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家长对幼儿园的建议书(优秀14篇)

时间:2023-11-26 15:38:02 作者:雁落霞家长对幼儿园的建议书(优秀14篇)

通过提出自己的意见建议,我们可以为实现问题的改进和解决贡献自己的思考和智慧。以下是一些关于这个问题的意见建议,希望能够给你一些启发。

家长对幼儿园的建议书

我提几点:

1、所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理,学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可简单搞一下卫生工作后静心读一会书,再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多,占用了学生太多的读书时间,学生应以读书为主。

2、学校应关心学生的生活和学习条件,目前这样14个人合用4个水龙头,吃饭一次要排长队,大二的学生连象样的教室都没有,图书馆和电脑房更不象样,根本不能满足学生学习的需要。这样是不是太误人子弟了。

3、大学毕业生应是有涵养的知识分子,经常在队长的褥骂下,我想是培养不出来的。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。最好要放的早一点。我有几次去现在的学校上晚自习,还看见有学生刚刚才放,而且看上去也都不是初三的,好象是初二的感觉,这样真是太辛苦了。

2、学校应该注意多一点活动,发展学生的兴趣,光靠死读书是不行的,将来一定会吃亏。象现在我们在学校,什么什么节目啊什么的,很少有是民乐出来的学生上去表演的,大家都光会死读书了。其实我觉得,应该可以适当多的增加一点比赛之类的。

3、民乐双休日补习太多了,学生都没有时间好好的休息。

4、这个是给民乐的老师们提的意见:我知道你们很多都是恨铁不成钢,但是也要注意自己的身体,不要搞个什么拖着病还来上课,还有一定要注意尊重学生,成绩就算再差,可是毕竟每个人都有自尊心,如果你们话说错伤了他们的自尊心,那就不好了。

差不多就是这么多啦。还有想到了再说。

1、为全体滨江花旗营学生正名,发放并佩戴滨江学院校徽。所谓名不正,言不顺。我们毕竟是凭分数考过来,毕竟不同于陆院自己的学生。

2、在新造的门以内给我们绝对的自由,在这里没有严格的着装要求,没有纠察,没有……。

3、加紧搞图书馆,希望在这个学期结束前我们能够拥有自己的图书馆。

4、履行招生简章上的承诺,与滨江学院资源,帮我们办理南信工图书馆的借书证。

5、周末开通通往滨江学院的班车,让我们有机会去使用我们的借书证。

6、通网,让我们使用南信工丰富的网络资源。

7、组建滨江学院花旗营校区学生会,学生会直接向滨江学院负责,陆院无权干涉。

8、明确各队队长的权力,并以文件的形式公之于众。

9、废除每天的集合制度,我们的意见是,每周早上集合最多两次,晚上2次,以文件形式公布。

幼儿园建议书

项目名称:xxx县幼儿园综合楼。

项目法人:马如昌。

建设性质:异地新建。

建设地点:xxx县韩集镇。

项目投资:782.4万元。

资金来源:申请国家补助。

建设规模:综合楼3312平方米及附属设施。

结构形式:框架结构。

建设年限:xxx年至xxxx年。

二、项目学校基本情况:

xxx县幼儿园是目前我县唯一的一所公办幼儿园,始建于1987年,全园占地面积4.35亩,砖木结构平房30间605平方米,室外活动场地面积2.25亩,有5个教学班,入园幼儿180名,教职员工16人,其中高级教师3人,一级教师8人,省级骨干教师1人。

三、项目建设的必要性。

xxx县幼儿园位于韩集镇磨川村,附近4—6岁的幼儿600多人。由于该园地势低洼,排水不畅,现有校舍全部是d级危房,现有场址面积狭小且四周无扩展空间。现规划中将幼儿园将建成标准化幼儿园,容纳530名幼儿,教学班达到18个,教职工达到54人。现有校舍和场址远不能满足教育发展的形势,急需异地新建。

随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,家长对教育的需求进一步向早起教育延伸,学前教育已经成为人名穷准对教育的新要求。全县学前教育资源供给总量不足,已不能适应人民群众的期盼和人的.全面发展,还存在学前教育投入不足,资源总量短缺,学前教育发展不平衡,农村、民族地区学前教育发展滞后的问题,迫切需要采取多种形式扩大学前教育资源。

四、项目建设内容及投资估算。

项目计划新建教学综合楼3312平方米及附属设施,概算投资782.4万元。

五、项目建设节能措施。

项目建设中,根据《公共建筑节能设计标准》,对外墙、屋面保温层、外窗、地面进行节能设计,严格按设计施工。

六、预期效益分析。

该项目如能顺利实施后,能容纳530名幼儿入园,不仅将彻底解决县城群众及附近干部职工子女入园难的问题,使4—6岁幼儿接受良好的学前教育,开发智力,为提高小学教育教学质量打下坚实的基础。

家长对幼儿园的建议书

有这样一句对老师和家长讲的话,我很赞同:“孩子是你们的,也是我们的,但是,归根结底是属于未来的。”我认为这句话有三层含义。其一,家长是孩子的第一任教师,也是永恒的教师,家长的教育责任要伴随孩子的成长一直延续下去。

所以,各位家长应该懂得一些教育的思想和方法.其二,教师应该象孩子父母一样,深深地爱着你的每一名学生,要“严”中有爱;其三,孩子就象小鸟儿一样,终究有一天要依靠自己臂膀的力量飞向天空。所以,邓小平说教育要面向未来。我们要教在今天,想到明天!我们应该用科学的方法和理念指导教育实践,仅有爱是不够的。

孩子已经进入青春期了。这一时期是人生生理和心理的一个重要转折点。这一时期孩子经常会出现较大的情绪波动,因而学习成绩也会有较大的起伏;是早恋、网恋的多发期;是孩子学习压力最大的时候,她们从来没有体会过这种压力,常常在重压面前无所适从。

所以,这是教育最重要、最关键的时期。如果不能及早捕捉孩子细小的心理变化;如果不能在孩子最需要帮助的时候给孩子以最有力地支持;如果不能在孩子需要腾飞的时候给孩子以有力的翅膀;如果不能在孩子困惑的时候及时给孩子以明确的方向……,也许孩子就会在人生的路上多走几步弯路,甚至会走得更远。

家长对幼儿园的建议书

幼儿园担负着保育教育幼儿和为家长服务的双重任务。我们的工作需要家长的支持和监督。去年,北京市教委在全市一级一类幼儿园中进行了家长问卷调查,现将调查问卷中家长的建议整理列出,供幼儿园在工作中参考。

1、教师要加强学习,提高自身素质,以适应时代发展的需要。

2、要加强对教师的敬业教育。

3、教师要多学点“心理学”,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。

4、教师应了解孩子的年龄特点,有目的地施教。

5、教师要爱孩子,应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。

6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。

8、增加幼儿户外活动时间,切实提高幼儿体能。

9、要重视培养幼儿独立生活的能力。

10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。

11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。

12、幼儿园要强化普通话训练。

13、多带孩子们到大自然中去。

14、幼儿一日生活应丰富多彩。

15、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。

16、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。

17、鼓励幼儿创新精神,提高幼儿参与意识。

18、要针对每个孩子的特点进行个别教育。

19、对孩子要加强品德教育,从小树立良好的道德意识。

20、幼儿园的教育要面对每一个孩子,不要有亲有疏。

21、多给孩子表现自己的机会。

22、要鼓励孩子大胆发言。

23、可通过各种教育活动提高孩子独立、自主能力。

24、希望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。

25、希望幼儿园建立动物角,让孩子们经常观察小动物,和小动物们在一起,培养爱心。

26、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。

27、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会,请家长参与。

28、不要给孩子布置家庭作业。

29、不能给孩子无常规的自由、避免意外事故的发生。

30、切实发挥园内医疗保健的作用。

32、夜班老师应增强责任心,注意孩子的冷暖。

33、要细致、周到地照顾孩子,使家长安心工作。

34、增加孩子饮水量,不要限制孩子喝水的次数。

35、夏季应每天给孩子洗澡,每天也应给男孩子洗屁股。

36、孩子们的衣服最好深浅颜色分开洗。

37、夏季睡眠室要搞好灭蚊工作,保证幼儿的身体健康。

38、希望伙食花样更丰富、味道更可口,注意营养搭配。

39、在饮食结构上应加以调整,适当给孩子吃一些粗粮。

40、幼儿园要严格按食谱操作,不要随意更改食谱。

41、安排孩子吃饭的时间长一些,保证孩子细嚼慢咽。

42、应推迟开晚饭的时间。

43、希望幼儿园不要再用铝制餐具,送饭时要加盖。

44、在换季时应积极预防孩子感冒。

45、应多带三岁以下儿童晒太阳。

46、培养幼儿的安全意识,在日常生活中对孩子进行安全教育。

47、严格门卫制度,特别是应加强夜间门卫管理。

48、住宿幼儿晚点应增加水果。

50、园长应每天接待幼儿来园,及了解家长和孩子的情况。

51、孩子入园后应固定卧室、床位、被子和褥子。

52、日托幼儿园应该办一个寄宿班。

53、伙食标准可以再提高一些。

54、要扩大活动场地,办出幼儿园的特色。

55、户外玩具可在节假日开放,适当收费。

56、建立家长接待日。

57、建立家长委员会,让家长参与幼儿园管理。

58、增加一些年轻的幼儿师范毕业的教师,也可尝试用男教师。

59、早晨应有一位教师在班级门口接待孩子来园。

60、幼儿园应每年让家长无记名投票,选出孩子们喜欢的教师。

61、工作时间最好不要安排老师临时性活动。

62、教师、保育员不要频繁更换。

63、幼儿园应要求教师化淡妆,每天以良好的`精神状态接待孩子。

64、减少班内幼儿数量,按有关政策办事。

65、寄宿幼儿应和日托幼儿分开班。

66、寄宿制幼儿晚间睡眠时间应推迟。

67、搞好幼儿园各班卫生。

68、室外幼儿娱乐场地要有专人清扫。

69、幼儿园应有沐浴设施。

70、对室外的大型玩具应及时检修,保证孩子们在游戏中的安全。

71、要解决室外大型玩具下雨后地面积水的问题。

72、厕所坑太大,孩子入厕不方便,易出事故,应及早解决。

73、寒暑假孩子未入幼儿园的不应收保育费。

74、各种兴趣班应是幼儿园日常教育的内容,不应该向家长额外收费。

75、幼儿园应每年组织孩子们春游和秋游。

76、如果能在下午接孩子时收费,就方便家长了。

77、教师不要在孩子面前谈论私事或吃零食。

78、幼儿园不是经营场所,最好别在园内买卖食品。

79、加强家园之间的联系,多与家长沟通,经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法,形成一致教育。

80、教师应向家长了解孩子在家的情况。

81、幼儿园应随时向家长开放,使家长了解孩子在幼儿园的情况。

82、希望定期举办家长讲座,讲授或交流教育幼儿的经济和体会。

83、应增设家长意见箱。

84、教师应多家访,了解孩子在家的表现。

85、教师不要跟家长说:“您的孩子不成”。

家长对幼儿园的建议书

1、所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理,学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可简单搞一下卫生工作后静心读一会书,再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多,占用了学生太多的读书时间,学生应以读书为主。

2、学校应关心学生的生活和学习条件,目前这样14个人合用4个水龙头,吃饭一次要排长队,大二的学生连象样的教室都没有,图书馆和电脑房更不象样,根本不能满足学生学习的需要。这样是不是太误人子弟了。

3、大学毕业生应是有涵养的知识分子,经常在队长的褥骂下,我想是培养不出来的。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。最好要放的早一点。我有几次去现在的学校上晚自习,还看见有学生刚刚才放,而且看上去也都不是初三的,好象是初二的感觉,这样真是太辛苦了。

2、学校应该注意多一点活动,发展学生的兴趣,光靠死读书是不行的,将来一定会吃亏。象现在我们在学校,什么什么节目啊什么的,很少有是民乐出来的学生上去表演的,大家都光会死读书了。其实我觉得,应该可以适当多的增加一点比赛之类的。

3、民乐双休日补习太多了,学生都没有时间好好的休息。

4、这个是给民乐的老师们提的意见:我知道你们很多都是恨铁不成钢,但是也要注意自己的身体,不要搞个什么拖着病还来上课,还有一定要注意尊重学生,成绩就算再差,可是毕竟每个人都有自尊心,如果你们话说错伤了他们的自尊心,那就不好了。

差不多就是这么多啦。还有想到了再说。

1、为全体滨江花旗营学生正名,发放并佩戴滨江学院校徽。所谓名不正,言不顺。我们毕竟是凭分数考过来,毕竟不同于陆院自己的学生。

3、加紧搞图书馆,希望在这个学期结束前我们能够拥有自己的图书馆。

4、履行招生简章上的承诺,与滨江学院资源,帮我们办理南信工图书馆的借书证。

5、周末开通通往滨江学院的班车,让我们有机会去使用我们的借书证。

6、通网,让我们使用南信工丰富的网络资源。

7、组建滨江学院花旗营校区学生会,学生会直接向滨江学院负责,陆院无权干涉。

8、明确各队队长的权力,并以文件的形式公之于众。

9、废除每天的集合制度,我们的意见是,每周早上集合最多两次,晚上2次,以文件形式公布。

幼儿园家长建议书

尊敬的老师:

对于孩子的教育家长都是希望能够给到最好的条件,而对于老师的教育家长额也是希望能够有进步和提高,在一些不足的地方,老师也是应该听取家长们的意见。

孩子的教育,一头连着学校,一头系着家里。学校里有老师负责;在家里,自然要由家长担负起监管和督促的责任来。及时和孩子交流,分享她们在学校里的喜怒哀乐。积极配合好老师的工作,督促孩子按时完成任务,帮孩子养成良好的学习习惯。合理安排孩子的时间,帮孩子养成良好的作息习惯。努力创造良好的学习环境,伴孩子一起成长。当然,孩子的天性就是玩我们绝不能剥夺了孩子休息和娱乐的权利。这也是我们家长配合学校做好孩子教育工作不可忽视的一个环节。

每一个家长都有自己教育孩子的独特方法,而那些科学的、收效较好的'方法只有通过相互的联系、相互的交流,大家才能够相互借鉴,从而共同配合学校管理、教育好我们的孩子。此外,通过互动,我们也可以为学校的教育、管理提出各种有益的建议。

作为家长,我们要尽量参加幼儿园里需要家长参加的活动。比如通过亲子活动,我们可以感受孩子在幼儿园里的快乐,孩子也会因为父母的参与而感到特别活跃,开朗。这样既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己也会觉得是一种无言的享受。可谓一举多得!

总之,孩子是父母的希望,是祖国的未来。正所谓“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能将孩子培养成人成才。

在此,我建议各位家长委员,为了我们的孩子,让我们同心协力,支持学校的各项工作,多为学校提合理化建议,尽我们所能,发动社会各界的力量大力支持学校教育,为孩子们创造更加和谐的学习环境而努力!

最后,祝各位家长朋友,身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

建议人:xx。

20xx年x月x日。

幼儿园家长反馈建议书

一、对于优等生,优等生一般团结同学,尊敬师长,学习刻苦,积极参加学校的各种活动,成绩优异,是一位品学兼优的学生。接着写缺点,优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写,真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。

二、对于中间层学生,一般写团结同学,尊敬师长,遵守学校的规章制度,表现良好,学习认真,学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强,学习积极性欠佳,情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。

三、对于后进生,一般来说是教师头疼的学生,写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后进生的优点,避开学习来找。譬如说该生有礼貌,尊敬师长,交际能力较强,与同学相处融洽。当然写完好的后就写缺点了,缺点一句话带过就可以了,家长其实不是不知道自己的孩子是怎么样的人,但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子,不管孩子多么地差。

幼儿园家长反馈建议书

我女儿2岁四个月进入幼儿园,现在5岁了,也读到了大班,期间换了几个班,也换了很多老师,高兴的是她们都非常优秀。我多次参加幼儿园的开放日活动,真切的感受到幼儿园的发展和进步。

首先,幼儿园制定了良好的育儿理念,注重幼儿交流、动手和情感能力培养,注重体质锻炼,以及注重个性培养。再者,从教学活动看,从最初的蒙氏教学,到后来的多元组合教学,到现在的叙事性整合教学,教学的理念也在不断进步。还有外部环境也增设立了阅读区、植物区、动物区、幼儿医院区和交通示范区,让孩子们自我体验活动大大加强。

现在弯月亮班的几位老师也非常棒,用我女儿自己的话说,“张老师很喜欢我,但是比较严厉,(生活老师)张老师是第一喜欢我的!”刚毕业不久的李老师上课也非常认真,她上拼音课准备了很多的教具,例如她为每个单韵母准备的一所房子及单独的房间,然后字母“n”去跟它们找朋友,谢老师接着讲了一个生动的故事,在故事中孩子们学到了5个前鼻韵母。这真是一堂不错的教学课。一点点缺憾是稍微有点紧张,与孩子的互动还可以再加强点。所以我也建议幼儿园多加强与家长的交流和沟通,具体我建议幼儿园能否建一个网站,如果一家幼儿园的能力不够,可以联合多家幼儿园建一个网站,这样即较强了幼儿园之间的交流,更加强了与家长的交流。

孩子是我们的未来,我们教育好的不仅仅是自己的孩子,更是国家的未来希望。每一位家长和老师任重而道远。

家长:

日期:

幼儿园建议书

各位家长、小朋友:。

大家好!

普通话是国家的通用语言,不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言,还是联合国六种工作语言之一,推广普通话是国家一项重要的语言政策。说好普通话是社会文明发展的要求,实现语言文字的规范化、标准化,是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。

每年九月第三周是全国普通话推广周,今年是第十九届推普周,本届主题为“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”。为响应国家的号召,营造活泼、健康、文明的校园气氛,现向全园师幼及家长发出如下倡议:

1.全园师幼、家长积极学习、使用普通话。

2.教师及全体教工使用普通话组织教学活动、游戏活动、生活活动等,日常书写的文字使用规范汉字。

3.幼儿回答问题、与教师、伙伴、家人交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯,形成良好的语言交流环境。使普通话成为江南幼儿园的交流语言。

4.在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话,使规范用语成为一种习惯性的语言。

5.在家庭生活中也要使用普通话,并且能积极地带动身边的人在日常生活中用普通话交流,在力所能及的范围内主动推广普通话,使周围的所有人都能养成自觉说普通话的习惯。

大朋友、小朋友们,让我们从现在做起,全园上下携手合作,真正做到“家园联手、文明交流”,不断形成开口就说普通话的良好风气,使普通话成为江南幼儿园的语言,共同为建设一个健康儒雅的`校园、文明和谐的社会献出属于自己的一份力量!

20xx年9月7日。

幼儿园建议书

亲爱的家长和孩子们:

我们是在实验幼儿园的两个孩子。

当我们陶醉在爸爸妈妈温暖的武器;。

当我们在幼儿园和老师一起玩耍的儿童;。

当我们用画笔使一个明亮的色彩在未来;。

你知道,在我们身边到处都是,在我们的班级2中,有一个孩子的时幼儿园爱心建议书候,他正在遭受疾病折磨,是运用力量的软弱与死亡斗争,是用强来解释生命的意义!1月,他的白色无情地过来了年轻的生命,我们班k幼儿园建议书格式ngshuo孩子被诊断为急性不幸的是严重的再生障碍性贫血。

当消息传来,我们班的教师和儿童感到震惊。

在蓓蓓遭受严重的冬季测试,强大的善良、聪明活泼,可爱的k幼儿园建议书格式ngshuo还是顽强地同疾病作斗争。

他现在情况影响着我们每一个人死去的心。

作为他的老师,因为他的好朋友,我们非常担心。

试着自己的微薄之力为他做些什么。

在这个世界上没有生命生活在孤立,聚集你的爱,最后将小生命。

在这里,我们呼吁:给你的关怀,奉献我们的新年的钱!捐赠是不了多少,是一种爱。

一个分一角,调用的是真正意义上的世界,想要想象生活在;。

一千一百年,体现人的慈善机构,正引发一个无私的奉献!

让我们所有的实验幼儿园父母、孩子和老师把一方面为他祝福,伸出援手,让所有方向的爱,k幼儿园建议书格式ngshuo构建一个坚实的生命线。

“一方有难,八方支援。

“在这里,我们恳切希望孩子和父母的帮助,因为他们自己的爱,关心不幸的行动在家庭里,并保存这个可怜的孩子,让他早日战胜病魔,回到幼儿园,回到我亲爱的老师和孩子们更是。

也许你和他是陌生人,但爱是没有幼儿园爱心建议书边界的,个人的力量是有限的,但所有收敛的力量可以保存这些小生命,让他在我们享受生活的阳光。

幼儿园建议书

尊重的家长、老师、敬爱的小友人们:

“如果你是一滴水,你是否润泽了一片土地?如果你是一线光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一粒食粮,你是否哺养了欣欣的性命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生涯的岗位?”

当您看到这份倡导书时,我想此时的你必定感叹万千!雷锋,一个如许熟习的名字;雷锋,一位平常却又巨大的兵士。四十多年从前了,兴许我们已经含混了他的样子,却素来未曾忘却他的精神。雷锋,始终在打动着你,感动着我,激动着一代又一代的中国人。

三月,学雷锋月,让我们把这句口号变成详细的举动吧!在此,我们幼儿园全部成员向全园小朋友跟家长发出建议:

1、从身边做起,节俭一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,尽力创立勤俭型幼儿园、家庭。

2、在幼儿园中,从小事做起,自发做到不乱吐痰,不乱扔果皮纸屑,并能自动拾起地上的脏物,坚持每一处干净。

3、遵照纪律,爱惜公物,见到有破坏公物的行动要及时禁止。

4、发挥雷锋的“钉子”精力,热情辅助身边有艰苦的人,散布咱们的爱心。

“赠人玫瑰,手有余香”。一件小事,一份小小的爱心,都能给予别人莫大的赞助。心爱的家长们、小朋友们,让我们把爱心之光撒向身边的人,让我们携起手来,让雷锋精神在我们的身边永放光辉!

实用的给校长的建议书锦集八篇。

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幼儿园建议书

尊敬的家长、老师、敬爱的小友人们:

“如果你是一滴水,你是否润泽了一片土地?如果你是一线光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一粒食粮,你是否哺养了欣欣的性命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生涯的岗位?”

当您看到这份倡导书时,我想此时的你必定感叹万千!雷锋,一个如许熟习的名字;雷锋,一位平常却又巨大的兵士。四十多年从前了,兴许我们已经含混了他的样子,却素来未曾忘却他的精神。雷锋,始终在打动着你,感动着我,激动着一代又一代的.中国人。

三月,学雷锋月,让我们把这句口号变成详细的举动吧!在此,我们幼儿园全部成员向全园小朋友跟家长发出建议:

1、从身边做起,节俭一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,尽力创立勤俭型幼儿园、家庭。

2、在幼儿园中,从小事做起,自发做到不乱吐痰,不乱扔果皮纸屑,并能自动拾起地上的脏物,坚持每一处干净。

3、遵照纪律,爱惜公物,见到有破坏公物的行动要及时禁止。

4、发挥雷锋的“钉子”精力,热情辅助身边有艰苦的人,散布我们的爱心。

“赠人玫瑰,手有余香”。一件小事,一份小小的爱心,都能给予别人莫大的赞助。心爱的家长们、小朋友们,让我们把爱心之光撒向身边的人,让我们携起手来,让雷锋精神在我们的身边永放光辉!

20xx年9月7日。

幼儿园建议书

学习篇:

1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。

2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。

3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友。

7.教育孩子读好书、好读书。

8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。

9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。

10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。

幼儿园建议书

尊敬的家长:

你们好!

春季天气开始转暖,各种病原体也开始蠢蠢欲动,成为一些传染病的高发季节。常见的传染病有:麻疹、水痘、流行性腮腺炎,风疹、流行性脑脊髓膜炎(流脑)等。

麻疹:患者是唯一传染源,由呼吸道经空气、飞沫传播。临床表现:中度以上发热,结膜充血,咳嗽、流涕,喷嚏,畏光,流泪。病后2~3天可见口腔麻疹黏膜斑,为小白点周围有红晕,并有黏膜充血。发热后4~5天开始出疹,自耳后、发际向面、颊、躯干及四肢蔓延。皮疹为玫瑰色斑丘疹,大小不等,疹间皮肤正常,随皮疹增多、增密,长呈安红色。重症可出现出血性皮疹。随着皮疹的出现,全身症状加重,体温可高达40度。皮疹出齐后,按出疹顺序逐渐开始消退。体温下降,食欲、精神也随之好转。疹退后,皮肤留有糠麸状脱屑及棕色色素沉着,7~14天痊愈。

水痘:可通过飞沫或被疱疹浆液污染的物品传播。临床表现:发热,体温在39度以下,咳嗽、流涕、食欲不振。发热一到两天后出现皮疹,初为红色、细小丘斑疹,数小时变成圆形的,有薄膜包围的“露珠”状疱疹,大小不一,壁薄易破,周围有红晕,有痒感,疱疹液开始清亮而后变浑浊。1~3天后疱疹变干结痂,若不继发感染,脱落后不留疤痕。皮疹以躯干、腰、头皮多见,四肢稀少,呈向心形分布,常成批出现,在同一时间可见斑丘疹、疱疹、干痂。口腔黏膜、咽部、眼结膜也可见皮疹,破溃后形成溃疡。幼儿在皮疹全部干燥结痂并无新疹出现,方可返园。

流行性腮腺炎:通过唾液、飞沫传播。临床表现:腮腺肿大,疼痛。可一侧或双侧肿大,以耳垂为中心向前、后、下肿大,边缘不清,有微热、触痛,不发红,无化脓。颊黏膜腮腺管口红肿。张口或咀嚼酸性物时疼痛加重。有中度发热,食欲减退,全身不适等症状。幼儿在腮腺肿胀完全消退后,方可返园。

风疹:可经患者的口、鼻及眼部分泌物直接传染给易感者,也可通过呼吸道飞沫传播。临床表现:中度发热1~2天,咳嗽、喷嚏、流涕、头痛、咽痛、结膜充血。发热1~2天后出现浅红色斑丘疹,有的融合成片,疹退后无色素沉着。除手掌、足拓外,皮疹遍布全身。3~5天内疹退。耳后、颈部、枕后淋巴结肿大。幼儿在皮疹完全消退后,方可返园。

流行性脑脊髓膜炎:临床上以突发高热、剧烈头痛、恶心呕吐、皮肤出现淤点或大块淤斑,及出现脑膜刺激症为主要临床症状。幼儿应在临床症状消失后三天,方可返园。

手、足、口病:直接接触患者或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播。传染性最强的时间是发病的7天中。

临床表现:口痛、厌食、低热。口腔可见小疱疹或溃疡,舌、颊黏膜、硬腭等处多,偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。无局部淋巴结肿大。手、足掌背可见几个~几十个斑丘疹,后转为疱疹,比水痘疹小,2~3天后吸收,不留痂。也可见于臂、腿及臀部,躯干少见。隔离患儿两周。

幼儿园是幼儿群居的场所,儿童相互接触密切,又处于传染病的好发年龄期,属易感人群,保护好这个群体不受传染,是防治传染病发生和流行的关键。为了您孩子的健康,建议您做到以下几点:

1、多关注您孩子的身体状况,经常检查一下您孩子的身上的皮肤黏膜是否有异常。

2、要让幼儿学会正确的洗手方法,洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处,然后抹上肥皂,双手必须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净,洗完后双手在水池内甩三下,然后用擦手毛巾擦干双手,并拉下袖子。

3、培养幼儿良好的卫生习惯,不用衣袖擦鼻涕,不用嘴巴去舔鼻涕,不用手揉眼睛,不用手挖鼻孔,不随地大、小便,不随便咬人、抓人等。

4、多做户外活动。加强孩子的户外活动,让孩子经受适度的耐热和耐寒锻炼,提高孩子对气候变化的适应能力和抵抗力。

5、保持室内空气流通。孩子的卧室必须保持空气流通新鲜、阳光充足。

6、多喝水:有利用体内毒素排泄,净化体内环境。

7、适当锻炼:可增加血液循环,提高皮肤调节温度的能力,维护淋巴系统功能,从而增加抗病能力。

8、教育幼儿尽量不要去人群密集的场所,在公共场合不要乱走动,手不要乱摸东西,减少交叉感染。

9、科学穿衣:根据天气变化和体质情况,适时增减衣服。

10、平衡营养:家长可以增加营养丰富的鱼虾、豆制品,适当增加优质蛋白,注意蔬菜水果的摄取,适当搭配粗粮等。

11、保证睡眠:要保证孩子充足的.睡眠,不要让孩子过度疲劳,否则会带来失衡的免疫反应。

如果您发现您的孩子传染了某种疾病,也不要惊慌失措,盲目地给孩子用药,要及时到医院就诊,经医院确诊后及时隔离,直到痊愈后凭医院证明返园,以免传染给其他幼儿。并及时和您孩子的班主任或保健老师联系,以便我们能及时采取预防措施,以免在园内流行。在家里你可以采取以下的消毒措施:1)在太阳下暴晒幼儿的被褥。2)把幼儿用过的餐具放在开水中煮沸10~15分钟。3)用消毒液擦拭幼儿触摸过的餐桌、家具等。

1、教室及午睡室每天早晨开窗通风换气。

2、严格执行晨检制度。

3、每星期1~2次在太阳下暴晒被褥。

4、加强幼儿个人良好习惯的培养,如饭前便后流水洗手等。

5、桌椅、地面干净整齐,消灭四害,为儿童提供一个良好的卫生环境。

6、饭前每天用“84”消毒液擦拭桌面。

7、幼儿使用过的餐具、茶杯、餐巾等及时清洗消毒。

8、教室内的玩具、桌椅每周1~2次清洗、消毒。

9、教室、午睡室每天用泡腾片溶液进行喷雾消毒。

万一哪个孩子被传染了,那也不用着急,因为水痘、腮腺炎等传染病生过一次就终生免疫了。最后祝每个宝宝都健康成长!

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