优秀作文不仅能够引发读者共鸣，还能给人以启示和思考。以下是一些优秀作文范文，希望大家能够从中学习到一些有用的写作技巧。
快乐小精灵雪作文
一夜之间，下了一场好大好大的雪。傍晚，风姑娘“呼呼”地怒吼，于是，几片洁白的雪花随风飘落。
好美好美的小雪花呀！开始的时候零零落落，又轻又细，宛如一个个白色的小精灵在飞舞嬉戏，渐渐地，天空中的雪花越飞越多，像新娘子洒下的雪白花瓣一样；也好似洁白的鹅毛漫天飞舞；也如同银色的蝴蝶在半空翩翩起舞；又宛若仙女撒下的鲜花覆盖了大地······这真可谓“此景只应天上有，人间难得几回观”呀！
雪下了一夜，次日清晨，我和一些小伙伴冲入了雪地里。哇塞，好美啊，远处，天地连成一片，犹如童话中的一个白茫茫的冰雪王国，小区里、树枝上、房屋上都挂满了蓬松的雪球，就像白白的梨花，此情此景让我不由得吟诵起一句名诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”风儿又轻轻吹过，雪花慢慢地飘落在我们的小手上、脸蛋儿上，凉丝丝的，一转眼间就化为乌有，找不到了，好像是调皮的雪花在和我们捉迷藏。看着一团团、一簇簇飘落的雪花，我的心也随之变得像雪花一样洁白纯净，透明得没有一丝杂质，漫步在雪中，别有一番情趣。
我喜欢冬天，更喜欢童话般雪的世界，雪，你是我心中永远的人间小精灵，因为有你的眷顾，江河大地的青春永驻人间！
快乐小精灵雪作文
“我赚钱了，赚钱了，我不知道该怎么花。我左手拿个诺基亚，右手拿个摩托罗拉……”一听这声音，我就知道又是“小精灵”在唱歌了。“小精灵”正是我的表妹兼同学――吴双。我不得不佩服舅妈的智慧――吴双她可真称得上天下无双啊！她的智慧天下无双！她的淘气天下无双！她的快乐（）更是天下无双！
吴双是一个就算天塌下来也不会忧愁的`人。记得上学期期末考试领取成绩，吴双只得了85分和93分，我担心她回家又要招来一场“暴风骤雨”了。可她却没事似的依然哼着歌叫我一起走，原来她早有良策。回到家，舅妈和舅舅早已“恭候”多时了。妹妹一进门，舅妈舅舅就开始询问她的成绩。一得知妹妹成绩这么低，差我一大截，舅舅火冒三丈，脱了鞋子就想揍妹妹。妹妹突然大声喊道：“停！鞋下留人！”舅舅疑惑了：“怎么着，考这么差还有什么理由？”“当然有！”妹妹理直气壮的说，“老爸，我考不好你也不能完全怪我啊，这个智商嘛是有遗传的，我的智商低那还不是因为你的问题哦！你想想嘛，自打爷爷的爷爷起，祖宗三代的智商都很低，你可是说过爷爷的爷爷还没上过学哟，到了我这一代能好到哪里去？”……一阵机关枪，噎得舅舅半天合不拢嘴。
妹妹做出一副无辜的样子，逗的舅妈和舅舅也哭笑不得。妹妹趁机溜之大吉，这次她又顺利逃过一劫！我的妹妹就是这样一个快乐（）的精灵。
续写快乐王子作文
（一）。
第二天，王子对小燕子说：“小燕子，你应该去埃及了，你的朋友都在等你呢！你不用担心我，我没事的！”“好吧，”小燕子无可奈何地说，“不过我明年春天一定会回来看你的！我还要给你带回三颗宝石，红宝石要比血还红，蓝宝石要比大海还蓝！”
说完，小燕子无比惋惜地又看了快乐王子几眼，嘴中喃喃道：“再见了，我亲爱的王子。”它简直要哭出来了！可是它还是强忍住泪水，拍拍翅膀--飞走了。
寒冷的冬天很快过去了，温暖的春天来了！
人们推开了窗户，却看到了一种奇怪的景象--好几只燕子排成一行飞着，但嘴里都叼着或蓝或红的宝石，蓝宝石比大海还蓝，红宝石比血还红。不用说你们也知道，它们是给快乐王子送来的。
领头的.那只燕子飞得最快，它就是被快乐王子劝走的那只燕子。它最先飞到了快乐王子那里：“王子，你还记得我吗？”王子一下子就认出是老朋友回来了，他说：“小燕子，你怎么回来了？是春天到了吗？”小燕子心里感到一阵酸痛，它默默地想：“王子可真伟大！为了救人能牺牲自己！”所以它并没有回答王子的话，只是默默地念着：“你一定会好起来的！”
说着，它给王子安上了眼睛，并用红宝石点缀了剑柄。“我又能看见了！”王子显得格外高兴。“谢谢你，小燕子！”
从那以后，王子和小燕子及它的朋友天天在一起，幸福、快乐地生活着。
（二）。
从前有一个快乐国，在城中央立着一个王子的雕像，他就是快乐王子。秋天快过完了，燕子飞向南方，快要出城的时候，一个身影很快闪过，燕子回过头来看，竟然是快乐王子。突然一滴水落在燕子的脸上，燕子想：“大晴天的，怎么下起了雨？”燕子抬头一看，是快乐王子流下的眼泪。
它急忙问快乐王子：“快乐王子，你为什么哭呀？有什么伤心事吗？可以给我说说嘛？看我能不能帮你？”
快乐王子说：“有一户山区人家，因为家里没钱，孩子上不起学。小燕子，你把我的眼睛（蓝宝石）给他吧！让他换些钱，让孩子上学！”
燕子回答：“那可是你的眼睛呀！？”
王子说：“这是命令。”
“好吧，可你就什么都看不见了呀！”燕子说。
“没事。”王子说。
燕子说：“好，我给他你的眼睛（蓝宝石）。”
燕子就这样，带着蓝宝石飞向了大山，到了大山，蓝宝石给了那户人家。可是，燕子再也飞不动了。
快乐王子虽然没有了眼睛，但我们能看见他脸上的笑容。
（三）。
王子对小燕子说：“亲爱的小燕子，你能再陪我过一夜吗？”小燕子说：“对不起王子，我真的要走了，同伴们还在埃及等我呢。”王子说：“燕子，燕子，小燕子，你难道不想再当一回我的信差了吗？在那条小街住着一户贫穷的人家，家里有一个可爱的小男孩，小男孩的梦想是当一个作家，可他没有钱上学，没有钱买纸，()没有钱买笔和书。而且，他的父母还病倒在床。他没有钱给父母治病，只能无奈地望着父母痛苦地躺在床上。请你帮帮他吧，再在我的身上啄下一片金子送给他好吗？”小燕子动情地说：“好吧，为了那可怜的孩子，我就再当一回信差吧。”说罢，燕子含泪啄下一片金片，飞向那条小街，轻轻地将金片放在小男孩家的窗台上。小男孩正在给他的父母喂饭，偶然抬头看见窗台上的金片，高兴极了，兴奋的跟父母说：“妈妈，爸爸，我们有钱了！我可以给你们抓药治病了。我可以买笔、买书上学了。”小燕子安静地飞回到王子身边。王子说：“小燕子，你又做了一件好事，真不知道应该怎样报答你。”小燕子说：“不用谢，王子，我愿意陪在你的身边。现在，我们该睡觉了，晚安，王子！”
很快，王子和小燕子就进入了甜甜的梦乡。
快乐的小精灵作文
嗨！我就是人见人爱，花见花开，车见了爆胎的的小白兔。我现在生活在小升升的家里，小升升以每天4顿饭加n次加餐对待我，我很满意。但是我的小家可太破旧了，就一个不到5平方分米的小铁笼子。要知道，我的同胞们可都住豪华别墅呢！我决定夜晚间出逃，在小升升家里过一晚上。
白天不便行动，我只能探测地形。要想出去，主要问题在于从哪里逃出笼子。从笼子缝隙里钻？不行，过去绝对变成“兔肉饼”。咦？要不我试试那个小门？这是唯一的通道啊!不过每一根铁丝都一模一样，我到哪里找那个小门啊！没办法，只好一根一根找了。我转着圈寻找小门，笼子的每一根铁丝我都一一咬住，往上一提，看看会不会活动。我的嘴里就一个字――疼，嘴上面还撞出了一块青。我终于找到了几根能上下活动的铁丝，毫无疑问，这就是门了！
现在虽说不出逃，但是我把一切都试探好，这样晚上出逃更省力。我先要试探着打开这个门，这可不容易，我用前爪抓住门，使劲往上一提，同时脚也在地下乱蹬。忙乎了半天，门终于开了一条缝。我使用“顶顶功”，把头前部伸进那一条缝里，往上一顶，笼子门终于开了。我用前爪在门上抓了两下，确定它不会掉下来后，我试探着把头探了出去。我不由自主地把身子越来越往前走，最后就剩下两只后抓留在笼子里。
正在这时，我突然听到一阵急促的脚步声，我想把身子缩回去已然来不及了。啊！那正是小升升的妈妈，可能听见我开门时弄出的声响，竟然来了！她过来，一把揪住我的耳朵，把我像玩具一样塞进笼子里。我气得半死，没想到有人敢这样*待我。最重要的是，她竟然把我梦寐以求的笼子门拿绳子给捆上了。这我晚上可怎么出去啊！气得我半死。我正在笼子里灰心丧气的时候，救星小升升来了，他的手里握着一把明晃晃的小刀。他大概不会是他妈妈让他来……我不敢往下想。他到了近前，绷紧了妈妈绑的绳子一刀切为两段，扔到一边。还特意把笼子给我拉起来几次，悄悄地告诉我门已经开了。
好不容易盼到了晚上，屋子里一片漆黑。我按照白天的方法，顺利的打开了笼子门，一跃而出。我当然先解决肚子了，我一头扎入笼子一旁的新鲜菜叶袋子，痛痛快快吃了个够，还拿了不少放回笼子里待用。我发挥兔子的强项――弹跳跑，全屋子都转了一圈。我转到了卫生间，喝了几口水，我还跑到了厨房，吃了几颗甜甜的大枣，还啃了两口放在地上的香喷喷的红萝卜。可真美啊，好大的别墅。我在屋子里实在跑不动了，找了一个软绵绵的垫子，舒舒服服地睡了个好觉，直到第二天早上我还没醒就被小升升抓入笼子里了。
这就是我的出逃记，怎么样？欢迎你们效仿哦！
快乐精灵作文
・爱贪吃的贪吃吃。
・贪吃吃是精灵村里最贪吃的人，他的人生格言是：“给我一把勺子，我能吃下整个地球！”每到5月17日，也就是贪吃节，贪吃吃总要美美的吃上一番，这个节日，仿佛就是为贪吃吃设定的。
一年一度的贪吃节又到了，清晨，贪吃吃唱着关于贪吃节的歌儿：“5・17，5・17！我要吃，我要吃！吃个痛快，啦啦啦啦，啦啦啦――吃个够！”
然后拍着瘪瘪的肚皮，又唱又跳~\(rq)/~的出去了。
很快，一天过去了。当…当…当……九点的'钟声敲响了，贪吃吃还没有回来，他的妈妈也不慌不忙的收看新闻。你一定会问：“都九点了，贪吃吃还不回来，他的妈妈怎么也不急呀？”嘻嘻，在贪吃节，贪吃吃总要吃到十一点钟才回来哩！当十一点的钟声敲响，有人打着饱嗝回来了，嘿，一定是贪吃吃！贪吃吃的妈妈连忙前去迎接，却看到叽叽喳和跑跑快抬着一张大床晃晃悠悠的走过来，贪吃吃的妈妈连忙问：“叽叽喳，贪吃吃在(=@__@=)哪里？”叽叽喳一张嘴就停不住口：“叽叽喳啊，他吃了两个西瓜，三张馅饼，四个苹果，五瓶汽水……”“停停停！”贪吃吃的妈妈赶忙打住：“那贪吃吃在哪儿啊？”叽叽喳没有说完话就被别人打断，满心的不满，噘着嘴巴，满不高兴的指了指后面那张大床：“诺，床上那！”贪吃吃的妈妈和跑跑快“嘿哟嘿呦”的把贪吃吃扛下来，贪吃吃不停打着饱嗝：“嗝…妈…妈嗝，我…嗝，嗝，要吃吃………嗝蛋糕……啊嗝~！”大家好不容易听清他的话，弄懂意思后，全都“咚”的一声倒在地上……・・・・・・・・・・・・・（未完待续）。
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快乐的精灵作文
如果可以的话，我想做一只幽灵，一只透明或散发着幽光的幽灵。
做幽灵多好啊！可以在空中自在地游荡。不用去管凡尘琐事：吃、喝、住、行。不用吃喝，想到哪里就到哪里。
做幽灵多好啊！可以在空中看着世间人们的忙碌，让自己置身事外；也可以选择帮助人类，我就比较愿意帮助山上的人。
做幽灵多好啊！无忧无虑，每天都可以看着人间冷暖，也可以不用去安排自己的一切……等等。
做幽灵真好！我真的想做一只幽灵！
如果可以的话，除了幽灵，我还想做一只精灵。对于我来说，做精灵就没有幽灵那么好了。精灵应该是群居的吧！
做一只精灵可以和自己的伙伴不分昼夜地、无忧无虑地、痛痛快快地玩上几天几夜。
做一只精灵可以在树林里自由自在地穿梭，可以采摘很多很多的野果，还可以和小动物们快乐的生活在一起。
做一只精灵也可以帮助人类。精灵可以帮果园里的园工摘果子，可以帮植物园里的园丁驱赶害虫，还可以到福利院里陪爷爷奶奶聊天……等等，还有很多很多。
做一只精灵真的很快乐！
精灵总是受到人们的欢迎。可幽灵就不一样了，人们可能会被它吓着。精灵带给人民的总是快乐，人们总是那么喜欢它们。幽灵呢，给人的感觉是灰暗的，人们回认为它是不祥之物。幽灵总是受不到人们的欢迎。
如果可以的话，我愿意做一只灰暗的幽灵，而不是一只快乐的精灵！
快乐精灵作文
快乐是一种美好的状况，也就是没有不好或痛苦的事情存在，你觉得个人及周围的世界都挺不错，一年级写快乐作文内容如下。
我的快乐无边无际，谁也阻挡不了，哪怕我犯了一个很大的。
请你记住，我就是一个快乐精灵。
一年级写快乐作文到这里就结束了，感谢您的阅读！
快乐精灵作文
精灵兔作文考试考得很烂，被精灵爸妈狠狠的骂了一顿，。精灵兔那灵巧的小手也给打肿了。她很伤心，于是带着前天爸妈帮她买鞋子剩下的十元钱便一溜烟地跑出了家门。
路上她看到了一位兔奶奶在过马路时不小心摔在地上。精灵兔急忙跑过去把兔奶奶扶起来，并一直把她送到了家。兔奶奶还没来得及说声“谢谢”精灵兔有踏上了流浪的征程。
一会儿，她来到了一条窄窄的小河边，看见了一只可爱的小蚂蚁用手摸着自己的头，好像遇到了什么困难。精灵兔赶紧跑了过去问小蚂蚁：“蚂蚁小姐，你需要我帮你做点什么吗？”小蚂蚁急得快要哭了出来：“兔姐姐，我想去外婆家。可是这条河挡住了我的去路……”精灵兔安慰小蚂蚁说：“别着急，让我给你想想办法。”用什么过河呢？周围又没有船，我的游泳圈又在家里。对，有了！“小蚂蚁你等我一会儿”说着精灵兔朝一片树林的方向跑了过去。不一会儿精灵兔拿着一片树叶回来递给小蚂蚁说：“你可以去外婆家了。”精灵兔把小蚂蚁轻轻抱上树叶，然后小心翼翼的把树叶放到水面上，树叶顺着水流的方向向下游的外婆家漂去。等小蚂蚁上了岸精灵兔才放心地离开了河边。
天色不早了，小精灵兔决定找个小旅馆住下。在小旅馆的门前，她看见了一位穿着破衣服，脸色蜡黄，光着脚丫的妇女依着墙角坐着。看上去她好像有好几顿没有吃饭。精灵兔把手上的十元钱摸了又摸，再看看那位可怜的妇女。精灵兔跑到旅馆对面的小吃部买来一碗热腾腾的粥和几个面包递给了那位和自己妈妈年龄相仿的妇女。
精灵兔很开心。这时她突然明白，原来帮助别人就能得到快乐呀。想到焦急等待自己的爸妈，精灵兔决定回家。
《精灵小鼠》续写作文
纽约，斯图尔特的家，他又回到了这里。
既然回都回来了，为什么不回家看一看呢？斯图尔特十分想念父母，开着汽车直奔家门。
一进门，斯图尔特发现一家人，还有玛加洛无精打采地坐在那。斯图尔特叫了起来：“玛加洛！你怎么在这儿？”他们看到斯图尔特，立即有了精神。
“等会儿在说。”玛加洛拉着斯图尔特去了房间，说：“那天我收到一张纸条，上面写着‘这几天会有陌生猫来吃你，小心。’然后我很害怕，就去外面过了几天。回来的时候就看到你失踪了。大家都找你好久了，你回来了真是太好了。”
斯图尔特难过地说：“我是去找你了，没想到跑了那么久，却都是白跑了。”但他又马上笑起来，“你能平安回来，而我也遇到了很多朋友，认识了很多地方，也没完全白跑。这次旅行就像一次大冒险，有趣极了！”
续写《快乐星球》
（多面体实验室）。
第二天，我和金刚在上学路上碰面，他对我笑了笑，我会意，也对她回了一笑。
“回转能量流已进入物理基层，镜面式防御无效。”“侦察器电流受到阻挡，在10秒钟后即将消失。”一串串字符出现在大屏幕上，“怎么会呢？”老顽童爷爷自言自语道，“地球上一定发生了什么事，看来只有试一试这个程序了……”他按下了几个大按钮，圆形顶棚上伸出了一个巨大的天球仪，“老顽童爷爷，我们来了……这是什么？”刚进门的小布丁等人冲着老顽童爷爷喊道，“这是我来到快乐星球的路上发现的。”老顽童爷爷用手指了指大屏幕的下方。
快乐的“蓝精灵”作文
她身高中等水平，那炯炯有神的双眼带著友善、溫柔；她学业成绩好，又擅于与同学友好相处；她性情开朗，是同学们眼里欢乐的蓝精灵。
她很快乐，随时随地随刻都能听见她快乐的欢笑声。还记得这一星期五中午，大家全班去排练诗歌朗诵，在我们排练完回来时，只听她叫道：我的钱不见了！我闻声走以往，说：不会吧？确实！她说着，尽管在背包里翻来翻去，在教室里四处张望，可是她的表情宁静淡定从容，绝不急得手足无措，如同水平如镜的西湖，并不和你所见到的那汹涌澎湃的大海那般，又如同那光洁平整的道路，跟那泥泞不堪的土路作了独特的比照。而他人并不那样，他人和她反过来，如果是他人丢了钱，那人毫无疑问会急得抓耳挠腮，东找找，西翻一翻，还会继续自言自语：我的钱哪去了呢？到底是谁取走的呢？如果找到，会长长舒一口气，这件事情就过去，如果没找到，便摆出一副灰心丧气、没精打采的模样，内心满是难过。
因此，我想起这，讲到：怎么可能呢？看着你的表情，也不像丢钱的模样她预料到我不相信，回应道：是确实，我的十元钱确实不见了，我翻遍了全部背包，還是找不着。但她的表情仍然从容不迫，沒有一丝焦虑，沒有一点惊慌。我依然一点都不敢相信，只感觉她在玩笑，因此她便去找教师。
快乐星球续写
“明天是星期天，我一定要去快乐星球看一看艾克还有艾雪。”我在临睡前盘算着。
第二天，我早早地起了床，趁妈妈和爸爸还没有起床便悄悄地吃完了早餐。接着，拿起笔写了一张小纸条，放在了饮水机的上面，纸条的内容如下：“爸爸、妈妈：今天胖哥和马翔宇要约我出去玩，我已经吃完早饭了，你们不用为我担心，我会尽早回来的。”然后慢步走进了我的房间，坐在了电脑前，用项坠尖点了一下回车键，一道蓝光把我笼罩了起来。
（多面体实验室里）。
多面体不满地对艾克说：“小布丁，你自己不是有一个实验室吗！干吗成天到我这里来制作发明啊！”“哎呀，我不是都跟你说过上百遍了吗？我的实验室在更新设备，非常危险，老顽童爷爷让我先到这里来。”多面体没有答话他，只是看了看显示屏。发现我马上就要到了，急忙按下了关闭屏蔽设置。你现在一定会感觉到很奇怪，多面体的屏蔽不是已经解除了吗！但是后来为了安全，还是增加上了屏蔽，只不过在新的屏蔽上加上了一个控制装置，可以随意控制屏蔽状态。
我刚一走进了实验室，他们两个立即向我表示了“热烈的欢迎”，希望我多待一会儿。我告诉他们，我在中午前必须回去，他们并没有因此而感到失望，艾克还主动邀请我去参观他的新发明，我发现多面体正在一旁偷笑，我不理解他为什么笑，便凑过去问：“多面体，艾克诚心诚意地邀请我去参观他的新发明，你却在一旁偷着笑，你这是什么意思啊？”多面体小声对我说：“其实他老是在我这里影响我，既然他主动邀请你去参观，这就意味着他就要离开这里了，我当然高兴了，我还想请你尽量把他往远处引呢，您多保重，不送了，再见！”在多面体的打趣声中，我跟着艾克走了出去。
一走进控制中心，艾克立即在控制台上按了几个按钮，我的侧面立即出现了一扇活动门。艾克拉着我走了过去，并快速在门上镶着的键盘上输入了密码，门立即打开了，里面有许许多多的架子，上面均匀的放置着许多工具。我走了进去，看了看，发现最前面的架子上摆着‘四维空间宠物瓶’还有‘万能收集器’等艾克最近用过的工具。看我好奇地东摸摸西看看的，他便主动做起了讲解员，只听他说：“我给这个房间安装了‘自动整理器’，它能时刻保证我的工具排列有序。”我接着往前走，前面也摆着许许多多的工具，艾克边走边说：“这些工具都是我和雪儿发明的，这个是‘智力移植器’，这个是‘能源侦查器’，这个吗，是……是‘交换系统控制器’……”接着他又滔滔不绝地向我讲述了许许多多的工具和它们拥有的各种功能。
又是一个阳光明媚的星期一，我们上课时的精神也是格外的好。但是在上午放学时，老师向我们大家宣布了一件事。当时，李老师是这样说的：“同学们，市里发来一个通知，为了提高学生的素质，丰富同学们的校园生活，要在全市举行一次数学竞赛，获得一、二名的参赛选手可以免费去丝绸之路旅游，但是每个年级只能选择一到三名选手参赛。我们学校的初赛，也就是选拔赛定在后天举行。大家一定要积极参与，不过，不要计较名次，重在参与嘛。”
听到这个消息后，老师的话语一直在脑海中回荡，尤其是那句免费旅游，实在是太诱人了。妈妈一到家就径直走进了我的房间，说：“乐乐，市里是不是要举行一个数学竞赛啊？”“是啊，妈妈，你是怎么知道的？”“刚才啊，你们班的李老师给我打了一个电话，就是让我叮嘱你多做一些有难度的奥数题，老师认为你很有希望进入市里的决赛。你一定要努力啊，不要辜负老师对你的的期望！”说完，转身去厨房了。
（在多面体实验室里）。
我从时空隧道里走了出来，艾克看见了我，问到：“你来这里干什么啊？”“我是来向你求助的……”我把数学竞赛的事向他讲了个一清二楚。他听了，问：“要我怎么帮你？”“你只要用‘交换系统控制器’把我的智力升高就行了，随便你和谁换。”“这可不行，老顽童爷爷曾经在出发前再三嘱咐过我们千万不能做出这样的事，这纯属是一种作弊行为，我不能答应你！”“哼，你和多面体一样固执，算了，我自己去想办法！”说着，走进了主控中心，发现老顽童爷爷正好坐在椅子上，我奇怪地问：“老顽童爷爷，你怎么回来了？艾克说你不在快乐星球。”“我刚回来。”“噢，知道了，请问怎么打开艾克的工具储存室？”“你问它干什么？”“老顽童爷爷，我想……想看看他的工具。”“这好办！”说着按下了几个按钮，输入了密码“kuaile”，门打开了，我把操作方法都一一记在了脑子里。老顽童爷爷说：“你去吧，我还有事。”说完走了出去，我悄悄地看了一下四周，确定没人后，便迅速走进了储存室，从架子上拿下了‘交换系统控制器’，偷偷地回到了我的房间。
第二天，我带着‘交换系统控制器’来到了学校。一进教室，立即从控制器上抽出了一个小盒，里面整整齐齐地摆放着十多个接受器和发射器。我拿出了一个发射器，悄悄地走到了马翔宇的背后，正要发射发射器，马翔宇突然转过了头，把我吓了一大跳，赶紧把发射器藏到了身后，他说：“乐乐，马上就要举行数学竞赛的选拔赛了，你难道不想参加。”听了他的话，我放心了，显然他对我的行动没有产生怀疑，连忙答道：“我当然想啊！”“那赶紧去复习啊！”我急忙说：“好！好！”说完，回到了座位上。第三节课下课后，我跟在马翔宇后面，来到了池塘。他独自坐在池塘边看起了书，趁他专心看书之时，我悄悄地爬上了他身后的一块较高的假山上，这块假山的四周有几大块高于它的大石头，而且四周还长满了花草树木，是一个极好的隐蔽场所。我拿出了发射器，瞄准了马翔宇的背后，正准备发射时，马翔宇又好像突然想起什么事情似的，起身超教室方向跑去。第二次尝试也失败了。
下午放学前的这段时间，是最后的一次机会了，因为明天就要进行初赛了。下午的第一节课终于结束了，第二节课正好是体育课，在我们跑步时，马翔宇就排在我的前面，我再次拿出了发射器，这一次终于成功了。下午放学后，我飞快地回到了家里，拿出控制器，按下了开关键。位于中间的圆形显示屏立即亮了起来，上面显示马翔宇的智力在80％以上，体力在78％左右，看到这个数据，我十分满意，便点了一下智力，然后按了一下开始交换的控制按钮，从它的上面立即伸出了两个圆形屏幕和一个控制开关，左边的屏幕上显示出我的数学是60％，语文是70％，右边显示的是马翔宇的境况，语文是70％，数学是80％。我把接收器放在了自己的身上，第二次按下了开关按钮，交换成功了。我立刻感觉到我的脑子充实了许多。
第二天，我顺利通过了初赛，而马翔宇则因为换了我的头脑而落选了。虽然爸爸、妈妈还有老师一再夸奖我，但是我事情的原委只有我最清楚，对这次靠投机取巧得来的成果心里怎么也不踏实。原以为同学了考试，自己会很开心的。可事实确是，比赛后的我很不开心、很不快乐。最后，我实在受不了良心的谴责，把这件事原原本本告诉了老顽童爷爷。在他的帮助下，我清楚地认识到了我的错误。艾克也用时间调节器把我们这个世界的时间调到了比赛前，我重新通过自己的努力参加了比赛。虽然没有进入决赛，但我的心里却踏实多了。
快乐的“蓝精灵”作文
暑假里，我看了一本名叫“蓝精灵”的书，这本书非常有趣，我很喜欢。
在很久很久以前，有一群蓝精灵()生活在精灵村，格格巫一直想取得它们的精华来增强他的魔力，于是他想尽一切办法要抓住它们。有一天夜晚，蓝爸爸、笨笨、蓝妹妹、聪聪和格格巫误闯入一个神秘的地方―纽约。格格巫便开始追捕它们。但笨笨不小心掉进了一个男人的箱子里，来到了这个男人的家。在这段日子里，他们过着快乐的生活。蓝爸爸带着其它的几个精灵找到了笨笨，他们都想回家。于是，开始寻找起了望星镜，但也给这个新家带来了不少麻烦。不过最后他们还是找到了望星镜和开起蓝月亮的咒语。正在这时，格格巫追上了他们，拿到了魔棒，抓走了蓝爸爸。最精彩的一刻来了，聪聪念出了咒语，它叫来了村里的伙伴开始了这场战斗。格格巫被打得落花流水，魔棒也弄飞了。笨笨一个箭步抢到了魔棒，把魔棒对准格格巫，格格巫一下子被电到了远处的垃圾堆里。精灵们胜利了，它们如愿以偿的回到了魔菇村。
这本书让我难以忘。蓝精灵们既可爱调皮，又聪明伶俐，它们执着的精神更打动了我，为了同一个目标，团结在一起，永不言败。
在现实生活中，也是如此。只要我们团结，什么事情都能成功！
续写《快乐星球》二
转眼间已经是开学的第一天了，我背着书包来到了学校。在去教室的路上，我碰到了马翔宇。因为平时我们两个的关系不错，他一见了我就窜了过来，说：“乐乐，告诉你一个消息。上周我们一家在外面逛街时，正好碰到了东方老师，我从她的口中了解到了一个新的情况，想不想听?”我赶紧说：“当然想知道了。”“好，别急，东方老师说，因为学校要提高老师的教学水平，举行了一次培训。要她去参加，时间是四个月。我们要换一个新老师，听说是一个男老师，姓李。还叮嘱我，让我们一定要听他的话。”我听了，高兴得一蹦三尺高，大喊：“万岁……”。
“丁零零……”上课铃声想了，我第一个跑进了教室。等同学们都坐好了以后，校长慢慢地走了进来，后面跟来了一位男老师，我猜想，它就是马翔宇说的李老师。还没等校长开口，他就做起了简单的自我介绍：“我姓李，现在是大家的新班主任兼语文老师。如果大家今后对我的教学方式有什么意见，尽管向我提出来，我会根据实际情况来采纳。如果大家对我的课堂教学有什么新建议，尽管提出来，我都会尽力满足大家。”老师刚说完，全班同学立即沸腾了起来。我心里暗暗想，真是个好老师，可比东方老师温柔多了。校长挥了挥手说：“同学们，安静一下!”等我们安静下来以后，又对李老师说：“李老师，你来上课吧!”说完，走出了教室。李老师站上了讲台，向四周巡视了一下后，便问了问我们大家，以前东方老师开学时是怎么教我们的，我们立即安静了下来，但没有一个人说话。见无人应和，老师马上说：“同学们不愿意告诉我?那这样吧!等我们互相认识以后，今天的语文课大家可以自由活动了。”此话一出，教室里再次成了沸腾的海洋，因为今天上午有两节语文课，下午还有一节，加起来，足足有三节课的时间呢!今天，老师早早地放了学。如果是东方老师，有事没事都要把我们留到放学时间。刚回到家，妈妈就问我：“孩子，今天是开学的第一天，感觉怎么样。”我听了，赶紧说：“感觉是不用说的，实在是太好了。”这时，在一旁看球赛的爸爸接过了话头，说：“乐乐，我听我同事说，你们班换了个新老师，是这样吗?”我说：“能不是吗?那个老师对我们实在是再好不过了。”说完，我就回到了屋里，悄悄地打开了电脑，用项坠点了一下电脑的回车键。多面体应声出现在了电脑上，我急忙把那个新老师的事告诉了他。但等我说完以后，发现他正在偷偷地笑。我看了以后，非常不解，便问：“多面体，我在跟你说正经事呢，你笑什么?”多面体边笑边说：“乐乐，没想到你的反应居然会这么迟钝。其实那个新老师是老顽童爷爷让我送给你的新礼物，他其实是一个机器人，不信你明天用这面透视镜去仔细看个究竟。”说着，递给了我一把小镜子，又说：“要小心，这个镜子如果被摔碎了，它的碎片碰到的人将会有这个镜子的功能，那就遭了!”我听了，一时没有理解多面体的意思，便便反问道：“那有什么啊?这样不是更好了吗?”“可是……”不等多面体说完，我就关了电脑，躺在床上睡起了大觉。
第二天早晨，我早早地起了床，背上书包就往外跑。还是妈妈眼急手快，拿上了一只面包往我手里塞，还不停地唠叨着：“这么忙干什么?时间还早着呢!多吃一些，补补身子，看你都细成干了……”妈妈还要说什么，我赶紧走下了楼。十几分钟后，我来到了教室，发现李老师正站在讲台上写着什么，我趁老师不注意，悄悄跑过去一看，只见黑板上写着几个大字“怎样才能让同学们喜欢我的课程?”我心想，这个机器人教师果然是胜人一等，这么了解我们的心思，不过我还是用镜子看一下吧!正当我准备取出透视镜时，老师转过身来，一眼看见了我，说：“丁凯乐，这么早就来上学了啊，真是个爱学习的好学生，但是，可不要为了学习，把身体健康放在一边。”我听了，说：“老师，你尽管放心。”说着，假装拿出书本准备复习，想趁机拿出透视镜。可老师却慢步向我走了过来，问：“你在快乐星球玩得愉快吧?”我听了，心里一惊，赶紧问：“老师，什么是快乐星球啊?”老师说：“丁凯乐，大胆地说吧，我不会传出去的。其实，我了解到了你的所有资料，连你的项坠的功能，我都一清二楚。”这时，吴佳佳的座位上出现了一个人影，我仔细一看，又是多面体，他说：“乐乐，这回你总应该相信了吧!”我点了点头……上午第二节课后，我向老师请了个假，来到了学校里的池塘边，点了一下在项坠上的紫色按钮，在我的面前，出现了十几颗奇异的星球漂浮在空气里，我在注释的帮助下好不容易找到了快乐星球的'1号实验室，我轻轻地点了一下它。一道紫光把我笼罩了起来，飞快地进入了时空隧道，几秒钟后，我已经坐在了实验室的椅子上，多面体好像在控制台上找着什么，我悄悄地走了过去，发现屏幕上写着“机器人教师0006内部元件出现了反常现象，请插入修复光盘。”只见多面体在控制面板上按下了几个按钮，插入了一张小光盘，信息立即消失了，他松了一口气，转过身子，一眼就看见了我，赶紧说：“乐乐，你怎么到这里来了，现在应该是上课时间啊!”我笑着回答：“托你们的福，我向老师请了个假。”多面体回答：“这可不行，你以后可不能这样就来了，老顽童爷爷曾经再三吩咐过我们不能因为使用了李老师这个机器人教师而耽误你的学习，否则就让我们收回机器，你快回去吧!”说完，没等我辩解，就把我推进了时空隧道。
上完了剩下的两节课，已经是放学时间了，回家的路上，看见路旁的长椅上坐着一个小孩子。仔细一看，那不是多面体吗!我赶紧走了过去，多面体看见了我后，说：“乐乐，有件事我不得不告诉你，你这个新老师是属于一种新型的半机器人，他的身体是由机器人做成的，他的中央处理器里存有全宇宙的知识，叫他半机器人，是因为他的活动是完全仿真人化的。”我听了，连连点头，接着多面体又说：“你千万要小心，绝对不要让他遭受强烈震动，否则他会精神错乱的。还要说的是，他在课堂上点你回答问题的次数会很多，因为目前他了解的最多的人就只有你了。”说完就戴上一顶帽子，消失了。听了这些话后，心想，看来机器人还是不能完全胜任人类的工作啊!不过，多面体制造的机器人教师真是一个既通人情，知识又丰富的好老师。