优秀学生关注社会热点，积极参与公益活动，他们有责任心，关爱他人，努力为社会贡献。接下来是一些优秀学生的学习心得和建议，希望对大家的学习能够起到一定的指导作用。
小学生简历范文
出生年月：20xx年10月02日。
身份证号：***0023665。
现在就读于：太原市万柏林实验小学。
报考志愿：太原市第一外国语学校。
自我介绍。
我是文静有礼貌聪明求巧的同学在学校里担任中队干部，外语、科学、品德课代表，在学习生活中，提高了自已的处事能力，并在学习生活中体会到乐趣。
小学生入学简历
姓名：
性别：
出生日期：
户口所在地：
家庭住址：
所在幼儿园：
特长1，超强的语言表达能力、记忆力，口齿清晰。
特长2，性格开朗，有良好的与人沟通能力，最爱与人交朋友。
特长3，超强的`创意思维能力，经常自己编故事，画创意画。
特长4，较强的表演能力，多次在幼儿园的活动中担任重要角色。
爱好唱歌及各种体育运动，擅长羽毛球、游泳、足球、轮滑、登山、跑步。
6个月-3岁，xxx早教中心学习。
4岁至今，学习钢琴。
4岁至今，幼儿绘画学习，目前可以独立画水粉画。
4岁至今，xx英语学习，目前水平为朗文少儿一级。
5岁至今，xxx培训中心学习声乐和表演。
5岁1个月出版第一张诗歌专辑《童年的回忆》。
5岁10个月荣获全国中小学[微博]生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛二等奖。
20幼儿园新学期开学典礼，代表全园小朋友上台发言。
多次被幼儿园选派参加电视台等新闻媒体幼儿节目录制活动。
父亲：姓名，工作单位，职务，联络电话。
母亲：姓名，工作单位，职务，联络电话。
小学生简历范文
姓名。
年龄。
学校班级。
职务。
学习成绩。
获奖状况。
先介绍自己的一些基本资料比如名字年龄，然后写写你的事迹。写爱好，荣誉，事迹，品质，不要过分提高自己的知名度，要有切合实际的谦虚。
那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印。
个人资料：
姓名：政治面貌：
性别：学历：
年龄：系别：
民族：专业：
藉贯：健康状况：
知识结构：
主修课：
实习：
主要社会工作：
小学：班劳动委员、班长。
兴趣与特长：
喜爱文体活动、热爱自然科学。
小学曾进行过某某训练，参加过几次重大演出。
喜爱什么运动，个人荣誉：
小学：xxx优秀学生。xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。xxx英语竞赛三等奖。
主要优点：
有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。
有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同作战。
自我评价。
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
小学生个人简历小学生个人简历
一、3月月荣获北京市丰台区“第十六届中小学生十项技能大赛”声音比赛歌曲《梦中的星星》“二等奖”;刮画比赛《丰收》“三等奖”
二、已通过“教育部考试中心中英教育测量学术交流中心”举办的“剑桥少儿英语”一级考试14盾。证书编号：“110740311210018”。
三、2011.11.19日荣获“北京学生活动管理中心”及“北京市健美操体育舞蹈协会”主办的“阳光体育”业余女子铜牌6人组拉丁舞蹈“一等奖”及女子银牌6人组拉丁舞蹈“二等奖”。
四、2011.12.25日荣获北京市文化艺术职业学校主办的。
第三届北京“文化校园杯”体育舞蹈比赛获得拉丁舞蹈单人8岁“第三名”。
五、205月9日被丰台五小评为：“2010-被评为自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日荣获亚洲体育舞蹈联合会主办的。
“wdsf国际标准舞锦标赛暨国际标准舞中国地区公开赛”
少儿拉丁舞少儿标准舞(中国地区公开赛)单人c组：“第一名”。
七、2011年2月17日已通过。
“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“五级”证书。
八、8月21日荣获第二届北京“金五星.爱心杯”少儿拉丁舞少儿标准舞城市公开赛单人单项伦巴舞：“第二名”。
九、207月10日儿歌《我来当老师》，荣获“快乐阳光”第九届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛北京地区选拔赛幼儿b组“金奖”。
十、2010年3月儿歌《祖国.祖国我们爱你》，荣获北京市丰台区第十四届中小学生“十项技能大赛”声乐比赛“三等奖”。
十一、自至今多次参加北京市丰台区“丰台少年宫”组织的各项文艺活。
1、20丰台少年宫东区成立小小女合合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》。
2、2010年6月1日，“六.一”节目汇演;。
3、2010年参加丰台少年宫元旦庆演《勤牛庆丰.吉虎庆章》活动;。
4、2011年3月12日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《每当我走过老师的窗前》。
5、203月17日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《童年》《外婆的澎湖湾》等等。
总结：李宝琳同学在学阶段由始至今坚持如一：认真、努力刻苦学习及复习所学各项，并严格要求自己，力求各项精益求精，学习期内多次获得辅导老师们的一致好评，父母为此也倍感欣慰与自豪!
北京丰台五小二(1)。
李宝琳。
--2013.4.5日。
小学生入学简历
姓名：
性别：女。
出生日期：
身高：160cm。
户籍：
就读学校：xx附属小学。
家庭地址：
电话：
20xx年9月至今就读于xx附属小学。
班级成绩较好，总成绩10名以前（获奖证明及成长手册见附件）。
数学、英语、语文、计算机。
积极乐观，热心帮助同学、良好的'人际关系、学习有自制力。
兴趣广泛，做事认真踏实、尊重师长。
1.20xx年2月—20xx年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小参加每周一次的奥数学习。
3.20xx年9月—至今，于xx中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4.20xx年初至今，于xx附中培训中心进行综合素质学习。
1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2.8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3.自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。
父亲：国际职业培训师。
母亲：
文档为doc格式。
小学生个人简历
尊敬的老师：
您好！
我们是xxx的家长，我们对贵校的条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
xxx是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习，一直在学校的数学a班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过优秀成绩，六年级的时候还参加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了xxx考试。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
学生：xxx。
家长：xxx。
小学生升学简历
制作思路：
简历制作的总体原则是：客观、简朴大方、不冗长。
制作简历的目的就是简单介绍孩子情况、在校表现和历年获奖情况，家长切勿将感情色彩加入简历，这样会给拥有评判标准的`中学老师以“王婆卖瓜——自卖自夸”的感觉。
关键成分：
从内容构成角度看，证书是简历的重中之重，将各种竞赛按照竞赛的公信力和获奖名次排列下来，同时加注必要的说明即可，切忌冗长;接着可以介绍学生特长、爱好、优点、自主能力和思想品德等，让学校可以直观看到，孩子不仅有优秀的成绩，还有很强的可塑性。
特别注意：
2.奖项的罗列与说明要有明显的主次区分，不能全部奖项均详细描写;。
5.简历也可选择个性化的手写版本，但均需注意一条：不能在简历上涂改，让面试老师看出多次加减内容的痕迹。
小学生简历
出生年月：20xx年10月02日。
身份证号：13052810023665。
现在就读于：太原市万柏林实验小学。
报考志愿：太原市第一外国语学校。
自我介绍。
我是文静有礼貌聪明求巧的同学在学校里担任中队干部，外语、科学、品德课代表，在学习生活中，提高了自已的处事能力，并在学习生活中体会到乐趣。
小学生毕业简历
姓名：
性别：女。
出生日期：x年9月
身高：xxxcm。
户籍：北京市海淀区。
就读学校：附属小学。
家庭地址：海淀区学院南路号。
电话：136(父亲—)136(母亲--)。
x年9月至今就读于附属小学。
成绩班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程数学、英语、语文、计算机。
自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。
兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。
1.x年2月—x年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2.x年7月—至今，于附小参加每周一次的奥数学习。
3.x年9月—至今，于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4.x年初至今，于附中培训中心进行综合素质学习。
1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2.8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3.自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。
父亲：国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师。
母亲：北京xx中学在职教师。
小学生简历模板
我是***，是一个即将要踏入初中校门的学生。我品学兼优，能妥善处理与同学、老师、家长之间的关系。能和同学和睦相处，共同学习，克服困难。我在学校能做到认真听讲，在家能认真完成老师的作业，有不会的及时询问老师和家长。我很向往初中的学习生活，我坚信，成为一名初中生后，我会比以往更加努力。我会为自己的梦想付之以行动。
小学生简历
qq号码：1006751268。
性别：女。
昵称：阳光女孩。
年龄：10岁。
年级：五年级。
出生日期：1998年11月8日
星座：天蝎座。
血型：a型。
个性：我行我素。
爱好：上网、看电视、做游戏、看书、写字。
喜欢吃的零食：薯片，巧克力，牛肉干，鱿鱼丝，牛奶糖，泡泡糖，口香糖，珍珠奶茶，话梅，咖啡糖，瓜子，果冻，阿尔卑斯糖，冰淇淋......
喜欢的颜色：白色。
喜欢看的书：故事书、作文书。
偶像：我。
学习目标：考上清华大学。
座右铭：时间就是生命。坚持就是胜利。只要努力就会有收获。口头禅：加油！
理想：当一名律师，当一名主持人，当一名设计师。
梦想：成为世界富翁。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生简历模板
出生年月：2002年10月02日。
身份证号：130528200210023665。
现在就读于：太原市万柏林实验小学。
报考志愿：太原市第一外国语学校。
自我介绍。
我是文静有礼貌聪明求巧的同学在学校里担任中队干部，外语、科学、品德课代表，在学习生活中，提高了自已的处事能力，并在学习生活中体会到乐趣。
小学生毕业简历
身高：127(被安排在倒数第三排，班级共7排)。
体重：46斤。
出生日期：x年8月10日
兴趣爱好：读书、听故事。
特长：钢琴、游泳、认识很多字、逻辑性较强。
脾气秉性：性格一般较温和，但有时脾气较急;心地善良;乖巧懂事;属于“顺毛驴”，要多多鼓励。
优点：理解能力和语言表达能力非常好。
缺点：一般不主动表达自己的想法;有时不自信;怕出错，出错后会不好意思;有问题不愿意主动找老师。
暂时学习上的难点：拼音会一些，但不全面。
暂时担忧的问题：孩子个子长得较高，但年纪在一年级内应该属于最小，担心孩子上学受气。
家长愿望：希望老师能够增强孩子的自信;鼓励孩子勇敢表达自己。
小学生毕业简历
身高：127(被安排在倒数第三排，班级共7排)。
体重：46斤。
出生日期：xxxx年8月10日
兴趣爱好：读书、听故事。
特长：钢琴、游泳、认识很多字、逻辑性较强。
脾气秉性：性格一般较温和，但有时脾气较急;心地善良;乖巧懂事;属于“顺毛驴”，要多多鼓励。
优点：理解能力和语言表达能力非常好。
缺点：一般不主动表达自己的想法;有时不自信;怕出错，出错后会不好意思;有问题不愿意主动找老师。
暂时学习上的难点：拼音会一些，但不全面。
暂时担忧的问题：孩子个子长得较高，但年纪在一年级内应该属于最小，担心孩子上学受气。
家长愿望：希望老师能够增强孩子的自信;鼓励孩子勇敢表达自己。
小学生简历模板
我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。