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小学六年级我的成长故事(优秀15篇)

时间:2023-11-26 12:04:01 作者:灵魂曲小学六年级我的成长故事(优秀15篇)

作文是一种艺术的表达方式,在写作过程中我们能够感受到文字的力量和美妙。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的情感和思想,受到启发和感动。

小学六年级我的成长故事作文

我的成长故事有许多,就像天上的星星一样,数也数不清,其中有一颗星星是最让我难忘的。

我记忆中有一次,我数学考试才考了67分,我心想:一回去妈妈看到试卷,绝对会批评我的,要不我拿红笔涂改一下吧!想到此,我偷偷看了下四周,发现没人注意我,我就拿出红笔,把试卷改成了96分。我一回到家,妈妈就微笑的问我:“孩子,听说数学试卷已经发下来了,你考了多少啊?”我听了妈妈的话,心里有些慌,但故作镇定地说:“妈妈,我考了96分。”我边说边拿出试卷递给妈妈,妈妈看着,脸上的笑容突然消失了,还皱起了眉头,好像发现了什么。但没多久,她又笑了起来,说:“乖孩子,真棒!你赶紧去写作业吧!妈妈做你最喜欢的可乐鸡翅给你吃。”我听后心虚地点了点头。

到了晚上,匆匆扒了几口饭就没胃口吃了,整整一晚我都没有睡好。第二天,我终于鼓起勇气去跟妈妈承认错误,我走到妈妈面前,吞吞吐吐地说:“妈妈,我,我考试其实才考67分,是我骗了你。”妈妈看了一下我,又看了一下试卷,一边抚摸我的脑袋,一边微笑着说:“其实妈妈早就知道了,正等着你认错呢!知错就好,知错能改就是好孩子,下次一定不能再骗人了,知道吗?”我羞愧地说:“知道了。”从此以后,我再也没撒过谎。

这次的事让我明白了一个道理:做人要诚实,不要骗人。做错了事要知错能改,才是好孩子,这次的成长故事真是让我终生难忘。

小学六年级我的成长故事作文

家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的心头肉,从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大,两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没先干净,我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫。”妈妈在提醒。扫完地我已经挺累了,所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗,不像妈妈抹布刚有点脏就洗干净,所以我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,看看这时的我衣服湿了好多,出了很多的汗,脸上还有挺多的灰印。

当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不足之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,我以后一定会多帮妈妈做一些事。

在我的成长过程中这样的事有挺多的,这样的成长让我快乐不断,我喜欢。

小学六年级我的成长故事作文

有一样东西,被莎士比亚称为全世界的营养品;有一样东西,被高尔基称为人类进度的阶梯;由一样东西,在你心灰意冷的时候,想起它,你会立刻振奋起来……没错,它就是书。

书,给我带来了快乐。书是一艘船,让你到达成功的彼岸;书是一把钥匙,帮你打开知识的殿堂;书是一个个台阶,助你走到成功的巅峰。《荒野求生》教会了我许多宝贵的求生技巧,又让我懂得了不能随意破坏大自然,因为如果一种动或植物灭绝,那生物链就会崩溃。当几乎所有动物灭绝时,也许下一个就是我们人类了。保护生态平衡,人人有责!

书,是我们一生的良师益友,而书也是一精一神的食粮,人类离不开它。希望我们能以书为伴,以书为友,让书伴随我左右。

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小学六年级我的成长故事作文

每个人的成长故事是不一样的.成长中有欢乐和痛苦,有喜悦和悲伤,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失败,然而我成长的故事中却夹杂着一丝无奈.

我现在已经是中学生了,学科也随着知识的需要在增加,作业也忙着赶来凑热闹。作业像一座无形的五指山压着我,尤其是快到考试的时候,功课唯恐被别人落下,拼了命学。第二天戴着‘黑眼镜’去上学,都快成国宝了。唉,啥时才能放假?我盼望着,盼望着.

期末考试的乌云终于散去,我长长地吐了一口气,盼望已久的假期已悄悄来临。那天,我和妈妈去xx书店捧回来一大堆书,快乐就像一条毛毛虫,搔得我全身发痒,想笑。

我们选了一个靠窗的位置坐下。妈妈告诉我:“这里是自助餐厅,你可以自己去选择爱吃的食物,前面转弯的地方有羊肉串,去拿两支吧。”我朝前跑去。找了个托盘,迅速取了两支‘羊肉串’,回到餐桌边。只见妈妈的眼睛瞪得溜圆的,嘴巴张成了“o”形:“我的天哪!那是生羊肉!不,还有一串不是羊肉,是生鸡心。”服务员阿姨在一旁笑了,说:“来,我帮你送回去,让叔叔帮你烤两根熟的。”我灰溜溜地看着阿姨接过我的盘子。脸想烧红的铁一样。我低下了头,可是总感觉到好像整个餐厅的眼光都聚焦到我的身上了,大家似乎都在笑话我这个只会吃却连羊肉串也不认识的男孩。妈妈说:“我想,如果那些羊肉串是画在书上的选择题,你是肯定不会搞错的吧。”妈妈意味深长的看着我。

小学六年级我成长中的故事作文

日子一天天过去,我们一天天长大,在不知不觉中,我已经从一个不懂事的小宝宝变成了一名优秀的少先队员。在这成长的足迹中,有许多令人难以忘怀的往事,至今还历历在目。其中有一件事情让我终生难忘。

记得那是20xx年的秋天,我还在上三年级的时候。一天上午,风和日丽,秋高气爽,该我们班上体育课了。这可是大家都很喜欢的'课,当然我也不例外。一到了操场上,同学们就像刚出笼的小鸟一样,欢呼雀跃。体育老师让大家先自由的做游戏,正在玩儿地兴奋的时候,我却一不小心崴伤了脚。正当我痛得快哭出来的时候,班主任王老师看见了,她连忙走过来关切地问我:“怎么样?快去医务室吧。”听到王老师这亲切的话语时,我的痛似乎马上减轻了许多。

当我从医务室出来的时候,王老师看我痛得一瘸一拐的,二话不说就把我背在肩上,吃力地向五楼的教室走去。大家都知道,自己上楼梯的时候都会累得气喘吁吁,而王老师却一个累字也不说。当我趴在王老师那温暖的背上,一股暖流涌上了心头,这是用语言表达不出的感动。

小学六年级我的成长故事作文

电脑右下角的数字一点点变着,我呆望着它,没有任何动作,只是呆望。

听着周杰伦的菊花台,什么都不想,只是闭上眼,静静地听着:菊花残,满地伤,你的笑容已泛黄,花落人断肠,我心事静静淌,北风乱,夜未央……很喜欢这种节奏感,颇有悲伤,歌词也颇有韵味。

初中生活不具有小学时的单调,不具有小学时的乱成一团,不具有许多许多,但是我说不清,说不完。学习不能全部占据我的脑子,因为我的脑子还要干很多事情,还要想许多事情。思想中逐渐产生了逆反,有人说青春期逆反心理会很强,也许吧,但这是常事。

何谓成长?现在的成长已经不在是童年时快乐的成长,现在的成长将是经历挫折,经历痛苦的,在痛苦中成长,成长将是一条满载收获的路程,也是一条远远望去望不尽的道路。

曾经有过的童年的天真,此时却觉得,原来,一切都是空白的,一切都已不再。一路痴迷与匆忙,依稀悲伤,来不及遗忘,只有风将它埋葬。回忆被时空过滤后残留下一页一页或长或短的诗句,光影交织着那些落英缤纷的'季节,有一丝浅淡的微笑,在空中飘荡……有时怀疑,怀疑成长到底是一个收获的路程,还是一段迷茫的履历。童年时飘着风筝的天空早已布满了惆怅。风里传唱的亦是年少无知的感伤。

小学六年级成长的故事作文

看见厨师在煎牛扒、羊扒、鸡扒,那些菜看起来好吃极了,看得我直流口水。过了一会儿,我的头脑里出现了一个幻想,这个幻想就是:假如我能够像电视里面的厨师一样,煎牛扒、羊扒、鸡扒就好了。就在这时,妈妈问我今天的晚餐吃什么菜,我一听,心想:这次我能够大显身手了。

然后立刻对妈妈说:“我想吃牛扒。”妈妈说:“好的。”妈妈把牛肉了买回来后,我说:妈妈,今天不用辛苦你了,让我来煎牛扒吧,你们等着。”我开始煎牛扒了。首先,我先把油倒到锅里,再放一块牛扒进锅里等十秒钟再翻转。本来煎的'很好,不过倒酱油的时候不小心倒了半瓶,结果第一块牛扒弄糟了。到第二次的时候因为我最喜欢的卡通剧开始了,害的我又把牛扒弄糟了。到了第三块牛扒我很专心,一直没最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。

在我的成长路上,发生了很多事情,在每件事中都有一个道理,例如:从这件事,我终于明白了一个道理,世上无难事只怕有心人。世界上没有什么能够拦倒我们,只要我们用心做好每一件事,再大的困难我们也不怕。

我的成长故事小学六年级作文

在我们的成长中有许多的酸甜苦辣,而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长,使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对我的爱。

记得那是一个下午,下着倾盆大雨,而我忘记了拿伞。“叮铃铃”,下学的铃声敲响了,同学们都拿着伞跑出去了教室,而只剩下了我一个人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上书包走出去了,刚走到教学楼口时,我停住了脚步,正在这时一滴雨水滴在我的手上,我感到冰凉的,正当我鼓起勇气往出跑时,一回头忽然看见了我的一位同学在我身后,我激动的跑上去抱住了她,当我把她放下来时。她惊讶的看着我,并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完之后对我说:“我送你回家吧!”我们在路上有说有笑的。当她把我送回家时我看见她全身都湿了,再看看我,身上一滴雨水也没有。正当我要说“谢谢”时,她已经朝我家反方向离去了。这使我很感动。我一直看着她的背影小时在雨季里。知道太阳出来我的心还是暖暖的。

同学们,这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了:其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。

小学六年级作文:我的成长

今天我第一次走向了小学的大门。我蹲在门口看了好久,却怎么也没看到我的幼儿园同学。爸爸的车子夹在人流之中,眨眼间便消失地无影无踪。看着大哥哥大姐姐们互相说说笑笑,我感到无助而又迷茫。想到再也不能见到幼儿园的老师了,我的心里泛起一股股酸涩与难受。看着其他小朋友蹦蹦跳跳地跑向教室,我只得不情愿地挪动着脚,向教室缓缓移动。真是难熬的一天。

2015年8月30日中雨。

我拿出一张纸,把我记得的同学的名字全部记下来。耳畔仿佛还回响着他们爽朗的笑声;眼前仿佛还浮现着我们相处的点滴。这一切美好的回忆在过去、现在、将来都不会有。

我听到外面淅淅沥沥的雨声,我的心情好像也下起了雨。

2018年6月23日晴转小雨。

今天就是毕业考试的日子。

早上还是万里无云,下午就下起了小雨。时间好像停滞了一样,显得格外漫长。当最后一门考试铃声打响时,我的心里仿佛也有什么东西破裂了。

周围接二连三地传来了同学们低低的抽泣声,老师也默默地流下了眼泪。我强忍住泪水,可却依旧想哭,痛哭一场。

也许这就是成长的必经之路吧!

愿我们还能见面如初!

公众号:小桔灯作文。

小学六年级成长的故事作文

每个人在成长过程中,都会从幼稚走向成熟,从无知变成知识丰富,从不会为别人着想到会体贴别人。

小时候,我身体抵抗力很弱,经常生病每当我半夜里发烧时,爸爸披上衣服,冒着寒风到药店去买药妈妈则守在我床边,过一会儿就给我量一次体温,不停地用白酒给我擦洗身体降温等药买回来了,妈妈就给我吃药我在父母呵护下一天天长大,也逐步懂得了别人。

有一次,妈妈生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顾妈妈头一天晚上,我没让妈妈做饭,而提议和妈妈一起去吃牛肉面我感冒时,妈妈就给我做热腾腾汤,还说:“多喝点汤,出点汗,病就好了”其实我很不讨厌吃牛肉面,可牛肉面对妈妈身体有协助,我就得吃那天吃完牛肉面回家时,妈妈好多了那些天,每天晚上,我都给妈妈倒一瓶水放在床头柜上,不让她去厨房倒水,那太冷了我又想起来,有一次在书上看到,有小男孩生病时,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一块白毛巾给妈妈敷上可家里药,我让妈妈写了纸条,跑着去给妈妈买药,又跑回来白毛巾果然很管用,妈妈吃了我买药,很快就睡着了,一定不那么难受了过了几天,妈妈病好了,我很高兴。

这就我成长小脚印,童年美好回忆!

小学六年级作文:我的成长

回想起以前一年级新生时刚入学成为学校一份子的时候,就像“菜鸟”一样,什么都不会做,总是愈帮愈忙;记得有一次为了帮同学搬东西,却不小心跌了一跤,现在回想起来真的是糗啊!

光阴如流水一般一去不回,转眼之间我已经六年级了,我的学识又更上一层楼;小学的时光,让我学到了好多好多的知识,也有很多欢笑,相反地,这中间也有难关与挫折,等着我去突破,每当我遇到困难时,我的脑中就会浮现一段海伦凯勒说过的话:“虽然我无法像旁人一样,走在宽广平坦的.大路上,道路崎岖不平,甚至满地荆棘的小路,这一样是路。只要有路,我就准备走去,苦一点无所谓,因为我有决心。”

如今回想起那些酸甜苦辣的事,都让我有种历历在目的感觉;人生的旅程中一定还有重重难关等着我去克服,就如林怀民所说:“生命中的每一个时期和阶段对我来说,都是很大的挑战,但是困难并不等于阻碍,能不能接受挑战与突破难关,完全是要靠自己的意志来决定。”

回忆不见得是好,也不见得是坏;可是当我想到那些回忆,常常都深深地刻化在我的心里,回忆可以帮助人成长,有回忆真是美好,我现在还想要回忆更多属于我自己独一无二的宝贵记忆,来点缀自己的人生。

成长的故事_小学生六年级作文

培根说过:阅读使人充实;谈话使人敏捷;写作和记笔记使人精确。历史教授智慧。诗歌使人聪明。数学使人变好。自然历史让人深刻;道德使人庄严。逻辑和修辞使人雄辩。没错。当老师在课堂上的时候,我听到了这句话,我开始痴迷于阅读课外书籍。我喜欢独自一人呆在一个没有人知道的地方,聚精会神地阅读,探索书的奥秘,在书的海洋中畅游,在书的海洋中自由飞翔。如果下雨,这是读书的好时机,因为我可以一边听着雨声一边走进书的海洋。我可以更容易地进入书海。

在这本书里,我们可以看到卖火柴的小女孩的悲惨命运和鲁迅渴望看到的社会戏剧。在书中,我们可以跟随鲁滨逊去探索荒野,鲁迅去看社会戏剧,而保罗去观看苏威夺权、捍卫权力、巩固权力的壮丽战斗场面。

我们也能深切感受到哈默尔先生强烈的爱国主义精神。能飘来飘去看到乱世佳人何思佳的风采。在书中,我们意识到了我们内心的形象。在书中,我们可以思考人物的各种想法。在书中,我们可以随意飞翔。在书中,我们有时会感觉到,有时会发生。那种深刻的体验就像暴风雨过后送你的一束芬芳。它以一个无尽的循环往复。一本好书在手。我们需要仔细阅读它的含义,探索它的奥秘。我们会一页一页地翻,书的香味自然会进入你的皮肤。它会随着你的血液流动和涌动,就像滚滚长江流向远方。

虽然人们很难理解,但他们可以享受生活。阅读需要休闲,休闲,休闲,安静,认真,忙碌,心烦意乱,不严肃。读书是不可能的。看着古人在泽河边唱歌,在月光下弹钢琴,在松树下不受任何干扰地学习,是一种非常优雅的生活。然而,这样的生活已经随着古代人而消失了。因此,在现实社会中,只要你心胸开阔,你就可以从繁忙的日程中休息一下,而不必等到你有很多时间来欣赏阅读的兴趣。只要你偷了片刻的闲暇,你也可以读好书。书籍是人类进步的阶梯。我非常同意这一观点,因为所有的知识都是通过书籍传播的。没有书,我们人类就不会迈出前一步,只会原地踏步。据说学生应该在业余时间多读一些他们感兴趣的课外书籍。《钢铁是如何炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《城南旧事》等都是别林斯基所谓的好书,是最珍贵的财富。让我们和书一起成长。

文档为doc格式。

六年级我的成长故事作文

象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,过马路不方便,在家还要撑一根拐杖,多累啊!所以我想帮帮她。

有一天,我在立交桥偶遇了这位老奶奶。她撑着根拐杖小心翼翼地往前走,我连忙跑过去亲切地说:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶虽然嘴里笑着,但眼睛都湿润了,说:“我能去哪呀?没地方去了,我的老伴把我赶出来了,我无家可归呀!”我心想:这个爷爷真狠毒,居然把一个盲人奶奶赶出家门,让她无家可归。“要不上我家住上几天吧!”我微笑着对奶奶说。奶奶勉强地点了点头答应了。我把老奶奶扶上101公共汽车。一上车就有一个年轻的大姐姐连忙把座位让给了奶奶坐,还夸奖我是一个好孩子,我不好意思地笑了。到车站后,我怕老奶奶走路不方便,就拦住了一辆便民车。回到家,我让老奶奶坐到沙发上,泡了一杯茶给奶奶。妈妈看见了,把奶奶扶到客厅上躺着。

第二天,老奶奶起来准备走了,我赶上去问:“您为什么要走呢?”“我不能住在这吃你们的、喝你们的、穿你们的、用你们的钱了。”我抓住奶奶,从自己口袋里拿出自己的零花钱放到奶奶手里说:“拿着吧,可能以后还可以用用呢!”奶奶接住钱后就走了。我眼睛湿润了。

帮助别人,快乐别人,也快乐自己。我领悟到了这个道理。

每个人成长中都会有很多事,今天我也讲一个事。

在我5岁的时候,我在楼下和朋友玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家跟爸爸讲,爸爸说要拿针给我挑出来,我一听就跑,可是爸爸、妈妈紧追不舍,最后我还是被爸爸、妈妈“逮”着了。我看着爸爸手里拿着的针,我害怕得一点一点吧手指往回缩。我趁爸爸放松了一下,我一线子钻到了桌子下面,这下爸爸费了九牛二虎之力在吧我拉出来,这下爸爸使劲的`拉着我的手不放。我刚要大哭爸爸说:“好了”。爸爸语重心长说:“做什么事都不要害怕。”

记得有一次,我由于不注意保暖,因此发了烧。妈妈带我去医院看病。一路上,我一直祈求上天,不要打针。我怀着不安的心情,心里七上八下的来到了医院。经过了医生的诊断,我还是听见了我最不愿听的话——打针。虽然我很怕打针但是我想起爸爸的话我还是走过去。护士拿着药瓶向我走来,针扎向我。过了一会儿护士说:“好了”。

同过着见是我明白了做什么事都不要害怕。(书。

六年级成长的故事作文

时间流逝总是不留下踪迹,空留我在原地,怔怔地看着越来越大的自己,而过去给我留下的,就只是一个个瓶子。

这时,我看到一张蔚蓝大海边的照片,金黄色的沙滩上静静地躺着一个小小的玻璃瓶,蓝色的丝带围绕着瓶身,显得很舒适。瓶子里装着一颗颗牙齿。

我的门牙开始有点儿松动,不过几日,便在一次吃泡泡糖的时候,门牙脱落了,我止住血后,怔怔地望着小伙伴:“这牙齿该怎么办?”一个小伙伴挠了挠头说:“听我奶奶说,牙齿掉了之后,应该扔屋顶上……”还未等他说完,另一个人却说:“应该扔床底下。”他们谁都说不准该怎么办,我手里紧紧捏着那颗门牙,一路小跑。进门便喊母亲:“妈,妈……”“怎么了?”母亲疑惑地看着满头大汗的我。我把整件事的来龙去脉跟母亲说了一遍,母亲笑道:“你想把着牙齿放哪都行,要不,拿个瓶子把它装起来。”母亲这话提醒了我,我翻箱倒柜,找到一个小玻璃瓶。这个瓶子成了我掉下来的牙齿的新家。随着时间的增长,瓶子里的牙齿越来越多,我嘴里夜长出了坚固的恒牙。

也是从这件事起,我有了拿瓶子装东西的爱好,用此来纪念我的成长。

前几日,母亲把mp3收进了一个瓶子,同时还把卡贴、明信片一同装了进去。母亲严肃地说:“这段时间,你沉迷于这些,学习有点不用心了。等放假再来给我拿。”瓶子里的东西有时也是母亲收起来的,与学习无关的东西,让它激励着我前进。

成长的瓶子纪念着我的过去,也鼓励着我前进。每当我看到电脑桌上这一排小瓶子,我总会想起一首歌“明天你好,声音多渺小,却提醒我,勇敢是什么。”这一个个瓶子记录了我成长的故事,让我更有勇气向明天说你好。

小学六年级作文:我的成长

人生像连绵起伏的山川,时而平坦,时而又崎岖坎坷。人的成长过程中处处是艰难险阻,时有浓雾弥漫,时有骤雨狂风。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的泉水,才是面对困难的动力。在成长的过程中,不同的人对快乐的认识也不同。每个人在成长的道路上都有快乐,我也不例外。

在童年,快乐总是在我和小朋友捉迷藏,放风筝中悄悄地流淌。在少年,快乐在学习中,在下课和同学们的嬉戏中荡漾。而现在,快乐在语文、数学的海洋中遨游,在青春生活中悄悄地含苞绽放。

成长中,快乐是亲情的温暖。快乐就是晚上熬夜时,母亲送来的咖啡和厚实的棉衣;快乐就是出门在外母亲一遍遍的电话和“一路小心”的话语;快乐就是上学前爷爷奶奶那一声声充满关爱的唠叨。快乐总是在我无比寒冷时来照耀我的心,瞬间充满我幼小的心灵。

成长中,快乐是友情的滋润。从小到大,我收获了许多,也懂得了许多。结识到的许多朋友便是我人生中的财富。快乐总是在与朋友之间的友情中传递。遇到困难时,朋友会给我默默的支持;当我沮丧时,朋友就会想尽一切办法让我开心;当我犯错时,朋友就会为我敲响警钟……友情永远是最干净最纯洁的,我可以把我的心事说给他们听,也可以把我的趣事讲给他们听。快乐在我和朋友的笑脸中流淌。

成长中,快乐是老师的教诲。是我摔倒时,老师扶我起来对我的告诫;是我溜号时,老师敲下桌子对我那严厉的眼神;是我没完成作业时,老师教鞭打在身上的那一道道印记;是我偷懒时,老师那一声声带有慈祥的责骂。老师的教诲如泉水一样清澈,取之不尽,用之不竭,快乐在老师对我的教诲中徜徉。

成长中,快乐不是金钱,不是权利。它是我前进的动力,快乐伴随着我成长。

人生如平坦的大路,一帆风顺;人生如曲折的小径,崎岖坎坷……在人生的道路上,时而荆棘密布,时而大雨倾盆,而快乐是一把利剑,平坎坷,斩荆棘,除困难。

成长中,快乐是老师的鼓励。一次考试的失利如灰色的阴霾笼罩在我的头顶,让我萎靡不振,甚至怀疑自己的实力。与老师在走廊打了一个照面,老师举起拳头说道:“打起精神来,老师相信你。”这简单却刻骨铭心的一句话与加油的拳头,是我受到过的最大的鼓舞。灰蒙蒙的天空顿时晴空万里,我如凋零的花朵再放芬芳。那努力学习的同学们都向我绽出了笑脸,教室从狭小变宽敞了呀!新的一切开始了。

成长中,快乐是母亲的支持。小时候,我常比同龄的孩子反应慢半拍,同龄人老拿我当讽刺的对象,时常嘲笑我,让我每时每刻都提心吊胆,甚至不敢上学。然而您却没有对我灰心,反而鼓励我,支持我,对我说:“孩子,你不笨,你一点儿都不比他们差!”您的话语像一缕春风,吹散了我心中的阴霾。从那以后我便努力学习,成绩总比那些自视清高,自以为是的人好,再也没有人嘲笑我了。母亲,我之所以能有今天,都是因为你呀!

成长中,快乐是学习的乐趣。唐诗宋词以及现代诗歌那婉转悦耳的音韵和唯美的意境更能陶冶我的灵魂。李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的誓言激励着我;杜甫那“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄令我神往;苏轼那“大江东去,浪淘尽”的豪迈气概令我钦佩;白居易那“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁令我心醉。徜徉在诗的国度里,我醉了。

人生难免生老病死,而快乐会伴随着我一生一世。让我们用快乐这把宝剑,去披荆斩棘,去拨云见日。让我们尽展强者之风,奏出生命的最强音吧!

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