优秀作文能够给读者带来阅读的愉悦和思考的启示，开拓他们的思维空间。下面是一些优秀作文的引语，希望能够激发大家的写作灵感和创作能力。
年中考范文：爱在左同情在右
冰心老人说：爱在左，同情在右。走在生命路的两旁，随时撒种，随时收获……有泪可落，也不是悲凉。
“感动中国”的年度人物丛飞，倾其所有资助贫困生，他无疑是高尚的，然而一句“不要责怪他们”，一个微笑的表情背后，却或多或少地透露出些许悲凉。转头看，一个十岁女孩声声重复的一句“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”却让人无不为之动容。
永远记住一句话：爱在左，同情在右。因为爱，所以慈悲;因为爱，所以伸出援助之手;因为爱，所以传递爱。
《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，说的就是不仅要尊敬自己的老人，爱护自家的幼童，还要将这种美德在社会中发扬，使社会上互帮互助蔚然成风。这样，一家有难，八方支援，形成合力，还有什么越不过的困难，还有什么渡不过的苦海，还有什么攻不破的愁城?帮助别人，不应只是一种习惯，而应是与生俱来的修养。而爱，则是一种信仰。
爱是一盏明灯，它照亮人熬过黑暗的岁月;爱是一轮明月，它安抚孤寂的心灵;爱是一把火炬，如喷薄的旭日，生生不息。
也许你会说，自己没有孔子的“仁爱”，没有墨子的“兼爱”，没有慈善家的“博爱”，但是帮助别人，仅仅是举手之劳，你能够说自己做不到吗?毕竟，无私奉献的人，大多都是普通的劳动者，而他们的共同点就在于—有一颗爱人之心。我以为，和谐社会，其根本在于建立“互助社会”，建立“爱心社会”。
记得华农大学生小李的话：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
记得我的话：“爱出于本心。”
爱出者爱返，福往者福来。
读完这篇，是不是对大家的写作有所帮助呢，希望大家高考战场上取得好的成绩。
爱在左同情在右作文
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是伟大的，是无私的，也是无价的。它们像夏日里的一缕清风，像黑暗中的一盏明灯，时时刻刻抚慰我，点亮我。
见我嘟起了嘴，爸爸也有点不高兴了：“爱玩是孩子的天性。考试考差了人人都有嘛！以后让她努力点就行了。”妈妈一听，皱起了眉头，瞪大了眼睛，也顾不上场合，嗓音也提高了八度：“什么？考试考差了，她还有理了。学习是最重要的……”妈妈的话就像机关枪一样扫了出来。看着爸爸妈妈就要呈口舌之战，我知道我的希望就要像泡泡一样破裂。但为了父母不为这事争个不停，我含着眼泪小声说：“还是别买了……”
回来的路上，我一脸的不高兴，眼泪也在眼眶里打转，心里在暗暗地埋怨妈妈的不近人情、霸道。爸爸在一旁，不停地拍着我的肩膀。我知道，爸爸是在无声地安慰我。
玩具只是一时的兴趣，而书籍却远远要比玩具来得更有意义。我知道，妈妈是在为我好。几天后，望着书柜里那一套我梦寐以求的《森林报》，我幡然醒悟，爸爸妈妈都是爱我的，只是爱的方式有所不同而已。
母爱在左，父爱在右，在爱的海洋中，我快乐地成长着。
爱在左感恩在右作文
在去年冬天的晚上，在放学回家的路上，寒风刺骨，调皮的风儿总爱往行人的衣服里窜，给人们增添些许凉意。
假期的一个夜晚，吃过饭的我与母亲打算到外婆家住一晚上，我们穿上厚厚的衣服，出了门，迎面吹来的风让我不禁打了一个冷战。我和母亲商量好一起步行前往，于是我们便像散步一样朝外婆家走去。
灯光映照在雪花上，衬托出白色的烂漫。我与母亲并肩行走，心里多了一份轻松与温暖。时间过得很慢，又十分飞快，在外面待的时间久了，手和脸都渐渐冻僵，现在的我只想进周围的店铺暖和一会儿。过了很久，突然来了一位“不速之客”，那是凄厉的寒风。风吹打在我的脸上，被冻得生疼。素不爱戴围巾的我只好把帽子戴上，低着头向前走去。
慢慢地，我感受到风正在变小，抬起头，发现母亲走在我的前面。她背着走，眼神里荡漾着挥不去的温柔。“你冷吗？”母亲关切的问。“没事，我不冷。”想了一会儿我又补充一句“你还是过来跟我并排走吧！我真的不冷”。她笑了笑，走了过来，但那姿势依然挡在我身前，我心里一阵暖流激荡，默默地伸出手，想要将母亲的双肩包拿下来，她看着我，脸上溢满了惊讶。“妈，我帮你拿吧。”我微笑着对她说。“不用包里装的是给你姥姥带的药，很沉的。”“没事，我可以！”我第一次像妈妈证明我长大了。
到了姥姥家后，已经提很晚了，姥姥热情招待我们后，劝我们赶紧去睡觉。母亲坐在床上，看着一本书，我偷偷地倒了一杯热水，放在床柜上，希望它可以驱散冬天的寒冷，哪怕给他带来一时的温暖。
母亲是伟大的，母爱是无私的。在家里，哪怕是给母亲一杯温开水，或是为他做一顿饭，亦或是帮他打理家务，都可以为他分担一些生活上的小事。所以，从今天起，善待我们的母亲吧！让他们不再操劳，不再烦恼。让他们的爱在左，我们的感恩在右。
对联先读左还是先读右。
左氧氟沙星在耐多药肺结核治疗中的效果观察。
爱在校园演讲稿。
爱在左同情在右作文
春秋轮回，岁月如梭，回首自己十几年来在护理岗位上度过的日日夜夜，所有的点点滴滴，我感慨万千。作为一名护士，我们从无节假日，多少次严格的交接班，多少个白天黑夜，多少次下班回家时已是灯火阑珊、夜深人静，不能陪伴父母、孩子和爱人。虽然我们工作经常加班加点，经常因为不能一针见血而遭受白眼，但当我看见患者的生命托付给我们时的无助眼神，当看到一个个生命垂危的患者从死亡线上挽回生命的春天，我就倍感欣慰，感到无悔。
我在外四科，我们科室主要从事胸外和泌尿及癌症等治疗。为了患者能重拾生命的.希望我们早来晚走，用现代化护理理念，对病人进行优质服务，我们一起鼓励病人，让病人拥有战胜病魔的信心，我们一起倾听家属的哭诉，我们和病人朝夕相处。记得那是一个患脓胸的女孩，那时她3岁半，母亲去逝，女孩精神很差，发烧十多天，置胸管5天，我们护士每天像妈妈那样，给予了女孩亲切的关爱和温暖笑容，女孩每天扎针也不哭。后来化验输血七项时，发现女孩患有艾滋病，是母亲生她时传染的。我们没有因此感到畏惧，每天照样一如既往地为她换胸瓶、换药、扎针，和她亲切交谈，小女孩说：“我在这里是最快乐的，有那么的医生和护士阿姨喜欢我。”我们白院长和科主任、护士长及全体人员为女孩送去200元钱，减免了他们的治疗费，女孩父亲感动的哭了，他说：“你们就是孩子的再生父母。”过了十多天，女孩胸部x光片显示正常，拔掉了胸管，体温正常出院。看到他们父女洋溢着的微笑，我内心感到自豪。因为我们热情、周到、不辞艰辛，良好的医德赢得了家属的高度赞扬。我们精湛的护理技术，换来了病人的康复，我们的行为得到病人家属认可，我深深感受到自己的人生价值。
近年来，在我们院领导和护理部的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我们医院积极开展“三好一满意”和优质护理服务活动，我们外四科医护人员更把病人看重如山，视如家人，不辜负院领导对我们的殷切期盼，我们时刻以病人为中心，用一颗同情心和爱心让病人看到了阳光，多少位癌症患者通过手术和化疗，生命得到延续，多少位前列腺患者通过我们的治疗后，能够像正常人一样进入了梦乡，多少位胸外伤患者康复出院，我们在苦中深深的感受到了生命的快乐，在累中体会到了自身的价值。
我们是行走在街头最早的上班族，无数个寒冷的冬天，无数个寂静的夜晚，我们在病人的鼾声中迎来新的一天。是护士用双手迎接生命降临，是护士和病魔抗争，是护士陪伴苍白生命。我们是最普通的女性，在家里是女儿、妻子、母亲，我们又不是普通女性，是这个城市时刻与生命同时的人，虽然护理工作繁重，我们更耐心、更专业的去照顾病人，不仅生活上给予照顾，心灵更是与病人多沟通、多理解、多鼓励，只有这样才能使病人配合我们。但我们更没有忽略生活护理，翻身叩背，床上擦洗，剪指甲、鼻饲。我们每天重复简单而考验人耐心的工作，我们不辜负众人对白衣天使的称号，我们用良心、细心、耐心、关心、责任心投入优质护理事业中，白衣天使翅膀太沉重了，左边是爱心和真诚，右边是同情心和微笑，我们柔弱双肩扛不起大山，繁重工作憔粹了我们的容颜，我要感谢我的职业，让我懂得如何改变生命。平凡就是幸福，爱在左，同情在右，并列生命的两旁。
爱在左感恩在右作文
明天就是母亲节了吧。嗯，就准备这个吧！我想为妈妈准备点惊喜。
深夜，蟋蟀清脆的歌声给寂静的夜晚增添了一种韵味。我望向躺在床上熟睡的那个人——母亲。
母亲，这个称呼被人们歌颂了千千万万年，她爱的精神是伟大的，她的爱是不求回报的，她的爱是无私的。是谁一次又一次原谅我们犯下的种种错误。是谁无论春夏秋冬，身体是否舒服早起为我们做饭。是谁千叮咛万嘱咐保佑我们一天平安归来。是她——我们的母亲。
都说滴水之恩，必将涌泉相报。可母亲对子女的爱何止滴水。母亲节了，一直有感恩之心不知如何表达。
咬咬笔头，要不就送母亲一封信吧。
亲爱的妈妈，母亲节到了，我祝福您节日快乐！多年来，您为我的付出是无法用言语表达的，您不惜劳累辛苦，每天都在想着我，我感谢您为我付出的一切，这封信表述我对您深深的祝福和无限的感恩。在写这封信时，我一直在想：我想母亲为我煎中药时，为了达到最好药效，一次次地看时间，生怕自己看错时间减少药效。我想母亲在我做作业时，无论多晚，她都默默地陪伴着我。我想母亲，为了让我健康成长，每天的餐桌上为我变换不同菜样……母亲，我爱您，我一定努力长大，成为你骄傲的儿子。
爱是一个天平，当两边份量一样时就会持平，在我心中的那个天平上，爱在左感恩在右，这座天平，整齐如一。
对联先读左还是先读右。
左氧氟沙星在耐多药肺结核治疗中的效果观察。
爱在校园演讲稿。
爱在左同情在右作文
冰心老人说：爱在左，同情在右。走在生命路的两旁，随时撒种，随时收获有泪可落，也不是悲凉。
感动中国的年度人物丛飞，倾其所有资助贫困生，他无疑是高尚的，然而一句不要责怪他们，一个微笑的表情背后，却或多或少地透露出些许悲凉。转头看，一个十岁女孩声声重复的一句记住别人对自己的帮助，学会帮助别人却让人无不为之动容。
永远记住一句话：爱在左，同情在右。因为爱，所以慈悲;因为爱，所以伸出援助之手;因为爱，所以传递爱。
《孟子》中有言老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，说的就是不仅要尊敬自己的老人，爱护自家的幼童，还要将这种美德在社会中发扬，使社会上互帮互助蔚然成风。这样，一家有难，八方支援，形成合力，还有什么越不过的困难，还有什么渡不过的苦海，还有什么攻不破的愁城?帮助别人，不应只是一种习惯，而应是与生俱来的修养。而爱，则是一种信仰。
爱是一盏明灯，它照亮人熬过黑暗的岁月;爱是一轮明月，它安抚孤寂的心灵;爱是一把火炬，如喷薄的旭日，生生不息。
也许你会说，自己没有孔子的仁爱，没有墨子的兼爱，没有慈善家的博爱，但是帮助别人，仅仅是举手之劳，你能够说自己做不到吗?毕竟，无私奉献的人，大多都是普通的劳动者，而他们的共同点就在于有一颗爱人之心。我以为，和谐社会，其根本在于建立互助社会，建立爱心社会。
记得华农大学生小李的话：记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。
记得我的话：爱出于本心。
爱出者爱返，福往者福来。
爱在左同情在右作文
“冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力，虽然作品数量很少，而且没有长篇，但冰心那富有声音的作品，以及对人性的一种侧面的仔细的洞察，就像《小橘灯》一样，赋予我们以温暖心房的光芒。”日本关西大学教授、著名汉学家萩野脩二在此间举行的冰心文学系列讲座的一个讲坛上如是感慨。
由世界福州十邑同乡会、中国冰心研究会主办，为期三天的“全国冰心文学系列讲座”，正在冰心故乡福建福州掀起一股热潮。包括冰心的女儿吴青，著名作家、老舍之子舒乙，著名翻译家、萧乾夫人文洁若在内的海内外十四位著名专家学者分别发表精彩演讲，从多方面展示冰心文学最新的研究成果。从他们的演讲中，冰心“爱”的力量在世界传递，清晰呈现。
“冰心在日本很受欢迎。”萩野脩二细数了冰心在一九二三年至一九八0年间的九次访日活动。他指出，冰心在日本拥有许多崇拜者，许多日本女学生以她为研究对象完成了毕业作品，饭冢郎先生翻译了《繁星》，仓石武四郎更翻译了《寄小读者》、《陶奇的暑期日记》等多部作品。
新加坡文艺协会会长、著名作家叶昆灿先生在此接受记者采访时也表示，自两岁离开中国后，他一直与华文有着隔不断的关系，并长年从事华文教育。他清晰地记得，读初一时，教科书的第八课便是冰心的《寄小读者》；如今在新加坡，也很容易买到《寄小读者》、《冰心的故事》等书籍，因此新加坡有半数以上的人都接触过冰心的文学作品。
一九九一年，他率新加坡访问团一行六人拜访了年迈的冰心。十多年过去了，那次的拜访却记忆犹新：虽然身体不适，冰心与他们愉快交流以至忘却了时间。她还特别关爱访团里唯一的女性尤今，抱着她、亲切地说“希望你好好写，成为优秀的作家。”在冰心的感召下，尤今在回国后的日子里先后出版了一百三十多部作品，作品中也充满了爱。
“有了爱就有了一切”，是冰心文学的思想核心。叶昆灿说，“全世界不管怎样的人，只要有了爱，一切都将平和、美满而纯净”，相信冰心爱的哲学将在世界流传，生生不息。
爱在左同情在右作文
一个三岁的女孩不幸患病，需要志愿者捐出肝脏才能转危为安。雪季来临，好消息来了，有个志愿者愿意捐出肝脏！医院打来电话通知手术，这时，雪漫天飞舞，只能用直升机。直升机降落需要有一大块空地，于是母亲开始扫雪，村民也一同来帮忙，用扫帚扫，角铁锹铲，甚至用手扒，硬是扫出了一个平平整整的空地。不，那不是空地，而是一个最美丽，最圣洁的机场！
三年后，又是一个漫天飞雪的季节，有个女孩在雪地里精灵一般快乐地奔跑。有人问她叫什么名字，她说自己叫“爱”，是爱给了她生命，她的生命属于所有人。
是的，世界上这种最具震撼力的东西，就是——爱。不知怎么形容这种情感，它是那么旷世，仿佛来自天上的水；它是那么尘世，伴着人的血脉不息运行。她是上天在人的灵魂中植下的一方净土，培育纯粹无瑕的爱的花朵。有了爱，才有了生命，有了一切。
我明白了，是大姐姐对她妈妈的爱感动了人们的心，所以，妈妈才向素不相识的她伸出了关爱的手。爱是可以相互传递，相互感染的，它可以创造出最美好的世界。
两年多来，妈妈从没有间断对大姐姐的资助，鼓励，当别人说妈妈是爱心天使的时候，爱也悄悄在我心里住了下来。去福利院做义工，为灾区的小朋友捐款，向需要帮助的朋友伸出热情的手，给孤独的同学送上一个明媚的笑容……有了爱，我们的生活香香甜甜的。
爱，一个多么神奇的字眼！爱，让一个三岁的生命战胜了死神，向生活绽放出绚丽的光彩；爱，让贫穷、疾病不再可怕，生活依然温馨美好。真的，有了爱，就有了一切！
爱在左同情在右作文
看到了冰心的一段话，非常喜欢：
爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。
我尤爱冰心这一博爱的人生观，生命之旅，有爱的人会沿路融化侵骨的寒冰，播种鲜花，收获希望。爱无情的辅，恰如一颗失去王冠的头颅，少了应有的尊严;又像一朵光秃秃的花儿，没有枝叶相映成趣的韵致。人无完人你可以爱，也可以恨，但你决不可冷漠。
一个有爱心的人，便是最幸福的人，在这世界上还有什么比拥有一颗充满了爱字的心更为可贵的，没有爱心就失去了生命的意义。于挚爱的朋友，无论他如何，我都虔诚地祝愿并且帮助她走好。犹如冰心老人地美国沙穰养病，在病榻旁默默地握手，慰言已尽，而哀怜的眼里常常地含着同情悲悯的目光一样泞怀满腔的关爱，惟有与他一同体味悲欢遭遇，深深祝福她快乐，才得以宣泄。这是一份珍藏的心情，来自对朋友的珍爱，对生命的热爱。
冰心老人说：假如生命是乏味的，我怕有来生。假如生命是有趣的，今生已是满足。一个爱的世界，又何其的有趣，何其的新美，有爱就会有希望有希望生命就会美好，很多时侯，生命不至于泯灭，就是因为爱心永恒。
也许是岁月手轮的增加，使我的心变得敏感，也许是世界的缩小，使我的心装下了更多的东西。有时，我会莫名其妙地伤心。看到晚上卖糖葫芦的小姑娘，缩着脖子，两臂紧抱，站在刺骨的风中，天色晚了，仍不肯归去，只为多卖一串，付钱时心中却浮起一种说不出的感觉辛酸?怜惜?为小姑娘?我说不清。我不愿多想闭上眼睛，心也地沉着忽闻一个认识的人去逝，心里由然而生了一种悲哀，人为什么会死?人死之际定是悲哀的，不是他悲哀，他的家人也定是悲哀的，至少当浸渍了亲族，师友，爱人的心，陶渊明说过亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。既使如此，也远远不够。我常常有这样一个想法，如果用我的幸福来摸取别人的幸福，我无怨无悔，如果能换取世界的幸福，啊怕让我死一千次，一万次我也愿意的，我能死一万次吗?不能，所以我换不来别人的幸福，纵使我有这样的想法，那又能怎样，不过是一纸空淡罢了，有这样一颗心，有这样一种感觉，我已经满足了，不会再苛求什么了。
人懂得人生的可贵，就会珍爱自已也珍爱别人。珍爱与生命同行，在一起成长的世界里，让自已看行见一个永不迷失的生活方向。这就是爱的美丽与真切。
爱在左同情在右作文
《爱在左，管教在右》是资深心理学家金韵容老师从业多年的沉淀力作，也是她私人教子经验的心得分享。这是一本实际操作性强的书，读完确实会让你受益匪浅。
书中列出了很多得到科学印证的、非常专业的教育观念，“罗森塔尔效应”、“投射作用”“习得性无助”，但你绝不会被这些名词吓倒，因为作者用细腻的文字和生活中的常会遇到的实例与之相贯通，让你明白如何理解孩子，如何教育孩子，面对孩子父母必须应该学会什么。
伴随着孩子的成长我们需要不断的学习，不断的反思。作者提出的几个父母必须学会的几件事：爱、聊天、赞美和管教。这些是我们每天都会做的事，但我们都做得怎么样呢？作者详细地讲解了她自己的经验和方法，让我感觉自己就像遇到了一个“知心姐姐”一样的惊喜。
作者还强调了孩子性格的培养和品德的修养，并且将其归为“成功者的人格特质”，而成功者的这些人格特质里并不是“智力或记忆力超群”或“成绩优异”等等，而是从“品德技能”、“善良与感恩的心”、“纪律和责任感”、“勇气与进取”和“诚实和正直”这几方面谈及，我个人非常赞同作者的说法，不论这些是不是最终能走向成功的特质，但拥有这些品性的孩子一定能“成功的做人”。
总而言之，这是一本值得所有家长都认真、仔细阅读的好书。
爱在左感恩在右
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩，大学生感恩演讲稿：。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。
拥有一颗感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦；拥有一颗感恩的心，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报；拥有一颗感恩的心，对别人、对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏，你的心中也因此会多一抹春日的阳光。
一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还，。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
这两个故事告诉我们感恩是美德，忘恩是大恶。我们应该以一颗感恩的心去生活，牢记别人曾经给自己的帮助和恩惠。
感谢那些曾伤害过我们的人，是他们让我们懂得了成长。感谢你的竞争者，是他们让你更加的努力向前。感谢你有一个健全的身体健康的体魄；我总会告诫自己，如果我总是怀着一个感恩的心去对待每个人每件事，那么我的人生会更加多些快乐与成功。感恩无处不在。哪怕是一个眼神，一个微笑，一句谢谢。
如果你是一个懂得感恩的人，象这样的点滴就如同大海里的浪花，多得数也数不清。朋友，就在此刻，请你们打开记忆的闸门想一想类似的细节吧，你会愈发地感受到来自朋友、来自家庭、来自社会的关爱，会发现世界是多么美好。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……，带着它们前行，你不会失去平衡，你的明天会更加绚丽多彩。
爱在左爱在右散文
台湾资深心理学家金韵蓉的《爱在左，管教在右》，一直是学校老师们推荐的一本好书，我利用了这个寒假仔细地读了这本书。身为准妈妈的我非常想成为一名合格的妈妈，所以在读这本书时，自己又是老师的身份，也是妈妈的身份。作者从专业的心理学角度，解析孩子的心理，诠释有效的教子方法；能搭上金韵蓉的亲子教育的快乐之旅真是非常享受。
爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。如今，教育孩子比过去复杂得多，现代生活充满了压力，作为孩子的老师既要关心孩子，又要解决问题，两者之间总是有着或多或少的矛盾。现在凡是读过几本育儿书的父母都明白不能再用过去那种打骂呵斥的方法管教孩子，要多鼓励多赞扬。但在实际生活中，遇到孩子的问题时，又有几个人能真正做到呢？金老师之所以教子成功，就是因为她付出了过人的耐心、爱心，用宽容的心去理解、包容孩子，让孩子时刻可以感受到来自父母亲的关爱，始终充满信心，有独立的人格，有安全感。家长总觉得孩子的一切都是自己给的，理所当然可以处理孩子的一切。但是我们忽略了孩子是个独立的人，他们有自己的想法，希望得到所有人地尊重、理解，尤其是父母。强加的管教除了起到激化矛盾的作用，一点正面的意义都没有。有时家长一个不经意的眼神，一句随口说的话语，都会伤害孩子幼小脆弱的心灵，激起他们的叛逆情绪。所以我们要学会爱，要学会赞美，学会聊天，学会管教，要有肯定的言辞、身体的接触、精心设计的时刻、礼物的馈赠、服务的行动。爱是积极的动力，而不是消极的阻碍：让自己寂寞，放手让孩子成长。说这些也是在时时刻刻提醒自己，在为人母以后，不要做伤害孩子的'妈妈，要用真正的母爱让孩子自信，阳光有幸福感。
我认为金老师的《爱在左，管教在右》，不止要学习她优秀的教子方法，更要学习她对孩子付出的大爱，学习她在爱与管教间自由穿梭，游刃有余。爱在左，是要以伟大的爱去关心孩子，爱护、保护孩子不受伤害；管教在右，是要站在理性的立场上教育孩子明白社会规则，培养孩子的适应能力。这种教育方式既能兼顾孩子的感情诉求，又可以冷静的分析出孩子成长过程中存在的问题，加以适当的引导，从容应对。希望我以后能坚持以这样的标准要求自己，让自己成为一个合格的老师和妈妈。
母亲在左母爱在右
“呼——呼——”窗外下着大雨，树木也被雨水打的无精打采，人们都打着伞，脚步匆匆。雨水从屋檐底下“哗哗”地流淌着。而这时，我跺跺脚，在教室里呆着，等待妈妈的到来。
突然，一个小黑点出现在我的眼前，那是妈妈!我激动地说不出话来。妈妈见到我，加快了脚步，“没事吧?”妈妈一边喘着大气，一边说，“天气变凉了，要多穿点才行!”说完便拿起我的书包，拉着我的手，打开伞，便走出了大门。
“今天作业多吗?”妈妈笑着对我说。
“呃呃。”我一时没回过神来，“不多呀。”
“喔，不多就好。”她说，“都五点半了呢。”
“呃呃。”
“喔，站右边。”妈妈对我说，“站右边不会被车撞。”说完便把我拉到右边。
“妈妈，我饿了!”说完我便跑到妈妈的右边，想看看妈妈的袋子到底装有什么东西。可是，我刚刚跑过去，一辆车与我擦肩而过，把我吓了个半死，半天找不到东南西北。妈妈见了，立马把我拉到右边：“那车怎么回事?”
我沉默了，如果那时我没有跑过去，后果……不堪设想，算了算了，满脑子的如果!
我喘了口气，冬天里的一切，都显得死气沉沉，不过在阳光的照射下，勉勉强强有些暖和。
冬风吹呀，吹走了烦恼;冬风吹呀，吹来了严冬;冬风吹呀，吹呀，吹来了妈妈的白发。
爱在左感恩在右作文
是谁，在生活中无时无刻的牵挂你？是谁，在生活中对你无微不至的照顾？是谁，把你带到这个世界，让你幸福的成长？是母亲！母亲，多么平凡的名字啊！但是每个人却都可以从这平凡的名字上感受到深深的爱，这种爱是无止境的，是无限的；这种爱是发自内心，并不是可以做出来的。这，就叫做“母爱”，这是世界上最伟大无私的爱。
人们都说母爱是黑夜里照亮我们前行的路灯，母爱是冬天里温暖我们的火把，我认为，母爱就好比是一堵墙，她为小草遮风挡雨；母爱就好比是天空，她为小草而湛蓝；母爱就好比是雨点，她着湿润小草……她遮挡住了风沙，遮挡住了烈日，遮挡住了我成长路上的绊脚石。
我对您无数的感激言语，也比不上您为我的付出的点点滴滴。滴水之恩，涌泉相报，您对我的恩，就算是茫茫的大海，无边无际的大海也难以回报了。
可您却不论夏日的炎热，还是冬日的寒冷，您都永远的引导着我，指挥着我，让我克服重重困难，让我长大。
以前是我们的不懂事，是我们没有体会到母亲伟大的爱，而今天我们长大了，我们懂事了，我们真正可以理解母亲了，虽然我们还不能挣钱，不能养活她。但是我们可以让她放心，让她快乐和幸福，我们要好好学习，刻苦勤奋，让她省心；我们要平平安安，开开心心，让她放心；我们要用行动和成就，让她快乐。
回想那一幕幕场景：春日里陪我放风筝，奔跑；夏日里和你采花，做游戏；秋日里和我郊游；冬日里和我打雪仗，堆雪人；这一幕幕深深的刻在我心里。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我们耳熟能详的诗句，讲的就是感恩；“滴水之恩，涌泉相报”、“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩；“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”朱子治家格言中的名句，告诉我们的也是要时时怀有感恩之心。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。我们要学会感恩，你的爱是一条缓缓流淌的小河，而我就是小河里的一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。
爱母亲吧！感谢她吧！就像鸟儿感谢蓝天，为蓝天装点；就像鱼儿感谢小溪，为小溪装点；就像……我们感谢母亲，因为我们需要一点点，她却给了我，整整一片天空。
看着母亲日益弯曲的背影，我的眼眶湿润了，我不知道该用什么来颂扬母亲、感谢母亲才能表达我的一切！也许我现在唯一能说出的就是：“母亲，我感谢您，请相信，女儿不会给您丢脸的！”
爱在左爱在右散文
初冬的雨绵绵地下着。
外边有一点点冷，屋子里却很暖和。这样的天气，总会让人的心无端地柔软起来，会让人慵懒得什么都不想做。我看了一上午书，眼睛有些累了。起身，踱到阳台看花。一盆一盆地看，每一盆都有各自的好，都让我爱极了，可我还是有了新宠。对了，就是那盆红掌。
我做完手术的第二天，你把那盆开得正好的红掌捧到了我病床前。惨淡的病房瞬间就不像病房了，我惨淡的心情也随之欢悦起来。
那天，医生查房时，一眼看见了我病床边床头柜上的那盆红掌。想必漂亮的女医生也是爱花儿的，她忘记了问我病情，惊喜地说：“有人送你花哦，谁送的？”我抿嘴一笑，答非所问。“漂亮吧？”“嗯，漂亮。”我开怀。
出院回家，我把那盆花换了一个漂亮的花盆，放在了阳台上。它长得更欢快了。几片如掌心一般红红的叶自宽大油绿的绿叶丛中脱颖而出，亭亭地擎着，飞红滴翠，错落有致。
我小心地呵护着那盆红掌，一如你小心地呵护着我。你看，我都这么大这么大了，有时你却把我当成小孩。你和我一起去医院化验血常规，当我胆怯地把手伸给小护士采血时，你一把揽过我的头，说不怕不怕。我住院的日子，你给我梳头、洗脸，然后在我脸上涂一层又一层的护肤霜，那么耐心，那么细致。你慢慢地涂着，我不停地说着，好了好了，不要涂了，再涂也不漂亮。深秋的病房，暖意融融，似花蕾新绽的'初春，意趣盎然。突然，病床边的那个人幽幽地说了一句：“哎，什么时候我也享受享受这待遇。”我看向那个人，就看到了一脸神往、陶醉的表情。原来，那个人一直站在病床边看着我们，竟吃起醋来了。
病房里的一个病友趁你离开病房时，对我说起你，她说那天你陪我去手术室后，不久你又拿着我的棉拖鞋送回病房时，是流着眼泪的。而我做完手术后的当天夜里，你几乎彻夜不眠地守护着我。
我出院后，你对我说要好好吃饭，不许挑食，把身体养好。你还告诉我，刚做完手术，手不可以见凉水的。哈，我哪有那么娇贵。那个人愣愣地听着你说这些，像是牙被酸掉的样子。
农历十月初六，我收到了你的礼物――一瓶护肤霜。而多年前的这一天，我做了新娘。这份来得恰是时候的礼物，不只给我带来一份惊喜，而还有一份轻愁――你绵柔的心思及天生的善感，会不会让你难以负重？而我，多么希望你是无心肺之人，若此，你的快乐一定多于忧愁。
当我从快递单上看到这瓶护肤霜的价钱是380元时，有点惊诧。也许，于别人而言，这是一个很平常的价钱。而于我，还是有点奢侈了。你一向节俭，何时变得这么大手大脚了？我发微信给你，说一小瓶水，这么贵。你回过来，说妈妈我告诉你，我室友的妈妈用的就是这种护肤霜，你也用。过了一会儿，你又发过来一条消息，说你可别不用放过期了。我这一点小心思也被你看穿了。
夜晚，你打电话问我有没有吃饭，那个人把手机抢过去无限柔情地说：“丫头，想爸爸了没有？爸爸可是想你了。”手机开了扩音，我听见你在那边说：“不想你，我想葫芦了。”
十月未央，花事尚好。这一夕的时光，太豪奢了啊！
我们的屋子里，有好多花，你舅妈说，像个花园。我喜欢一盆一盆地嗅过去，然后，一遍一遍地赞美它们，心里有饱胀的欢悦。然而，我知道我内心真实的幸福和温暖来自哪里。我更知道，我花团锦簇的人生因何而来。
爱在左爱在右散文
不知不觉，春天就来了，前几天冬装还穿在身上，不消几日，薄呢大衣却嫌热了。春风轻轻地吹醒了山川大地，河流树木，树枝由鹅黄变成浅绿，明媚而张扬，俏皮而清新，阳光越来越暖，照在身上舒舒服服，慵慵懒懒的，大地春回，呈现出一派盎然生机。“一年之计在于春”，白天，人们忙着整地，送粪，忙着买种子，化肥，忙着修畦，种菜，忙着把希望播种在土地里，忙着把汗水融进阳光雨露，忙着把对于土地的热爱毫无保留地倾洒出来；晚上，纷纷走出家门，享受夕阳西下的温馨，感受春天扑面而来的气息，我禁不住春风的召唤，禁不住街上人来人往的蛊惑，加入了行走的行列。
俗话说：饭后走一走，能活九十九。如今无论城市还是农村，对于养生的观念都在不经意地提高，快节奏的生活让人有了诸多的焦虑和烦躁，在这晚霞满天的乡道上把生活的脚步放慢一些，竟是无比的惬意。兀兀穷年，无休止的忙碌，无暇去体会高天流云的悠闲飘逸，生活的琐碎重复，总是让人心生厌倦。行走中看看被忽略掉的风土人情，领略司空见惯的世俗风景，人情冷暖，世态炎凉，感悟与领会，融入与超越，不厌其烦地左右我的思维，不由自主地受其牵绊。生活在平凡中彰显出来的真实和困惑，不免让人心中怅惘，疼痛，又有一种说不出的满足和幸福。
散步的人多半成群结队，一路肆无忌惮的喧闹着，孩子，老人，男人，女人，胡同里，街道上，河边，乡间的小路上，田野里，到处有行走的身影，有携妻带子的汉子，有领着孙子孙女的老人，有打情骂俏的情侣，有叽叽喳喳说个不停的婶子大娘，有边走边玩手机，头都不抬一下的青年，最让人羡慕的是那些白发苍苍互相搀扶的老夫妇，安详的脸上写满光阴的褶皱，写满岁月的沧桑以及千帆过尽的淡定与从容。麻将馆人头攒动，饭店里推杯换盏，广场上众声喧哗，演尽世间百态。
一直以来，我无法定位自己，不知道自己是一个什么样的人。从小在乡间长大，可是却感觉与这种生活格格不入，几乎没有朋友，也许正如好多人所说的，是我骨子里有些孤傲吧。我不习惯和同龄的姐妹们一起唠唠家长里短，捕风捉影，琢磨一些八卦的事件，不习惯打麻将玩牌，将大把的时间耗费在没有意义的事情上，不习惯喝酒聚会，不习惯于微信聊天，网络游戏，也不习惯于梳妆打扮，我喜欢安安静静地坐在家里写作读书，喜欢安安静静地侍弄我的花，喜欢安安静静地养些鸡鸭鹅狗，喜欢安安静静地走在夕阳的尾声里，看一看远处的昭苏台河蜿蜒到天边，感受这皇天厚土的辽阔宽广，呼吸这傍晚的清风带来的清爽和舒适。
我散步多数时候是没有伴的，有时会央求儿子陪我走一段，下半年儿子就考高中了，这样在一起的'时光越来越少了，虽然儿子的成长让我无比欣喜，可是一想到他就要离巢高飞，心中亦不免失落。偶尔老公心血来潮，也会陪我们走上一段。
我们并肩而行，一向我引以为傲的身高此刻竟显得矮小了很多，即使我穿上高跟鞋，看儿子的脸也需要仰视了，所以不知什么时候起，我竟不可救药地爱上了高跟鞋，也许潜意识里只是为缩短我们母子的身高距离吧。往来穿梭的人们不时传来几声赞叹，“这孩子长这么高了，不和你们一起走，上哪认出来是你家孩子啊”，“这小伙子，太帅了”，“看人家孩子，长得像大姑娘，文文气气的”，每每听到这里，我和老公都会情不自禁的相视一笑。
每次和儿子散步，都让儿子靠边，在我的右边，马路上车来车往，我怕碰到他，老公和我们一起的时候就自然地走在我的左边，每次都如此，习惯了也并未觉得有什么，忽一日，我发现几乎每个三口之家都是这个顺序，一段路走到头拐回来的时候，依然还是保持这样的顺序，老公在左，儿子在右。我不禁哑然失笑，想起了冰心的那首诗：“爱在左，情在右，在道路的两旁，我们随时播种，随时开花，使一路上穿枝拂叶的人，即使走过荆棘，有泪可落，却不是悲凉。”
爱在左爱在右散文
大家好！
今天我演讲的题目是：《爱在左责任在右》。
一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业。
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；要给学生一碗水，教师要有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水。”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。
二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态。
责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的`劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作是才会更有热情，工作效率也会提高。
三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人。
我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象；如果缺少了爱，我们的学生讲无法想象；如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。所以，我们要用平常心爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事，学会包容他们，宽容的过失。就像对待自己的孩子一样去爱，去教育，甚至要做得更好，更细致。学会如何去爱，知道怎样爱才是对的，那样就不会因为你的责任心，让好事变成了坏事，让负责成了坏事，造成无心之过，学会换位思考吧！让你的教育如一缕春风，轻拂孩子们的心灵；如一阵春雨，浸润孩子们的心灵，让孩子们和风细雨中茁壮成长，成为一棵参天大树。当你播撒爱时，到时候你也会收获满满的爱，从中你就会有浓浓的幸福感。
“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这一一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。有一首歌最为动人，那就是教师；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博湛蓝的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”
老师们，我们选择了教师这一职业，也许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者吧！