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留守儿童小学家长会发言稿(优秀22篇)

时间:2023-11-25 13:34:37 作者:LZ文人留守儿童小学家长会发言稿(优秀22篇)

家长会是家庭教育与学校教育的有效衔接点,可以实现双方合力共育的目标。下面是一些成功的家长会案例分享,希望能给大家带来一些启发和灵感。

留守儿童家长会发言稿

大家下午好!

首先,我代表前锋小学全体师生欢迎大家的到来,感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们的活动。

和家庭必须有机地结合。所以我们今天把大家请来,共同来探讨这些问题,目的就是让这些缺少父母关爱的学生和其他小朋友一样健康、快乐地成长!

在座的各位都是孩子的监护人,都是爷爷、奶奶级的长辈,大家在对孩子的教育中一般存在以下问题:1、要求不严。由于年代的差异太大,监护人对孩子提出的要求都尽量满足,无论这些要求是否合理。有的家长一味娇宠孩子,甚至达到了溺爱的程度。长期这样发展的结果就会让孩子形成诸多不好的行为习惯,不利于他们的健康成长,甚至影响到他们以后的生活。2、缺少情感交流。

大家对孩子的关心主要体现在物质方面,而对孩子的心理变化不能细心观察,缺少情感上的交流。孩子们想说的话没有地方述说,从而导致心理自闭,在幼小的心灵中早早形成心理障碍。3、不能进行知识辅导。小学生兴趣广泛,好奇心特强,对什么事情都有“打破沙锅问到底”的想法,如果不能正确地解释孩子的疑问,他们会逐渐失去对知识追求的兴趣,对什么事情都不求甚解,最终导致学习成绩下降。4、灌输不好的思想。有些家长的思想观念一是比较传统,二是不太健康,而他们经常性地把自己的想法灌输给孩子,这样就和我们的教育方向发生冲突。产生的结果就是孩子们迷失了方向,不知道谁说的是正确的,从而失去了对“真、善、美”的判断能力。

尊敬的家长们,孩子是祖国的未来,是社会的希望,在孩子的教育问题上我们和大家追求的目标是一致的。对待留守儿童,我们会给予更过的关注,付出更过的关爱,也希望家长们在孩子的教育问题上多多思考,不仅要关心孩子的生活,而且要关心孩子的心理变化,与孩子耐心交流。我相信,只要用我们的爱心给予留守孩子们更多的关注,就一定能托起他们美好的未来!

最后祝愿本次活动圆满成功!谢谢大家!

留守儿童家长会发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

每次看到留守儿童受到伤害的新闻,我的会忍不住伤心,同样都是学生,留守儿童却经常遭到伤害。

大家知道什么是留守儿童吗?留守儿童就是父母有一方或者双方都在外地工作长年不回家的孤独孩子。他们很长时间都见不到父母,心里因此变得孤独、寂寞,生活上、学习上的压力便会逐渐增大。但是,我们学校却采取了对他们特别照顾的方式。我们班上有一位叫金玉玲的女同学,她的爸爸、妈妈都在外地打工,很少回家看望她,她只有和她的奶奶相依为命。

她对我说:“学校真的很好,建立了一个‘留守儿童’之家,里面有琳琅满目的书,每天我们放学后都可以去里面看书,增长知识。虽然‘留守儿童’之家只有教室大小,但却充满着家的温馨。”她还告诉我:“上一次学校举行的‘亲子’运动会上,虽然我妈妈在外地打工不能回来和我一起参加比赛,但却是由老师代表‘爱心妈妈’和我一起参加比赛的,在运动会上,我参加了拾贝游戏,我的‘爱心妈妈’汪老师把塑料桶绑在腰上,并站在2。5米的地方,由我来把乒乓球投进桶里,最终,我们获得了第一名,学校还奖励了很多书给我了呢!”我听了这些,为她感到由衷的高兴。

学校为留守儿童付出这么多关爱,是希望他们做个品学兼优的好学生,让他们的生活多一些欢乐,少一些孤独、烦恼。而在全国,留守儿童多达5800万,国家已在某些省份内开展这样的活动:巡回放映关爱留守儿童的公益电影《马东的假期》、农民工和留守儿童之间的家书征文评比大赛、进行走访慰问、组织针对农民工和留守儿童的健康服务、主办专题文艺晚会等等。除以上的活动外,各地还结合实际情况,开展特色文化活动,鼓励留守儿童和农民工积极参与,如拍摄专题片等影视作品,举办“孩子在家乡还好么?”演讲比赛等。

关爱留守儿童,是我们每一个人都应该做到的责任,不管是大人,还是小孩,都应该注意身边的留守儿童,关心他们,帮助他们,让他们可以茁壮健康的成长。

留守儿童家长会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

你们好!

我是一(1)班一个学生的家长,非常感谢学校邀请我们参加六一儿童节庆祝会。在此,请允许我代表全体家长向一直关心支持少年儿童成长的各位领导、各位来宾表示敬意;向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的教师致以最诚挚的谢意!向全体小朋友致以节日的祝贺!

你们的快乐就是我们的幸福。亲爱的孩子,你们灿烂的笑脸常常让我们的嘴角浮起甜蜜的微笑,你们稚嫩体贴的话语常常让我们一扫生活工作中的疲惫和辛劳,你们纯真无邪的心灵常常让我们体验到童心的可贵和美好。

有人说“生命相托”是人与人之间最伟大的情感,孩子,正是你们让为人父母的我们有了这样的体会。从你出生的那一刻开始,你们就将一个美好的生命毫无保留的托付给了我们,不断的让我们看到生命所展现出来的奇迹,你们这份沉甸甸的信任,让我们在享受新生命的喜悦的同时更有了一份沉甸甸的责任。孩子,你一天天的长大,如何让你成为一个善良友爱、坚强无畏、求知求真的人,成为你我共同的责任。庆幸的是,你进入了宁国市西津小学这所有着深厚办学底蕴的学校,这里的学校领导以学生为重,关心学生的安全和发展,这里的老师尽职尽责,孜孜不倦引领孩子成长,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化。

今天,当我们与孩子分享节日快乐的时候,我们更加感谢为了孩子们茁壮成长而辛勤耕耘的老师们。你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、探索真理的道路,感谢你们的付出!相信我们的孩子一定会用优秀的表现作为对老师最真诚的感谢!最后,再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长!祝全体教师工作愉快、身体健康!祝各位家长幸福安康、家庭和睦!同时预祝今天的六一庆祝会圆满召开!

留守儿童家长会发言稿

大家好,我叫姚彩凤,今年13岁,是一名六年级的学生。今天很高兴能够代表留守儿童参加这次的发言。

几年来,我的爸爸、妈妈一直在外地打工,虽然父母在外地,但是他们十分的关心我,经常打电话了解我的学习和生活情况,鼓励我好好学习。虽然父母不在身边,但我一直都在自觉主动的学习,上课认真听讲,作业认真完成,尤其是我的日记写得特别棒。我还养成了晚上看书的好习惯,有时候看到很晚才肯放下书睡觉。空闲时间我还会帮助爷爷奶奶烧饭、洗碗,做一些家务事。我还在家细心的照顾妹妹,辅导她学习。

我没有因为爸爸妈妈不在身边而活在悲伤的阴影里,相反,我很开朗、乐观,老师和同学们都很喜欢我。我要感谢社会和全校师生们对留守儿童的关爱,是你们让留守儿童有了新家,感受到了新家的温暖。

亲爱的同学们,亲爱的留守在家的伙伴们,我们不要悲伤,我们不要埋怨,我们要善解父母,我们不要做父母的累赘!我们要做一个懂事、听话、积极上进的好孩子,做一个让父母宽心、老师放心的好孩子。

为贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》精神,集中展示留守儿童自立自强、健康向上的精神风貌,近日,泥河小学举行了“十佳留守儿童”和“优秀留守儿童”评选活动。

通过学生自荐,班主任老师初评,学校把关审定的方式,最终该校一批勤奋刻苦,品学兼优的留守儿童脱颖而出,王梦晨等10名同学获“十佳留守儿童”荣誉称号。夏丽等40名同学获“优秀留守儿童”称号。

12月26日表彰会上,崔珠平校长为“十佳留守儿童”和“优秀留守儿童”颁发了证书和奖品。并勉励广大少年儿童要以受表彰的留守儿童为榜样,树立远大理想,培养高尚情操,勤奋学习,掌握过硬本领,自立自强,健康成长,早日成才。

张红:坚强的“温暖队长”

母在身边,小张红一点没有放松对自己学习的要求,各门功课成绩都在班里名列前茅,连年获得校三好学生。她关心同学,热爱集体,学校成立留守小队以来,她被民主推荐为“温暖小队”的小队长。积极组织小队队员开展义务劳动,慰问演出“拾旧利废”等活动。关心队员的学习和生活情况,榜样示范,把苦的累的留给自己。张红,一名普通的留守孩子。面对孤独,她选择了快乐;面对逆境,她选择了坚强。

【颁奖词】。

坚强是一种品格,是一种坚守,一种执着。对于一个刚过10岁的小女孩来说,也许她还不能够真正的理解何所谓坚强?然而她却用实际行动演绎出了一片独自的空间,并温暖着身边所有和自己一样的同龄人。父母不在身边的日子,与坚强为伴。

胡迎晨:帮助别人,就是在帮自己。

【简介】胡迎晨,女,1994年3月出生,蒙城县葛桥中学九年级一班班长。作为一名留守儿童,她一边读书,一边照顾长期卧床不起的奶奶,靠贩卖青菜、喂猪养鸭挣来的钱交每学期的学杂费。她学习非常努力,被评为市级和校级“三好学生”。虽然自己家里很穷,她却经常资助他人,带头为班里面临辍学的同学进行捐款。品学兼优,乐于助人的她主动帮助班级后进生补习功课,组织班级学生护送患有先天性小儿麻痹症的同学上下课,对于困难同学,胡迎晨总能伸出温暖的手,无私地给予他们鼓励。

【颁奖词】。

她靠自己的双手挣钱交学费;学校里,她总是以最高的热情帮助需要帮助的同学,助人乐,乐助人。

王雪晗:留住勇敢,守候希望。

【简介】王雪晗,女,1995年11月出生,宿州市墉桥区朱仙庄镇大张小学五。

(1)班班长。王雪晗父母外出打工后,爷爷不幸被烧伤,奶奶摔倒后导致右手骨折。尚还年幼的她在接踵而至的不幸面前,勇敢地挑起照顾爷爷、奶奶的重担。同时,她还要照顾年幼的弟弟,带弟弟上学,帮他辅导功课。在学校王雪晗也是“知名人士”,连续四年被评为“三好学生”,在征文比赛、演讲比赛中多次获奖。她积极参加学校组织的各种活动,组织同学探讨学习方法,帮助同学补习功课。在她的带领下,整个班集体团结一致,蒸蒸日上。

【颁奖词】。

敢闯敢为,是为勇敢。没有人一生下来就天不怕地不怕,是生活让她不断坚毅起来,勇于面对,敢于承担。12岁,是享受照顾和沐浴呵护的年龄,然而她却恰恰相反,为了爷爷、为了奶奶、为了弟弟、为了远方的父母,更是为了自己守候着一份希望。

王喆:难不倒的“小博士”

菜,从小学二年级坚持自己洗衣服,懂得孝顺父母、长辈,经常给远方的父母写信,打电话汇报学习和生活情况。

【颁奖词】。

学生以学为本,学文化,习知识是学生的天职。现实中,又有多少父母为了孩子的学习而磨破了嘴皮子,果然是可怜天下父母心。他的父母不在身边已经多年,可凭借着一股刻苦的钻研精神,他成为同学们心目中的万能辞典。然而,他的目标是要让全班人人都能成为“小博士”。

鲍世豪:护卫国旗,风雨无阻。

【简介】鲍世豪,男,1995年8月出生,界首市砖集镇第二小学四(1)班班长。,他被父亲送到寄宿制的砖集镇第二小学,从此,开始了自己的“留守生涯”。在他的建议下,学校组建了国旗护卫队,他主动担任起了护旗队的队长。除此之外,他还担任少先队里很多职务,像“护花小组组长”等。作为班长,他以身作则,在课外帮助老师了解同学的情况,以优带差,开展“一帮一”活动,让后进生不掉队。四年来,他响应学校和教育部门的号召,为重病老师和白血病学生捐款,累计有132元,虽然微不足道,可却是平时里省下来的所有的零用钱,他愿把自己一颗赤诚之心奉献给身边的每一个人。

【颁奖词】。

盛杰:记忆中的“小三轮”

留守儿童家长会发言稿

尊敬的领导,各位来宾,亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

我叫付琪媚,今年9岁,是黄桷小学三年级的一名学生。首先,请允许我代表所有的留守儿童感谢政府、社会、学校给予我们的无限关爱,使我们这些远离父母的孩子也能够拥有一个快乐的童年。谢谢你们!

我是一名特殊的留守儿童。在我刚出生时,我的妈妈永远地离开了我。妈妈,这个多么亲切,多么温暖的字眼,对于我来说,却只能在心里一遍又一遍地呼唤,在脑海里一次又一次地想像!后来,为了养家糊口,爸爸也到遥远的城里打工了,我只能和年迈体弱的爷爷奶奶一起生活。多少次,我在梦里见到了爸爸,哭着叫着:“爸爸,你别走,你别走!”。哭醒之后,感觉自己孤独得就像一棵荒草。

直到我踏进黄桷小学,我知道还有很多像我一样渴望父母之爱的孩子,我们有一个共同的名字---留守儿童。虽然我们是留守儿童,但在政府领导、学校老师以及社会各界好心人士的帮助和关心下,我们不再孤独。政府领导和社会好心人送给我们的生活用品和学习用品,时刻激励我们奋发向上;和老师一起谈心聊天,一起唱歌游戏,我们感受到了母爱般的温暖。你们的无限关心和爱护,在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”,像一道来自远方的阳光直射我们的心田,激励着我们自信、自立和自强,让我们明白这个世界上还有一种不是亲情却胜似亲情的爱。

为了不辜负你们的期望,我代表全校留守儿童决心好好学习,努力向上,微笑着面对每一天。最后,我代表所有的留守儿童,再次向你们道一声:“谢谢你们----爱的天使!”

留守儿童家长会发言稿

亲爱的爸爸妈妈:

家里后院在你们走后就堆满了干柴,那是我每天清晨上山砍得,可耐烧呢!山上的竹子一年比一年壮,叶子一年比一年青,牛儿最爱吃这里的草了,去年还生了一头小牛犊,和我一样高哩!我就拉着它到处游玩,可听话呢。这几年,家里漏水,雨水滴下来落在爷爷的床上,日积月累的爷爷患上了重风湿,腿脚不方便,整天躺在床上,到了饭点我便把饭端到爷爷床边喂他吃,奶奶眼睛又不好,只能绑着我做点农活,为了节约钱,一天只吃一顿饭。大多数时间,我是最后一个到学校的,学校离家不远,只需走过两座山就到了,山里的路可不好走了,尤其是下雨天,路上布满积水,经常不注意便踩进了低洼处,弄的脚里满是泥,等我长大了,挣大钱后,一定把山上的泥土铺满水泥,这样等到爸爸妈妈回来就方便多了。

去年你和爸爸来信说今年特别忙,不知道过年还会不会回来。不用寄钱回来,咱们家种的有粮食庄稼,一日三餐吃得可饱呢,不用给我买新衣服,瞧!身上这件不是还没烂嘛!穿着可舒服了,它陪了我四年了,我可不想扔掉它,要带就给爷爷奶奶带点吧,他们身体不好,我的身体可健康了呢!如今我成为了家里的小主人,我什么事都可以做,爷爷奶奶可喜欢我煮的饭了,我做的清水白菜可好吃了!

亲爱的爸爸妈妈,你们知道吗?每一年我都会给你们写信,这是第四年了,每年大年初一我都跑到村头望着那条马路,直到尽头,我就坐在那棵大树下面,你们一眼就望得地方,今年我还会去,你们可一定要回来啊!等着你们回来了可要夸夸我哦!我长得可高了呢!

亲爱的爸爸妈妈,我真的好想你们,愿美丽的星星成为我的眼睛,照亮你们回家的路,快回来吧!我给你们按摩洗脚、沏茶煮饭……”

我不是我,我们是留守儿童,每一位留守儿童都渴望得到父母的照顾和关心。我们多希望在寒冷的时候,有谁为我们披一件外套;我们多希望在失败的.时候,有谁会摸摸我们的脑袋说别灰心;多希望我们哭泣的时候把我们搂在怀里哄我们开心,多希望他们是父母,多希望和他们在一起,血脉相连,不离不弃!

我是一名留守儿童,虽然,我经常表现得很快乐,但是,我的内心并不开心。

从小,我的爸爸妈妈出去打工,由爷爷奶奶抚养我,爷爷奶奶体弱多病,基本丧失了养家糊口的能力。

每当快要过年时,我都会打一个电话给爸爸妈妈,问他们回不回来。结果,每一次的回答都令我大失所望。去年过年的时候,妈妈告诉我,可能会回来过年,一个不太准确的答案就让我高兴得一夜没睡好,本以为可以跟爸爸妈妈好好地过个年了,可谁知现实的残酷将我这个美好的梦击得粉碎。隔天妈妈又打了一个电话说不回来了。我顿时像被泼了一盆冷水,“呜呜”地哭了起来。

最难熬的时候独自一人在家的晚上,每当我一个人到房间睡觉时,望着空荡荡的房间,我是多么的孤独和寂寞。我不由想起了和爸爸妈妈,想起了和他们在一起生活的那些快乐时光,想着、想着泪水不由得从脸上滚下来,当时我真想大哭一场呀!但是我只能独自躲在被窝里掉泪,心里无数次地念着:爸爸妈妈,你们快点回来吧!我好想你们啊!哭着、哭着慢慢地就睡着了。

在学校里,每当放学和上学时,我看见班上同学的爸爸和妈妈接送他们一块有说有笑的情景时,我是多么羡慕他们啊!

爸爸妈妈,我知道你们很忙、很累……可是,我多想让您们多多陪陪我呀!爸爸妈妈,我多么希望你们能够回来,哪怕一个月、半个月、十天、一天也好。爸爸妈妈,你们回来吧,我不要做留守儿童。

爸!妈!多陪陪我吧!

留守儿童小学家长会发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!首先请允许我代表全体受助学生,向所有帮助我们的好心人表达我们深深的敬意,请接受我们最真诚的谢意!(鞠躬)。

我是希望小学六年级的学生,名叫明明,我现在跟年迈的奶奶,生活不能自理的妈妈一起生活。为了我的学习和全家人的生活,爸爸外出打工、艰苦创业,我也成了留守儿童中的一员。自从市妇联等相关部门启动“关爱留守儿童”行动以来,我们留守儿童都有了自己的“代理家长”、“代理小伙伴”、“老师妈妈”,得到了来自社会各界的爱心资助。每逢节日,我们会收到代理爸爸、老师妈妈送来的礼物,一件温暖的新衣,一个崭新的书包、一本散发着墨香的新书,让我们享受到了不是亲人胜似亲人的浓浓关爱。

我们不是温室里的花朵,我们是石缝中顽强生长的小草,艰难的生活磨炼了我们的意志,可我们并不孤单。因为有关心帮助我们的老师,有关爱我们的爱心人士,更有时时刻刻关怀我们的各级领导。是你们的无限关心和爱护,激励着我们自信、自立和自强。为了不辜负你们的期望,我们将怀着一颗感恩的心,永远铭记大家的关心和厚爱,珍惜来之不易的学习机会,做一名爱国守法、明礼诚信、团结友爱的小公民,做一名德智体美全面发展的优秀学生,以优异的成绩完成学业,报答各位领导、叔叔阿姨们,报效社会,报效祖国。

留守儿童小学家长会发言稿

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

你们好!我是慎城镇第二小学二(1)班的学生,我叫高岚蕤。首先,请允许我代表留守儿童,感谢各位领导和老师给予的无限关爱,使我们这些远离父母的孩子也能够拥有一个快乐的童年。谢谢你们。为了我们的学习、生活和美好的未来,爸爸妈妈出去打工,艰苦创业,我们也因此成为“留守儿童”。虽然我们是留守儿童,但我们并不孤独。

小草因为阳光的照射呈现出生机勃勃。鲜花因为水分的滋润显得绚烂多彩。大树因为土壤的供给傲然挺立。我们留守儿童,因为有关心帮助我们的社会人士,我们无比幸福。是你们的关心爱护,激励我们自信、自立、自强。和老师谈心聊天,唱歌游戏,我们感受到母爱般的温暖。老师送给我们学习用品时,我们获得奋发向上的勇气。为了不辜负你们的期望,我代表全体留守儿童,决心做到:好好学习,努力攀登,以微笑和热情面对每一天。

最后,祝各位领导、老师们工作顺利,祝同学们快乐成长。谢谢!

留守儿童家长会发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二年(1)班的学生曹语韩。在这个激动人心的时刻,我代表我校所有留守儿童讲话,我感到非常荣幸。

同学们,爸爸妈妈把我们留在家里,不是不爱我们,不疼我们,更不是抛弃我们。爸爸妈妈外出务工就是为了能给我们一个好的学习条件,让我们过得更好。在我们思恋爸爸妈妈的同时,他们也同样思恋着我们,爸爸妈妈何尝不想时刻看着自己的孩子成长呢?爸爸妈妈不在身边,我们更要学会坚强,学会独立,学会思考。“离别”其实也是给我们的另一种财富。不要因为父母不在家就自暴自弃,不好好学习,这是对自我的一种抛弃、放纵。我们应该学会感恩父母的不辞辛苦和老师的辛勤耕耘。

自进校以来,我们在老师和同学们的关心、陪伴下认真学习,快乐成长。

虽然我们的爸爸妈妈不在身边,但是,现在我们可以坚定的告诉爸爸妈妈,我不在感到孤单,因为有学校和老师对我们的关爱,学校每周为我们留守儿童开通视频电话,让我们仿佛和远方的父母在近距离聊天,以解我们的思恋之情;学校每年都我们进行一对一的帮扶,让我们在阳光雨露下快乐的成长,成为父母心中永远的骄傲。

在这里,我代表所有留守儿童向学校和老师表示衷心的感谢!并从今以后我们更加热爱学习,关心集体,团结同学,为实现自己的梦想而努力学习,争做一名优秀的学生,为母校争光!

我想告诉所有在外务工的爸爸妈妈,你们辛苦了!

爸爸,妈妈,我好想你们!我爱你们!

留守儿童家长会发言稿

大家好!

很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁!表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。

首先感谢班主任任老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。

非常感谢各位能从百忙之中抽空来参加今天的家长会今天能来这里和在座的各位家长交流主要是要完成我女儿布置的“作业”,当然,这首先要感谢学校的老师给我提供了这样一个机会,使家长与老师之间可以面对面地交流我们在孩子的学习,教育方面的心得,所以我在这样里谈不上介绍经验,因为我们面对的是同一个难题,就是怎样使我们的孩子能更好地完成小学阶段的教育,我做为一个家长愿意就孩子的教育问题与大家共同交流,不妥之处请大家批评指正。

尤其是各位年长的长辈。众所周知,留守儿童是学生中的特殊群体,需要得到全社会的关心和帮助,尤其是学校和家庭的正确引导。我想,他们需要我们更多的关爱。

孩子的父母们由于经济能力有限和工作的不稳定不能保证孩子的上学条件,只能把孩子留在家里或寄养在亲戚家里上学,由爷爷奶奶外公外婆或各位亲戚代为教育管理,因此可能大家会感觉在对于孩子的管教上有些难办,久而久之,这些孩子身上就会出现一些坏习惯,这是我们大家都不愿意看到的。在这里,我想和大家一起就留守孩子的学习和生活问题谈谈我的看法,也希望能对在座的各位有所帮助。

一、关爱不溺爱。

孩子们之所以有行为上有所偏颇,很大的程度上是因为他们认为父母不家,感觉上缺乏父母的关爱。爷爷奶奶溺爱孩子,使孩子在家里没有人可以约束们的行为,一旦他们犯错没有得到及时纠正,他们的而行为就会变本加厉,甚至有些破罐子破摔的想法。那么,作为监护人,我们在平时要了解他们的愿望,理解他们的行为,关心他们的生活和学习,并尽力帮他们解决遇到的困难。但这绝对不是毫无原则的溺爱。孩子犯错了,就应该得到严厉的批评和纠正。并及时的与远方的家长取得联系,让他们了解孩子的近况,协助教育。不能让远方的而家长因为出门在外,觉得亏欠了孩子就随意满足孩子的愿望,特别是金钱上的。

二、关注加关心。

留守孩子的习惯和学习多半是走“极端”。

一种情况是自理能力非常强,无论是生活还是学习都能自觉。但这样的孩子也要关心他们,监护人应该经常问一问他们的学习和生活的情况,和他们聊一聊学校里的事情和生活上需要添置的东西,可以信任他们安排他们当当家里的小主人、小助手,充实他们的生活。让他们感觉到虽然父母不在身边,但还是有人在关心他们。

另一种情况是行为习惯不好。这样的孩子可能就需要监护者多花些心思,既要多关注孩子的行为举止,也要多与学校联系,和班主任交流孩子的表现,问同班的同学孩子的表现。并及时与孩子交流、谈心。既不能粗暴的对待,打骂孩子,也不能听之任之。由于留守学生平时问题较多,因此所受的批评也可能较多,在这种情况下,他们的逆反心理会愈重。如果我们在他们的这种心理状态下还经常用批评的方式去教育他们,结果会事与愿违,极可能出现顶嘴、出走行为的发生。因此,监护人对他们的一些不良言行要给他们讲清道理,不能用“死不悔改”、“不可救药”等挫伤他们自尊心的言语。当然,对部分多次犯错的孩子仅有“讲道理”是不够的,还应严格的要求,对他们而言,没有严格的要求,教育的效果就会大打折扣。必要时,也可和外出的家长联系,共同教育。耐心的思想教育与严肃的纪律处理是不矛盾的,只要教育方法得当,一定会得到满意效果。

还有一种就是学习困难。对于这样的孩子监护人要培养孩子的自觉性。不能因为自己不懂或是没有时间就不管孩子的学习。一般,各班班主任都为孩子留了电话号码,您也可与班主任或是科任教师取得联系,了解学生的学习情况。不管孩子有没有作业,都要让孩子每天读读书,写写日记。与孩子交谈“今天在学校里学了什么?”对于孩子在学习或是作业中出现的问题,可以问问周围的高年级的孩子或其他家长,特别是像英语这类学科,一定要让孩子在学校里上课要听讲,也可为孩子配备复读机或是磁带等学习辅助用品,督促孩子多听、多背。其实,我们学校的班主任都为学习困难的孩子一对一的安排了小老师,孩子是在完成不了的可以知会教师,帮助解决。但不能因为孩子说不会,自己又不能辅导,就不管了,让孩子形成惰性。

三、责任与安全。

孩子的父母不在身边,在座的监护人也不是能时时盯着,但看护孩子的责任心是大家都应该有的。孩子们除了学习生活要管理,更重要的是要时刻提醒、时刻教育孩子们要注意安全。今年正月初四发生在浙江天水的五名孩子的溺水事件,也给我们在座的各位敲了一个警钟。我们身处农村,孩子们生活的周边也有很多潜在的安全隐患威胁着孩子们的安全:公路上的汽车,没有阻拦的鱼塘、河沟,复杂的社会环境等等。现在天气渐渐热了,我们最担心的就是孩子们在上学、放学路上去玩水、进网吧。我们要经常提醒孩子不玩水、玩电,不与陌生人交谈,不到那些游戏厅、网吧玩耍,有事迟回家要和家里联系。及时了解学校的作息时间,当发现孩子迟回家了,要及时与学校取得联系。当然,孩子生病或有事需请假时,也请家长告诉班主任,让班主任知道孩子的去向。总之,孩子的安全是我们需时刻挂在心中的大事。

留守孩子的很多问题都需要我们各位与学校公同的努力和配合。在座的各位也可以对我们的.工作提出更多好的方法。希望有了我们共同的努力,能让外出的父母更放心,家中看护的您更省心,孩子对学习和生活更有信心。让每一个留守孩子都能幸福快乐的成长。

留守儿童小学家长会发言稿

尊敬的各位领导,各位老师们,同学们:

您们好!

我叫,是中心小学五年级的'学生。我是一名留守儿童。由于爸爸妈妈外出做工,留下我爷爷奶奶相依为伴。有时候,我也会因为缺乏父母的关爱而感到孤独寂寞,有时候也会困惑、迷茫。那时,我就会常常想念爸爸妈妈。但——我不怪爸爸妈妈,因为我知道,爸爸妈妈把我留在家里不是不爱我,不疼我,更不是抛弃我。他们外出务工,是为了能给我创造更好的生活和学习环境。我知道,在我想爸爸妈妈的同时,他们也同样忍受想念我的痛苦,他们也想看着我成长,看着我成才。虽然爸爸妈妈不在身边,但我学会了坚强,学会独立,学会思考,不会因为父母不在家,就自暴自弃,不好好学习。我很感谢父母的养育之恩,培育之情,我要做父母的好孩子,老师的好学生,社会的好少年。

亲爱的同学们,虽然我们的爸爸妈妈不在身边,但我们要知道,我们不孤独,不寂寞。因为在我们身边还有党和政府以及来自社会各界人士的关怀,有学校老师的照顾和帮助。在这个大家庭中,我们是幸福的,是快乐的。现在,我们要做的,就是通过努力学习,实现自己的梦想来报答这么多人对我们的关心和厚爱。

尊敬的各位领导,我们会用时间和行动来感谢关爱我们的人,好好学习,成为有用的人,不辜负领导、老师和家人的期望。

谢谢大家!

在留守儿童家长会上的发言稿

各位家长:很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁~表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。尊敬的各位老师、家长们,你们好:

首先感谢班主任任老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。

非常感谢各位能从百忙之中抽空来参加今天的家长会今天能来这里和在座的各位家长交流主要是要完成我女儿布置的“作业”,当然,这首先要感谢学校的老师给我提供了这样一个机会,使家长与老师之间可以面对面地交流我们在孩子的学习,教育方面的心得,所以我在这样里谈不上介绍经验,因为我们面对的是同一个难题,就是怎样使我们的孩子能更好地完成小学阶段的教育,我做为一个家长愿意就孩子的教育问题与大家共同交流,不妥之处请大家批评指正。尤其是各位年长的长辈。众所周知,留守儿童是学生中的特殊群体,需要得到全社会的关心和帮助,尤其是学校和家庭的正确引导。我想,他们需要我们更多的关爱。

孩子的父母们由于经济能力有限和工作的不稳定不能保证孩子的上学条件,只能把孩子留在家里或寄养在亲戚家里上学,由爷爷奶奶外公外婆或各位亲戚代为教育管理,因此可能大家会感觉在对于孩子的管教上有些难办,久而久之,这些孩子身上就会出现一些坏习惯,这是我们大家都不愿意看到的。在这里,我想和大家一起就留守孩子的学习和生活问题谈谈我的看法,也希望能对在座的各位有所帮助。

孩子们之所以有行为上有所偏颇,很大的程度上是因为他们认为父母不家,感觉上缺乏父母的关爱。爷爷奶奶溺爱孩子,使孩子在家里没有人可以约束们的行为,一旦他们犯错没有得到及时纠正,他们的而行为就会变本加厉,甚至有些破罐子破摔的想法。那么,作为监护人,我们在平时要了解他们的愿望,理解他们的行为,关心他们的生活和学习,并尽力帮他们解决遇到的困难。但这绝对不是毫无原则的溺爱。孩子犯错了,就应该得到严厉的批评和纠正。并及时的与远方的家长取得联系,让他们了解孩子的近况,协助教育。不能让远方的而家长因为出门在外,觉得亏欠了孩子就随意满足孩子的愿望,特别是金钱上的。

留守孩子的习惯和学习多半是走“极端”。

一种情况是自理能力非常强,无论是生活还是学习都能自觉。但这样的孩子也要关心他们,监护人应该经常问一问他们的学习和生活的情况,和他们聊一聊学校里的事情和生活上需要添置的东西,可以信任他们安排他们当当家里的小主人、小助手,充实他们的生活。让他们感觉到虽然父母不在身边,但还是有人在关心他们。

另一种情况是行为习惯不好。这样的孩子可能就需要监护者多花些心思,既要多关注孩子的行为举止,也要多与学校联系,和班主任交流孩子的表现,问同班的同学孩子的表现。并及时与孩子交流、谈心。既不能粗暴的对待,打骂孩子,也不能听之任之。由于留守学生平时问题较多,因此所受的批评也可能较多,在这种情况下,他们的逆反心理会愈重。如果我们在他们的这种心理状态下还经常用批评的方式去教育他们,结果会事与愿违,极可能出现顶嘴、出走行为的发生。因此,监护人对他们的一些不良言行要给他们讲清道理,不能用“死不悔改”、“不可救药”等挫伤他们自尊心的言语。当然,对部分多次犯错的孩子仅有“讲道理”是不够的,还应严格的要求,对他们而言,没有严格的要求,教育的效果就会大打折扣。必要时,也可和外出的家长联系,共同教育。耐心的思想教育与严肃的纪律处理是不矛盾的,只要教育方法得当,一定会得到满意效果。

还有一种就是学习困难。对于这样的孩子监护人要培养孩子的自觉性。不能因为自己不懂或是没有时间就不管孩子的学习。一般,各班班主任都为孩子留了电话号码,您也可与班主任或是科任教师取得联系,了解学生的学习情况。不管孩子有没有作业,都要让孩子每天读读书,写写日记。与孩子交谈“今天在学校里学了什么?”对于孩子在学习或是作业中出现的问题,可以问问周围的高年级的孩子或其他家长,特别是像英语这类学科,一定要让孩子在学校里上课要听讲,也可为孩子配备复读机或是磁带等学习辅助用品,督促孩子多听、多背。其实,我们学校的班主任都为学习困难的孩子一对一的安排了小老师,孩子是在完成不了的可以知会教师,帮助解决。但不能因为孩子说不会,自己又不能辅导,就不管了,让孩子形成惰性。

孩子的父母不在身边,在座的监护人也不是能时时盯着,但看护孩子的责任心是大家都应该有的。孩子们除了学习生活要管理,更重要的是要时刻提醒、时刻教育孩子们要注意安全。今年正月初四发生在浙江天水的五名孩子的溺水事件,也给我们在座的各位敲了一个警钟。我们身处农村,孩子们生活的周边也有很多潜在的安全隐患威胁着孩子们的安全:公路上的'汽车,没有阻拦的鱼塘、河沟,复杂的社会环境等等。现在天气渐渐热了,我们最担心的就是孩子们在上学、放学路上去玩水、进网吧。我们要经常提醒孩子不玩水、玩电,不与陌生人交谈,不到那些游戏厅、网吧玩耍,有事迟回家要和家里联系。及时了解学校的作息时间,当发现孩子迟回家了,要及时与学校取得联系。当然,孩子生病或有事需请假时,也请家长告诉班主任,让班主任知道孩子的去向。总之,孩子的安全是我们需时刻挂在心中的大事。留守孩子的很多问题都需要我们各位与学校公同的努力和配合。在座的各位也可以对我们的工作提出更多好的方法。希望有了我们共同的努力,能让外出的父母更放心,家中看护的您更省心,孩子对学习和生活更有信心。让每一个留守孩子都能幸福快乐的成长。

留守儿童家长会发言稿

尊敬的各位领导,各位老师们,同学们:

您们好!

我叫xxx,是中心小学五。

年级。

的学生。我是一名留守儿童。由于爸爸妈妈外出做工,留下我爷爷奶奶相依为伴。有时候,我也会因为缺乏父母的关爱而感到孤独寂寞,有时候也会困惑、迷茫。那时,我就会常常想。

念爸爸妈妈。但——我不怪爸爸妈妈,因为我知道,爸爸妈妈把我留在家里不是不爱我,不疼我,更不是抛弃我。他们外出务工,是为了能给我创造更好的生活和学习环境。我知道,在我想爸爸妈妈的同时,他们也同样忍受想念我的痛苦,他们也想看着我成长,看着我成才。虽然爸爸妈妈不在身边,但我学会了坚强,学会独立,学会思考,不会因为父母不在家,就自暴自弃,不好好学习。我很感谢父母的养育之恩,培育之情,我要做父母的好孩子,老师的好学生,社会的好少年。和政府以及来自社会各界人士的关怀,有学校老师的照顾和帮助。在这个大家庭中,我们是幸福的,是快乐的.。现在,我们要做的,就是通过努力学习,实现自己的梦想来报答这么多人对我们的关心和厚爱。

尊敬的各位领导,我们会用时间和行动来感谢关爱我们的人,好好学习,成为有用的人,不辜负领导、老师和家人的期望。

谢谢大家!

在留守儿童家长会上的发言稿

学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。今天,我只谈两个方面的话题:

1、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须由家长请假,学生写好请假条后经班主任批准外出。

2、在课下,为了保障同学们的安全,尽量避免学生追逐打闹,班级任课教师负责本节课及课间学生活动安全,制止学生打闹,及时处理突发事件。

3、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校还要组织几次安全教育集中学习,班级举行经常举行安全主题班队会,对学生进行全面的安全教育;用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

2、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离(偷窃、抢劫案,70%的犯人是25岁以下的青年,其中又有70%是十五六的末成年人)。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。

3、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。

今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

小学留守儿童的发言稿

尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:

您好!

学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。今天,我只谈两个方面的话题:

1、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须由家长请假,学生写好请假条后经班主任批准外出。

2、在课下,为了保障同学们的安全,尽量避免学生追逐打闹,班级任课教师负责本节课及课间学生活动安全,制止学生打闹,及时处理突发事件。

3、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校还要组织几次安全教育集中学习,班级举行经常举行安全主题班队会,对学生进行全面的安全教育;用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

2、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离(偷窃、抢劫案,70%的犯人是25岁以下的青年,其中又有70%是十五六的末成年人)。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。

3、关于老师对学生的`批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。

今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

小学教师关爱留守儿童发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

在这美好的金秋时节,我们欢聚一堂,共同庆祝中秋佳节。首先,请允许我代表七年级的全体教师,祝各位领导和家长和身体健康、工作顺利,祝各位留守儿童学习进步、健康成长!

留守儿童是当前社会备受关注的一个群体,他们的成长和发展牵动几万人的心,二郎乡党委政府审时度势,高—瞻远瞩,率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来,在各级党委政府的关心和支持下,在全体“家长”的努力工作下,“三关”工程得到了顺利开展,工作机制日趋完善,工作模式不断创新,工作成果日渐丰硕,引来了无数的学习和效仿者。

今天,二郎乡党委政府再施大爱,召集留守儿童和家长共度中秋佳节,让留守儿童在集体中感受家的温暖,我的心情非常激动。作为一名家长,此刻的我,千言万语也难表达我的激动情怀。

自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性,我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事,在政府和中学的领导下,认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖,学习有进步,成长有关注,生命有阳光。

去年我代管的'留守儿童中,有一个叫~~的同学,她的情况十分具体,她是一名走读生,作为留守儿童的她独自在家生活,除了学习以外,还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她,我的直觉告诉我,她一定是有故事的人,于是我决定去她家家访,当我历尽山路来到她家,已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况,她是一名从小被父母遗弃的孩子,是现在的家庭收留了她将她抚养长大,原本活泼开朗的她,在一次和父母的交谈钟,偶然得知自己的身世之谜。自此,笑容不再出现在她的脸上,沉重的心理压力让她学习没有了动力,对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕,所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。

当我了解到这一情况后,我的心理不由的一颤:多么可怜的孩子埃年幼的她竟要独自承受这一切,我当时就下定决心,我要助她走出阴影。于是,那一夜我没有回家,和她在床上谈到深夜。

之后,我每节课都要关注她,让她回答问题,及时地鼓励她,树立她的信心。隔三差五的找她谈心,助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她,给她买学习用品,中午请她在食堂吃饭,坚持每两个星期到她家家访一次。

就这样,我成了她最亲密的朋友和倾诉者,她把我当成了自己的亲人,和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心,懂得回报社会。

今天,虽然她没能进入高一级学校深造,当时她对生活充满了向往,她走进社会,她要用她的实际行动实现自己的人生理想,而我们仍然保持着每周一次的电话,我将继续做好她生活的引路人。有时,教师一句肯定的话语,一个赞许的眼神,一丝无谓的关爱,就可能改变一个人的命运。在我们的身边,有许多需要我们关心得留守儿童,我们全体教师定当在各级领导的带领下,全力开展关爱留守儿童的工作,还她们一片蔚蓝的天空。

亲爱的留守儿童们,虽然你们的父母不在身边,但有各级领导的关怀,有学校老师和同学的关心和陪伴,你们并不孤独,你们是幸福的。

最后,值此中秋佳节之际,真挚祝大家中秋节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家。

留守儿童家长会发言稿

大家好!

随着社会经济的发展,越来越多的家长选择了外出工作,相应也就有了一批与父母长期分离的“留守儿童”。由于父母外出务工,父母之爱对这些孩子来说是近在眼前却又远在天边,他们只能每天在路口守望,每天在心里一遍又一遍地呼唤爸爸妈妈。当他们步入中学的大门时,学校为他们准备的结对帮扶制度让每一个留守儿童都有了自己的“代理家长”。

父母不在身边的孩子往往更加敏感,下雨天看到别人有父母接送他们会伤感;家长会看到自己家长的缺席他们会难过;甚至于和同学发生争执时他们也会为自已远离父母而备感委屈。作为一名“代理家长”,我要做的就是用爱心用耐心把他们当成自己的孩子来呵护。让他们在学校这个美好的地方健康快乐地成长。

生活上,我对孩子进行无微不致关怀。对于住校的孩子,经常到寝室里去察看情况,气温变化时,提醒他们增减衣物,盖好被子;当他们身体不适时,赶紧带他们去看病。不住校的孩子,定期进行家访,与他的监护人进行沟通,及时了解各方面的情况,以更好地帮助孩子,教育孩子。

学习上,我更加注重对他们的指导。当他们取得进步时,我第一个祝贺他们,增强他们对学习的自信心;当他们学习退步时,立即指出来,并和他们一起分析原因,使他们认识到自己的不足之处。同时请任课教师也特别关注他们的.变化,督促他们向更高的目标进军。

这个年龄阶段孩子的内心原本就丰富而多变,加上父母不在身边,他们敏感而脆弱的内心世界更需要我们的呵护。有个孩子向我倾诉,老师,我最不喜欢放假,别人都是一家人热热闹闹,我却是一个人在家里,冷冷清清地没有意思。另一个寄居在外婆家的孩子无不忧虑地问我,舅妈经常为我的事和外婆吵,我该怎么办?痛惜这些孩子小小年纪就有了沉重的思想负担,我多想抚去他们脸上的愁容。于是,我利用一切空闲时间和他们聊天。每天傍晚放学时我都会留在教室里,和他们一起做值日,随意地闲聊一天的感受。开心的事一起分享,有不高兴的事情就劝慰他们。一些不好当面说的话我们还用写信的方式来进行沟通。

真心换真情,我和孩子们成了最亲密的朋友,他们有什么心里话都愿意和我这个“代理家长”说。而我也欣喜地发现,他们与以前相比有了很大的变化。不再悲观,渐渐理解父母的难处;不再自卑,慢慢融入整个班集体中。脸上也不再有超越年龄的深思,取而代之的是青春的笑容和朝气。

亲爱的孩子,虽然你远离了父母,可是在中学里,你并不孤独。虽然我只是你的代理家长,可是在内心中,我已把你当成自己的孩子来对待!身处美丽的校园,愿你幸福的笑容像花儿一样绽放!

留守儿童家长会发言稿

大家上午好!

爱是世界上最纯洁、也是最温暖的。爱是无限的,爱是木朽的,请听我的演讲《我们心中有一条爱的彩带》。

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草”当成千上万的青壮年劳动力,由农村涌入城市,为一家人的幸福生活打拼时,留守在家的孩子们却因缺少父母的关爱和教育,走上了一条坎坷的弯路。

曾经多少次我想拉着父母的'手,去看看大都市的繁华,曾经多少次我们想依偎在父母的身旁,要问世界有多大,我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍。我们在心中都知道,我们是乡村农家的留守娃,在我们成长的历程中,也演绎过一幕幕危险的童话,曾记得一次在上学路上,小强贪玩要进“网吧”早退迟到又旷课,期末考试不及格,功课落后品性差。小松迷上了游戏机,欠太多受欺凌,东躲西藏不回家,小军要显本事大,放学路上爬汽车,头破血流开了花,身在远方的父母啊,你们可曾想过我们?这是留守儿童发自肺腑的独白,这是他们的心声,这是他们的呼唤,这更展示了他们缺少的东西——关爱和教育。

牵手阳光,我们感到的是温暖,牵手大地,我们感到的是踏实,牵手生命,我们感到的是关爱,牵手心灵,我们感到的是和谐……手拉手,我们不在寂寞,手拉手,我们不在无助,让我们带者诚挚的关怀,心中有一条爱的彩带,用爱撑起留守儿童的一片蓝天,相信留守儿童的明天将更美好。

小学留守儿童代表发言稿

大家好!

在我们传统的新春佳节即将来临之际,我们学校举办“共享新年快乐”慰问贫困留守儿童活动。

关爱留守儿童,情系贫困学生,这是我们发扬中华民族扶贫济困的传统美德,也是我们学校的工作重点之一。

然而这个群体之中贫困学生就是我们更加关爱的对象。

同学们,由于你们的父母外出务工,让你们远离了父母的关爱与教育,父母的爱对你们来说近在眼前却又远在天边。

有的同学和爷爷奶奶、外公外婆以及亲友们生活在一起。但是,当你们走入我们校园,就能感受到领导和老师、其它同学的关心与帮助。

你们一定要克服困难,努力学习,不辜负老师、家长对你们的的殷切期望,希望你们用优异的成绩来回报老师和同学们的关爱。

祝愿你们幸福的笑容像花儿一样永远绽放!同学们,请相信你们的困难仅仅暂时的,明天一定会更加美好。

我们要通过自己的辛勤努力,创造自己的一片天地,将来再把爱心继续传承下去,为祖国和人民做出更多的贡献。

借此机会,我给每一位同学提出五点希望和要求。

一、要自尊、自爱、自立、自信、自强。

二、要远离不良环境、远离不良嗜好、远离不良行为。

三、要拥有积极的进取精神,不因留守、不因贫困而自卑,身处逆境,学会独立,将各种的困难当作对自已的一种磨练。

四、要注重全面发展,为构建安全、文明、和谐的校园而努力。

五、要遵守学校各种规章制度,主动与家长、老师、同学交流和沟通,努力学习,勇于创新,为创造美好的明天奠定坚实的基础。

最后祝福全体同学新年快乐,身体健康,学习进步!

小学留守儿童发言稿

各位老师们、同学们:

大家好!

再过两天就是“六一”国际儿童节了,今天我们在这里举行关爱留守儿童关爱活动,首先我代表集里医院向大家表示祝福,提前祝福大家节日快乐、学习进步、身体健康;向为儿童们的健康成长辛勤付出的园丁们表示衷心的感谢,谢谢你们无私的奉献。

少年是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义接班人,关心少年儿童,就是对祖国的关心,对少年儿童负责,就是对党和国家的未来负责。在城镇化进程建设中,农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童,他们的父母为推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献,他们没有父母的陪伴,缺失了父母的关爱,也更需要我们各界人士对他们更加的关心与关爱。集里医院近年来得到了飞速的发展,作为一所公立医院我们不忘我们的社会责任,积极参与到了这次由妇联发起的关爱留守儿童活动。今天我们带来了一点爱心物资,捐赠给你们,这些物资凝聚着我院干部职工对大家的一点关心与关爱。虽然你们的父母远在他乡,但是你们还有老师的关爱,爷爷奶奶的疼爱,还有千千万万社会人士的关心,你们的成长不会孤单。

同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,你们肩负着振兴中华的重担,希望你们克服种种困难,培养高尚的情操,树立远大的志向,自尊、自信、自立、自强做合格的小公民;在学校努力学习,奋发向上,学习好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领;在家里孝敬长辈,加强锻炼,做一些力所能及的家务劳动,做一个不让父母担心的好孩子。

最后,我再次祝你们节日快乐、学习进步,祝福老师们工作顺利、身体健康。

留守儿童家长会发言稿

今天,我们欢聚一堂,在这里隆重地举行我校83名留守儿童集体生日会,我们一起过生日。看着你们一张张灿烂的笑脸,老师们真是高兴。你们的父母为了祖国的建设、为了你们美好的明天,离开家乡、离开最亲的你们去外地打工了,你们小小年纪在学校里自理、自立、自强,老师佩服你们,为你们自豪!在此,我代表学校和全体教师向每一位小朋友致以最诚挚的'生日祝贺。

同学们,你们真幸福。父母牵挂着你们,老师呵护着你们,学校就是你们的家,老师就是你们的爸爸、妈妈,同学就是你们最亲密的伙伴,老师羡慕你们!同学们,作为留守儿童,我们要树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的五自精神,“在家做长辈的小帮手,在社会做文明礼貌的小标兵,在学校做同学的小伙伴,在公共场所做保护环境的小卫士,在独处时做主宰自己的小主人,在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为现代化建设的生力军。你们要尊敬师长、团结同学、好好学习、天天向上,学好本领,长大为家乡建设,为祖国建设作出积极贡献。

相信你们,在生日祝福的歌声里,一定许下了最美的心愿。老师希望你们好好学习,做一名快乐、健康、优秀的小学生!最后,再一次祝你们生日快乐,天天开心!

留守儿童家长会发言稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是平湖二小六(2)班的学生xxx。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的大会上发言,我很激动,是县委、县政府的高度重视让我们享受着幸福的生活,是社会和各部门的共同关心,让我们沐浴着温暖的阳光,是学校和老师的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。

我的父母在我很小的时候就外出打工,我只好跟着爷爷奶奶一起生活,没有父母在身边的日子,我成了一匹脱缰的野马,恣意的玩耍,任性的生活,成绩一落千丈……更多的是——思念父母后身心的孤独和悲伤。直到五年级时转到了平湖二小学习,寄学在姑姑姑父家里,由姑姑姑姑父照管学习生活,两年来,是老师和同学们的关心帮助,让我在二小这个大家庭里温暖的生活,是社会的关心,让我坚定了学习的方向,理解了父母外出打工的苦衷,通过一段时间的'学习,我的学习成绩也有了很大的进步,成了品学兼优的学生。一直以来,我们这些留守儿童得到了学校领导和老师们最大程度的关怀资助,更是牵动着社会以及社会上许多爱心人士的心,是你们——让我们这些留守儿童感受到了家的温暖,我们已不在孤单,没有父母在身边,我们也能得到了比父母更温馨的关爱。

最后,我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们表示衷心的感谢。我们一定不辜负您们的希望,牢记您们的嘱托,好好学习,自立自强,回报祖国,回报家乡!

谢谢大家!

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