体验日记小学生（通用17篇）

写日记不仅可以提高自己的写作能力，还可以培养我们的观察力和思考力。接下来，我们一起来看看下面这些优秀的日记范文，或许可以给我们写作的灵感。

我的一次盲人体验小学生日记

双休日的傍晚，我和朋友们在公园里玩。

我们商量好玩法规则之后，决定一起玩“盲人摸瘸子”的游戏。规则很简单：一个人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后凭着感（听觉，触觉等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只脚跳跃着移动，不可以双脚并用走路。

“石头，剪刀，布！”我输了，于是我来扮演盲人。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我开始抓人了！不过这盲人可真难当啊！只能凭感觉去判断：有一次，我听到左边似乎有动静，边赶紧去抓，没想到绊倒台阶，摔了个嘴啃泥；再一次，我听不见任何声音，便瞎摸索，结果一头撞路灯上，痛死我了；还有一次，我听到旁边有显著的脚步声，虽然吸取了两次教训，可是这脚步声未免也太大了吧？很快，我确认了这就是人，并心想谁那么笨啊，也不会伪装或者静步走，这不可能是什么台阶，路灯的`了吧？便胸有成竹、张牙舞爪的扑过去。没想到，竟是一个正在散步的老爷爷，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）赶紧使出吃奶得劲“刹闸”。好险啊！

盲人可真难当啊！通过这件事情，我懂得了要尊重残疾人。

体验日记_小学生六年级作文

我感到好奇：盲人行走艰难吗？是不是非常需要别人的帮助？我决定试一下，体验眼前一片黑暗的感觉。

那天，我和妈妈去散步。妈妈走得很快，我走得慢，和妈妈拉开了很长距离。我趁着这个机会，溜到旁边的盲道上。盲道凹凸不平，踩上去脚底麻麻的，很明显感受到与旁边路的区别。我闭上眼睛，凭着脚底的感觉，缓步向前。四周声音夹杂着风声，喇叭声，说笑声，很复杂。我的手像无头苍蝇，到处乱摸。

我有点紧张，怕摔倒。走了二十几步都没问题，盲道直着我也直走，盲道弯我也转弯，看起来非常轻松。我兴奋起来，加快了速度，可是没走几步，我撞到了妈妈的后背！

妈妈看到我闭着眼睛行走，有点生气，“别学盲人走路了，会发生意外的。”我不听，继续走着。一不小心，整个身体倾斜了下，脚重重落地，还有点疼。原来我走到这条盲道的尽头了，迈下了台阶。我感觉到了危险，便停止不再试了。

其实盲人一离开盲道就会特别危险。但我经常看到人行道上盲道残缺不齐，或是“断头”路，或是被车辆挡了道……心里觉得盲人一路上充满危机，真希望正常人能多帮助他们一点点。

体验日记小学生作文

从小到大，我们总是吃得好，穿得暖，可是今天我却真真切切地体验了一回“饥肠辘辘”的滋味。

话还得从早上说起，不知道是身体里哪个器官闹起了别扭，早上我一点食欲都没有，只好勉强扒了两口粥应付了事。刚进教室，我就感觉肚子里的食物已经消化完了，整个肚子空荡荡的，还不时发出“咕咕”的'叫声。天哪，这么早就唱“空城计”，肚子啊肚子，你可得守住阵地呀!

“咕咕……”第一节下课，一阵阵饿意袭来，望着空空如也的肚子，听着“咕咕”的伴奏声，我后悔莫及。唉，早上多吃几口该多好啊!现在还有两节课呢，我可怎么挺得住呢?正想着，第二节课的铃声便敲响了，此时的我早已身在教室，心在他处了。想象着自己吃的情景，心里更是悲啊!“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”现在我才发觉这句话真是太有哲理了。

“咕咕……咕咕……”肚子唱得越来越响亮，越来越频繁了，它似乎恨不得让所有的人都听到它的“呼喊”。我渐渐感觉到自己四肢无力，整个身体软趴趴的。接到老师提醒的目光，我重新挺了挺身子，不一会儿，刚坐直的身体又不自觉地趴下了。

“咕咕……咕咕……咕咕……”时间怎么那么慢呢?我一边埋怨，一边扳着手指头算着下课的时间。伴随着“咕咕”的“抗议声”，我终于熬到了吃午饭的时间。

好不容易拿到了饭碗，我看着手中的饭。

饭菜，此时觉得它们是多么可爱。我狼吞虎咽地吃着，那个香呀……。

这次饿的初体验让我再也不敢小看粮食的力量了!

我的一次盲人体验小学生日记

老师给我们布置了一个作业，让我们在端午节小长假里组织一次体验活动，可以当一回盲人、家长、聋哑人……我对盲人很好奇，就决定当一回盲人。

星期二的早上，我刚一起床，就把事先准备好的红领巾蒙在了眼睛上，顿时，我什么也看不见了，就像黑天了一样。我下了床，刚要出卧室的门，就撞上了衣橱，撞得我更分不清东南西北了。

出了卧室的门，我小心翼翼地下楼梯，可到了第二个台阶，我就又摔倒了。本来想上洗手间，我以为到了，可摸了摸，咦？我们家的冰箱搬到洗手间里来了吗？我又摸到了微波炉、蔬菜和厨具，哦！我原来到了厨房里。

洗完脸后我又想看电视，可一想，我现在是盲人，盲人不能看电视，所以我就打消了这个念头。我只好坐在椅子上听收音机，可是我却坐偏了，一下做到了地板上，我“哎呦，哎呦”的在叫唤。心想：盲人可真不好当啊！所有的事情都要在黑暗中进行，我们要尊重盲人，让盲人受伤的心灵得到安抚。

体验日记小学生作文

・这个暑假，我们开展了雏鹰假日活动。

・其中，令我们最难忘的事是：慰问老党员。从那时起，我们了解了许许多多的'关于党员的事。比如：关于党的歌、党的作用、党的由来……这些让我们了解了许多党员为了国家付出的许多辛勤的汗水，我们大家要向这些党员一样为自己的国家付出，好好学习，将来也要回报社会，为国家做贡献！

・相信，祖国的明天一定更加辉煌!

体验日记小学生作文

上午，我到青少年宫去学语言课，这是我第一次上课。老师讲课很好，就是老是有小朋友们迟到，陆陆续续有十几个，爸爸看得直皱眉头!老师先教我们如何呼吸，运气，我听得稀里糊涂的。

然后，她教了我们一个绕口令：

八百标兵奔北坡，

炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰，

标兵怕碰炮兵炮。

我很喜欢念，很快就能说得比较上口了。

回来后，开始列队学习软垒球击打动作。两个小朋友一组，一个人打球，一人接球。轮到我们时，那个小朋友的力气太大，打的球太远，我接不住;而我的力气又太小，打出去的球只有几米远，我总是打得很近，或者打不着球，但是我还是很努力的按照教练教的动作去做。

最后，又观看了专业队员的软垒球表演，一下午三个小时很快就过去了，我意犹未尽的跟爸爸回家了，走在路上还一步三回头，很恋恋不舍的样子。

软垒球真好玩，我下次还要来玩!

我的一次盲人体验小学生日记

今天，我们学习了《海伦凯勒》，体会到了海伦-凯勒生活的艰辛。于是，黄老师要我们回去做一次“盲人”体验，感受盲人的艰辛。

回到家吃完晚饭后，我就开始了“盲人”体验。妈妈首先把我扶到客厅的中央，之后，我闭上眼睛开始了“自力更生”。我刚开始就觉得口干舌燥，于是，我四处寻找水杯，两手在黑暗中摸来摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸来摸去，都急出汗来了，可始终没找到杯子。没办法，我只好放弃，走到房间去看电视，由于我熟悉家里，所以我很快就开了电视，电视里正放着我最爱看的.纪录片。刚开始，我不觉得这样不好，但后来，我越来越觉得不适应。我只能听声音，不能看图像，我觉得很枯燥，便关掉了电视。而这时，体验时间结束了。虽然只有十分钟，但我觉得仿佛过了一个世纪。

这次体验让我明白了一个道理：残疾人的生活很艰辛，不能嘲笑他们，我们更要好好珍惜自己健康的身体！

小学生社会实践体验日记

体验的日记

今天，学校有一个实践活动，我满怀期待大踏步走进教室。开始了，老师先让我们穿上一件红色的背心，上面印着“沈一小”。

老师让我们集合，告诉我们要去的地方。我们被分配到西大社区。俞老师带着我们向目的地出发，路上俞老师还叮嘱我们进去要有礼貌。刚开始的时候我以为要去卖菜，到了那里才知道原来是发报。

我走进去看见一位面带微笑的阿姨，我叫了一声：“阿姨好！”那位阿姨从里面拿来一叠报纸。我看着报纸心里想：“这么多报纸要发到何年何月呀！”俞老师好像听见我的心里话似的就把我们分了组，我和王昊秋一组。俞老师还教我们说：“叔叔，阿姨， 我们是沈一小的实践员，这是我们社区的教育报，请看一看吧！”

我一边背着“台词”，一边和王昊秋下楼准备去发报。我们看见一位叔叔走过来，就上前结结巴巴地说：“叔叔，我，我，我们是......。”还没等我们说完他头也不回地走了。我和王昊秋小声地说：“这人太目中无人了，气死我了！”还没等我们说完，一位老爷爷走上前问我们：“小朋友，这报纸多少钱一份呀！”“这是教育报，不用钱的。”我迫不及待地回答。老爷爷说：“那就给我来两份吧！”我数了两份给爷爷，爷爷很有礼貌地说：“谢谢！”我说：“不用谢。”

后来，我和王昊秋在社区阿姨的指引下，很快就把手上的报纸发完了。俞老师走过来问我们：“所有的报纸都发完了，有没有成就感呀？”

“有！”我们异口同声地回答。通过这次实践活动，我明白了一个道理“劳动最光荣，劳动使人快乐。”

体验的日记

母亲在网上看见别人做蛋糕，于是叫父亲去买一些材料来做。

我很好奇，于是放下手机来帮忙。我先把鸡蛋一个个的打开一道口，再将它们掰开，放入碗里并搅拌，完成后放入另一个碗里，然后就是和面。

将面粉和水和在一起，一边加水一边搅拌，而且还要比例均匀，水和面粉的比例差不多是1：3。我慢慢地搅拌，再加入水。久了便觉得无聊，开始三心二意，有点儿不耐烦，想去打游戏，母亲看见我不耐烦的样子后说：“做蛋糕要沉住气，不可以着急，孔子说欲速则不达！要……”

没等母亲说完我便抢着说：“我知道了，你不用一直唠叨个没完没了。”

她也只好不再说什么。渐渐地，我开始偷懒，和面的速度也慢下来，在它发酵的时候我也没管它，之后母亲在搅拌时，我看见她吃力的样子。最后将它们和在一起放进机器里。

蛋糕好了后我最积极地去品尝，但味道却不是想象的样子，鸡蛋的味道明显重一些，口感有点儿硬邦邦的，不愿意再去吃第二口，不由得皱起了眉头。

母亲看出我的疑惑，解释说：“这个蛋糕不好吃是因为在和面的时候慢了，发酵的时间不够准确，面粉被太阳晒干了，导致加入牛奶后不够松软，水和面粉的比例发生了改变，同时味道也发生了改变。”

这真是“一语惊醒梦中人”啊，我恍然大悟，后悔莫及，于是决定再做一个来弥补我的过错。

我在原有的工力上再加把劲，我会时刻关注它的一举一动，让它充分吸收阳光，慢发酵，终于在不懈努力完成了这慢长而有意义的工作。

在它完工后我尝了一口，真美味，难道这就是进过不懈努力之后成功的味道吗！

在以后的生活中我都会去认真仔细的去完成，不能囫囵吞枣，因为欲速则不达。

体验的日记

今天，是我们夏令营的第三天，经过两天的训练，我们也慢慢习惯了，上午因为下雨，我们现在教室里集合，教官在教室里教我们唱歌和怎样拉歌，拉歌的内容很好玩，像叫你唱你就唱，羞羞答答像啥样……。

到了9点多，教官告诉我们：“有科技大棚车到这里来，他们把科技器材放在食堂里，让我们去参观。”我们一听，可高兴了，我们排着队来到食堂，有兴趣地看着每一件物品，天呢，那些东西可真奇妙。从食堂出来，雨也不下了，教官就让我们在操场上训练，今天我们主要训练昨天训练过的内容。

下午，我们参观了我县的消防中队，我们先观看了消防中队近几年的火灾案例，然后看了消防车的内部器材，接着，消防官兵给我们演示了怎样用干粉灭火器灭炉灶里的火和怎样对待煤气罐着火，过了一会，消防给我们表演了他们的队列队形的训练表演，他们的步子走得好齐呀，看着消防官兵走这么齐，我们的教官对我们说：“看看人家的步子走得这么齐，再看看你们呢。我向任明煜小声说：“我们被当成反面教材了。”看完表演后，我们参观了他们的内务、荣誉室、图书室和停放消防车的地方后，便离开了消防队。

今天，我过得很充实。

体验的日记

今天，我就要出去去岭北了，里面非常的闷，我感觉那里应该有参天大树，有鲜花包围着学校和房子，有许多小草，还有一条小溪，好像随时可以去下水玩，但是瞬间一群记者的采访把我从幻想中吓了出来，害得我紧张万分。到了学校和我想象的差不多，有棵万年老树，鲜花盛开。到了周宸轩家里，他一脸冷漠，但他妈妈非常热情，可是一想到马上就要离开父母了，而且多了个兄弟，又多了跟自己没有血缘关系的父母，心里痛苦万分。可是我还是让心情平静下来，跟周宸轩聊天，谈论关心cf的事情，还可以到一个大操场玩耍，玩得非常高兴，可是好景不长，记者又来了，采访了后还让我们带路，到了周宸轩家里，又来采访他父母，我也终于见到了“爸爸”，之后还让我对自己父母说话，问我就是说也说不出来，就不说了。

到了床上，我看了会书，就睡了，可是我一直睡不着，哭了好几个小时才睡着的。

体验日记

谁也没有想到，我们军训的第一天就遇到了大雨。在军训之前，我们想象了无数次我们会在太阳底下暴晒的场面，却没有去想过遇着了大雨时，我们的军训是什么模样。

今天，我体会到了。我的军训初体验，就是在一场大雨中完成的。我们一个个奔着将我们暴晒的太阳而去，站在训练场上，教官的声音响起后，我们就遭到了天空给我们的洗礼，不管是用大雨倾盆来形容，还是用大雨如注来形容，我们的心情都变得有些复杂。热，还未体验到，我们就先体验了凉爽。

不过如果我们在这种凉爽中感受到军训很容易，那就大错特错了。在大雨中的我们，不仅教官喊口令的声音变成了声嘶力竭的大喊，我们响应口令的声音也变成了那样的大喊，这个训练场上，没有暴晒式军训的“滋滋”烤肉声，却多了令我们感觉到无比狼狈的心声。我相信当时在训练场的我们，一个个都在心里想着的，一定都是我们的军训，别开生面。

本以为这场大雨，下着下着就会停，但是没有。本以为我们淋着淋着雨，教官就会让我们回去，去到那干爽的地方进行训练，但是没有。我们就像一个个真正的军人一般，站在大雨里，完成了军训第一天的全部任务。一天下来，我都不记得自己哭过了没有，也不知道其他人有人哭了没有，只知道大雨淋过了我们每一张脸，也淋过了我们每一个挺直的脊梁。

让我有一种“我是一棵树，受到了大雨的浇灌，明天太阳一出，我就会长高长大”的错觉，也让我彻底明白，军训是如此的军事化，谁人也没办法来拯救我们，唯有我们自己，在心里换个角度将自己拯救。

体验的日记

今天，我体验当一次老师，体验一下老师的艰辛。

一大早，我就把邻居家的小朋友：昊昊，畅畅给叫了过来，叫他们识拼音，认汉字。

我的小老师体验开始了！

首先，我在自制的小黑板上写了一个“a”字：“来，小朋友们跟我念‘a’。”“a”。他两儿异口同声的说道。“我们该怎样记住他呀？”“像小女孩儿在梳小辫。”“对了！非常正确！你们记住了吗？”“记住了！”

接下来，我开始叫他们认识“o”这个韵母。“首先跟我读‘o’”。“‘o’”“这个我们该怎样记住它呀？”“它像圆圆的月亮”。“你们记住了吗？”“记住了。”

天啊！这不是老师了！显然是保姆嘛！

把他们照顾好后，我开始给他们讲故事当我讲的口干舌燥时，“老师快点讲啊！”“好的，不过我先教你们认个字。”边说边在黑板上写了一个“人”字儿“这个我知道，是“人”字，对吗？“对真乖”。

到了傍晚时分，我送他们会各自的家了，他们个个还精神抖擞，我却累趴下了。

看来当老师可真不容易啊！我们以后可要多听老师的话！

体验日记

今天是我第三次去甬江职高。

还记得上一次来，还是冬天，天气正是最寒冷的时候。三维建模这门课对我来说十分陌生，同时也有些神秘。它会教会我什么？能告诉我什么？我不知道。因此，它也让我期待。

给我们上课的是位年轻的男老师，脸上总是带着微笑。刚刚见面他就了做自我介绍，他一开始就聊起了大部分同学感兴趣的内容——游戏，一下子就拉近了我们之间的距离。接下来他开始正式上课。我还记得第一个内容是认识建模，他向我们教授了不同建模的方式，还有其他一些，建模的规则之类的。这里就不一一赘述了。然后布置了我们所要交上的作品。这实在出乎意料，没想到来着也摆脱不了作业。但该来的还是会来的。作业是制作三维桌面以及简单的显示器，看起来很简单，其实不然。要想做得出色，一定要多加练习。事实上，建模实在废了我很多时间，又一次甚至完成了却没有保存，让我有些心灰意冷，不过后来还是振作起来重新做了一份。

学习的过程必然会有一些阻碍，但通过我的努力和虚心请教，练习了三四次后，终于掌握了所有方法。最后照例是上交作业，交上以后，真的是满满的成就感。

最后总结一下本次的选修课活动。我觉得能有这样一次去学习课外知识是我的幸运。课内知识必然重要，但是我们是在这个社会里生存的，光光有课内知识是必然不够的，我们还有去应对很多生活中的问题。这也是我选择三维建模的初心和目的，显然这个目的实现了。在这里，我真的学到了很多实用的技巧和方法，我相信这在以后成长的路上是会帮我大忙的。然而，比这更重要的是我突破了自己，学到了新的更高级的电脑操作，只有对我来说是个进步就足够了。这，就是我来这里最大的收获。其他的一切都不那么重要了。

体验日记

我认为世上没有什么能形容浓浓亲情。它是一张素描，没有斑斓色彩，却让人回味无穷；它是山谷里一缕清泉，涓涓地安祥地流淌。

"鸟恋旧林，鱼思故渊"，然而，我到底是什么，为何如此般依恋这眼清泉？

或许，我只是山谷中轻轻飘落枯叶，是你滋润我；或许，我只是倒映云朵，是你润泽我；或许，我只是这里一位过客，是你皎洁吸引我目光；又或许，我什么都不是。

我走，走出山谷，再也无法聆听那清脆清泉声。我走，走出山谷，再也无法品尝那甘甜。

圣诞节前夕，却有一个来自故乡电话，像一只素羽鸟儿，飞进我天空。我接起电话，听到由四个字组成一句简单而又含情话：“圣诞快乐！”那样和蔼语气，那份牵挂，那份默默祝福，让我感动不已。

或许，思念是一种幸福，我将它轻轻地放在心坎上。

圣诞节那晚，我也回个电话，说：“圣诞快乐，爷爷奶奶！”但电话那边却沉默，可我却读懂—宁静、安详、感动；我读懂，那是一份祝福，那是一份鼓励，那是一份安慰，那是一份支持，彼此心灵触动。

多少年来，唯有那高山流水这份淡淡亲情，默默地珍藏，陪着我慢慢长大，我深深地明白，山另一边，有颗思念心，有份牵挂情。

容颜易老，只是青山依旧，细水长流。

体验的日记

火热的九月，我们去了广州长隆欢乐世界。这个活动让我期盼已久，下了大巴车，我们整齐有序地走进安检大门，这么炎热的天气，乐园里人山人海。

很快，我和小伙伴来到了旋转飞车的门口，还没进去我已经听到里面传过来尖叫声，让我心庠庠的忍不住想去尝试。果然，我坐上飞车后，整个人就像躺在大雁身上，旋空飞起，忽上忽下。飞车的种类很多，有警车、消防车、救护车等等，让人应接不暇。

当然，让我印象最深刻的是欢乐跳跳。欢乐跳跳好像升降机，唯一不同的是它会冲上天去，你会吓得心脏都要跳出来，而且忍不住尖叫。有趣的是，坐在欢乐跳跳上，你可以和白云很近哦，看似伸手就可以摸着蓝天。但是，你要小心，因为它下降的速度可快了，快到像天上的.云朵“忽”地一声掉在地上。我们在欢乐跳跳里，真是惊险又好玩呀。

最后，我和小伙伴一起去感受了星际4d，还参观了恐怖森林神庙。之后还去了琳琅满目的纪念品购物中心。

这次的课外实践活动不仅让我欢乐，还让我在欢乐中学会了和同学相处，学会了团结同学、友善待人。