在学习总结中，可以回顾自己的学习方法和效果，找出不足之处并提出改进方案。在下面的范文中，你会找到不同学习阶段的总结和不同学科的学习总结。
两学一做学习教育活动个人总结
自全州邮政“两学一做”教育活动启动以来，我们龙里分公司支部采取不同的形式开展了一些学习，期间我也通过自学学习了党章党规和系列重要讲话，通过学习使我感触颇深，“两学一做”学习教育是中央为深化党内教育作出的又一重要部署，中国邮政结合自身实际，开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署、是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践、是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措、是推进世界一流邮政企业建设的重要保证，如何结合当前教育活动开展县公司业务发展?现在我将个人的一些心得体会给大家作分享，不足之处也请大家批评指正。
一、树立正确理想信念，办实事、求实效。
《党章》对每个党员提出的基本要求是：坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，理想信念是每个共产党人的崇高追求、精神支柱、前进目标。要树立远大的理想信念，更重要的是立足本职，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的贡献。“争优创先”、“奋发赶超”是县公司对大家提出工作目标和要求，尤其是我们党员干部做为业务发展的带头人，更需要立足好好本职工作，牢固树立全局的思想，以办实事、求实效为原则，任劳任怨，埋头苦干、巧干做好各自工作。只有把每天工作干好、把每个目标落实，才能突出重围，干出超人的业绩。
二、不断加强理论学习，提素质、强技能。
党员干部个人能力、素质的强弱，直接影响着一个单位的整体履职能力。党员干部要有比一般人更强的工作能力，更高的政治素质，才能更好地适应发展大局，才能胜任本职“争优创先”。要有加强学习的紧迫感，养成自觉学习、终生学习的好习惯。在学习上一是要加强政治理论学习，在思想上始终与党中央和上级党组织保持高度一致，不断提高个人的理论修养。二是要加强业务学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，如现在抓金融学好资产配置内容、抓电商的要了解电商发展趋势、抓包快的学好市场分析有针对性学习掌握岗位职责必备的各种知识，每个业务项目的同志都要成为本职岗位的专家、行家里手。三是要端正学习态度。支部制定下发的干部职工全年学习计划、企业组织的业务学习方案，党员干部要带头学，认真记好学习笔记，写好心得体会，为其他同志作表率，加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决问题的水平。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，做到干中学、学中干，学以致用。
三、具有服务奉献精神，讲奉献、轻得失。
讲奉献是种崇高的精神境界。奉献是无私的给予，是真诚的付出。共产党员全心全意为人民服务的宗旨更是奉献。《新党章》规定了“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”，说明党员要把奉献作为必须履行的义务，而没有向人民索取的权利。在企业工作中党员讲无私奉献，就是要把企业需要、部门需要、职工需要、客户需要放在首位，全心全力做好项目支撑发展，服务好窗口工作，把事业看重一些，把得失看淡一些，始终保持进取心与平常心，保持蓬勃向上的工作劲头，严于律己，乐于服务，甘于奉献。
四、严格遵守纪律制度，律已心、守底线。
党的纪律是全体党员必须遵守的行为准则，严明的纪律，有利于单位的步调一致和行动的统一。每个人的一行一言都代表政府形象、代表党员形象，这就需要我们更加自觉遵守各项纪律制度。做一名合格称职的党员干部，就应该严守组织、工作纪律，自觉学习对照《规章制度》内容，常记《廉洁准则》、常思贪欲之害、常怀律已之心，任何时候都稳得住心神、管得住言行、守得住底线，真正做到立身不忘做人之本，用权不谋个人之私，人人从我做起，从点滴小事做起，自觉遵守各种纪律制度。
五、自觉维护团结氛围，讲原则、多理解。
党的团结，是党的战斗力所在，是党的生命所在。每个党员都必须自觉维护党的团结和单位团结，保持风清气正，和谐团结的工作氛围。在用工性质较为复杂的邮政企业，作为党员干部，我们要主动关心大家的工作、生活，一视同仁，要求大家做到的我们自己先做到;作为同事之间，部门之间，相互支持，共同进步。自觉维护好团结氛围，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。做到大事讲原则，小事讲风格;多沟通，多理解，多帮衬，多换位思考;相互关心，相互尊重。
做一名称职合格的党员干部不是空洞的政治口号，讲起来容易，做起来难。我们每一位党员同志都要自觉加强党性修养，磨练意志品质，陶冶道德情操，在自己岗位上更好的为公司、为职工、为客户服务。现今我们的主要任务则是围绕企业发展目标，踏实实干，努力推动企业发展，不同的时代赋予了我们不同的“历史使命”，我们要学会细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用。为开创龙里邮政工作新局面贡献出自己的一份力量!
两学一做学习教育活动个人总结
今年全国在党员中开展学习党章党规，学习系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略。通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。
学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以同志为的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。
“两学一做”，重要的是端正思想作风、解决突出问题。继续抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。
要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省。作为高校人民教师，我们的首要任务是传道授业，当然在教书育人之前我们必须端正自己的思想作风，坚决不向学生传播不正之风。新时代的大学生因时代的变迁享受着丰厚的物质需求，这也促使了一些人思想上的懒惰，培养了贪婪的恶习，更受到社会上某些不良之风的影响，涉世不深的学生过早的被暴露社会阴暗面前，使其不成熟的人生观、价值观的形成产生扭曲。因此，以身作则积极引导学生树立良好的人生观、价值观，才能将自身的价值发挥到最大化。
“两学一做”，基础在学，关键在做。从字面上理解，“两学一做”，基础在学。然而，当步入学习正轨之后，就会悟出，“两学一做”，关键在做。既要做好自己的日常工作，也要积极投身于社会活动当中去。做好自己的日常工作，就需要我们时刻拥有纯净的治学之心，应该发扬艰苦奋斗的光荣传统，抵制腐朽生活作风的不良影响。时刻牢记党的宗旨，廉洁自律，要与时俱进，解放思想，开拓创新，在平凡的岗位上展现出新时期老师的政治本色和精神风貌，坚决不让利益之心蒙蔽双眼，毫不保留的将自身所学传授给广大学子。积极投身于社会活动也是我党的光荣传统，作为医学院校的老师，我们拥有双重身份，我们即肩负着教书育人之责，也承担着服务患者之任，因此，通过学习“两学一做”之后，我们所在党小组全体党员承若：将利用闲暇时间积极投身于社会活动中去，开展一系列义诊活动，为周边地区人民提供必要的帮助。
“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。
以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会，自己学得还很不够，在下阶段里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系本质工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色，做一名合格的共产党员。
两学一做学习教育总结
今年以来，xx银行xx分行认真落实中央和总省行党委“从严治党、从严治行”的指示精神，通过深入开展“两学一做”学习教育，把开展“两学一做”学习教育与全面深化改革及中心工作结合起来，实现两手抓、两不误、两促进，走出了一条与业务发展同频共振、相促相长的新路子，实现了各项工作的协调稳健发展。
及时召开动员部署大会，传达学书记关于“两学一做”学习教育的重要指示、全国“两学一做”学习教育工作座谈会精神和上级行“两学一做”学习教育指示精神，对“两学一做”学习教育进行专题部署。成立以党委书记为组长的“两学一做”学习教育领导小组，并根据实际制定了“两学一做”学习教育实施方案和配档表，全面谋划党内集中教育活动。
按照“两学一做”认真落实“三会一课”制度，有计划开展经常性学习讨论的要求。制定了学习内容，重点学习党章党规和书记系列讲话;学习方法为个人自学、集中学习、领导带头授课、集体讨论等的缜密学习计划。为全行党员购买党规党章和系列讲话学习用书，组织开展抄党章、学讲话写心得等活动，不断提高学习教育效果。严格落实党委中心组学习制度，每月开展一次集中学习研讨。今年以来，已组织党委中心组集中学习和扩大读书班10期次，其中两次集中研究本行的发展短板及改进措施，并印发文件执行。
分行党委领导班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓的工作体系。以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，坚持一把手带头上党课，各行级领导分头上党课。党委书记和党委成员专题讲授党课10场次。组织了支行党组织书记抓基层党建工作面对面述职评议考评，按照强制分布原则，形成了考核结果，并反馈支行。严格落实(双重)民主生活会制度。年初召开党委领导班子(专题)民主生活会和支行党总支专题民主生活会，班子成员带头参加双重组织生活。结合城区支行竞争力提升组织召开了城区支行专题民主生活会，并对支行网点以上中层管理人员进行了个别座谈，实施了支行民主分层360°评议，班子评议中层，班子互评、中层评议班子、员工评议管理人员，形成客观、真实的结果，反馈给支行。
在全行党员中通过开展党员佩戴党徽、放置党员示范牌等方式亮身份，展形象;组织党员营销小分队，在营销工作中当先锋;开展党员爱心捐助，在七一前夕，协同辖区社区组织机关党员开展“大手牵小手”幸福传递系列活动，现场募集捐款近6000元、衣物400余件，弘扬了社会正气，充分彰显了我行党员的爱心和风采;组织开展党员爱国主义教育，组织开展了评先创优活动，通过基层推荐，民主考察、征求纪检内控意见，推荐评选了4名省行级优秀党员、3名优秀党务工作者、2名优秀党总支书记、2个先进基层党组织，表彰了26名市分级优秀共产党员、3名优秀党总支部书记、3名优秀党务工作者和2个先进基层党组织，广泛挖掘和宣传先进典型的事迹，组织两次优秀党员代表和模范员工代表座谈会，组织一次事迹报告会，大力弘扬先进典型，发挥正能量，营造比学赶帮超的氛围。选树标杆基层党组织5个，形成事迹材料在网讯上进行展播。通过一系列行之有效的'教育方式，切实提高了党员党性观念，增强了党性意识，深化了“两学一做”学习教育成效。
坚持以党总支、党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署;完善制度建设。结合我行实际，重新修订了《分行党委议事规则》，进一步完善了全行性议事决策程序;修订完善《公务用车及交通费管理办法》，规范了审批规程及办事流程。坚持“三重一大”的公开公示制度，自觉接受职工监督。在网讯设立了“办事公开专栏”对于重大人事任免、巡查情况、业务绩效考核情况、管理人员述职情况、党员发展情况及表彰奖励情况进行了网上公开。同时，在一定范围内对三公经费的使用和财务经营状况、集中采购的信息、资产处置的拍卖等情况通过内部邮箱公开告知，确保了全行重大事项的透明度。恒抓作风建设。党委班子以身作则，率先垂范，严格执行公务用车、公务消费、办公用房等制度规定，严格落实亲属回避政策，对辖属员工配偶、子女在系统内工作情况进行了专项摸底调查。深入基层开展调研，今年以来党委成员平均每月到基层调研2次，帮助基层行解决具体问题90余项(次)。同时，对严格考勤管理、严肃会议纪律、提高办事效率等提出明确要求，通过加强检查督导和处罚，机关办公秩序得到明显改观。
通过学习党章党规、注重“学”与“做”相互结合，融会贯通，已取得初步成效。一是党员干部按照党员标准规范言行的自觉性不断提高，理想信念，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。二是清风正气，勇于担当的作为进一步树立，在推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性纯洁性方面均有所改观，主动性、积极性明显提高。三是全行干部员工在学习教育和日常工作中更加善于思考，以合格党员的标准对自身的要求更高，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上已初见成效。这些思想与行动上的转变，为全行加快发展、和谐发展提供了坚强的内在保证。
国税局两学一做学习教育总结
按照中央“两学一做”学习教育的部署，张大庄税务分局坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
一是突出责任落实，强化示范带动。领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入党支部书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使大家把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、qq公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
两学一做学习教育总结
自德州公司推进“两学一做”学习教育，在全公司掀起了学理论、学党建、学业务，争做合格党员的热潮。
公司以“两学一做”教育为主线，将党性教育作为重点内容。一是加大了“党性教育”在整个教育培训课程中的比重，要求做到“三必学”：中央精神必学、系列讲话必学、党纪党规必学。二是对党性教育总的课时量作出硬性规定，要求支部书记讲党课次数每季度不能少于1次，每次不低于2个学时，党员参加党的理论学习时间每月不得少于2次，每次不低于2.5个学时。三是参学党员全覆盖。将流动党员、退休无职党员纳入学习教育范畴。
建立了“德州公司党员”微信群和公众号，将学习教育活动由线下向线上延伸。一是在微信公众号、qq群重点推送书记系列讲话、中央精神、《条例》、《准则》等内容，党员积极评论、转发，扩大学习教育覆盖面。二是依托互联网即时、便捷优势，选取阶段性干部职工普遍关心的热点问题创建讨论话题，引导党员参与讨论，实现单向被动的沟通向双向主动的交流转变，先后发起话题讨论12次，参与讨论人数达210余人次。
对于领导干部、机关党员和库站党员，量身定做学习课程，分层分类强化基层干部学习教育。比如领导干部理论水平高，经验丰富，侧重于党风廉政教育;机关干部业务娴熟，侧重于理论学习;大学生文化层次高，实践经验少，侧重于实践锻炼。公司还采取“内容定制、干部所需、时间自选”方式，设置了9个专题选修课的'自选菜单。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，由各部门“上报菜单”，点出需要学什什么，再根据“菜单”动态调整“菜量”。截至目前，公司已开展理论学习、廉政教育、业务培训等各类学习教育活动12次，培训人次达275余人。
一是开展“党建三联”活动。每季度至少一次到联系点开展调查问卷活动，指导库站有针对性开展各项工作，指出生产经营中存在的问题。活动主要围绕组织学习教育、开展民主议事、联系服务群众、开展组织生活四个方面开展。着力形成“月月有活动，活动有落实”的局面。二是设立党员示范岗。定期举行示范岗技能比武，党员比业务、比服务、比奉献，引导干部创先争优，努力提升服务水平。三是组建志愿服务队。以支部为单位，成立以青年党员为主力的志愿者队伍。先后开展了义务植树、文明劝导、无偿献血、看望孤寡老人等系列志愿活动6次。
两学一做学习教育活动个人总结
一是做实方案计划和宣传发动。活动伊始，党总支一班人讨论细化活动方案，召开动员部署大会，在公开栏、qq群和微信群向每名党员公布活动方案计划，营造良好活动氛围，并开展党员亮身份、树形象、承诺上墙，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度。
二是抓好个人自学与集中学习。**村党支部将党章发到每一名党员手上，支部书记带领大家通读整篇党章，要求每名党员抄写一遍;第一书记迅速将两学一做的核心内容整理成笔记篇，印发给每一名党员，并开展专题党课《两学一点解读》和《以党章为镜锤炼党性作风》，带领大家学习习总书记关于改革发展稳定和治党治国的重要思想，特别是视察安徽重要讲话精神，通过远程网络终端收看习总书记七一重要讲话，邀请市工商联副主席钟培亮来村上党课。
三是围绕专题讨论与对照检查。组织大家对中央的周薄徐郭令等大案学习汲取教训，又通过发生在我们身边的诸如歙县一乡镇副镇长上班时间利用自己私家车开滴滴专车和一乡镇退休教师打麻将被处以退休工资降一档的党纪处分展开激烈地讨论交流，从学习讨论和具体案例分析中提升学习效果，对照自身检查，开展批评与自我批评。
四是提倡学以致用与知行合一。开展铭记党员身份，立足岗位、履职尽责，积极为党工作。七一期间成立党员互助基金会，通过党员内互帮互助的形式筹措资金，专款专用于因病、因灾、因祸致贫的生活困难党员，基金会首日筹资达2500余元。基金会下设理财小组，财务实行专用收据、专门建账、专人管理、专款专用，所筹款项和支出明细将及时在村公开栏内公布，确保党员互助基金会的运行透明、公开、公正。
五是组织活动丰富与形象展示。以活动为契机，开展党员承诺自评、党员评议村两委等，征求村党支部和乡村建设的“金点子”。七一期间，有两名普通党员受到镇党委通报表彰，第一书记还在参加平里镇“践行两学一做争表率，建设祁红小镇创新功”演讲比赛中，喜获二等奖。
六是以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员与党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;稳妥慎重给予违纪党员组织处置。
七是针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合在外流动党员实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。组织落实了党员设岗定责和承诺践诺制度;在外流动党员落实党员开展自学和为民服务活动。在庆祝建党95周年活动中，我村党支部被县组织部授予“五个好”先进基层党组织。
八是围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，并结合“五查五l看”谈学习体会;在个人自学基础上，集中开展手抄党章党规、系列讲话活动，并在十月份完成了对全体普通党员的党章党规知识测试，优秀率在95%以上。
通过“两学一做”，xx村党员队伍进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化了为民服务的宗旨观念，勇于担当作为，起到了先锋模范作用。
“两学一做”学习教育半年总结
一是学用结合，锤炼党性。以“安全生产月”为起点，把“做”的精神融入到安全监管、执法检查、应急联动等各项工作。开展党员“五亮五比”活动，要求全局党员干部增强宗旨意识，在本职岗位上积极主动作为，争做先锋模范，打造安监铁军。同时组织引导全局党员干部深入基层一线，发挥安全生产专业人员优势，找准服务群众的切入点着力点，在安全生产各项工作中争先进位。
二是以学促干，严格监管。该局把“两学一做”教育活动的扎实开展作为加强安全生产监督管理，提高执法水平的思想源泉和工作动力，切实抓好烟花爆竹、危险化学品、非煤矿山、职业危害防治等安全生产重点工作。并结合“安监工作实际，争做优秀党员”的主题开展学习讨论，为辖区和谐稳定发展创造良好的安全生产保障条件。
两学一做学习总结范文
新时期下,实现。
学习教育工作的开展,是全面践行从严治党、加强党的思想政治建设战略部署、规范党内组织生活、始终保持党的先进性与纯洁性的需要;下面是有“两学一做“。
欢迎参阅。
2月15日上午，县教育局召开了“两学一做”集中学习周活动动员会。会议传达了全县领导干部大会会议精神，扎实部署安排了教育系统“两学一做”集中学习周活动。
组织学习了《中共xx县委办公室关于开展“两学一做”集中学习周活动的通知》，印发了《xx县教育系统开展“两学一做”集中学习周活动实施方案》，对学习周活动进行了具体安排，明确了“五个一”学习要求：即制定一份。
学习计划。
每天组织一次集中学习开办一期学习专栏每个领导作一次学习专题辅导每个党员撰写一篇学习心得。同时围绕县委、县政府建设“文化教育强县”战略目标开展“我为教育添份力”大讨论活动。
教育局党委书记、局长就《认真学习党章，严格遵守党章》一文对全体机关干部进行了专题辅导学习。同时对机关党员干部学习活动提出具体要求：
一、要原原本本学，学到精髓，补好“钙”，加足“油”;。
二、要认认真真思，力求创新思路，促进工作;。
三、是扎扎实实抓，抓好学习、工作两落实;。
四、是切切实实查，查实问题，查明短板。
他强调，教育系统各党员干部要把贯彻落实会议精神和“两学一做”集中学习周活动紧密结合起来，把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求实效，要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风，为实现县委、县政府提出的“文化教育强县”这一目标努力奋斗。
同时，我们自己也要严格按照领导的要求走，提升自身的能力素质，为社会，为民众做贡献。
20xx年新春伊始，人民路街道进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，深入开展以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。
一、是学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。以中心组学习、干部例会学习、自学等形式，引导督促街道全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。
二、是学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。
三、是争做合格党员，端正思想作风、解决突出问题。街道党委把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓，教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当，用实际行动展示共产党人的时代风采。同时，紧扣这次学习的特点，以各站所室及各社区为基本单位，以集体学习和自学为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，确保有效覆盖，努力取得满意成效。
在全党开展“两学一做”学习教育，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚力量、凝聚人心，关键就在于激发党员干部的担当精神，各司其职、各尽其责，干事创业。
首先，要不断加强学习，练就担当的能力和本领。“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”，20xx年毛泽东同志在延安开展学习运动时提出的“本领恐慌”概念，时至今日依然发人深省。知识大爆炸，全球一体化，各种新知识、新事物、新问题层出不断，知识的更新换代也更快更频繁，老思维、老办法、老经验已不能完全适应时代的要求，这种“本领恐慌”就显得更为突出。解决“本领恐慌”，只有不断学习。要树立“活到老，学到老”的终身学习理念，让学习成为一种责任、一种自觉、一种习惯、一种品格，自觉学习、主动学习、终身学习，不断更新知识、提升素质、提高为民服务能力，紧跟时代的步伐、适应社会的发展变化，履职担当、为民服务，避免被时代和社会所淘汰。
其次，要不断强化担当的责任意识和提升敢于担当的思想境界。指出，“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”有为才能有位，担当就是责任。面对工作中的问题和矛盾，不能视而不见、绕道走，要敢于迎难而上、攻坚克难，以强烈的责任心、事业心、使命感激励我们履职尽责，让担当成为我们内在的一种自觉、一种习惯，一种责任、一种追求。
再次，要坚持立足本职，脚踏实地、认真履职、尽责担当。在其位就要谋其政、尽其责，要从小事做起、从身边做起，不会就学、不懂就问，不好高骛远、眼高手低，做好分内的事。要把自己所从事的工作、所在的岗位当成一种事业去经营、追求，兢兢业业、精益求精，努力做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，做一件、成一件、件件“漂亮”。
最后，要谨守廉洁从政的底线。廉洁是从政底线。要以党章为总规矩、总章程，以《准则》《条例》为行为准则和纪律规范，自觉把纪律和规矩挺在前面，以更高的标准、更严的要求约束自己，廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家;要坚持自重、自省、自警、自励，干干净净干事，清清白白做人;要算好事业账、经济账、家庭账、人生账，自觉养成遵纪守法、依章依规议事办事的习惯，不越矩、不越权。
今年全国将在党员中开展学习党章党规，学习系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”(学《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，做清正廉洁的表率)学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。
认真学习，丰富头脑，提高理论素养。
抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。活到老学到老，知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活。要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。
学习党章党规，加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习系列讲话，强化理论武装。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。
学习典型案例，受警醒学榜样。通过反面典型警示，有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育，吸教训、受警醒、明底线、知敬畏，加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。
两学一做学习教育活动个人总结
深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终，教育团员学而信、学而用、学而行，树立远大志向、坚定理想信念，教育团员深刻认识到，维护习近平总书记的核心地位，就是维护党中央!
思想是行动的先导，怎么干取决于怎么看。每一个团组织、每一名团干部、每一位共青团员都必须首先理解好“我们为什么要改革”这个基本问题，真正认识到共青团改革是党中央部署的重大任务，是事业长远发展的强劲动力，是破解难题、焕发活力、增强功能的宝贵机遇，是对各级团组织的严峻考验，从而深刻把握共青团改革的重要性必要性紧迫性，化任务为担当，变压力为动力，形成拥护改革、支持改革、参与改革的思想与行动自觉。只有全团上下统一思想、凝聚共识，才能贯彻落实好中央要求，有序有力地推进共青团改革。
共青团改革是党中央部署的重大任务。去年以来，党中央下发关于加强和改进党的群团工作的意见，召开首次中央党的群团工作会议，习近平总书记多次对群团改革作出重要指示，为群团组织推进改革指方向、定方针、提任务。
作为党领导的先进青年的群众组织、党的助手和后备军，共青团改革是整个党的群团工作和组织改革的重要组成部分。共青团素有“党有号召，团有行动”的光荣传统。面对改革任务，共青团不是要不要改、能不能改的问题，而是必须改、率先改、改得实、改得好的问题，必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实按照中央确定的改革方案，有序有力地推进改革，努力走在群团改革的前列。
共青团改革是事业长远发展的内在需要。回顾团的历史，在中国革命、建设、改革的各个历史阶段，共青团总是根据党的中心任务的调整、青年群体的变化，而调整工作思路、改革工作机制、创新工作手段。这正是共青团事业始终保持旺盛生机与活力的关键原因。
从向困难进军、向科技进军、绿化祖国、青年突击队、学雷锋，到新长征突击手、青年岗位能手、青年文明号、青年志愿者、保护母亲河，不同时期的品牌工作为共青团改革创新留下了鲜明的注脚。
当前，随着经济社会的快速发展，全面深化改革的深入推进，青年思想观念、行为方式、群体结构、具体需求的深刻变化，共青团只有坚定不移地推进自身改革，使各项工作和建设更加紧扣大局，更加贴近青年，才能积聚新的动力、创造新的业绩。
共青团改革是破解难题、焕发活力、增强功能的宝贵机遇。问题是时代的声音。伴随着时代的发展、事业的前进、青年的变化，共青团工作和建设中产生并积累了一些问题和不足，而改革为共青团带来了解决问题的宝贵战略机遇。
机遇从根本上来自中央的关心重视、来自政策的支持保障。习近平总书记提出“党的群团工作只能加强，不能削弱;只能改进提高，不能停滞不前”，这是共青团改革的逻辑起点和动力源泉。机遇还来自于基层的巩固和加强。基层薄弱和人才物匮乏是长期以来制约全团的重要体制机制问题。在这次改革的试点地区，编制减上扩下、夯实县区团委成为普遍做法。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这些举措，进一步巩固团的基层基础，带给千千万万的基层团组织以新的活力。
共青团改革是对各级团组织的重大考验。这次党领导的共青团改革是一次全面改革，涉及人员组成、部门设置、干部来源、运行机制等各个环节，涉及团的机关和直属单位，涉及“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局的方方面面，可以说是范围广、任务重、标准高。这对于全团的思想认识、素质能力、工作水平、作风意志都是重大的考验。
惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。只要全团勠力同心、携手奋进，雷厉风行、敢于担当，迎难而上、锐意创新，就一定能够向党、向团员青年交上一份满意答卷。
青年是常为新的，共青团事业也是常干常新的。这次改革，必将开启共青团事业发展的新阶段，必将成为党的青年群众工作发展中的里程碑。面对庄严的历史使命和重大战略机遇，各级团组织和广大青年要把握机遇、攻坚克难、锐意进取，坚定做改革的促进派、做改革的实干家!
两学一做学习教育党课
曾经的我对我党只是一些感性的认识，只知道我们的党很伟大，对党充满了景仰之情，但对于党的实质却了解不多。而如今，自己作为一名入党积极分子坐在这样一个集体中，为感受着党的厚重与辉煌而愈加自豪。在这两天党课学习中，老师们为我们深刻地阐述了党的性质和价值。
大学生活，学到了很多知识，更重要的是通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。自入校学习以来，思想上积极向上，坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，诚恳待人，乐于助人。具有强烈的班集体主义精神，积极协助班主任做好班级管理工作。乐于参加学校及班级组织的各项活动，使自己的身心得到健康发展。
党校学习结束后,我将更加努力地学习党的,更加深入的了解马列主义、思想以及在我国现代化建设中发挥的中大作用,用它来武装自己。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时，平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。同时，我觉得自己的思想不会象以前那样浅薄，在考虑问题的时候会从多个方面去想，再不会象以前那样草率，毛躁。由于对共产党根本宗旨的学习，让我深刻地悟到在我们的大学生活中很多事是可以为人民服务的。
对于自己，我觉得还存在一些问题。有时候对学习的态度不是很好，时认真，时懒惰。我认为这是一个很严重的问题，因为很多时候一个人的态度是决定事情成功的关键。所以，在以后我要多多改正一下自己着方面。另外在做事情的时候很容易受自身情绪的影响，控制性不是很强。这方面在以后要多加训练，坚持理论联系实际，实事求是的做事。对于自身的优点要多加发扬下去，更重要的是对于自身存在的问题要努力改正。希望自己能很好地为国家贡献打好基础，为早日成为共产党员垫好基石。
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开展“两学一做”学习教育工作情况总结
(一)学习坚持“四学五有三制”，做到全员全覆盖。认真贯彻落实“四学五有三制”，即采取集中学、自己学、交流学、调研学四种方法;做到学习有计划、交流有记录、个人有笔记、人人有体会、期间有检查;建立和实行督学、评学、考学三项制度。
(二)深入开展学习教育，力求做细做实、入脑入心。组织全体党员学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列讲话精神》等内容。目前，我局参加学习教育党员147名，共开展集中学习6次，学习文件数9个，举办学习园地1期，每人撰写心得体会，人均记笔记15000余字，以“学习有关文件、增强学习教育自觉性”主题开展了集中讨论，每名党员撰写发言提纲1份，并进行了发言。
通过学习教育，引导党员明确基本标准、树立行为规范，进一步坚定理想信念，对党绝对忠诚，做到在党言党、在党为党、在党爱党，并激发了广大党员进一步保持干事创业、开拓进取的精气神，敢于担当、勇于负责，主动立足岗位做贡献，发挥先锋模范作用，努力实现交通运输稳健发展，重塑单位良好形象。
“两学一做”学习教育演讲稿
同志们：
按照中央和省、市委的部署要求，全市今年将以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。今天，我局召开学习教育动员会议，我们要认真学习、深入领会，切实把思想和行动统一到重要指示精神和中央、省委、市委的决策部署上来，统一到落实全面从严治党要求上来，具体要抓好以下几方面工作：
一、统一思想，提高认识，抓好落实。
开展“。
”学习教育，是推进党的思想政治建设常态化的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是提振党员干部干事创业精气神的重要保证。全局党员要统一思想，提高认识，准确把握开展“两学一做”学习教育的重大意义。精心组织，扎实推进，把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务。按照市委办公厅印发的《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的实施方案》通知的要求，切实把握总体要求，明确主题内容，落实主要举措，加强组织领导，结合我局实际，及时制定具体实施方案，认真组织实施，尽好责、抓到位、见实效。
二、打牢学习基础，切实强化理论武装。
要把学党章党规与学系列讲话统一起来，学好党章党规，学好系列重要讲话，注重方式方法，增强学习自觉，打牢学习基础，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。全体党员要学习党章、尊崇党章、遵守党章、维护党章。把党章作为全党遵循的根本行为规范，把从严治党落到实处。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，让党员树立纪律规矩意识，守住共产党员为人、做事的基准和底线，掌握廉洁自律准则规定，明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。学习系列重要讲话，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。用系列讲话精神武装全党，更好地统一思想行动。
三、着力以知促行，切实保持党员本色。
要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，作为学习教育的根本要求来贯彻。强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
四、坚持问题导向，切实增强整改实效。
开展“两学一做”学习教育的目的是要把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，着力解决党员教育管理失之于宽、失之于软、不严不实等问题。要把解决问题贯穿学习教育全过程，边学边查边改，坚持落细落小，做到深挖细究，把改的成效体现到思想政治素质提升、推动各项事业发展上来。
五、注重制度治党，切实规范党内生活。
严格执行民主集中制、“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度，真正使党员日常教育管理制度规范起来、执行到位，使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。
六、认真履职尽责，切实提高工作水平。
全局党员干部要立足岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党信党护党跟党走。自觉树立和践行五大发展理念，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，积极主动适应经济发展新常态，进一步提升履职能力，干事创业、开拓进取，努力做到信念坚定、勤政务实、敢于担当、奋发有为。
七、突出领导带头，切实做到以上率下。
党员领导干部要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，严格按照党章党规以及系列讲话精神要求，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
学习是永远的主题，实践是永恒的课题。全体党员干部要全身心投入到“两学一做”学习教育中来，更加自觉地尊崇党章、遵守党章、维护党章，积极履行党员义务，要把“基层党建推进年”与开展“两学一做”学习教育紧密结合起来，促进“两学一做”与推进工作有效衔接，更加主动地立足岗位，踏实干事，做到两手抓、两促进。以严肃严格的态度和从严治党的作风抓好学习教育。
“两学一做”学习教育工作总结5月份
《方案》指出，为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这段话集中阐述了开展“两学一做”的目的。
（一）为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神。
中国共产党是理论上成熟和发展的马克思主义政党。党的十八大以来，总书记以政治家和战略家的巨大政治勇气和理论勇气，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，全局在胸、高瞻远瞩，审时度势、举重若轻，准确把握国内国际大局的深刻变化，准确把握我国经济、政治、文化、社会、生态以及党的建设面临的新情况、新问题，准确把握广大人民群众的新要求、新期待，集中而系统地阐述了国家治理面临的一系列重大理论和实践问题，提出了一系列新思想新观点新论断。总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果。理论上的与时俱进是行动上锐意进取的基础，思想上的统一是全党步调一致的重要保证。用发展着的马克思主义武装党员头脑、指导新的实践，是推动党的事业发展的宝贵经验。历史经验表明，在党和国家事业发展的重大历史关头，我们党总是号召全党同志加强学习，每次这样的学习热潮都推动我们的事业大步向前。当前，党和国家的工作千头万绪，改革发展稳定的任务艰巨繁重，迫切需要全党统一思想、深化认识，更好地带领群众落实中央决策部署，推动经济社会持续健康发展。开展“两学一做”学习教育的一个重要目的，就是促进全体党员学习领会总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习总书记治国理政新理念新思想新战略，深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，推动全党更好地统一思想、澄清模糊认识，更好地提振精神状态、凝聚奋进力量，更好地推进各项工作、完成各项任务，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（二）为了推动全面从严治党向基层延伸。
总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上强调，要推动全面从严治党向基层延伸。这是回应百姓关切、维护群众利益的现实需要，更是全面从严治党的题中之义。开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要措施和抓手。“两学一做”学习教育与全面从严治党的对象是一致的。与“三严三实”专题教育面向县处级以上领导干部不同，“两学一做”学习教育的对象覆盖全体党员。全面从严治党的“全面”就是管全党、治全党，面向8700多万党员、430多万个党组织，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门。“两学一做”学习教育有利于推动解决全面从严治党的重点和难点问题。全面从严治党的重点在基层，难点也在基层。基础不牢，地动山摇。只有将全面从严治党的各项要求不折不扣地落实到基层组织、落实到每一个党员头上，才能为全面从严治党奠定坚实基础，从而不断巩固党的执政基础和执政地位。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党员是党这个肌体的细胞。每一个党员都合格了，全面从严治党向基层延伸就有了坚实的基础，全面从严治党的重点和难点问题也就能得到有效的解决。
（三）为了巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
历史经验表明，作风建设关系党的事业成败，毛泽东同志曾以“延安作风”打败“西安作风”的形象比喻道出了共产党人夺取政权的奥秘。党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的开展，广大党员、干部精神上补了“钙”，严的作风和实的精神得到进一步加强，影响群众切身利益的症结难点得到突破，严肃党内政治生活探索出了有效途径，以转作风改作风为重点的制度体系更加完善，党风、政风和社会风气为之一新。所有的结束，都是新征程的开始。2014年11月，中共中央办公厅印发的《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育活动成果的指导意见》指出：“各级党组织必须充分认识作风建设的长期性复杂性艰巨性，牢固树立持续整改、长期整改的思想，切实把作风建设紧紧抓在手上，坚持抓常、抓细、抓长，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，持续努力、久久为功，推进集中反‘四风’改作风转为经常性的作风建设，形成作风建设新常态。”事实表明，作风问题具有长期性、顽固性和反复性，作风建设不可能通过一两次集中教育活动就彻底完成，建立优良作风建设的长效机制，是一项长期而艰巨的任务。党的作风建设只有现在进行时和将来时，没有完成时，必须毫不放松地持续抓下去，才能真正取得实际成效。在开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的基础上，开展“两学一做”学习教育，就是为了继续添把火、加把劲，进一步延展和深化已经取得的成果，抓反复、反复抓，出成果、见成效。可以预见，经过这次学习教育，党员的先锋模范作用必将得到充分发挥，党的优良传统和作风一定会进一步发扬光大，党的建设的长效机制将不断完善并发挥作用，党的自身建设将提升到一个新的更高的水平。
（四）为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性毛泽东同志明确指出，我们要建设的是“一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上纯洁的党，合乎统一的标准的党”。大量事实证明，一个党员的党性，不是随着党龄增长和职务提升而自然提高的，不加强修养和锤炼，党性不仅不会提高，而且反而会降低，甚至可能完全丧失。当前，党员队伍总体和主流是好的，但毋庸讳言，党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面还存在一些问题。具体来说，一些党员存在理想信念模糊动摇问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念等；一些党员存在党的意识淡薄的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，不按党的组织原则办事等；一些党员存在宗旨意识淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益等；一些党员存在精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；一些党员存在道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。这些问题的存在，影响党的队伍的先进性和纯洁性，影响党的生机活力，阻碍党肩负的历史使命的完成。开展“两学一做”学习教育，就是要通过学习党章党规明确基本标准、树立行为规范，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线；通过学习系列讲话，加强理论武装、统一思想行动，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。按照“两学一做”学习教育方案提出的要求，坚持党要管党、全面从严治党，坚持强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合、加强学习教育和严肃党的纪律相结合，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，就能有效解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性纯洁性。
坚持理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，党的理论优势才能得到充分发挥，党的事业才能不断发展进步。《方案》指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。这三句话精辟地概括了在全党开展“两学一做”学习教育的重要意义。
（一）深化党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。
我们党历来高度重视对党员的教育管理。党的十八大报告提出，“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”。党员是党的肌体的细胞，党员的作用发挥得如何，直接影响到党的事业的成败。开展“两学一做”学习教育，通过学党章党规，学总书记系列重要讲话，切实加强对党员的教育管理，使党员始终牢记党的性质和宗旨，坚定理想信念，在各自的工作岗位上，开拓创新，扎实工作，为党的事业不懈奋斗。近几年来，通过开展党内教育特别是群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员队伍的教育管理工作抓得更紧，党员的党性观念得到进一步加强，理想信念进一步坚定，模范带头作用更加明显。但是，应该看到，任何事情都不是一劳永逸的，党员的教育管理工作也是如此。同时，由于党员文化水平、知识结构、成长环境、教育程度的差异，在注重自身行为规范上也不尽相同，加上党员并不是生活在真空中，社会上这样或那样的问题不可避免地会反映到党员的头脑中来，导致党员队伍中少数党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在这样那样的问题。有的党员世界观、人生观、价值观发生扭曲，有的党员党的意识淡化，有的党员宗旨意识淡化，有的党员精神不振，有的党员道德行为不端。上述问题虽然只反映在少数党员身上，但对我们党的威信带来的消极影响却不能低估。因此，要提高对搞好党员教育管理工作重要性的认识，充分认识到对党员进行教育管理是一项长期的战略任务。开展“两学一做”学习教育，就是克服上级强调时抓一抓，不强调时就不抓，工作松时抓一抓，工作忙时放一放这种消极被动抓党员教育管理的做法，树立常抓不懈的思想。按照党章要求，做到党内教育常抓不懈，锲而不舍。通过开展“两学一做”学习教育，加强党员对党章党规的学习，对总书记系列重要讲话的学习，帮助党员坚定走建设有中国特色社会主义道路的信心，带头贯彻执行党的路线方针政策，听招呼、守规矩，做讲党性、顾大局、守纪律的表率；带头实践党的宗旨，立党为公，执政为民，做全心全意为人民服务的表率；带头树立正确的世界观、人生观、价值观，经受住权力、金钱、美色的考验，做清正廉洁、言行一致的表率；带头发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，艰苦创业，励精图治，做爱岗敬业、开拓进取的表率；划清是非界线，自觉校正自己的言行，做到讲文明、懂礼貌、守规矩，关心他人、爱护集体、尊老爱幼，维护社会公德，时时事事体现出一名共产党员应有的思想品质和道德规范。
我们党作为马克思主义政党，自诞生之日起就高度重视通过党内教育，增强党员抵制各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀的能力，解决党内矛盾，维护党的纪律。开展党内教育活动，是我们党加强自身建设的一条重要经验和优良传统。加强党内教育，既要重视领导干部这个“关键少数”，也不能忽略党员这个基础。党员是党的肌体的细胞。加强对党员的教育管理是加强党员队伍建设的重要内容，是搞好党的建设的基础性工作，是增强党战斗力的中心环节，是增强党组织凝聚力、战斗力和党的工作渗透力、影响力的需要，也是党的基层组织的重要责任。当前，一些党员意识薄弱，政治思想先进性不够，加强党员教育培训具有重要的现实意义。开展面向全体党员的“两学一做”学习教育，一方面，就是要通过学习党章党规，学习系列讲话，使全体党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念，加深对党的路线方针政策的理解，提高思想理论水平和道德素质，增强抵制各种错误思想侵蚀的能力，自觉地按照党员标准严格要求自己，自觉地发挥先锋模范作用。另一方面，党员队伍建设是加强干部队伍建设的基础。我们党是执政党，国家各个领域、各条战线的绝大多数干部都是党员。党员干部包括党员领导干部，都是从普通党员中选拔出来的。党员队伍的整体素质决定和制约着干部队伍的整体素质。建设一支高素质的党员队伍，建设一支高素质的干部队伍就有了坚实的基础。同时，必须清醒地认识到，实现党在新时期的奋斗目标，单靠党员队伍的力量是不够的，需要广大党员引领广大人民群众去实现。一个党员就是一面旗帜，党员的一言一行就是老百姓的风向标。只有通过面向全党的党内教育，加强党员队伍建设，保持发展党员先进性，才能使广大党员成为群众的表率，以自身的高尚品格、优良作风去带动和引领广大人民群众，广泛组织和动员广大群众积极投身到建设社会主义现代化的实践中去，完成时代赋予的历史使命。因此，党内教育不仅要面向领导干部这个“关键少数”，也必须面向全体党员。经常性教育和集中教育，是党员教育管理一个过程的两种形态，既有区别，又有联系。经常性教育和集中教育具有目标的一致性，都是为了提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作，而且都遵循了坚持正面教育、解决问题的基本原则。集中教育活动重在解决党内存在的突出问题，一次集中教育的时间是有限的，要靠一次集中教育解决所有的问题是不切合实际的。因此，加强党员经常性教育，对于巩固和发展党内教育活动成果、不断提高党员素质，对于及时准确全面贯彻落实以习近平同志为核心的党中央各项决策部署，都具有十分重要的意义。对于广大党员来说，坚定的信仰、坚强的党性、良好的品行，既不是从天上掉下来的，也不是从头脑中自发产生的，必须是从严格的党内生活中反复锻炼得来的。只有围绕“常”“长”二字，既加强集中性教育，又加强经常性教育，通过党内教育的大熔炉淬炼，党员才能百炼成钢，不断增强党性修养，永葆先进性和纯洁性。在开展完“三严三实”专题教育之后，紧接着开展“两学一做”学习教育，就是出于这样的考虑。这是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
（三）加强党的思想政治建设的重要部署。
毛泽东同志说过，掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。我们党始终强调把思想政治建设摆在首位，始终强调理论素质是领导干部素质的核心和灵魂，始终强调用马克思主义中国化最新理论成果武装全党。加强党的思想政治建设，党员政治意识强了，就能够自觉地把思想认识统一到全局和战略部署上来，自觉地思考自身发展的不足，主动实践，积极进取。党员觉悟高了，党员队伍的素质自然就能上一个台阶，党员队伍的战斗力上去了，就能进一步推动党的各项工作的开展。正因为这样，开展“两学一做”学习教育，对于加强党的思想政治建设就有了重要意义。
1.开展“两学一做”学习教育，有利于为实现党在新的历史条件下的目标任务统一思想认识。实现“四个全面”战略布局，关键在于我们的党，关键在人。加强党的建设，就必须要紧紧抓住思想政治建设这个基础性工作，用党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神统一全党思想，用党章党规管理和规范党员的言行，用总书记系列重要讲话精神武装党员头脑，从而进一步增强广大党员深刻领会和贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本要求的坚定性和自觉性。
2.开展“两学一做”学习教育，有利于筑牢党员拒腐防变的思想防线。加强党员干部思想政治建设，是实现干部自我完善、健康成长的迫切需要。在社会转型、经济转轨、社会价值更加多元的环境下，个别干部以权谋私，搞权钱交易，走上违法犯罪道路。我们不难发现，在这些案例中，一个党员干部蜕化变质，往往都是从放松党性修养、无视组织监督开始逐步滑入泥潭的。理想信仰的坚定决定着实践的自觉性。遵守纪律靠什么，靠的是自觉的意识。党员领导干部只有不断加强思想政治建设，提高自身修养，才能为党的事业发展多作贡献。如果党组织放松了对党员的要求，党员个人不注意加强自身修养，在新的形势下，就会有抵制不住消极、错误思想观念的侵蚀，以致蜕化变质的可能。因此，要通过认真学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，学习总书记系列重要讲话，知道边界、明确规则，牢记什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，在思想上筑起遵规守纪的坚固长城。
“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。通过开展“两学一做”学习教育，可以进一步坚定党员的理想信念，提高党性觉悟；进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步在党员队伍中树立清风正气，使广大党员严守政治纪律政治规矩；进一步推动党员强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”提高坚强组织保证，这是开展“两学一做”学习教育的重要作用。
(一)可以进一步坚定党员理想信念，提高党员党性觉悟。
坚定理想信念，提高党性觉悟是一项基础性、系统性和长期性的工程，是一项艰巨的历史任务和政治任务。中国共产党之所以能够历经风雨而傲然挺立，很重要的一个原因，就是因为共产党是注意培养党员坚定理想信念、注重提高党员党性觉悟的党。毛泽东同志曾说，有三本书（《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》）特别深刻地烙刻在他心中，建立起他对马克思主义的信仰。“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确理解以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过”。理想信念的坚定和党性觉悟的提高不能自发完成，而是基于对科学理论的系统认知与深入理解。
广大党员通过对党章党规的学习，通过对总书记系列重要讲话的学习，原原本本地学，学原文、读原著、悟原理，结合马克思主义经典理论融会贯通地学，学立场、学方法、学精神实质，将会进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，真正做到学而信，继而为学而用、学而行奠定前提、打好基础。
1.进一步增强广大党员的政治意识。党员政治意识强不强，体现在其政治方向、政治立场和政治观点坚定不坚定，能不能严守政治纪律上。“两学一做”学习教育通过组织广大党员认真学习党章党规，让党员时刻不忘自己的党员身份，不忘自己的入党誓词，不忘党员的权利和义务，始终有一种与党的命运息息相依、同心同德的神圣情感，有一种为党的事业倾心倾力、奋斗不息的自觉意识，始终保持清醒的政治头脑，坚持人民利益至上，在重大原则问题上不摇摆，在大是大非面前不含糊。做政治上的明白人，严守政治纪律和政治规矩，坚定正确政治方向。通过深刻领会总书记重要讲话精神，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，增强运用科学理论解决实际问题的能力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决服从党中央集中统一领导，坚决维护中央权威，学习中央精神更深入，贯彻中央要求更全面，执行中央决定更坚决，确保中央政令畅通。2.进一步增强广大党员的大局意识。强化大局意识是做好一切工作的前提和基础。党员只有胸中有大局，才能把握正确的政治方向，获得正确的工作指向；只有放到大局中去考虑和衡量，才能知道该不该做，如何去做。开展“两学一做”学习教育，能培养广大党员干部正确认识大局、把握大局、服从和服务大局，把坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦作为奋斗目标，牢固树立“全国一盘棋”的观念，坚决贯彻中央的决策和部署，不打折扣，不各行其是。在观察问题、处理工作时，始终坚持胸怀大局，摆正位置，既重视当前发展，更要考虑长远发展，一切从大局出发、以大局着眼，自觉地把各项工作融入大局之中来思考、谋划和部署，找准工作的结合点和着力点。3.进一步增强广大党员的核心意识。任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。当今中国治理的复杂性和艰巨性，世所罕见，必须要有有智慧、有担当的领导核心，而且必须坚定这个主心骨，保持思想上政治上行动上的团结统一，才能更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。通过“两学一做”学习教育，让党员增强核心意识，坚持对党绝对忠诚。党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏，行动上步调一致。4.进一步增强广大党员的看齐意识。党员增强看齐意识，是实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要，是加强党自身建设的客观要求，是党员政治上站稳立场、思想上辨明方向的根本保证。通过开展“两学一做”学习教育，可以使广大党员始终在思想上政治上行动上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，真正做到政治上站得稳立场，思想上辨得清方向，行动上步调一致，不断校正坐标，确保执行中央决策部署坚决有力、把握工作标准不偏不散。
（三）进一步树立党员队伍的清风正气，严守政治纪律政治规矩总书记强调：“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。”在党的所有纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩，它是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，也是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩。遵守党的纪律和规矩，首要的就是严守党的政治纪律和政治规矩，它是遵守党的全部纪律和规矩的重要基础。引导党员认真学习党章，学好党规党纪，可以增强党员严守政治纪律政治规矩的意识。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。严守党的政治纪律和政治规矩，要从遵守和维护党章入手。党章明确规定，党员要“自觉遵守党的纪律”“执行党的决定”“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。通过深入学习党章，牢固树立党章意识，自觉把党章作为根本的行为准则，用党章规范自己的言行，把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去，不论在什么地方、在哪个岗位上，都经得起风浪考验，做政治上的明白人，在政治方向上不走岔、不走偏，真正做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，永葆共产党人政治本色。党的十八大以来，中央制定出台了47部管党治党的党内法规，其中仅2015年就出台了19部。一张严密的制度之网已经织成。这一系列法规制度，条分缕析，从宏观到微观，可以说清清楚楚地让党员知道了“红线”在哪里，知道该怎么做，知道“有些事情在政治上是绝不能做的，做了就要付出代价，谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏”。具体来说，就是通过加强学习教育，可以让广大党员做到总书记提出的“五个必须”：“必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。”
（四）进一步强化党员的宗旨意识全体党员都要勇于担当，努力作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。只有牢固树立宗旨意识，全心全意地为人民服务，才会得到人民群众的衷心拥戴。只有敢于担当，不畏艰难困苦的挑战，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。结语：广大党员通过“两学一做”学习教育，必将保持公仆情怀，牢记自己永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，锤炼优秀品格，始终严格要求自己，认真履行党员义务，始终保持先进性；也必将在生产、生活、学习和社会生活中，通过自己的骨干带头作用，影响和带动周围的人，从而在完成各项工作中发挥先锋模范作用。