作文要具备独特的个人观点和深度的思考，能够引起读者的思考和共鸣。在下面的范文中，可以感受到作者们对事物的独特观点和深刻的思考方式。
我的读书经历的初中作文
我小时候十分喜欢读书，我家到处都是书。书柜里，桌子上，床头上，随处都能看见书，我妈妈不是很喜欢读书，但爸爸却很喜欢读书。每一天吃完饭后，习惯性的拿着书读。
我每一天都看着爸爸读书，也好奇的拿起一本《三国演义》读起来。经过几个星期的时光我已经读了《三国演义》，《安徒生童话》等。
一天，爸爸问我这几天你都读了什么书，我说：“《三国演义》，《安徒生童话》等。”爸爸说：“哦，是吗？那我问你黑旋风是谁？”我十分自信的说：“是武松”还在喝茶的妈妈听了，笑得差点呛着了，说：“我没读过《水浒传》，也明白是李逵，你读了半天，读什么了？”我的脸红了，爸爸语重心长的对我说：“孩子，读书不在读得多，读得快，而是读得精，读得彻底，一边读一边思考。”我听了爸爸的话，羞愧的低下了头。
从那以后，我每次读书的时候，耳旁就会响起爸爸说的话。作文。
我原先不会读书，但是，听了爸爸的话，每一本书都仔细认真得读，反复得读，一遍又一遍得读，从此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起书就难以放下，我越来越喜欢读书，书成了我形影不离的好朋友！
我的读书经历的初中作文
我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下头就让你听听我的故事吧！
小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”
有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了，这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应当有描述、比喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描述等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。
你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。
论我的小升初经历初中作文
就在昨天10点，央视的元宵晚会也落下了帷幕。春节过去了，新的一个学期又要开始了，这个学期是我们20xx级的最后一个学期了。我们在这样一个美丽的华工附小里面度过了自己的童年，就要面临着小升初考试的考验。同时，这个学期也是我们同学在一起的最后一个学期了。
俗话说天下没有不散之宴席，小学过后大家都各奔东西，可能从此毫无联络，也可能继续交往，不过以后如果在异处能见到自己以前的小学同学，还认得出来，还打个招呼，那是多么温馨的一件事情。
中学和小学是两个截然不同的两个时代，步入中学时，真是我们的黄金时代，这时，我们正从一个稚气未脱的大朋友变成少年。我们的学习担子也许会相对较轻一些。所以，我亲爱的同学们，让我们留着在中学的时候再一起hangout吧。现在面对我们的，是一个十分残酷的小升初。祝大家在小升初考试里有超常的发挥！
我的经历初中作文
三个星期前，班主任老师宣布九月二十九日全校举行“迎国庆”诗歌朗诵比赛。希望同学们积极准备，取得好成绩。
于知言妈妈为我们精心创作了一首《我爱你，中国！》的诗歌。王柯瑶妈妈在百忙之中为我班打印了三十二份朗诵稿。陈老师让我们利用业余时间反复朗诵，背出这首诗歌。
妈妈知道了我们的朗诵比赛计划，也催促我尽快完成任务。可是我是个出名的“懒堕虫”，天天想着：明天再开始背吧。结果明日复明日，明日何其多。一眨眼，已经到了彩排那天。我有些急了。可是临时抱佛脚也背不出来呀！我灵机一动，心想：我就混在队伍中间，不要发出声音，只要张张嘴巴，就能蒙混过关了。反正是集体朗诵，不是个人朗诵。结果彩排时我被排在最后一排，并且踩在高凳上，下面的观众很容易就发现我的口型和别人不一样，我是在滥竽充数。彩排结束后，陈老师非常生气，狠狠地批评了我一顿，我只好灰溜溜地回家了。
通过这件事，让我明白了一个道理：要想成功，唯一的办法就是勤奋，只有练就一身过硬的本领，才能经受得住一切考验。
我的经历初中作文
丁零零校园里最常听到的便是这脆响的手机铃声。每一次的铃声是那麼的同样，也是那麼的不一样。
婉转动听的手机铃声代表着语文课堂开始了。伴随着教师声情并茂的音调，我沉浸在了文章内容那幽美的诗意中。教师不但解读课文，还填补很多课外知识。我一会儿追朔漫长的古时候，一会儿想象秘密的将来。
社会发展课教师一直让一个同学们在2分钟准备铃时来管理方法课堂秩序。每到这时，我便把腰板挺得笔直，嘴也闭得牢牢地的，满怀希望地盯住教师，盼望她点石为金一样的手指头能偏向我。但是，每一次的期待都成空了。我认为自身的主要表现挺不错的，可教师为什么不点中我呢?真的是有一些憋屈。社会发展课的手机铃声是酸酸的。
篮球赛,要我如痴如醉,几回想象自身像流川枫那般舍身扣篮。可50米慢跑、俯卧撑这种要合格的新项目宛如一道道副本,使我对体育课程望而却步。体育课程的手机铃声要我难以割舍。
唉!手机铃声里拥有说不绝的味道。但无论手机铃声是啥味道，它全是一个指令，跟我说一节课即将开始,该以细腻的精神实质资金投入。
我的读书经历的初中作文
说起我的读书经历，当然与书是分不开的，那里面酸甜苦辣四味俱全。
酸
甜
苦
辣
“嘿！天助我也！老爸了去办事了喽！”我能够好好儿饱览那一大堆书了，。我从书的大海里找出一本《包青天》，“这展招还真厉害，嘿哈呀！”我边叫边跳，不留意把爸爸的水杯打翻了，水浸了一书。我刚想溜，没想到和进门的老爸撞了个满怀，爸爸看了看地上的水杯，又看了看我手里的书。“啪！”一个响亮的耳光让我辣了好几天。
这就是我读书的酸甜苦辣。
我的窃读经历初中生作文
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不能一日不读。”的确，看书可以让我达到忘我的境界。徜徉于书海，不亦乐乎。
这天，正当我要开始写作业时，无意中看见书架上的《根鸟》，我耐不住诱惑，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到那本书前，捧起它，小心翼翼地翻开，津津有味地看了起来。我贪婪地读着这本书，就像饥饿的人扑在面包上一样。我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味。
当我翻开书的那一刻，我深深地被书中的故事吸引住了。一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花，不小心掉进了峡谷。之后她不断地出现在一个叫根鸟的少年的梦里，根鸟决定去救她。根鸟一飞冲天，一路西行，经过荒漠、草原、峡谷、小镇……根鸟跋山涉水，找到了峡谷，找到了紫烟，在痛苦中品尝着快乐。我仿佛看见了峡谷中遍地的百合花，仿佛听见了鹰的号叫。白色的鹰在空中自由盘旋，羽毛闪闪发亮……这一切的一切似乎都是幻象，朦朦胧胧的。
“你没听见吗？吃饭了！”妈妈突然“破门而入”，“我都喊了你三遍了！”这时我才回过神来。妈妈经常告诉我不要因为看书影响日常的生活和学习，可我就是无法抗拒好书的诱惑。妈也拿我没办法。
我想我会一直和这位好伙伴“厮守”下去，因为它充实了我的头脑，丰富了我的生活，是我的良师益友。
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经历初中
老师，多么神圣的字眼啊！教过我的老师有很多，但是让我最难忘的是二年级的班主任x老师。
x老师，总是在夜深人静的时候，孜孜不倦地批改作文，总是在欢度假期时，辛辛苦苦地备课，总是在我们遇到困难时，不厌其烦地为我们指点迷津。
可曾记得，您生病的时候，校长准假让您在家休息，可您却带着沉重的脚步走到教室，当时许多同学都十分惊讶。
上课时，您的眼睛不复炯炯有神，就连写字时都十分困难，您拿粉笔时，一笔一画地努力在黑板上写字，手一不停的颤抖。同学们都叫您停下来，可您嘴角却颤抖地说：“同学们，老师没事，现在，来上课吧！您说您没事，可哪里能瞒得过我们，同学们都被您的敬业形象感动了。
老师，有人说您就是一支蜡烛，燃烧自己，用光明去照亮别人；您就是一盏灯；在我们迷失方向时，指引着我们前进的方向。
如果有人问我，我最敬仰的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“x老师！”因为您为了我们，付出了这么多，不求一点儿回报。
x老师，您的这份情，我会终生难忘，直到永远。
我的经历
“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽……”也许大家看到这句话，都会乐得哈哈大笑，都会认为这只是一句网络流行语吧!可是，我却认为，这，就是幸福的真谛。因为，幸福就是简简单单的生活，简简单单的快乐，哪里有那么复杂呢!就像是我，明明那么的平凡却又一直幸福着。
成长。
只是一眨眼的时间，我便从呱呱落地的小娃娃，变成了如今迈入初中一年级的小小少年。本以为同学间的情谊不会太过深重，但是，那件小事却改变了我的想法。
那天，天气阴沉沉的。我起床起晚了，自然到达学校的时间也比较晚了。我慌慌忙忙的擦着窗台，心想：要快擦啊!要快擦啊!待会还要检查卫生呢!我身为常规检查员，可不能带头不干值日啊!正在我着急的时候，小雨从旁边走过，见我满头大汗，说：“我来帮你擦，你快去检查吧!”
“可，可是……”我有些不好意思地说。
“可是什么呀可是!我都不在意了，你不好意思个什么劲儿?你快去啊!”她边推我边说。
“那谢谢啦!”我边跑边喊道。
我以风速快速检查完卫生，又以光速迅速冲回教室。她还没有擦完，看来还不算晚。“你回教室吧!我来擦!”我气喘吁吁地说。
“哎呀!你争什么争嘛!你下次再帮我擦不就是了!”我拗不过她，又拿了一块抹布，往桶里蘸了些水，也擦起来。
“你怎么又擦起来啦?”她对我说道。“有福同享，有难同当嘛!”我冲她耸耸肩。两人相视一笑。虽然水冰冷冷的，我却觉得温暖极了。
赞美。
我不喜欢上课举手发言，因为我怕如果回答错了的话，会是多么的难堪。
有一次，语文我们上了《看云识天气》那课，老师提出了一个问题，问题一提出，全班哑雀无声。这个问题，我会，脑海中的一个念头指引我举起了手，老师笑着叫起了我，我犹犹豫豫的站起来，怯生生地说出了问题的答案。老师又微笑的对我说道：“嗯，不错，你说的很对嘛!为什么要害怕和犹豫呢?请坐吧!”
听到自己的答案被老师肯定，我开心极了，有一种说不出的幸福感觉萦绕在心头。原来，被人夸奖是这么令人高兴的事。
其实，幸福就在我们身边，只是在于你有没有一双能够发现幸福的眼睛罢了。现在，就由我来告诉你。
如果你能够上学，这就是一种幸福。因为，全国有多少个孩子因为贫穷而被迫辍学，所以，你应该感到知足。
如果你能够吃饱饭，这就是一种幸福。因为，全世界有多少人因为吃不上饭而饿死，所以，你应该感到满足。
如果你能得到爸爸妈妈和朋友们的爱，这就是一种幸福。因为，有多少人对此都只能是可望而不可即，所以，你应该懂得珍惜。
幸福，就是简简单单的，简简单单的，就是幸福。
“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽……”
经历初中作文
一大早，两三缕斜斜的阳光射进小屋。我懒洋洋地坐在沙发上，闭上眼睛，静静地欣赏着外面的鸟语花香。一阵微风吹过树叶，发出动人的沙沙声，让我心旷神怡，想起了那件难忘的事。
我喜欢乐器，所以我妈妈给我报了一个古筝班。我觉得这对我来说是一个小小的成就。我参加过几次考试和比赛，获得过奖项，但这些成就都离不开那段经历：
刚学的时候报名参加比赛。因为是第一次参加，有点紧张。另外，我弹的歌对刚学的我来说比较难。我开始有点没有安全感，但我相信只有付出才会有回报。因此，我每天坚持练习很长时间，完善每一个音符，很快我就会熟悉歌曲。老师对我的动作和表情进行了耐心的指导，我的节目也差不多准备成型了，然后就是我自己的努力。我每天对着镜子反复练习，不放过任何一个细节。从网上找到相关视频，向老师请教一些表演技巧和经验。通过不断的练习，我取得了很大的进步，获得了自信。
很快就到了比赛的日子。我坐在台下，全神贯注的看比赛，对比别人的表现，找出自己的不足。我也收获了很多，很快就来找我了。我迈着坚定的步伐走到舞台前，站在灯光闪闪的舞台上。我看着小个子向观众敬礼，坐下准备上场。伴奏响起的时候，我的手指在琴弦上跳舞，一边弹一边欣赏优美的旋律。我努力把每一个音符都弹好，把动作做的很美，把这几天所有的努力展现给台下的每一个人。音乐如山河般优美动听，声音时而悠扬，时而舒缓，时而明亮，时而和谐，令所有评委和观众陶醉。音乐又突然觉醒，逐渐增强，如湍急的水流，然后散落成千上万的瀑布，奔腾跳跃，相互撞击。当我弹完最后一个音符时，观众热烈鼓掌。努力是有回报的，我获得了人生第一枚金牌。那时候不要骄傲。
柔和的春天吹绿了手指，秋天无情的带走了落叶，我学琴的路一年一年的延续。我经常推开琴行教室的窗户，呼吸新鲜空气，正是因为这一次我学会了坚持，让我知道了坚持的重要性。
经历风雨初中作文
不经历风雨，怎能见彩虹？”这是众所皆知的一句名言，就是因为这句话，使我学会了跳绳。
记得三年级的时候，体育课上，老师说一个星期后要跳绳考试。一听到消息，有的同学眉飞色舞，似乎跳绳是他的强项；有的同学愁眉苦脸，好像连绳子也没碰过；还有的同学呆呆地站在那儿，一脸茫然，好像连老师在说什么也不知道……可老师的这句话却击中了我的要害：我的体育成绩本来就不怎么样，对跳绳更是“十窍通九窍—一窍不通”。于是，为了迎接跳绳考试，我下定决心：一定要学好跳绳。
放学后，我连作业都顾不上写，马上就拿着绳子到小区空地练习跳绳。
我拿着绳子，双手用力一抡，可在我刚要跳上去的时候，脚就被绳子给绊住了，我控制不住重心，与大地来了个“亲密接触”。我坐在地上，心想：刚学嘛，摔倒很正常。于是我拍拍身上的土，重新跳一次。可绳子却不听我的使唤，专门跟我作对，让我又摔了个“狗啃泥”。第一次失败了，第二次也失败了，我又试了两次，可还是没有成功。学跳绳怎么就这么难。我开始灰心了，在我正想收拾东西回家写作业时，便想起了那句名言：“不经历风雨，怎能见彩虹？”于是，我又鼓起勇气，再试，失败了，又再试，就这样，一而再，再而三，终于：1下、2下、3下、4下……15下。我可以连续跳15下了，于是我趁热打铁，继续练习，不知不觉中，我学会了跳绳。
现在，跳绳正是我的强项。在四年级的时候，我就被老师选去参加体育节，参加跳绳比赛，取得了全级第三名的好成绩。如今，“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话也成为了我的座右铭。这句话时时刻刻提醒着我要做一个坚持不懈，不怕困难的人。
经历初中作文
时间如梭似箭，眼间，我已经走过了人生的13个春夏秋冬。在13年多个不平凡的日子里，我经历过许许多多的事情，无论是成功、精彩的，还是失败悲伤地，我都能从它们之间得到一些耐人寻味的真理。当每一次的得到，我都成长了许多看，淡漠成功、重视失败，让成功成为你所努力的奖励，将失败化为你前进的动力，这样我相信成功离你“天涯若比邻”。
那时的我还是一个对这个世界懵懵懂懂的小孩子，对这美丽的大千世界，还是有许多事情都无法理解吗，但那时的我有着一颗善良的心，正是因为如此，才酿造了一个长达只要一回想就会感到非常可笑的经历。那是一个仲夏之夜，天空中乌云密布，好像妈妈生气时的脸，随着一道闪电飞速的掠过天空，接踵而到的大雷预示着天空这个娃娃就将要哭泣，窗外的杨柳树正跳着激情的舞蹈，在鲜花小草的伴舞下，真是一道美丽的风景。“下雨天，蚂蚁会搬家”小时候的儿歌，而我还不了解，瓢泼大雨将至，果然蚂蚁们合力在搬家，而天真的我，看他们如此的小，可怜之心从心胸中生起，可又不知道把他们安放在什么地方，就找了一个不透气的瓶子不他们都装进去了，拿回家中。如此狂风暴雨的情景在那是很少见，我完全被那美丽的景象深深地迷住了，把他们这些可怜的生命抛到了九霄云外，而但我醒悟的时候，已经晚了，他们由于缺少氧气都死了，我伤心地坐在窗前想象，它们会对我多么仇恨。这一次的失败的经历至今都让我铭记于心。
人，谁不会失败，只有在失败中能找到自己的不足与错误的人，才能踩着失败这一坚实的磐石登上最高的胜利顶峰。面对着失败与挫折，只有昂起胸，抬起头，失败都不会阻断你前进的步伐！
我的经历初中作文
我的爸爸妈妈是来自农村的，自然条件就不好！
从200x年起就送我去尚志上学，他们也在家乡干了一个小吃。每天很早就起来干活了。看着他们真辛苦。
那时我刚去尚志，学习跟不上。我有点上火，自然父母也跟着上火。我刚一去时我的语文是52分，数学是49分，外语是20分。当时急的我直哭，妈妈告诉我要坚强。老师也鼓励我！
经过我的努力，我升初中的时候我以语文98，数学99.5，外语97的成绩升入了希望中学。我以后会更加努力。我想告诉你，现在学的不好没关系。抓紧学，以后一切皆有可能。希望你能比我学得更好！
经历挫折初中作文
那是一个星朗天的下午，学生会的换届竞选在紧张地进行着。虽然心中有些想法使我有点忐忑，但我还是面带微笑地静待竞选结果的公布。想想过去的一年里我取得的成绩，虽不能说无人能及也难有人望我项背；作为一名高一的学生，我不仅参与组织了校内各个活动，而且与济南各所高中以及新闻报社都有良好的接触。尽管大部分时间是我单枪匹马，但听到上届主席的报告中，一大部分都有我的参与甚至就是由我主持的时候，我就更加坚定了必胜的信心。另外，在星期一的电视演讲中，我发挥得也比较正常。这一切的一切似乎都预示着新一届主席的最终归属已经离我不远了。
但是，美好的愿望并不代表现实，相反有时它们相差得又太远太远。结果公布了，可新一届学生会的成员名单中没有我。我没有经历过五雷轰顶的时候，但当时我的确很难过。我不知道是怎样度过了那个下午，内心的压抑让我几次都要爆发，痛楚的泪水在眼眶边转了无数个轮回。最终我还是挺了过来，因为我知道如果真那样做了也就不再是我自己，一个坚强的人了。