，在班主任黄老师、副班主任李老师的组织下做着各种准备工作，每个人还发到一顶红帽子呢，好帅好漂亮！班级里还来了四位爸爸妈妈，他们是家长代表，是来协助老师做志愿者的，感谢他们！
我们乘大巴来到体育馆，一进来，就被现场“high”的气氛感染到了，我们都忍不住想马上随着音乐跳起来。随着黄老师的指挥口令，我们排着整整齐齐的队伍来到了操场，大哥哥、大姐姐们也来了，好羡慕他们的红领巾，好想快快入队，也像他们一样神气地戴着红领巾。
我们还跳了“骑马舞”热身呢，简直是乐疯了！随着藤校长热情的致辞和宣布运动会开始，我们投入到了快乐的海洋中：立定跳远、跳绳、仰卧起坐、折返跑……我们都想多多盖到“加油”的红章呢！高一小学一（1）班加油！
全场的高潮到了，四年级、五年级的大哥哥、大姐姐要与家长代表、老师代表举行拔河比赛，别看哥哥、姐姐小，可是他们有着强大的后援团，在震耳欲聋的加油呐喊声中，四年级获得了冠军，好棒！向他们学习。
十二点钟，运动会胜利闭幕了，我们好舍不得，期待明年再来！
运动伴我成长作文
说到运动,同学们都会想到我们即将迎来2008北京奥运会.不过我们首先迎来的是学校举行的运动会.这是同学们期待已久的`。
运动会那天，同学们个个都神采飞扬，操场上也彩旗飘扬。首先是开幕式，会场上响起了雄壮的运动会进行曲，我们五年级的方队呼喊着口号紧跟在六年级的后面昂首挺胸地走进会场，同学们立刻报以热烈的掌声。
运动员的代表们走出了会场。远远望去，操场的两旁出现了一些小士兵，小士兵们整整齐齐的站着，原来那是橡筋绳表演队的。他们的指挥员跑了出来，十分气派着口号：“121……121……”士兵们随着口号跑进了场地。音乐开始了，我的心情十分的紧张，因为我将要在全校同学们的面前表演，做完了动作，该跳绳。“啊！我怎么没勾起绳，不紧张，不紧张。”我喃喃自语着。该换下一个图形了，我手忙脚乱，跟邓洁心交换了绳，邓洁心满脸堆笑的跳着。结尾了，我们学着警察叔叔的样子敬了个礼。
橡筋绳表演完了，运动会的比赛正式开始了。比赛的项目多得数不清，有立定跳远、投实心球、100米跑,400跑......
我参加了立定跳远。信心十足的我看到了五年级三班的李文思就想举起双手投降了，但为了不躲避，于是我下定决心，决不放弃。李文思往前一跳，我一看,啊……1.75米，这个成绩真叫我忐忑不安！我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后再弓身弹腿往前用力一跳1.73米，我真不敢相信我竟能跳得这么远！第三回合又要开始了，我十分得意，李文思瞟了我一眼，好像在说不要得意了。她慢慢的走到了原地，好似一个没气的老太婆往前跳了一步，1.7米，我看了看，成绩也不怎么样啊！我也跳了上去，1.72，我比她多2厘米！我高兴的把这个消息告诉我的好朋友，她们也为我高兴。
100米的跑步开始了，同学们都呼叫着：“加油，加油。”我们班的“飞毛腿”像离玄的箭几次冲过了他们，我们班的张老师比同学们还激动，也像同学们那样大声呼喊着：“加油啊！加油，加油。”眼看要到终点的时候被别的班超过了，“飞毛腿”冲向了终点，获得了第一的好成绩。
我希望我将可以站在以后奥的运会上。做一个我阳光，我快乐，我运动的好孩子。不久，紧张、快乐的运动会结束了。
伴我成长
指导教师雷光琼。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的，老师又是平凡而又普通的。是啊，我们就有这样一个普通的老师，但在我心里，她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天，就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。
镜头一：课堂上。
课堂上，雷老师总是精神抖擞、神采奕奕，好像有使不完的劲。
这样的课堂，我们怎么会不喜欢呢？这样的老师，我们怎么会不喜欢呢？
镜头二：下课时。
下课时，只要没有其他事情，雷老师一定会在教室里。看啊，下课铃声响了，大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了，询问他们上课讲的内容是否已经听懂，如果没有，就又给他们讲一遍，仔仔细细一一分析，认认真真地帮他们讲题，直到他们明白了，懂了才放心。看，这节课间，雷老师又在和同学谈心了，她把那个小女生紧紧地搂在怀里，和她说着悄悄话，为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩，也已经被雷老师单独谈话好多次啦！
镜头三：办公室。
雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师，本来这些经验足够给我们上课了，但她依然认真仔细的备课。
再看桌子上，还有一大堆作业（我们班79个人呢！）雷老师改作业的时可一点也不马虎！她会仔细地看上几遍，一个错别字也不会放过。你想投机取巧？想多了，放弃吧！改。
作文。
时更是一丝不苟，她仔细仔细再仔细，无论是错字，句子通通逃不过雷老师的火眼金睛！好句也是都是整齐地画出来，最后也会用心写出。
评语。
指出你写得好的地方和不足之处再评好你的分数这可是绝对公平的！
还有雷老师无数认真负责教导我们的事情，就象天上闪亮的星星，数也数不尽，说也说不完。
老师您就像蜡烛点燃自己，照亮我们，我们的每一点成绩，每一次进步，都与您辛勤的劳动分不开，这就是我的好老师雷老师，感谢雷老师，伴我们四年来的成长，我们永远爱您！
（小作者独辟蹊径，采撷几个老师工作的画面，用生动的文字，描述得有声有色。结尾处的点睛之笔，突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。）。