优秀作文应该具备立意独到、内容丰富、语言精准、结构合理等特点。借鉴他人的优秀作文，有助于我们发现自己的不足和提升空间。
平淡是真中学作文
中华民族是在虚心中成长、壮大起来的，正是如此，才能让其久经风雨而不衰，久经磨难而不竭。在这令世人们惊奇的一面面辉煌之后，藏着的是整个华夏民族智慧的结晶啊!
当年清政府闭关锁国，自得其乐了200多年，这难道不是一个严重的教训吗?这就更让后来的人们理解了“满招损，谦受益”，我深信，优秀的华夏民族不会再重蹈覆辙了!这是血的教训，用高昂的代价换取的一个血的教训!
当英军用坚船利炮轰开中国沉重的大门时，中国人迷茫了。你可曾感受过没有罗盘的海上航行?初来咋到的中国人就是如此，如同刚刚睡醒的小孩，仍美滋滋的回味着梦乡，可当中国人意识到危险时，晚了，一切都晚了!背着老式的枪，开着老式的车，穿着老式的衣服，受着封建思想的影响，卷入一场又一场实力悬殊的战争。
中国人怕吗?怕，当然怕，换成任何人都怕!但中国人不会屈服，中国人永远不会屈服!中国就像含苞的花朵般娇嫩，在狂风暴雨下努力地生长，展开的花瓣被打落了，再展开一片!一片又一片，前赴后继地开着，毫不退缩!
于是，最后的胜利就属于这勇敢的花，也本就应该属于这朵不一样的花。
花瓣历经时间的雕琢，早已不在是光滑无痕，那一条条屈辱的条约磨砺着这朵傲骨之花。花儿啊，把它们看作是“尺蠖之屈”“龙蛇之蛰”，每一片新的叶子都会为“以求信也”“以存身也”的信念区奋斗!
总有一天，当这朵花焕然一新，别的花都惊叹它的美丽、典雅时，它会微微颔首，想着那伤痕累累的落红，感受那不屈不挠的精神，然后抬起了头，告诉大家，“梅花香自苦寒来”!
是的，屈辱的历史属于我们，辉煌的明天属于我们!初期的我们择苏联社会主义而从之，其解体之患而改之;择西方先进思想而从之，其金融弊端而改之。现在的我们要走的是具有中国特色的社会主义道路!
在当初的黑暗中，中国人站起来了，而现在的我们前头一片光明，为何就不努力去创造呢?
如果中国强大了，菲律宾就不会自不量力地叫嚣“黄岩岛主权”，如果中国强大了，就不会任由美国海军摆布，如果中国强大了，东突分子就不会那么猖獗，……，是的，如果中国强大了，那们才能洗清血辱的历史了!
那么，作为那朵花的组成部分，我们应心怀感激和敬意，而在心底的最深处，我们应有一个梦，——大国梦!
平淡是真中学作文
观看阅兵仪式，整齐的队列，庄严的敬礼，我感受到了庄重;拜访鲁迅故居，幽静的小路，凝神的倾听，敬慕的眼神，我感受到了庄重;参加成人仪式，盛大的场面，真情的拥抱，感恩的眼神，我感受到了庄重……在朱以撒看来，庄重的含义是对某些场景怀揣庄严和深重的心情，而在我看来，庄重不仅是一种形式，更是我们内心的一种态度。
不知道你小时候有没有幻想过自己在成人时穿上高跟鞋或穿上西装的那一刻?那时的我们，仅仅是对成人礼的一种向往、一种期待，但当我们真的穿上西装、系好领带的那一刻，那是我们对成人的一种敬畏，一种庄严。当我们即将踏入成人门之时，内心的庄重感油然而生。走过成人门，我们的肩上又会担起一份责任。接过老师手中的花和家长手中的信，我仿佛感受到了责任的重量。当我们举起握拳的右手，面向国旗庄严的宣誓，心中对生命的敬畏更甚。在这郑重其事的仪式中，心怀敬畏，便是庄重。
“春秋出孔子，南宋有朱熹。中国古文化，泰山与武夷。”文化是立国之本，中国传统文化的血脉一直流淌在这片土地上。传承民族文化，是我们应有的庄重。文化是一个民族的灵魂，没有文化的民族只是一个没有信仰的奴隶之邦。当今社会，信息发达，文化之间的交流也愈加频繁，我们并不反对文化间的交融互通，而一些年轻人却厚今薄古，或一味的去追求西方文化，崇洋媚外，甚至恶搞自己民族的文化。我们要重新认识我们的文化，重新学习我们的文化，热爱它的同时去传承它，取其精华，去其糟粕，并将其融入到我们的现代生活当中，这才是我们对待文化的态度，是我们对传统文化的庄重。安静地翻阅一本本经典，朗声吟诵一首首古诗，用心传承灿烂的中华文化，便是庄重。
在这个经济飞速发展，社会心浮气躁的时代，工匠精神显得尤为重要。所谓工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精，追求完美的精神理念。这种精神便是工匠对自己手中的产品演绎的最高级庄重。当今这个时代，企业都在追求投资少、周期短、见效快所带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。这些热衷于“圈钱，做死某产品，再出新品，再圈钱”的企业，是无法与坚持“工匠精神”的企业相提并论的。工匠们把自己的情感注入到产品中，不断改善自己的工艺，以一种虔诚享受产品在双手中升华的过程。工匠精神不仅体现在工匠身上，更体现在各行各业中。他们敬业，乐业，在自己的岗位上尽职尽责，工作时永远一丝不苟。他们在完善工作的同时，也在完善着自己，这是一种对职业的庄重。
有时庄重并不需要多么盛大的形式，而是需要一种发自内心的敬重。它体现在我们生活中的每一个细节中，庄重让我们懂得铭记，懂得敬畏，懂得传承，让我们学会去追求生命最本质的东西，追求生命的最高境界。
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胸口的不安与恐惧占据我的全身。
就这么一直堕落着。
却不见底。
——首语。
睁开眼，眼前的一切都那么陌生。却出乎意料的平静，没有一丝的慌张，感觉腾空，耳边都是呼啸的风。双手自然张开，开始享受这独有“寂静”。毫无防备，重重地摔到地上。尽管疼得发麻，但却被周围吓到。黑黑的一片，没有丝毫光亮可言。“伸手不见五指”，就这么注视着，发呆着。意识慢慢恢复，才发现身上满是伤痕，血迹斑斑。可却没有丝毫痛感，都已经痛到麻木了。轻抚伤口，想除去些伤痛，但却没有丝毫作用。尝试着站起来，却只是徒劳，只好放弃。渐渐地，没由来的感觉到一阵寒风。“好冷、好冷、冷。”不由得蜷缩起身子，口中不断诉说着冷。但却无人回应。
久而久之，习惯了这种寒。但却觉得头昏昏沉沉。眼前更加模糊，最终还是闭上了眼。做了一个梦——一个只有黑暗的梦——一个恐怖的梦——一片漆黑，什么都分辨不出，只有黑暗，无尽的黑暗。内心一种名叫不安与恐惧的东西正在疯狂地滋长，无由来的无助。
感觉脸湿湿的，以为下了雨。触碰脸庞，才发现尽是泪。感觉手上泪的温度，嘴角泛起一丝苦笑。
再次睁开眼。一如既往的黑暗。
就在醒的前一刻，终于了解目前的处境——堕落。
我已堕落万丈深渊。
看不见所有的所有，我的记忆里。
只有黑暗。
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平淡是真中学作文
到附中六年，呆过的班也有几个，而高三(3)班是其中比较特别的一个。班级组建之初，自谓“群贤毕至，少长咸集”，然而几个月下来，“绿色”的喷嚏、“银色”的水雾、“爽朗”的笑声，“僚亮”的长啸使每个人的“缺点”暴露无遗。
慢慢地大家发现，这是一个让人捉摸不透的.班级:运动会上，明明实力雄厚却屡战屡败，使得班费每每“人不敷出”;而歌咏比赛上，凭着军训中练就的“喊歌”技术，竟瞻宫折桂;在学校文艺作品比赛上，一向不显山露水的(3)班更是让世人震惊，以绝对的优势独占鳌头。都说(3)班学生贪玩，平时松松散散，而每次关键考试却总能“谈笑间，墙槽灰飞烟灭”，再加上融洽的师生关系，一个不被关注又不得不被关注的集体屹立在人们面前。
步人最后的冲刺阶段，“接天卷子无处避，满纸圈叉别样红”，而(3)班学生却仍初衷不改，于是越紧张的时候大家反而越放松。直到高考试卷发下的时候，我这才感悟到:高考并不可怕，它是那样令人激动、愉悦，那种感觉是任何娱乐活动所替代不了的――其实，现代教育的失败也许就在于把学与玩对立了起来。
这就是(3)班，一只将在高考这熊熊烈火之中获得新生的凤凰。在外人看来的平淡无味，在我们自己却深深地铭记心中，因为我们渐渐地懂得，平平淡淡才是真。
平淡是真作文
不只一次听到那些被媒体捕风捉影的名人呼吁自己只想过平凡人的生活，同时不少经历了一生风雨的老人也常会感叹“平淡是福”。轰轰烈烈虽然能使你在历史长河中留下足迹，但平淡才是真正的幸福。
的一本杂志上，有人套用一句耳熟能详的广告词形象地表达自己对幸福的理解与追求：农夫、山泉、有点田。
并非说只有当农夫才能自由。农夫只是“慢活”主义的一个代表。试着把生活节奏放慢，不要只盯着前方看，也许在你疲于奔命时鸟语花香，清澈流泉就被一掠而过了。整日忙忙碌碌，不外乎为了名利，百年之后，都会化作浮云而去，你真正得到了什么?像农夫一样有规律地生活吧，不要被工作束缚，更不要因忙乱而茫然。
将自己从工作中解放出来后，就需要清甜的山泉滋润心灵。工作外的我们应该更要静下心来，寻找山间的清泉，让身心保持滋润。生活带给你的最重要的东西，是心灵的提升，决不仅仅是物质的享受。除去俗世的烦躁，阅读、思考，与心灵对话，这过程需要有宁静的环境，一如山泉总在幽僻处。
“山泉”是幸福不可或缺的要素。有大把自由时间的“农夫”，若只会将时间无谓挥霍掉，闷头大睡或者玩耍滋事，浑浑噩噩，那也不会有真正的幸福。因此在“农夫”的生活中，有没有“山泉”才是幸福不幸福的关键。
农夫、山泉、有点田，是一种平淡的幸福观，却蕴含了古往今来多少得道之士的智慧。
平淡是真中学作文
生活原本平常，只有平淡才是真。
———题记。
四年前，我爸爸的单位组织职工去南方旅游，我也随爸爸一同去，这次游览的南方景点很多，其中有一站是杭州西湖，这令我异常兴奋，对于西湖我是早有所闻了，小学也曾学过几篇描写西湖的课文和描写西湖的几首诗歌，其中唯有苏轼那首《饮湖上初晴后雨》印象深刻，想想那是何等心旷神怡，山也清秀，水也灵动，又能与西子相媲美，那是怎样的美景啊。
带着满心的幻想，我坐上了南下的列车，在几天之后，终于来到了杭州，一下车就有一股热气迎面扑来，这南方真是温润，连空气都带着湿润，感觉如同在蒸笼里一般。很快我们来到了西湖，这里已不只是一个湖了，而已辟为一个专门景区，周围还有许多附属小景点，但我只注意西湖。我们向西湖走去，据导游说，这脚下踏着的便是白堤。原来这就是那“绿杨阴里白沙堤”，绿杨已不见，白堤也年代久远了，只透出沧桑与古朴，但若要看，实在没有什么意思的，毕竟只是一条长堤，只不过作者是白居易这位大诗人，透过这白堤我们还可以看到中国文人不只是舞文弄墨，还是关心民生的，因为白堤本身就是普通的一条长堤，没有丝毫的`文化艺术色彩，有的只是实用价值，同样如此，苏东坡所建苏堤亦是非常之实在了。
接着便乘船观赏西湖美景了，也不知道是时节不宜，或是我不会审美，竟觉不出西湖的半点美来，水不如想象的那么美丽，山不如想象的那么俊秀，湖的整体气势也不似我想象的那般烟波浩渺。我来时想象了一个世间最美丽的仙湖形象，但实际的西湖景致却不是那么美。我有些失落，再看那断桥，三潭，雷峰塔等亦是普普通通，这眼前的西湖不似书中那般神奇，最后西湖的形象在我心中轰然塌陷。或许是漫长的时空改变了西湖的容颜吧。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这样的西湖从古至今一直成为旅游胜地，恐怕是人文因素，西湖并不很美，但有美丽的白娘子传说，又有白居易，苏轼这样的大文豪咏叹，后又不乏千千万万的慕名着追捧，又有旅游业的炒作，在这么多的人为作用下，西湖便成为了众湖中的佼佼者，西湖身上的光环太耀眼了，甚至比自身更加光彩，不知道西湖是否觉得太累。
这世间也便是这样的，由于各种因素，人一生会得到许多荣誉，但无论多少荣誉，一定要认清自我，正确对待，否则生活会变得很累，因为生活本来平常，只有平淡才是真。
平淡才是真
平淡的生活是幸福的生活，就像一杯白开水，无色、无味、淡而无味。当你细细品味，你会发现:本来，平淡就是幸福。
我记得那发生在去年冬天。我仍然记得那种美妙的感觉。我走在林荫大道上。我不知道为什么。那是冬天，但就像深秋路上的枯叶。踩上去，喀嚓，喀嚓。我被这声音陶醉了。一阵冷风吹来，枯叶卷起，四处飘动。我被风和沙迷住了，微微抬头:透过朦胧的雾，天空模糊地出现在我眼前，蓝色和蓝色;天空中的云并不像诗歌中的雪那样白，而是由于新生的太阳发出的光而显得微黄。偶尔还能看到绿色的树和树下枯叶的声音小学生英语作文带翻译，一切都显得异常宁静。这一切都是如此平凡，如此平淡。在普通人的眼里作文回忆高中，这是一幅微不足道的`风景，但在我的眼里，这是那些华丽的词语所能描述的吗？那些美丽的名胜有可能与此相匹配吗？有可能用几句话来描述它吗？在我看来，它几乎是完美的。没有人群的噪音，没有汽车的噪音。
在那一刻，灵魂似乎被净化了，变得神圣了，除了享受平淡的事物，没有别的想法。
平淡是真中考作文
教语文课，难；上好语文课，更难；把复杂的语文课教简约，难上加难。语文教学要回归本色，返璞归真，应做到简简单单教语文，轻轻松松学语文，老老实实抓训练，扎扎实实促发展。
一、立足文本，回归本色。
语文教学离不开字、词、句、段、篇，离不开听、说、读、写，离不开感悟、积累和运用等实实在在的语言实际活动。一堂真实本色的语文课，需要师生共同关注文本，让学生和文本零距离接触，通过阅读去感受语言文字的魅力，通过对语言文字的咀嚼品味来积淀知识、传承民族文化，通过挖掘文本获得丰富的情感体验。从文本的字里行间体会人物心情，深入地理解文本，从而促进言语能力的提高。
著名教育家叶圣陶先生说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”全国著名特级教师窦桂梅的课堂探究重在着眼于文本，力求立足文本、超越文本、回归文本，就是对叶老先生的“例子说”的最好解读。
如窦桂梅在讲授《秋天的怀念》一课时，以一句“咱娘俩在一块要好好儿活，好好儿活”作为突破口，确立了“感受‘娘俩’的好好儿活”、“探究‘我俩’的好好儿活”、“思考‘我们’的好好儿活”的教学层次，指点学生立足文本，质疑思辨；精选丰富材料，引导学生超越文本，与作者对话；对学生进行文学熏陶，最终回归文本，提升了学生的境界，提高了学生的文学素养。在教学中做到了紧扣文本确定教学目标，让学生充分感知文本，重视整体把握文本，重视品味文本语言，紧扣文本作拓展探究。
二、以读为本，回归本色。
语文教学应该重视朗读，让朗朗读书声回归课堂，回归校园！应该让学生学会享受朗读，用心吟诵，让自己的心与“文心”共鸣。朗读，要成为学生语文学习的日常功课。因为，只要反复朗读，就能体会出文章的音韵美、节奏美、气势美、思想美，就能让学生真正从感性上、直觉上、整体上去认识、体验语文材料，对语文材料进行主观的消化吸收。因此，朗读是语文课堂教学的首要任务，也是语文回归本色的一条重要途径。(教学论文)如窦桂梅老师上《再见了，亲人》时，这样引导学生以读悟读、以读悟情：（打开视频，屏幕上出现了志愿军与朝鲜群众话别的画面，画面里出现“大娘，停住您送别的脚步吧！为了……不，永远不会”这段文字。）。
生1：大娘，停住您的……不，永远不会。
生2：大娘，停住您送别的脚步吧！为了……不，永远不会。
师：可是大娘还是不回去呀。于是，我们只好恳求她。谁恳求恳求大娘？
生3：大娘，停住您送别的脚步吧！为了……不，永远不会。
师：尽管我们这样恳求大娘，大娘还是不走呀。我们只好哀求她。
生4：大娘，停住您送别的脚步吧！为了……不，永远不会。
师：是呀，我们就是这样请求她，恳求她，哀求她，可大娘她就是不走。万般无奈，我们只好以军人的口气命令大娘回去了。
生5：（声音有力地）大娘，停住您送别的脚步吧！为了……不，永远不会。
（学生自由“劝说”）。
师：是呀，我们可能会这样说“不，――永远不会。”也可能会那样说“不，――永远不会！”我们也可能还会这样说“不，我们永远――不会！”
在这个片段中，窦老师创设了“请求”、“恳求”、“哀求”、“命令”的情境，对学生的'阅读进行了有效的指导，让学生依据词义和特定的情境读出不同语气，这就是“以读代讲”的魅力。
三、双基训练，回归本色。
经过这几年的探索，我们看到语文课又回归了基础，而且课堂上特别强调要加强语言文字训练，扎实的训练在课堂上闪光，同时使学生能力得到提高。
全区小学语文课堂改革探究课比赛中荣获一等奖的谢培老师执教的《梅花魂》，他在开课时就出示了这样一组词语：
朵朵冷艳缕缕幽芳漂泊他乡葬身异国颇负盛名。
唐诗宋词分外爱惜大发脾气呜呜痛哭风欺雪压。
顶天立地低头折节泪眼朦胧华侨老人眷恋祖国玷污。
谢老师在教学中先引导学生边想象边读出感情，然后让学生从中选择几个词语，根据课文内容，说几句与外祖父、与梅花有关的话，最后让学生把所说的话串起来，就是这篇文章的主要内容。练习说文章的主要内容，这个能力不是与生俱来的，而概括文章的主要内容又是学生必须具备的一种语文能力。在此案例中教师引导学生用抓住文章重点词语进行说话的方式概括文章主要内容，把理解内容和语言训练合二为一。在我们的课堂上，应努力让训练成为课堂的主旋律，让学生在字里行间去寻觅探索，使我们的课堂真正成为学生的“学堂”！
四、文道统一，回归本色。
全国著名特级教师霍懋征老师的观点是：语文教育是育人的教育，是培养健全人格的教育。教育教育，为育而教，不是为教而育。“文道统一”是语文教学的重要原则，也就是说，语文教学要求既要教书，又要育人，体现“文道统一”。一个优秀的语文教师要善于由文入情，由情入理，牢牢抓住文章的思想精华；在教学中，和语言因素糅合在一起，启发学生缘文释道，因道解文。只有这样，才能在具体的教学过程中唤起学生真切的情感，遨游在教材提供的审美天地中。在以往的很多课堂上，老师常以“高高在上”的权威自居，对学生施以强迫、压制的手段，使得学生为了迎合老师而变得“言不由衷”，学生的人格逐渐扭曲变形，导致语文课堂上的人性正在一步步遗憾的缺失，“文”、“道”也逐渐分离。这是违背语文教育规律的。我们的教育，应以人为本，使教育充满人性、人情和人道。老师应该营造氛围，循循善诱，学生应其乐融融，言为心声，师生双方应在充满智慧的课堂里，播撒人性的种子，营造和谐氛围，搭建快乐平台，在此基础上使学生学到文化知识，受到思想的教育。因此，我们的语文课堂应该在人性的光辉下做到：“寓德于教，文道统一”――教师的一个充满爱意的眼神，一个表示亲昵的动作，一个发自内心的微笑，一次鼓励性的评价，一次响亮的掌声，一次巧妙的辩论……无不折射着人性的光辉。
平淡是真作文
记忆中总有一些如凉白开水般轻松惬意、平平淡淡的光阴。但也正是因为这份平淡，才更让人难以忘怀。这平淡中的真切，是能吹开你脑中阴霾的一阵清风，是玻璃片上折射出的倾城日光，是唇齿间杨梅的清香，也是小径边一朵野花的幽香。
夜，泼墨一般黑，黑夜中寥寥的几颗星辰，演绎着深夜的静寂。几声犬吠，倏地惊扰了投在我笔上的灯影。“啊！外公，有狗！”小女孩叫道。听着这温润的声音，我的心不禁被回忆牵动，向窗外望去，映入眼帘的是老人与女孩相拥的温馨画面，他们的身影在路灯下被拉得很长很长……终是回想起外公来了。
外公体弱，早前动了一场手术，脚部落下了病根，走路微瘸，他又从来不爱吃蔬菜，挑食的厉害，瘦的跟纸片人一样。他还有一个坏毛病——老是喜欢在饭前喝酒。每次到饭点了，总要先给自己倒碗酒，再把碗端在手上摇两下，然后才细细的小酌起来，待喝完了，才肯开始吃饭。
要是到了杨梅售卖的季节，外公每天清早便会上菜场买杨梅。他挑杨梅还很有一套：先看看色泽是否饱满，不红不要，太红也不要。他还会掂量掂量杨梅的软硬，硬的不要，太软也不要。最后他还会闻一闻杨梅的气味。等这些都过关后，他才会将这些杨梅“收入囊中”。在洗杨梅的时候，外公也不含糊，他会先将杨梅放在清水里洗一洗，然后再倒一盆清水，将洗好的杨梅放进去，撒上盐泡一段时间。所以端上桌的杨梅，可谓是上等中的极品！拿起一颗轻咬一口，那汁水在口中流淌，浓郁的汁香便开始漫溢，仿佛置身十里杨梅树中，清香不断。连外公都十分享受，他会一边喝酒一边往嘴里塞杨梅，脸上时不时挂上满意的笑容，快活似神仙！这活的像小顽童一样的他总是能带给我不一样体验。
外公特别喜欢热闹，每到假期，他总会让外婆打电话回来，把我们这几个“流落在外”的孩子们全都叫回去。他还会自己坐在门口等着，一看到我们来了，便起身将我们迎进去，然后准备上大家爱吃的菜，围成个圆桌边吃边聊。一会儿给这个孙子夹夹菜，一会儿给那个孙女端端碗，那满是皱纹的脸上，却是怎么也藏不住的笑容。他那两鬓的银丝中好像也因此生出了几抹黑色。妈妈和舅舅们给外公办了一个小商店，外公便每天守着它，并且密切的观察小孩子最喜欢买的零食，等我们到了他那，他便一一给我们介绍，把这些东西都往我们怀里塞。我总是能从外公的眼中看到一些星星般闪耀的东西，直至今日，那光仿佛还在身前徘徊，照亮我前行的路。
外公喜欢养花，但他却不要那些名贵的花，他喜欢去路边观赏野花。一次雨后，他带着我就出门了，说是散步，其实也就是绕着一条长长的小径一路走下去。不同的是，这条小径的两旁，有许多的草丛，里面零星的点缀着些不同颜色的小花，红的似火，美的似霞，外公拉着我的小手一路走走停停，遇到心怡的花，便赶忙将身体倾向前去，拼命把脑袋往前伸，不仅用眼睛看，还用鼻子闻，好像要从这些方面一一将它分析得透彻。确认这是朵“无暇”的花之后，便引我上前去看，只见花瓣的颜色由外至内逐渐变淡，花瓣上还有豆大的雨珠停落，轻轻摇动花瓣，雨珠便开始滚动舞蹈，随着阳光的照射，所到之处都将会将花的纹路透过这面“镜子”映得透彻。微微一闻，鼻尖便充满了淡淡的好闻的花香，清新可人。一朵野花，在温暖的阳光下沐浴，也曾经受风雨的吹打，却依旧傲然挺立，播撒芳香。
他不仅带我去看，而且也自己动手去移植。那天吃完午饭，他带着小铲子和盆栽就出去了，一直到傍晚才汗流浃背地抱着那个盆栽回来，笑得跟孩子一样，和我们展示他的成果。我实在忍不住，好奇地问他为何喜欢野花，他思考了一会，突然正经起来，说出了六个字：自然，简单，淳朴。那一刻，我仿佛看到他豆大的汗珠顺着脸颊滑落，在花瓣上凝聚成最美的珍珠。夕阳西下，晚霞如飘扬在空中的轻纱。身前，花香幽幽，低吟着野花的悠悠心曲。
不必丰盛，平淡生活赠与的小确幸，小欢喜，在一颗温暖淳朴的心中，足以发酵出灵魂的香气，虽微渺，却清新而荡气回肠。平淡最真。
平平淡淡才是真作文
每个人都想要轰轰烈烈刻骨铭心的生活，都想让自己的生活充满惊喜与浪漫。可是又有几个人明白，平平淡淡才是真正的生活呢。
生活中偶尔出现的惊喜与浪漫，给我们带来快乐开心。于是，我们想要每天的生活都有惊喜与浪漫。可是，生活本就是平淡的，本就是柴米油盐酱醋茶，它应该是五味陈杂的，又怎么可能只有甜呢。只有惊喜与浪漫的生活，不是完整的生活。每个人都是凡人，都摆脱不了世俗。所以，我们的生活注定是平平淡淡，却又千姿百态的。有一句话说的好，平平淡淡才是真。于平凡中，才能体会到世间的真情，才能明白做人的.道理，才能理解人生的真谛。有些事情有些人，需要用一辈子去证明，所以在平平淡淡的生活中，才能看透一切，看穿一切。
曾经的我羡慕身边的人，羡慕他们华丽的服饰，羡慕他们游山玩水，羡慕他们的一切一切。可是，在光鲜的背后，每个人都有自己的平淡与坚持。所以，守住自己内心的那份平淡吧，把日子过得平淡一些吧，因为我始终相信，平平淡淡才是真。
平淡是真作文
乐哉！悠哉！
——题记。
转眼间，我已插上双翼飞到了另一个新的国度——“中学”。而我却依然未曾改变。
笑，我的神奇法宝。它可使人永远快乐，永远充满活力。面颊含笑，可使自己闪亮的瞳孔绽放迷人的光彩，炫出不一样的精彩人生。
哭。我的必杀绝技。它可使人将所有的烦恼抛诸脑后，使心灵接受一次清泉的洗礼，灵魂也会因此变得更加纯洁透明。
逍遥，“笑”与“哭”的结晶，它像一个大大的魔法水晶球，透明而美好缥缈，像烟，像雾，又像风，闪烁着点点荧光，放射出彩虹般的绚丽色彩。
我爱逍遥。“逍遥”，不是魔力，也不是仙法。它只不过是我惟爱的纯真与洒脱。当家庭遭到变故，父母离散后，因为有它的陪伴，我并不觉得孤单和寂寥。甚至还是它，让我寻回了那遗失的“纯真”。iloveit！当遇到学习上的不顺，感到前方迷茫缥缈时，它的陪伴使我重拾信心，鼓起勇气，阔步朝前，迈向金色未来。而在这其中，它又教会了我——“洒脱”。
乐在逍遥。因为它，时时萦绕在我的身边，我才领悟到了众人皆稀知的“快乐”的真谛。
罢了，散了，离了，去了……。
哭哉，笑哉；恶哉，善哉——逍遥矣！
平平淡淡才是真作文
在忙碌的工作中，热热闹闹的生活中；反反复复地思虑里，方悟出平平淡淡才是真！
——题记。
人世间，成为名人，干一番大事业，过上富有的生活是众人所期望的，但生活中的美好大都如沧海一粟，浩漠一沙，如何品尝这平淡，是我们一直苦苦探索的真谛。
每个人都不甘活得平庸，都希望自己能有着“立起来要为世人所敬仰，倒下去要轰轰绝耳”的宏伟业绩。也许正因为如此，有些人常为生活忙碌，为生死而感伤，但日子并不会因此而停止，它仍一如既往的在平淡中溜走。当你暮然回首时，现实是残酷的，它已磨去了我们多棱的心志。在寂寞的黎明到来之际，在残阳似血的黄昏逝时，我们所剩下的只有悲伤。当那时我们回首往事，你会发现自己早已结识了挚友--平淡。
在世间茫茫人海中，光环之下长大的`人实在不多，我们必须靠自己的努力拼搏创造出自己的未来。随着日历的撕落飘逝，在失败中我们要学会振作，在挫折中要学会坚强，在成功中要学会静默。空闲时，我们可以写作，寂寞时可以听听音乐，在弥漫着音乐声的屋子里读读自己喜欢的书，向朋友，父母诉说校园里的趣事。难忘的岁月，沉闷的学业，我们不可逃避，更不可放弃，我们要相信自己，阳光会照亮我们前进的道途，生活虽平平淡淡，但这却很真实，也无任何瑕疵。
我们既然选择了远方的路，就要风雨兼程，相信自己所选的路，再平淡再无助，我们也要努力，相信后面你将取得成功的果实。到那里你将感悟：平平淡淡才是真！
平淡才是真
走过很长的路，沟沟坡坡，曲曲折折；历经太多的事，忧忧喜喜，失失得得。穷尽所有的记忆与感觉，搜遍所有的荣光与悲凄，才发现容易褪色与忽略的平平淡淡，才是如水日子中最真的幸福！鲜花来了，短暂的'欣喜之后渐渐异变为枝凋叶零的落寞；掌声响了，瞬时的愉悦之后衍生出难舍难分的追逐；伤害飞临，除了坚强的承受就是又欲又止的回应；祸从天降，除了见识变味的人生盛宴就是别无选择的站直了别趴下。体味了昙花一现的幸福，却要用一生一世的时光去尘封忘却。
平淡才是幸福。没有大起大落大彻大悟，没有忽远忽近忽明忽灭，该来的来该去的去，能留的留能拒的拒，没修饰，不刻意，幸福隐身在平常里已悄没声息的过去。但偶尔泛起的零星片断，都让我们在无意间链接了“那个时候”的历史网页。少有忧烦，少有心结，日子由天经年，岁月无痕；情动不激，意乱不迷，得失一瞬间，心无增减，分分秒秒如太阳似四季规律升落更替。当你平淡过完了分秒，也就平淡地体味了分秒而过的幸福。然而，树欲静而风不止。在这个激情串串竞争连连的花期里，我们心境之花园早已按捺不住春色满园，争宠占势逐名夺利，一个目标刚成囊中之物，又一个目标又跃入眼帘，一个心结刚要解开，又一个心结眼看着又要系死，追逐了再追逐，飞快了还要再飞快......与己比，与人比，不敢轻言快乐轻言幸福，压力不断地在竞争与竞合的溶液中沉淀而结晶，而平淡的幸福却总伴着或激昂或低沉了背景乐化蝶而去。我们小心翼翼心惊胆颤，害怕追不上别人，又害怕被别人追上，压抑了太多的欲望，背负着太多必须实现的梦想，浅吟低唱着我的未来不是梦，却声嘶力竭地叫嚷着有了快感你就喊。
其实，平淡才是幸福。这幸福不是让我们压抑激情、放弃梦想，不是要我们逃避现实、安于现状。它需要我们做到的，仅仅是在心力能及的极限内释放能量、收获付出。
否则，“异常”一旦显身，那平常及随之而来的平常的幸福，就会在我们挽而不住的无奈中，毫不留恋地踏上有去无返的不归路。
平平淡淡就是真散文
夜静静地落下帷幕，忙碌了一天，现在终于是属于自己的时间了。但不知怎的心始终有点游离，捧着喜欢看的书籍也觉得索然无味。干脆躺在床上放松自己，让思绪在脑海中神游，闭眼享受静谧的夜带来的安宁。正在无边无际中徜徉时，手机的铃声干扰了我，拖着慵懒至极的身躯去接干扰我的电话。电话那头絮絮低语，他说：“明日我到家，再也不走了。”瞬间一层薄薄的水雾迷蒙了我的双眼。等这一刻真的等了很久，在晨起晨落的每一个日夜，我都像那独行侠，穿行在那茫茫的人海中，现在终于要恢复双人行了。
时光的书页翻回到了二十多年前，有一对少男少女在共事中，因为对彼此都有好感，他们相恋了。没有花前月下，没有海誓山盟，只有两颗相许的心。他们的爱情没有《梅花烙》主人翁的凄美，却也是突破百般阻扰的轰轰烈烈，冲破了世俗的观念才历经磨难走到了一起。在此后的生活中，平平淡淡却过着卿卿我我、你侬我侬的生活。
生活是有酸甜苦辣的，油盐酱醋是它的调料。随着物质的飞跃上涨，让人不得不做出选择。每次他的离去我都坦然的转身走开，并不是我冷漠，而是我怕看见他的离去会不受控制的泪如雨下，让你更伤怀。真的很没出息，一个没出息的小女人。从此，聚散两依依成为了我的另外一种生活，明月下的`思念让我们彼此都很落寞。
为了让家人过得更好，始终坚信着“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”聚少离多的日子里，电话两头的叮嘱和思念成了缠绵的话语。在外奔波的许多年人间冷暖只有自知，漂泊的生活就像飘零的树叶一样，随风而起，随风而落，没有自己的根。是男人的责任让他义无反顾，扛起如山的重量行走天涯。
他不在身边的日子里，柔弱的双肩扛起了许许多多的大小琐事。每次的来电都告知他，不要挂念，一切安好。其实，在身体极度不适被疼痛折磨时，也会忍痛笑着说：“一切都好。”大小巨细都是报喜不报忧，我知道他也和我一样，为的就是不让彼此担心。
时间就这样慢慢过了许多年，白天的繁忙让人忘记了彼此，可夜的来临却让人的思念油然而生，不是怕一个人品着孤独，也不是难忍那落寞，只是思念就像流淌的血液一样奔腾不息，总让人不能释怀。
五百次的回眸让我们认识了彼此，千百次的轮回让我们缔结了今生。月老在前世就将红丝带为我系好，一切都是缘分安排好的。有缘才能相聚，有缘才能相守。虽然平平淡淡，我无悔这平淡的生活，也无悔这平凡的一生，我将还沿着平淡踏实生活的轨迹，慢慢的走过这相依相惜的一生。