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欢送会小学三年级作文
离别，自古以来就是一个让人感伤的词语，尤其是在欢送会上，更是让人倍感悲伤。因为表哥马上就要到千里之外的四川上大学了，所以，我们准备特意开一个欢送会来为他送行。欢送会的地点就定在大姨家。上午十点，我和妈妈一起前往大姨家为表哥送行。在大姨家所在的审计花园小区门口，我们恰巧遇到了表哥，原来他给别人当家教去了。表哥准备在临走前给别人当家教来赚取学费，这样既减轻了父母的负担，又让自己提前进入社会，来锻炼自己的能力。望着眼前这个戴着眼镜，耳朵里听着mp4，身穿运动装，一股文艺青年范儿的小伙子，我很难联想到以前那个满脸稚气的表哥。妈妈一见表哥，立刻上前嘘寒问暖，询问表哥最近的生活状况。
我们一起来到了大姨家，发现三姨和四姨他们还没有到。大姨和姥姥正在厨房里忙得不可开交，一见我们来了，立刻亲切地迎过来。在一番客套话之后，妈妈去厨房帮忙去了，而我则坐在沙发上等侯三姨、四姨的光临。稍等片刻后，他们终于赶了过来，原本还稍显冷清的家立刻热闹起来。三姨他们同表哥亲切地交谈，表哥也是一副喜气洋洋的样子，高兴地和每个人攀谈着。大家都极力避免提到离别这个悲伤的字眼。不久之后，热腾腾的饭菜端上来了。欢送会迎来了高潮，大家纷纷就座，为表哥敬酒，祝愿他一路顺风。此时表哥的脸上略显惆怅。其他人好像意识到了这一点，对离别闭口不谈，而是转移到别的话题上了。表哥或许被浓厚的亲情氛围打动了，脸上渐渐由阴转晴，融入到了话题之中。客厅里到处回荡着欢声笑语。十几分钟后，真是哪壶不开提哪壶，不知道是谁又提到了离别。
一听这话，大姨和大姨夫的脸上也流露出了不舍和担心之情。大家都停止了交谈，时间似乎定格在了那一刻，谁也不想打破僵局。一看这情况，妈妈赶忙站了起来，以给表哥生活费为由消除了尴尬。三姨、四姨也赶忙把早已准备好的生活费交给表哥。欢送宴才得以继续进行。美好的时光总是那么短暂，欢送会不久就结束了。表哥也满载着我们的祝福收拾行装准备前往四川了。表哥祝你一路顺风，万事如意!在新的大学里有好的发展，闯出一片属于自己的天地!再见!
欢送会小学三年级作文
转眼间，6年就要过去了，而我最难忘的事情有好几件，有快乐的，又难过的，还有痛苦的，等等等，而我最难忘的难过就属那次“欢送”了。
在大概三年级的时候，我们的班主任吴红梅老师因为脚受伤而离开学校休息3个月，教导处当时叫了一个实习老师来教我们；她姓李，是一个比较文质彬彬的`老师，戴着一副眼镜。
转眼间，3个月的时间过去了。在这3个月的时间，我们已经很喜欢李老师了，所以我们下定决心，要给老师偷偷的办一个欢送会，我们几个布置活动的的偷偷聚在一起商量着，这个板报怎么设计，该有些什么节目；也就在当天，我们就在班上问了很多同学愿不愿意表演节目，大部分同学也都愿意。
激动人心的时刻到了，“欢送会”即将开始，主持的人是我们班的班长杨益光，而我是掌管音乐之类的。“欢送会正式开始，有请李老师。”杨益光说完，李老师就推着吴老师进来了，当吴老师进来的时候，我们惊讶极了！“下面有请某某表演《xxx》”“谢谢某某某为我们带来的《xxx》”杨益光重复着这两句话，却很少有人听，但是“下面有请张浩然、黄珍珍、谢宜民为我们带来《感恩的心》”一出来，将所有人都抬起了头，“我们为大家带来的是《感恩的心》手语版，谢谢大家！”他们三异口同声地说道。“天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜”在歌词想起的时候，三个人的手也同时比划着动作，这首歌配上这样的手语，不一会儿，有些人的眼圈就开始红红的，有些人就开始趴在桌子上哭，我看到这一幕后，凑到杨益光耳边说：“你看有些人已经感动了，已经开始哭了，说明她们已经有觉悟了！”杨益光也在旁边连连点头。“谢谢谢宜民、张浩然、黄珍珍的精彩表演！”“下面有请封博文表演《时间都去哪儿了》，掌声鼓励！”封博文上来过后，就开始唱了，他那雄厚的声音，再配上他那丰富的动作表情，还加上那“时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了还没好好看看你眼睛就花了柴米油盐半辈子转眼就只剩下满脸的皱纹了”让人容易流泪的歌曲歌词，马上把所有人的泪点都点燃了，就连我这个站在台上不应该哭的都冲回座位开始趴在桌子上哭了，所有人都趴在桌子上开始哭，有的和同桌趴在一起抽泣，有的和好朋友趴在一起呜咽，还有人一个人在桌子上嚎啕大哭，可我们一边哭，李老师就在旁边挨个挨个劝，让我们别哭，反而我们哭得更凶了。最终我含着泪对大家说，“同学们，最后让我们为亲爱的李老师献上一首《时间都去哪儿了》！”可更多的是一起一伏的哭声，哭声已经把歌声埋没了。最后，李老师回办公室了，过个1、2小时就将离开了，可我们还是止不住自己难过的眼泪，一直哭个不停，只到上课过后才停下了一些，但是都还是有人在擦眼泪。
最终李老师还是离开了，但是这次的欢送会和她的面貌将永远留在我们的心里！
欢送会小学三年级作文
初冬的校园凉丝丝的。班里很寂静。同学们和往常不一样，都拉长着脸，沉默地坐在教室里，等着欢送会的开始。
班主任胡老师走进教室。她先用爱抚的目光看了一下郑璐，又向大家环视一遍，然后用缓慢的语调说：“同学们，明天郑璐就要离开祖国，到遥远的美国去了……”
胡老师的话音越来越低，眼圈有点儿湿润。是啊，郑璐同学的爸爸妈妈因工作需要到美国去了。今年，她妈妈回来接她去美国上学，明天就要走了。因此，今天班里要开欢送会。
听了胡老师的话，大家你看看我，我看看你，心里似乎都有千言万语，但谁也没说话。
忽然，郑巨坤同学走上讲台，深情地说：“郑璐同学，你是个聪明的学生，年龄比我们都小，但每次考试成绩都比我们好，我真羡慕你啊！明天，你就要远离祖国，离开伙伴，到遥远的美国去了，我们真……舍不得……你走哇……”郑巨坤同学哽咽了。她掏出手绢，擦了下眼泪，接着说：“你一定要记住，在太平洋的彼岸，还有你的校友啊……”
这时，同学们一拥而上，有的同学向郑璐赠送纪念品，有赠言，有的拥抱……同学们好像无论用什么方式，也表达不完与郑璐的深情厚谊。
郑璐边拿着手绢抹眼睛，边恋恋不舍地对大家说：“同学们，再见了。我一定常给你们写信。我不会忘记亲爱的同学、敬爱的老师和我们伟大的祖国……”话音未落，便响起了热烈的掌声。最后郑璐唱了一首浙江民歌马灯调：
“小小马儿五尺长，爬高落低奔四方，有谁识得千里马，心怀祖国永不忘……”
我递过赠给郑璐的硬皮本，上面写着：“千山万水隔不断友谊常青万年春”。希望郑璐身在国外，心向祖国。郑璐同学双手捧着一摞摞的纪念品，两行热泪又滚了下来。
欢送会小学三年级作文
“这个挂这”。“那个挂那”。咦？我们班怎么有那么大的动静，我们一起去看吧，哦，原来是为了今天王滢钒欢送会准备的啊，看见他们都在各忙各的，那么买力地干活，我也来帮帮忙吧！说干就干：别人的活，有的是来吹气球，有的是挂气球，有的是把黑板布置漂亮，还有的是把礼花放进气球里。“呜呜呜......”他们都有自己的“工作”了，我该怎么办呢，“哈哈”，不用担心，我也找到了我的“工作”：那就是串千纸鹤，我们班的胡婷婷自己折了一百多个千纸鹤，她把千纸鹤和毛线还有针带到了学校，我接上了这个任务。我先舔一舔绳子的顶端，对准洞口，一下子穿了过去，再将绳子对折，打了个结，再将千纸鹤一个个串过去。当我把千纸鹤串完时，让高个子挂在门上和电风扇上，当风扇扇起来时，非常好看。
迎接王滢钒。
“王滢钒来了”，“王滢钒来了”“通报员”告诉了在教室里的同学，男同学连忙上前迎接：他们有时勾肩搭背，有时搂住他的身子，有时拉着他的手，一直迎接到教室门口，王滢钒抬头看见了小气球，里面装着泊金纸剪起来的小碎片，男同学大声喊着：“用针戳破......”“嘣嘣嘣”......礼花散了开来，金光闪闪，银光闪闪。
为王滢钒表演。
王滢钒来了，表演也正式开始了：随着主持人的台词，我们迎来了张绮特，她手里拿着一个上面一根细细的竹竿，下面长方形的，手里拿着一根长长的'像胡须一样，一看原来她是要为我们拉二胡啊！她坐在凳子上，二胡放在腿上，手里拿着那根“胡须”，眼睛直视着二胡，一副神情专注的样子，不时抬起头笑眯眯的望着观众，二胡表演结束，引来了同学们的阵阵掌声，久久不能停下，王滢钒也听得如痴如醉。前几个节目也引来了大家的掌声，现在是王张弛吹笛子的表演：他走上台前有礼貌的鞠躬，便拿起笛子吹奏起来，他拿着笛子，头摇来摇去，好像整个人都陶醉在其中，不仅是他，全班的同学都陶醉在其中。
哭了。
表演结束了，男同学带着王滢钒去大操场玩了，女同学呢，我想找我的好我的好朋友去玩，没想到她哭了，我赶忙上前安慰她，我想：她曾经也跟王滢钒当过同桌，至少也帮了很多忙，就让她哭吧！尽情的哭吧！不只她哭了，还有些人也哭了。
欢送会小学三年级作文
自古以来，最令我难忘的，最令我伤心的事情是什么呀?当然是与亲人朋友或与老师同学分了的时候了。然而在上周的星期五，那天不仅是我们学校一年一度的义卖活动的日子，也是我们班的班主任——曾老师离别的大日子。
因为我们班的曾老师要回家生宝宝了，所以要提前离开我们了。因此，我们班的同学准备给曾老师一个欢送会。我们班的.同学筹备了一个星期，终于来到最紧张的时刻了。在星期五的下午，我们学校进行了义卖活动。当上半场结束后，我们班的几位同学回到班里，准备一切有关欢送会用到的东西，等到义卖活动结束后，同学们陆续来到了班里，只留下了几位同学拖住了曾老师。然后，班长和语文课代表告诉我们在欢送会中的细节以及我们要做的东西。然后又把我们送给老师的礼物放在讲台上，我看见讲台上琳琅满目的礼物，我就知道了同学们对曾老师深厚的感情。我的心情既兴奋又紧张，我既忐忑不安又神情激动，我想，曾老师她会不会毫无惊喜呢?可是当她看到讲台上的东西又会怎么想呢?她会感动吗?……这一连串的问题不停在我心里闪过。我一听到一个同学大叫：“曾老师来了”我的心就一直怦怦地跳动着，我紧张得脸通红，而且耳朵还火辣辣的。过了半小时惠普，曾老师打开了大门，她首先很惊讶，也许她意想不到我们会为她办一个欢送会吧!然后，有一些同学当面给老师送花和礼物。
接着我们还一起唱了一首歌给曾老师听。曾老师听了，感动得落下了眼泪，我们也哭得眼睛红通通的，我们班一些比较调皮的同学也流了眼泪，也许他么办不舍得吧!我们一起去操场拍照留念了。
虽然我们满心不舍，可是曾老师始终要离开我们的呀!我的心是苦涩，我真的不舍得教了我们三年半的曾老师，所以我一定要好好学习，不要令老师失望。
啊!古人说得好呀!天下最痛苦的事莫过于离别呀!每当我想起，我的心总是酸酸的。我想这一次应该是我毕业难忘的一次欢送会吧!
欢送会小学三年级作文
在很久以前，天地间是透明的，风儿每天都在天空中自由自在的飘来飘去，有一天风儿飘到了外太空上玩耍，忽然听见太阳公公在呼唤它：“风儿风儿，这个世界太单调了,我这里有一些颜色送给你，你去给它们添点色彩吧！”
于是风儿飘到了一块荒无人烟的孤岛上，取出了红色、黄色、绿色等各种颜色往身上一撒，轻轻吹了一口气，小岛上一夜之间冒出了漫山遍野的小花、小草。小动物们闻到了花的香味纷纷从冬眠中苏醒过来。
下一站风儿飘到了海边，海面上有许许多多的人在游泳，他们脸上、身上都晒成了黑色，于是风儿拿出了女生们最喜欢的白色，用力地呼呼——一吹，一阵凉风吹过人们感觉到阵阵凉爽，沁入心脾，连身上的皮肤也变成了白色。人们惊呆了！
它飘到了一个贫困的山村，这里的房子大部分都很破旧，人们都在地里辛苦的劳作，脸上没有一丝笑容。风儿取出黄色和红色吹向了田间和地头，它吹黄了玉米和稻谷吹红了高粱，农民伯伯大丰收了，脸上露出了灿烂的笑容。
风儿来到了广场上，听见一群小朋友说：“怎么还没有下雪呀，我们想堆雪人。”于是风儿从口袋里掏出了白色，轻轻地吹了一口气，漫天的雪花飘了下来。孩子们高兴地狂欢起来“下雪啦下雪啦，我们可以堆雪人啦！风儿也开心的笑了起来。
风儿把自己的颜色都献给了世间万物，让大地盖上了彩色的被子，让农民伯伯露出了久违的笑容……所以现在的风儿是没有颜色的。
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欢送会小学三年级作文
11月16日我们班的黄沁即将要出国了，因此我们班同学为黄沁同学举办了一个欢送会。在欢送会之前，同学们已经做足了准备，想给黄沁同学留下最美好的回忆。
在欢送会上，一句“今天是相遇的日子，也是离别的日子”为欢送会开了个头，接着钱老师的致辞，使我们深有感触，而且还让我们回忆起了与黄沁共同度过的5年的快乐的学习时光。然后，顾欣容同学为黄沁朗诵了一首诗——《离别》，从中我感受到了同学们对黄沁依依不舍的感情。只可惜天下无不散之筵席，黄沁同学终究还是要离开我们这个集体的，一首欢快的《最炫民族风》让我们的心情从悲伤中走了出来，大家的脸上慢慢露出了笑容，心情变得开心了。最后华子轩用笛子吹奏了一首《乘着歌声的翅膀》。演奏完毕后，是互赠礼物的时间，当同学们送给黄沁礼物时，泪珠都已经流了下来，这是多么让人感动的一面呀！
这次欢送会使我们真正感受到了同学与同学之间深厚的感情。
欢送会小学三年级作文
a：在我们刚刚踏入棠外的校园时，便决定了今天这样一个特殊的日子。此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝离别的感伤。不管怎样，今天对我们在场的每个人都有极不寻常的意义。
b：今天，我们为三年的初中生活画上了圆满的句号。今天，我们将开始一个美好的未来，让世界为我们惊叹。
a：我们不必感伤，时间与空间阻隔不了我们心与心的相连。
b;听!两百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，多么坚强，充满着青春的活力。
a;在棠外最后的日子里，在熟悉的阶梯教室，我们要骄傲地宣布：青春无悔!
b;我们要自豪地呐喊：青春万岁!
a：--外语学校初20--届毕业典礼现在开始!
b：请全体起立，唱国歌。
奏音乐，唱国歌。
b：请坐。
二、学校领导讲话。
a：亲爱的同学们，在这一刻请将思绪从题海中暂时收回。瞧，时间正在我们的忙碌中飞逝。
b：还有5天，我们就要离开哺育我们成长的母校。
a：还有5天，我们就要离开辛勤培育我们的老师。
b：还有5天，我们就要离开朝夕相处的同窗好友。
a：还有5天……我们真不忍心离开这熟悉的一切。
b：曾记否，第一次走进校园，这里的一草一木都让我们倍觉新鲜。
a：文化广场上泉流奔涌，水珠飞溅，“求实创新”给了我们力量的源泉。
b：曾记否，宽阔的操场上留下了我们多少脚印，一步：两步，一圈：两圈，一年：三年。
a：我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了同学们的欢呼和呐喊。
a：三年，我们在这明亮的教室里，在浩瀚的知识海洋里遨游。
a：这一切的一切是我们之前所不曾享有的，今后也未必能拥有，在这里我们拥有了。
b：这使我深深体会到棠外矢志不渝的办学宗旨：精细化管理：精细化育人：精细化服务。
a：亲爱的母校，你是有志青年实现梦想的地方。
b：亲爱的母校，你是成功者的摇篮。
a：亲爱的母校，我们深爱着你的一切。
b：让我们以热烈的掌声欢迎校领导致辞!
三：年级组长讲话。
a：我们初20--届是个团结务实的集体，在年级组长的带领下。
b：我们度过了这段艰苦而又充实的岁月，也获得了令人瞩目的成绩。
a：同学们，让我们再温习这熟悉的声音，再体会老师严厉背后的关切，朴实背后的殷殷深情。
b：请年级组长--老师致辞。
小学三年级作文
春天来了，万物复苏了，大地呈现出一派生机勃勃的景象。
蓝蓝的天空，漂浮着轻纱般的白云，温暖的阳光普照大地，柔和的春风吹在脸上，就像妈妈温柔的手抚摸着我们，心里觉得暖洋洋的。
路边各种各样的鲜花都绽放了，五颜六色的，好像一个个美丽的笑容。柳树也吐出了新芽，像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后，青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。
小鸟都飞上了树梢，叽叽喳喳的叫，非常热闹，好像正在开春天音乐会呢！
孩子们脱去了厚重的棉衣，一身的轻松，活蹦乱跳的，红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容，他们唱啊，跳啊，春天里的孩子就是这么快活！
一年好景在于春，春天真是美好，她给我们带来温暖，带来欢乐，带来希望……
三年级小学作文
我的梦想是长大后当一名优秀的人民教师。
教师是一个神奇的职业。就像画家在一张张白纸上，描绘出一幅幅美丽的图画，老师把一个个懵懂无知的顽皮小孩，培养成一个个朝气蓬勃的学生。
教师是一个崇高的职业。我们社会的每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄伟的宝塔，一级一级，一砖一瓦，都是老师培养造就的。
教师又是一个伟大的职业，说他伟大，是因为他牺牲了自己，成就了别人，消耗了自己，浇灌了社会。老师们就像是一根根蜡烛，在燃烧自己的同时，照亮了别人前进的道路。
老师这个职业很辛苦。每天早上很早就要来到学校，晚上很晚才能回家。回家以后，还要在灯光下写教案，批改作业。但是每天看到同学们一张张天真、灿烂的笑脸，心里就特别开心，宛如现在老师对我们一样。
要想梦想成为现实，我要脚踏实地，认认真真做好每一件事情。我准备这样做：1、写好作文，单词；2、学好每门功课；3、继续做好老师的小帮手；4、帮助更多有困难的同学。我相信我会做到的，而且还会做的更好。
我相信只要我坚持不懈的努力，一定可以挑战自我，梦想成真！
欢送会小学三年级作文
这个星期五的班队课是我们为两名去加拿大学习的同学准备的，教室里被我们装饰得漂漂亮亮，有五颜六色的气球、彩带和一些零零散散的挂饰组成的饰品，那些东东是班级里的大部分同学装扮的。吹气球吧，先把吹好了气的气球把口封住，不打结，直接粘在墙上，不过大部分都漏气了，于是我就把漏气的球拿下来，重新吹上，有人提议还是打结吧。呀，打结也不错，这样可以省点心了。
啪一个气球爆了，原来是被娄程益吹爆了，当他还想吹时，刚刚拿上球，有人就说你不要再吹了，你吹一个爆一个怪浪费的，他只好扫兴地回到自己的座位。我呢只好去找我同桌，一起帮忙又吹气又打结。
叮零零上课了，突然啪一个气球被人给弄破了，开始上班队课了，我们各自回到自己的位子，班主任李老师进来说：张老师也要参加这次班队课。呦，还分饼干吃，很开心呀，同学们纷纷给去加拿大的同学送礼物，还说心里话或唱歌。主持班队的同学让邱绎飞唱歌，但他有个小小的要求就是给他十个饼干，也许觉得不合算还是不上台吧，接着雷超上了，他拿到了两块饼干，如果没有饼干他也未必会唱。
最后一个环节是我们最有趣的环节，那就是主持人发给我们每人两张纸，想必一定很好玩。要求我们在一张纸上写一个地方，另一张纸上写在干什么。然后全班人写的都混合放在一起，主持人就叫同学任意抽出二张纸，有趣得很，竟然抽出来的两张纸连起来读是李老师在餐厅游泳。主持人说完我们全班捧腹大笑，有人重复着说你们看李老师在餐厅游泳，大家又一阵哄堂大笑。主持人说大家静一静，我要请另外一同学再任意抽两张纸，抽出的结果是张老师在垃圾箱里看蟋蟀可让我们笑死了，我笑得差点从椅子上摔下。接着抽出的是程飞宇在鱼缸里开汽车、陈可欣在酒吧里k人、沈嘉豪在酒吧里大便等。这个节目真让我们开心了好一段时间。
瞧，这次班队活动真正好玩，也是欢送去加拿大的同学的最好的一份礼物。
小学三年级评语
1.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
2.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
3.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
4.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
5.你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
6.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
7.你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
9.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
10.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
11.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
12.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
13.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
14.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
15.你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
16.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
17.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
18.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
19.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
20.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!
21.聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。
22.你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
23.在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
25.老师发现，我们班进步最快的要数你xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊!老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。
26.你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧!老师期待着。
27.你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
28.你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。
29.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
30.你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。
31.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。你能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。
悲伤的欢送会三年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的悲伤的欢送会三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
11月的`最后一个星期五的中午，我们班为我们的实习老师包老师和俞老师举行了一次欢送会。
那天的中午，王悦悦她们装饰好黑板，开始了欢送会。第一个环节是包老师和俞老师给我们讲话，才刚刚开始讲，我们就因为舍不得老师而难过起来。教室里渐渐有人哭了起来，我也伤心得根本听不到老师在讲什么。刘老师忙安慰大家，在我们的哭声中老师结束了她们的讲话。第二个环节是我们给包老师和俞老师讲话，班长讲的话，感动了大家，就连包老师和俞老师都流下了泪水。接着，我们送给两们老师自己亲手做得小礼物和贺卡，老师也送给我们每个小朋友一张她们用心写的贺卡，那将是我们永远值得珍藏的宝贝。
伴随着一首悲伤的乐曲，包老师和俞老师在我们恋恋不舍的目光下离开了我们班，“再见，希望我们还能见面，我们敬爱的老师！”
小学三年级评语
1、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
2、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
3、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
4、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
5、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！
6、你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
7、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
8、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
9、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
10、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！
11、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
13、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
14、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
15、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
16、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
17、你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
18、一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴！文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚劲，为什么性格不刚强一点呢？望今后你能克服依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做勇敢的小男子汉！
19、你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。
20、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你的好消息！
21、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。
22、你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
23、你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步！
24、你的平凡、朴实、你正直，坦诚，爱憎分明，遇事有一定的主见，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未来一片光明。
25、经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充满信心。
26、你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
27、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋"小娃娃"，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。
28、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
29、你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。
30、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！
小学三年级评语
1.勤奋好学是大家对你公认的评价。生活中总能见到你捧着书本，畅游在知识的海洋里。最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的日记和作文很好的证明了这一点。由于你良好的基础，你也取得了较好的成绩，但你不能满足。你的爱好很多，兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的人生赢一盘好棋!做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。
2.你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
3.你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
4.你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼开朗、头脑灵活。学习上，凭借你聪明的头脑考出优异的成绩，在刘老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。所以，刘老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功!
5.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
6.这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会更。要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!
7.这学期你改变了许多，喜欢独自一个人去玩，有时甚至逃课，这一点不好，你一向是一个遵守纪律，热爱劳动的学生，希望你能始终如一。
8.你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
10.老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
11.你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有(评语)了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
12.你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
13.你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
15.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
16.你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
17.你是一个文静，有礼貌的女孩。你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。学习态度端正，学习热情高，成绩也进步的很快。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。
18.你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失文静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声，同学们都很喜欢你。学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂分钟要效率，争取更大进步。让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。
19.你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
20.诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，关心同学是你优秀的一面;但踏踏实实的学好每一门功课则是你薄弱的一面。老师知道你已经很努力，你所缺少的是勤奋的学习态度和好的学习方法。提高上课听讲的效率，肯花别人不肯花的时间，吃别人不肯吃的苦，你才会有所进步!个子长高了，人也应该懂事了，老师期待着你的进步!
21.应该说这学期的你是有一定的进步的。你能遵守学校的各项规章制度了，按时完成作业的次数也增加了很多。要知道学习是要有积极的进取心的。“自觉读书印象深，勉强读书心不专”说的就是这个道理。别人再怎么帮你，不如你自己去努力!老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。
22.看见你那整日里笑眯眯，无忧无虑的样子，都会想到你一定是个活泼可爱、正直善良的孩子，生活中你确是如此。你尊师知礼，关心班集体，课堂上能听到你流利的朗读这些都证明你是个很惹人喜爱的孩子。可是，这样一个可爱的孩子，为什么不能在学习上再踏实一些，在作业和考试中再认真一些呢?这样，你会发现自己进步得更快!
23.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是;下阶段的你，在各方面都有了一定的进步。如果你能向喜欢体育那样喜欢每一门课程，如果你对待时间能再抓紧一点，如果你能多读一些课外书，如果在课堂上也能看到你那高高举起的小手如果你能把这些“如果”变成现实，相信在下学期，你一定会给老师和同学更多的惊喜，真的!
24.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，每当你朗朗读书的时候，从你那优美动听的声音中，老师看到了你的自信。可是，为什么你的学习成绩总是不稳定呢?这是因为你缺少了一个“勤”字和一个“韧”字。要知道“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意义，同时能做到以苦为乐，才能在学习的过程中获得更大的收益!
25.诚实、善良是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级做事是你优秀的一面;敢于发言、乐于表达是你自信的一面。但踏踏实实的学会应掌握的知识则是你薄弱的一面。老师知道你也很想尽快把成绩提高上去，但这需要勤奋和好的学习方法，博览群书，学会听讲可以让你更快的有所进步。课下，多去和同学交流，你一定会有很大的收获的。
小学三年级日记
早晨，我睡得正香，突然被一阵“大喇叭”吵醒了：“起床啦!起床啦!崔s!起床啦!”我原本以为这是妈妈，哪知仔细一看原来是爸爸呀!
我心想：反正这是爸爸，又不是妈妈，我再睡一会儿也没事。于是，我又倒在了床上睡了起来。
“起……床……啦!”又是一阵狮子吼。
可是不管那个“大喇叭”怎样哄，我就是不肯起来。可是那个“大喇叭”怎么可能罢休呢?你看，这不，他又来烦我了!“哄哄哄……”
我捂起耳朵，继续睡了起来，一睡就是10分钟。
“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一个懒腰，回头一看，一下子惊了：这个大喇叭比我还懒呀!喊完了我，也睡觉了!这个大喇叭真懒!
哦!大喇叭!真好玩!
小学三年级日记
今天，我们全班一起兴致勃勃地来到一个十分美丽地方——展茅。
一下车，清淡花香扑鼻而来，清新空气使人心旷神怡。大路两旁树木林立、百花盛开，满山遍野油菜花呈现在眼前。一架古老大水车正在慢悠悠转动着，好像一位老爷爷正在专心呵护着这些花草树木。
走进里面一点，我们来到游乐场所，那里有很多好玩，大家赶紧放下书包，跑去玩了。有小朋友玩荡秋千、滑板车；有玩推牛车、滚铁环、踩高跷；还有小朋友玩踩大脚板、钻网洞——我们玩可开心了！
再往里走就是五匠馆了，所谓五匠馆就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和铁匠。五匠馆里摆满了古老生产工具和生活用品，以及各式各样模型。看着这些物品，使我懂得了更多知识。
回到集合地点，吃过丰盛午餐后，我们就开始水果拼盘活动了。大家拿出事先准备好水果和盘子，然后自己开始创作了。我拼了只可爱小海龟，得了二等奖，我可开心了！
真是一次难忘春游啊！
小学三年级评语
2、重点突出，详略恰当，内容详细。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。
5、…以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。
7、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。
8、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。
9、文章边叙事边抒怀。
10、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩。
11、小作者视察细致，叙述时井井有条。
12、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情公道，
15、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。
16、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。
17、细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。
19、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。
20、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细，
21、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言生动明快，富有情趣。
25、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。
小学三年级作文
我的妈妈，我爱您。
我爱妈妈，是她十月怀胎，冒着生命的危险，让我来到了这个世界上，然后看到了天空的美丽，大地的妖娆;是她辛辛苦苦将我养大，让我从牙牙学语的懵懂小儿，到如今聪慧睿智的少女;是她在我不懂事的时候不劳其烦教导我，告诉我什么是爱，什么是无私，什么是对的，什么是错的，什么是能够做的，什么又是不能够的。
我爱妈妈，我最伟大的，最可亲的妈妈，我的妈妈，我爱您，深深地，深深地爱着您。
我不太会表达，但是，拥有您，我就觉得，我拥有了全世界，满心，满眼，都是幸福和快乐。
妈妈，我是您的女儿，是您生命的延续，我爱您，然后就如同您爱我一样。
我爱妈妈，她就像阳光一样温暖，让我在这份温暖中茁壮成长，让我在这份温暖中学会了感恩，学会了怎样给予别人温暖。
妈妈，有了您，才有了这天的我，女儿爱您，直到生命的尽头。
小学三年级作文
虽然我在城里读书，可是最令我向往的还是乡村的生活，在那里，我能够过无拘无束、自由自在、丰富多彩的生活。
我和小伙伴在胡萝卜地里发现了一个小土堆，我们合伙调查，最终发现那是一个兔子窝，于是我们就把稻草点燃丢进土堆，准备捉兔子。等了好长时光，始终没见兔子出来，正当我们垂头丧气的时候，“嗖”的一声，一只兔子窜了出来，我们立刻追了过去，一场人兔赛跑就这样拉开了序幕，渐渐地兔子跑不动了，停了下来，我一扑，高兴地喊道：“抓住了！抓住了！”那天晚上，我们吃着美味的兔肉。
听说菜地南边的竹林里有许多蛇，我的伙伴打算去那里探险，听到这句话，我的腿有点发抖了，可我却是第一个举手赞成的，因为我特喜爱冒险。来到了竹林，我们轻轻地往前走，突然一个伙伴叫我们往一棵树上看，顺着伙伴手指的方向，我们看见一条大蛇正趴在树上。突然，那条蛇像一只箭一样向我们冲过来，见此情景，伙伴们一个个逃之夭夭，只有我一个人在那——我不是不跑，是我的脚麻了，蛇一点一点向我逼近，吓得我差点尿裤子。关键时刻，我豁了出去，直接来了一个冲箭步，一跃，腾空而起，一手捉住了那条蛇的颈部！哇！好险呀！我最后从蛇口逃了出来，捡回了一条小命，回家后，伙伴们都夸我是“操蛇之神”。
老家的乡村生活真令人神往，我真盼望下一个暑假早日到来。
小学三年级名言
1、一门科学只有成功地应用数学才能真正地完善。
2、哲学家也必须学习数学，因为他必须从现象的海洋跳到真正的本质。因为这是灵魂进入真理和永恒的捷径。
3、宇宙的伟大建筑现在开始以纯粹数学家的身份出现。
4、一个好的论点往往不是一蹴而就的，而是经过长时间的深思熟虑的结果。我也在慢慢地学习，并不断地学习。
5、数学是人类知识活动中遗留下来的最强大的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的、客观的，上帝将用数学法则来建造宇宙。
6、数学是一门演绎科学，从一套公设，通过逻辑推理，得出结论。
7、历史使人明智；诗歌使人高尚；数学使人高尚；自然哲学使人深刻；道德稳重；伦理道德和花言巧语使人争论不休。
8、在任何时候，你都不应该认为自己已经解决了足够多的问题。
9、学习概念的最终目的是能够使用概念来解决特定的问题。因此，我们应该主动运用数学概念来分析和解决相关的数学问题。
10、无限！没有其他问题能如此深刻地触及人类的心灵。
11、寻找每一个新群体是正式的数学问题，因为我们没有任何其他的指导。
12、人生只有两件事，一是发展数学，二是教数学。
13、对于基础薄弱的学生来说，掌握教材中的典型话题是最重要的。
14、一个没有一点诗人气质的数学家永远不可能成为一个完全的数学家。
15、如果其他人也像我一样深刻而执着地思考数学真理，他们就会找到我的真理。
16、在其发展的现代阶段，纯数学科学可以说是人类精神最原始的创造。