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种植记的三年级(优秀18篇)

时间:2023-11-26 09:37:29 作者:翰墨种植记的三年级(优秀18篇)

优秀作文是在大量实践和积累的基础上才能写出来的,它展现了作者深厚的文字功力与独特的思维视角。以下是一些被评为优秀作文的范文,希望大家能够从中受益,提升自己的写作水平。

三年级日记:我的种植日记

今天我带着两头大蒜,一小桶水和铲子来到楼下的泡沫箱子旁边种大蒜。

这个泡沫箱子已经很久没有了,所以里面的土也已经干的发黄,干的裂开了。我先用铲子把泥土松一松,然后又把半桶水都倒了进去,又用铲子把土翻了一遍,结果我又一时冲动把剩下的水又倒进去了一大半,这下,总算是把土湿透了。

土湿了就该播种了,因为没有经验,所以我把土弄的就和水泥一样,只不过味儿不一样。妈妈哭笑不得的对我说:“你要铺地还是要种大蒜。”但爸爸却完全反对妈妈说的话:‘’这样肯定能发出芽,水源充足嘛!“‘’是啊。”我很赞同爸爸的意见。闲话不多说了,我马上挖出了两行小沟,把大蒜一个一个的放进去,好像两排整齐的士兵。然后看了一眼,把它们用土轻轻的盖了上去,把剩下的水也浇了进去,大蒜就种好了。

种大蒜并不是很难,但在种的过程中,我也体会到了农民的辛劳。

三年级日记:我的种植日记

我的大蒜发芽了!!我先按照老师教我的步骤一步一步的来:首先,我会先挖两条两厘米的小沟,把事先剥好的蒜瓣插进去,然后又反复观察,看看小蒜瓣是否插反了。呼!幸好,四个白白胖胖的.小小家伙都没有将自己的脑袋插进土里;接下来就是最难的一步了——埋土,没试过还真不知道难,试起来就吓一跳——这可是项技术活,一手扶着蒜,一手拿着小铲子填土,不是碰到这个,就是碰到那个,费了九牛二虎之力,才把几个像不听话的小孩似的小蒜瓣安顿好,做完这些,我就开始浇水了。我小心翼翼的拿着水壶,一点一点的把晶莹剔透的小水珠滴进了土里,大蒜种好了。

大蒜头越鼓越大,胀爆了自己的外皮,长出了一个白白嫩嫩的小白苗,渐渐地,渐渐地,小白苗渐渐成熟了,就像一个小男孩成长成一个男子汉一样,然后生出了一个绿绿的小芽,我好高兴呀!

种植记的三年级作文

我们来到了“接待中心“,这里有许多形态各异的奇花异草,让人目不暇接,眼花缭乱。

我发现了阿娜多姿的仙人掌,有的开着洁白如雪的花,有的开着红似火的花……令我惊奇万分。我和同学们依依不舍地离开了“接待中心”,来到“地球”。“地球”令我耳目一新,这里散发着清新的香味,叶瓣翠绿的薄荷格外招人喜爱,与香味浓郁的'紫茉莉也不差分毫;开着两种颜色花的紫茉莉那纯洁无暇的白瓣是多么美丽动人,淡紫的花瓣也不甘示弱,淡紫优雅高贵,美丽极了。百香果则“爬”在最引人注目的“地球”中央,它盘居在“地球”中央,密不透风,它那碧绿的枝丫探出了头在台阶上爬,拦住了我们上去的走道。

我们离开了奇妙的“地球”,走到了“地球”外面,老师递给了我们一把把鱼腥草,教我们种植,我先选了一块土壤肥沃的地方,用木棍捅了一个洞,把鱼腥草那长长的根塞进去,我们开开心心地种植了许多鱼腥草,希望它们能活下来,快快长大。

在大自然的怀抱中,有许许多多奇妙的植物,我们应保护它们,不要伤花草树木,保护大自然是我们每个地球人应尽的义务。

种植记的三年级作文

说起菠萝,我不仅吃过,还种过呢!真是新奇又好玩!

四月份时,爸爸买来了一个大菠萝,我见了,“口水直下三千尺”,飞一样跑过去,抱起菠萝就想吃,爸爸连忙阻止我,然后仔细地把菠萝切成片。金黄的菠萝片真香呀!尝一口,汁水酸酸甜甜。不一会儿,菠萝就被我们瓜分完毕了。爸爸见我意犹未尽的样子,决定教我种菠萝,我高兴得一蹦三尺高。

我先将玻璃瓶灌满水,再把刚刚切下的菠萝冠芽除去果肉和多余的'叶片,头朝下放在瓶沿上,并用塑料泡沫固定住,让水浸泡着菠萝的冠芽,然后再把种好的菠萝搬到向阳的位置。爸爸告诉我:“菠萝喜欢温暖,只有照到阳光,才能更快地生长。”我满心期待着,希望我种的菠萝冠芽能早日长根。

过了十几天,细细的根果然抽了出来,甚至冠芽上也长出了五六片嫩绿的尖尖的小叶片。“菠萝的生命力真强啊!”我不禁赞叹。我用手轻轻地触碰了一下刚长出来的叶子,没想到即使叶子还那么娇嫩,那“尖尖的牙齿”也极具“杀伤力”,扎得我的手生疼,我连忙缩回了手。

五月份来临了,菠萝冠芽的长势更旺了。叶子不断长大,像花瓣似的层层叠叠,就像一座绿色的宝塔,甚是好看!我隔几天就为它换水、浇水,在我的精心照料下,菠萝茁壮成长着,我高兴极了!

为了种出菠萝,我还特地上网查找了资料。原来,菠萝还要移植土培、异花授粉才有可能结果,而这一次,我只种了一株菠萝,所以要结出果实的梦想是无法实现了,但我毫不气馁,决定下一次还要再进行尝试,让菠萝结出又大又美味的果实,也使自己在实践中获得更多的知识!

三年级日记:我的种植日记

在这个五彩缤纷的春天里,我和妈妈准备种一种蔬菜,它的名字叫做“大蒜”。

星期天,我和妈妈拿着我们已经准备好的材料——大蒜、水、泡沫箱、土。我们下了楼,把土放进泡沫箱里,妈妈告诉我注意不要把土倒撒了。我从地上捡了一根木棍留着挖坑、盖土用。我先浇浇水,润润土,然后在箱里挖了2道沟,留着栽大蒜。我扒开大蒜,找已经长芽的,把大蒜放进沟里,要把芽朝上放,不能埋没了大蒜的“头”。再用土把大蒜盖上,不要把大蒜全盖上,剩个小芽就行。最后再给小丫浇一点水。这就算大功告成了。

种完了大蒜,我们把剩下的材料拿回家。“今天的收获可真不小啊!不仅让我知道了怎么种大蒜,还让我体会到了农民伯伯的辛苦!”我说。

我希望我种的大蒜能快快长大!

三年级作文写一种植物

荷花很美,它不但形态各异,姿态也很优雅。

荷花长在池塘里,它很调皮,经常让它那可爱的藕宝宝去参加“万鱼狂欢”,而它自己却去荷叶群里凑热闹了。

我真爱这亭亭玉立的荷花。

老师点评:你不仅抓住了荷花的颜色、形状,还分别从黎明、中午等不同时间段描写了荷花,一个字美!

三年级作文写一种植物

总被植物感动。

其实感动我的是什么呢?是它们温柔平和的生存态度,生生不息的生命活力。

在住房的楼下阳台上,有一盆无人照料的仙人掌。我曾站在三楼上给二楼的它浇水,它的主人一走就是一个多月,而夏天的太阳是那么毒烈,它似乎承受不起阳光的重量,所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一条条揉皱了的破布。它在那个阳台上有些年代了,披挂在盆沿的灰绿色的手臂,有六七层之多。在这个春天,它开花了,每个掌片上顶着三到五个花朵,盛开时,花朵有婴儿拳头般大。花儿们随着手臂的长短由下到上层层累叠着,在阳光下笑盈盈地开放着,静静地热闹着,淡淡地清香着,显得喜气洋洋。仙人掌一改往日灰头土脸、毛毛刺刺的形像,一日日光鲜艳丽起来,透明的金黄色的花瓣,看上去像玻璃纸,又薄又脆,摸在手里却柔嫩无比。

平凡的鲜人掌在春天变得不同凡响,只要给它一点点滋润,它就能开出最美丽的花朵,用灿烂的生命照亮寂寥无人的走廊,在不开花的日子,我也清楚地记得它在春天的模样。

文档为doc格式。

三年级一种植物作文

过了寒冷的冬天,终于迎来了温暖的春天。春姑娘也从冬天醒过来了,她悄悄地走到了大自然里给世界万物带来了温暖,很多植物也都伴着春风开始成长了。柳树就已经成长得像高大的房子一样了,抽出嫩绿的叶子,枝条弯弯地垂下来。

到了夏天,柳树的枝条上长出了嫩叶,碧绿碧绿的,像一列列绿色的火车。再过不久,到了秋天,很多树都结果了,但是有一些树的叶子,就和秋姑娘的步伐慢慢地变成黄色的了,从枝干上款款地飘落下来了。

到了冬天,我们都躲在家里不敢出门,因为只有家里才是温暖的,可是这些柳树呢?他们一动不动地站在外头,北风呼呼地吹着,在寒风刺骨的冬天,柳树像一个哨兵守卫着村庄。

多么迷人的柳树!多么生机勃勃的大自然啊!

我第一次种植鱼腥草三年级作文

前段时间,科学高老师发给我们了五颗蚕豆种子。这几颗蚕豆种子绿油油的,它们的头上还有个黑黑的印记,整个摸起来硬硬的。

种这几颗种子可不简单。在把蚕豆种进土里之前,先要在水里泡几天,蚕豆吸水会变得有点儿膨胀。为了让蚕豆在土里更快的生长,需要给它补充一些营养。把蚕豆放入一次性的透明杯子里,用湿的纸巾贴住杯壁,装一点营养土,把蚕豆放在纸巾和杯壁的中间。过了几天后,你会发现,蚕豆头部的一侧会鼓起来,露出一个裂缝,裂缝中间就会慢慢出来了一个小小嫩嫩的芽头。等芽头长到5~9毫米长的时候,就可以把它移植到土里了。种到土里之后,每天观察,及时浇水。没几天,蚕豆就开始长小叶子了。蚕豆越长越大,越长越高,叶子随自身的变化而变化,有的叶子自然舒展,有的叶子却很少见,它的叶片卷起来,在交叉口连了起来,有点像小喇叭,我们都叫它“蚕豆耳朵”。妈妈说他们小时候,就喜欢比赛看谁找的蚕豆耳朵多。蚕豆花很漂亮,紫色的花瓣,粉紫色的.花芯下面带点深褐色,就像一个个飞舞的紫色蝴蝶。我很期待在不久的以后,就可以吃到自己种的蚕豆了。

在种植蚕豆的过程中,既锻炼了我的观察力,又培养我的耐心,还增加了我的责任感,真是一举多得呢!

三年级一种植物作文

有这样一种植物,一心追求阳光。无论清晨傍晚、无论春夏秋冬、无论严寒酷暑,它就是向日葵。

向日葵是一种陆生植物,喜温又耐寒。它高1-3米,花瓣是黄色的,紧紧的围绕在硕大的墨绿色花盘周围。它的茎是绿色的,上面布满了毛茸茸的小刺,茎上张了许多扇形的绿色叶子,把整个大花盘搞搞举起。靠近一闻,一股清香扑鼻而来。清晨,随着太阳升起,它的脑袋也抬起来,傍晚太阳西下,向日葵也追随着太阳转向西边。

向日葵的花谢后,盘中开始长出密密麻麻的葵花籽,葵花籽制作后就成了美味的瓜子,它还可以做药,具有降火、清湿热的功能。

我喜欢向日葵的朝气蓬勃和积极向上,向太阳一样温暖。

我第一次种植鱼腥草三年级作文

三年级作文第一次(一)。

星期六,我看见奶奶又对着堆积如山的碗碟发愁,于是便想出了一个好主意。趁奶奶买菜的时候,我要偷偷将碗碟抱到厨房。

我费了九牛二虎之力才把一大堆碗碟抱到厨房里,接着把它们放进水池里洗了起来。嘿,爸妈可真能吃,三碗稀饭,六盘菜都不够,不说了赶快洗碗吧!花了整整四十分钟我才把锅碗全部洗完。这时我早已累的满头大汗,腰酸腿疼,一下子靠到沙发上再也不想起来了。

过了一会儿,奶奶回来了,一看碗碟全都干净了,便知道是怎么回事了,赶紧拿出五元钱,对我说:“你真能干,来,奖你五元钱。”我连忙摆手说:“不要,不要,这都是我应该做的,我不能要你的钱。”

以后我一定要帮家长多干一些力所能及的家务活。

三年级作文第一次(二)。

还记得上学期我参加的女子演讲比赛,那是我第一次参加演讲比赛。

铃铃铃,下课了,这时,张老师在广播里说:“下周一,举行女子演讲比赛,请各班派一名女同学参加。”说完,就上课了,然后,老师就详细的跟同学们说了一下这件事。老师和我们想了一会儿,就一致认同我去参加,然后,老师问我:“你同意吗?”我说:“我同意。”我的嘴上是说同意但是,我的心里还是紧张和害怕。时间过的真快呀,转眼间就到了星期一。

下午,我非常紧张的走进东楼,上到2楼的广播室外面拿好椅子坐下了,在广播室里,一、二年级的小妹妹,背得都非常有感情,我想:她们背得这么好,我为什么不能呢?何况我还比她们大呢。然后,我拿起稿就开始复习,还没来的急复习,就听广播员说:“下面是三年一班的.赵逸铭。”我一听,怎么这么快呀!我还没复习呢!然后,我匆匆忙忙的走进广播室,开始演讲,我演讲时,心里总想着我不能背错,就像心里揣了一只小兔子似的,怦怦直跳,终于背完了,我的心情放松了许多,然后,我回到班等着我的成绩,公布成绩了,我得了三年级第一名,全校第二名。我的心里真是乐开了花儿,别提有多高兴了!

我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸我你真棒!听完之后我的心里美滋滋的!

三年级作文第一次(三)。

说起我第一次滑旱冰呀,那真是有趣极了。

最近呀,小区里的小朋友们玩滑旱冰,看着他们穿着旱冰鞋像燕子一样飞舞着,我羡慕极了,我要求妈妈给我买一双旱冰鞋,可妈妈却说:“你学会滑旱冰我在给你买吧。”于是,我便千方百计的借来一双旱冰鞋,看着那紫色的旱冰鞋,真像紫色的小灯笼呀。我请起宇哥哥教我滑。

赵宇哥哥对我说“脚要往前移,身子向前倾,在脚移的时候微微提起一些。”我试了一下,嘿,果真行,可正我滑起劲的时候,一不小心,摔了个四脚朝天,爸爸在一旁大笑,我不服气地说:“我迟早会学会的,”于是我又滑了起来,我终于学会了。

学滑旱冰这件事使我明白了遇到困境不能退缩,要克服困难。

种植万寿竹心得体会三年级

第一段:引言(150字)。

种植万寿竹,是我追求绿色生活的一部分。自从三年级参加学校的校园绿化活动以来,我就开始了这一具有挑战性的任务。我还记得当时看着老师给我们讲解如何种植万寿竹的过程,我内心充满了热情和好奇。经过三年的栽培,我个人获得了许多关于万寿竹的心得体会,或许能对想要种植万寿竹的朋友们有所帮助。

在第一次校园绿化活动中,我被老师指派负责种植万寿竹。我开始从研究万寿竹的生命周期开始,这是我第一次种植植物,所以非常小心地培养万寿竹的每一个步骤。我遵循老师的规定,首先准备好土壤,并确保两个万寿竹的土壤深度相等。万寿竹需要的土质是肥沃、透气、排水良好的壤土,因此在培养万寿竹时必须掌握好土壤的湿润度和排水性。随着时间的推移,我逐渐掌握了技巧和经验,让万寿竹茁壮成长。

第三段:种植经验(300字)。

除了选择适当的土壤,我还学习了许多种植万寿竹的方法。在种植万寿竹的过程中,我们必须保持土壤的湿润度,一般情况下每周浇一次水就可以了。种子的繁殖十分困难,所以我们通常是用竹节的插条繁殖。这个过程需要认真地准备,只有更换新水并切断它的上部,才能使插条顺利生根。为了使万寿竹根部不受刺激,我们在移栽万寿竹时,会先将钢丝固定扎在带有盆穴的蛋糕盒上,然后将万寿竹生根和移动。除此之外,注意灰霉病的防治,及时补充肥料,也是种植万寿竹的重要技巧。

第四段:关于万寿竹的其他惊人特征(250字)。

除了学习万寿竹种植的秘诀,我还了解到许多有趣的事实。万寿竹是有机会发展成为大树的,一个活动的竹店可能会无限制地生长几年。万寿竹的竿形好比人的树干,也有像叶子一样有丛,是它的花朵。万寿竹之手触之,则可访问人体的能量,并刺激血液流通。万寿竹在古代就被中国的人们视为长寿的象征,因此叫作万寿竹,并成为了民间传说和神话。无论从哪个角度,都可以从种植万寿竹这个一流的经验当中领略到与其联系的丰富的文化价值。

第五段:总结(250字)。

经过三年的时间,通过校园绿化活动,重新种植了万寿竹,我学会了许多在万寿竹栽培中很重要的事情。我不仅学到了科学东西,在种植过程中,我还学会了耐心、仔细等重要品质。看着日益茂盛的万寿竹,我的小小心灵也得到了不少滋养。除此之外,万寿竹的文化也使我更好地了解了中国传统文化。对我来说,种植万寿竹不仅仅是关于植物学的知识,也是我对中华文明的认识和感受。无论未来走向何方,我都会保持对万寿竹这个特殊的植物的热爱,不断学习和成长。

三年级一种植物作文

我的植物朋友不是清香迷人的兰花,也不是妖娆多姿的茶花,更不是茂盛浓密的绿萝,而是那娇小可爱的多肉。

多肉的样子颇有趣味。年长的多肉宛如亭亭玉立的少女,幼小的多肉好像胖嘟嘟的宝宝。

多肉闻起来似乎没有什么味道,但你若反复多闻几遍,一股清香就会扑鼻而来。心情不好时闻闻它,你会瞬间变得心旷神怡,所有烦恼都抛诸九霄云外。多肉似乎还会看透人心。在我心情不好时,它会安慰我;在我遇到难题时,它会鼓励我;在我用眼过度时,它会帮我缓解疲劳……看见它,就仿佛看见了希望。

有一个植物朋友真好,我的植物朋友是多肉,你的植物朋友又是谁?

种植万寿竹心得体会三年级

第一段:引言(150字)。

我是一名小学三年级的学生,去年的春天,学校组织了一次关于种植万寿竹的活动。经过一年的努力,我终于见到了自己种植的万寿竹,感受到了劳动的喜悦和种植生命的奇妙。今天,我要分享一下我种植万寿竹的心得和体会。

第二段:万寿竹的种植方法(250字)。

种植万寿竹,首先要准备苗木和土壤。苗木要选用健康、无害虫和病菌的根部完好的万寿竹,土壤要保持潮湿和养分充足。接着,把苗木放入土壤内,将土壤压实并喷水。在生长的过程中每周要喷水保持潮湿,过一段时间后就能看到万寿竹生长状况了。

第三段:种植万寿竹的意义(250字)。

种植万寿竹的意义是什么?除了可美化环境和空气净化外,对于学生的成长也有极大的帮助。它能让我们懂得劳动的真谛,了解生命的宝贵,让我们有责任心和耐心,培养我们关爱生命、爱护环境的意识。

第四段:我的亲身体验(300字)。

我还记得在开始种植万寿竹的时候,虽然老师告诉我们种植方法和注意事项,但是纠正生长习性还是一件困难的事情,都得依靠我们的经验积累。每个周末,我都会早早地起床足够的热情去照看自己的万寿竹。我观察它的颜色、叶子和高度,帮助它更好地生长。当我看到它露出新芽时,我自豪的告诉自己这是我一年努力的成果,这是我为环境做出的贡献。

第五段:结论(150字)。

在种植万寿竹的过程中,我学到了很多,我发现生命的力量是无尽的,只要你用心地去呵护它,那么它就会茁壮成长。同时,这也让我体会到了种植生命的乐趣,那就是看着它从一个小芽变成一棵大树,那种喜悦是无法用语言来表达的。我相信,这种种植经历会让我在生活中有更多的耐心和责任感,成为一个有爱心、有责任感的人。

种植蒲公英心得体会三年级

“蒲公英,开的关公拳。”在春天的时候,路边上的蒲公英总是让人忍不住停下脚步感受它的美丽。三年级的我们在学校里进行了种植蒲公英的活动,这个过程中让我们收获甚多,不仅仅是种植的技巧和管理方法,更是一种责任感和耐心的培养。

第二段:备选育种。

当老师宣布要种植蒲公英时,我们的第一步就是到植物园里观察和了解蒲公英的特点和习性。我们发现,蒲公英适合在肥沃的土壤里生长,而且每个地方的蒲公英都有不同的特点,我们可以根据自己的喜好选择合适的蒲公英培育。在收集不同种类的蒲公英的时候,更是让我们体验了生物多样性的奇妙。

第三段:播种管理。

我们将采集回来的蒲公英种子放在纸巾上晒干,然后用环保袋包装好,准备到学校去实际种植。在学校里,我们根据老师的指导,选了一块阳光充足、排水良好的校园空地,用铁铲将土地松软,平整,大家手拉手,在一片欢声笑语里播下了蒲公英种子。在后续的管理过程中,我们要定期浇水、施肥、除杂草,甚至要对小生命进行“检查”,确保蒲公英能够健康生长。

第四段:观察成长。

种植蒲公英虽然是一项看似简单的活动,但它需要我们的耐心和细心。我们要仔细观察蒲公英的生长情况,需要随时了解和处理蒲公英的问题,比如除草、修枝等。在蒲公英慢慢生长的过程中,它们逐渐变化成为开满花朵的植物。我们感受到了生命的力量和成长的喜悦,也提高了我们的环境保护意识,催人奋进。

第五段:结束语。

种植蒲公英是一项很奇妙、有趣的活动,让我们在其中得到了很多收获。我们不仅仅从中学到了有关种植的知识,更重要的是,我们认识了自己的责任和环保意识,变得更加成熟和有爱心。希望我们可以继续关注蒲公英、关注生态、关注我们周围的环境,成为更加优秀的沉着、静心的农人。

三年级一种植物作文

对菊花,我总有一种特别的感觉,喜欢它的味道,喜欢它的花瓣。

今天早上我来到阳台观赏菊花,到了阳台,只闻菊花的香气扑鼻而来。啊!菊花好多呀!有大红色的、有菊黄色、还有白色的……大红色的菊花,花瓣又厚又多,层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来,像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。

大朵菊黄色的菊花是龙须菊,它的花瓣嫩黄嫩黄的,边稍带着点卷儿,仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆球菊,它有两种颜色一种是黄色,另一种是白色的,黄色的菊花,朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃。白色菊花像一层层冰霜。

欣赏着菊花,真是让人陶醉。

我第一次种植鱼腥草三年级作文

期末考试结束的中午,我就一边唱着快乐的歌一边走着回到家,一想到回去就能吃到香喷喷的饭菜,我就开始情不自禁地咽口水了……一到家,家里和早上出去的时候一模一样,再看看桌上,没有一道菜,这下我慌了。心想为什么没有饭?再一看,餐桌旁边的妈妈,她笑眯眯地说,你自己做一回饭吧!

虽然焖饭,炒菜这点小事,妈妈肯定几分钟就能完事了,可我一点也没有经验呀!没办法,我只能试一试了。我就做个最简单的炒鸡蛋吧。先往油锅里倒了一点油,开了小火等着锅里的油慢慢热,可我却失望了,因为火开得太小了,油锅半天没动静,我一急就把火开到了最大,突然锅里的`油好像很生气,噗噗往外溅得哪里都是。还好我躲得快,不然就毁容了。我心里又害怕又生气!我一屁股就坐到了椅子上,心想,就弄个油就那么难,不做了!可又想到妈妈如果一看到我半途而废肯定会笑话我“千金下厨”。我又对自己说,不行,我可不能被妈妈笑话!

哎,炒菜不行那就做凉拌菜。我从厨房拿了把菜刀,一张菜板,一把苦叶生菜还有一瓶麻酱,最后我拿了一个碗就准备开始做饭了。我小心翼翼地把苦叶生菜切开,虽然我这样小心,但还是差一点就把手拉破了。接着我把切好的苦叶生菜放进一个碗里再把麻酱倒进碗里,用筷子把生菜和麻酱和在一起,在妈妈的提醒下,我又放了点盐和醋。就这样拌生菜就做好了。

我刚刚做完,爸爸就回来了,他兴奋地尝了一口,伸出了大拇指,说味道真不错。通过这件事,我知道了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

三年级日记:我的种植日记

小红薯要诞生了。

今天晚上,我在一本书上看到了红薯的种植方法,它很奇怪,又要水培又要土培,和普通种植物的方法不一样,这个勾起了我的好奇心,这个真的是这样吗?我爸爸说,“实践是检验真理的唯一方法”,要想知道事实,就要亲自实践下。于是,我就种起了红薯。

首先,要用水培的方法。我找到了一个圆圆的红薯,和一个塑料透明小盆。我把红薯大头在下,小头在上,放进了水里。好了,现在,就等它生根发芽了。我好期待呀。

9月20日星期日晴。

奇怪的紫叶子。

20xx年9月26日星期六晴。

我的红薯长大了。

在温暖的环境下,我的.红薯长得特别快,这回过了一个星期,红薯的叶子已经长长了。大部分的叶子还是紫黑色的,有些大的叶子开始慢慢带了点绿色,茎叶分了很多叉。最高的叶子已经长到了7厘米左右。大头下面也开始长出了白色的根,细细的,就像圆面条一样。现在它已经像一颗真正的植物了。

有时候水干了,我忘记浇水了,可奶奶却记得天天给它加一点水。奶奶就像照顾我一样小心照顾着我的红薯。奶奶真好呢,她是我家的小花匠。

20xx年10月12日星期一晴。

我的红薯搬家了。

天啊,几天没看,我的红薯长那么大了呀。我认真的给它测量了一下,最高的叶子长有8·5厘米,宽有6·5厘米左右,高有10多厘米。紫黑色的叶子是新长出来的,其他叶子都是绿油油的,绿得好像要变成水珠滴下来。它们好像一个个可爱的小巴掌,在向我们快乐的招手。而且现在它长得很美观,叶子错落有致,颜色又绿又紫,奶奶说它可以当成一个观赏植物了。

现在是时候要把水培改成土培了。我切了一段红薯连着叶子一起埋到了土里。我想用不了多久,我的红薯能在土里结出很多很多的小红薯,到时候我和奶奶就可以吃到最新鲜的红薯啦!

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