高水平的作文往往能够引起读者的共鸣和思考，甚至改变读者的观念。我们从大量的作文中挑选出了一些优秀的范文，希望能够给大家在写作方面提供一些启示和借鉴。
窗外小学生三年级作文
午后，秋意正浓。金色的阳光透过窗户倾泻到屋内的书本、绿植上，仿佛呵护幼小的孩子，为整洁的'书页和泛些微黄的树叶镀上一层金边，衬得整个房间都熠熠生辉。我顺着阳光看向窗外，一副金秋画卷便在我眼前展开。
窗外景象是西洋油画般的秀美，却也显得棱角分明，其中那红顶绿墙的凉亭是最引人注目的。凉亭中央有一个黄色方桌，四周是白色长凳，每到清晨，方桌和长椅被投射出的影子纵横交错，每次看到都能想起儿时在此玩儿闹的美好回忆。
亭子旁边有一团团紫丁香树丛，它叶子还未掉完，闭了眼，仿佛又看到一簇簇淡雅美丽的紫丁香花，闻到阵阵清新怡人的花香，沁人心脾。万物都是这样，年复一年周而复始，在秋季凋零，在盛夏重生，绽放最美好的那一瞬。
思绪渐渐飘回，我的视线又落回屋内那灿烂的阳光，我伸出手，好像阳光就在我手心里了，我用双手一捧，好像真能捧得一手金灿。将那金秋阳光和院中的美好记忆一并珍藏在心底，不忘初心，砥砺前行。
窗外的风景作文初三年级
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。也许你就成为了别人眼中窗外的风景。你想知道九年级窗外的风景。
作文。
怎么写吗?下面是小编为大家整理的九年级窗外的风景作文，一起来看看吧!
早晨，第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户，我的小卧室自然也是一片霞光，美丽温馨。打开窗户，深呼吸一下，给天空一个笑脸，给世界一个笑脸，太阳出来了，又是新的一天。
站在窗前放眼望去，满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛，就像一幅立体的田园画，静静地展现在我的眼前。往东远眺，还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光，以及波光辉映下的国际大酒店。朝西南放望过去，新建的海关大楼巍然耸立，在晨光中展示着它的壮美。许多时候，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。
太阳是窗外一道主要的风景线。早晨，朝阳缓缓升起，给人一种清新的感觉，感觉周围的一切都散发着青春的气息。中午，烈日当头，热情洋溢，炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚，夕阳西下，让人顿生失落感，可如果没有夕阳的隐退，又怎来迎接朝阳的喜悦!温馨的感觉总是留在心头，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。
窗外有四时不同的风景。春天，草坪上小草还没有边绿，几株迎春花和杏树花却争相斗艳。夏天，阳光照在窗外的树叶上，映出一点一点耀眼的亮光。偶尔有风从树梢上轻轻拂过，或急速掠过，整个树顶就动起来，亮点交错闪烁。偶尔还可看到几只麻雀，从这棵树飞落到另一棵树上。从窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落叶和银装素裹的另一番景色了。许多时候我就这样久久地站着，默默地眺望外面的风景。
窗外，永远充满着新奇……。
窗外，依旧是那株熟悉的老榕树，树后，延伸着大片的水稻田，被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块，旁边，一潭池水，灌溉用的。池的四周围着一棵棵柳树，只要有点风，就会泛起一轮一轮的绿波。
一年之际在于春，春雷响时，村民伙也就纷纷下地播种稻苗了，喜欢，我很喜欢坐在窗前静静地看着他们，弯腰，插秧，移步，一次又一次的循环着熟练的动作，这很原始，也很完美。虽然辛劳的人很多，但说话却很少，赶时间吧，这时，听起来最清脆的要数那呱呱的蛙叫声。
水稻熟了，黄澄澄的一片，大伙都在收割水稻，一分辛勤一分收获，这时，最高兴的要数打粟机了，它们总是此起彼伏地哐哐的欢唱着，就像天地都充满了韵味。这声音，听着就觉得舒心，也许，这就是成功者的心声吧。
孩子们也相当开心，手中的风筝在秋风的吹拂中飞扬，几只简陋的风筝却也使得天更加空旷。飞吧，飞吧。在叫声中，真的越飞越高，越飞越远。
在这样的一个江南小镇，一点也觉察不出冬天的寒冷，大伙照样忙碌着。这里并没有白雪飞扬，也没有冷风肆虐，有的就是这里的人们，永远辛勤的劳动着。这无声的声音，我更喜欢倾听。
我喜欢看窗外的景色，喜欢听窗外的声响，更喜欢看窗外的人们。
瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊.哦,原来这就是我渴望的快乐.
回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的……可我总是心中隐约有点难过.
今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差——74分,我心里难过极了.“以前我考试绝不低于90分,可是现在……”我现在很自卑.我静静地坐在窗前,默默的思考着.
今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的都无法想象是多少.今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的.“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的……我还培尖班呢……怎么跟父母说……他们一定会训我的……随便吧,还要补考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾.
回家的路上,我一直在想：“是给他们看还是……没脸见人了……”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事：同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数……我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来,怕说出来会被人比下去.
噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊.哦,原来这就是我渴望的快乐.
窗外小学生三年级作文
语文课上，老师突然打开窗户问学生：“你看到了什么？”学生们惊讶地看着窗外，齐声喊道：“下雪了——！”
窗外是灰色的，像许多小白生物在空中快乐地飞翔。太美了！我看着窗外，非常兴奋。“好大的雪！”
不时有几片较大的雪花飘在空中，有的像小蝴蝶一样在我们眼前飞舞，有的像远处天空中的小白鸽一样自由滑行；雪把我带进了梦幻童话世界。看着，看着，我仿佛看到一个小女孩，穿着单薄的衣服，光着脚，从纷纷扬扬的大雪中走来。她在卖火柴。他被厚厚的雪包围着。她的手、脚、脸和鼻子都冻红了。我在心里默默地对雪说，雪，雪，停下来！这个小女孩已经够穷了。
丁铃铃，丁铃铃.铃声一响，我就清醒了。雪还在下，树是白色的，屋顶是白色的.，窗台是白色的，外面是一个白色的世界。穿着厚厚的冬装在教室上课，我们是多么幸福啊！
窗外小学生三年级作文
望着我的小窗，不禁想起大诗人杜甫的一句话:窗含西陵雪，门泊吴栋万里船。我的窗外没有什么好风景，窗外是嘈杂的菜市场。幸运的是，我也不走运。还好妈妈买菜很方便。不幸的是，我每天都从睡梦中醒来。
窗户就像一台电视机，每天播放同样的节目。一个瘸腿老太太每天早上4点卖新鲜的新鲜蔬菜，开心的卖菜，然后早上7点就关门了。突然有一天，电视节目变了。一个年轻人买了一些蔬菜让老妇人少付钱，但是老妇人拒绝了。因为，一分钱让他们吵架。最后，年轻人买了这些蔬菜。小伙子走后，老奶奶又和卖菜的邻居吵架了。我猜老太太今天可能心情不好，家里可能发生了什么事。可能奶奶最喜欢的花盆找不到了。一切皆有可能。我每天都喜欢奶奶，但是今天不喜欢奶奶了。因为奶奶每天和蔼可亲，所以不喜欢今天脾气太暴躁的奶奶。
我要剪下美丽的.窗帘，改变老人灰暗的心情，让灿烂的阳光温暖她的心！
窗外三年级作文
今年寒假我来到了澳大利亚，那个自然、和谐的国度。
夜深人静，朝窗外望去：总能望见浣熊在眺望远处；常常瞧见蝙蝠轻盈地飞过。多么自然，多么和谐。
旭日东升，朝窗外望去：鹦鹉们欢声歌唱；金合欢花团锦簇。一切生物生机勃勃，就连平常不动声色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱着。多么自然，多么和谐。
日上三竿，朝窗外望去：每每都会看见几只蝴蝶在翩翩飞舞着。有的在与对方“尬舞”；有的在独自寻找花蜜；有的停在枝头乘凉休息……多么自然，多么和谐。
艳阳高照，朝窗外望去：野生袋鼠时常出没，与他为伴的只有清凉的微风。多么自然，多么和谐。
夕阳西下，朝窗外望去：天空中、沙滩边、广场上已被海鸟和鸽子包围，此时已成为鸟类的天堂。多么自然，多么和谐。
月落柳梢，朝窗外望去：只见以田鼠为代表的夜生啮齿类动物刚刚开始他们的夜间“派对”。一切都多么自然，多么和谐。
澳大利亚那自然、和谐的窗外永远铭刻在我的脑海里、我的心里、我的梦里……。
窗外小学生三年级作文
一个人躺在床上，我唯一一个可以看见外面世界的窗口仅仅就是宿舍的窗户，我很想看见窗户外面的景色，我不知道此刻外面是一个什么样的景色，然而那一抹抹灿烂的阳光正在吸引着我的目光！
此刻的'我终于站在窗户旁边了，我终于可以看见外面的世界了，窗户外面的世界格外明亮，灿烂的阳光早已照射到这里，那一份明亮是幽暗宿舍根本不具有的景象，不时之间吹过来的微风让柳树迎风飘扬，柳树？原来柳树不仅仅生长在河边；街道上还有几个人在嬉戏，有几个人在打篮球，他们在这个温暖的午后正在享受着快乐，他们的欢乐为这个中午添加了不少的色彩。
不知何时阳光被遮盖住了，整片土地迅速变得黑暗，我突然之间发现今天的天空还有许多的白云在飘荡。这个地方的高楼林立，在如此密集的楼群中难以看见天空，尤其是此刻的蓝天白云，那一份美丽不是所有地方都可以看见的，我不得不仰望天空，我非常庆幸在这个地方看见让人可以铭记在心的景色！
小学三年级语文《窗外》教案
教学目标：
知识与技能。
1正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵两个精彩段落。
2、正确认读本课十个生字，会写十个。
过程与方法。
1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。
2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、交流。
情感、态度与价值观。
让学生通过对比，珍爱自己优越的学习条件，更加倍的努力学习。
课前准备：生字词卡片。
教学过程：
一、激趣创境。
同学们，我们每天早晨都坐在宽敞明亮的教室里读书学习，你们感觉到幸福吗?你们想过吗?在20世纪30年代的小朋友又是怎样学习的那，学习的条件又如何呢?请同学们打开书第26《晨读》。
二、初读课文。
1、师：同学们自由地读课文，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利。
2、学生互助识字，交流识字方法。
3、小组选择自己喜欢的方式认读课文。要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。
4、检查朗读。
5、出示含有生字的其他句子让学生再认。
三、理解课文。
1、师：刚才大家生字掌握得真好!下面，自己再自由地读一读课文，边读边想：
(1)当时学习条件怎样?
(2)学生的学习态怎样?
4、随机指导朗读。
5、文中的哪些情景给你留下了深刻的印象，为什么?
四、拓展延伸。
激发学生多读书的愿望及乐趣?推荐一些书《寄小读者》《背影》《万卡》《爱的教育》。
五、指导书写。
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窗外作文三年级
我的书桌正对着窗户，窗外能清楚的看到我们家的小院儿，小院里种着：银杏、丝瓜、腊梅、山茶花、竹子……它们是不同季节生长的植物，这也让我能看到窗外不同的景色。
春天，万物复苏，小草生长。银杏、山茶花开始生长，冒出一点绿叶。山茶花在9月到10月开出红红的花朵，特别漂亮。
夏天，外婆种的丝瓜成熟了，一条条丝瓜吊在树上，摘下来做成菜尝一尝。哇！真好吃！
秋天，硕果累累。金桔、银杏都成熟了。拿一颗金桔尝尝。好酸！
冬天下雪的日子里，一片白白茫茫。银杏的叶子都落了，雪覆盖在树枝上，厚厚的一层。好像给树枝穿上棉衣。
昨天是中秋佳节，我盼望的中秋赏月被雨天给搅了。到了十六日的晚上，我推开窗看到了圆圆的月亮挂在天上，传说中的玉兔和桂树也隐约可以看到似的，实现了我中秋赏月的愿望。联想我近日在苏东坡《水调歌头.明月几时有》词中的佳句：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？……”真是美极了。
窗外三年级作文
老家的二楼有一扇大大的窗户。站在窗前，可以看到一个圆圆的池塘。
池塘边长满了姹紫嫣红的野花，碧绿的小草，两棵粗壮日大树。树上有一只小松鼠在枝丫间灵活地跳跃。
池塘中间有一群鸭子。有的在喝水，有的在梳理羽毛，还有的在扎猛子。一只白鹭轻轻地拂过水面。
人们来到这里洗东西，小朋友们来到这里打水漂，欢呼声此起彼伏。直到夜幕渐渐降临，池塘边才慢慢安静下来。
窗外有时候很吵闹，有时候很安静，我喜欢窗外的一切。
我真想出去看看啊！
窗外小学生三年级作文
我轻轻地推开了窗，跳到了绵羊般的云朵上。一阵大风吹了过来，我手忙脚乱，紧紧地抓住云朵。
我坐在云朵上飘来飘去，我来到了一片田野。我找了根绳子，把云朵拴住，便狂奔了起来。田野里有许多东西，还有一大片草地。我想都没想，就扑在了草地上。草地柔软的像蚕丝被，要是让我在草地上睡一觉，肯定舒服极了。
我回到了云朵旁边，把绳子往下拉，便骑上了云朵。我又来到了一座荒凉的小镇，那里荒凉的我都不敢下去了，于是，我继续骑着云朵，没有下去。我骑着云朵钻进了黑漆漆的`屋子，呃……我碰到了蜘蛛网，我吓的寒毛都竖起来了。突然，我看到了一个人影，唰一下的就过去了。我被吓的转头就走。
我已经很困了，趴在云上睡着了。一阵大风刮过来了，我被吵醒了，云朵伴着我回到了窗前，我轻轻推开窗，进去了。
三年级雪的作文：窗外的雪
20xx年下了场大雪，20xx年雪婆婆又再次光临了吴江和平望。
才刚到八点多钟，爸爸已经来喊我起床了，他说：“小懒虫，太阳都已经晒屁股了，你还不起床？”我瞄了一眼窗外，说：“现在哪里有什么太阳啊！你看，天还黑着呢！”爸爸见我不信就说：“你看看闹钟，八点钟都超过了！”的确，我便问：“这天怎么那么黑啊？”爸爸说：“今天下大雪了。”我高兴地一蹦三尺高，看看外面的彩钢板上已经有了薄薄的一层积雪。我便以最慢的速度穿好了衣服。我刷牙洗脸过后，跑上楼去。边走我边想：这积雪应该不会再厚了吧。我便无精打采的做起了《寒假作业》。不用半晌功夫，我就做好了。当我再向窗外看去时，却发现雪不但没有停，竟还高出了一个大拇指！这情景在吴江是很少见的。我又想：除了房顶上有积雪，其他地方应该没有了吧！不曾想到，地上也有了薄薄的积雪，融化的雪也变成了透明光滑的冰。看着今年的大雪，我不禁想起一句俗语“瑞雪兆丰年”。
20xx年，我相信这一年一定能让人们过得幸福。
三年级窗外作文
窗外的夜晚不仅安静，而且有些美丽。
说到和平，窗外的灯光几乎完全暗了下来，除了楼下传来的汽车嘟嘟声和狗叫，几乎听不到其他声音。说漂亮，绝对是真的。看着窗外，夜空中的月亮仿佛是一个羞涩的少女，在云层里躲了一会儿，然后拉起她的面纱，露出她迷人的笑容，整个小区沉浸在银白色的月光中。
我们来谈谈湖吧！月亮的银色光芒照在湖面上，湖水就像是月亮姐姐送给它的白纱裙。湖边两排整齐的柳树绿油油的，挺拔挺拔的，就像山一样站定的士兵，保护着土地。
没想到身边的风景这么美。让我们一点一点去发现吧！
三年级作文窗外的风景
有多久，我没有涉足过窗外的风景了。不知从何时开始，我为自己建造了一个心灵的牢笼，把自己的想法隔绝在美丽的世界之外，我在断桥的这头，父母亲在桥的那头，无论他们怎样使劲地朝我招手，我都无动于衷。因为受过伤之后的我，只是一个傀儡，不配说话、不配表达、不配享受的傀儡。
可是，妈妈，你知道吗？这世界上的很多事情都不是我们想就可以的。自打我患病的那一刻开始，我就无比清楚地知道，童年的大门在那一刻已经朝我紧紧关闭，矗立在我面前的是一道高大而黑暗的成年之门，一旦进入它，我就永远不可能回头，那些昔日陪伴我的纯真、美好都将离我远去。可是，我别无他法，只能选择进入。因为，只有勇敢地去闯了，我才能有机会见到窗外的风景。
这就好比此刻的我，正把自己锁在这个阳光照不到却布满医疗机械的小屋子，能与我作伴的只有一台冰冷的电视机。我的心里，是多么渴望能走出一步去，去触摸那近在咫尺的窗外的风景啊，可是我没有动力去踏出这一步。这使我想起了一句话：人哪，都是矛盾的个体，一旦在一个地方待久了，哪怕这儿再不好再肮脏，他都舍不得挪位置。这，或许是我此刻最真实的内心写照。
我就是那个懒惰又矛盾的人，明明那么厌恶这里的一切，闪着寒光的针头，白色的吊瓶，难闻的雾化……可是，我却没有勇气踏出去，甚至连起身的力量都找不到。很多次，在夜晚，我独自一个人面对漆黑的夜空流泪，想找一个可以依靠的肩膀，想推开那扇蓝色的窗，看一看此刻的夜是否真如书本里写的那样万籁俱寂，可是，当我坐起身来的那一刻，护士阿姨的手却把我毫不犹豫地按了回去，连带着我那对外面世界的期待和盼望，一起压了回去。
我以为自己的生活大概永远都没有彩虹了，直到那一天……。
表姐来医院看我，我不愿意让她看到我此刻的丑陋，偏过头去，不理她。表姐也不生气，她径直走到病房里，伸出双臂打开那扇紧闭的窗户。一束耀眼和煦的阳光不偏不倚照射在我的肩胛。
多么温暖的感觉啊！“来，小英，你看外面好热闹啊，很多小孩子在放风筝，还有卖你最爱吃的绿豆糕的小贩……”表姐兴致勃勃地为我描述那迷人的画面。
这窗外的风景，让我久久黑暗的心在那一刻忽然得到慰藉。更让我明白：天无绝人之路，我们不能只看到事物灰暗的一面，其实，只要我们勇敢推开窗，就会发现，窗外，还有很多你不曾看到的美丽风景在等你去发现！
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三年级作文窗外的风景
半夜，我躺在舒适的床上，听着清脆响亮的蝉鸣，街道上的灯光隐隐约约地照射到厚厚的床单上，让我不再恐惧。如果没有这扇窗我在这片伸手不见五指的漆黑中，我会胆战心惊的。
透过这扇窗户，一眼望去，巨人般的高楼大厦，像士兵一样笔直地站在那里。城市像布满星星的天空，闪闪烁烁，熠熠生辉。这里关了灯，那里又亮起了灯。马路如长长的银河，流光溢彩，热闹非凡，一辆辆汽车从马路上呼啸而过，像一位位天外来客。我躺在床上，看着窗外，进入了奇妙的想象世界，渐渐地，进入了甜蜜的梦境。
清晨，鸟儿婉转动听的歌声把我从睡梦中叫醒，我睁开惺忪的双眼，迎接新的一天。窗外，不同颜色的树叶在春风里舞蹈，红的树叶像热情的一把火，绿的树叶像松软的绿豆糕，它们把春天渲染得生机勃勃，好像在给春姑娘化妆呢!
窗户像千里眼，窗里的事，窗外的景，尽在小小的窗户里，也在我的心里。
三年级雪的作文：窗外的雪
除夕早上，我从床上醒来后拉开窗帘，发现整个宁波被一层薄薄的雾笼罩着，天空一片白茫茫，就像是云朵宝宝一不小心将牛奶洒在了蓝被子上。
古谚语：春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。为了体验，于是我和爸爸妈妈一起，在这样一个雾天里，漫步江边。雾使今天的天气很潮湿，也很阴冷，但我觉得格外舒适。继续沿江边走，一会儿散步的人，一会儿溜狗的人，就像变魔术一样，穿过白色的幕布，突然来到我的眼前。
改造以后的江边公园变得焕然一新，人类的创作、审美、艺术感和想象力都体现在了这个公园里。走了不久，我发现不远处有一座灯塔，橙白相间，于是我好奇地走了上去，慢慢的，隔着灯塔的玻璃，我发现窗外的.世界渐渐变得模糊，就好像一个朦胧的仙境。终于来到了灯塔顶部，这是一个眺望台，俯身一看，灯塔就像一个小仙女在白云上翩翩起舞，远处高楼和江面上轮船的轮廓，若隐若现。
吃完中饭，我们开车回老家。车窗外的山上飘浮着许多雾，那一座座山，像是被剃了光头一样，丈二和尚——摸不着头脑，一头雾水。行驶在高速路上，看着窗外如此大的雾，我的心里开始祈祷，愿所有在归家路上的人们，平平安安到家，和家人共享团圆！
三年级雪的作文：窗外的雪
我喜欢花红柳绿的春天；我喜欢骄阳似火的夏天；我喜欢果实累累的秋天；但我更喜欢冬天那窗外的雪。
于是，我拉开彩色的玻璃窗放眼看去，漫天飞舞的雪花美丽极了，像轻飘飘的鹅毛，因为它是那么的轻柔；像翩翩起舞的玉蝴蝶，因为它是那么的纯洁；像美丽缤纷的花朵，因为它是那么的可爱。落在地上，它像珍珠白的地毯。于是，我缓缓地把手伸出窗外，生怕吓着了它们一般。这时，一片晶莹剔透的雪花像空中的鹅毛一般飘落到我的手心里，可是还没等我仔细观察，这个害羞的小精灵就消失了，就像遇到陌生人一般，飞快地逃走了。这个时候，我突然发现玻璃窗外面沾满了一片片的小雪花，我上上下下仔细地打量着那一片片的雪花，晶莹剔透的，就像一片片未曾打磨过的镜子。贴着玻璃那边的雪花已经变得异常光洁而圆润，但你看看另一面呢，还是大自然用自己那双灵巧的手打磨出来的，一点儿也不像贴在玻璃窗上的。快看，快看，花瓣上那精美的纹路，可是大自然的杰作。不到一会儿功夫，树上，房顶上，汽车上，马路上……到处银装素裹，白茫茫的一片。
窗下的公园里，银白色的雪花把公园装扮得格外美丽，粗壮的树枝银装素裹，地上像铺了一层雪白的地毯。这时的公园里虽然白雪皑皑，寒风凛冽，但是雪可是儿童天然的玩具，看，有的堆雪人，有的打雪仗……手冻僵了，脸冻红了，也不肯回家，这时的公园就像童话仙境里的乐园。大树爷爷也披上了厚厚的银装，静静地看着孩子们嬉闹，分享着孩子们的快乐。
雪是冬日里的天使，雪是冬日里飞舞的小精灵。看，窗外又下起了雪，雪是那么的美，那么的炫。
三年级雪的作文：窗外的雪
上语文课的时候，老师突然打开窗户，问同学们：“你们看见了什么?”同学们惊奇地看着窗外，异口同声地喊了起来：“下——雪——了!”窗外灰蒙蒙的一片，像许多白色的小生灵在空中欢快地飞舞，真漂亮!我瞧着窗外，兴奋极了，“好大的雪呀!”空中不时地飘来几块大一点的雪花，有的像小蝴蝶在我们眼前翩翩起舞，有的像小白鸽在远边的天空自由自在的滑行;雪把我带进了梦幻一般的童话世界。看着，看着，我仿佛看到了一个小女孩，穿着单薄的衣服，光着脚丫，从纷纷扬扬的雪地中走来。她在卖火柴。他的四周是一片厚厚的白雪。她的手冻红了，脚冻红了，脸冻红了，鼻子也冻红了。我心里默默地对雪说，雪啊、雪啊，你就停一停吧!这小女孩已经够可怜了。叮铃铃，叮铃铃……下课铃响了，这时我才回过神来。雪还在下着，树白了，屋顶白了，窗台也白了，外面是一片白色的世界。我们穿着厚厚的冬衣，在教室里上课，多么幸福啊!
雪，晶莹剔透，洁白无瑕。是在冬天时天空落下的结晶体;空气中的水蒸气在零摄氏度以下凝结的雪花。
大前天下了一场大暴雪。雪越大越漂亮：洁白的雪花从天空落下来，在空中自由地飘，缓缓落下，与地上的雪混为一体。
在下完雪的第二天，我出去观察了雪。呦，雪下的真大啊——起码有两分米了。我抬头看了看，那些长得粗壮的树上挂了一些雪，但它们仍然挺拔的立着。相反那些矮小的树就不用了，树杈被压掉了好几个，东倒西歪的。
再环顾四周，周围的垃圾箱、路灯、房顶上都加上一堆厚厚的、雪白的雪。远看就像戴上帽子了一样。
昨天中午雪化了，可是昨晚雪又冻上了，因此房檐上挂着一串长长的”冰针“，叫它冰针是因为那冰又长又滑又细又尖。尤其是顶头的地方，锋利极了，就和针头差不多呢。
洁白、纯洁的雪啊!你多多地下吧!让大地因你的'晶莹变得更加美丽动人;让世间的丑恶因你的覆盖消失的无影无踪。雪啊，愿你真正带给人们一个纯洁的世间，一片洁白的希望。
昨晚，夜里又下了场大雪，这次，雪中夹杂着雨声，天也早早的黑了。漆黑的夜晚被一层朦胧的薄纱遮盖住了，而白茫茫的雪花，让这个世界更加纯洁无瑕，而丝丝春雨把这个世界冲刷得更干净了，不禁一看，还真是美丽呢。虽然已经是黑夜了，但白白的雪花却成为了一块黑布上绣的白花了，那点点雨丝让他们这个和谐的布景更加生动协调了。
在这个美丽的世界上纯白的雪花已经是最华丽的了，而雨丝则是无私贡献的罢了。
无论是什么时候，什么事情，在这雪白的世界都是最纯洁的，因为只要有心中的坚持，纯洁的心灵，每一个愿望都是美好的。
1.2015年的第一场雪400字作文。
3.描写自然作文:第一场雪400字。
6.下雪了400字作文汇编。
三年级雪的作文：窗外的雪
几天前我在看书时，突然听到窗外有雪。我尽快冲出窗外。窗户关上后，我擦去窗户上的水汽，向外望去。几天前我听到天气预报说又要下雪了，所以我到处都密切关注它，因为它悄悄地来到了这个世界。
看着窗外的雪，我忍不住想。有人说雪像幽灵，漂浮在寒冷或阴沉的风中，但我不这么认为。我甚至认为雪是一个艺术家，当它落下时，它会享受它的潇洒，一片在左边，一片在右边。没人能猜出它的画是什么样的。雪不仅是一个人，也是它的老同学和朋友。风实际上更像它的刷子，因为当画错了，雪可以及时被修改。所有的雪和风都有超越他人的相同意识。我爱雪，爱它的欲望，爱它的心，还有一件事是我最喜欢它的原因，那就是我们孤独时它的玩伴。我今年12岁，已经和它一起度过了大约6年，所以每当它来临时，我首先会冲进这个银白色的世界。
当地球上到处都是雪花时，我们只能看到纯净的冰和玉，世界上的泥土，所有的泥土都从我们的眼睛里消失了。雪带走灰尘，但留下白色，所以雪是纯净的。
三年级雪的作文：窗外的雪
还是这扇窗，却不是一片景。还是一个人，却不是一样的心绪。
初雪·苦雪。
凌晨4：27，雪公主飘然而下。
雪中·悟雪。
正午时分，雪越下越大。
雪后·释雪。
静，不知何时，雪停了。
微妙而默契的静谧在雪后空气中弥漫，窗外的一切只带给我一个词——斑驳。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”并非一片银白而是树冠间不时露出墨绿色，在寒风中摇曳着，空气中弥漫着萧索与肃杀之气。霓虹灯亮了，色彩斑驳，都市繁华之象又现。却少了，少了一份人的喧闹。此时我才释怀，考试乃身外之事，未来考试路漫漫，一场失意不代表什么。这“寂静”并非无声，而是一种似悲非悲，似愁非愁之感。那是专注，欣赏与乐在其中，赏雪开空中，只是任心绪不羁奔放。
既然已是景中人，为何还看景中景？
非也，只是释怀了这一怀愁绪。
雪落在泥土上，荡漾出一片诗意，仿佛花开的声音……。
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三年级雪的作文：窗外的雪
好多人喜欢下雪，喜欢雪花飘满整个天空，洒落整个世界。大家爱雪花漫天飞舞的样子，大家爱雪花洁白无瑕的颜色，大家更爱雪花由内而外的高洁品质。喜欢雪，也是我与生俱来的习惯。在雪天可以打雪仗，堆雪人，游玩和嬉戏，更重要的是这白雪啊给人们制造了一个曼妙无比又浪漫和谐的氛围，让一些朝气蓬勃的男孩女孩有了约会的借口。我要赞美雪，这是种发自内心的想法。下雪的时候很美，踩在雪地上，发出一声声“咯吱咯吱”的响。仰起头来，雪花从遥远的苍穹飘落，飘落，飘落到脸上，衣服和帽子上，看着洁白的世界和周围同样欢快的人们，心灵犹如得到陶冶和洗礼，释然许多。
我时常在畅想，畅想自己也能和雪花一样备受世人的喜爱，她们像一个个天使来到人间，虽然只拥有短暂的美丽，还来不及欣赏自己就消失的无了踪影，但她们被世人永远记住，把她们美丽的一瞬已铭记心间。唉！像这样的一生又何憾之有？可怜我们大部分世人只都图一羡慕而已。
看着窗外飘飘扬扬的雪花，看着外面无比美妙的世界，有人们在快乐地玩耍，甚至都听到他们无比愉悦的欢笑声，感受到了他们内心的感受，可否依旧还是停留屋内呢？大家知道，外面的世界很精彩，很纯真，很浪漫，可依然会有凛冽的寒风，泥泞难行的道路，也许这就是导致好多人裹足不前的一个真实原因吧。这很像我们面对生活所采用的一种态度，我们都有安于现状的习性，就像坐在有暖气和热茶的办公室，心怀梦想再多，再美无瑕疵，但没有挑战困难的勇气，也就休想得到成功的喜悦和快乐一样。
所以啊，我要说的是：窗外的雪很美，需要我们走出门去感受其真谛！
三年级窗外作文
春天，草发芽了，嫩绿的；这棵大树买了一些绿色的洋娃娃。微风吹过，大树轻轻地起舞。鸟儿为它歌唱，虫子陪伴着它。
夏天，树叶更大更绿，草长了，花也开了。你挑一个，香味就醉人了。花园里有几百朵花，我不知道该看哪一朵。
秋天，草枯萎了，大树的叶子纷纷落下。一片金叶落在我脚下。我在想：会不会是它看到姐妹俩在地上玩就忍不住跳下树和好朋友一起玩？一阵风吹来，树叶像金色的蝴蝶在天空飞舞。
冬天地上盖着一条银色的毯子，是孙爸爸给冬爷爷准备的生日礼物！孩子们堆雪人，在雪地里打雪仗，好开心！下雪了，雪飘着，雪空了，一个人也没有了。但是雪地上留下的一串深深的脚印慢慢消失在雪地里。
我家的窗户真漂亮！像一部动画片，永远停留在我眼前。我喜欢窗外四季的美景！
窗外的风景画三年级作文
暑假，我带着喜悦的心情，坐上了去安徽的火车。
我坐在靠窗户的座位上，窗外的风景不停地变换着。陡峭挺拔的高山，山上的树木郁郁葱葱，让高山充满生气。一望无际的.田野，各种农作物的幼苗正在茁壮成长，一副生机盎然的田园风景画跃然眼前。还有荷塘里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”喧闹的城市里，一座座高楼拔地而起，马路上车水马龙，不远处的工厂的烟囱里正冒着烟。
忽然，一道七彩的拱门出现在我的视线里，彩虹！没错，是彩虹！我观察着这道彩虹。一开始，还只有一点点，过了一会儿，就已经从火车的右边到火车的左边了。这时，有不少乘客被这道彩虹吸引住了，都纷纷拿出手机来拍照，看来彩虹的魅力真大啊！
我看着这道彩虹，不由的想起毛主席的诗：赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞？如此美丽的彩虹，到底是怎么形成的呢？在资料中了解到，彩虹是气象中的一种光学现象，当阳光照射到半空的雨点时，就会在天空中形成七彩的光谱”。突然，又一道彩虹出现在我的眼帘里，“哇！双重彩虹！”我叫了起来。不过，这一道彩虹没有第一道彩虹明显，只是隐隐约约地挂在天空中。过了一会儿，两道彩虹都变得模糊起来，最后终于消失不见了，彩虹，让我不得不惊叹大自然的鬼斧神工。