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各著名大学校长开学致辞(热门18篇)

时间:2023-11-25 13:27:37 作者:紫衣梦各著名大学校长开学致辞(热门18篇)

学校是一个跨越时空的传承之地,我们在这里学习到的知识和价值观将伴随我们一生。这些学校总结范文涵盖了学生成绩、学习方法、学科特长等方面,有助于我们全面了解学校总结的写作要点。

各著名大学校长开学致辞

北京外国语大学党委书记韩震曾任该校校长多年,每次开学典礼上的讲稿都是他自己撰写的。韩震总结,开学致辞应该告诉学生三个方面的内容,一是学校的历史和传统,二是学校在时代中所处的位置和学生未来的发展方向,三是大学期间学生应该如何学习、生活。

开学典礼上的校长讲话,堪称大学气质的第一场综合展现。

追溯历史,这是百年名校的保留节目。清华大学必谈梁启超的那场《君子》演讲,校训“自强不息,厚德载物”正来源于此,北京大学则会反复强调胡适、蔡元培的“思想自由,兼容并包”。西南交通大学的前身为18建立的“山海关北洋铁路官学堂”,校长在一次开学典礼上说:“我们从海边开始远行,虽然一路南迁,但心向大海;尽管饱尝磨难,但不忘初心。因为1来,我们交大人信仰如锚,灵魂如海。”

新兴的大学更愿意描述未来。今年,香港中文大学(深圳)招收第一批学生,校长在开学典礼上说明了办学目的:我们是一所年轻的大学,但我们是有传统的,我们的传统是从香港中文大学那里继承下来的。我们想为祖国内地特别是珠三角地区培养一批具有宽阔国际视野的高级专业人才,为经济社会发展作出贡献。

抚今追昔之后,大学生活怎么过这个实际问题,也是校长讲话的重要内容。北京大学校长在让学生“守正笃实,久久为功”的同时,也要“管好自己的自行车”,停放整齐。中国医科大学校长说,自己会浏览“童家巷24号”(记者注:该校非官方论坛)和“药大贴吧”上的话题,“我知道食堂的饭菜让你们忍不住吐槽,我也了解占位党的疯狂让你们咬牙切齿……”

清华大学研一新生周珊珊本科毕业于武汉大学,时隔4年,听了两次开学典礼上的校长致辞,她坦言“心情不同”。“本科时可能对讲大学生活的内容更期待一些,这种期待是比较单纯的、盲目的,因为刚经过高考,来到这么一个新环境,对什么都觉得新鲜有趣。”周珊珊说,“研究生阶段,大家都对自己的目标更明确,知道自己想从学校得到些什么,也知道该怎样去努力。而且本科4年,听了那么多的报告和演讲,会对校长讲话的质量更苛求,也更包容。”

北京大学精神卫生博士汪冰在接受本报记者采访时说,作为大学第一课,开学致辞对新生而言有三个方面的意义。首先,校长可能是学生离开家后与之交流的第一个师长,在精神层面接过了父母的位置;其次,东方文化重视权威,校长正是这样一个权威,所谓“人贵言重”,他的讲话容易得到信任与重视;最后,校长也是成功者,当一个成功者与学生分享自己的思想和经验时,学生会愿意去模仿他。

汪冰说:“一个组织的`特点是由其领导者的性格决定的,所以一个学校的氛围和校长的性格密切相关。通过校长致辞所传递的信息,新生可以调整自己的行为。比如,今年电子科技大学的校长提醒新生别忘了在大学里谈恋爱,新生听了,知道恋爱在我们大学是被鼓励的,行动也会马上跟上。”

汪冰认为,除了具体内容,开学致辞的仪式本身也非常重要。“每一次升学都是人生新阶段的开始,利用仪式启动开关,让新生做好心理准备,意味着完成了破冰的过程。”

有新意:俯下身来寻找共同话语。

韩震说:“开学致辞既要表达学校的传统、精神、灵魂,也要体现校长本人的学识、视野、思想。即便是亘古不变的真理,也要有新的表达方式。如果把学生讲睡着了,那肯定是校长的失职——要不就是他没什么思想,要不就是在念稿子。”

作为学生,周珊珊期待听到“有个性”的开学致辞。“不管是风趣幽默还是严肃认真,紧跟时尚还是墨守陈规,文科思路还是理工思维,我觉得有自己的观点和个性很重要,不然就淹没在众多讲话之中了。”

汪冰分析,校长讲话要吸引学生,最重要的是一个“贴”字,

“一是内容贴,讲年轻人关心的话题——对未来的梦想和对现实的困惑;二是方式贴,对刚刚进入大学的学生来说,思想、阅历没法和校长在一个频率上共振,所以最好的方法不是讲理念,而是讲故事;三是语言贴,用年轻人常用的语言,容易产生共鸣。”

汪冰在大学时是学医的,他对医学院院长当年在开学典礼上的讲话记忆犹新。“院长告诉我们,解剖楼一进门,摆着两个骨架,那骨架是两个前解剖系系主任的,他们去世后捐献了自己的遗体,使用完后,骨骼被保留了下来。”汪冰说,“虽然听上去有些惊悚,但让我非常感动。本来以为就是两个教学用的普通标本,但听完故事,突然发现与自己其实有连结,让我知道我的前辈是这样对待生命的,我应该在今后的生活中尊重我的病人。”

北京电影学院党委书记侯光明的讲话则紧扣热点:近段时间,我们总是能够看到某某明星因为不法行为被行政拘留或刑事拘留,其中也有我们的校友……我希望同学们吸取教训,要警钟长鸣,要学会自律,要担当起应有的社会责任。

近年来,校长们的讲话越来越“接地气”。中国药科大学校长用电视剧《士兵突击》来说明人需要一种“认真、踏实和执着”的精神,东南大学校长提到了电影《致我们终将逝去的青春》,西南交通大学校长讲完“大道理”后自嘲:“95后的你们可能猛然发现,怎么又是形而上、‘高大上’啊,我们喜欢的是‘时间煮雨’,我们感慨的是‘后会无期’。”

最“卖萌”的当属辽宁大学校长黄泰岩的致辞:“我们如此隆重而热烈地欢迎你们,因为你们是辽大的小苹果,怎么爱你们都不嫌多。”自称“黄大叔”的他,致辞中“点赞”、“碉堡”等流行词语信手拈来。黄泰岩笑称:“我相信,你们中间未来一定能涌现出一批杰出的科学家、政治家和企业家。”

汪冰分析说:“校长是权威,但权威不一定高高在上,他们正在俯下身来。原因很简单,有什么样的学生,就有什么样的管理者。现在的孩子大都是独生子女,从小生活在‘宇宙中心’,在相对民主的家庭环境中成长,有自己的发言权、决定权。校长想走进学生心里,就不得不站在与他们平视的位置。”

对此,韩震认为,“接地气”是一种社会进步。但他强调,校长讲话可以“生活化”,但不能“低幼化”。“我们的确要尽量去找共同话语,但也不是哄小孩子。大学校长还是要通过广博的知识、独到的观点、深邃的思想去影响学生”。

有情怀:没有理想社会怎么能进步。

大家越来越关注校长在说什么,韩震觉得这是一件好事。“校长可以充分展示自己的个性,同时也可以展现大学的特色。这是多元化的表现,也说明大学办学的自主权越来越大。”

汪冰认为,大学校长的开学致辞,从某种角度来讲,也是一个竞技的舞台。不仅影响学生,还向社会传递自己的某种价值观和理念。所以,不单纯是对学生发言,更是对一代青年的发言。

不论哪所大学,不论什么风格,不论具体内容,大学校长的讲话都情怀不减。

清华大学校长陈吉宁说:“清华的同学,能否多关注一些与今天的自己无关、看来无用的东西,并由此建立起你的理想和情怀。因为只有眼界开阔、视野宽广的人,才能把目光投向与自己无关的人、无关的事、甚至无关的国度。”

复旦大学校长杨玉良建议学生“在复旦悟道”,并呼吁大学不能沦为“职业培训所”。浙江大学校长林建华要求学生学会“即事而穷其理”,成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人。南京大学校长陈骏勉励新生,一要登高望远,立志成才,二要脚踏实地,虚心求知,三要崇德修身,以德润才。天津大学校长李家俊请学生“时刻铭记中国传统知识分子‘修身、齐家、治国、平天下’的抱负、胸怀与责任”。

汪冰说:“这个时代,为什么校长在呼吁情怀?因为情怀太稀缺了,大学逐渐变得工具化。大学在设立之初绝对不是为了找工作,而是一种文化熏陶,一种对知识的追求。”

“如果连大学生都没有理想,那社会怎么可能进步?理想与现实并不矛盾,理想无非就是随着现实不断延伸的地平线。”韩震说。

今年校长向大学生说了啥?“做领袖”、“发现自己”、“学会倾听”

被称为“新生必备甜点”的大学校长开学典礼致辞,今年有什么新风景?开学季到了,今年的校长们和大学生怎样谈心?记者了解到,各高校校长都铆足了劲,或谈理想,或谈抱负,或谈做人,火力全开,为大学生献上了一道色香味俱全的心灵鸡汤。

各著名大学校长开学致辞

东北师范大学是国家教育部直属的综合性师范大学,坐落在风景迷人的北国春城——吉林省长春市,这里既是夏日的避暑胜地,又是滑冰滑雪等冬季活动的好去处。如果有机会来到这里,我相信,伟岸质朴的长白秀色、清新旖旎的净月风光会深深地打动您。

东北师范大学是一所以培养优秀的中小学教师为优长的大学,被誉为“人民教师的摇篮”,在长期办学过程中形成了为基础教育服务的鲜明的办学特色。近年来,学校加强协同创新,创建了“师范大学—地方政府—中小学校”(u-g-s)三方合作的办学模式,注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感,为造就卓越教师和未来教育家奠定了坚实基础。

建校60余年来,经过几代东师人的不懈努力和励精图治,学校的软、硬件办学条件实现了历史性改善。学校是教育部批准建有研究生院的全国56所大学之一,在长期办学实践中,逐步形成了一批在我国学术界享有较高地位的优长学科与特色专业,拥有一批国家级、省部级实验室和研究中心以及多个全国性培训研究机构,许多学术精湛、爱岗敬业的著名学者和学术带头人在此潜心治学、耕耘不辍,您将在学校简介和各院系的介绍中可以看到。建筑古朴典雅、透射历史凝重的本部校区和整齐壮观、充满现代气息的净月校区各具特色,遥相辉映。学生公寓、食堂等生活、学习设施完备,自然博物馆、综合体育馆、民族民俗馆(在建)等文化体育设施一应俱全。跨校区服务的图书馆总建筑面积3.83万平方米,藏书量353余万册(不含电子图书),拥有各种数据库100多个,是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。我相信这里会是莘莘学子理想中的学府。

欢迎广大学子踊跃报考东北师范大学!

欢迎各界才俊来校治学深造、执教育人!

欢迎校友们和社会各界人士给予东北师大一如既往地关注与支持!

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大学开学校长致辞

今天这个日子,是同学们非常值得纪念的日子。从今天开始,你们正式开始了大学的生活。作为校长,按例,得给我们的新同学说一番话。第一,我要对大家表示祝贺,祝贺你们通过自己的刻苦攻读,以优异的成绩考取了湖南大学;第二,要对大家表示感谢,感谢同学们信任湖南大学,选择湖南大学,成为湖南大学最富生机与活力的事业接班人和文化传承者;第三,也要对大家表示歉意,学校校园建设目前正处在最艰难的瓶颈时刻,特别是在学生园区建设方面,学校正在全力回购一些由社会建设的学生宿舍,很多工作没有来得及做好、做细,以至于我们的有些新生在住宿等方面受到了委屈,在此我代表学校表示真诚的歉意。同时,我也向同学们郑重地承诺,这些情况将尽快得到解决。学校一定会努力为我们的学生提供尽可能完善的硬件设施、尽可能优质的教学服务、营造尽可能宽松的学术环境。

同学们,你们已经正式成为湖南大学新的一员了,并将永远成为湖南大学的一份子。在真诚地欢迎大家到来的同时,我也特别想通过你们,向多年来养育你们的父母、培养你们的老师,表示诚挚地敬意和谢意!

湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院,有着一千多年的办学历史。用温家宝的话说,我们是“千年学府,百年名校”。1036年以来,从岳麓书院到湖南大学,一代代湖大人都秉承着、发扬着“传道济民、爱国务实、经世致用、兼容并蓄”的优良传统,恪守着“实事求是、敢为人先”的校训和“博学、睿思、勤勉、致知”的校风,这里曾留下过朱熹、张轼、王阳明等一大批古圣先贤的足迹,也曾经走出过曾国藩、左宗棠、等一代代叱咤风云的杰出人物。我相信,今天我们迎来的5363名新同学当中,一定会产生对国家、对社会、对人类产生重要影响的杰出人物。我们期待着!

同学们!经历千年积淀而成的湖大精神,底蕴深厚,内涵丰富,值得我们用一生去感知,去实践。希望大家在今后的学习生活中,时刻铭记20xx年温家宝视察湖南大学时对湖大学子“此时、此地、此身”的六字寄语,从此刻做起,从当下做起,从自己做起,做一个恪守诚信、自尊自重的湖大人;做一个具有独立精神、敢于批判创新的湖大人;做一个爱国忧民、敢于担当的湖大人!希望大家通过大学四年的刻苦努力学习,成为一名合格的湖南大学的毕业生,我承诺并且期待,在你们的毕业典礼上,亲手一个一个地给大家颁发毕业证书。

最后,我祝愿每位同学都拥有愉快、充实的大学生活!祝愿每位同学能够成为有尊严地生存、对社会有所贡献的湖大人。

谢谢大家!

大学开学校长致辞

亲爱的同学们:

大家上午好!

今天起,你们成为一个复旦人,我首先代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!

复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,那就是你们到复旦来到底学什么,到底怎么学?从刚才学长们和导师们的视频当中,你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话,而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。

韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师,也可以亲戚、朋友或同学,等等。因此,在严格的意义上,真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说,“师者,传道授业解惑也”。与此对应,对于学生,来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。

你们都会归属于某个专业学科,因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。

然而,英国的哲学家、数学家和教育家怀特海(ead)。

曾经批评上世纪30年代的美国大学教育,他认为:大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识,而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时,爱因斯坦(in)也以他的切身体验呼吁:“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然,通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则,仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。反观当前,由于现代职业极度分化、多元化,导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生,让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标,这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种即时的服务,但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。

事实上,现在的大学,包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降,而且已经降到很低了。换言之,你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。有一点是十分清楚的,综合性的大学,比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。因此,专业知识固然重要,你们来到复旦当然要认真地学习足够的专业知识,但仅仅如此是不够的,也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为,纯粹的专业技能学习并不保证你能够学好专业,有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”

专业知识是必须学习的,但是作为复旦的学生,更重要的是“悟道”。何为“道”?“形而上者谓之道。”

“道”首先是一套价值系统。

儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,我们中国人认为智慧是以善为基础的,道同时自然也就包含了善。不仅如此,善还是打开智慧之门的钥匙,是道的终极目标。就现实来看,如果一个人对人类的存亡一点都不关注,对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉,对崇高的价值体系没有一点执着的追求,他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代,必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”,也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过:“我们培养的学生,要有对自己、对他人,对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么它培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害。”

我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中,都不得不去思考一些十分基本的问题,这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括:人类存在的意义究竟是什么?人类的终极命运到底会怎样?等等。虽然这些问题很大,现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案,但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考,才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过,“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上,并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育,就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革,使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然,这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案,但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于,它启示人们如何使得这个世界成为有道德,有精神和理智的世界,从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失,并为它提供希望和理性。

在今天的中国,这套积极而严肃的价值系统,就是我们的社会主义核心价值观,“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观,我们才能够更具有使命感,才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。习近平总书记在今年教师节的讲话中指出,“教师的第一要务是‘传道’”,而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”,就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。“道”还是一种智慧。

智慧很难定义。在我看来,智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力,是掌握知识和创造新知识的方法;它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此,智慧使人能更深刻地理解世上的事、物,乃至社会和宇宙。与智慧相比,我们常说的学习“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已,而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。

就知识的获取而言,在今天的网络时代,我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课等各类网络视频课程的出现,极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为,在网络教育的时代,大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至,更加危言耸听的是,传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。

其实,这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代,著名哲学家伯特兰.罗素就指出:“学习并不是一个传播知识的过程。当然,其中某些东西确实需要传播,但教师不是唯一起作用的人,也不是最重要的人”,因为,“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在,除了图书馆以外,我们有了更多的途径来获取信息。

如果大学只是起到课堂的知识传授,即“授业”的作用,学生也只是“受业”,上述担忧不无道理。因此,罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实,自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟,人格更独立。唯有人格独立,方可获得智慧。因此,教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”,而学习就是“悟道”。

“悟道”就是要获取智慧。

大学开学校长致辞

一元复始,大地回春。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。

站在这新学期的'起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新学期好!祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学习进步!祝愿全体师生在新学期里,以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!

大学开学校长致辞

各位老师、各位同学:

大家早上好!

20xx年是不平凡的一年,是充满希望、挑战和竞争的一年。百年校庆将在今年举行,它必将是囿山发展史上一个重要的里程碑;“教育教学质量提升年”口号催人奋进,它必将为实施素质教育谱写新篇章。“以教学为中心,在校庆为契机,全面提升囿山品牌”是本学期工作的主题。为此,学校希望全体教师更加紧密地团结起来,求真务实,开拓创新,为全面提高教育教学质量而不懈努力。同时,代表学校向同学们提几点希望和要求:

1、讲文明,懂礼貌,做一个文明好少年。学校的文明程度,体现在每一位学校成员的身上。作为学校小主人的每一位同学,应该自觉遵守《守则》、《规范》,同时要认真学习,自觉实践《囿山小学学生文明礼仪规范》,不断提高自己的文明修养。

2、勤奋刻苦,以学为乐,做一个成绩优秀的好学生。作为学生,你们的主要任务是学习。因此,学校希望你们从上好每一堂课,完成好每一次作业做起,听从老师、家长的正确教导,勤奋刻苦,虚心好学,既重视考试科目的学习,又不放松考查科目的成绩提高,使自己成为一个全面发展,成绩优秀的好学生。

3、听从教导,刻苦训练,努力为学校争光添彩。本学期,我们有两大训练任务:校舞蹈队及参加有关文艺演出节目的同学,要排练百年庆典文艺演出节目,任务光荣而艰巨,校运动队同学要继续发扬我校运动员刻苦训练,顽强拼搏,为学校争光的精神,在体育老师的带领下积极训练,为实现我校运动会“九连冠”的目标作为充分准备。

新的学期已经开始,新的号角已经吹响,让我们同心同德,不懈努力,为囿山的百年史册写下光辉灿烂的一页。

大学开学校长致辞

老师们、同学们:

一元复始,大地回春。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。

站在这新学期的'起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新学期好!祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学习进步!祝愿全体师生在新学期里,以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!

大学开学校长致辞

大家好!告别了祥和愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假,我们追随早春步伐,迎来了新学期的开学典礼。在此,谨让我代表学校党政领导班子,祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!

在过去的一年里,我校全体师生齐心协力、与时俱进、开拓创新,努力拼搏,取得了优异成绩。我校中考成绩以及参加数、理、化、英语等多项比赛获奖人数均居全县第一,多名学生在体育、美术、音乐、演讲等比赛中荣获县级以上单项笫一名,六名教师参加县教学比武全部获奖。学校团委被评为县红旗团委,家长学校荣获“福州市优质家长学校”称号,学校各项事业欣欣向荣、蒸蒸日上。这些成绩的取得赢得了社会各界以及广大家长的赞誉。

过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来新的挑战,也孕育新的希望。在新的'一年里,我们将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级主管部门有关教育工作部署,进一步规范学校办学行为,提高教师队伍整体素质,不断提升办学质量,构建和谐校园,打造品牌学校,实现我校更好更快地发展。

在新的一年里,我们着重抓好四方面工作,即:实现一个目标:争创文明学校;突出两项重点:提升教育质量和形成办学特色;落实四项工作:德育工作为首位,教学工作为中心,后勤工作为保障,党群工作促发展;实施六大工程:名师工程、青蓝工程(培养年青教师)、明星工程(明星师生)、帮扶工程(扶持学困生)、联通工程(家校社区联系)、创新工程。为此,我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上,加强思想道德修养,加强体育锻练,养成良好的行为规范,以满腔的热情投入到新的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

一年之计在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收获。初三同学将面临着中考的重大挑战,希望初三同学能够明确目标、树立信心,在老师的引领下,掌握方法,汇总知识,明析思路,奋力拼搏,以积极的态度和旺盛的精力投入到复习迎考中去,在你们的学哥学姐创造出连续几年中考好成绩的基础上,用你们的智慧和汗水,争创xx中学新辉煌。初二的同学将迎来承上启下的学习阶段,初二成绩将影响到你们明年的中考,希望你们努力学习,夯实基础,考出优异的成绩,为初三紧張学习做好充分准备。初一的同学进入初中学习已有一个学期,你们应该知道,良好的学习习惯和科学的学习方法是学习取得成功的两个法宝,希望初一的同学们磨练学习意志,形成良好的学习品格,为今后的进一步成长奠定坚实基础。

老师们,同学们!新的学期已在分分秒秒之中开始了岁月的延续,xx中学也继续踏上新的创业之路。作为xx中学的校长,我对这所朝气蓬勃的学校充满信心,对在座的师生充满信心,对我们的未来充满信心,让我们携手并进,把xx中学的明天描绘的更加美好!

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大学开学校长致辞

老师们、同学们、朋友们:

大家上午好!

今天,美丽的南理工校园又迎来了一批新学子——2017级全体本科生!“新”意味着学校有了新的生命力,有了新的创造力。在此,我代表全校师生员工,向同学们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!

这几天,校园里处处热情洋溢、青春涌动。跨入校门,同学们的第一感受或许是“校园真的很大”,但我想告诉同学们的是,南理工的大,并不仅限于此。

南理工的大,在于拥有一批默默耕耘、追求卓越的学术大师。半个月前,学校迎来了一个好消息:我校化工学院王泽山院士团队和材料学院陈光教授团队的研究成果,分别通过了国家技术发明一等奖和二等奖专家组评审。一所大学如何体现对支撑国家战略和经济社会发展的贡献度,国家科技奖是一个重要标志。尤其是国家技术发明一等奖,全国每年平均只评选2~3项,其含金量非常之高。荣誉的背后,是一大批以王泽山院士为代表的学术大师几十年如一日的潜心研究、求实创新,这是南京理工大学的幸运,同样,也是同学们的幸运。

南理工的大,在于拥有一批能够服务国家战略、促进社会进步的扛鼎大作。建校六十多年,学校“强大国防、繁荣祖国”的情怀始终不曾改变。从常规火力发射到新型电磁电热发射、从军用地面机器人到地面无人战车、从光电信息探测到模式识别与特征提取、从第一台万能超高压水射流切割机床到国家高档数控机床重大专项等等,南理工人将智慧和豪情撒遍国防和国民经济主战场各个领域,在国家的科技创新史上书写了浓墨重彩的一笔,共同铸就了我校在国家创新体系中“不可替代”的地位。

南理工的大,还体现在“以学生为中心”的暖心大爱上。今年3月26日,人民日报头版以“走心,才能暖心”为题,专题报道了学校“暖心饭卡”学生帮扶项目。“暖心饭卡”是学校面向生活上暂时遇到困难的同学推出的一项爱心活动。活动特别之处在于,一方面利用大数据分析,保证了资助的公平公正;另一方面,有效保护了受助同学的隐私,让同学们在获得资助的同时,感受到暖暖的爱意。正是这小小的创新之举,体现了学校“以学生为中心”的育人理念,彰显了“南理工”特有的暖心大爱。

同学们!大学,是青年人追逐梦想、展现才华的舞台,更是青年人成就梦想、追求真理的殿堂。但实现梦想的道路绝不会是一片坦途,这其中会有令人欣喜的成绩和荣誉,也会有意想不到的失败和挫折。在同学们刚刚开启大学生涯之际,赠予大家一句话,那就是:梦想的背后是坚持!

梦想的背后是坚持,坚持需要一颗责任心。古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。去年9月,由我校自主设计并研制的“南理工一号”立方星在酒泉卫星发射中心发射成功,使我校成为国内第六个成功发射卫星的高校。从此,浩瀚的苍穹有了南理工的卫星。紧接着,在11月举行的第十四届全国“挑战杯”终审决赛中,该研究团队不畏强手、再接再厉,申报的“低成本立方体纳卫星”项目又获得了全国特等奖。

在这个光荣的研究团队中,有这样十几名来自不同年级、不同专业的同学,相同的兴趣让他们走到了一起。卫星发射是一个“看短板”的工程,任何环节都不能出现一丝一毫的差错。出于对团队的负责,他们中的每个人都不希望自己负责的工作成为短板。在研制期间,他们起早贪黑,常常为了一个设计图,熬夜干到凌晨两三点;在进入发射中心后,他们自愿昼夜轮流值班,为的就是模拟卫星“不间断”长时间飞行;卫星进入轨道后,他们又带着自主研制的移动地面站,在新疆石河子地区接收到了“南理工一号”从太空发来的信号。他们的坚持源自一份责任,一份来自对团队、对伙伴们的责任,正是这份责任让他们坚持到了梦圆时刻!

梦想的背后是坚持,坚持需要一颗进取心。在今年的本科招生中,我校生源质量再创佳绩。全国有23个省份,生源排名全省前8000名,有8个省份进入全省前5000名。所以,同学们都是同龄人中的佼佼者。你们中间有一位叫李佳超的同学,他来自宁夏回族自治区一个国家级贫困县,这次来南京,是他第一次离开家乡,仅路上就花了近30个小时。佳超同学自幼家境贫寒,高中三年,为了节约开支,在银川上学的他每年只回家两次;学习上,他争分夺秒、刻苦攻读;学习之余,为了磨练意志,他每周坚持长跑,因为他觉得高考与长跑一样,谁坚持到最后,谁才是真正的胜利者。佳超同学从小就有一个梦想,要成为他们村子里的第一名大学生。今天,他终于用自己积极向上的进取之心实现了梦想,以高出一本线近100分的成绩考入我校电光学院。“九层之台,始于累土;千里之行,始于足下”。佳超同学坚持自食其力、自我完善,正是源自于他那颗坚持不懈的进取之心!

梦想的背后是坚持,坚持需要一颗平常心。如果将人生比喻为一场漫长的比赛,坚持就是实现个人价值最重要的力量源泉。在刚刚闭幕的里约奥运会中,尽管那些争金夺银的运动员让我们热血沸腾;但运动员背后的故事以及传递出的精神更值得我们去感悟。

中国女排在郎平教练的带领下勇夺奥运冠军,完美诠释了激荡三十多年的“女排精神”,全国上下无不为之振奋!是的,这枚金牌来之不易!其背后的故事更催人奋进!看过比赛过程的同学都知道,中国女排小组赛出师并不利,先后输给了三支队伍,但他们并没有丧失信心,夺取冠军的信念始终没有动摇;在淘汰赛第一场战胜卫冕冠军也是赛事东道主巴西队后,他们也没有被胜利冲昏头脑,而是继续稳扎稳打,直至赢得最终的胜利。“女排精神”的真谛,既有“困难面前永不低头”的坚毅之心,也有淡然面对困境、坦然面对顺境的平常之心。大学亦是如此,四年时光绝不会是一帆风顺,希望同学们继承和发扬女排精神,抱着一颗平常心去迎接各种挑战和困难,不断开创美好未来!

同学们!国家有国家的梦想、学校有学校的梦想、你我心中也都有个人的梦想,梦想或近或远,或大或小,但唯有不灭初心,砥砺前行,梦想才有价值和意义。希望同学们用负责、进取、从容的心境去迎接梦想成真的绚烂时刻!

谢谢大家!

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用致辞吧,致辞是向他人表达思想感情用的文字或语言。你所见过的致辞是什么样的呢?以下是小编整理的大学开学校长......

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老师们,同学们,收获的季节不在自然界,它蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接挑战,让鲜花和掌声与您相伴!如下是小编给大......

大学开学校长致辞

我们为什么上大学,大学不是由你玩四年,而一无所获。大学,给予我们感动与幸福,给予我们无限的青春能量。“明德至善,博学笃行”这是贵大的校训,是贵大人的大学信念,没有大学信念的人,不能理解信念的魔力;缺少大学信念的人,不能享受信念的恩惠。大学信念,甚是无形,却有着最有形的力量!希望你们的大学信念是对人生命运最真切的把握与领悟!

在这里,我还要请贵州大学的新同学们知道,在你们的身边,永远站着一个坚强的女孩,她就是我们贵大人永远的骄傲——被誉为“中国最美高考女孩”的肖丽同学。

她身患绝症,却以坚强的毅力考上贵大。她对生命价值的追求,对大学的梦想,她的坚强,是我们贵大人永远的财富。去年,我在开学典礼上讲了他的故事,在全国我也说了。贵大有了肖丽,从此贵大学生就有了大写人生的光辉榜样!贵大有了肖丽,从此,贵大的学生就不再输给中国任何名校的学生!

再过十天就是中秋佳节了,同学们,“谁言寸草心,报得三寸晖。”进入大学的你们要懂得感恩。你们要感谢父母的养育之恩,感谢师长的教诲之恩。我想告诉你们,你们一定给父母师长打一个电话,用你们深情的话语送上你们诚挚的的感情。

“请打开你们的双手,左手是过去,右手是未来,合在一起,中间的就是你自己的现在。你们在一开一合中存在,所以没有什么悲哀!过去的一面,就让它过去了;未来,才是另一面,那一定是充满梦想,充满阳光,并值得你追寻的一面。”

祝愿同学们扬帆起航,尽情地在美丽的溪山下,在追求卓越的象牙塔释放青春的力量。

谢谢大家!

大学校长开学典礼致辞

尊敬的各位领导、各位来宾、老同志:

大家好!

金秋九月,果香四溢,在这美好的'时节,迎来了我县老年大学新学期的到来。在此,我代表老年大学的全体教职员工向在座的各位致以诚挚的问候和良好的祝愿!

说心里话,看到这么多老同志精神抖擞地欢聚一堂,我感到格外高兴。

曾几何时,你们是各行各业的骨干和精英,你们为党工作了几十年,为社会贡献了自己的青春和力量。然而,一旦退休下来,在生理、心理上有太多的无所适从,甚至被孤独缠绕,与寂寞为伴。现在,为了实现“老有所学、老有所乐、老有所教、老有所为”这一目标,在县委、县政府的重视支持和社会各界人士的关怀下,我们终于有了自己的老年大学。

在这里,您可以静下心来读点书,看点报,可以学习绘画,可以练习书法,可以唱唱歌跳跳舞,这样,既可以陶冶情操,又可以博学健身,不仅使晚年生活丰富多彩,又能做到人老思想不老、精神不老、知识不老,还能更好地面向社会、发挥作用,实现新的人生价值。

作为教师,我们将根据老年人的特点,制订教学大纲和教学计划,科学地、通俗易懂地讲授内容,开展形式多样注重实效的教学活动,使教学内容、教学方法更适合老年人学习的兴趣和要求。

尊敬的老前辈们,老年大学是我们共同的家园,建设一个温馨、和谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。我们将热心、耐心、细心和诚心地为您服务,做到一切为了您,一切围绕您,一切服务您,一切服从您。

最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康,阖家幸福!祝老年大学各位学员学习进步,精神愉快,身体健康!

谢谢大家!

大学开学校长致辞

开学典礼上全体本(专)科新生面向校旗宣誓。

伟大的物理学家爱因斯坦指出,学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗而已。9月12日,复旦大学20xx级新生开学典礼分为本(专)科和研究生两场举行,在面对来自世界各地的近3000多名复旦大学20xx级中外本(专)科新生时,复旦大学校长杨玉良的开学典礼致辞中充满了理想主义,他建议学生们要“在复旦悟道”。杨玉良院士认为,学生更应该是在大学中“悟道、“受业、释惑”,大学应该提供智慧与思维方法的教育,这是高等教育的回归。新技术风起云涌,mooc引发的网络教育大潮会让学校倒闭么?杨玉良认为,大学仍然有存在的必要,他提出大学高等教育的精髓在于“贯穿于学生和学生、学生和老师之间的微妙的互动关系”,这是网络无法复制与重现的。

杨玉良称,大学不能沦为“职业的培训所”,在大学如果只想学专业技能的知识,是非常卑微的,大学培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家、对人类有责任感。“如果学校的教育只是重视专业的知识教育,而不重视德行的培养,那么很可能培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害。”

杨玉良表示,爱因斯坦曾经说过,人文精神应该总是置于客观真理的发现之上,并宣誓崇高的道德标准和价值体系,它把对崇高的价值体系的追求,远远高于他自己在物理上的巨大成就。

大学校长开学致辞

同学们:

大家好!

告别了酷暑,我们迎来了新的学期,站在新的起跑线上,同学们准备好了吗?新学期我们又迎来了新同学,首先让我们把热烈的掌声献给新的老师和新的同学,本学期,据初步统计,我们本期学生数达到九百人,祝全体同学学习愉快;其次让我们把感恩的掌声献给敬爱的老师们,感谢老师们的辛勤哺育和真诚教导,然后让我们把期待的掌声献给新新一届毕业班的同学们,希望九年级同学们以勤补拙,播种希望,收获梦想!最后让我们把自信的掌声献给自己,相信天道酬勤,聚沙能成塔。

过去的一年,是我们丰收的一年,我们中考成绩取得了令人鼓舞的成绩,我们有19人被太中和一中录取,有18人被太和二中录取,有10人到职业学校就读,总升学率高达80%。大家知道,教育为了幸福,有梦想的人愿意为了幸福而不懈的努力。正如美国著名学者内尔。诺丁斯所说,幸福或许不是教育或生活的唯一目的,但幸福一定是核心目的。可以说,教育的重要目的即是为了学生的幸福。现在学校开展的幸福课堂探索,就是为了完成这个核心目标而努力。对教师来讲,想尽一切方法给学生一个认可的机会就是实现这个目标的具体举措。因此我们说,幸福的课堂,教师是关键。课堂的幸福,来源于快乐和收获。如果课堂仅仅是快乐,学生今后将无法面对现实的生活,因为每个人都不是世界的中心和别人的焦点,阳光不会总围绕着人转,被淘汰、被忽视、被歧视也是现实生活的一部分,读懂挫折才是正常人应该享受的教育,才有可能让学生获得快乐。但是课堂如果只有压力没有快乐,那是对学生的摧残和对社会的不负责任。因为这样的教育极易造成学生心理的压抑、性格的扭曲和人性的残忍,这样的人偏激自私,容易丧失道德底线,能力越强对社会和他人伤害越大,最终葬送自己。因此,我们学校探索幸福课堂,追求既快乐又有收获的教育理想,正是由于我们有痛并快乐着的课堂教学探索基础,才有幸加入了xx县第三批课改学校行列,得到更多专家的指导和更多政策扶持,加快学校内涵发展和办学质量的整体提升。

胜劣汰,幸福的课堂不意味着只有快乐没有压力。考试有压力,但也有快乐和成功感,考试规则让我们相信阳光走在风雨后。林肯曾经说:“我走得很慢,但绝不后退”。学习进步有快有慢,但不懈的坚持就是最大的进步,就是学习过程的全部意义。

老师们、同学们,起点就在脚下,想明白你要往哪里去,然后向着心召唤的方向前行。最后衷心祝愿各位老师新学期工作顺心、生活幸福;祝愿全体同学快乐、阳光、登高、有成!

著名大学毕业典礼校长致辞

亲爱的同学们,尊敬的老师们、家长们、朋友们:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,在这雄伟的建南大会堂隆重举行厦门大学届毕业典礼,热烈欢送完成学业、顺利毕业的4477位本科毕业生,2984位硕士毕业生,190位博士毕业生,共7651位毕业生。首先,请允许我代表厦门大学向同学们表示热烈的祝贺和美好的祝福!向所有为你们的成长付出关爱与辛劳的亲人、师长和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!

在座各位是厦门大学2017届毕业生,是具有特殊意义的一年,许多大事在这一年发生,包括我们党的十九大将在今年召开。今年也是恢复高考40周年。恢复高考是无数人终生难忘的历史记忆,她改变了无数人的命运,包括我在内。因此,我在思考今年的毕业典礼要跟同学们说些什么的时候,脑海里总是浮现出我40年前参加高考、录取厦大、4年学习、顺利毕业的点点滴滴。大概,我已到了怀旧的年龄,在构思讲稿过程中,我也有过想换一个思路,但是脑海里这些记忆和思绪怎么也赶不走。最后,我想我就跟同学们谈谈作为一个早36年毕业的老毕业生对今天将要迈出校园的你们有些怎样的寄托和期望吧。

回想起36年前我那一代的毕业生与在座的各位相比较,首先我感觉到的是有这么几点不一样:

第一,当年的我们压力没有今天的你们大。我们当年毕业后的工作是国家统一分配的,每个人肯定都有一个工作,不用像你们一样要自己去找工作。当然,厦大是很优秀的学校,厦大的毕业生是深受社会欢迎的一个群体,所以有很多用人单位都希望或愿意录用厦大的毕业生。但是不论如何,今天的你们不像当年的我们,一毕业就有国家给的一个铁饭碗,所以,你们压力要比当年的我们大得多。

第二,当年的我们机遇没有今天的你们多。我们当年毕业是国家包分配的,因此很自然,选择也就十分的单一,或者说几乎没有什么可选择。一个班级如果是50个毕业生,国家有关部门就会下达50个工作岗位的指标到学校。学校就根据上级下达的指标参考同学学习的成绩、特长和志愿进行统一分配。个人几乎没有选择。你们今天的机遇和选择要多得多。从理论上说,每一个同学都可以选择自己满意或期望的专业或工作,在实际中也确确实实很多同学都有多个选择,你们处在一个充满机遇的年代,但这个机遇不是唾手可得,而是要付出无数的艰辛才能得到。

第三,当年的我们责任没有今天的你们重。无论于家还是于国,你们今天的所担当的责任比当年的我们要重得多。当年,独生子女很少,一个家庭3个、5个孩子很正常,因此,一个家庭的责任可以由几个孩子共同分担;现在的你们,多是独生子女,你们一个人就要担起整个家庭的责任,你们是你们家庭全部希望与寄托;于国来说,36年前的中国还是一个十分落后的发展中国家,要说在世界有影响,几乎只是因为她是一个人口最多的大国;那时的我们确实有为自己的国家改变贫穷落后的面貌贡献力量的.雄心壮志,但也确实我们很少人会有要承担世界大国责任的想法或准备;今天的中国完全不一样了,经过改革开放数十年的建设与发展,中国已经是世界上名符其实的大国和强国;今天世界上的各种事务如果没有中国的参与,可以说,都很难做好或者说问题都很难解决;世界大国的责任或义务清清楚楚地摆在我们的面前。这些责任要靠谁去承担?靠在座的各位,靠你们这一代,这是你们义不容辞的责任与使命。中华民族伟大复兴的光荣与梦想要靠你们这一代人去实现。

大学开学校长致辞

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

大家好!刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。新同学和新老师的到来,让我们团二小更加绚丽多姿。在此,我代表全校师生热烈欢迎你们成为团二小的新成员!

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,回顾上个学期,我们播种过希望、我们收获过成绩,但是也有遗憾和失落。老师们、同学们,过去的努力让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

良好的开端等于成功的一半,新学期开学了,为了争取有一个良好的开端,在这里,我向同学们提出几点建议:

你们是祖国的未来,是民族的希望,你们拥有纯真且美好的思想,少年智则国智,少年强则国强,中华民族伟大复兴的中国梦同样需要你们去实现,从现在开始,将梦想的种子埋在心中,用努力去灌溉,用刻苦去呵护,终有一天梦想将成长成一棵参天大树。

少年儿童要把社会主义核心价值观的基本内容融化在心灵里、铭刻在脑子中,现在你们年纪还小,但随着年龄的增长、阅历的增多,相信你们会有自己的理解,对于价值观的含义会更加深刻,希望你们能拥有正确向上的价值观,去严格要求自身的行为。

历史的长河中,记载了许多英雄人物,我们的身边也到处是美德少年。榜样的力量无穷无尽,希望你们能找到心中的标杆,向他们看齐,学习他们的品质,成为新一代的佼佼者。

多么美好的梦想,到要靠脚踏实地去实现。

著名大学校长毕业致辞

同学们:

回首过往,难说再见;扬帆起航,满含嘱托。此时此刻,我应传递给你们什么样的能量,给你们哪些临行前的嘱咐,让你们在快速的生活节奏里多一份心灵的沉静,在现代化的外表下多一份思想的厚重,在市场化的大潮中多一份内心的坚守,这是我作为校长,作为你们的老师,作为你们的学长,也作为你们的朋友,希望也必须给你们讲的最后一节课。我决定以《论语·子罕》中的一句话,与大家共勉:

“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。

不惑,源于至知。没有智慧的人生将黯然失色。获得智慧的途径很多,知者不惑的表现形式也很多,关键在于如何选择。现代管理学之父彼得·德鲁克曾说,“二十一世纪是一个选择的世纪,因为未来的历史学家如果回顾今天,他们会记得的,今天最大的改革并不是技术方面或网络方面的革新,而是——人类将拥有选择的权利。”

追溯历史,古往今来,能在岁月的长河中留下足迹的人,无一不是以天下兴亡为己任,以推动人类文明进步为毕生追求。他们坚守内心的崇高追求,点燃昭示理想的火炬,以坚毅的、顽强的、几乎是前仆后继的精神,传播文明与进步,谱写了一段属于自己人生的完美乐章。

而你们,作为引领社会风气之先的天之骄子,希望大家面对人生的转折和环境的变迁,要选择仰望星空、脚踏实地;面对工作的困难和生活的艰辛,要选择坦然承受、反思超越;面对家庭的琐碎和感情的烦扰,要选择相互体察、彼此包容;面对人情的冷暖和命运的不公,要选择坚守信念、绝不妥协!

但更重要的,是选择将个人命运与国家、民族命运紧紧结合、将个人梦想融入国家梦想、民族梦想,选择“惟理想与信仰不可辜负”,选择“衣沾不足惜,但使愿无违”,让我们“数风流人物,还看今朝”。

这是“至知”的旅程。

至知,而后至仁。“仁”是一种美德,莎士比亚曾说过,“生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世”。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”提倡的是远大的理想;“心底无私天地宽”提倡的是坦荡的胸怀;“会当凌绝顶,一览众山小”提倡的是宽阔的眼界。

勤俭、善良,是一种“仁”;真诚、礼貌是一种“仁”;包容、厚德,是一种更高层次的“仁”。“惟宽可以容人,惟厚可以载物”,包容、厚德是高贵的品质,是处事的艺术,更是生活的智慧。

高度决定视野,视野决定境界,成大器者,静水流深。如海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。一个善意、宽容的举动,往往能带来令人惊喜的蝴蝶效应,让他人受益的同时,我们自身也能从中获得宁静和升华。

这是“至仁”的旅程。

至仁,而后至勇。“害怕,这是我们唯一应当害怕的东西”,惧怕是成功路上的荆棘,而勇敢则是逆境中的光明。“知过之为智,改过之为勇”。勇敢源于自信、源于担当,是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的雄心,是“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的果敢,是“万里长江横渡、极目楚天舒”的豪情。这种舍我其谁的自信,将会给予你们无限力量!

生命如同寓言,其价值不在长短,而在内涵。勇者,既要具备儒将之风,运筹帷幄、胸怀大局;又要具备武将之威,敢于担当,敢作敢为。作为学生,以追求真知、传承文明为担当;作为子女,以践行孝悌、感恩父母为担当;作为员工,以敬业勤恳、勇于开创为担当;作为父母,以忠于家庭、抚育后代为担当。

这是“至勇”的旅程。

愿你们至知、至仁、至勇,成就一个不惑、不忧、不惧的精彩人生!

大学校长开学致辞

同学们:

大家好!

在经历了短暂的休整后,我们即将上路迎来大一下学期的学习生活。在大家拿到新书,带着新的美好心愿待步走在大学生活的第一个转折之时,我想耽误大家五分钟宝贵的时间,做一个开学动员的工作。

如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话,那么大一下学期我们应该将关键词锁定在坚持与努力上。假期里,我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年,我们一起追过的女孩》,感触良多,而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样,是需要咱们掌握完备的能力,不懈的付出,合适的机遇才得以达到目标的一个艰难的过程。

我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时,总是会说“过程很美好,现实很骨感。”其实,有的时候,过程的美好是我们不断坚持的结果,但是我们是否互相间都在努力提升自我,维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习,自我认知、自我反思与自我实践的过程。

我们在大学期间的学习生活其实也是这样,例如药营班的同学们,在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职,提升自己的销售口才和交际能力,这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间,我建议这些同学脱离卖场兼职的工作,将你们的经历带上,去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑,表示不清楚我们所学习的专业究竟应该学会什么,能学习到什么?其实无论是什么专业,在你毕业之时,最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识,实践,积累与不断再学习与反思的过程。拿上面的例子来讲,如果药营班的部分同学,去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作,那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题,到底是专业知识、技能匮乏,社会阅历太浅还是销售经验不足?我想他回到学校后,如何正确的为自己制定学习目标,就会有一个比较清晰的认识了。

同学们都是怀揣梦想,带着满腔热情,来到大学,参加学习的;那么我希望大家无论处于什么阶段,都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上必须克服的一个魔咒,它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学,应该坚持提升自己的知识层面和专业技能,力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢,就应该在提升自己专业技能的同时,开拓自己的组织管理能力和活动策划能力,力求将来能够成为一个在医药领域,优秀的管理者。

“时光一去永不回,往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后,在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时,能很欣慰的告知自己,我的大学没有荒废,我的生活值得回味。同学们,为了自己的目标,让我们共同坚持与努力的走下去,让我们的大学生活能溶于人生中,让他回味无穷吧!

大学校长开学致辞

老师们、同学们:

我们为什么上大学,大学不是由你玩四年(university),而一无所获。大学,给予我们感动与幸福,给予我们无限的青春能量。“明德至善,博学笃行”这是贵大的校训,是贵大人的大学信念,没有大学信念的人,不能理解信念的魔力;缺少大学信念的人,不能享受信念的恩惠。大学信念,甚是无形,却有着最有形的力量!希望你们的大学信念是对人生命运最真切的把握与领悟!

在这里,我还要请贵州大学的新同学们知道,在你们的.身边,永远站着一个坚强的女孩,她就是我们贵大人永远的骄傲——被誉为“中国最美高考女孩”的肖丽同学。

她身患绝症,却以坚强的毅力考上贵大。她对生命价值的追求,对大学的梦想,她的坚强,是我们贵大人永远的财富。去年,我在开学典礼上讲了他的故事,在全国我也说了。贵大有了肖丽,从此贵大学生就有了大写人生的光辉榜样!贵大有了肖丽,从此,贵大的学生就不再输给中国任何名校的学生!

再过十天就是中秋佳节了,同学们,“谁言寸草心,报得三寸晖。”进入大学的你们要懂得感恩。你们要感谢父母的养育之恩,感谢师长的教诲之恩。我想告诉你们,你们一定给父母师长打一个电话,用你们深情的话语送上你们诚挚的的感情。

“请打开你们的双手,左手是过去,右手是未来,合在一起,中间的就是你自己的现在。你们在一开一合中存在,所以没有什么悲哀!过去的一面,就让它过去了;未来,才是另一面,那一定是充满梦想,充满阳光,并值得你追寻的一面。”

祝愿同学们扬帆起航,尽情地在美丽的溪山下,在追求卓越的象牙塔释放青春的力量。

谢谢大家!

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