优秀作文的背后离不开作者的用心和努力，每个学生都有写出优秀作文的潜力。接下来，让我们一起来读一读这些优秀作文，看看它们背后的故事和表达方式。
猜猜她是我们班的谁作文
她，圆圆的脸蛋，一头乌黑的短发，干脆、利落。一双水灵灵的大眼睛，不算很高的鼻梁上架着一副眼镜，一张大嘴，一口白牙。
她，不喜欢穿校服，不到万不得已是不会穿的。所以，她平时只穿运动装去上学。虽然体型偏胖，体重偏重，但是整体看上去还行。上课时声音极小，有时不答。但其实有紧张的成分在里面，平时的音量还是可以的。
她的成绩还说的过去，最不喜欢考试，一到考试就唉声叹气的。我记得她在一次考试前说：“考，考，考，怎么老是考。”这就足以证明，她对考试讨厌之深了。在我看来她平时也不怎么复习，都是依靠在外面补习来维持学习成绩的。晚上的作业有老师给她检查，作业做的很工整。
她比较喜欢一些小挂件，笔的盖子上有，铅笔盒上也有。当然，课本上也有便利贴，荧光贴，上面都有她写的字。她的字方方正正，一行行，排行整齐。
她画画还挺好看的，特别是照着图像画，跟原图还是挺像的，平时，也会在画画的本子上画几幅画。有人物，有物品，也有景色，总之，在我看来她对于画画还是挺擅长的。
她不喜欢看枯燥乏味的主课书，喜欢看故事情节非常有趣的小说，例如《盗墓笔记》就是她喜欢看的小说。这本书有很多册，也就意味着有很多本。她也不厌其烦，不厌其多，慢慢的一本一本看完。她能有这个毅力全部看完，我也是相当的佩服。
她喜欢在课后谈论关于同学事情，她是个典型的八挂者。她的观察非常仔细，连一个同学打开笔的姿势，都观察的仔仔细细。如果有人不小心惹到了她，那么，那个人在她心中的形象就会很差。
那么，接下来那个人就会被说的很惨，各种缺点都会被放大，并被她说出来。虽说，有这个特点很难相处，但是真正相处起来，还是挺好的。
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在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一个光亮的大脑袋，一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他拳头紧攥着，气得咬牙切齿，如果有些不慎的话，嘿嘿……他在和别人说话时，会突然“呵呵呵”地笑起来，要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话，那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。他会一边这么怪怪地嘀咕，一边若无其事地走来走去，他也很贪玩，很憨厚老实，不会欺负别人，很多时候，他都会用他的.幽默来充当“和事佬”。而且他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们跑步。我们一字排开，刚一起跑，我才发现他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，我一下摔了个狗啃泥，他倒好，嘿嘿嘿的憨笑了起来。然后我就和他推推搡搡的跑完了全程，你说他幼稚不幼稚！
有一次数学考试，写着写着我的圆珠笔珠子掉了。然后…然后我就对他轻呼一声“帮个忙，给我一支尚方宝剑”同时扬了扬手中的圆珠笔，说：“help……”话还没说完一支笔芯突然飞了过来，如同一支箭，直奔我的眉心，还好我手疾眼快接住了。一抬头，看到数学老师激光一样的眼神，吓得我头一缩，继续做试卷了。
你猜出来这是我们班的谁了吗？我们很多时候都指着他的胸卡，看着他那个褪色的胸卡上的脸笑，说：“看看看，这个想落日的余晖洒满了大地！”
猜猜她是我们班的谁作文
“老师，我来做这道题！”七六班教室里照常响起熟悉的声音。
一个扎着马尾辫的女孩站了起来他轻松的解说了这道题的`答案，水灵灵的大眼睛一眨一眨的，似乎在等待老师的一声“正确”他情不自禁的摸了摸高高的鼻梁。当老师“正确”一词脱出口时，小巧的嘴勾起了最大的弧度。
他是我在班上玩的最来的闺密，我和她每天形影不离，整天待在一起。我们有相似的身高，志同道合的兴趣，一样的话题。
从悬挂在哪儿忽然想最中间得一跟缆绳抓去，“我先！”他拍了拍手高兴的叫了起来，我抖了抖手，无奈的一笑，跟她击了个掌，“唉，我输了，下次继续比。”说完，向教学楼走去。他就是这样一个活泼，这样幽默的一个女孩。
“同学们，还有谁数学作业没交。抗拒从严，坦白从宽，没交的人赶紧交起来。”全班一阵大笑，接着，一位男同学站了起来“我没交！”他走了下来，说：“这位小兄弟，你什么情况。”那位男同学小声的说：“大姐，行行好，明天一定补交，别告诉老师。”她收起笑容“不行”，然后挥了挥手，不带走一片云彩。结果，那位男同学在门外补了一节课的作业。这让我发现，她也是一个严肃认真的课代表。
可是刚午睡铃响起，我还在梦想里就被她一把拽了起来直奔厕所，我边跑边揉着睡意朦胧的眼睛：“干嘛呢，我还没睡醒呢。”她把我拉到厕所里，小声的说：“你要上厕所就快上，然后，然后……就静等唱歌铃响起，不然英语老师要来做听力了。”然后，我们俩坐在台阶上，静静的等着铃声响起，她挠了挠头，说：“对了！”接着从口袋里掏出一张纸，塞到鼻子里，我问到：“你干啥呢？”她一笑，拉着我就跑，上课铃响了，我们在最后一秒冲进教室，老师一转身：“你们俩干什么呢？”她指了指鼻子，说：“流鼻血。”老师点了点头，说：“快回座位吧！”我们俩冲进座位，老师一转身，她转过来对我说：“看吧，还好我留了一手。”
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七年级的学习生涯结束了，但是在同一个班的优秀同学似乎并没有随着放假的愉快而放松警剔。
在一年的学习生涯中，好学生总拥有一些好的习惯和品质，都值得去学习。七年级5班是一个特殊的班级，在经历了一个学期之后，竞争越来越激烈，成绩拔尖的同学总是遥遥领先，但是直到有一天，我认识她了之后才明白，好学生在背后付出的，远远比我们付出的要多得多，要努力的多。
她的样貌不出众，但行为举止却是最干净的。有时在课间却总是能看见她那来来往往的身影，有些时间，她为了能把一道题目弄懂明白时，饭都会顾不上吃。她还是听从老师话的好组长，每当有组员百思不得其解时，她总是为组员慢慢地讲解，直到懂了为止，她总是为组员慢慢地讲解，直到懂了为止，像我作业的订正必需要老师催促之下才会拿去批改。记得有一次，我到老师那批作业，队伍排成了长龙一般，挨挨挤挤的，快轮到我了，我往前看，又一次看到了她的身躯，手里捧着作业本，我以为她又开始热心的帮助同学来批作业了，结果仔细一看那个本子写都是她自己的名字，而在她错误的地方上我还看到了她写自己的错误的原因，而我看看她错的方，我是对的，假如我晚上不在辅导班做作业，我会错的更多，但是我是否会像她那样走到老师身旁去问她呢？这个问题我想了很久，只有当我心血来潮时我或许会问一下，但隔了很久之后，无动于衷。
每当老师在课堂上点钟同学哪里没改，只要点到她们组的同学时，她总会觉得羞愧不已。遇到错事，她总是先从自己做事的出发点去寻找原因，并且可以深深地记住。她的作业本很清爽，正确率很高。这可以归功于她的课堂上，同样在教室里，每一分一秒对她来说流逝得很快。而对我们来说每在课堂待一分钟，就等于在地狱生活了好几年一样。她，还常常开玩笑说：“我以后是要考高中提前批的。”
她，是同学眼中的好朋友，是组员学习中的好组长，是老师心中的好学生。
猜猜她是我们班的谁写人作文
哎，你是六班的吧?我也是哎。我们赶快进去吧。七上开学时，我刚到教室门口，她就自来熟地一把拉住我讲个没完。在她的唠叨下，我也慢慢活跃起来，周围的同学和我们聊得热火朝天。
她给我的第一印象就是这个女孩特别开朗、活泼。坐在座位上，我细细打量着她。小小的脸，一双大大的，黑白分明的眼睛，一张停不下来的嘴。她的`肤色偏黑，估计是班里最黑的女生。后来，我们也常以她的这个特点来跟她开玩笑。
虽说她的成绩并不是很好，但是作为好朋友，她帮助了我许多。还记得一次考试失利，我的心里特别难受，可是在同学面前不能表现出来啊。放学后，大家走远了，我慢慢地走出教学楼，看着眼前熟悉的景物在这一刻竟是那么陌生，落叶铺满跑道，入眼一片凄凉。现在我的，只想大哭一场。轻柔的雨丝抚过我的脸颊，泪水也跟着流了下来，而且越哭越凶，由无声的哭泣变为小声啜泣。
这时候，她走到我身边，一脸担心地看着我。你没事吧?纵使平时她是个大嗓门，在这时也放低了音量，小心翼翼的。我这次没没考好，呜呜呜――好不容易找到一个倾听者，我把心里的想法全说出来，但是也越哭越大声了。她顿时慌了，手忙脚乱地帮我擦眼泪，不停地安慰我。但是她好像不太会安慰人，同一句话说了好多遍，后来她自己都为自己的词穷感到懊恼。我被她逗笑了，受伤的小心脏也被友情给温暖了，真正的友谊应该就是我和她这样吧。
与同学相处自然也免不了一些矛盾。有好几次我跟她因为一些事情而拌嘴，两人都在生对方的气时，剩下的只有沉默与尴尬。但是往往过了一节课的时间，我们都冷静下来，想想不就是这么点事吗?所以我们都会对对方道歉，互相理解之后又一起疯疯癫癫，根本没有隔阂，这可能与我们的性格有关吧。
总而言之，我非常喜欢她。平时开玩笑开得多了，我都没有感谢过她七年级帮了我这么多。希望我们在初中阶段能像这样互相帮助，互相逗趣，互相理解和原谅。哦对了，你们猜出来这个她是谁了吗?哈哈哈哈，大概看到外貌描写的时候就猜出来了吧，毕竟我们班较黑的也就是她了――。嘻嘻嘻，别告诉她哈，要不然她又要追杀我了。
猜猜她是谁写人作文
她是一个特别高的女生，皮肤晒得黑黑的，脸上的肤色很不均匀。她长着一头乌黑亮丽的秀发和一双水汪汪的大眼睛。她喜欢扎马尾辫，一跑起步来，那马尾就会飘起来，像空中的彩虹似的。
她特别喜欢踢足球，当然，跑步也不例外。她跑起步来，就像一支离弦的箭，可快了。
她超级爱笑，一件很小的事就能让足足笑上五分钟。记得在一次语文课上，老师举了一个错误的例子，把她乐得捧腹大笑。下课后，我发现她居然还在笑。
她也很乐于帮助别人。记得有一次上体育课，班里有个同学摔跤了。是她，主动把那位同学扶起来并带着同学去医务室敷冰袋。还有一次，轮到我们组值日，值日时间都快到了，可还有很多同学没扫完地，她二话不说就拿起扫把帮同学们一起扫。
她就是这样一个活泼开朗、乐于助人、深受大家喜爱的热心大姐大。
你们猜，她是谁？
猜猜她是谁写人作文
她有一头过肩的直发，一双水灵灵折大眼睛总是在观察身边事物，她的身材瘦瘦的，看起来很机灵。穿着校服手她很精神，在体育课上她还带领同学们做操呢！
她性格好，脸上总是带着笑，她非常在意自己的成绩，曾因没考好而伤心。有一次，她语文期末模拟考了91.5分，当她看到成绩时，立马哭了，我和我的朋友费了好多口舌教育把她劝住。
她在学校最喜欢的专科课莫过于音乐了，她是音乐老师最喜欢的学生之一，她能记得所有学习过折曲子，能完美的吹出最难的音符。她还能吹出还没有学习过的曲子，后来我才得知，就连音乐课她也要预习。
她是一个活泼、大方、乐于助人的女孩。有一个星期四上美术课时，一位同学忘记带图画本，她马上拿了一张纸给这位同学。平时不管哪位同学遇到这种情况，她都会这样做。古人云:平时肯帮人，急时有人帮。当她忘带纸时，大家都愿意帮助她。她还很喜欢送礼物，现在看看我的笔帽，哪个不是她送的？她送礼物那个热情劲，你是不接受不行呀！
现在，大家猜一猜，这位同学到底是谁？
猜猜她是谁写人作文
新学期开学的第一天我们就排座位了。我双手合十，在胸前默默祈祷：给我一个天使同桌吧!排完座位，我像一个漏了气的皮球趴在桌上，因为我的同桌竟然是我的'老熟人——个被我戏称“小魔女”的女生!
她的头发又密又长，软软地垂在肩膀上。细细的眉毛像两弯小月芽，大大的眼睛像两颗水晶葡萄，红红的嘴唇像可爱的小樱桃。
别看她长得一副乖乖女的模样，和我们一起玩的时候她可“疯”了!她的运动细胞特别丰富，跑步像风一样快，跳得比袋鼠还高，轮滑和滑板滑得又快又好，爬梯子的时候像猴子一样敏捷。每年的运动会都是她大显身手的时候，她一个人就能拿好几个冠军，得好多分，为班级争得许多的荣誉，老师和同学们都夸赞她是班上的运动健将，我可真为她感到骄傲。
我相信我们的友谊会天长地久，请大家猜猜她是谁吧!
猜猜她是谁写人作文
她是一个可爱的小女孩，眼睛小小的、眉毛弯弯的、尖尖的鼻子下面一张樱桃小嘴。她披着一头又黑又多的头发，头上时常夹着一只漂亮的蝴蝶发夹，而且她特别爱笑，无论谁叫她，她都会笑眯眯地回答，眼睛就像两颗星星一样，眨呀眨呀！
你以为她只会每天笑嘻嘻的吗？当然不是了，她也是会生气、会难过的，有一次她考试没考好，看着同学们个个都笑她，她受不了了，于是大喊：“我一定会考好的。”经过她不懈的努力，终于在考试中取得进步。
她又是一个勤学好问、助人为乐的人。他关心班里的每一个人，不管是谁遇到了困难她都会尽自己最大的努力去帮助。我记得有一次写作业时我没拿钢笔，在我正一筹莫展的时候我看到一只粉色的钢笔“从天而降”落在了我的课桌上。我急忙抬头一看，是她，那个爱帮助别人的小姑娘。当我写完作业要还给她钢笔时，她却说：“不着急，你先用吧，要不下节课又没有钢笔写字了，等明天还我也不迟。”突然间，我心里一阵暖流涌出，特别感激她。
她酷爱跳舞，也很喜欢唱歌。我们经常在舞台上见到她曼妙的舞姿和动人的歌声。她爱生气，但是也掩盖不住她助人为乐的好品质。你们猜猜她是谁呢？我来告诉你们吧！她就是我们班的才女——史玉璠。
猜猜她是谁写人作文
我有一个朋友，个子高高的，乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋，高高的鼻子下有一双樱桃小嘴，特别招人喜欢。
她是一个学习特别好的同学。她的成绩一直在我的前面，各科分数都在95分以上，老师常常夸奖她，同学们也很羡慕她。
她乐于助人。有一次上图书课，我想看的那本《十万个为什么》的书在书柜的高处，从上面数第四行的位置，我踮起脚尖都够不到。在我很着急的时候，她看到了。二话不说，她帮我把那本书拿了下来。我对她说：“谢谢你！”她笑微微地说：“不用谢，这是我应该做的。”然后我们两个坐到座位上看起书来。
她还是一个活波的小女孩。有一次上体育课的时候，她和我还有另外一个朋友想玩“鬼抓人”的游戏。可是人数不够，她又找了几个伙伴们一起玩。游戏里有好多个角色，需要两个人扮鬼，三个人扮保护人员，一个人扮国王，一个人扮女王，两个小兵，剩下的扮人类。游戏一开始，大家玩得很疯狂，不一会儿，有几个人就被鬼捉住了，大家开心得哈哈大笑。
这就是我的朋友，大家猜猜她是谁？
写人作文
她，是只好吃猫，她在班里也是闻名的暴力妹。
她有着一张圆圆的脸蛋，两条弯弯的柳叶眉镶嵌在一双水汪汪的大眼睛上，尖尖的鼻子下面是一张小巧玲珑的嘴巴。但是这张小嘴总是在不停地嚼东西，腮帮子的肉一鼓一鼓的，那样子特别可爱。她头发短短的，不喜欢扎马尾辫。
她最怕痒。有一次，我去挠她痒痒，谁知，她居然逃到了教室外面。
她喜欢弹钢琴，而且她可以把很多谱子记下来。有一次，她问我会背谱子吗？我说会，她说她会背很多谱子，说着，她就背了起来，那声音真好听。
她和人家打起架来，总是她赢。有一次，我和她打，我一拳，她一拳；我一脚，她一脚。我突然用手臂打了她一下，她就后退了几步，然后她又向我扑来，我没有注意到，她就已经给了我几拳。明明胜利就在眼前了，她却忽然来了个大刹车，让我离胜利越来越远了。
你猜到她是谁了吗？让我再给你一个小小的提示：她还是我以前的同桌冤家……。
猜猜她是谁写人作文
我班有个书虫，她长得胖乎乎的，而且皮肤白里透红，扎着两只小辫子，走起路来，两只辫子一摇一摆，可爱极了！她的眼睛大大的，像两颗圆圆的黑宝石。美中不足的是鼻子塌塌的，鼻子下方长着一张樱桃小嘴，平时总是一言不发，像一只闷葫芦，一旦上课了，却积极举手发言，像一只麻雀爱叽叽喳喳。
她不仅长得可爱，还是个书虫，也是个学霸。每次考试，她门门功课都是一百，无论我怎么努力，都超不过她。记得有一次数学考试，我做了万全的准备，方方面面都复习到了，本以为稳拿第一。结果第二天，老师报成绩，她是100分，我是99。5分，她依旧位居第二，她可真是个不折不扣的学霸啊！
她不仅学习好，也很爱看书，下课同学们都兴高采烈跑外面玩去，唯有她安安静静坐在教室里津津有味地看书。
当然了，人无完人，她也有一个很大的缺点，就是跑步特慢，昨天我们班举行跑步比赛，我们一下就跑到终点，而她还没跑完一半呢！
听了我的介绍，你猜出她是谁吗？对了，她呀，就是岑艺佳。
猜猜她是谁写人作文
她的脸圆圆的，白白的。每天都扎着一条黑辫子。她的身材很瘦很瘦，看起来非常可爱。
她的性格有些古怪，开心的时候，嘴巴咧成了月牙，眼睛眯成了一条缝，生气的时候，眼睛瞪得大大的，眉毛都快要竖起来了，活像一头凶猛老虎，有时也会撒娇呢!撒娇时她会把小嘴巴嘟得圆圆的，说话时奶声奶气，就像只可爱的小奶猫。
她平时很好学，上课时，她坐得很端正大胆发言，认真听课，是我们学习的好榜样，下课时，她不像别人一样打打闹闹、说说笑笑!而是在静静地看书或做笔记。她写的字就像是一笔一画刻上去的一样，是那么的精美，是那么的工整。最重要的是，从一年级到现在，成绩一直很稳定，大家都很喜欢她，而且，从一年级开始，她就一直是正班长呢!
我已经讲得那么详细了,你应该能猜出来是谁了吧!