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游泳的初中随笔(精选14篇)

时间:2023-11-25 11:31:40 作者:文轩游泳的初中随笔(精选14篇)

优秀作文需要注意逻辑性和表达的准确性,避免无关紧要的内容和语法错误的出现。小编为大家整理了一些优秀的作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

游泳的初中作文随笔

我一直想学游泳,所以利用了暑假的时间,去南油大酒店学游泳。

这里的冯教练凶巴巴的,我有点怕他。每次下水前,他都带学员们在室内做水下动作,然后才开始练习。之前的几天里,我们都是带着游泳圈下水的,换气划水等基本动作都不难。我当时想,学游泳可真简单,好开心啊!我就像只快乐的小鸭子,在游泳池里游来游去,神气极了!

可是,接下来的几天我就开心不起来了,因为我们要脱掉游泳圈了。刚开始是在浅水区近距离的来回游,虽然水不深,但没了游泳圈保护,我还是很害怕,可是想到教练更可怕,只好鼓起勇气游了过去。到了对岸我很兴奋,觉得自己已经离游泳高手不远了。

两天以后,要到深水区远距离的`游了。看了看深不可测的池水,我害怕极了。可是我又想,浅水区我已经会游了,深水区又有什么可怕的?结果,游到一半的时候我已经没有体力了,动作开始不协调,一时不记得有规律的换气,连喝了几大口水。这时,我就像只不会游泳的鸡在水里乱扑腾。教练!教练!你怎么还不来救我?我嘴上喊不出,心里不停地在呼救,急得拼命划水。当我头露出水面时,惊讶的发现:咦?我怎么已经游到岸边了!

我战胜了恐惧,学会了游泳,以后要更加大胆些!

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游泳的初中作文随笔

在我臧长的过程中,从呀呀学语到蹒跚学步,学会了很多事情。有的成功了,让我非常开心,有的失败了,令我悲痛欲绝。今天我就来讲一讲我学游泳的事情。

记得那一年夏天,天气非常炎热,太阳很大很大,照在身上就马上会汗流浃背。我和妈妈在黎明湖走着,突然,我看见了一些小朋友在湖水里嬉戏,他们一会儿在水里上窜下跳,玩水枪,一会儿玩皮球,一会儿玩水枪,玩得不亦乐乎。看着他们玩得那么高兴,我心想:我也好想去水里玩呀!可是又怕水淹到自己。妈妈看我一直站那儿看着玩水的小朋友发呆,就说:“儿子,你是不是想去玩水呀?”我答道:“是。”妈妈又说:“你可以去游泳呀!这样,你就可以天天玩水了。”听了妈妈的话,我决定要去学游泳。

于是,妈妈就带我来到了游泳班学游泳。在第一堂课上,教练拉起我的手说:“走,孩子,我带你熟悉一下水。”在游泳池里,教练先让我拍拍水,熟悉一下,然后就带我去学习把头伸进水里练习憋气。教练说:“你要先吸一口气,再慢慢呼出来,在呼气的同时要把头伸进水里。”我按照教练的话去做了,没想到第一次就成功了。在浓厚的兴趣指引下,我渐渐接触了划水,用脚拍水。在我学习从高处跳水的时候,我害怕了。我跳下去会不会呛水呀?因为这种担心,所以一到跳水的时候,我就躲在同学后面,怎么也不跳。由于我的胆怯,导致了我的进步停滞了。甚至我还因为泳池的水不干净而患上了结膜炎,最终导致我离开了泳池,我的游泳经历也从此结束了。从此,妈妈只要一提起游泳,我就会想到那惨痛的过往。

通过学游泳,我发现了我身上的弱点:碰到困难就逃避,不也直面困难。以后,我要学着勇敢面对困难,并且解决它,我相信我一定会成功的。

游泳的初中作文随笔

暑假的一个周末,妈妈和我两个姐姐,还有我和爸爸一起去定水河畔游泳。妈妈买了五张票,于是我们进了游泳场。我和妈妈还有两个姐姐去女更衣室换游泳衣,爸爸去男更衣室换游泳裤,换好衣服我们在一个水比较浅的地方下水。我看姐姐们正在游泳时,我叫姐姐一声,一个姐姐回过头来,我用力一推,把水推到姐姐脸上,姐姐的头发和脸上都湿淋淋的。姐姐对我说:“好你个小家伙,吧水推到我的脸上。”于是,姐姐有把水推到的`脸上,水团像天空的小雨合成团,到我的脸上,我对姐姐说:“我怕吃水,我投降还不行吗?”姐姐对我说:“好吧。我饶了你,下次不许这样了,知道吗?”我对姐姐说:“哦。”于是,我和姐姐们一起去玩了,我们一直玩到太阳落山才回家的。我觉得在游泳池里游泳和打水仗真是太有趣了。

回家的路上,我都还沉浸在打水仗的欢乐当中。要是我的水性再好一点的话,我就不怕吃水了,也不会向姐姐投降。我以后要把水性练好,跟姐姐决一死战。

游泳的初中作文随笔

在这个暑假里,因为我想减肥,所以妈妈把我带到省体委的体育中心去学游泳,学游泳。体育中心非常大,里面可以进行很多种体育训练,我是在其中的小游泳馆里学游泳。我的老师姓谢,他是健将级的游泳教练,他对我们很严格。有一次,谢老师让一名刚丢掉救生圈的同学仰着踩水,那名同学一边游,一边拼命地喊:“谢老师!谢老师!……”可是谢老师不准她停下来,硬是要她游到游泳池的尽头。但有时他很幽默,喜欢逗我们笑,甚至“捉弄”我们,一旦他幽默起来,就谁也躲不过。有一次,我因为没有蹬好腿,他就让我趴在周围的栏杆上,问到“你的脚是不是猪脚?为什么老是和小腿形成一条线。你说是不是?”“不是的!”我很坚定地回答。谢老师说:“那干嘛老是直着蹬。幸好我没带菜刀,不然你就‘死定了’”“不要杀我啊!……”

我激动的说。我从“蛙泳”开始学起。在老师耐心指导下,我依次学会了憋气、划手、蹬腿、踩水等很多的知识。我也很喜欢跳水,深吸一口气憋住,双腿稍弯,两腿用力一蹬,“扑通”一声跳进水里,溅起了很多水话,那一刻我感觉自己就像是一个勇敢的水手。我再游两次,就可以丢掉背上背着的海绵了,那时侯我就可以像一条快活的小鱼自由自在地游来游去了。游泳真是一件令人开心的事情,既锻炼了身体,又交到了朋友,真令人难忘。

游泳的初中作文随笔

今天是一个天气晴朗空气清新甜润的日子。早上9点,妈妈出去了,临行前交代爸爸带我去游泳。爸爸先给我看了网上的一个视频,学习蛙泳的正确姿势。首先手先放平,接着向上翻一些朝左右两边划,然后腿用力往一蹬,整个人就飞了出去。这个姿势到底如何,是否真的能游的那么远呢?这个必须让我去实践一下了。

我们到了天豪换上了泳装,一进到游泳馆就感觉一阵凉气迎面而来,就像一人喝了一瓶冰可乐一样,全身舒爽。游泳池是长方形的,池水清澈见底,蓝色的泳池看起来就像一颗方形的蓝宝石,不停地诱惑着人们。我迫不及待的下了水。突然想到自己没有做热身运动,只好又上去补做,两分钟后就再次投入泳池的怀抱。根据记忆中的视频,我在水里伸直手臂,用力蹬着,果然效果不错,我在里面游来游去,脚丫在水里不停地划着,偶尔踢几下,水花四溅,像一位大师在作画。手则不停地向外划又收拢,心里不停地默念着视频中的秘诀,手臂划了三次,嘴里憋不住气了就抬起头换了一下气,就这样我来回游了三趟,感觉有点累了,气喘吁吁的。爸爸来到我身边夸奖我有了很大的进步,这次游起来可真像一只勤劳的小青蛙。我高兴地停在泳池边休息,发现有的人在游蝶泳,像一只美丽的蝴蝶在水上面飞;有的'人在游仰泳,就像一条悠闲的小鱼;还有的人在游自由泳,像装了马达的炮弹一样飞快地往前冲。看到大家那么开心,我也想像他们那样游泳。于是我想出了一个好主意。我拿了两块浮板,一边一块夹在手臂下面,然后脚一缩,整个人往后仰,哈哈,还真浮起来了,我的脚使劲的踢着水面,身体就像后面飘去,我开心极了,哈哈大笑,突然我感觉头部一痛,回头一看,原来是我没有注意,和对面游来的人撞在了一起。结果乐极生悲,头被撞了一个大包,倒霉啊!

正在这时,爸爸叫我回去了。在车上,心里想:“今天虽然被撞了一个大包,但是我也玩得很开心,下次还要去游泳,我最喜欢游泳了!”

暑假游泳随笔

夏日,太阳无情地暴晒着大地,似乎想把人都烤干了似的。躺在床上,知了竟也不叫了,是不是热晕了?看看窗外,连大树也被晒得无精打采。终于,我怎么也忍不住了,决定去游泳。来到xxxx,眼前的景象让我吃了一惊:一条河里站满了人,平时不大在泳池中露面的大人也来了。池中人声鼎沸,摩肩接踵,十分热闹。我下水了,一年没试水的`我似乎有了一些犹豫,我只好双手扶着水泥梯,一步步地走下去。河水凉爽,小小的波浪轻柔地拍打着河岸。

风一起,两边的垂柳也舞动起来,落下来几片叶子,在水面上飘着,一切显得那么诱人。这下,我才放开了胆子,“扑通”一下跳进了河里,没想到一脚踩上了台阶,刚一上来便来了个嘴啃泥。我顿时跌入水中,手脚乱蹬,吸了几大口凉水。我忙站稳,忙用手撸了一下脸。这时,一旁的爸爸开始取笑我了:“怎么,不会游了?不是说你去年游泳已经毕业了吗?”“哼,什么陈芝麻烂谷子了!我才不理你呢,我这就游给你看。”噘着嘴的我来了个深呼吸,一头潜入水中。可毕竟今年是头一次下水,经验不足的我手足无措,双脚乱蹬,一股冰凉直入我肺腑,急忙站起,只觉得满鼻子都辣辣的,眼睛生痛。嘿,不小心吸到了口水。

我又用手捏着鼻子,闭上眼潜入水中,终于,我平安地站了起来。这下我放开胆子,大吸一口气,跃入水中,接下来复习我去年学会的本领——蛙泳。我双腿一蹬,先闷着头游了一会儿,眼看就要换气了,我手一划,头露出水面,可我那健忘的嘴巴竟“忘记”了要干啥,等我一头潜下去时才“想起”张开大口“,“享受”了一股“天然水”,我急得手舞足蹈,又不知哪个冒失鬼“哗”地一下从水底钻出来,这下我从四脚乱蹬的“狗爬”变成了四脚朝天的“甲鱼”。不过,这下倒也帮我吸了一口气,我又一个翻身,稳住了阵脚。可只吸气,不吐气,我的肺顿时也涨大了不少,我一急,竟然气都吐了出来。我又一吸气、一吐气,总算把蛙泳给记了起来。

终于,在享受了一阵河水的清凉后,我又掌握了以前的技巧,在水中行动自如了。

初中随笔

(一)自开学以来,已经很久未提笔写作,颇为生疏,但心里却是欢喜的。无论如何,只要将先前所表达的东西安置在某个地方,若有个缺口,便汹涌般喷发出来,这种情感由热烈至长流,生生息息且永无止境,将我所想所恋所喜欢的事物用载体来表达。这,就是我的文存在的意义。

从小到大,所有堪比星辰的梦想,零零碎碎,攒成银河,流动着、跳跃着,旅途一般,安然绽放。

(二)开始喜欢于日本的主流文化。岩井俊二的《情书》、《燕尾蝶》、《华菜土人鱼》最后一本《关于莉莉周的一切》。我可以说岩井俊二对于很多人都是陌生的。岩井俊二,日本导演、作家。我并没有加上著名二字,即便他确切如此。如非机缘巧合,我也不会有幸拜读他的《莉莉》,极盛之作。那是时间也无法弥补的一段时代。

更喜欢他的电影。《莉莉》被拍成影片。其实。书拍成影像是十分不可胜任的。因为我们总会有诸多的不满,要不人物不够深刻与书中不符。要不意境没有文字那么饱和。他可以同时满足于两种载体——文字与影像。至于什么棒极了,很好之类的,所有赞扬的话都是十年前的事情了。

对于我来说,日本无疑是他所描叙的无尽苍穹,日本因为临海的缘故,天特别透侧明净。天与海像由地平线组合成一个巨大的时间沙漏。看着东京的铁塔感到幸福,就像望着某种信仰,所有的东西伴随寂静生生不息;看着同一片蓝天,感到眩晕,就像彼岸忽而闪逝的惊艳,一切的事情都渺小微尘;看着无限的草地感到平静,就像隐藏着力量,潜伏爆发。草地里散落在周围的车牌和缓慢行驶的公车,三、四个少年骑单车而过,不着痕迹。日本的庭院,总是栽种着各类的花,街道和复合式房屋,空地和少年,都是安恬无忧的,天晴朗时,天空总会有飞舞的风筝,日本的风筝很大,类似于滑翔。每个人与每个人之间的距离,不,我是说,他们之间相濡以沫般安宁。

喜欢日本上方的天与周围的海。

这是我从岩井俊二那里得到的,关于日本的。

(三)周末,照例在家上网,乐此不彼地淘歌,突然找到了几首不错的纯音乐,没有歌词,没有各种乐器复杂的旋律交织。干净如同午后暖日的钢琴曲。不经意记住一个名字“宫崎骏影片音乐集”这个名字,常见的、杂志上、网页上,总之,熟悉着。浏览他的动漫集,第一次注意的是《千与千寻》,很恬的名字。打开影片,抱着能看则看的心情。一直到最后,才发现自己沉溺于影片中,久久看着屏幕不语,然后开始打电话向另一个人诉说《千与千寻》有多好,但是,我知道的她不懂,只有看过才会喜欢。

《千与千寻》中无谓纯粹的好与坏、善与恶。我陪她在每一次事情中成长,对,好像堕入影片中如影随形的跟随千寻,喜欢她和无面相相处的时候,无面相以语调表达感情“啊!哼!嗯!”再简单不过的叹字,我却看见了人与人之间最本质的给予,只因为千寻在下雨天给他开了一扇门,所以他便认定跟着千寻,就会温暖。直至最后在某个地方安定下来。无面相在剧中仅仅是一个黑影,却承载了最浓厚的情感。这是我的瞳孔所看见的,另一个喜欢她倚在栏上,临门眺海的场景。只要下雨,这里就会变成海。海下是一列只能远程,不可返程的火车轨道。浸在湛蓝的海中,无声无息。

《四》如果你不能遇见最美的风景,眼里便只能容下平庸。一场盛宴,二段影像,三种饱和,四个光纪,五次静默。

初中随笔

城市人和农村人,本都是这世上的人。但就城市人看来,农村人就不是人了。为啥?还不是农村落后。整体守着一亩三分地儿拼死拼活的干。

但农村的孩子多有大志向,你看大学校的莘莘学子,也还不是有很多是农家的娃子?这因为农村孩子比城市孩子更多几分压力。

农村孩子,从小便知道父母的辛苦,他们下地干活,知道那是很苦的。每天吃的饭都是父母的血汗换来的,来的不容易。因此农家孩子更知道那粮食的珍贵。从早到晚,一天的劳作,只期盼秋时多打几单粮食。他们尝过吃不饱的滋味,感受过穿不暖的痛苦。因而,在这条件下磨练出了他们坚强的意志。他们深知父母把自己养大不易,知道要报答父母,长大后让父母过好日子。那是一种质朴的信念,拾不可摧毁的。

俗话说:无志之人常立志,有志之人立长志。因此,农村孩子的志向是单一的,而是必须要实现的。他们不像城市中的孩子,吃好的穿好的`。相比之下,农村孩子是无比纯洁的,也许在他们心里只有“忠”“孝”二字。这便是一种无形的力量。大凡城市人都爱摆阔,而农村人却没有那种资本,因而老实,“傻”,这却是农村人最可贵的品质。

农村孩子潜力巨大,可以做朋友,也可以是对手。有大志向,才能奋斗,达到理想的彼岸。

爸爸教我学游泳随笔

你是谁教你学游泳的呢?下面是本站小编精心为您整理的爸爸教我学游泳随笔,希望您喜欢!

今天天气很热,我想如果能泡在游泳池里该是件多么舒服的事啊!于是我缠着爸爸带我去游泳,爸爸答应了,可是条件是:我必须好好的跟他学习游泳。

来到游泳池,碧蓝的池水里游泳的人可真多啊!大家都穿着各式各样的泳衣在水中欢乐地游着。看到这副情景我情不自禁地跳进了游泳池。刚一进水池我:“呀!”的一声,迅速地又爬上了岸,对爸爸说:“水……水太冷了!”旁边的一些人看见我狼狈的样子都在笑我。我看了他们一眼想:可不能被别人取笑啊,我一定要坚持。

接着我鼓足勇气又跳下了水,这次我下水后就不停的扑腾,身体不停的动,一会儿就不冷了,爸爸在旁边一直指导我学习游泳的姿势和技巧。

过了一会儿,我终于学会了蛙泳,这是最基本的。爸爸站在游泳池的另一头,叫我向他游过去,我深呼吸一口气把头扎进水里,游了过去。到了爸爸那儿,爸爸耐心地说:“你划水时,手指要并拢,这样可以游得快”。我听了爸爸的话试了试,果真游地快了很多。

我又连续学会了仰泳,而且一下子能游好远呢,我真是一个“游泳天才”呀!我相信在我的努力下我的游泳技术一定会越来越高。

星期六,爸爸带我去游泳,可走到半路却下起毛毛细雨来。我很失望,心想:这次肯定又游不成了。爸爸说:“怎么下起雨来了?”我很想去游泳,就装作不知道的样子说:“我怎么没感觉到?”也许我的“祈咒”起作用了,过了一会儿,太阳出来了,爸爸顿时改变了心意,接着往游泳馆去。

我换好短裤,来到室外水立方游泳池。我一见到水如同老鼠见到大米一样欢喜,赶忙下去了,在池子里高兴地嬉戏。但是,我发现,带游泳圈太笨重了,不但游得速度慢,而且不能变幻花样,就叫爸爸交我游泳。爸爸看我这个样子实在不放心,就叫我爬到他两腿之间,要掉下来的时他用两脚夹住我。我的双手和双腿协调,稳稳当当地浮在水面上。自以为学的差不多了,我就利用上厕所的时机偷偷地来到室内游泳池想自己“游”,没想到,我刚下去,就像个可怜的“小香肠”一样直往底下沉,鼻子里进了水,酸酸的。我不服气,再试一次,还是无济于事。爸爸对我说:“你的技术还不够格,不能自己游泳”。我白呛了两口水。

更可气的是,爸爸叫我坐在游泳圈上,说是换个姿势。我心里很害怕,正当爸爸把我往中间推时,游泳圈却翻了底朝天,我又像秤砣一样一下掉到水里。爸爸赶紧一把把我抱了上来,眼镜片也掉了一个,成了名副其实的“独眼龙”。我一肚子怨气,“哇啦”一下哭了。不过,后来想想谁游泳不呛一两次水呢?不一会儿,下毛毛雨了,我们回家了。可是,我们刚出门,大雨像断了线一样往下流。逼得我们走投无路。回到家里,我浑身上下湿透了,像一只“落汤鸡”。

虽然我还没有学会游泳,但我知道游泳也不是件容易学的事,不是三下两下就能学会的,要多练常练才能掌握技巧。不过,总的说来,这次游泳很刺激,很好玩。

在一个酷热的夏天,我热得汗如雨下,非常想去游泳,但我不会游泳。我突然想起了爸爸曾经跟我说过,人一定有会游泳,不然发生了什么突发事件会很吃亏的!我想他一定会教我的,于是我就去请教他了。

爸爸二话没说,就带我去到游泳的好地方---佛灵湖。我们首先换好游泳衣。换好衣服后,我立刻就想下水了。爸爸立刻拦着我,说:“不能那么快下水,首先要做热身运动。”爸爸让我跟着他做热身操。做了热身操,我想可以下水了吧!又奔向湖中。

爸爸连忙大喊:“嘿,你还没学会游泳,那么快就想下水游泳!”于是他开始教我踏水。爸爸说游泳时两只脚要一上一下的踏。这么容易的事情,我不一会儿就学会了。然后,爸爸教我怎样在水中呼吸,怎样换气。他首先示范给我看,然后就让我自己下水试试看。第一次我成功了,不过时间很短,爸爸叫我试多几次,时间一定会长的。我试了几次,时间果然长了一点儿。

到最后的环节了,也是最重要的一步,就是在水里游泳了。爸爸也示范给我看,我看了觉得很容易的。谁知到我游时,爸爸在旁边托着我,我一开始游就很害怕,手脚都乱套了,后来还不知怎么样沉了下去,又喝了几口水。我挣扎着浮出水面,爸爸却说:“没关系,人人都要喝几口水才能学会游泳。”我听了鼓起勇气再试着游,这次进步了一点点。爸爸一直在旁边为我加油,在爸爸的鼓励下,我能游到了两三米了,爸爸说:“只要每一次游泳进步一点,很快就会游得很远了……”

经过我一段时间的努力,我已经可以在湖中畅游了。我能学会游泳,我非常感谢我的爸爸!

初中随笔

我认为,像这样去教语文,如果用辨证法来看,是不可能有好的效果的。我个人以为,我们千万不能忽视学生学习语文的规律,千万不能忽视教育教学规律,千万不能忽视课程目标三个维度。如果离开了实事求是,离开了全面地看问题,离开了变化发展的看问题,把什么都来个一刀切,肯定是不行的。教育要全面地遵循它们所揭示的教育教学规律。

因此,新课程中的语文教学,尽力使学生具备养成一个良好的习惯是十分重要的。习惯是人的第二次生命,语文教学,务必重视良好的语文学习习惯的养成教育,无论是人格上的,学习及方法上的,都要十分重视,努力从多方面去用心引导,从点点滴滴严格要求,严格训练,去培养学生良好的习惯。尤其要指出的是,培养习惯,正面引导固然重要,但教育心理学告诉我们:习惯养成教育,有时还务必带有强制性。必要时,还需要有教师意志的左右。因为,学生对教师某些习惯的培养还不能理解到必须的高度,但对他们的成长是十分有益的。

对于中学生来说,以下八个方面的习惯首当其冲:

一、主动学习,刻苦学习的习惯;

二、细心认真、一丝不苟的.习惯;

三、勤于动手、动笔、动脑的习惯;

四、大胆、大方、大声说话,说普通话习惯;

五、爱惜书本文具的习惯;

六、好问的习惯;

七、在合作学习中用心参与的习惯;

八、规范、整洁写字的习惯。

培养习惯,要悉心引导,严格要求,点点滴滴到位,举例来说,培养学生的写字习惯,要让学生写一笔好字,就务必要求有必须速度,务必规范、整洁地写字。还是以写字习惯培养为例来说,良好的写字习惯就具有极强的迁移性。学生把规范整洁地、有必须速度地写字的良好习惯养成了,其他习惯:如爱惜书本文具,学习细心认真,一丝不苟,学习讲效率,讲质量、求速度等等,也跟着上来了。

初中随笔

“加油,冲上去,你是最棒的!”今天是我校秋季运动会,这可是一直深受同学喜爱的活动哟!看,大家都在给在赛场上拼搏的同学加油呢。

我终于盼到了我期待已久的毽球比赛,我天天训练,盼的就是这一刻,瞧,大家都已准备好了,今天天气不错,没风,我可不能辜负了这好天气。终于开球了,一声哨响,我的心刷的绷紧了。不好,来了一个擦网球,我急忙冲过去,还好赶到了,我一脚将球踮起来,传给了我旁边的文耀天骄,他不急不忙,来了一招扫堂腿,顿时,球以冲刺百米的速度向对手曾令杰奔去,曾令杰急忙转身用胸把毽球顶了起来,然后踢了过去,球又飞向王伟林了,王伟林用膝盖顶了一下,槽糕,球偏离了,没办法,王伟林只好把球踮起来,让文耀天骄来接,文耀天骄装作很使劲的样子,把他们骗到了后面,结果他却踢了个小球,哈!我们得分了,接下来我们过五关斩六将,得到了胜利。

归女生踢了,我们大家心里都放心不下,因为主将蒲灿的脚受伤了,大家不禁担心起来,然而蒲灿却是一副信誓旦旦的样子,似乎非赢不可。球赛开始了,归对手发球,哎呀!一个高球,直飞蒲灿,蒲灿望着球,往旁边走了两步用脚把球勾了回去,关沐西又飞起一脚,将球踢到了边线那边,唉!让别人得分了,之后蒲灿发了几球,将得分追了上来,向梦露似乎发怒了,一连几个好球,终于赢了,要知道只差一球他们就得分了。赛后,我们看了蒲灿的.脚,居然流了好多血,可是蒲灿坚持了下来,她的意志真强!

通过这次运动会,我看到了大家面对困难时表现的勇敢,同时也看到了大家为争班级荣誉而付出的所有,坚持就是胜利!

初中随笔

或许我们这些生长在南方的孩子都还没有见过真正的春天吧。连秋冬也渐渐被夏天所代替,等我们老了,坐在树荫下摇着蒲扇时,所能记起的也只是炎夏灼得万物白茫茫一片的.景象。那些语文书、诗集里所描写的春天,也仅仅是供我们考试答题所用。日子渐长,也就被尘封在书柜一隅,等着时间侵蚀。

我们的春天,我的春天,你在哪儿啊?我的春花,春草,春树,你们在哪儿啊?这些年少时的呐喊,终究会随着岁月沉淀,消散。陪伴着我们的是那隆隆作响的空调与电脑。单调的颜色里,再也找不着那些笑得灿烂的它们。

其实,我想表达的是,这不是见没见过真正春天的问题,而是我们童年就这样逝去的问题。我的童年里,我没有见过大片大片的鲜花,我没有听过许多鸟儿一起鸣叫,我没有数过天上星星有多少。我的童年就这样过去了,我意识到。而现在更悲哀的是,年轻的一代完全不知自己的童年正被扼杀。“我看到一座很大的城市,灯火辉煌。我看到那座城市,像一把刀,穿过无数孩子的童年,穿过他们的思维,然后把他们都杀死了,他们的血流了一地,而他们面带微笑,浑然不知。”说这段话的人是位年轻的作家,他与我有着同样的想法。

可是,我不能做什么。即使我跑到大街上,像个疯子般喊:“大家跟我去找春天啊。”也没有人会把这当一回事,他们可能会用ipone4把我拍下来,传到微博上,发表他们正常人的观点。更重要的是,我也不知道春天在哪里。我阻挡不了历史的脚步,于是,我就只能眼睁睁看着脚下血流成河。

把春天种在心里,我只能把春天种在我的心里,我改变不了他人。我希望世界末日不要来,因为我要去寻找春天,寻找我的童年。

学游泳随笔

说起游泳这项运动,我也应该算是个资深的老队员了。远在上小学的时候,一到夏天,体育老师就领着我们去大河里游泳。当然那时也不会游,只是玩水罢了。但时间长了,也会趴在水面上漂一会,只是不会换气。后来长大了,不怎么下水了,刚会的那一点点东西也退化没了。

参加工作后,北方的气候条件有限,更没有机会接触游泳这项运动。那些年也不像现在,到处都有游泳馆,游泳池。游泳,成了一个遥远的梦。

好不容易退休了,又赶上了改革开放的好时候,举家搬到了海边住,每年夏天能有两三个月泡在海里的时间。按道理这下可以学游泳了,怎奈又年老体弱,没了那么大的劲头。每年夏天,只是为了消暑,拿个泳圈泡在海里。

转眼虚度光阴十几年,身边的形势又变了,北方的人们纷纷当起了“候鸟”,每到冬天,到海南去过冬。经过几年的酝酿,我终于也去了海南,并有机会在那里买了房,安了家。

南国的气候真好,十一二月份还可以游泳。我家的楼下就是个泳池,老伴是个泳迷,别提有多高兴了。不光自己游,还不停的督促着我学游泳。终于动心了,想起了埋在心底的那个遥远的游泳梦,时至今日,已经尘封了半个多世纪了。

不谦虚地说,毕竟在海里泡了十几年,也掌握一点水性,丢掉泳圈,戴了副袖套,也能游十几米。可这和会游泳根本是两码事。老伴不让我带袖套,要我按正规程序一步步学,我不以为然,只图玩得痛快。谁想好景不长,没多长时间,袖套漏气了。老伴一看机会来了,趁机吓唬我说不能用了,再指望这东西会很危险,而我们住的小镇上又根本就没有卖这些东西的.!一点办法都没有了,只好学了。我戴上了泳帽,泳镜,(玩水十几年,从来没这么全副武装过呢。)感觉勒得难受死了,我说:“原来你们天天勒得这么难受,还那么大瘾。”他却说:“没会呢,等你会了也会上瘾的。”

第一天,我开始练憋气。手把着入水的梯子,一狠心,把头扎进了水里,“咕噜咕噜”吐气,然后出水唤气,再进水,再出水,如此反复。又练憋住气,趴在水面上漂着。这个有点难度,小时候的功夫一点都没了,总是趴不平。接连练了几天,找着点感觉,好多了,能游起来了,只是换气时间不够充分。老伴分析我是气没吐净,所以新的气吸不进来,这也不是一下就能掌握的,只好慢慢体会了。

泳池里学游泳太好了,没风没浪,水的深度也一致,很安全。一天天练下来,一天比一天有感觉,很快的,能游三四十米了。

进入三月底,海南已经开始有点热了,“候鸟”们纷纷开始大迁徙,返回老家。我们也回到了海边的家。焦急的等了两三个月,海水的温度终于可以了。选了个大晴天,风平浪静,海水清澈无比,我们下水了。第一次没有泳圈,没有袖套,心里还真有点紧张。选了一块比较平坦又不太深的地方,先试着趴了两下,还挺好,海水的浮力比淡水大多了,开始放心的做动作,游了起来。感觉越来越自如,甚至比泳池里还省劲。

一个暑期下来,经过大海的洗礼,后来有点小风小浪也能游了,甚至感受到了风浪里游泳的特殊乐趣。每当你把头埋在水里,让波浪从头上滚过,或者是随波上下,像大海托着你荡秋千,那感觉太美妙了。

现在,还不能说是会游泳,但起码是涉足游泳了。头脑里又开了一扇知识的大门,等待着我去不断的学习。又增加了一个新的运动项目,让我的退休生活更加丰富多彩。

初中随笔

童年是一个有着亲身经历,却又遗忘了太多太多,能回忆起来的就也在脑子里深深地扎根了。遗忘的,就遗忘吧。当我发现,我剩下的记忆都是模糊的,即使是能回忆起来的大概也只是记了个开头。

我忘记了上周一发生的事,以及更远更远。刚能想起来一点却又发现自己遗忘了什么。把前面也遗忘了,就像没有开头的结尾。

唯一记得最清楚的.结尾就是我以哭鼻子收场。每天坐着索然无味的事,也不想出去走走,总会忘记的,唯有自己学了什么是不曾忘记的。

又或许长眠是最好的。我看见考古学家去挖别人的坟墓时,我就开始害怕了,以后,很久以后,自己长眠的梦是否会被突如其来的意外惊醒。

我不知道,也不想知道。

就像一个甜甜的糖当你心情不好的时候,再怎么甜也是苦的,又或许根本没有味道。

话都说到这里了,我又说不下去了,又或者是自己给自己不知道该怎么形容打掩护呢?我什么都不知道。

知道……不知道……。

好乱好乱。只想安安静静的,开开心心的。我不求有什么与众不同的地方,但愿我只是我,一个普普通通的我。和全天下的人都一样的普普通通的,放在人群堆里找不到的。

我,还是我吗?那些令我害怕的时候,我总不知道自己到底在逃避什么,又或者说是根本不知道?我想啊想,是随波逐流,还是平平淡淡。

不想再去管和想那些乱七八糟的事,我只愿我的生活每天充满乐趣,也就仅此而已了。

面对,不一定最难过,逃避不一定躲得过。

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