活动方案的制定应该充分考虑到实际情况和资源的合理利用。小编为大家搜集了一些优秀的活动方案范文,希望能给大家提供一些灵感和启示。
学雷锋讲文明树新风活动总结
三月是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在这热情洋溢的三月,我校组织了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动,即“学雷锋,讲文明,树新风”的主题活动。
我班利用周一升国旗时间组织进行“学雷锋,讲文明,树新风”动员:听一个雷锋的故事、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报、每人每周至少做一件好事、帮父母做一次家务。
每个同学都积极响应这一号召,纷纷想主意,出点子,争取把这一个月过得充实而有意义。
2、学习雷锋事迹。
讲雷锋的故事,并宣誓:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、团结勤奋、诚实创新,学习雷锋精神,誓做祖国栋梁。这是对学生进行雷锋精神教育的不可或缺的一课。
3、以雷锋为榜样。
要求学生从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展相关活动。开展一次“献给妈妈的爱”教育活动(3月8日)、参加一次“学雷锋,献爱心”活动(3月4日)、开展一场“校园垃圾我能捡”活动。倡导学生开展每天为同学、家里、学校做一件好事等活动。
4、班队会是教育的阵地。
5、黑板报宣传雷锋精神。
我班的黑板报围绕学雷锋的主题,大力颂扬好人好事,版面设计精美、布局合理,内容各有特色,为校园文化增添了一道亮丽的风景线,也直接给学生宣传了雷锋精神。
通过这些活动,同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。
学雷锋讲文明树新风的活动方案
为了推动本市窗口服务行业实现服务质量、服务水平、服务环境、服务功能的全面提升,促进礼貌城市建立,特制定本行动工作方案。
一、总体要求。
全面动员、全员参与,从小事小节抓起,从陋习顽症改起,从规范服务做起,着眼于管理、技术、服务、能级水平的提高,更新服务理念,增强服务技能,改善服务细节,优化服务流程,美化服务环境,提高服务质量,充分展示孝义窗口行业礼貌形象,为中外宾客和广大市民带给优质的服务。
二、总体目标。
窗口服务行业迎世博的总体目标是:“两优化两提升”、“五个无障碍”。即:优化服务设施、优化服务环境,提升服务品质、提升服务水平;重点窗口服务语言交流无障碍、刷卡消费无障碍、残障设施无障碍、便捷服务无障碍、投诉处理无障碍。
三、主要任务。
(一)行政服务类窗口。
按照提高效率、方便群众的要求,做到政务透明、公开,便捷带给各类服务,使孝义成为行政效率和透明度较高的城市。不断推进“一门式”服务设施建设,加强规范服务,改善服务态度,改善服务环境,提高服务效率。公开热线监督电话。充分利用信息化手段,推进网上办事,完善电子政务,提升网上政务信息公开的服务水平。有关部门要按照各自的职责,明确整治重点,规范市场经营秩序。
(二)交通运输类窗口。
以改善出行环境为重点,着力抓好基础管理,优化服务设施,强化便民举措,不断提高交通运输行业窗口服务水平和社会公众满意度,以优美环境、优良秩序、优质服务展现交通运输行业的崭新形象。
(三)旅游商贸类窗口。
实施旅馆服务质量标准,整合全市旅游、餐饮资源,提高接待服务潜力。各商场、超市、专业市场及食品、药品、餐饮等各种消费场所,要大力开展礼貌服务活动,规范经营行为,优化服务环境,加强诚信建设和企业信用管理,创造规范、舒适、亲和、诚信的消费环境。
(四)城市公用类窗口。
加强服务功能配套,促进服务网点优化布局、提升功能。着眼于服务软环境建设,带给便捷的服务窗口,推进行业服务标准化,创造规范、舒适、亲和、诚信的服务环境,提升银行、医院、通讯、文体场馆及供电、供水、供气等城市公用窗口的服务能级、质量和品位。进一步拓展公共文化设施的服务功能,广泛开展以世博为主题的群众文化活动。
四、重点工作。
(一)强化服务标准,推进规范服务。围绕满足中外宾客、全市居民的服务需求,优化各窗口服务行业服务标准和办事流程,规范服务语言,促进服务窗口规范化。
(二)完善服务功能,提升窗口形象。完善窗口服务功能,提升专业服务水平,增强服务特色,体现人文关怀,努力满足中外宾客多样化服务需求。
(三)细化便民措施,解决薄弱环节。从热点难点问题入手,有针对性地采取措施,着力解决公众反映突出的窗口排队长、服务投诉处理慢、推诿拖拉等问题,畅通投诉渠道,加快改善速度,大幅降低投诉率,明显提高满意度。
(四)培育服务品牌,树立示范典型。广泛开展服务品牌建立活动,有效改善和提升服务技能、服务方式、服务艺术。发挥“星级礼貌示范窗口”先进示范作用,树立一批窗口服务示范典型,培育一批有时代新意、有孝义特色、有行业特征的服务品牌。
(五)开展全员培训,提高人员素质。开展服务质量规范、行业服务技能、礼貌礼仪常识、接待用语等培训。重点推行职业道德教育、基本素质教育和世博专项定向教育,提高服务世博的潜力。
(六)开展志愿服务,丰富服务内涵。充分利用上海世博会志愿服务站及我市志愿者服务点,加强对志愿者的指导和培训,培育和建立志愿者品牌和服务基地,充分发挥志愿者在与市民互动中的宣传、引领和示范作用。重视各类人才个性是稀缺人才的储备,满足中外宾客的多样化需求。
(七)规范导向标识,完善信息公示。按规定设置和完善公共服务设施的导向标识、图文信息指示牌。各类信息标志设置规范、清晰醒目,并及时更新信息。完善信息公开制度,所有窗口服务单位实行服务项目、服务标准和服务承诺“三公开”,做到守信践约。
(八)加强环境整治,构成保洁机制。加强道路保洁窗口建设,到达环境整洁、作业规范、形象良好,构成长效保洁机制。加强窗口单位内公共场所的环境卫生整治,持续“无积尘、无纸屑、无杂物、无烟蒂、无粘物、无痰迹”。改善店容店貌、站容站貌、车容车貌、院容院貌,持续窗口服务单位设施、墙面和道路整洁。
(九)完善服务设施,提升服务质量。完善机动车、非机动车停放点;特殊乘客优先通道、问讯处、自动取款机、投拆受理窗口等。寝具、餐具等服务用品要贴合卫生、环保的要求;所有对外开放的公共厕所要优化和完善基础性设施,持续清洁、卫生,基本无异味。在窗口单位公共开放场所,设置足够数量的废物箱。推进窗口设施无障碍建设,加强残障人士信息沟通和无障碍服务工作。
(十)加强市场监管,维护消费者权益。对虚假广告、商标侵权、价格欺诈等不正当竞争行为开展专项整治,重点打击无证无照经营、钓模拉客、医托票贩、旅游欺诈、黑中介、黑车运营等行为,保护消费者权益。规范零售商促销行为,落实大型营销活动的应急通报等安全保障措施和备案制度,确保良好秩序,防止安全事故的发生。推进信用消费,完善消费环境。
五、实施阶段。
第一阶段,制订计划、分解任务。
市各有关部门结合行业实际,抓紧制订、完善具体的优化窗口服务工作方案,明确目标,分解任务,细化措施,确保可操作、能落实。
第二阶段,狠抓推进、全面落实。
在广泛动员、营造声势、构成共识的基础上,抓好推进落实。组织市级专项检查,各行业、各乡镇、各单位认真开展自查整改。7月份将委托第三方专业机构进行行业礼貌服务公众满意度指数测评。
第三阶段,巩固完善、总结提高。
市各有关部门、有关单位抓好督促整改、防漏补缺,总结表彰、推广经验、巩固成果,着力构成长效机制。
六、保障措施。
(一)加强领导,落实组织保障。由市“讲礼貌、树新风”行动领导小组,统筹各相关工作,组织推进行动计划,落实具体措施。全市各窗口行业也成立相应领导小组或工作班子,及时制定具体实施计划,负责本行业各项工作的落实。
(二)广泛动员,构成社会氛围。加强宣传,多层面、多形式地开展动员、教育活动,构成全员参与个性是一线员工主动投身迎世博活动的良好局面。以一线窗口为重点,广泛开展专题培训和技能竞赛等活动,全面提升职工的职业素养和服务技能。加大考核力度,树立先进典型,构成有效的激励机制。
(三)加强监督,提高服务质量。进一步发挥市民巡访员作用,建立窗口服务业迎世博“啄木鸟”队伍,明查与暗访相结合,有序开展巡访活动。及时解决存在问题,不断提高服务质量、服务潜力和服务水平。发挥新闻媒体的作用,强化窗口服务监测,构成社会化的监督网络。
学雷锋讲文明树新风活动总结
为推进__文明学校创建活动,强化我校思想道德教育,继承和发扬革命优良传统,弘扬正气,根据___教育局20__年度思想政治教育工作要点,我校在师生中广泛深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据教育局安排,3月份作为我校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、目的意义。
通过学习雷锋事迹,开展学雷锋、讲文明、树新风教育活动,倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风,提高青少年学生思想道德素质,推进文明校园创建活动。
二、活动主题:
以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持"从我做起,从身边的小事做起",促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
三、具体要求:
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。
1、3月5日,利用国旗下讲话,组织师生认真学习雷锋同志先进事迹。做好了“学雷锋活动月”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛,要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—九年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上学校团队。根据上交的优秀习作,团支部、少先队进行评选,在团队活动时间,请作者带领全体少先队员学习,并评出优秀作品,将成绩纳入评选优秀红旗班级。
(1)、结合3.8国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。
(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
(3)、结合植树节,积极参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。
(4)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月10日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。并进行评选,评出优秀板报班级。将成绩纳入优秀红旗班级的评选。
5、我校认真开展了“三关爱一服务”活动。关爱留守儿童、留守老人、农民工子女,组织学生到敬老院开展志愿者服务活动。
6、在校内组织学生开展“文明礼仪”教育活动,大兴礼仪之风;。
开展“全民阅读”活动,大兴读书之风;开展“勤俭节约”教育活动,大兴勤俭节约之风。
7、教育学生在家里做“勤俭”、“节约”、“勤孝”子女,自觉主动关心尊重长辈,为父母分忧。
8、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
学雷锋讲文明树新风的活动方案
三月是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在这热情洋溢的三月,我校组织了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动,即“学雷锋,讲文明,树新风”的主题活动。
我班利用周一升国旗时间组织进行“学雷锋,讲文明,树新风”动员:听一个雷锋的故事、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报、每人每周至少做一件好事、帮父母做一次家务。
每个同学都积极响应这一号召,纷纷想主意,出点子,争取把这一个月过得充实而有意义。
2、学习雷锋事迹。
讲雷锋的故事,并宣誓:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、团结勤奋、诚实创新,学习雷锋精神,誓做祖国栋梁。这是对学生进行雷锋精神教育的不可或缺的一课。
3、以雷锋为榜样。
要求学生从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展相关活动。开展一次“献雷锋为榜样。要求学生从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展相关活动。开展一次“献给妈妈的爱”教育活动(3月8日)、参加一次“学雷锋,献爱心”活动(3月4日)、开展一场“校园垃圾我能捡”活动。倡导学生开展每天为同学、家里、学校做一件好事等活动。
4、班队会是教育的阵地。
5、黑板报宣传雷锋精神。
我班的黑板报围绕学雷锋的主题,大力颂扬好人好事,版面设计精美、布局合理,内容各有特色,为校园文化增添了一道亮丽的风景线,也直接给学生宣传了雷锋精神。
通过这些活动,同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏、刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也更加文明多了。学校的精神面貌焕然一新。
学雷锋讲文明树新风的活动方案
为推进__文明学校创建活动,强化我校思想道德教育,继承和发扬革命优良传统,弘扬正气,根据___教育局思想政治教育工作要点,我校在师生中广泛深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据教育局安排,3月份作为我校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、目的意义。
通过学习雷锋事迹,开展学雷锋、讲文明、树新风教育活动,倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风,提高青少年学生思想道德素质,推进文明校园创建活动。
二、活动主题:
以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
三、具体要求:
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排:
1、3月5日,利用国旗下讲话,组织师生认真学习雷锋同志先进事迹。做好了“学雷锋活动月”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛,要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—九年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上学校团队。根据上交的优秀习作,团支部、少先队进行评选,在团队活动时间,请作者带领全体少先队员学习,并评出优秀作品,将成绩纳入评选优秀红旗班级。
(1)、结合3.8国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。
(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
(3)、结合植树节,积极参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。
(4)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月10日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。并进行评选,评出优秀板报班级。将成绩纳入优秀红旗班级的评选。
5、我校认真开展了“三关爱一服务”活动。关爱留守儿童、留守老人、农民工子女,组织学生到敬老院开展志愿者服务活动。
6、在校内组织学生开展“文明礼仪”教育活动,大兴礼仪之风;。
开展“全民阅读”活动,大兴读书之风;开展“勤俭节约”教育活动,大兴勤俭节约之风。
7、教育学生在家里做“勤俭”、“节约”、“勤孝”子女,自觉主动关心尊重长辈,为父母分忧。
8、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
学雷锋讲文明树新风活动总结
通过学习雷锋事迹,开展学雷锋、讲文明、树新风教育活动,倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风,提高青少年学生思想道德素质,推进文明校园创建活动。怎么作学雷锋讲文明树新风。
为推进文明学校创建活动,强化我校思想道德教育,继承和发扬革命优良传统,弘扬正气,根据教育局20xx年度思想政治教育工作要点,我校在师生中广泛深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据教育局安排,3月份作为我校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、目的意义。
通过学习雷锋事迹,开展学雷锋、讲文明、树新风教育活动,倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风,提高青少年学生思想道德素质,推进文明校园创建活动。
二、活动主题:
以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持"从我做起,从身边的小事做起",促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
三、具体要求:
口号。
是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。
1、3月5日,利用国旗下讲话,组织师生认真学习雷锋同志先进事迹。做好了“学雷锋活动月”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛,要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—九年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上学校团队。根据上交的优秀习作,团支部、少先队进行评选,在团队活动时间,请作者带领全体少先队员学习,并评出优秀作品,将成绩纳入评选优秀红旗班级。
(1)、结合3.8国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封。
感谢信。
做一件力所能及的家务活等)收到了很好的效果在全校产生了很好的影响。
(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
(3)、结合植树节,积极参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。
(4)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的。
黑板报。
比赛。学校要求3月10日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。并进行评选,评出优秀板报班级。将成绩纳入优秀红旗班级的评选。
5、我校认真开展了“三关爱一服务”活动。关爱留守儿童、留守老人、农民工子女,组织学生到敬老院开展志愿者服务活动。
6、在校内组织学生开展“文明礼仪”教育活动,大兴礼仪之风;。
开展“全民阅读”活动,大兴读书之风;开展“勤俭节约”教育活动,大兴勤俭节约之风。
7、教育学生在家里做“勤俭”、“节约”、“勤孝”子女,自觉主动关心尊重长辈,为父母分忧。
8、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
三月是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在这热情洋溢的三月,我校组织了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动,即“学雷锋,讲文明,树新风”的主题活动。
我班利用周一升国旗时间组织进行“学雷锋,讲文明,树新风”动员:听一个雷锋的故事、写一篇学雷锋的。
日记。
出一期有关雷锋的板报每人每周至少做一件好事帮父母做一次家务。
每个同学都积极响应这一号召,纷纷想主意,出点子,争取把这一个月过得充实而有意义。
2、学习雷锋事迹。
讲雷锋的故事,并宣誓:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、团结勤奋、诚实创新,学习雷锋精神,誓做祖国栋梁。这是对学生进行雷锋精神教育的不可或缺的一课。
3、以雷锋为榜样。
要求学生从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展相关活动。开展一次“献雷锋为榜样。要求学生从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展相关活动。开展一次“献给妈妈的爱”教育活动(3月8日)、参加一次“学雷锋,献爱心”活动(3月4日)、开展一场“校园垃圾我能捡”活动。倡导学生开展每天为同学、家里、学校做一件好事等活动。
4、班队会是教育的阵地。
5、黑板报宣传雷锋精神。
我班的黑板报围绕学雷锋的主题,大力颂扬好人好事,版面设计精美、布局合理,内容各有特色,为校园文化增添了一道亮丽的风景线,也直接给学生宣传了雷锋精神。
通过这些活动,同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏、刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也更加文明多了。学校的精神面貌焕然一新。
三月是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在这热情洋溢的三月,我校组织了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动,即“学雷锋,讲文明,树新风”的主题活动。
我班利用周一升国旗时间组织进行“学雷锋,讲文明,树新风”动员:听一个雷锋的故事、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报、每人每周至少做一件好事、帮父母做一次家务。
每个同学都积极响应这一号召,纷纷想主意,出点子,争取把这一个月过得充实而有意义。
2、学习雷锋事迹。
讲雷锋的故事,并宣誓:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、团结勤奋、诚实创新,学习雷锋精神,誓做祖国栋梁。这是对学生进行雷锋精神教育的不可或缺的一课。
3、以雷锋为榜样。
要求学生从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展相关活动。开展一次“献给妈妈的爱”教育活动(3月8日)、参加一次“学雷锋,献爱心”活动(3月4日)、开展一场“校园垃圾我能捡”活动。倡导学生开展每天为同学、家里、学校做一件好事等活动。
4、班队会是教育的阵地。
5、黑板报宣传雷锋精神。
我班的黑板报围绕学雷锋的主题,大力颂扬好人好事,版面设计精美、布局合理,内容各有特色,为校园文化增添了一道亮丽的风景线,也直接给学生宣传了雷锋精神。
通过这些活动,同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。
为进一步弘扬雷锋精神,推动我铎山中小学雷锋活动深入开展,不断提高学生的思想素质,构建和谐的校园文化。全校各班在20xx年3月1日—3月31日期间开展“学雷锋活动月”活动。现将有关学雷锋活动总结如下:
二、活动时间:20xx年3月1日—3月31日。
三、参与对象:学校全体师生。
1、举行一次专题班会活动。各班举行了一次“学习雷锋好榜样”的专题班会活动,在活动中介绍雷锋事迹、学唱雷锋歌曲等,做好学雷锋活动的宣传发动工作。
2、举行了一次三至六年级同学观看《雷锋之歌》电影,并写了观后感。
3、开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动。各班组织开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动,发现身边的感人事迹,学习先进人物的崇高精神。每个班级至少报送了1篇优秀作品至政教处参评。
(二)面向社会,开展了学雷锋志愿服务活动。
39班分为四个组,在阳朋,谢新建,谢瑞莲,李佳佳,谢海建的带领下,到龙潭社区进行了公益劳动,帮社区打扫了卫生;40班分为3个组,在阳朋,谢新建,谢喜莲,阮峰,谢汉民的带领下,到塘溪村和铎山派出所进行了公益劳动,帮助打扫了卫生;43班在本校校园里进行了一次杂草清除和铺草皮与浇水。
五、总结表彰。
3月31日,举行了“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评选表彰活动。
学雷锋讲文明树新风的活动方案
为用心参与新一轮全国礼貌城市建立,提高居民礼貌素质,提升社区礼貌水平,努力构筑和谐社区。按县镇有关要求,经社区研究,决定在全社区开展“讲礼貌,树新风”活动,特制定本方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导,以提高居民礼貌素质为目标,以普及礼貌礼仪知识为重点,围绕“讲礼貌、树新风、知礼仪”的主题,广泛开展资料丰富、形式多样的活动,规范居民言行,传播礼貌礼仪知识,努力提升居民礼貌素质和辖区礼貌程度,为建立礼貌城市做出用心贡献。
二、主要任务。
(1)建立领导小组,落实职责制度。成立社区城市公共礼貌测评工作领导小组,以社区书记为组长,物业管理处主任及社区卫生专管员为副组长,管线包片居干和管理处环境主管为组员。统一思想,明确分工,落实制度。各组员职责分片,每日深入包片区域进行卫生自查自评,并把检查结果在会上分析,发现问题及时纠正。
(2)强化宣传教育,广泛发动群众。精心设计宣传载体,用心利用社区网站、刊物、宣传窗等宣传礼貌礼仪知识,在社区主干道悬挂横幅,发放宣传资料,召开礼貌城市建立动员大会。充分激发居民群众参与礼貌建立的用心性和主动性,让更多的居民参与到礼貌建立活动当中。
(3)志愿者队伍建设。为进一步倡导礼貌新风,弘扬中华民族的传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,社区成立志愿者队伍及应急志愿者队伍台帐资料,对这些应急志愿者进行培训,社区志愿者与社区内弱势群体进行结对活动。如“献爱心送温暖”活动,以社区残疾人、孤寡老人为对象的帮扶活动。社区对个别行动不便的残疾人、孤寡老人,安排专门的志愿小组,定期为他们服务,如打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀,社区的温暖,他们生活得幸福快乐。
(4)开展各类志愿者行动。社区内开展“弘扬志愿精神,争做环境卫士”活动。除了社区工作者每一天必带“三宝”下社区外,还以社区党员志愿者队伍队为依托,安排她们进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、对不礼貌行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲礼貌、树新风,养成良好的行为习惯。另外,还将开展“小小志愿者”活动。重点是利用暑假期间,组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。发放建礼貌和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。
(5)社区与物业公司用心沟通、配合,共同提高。开展以“你丢我捡,你贴我撕”为主题,在小区内开展清理绿化带的烟蒂、杂物等垃圾,整治乱张贴、乱涂写现象,清除屋顶垃圾,对楼道内的杂物进行整治等活动。
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学雷锋树新风活动方案
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人。
(一)营造学雷锋氛围。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。
(二)学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
(1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情。
(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭。
2、将爱心献给学校。
(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动。
(2)在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
3、将爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。
4、将爱心献给自己。
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、活动过程中做好以下六个一。
(1)写一次征文,以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。
(2)出一期手抄报,以雷锋精神与感恩为主题。
(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。
(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。
(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它,交流心得体会。
1、本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,在班内学习交流。
2、由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班mm级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励。
学雷锋树新风学雷锋活动方案
1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深入开展团内志愿服务,为构建和谐校园作出新的贡献,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。
时间:3月5日—3月16日。
地点:敬老院、学校。
3月5日课间操,组织全体师生学习雷锋精神,团组织发出倡议书。
3月5日班会课,各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋,做雷锋式好少年”的黑板报,并进行评比。
1、团员发动自愿捐款,各班推选一名优秀团员,3月5日,团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人,陪老人们聊天,打扫卫生,为老人们表演节目。
2、3月6日第七节课,“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。
3、3月12日第七节课,组织团员分组在校内开展“植树种花”活动,各组准备好锄头、铲子,水壶,树苗,花苗。分组活动。
1、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立学生形象。
2、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干,不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位,听从指挥。
政教处、团支部成员、各班班主任。
中学开展学雷锋树新风活动方案
为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
一、活动目的:
学习雷锋精神,把握精神实质,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。
二、活动要求:
“学雷锋”活动要立足自身,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中小学生日常行为规范》为要求,从身边的小事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传遍校园;把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。各班要结合实际,尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
三、活动主题:
学雷锋、心向党、讲品德、见行动。
四、活动时间:
第一阶段(宣传动员阶段):各班召开主题班会,成立活动小组。
第二阶段(实施阶段):各班按照活动内容组织实施。
第三阶段(总结评比阶段):学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体。
五、活动内容:
1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。
2、通过学校”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
3、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”征文比赛。
4、举行“平凡的感动”主题黑板报比赛,各班围绕该主题出一期主题黑板报,大队部于3月14日前进行集中评比。
5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。
6、立足校园、立足自身,争做文明学生。
(1)坚持日常学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
(2)立足学习上学雷锋,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,形成浓厚的学习氛围。
为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,推进创建全国文明城市工作扎实开展,切实做好“我们的节日端午”主题活动,决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。
学雷锋树新风学雷锋活动方案【】
近日,广空95007部队某连官兵趁春雨稍停之时,到驻地沈所镇黄所村五保老人钟玉林家帮忙疏通沟渠,修检房屋,解决房前屋后雨水积灌和房屋漏水问题,同时送去柴火等生活必需品。据了解,帮扶驻地群众是该部队官兵的优良传统。自1994年起,他们与当地结成军民共建单位,把孤寡老人梅阿婆列为帮扶对象,长期照顾阿婆的。生活直至其逝世。20xx年,他们又把钟玉林列为帮扶对象,每隔三、五天部队官兵就会到钟玉林家帮忙挑水、劈柴,料理家务,有针对性地给予帮扶,以确保其过上幸福生活。今年,62岁的钟玉林不幸患上强直性脊柱炎,行走极为不便,日常生活极难料理。
了解这一情况后,部队官兵又主动承担起了照顾老人日常生活的责任,每天有官兵志愿到老人家里帮忙打理家务,排解生活困难。接受记者采访时,该部队教导员多次表示,照顾老人是他们应尽的责任。部队官兵将“视驻地为故乡,视驻地群众为亲人”,秉承“全心全意为人民服务”的宗旨,使部队助人为乐的优良传统传承下去。
小学学雷锋树新风活动方案
2018年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表55周年,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围,为此,校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。
三、活动目的:
1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。
学习、宣传、发动阶段(3月1日—3月5日)。
学雷锋,我行动阶段(3月5日—3月11日)。
坚持岗位学雷锋阶段(3月11日—3月18日)。
总结评比阶段(3月18日—3月30日)。
校团总支进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:
1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。
从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:
1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。
2、组织学生志愿者上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。
3、结合“三·八”妇女节,开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发,实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话,要写出自己的真实情感,参加学校的评比,优秀作品将进行表彰。
4、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。
要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:
1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的龙都中学人。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。
3、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。
1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。
2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。
3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结送交团总支,月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。
对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。
开展学雷锋树新风活动方案
一、指导思想:
响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召,同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题,开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动,以“学雷锋、树新风”为主题,以团带队开展实践体验活动。
二、宣传教育:
2、向往广播站:每日播放雷锋故事。
三、体验活动:
1、“小雷锋进社区”
――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级。
――爱绿护绿活动六、七年级。
3、“听雷锋故事,树立远大理想”
――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级。
4、“雷锋精神代代传”
――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级。
5、观看教育片(张思德),学习“为人民服务”精神。
――“不同的人,同样的魂”观后感评比七、八年级。
6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动。
四、具体要求:
七、八年级在3月2日观看教育片(张思德),以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想,写500字左右的观后感,开展评比活动。