优秀作文不仅要有准确、流畅的语言，还要有独特的观点和深入的思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。
小小志愿者作文
早上我们来到江边，穿上红大衣，戴上红帽子，拿上文明棒，大家都称我们是小小志愿者！
站在马路两侧，我一点儿都不知道怎么用这个文明棒，于是妈妈让我跟着旁边的交警叔叔做。我认真的看，仔细的做，最终我们大家都学会了，就这样文明劝导工作正式开始了，我们开心极了！我们组一共有七人，三女四男，三个女孩站一边，四个男孩站一边，这时有位老爷爷要走过来，我赶紧跑过去，把老爷爷慢慢的扶了过来，老爷爷说："谢谢你小小志愿者"，我朋友连声跟我说厉害，我不好意思地笑了。
忽然我看见有三个人向斑马线走过来，又看见几辆汽车向这儿开来，我赶紧举起了文明棒，开车的叔叔看见了鲜红的'文明棒，停了下来，对面的叔叔大步流星的向这边走来，等他们走了车子又呼的一下开走了，我觉得叔叔们是因为我才能走过来的，我很自豪。
虽然那天下着蒙蒙细雨，可是我的心里却是收获满满。
未来青奥的小小志愿者作文
我们的未来――绿色青奥・・・・・・溧水县实验小学・六年级六(7)班黄笑。
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当南京市向全市人民宣布申请青奥会成功的那一时刻，我在刹那间感受到了身为一名南京市民的无比自豪；那自豪是我用文字无法准确形容的・青奥会，将在举行，它的全称是青少年奥林匹克运动会，是一项专门为年轻人设计的体育赛事，揉合了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。第一届的青少年奥林匹克运动会是在新加坡举行，第二届便是在南京。我认为青奥会的举办目标有三点：1.将全世界的青年运动员们组织起来，为他们庆祝。2.用一种独特的方式来推广奥林匹克的精神。3.以一种新的方式激发关于奥林匹克精神和社会挑战的教育和讨论（青奥会精神）。青奥会的申请成功，给南京市民带来的欣喜，冲动也不少，一些以前的不良的行为在努力的纠正：在马路上，很难再听到那刺耳的'汽笛声;在景区里，也看不到拥挤的人群了：在小区里，也很难再闻到一股垃圾散发出来的恶臭了。。。。。。这代表着每个人都在重视青奥会，都在向别人表示，20的青奥会，会是一场令人震撼的，令人过目不忘的盛会！青奥会，就像一座壮丽的舞台，我们就在上面上演着一出出威武雄壮的活剧，展示给世人，告诉他们，世界的目光将聚集南京，将喜爱南京，将铭记南京。当然，要想将青奥会办的圆满，成功，还有一个重要的，需要注意的地方，要爱惜自己身边的环境。当你一一次随手准备扔掉自己手上的垃圾时，你也许会认为，这一个垃圾只是一件小事，清洁工用扫帚轻轻一扫不就行了吗，干嘛要自己扔呀？也许，垃圾桶此时正在距离你不到十步的地方静静的呆着。你是否想过，现在的南京发达了，也有许多的外国朋友来游玩，如果这一切正好被他们给看见了，他们会对南京进行怎样的评价？差？特差？非常差？我们不能想象的。如果少扔一些垃圾，为地球减少一些污染，也为南京获得更好的评价，这样不是更好吗？让我们大家的眼中多一些光彩，少一些暗淡。我相信，如果人人坚持，在年举办青奥会的那一天，全市人民一定会感受到那一天的天，地，水，花，空气，交通，都与往常不同了。因为青奥，我们来了！让我们迎接未来，迎接一个绿色青奥！
小小志愿者作文
自从做了志愿者，我就非常开心，古话说的好，赠人玫瑰，手有余香。我一直做的是一般的志愿者，不过，慢慢地有读者问我xx书在哪？我都知道。
一个教室里等了好一会，陈老师还没来，我出去一看，陈老师看到了我说：“时昕蕾，是这个教室”。
还有一天，我下午1点来到少年部，所有的'志愿者都去吃饭了，于是，我包揽了所有少年部活，我忙前忙后把书整理的井井有条，于是，陈老师把我升为特级！这样我就可以把少年部的活动时间，当作休息时间去参加了。
我有空的时候一定还会来做志愿者。
小小志愿者作文
今天天气凉爽，妈妈决定带我一起去值班，体验当志愿者。我很好奇，问妈妈：“什么叫志愿者？”妈妈说：“志愿者就是自愿贡献个人的时间和精力，在不计物质报酬的前提下，为社会做点事情。咱们濮阳这几天要迎接省里卫生城市复检，还有个全国性的'会议要召开，所以单位安排我们在分包路段开展维持交通秩序，劝阻不文明行为，保持公共卫生等志愿服务。”我兴高采烈地跟妈妈去了。
来到了绿城路上，妈妈叫我戴上一顶小红帽（这可是志愿者的标志之一哦），然后手拿扫把和撮箕沿着路边检查卫生。我认真地看着地上，发现烟头，纸屑等垃圾就赶紧扫起来，一会儿就热得我满头大汗，可是回头看看干干净净的路面，我心里乐开了花，更加用力了。
打扫完卫生，我又站到路口指挥交通，发现有闯红灯，逆行的，或乱扔垃圾的就上前文明制止，大多数人还是挺配合的。
望着小红帽，我发誓：当一名光荣的小志愿者，好好保护环境！
小小志愿者作文
2014年1月22日下午3点，我和我的同学过俊驰。喻奕。吴祉劲等人来到铁路文化宫参加《守岁》活动，当一名小小志愿者。我们有两大任务，第一：维持剧场的秩序；第二：在节目的最后抱着鲜花演唱《让爱传出去》，演唱完我们将手中的鲜花分发给观众。
我们接到任务后，便开始啦如火如荼的排练《让爱传出去》这首歌曲。我们一遍又一遍地排练着，歌声悠扬，。时间一晃而过，不知不觉间，我们排练了一个半小时才休息。休息期间，老师带了女生去逛街，男生则玩起了扑克牌，潇洒的度过了一个小时。一小时后女生浩浩荡荡的回来了，我们的晚餐也来了，尽管是很一般的盒饭，饿极了的我们仍狼吞虎咽。吃饱了的我们戴上了志愿者的帽子，齐声唱了一遍《让爱传出去》，便走进了剧场，开始了我们的工作。
入场后，我们走进了各自的工作地点，开始了全方位，无死角的监督工作。站在工作点，开始不觉得怎样，可过了一阵，我的脚开始发麻，但我依旧坚持着，想着演员为了号召大家关心留守老人，关心留守儿童尽心的表演，我就不觉累，心中暖洋洋。时间不知不觉得过了一个多小时。老师考虑我们年纪太小，便让我们到会议室休息。当《守岁》话剧快接近尾声时说，老师手掌一拍说：“同学们，集合！”我们迅速的走到楼道上，收起情绪，打起百倍儿精神，快速地走进舞台，我不由得紧张起来，心扑通扑通地跳起来，我们抱着鲜花走上台，唱出了我们那动听的歌：“爱是看不见的语言，爱是说不出的感谢，爱是我们小小的心愿……”。演唱结束，我们各自走到指定地点，将鲜花送给观众，我的花不断减少，送出去的'花不断增多，爱心的传递越来越远，直到我手中的鲜花全部送出去，我的志愿者活动才画上完美的句号。
通过这次活动，我感受到了志愿者们的辛苦劳累。也让我明白我们要经常回家看看，多陪陪爷爷，奶奶，外公外婆。多帮他们做点家务事，干点活，听一听他们唠家常，同时我们也要多帮助社会上的孤寡老人。我呼吁：多关心身边的老人，别让老人期盼的心感到孤独，别让“忙”成为你不回家的借口。让“孝”文化传播到每一寸华夏大地，孝行天下。
未来青奥的小小志愿者作文
曾将有人提及“2014”时，都认为这只是一普通的数字组成的一个普通的年份，但如今它则象征着枪青少年的拼搏。2014年，一个多么令人向往的年份，而原因就在于2014年南京举办青奥会!
从北京奥运会，广州亚运会，上海世博会和深圳大运会的申办举办成功，还有即将举办的南京青奥会，这无不见证着一个国家的强盛和实力。这些都让每一个中国人感到自豪和激动!这些都让每一个外国人对中国有着深深的敬意!这些都让中国优美的文化历史传播世界，让人们更加了解中国，向往中国!
俗话说的好："语言是友谊的.桥梁。”我现在是一名初中生，等到南京正式举办青奥会时，我已是一名高中生了。我必须从现在好好学习，学好英语，用一口流利的英语向外国来宾介绍南京悠久的文化，让外国来宾充分感受到南京人的热情，让中国文化走向世界，让外国人也知道中国棒!中国人更棒!
南京是“六朝古都”，拥有良好的人文景观和悠久的历史文明，由此我会带领外国来宾们游览南京的名胜古迹，例如：中山陵，紫金山，玄武湖，秦淮河，让他们领略到南京的优美风光。当然我还要带领他们去南京的大屠杀纪念馆，让外国人知道南京人从未忘记过耻辱，他们永远铭记于心，永远提醒自己：“人民强则国强”的优秀品质。
其实，南京青奥会对我们而言是一个大舞台，它展现了当代青少年用心参与，顽强拼搏的精神，告诉人们只有这样方可成功。当然，这种精神并不仅仅指青少年，中国人亦是如此，他们顽强拼搏，永不气馁，使中国走向了强盛。
当你走在繁华的大街上，随手乱扔垃圾时，你可曾想过不可以这样，也许你会认为“大家都扔，多我一个没关系”，但是如果被前来参加青奥会的外国来宾看到了这番景象，他又会对南京有怎样的印象呢?因此要想给外宾留下好印象就必须从爱护周边环境做起，从小事做起。
让我们向往青奥，让青奥的象征更加深刻地体现出来，让2014年真正成为一个不寻常的年份。那么就让我们从现在起共建美好青奥，拼搏青奥。勇敢而响亮地喊出我们的口号：“分享青奥，共筑未来!"。
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的未来青奥的小小志愿者作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
20xx年，南京荣欣地被选为了第二届青少年奥铃匹克运动会的开展地。20xx年，所有的人们都期盼已久的青奥会，到来了！国内、国外的人如同潮水般涌进了南京这个古老而美丽的城市，大街小巷都人山人海，世界两百多个国家的各族人民都来到了南京。
我和阎承嘉虽然自从小学之后就从来没和我见过面了，但这次我们俩的运气十分不错，又碰到了一块儿，还组合成了一个两人的志愿者小组。我们负责的是大厅的.1号休息室，由阎承嘉接待客人，我来端茶水和点心。
这件事情看起来貌似十分简单，实际上并不是那样。今天早上一场球赛刚结束，一群游客就蜂拥而至地涌了进来，有日本人、美国人、英国人、外地人……我连忙把早已准备好的茶壶拿了出来，迅速打开茶叶盒，往里丢了几片茶叶，倒上热水，一杯一杯发给了客人们。我松了一口气，又看了看阎承嘉那儿，地图实在是又多又乱，刚准备发给客人，却撒了一地，我赶忙去帮忙捡，谁知这时一个醇厚的男高音喊道：“waitress！comeinhereplease！”我回答道：“ok。”他说：“iamhungry。iwouldlikesomecake，plese。”“allright”我回答道，又笑了笑对他说：“waitmeaminute。”我飞快地跑出门外，从食堂领了几块蛋糕，又飞奔了过去。一路上，我只看着那几块用包装袋包起的蛋糕，生怕它们掉落，“当”一声，我与阎承嘉撞在了一块。蛋糕撒了一地，她的准备发给游客的《青奥小知识》也落在了地上。我们俩揉了揉得装红的额头，匆匆地说了句：“对不起！”又抱起各自的东西，奔向休息室。
繁忙的一天过去了，我们都累得气喘吁吁，大汗淋漓，但心里比吃了蜜还要快乐、幸福。
你瞧，那个活力十足的小狮子利奥，他有一头漂亮的红发，兴致勃勃的与人们讨论着青奥会的由来，而她身旁的那个海娃梅利，淡蓝色的头发使它看上去可爱极啦，两个可爱的吉祥物，代表着我们南京朝气蓬勃的生命力。
2010年2月25日一个平平常常的日子，却令人热血沸腾，青奥申办成功！耶！青奥会，是一次体育盛会，是一次文化的盛会，是一次传播友谊的盛会。青奥会会徽，最上方可是最体现南京特色的地方：英文“nanjing”设计成活泼的字体，并且用线条做出镂空透视的效果，色彩十分亮丽，最妙的是，3个n字母，一头一尾两个“n”犹如拱形的城门形状；而外围又用线条勾勒出了江南民居的轮廓。城门，寓意着欢迎、交流的青春之门；江南民居，则象征着欢聚、健康和青奥之家。可实实在在的表现出了2014年南京青奥会的理念，16个字脍炙人口：国际风格、奥运精神、青春气息、南京文化。身为南京的公民，也身为光荣的少先队员，我感到骄傲！
我感到自豪！来到了南京奥体中心，忍不住为之一震，啊！东广场文化墙大型浮雕“体育之光”，由著名雕塑家吴显林设计创作的。在从远处望游泳馆，它像海边的螺蛳壳一样静静的伫立在奥体中心，独特的设计让人啧啧赞叹不已。说起南京奥体的核心建筑主体育场，似乎用再华丽的辞藻也无法形容她的磅礴气势和宏伟身姿，两道横跨东西、与地面呈45度夹角的世界最大斜拱，披挂一身“金陵红”，在湛蓝的天空下格外耀眼形成美丽的弧度。扎上“红飘带”的主体育场犹如皇冠一般端立在整个奥体公园的正中央，大方、大气、引人注目！
再瞧瞧网球中心，他在奥体公园的北部，四面的水景景观衬托一个莲花般绽放的建筑。呀！是科技中心--百米观光塔，这个用玻璃和钢材构成外观的帆状建筑，仿佛整个场馆设计中的“神来之笔”。
《小小志愿者》教案
7月15日上午，我参加了居委组织的“大手牵小手，垃圾不落地”社区志愿者活动，成为了一名小小志愿者。
八点半，我准时来到小区广场，参加活动。在活动名单上签了到后，我佩戴好志愿者臂章，领取了垃圾夹和垃圾袋。在居委工作人员和一些家长的带领下，我们开始在小区内捡垃圾。
很快，一个小时过去了，活动结束了。我们都捡到了满满的一袋垃圾：废纸、香烟头、玻璃陶瓷碎片、糖果包装纸……唉！平时不留意，还真不知道小区里会有这么多垃圾，看来很多人还没有保护环境的意识。上海正在举行世博会，因此，我希望每一名上海市民都应该做到保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保护市容，使上海成为一个文明的城市，真正做到“垃圾不落地”。
这次活动十分有意义。作为一名上海小公民，能成为一名小小志愿者，保护城市环境，我感到十分自豪。
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小小志愿者演讲稿
尊敬的xxxx:。
大家好！
今天，我很荣幸能够代表全体小小讲解员站在这里发言。
我在做志愿者之前，从来没有做过，也不了解她，但是自从加入这支队伍，这时我才发现做一名讲解志愿者是多么美好。在做志愿者的过程中，我们得到了锻炼，我们的胆量、语言表达能力，应变能力都有很大提高。我们从开始的腼腆、害羞，到现在的落落大方、信心十足，从一开始的一窍不通，到现在的张口就来。一次次的修改，无数次的练习，我的讲解一次比一次精彩，回想起来那是多么漫长啊，我也完成了从一个无知的孩子到一个志愿者的蜕(tui)变。在这里，我要代表小志愿者们感谢那些为我们默默付出的老师们和家长们，没有你们，就没有现在的我们。
“予人玫瑰，手留余香”，小小志愿者们，让我们行动起来吧。
谢谢大家!
小小志愿者作文
我的外婆是小区居委会的志愿者，也是小区86号楼的楼组长。
今天，外婆要帮居委会提供志愿者服务，为86号、87号楼的居民分发社区报，我一听说要发报纸，就跟外婆说我也要帮忙一起发，外婆说：那就让你当一回小志愿者吧！我开心的拿着报纸跟外婆一起出发了，我们把报纸叠好放进每家的信箱里，一会儿工夫就完成了任务，能帮助别人真的感觉很开心！
我是小小志愿者
我是小桃红，我是一名小小志愿者。我参加了一次花沟镇的捐赠活动。
30日清晨6：00时，我和妈妈还有童心阿姨和麦田叔叔阿姨早早地到了集合点，书刊学习用品车一到，叔叔阿姨立即将货物分装各自车上，6：30我们向涡阳花沟镇出发了，第一次参与花沟镇的志愿活动，昨晚一夜没睡好，上了车我就躺在妈妈怀里睡着了。
一觉醒来妈妈说我们已经到了涡阳，过了涡阳去花沟镇，我们遇到一危桥，桥的两边都断掉了，非常的危险，车辆在有人指挥下一辆一辆安全通过。
过了危桥，我们到了花沟镇的入口，这里的爷爷奶奶都对我们的车看着。我还对爷爷奶奶笑了笑，十一点多钟，终于到了花沟晨曦小学，我终于可以下车了。
我是第一次到这里，第一次看到了这样的图书室。我们的图书室都是很大的很漂亮的。这里的图书室是很简单搭起来的。
然后我就和妈妈还有叔叔阿姨搬东西，好多东西，有笔、纸、彩色颜料、玩具。我知道这是社会上的好心人给他们捐助的，妈妈教我从小要学会帮助困难的人，我也把自己的零花钱拿出来买了课外书送给晨曦小学的同学。
晨曦小学的同学们也过来帮我们一起收拾东西，把物品都放在指定的地方。有的同学拿着我们送的课外书，看的非常入迷，他们读书都是非常的用心，看到一页就去和别人一起分享。
下午我和叔叔阿姨去了一个老爷爷家，老爷爷家非常可怜，家里附近都是废弃的东西，远远的就有一股味道。我不想进去，但是妈妈说：小孩子一定要不怕吃苦，脏点乱点也没事，别的小朋友还住在这里的，小朋友要有爱心，要关心别人。
我从来没有这么近看到过这样的家，以前在电视上看到过。
这里是新建没多久的学生公寓和食堂，里面进去看一下非常的简陋。我们中午就是在食堂里面吃饭的。
经过了几个小时大家都非常的饿。吃饭都吃的特别香。
小小志愿者作文
上午，我和牟雨欣、丁悠然等同学一起去十字路口当志愿小交警。
我们拿着五星红旗，神气十足地站在马路边。右边的红灯亮了！我们把红旗向前伸，丁悠然还“嘀”地吹了一下她的小哨子。绿灯亮了！我们把一只手平放在胸前，另一只手拿着红旗，向右伸直，做了一个“通过”的姿势。大人们看到我们小朋友在有模有样地维持交通秩序，都向我们投来赞许的目光。
过了半小时，我们就已经腰酸背疼腿抽筋，打起了退堂鼓，说着：“我不干了，我不干了！”可是，当我们想到警察叔叔在烈日炎炎下站几个小时，我们这样又算些什么呢？就好像力量又回来了，重新站起来回到马路边，维持起交通来。
上午的活动让我对交通安全有了更深的体会，也意识到不遵守交通规则的危险。所以，大家一定要把交通安全这四个字牢牢记在心，养成好习惯。
《小小志愿者》教案
1、对生活中特殊的电话号码（119、110、120）感兴趣，在活动中感知它们与人们生活的关系。
2、乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。
1、海报背景图三幅，正面分别写着110、119、120，背面贴有双面胶的卡片若干，活动记录表张。
2、自制课件，不同的电话机、手机。
一、感知辨别。
1、引出特殊的电话号码。
师：最近，我们收集了许多不同的电话机和手机。小朋友在介绍自己知道的电话号码时发现，家里的电话号码有8位数字，爸爸妈妈的手机号码有11位数字。黄老师还知道三个特殊的电话号码只有3位数字，这三个号码是人们在碰到危险或紧急情况时使用的，你们知道是哪三个号码吗？（110、119、120）。
小结：我们班有小朋友知道这三个电话号码。这三个特殊的电话号码是人们在危险或紧急情况下使用的，所以只用三个数字，这样记起来容易，拨起来也快。
2、配对游戏。
课件中出示房子着火、打架、有人病重的三幅场景图与三个电话号码，请幼儿仔细观察每一幅图。
师：这里发生了什么事情？
幼：着火了。／有人生病了。／马路上有人在打架。
师：发生这样的危险和紧急情况该拨打什么电话？房子着火了该打哪个电话？
幼119。（根据幼儿的回答，教师操作课件，将号码119与着火的房子相配。）。
师．原来，发生了火灾要打火警电话119。那有人生病了该拨打哪个电话号码呢？
幼110。120。（根据幼儿回答操作课件，110与病人的图片配对失败，120配对成功！课件中响起欢呼声、）。
幼：110。（配对成功。）。
师：对l如果有人打架，周围的人可以打报警电话110。
拉拉（幼儿喜欢的卡通形象、天线宝宝拉拉j．小朋友真聪明—那你们知道为什么说这三个电话是特殊的电话号码吗？（教师鼓励幼儿大胆回答。）。
幼．因为这三个号码是三个数字的。／因为这三个号码是人们在危险时用的。／因为这三个号码是在紧急情况下使用的。
拉拉小朋友和黄老师都说对了，告诉你们，之所以说这三个电话特殊，还因为它们都是免费的。好了，现在我们起跟这三个特殊的`电话号码做个“谁不见了”的游戏吧（教师播放课件，先同时呈现三个号码．点击让其中一个突然消失，请幼儿说出消失的是哪个号码，目的是让幼儿进一步熟悉并记住这三个特殊的电话号码。）。
二、模拟实践。
1、学习拨打火警电话119师：拉拉问我们会用这三个号码吗？你们会吗？让我们试试吧。
师：记得要像上次火灾逃生演习一样快，要不小火很快就会变成大火。（播放课件，出现电话的图像，请一个幼儿用真实的电话机边说边拔119。幼儿拨完后，课件里的电话铃响起，消防员出现在画面中。）。
中班社会教案：拾到东西要归还。
目标：
1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。
2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。
准备：动物头饰、情景表演。
过程：
开始部分。
（一）引起兴趣，引出课题。
师：今天，老师要来变个魔术，你们想看吗？
（二）基本部分：
1、情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。
提问：1、小猫丢了什么？心里怎么样？（着急、难过）。
2、谁捡到了帽子？（小兔）。
3、小兔捡到了帽子是怎么做的？（他说了什么？）。
集体练习：请问，这是你丢的帽子吗？
小结：把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。
2、讨论，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。
（1）小朋友有没有无过东西？丢过什么？心里怎样？
（2）你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样？
（3）你有没有拾到过别人的东西？你是怎么做的？心里怎么样？
3、情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很快乐。
（3）幼儿找东西。
（4）师：刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他们，他们一定很高兴，他们肯定会来谢谢我们的，我们小朋友把东西还给了失主做了好事，心里怎样？（做一做高兴的样子，笑一笑）。
（5）提问：刚才你捡到了什么东西？是怎样还给丢东西的人的，说了什么话？
4、幼儿讨论：
（1）拾到了东西为什么要还给别人？
（a）人家会难过，会着急。
（b）不是自己的东西不能拿。
（2）（表扬自己）。
讨论：找不到失主的东西该怎么办呢？
（三）结束：
小小志愿者倡议书
社区广大未成年朋友：
今年是老一辈无产阶级革命家发出"向雷锋同志学习"伟大号召50周年。半个世纪以来，雷锋精神春风化雨，点点滴滴，年复一年，就像一颗具有旺盛生命力的种子，在华夏大地上生生不息，激励着一代又一代人健康成长，雷锋精神成为中华民族的一笔宝贵精神财富和一种永恒的社会主义核心价值观。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入，现号召社区广大未成年朋友：--争做学雷锋志愿服务理念的倡导者。积极宣传雷锋精神，鼓励带动"人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋"，加入并壮大学雷锋活动志愿者队伍，开展志愿服务理念、文明礼仪、文明交通、低碳环保等宣传活动，争做文明有礼左云人。
--争做学雷锋志愿服务活动的践行者。积极身体力行，争做"志愿者"，参与送温暖献爱心、敬老助残、绿色环保、文明交通、平安社区等学雷锋志愿服务活动，把雷锋精神内化为我们的自觉行动，让雷锋精神引领社会风尚，在学雷锋实践中体验人生的幸福、奉献的乐趣与生命的真谛，以实际行动践行雷锋精神。
--争做学雷锋志愿服务行动的推动者。积极支持学雷锋，社会各界要通过捐资、捐物、结对帮扶、办实事好事等多种方式加入到志愿服务活动中来，以力所能及的助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守来支持学雷锋志愿服务活动的开展。
社区广大未成年朋友们，时代需要雷锋精神，社会呼唤志愿精神。让我们以强烈的主人翁意识，积极主动、满腔热情地投入到学雷锋志愿服务活动中去，让雷锋精神温暖人心，感召社会，引领时代。从我做起，从现在做起，从小事做起，多一点奉献，多一点文明，多一点温暖，为培育和创建西山志愿服务文化尽一份力量，让雷锋精神在推进西山经济社会转型跨越发展作出应有的贡献。
倡议人。
《小小志愿者》教案
活动目标：
1．练习在塑料圈上负重走平衡，发展平衡能力。
2．激发幼儿关心他人的情感及体验游戏的快乐。
活动准备：
1．平衡木两块、每人一个圈及两个可乐瓶或雪碧瓶（里面装半瓶水）。
2．场地布置。
活动过程：
一、热身运动：
幼儿“骑小车”进场：幼儿将圈舒适地夹在两腿之间，用脚跟踩圈向前走进行热身运动。提醒幼儿活动时不碰撞，保持平衡。
二、自由玩圈。
1.提问：刚才你是用什么方法来到灾区的？灾区的路都被泥石流冲坏了，不好走，你有没有其他的方法顺利达到灾区？（幼儿自由玩圈，鼓励幼儿大胆创造不同的.玩圈方法）。
2.师：谁愿意来介绍一下你想出了什么好方法？（请幼儿讲解示范玩圈方法，其他幼儿幼儿模仿学习）。
2.老师介绍规则及玩法：在送水的路上，必须把圈竖起放在两腿之间当“小车”，用脚跟踩圈向前进，像“骑小车”状，并注意骑车的速度和技巧。每个志愿者拿两个可乐瓶或雪碧瓶，骑着小车到小河前，走过小桥（平衡木），将雪碧瓶或可乐瓶交给对方的小朋友；对面的小朋友要走过小桥，骑上小车，将雪碧瓶或可乐瓶再送给下一个小朋友。
3.幼儿自由练习，探索又快又安全的玩法。
幼儿集体游戏：分成四组并分别面对面站在小桥的两边进行游戏，比比哪一组的小朋友运水运得又快又稳。(游戏进行两至三次)。
四、游戏“占圈”，分享快乐。