通过读后感的写作，可以培养自己的写作能力和思维能力。下面是一些初中生们对于这本书的读后感总结，希望能给你带来一些灵感和思考。
初中生《阿凡提》读后感
寒假到了，妈妈给我买了一本叫阿凡提的故事书，啊，以前在电视上看过的动画片呀，我好喜欢，真是让我爱不释手。
我每天都翻看这本书，当看到只有劳动才能换回果实的故事时，深深的把我给触动了，是阿凡提有四个儿子，他们都非常的不爱劳动，只想着等阿凡提死后留下的遗产分给他们，所以他们什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了个办法，就分别对四个儿子说，我的珠宝埋在一棵树下了，等我死了，你们一定要先把树浇水，等产下果实了珠宝就会出来了，不久阿凡提去世了，他们四个儿子就急急忙忙的去找各自的树去浇水，然后就把树给拔了出来，可是树下什么也没有，只剩下最后一棵树了，找到了一块石头，石头上面写着，要用自己的劳动换来果实。
妈妈常常让我把自己的东西收拾好，我就是懒不去弄，有时妈妈弄的不对了，我上学要用的她没有给我带，我就好后悔，为何自己不弄呢，看了这篇文章，我就知道了要用自己的劳动才能换来果实的。
《阿凡提》的读后感
我读了很多书，但对我印象最深的是阿凡提的故事。在他生活的时期，皇帝对老百姓很不好，可是谁也不敢说皇帝的坏话，否则就要被杀头。
只有阿凡提不怕，他走到哪里，就在哪里说皇帝的坏话。皇帝知道后，就把阿凡提找来。
皇帝说：听说你很聪明，今天我就考考你，如果回答不出来，我就杀了你！
皇帝问了很多问题，阿凡提都回答出来了。
最后的问题说，皇帝的胡子和他的驴尾巴的毛一样多。皇帝听后大怒，立刻要砍阿凡提的头，阿凡提不害怕，还哈哈大笑呢。
阿凡提说：如果我今天死，你明天就会死，皇帝听后，吓得直哆嗦，赶紧把他放了。
走时，还给了他许多金银财宝，阿凡提把这些都分给了贫穷的来百姓。
阿凡提的聪明勇敢让我赞叹不已，同时，他那颗善良的心让我深受感动，我们要向他一样做一个聪明善良的好孩子。
初中生《阿凡提》读后感
有些时候，阿凡提凭借自己智慧的公断，让一个又一个本来心灰意冷的人重见希望；又让一个又一个无恶不作的人改过自新。通过这本书，我对阿凡提的了解又多了，以前我只认为阿凡提只是用他的聪明机智让坏人、恶人出丑。如今，我还发现了阿凡提身上一个很可贵的品质值得我们学习，那就是无私。他的无私不仅是帮助别人不求回报，还体现在别人暗害他后，他并不追究报复，而是宽容地谅解，语重心长地告诉他真正的人生价值。使“犯人”在感动过后，重新认识自己，这比受罚更有效。
这本书令人难忘，它用让人捧腹大笑的语言向人们讲述深刻的道理，是一本难得的好书，我力挺它！
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《阿凡提》读后感
我的书架上有很多书，但我最喜欢看的还是《少年阿凡提》，这本书并不是写我们以前看的长大时的阿凡提，而是在讲阿凡提小时候的故事。
阿凡提小时候就很聪明，但天才是百分之一的聪明和百分之九九的汗水提炼出来的，所以阿凡提有时候也会犯傻。书中讲了阿凡提去上学，但他比校长还要聪明，所以校长处处刁难他，最后，他被开除了。阿凡提又聚钱买树阴，巴依用三百元租了他树阴三次，所以被大家嘲笑。后来，巴依就把他赶出了村庄，他只能和阿吾提一起流浪。不过，阿凡提又用智慧当上了国王，但他又离开了他的王国。书中还讲述了他智斗国王、伯克、巴依、妖怪和猛兽的神奇经历。
我觉得阿凡提聪明绝伦，但他又喜欢自在，崇尚自由，所以，他才会放弃当高贵的国王，选择流浪。我要向阿凡提学习，做事时要先动脑筋，而且要有主见，更要有一颗淳朴善良的心。我想，这也是阿凡提的故事能广泛流传的最主要原因吧。
虽然我已经把这本书看了五遍了，但我还没有看腻，因为这本书太好看了。看，我又翻开了这本书----《少年阿凡提》。
《阿凡提》读后感
·今天我读了阿凡提的故事之第三篇，这篇故事讲的是：有一天，阿凡提在小河边钓鱼，阿凡提很快就钓到了一只又大又肥的鱼。于是阿凡提就把那只又大又肥的鱼带到王宫，准备把鱼献给国王，看到了那只大鱼，国王非常高兴，就给了阿凡提一个金币。等阿凡提拿着金币走了之后，王宫里的一个大臣就跟国王说：“大王，如果阿凡提每钓一条鱼过来，你就送给他一个金币，那么王宫里面的金币很快就会用光的。”国王让大臣帮忙想出解决的.办法。大臣跟国王说：“如果阿凡提再拿着鱼过来我们就跟他问鱼是公的还是母的，如果他说是公的那么我们就说我们要母的，反之如果他说于是母的，我们就说我们要公的。”国王也觉得这是一个非常好的办法，国王马上就派人把阿凡提叫过来，问阿凡提说这条鱼是公的还是母的，阿凡提说这是一直阴阳鱼。
·阿凡提用自己的智慧识破了大臣的诡计。阿凡提非常勇敢恶化聪明，面对国王他还是能非常从容地想出了非常好的解决方法。我要想阿凡提学习面对事情非常从容冷静的态度。
初中生《阿凡提》读后感
寒假到了，妈妈给我买了一本叫《两代情》的故事书。啊，我喜欢以前在电视上看过的动画片，真的让我放下了。
我每天都读这本书。当我看到只有劳动才能带回果实的故事时，我感慨万千。两代情有四个儿子。他们都不太爱劳动。他们只想等两代情死后留下的遗产给他们，所以他们什么也没做，整天呆在家里。于是两代情想了一个办法，对四个儿子说，我的珠宝埋在一棵树下。我死了，你一定要。水果出来了，首饰也就出来了。不久阿凡提死了，他们四个儿子赶紧找自己的树浇水，然后把树拔了。但是树下什么也没有，只剩下最后一棵树，还发现了一块石头。斯通说:我想用自己的劳动换水果。
我妈妈经常让我把东西放好，但我懒得去拿。有时候我妈妈弄错了。她没给我带去上学，我很后悔。为什么我没有得到它们？读完这本《张文》，我知道我必须用自己的劳动来获得果实。
初中生《阿凡提》读后感
“言不信者，行不果”，意思是说话不讲信用的人，做事也没有结果，通过这次阅读，我深深感受到了诚信的力量。
在阿凡提故事中，一个巴依丢了钱包，便说：谁能代替他找到钱包，就能得到钱包里一半的金币。一个穷人捡到钱包，并还给巴依，巴依后悔了，便以钱包里少一颗钻石为借口不给金币，后来阿凡提运用智慧，让巴依自食其果，最后什么也没得到。
诚信作为中华民族的传统美德之一，一直以其独特的魅力闪耀在历史长河中。
今天是归还好友书本的日期，我刚准备出门，发现天空乌云密布，狂风大作。妈妈劝我不要出门，一番犹豫之后，我带上雨伞毅然决然出去了，反正他家也不远，说不定没那么快下雨呢!不一会儿，便下起了倾盆大雨，雨滴疯狂地甩落在地上，我摔了一跤，把伞摔坏了，我赶紧躲在屋檐下，谁知，大雨好像长了眼睛似得，斜斜地扑向屋檐下。来到朋友家时我已经成了“落汤鸡”，他看到我时呆了一下，当看到书是才恍然大悟，夸奖道：“你真守诚信呀!”我的心里感到一阵窃喜。
回去的路上，天空现出了五颜六色的彩虹，就如我的心情一样美丽，诚实守信真是一件快乐的`事情!
《阿凡提》读后感
星期天我用空余时间读了阿凡提的故事，我很喜欢阿凡提和他的小毛驴，更佩服阿凡提同贪婪自私的地主和国王斗争的智慧和勇气，让我在读他的故事当中深受启发。
在故事中，那些贪婪自私的地主和国王一心为难朴实的乡亲们，也想要打倒帮助好人为乡亲们出气的阿凡提。故事里面的坏人们不劳动，也不喜欢学习，善良的百姓们都受到他们的欺负不再快乐，都很伤心，可是善良的百姓们都不害怕，因为在故事里面每当善良的百姓们受到欺负的时候都会有最伟大、最聪明的阿凡提骑着小毛驴出现。每一次他都会运用伟大的智慧帮助别人解难题，让存心作恶的坏人空欢喜一场，得到应有的下场。
阿凡提的故事让我深深感觉到只有好好学习才能拥有超凡的智慧，这样在生活中遇到困难就不会无所适从。就能拿起智慧的宝剑解决难题，将来我也要做阿凡提一样的英雄，帮助需要帮助的人们。从现在起每天做起快快乐乐的上学，好好学习，使自己更加聪明，用学到的知识帮助那些需要帮助的人们，这样大家都很开心，我也会更开心。
初中生《阿凡提》读后感
智慧来自勤动脑，智慧可以使你克服种种困难。阿凡提是一个聪明的故事人物，每当巴依地主找他麻烦时，他总会想出一个个金点子来对付巴依。有一次，阿凡提盖了一个两层的新房子，巴依又打起阿凡提的主意，心想：如果我把阿凡提上面的一层房子抢走，那我就有新房子住喽。巴依叫来几个狗腿子，找到阿凡提，对他说：“我要你上面一层的房子！”阿凡提说：“哼！我才不给你呢！”“那我就抢！哼哼！小的们，给我上，占领上面一层房子！”阿凡提眼珠骨碌一转，想出了一个好点子。
第二天清晨，阿凡提带着一群人，“乒乒乓乓”地拆起底下一层房子。巴依正在睡觉，出来一看，气急败坏地说：“阿凡提你给我住手！你干嘛一大早拆底下的房子？底下拆了，我这上面不就塌了吗？”阿凡提抬起头说：“上面的房子是你的，下面的房子又不是你的，除非你给我xx两银子买下这幢房子，我就不拆了。”“好好好，我给你钱，你别拆了。”说完，就把xx两银子扔到了阿凡提面前。阿凡提就拿着银子开心地走了。有趣、生动的语言和精美的插图深深地吸引了我。阿凡提这个故事人物深受广大读者的喜爱，因为阿凡提遇到困难，勤动脑筋，总能想出解决问题的办法。有一些同学遇到困难不想动脑筋去解决，实在不应该。我们应该学习阿凡提的这种精神。让我们刻苦学习，勤动脑，成为一个充满智慧、不畏困难的人。
初中生《阿凡提》读后感
寒假到了，妈妈给我买了一本叫阿凡提的故事书，啊，以前在电视上看过的动画片呀，我好喜欢，真是让我爱不释手。
我每天都翻看这本书，当看到只有劳动才能换回果实的故事时，深深的把我给触动了，是阿凡提有四个儿子，他们都非常的不爱劳动，只想着等阿凡提死后留下的遗产分给他们，所以他们什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了个办法，就分别对四个儿子说，我的珠宝埋在一棵树下了，等我死了，你们一定要先把树浇水，等产下果实了珠宝就会出来了，不久阿凡提去世了，他们四个儿子就急急忙忙的去找各自的树去浇水，然后就把树给拔了出来，可是树下什么也没有，只剩下最后一棵树了，找到了一块石头，石头上面写着，要用自己的劳动换来果实。
妈妈常常让我把自己的东西收拾好，我就是懒不去弄，有时妈妈弄的不对了，我上学要用的她没有给我带，我就好后悔，为何自己不弄呢，看了这篇文章，我就知道了要用自己的劳动才能换来果实的。
北一经小学一年级：吴佳琪。
关于读后感的作文：读《老鼠阿贝漂流记》有感_500字。
一只老鼠，不仅有自己的漂流记，还有着常人做不到的信念，如不是亲眼所见，我还不会相信有这样一只老鼠。可有一只老鼠却做到了，这就是老鼠阿贝。
一天，老鼠阿贝和他的妻子阿曼达外出野餐，遇上了暴风雨，阿曼达的围巾不幸被风吹走，阿贝去把围巾捡回来，不幸的是，在回来的途中，老鼠阿贝被一阵大风吹到了一个孤岛上，在岛上，老鼠阿贝想出来各种各样的方法，终于离开了荒岛。
一只老鼠突然到了一个荒岛上，无亲无故，没有朋友，周围还有野兽出没，随时有可能威胁它的生命。换做我们人类，恐怕没有几个人能支撑下去，支撑到自己离开荒岛的那一天。可一只小老鼠却凭着它顽强的意志，活了下来，并离开了荒岛，这真是常人难以所及的事情。阿贝凭着自己坚强的意志、智慧、固执、坚毅，想出了一个又一个帮助它离开荒岛的办法，虽然都以失败告终，但它却屡败屡战。这都源于它永不言败的精神。不服输勇于尝试，敢于面对，这一切，都成为了它基本的信念，才会使它逃离荒岛。
反观人类，我们是否也具备这样的信念呢？一遇到自己解决不了的困难，首先想到的是逃避、推卸；而这只老鼠却能勇敢的面对困难，挑战困难。而这些，我们却做不到，这真是莫大的耻辱，又是多大的悲痛。
这只老鼠，不仅有坚定的信念，还有一份执着，一个自强不息的心，一份不轻言放弃，无论如何也要做到底的最后目标。身为高等动物的我们，又能做到这样吗？如果不能做到，还要去干什么大事呢？依我看，还不如跟着微不足道的老鼠学一学，学学怎样面对困难，怎样面对人生。
初一:516390483。
《阿凡提》读后感
今天，我读了《阿凡提》这本书。
《阿凡提戏财主》一则故事中，讲了阿凡提是一个很具有智慧的人。主要讲了从前有个财主对人十分苛刻、贪婪，总是找一些奇怪的理由来扣别人的工钱，所以那时根本就没人愿意给他干活儿。
有一天，阿凡提来到财主巴依家想给他干一点儿活，财主听了之后非常高兴，便立即留下了阿凡提。
一天，巴依对阿凡提说：“我出去干一点事情，你在家把大门看好，再把院子打扫干净，我回来时地面一定要保持湿湿的。”说完便走了。阿凡提拿起一桶油直接倒在院子里，接着又把门给卸下来。财主回到家一看，顿时火冒三丈。阿凡提十分冷静地说：“不是你说要地上湿湿的，让我把门看好，这可都是按你说的做的呀。”财主巴依气得无以言对。
阿凡提以他的聪明和勇敢对付贪心的财主巴依，还经常救助那些穷苦和有困难的.人，深受老百姓的爱戴，他乐于助人、惩奸除恶的精神值得我们学习！
阿凡提读后感
我看了一本幽默的书，我不说，大家可能会猜着，它是讲一个聪明人的故事。没错！他就是阿凡提。
阿凡提是古老而充满活力的民间世界所贡献出来的最珍贵的幽默角色，这个乐观的人永远留在老百姓的心中。
书中阿凡提是个怎样的人呢？他非常乐观，他又有雄辩的才能，他有些好心，有些聪颖，还有些狡黠。也有些世俗，有时莽撞，有时还倒霉。他有些傻乎乎，总是骑着一头顽劣不堪的驴子出没在乡村田野。他还在王宫、上流社会、法庭、庆典、市集、家庭中频频露面，这个幸运的人，似乎每次都能逢凶化吉，而且不失尊严的脱身，把大堆笑话留在自己的身后。于是每读完一个故事，我都会捧腹大笑。
读完之后，我知道了他的真实姓名应该叫纳斯尔丁.霍加，出生在1208年，主要活动在土耳其西南部。但是这个说法遭到了乌兹别克人、阿拉伯人、中国人、非洲人的强烈反对，看来，他是世界上各个国家都喜欢的人。
阿凡提很聪明，他把他的聪明用在帮助穷人和那些无家可归的人身上，因此他受到老百姓的爱戴。所以他的故事流传至今。可以说他的智慧、爱心和善良，是我们学习的榜样。
阿凡提读后感
故事里的阿凡提十分聪明，皇帝知道后，就把阿凡提找来。
皇帝说：;听说你很聪明，今天我就考考你，如果回答不出来，我就杀了你！
皇帝问了很多问题，阿凡提都回答出来了。
阿凡提用智慧战胜了国王，别看阿凡提只是一个老百姓，但是他的'智慧是没有人能比得上的。只要有智慧就能考虑人长大后的工作，智慧永远是人类最重要的本能。
阿凡提读后感
初二上学期生活终于在紧张中结束了，在假期，为了能放松自己，我买了《阿凡提的大幽默—毛驴上的笑星》这本书。
这本书特别搞笑，全部讲的是阿凡提的幽默故事。阿凡提非常机智、聪明，他多次被巴依老爷捉弄，但他总能化险为夷，结局总是巴依老爷被阿凡提戏弄。看的我感觉心里出了口恶气，巴依老爷那么坏，真得叫阿凡提整治一下他才过瘾。
阿凡提还很幽默。《借贼搬家》讲得是小偷偷了阿凡提家的东西，阿凡提却说：“谢谢，咱们一块走吧！我早就想搬家了，可我没有马也雇不起车，一直搬不了。这回总算沾你的光，把家搬成了。”小偷不好意思地把东西放下溜之大吉。看，阿凡提用幽默解决了问题，真令我佩服。
我的毛笔尖分叉了，我教她用鸡蛋清粘粘，放到通风处晾干；家里的剪刀不利了，我拿来易拉罐，剪了起来，越剪剪刀越锋利，跟磨过了一样。我相信，我也会更智慧。
当别人遇到困难时，用自己的智慧帮助他，自己也一定能得到快乐。赠人玫瑰，手有余香。我也要多读书，多学习，有了知识才有智慧，才能变得机智。
阿凡提读后感
当我合上《阿凡提的故事》这本书的最后一页时，我知道了阿凡提，他是一个风趣幽默的人。
《阿凡提的故事》是一部木偶动画电影，讲了有一次阿凡提手牵毛驴来集市，他假借毛驴神医之名声做了许多事。
《阿凡提的故事》第三集中，体现出了阿凡提的风趣幽默，他说话，做事都很幽默，在生活中也有很多像他一样有风趣幽默的人，有爱因斯坦，有一次，一群青年学生请爱因斯坦解释什么是相对论，于是爱因斯坦就打了一个生动幽默的地方说：“你和一个美丽的姑娘坐上两小时，你会感到好像只坐了一分钟，但是如果是坐在炙热的火炉边，哪怕只坐一分钟，也会感到坐了两个小时，这就是相对论。
像爱因斯坦，阿凡提的人还有周恩来，在50年代的一天，有一位美国记者在采访谈话，看到周恩来总理桌上有一支派克钢笔问道：”总理阁下，你们中国人为什么还要用我国的钢笔。“周总理听了风趣地说：”这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给了我，我觉得有意义，就留下了这支钢笔。“那位记者听了如鲠在喉，无言以对。
在生活中还有很多用幽默的语言，来解决事情问题，用幽默来让事情更好地解决，所以我觉得我也应该学会幽默。
阿凡提读后感
《阿凡提的故事》是爸爸在我三岁时去福州给我买回来的，我看了千遍万遍，也不觉得乏味。我对其中的情节个个记忆犹新，现在就让我选一个精彩的给大家讲讲吧。
书中让我感觉印象特别深刻的是一个题目叫做《洒油扫院》的故事。阿凡提小时候给一位巴依打扫院子。到了年底，巴依想赖账，便慢条斯理地对阿凡提说：“你给我听好了，我让你清理院子，地上必须非常湿润，还不能用水。如果你做不到，就休想领今年的工钱!”说完，巴依就大摇大摆地上巴扎办年货去了。阿凡提不声不响地扫完院子，然后把巴依家的油倒了个一干二净，洒满了整个院子。事情办完后，阿凡提像模像样地坐在台阶上，等巴依回来领工钱。
下午，巴依摇摇摆摆地回来了，一进门就滑了一跤。他一看整个院子里都是油，顿时气得脸色发青，大吼道：“赔油!赔油!”“慢着。”阿凡提说，“不能用水，地上还要非常湿润，对么?我做到了，给工钱!”
巴依无话可说，只好把工钱付给阿凡提。
这样的故事一个接一个，我津津有味地看着，一次次为阿凡提拍手叫好!看完全部文章，我不禁捧腹大笑。对真、善、美和假、丑、恶有了更深刻的认识。
阿凡提的聪明、乐于助人时时激励着我。有一回，邻居家的小孩衣服被墨水染黑了，她急得快哭了，我灵机一动，想起了妈妈曾经说过用醋清洗被墨水染到的衣服，一洗即干净。于是，我拿来醋，帮她搓了搓，果然，污迹不见了，当她妈妈知道了，就来我家，夸奖道：“你真聪明，谢谢你!”我吐了吐舌头，调皮地说：“不用谢,这是应该的!”
大扫除时，同学们擦窗户擦不干净，我把旧报纸揉成一团当抹布;同桌的毛笔尖分叉了，我教她用鸡蛋清粘粘，放到通风处晾干;家里的剪刀不利了，我拿来易拉罐，剪了起来，越剪剪刀越锋利，跟磨过了一样.......
智慧是最大的财富。当别人遇到困难时，用自己的智慧帮助他,自己也一定能得到快乐。赠人玫瑰，手有余香。我想这也是托夫.杨松想通过阿凡提告诉我们的道理。
书真是我们的良师益友,我一定要坚持爱读书,读好书的习惯。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
阿凡提读后感
今天我阅读了《智慧大师阿凡提》里面的一个小故事，“驴子也有朋友”。
一天，阿凡提骑着形影不离的驴子到城里去，他在路上碰到了巴依老爷，巴依老爷是一个脾气暴躁又爱使唤人的大叔，他对着阿凡提迎面而来，阿凡提向巴依老爷打了个招呼，但不知为什么驴子也跟着叫了起来，巴依老爷觉得这个声音特别难听，于是他就对着驴子说：“难道你跟你的主人一样不懂礼貌吗？”阿凡提说：“您说错了，我的驴子很懂礼貌，它见到认识的人就会主动打招呼。”巴依老爷顿时火冒三丈，飞起一脚就踢到了驴子的屁股，驴子嗷嗷直叫，驮着阿凡提就跑了。
我觉得这个故事非常的搞笑，因为阿凡提把驴子当作人来说，我又觉得巴依老爷很笨，他信以为真了吗？他家里来了小偷他也这样吗？通过这个故事我还学到一个道理：要学会帮助兄弟，有人欺负你的兄弟或者同伴，要及时地伸出援助之手去帮助他，就像阿凡提帮助驴子一样。