策划书简单（热门16篇）

在撰写策划书时，应提前预估可能出现的问题，并制定相应的解决方案，做好充分的准备工作。以下是小编为大家收集的策划书范文，仅供参考。这些范文涵盖了不同领域的策划案例，包括市场营销策划、活动策划、项目策划等，可以帮助大家更好地理解和掌握编写策划书的技巧和要点。大家一起来看看这些范文，相信一定会对你的策划书写作有所启发和帮助。

劳动节活动策划书简单版

五一劳动节就快到了，正值阳光明媚、春风送暖，让孩子们选择自己喜欢的花或植物去种植，体验一把当小花农的快乐，也许是一项不错的游戏活动。

配套材料：打孔挖苗器x套、种植工具x套、喷嘴x套、种植手套x双、种植标签x个、卷尺x个、种子收纳瓶xx个、种植工具袋x个、操作记录表xx张、探索图册《我是小花农》。

园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。

1、在对植物生长过程的探索中，培养耐心和坚持力。

2、在反复的种植操作过程中，学会使用各种。种植工具，获取种植的科学经验。

3、激发对植物生长的兴趣，培养热爱大自然的情感。

4、在对植物生长过程的探索中，学习运用语言向同伴描述自己的发现。

游戏一：种植蔬菜和谷物类植物。

1、选种。

教师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿观察各种。种子的特点，认识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜欢的种子去种植，激发幼儿的种植热情。

注：建议教师春天投放小麦和辣椒种子，秋天投放草籽。教师也可以选择当地当季最适宜种植的种子，供幼儿自主种植。

2、播种。

幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请教师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称，并把种植标签插到花盆里。

3、管理。

照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植管理约定：

(1)种子发芽后，要把它放到阳台或窗台上，让它充分接触阳光。

(2)浇水应适时、适宜，避免植物根部土壤过干或过湿。

(3)手动除草，不要使用除草剂。

(4)用镊子捉虫，不要使用化学杀虫剂。

4、观察记录。

教师可以与幼儿一起设计观察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿展开竞赛，比一比谁最先发现植物的变化，并把变化后的形状画下来，看谁发现的变化最多，观察得最仔细。

5、收获。

幼儿自己摘取果实，体会丰收的喜悦、劳动的愉快，并感受到劳动成果来之不易。

游戏二：种植花卉。

教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。

种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更高，建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。

在种植过程中，幼儿需要着重去观察各种花的形态，认识花的各个部分的名称。

游戏三：植物的生长与阳光的关系。

教师准备x个大饮料瓶，将大饮料瓶从中间剪开，做成大玻璃瓶状。幼儿在x个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。教师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口，将大饮料瓶的上半部分从圆口插入，形成一个相通的出口，并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观察种子发芽后，两个瓶子中植物的生长方向有什么不同，关注并记录植物的生长情况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。

游戏四：延伸游戏。

玩法一：喜欢清水的根。

教师准备富贵竹x枝、塑料瓶x个、清水、盐水等材料。

幼儿将一枝富贵竹种在清水里，另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后观察两枝富贵竹的生根情况。一周后，幼儿对比观察种在清水里的富贵竹根长得比较长，而种在浓盐水的富贵竹没有长根。

玩法二：我会种豆芽。

教师准备绿豆若干、培养皿x个、喷水壶x个、水若干、遮光板x块(可以用黑色塑料袋代替)。

1、幼儿将选好的绿豆放入培养皿中。

2、用喷水壶给绿豆浇适量的水，注意遮光并每日换清水。

3、观察绿豆发芽的情况。

玩法三：土豆种。种乐。

教师准备土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。

1、把土豆切块，注意每块上留有芽眼。

2、用铲子在花盆里挖坑后放入土豆。

3、埋土后浇水，耐心观察土豆的生长情况。

劳动节活动策划书简单版

1、知道x月x日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人劳动。

小班活动：《环保小卫士》。

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

中班活动：《自己的事情自己做》。

1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。

2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。

大班活动：《我是劳动小明星》。

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

特别说明：

1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行。

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

大学篮球活动策划书

  3.参赛队员需携带身份证和报名表在比赛之前签到;。

  6.比赛中绝对服从裁判，不得与裁判发生冲突，以裁判的判罚为最终判决;。

  9.各二级学院学生会、代表队队长组织好本队队员及后勤工作，保持场地卫生及秩序。

公益募捐活动策划书简单

聆听爱的声音。

班级以“引科学发展潮，炫x日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到xx语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

通过大家“献爱心，送温暖”聋儿探访等一系列活动，限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过爱心这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金。另一方面，也能以此为契机，向广大群体宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

本次活动的定位非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

1、活动时间。

20xx年xx月x上午xx时至晚上x时。

2、活动地点。

x市x广场其中。

3、活动人员。

xx的广大群众。

1、若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周日举行。

2、为增加当天参与活动的人流量，选择在xx广场空地上进行，并且活动时间集中在中午xx时至x时。

3、与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。

4、以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

劳动节活动策划书简单版

20xx年五一劳动节即将来临，以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日：劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

1、举办庆“五一”系列活动(x月x日至x月x日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会。刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报。学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献。同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

4、组织“五一”班级排球比赛x月底至x月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

6、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。

1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

组长：xx。

副组长：xx。

组员：xx。

2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

大学篮球活动策划书

  1、时间：本次比赛采用男子2×20分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。

  2、计时：罚球、换人、场外暂停停表，在下半场最后2分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。

  3、球权：本次比赛仅上半场开始跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  4、加时赛：下半场比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，延长赛开始中圈跳球争取球权，中间有两分钟休息时间，下半场开始交换场地交换球权。

  5、暂停：每队上下半场均可要求两次暂停。延长赛上下半场各一次暂停机会。

  6、犯规：球员犯规满6次即刻离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满7次犯规进入犯规罚球状态。

大学篮球活动策划书

  1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

  2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

  3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

  4、进球后换发球。

  5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

  6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

  7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。

  8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

  9、比赛时，实行“20秒”制，会有比赛监督员记录，若20秒未投篮，则换发球。

  10、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则各队罚球，进球为胜，若还平局，在罚球。

产品策划书简单

辩论赛策划书简单

简单策划书

策划案主要包含内容：

策划的目标是什么？

策划的依据是什么？

为谁策划（策划的对象）以及谁来策划（策划的有关人员）？

在何处策划（策划的场所）？

什么时候进行策划以及策划的日程安排？

策划的方法是什么？

策划的步骤和表现形式如何？

策划涉及的预算情况。

策划书的结构——封面、正文、附录。

四种内容构成：

策划书的名称：将策划主题体现出来，让使用者一目了然。

策划者姓名：策划小组名称及呈圆形名列示出来。策划书制作时间：年、月、日。

摘要：策划目的以及对策划内容的简要说明。

目录。

前言：策划经过的说明。

策划内容的详细说明。

策划实施步骤以及各项具体分工：时间、人员、费用、操作等。

策划的期望效果与预测效果。

策划中的关键环节，策划实施中应注意的事项。

三、

供参考的文献与案例。

如有第二、第三备选方案，列出其概要。

策划书简单

策划书是策划方案的文字体现（文字载体）。

广义上的计划书、规划案、可行性报告、调查报告都可称为策划书；

1、可以说，有多少类型的项目，就有多少类型的策划书，最常见或最常用的策划书大概有下列几项：

（1）广告策划。

（2）营销策划。

（3）项目策划。

（4）形象策划。

2、策划书的分类，按其策划范围，效用范围和篇幅范围，又可分为三大类型，引用战争术语，将其分为：

（2）战役型：一般指一个大型项目，一项大型活动，一项阶段性工作的计划案；

（3）战术型：一般指一个小型项目，一项小型活动，一件具体业务的实施案。

三者的共同点是施行、落实；不同点是期限、效用范围。

3、策划书的.分类，按其主体和职的不同，又分为两大类型：

（1）指导型、指令型。

（2）论证型、建议型。

（3）、策划书的分类，按其简繁及表达方式，又分为两大类型：

（1）纲要式、提要式。

2）周密式、详细式。

5、策划书的分类，按照问题结构，又分为两类型：

2）单一结构：一般来说，条目清楚，篇幅简短。

正如策划学是一门渊源古老，但形式新兴的学科一样，策划书的撰写在此之前，公文写作、新闻写作、文学写作都没有专门设学科课程，只有当策划学成为一门独立的学科以后，策划文书的写作也才成为一种相对独立的文种。在广义上说，策划学是一门边缘学科，策划文书便是一种边缘文体。根据策划书在实际中的使用和作用，从狭义上说，策划文书是办公文书的一种新的类别，可以将其列为公文的范围。

结合实例，讲一些写作要领。

1、必须明白写作的意图、写作的对象。

写给谁看，对象是谁，要有明确的针对性，有的是针对具体人，有的是针对部分人，有的是针对群体。

如写《关于揭东招商引资》-----给分管工业的县领导。

《做大做强清远旅游业》-------给清远市领导'。

针对性不是讨好，更不是献媚，而是设身处地地站在对象的角度上分析思考问题，看阐述自己的观点。

引用苏秦“六国封相”的典故-------合纵连环，共同御秦。

`2、具备可行性意义。

策划需要结构严谨、主题明确、文字通顺甚至文才迷人，但更重要的是：任何方案都需要付诸实施或期望付诸实施，因此必须与实情相符，切合实际，有很强的实用性和可行性。

如《汕头建安策划案》。

《关于开设关东民间文化电视专栏的意见》。

有些方案之所以得到采纳，也许是时机问题，条件问题。

3、了解清楚情况，备足相关资料，进行必要的调查采访，写策划不是闭门造车，不是靠冥思苦想，而是必须具备充分的材料来源。一般来说，材料来源出自三大渠道：

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活动策划书简单

  一直以来，课间十分钟是小学生不可缺少的快乐时光，丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声溢出了我们校园的每个角落。为了进一步开展这项活动，学校将举办以校园体育活动为主体的竞赛活动，具体方式如下:。

  1、跳绳比赛:一年级、二年级、三年级每班选四名男运动员、四名女运动员，一分钟内跳绳的次数算作成绩，获胜者获胜。

  2、乒乓球比赛:四、五、六年级每班派两名男选手参赛，每局11球，三局两胜。

  3、踢毽子比赛:四年级、五年级、六年级每班选四名女选手参赛，每人一次机会，踢得多的选手获胜。

  4、比赛时间:5月16日星期四，xx——17日(星期五)。

  (2)欢迎来到六一，讲求文明，打造新风格”班级展览。

  1、内容和形式:“欢迎来到六一，讲求文明，打造新风格”作为主题，作品内容积极贴近生活，每节课都以展板的形式呈现。

  2、入门要求。

  a、各班展览时间:5月23日(星期四)。

  展览结束后，每个班级将派出三名优秀作品参加学校的评审活动，获奖作品将在学校的宣传栏中展示。

  (3)例子就在我身边”演讲比赛。

  1、内容和形式:“例子就在我身边”为主题而写。

  2、报名要求:每班派一名选手参加比赛，发言时间不得超过5分钟。

  3、比赛时间:5月24日(星期五)。

  (4)庆祝“6月1日”戏剧表演。

  活动要求:。

  1、每个班至少发两个节目参加初选，形式不限，力求新颖。

  2、为每个班级选择的节目将在5月28日星期二进行预选，被选中的人将参加校庆。6月1日”为了节目的演出，请积极准备每节课。每个班主任都会在早上第一节课之前向王彦岭老师汇报项目的形式和名称。

  3、排练及演出时间:xx年5月29日星期三排练。

  5月31日，xx(星期五)。

项目策划书简单

  1、成立项目企业文化建设推进领导小组，组成人员：项目部经理、专职党工委书记或副书记、工会工委主任、团工委书记、经营财务部部长、工程部部长、办公室秘书，工区主任、党组织负责人、工会负责人、团组织负责人。

  职责：

  (1)党政领导共同负责，工会“三工”建设和团组织的文化活动纳入项目企业文化建设，不具备设立专职人员的必须配备兼职人员负责日常工作。项目党政共同负责项目企业文化建设，项目经理是第一责任人，党工委负责日常工作，工区主任是第一执行人。

  (2)统一规划项目企业文化建设，确立目标和发展方向。

  (3)指导、组织、规范项目企业文化实施活动。

  (4)对工区企业文化建设进行检查、指导。

  (5)结合宣传思想政治工作组织多种形式的企业文化建设活动。

  (6)协调、组织项目内部和外部企业文化建设交流。

  (7)及时处理有损项目企业文化建设的行为。

  (8)对工区企业文化建设进行奖惩。

  2、领取集团企业文化建设“三个手册”

  a类项目向集团公司片区指挥部领劝三个手册”;b、z类项目向具体承担施工任务的子分公司领劝三个手册”。集团公司企业文化部将建立不同类别的项目企业文化建设操作模块，领取方式另行通知。

  3、规划项目企业文化建设实施方案。

  a类项目企业文化建设实施方案确定后，报片区指挥部批复，项目企业文化建设推进领导小组组织实施。b、z类项目企业文化建设实施方案确定后，报具体承担施工任务的子分公司批复，报片区指挥部备案，项目企业文化建设推进领导小组组织实施。

  4、过程控制。

  项目企业文化建设纳入企业党、政、工、团工作考核目标，使项目企业文化建设与项目生产经营融为一体，做到同步策划、同步实施、同步检查、同步奖惩，相互促进、共同发展。

  集团公司和各子分公司企业文化部是项目企业文化建设的业务主管部门，要从内容和设施建设上加强指导监督，发挥好系统管理作用，并适时抽查方案实施情况。对于影响重大的工程项目，集团公司视情况采取片区指挥部、子分公司、项目协同联动的方式共同做好工作。

  集团公司片区指挥部负有统一协调项目企业文化建设实施、督促、检查、考核的职责，对项目企业文化建设实施方案要认真审核，科学论证，及时批复，并每半年组织一次检查，有关情况报集团公司企业文化委员会办公室。

  项目部是项目企业文化建设的实施主体，要据实规划好实施方案，对关键环节、主要问题一抓到底，确保方案实施。项目部每季度组织一次对工区的检查考核，有关情况报片区指挥部。

  企业文化建设经费列入项目建设规划，项目部本着节俭实效的原则进行统筹管理。

  工区要具体规范操作好实施方案，坚持项目企业文化建设与施工生产任务共同安排、共同考核，将项目企业文化建设内容纳入各项竞赛、评比之中，因地制宜地开展各项特色活动。工区将每个月的自查情况报项目部。

  5、考核表彰。

  按照工区每月自查、项目部每月检查、片区指挥部每半年考核、集团公司适时抽查年度评选的程序抓好过程控制，集团公司企业文化建设委员会每年评选表彰一次“企业文化建设先进单位”。子分公司、片区指挥部、项目部根据情况，负责项目企业文化建设的经验总结和先进单位的推荐上报工作。

大学迎新晚会策划书简单

一、本次晚会的宣传意义为：

1.学风建设。

2.迎接新生。

3.师生联欢。

4.展现电气学子风采。

5.校庆。

二、晚会目标及意义。

1、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作，展现电气院特色和风采、扩大电气院学生会影响，树立电气院学生会品牌。

2、晚会意义：使电气学院更好的融入理工西区的大家庭里，向西区各学院展现我院精神风貌.深入贯彻书记的领导思想，积极促进我院学风建设，提供同学的学习兴趣，让同学们意识到学习的重要性，鼓励同学以学习为重心，同时促进师生关系，增进同学之间友谊，这是晚会的重大意义。

又是一年过去了，我们电气学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时，我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借他丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

晚会亮点。

创新音乐剧，街舞社团表演，精彩吉他，魔术表演，以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。

四、晚会形式。

全系每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。

五、面向对象。

1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。

2、届时，将邀请学校领导和老师。

六、晚会各个环节安排。

宣传和扩大影响力：由宣传部负责出海报，条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿，以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

礼仪小姐训练与安排：由*部负责训练礼仪小姐，并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席。

选择主持人：主持人数量在4个左右，其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

晚会结束后礼堂的打扫负责人：所有学生会成员。

注：由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。

(此为简单流程，详细流程待第一次预选结束后及时附上)。

(一)学风建设启动仪式。

1.开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频。

2.启动仪式。

1)主持到位，宣布仪式开始，介绍到场嘉宾，领导。

2)领导上台，启动学风建设活动。

3)领导讲话。

4)品学兼优学生代表讲话。

4)主持宣布启动仪式成功。

1、开场倒计时，开场演出。

3、文艺演出。

4、闭幕。

1、准备阶段9月27日~10月中旬。

2、活动后的宣传与总结11月初。

准备阶段策划。

前期(节目素材成型阶段)。

时间：9月27日—9月30日。

1)策划组人员与各班班主任、班长沟通，了解新生的特长及班级同学传达报名工作。可向各班班长或直接向策划组人员报名(报名名单需注明选手的姓名、专业、节目、联系方式及备注无法自备的道具)。

2)初步确定报名名单。

3)确定并通知考核人员在会议室进行评选。

4)确定正式人员名单，分配具体节目的负责人。

中期(排练阶段)。

时间：10月11日—10月下旬。

1)各节目负责人上交排练具体安排(时间、地点)。

2)各节目负责人汇报彩排进度及存在问题。

3)进一步提高节目水平，各节目负责人控制并反馈节目时间，准备道具和必需的设备，及时解决出现的问题。

4)确定节目时间，打印节目单、准备好晚会用曲及伴奏并注意备份。

后期(细节完善阶段)。

5)最后五天准备工作。

1、汇报性彩排，并确定最终节目单。

2、演员服装：由外联部负责或演员自备。

3、买齐晚会当天场地所需的所有设备(拉花、气球、荧光棒、口哨、饮用水，一次性水杯)。

4、商家资料由外联部送策划组。

5、完成晚会认证的相关资料。

6、海报两份，贴于校内校外。

7、布场的具体人员之间协调通知。

活动现场准备工作。

1、场地布置。

2、演出人员到场熟悉场地。

3、主持人到场。

4、礼仪小姐到场。

5、礼仪小姐向嘉宾发送节目单。

6、主持人宣布晚会正式开始。

活动后的宣传与总结。

九、要求以及注意事项。

1、晚会结束后立即开展清理会场工作。

3、如不能马上归还的物品，先运回教学楼e1132或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致地总结。

6、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

7、相关责任人的联系方式。

8、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

(2)文艺节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，工作人员组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，是具体情况决定其再次重演或取消。

9、其他紧急情况发生时，有策划组负责处理。

1、校内主要报纸，小报将对本次活动进行详细报道。

2、哈尔滨理工大学校园广播站将进行全方位、立体式追踪报道，并为赞助商进行长时间滚动宣传。

3、我们将会在哈尔滨理工大学网站进行宣传。

我们将会在哈尔滨理工大学电气学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。

一、宗旨。

1、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。

2、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。

3、通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习.生活态度，并且增强与高年纪学生的沟通交流。

二、晚会主题。

“相聚口腔，我们在一起”

三、时会时间。

暂定20xx年x月xx日。

四、晚会地点。

待定。

五、活动要求。

节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。

六、活动对象。

1、xx学院20xx级大一全体新生。

2、有高度热情和积极性的xx，xx级学生以及其他院系学生。

七、活动人员。

1、xx、xx级x学院有才艺的学生。

2、xx学院学生会所有工作人员。

八、筹备安排。

前期准备工作：

1.大一二三节目上报(10号前大一报于xx，大二三报于x)。

2.10~12号中秋放假节目准备。

3.给有特殊要求的同学提供必要的帮助，例如：小提琴，电子琴，古筝，话剧剧本等。

5.xx号晚上六点半节目第二次筛选上交音乐节目排序主持人安排流程教室：北xx。

6.xx号晚上第一次彩排：(上交音乐，xx带音响)教室：北5305。

7.xx号前买好机器(音响、麦克风)：xx。

8.xx号预订机器(麦克风、灯光)：xx。

通知需要相关部门的帮助通知嘉宾领导。

9、xx号下午布置场地：北4402。

借麦克灯光支架等：xx。

场地装饰：xx黑板报：板报组负责10、26号晚上迎新晚会。

礼仪：xx旗袍带绶带即可节目音乐及乐器音响配置：xx灯光+道具搬运：志愿者。

电脑：xx。

九、具休人员工作安排。

办公室生活部文讯部宣传部文艺女生学术部实践部外联部体育部纪检部维权部通知领导：主席团人员(负责联系领导参加晚会)。

办公室：负责签到工作(学生会工作人员)、提供装饰物、棉线、绶带两份、打气筒、工作。

证若干(25，最好再多带几个)。

当天负责收回贴于晚会现场。大三女：娄欣大三大二男：xx大二大一女卉大一男：xx)。

板报组：负责负责会场标语及板报。

文艺女生部：负责节目的编排(包括筛选，彩排，候场等)。

纪检部及体育部：负责晚会的座位安排安全及治安工作，维护现场秩序及财产的保管，纪检。

部负责占教室。

具体座位安排：舞台右下角留15~16个位置(大三)，舞台左侧全部留给。

社会实践部：活动拉取赞助。

化妆组：赞助公司提供，化妆品(胡晓宇处)(备选：xx)摄影组：xx。

舞台工作组：志愿者(负责晚会椅子桌子的搬运，音响、灯光开关、话筒和道具的传递等工作)。

志愿者：提供;节目现场的布置(包括海报，彩带，气球的装饰)台词撰写组：主持人。

十、注意事项。

1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。

3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。

4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。

十一、晚会具体流程。

1.主持人：xx。

抽奖环节和结束语时提及赞助商。

2、工作人员及办公室干部及志愿者15：00到(工作人员：志愿者文艺女生部干部xxxx)。

介绍领导、嘉宾(给主持人介绍词)领导辅导员讲话节目开始。

第三和第六个节目之后抽奖21：00~21：30结束十一、预算当天食品类：：

水：约1.5*10(小瓶农夫山泉)，计15元节目单复印：1*20，计20元当天装饰：

气球：2.5*6，计15元彩带：1.5*15，计22.5元棉线：1*3，计3元机器类：

彩灯：暂定2盏(约80元)。

无线话筒2个、有线话筒1个(60元)话筒架4个(40元)。

根据我们搜索的情况来看，网上此类音箱大概在600块左右，带功放，送话筒，较适合我院购买。所以我们购买音响的预算在600块，还望院里能够批准。总预算共计：约858元。

母亲节活动策划书简单

弘扬母爱、爱母的中华传统美德，对全民进行感恩教育，促进家庭和谐与社会和谐，推进社会主义精神文明建设。

市妇联、团市委、市教育局、市民政局。

全国中华母亲节率先举办单位——佳木斯市孔子学堂。

4、与中华母亲节促进会建立联系，条件成熟时成立中华母亲节促进会佳木斯市分会，在中华母亲节促进会的指导下开展工作。

开展“寸草春晖报母恩活动月”活动(每年农历三月初二至四月初二。20xx年为公历4月4日~5月4日。)。

1、举办“感受中华母亲节——彰显天性的人伦大道”专题讲座。

2、开展“十个一”活动。

即：以感恩母亲为主题，开一次班会，过一次团(队)日，写一篇作文，出一期墙(板)报，举办一次演讲会，举办一次知识竞赛，为母亲自制一件小礼物，和母亲谈一次心，为母亲洗一次脚(头)，召开一次“做当代孟母”座谈会。

3、开展“妈妈我爱你”长卷签名活动。

4、开展“小孝星”和“优秀母亲”评选活动。

5、召开庆祝中华母亲节大会(每年农历四月初二。20xx年为公历5月4日)。

(1)、各学校展示“妈妈我爱你”签名长卷;。

社区母亲节活动方案社区母亲节活动方案(2)、表彰奖励“小孝星”和“优秀母亲”;。

(3)、由“小孝星”向“优秀母亲”献花，说感恩的活;。

(4)、“小孝星”代表讲话;。

(5)、“优秀母亲”代表讲话;。

(6)、团委、妇联宣读举办中华母亲节庆祝活动《倡议书》;。

(7)、学校领导及市领导讲话;。

(8)、表演文艺节目。

1、采取普遍号召与重点指导相结合。3月中旬，由市妇联、团市委、教育局、民政局向各中小学联合发文号召，然后深入第一小学、第五小学、十七小学、二十小学、第十中学、十九中学、十三实验学校及华夏国学馆、崇德国学苑、广益国学馆等重点单位进行具体指导。

2、各项活动由各学校分别自行组织。在此基础上，可评选出市级“小孝星”和“优秀母亲”，选择开展好的学校召开全市大会。

3、在各学校和主要街道悬挂下列条幅。

(1)、热烈庆祝(农历四月初二)中华母亲节;。

(2)、大力弘扬母爱、爱母的中华传统美德;。

(3)、每个人的生日都是自己的母亲节;。

(4)、浓情五月艳阳天，寸草春晖报母恩。

4、届时由报社、电台、电视台等新闻单位进行连续报道，以形成人人皆知的深厚节日氛围。

活动策划书简单

  本次志愿者文化节分为两个模块:。

  1.宣传模块:。

  a、主要通过海报、展板、喷绘、现场演讲等形式宣扬志愿者精神，同时在一定程度上宣传青协的发展史。

  b、与大学生影视协会合作放映关于志愿服务的电影，利用影视的力量感染周围的人，让更多的人了解志愿服务的精神，加入志愿服务的行列。

  c、配合学校钱草诗歌会开展以志愿服务为主题的征文比赛。

  2.参与志愿服务活动模块:。

  通过海报和现场招聘，为所有学生招聘校园志愿者。对于招募的志愿者，我们将为他们提供体验志愿服务和亲身体验志愿服务的机会。培养大学生志愿服务精神。