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小学生我能(优质20篇)

时间:2023-11-27 07:39:10 作者:笔舞小学生我能(优质20篇)

优秀作文应该具备独特的创新精神,有新颖的观点和独特的表达方式,能够给人以新鲜感和冲击力。在这里,小编为大家推荐了几篇优秀作文,希望能够帮助大家提升写作水平。

“我能行”小学生作文

本周是非比寻常的一周,就在本周我经历了升入初中以来的第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出,渐渐地有许多新朋友融入了我的身边,也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过,这其中的过程是有多么的紧张艰辛,只有亲身体会过才知道。

不过本周我最大的收获并非在这些,而是在适应新的环境的同时,我找到了学习的灵感,体会到了学习的欢乐,这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐,但我从学习中找到了自己的小天地,获得了无限的自由与快乐,获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量,让我持续这种灵感,为了持续这份宝贵的灵感,继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量,就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧!加油!相信自己,我能行!

小学生假如我能飞作文

假如我会飞,我要飞到世界有名的花园城市新加坡的名岛—圣淘沙岛。

我一飞进新加坡的领土,一股热气就向我迎面扑来,因为这里的温度太高,我感到整个身体就像被塑料袋包扎起来,闷得透不过气来。

我边飞边看到许多热带植物,大都是高大挺拔的树,它们树桩粗大,繁密的树枝无规律地向四周展开,茂盛的枝叶密密麻麻一簇簇地悬挂在树枝上,整棵树酷似一把大雨伞,牢牢地插在泥土里。抬头望去,一头高大凶猛的鱼尾狮瞪着双眼,嘴巴略微张开,露出尖锐的牙齿好象在对我说:“小朋友,欢迎你来到这里,不过在世界有名的花园城市你可要注意哦!不能破坏我们的绿化、不能随地吐痰、不能乱扔垃圾。因为我们要让这里的树始终保持万木常春,这里的花始终芬芳扑鼻。”一道五演六色的光突然在我眼前掠过。原来有一架投影机正把精彩的动画节目播放在喷泉喷出的水雾上,主持人还手持话筒和动画片里的怪物握手对话呢!这就是所谓的水幕电影。我边看边想:我们中国的科技也很发达,为什么发明不出呢?回去后我想办法也要让上海人看到水幕电影,到时候世纪公园里播放,我想那里一定会挤得水泄不通。

现在我只有勤奋努力地学习,特别是要好好地学英语,到真得有一天我独自飞到新加坡实现梦想。

小学生作文演讲我能行

妈妈说我干什么都可以,可是我有时不相信自己干什么都行。

有一次,妈妈让我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干净。我一听呆住了,说:“妈妈我只会洗红领巾和袜子。”妈妈说:“你没试怎么知道自己不行呢?妈妈相信你能行!”我听了这句话有了信心,先看了会电视,就开始洗衣服和被子,我首先照妈妈的样子把衣服和小被子放进洗衣机里,再倒上适量的洗衣粉,关上洗衣机的门,最后按下洗涤按钮,大约四十分钟的时间衣服和小被子被洗干净了,拿出带有清香味的衣服和小被子,站在小板凳上把它晒在阳台上。

妈妈回来了看到阳台上的衣服和小被子,高兴的说:“嗨,小家伙,挺能干的吗?你又长大了一点!”

我也发现自己“我能行!”

如果我能再做一回小学生

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。

如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。

如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要以身殉职,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。

我的理想。

是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了。

如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里,空闲的时间帮爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,减少妈妈的负担,这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶,慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上,帮他按摩按摩,把爸爸的疲劳赶到九霄云外,不再劳累。如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再让爸爸妈妈疲劳万分。

小学生作文演讲我能行

天瓦蓝瓦蓝的,云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的。这一切是多么和平,多么美好啊!

正如我此时的心情。是那么的快乐,但还掺杂着几丝紧张。快乐是因为一期作文结束了,不用每天都慌着写作文了。紧张是因为我怕考不好,妈妈不让我去夏令营。可让我想不到的是,李老师出的题目比刘老师简单多了。给我们提了一些思路。做起来十分简单。大家在考场非常努力,你追我赶。一片寂寞。除了大家写字“沙……沙……沙”的声音。一切的.一切连大气也不敢出。考完了。我的自我感觉很好。因为我觉得考试内容非常简单,题目叫《花蝴蝶奇遇记》,就是说,一只花蝴蝶出去玩,不小心掉进了黑蜘蛛的网里,它叫来了蜜蜂,蚂蚱……等一些动物,它们一边解救花蝴蝶,一边和黑蜘蛛博斗……。我认为我人物性格刻画的很恰当。老师看了一定会得到好评的。

在回家的路上,我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营,我想我即使没有去夏令营,也没关系,自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行,你可以参加夏令营。天还是那么蓝,洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听,阳光还是那么温暖。所有的东西都没变,我仿佛听见天空,白云,百灵鸟,太阳。都在鼓励我说:“你能行!”

小学生作文我能

我很喜欢看书,简直到了痴迷的状态,是个名副其实的“小书虫”。说到我这个绰号的由来,还有一段令人至今难忘、一想起就捧腹大笑的经历呢!

有一天,我一如既往地坐在自己的卧室里,像饿狼似的,贪婪地读着《斯巴达克斯》。正看得入迷时,突然想上个厕所。可我正读到精彩的地方,舍不得放下,怎么办呢?我冥思苦想起来。突然,我灵机一动:可以把书带到厕所,偷偷地看嘛!反正也没有作业了。

于是,我蹑手蹑脚地带着书走进了厕所。刚刚坐在马桶上,我又想:万一被妈妈发现了怎么办呢?我动了动脑筋,又想出了个主意:我可以把门关上啊!我一边夸自己聪明,一边像个贼一样,环顾四周。我发现妈妈那儿并没有动静,便悄悄地把门掩上,打开书,小心翼翼地读着,生怕发出一丁点声音让妈妈听见了。

开始,我还有点儿担心,怕妈妈听见一点动静,就以迅雷不及掩耳之势打开门,将我“逮捕”。但是很快,我就把这个担忧抛到九霄云外去了。我津津有味地看着书,当周围的事物都是不存在的。

我正沉迷在书的世界中时,突然听见妈妈一记狮吼功:“李———哲———诚!你都已经在厕所里呆了半个多小时了!”我这才反应过来,依依不舍地合上书。这时,妈妈因为好奇我一直在厕所里呆着干什么,打开了厕所的门,正好看见了这一幕。她哈哈大笑起来:“哈哈!我们家的李哲诚成了小书虫啦!”

从厕所里出来,脚有些麻木,可我却浑身轻松,嘿!这书看得真过瘾呀!

如今,书,已是我生活中不可缺少的一部分。

小学生我能行演讲稿

我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。与同桌那位天才相比,不知相差十万几千里。可是我有目标,有志向。我不会让别人看不起我,说我不行。

“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话,成绩也日复一日地下降,从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天,他再也看不下去了,大吼着:“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来,如此。是为了让我证明自己能行。

于是,我就这样边鼓励着自己,边努力付出着。终于,不负我望,其它4门都发挥的很好,我进了前20。同学拍着含泪的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手,擦掉了眼角的泪珠,笑了。

我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。

所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:我能行!

我能行_小学生四年级作文

一年一度的大队干部竞选开始了,我和刘辰阳是我们班推荐的候选人。

到了那里,我对同学们说了投票的注意事项,让他们没有顾虑地投票,可我心里却说:这可是决定我能不能继续为学校服务的机会呀!好好把握,我能行,我能行,我能行!

在投票的过程中,我心里也忐忑不安,刘**也肯定是。六一班,高*!我念到,下一个就是我了,我心里连连说:我能行!等到我的声音一落,在我面前是一片手的海洋,范**,尹**大声说:写全票吧!都是咱们班的!好几个同学也附和道:就是的。但也有一个同学李**不同意,因为只剩他一票,他在刘**和我中选择了刘**。我不生气,而是反省自己上学期的工作哪儿做的不好。

我把单子交到大队部,心里忐忑不安。我就这样忐忑了三天半。

周一,赵老师召集大队干部开会,说是宣布新任大队干部。

激动人心的时刻终于到了,但赵老师脸上却看不出一丝一毫的激动。每一个大队干部的脸上都泛起一片嫣红。我心里念道:我能行,我能行!我屏住呼吸,听老师念的名字,大队长时最后念的,前面是体育委员,学习委员,纪律委员都没有我,连副大队长也没有我,我一定是大队长,我就说过,我能行!我自言自语道:大队长,郑**,让大家认识一下你!我站了起来,心里有酸,有甜,有苦,有着各种味道。屁股沾到凳子时,我哭了,悄悄转过身,擦干了眼泪。

我尝到了收获的喜悦,只因为三个字:我能行!

我能行小学生作文

化学实验课上,我认真遵照老师的嘱咐,不敢有丝毫的懈怠,"啊"手指不经意间碰触到了正在加热的燃烧皿,立即形成了水泡,"很疼么?"同学关心地问。我皱皱眉吹了吹,然后摇了摇头,"不,没关系,我们继续吧'"可是。。。。""没事,我能行"一点小小的伤痛阻止不了我对科学的探求。因为,我知道,我能行。

每一次都是从"我能行"开始,每一次都是在"我能行"中成功,"我知道,我能行",不仅仅是自信,更是一种最勇敢的尝试,在"我能行"中尝试着,我发现自已收获了许多,渐渐的,"我知道,我能行"已成为心中无时无刻都存在的话语。篇八:好我能行曾听过这样一个故事:一根纤细的火柴被主人划着了,火焰欢舞着,异常兴奋。远处的风看着这瘦弱的生命即将结束,顿生怜悯,疾速跑来,一下子吹灭了燃烧的火柴。熄灭的火柴对风说:“风婆婆,你怎么把我吹灭了呢?”风回答说:“孩子,我不忍心看着你的生命那么快就完结啊!”火柴听完,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂生命的最大价值就在于燃烧啊,可您扼杀了我短暂生命中的闪光点。有时候,爱也是一种害。”这个故事使我想起了我读幼儿园时。

正如《诗经》所云:“父兮生我,母兮鞠我,顾我复我,出入腹我。”我想天下所有的父母皆如此吧!但是随着年龄的增大,当我明白父母给予我的爱是一种溺爱时,我再也不愿头戴“小皇帝”的金冠,开始有意识地告诉父母,我可以把自己身边的事处理好:早晨起床,原来父母总是把洗脸水都倒好了,现在我很早就起床自己做事,我要让父母知道我能行。

朋友,如果你和我一样,被家人深深地溺爱着,那我希望你在接受爱的同时,不要被它淹没。因为溺爱会毁掉一个人的前程。古人云:“父母之爱子,则为之计深远。”因此,我要对家长们说句话:“如果真的爱我们,就让我们锻炼自己吧!”同时,我们也一定要用行动来证明“我能行”!

小学生我能行作文

每当我灰心泄气的时候,我总会大声说:”我能行!’你可不要小瞧这几个字,它会让你重振信心,勇敢地去面对生活。

那天,开运动会,我参加了跳神比赛我精神百倍地来到操场,因为我为赛前做好了充分的准备。可是,我们班有一个同学没拿跳神,恰巧小民带着一条,可有太重,我走上前,毫不犹豫地对她说:”你用我的',我用这粗的,我能行,即使再粗重的神子我也能甩得漂漂亮亮。’我接过了重重的跳神。开始比赛了,我轻快得,用尽全身力气跳着,可是后来有与跳神太中,我也满头大汗了,支撑不住了,我心里默默得念着:我能行!我能行!但是我由于心有余而力不足最终我没那到奖状,但我有一丝笑意,因为我付出了,努力了,尽管没拿到奖状,但是我挑战了自我,我下次一定会赢的我能行!这是我战胜自我的秘诀。

我能行小学生作文

哈哈哈,哈哈哈,今天下午,一阵阵笑声从四(7)班的教室里传出,原来是同学们在举行难忘童年迎六一讲故事比赛,同学们的故事真是一个比一个有趣!下面,我就把比赛的一些细节与大家分享。

no。1比赛之前准备足。

no。2比赛过程极精彩。

开始讲故事了,教育里极其安静,第一个上场的是王子骞,只见他快步走上讲台,大方的敬了一个队礼,然后声音洪亮地讲起故事来,他讲的故事真使我哭笑不得,故事是这样的:在他两岁的时候,他的妈妈给他穿鞋子,因为鞋子有些小,妈妈便说蹬啊蹬,可是,他理解为灯啊灯,以为是吊灯要掉下来呢!我是第十二个上场的,虽然有些胆怯,但是我一想起故事大王这个称号时,我便暗暗地为自己加油:故事比赛,我能行!等到情绪稳定下来后,我便用我最洪亮的声音开始了我的比赛。同学们在听我讲述的过程中,一会鸦雀无声,一会又哈哈大笑,好象都被我的故事感染了一样。

no。3比赛之后真高兴。

比赛结束后,就该如约评选故事大王了,规则是这样的:声音洪亮、讲述清楚得2分,故事完整、讲得具体得3分,故事真实、生动有趣得5分,全班同学评分,总分前15名的获得故事大王称号。结果我以669分的最高分获得了第一名,李腾潇仅以4分之差,屈居亚军。比赛结束后,大家高兴地在一起合影留念。

故事比赛真有趣,故事比赛我能行!

我能行小学生作文

如今的我们都是各自父母的掌上明珠,父母总是把我们放在第一位,又何曾让我们做过什么?承担了什么?我们都怪过,顶撞过父母。恨父母不理解我们,不停地抱怨父母。可是,我们又何曾站在父母的角度来想想,当我们在抱怨父母的同时,可曾想父母的感受。我们应尽力去体谅父母,去帮助父母。我就一直在努力着。

从小学开始,我的成绩就不怎么好,并不怎么稳定,一直在中上下徘徊。而我的父母一直就希望着我能好起来,一如既往的鼓励我,叮嘱我,学习要好。而我却并没有多大的改变。就在去年,情景有了变化。去年我步入初中,在这个新的学习环境里,新的同学老师,让我有些兴奋,也有些陌生。我惊奇我在这个班级里,学号是10号,并且在这个班级里,我当上了科学课代表,这让我有些苦恼,因为我并没有过当班干部的经历,而且为之,父母对我的期望也越来越大了。

可是,好景不长,我这个科学课代表,没过几天就名不其实了,我的工作被他人代替了,对此我有些沮丧,而我还是不断和自己说,没关系的,没有谁第一次当干部就等做得很好。而英语这名科目彻底打垮了我,我可这右上角那鲜红的数字,滴在了我的心头,我很想流泪,但我知道眼泪不能代表什么,它?我不需要。我想努力把英语学好,可是我发现,我的毅力太差了,只是用功几天又放弃了,我的许多同学也是如此,结果我和他们一样,变得越来越堕落。上个学期的`见证出来了,英语只有40分,当我看到这份成绩时,嘴里说不出的苦涩。看着班级的名次。我沉默了。我的心随着成绩的下落,而下落,一直落着,落进堕落的深渊。而父母们呢?则由原来的期望转换为了失望,从他们的行为,表情我可以看出他们的伤心,他们的伤心也加在了我的心上,我总是背压得喘不过气来。

我现在也在没有好起来了,一直堕落着,因为英语成绩的低落,其他的科目也随之而下了,我现在已经对学习失去了信心,我们全家现在就因为我的学习,很久很久都没有再笑过了,我为此很愧疚。我在学习上欠父母的太多了,所以我在生活上帮助父母,我不能再让父母“受伤”了。

我要让父母开心,我暗暗发誓:我自己能行。

小学生我能行作文

每个人都会经历一段自己永生忘不了的事。当你做不好的时候,一定要鼓励自己:“我能行”。

阳光明媚的早上,爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都去工作了,只有我一个人在家里。当我醒来的时候,他们都走了,桌上只剩昨天晚上的稀饭。我不想吃稀饭,一个声音让我确定我要自己做饭吃了,那就是我的'肚子在叫了。

我走进厨房,眼前有一口锅和一本菜谱。我打开菜谱,里面是各种各样的食物。我一边看一边说:今天吃什么好呢?”当我看到以早饭为主题的那一页,就确定做“三明治。”我将冰箱里的面包拿了出来。我把油倒入锅里,打开火,放入鸡蛋。在打鸡蛋的时候,也把肉放到里面了。我跑出厨房,走进客厅里喝了一口水,在床上躺了一会儿。这时,我闻到了有什么东西烧焦的味道,跑进厨房一看,原来是我的"三明治”烧焦了。我看看烧焦的“三明治”和昨天晚上的稀饭,犹豫的时候我的头上出现了两个人,一个是天使,一个是恶魔。天使说:继续做”三明治“你能行。”恶魔说:“不想做就不做吃稀饭吧。”我听过后,看看那烧焦的“三明治”,心想“我能行”。

我又重做了一遍,终于做好了,给自己吃了一口,味道不错。能够,这件事证明了失败是成功之母,只要你坚持不懈,永不放弃,就算失败也要记住这三个字:“我能行。”

小学生我能行作文

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

还记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》,让我们去完成。回到家中,我左思右想,绞尽脑汁也想不出应该怎样写,于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是,等到周日再一次来看这篇作文时,越看越觉得语句不通顺,心想:“要是作文被老师退下来,要我重新写,那不是白费工夫。”突然间,一个念头从我的.脑瓜儿一闪而过,于是,我走到电脑前,输入作文题目,正当我准备抄的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的东西,万一考试时出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事?妈妈相信,你可以写出自己的文章来的!”

妈妈的话触动了我,对!我应该相信自己,我也能行!接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态,用具体的事例来表达自己敬佩的一个人,我把作文工工整整地写在作文本子上,顿时沉重的包袱似乎放下了,看着自己写的文章,我笑了,妈妈也笑了。当然,我的作文也受到了老师的好评。

万事开头难,但只要相信自己,对自己报有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信你会在今后的道路上,越走越顺畅!

我能行小学生作文

在一个空闲的时间,我读了《你行我也行》这个故事,它让我明白了很多道理。

文中讲了这样一个故事:10月2日晚,第12届世界夏季特殊奥运会在上海开幕。这是中国984万智障人士的节日,也是他们展示自我、相互交流、融入社会的机会。800米自由泳第七泳道的张妤娅是浙江健康实验学校初三的学生,她的父母一大早从杭州赶到上海看女儿的比赛。1岁半的时候,妤娅得了疾病发高烧,大脑被烧坏了。

后来,妤娅被送进特殊学校后,一直很努力。参加特奥会后,她比以前更加开朗活泼,记忆力也提高不少。800米,对于和妤娅一样特殊的孩子来说,其实游得很辛苦。看台上,妤娅的父母、同学和许多观众,都有节奏地给游泳池里的选手们鼓掌加油,妤娅第三个到达终点。20分1秒46,她游出了理想的成绩。10月7日下午,妤娅经过奋力拼搏,夺得了女子400米自由泳金牌,这也是浙江省运动员在第12届特奥会上获得的第一块金牌。

自己才是生命的主宰,更多理智的人选择好好地利用它。海伦·凯乐勒就是一个鲜活的例子。海伦在出生十九个月后,因为生病的缘故失去了宝贵的听力和视力,但她没有怨天尤人,也没有失去奋斗和勇气,而是在老师的精心开导下,付出比同龄人多十几倍的努力后,才顺利地从美国哈佛大学分校雷得克利夫学院毕业,成为出色的`演说家。

一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于到底有没有奋斗的精神。与海伦和妤娅、张海迪等人比,自己觉得很惭愧。我在学绘画的过程中,有时因为画得不够好,就失去信心,有时干脆就不画了,甚至出现过不愿学的念头;在学习时,有时遇到难题就灰心丧气,这多么不应该啊!

生命如歌,有欢乐,也会有悲伤。当遇到困难时,我们一定对自己充满信心,勇敢拼搏,那你就会实现心中的目标。我也能行。

我能行小学生作文

如果生活是一片海洋,那么挫折就是一朵小小的浪花。如果生活是天空空,那么失望就是浮云。如果生活是一道五彩缤纷的彩虹,那么失败就是彩虹出现前的风雨。

当你在学习中遇到困难时,请不要气馁,坚信“我能行”。当你在生活中遇到挫折时,请不要沮丧,但要坚信“我能行”。“我能做到”是一种自信。“我能做到”是一种勇气。“我能做到”是一种驱动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折都会迎刃而解。

我的生活中有不可磨灭的痕迹。在小学,作为一个受到老师和同学重视的人,我被选入了全市的演讲比赛。我做了非常充分的准备,坚信我会赢,但毕竟我还是“人外有人,背后有天空”――我失败了。比赛结束时,我停了下来。我不能接受这一巨大的打击。我哭了,偷偷哭了,我辜负了全校师生和我家人的期望,我不知道如何面对老师、同学和家人。最后,老师发现我流下了悲伤的眼泪。她没有责骂我,而是告诉我一句发人深省的话:“成功的人会把失败和困难视为帮助他人前进的阶梯,而不成功的人会愚蠢地把它们视为前进的绊脚石。你想成为聪明人还是傻瓜?这时,你必须记住一句话――“我能行。“从那以后,“我能做到”成了我的座右铭。我要感谢它带给我挑战困难的勇气和克服困难的动力。

早上一起床,我就对着远处的天空空大喊三声:“我能行,我能行,我能行。”这三个简单而有力的词足以丰富我的生活。

“我能行”,一直伴随着我。

小学生作文我能

六年了,六年的时光一下子就过去了,如流水一般一去不会头。六年的喜怒哀乐,六年的酸甜苦辣,随着时间的催促,慢慢的消失了,消失得无影无踪了。所以,我想在做一回小学生。

如果,我能再做一回小学生,我一定要用我全部的时间去学习。以前,我觉得时间是无尽头的,走就走吧。可是,六年后,当我再说这句话时,我觉得我说错了,虽然时间是无尽头的,但是人的生命是有限的,假如你在这个世界上活了一生,没有什么成就,那你连时间都对不起了。时间给了你机会,时间给了你希望,如果你还不懂得去珍惜,那你真的枉对祖宗啊!所以,我在以后的几年甚至下半辈子中发誓,我一定要好好地珍惜时间。

如果,我能再做一回小学生,我一定要做一个不马虎的小男孩。以前的我,做作业不认真、不仔细。考试的时候总是马马虎虎,考试下来,就是个五六十分要说我的脑袋可聪明着呢。就是因为我太马虎了。马虎还给我带来过麻烦呢:有一次,我考试成绩特别不好,还挨了老师和妈妈的骂呢!如果,我能再做一回小学生,我一定要做一个认真、仔细的小男孩。

有时候,我想快快长大,看看中学的生活。但是,现在的我却想永远做一名小学生,因为,小学生是自由的。可是时间就是这样的无情,我们在短短的半年里,又能做些什么呢?哎,珍惜这短短的半年吧!

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我能行小学生作文

世界上每个人都是不同的,各有各的样子,各有各的特长,在不同的地方发挥着各自不同的作用。

——题记。

初来乍到。

这学期刚转来一名新同学叫秀,一听就知道是个乡下的孩子。她刚来那天穿着件花布外套,一双灯芯绒的圆口布鞋,站在讲台上低着头,脸涨得通红,手指不停地玩弄着衣角,对于坐在下面的这些一身名牌的学生而言她简直就是个“土包子”。

当班主任介绍秀时,问秀有什么特长,秀低着头,小声从牙缝间挤出了两个字:“草编。”“草编?”“什么,什么?声音大点儿。”“哈……草编?”秀在一片讥笑中把头垂得更低了,晶莹的泪珠在眼眶里打转转,班主任做了手势示意大家停止这一行为。最后将秀排在班长的旁边。

最后的决定。

下个星期是文化节,市少年宫正征集一批优秀作品参加比赛和展出。班里有许多同学跃跃欲试,想大显身手。报名参赛的项目可多了,有国画、油画、书法、水彩画、手工……当班长看到手工这一栏时,便转头问秀要不要参加。秀低着头,听到周围有人学着她的口气说“我会草编”时,泪水再也止不住涌出了眼眶。众人见秀哭了,便都走开了,班长见状忙劝道:“秀,别理他们,报名截止时间到明天上午,我等你消息。”

一鸣惊人。

一个多星期后,比赛结果出来了。秀的《12生肖闹新春》草编,获得了市级特等奖,还参加了展览。一时间整个学校都轰动了,广播里不停地播放着这一喜讯,同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了,因为她充满了信心,当班长问她是如何想通时,秀告诉他:“人与人之间没有区别,特长每个人都有,但要能正确地认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称道:“对,对,只要正确认识特长,有信心,走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了,笑得那么开心灿烂。

我能行小学生作文

我很小的时候,就喜欢看路上的交通标志、指路牌、红绿灯,那时我还不认字呢。爸爸妈妈就一个字一个字地教我,还告诉我那些没有字的图案标记是什么意思。开始,我觉得很有趣,慢慢地,我也知道了原来这些都是交通法规的一部分,有了这些,路上才会很有秩序,车子、行人才都可以安安全全的。后来,我就有了关注交通新闻的习惯。

交通,一个普通的词语;交通事故,却是一个可怕的词语!如果不想把可怕的词语带回家的话,那就和我们一起牢记交通法规吧!

遵守交通安全法,从我做起,从简单的做起,我想,我们小朋友都能行!

只要我们多做有心人,多关心身边的事情,一定会学到很多,很多!

想到这,我可以自豪地说了:懂法,知法,我能行!

我能行小学生作文

吉鸿昌说过一句话:“路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”今天的语文课上,张老师的一个意外“中奖”,仿若在瞬间,我的人生也突然“中奖”了。

语文课上,张老师神彩奕奕地说:“我中奖了500万元。”什么?500万元?不会吧!瞧瞧,一听这儿,个个都把脑袋瓜子往前伸,肚子里装满“炮弹”的陈晟宇忍不住要跟张老师论起“家产”来了,同学们更是有说有笑,讨论着这奇怪的“500万元”。可是,就在瞬间,张老师却对这“中奖”做了真正地解释。

当我听完这个解释后,一个警钟敲击了我的心灵,我暗暗地想着:我的人生是怎么样的呢?也中奖了吗?”也是像那些青年一样,会奋斗,会磨练?张老师说过这些优秀的青年选手,在上一届的比赛中,曾经都落选过,但是因为他们能及时认识到自己的不足,及时改正,才会有今天的成果。有一位选手能流力回答专家的任何问题,这更足以说明她平时时常磨练自己,不慌不忙,她以自己优秀的成绩,赢得了大家的掌声。

听到这儿,我也明白了,我在学习、生活上也要不断磨练自己,挑战自己,反映要快,不怕受挫折,遇困难,“饱经风沙,在风雨交加”时,勇敢挺立,磨练自己,就如老舍养的那些花草,好种易活,自己会奋斗。巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”我想我一定会战胜苦难,得到这笔财富,我的人生一定也会“中奖”的!

我不怕困难,只要我大声坚定地说:“我能行!”我想胜利的彼岸一定会到达,我也一定会“中奖!”

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