初中英语比赛（汇总20篇）

英语是一门涵盖广泛领域的语言，它涉及到文学、科技、经济、法律等多个方面的知识。如果你正在写英语学习总结，可以参考一下以下范文，或许能够给你带来一些新的观点和思路。

初中生英语口语比赛自我介绍范文

范文一：

我叫×××，1于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

我叫xxx，是1于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文u作文u我喜爱钢琴，10年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。

小学升初中自我介绍文章小学升初中自我介绍出自/我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

我是栖霞区实验小学6年级的学生，我的名字叫丁轶群，我出生于195月，年9月我进入栖霞区重点实验小学，直到现在。光阴似箭，时光飞逝，这几年里我在学校老师的教育和培养下，从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。

我是一个性格开朗活泼的女孩子，这缘于我有一个特别幽默的爸爸和一个可爱的妈妈，爸爸是一个特别开明的男人，可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂，可是我爸爸不一样，他会很认真的听我做错事情的原因，从来不发火，所以我可以肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果后来知道错了，我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我从来不怕遇到困难，是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地，也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里，所以我的朋友圈总是在不断的扩大，但是这并不表明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲，我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生，老师都夸我组织纪律性强，团队合作意识强，虽然我现在还理解不了这到底对我会有什么样的影响，但是爸爸给我的解释是如果我一直一直都这样，以后就会更快乐。

说到玩，其实我是有动有静，我静的时候谁也不忍心打扰我，我可以为了一本书而整整一天都不动，我特别喜欢和文学文艺有关的东西，小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》，把我乐坏了。我想也是因为这样，所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说，女孩子不光要会写，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通，还要勇敢上进，比男孩子更优秀！小学三年级的时候，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说，现在可能不只要求中文好，外语也得拿得出手才行啊，所以我很勤奋的在学习英语，我的英语书写也是获过奖的哦！所以你看，我没骗人吧，我真的是爸爸妈妈的骄傲。

要毕业了，我很希望能到一个优秀的学校学习，为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来，但是我想勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。

天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。

初中生英语口语比赛自我介绍范文

hello！大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

我叫xxx，今年x岁，是xxxxxxxx学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为和鼓楼区“学习之星”，获得度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

亲爱的老师：

你们好！

此致

敬礼

敬爱的老师：

您好！

我叫xxx，是1于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴，顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心！期待您的垂青！

此致

敬礼

自荐人：xxx（南开区宜宾里小学）。

尊敬的老师：

您们好！

首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我希望在贵校开始初中生活。

我叫王一名，从9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。

我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《学生新报《的小记者，还被评为优秀小记者，6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还特别喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，20参加了全国少儿英语等级考试，达到初始三级要求并获证书。

这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖；年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐a组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖；20，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐a组金奖；年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学b组金奖，紧接着参加了“中华民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年a组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛获儿童b组铜奖。

我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道2008年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》；还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。2010年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为2010年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。

在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的基本道理，积极参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。

过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。

谢谢大家！（后附部分证书复印件）。

尊敬的中学领导：

您好！

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。

我是栖霞区实验小学6年级的学生，我的名字叫丁轶群，我出生于5月，209月我进入栖霞区重点实验小学，直到现在。光阴似箭，时光飞逝，这几年里我在学校老师的教育和培养下，从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。

我是一个性格开朗活泼的女孩子，这缘于我有一个特别幽默的爸爸和一个可爱的妈妈，爸爸是一个特别开明的男人，可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂，可是我爸爸不一样，他会很认真的听我做错事情的原因，从来不发火，所以我可以肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果后来知道错了，我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我从来不怕遇到困难，是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地，也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里，所以我的朋友圈总是在不断的扩大，但是这并不表明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲，我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生，老师都夸我组织纪律性强，团队合作意识强，虽然我现在还理解不了这到底对我会有什么样的影响，但是爸爸给我的解释是如果我一直一直都这样，以后就会更快乐。

说到玩，其实我是有动有静，我静的时候谁也不忍心打扰我，我可以为了一本书而整整一天都不动，我特别喜欢和文学文艺有关的东西，小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》，把我乐坏了。我想也是因为这样，所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说，女孩子不光要会写，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通，还要勇敢上进，比男孩子更优秀！小学三年级的时候，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说，现在可能不只要求中文好，外语也得拿得出手才行啊，所以我很勤奋的在学习英语，我的英语书写也是获过奖的哦！所以你看，我没骗人吧，我真的是爸爸妈妈的骄傲。

要毕业了，我很希望能到一个优秀的学校学习，为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来，但是我想勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。

天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。

我期待被贵校录取！

此致

敬礼！

自荐人：

初中英语口语比赛心得体会

在初中英语课程中，口语表达是一项非常重要的能力，而参加英语口语比赛可以有效地提高学生的英语口语能力。近期，我参加了一次初中英语口语比赛，今天我来分享一下我的心得体会。

首先，准备工作很重要。在参加英语口语比赛之前，我认真准备了自己所要表达的内容，包括旁征博引的例子、流畅的表达方式和清晰明了的语音。同时，我还积极了解比赛的规则和评分标准。这些准备工作让我在比赛中有了更好的表现和更自信的态度。

其次，语音与发音是非常关键的一点。在比赛中，我发现有很多同学在口音和发音上出现了问题，这无疑会影响听众对于内容的理解和评分。因此，我们需要花时间去练习正确的语音和清晰的发音。当我们能够用母语的发音说出英语单词时，便可让听众听得更加舒适。同时，良好的口音和发音也能让我们在与国际友人沟通时更加流畅。

第三，语言表达与词汇量也是非常重要的一点。我们必须选择适当的语言表达和掌握足够的词汇量，用更具表现力的方式来表达自己的观点。掌握有效的词汇量和语言表达能力能够帮助我们流畅地阐述自己的观点，并获得更高的评分。最好能够用自己的语言表达出个性和独特性，更具有吸引力。

第四，要保持自信和冷静。比赛时，我们需要保持自信，勇敢地展现自己的能力和思想观点，并简洁明了地表达自己。如果我们出现了一些小错误或者遇到了突发情况，那么就要保持冷静。我们需要用自己的声音和嗓音来掌握语气和节奏，争取在最好的状态下完成表达，这样才能获得更好的评分。

最后，在比赛后，我们还需要不断总结和提高自己的口语表达能力。我们可以通过听取更多英语新闻、英文歌曲和影视剧来提高自己的口语水平；另一方面，也可以通过定期参加英语口语训练和交流活动，来锻炼自己的表达能力。

在学习英语的过程中，参加口语比赛不仅可以提高我们的英语口语能力，还可以培养自信和自我表达的能力。虽然准备的过程可能较为漫长，但是比赛后的收获会更丰富，未来的口语表达能力也会有显著的提高。

初中英语比赛心得体会

作为一名初中生，我有幸参加了学校组织的初中英语比赛。虽然比赛只有短短的几分钟时间，但是这几分钟里，我学到了很多。在这次比赛中，我从听力、口语、阅读等方面提高了自己的英语水平。同时，我收获了很多对英语学习的启示，也认识到了自己还需努力的方向和方法。

第一段：比赛的初衷和意义。

这次比赛旨在提高学生的英语口语、听力和阅读水平，激发学生学习英语的兴趣和热情。比赛让我们有了锻炼自己的机会，借此表现出自己的实力，也可以看出自己的不足之处。因此，参加比赛的意义不仅是比赛本身，还有在比赛中学习和提高自己的过程。

第二段：比赛中的听力和口语。

听力是我比赛过程中比较擅长的一个项目，这让我意识到平时多听英语的重要性。通过听力训练，我的英语听力得到了很好的提高。同时，在口语方面，我也发现了自己的不足之处。我有时候会犯一些常见的语法错误，也会用错误的发音。这让我意识到了准确发音和掌握基本语法的重要性。

第三段：比赛中的阅读和理解。

在比赛中，我们还需要阅读英文文章并回答问题。对于阅读和理解的练习，让我们更好地理解英语语言的结构和规律。学习英语，我们不仅需要掌握基本的单词和语法知识，还需要了解不同的文化背景和语言习惯。我们应该作为学生来提高自己的阅读理解能力。

第四段：比赛中的紧张和克服。

在比赛中遇到紧张是常有的事情，但是我们需要克服紧张情绪。思考如何自我调节注意力，保持镇定，防止出现意料之外的失误。比赛中还需要自信地表达自己，虽然时限紧张，但我们需要尽力表现出自己的水平和实力。

第五段：总结和感悟。

此次英语比赛给我带来了很多受益，不仅是在英语学习上的提高，还有自我调节心态上的体验。对于我而言，英语是一种技能，也是一种知识，它或许在日常生活中并没有太多的应用，但它是我们认识世界和沟通交流的工具。在接下来的英语学习过程中，我会不断提高自己的技能和知识，充分发挥自己的潜力，迈向更高台阶。

初中英语比赛不仅让我们更好的认识了英语，也让我们更好的意识到了英语在我们生活中的意义。通过比赛的学习和体验，我们应该更好地掌握英语的语法和发音，了解丰富多彩的英语世界，进一步熟悉英语的文化背景和思维方式，培养英语的运用能力，提高我们自我调节心态的能力。

精彩的英语口语比赛初中

初中英语比赛心得体会范文

近日，我代表学校参加了一场初中英语比赛。这场比赛对于我来说是一次非常宝贵的经验和挑战。通过这次比赛，我学到了许多知识，也明白了很多重要的道理。下面我将分享我在比赛中的心得体会。

首先，比赛中的紧张感给了我一个很好的锻炼。在比赛之前，我紧张得手心冒汗，脑子里一片空白。但当我踏上舞台，看到台下期待的目光时，我意识到我不能退缩，必须克服这种紧张感。通过多次参加比赛，我逐渐学会了如何控制自己的情绪，保持镇定。即使紧张，也要表现出自信和风度。这种经验将帮助我在将来的生活和工作中应对压力。

其次，比赛中，我意识到了英语学习的重要性。在比赛准备期间，我不仅温故了一些基础知识，而且了解到了一些新的知识。这使我深刻认识到学好英语的必要性。英语是一种国际通用语言，掌握它将有助于扩大自己的视野，增强自己的竞争力。而通过参加比赛，我也意识到自己的不足之处，比如口语表达、语法运用等方面。因此，我会更加努力学好英语，并在实践中提高自己。

此外，比赛也告诉我了合作的重要性。在比赛中，我组成了一个小组与其他同学一起进行团队合作。每个人都有自己的责任和任务，在团队的努力下，我们共同完成了比赛。通过这次经历，我明白了团队合作的力量。每个人的才能和努力都是团队成功的一部分。在将来的学习和工作中，我会更加重视团队合作，学会与他人相互支持和协作。

最后，比赛让我对自己产生了更多的自信。在比赛中，我经历了许多艰苦和挑战，但我没有放弃。无论是紧张的英语口语表达还是各种问题的答复，我都坚持到了最后，尽力发挥了自己的实力。这次比赛不仅仅是一次胜利或失败，更是一次成长和锻炼。我相信通过不断的努力和经验积累，我能够取得更好的成绩。

总之，初中英语比赛让我有了很多的收获和体会。它不仅锻炼了我的个人能力，增长了我的知识，还提高了我的自信心。通过比赛，我明白了团队合作的重要性，学会了控制自己的情绪，也领悟到了学好英语的必要性。这次比赛将成为我成长道路上的一个重要里程碑，让我更加坚定地迈向更高的目标和更广阔的世界。

英语比赛作文范文初中

最近，我们在英语老师的带领下举行了一场别开生面的英语歌唱比赛。大家也在这其中找到了英语的乐趣。

我们是以抽签的方式来决定表演的先后顺序。大家一次唱下去，有的两脸羞涩，向一朵娇艳的桃花；有的一本正经的，脸上毫无表情，向古时的说书先生一样：还有的嘻皮笑脸，一边击掌一边唱歌，惹得大伙哄堂大笑。

这其中要数陈波组的人气最旺了，他们是以《男儿当自强》的曲风来演唱的，同学们似乎被他们吸引住了，一边跟着他们拍手，一边为他们伴奏；贺明清组的伴奏声音也很不错，他们是顺着《东方之珠》的曲风唱的，并且是男女搭配的，这在组合中还是唯一一对男女组，正所谓男女搭配干活不累，他们也取得了不错的成绩。

为了这次比赛的顺利进行，同学们都付出了110分的努力，首先是选伴奏，之后又要背歌词，然后还要练习同伴之间的默契程度。比赛前的几天，同学们都在紧张忙碌的气氛中度过。大家忙得不亦乐乎。

比赛完后，我们还有一个娱乐节目，就是前些天我们做了一个游戏，输的人要另外表演节目。这次的重头戏就是肚皮舞。我们班一个矮矮胖胖的男生顾天宇，为了这个节目绞尽脑汁，只见他在台上又是扭，又是跳，一套舞还没跳完，就已累得气喘吁吁了，但还是带给了我们无限快乐！

这次的歌唱比赛，不但让我们发现了英语的乐趣，也对英语的喜爱更深了一步；lsinglcan；我歌唱，我快乐；我行动；我努力！

初中英语比赛心得体会范文

第一段：引言（150字）。

初中英语比赛是一次对自己英语学习成果的检验和展示的机会。我参加了学校的英语比赛，并获得了不错的成绩。通过这次比赛，我不仅加深了对英语的理解和掌握，还学到了很多实用的学习方法和技巧。下面我将分享我的比赛心得体会。

第二段：备战阶段（250字）。

在备战阶段，我主要通过课堂学习和额外的努力来提升我的英语水平。首先，听力是比赛的重点，在课堂上，我努力听老师的讲解，积极参与听力练习，并做好记录。其次，阅读能力也至关重要。我积极阅读英文材料，包括英语小说、报纸和杂志等，不断扩大我的词汇量并提高阅读理解能力。最后，口语和写作的练习也是不可或缺的。我利用课余时间找一些英语朋友交流，提高自己的口语表达能力。同时，我经常写作文，锻炼我的写作技巧和语言表达能力。

第三段：比赛经历（300字）。

在比赛中，我发现英语听力是我需要特别重视的地方。比赛中的听力考题相对来说比较难，需要理解和分析能力较强。我发现平日里对话的练习非常重要，于是在备战期间，我经常听一些英语电台和播客，并跟读学习，这对我的听力理解和语感的培养有着非常大的帮助。在比赛中，我还发现词汇量的积累以及语法的正确运用也是比赛成功的关键。通过自己的总结和反思，我知道自己在这两个方面还需要更加努力和提高。

第四段：取得的成绩（250字）。

尽管在比赛中遇到了一些困难，但通过自己的努力和老师的指导，我取得了不错的成绩。这极大地激励了我继续学习和提高英语能力的动力。比赛的成绩不仅是社会的认可，更重要的是我自己对自己的肯定和自信的提升。同时，我也意识到自己在比赛中的不足之处，为今后的学习提供了更多的改进和提高的方向。

第五段：总结和展望（250字）。

通过这次比赛，我深刻体会到学习英语是一个循序渐进的过程，不是一蹴而就的。同样，比赛也只是英语学习之路上的一小步。在未来的学习中，我将继续努力提高自己的英语能力，更加注重听、说、读、写各方面的训练，多参加相关的活动和比赛，提高自己的英语素养。我相信，只要坚持不懈，我一定能在英语学习的道路上走得更远，实现自己的梦想。

总结起来，初中英语比赛是一个锻炼自己英语能力和展示自己的机会。通过备战、比赛和总结，我不仅收获了好成绩和奖项，更重要的是认识到英语是一个持久的学习过程，在反思中找到了自己的不足并制定了新的学习目标。我相信，这对我未来的英语学习和人生发展都会产生积极而深远的影响。

初中英语口语比赛心得体会

初中英语口语比赛是每个初中生都想要参加的活动之一，这不仅可以提高我们口语表达水平，还可以锻炼我们的自信心和应对紧张情况的能力。在比赛中，我深刻体会到了一些道理和学到了一些经验，下面我将与大家分享一下我的心得体会。

第二段：认真准备是成功的关键。

在比赛中取得好成绩的关键是认真准备。在备赛阶段，我通过大量的阅读来积累词汇和句型。此外，我也跟同学一起进行了口语练习和模拟比赛。这些准备为我后来的比赛奠定了坚实的基础。在比赛前，我还特别技巧地预习了评委的个人喜好，调整了自己的发音和语调，最终成功地赢得了比赛。

第三段：克服紧张和表现自信。

在比赛中，紧张是难以避免的。但如何正确地应对紧张，就很有必要。比如，在比赛前放松自己的情绪和身体，不要太紧张，也不要让自己太放松以至于失去状态，这样可以让情绪和语言更加自然地地流畅。还有，要注意控制语速和语调，保持自信的态度，传达出自己的信心和渴望胜利的心情。

第四段：善于借鉴和总结经验。

比赛后，发现了自己做得不够好的地方，要及时总结经验。与此同时，我们也要善于借鉴他人的经验和优点，从别人的错误中吸取经验教训。可以练习一些类似的口语题目，将口语练习和日常生活结合起来等等，努力打造一个更好的自己。

第五段：结论。

总之，初中英语口语比赛是一场能够使我们进一步提高英语水平的比赛，也是一次锻炼自己综合素质的好机会。通过这次比赛，使我对口语流利有了更深刻的认识和理解，同时，也让我不断地感觉到英语学习的魅力和快乐。

初中生英语口语比赛自我介绍范文

大家好，我叫***，今年**岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！

在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢！

小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

资料来源：中国教育在线。

是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书??。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！

这就是我，一个爱读书的小女孩。

我是个20岁的男孩，为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。

我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。

哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心！

我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。

人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐；我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。

人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。。。

有很多人老问我为什么不要gf，其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思，找了只能和一个人好，不找还可以很很多人好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢？我比较喜欢的是朋友以上，恋人未满的关系。还有哦，我这人呢蛮相信缘分的，觉得如果有缘就一定能走到一起，我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头！！

英语比赛作文范文初中

又到了三月底，当老师询问我是否要去参加央视的希望英语比赛时，我并没有像上次那样推脱，而是淡淡地答应。一瞬间，种种交杂着苦与乐的回忆涌上心头，而我明白，这令我又爱又恨的英语大赛，又将成为一个与众不同的挑战。

去年的三月底，英语培训班的老师也曾问我相同的问题。从来不爱出风头的我，虽然极不情愿，但还是被大家拉着去报了名。至此，令我难忘的训练时光缓缓拉开了序幕。

每天晚上七点的培训，令我只能一放学扒几口饭菜丢下书包就跑。那是是毕业班，放学晚，培训地点又远，真是没办法。第一轮只是笔试因此训练就是不停滴做题，然后听老师讲长篇大论的解题技巧，相当无聊。上完课，就得赶紧回家，赶完学习哦啊的作业，别提有多累了。而复赛的准备更是复杂：写演讲稿、背稿，准备回答评委的问题，还要不停修改稿子，研究语调、动作、发音。这，还算是简单的------道理后期，才艺表演、抽单词显示编故事、首字母故事接龙、模拟清静等各种项目五花八门地向你抛去，真不知该怎么办才好，只得无奈地感叹“时间都去哪儿了”。

筹备一段时间以后，比赛正式开始，抱着半推半就的心情，我听过了笔试。复赛演讲那天，台下黑压压一片全是人，选手们都很有经验，真叫我自愧不如。怀着紧张的心情我上了台，勉勉强强完成任务，还算机智地回答了问题。虽然自己不是很满意，但结果竟然是我进入了厦门市决赛。后面赛事也是如此，在福建省省赛的半决赛中自以为表现并不十分出色，但总算是完成了任务，而且奇迹般地晋级了了！在省赛的决赛中，我败下阵来来，由于并不十分在意结果，我也没有太失望。

话虽如此，在这一段经历中我的确得到锻炼和收获。从刚开始的紧张、勉强到最后的泰然自若，令我明白凡是都要经过历练、方能熟能生巧；从刚开始时间的紧急、慌乱到后来的从容，告诉我时间需要安排；从刚开始的孤身奋战到最后前仆后继的“战友“陪伴，让我收获了友情与乐趣。培训也许是痛苦、枯燥的，但也令我收获了友情与知识；比赛也许是紧张、毫不留情的，单页令我明白了”人外有人、天外有天“的道理，令我得到了锻炼，提升了书评，有了与众不同的经历。回首过去，在我抱怨那次比赛的同时，我也逐渐开始享受比赛的刺激，体验挑战自我的乐趣，收获成功的喜悦。成绩并不重要，但我有了目标，我为之奋斗并收获了成功，我超越了自己也取得了进步。这才是最重要的，它足以抹去那次比赛中我所承受的压力与所有不愉快，足以令这次经历成为美好的回忆。

也许，在今年的英语大赛中，我还会抱怨，还会紧张，我还会有压力；但我还是准备迎接挑战，尽自己所能做到最好----毕竟，这是宝贵的经历。可能若干年后回首往事，我还会感叹：英语大赛啊，真令我又爱又恨。

来吧，这令我又恨又爱的英语大赛------我已经准备好了。

初中英语比赛心得体会范文

第一段：引言（100字）。

初中英语比赛是我学习英语的一次重要机会，通过参加比赛，我不仅提高了自己的英语水平，还学到了很多宝贵的经验。在比赛中，我遇到了许多困难和挑战，但我从中获得了很多收获。下面我将分享我在初中英语比赛中的心得体会。

第二段：全力以赴（200字）。

在初中英语比赛中，我学会了全力以赴。面对难题和不确定的答案，我不再畏首畏尾，而是迎难而上。在备战比赛时，我利用各种学习资源，尽力提高自己的英语水平。我主动找老师请教问题，积极参加英语角的活动，不断练习口语和听力。我相信只要付出努力，就一定会有回报。

第三段：自信心的重要性（300字）。

初中英语比赛中，我意识到自信心的重要性。在比赛前，我会提前进行充分的准备，背诵和模仿着名演讲家的演讲稿。在比赛中，我突破了自己的心理障碍，勇敢地发言。尽管有时遇到了难题，但我仍然保持自信心，相信自己可以应对各种挑战。我相信，自信心是我们取得成功的关键。

第四段：团队合作（300字）。

在初中英语比赛中，我体会到了团队合作的力量。我和我的小组成员共同备战，相互鼓励，在互相学习的过程中取得了进步。我们一起分析问题，共同解决困难。这不仅加深了我对英语知识的理解，还培养了我的合作精神。通过团队合作，每个人都能发挥自己的优势，取得优异的成绩。

第五段：总结（200字）。

通过参加初中英语比赛，我学到了很多东西。我学会了全力以赴，提高了自己的自信心，也体会到了团队合作的重要性。这些经验不仅可以在英语学习中用到，也对我以后的生活有着积极的影响。我相信只要保持对英语学习的热情和努力，我一定能够取得更好的成绩。初中英语比赛是我成长道路上的一座里程碑，我会把它作为一个动力，不断奋进。

英语比赛策划书

写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于小学是英语的`起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。

因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。

1.参赛对象：

三至六年级全体同学。

2.参赛时间及地点：

20xx年4月19日1:10p.m.本班教室。

3.参赛内容：

三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页let'schant部分。

四年级书写第7页let'schant部分。

五年级书写第2页let'schant部分。

六年级书写第18页let'sread部分第一段。

4.书写要求：

必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。

5.评比办法：

1学生。

学生分低、高段，三、四年级为低段，五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。

2教师。

教师每段评选出一个指导奖，按所教学生得奖情况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师，发给证书及奖品。

6.监考。

各级教师交换监考。

7.评选时间、地点及方法：

时间：20xx年4月19日3:40p.m.

地点：会议室。

评选方法：依照评分细则(附1)，各段交换评选。每一级选出前5名，最后各段教师集体商议决定出前6名。

附1。

总分100分。

1.书写必须是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。

2.单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。

3.单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。

4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。

5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。

6.字母书写大小不一的，酌情扣1~5分。

7.字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加1~10分。

文档为doc格式。

英语歌比赛

为丰富校园生活，营造校园外语特色氛围，提高学生的英文歌曲演唱水平，学校将举行第一届英文歌曲比赛，以增强团队合作能力和集体凝聚力。

本次活动以歌唱来展示班级英文歌曲演唱水平为主要目标，各班派出1-3名选手参加本次比赛（三年级为1人）。为便于评奖，各年级表演唱指定英文歌曲：

五年级《ourschool》，六年级《icanhelp》。

5月22日（周三）中午12：15。

阶梯教室。

本次比赛的评委由英语组5位老师组成。评委组根据参赛班级的歌声、表情等综合表现力打分，根据各年级得分高低评出一、二、三等奖若干名，颁发奖状。各年级的一等奖获得者将参加校"六一"节艺术节英语歌曲表演。

主题鲜明，内容健康（2分）发音地道，演唱流畅（5分）。

声音响亮，声情并茂（5分）仪表大方，动作自然（3分）。

注：本次比赛结果将纳入班级年度考核，望各班级认真准备！

英语比赛

今天是英语比赛的复赛，我和爸爸早上早早的起床，然后出去吃早餐，我们到车站坐上车以后，我惊奇的发现我和聂泽坤做的竟然是同一班车！我们因为离得很远，所以路上没有说话。到了以后爸爸给我买了一瓶水就打出租车来到了我们比赛地点广电大厦，我们向保安人员问清了演播厅在哪儿，就去了，正好又碰上了聂泽坤，他正好也要进去，我觉得我们像有缘分一样。然后老师要开始点名了，因为姓名在电脑上，所以我就和聂泽坤一起看了看名单，发现乔尚卿（2班的一位同学）第一，聂泽坤第二我第三，我们还发现，指导教师应该都是于海洋（msyu）,乔尚卿的却被打成了丁海洋！我和聂泽坤都笑了起来。

开始点名了，我们在点名的桌子前面站成两排，乔尚卿抽了34号，聂泽坤抽了33号，而我却抽了14号！我们离得太远了，就连不会的单词都不能互相问一下。比赛开始了我们来到一个大厅里，在里面按顺序坐好，开始抽纸条，上面写着单词，后面写着几个人表演，我抽了一个纸条上面写着：looksnakehelpaboy（4人）。一个工作人员就又找了3个人和我合作。我们编排的故事情节大体是这样的：一个男孩在森林里散步，忽然看见了一条蛇，有两个小女孩路过，救起了小男孩，杀死了那条蛇。我上台比赛的时候非常紧张，但是虽然心里紧张，表面上却看不出来，我相信在选手里面我是最放松的一个。最后经过好久的比赛，评出了成绩，我的成绩不太理想，不过还是得了一等奖，我惊喜的跳了起来，心里准备参加下一次比赛，但是后来工作人员的一句话泼了我一身冷水：特等奖的才有机会参加山东省的决赛！

英语歌比赛

星期四下午，我们学校一年级举行，我们班被选为第十二位出场。全班同学在朱老师的指导下，身着白色衬衫深色裤子，“刷”的从座位上站得整整齐齐，一起放声歌唱《holler》歌和《number》歌。我们的歌声响彻整幢大楼，银铃般的歌声在校园里回荡。这时朱老师翘起大拇指对我们说：“你们唱得太棒了。”其实我想告诉老师：“这要感谢您呀!这是您多次辛勤教育的结果。”

英语口语比赛

力，增强同学们对锻炼英语口语的热情。在院团委的大力支持下，英。

语协会特举办此次英语口语比赛，希望广大同学积极参加。

活动流程：

一、报名非英语系各班级按各班人数的8%报名，英语系各班按各班人数的10%。

7:00~~~9:00交至社团联合会办公室。逾期未交者视为自动弃权！

二、初赛本比赛在各系内部分别进行初赛，具体时间地点请见海报。参赛选手。

需准备一篇用时三分钟之内的文章，内容不限。选手以抽签方式决定参赛顺。

序。最终选出各系前若干名进入决赛，初赛胜出者将张榜公布。

三、决赛各系胜出的选手将参加决赛，决赛时间地点详见海报。决赛分为两个。

部分：1.脱稿演讲自己准备好的文章。2.参赛选手将在我们准备的话题中抽。

取一个即兴演讲。比赛以抽签方式决定参赛顺序。届时我们将邀请英语资深。

教师担任评委，分英语系和非英语系分别选出前三名。张榜公布并予以奖励。

评分依据：公平公开公正。

一、口语表达。

二、演讲主题。

三、参赛选手台风形象。

showyourenglishshowyourlife！!

英语比赛小学作文英语比赛小作文

《小学英语比赛》观后感今天上午我看电视时，看见了《“志鸿优化杯”小学生英语半决赛》，那里面的小学生真了不起。其中，山东的王元博12岁，112分，得了最高分；江苏的.刘雅冰14岁，110分，得了第二名；西安的沈晓清11岁，106分，得了第四名。她们英语比我好，但比我大一些。我最佩服广西桂林的唐钰，她107分得了第三名，她才7岁比我小，真了不起。她们可以用英语跟评委对话，还可以想出许多优美的词和句，把评委们打动。她们什么英语都听得懂，像yellow、baby……。我刮目相看，目瞪口呆。她们的水平真是非同一般，有句话说的好：“天外有天，山外有山。”她们才华横溢，真叫人佩服。看到她们的成绩，我也想成为一名小英语演说家，但愿梦想成真。长沙市砂子塘天华寄宿制学校三（四）班李雪瑶《小学英语比赛》观后感作文300字。

小学生作文（中国大学网）。

英语比赛作文

为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。

一．比赛宗旨。

激发学生学习英语的兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。

二.比赛主题:。

1.主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

2.字迹清楚，卷面整洁，格式正确。

3.字数：120---150。

4.作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。

四.比赛对象。

我校全体学生。

4月11日-----4月15日。

六.投稿方式。

1．高中部作品交各班英语任课老师.2．职高部交各班班主任.

七．奖项设置。

全校分职高部和高中部两组，按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

20xx年4月11日。

英语比赛作文

今天，是英语歌唱比赛开幕，在这之前我们已经练习好久了。

在多媒体教室里的所有人都盛装出席。有小兔子、有乌龟、有马里奥。

那我们组表演的时候，我们走了出来，排好了队伍，上了台，等着音乐播放，过了一会儿，音乐开始播放了，我们也跳了起来，在跳的时候，我很紧张，背后一直冒着冷汗，腿一直在抖，有几个动作还是看旁边的苏梓涵才想起来的。

过了好久终于到了颁奖典礼的时候了，一等奖有好几个，但还是没有念到我们组，我有一些失望，心想：哎！我们组还没有被念到，肯定是二等奖！我一想完就听到了我们组的名字，很惊讶，我们排着队伍上了台，有一位同学对我们说：“是一等奖！是一等奖！”听到了这句话我很兴奋，发奖的老师发给我一等奖的时候，我还不相信揉了揉眼睛，没变，我又仔细的看了看，真的是一等奖！我很自豪，回到位置上我一直在跟别组的讲。

我们班里，我们组拿到了一等奖，其他组都是二等奖。

第二天上课，我们就领到了比赛老师给的糖。