优秀的作文不仅仅是语言的堆砌，更是思想的充实和思考的深入。通过阅读优秀作文的范文，可以提高自己的写作水平和创作思路。
考试的随笔
考试是个让人说不出心情的活动。
每次临近考试总是要黑云压城几天。
可我们却没有甲光向日金鳞开的勇气。总是像缺了氧气的鱼。
一堆堆无奈与无奈交错。一个个疲惫的目光交织。
我讨厌我们视命般关心自己的分数，明明知道这是必然。明明知道这会被老师说成是消极。
我喜欢我在心情栏上写下：不就是考试么。有什么大不了？
可每次我将考试从我内心深处割除，都有揪心的痛，愀然的悲。
考试的几天，总是有阳光却没有温暖。
冬季的阳光氤氲了几朵光圈。走在回家的路上，没有心情。幻想着保佑着没有错什么大题。
坐了那么多次2号考号。靠在窗户边，好歹多了些放东西的位置，就手套茶杯一齐往上面堆。开卷时搬来一大堆资料，干脆把眼镜盒也放上面，优哉游哉的。
考试时最欣慰的是有阳光透过窗子照进来，在试卷上安闲的躺着，透明的温暖在未干的笔迹上流淌穿梭。把蓝色的可擦笔的颜色映成了纯蓝水笔的淡紫色，好舒适的颜色。不幸的是，柔软的阳光潜移默化的让我打了好几个哈欠，真想伸个懒腰但发现座位空间有限还是内敛些好。
其实考试改变了我们很多，本来是除了作业外一个字也不想挨的我们，竟然在两天内写了那么多份试卷，还耐心的用手指着读题，还努着嘴说检查时间太短应该给检查三四遍的时间。
如果没有成绩可言，我还是愿意坐在考试的位置，在阳光沐浴下安静的做试卷，应该没有什么时候比考试时更认真了吧。
考试的随笔
大学四年，我最痛苦的事就是期末考试。开始读研后，我依然没有摆脱这种痛苦。说痛苦，并不是因为考题有多难。恰恰相反，题目都很简单。更重要的是，考试前还有一项必不可少的铺垫：任课老师划考试范围。范围有的大，更多的似乎很小，常常直接命中考题。
高校的打字、复印业务在两个时期往往格外红火。一个是每年的五六月份，这是毕业生修改和提交论文的时候;再一个就是在期末考试前，学生疯狂地复印考试材料，常常是一份材料被复印n次。我手边的这份复印材料就是从同学那里复印来的，上面是这次期末考试公共课所有题目和对应的答案。我的所谓复习就是把这份试题背下来，然后在考试的时候直接写上。
这样的考试，怎么看都像是在演戏，提前的复习就是在排练，上了场直接按排练的步骤完成规定动作即可。因此，很多学生都是早早就交卷走人。就拿前天上午的一门课来说吧，考试时间是两个小时，结果刚过半个小时就有人交卷，不到一个小时就已经走了一大片。
从小学到中学再到大学，如今又在读研，我经历的大大小小的考试可谓无数。像上面这样轻松的考试，对我而言本应该是小菜一碟的。但恰恰是这样的考试让我觉得最不舒服，最不痛快。每次复习，我的内心总是在挣扎，在犹豫，我要不要复习，我要不要去背诵这些答案，这样的考试到底有什么意思?可悲的是，我又不得不参加考试。
曾经，我也觉得自己需要为期末考试好好复习。别的不说，学校的奖学金是与期末成绩直接挂钩的。这个诱惑很现实，尤其是在国家加大了奖学金的数额之后。为此，我做过尝试，但我很快发现，我说服不了自己去背那些无聊的、机械的答案，去用已经框定的思维来束缚自己。对于期末考试，我期待的只是希望它能尽可能地考出学生的真才实学，能让学生就特定题目表达他自己的看法。于是，我放弃了拿奖学的想法，尽管有时也羡慕那些因为期末考试突出而拿了奖学金的同学。
当下我又面对我最痛苦的事，不愿去做戏，却又不能缺席。我知道我对考前背诵那些跟考题高度相关的材料的不情愿不能改变什么，我只盼着这场考试能尽早过去。
考试的随笔
时光流逝，岁月如梭，从我身边悄然而过。不知不觉中开学后的第一场考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。
考试的随笔
匆匆忙忙中，期中考试就这样过去了。为什么要期中考试呢？不同的人有不同的理解。其实，期中考试的本意是检测学生开学以来的这段时间学习得到底怎么样。了解哪些地方掌握得好，哪些地方掌握得不好，以免在以后的学习中做到查缺补漏。考前，我对学生的忠告也是：平常心对待，尽力就好。但是学生内心是如何对待的，我却无法猜测。考试已经结束，我还是要针对此次考试谈一下自己的看法。
此次的语文测试题型跟原来的单元测试题大同小异，只是在读题方面要求学生格外注意。
这次的测试明显地看出大部分学生基础知识掌握不扎实，主要体现在这样几个方面。
1、错别字较多。“胶卷”一次、“遗迹”一词、“菠萝”的“菠”写成左右结构、“带、戴、袋”区分不开、“游”右边写成反文旁、“秘、密”分不开，“镜、境”分不开，还有出现在填空中的“积累、阶梯、王维、异乡、逢、佳节”等词，能够背诵下来，但是落到纸上就错误百出。像这样要求写的作业还是得多布置。
2、拼读错误导致书写错误，有学生将“封顶”拼成“风景”、将“胶卷”拼成“娇嫩”、将“拜访”拼成“摆放”、将“眼镜”拼成“眼睛”。学生稍微看错一个字母、一个声调就会出现一些低级错误，还是强调认真读题、仔细品读。辨认每个音，每个字。
3、第二题让学生根据拼音给出的字写同音字，个别学生做成了组词，理解能力还是有待提高。
4、组词中出错最多的是“章、障”这一组，这组词中要求学生会认，但学生记忆不牢固，无法区分开。其实“章”字经常见，知识学生没有留意罢了。通过这组词，要告诉学生要求会认的生字要会组词，会区分。
5、本次的照样子填词语很复杂需要学生多动脑筋分析例子。其中有“匆匆的（）”这样的“地”字短语，有“痛苦（欢乐）”这样的反义词，有“水绕（云横）”这样的对对子，有“（飘扬的）国旗”这样的“的”字短语，有“道别（告别）”这样的同义词，还有“（五）颜（六）色”这样的四字词语。类型很多，要求学生学会分析例子。由于复杂，此题出错也较多。如“缩小（）”“集中（）”两次的反义词；“（）世界”“（）石级”，很多学生忘了写上“的”；“竟然（）”“装扮（）”两个词的近义词，以及“（）牛（）虎”。这个题目还是要求学生要积累，积累课文中出现的各类词语，积累课外中遇到的常见词语，这不仅能丰富自己的词语量，对写作也有很好的帮助。
6、么想到的是第五题将词语排序竟然成了学生出错最多的基础题。一个是“元宵节中秋节端午节重阳节”，这个题曾经在通过上做过，我还给学生补充了几个节日，这说明学生对一些常识了解得太少，只知道有这些节日，到底是在什么时间没有概念。另一个是“学生小学三年级学生小学生小学三年级一班学生”，可以从小范围到大范围，亦可以从大到小。我实在想不出来此题为什么会难倒大家。
7、标点符号中的引号的使用时本册的重点，通过做题发现学生还不能确切地找出任务的语言，对于“说、喊、叫”之类的词出现在句前、句中、句末如何加标点存在很多的困难。只要句子稍微复杂一点，学生的头就大了，不知道如何使用标点符号了，这要求学生更认真地读、分析。我建议学生在学习课文时不但要读好句子，还要留意每个标点的使用，多多问个为什么，慢慢地，使用方法也就会领悟到了。
阅读题丢分仍然严重，此次的课内阅读学生应该得心应手，因为这段文字在平时的练习、单元测试中多次出现，所涉及的题目也是大同小异，只要用心读读题目要求，全部作对还是很容易的。这个题中出现最多的是对“你挤我碰”的体会，很多学生考虑到了拟人的修辞手法，确实是运用了拟人的修辞手法，但是要说对词语的体会应该是“水果又多又大”，如果水果少，无论成熟与否，都不会出现“你挤我碰”的状况，学生理解起来没有把握住深层次的意思。这是以后阅读训练的重点。
课外阅读内容不难理解，但是题目设置上学生觉得难度稍大，反映出来的问题是学生读题还是不够认真。前两个小题当成一个小题做了，而且对所给出的解释找不到相应的词语。我建议学生在阅读的时候可以先把文中出现的四字词语都找出来，然后做选择题，这样应该轻松容易些。第三题很多学生画得太多或者漏掉。第四题明明是两问，部分学生漏掉一问，种种问题导致丢分十分严重，暴漏出的问题是学生的阅读理解能力亟待提高。
习作仍然是难中之难，重中之重，这种习作要求，学生没有见过，要求学生从给出的两个内容中任选一个，或写熟悉的人，或写喜欢的游戏，这都是课本中出现过的习作类型，学生也写过。题目中还特意强调别忘了写上题目，但仍有学生没有看到黑体字的提醒就是不写题目，真是粗心之极啊！部分学生丢分严重的原因或是写作跑题，与选择的内容不符；或者学生写的内容过于平淡，草草一百来字了事，存在明显的应付现象。
对于作文，老师教起来是个难点，学生学起来也不容易，作文也不是一下子就能写好的，除了有一定的写作方法外，还要求学生做到善于观察、勤于思考、日积月累。
由于学生的书写质量大不如从前，为了让学生有所意识，对于书写不规范，自己潦草的学生我都根据情况减了卷面分，告诫学生不是学会了就完了，书写也是相当重要的。
期中考试暴漏出来的语文学习中的问题很多，这给学生学习敲响了警钟，也给我的教学很大的气势。基础知识不能靠学生的自觉性，该写的字、词还是要一遍一遍地落实到纸面上，不但要抄写，还要听写、默写，及时订正，及时巩固。课文中出现的好词好句要及时积累下来，组长检查、家长监督、老师抽查，让学生真正行动起来。不动手、不动笔、不读书，语文是学不好的。基础知识抓实了，才有时间攻克阅读和作文。
期盼学生能与老师齐心协力，共同进步，让基础知识不再薄弱，让习作阅读不再“怵头”。
考试的随笔
“哦，考完试喽！解放喽！耶！耶……”随着一阵阵欢呼声，期中考试的紧张心情也悄悄的溜走了，替代它的则是考完试后的欢喜和激动，又或许是担忧。
对于我而言，这次考完试后，心情轻松了很多。刚一回到家，我便迅速的放下书包，坐在桌前开始估分。恩，数学应该在93分以上，英语没有错的也应该得100分，语文差不多也在93分以上。计算完分数我便立即拿起电话，把这个好消息告诉妈妈，妈妈听了说：“恩，不错，我的乖女儿真棒！”也许这已满足了我的虚荣心，一听妈妈这样说，我就更得意了。
卷子发下来了，正如我的预料，数学95.5分，英语100分，现在就差语文了。当语文卷子发到我手里时，我简直不敢相信自己的眼睛了，86分，这么低这怎么可能呢？我开始怀疑是不是老师改错了，可我一遍一遍的检查、一遍一遍的加分计算，结果还是如此。终于，我相信这就是事实，我又仔细检查了我的卷子，发现错的地方全是不该错的，而且那些我都会，都是因为太马虎了。有一道题是没认真审题，没理解题意就急着答题，结果却错了。还有一道题是看拼音写词语，同样，也是没拼完拼音就急着写词语，结果可想而知，也错了。
通过这一次考试也才让我真正的认识到自己和别人的差距，做题粗心，基础知识不扎实。找出了原因所在，这次语文虽然没考好，但心里却亮堂多了。
在今后的学习中，我应该认真审题，分析题意，做完题后也要仔细检查，还要注意平时的基础知识的积累……有了这些经验，我想下次的考试我一定不会再犯类似的错误，而是在考完后要真的开心的笑了！
考试的随笔
人们临别时总会说“再见”，“再见”一般是分离的象征。但是当我细细思量这两个字之后，“再见”之中又蕴含着重逢，所以这样的再见是不必太过伤感的。但是今天我对“考试”说得再见，可能是永远不再见，对此我默默了好久。
今天早起，步入考场，满心欢喜地准备《路基》课的考试，这是我大学的最后一门考试，对于不打算考研的我来说，这也意味着我人生的最后一门考试。由于已经做好充分的复习，而且题目出的不是很难，所以整场考试进行得很顺利、很轻松，考完试我的内心也很愉悦。
当我走出考场的那一刻，我突然再次意识到，这是我大学的最后一次考试，也可能是人生的最后一次考试。曾几何时，我是那么的期望没有考试的日子。可是，就在今天，就在现在，我的心里突然又有点淡淡的伤感。我已经考了十七年的试了，以后真的没有考试，我真的会想念的。不是想念考试，而是想念考试伴随着我的这十七个年头。
不管是什么年级，不管是否在认真听讲，老师们都会认认真真地讲着他们的课，都会用心良苦地向我们传授着他们的知识与人生经验；不管犯怎样的错误，不管多么的不听话，老师们最终都会原谅与包容我们；只要我们有什么问题，不管是生活还是学习上的，老师们都会很乐意地帮助我们解决，仿佛老师们帮我们解决问题是歉了我们一个很大的人情。而这一切都将随着这场考试的告别而告别，以后的人生之路上可能再也不会有这么一群人在时时刻刻地关怀与包容我们，所以我们要努力地去适应没有他们的生活了。
我怀念的还有我自己，那个每次考前都无比紧张与兴奋，努力复习功课的自己；怀念那种一切尽在掌握中的充实感；怀念那种考试顺利的兴奋感；怀念那种感到自己已经学到了知识的欣慰感；怀念和考试相牵连的说不尽的故事，这故事中有友情，有亲情，也有恋情；怀念曾经的汗水、泪水与欢笑；怀念曾经的感动，伤心与喜悦。虽然其中并不会全是快乐，但是我会怀念这美好的一切。
考试的随笔
距离上学期的期末考试已经过去一个多月了，现在回过头来分析一下，对我们这学期的学习与复习有着重要的意义。九年级已经进入最后的半个学期了，很快就面临中考的考验了，学习的紧张程度不言而喻，一走进教室就能感受到异样的紧张气氛。对学生有一个正确的思想学法指导，至关重要。
上次的期末考试成绩总体还算理想，语文总体成绩全县第三，保持不变。三班的成绩比上次进步了一点，特有数5人，高分数13，及格数39，但仍不理想。这次的试题难度较大，与中考难度接近，出的题又有些偏，考试进度上的文言文基本没涉及到，所以学生们大多不适应这次试题，答起题来不大顺利，最后的成绩只代表了学生平时的答题能力，并不能说明我们复习的.好。通过这次考试，也是我们明确的认识到，语文学习中能力的培养至关重要，这也给我们以后的复习指明了方向。
现在已是2月份中下旬了，真正在校学习的时间不足三个月，可见我们初三的学习有多紧张。我们初步计划2月份结束九下的所有课程，从三月份开始进入一轮复习，先复习课本，边复习边做题，然后分专题归纳总结答题规律，提高学生的答题技能。充分做好迎接一轮验收考试的准备。5月份二轮复习，充分迎接中考的到来。这是我们的初步计划，不完善的地方慢慢改善。
考试的随笔
考试对于每位学生是必不可少的，考试是检查学生学习效果、所学知识掌握情况的最有效途径。面对考试，有的喜欢，有的讨厌，还有的害怕。其实，对于考试，只要正确面对，认真对待就可以了。
期末考试前，我可以说是魔鬼似复习，到了考试的那一天也是信心满满的走进考场。答卷时也是不马虎，而且我把那些题写完后又重新检查了一遍，找出了几个错误也把它们改了，更何况，监考老师还拿一张试卷抄我的，我想也能考100多分，考完数学，我信心满满的走出考场。和同学对了几个答案，而且没几个不是一样的，我更对自己的分数有信心了。其它几科除了地理，都有信心考高分。两天的考试，转眼已经过去了。
到了听分的那天，我满怀希望的走进教室，看见同学们也在讨论着自己会的多少分，我走到自己的位置上，问同桌：“你觉得你考的怎么样？”“能进前500就行了”说着老师就走进来了，老师把成绩单发下来，我一看语文108，数学97，英语111……看完后，我又喜又悲，喜的是语文和英语还不错，政治、生物、历史竟然都及格了。悲的`是数学才考90多分，地理不及格（地理不及格也是意料之中的）。老师留完作业，又说了我们的排名，我退步了才211名，我顿时就呆了，心想：怎么可能，肯定不是真的。于是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的啊。我带着沉重的心情走出了教室。
后来，我认真地想了想，其实也没什么惊讶的，就是自己太轻敌了，才会失败的。经过这次的教训，以后我一定好好学，争取这样的事情不会在出现了，正所谓“失败乃成功之母”。通过这次考试，使我更加懂得了，要使考出好成绩，平时一定要认真学习，全面掌握所学过的知识。
考试的随笔
一听见这个词我就害怕，腿肚子打哆嗦，踉踉跄跄跳几步，还是逃不过它的魔爪，我们好像在玩老鹰捉小鸡，我排在最后，自然有了束缚，等待着那副铁钩子似的鹰爪。这个词便是考试。
考试这个词连着人的阴阳两面，考的好了，95分，好似走在了阳光大道上，一路上喜气洋洋。考的不好，等待的便是黑乎乎的阴天，凄厉的寒风，好似暴风雨前的前夕，阴沉沉的，更似有说不出的酸楚，回到家后，便有一震电闪雷鸣，没有大鱼大肉与香喷喷的米饭，只有一盘点缀着红辣椒的“竹笋炒肉”。走投无路的人只得一不做，二不休，抄！不过这样一来得做好必死的心理准备，或是有必胜的'把握，一抄，又好似有风萧萧易水寒，壮士一去兮不复还的感觉，一但被老师那双“天眼”扫描到，便是天网恢恢，疏而不漏，便是你垂死挣扎，也无济于事，只好等着鸭蛋发下，捧回去见老妈。
唉，算了，技艺高超的前辈们都险些丧命黄泉，吾等小辈学艺未精，羽毛未齐，若来个移形换影，岂不自找苦吃？恐怕早已在西天听如来讲经了呢！
罢罢罢，我等小辈只好光明正大地答题，绞尽脑汁地写题，只能等考好后仔细学，认真听，争取下回不吃“竹笋肉”与“麻辣面”来一盘真真正正的红烧肉。考试的可怕不在于它本身，而是在于自己，若能读书万卷，下笔自然有神，只要胸有成竹，也不用吃那酸、苦、辣混合的竹笋肉了，唉，路漫漫其修远兮，吾要考试到何时？怕也怕也。
考试的随笔
人的一生，都会经历大大小小的考试，不只是书面的考试，还有道德等等的考试。而在面临着考试的到来时，每个人都有不同的态度，有的`会很高兴，觉得又有可以大展拳脚的时候了；有的很畏惧，只能临时抱佛脚，临阵磨枪，硬着头皮上......不管是什么样的考试，人们往往会在考试中专注，则当考试结束后又会有不同的感想与期待。
我再过几天就要考试了，不知道为什么，我很心神不宁，焦虑不安。因为我快要中考了，内心真的很担心，爸爸妈妈对我的期望值那么高。每当我回到家就会直接让我坐在书桌前，端上鸡汤，准备好饭菜，弄好热水......可能一般人看到会觉得：“哇，这么幸福啊，什么也不用做，什么东西父母都准备好了，真支持啊。”可是，对我来说，父母的期望越大，给我的压力就越多，就越会觉得烦恼。我一拿起笔，一捧起书，就会想到那令人紧张的考试，再看看书桌上堆满的一摞摞书，自己就好想不考试了啊。有段时间我真的很烦恼，但是看到同学那么的全神贯注，又能快速的解题，那种状态，甚至让我感觉他的头上有光环。后来，在跟老师谈心之后，我慢慢的解开了我的心结，是啊，应该化压力为动力的，不能辜负父母殷切的教导。
人生都会面临考试，也会遇到许多的烦恼，但解开烦恼之后，不要去烦恼，也不要去逃避，以认真态度去对待它，你会发现，心胸豁然开朗。经历过了，才会明白许多道理；经历过了，人生才会因此变得越来越精彩。
考试的随笔
第一次月考马上就要来了。刚返校就考试，虽说有点不习惯，但是也要好好复习。虽然嘴上说要努力学习，但是每次回家都克制不住自己看电视，总是考试了才开始开快车。特别想改正这个缺点，但总是抵制不了电视的诱惑。但是这次考试之后好像要分组，所以我必须好好考试。
考试当天，首先考的是语文。语文一点都不难，作文这次出的很符合我的写作风格，灵感万丈。但是阅读题一直是我的弱项，看不懂题意就随便写了点内容。然后是英语，英语听力非常简单，笔试部分也不难，但是在最后的`判断题，我卡在这里，不了解什么意思。不知道对不对，没办法随便蒙了一个，碰运气。然后就回宿舍休息了。下午首先考了数学，数学最后一道题真的超难。一点思路没有。剩下的时间全都浪费在这里了。最后是政治历史，这些都是小case。只要背下来就没问题。果然我最喜欢的还是他们。
考试后，等待成绩的这段时间是最难熬的。和别人对完答案，发现自己错了很多题，扣了好多分，心里真的很不好受。每一个人都有自尊心，尤其是我受不了那种低人一等的滋味。我也曾经一次次反思，为什么人家能全对，但是我就偏偏要错两道题。比如英语，这次英语非常简单，判断题就是因为我没看懂。也是因为我的马虎。语文老师讲过的一个知识点我却忘了，白白多扣了三分。
这次成绩一般。我以后必须努力学习了。否则被别人越拉越远，以后一定克制自己，抵制像鸦片般的电视的诱惑。
考试的随笔
今天一大早起来了，要考试啊，否则我才不会那么勤快。早饭都懒得去吃，奔跑着来到考场，哪晓得考场教室门还没开。在门口悠闲了好一会儿，监考老师才到。打开门，我一股脑儿冲进去找我的座位，坐下来了之后，发现还要等一段时间才开考。但是看书的心情突然之间消失了，呆在那儿啥也不想做。于是，我选择了一件不用力气，不用脑力的事情——抠着指甲哼着歌，悠闲的翘着二郎腿，背靠着后桌，像个小老爷样的。不过真的很无聊，看人家都在复习，背语文注释，感觉我像中了邪样，懒洋洋，软绵绵的。肯定是给考试这种所谓的挫折’折磨的。
终于到了考试，我慢悠悠的做着题目。其实我真的挺着急的，怕自己再以这样的速度写字的'话，一张卷子很有可能写不完，但是我提不起精神，不晓得怎么回事，考试状态差到极点。不用说，语文肯定考砸了，尤其是作文，那么开放性的题目，让我大脑思维胡思乱想，这个半命题作文我都不知道中心是什么。看看手表还有20分钟左右，我认为作文怕是来不及写了，于是先检查了前面的试题才开始以每秒写三个字的速度胡诌了一篇600字左右的作文，自我感觉连小学五年级的水平都不够资格！我人生最失败的一次语文考试终于揭晓了。想当年，在小学的一次班级作文评选中，我可是一举夺魁的。由于六年级的暑假，我三个月不曾练习一次写文章，终于把自己的文采给颓废的扼杀在摇篮里。
中午吃了饭又直奔考场。关于下午的考试，尤其是政治的那场开卷考试，虽然讲时间紧迫，我的选择题没来的及检查，但是我很欣慰——后面的简答题我都在报纸上找到了答案。下课后心情倒不是那么舒畅，因为第二堂考试科目是地理，我是个路痴，方向感不行，除了我曾经背过地理地图，我啥也没复习，我拿到卷子有很多题目都感到不确定，属于一知半解。啊，上天真主保佑，但愿地理成绩下来的时候，我不会死的很难看。
明天早上真的是差到一块去了，我的数学和英语不是一般的差啊。明天下午是历史，听xxx说她要把历史书拿出来抄。还好我历史不错，但愿我在明天上午的那两场考试中自信心没有全部被打击掉，否则我就“赔了夫人又折兵了。咱发誓，历史有底咱不怕，不抄不抄。如果我历史没那些抄书的考的高的话，那就是我的无能！考试过后至少能放开一切先玩几天。
考试的随笔
考试前是考验的时候，是自己面临一个战场，能否把敌人给打败就看自己的才华和自己的本领了。
考试前的任何准备都是最应带给考试影响和发挥的东西。让自己的学习变得更好，就要努力，就要用自己的本领来带给其他人一个最有利的至敌人毙命的最有利武器，让自己成功，让自己展现出自己的才华。
考试前是准备的.时候，也是放松的时候，准备的是备考的一些材料，细心复习，更深入的了解其中的所学。以便能在考试中能考得一个好的成绩。考试时检验自己学习情况的时候，是自己了解自己学习情况，和学习进步的一个考验的机会。考试前要把这考试的含义深入的了解，能知道考试对自身的重要的意义。在考试中有一个明确的目标，树立了这个目标就要超越他，就要让自己的考试的成绩达到一个要求。从而能进步，信心也很重要，信心能击垮一个人，也能让一个人进步。信心在面对考试的时候是最应该具备额，有了信心才会有动力，有了动力才会有活力，这样才能拥有面对挑战不怕的信心。面对考试要坚定不质疑。考试前的心理压力是影响考试的一个关键，能否取得成功者环境带给自己的也是一个重要因素，环节压力，让自己不背着包袱去上战场，有助于自己拼搏的动力，能取得成功的关键。
考试前的准备，影响的是考试，影响的是让自己取得好成绩的最重要因素。
考试后随笔
今天期末考试看了计算机中的excel相关的问题，结果我感觉太难了，然后就花费了好多时间都没有写完。那种挫败感以真的让人很难受。
明明这个东西也不是死活学不会，就是我不够认真，不够勤奋，结果等到考试的时候，就出现了这种糟糕的情况。
我在想，如果我计算机报考了办公软件二级的话，结果可能也会是这样的糟糕。不过因为一些机缘巧合之下，不，应该说是错过了报考办公软件二级的时间，就只能选择考网页开发程序了。
我感觉我的胆子真的好大啊，明明连这个题型都不了解，也还没有买题库，我就毅然决然得报考了这个网页开发程序。
不过万幸的是，我对这个课程还是挺感兴趣的，就是不知道到时候考试的题目会不会很难，不过感觉办公软件会更难。
从今天的这次计算机考试以后，我明白了一个道理，就是得计算机者得天下。像我这种电脑白痴，在这个社会真的？会很吃亏。不，可以说是致命的伤害。如果我不及时补救这一方面的知识的话，我可能就没救了。
所以，放寒假之后一定要坚持学习计算机的知识，就算再难，也一定要坚持下去。不为了别人，只是为了自己以后的生活着想。
不过花费了那么多时间，我还是没有做出来，不知道还不要不要继续写下去。可是我又怕不写下去的话会不及格。
真的太纠结了，这大概就是吃了没文化的亏吧。每次看到别人没花多少时间就能够写出一张漂亮的答卷，心里就是由衷得羡慕。这大概就是知识的魅力吧。
千万要记住，以后一定要认真学习有关计算机的知识。我觉得吧，其实我写计算机有关的题目的时候，还是挺有耐心的。不像其他的东西，每次我一遇到困难就会自动放弃。
但是这次写计算机的题目我却没有这么做，看来我对计算机还算是有些兴趣的。所以我一定要把握住这样的好机会，不要白白流失掉这个好机会了。不然出了社会就真的糟糕了。
考试前随笔
话说东汉末年分三国，烽火连天不休，家庭作业无法完成，只得回家去写。
公元xx年，语文，数学，英语三分天下。
计算着时日无多了，快打仗了于是三国开始疯狂练兵，闹得人心惶惶，终日不得休息。
看日历，星期二了。看课程表，哇噻，今天没有一个副科。外，数两科又开始盘算着攻下这个不可多得的城池―体育。由于体育已经考完试了，所以只要有老师去要课，肯定能要下来。但也得看谁嘴快。英语不愧是老大，刚上完间操就找体育城主要课去了。不到一分钟就成功攻下了体育城。回头一看数学大将军正在城外叫阵呢。，但已经被英语捷足先登了。数学不愿在此时浪费一兵一足，便撤兵了。体育城没了人民都很伤心，但又都很高兴。因为近日连续高温，这一来就不用出去晒太阳了。
课上，士兵们都在奋斗着上午三国留下来的艰巨任务。但就在此时，英语大将军现身了，于是乎任务更加多了。但又不给时间完成。任务安排完毕，接下来又开始排兵布阵了。讲这里这里都是重点，要尽全力防住，不能让敌人攻破。
午休时，士兵们都在食堂边吃边做任务。全国都是一条心：就是不吃饭也得做完一项任务。
午休后，全国最厉害的副将搞定了数学将军留下来的所有任务。可是好景不长，刚上课，英语大将军就进来了。紧接着，数学将军的三个内线就直奔大本营。随后便传来了一阵叫苦不迭的声音。原来数学有留了一套任务。英语见此情形，心想：正好我的法宝快没了，在启用我的压箱底之前，就让你先来训练一下吧。于是乎，士兵们做了一节课的数学。
下午第二节，这个神秘而有利害无比的语文大将军终于出现了。只见他手持一个尚方宝盒。据说：这个宝盒里放着一张盘，盘内记载了多年来的打仗经验，是上古传下来的，人人都想得到它。还以为这次他来时要放一下，谁知他拖动着他那肥胖的身躯巡视了一圈便走了。
第三节，三位将军都去议和了。士兵们便趁机完成了许多任务。
最后，数学将军前来传授胜利之法。历尽了半个小时，数学将军完成了传授课。剩下的半个小时里，数学将军又留了一套任务。正在士兵都在做练习的时候，看看点儿，马上要放学了，只见英语将军又冲了进来，留下了一叠任务。
噫！东汉末年，烽火连天，尔死我活，纷纷扰扰，千百年以后，又有何用？
考试的随笔
考完级以后，我就天天待在爷爷家，本来以为可以玩了，可爸爸妈妈要上班，邻居敏敏7月份都在这边（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。刘欣妮以前每天做完作业就来找我玩的'，有时还给我带点零食，现在不知她去哪儿了，有好一阵子没过来和我玩了，让我比考级前更无聊了。
可以说，我一周除了去上课外，就没走出去过，只有上周六去做了一次陶艺。每天的日记我都“没话找话”，妈妈竟说：“写的什么乱七八糟，完全是凑字数！”我当时听了，很想发火，你们知道吗？我每天待在屋里，能写点什么？你们要让我写出好文章，就带我出去走走！