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尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级(优秀15篇)

时间:2023-11-26 17:33:43 作者:MJ笔神尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级(优秀15篇)

读后感是对所读书籍内容的评价和感悟,通过写出来可以和他人分享自己的体验与感受。接下来,我们一起来领略一些写作大师们的读后感,或许能够帮助大家提高自己的写作水平和表达能力。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感四年级

我在寒假期间读完了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书。这本书主要讲的故事是:小男孩儿尼尔斯被小精灵变成小人儿后骑着家鹅跟随雁群经历许多艰难险阻,与小动物们一起战胜一个又一个的.困难。小男孩尼尔斯与雁群在历险中建立了深厚的友谊,也使自己由一个调皮、爱捉弄人的孩子转变成乐于助人,坚强勇敢,真诚善良有爱心的小男子汉。

从这本书上我收获很多做人的道理。比如要想得到别人的帮助,首先自己应该主动帮助别人。还有在遇到困难要勇敢去面对,不能逃避,想一切办法克服困难。在今后的学习生活中我会像小尼尔斯那样帮助别人,用自己的爱心与同学们建立起互帮互助的友谊。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感四年级

好动物成了好朋友,把坏的全部都打败了。

这本书有好词,好句,描写,总结,文笔也非常优美。

我还知道了要爱护动物,有困难要多动动脑子,并向有智慧的人请教,一定能打败任何坏人,就像歌德说的`:聪明人是最好的百科全书。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感六年级

《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为捉弄了小精灵,被他施法变成了一个小人儿,开始了意想不到的冒险。

尼尔斯骑在家鹅莫顿身上,发现自己能听懂动物的语言,就骑着鹅,与大雁们开启了一次长途旅行。

在旅行途中,尼尔斯看到了祖国的美丽风光,增长了很多见识,结识了不少好朋友,听到了许多惊人的传奇故事。同时,他也经历了重重困难与危险。但他从不低头。尼尔斯还从动物身上学到了许多优点,慢慢改掉了自己以前的坏毛病。

反观自己,不禁有点惭愧。我一遇有难题,想一会儿就不想了,总是退缩不前;帮助他人时,先想到的都是自己,更不会不顾自身安危而去救别人,就连借别人一块橡皮都要犹豫一会儿,总是以自己为重,不能“亏”了。

我真应该像文中的尼尔斯学习,知错就改,学习他人的长处来改掉自己的不足,迎接崭新的自己。

作者:张书涵。

列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍,是智慧的钥匙”。高尔基也曾说:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了”。这两位名人的话足以证明书籍对人的重要作用,所以我们要做一个热爱读书的好学生。我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本瑞典的名著,真的受益匪浅。

这是一本童话故事书,作者赛尔玛。拉格洛芙主要写了尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险旅行的故事。尼尔斯是个不爱学习的孩子,调皮捣蛋,喜欢欺负小动物。有一次,他捉弄一个小精灵,不幸被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿,他被一只家鹅带上了天空,跟随雁群开始游历瑞典大地。在这次旅行中,他游历了瑞典各地的风光景色,知道了更多的地理知识,也经历了种种危机与苦难。最终,他明白了该怎样做人,改正了自己的缺点,最终成功回到了家。

尼尔斯为了取得大雁们的信任,主动帮助别的动物,他帮大雁们放哨,防备狐狸斯密尔突袭;他想办法让人们放了母松鼠;将恃强凌弱的灰老鼠赶出了黑老鼠的城堡;又帮公羊们赶走了三只可恶的狐狸……俗话说的好“赠人玫瑰,手有余香”,尼尔斯帮助别的动物后,不但动物们非常感激他,连他自己都很高兴,这是他第一次被人感激,同时他也感受到了助人为乐的快乐心情。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感四年级

讲的是一个小男孩,叫尼尔斯,只有十四岁,他的父母都是贫困的农民,但是他不爱学习,经常弄小动物的尾巴,动物们很讨厌他。一天,尼尔斯的.父母上教堂去了。后来一个小精灵变成了一个小人,正在这时,天空有一群大雁飞过,家中的鹅也飞到天空中,尼尔斯不想让雄鹅走,紧紧抱住雄鹅,但是,雄鹅还是飞走了,还把尼尔斯带走了。从此,尼尔斯开始他的骑鹅之旅。历时八个月回到家乡,当他重返家乡时,像变了一个人,成了一个乐于助人又勤劳的孩子。

《纪尔斯骑鹅记》给我的感受是不能欺负弱小以及人只有经过风雨才能见彩虹。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感六年级

这本书是世界上第一本获得诺贝尔奖的童话。我读完这部世界经典文学名著后,脑海中留下了许多感人和有趣的画面......

一个叫尼尔斯的小男孩,他非常顽皮、淘气、不爱学习,并且非常喜欢捉弄小动物,有一天,他想捉弄一个小精灵,不幸被变成了一个只有拇指大的小人。接着,被家里的一只雄鹅带上了天空,开始了和一群大雁开始一场冒险之旅。

在这段旅行的过程中,尼尔斯学习到了很多地理知识,也经历了许多的危险和苦难,但最大的收获是帮助了很多的人和动物。尼尔斯帮助大雁的领头阿卡脱险;帮助黑老鼠大军引开灰老鼠;帮助小燕子;还为山羊除害......尼尔斯的行为是多么不好。

他的这种勇于担当、有责任感的精神令我佩服;同时也让我明白了人与人之间要相互尊重,和睦相处;人与动物之间,也不能随便的伤害与捉弄。否则当自己遇到困难需要别人帮助时,一定不会有人来帮助你。

作者:邹昌平。

读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书,我看到了莫顿身上的坚持,体会到了阿卡对同伴们的责任心,更感动于尼尔斯身上面对困难也不怕的勇敢精神。

当尼尔斯勇敢地跳到了鹅背上时,他才有了与雁群一起旅行的机会。一天晚上,大雁们都睡着了,一只狐狸向雁群靠近。尼尔斯看到狐狸咬住大雁的脖子时,不管危险,也不顾对手的庞大,勇敢地从狐狸口中救下了大雁,并几次在寒冷的夜晚为大雁放哨,与敌人搏斗。

王二小生活在抗日时期。他所在的村子经常受到日本鬼子的“光顾”。一次放牛,王二小遇到日本鬼子让他带路。

勇敢让尼尔斯获得了大雁们的信任,勇敢让王二小保护了乡亲,所以我们也要勇敢向前走。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感四年级

上几周我把《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书读完了。这本书把我带到了一个奇妙有趣的童话世界里。

这篇文章的`主人公——尼尔斯最初是一个调皮捣蛋的“坏”孩子。记着有一次,他因惹恼了小精灵,被施了魔法,变成了一个像大拇指一样大小的小人,接下来有始料未及地骑着雄鹅莫顿、跟着雁群开始了奇幻之旅。读了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书,我觉得自己又增长了许多知识,尼尔斯骑着他的家鹅在历险的过程中遇到了许多艰难困苦的事情,但是他都一一克服了,最终尼尔斯从一个爱搞恶作剧的坏孩子,变成了一个助人为乐的好孩子。

我也要向尼尔斯学习,学习他的勇敢和助人为乐,成为一个好孩子。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感四年级

今天我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书里面讲了:有一个小男孩的名字叫尼尔斯他很调皮,爱捉弄小动物。有一次他的爸爸妈妈去教堂让他一个人在家却因捉弄小精灵而变小,他骑在一只名叫马丁的鹅背上随着它们迁移,本来只让他住一个晚上但因为尼尔斯救了鹅群一命而被收留,在路上他吃了不少苦,终于回到了家。我也和尼尔斯一样的经历有一次我发现鸟妈妈坐在窝里一动不动想验证它死了没有,就用一根跳绳把它吓跑了,我很害怕蛋会冷掉。我很后悔不该这样做,我以后再也不这样了。

我懂得了只有你帮助别人就会得到别人的'帮助,在生活中我们要学习尼尔斯的善良、聪明、勇敢。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感四年级

今天晚上,和妈妈一起读了《尼尔斯骑鹅历险记》。虽然故事有点长,只读了前面的一部分,但已经深深地吸引了我。

今晚故事讲到调皮的.尼尔斯得罪了小精灵,被变成了小小人,骑着鹅加入了一群大雁,准备开始旅行。在第一晚上,尼尔斯遇到了可恶的狐狸,差一点被吃了。在最危险的时候,大雁们集体出击,救回了尼尔斯。

故事太惊险了,听得我都不想睡了,期待明天晚上,看看还会发生什么!!

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感四年级

读了尼尔斯骑鹅旅行记,我知道了尼尔斯本来是一个不爱学习、喜欢搞恶作剧的男孩子。

由于他捉弄了一个小精灵而被变成小不点,并被家里的大白鹅带上高空,开始了一段奇异的冒险之旅。尼尔斯和他的雁群伙伴不断遭遇各钟挑战;奸猾的'狐狸、凶猛的大鸟、黑压压的老鼠群······但经过这段神奇的旅行,尼尔斯变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。

尼尔斯骑鹅旅行读后感

有一个星期天的早晨,这个男孩子的爸爸妈妈把一切收拾停当,准备到教堂去。男孩子自己只穿着一件衬衫,坐在桌子边上。他想:这一下该多走运啊,爸爸妈妈都出去了,在一两个钟头里他可以自己高兴干啥就干啥了。“那么我就可以把爸爸的鸟枪拿下来,放它一枪,也不会有人来管我了,”他自言自语道。

不过,可惜就差那么一丁点,爸爸似乎猜着了男孩的心思,因为在他刚刚一脚踏在门槛上,马上就要往外走的时候,他停下了脚步,扭过身来把脸朝着男孩。“既然你不愿意跟我和妈妈一起上教堂去,”他说道,“那么我想,你起码要在家里念念福音书。你肯答应做到吗?”

“行啊,”男孩子答应说。“我做得到的。”其实,他心里在想,反正我乐意念多少就念多少呗。

男孩觉得他从来没有看到过他妈妈动作像这时候那样迅速。一转眼功夫她已经走到挂在墙壁上的书架旁边,取下了路德的圣训布道集,把它放在靠窗的桌子上,并且翻到了当天要念的训言。她还把福音书翻开,放到圣训布道集旁边。最后,她又把大靠背椅拉到了桌子边。那张大靠背椅是她去年从威曼豪格牧师宅邸的拍卖场上买来的,平常除了爸爸之外谁也不可以坐的。

男孩子坐在那里想着,妈妈这样搬动摆弄实在是白白操心,因为他打算顶多念上一两页。可是,大概事情有第一回就有第二回,爸爸好像能够把他一眼看透似的,他走到男孩子面前,声音严厉地吩咐说:“小心记住,你要仔仔细细地念!等我们回家,我要一页一页地考你。你要是跳过一页不念的话,那对你不会有什么好处的。”

“这篇训言一共有十四页半哩,”妈妈又叮嘱了一句,把页数规定下来,“要想念完的话,你必须坐下来马上开始念。”

他们总算走了。男孩子站在门口看着他们渐渐远去的背影,不由得怨艾起来,觉得自己好像被捕鼠夹子夹住一样寸步难移。“现在倒好,他们俩到外面去了,那么得意,居然想出了这么巧妙的办法。在他们回家之前的这段时间里,我却不得不坐在这里老实念训言啦。

呵呵!看到这儿我和女儿不约而同地笑了。多真实的一个小男孩!于是,我就在思考,有很多为孩子们写文章的大作家,像金波、安徒生、郑渊洁等,还有这本书的作者塞尔玛·拉格洛夫,虽然年过半百,但却都能用文字深深地吸引住孩子,是因为他们爱孩子,理解孩子,尊重孩子,能走进孩子的内心。我觉得这也是我们作为一个教育者应该具备的。

后面的故事离奇感人,爱欺负动物的尼尔斯被小精灵变成了拇指大点的小人,骑在一只家鹅的背上离开了家。在这个过程中,他看到了家鹅被同行的大雁鄙视、欺辱,他也看到了家鹅的坚强与执着。家鹅的帮助,让尼尔斯感受到了从未有过的温暖。于是,机灵聪明的他救了一只大雁,救了松鼠母子!我心中不禁为这个孩子竖起大拇指,每一个孩子都是一个天使。我想起了小明说的一句话:“作为父母,只远远地看着他就行”。是啊,这个在父母面前调皮捣蛋的淘气鬼,在这个集体中却做出了那么多出人意料的事。

尼尔斯骑鹅旅行记六年级读后感

暑假里,我读了好多课外书,不过我最喜欢的要数《尼尔斯骑鹅旅行记》了。

书上有两个可爱的主人公,一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯,一个是莫顿,是一只会飞的鹅,莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上,他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计,从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他,还有打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他们经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉伯兰。

后来,尼尔斯知道了变回人的方法,那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了,过了夏季,他们往回飞,飞到家里的时候,一只小鹅愿意变小,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的,我也要做这样的孩子。如果有可能,我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树,听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子,让可爱的小鸟们帮我一起去播撒,让整个森林变成树的海洋,花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器,只要猎人一来,森林里就会发出警报,小动物们就赶快躲起来,让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话,让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。

要是让我变成尼尔斯,我也十分愿意,我要去帮助更多需要帮助的人,让我们的世界变得更加美。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感

正是这本故事书让我意识到喜欢恶作剧的人,终究不会有好下场,即使你接受惩罚,也会有人厌倦你,讨厌你。

其中的尼尔斯给了我很深的印象,他让我学会了知错就改的好习惯,尼尔斯是一个喜欢恶作剧的人,有一天,他看到梳妆台上的小精灵便好奇地走了过去,他用网一捉,就逮着他了,他想,放了他,我不是亏大了,于是,精灵见尼尔斯不肯放了他,就把他变小了,变小的尼尔斯才真正的尝到了见不到爸妈的痛苦。他站在桌子上,保证我只要变回原来模样保证不再伤害大家,不再做恶作剧,说完他悔恨的留下了眼泪。但是事情并没有他想得那么容易,一群大雁来了,把他带到很远的地方,奇妙的旅行又开始了吗,在这奇妙旅行中,尼尔斯时时刻刻都在想着自己的妈妈、爸爸,希望早日跟他们团圆。而被尼尔斯欺骗的动物,都感觉尼尔斯跟原来不一样了。变得好了,善良了,在欺骗大家了,友善了。

我真感觉人们应该珍惜母爱,处处存爱心,即使你很卑微,别人能知道你的存在。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感六年级范文

《骑鹅旅行记》写的是一个名叫尼尔斯的14岁农村小男孩的故事。他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。尼尔斯不爱读书学习,调皮捣蛋,喜欢捉弄小动物。一个初春,他的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄一个小精灵而被精灵变成一个拇指般大的小人。正在此时,一群大雁从空中飞过,家里一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游瑞典各地,历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上,看到了祖国的奇峰异川,学习了祖国的地理历史,听了许许多多的故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他很多动物身上学到了许多优点,逐渐改正了自己不爱读书学习、淘气的缺点,培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。当他重返家乡的时候,不仅重新变成了一个高大帅气的男孩子,而且成了一个温柔善良的好孩子。这本书是瑞典女作者塞尔玛·拉格洛夫(1858~1940)。

读完这本书,我知道了,要有良好的品德和旺盛的求知欲望,要善于取人之长补己之短。同时,我从这本书里饱览了瑞典的锦绣河山,学习了瑞典的地理历史知识和文化传统,也了解了生长在这里的各种植物和动物。

尼尔斯骑鹅旅行记六年级读后感

寒假的时候,我阅读了苏老师推荐的童话《骑鹅旅行记》。

这本书的大致内容是这样的:尼尔斯由于没有对小狐仙兑现诺言而变成了“小拇指”。之后的尼尔斯便能听懂动物的语言。一群北飞的大雁从天上飞过,家里的一只鹅也想飞去,尼尔斯抱住鹅脖子,但被鹅一起带上天空。群雁的首领对尼尔斯的傲慢很反感,不愿意带着他去飞。但尼尔斯从狐狸口中救出一只大雁后,领头雁决定带着他去飞行。

在空中飞行的日子里,尼尔斯目睹了动物间的恶战;观看了一年一度的鹤舞表演;遇到了许多新奇的事情;还看到了海底城堡;了解了祖国的山山水水;亲身经历了许多危险。与大雁生活多日后,尼尔斯与大雁建立了深厚的感情,也明白了做人的道理,他决定回家。此时的他已经是个听话懂事的孩子了。

读了这个故事使我明白:我们不能做个懒惰,不爱学习,不听父母教导的孩子,而要做一个勤劳善良,可以让父母自豪的孩子。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感

我们的心有多大,世界就有多广阔。当我有心里有梦想,并一步步努力向自己的梦想前进,那再大的障碍也能跨越。《尼尔斯骑鹅旅行记》讲的就是一个与梦想有关的故事。

故事主人公尼尔斯曾经是一个粗野.顽皮的.特别喜欢恶作剧的小男孩,因为得罪了小精灵被变成了拇指一样大的小人,就这样尼尔斯骑在白鹅莫顿身上跟着大雁开始了一次长途旅行。这次旅行非常艰难,尼尔斯好几次陷入危机,但这也锻炼了他的体魄,陶冶了他的心灵,最终使他变成了一个勤劳,善良,勇敢,自信的男孩。

说起这次旅行,不得不提的是大雁中的领头大大雁——从大雪山来的阿卡队长。她的年龄已经一百多岁了,她的性格坚强,眼光敏锐,飞行的技巧可是十分高越,她带领着雁群一次又一次地避开了狐狸斯密尔和海豹的攻击。特别是在雁群在穿越海峡时,遇上了大风暴,险情重重啊,阿卡用它坚定的意志和丰富的经验,带着雁群安全逃离了大风暴。如果没有阿卡的帮助,尼尔斯与莫顿的命运也许就会改变。

而雄鹅莫顿呢?莫顿和尼尔斯曾经是一对冤家,尼尔斯经常作弄它,而且拔它身上的毛。但在旅行中莫顿不计前嫌,一次又一次地帮助尼尔斯。同时莫顿也完成了自己的梦想,与大雁在一起在湛蓝的蓝天翱翔。

这本书不仅情节写得引人入目,也描写了优美的美丽风光,比如湍急的罗纳河和河两岸的美。

最后,尼尔斯实现了他的梦想恢复人形,莫顿也成了第一只和大雁一起飞翔的家鹅。没有梦想的人生是苍白的,让我们循着他们的足迹一起踏上梦的旅途吧。

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