优秀学生具备良好的时间管理能力，能够合理安排学习和休息时间。以下是一份优秀学生总结的精选，希望能给大家带来一些启示和思考。
小学生五年级作文
茫茫草原上飘过悠扬的歌声，它如一缕冬日的阳光温暖着听众的心灵，然而听众不予满足，仍固执地追寻着那份属于心中的天籁之音。
但，什么是天籁之音？它在何方？
有些人为着那所谓的最美的声音跋涉在名山大川间，河流小溪边似乎也留下了旅人的足迹，但希望是美好的，而结果却往往令人失望。他们总也寻不到心目中的天籁之音。
或许你会摇摇头吧！
或许你会摇摇头吧！但在这摇头的瞬间，你是否想起了什么？
对，这音容笑貌就是母亲苍老的容颜，皱纹在母亲饱经沧桑的岁月中又平添了一两笔，慈爱的眼神摄入子女的心中，那股油然而生的情感温暖着子女的灵魂，这是一副最美的工笔画。
追寻的旅人们，停下脚步吧！母亲颤巍的声音在呼唤着你的归来。伫足倾听，你孤独的心将得到抚慰，那是母亲的呼唤伴随着你！
回家吧！也许前方的路途花香四溢，也许前方有你期待的天籁之音，但花香再诱人、音乐再动听也不及母亲的一声叮咛。我们在母亲的温柔中行走，我们在母亲的音乐中长大。
小学生五年级作文
今天爸爸不在家，可是在出门前爸爸对我说：“今天别忘了喂鸟，我准备了一些喂鸟的工具在阳台上”我兴奋极了，到了晚上，我开始喂鸟。
到了阳台上，八哥看见我好像有点奇怪似的朝着我看，我想，可能爸爸经常喂它，今天轮到我喂了，有点陌生，我先拿出一个浇花的水壶，然后用水壶的尖部伸进鸟的水盆里，一按开关，这样，我的第一步工作就做好了。下面，我要喂食了，喂食可不象喂水那么容易，我先拿出爸爸给我做好的一个立体三角形，我把三角形的一个尖头伸进了食盆，然后用勺子一勺一勺地从三角形的大洞到小洞把食倒进去，正当我在喂的时候，调皮的八哥用嘴巴把三角形弄来弄去，好像要故意在捣乱，害的我把食弄翻了一地，哎！没办法，我只好弯着腰，把食一颗一颗地捡回去，等到我捡完，我的腰都快直不起来了，八哥呢？还是晃着头脑，好像什么也不懂，也好像不明白我为什么要这样做一样。
看来，做每件事遇到困难都不能退缩，只要勇往直前，胜利就属于你。
五年级小学生作文
我有一个上初中的姐姐。她的学习成绩很好，每次考试都是全班第一。我妈在家里经常夸她妹妹，让我学她。在我眼里，她姐姐就是偶像。
可惜姐姐很聪明，而我很笨，特别是学数学的时候，会觉得特别辛苦。一天晚上，我正在做数学作业，遇到了一个问题。很长一段时间我都想不出什么点子。我妹妹花了很长时间才完成作业。当她看到我躺在桌子上时，她过来看了看。她看到我哭丧着脸，就拿着作业本看了看。
过了一分钟左右，姐姐把书放在我面前：“你看，你做不出这道题的原因不是因为你在计算上有问题，而是你在应用公式的时候。”我仔细听了姐姐的解释，突然意识到为什么我计算不出正确的结果。我激动地抱着妹妹：“妹妹，你真聪明，这么快就能看穿问题。”姐姐笑着对我说：“不是我聪明，是我会用公式来推论。”
这次姐姐帮我补习功课，给了我很大的启发。以后我会纠正我学数学的思维。我不应该太死板，要灵活运用。
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筷子_小学生五年级作文
每个人都经历过许多活动，这些活动如天上繁星一样，那么耀眼，那么璀璨。在我眼里，最耀眼的“星星”莫过于筷子翻书游戏。
“叮铃铃”下课了，同学们一拥而上地冲出教室。这时，班长召集大家，问：“要不要玩筷子翻书的游戏？”大家都异口同声地说：“好。”接着，班长宣布了游戏规则，我们都赶快拿好筷子和书。
首先是个人赛。小明第一个上场，他小心翼翼地翻着，翻一页都要好几秒。一分钟才翻十页。接着小李上场。她很着急，一页还没翻完，就想翻下一页，结果，没翻过去，生气地把筷子扔了。我第三个上场。我看准页码，一下就翻了过去，一眨眼就翻了几页。突然，吹来一阵风，一页怎么翻也翻不过去。我灵机一动，用筷子挑起页脚，终于翻了过去，一共翻了20页。在欢乐的笑声中，大家你方唱罢我登场，玩得不亦乐乎……经过一番较量，我获得第一名。
休息了一会儿，分组赛开始。先是a组的小丽上场。她故意坐在电风扇的旁边，把电风扇开到最大，筷子一动一夹，一下子就翻了十几页，一共翻了40页。接着，小乐翻了30页，小兰翻了35页。等a队翻完，我们组的小玲上场。她把筷子放在书的页面间，一页刚翻过去，就翻下一页，好像一秒就能翻十几页。a队看得目瞪口呆。想不到强中更有强中手。小玲一共翻了120页……我们队一个人就能胜过他们a队的全部人，所以我们完胜。
快乐的时光总是短暂的，课间十分钟就这样一晃过去了。同学们的欢呼声，还在校园里久久回荡。
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小学生五年级作文
在今天的课后，鲁先生给我们做了一个报告。研讨会的题目是“小学生是否应该在校外上课，上辅导班？请学生就这个问题发表意见。
“研讨会正式开始了！”大家热烈讨论，学生们各抒己见。一些学生认为他们应该参加课外辅导班，这将提高他们的成绩。有些学生认为不应该上课外辅导班，因为现在很多学生压力很大。做完老师布置的作业后，还要完成课外辅导班布置的作业，太辛苦了，不要上课。
第一个发言的是周英桐，他说：“我认为我们应该上课外辅导班，这样有利于我们的学习。”
然而，周晨昕说：“我认为我们应该参加课外辅导班，这将开发我们的大脑。”
然后，吕对说，“我觉得我们不应该上课外辅导班，因为上课外辅导班是为了考好。不过课外辅导班讲的是课外内容，考试是学校平时学的。两个内容没有任何关系，只需要学好学校平时教的东西就可以了。不要太在意课外辅导班的内容。”
最后，郑紫怡说：“我也认为不应该上课外辅导班。学习很好的人，再去上课外辅导班，就没有意义了。学习不好的人听不懂也听不懂学校简单的内容，更别说课外辅导班更难的内容了。
我也表达了自己的观点：不应该上课外辅导班，因为休息日就是休息日，顾名思义，就是我们休息的日子。去上课外辅导班就不叫休息日了。你还不如不给我们休息日呢！
总之，我的看法永远不会在课外辅导班。你认为怎么样，陆先生？
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小学生五年级作文
随着生活水平的提高，大家都很爱旅行，也希望有一个质量很好的箱子陪伴旅行，让我们的旅途更加轻松愉快。今天，我就为大家推销一款优质的旅行箱。
这款箱子颜色绚丽，身上有几条横着的曲线条纹，底部有四个小轮子，上面配有一个材质坚固又很轻巧的金属拉杆，拎着这样轻便时尚的箱子如同带着自己心爱的小宠物出游那么轻松呢！此外，它还有许多的优点呢！首先，它非常坚固。相信大家都知道机场航空的暴力运输有可能对箱子造成破坏，等拿回来的时候不是这块儿出现了划痕就是那块儿碎了，让人特别心疼。我的箱子则不会，它是用碳纤维材料制造而成，非常耐摔、耐磨、耐撞、耐折，即使摔出坑来第二天它就自己反弹回来了，真是无敌抗摔王呀！另外，它的质地也是非常轻的，有很多旅客把行李放在行李架上时累得气喘吁吁的，都是因为箱子加上衣物实在是太沉了。我推荐的箱子则很轻，前面说过它是用碳纤维材料做的，碳纤维还有个突出的特点就是轻。小号箱子只有两千克，大号箱子只有三千克。如果空箱不装东西，它就能浮在0.5米深的水里，真是太轻了！还有，它的拉索带有防水条纹，如果箱子遇到水，它可以把水隔在箱子外面，不让箱内潮湿。最后，它配了一个三位密码锁，要是有小偷开箱子，他要试几百次才能破解密码，想暴力拆开又拆不动，十分安全！
怎么样？我给你推荐的.箱子喜欢吗？它是那么轻便，那么坚固，那么漂亮，又那么安全，是不是让你十分满意呢？相信在未来箱子的发展中会出现更多奇迹！听完我的介绍，大家快来抢购吧！
筷子_小学生五年级作文
普普通通的筷子难道藏着什么秘密？当班主任张老师布置了本周科学实验的名称是“神奇的.筷子”时，我的心里不由暗暗嘀咕。回到家，一放下书包，我就迫不及待地想要完成这次的科学实验。我找来了做实验所用的材料：米，杯子，筷子，并把弟弟喊来一起做实验。
我先把米小心翼翼地往杯子里装，弟弟在一边帮忙，把洒出来的米重新装进杯子里。接着，我按照老师说的方法把米使劲地按下去并从手指缝中间插进去筷子，轻轻一提，并没有把杯子提起来。怎么回事？我把筷子小心拔出来，按照实验的步骤重新做实验，可是还没有成功。弟弟在一旁看着，有些不耐烦，他问我要了筷子以后也试了一次，可惜还没有成功。我们两个有些泄气了。
就在这时，爸爸过来了，他鼓励我们不要放弃并帮我们一起试验，可是爸爸的做法却和我们有些不一样。爸爸先将筷子反过来放，一边往杯子里倒米，一边用手指按米。米慢慢地装满了杯子，我和弟弟屏住呼吸用手轻轻提起筷子，好了！提起来了！“啪”的一声，杯子掉了。虽然只提起来了一点点，不过我们还是成功了。
后来爸爸告诉我：“米与米之间存在着空气，但是，把他们按了之后，空气就被挤出来了；这时，再把筷子插进去，他们三个就成了一个整体，所以筷子能提起米来。”
科学实验真是有趣！我爱做科学实验！
小学生五年级周记
订正错题时，解决问题一般不用抄题目，计算类错题，务必完整抄题订正。填空、判断、选择类错题，必须完整抄题订正。有些图形题可在原题上订正。
如果错题不多，原本卷面整洁，练习册上有空白地方，可以在空白地方订正错题。但要写清”订正“标记，便于老师迅速批改。请不要在狭窄的错题缝隙中订正错题。
如果错题太多，卷面已比较拥挤、凌乱，请把错题订正在小于练习册的优质纸张上，正面订正左页上的错题，反面可以订正右页上的错题。请标清楚页码和题号，从上往下、从左往右书写，排列整齐有序。注意左右适当留白边，便于粘贴。
在纸张的左侧细细地抹一溜胶水，粘于练习册当页缝隙中，擦去多余胶水，检查有无粘住字迹。左右翻阅，就像练习册中原本的一页。
订错时为避免重复出错，要求用铅笔订正错题。
作图题无论考试还是平时练习一律用铅笔，画直线必须用直尺或三角板，线条不直的按0分。
这是今后订正练习册的常规要求。
小学生五年级日记
今天，我和爸爸。妈妈一起到蟹岛玩。
我们进了大门，里面真是人山人海呀!男女老少正在尽情地玩耍。
我们继续朝前走，呀!只见一个四面通透的玻璃房呈现在眼前，我想：“这玻璃房是餐厅还是游泳池，还是什么游乐场所呢?”我带着好奇的心情来到了玻璃房里一看，哇!好多大大小小的水池呀!它们有的里面全是螃蟹，有的养着鱼，原来这里是钩鱼和钩螃蟹的。于是，我和爸爸。妈妈租了一个鱼竿，我们坐在钩螃蟹的池子旁，心想：“这次我肯定可以钩很多螃蟹。”可是我钩了很长时间一点动静也没有，我问妈妈：“妈妈为什么一点动静也没有呢?”妈妈说：“要有耐心，慢慢去拖动钩子，去钩它的脚。”我象妈妈说的那样做，过了一会我真的钩上了一只又肥又大的螃蟹。我望着我的“战利品”高兴的又蹦又跳。
回家后，爸爸把我的“战利品”做成了美味佳肴，这是世上最好吃，最令我难忘的菜肴了。
小学生五年级周记
“我能接受失败，但我不能接受放弃。”这是迈克尔乔丹最经典的一句话，它是我的座右铭，伴我一路成长。
前几日，阳光灿烂，爸爸提议：“我们全家一起去南山竹海爬山吧。”
“爬山，真的？”我激动极了。
说走就走，一家人兴致勃勃地出发了。
来到目的地，人山人海，热闹非凡。我抬头仰望，只见竹子秀丽挺拔，被绿树环绕，奇形怪状的石头错落有致地排列着，真是一幅美丽的风景画呀。南山巍然屹立着，高耸入云，仿佛一个威武的巨人守卫着家园。妈妈微笑着说：“要不就在这儿来一场登山比赛吧，看看谁先到达山顶，谁就是胜利者。”一听到“比赛”，我两眼放光，立即以飞一般的速度往上爬。然而，这种高强度的频率没坚持多久，我就气喘吁吁，感觉脚步越来越沉，双脚像灌了铅一样，挪几步都困难。顺着石阶往山顶望去，哇，就像天梯一样，令人望而生畏。我像泄了气的皮球坐在了地上，擦了擦头上渗出的细密汗珠。这时，乔丹的经典名言回荡在我的'耳边：“我能接受失败，但不能接受放弃。”于是我拍了拍我身上的灰，重振旗鼓，刚才的雄心壮志又回来了。终于，一步步的艰辛，一步步的坚持，我终于到达了顶峰，还名列第一。我不由得双手高举，大声呼喊着：“我战胜了自我。”
下山了。一路上嗅着不知名的野花香，心旷神怡。我从来没有一刻像现在这样感受到生命的充实与精彩。这次爬山，让我领悟到：如果你选择了一个目标，并为之而奋斗，即使失败了，也不能放弃。持之以恒，勇于拼搏，终将摘取成功的累累果实。
五年级小学生周记
今天是开学第一天，所以我们要包书皮。
下午放学回家后，我很快就把作业做好了，然后把包书皮拿了过来。包书皮已经皱巴巴的了，像一头无精打采的小狗一样，非常的难看。
我把包书皮打开一看，哇，几乎都不能包书了，如果包了那也会特别难看的。我剪下来一部分，把它撕下来，然后拿着数学书，刚准备贴上去的时候，爸爸回来了。他看见我正在包书，于是就过来帮助我，可是爸爸包的书比我想象中的还要丑喂——爸爸包书实在是太丑啦！
晚上，妈妈回来了，我请求妈妈帮我包书皮，上学期的书就是妈妈包的，妈妈包的书非常的好看。妈妈先撕下一点，贴在书上，然后再用银行卡一点一点地刮，像电脑贴膜似的。我就在旁边帮妈妈扶着书，就这样，我们包好了很多书。
最后，还剩下一点包书皮和英语书，可是无论怎么包，包书皮还是小了。在这时，妈妈想了一个办法，把书的一个地方不包就可以了，经过努力，我们终于包好了。
看到妈妈这么用心，我一定要努力学习，有更大的进步，也让妈妈高兴高兴！
五年级小学生评语
1.你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!
2.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!
3."一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。
4.张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
5.聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
6.成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
7.你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路"，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了，好比属"虎"的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。
8.姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松!
9.有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
10.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
11.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习办法，提高学习效率，进一步完善自我!
12.本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。
13.新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
14.本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
15.你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
16.五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
17.陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
19.你是个乖巧、懂事的好孩子，你关心集体，热爱劳动，友爱同学。老师发现你学习上有畏难情绪。希望你在新学期中在学习上要锲而不舍，且与“细心”做朋友，争取更好的成绩。
20.你思想淳朴，待人随和，同学关系好。你做事认真，默默无闻地为班级做事，老师喜欢你。最近你学习认真了，老师希望你继续在知识的海洋中不息地奋斗，执着追求，各科成绩争创一流!
21.你是个文静灵秀、聪明的男孩，热爱劳动，乐于助人是你的美德。老师提醒你在学习上要“持之以恒”，奋发向上，去采摘学习上最美的花朵。 你是个漂亮、聪明的女孩，尊敬老师，与同学关系融洽，懂得谦让。你在学习上有钻研精神作业字迹清秀工整。老师希望你能在课堂上潇洒地站起来勇敢地发言。
22.在老师的眼里，你是个乖巧的女孩，看你平时不多言多语，课堂上却专心听讲，认真作业，字迹潇洒漂亮。老师希望你改进学习办法，广泛阅读，使自己的思维更加敏捷。
23.你关心集体，热爱劳动，认真学习，作业工整，班级的黑板报有你的一份功劳，你是我们班名副其实的好学生。老师希望你以后上课大胆发言，给自己创造锻炼的机会，提高自己的语言表达能力。你将会更棒!
24.你聪明伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上的闪光点，它使你学习成绩优良。你乐于助人，同学们都喜欢和你交朋友。小伙子，老师提醒你：学习要踏踏实实，时刻保持谦虚的态度。
25.看到你天真无邪的笑容，老师真想凑上前去跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开，这是你的不足之处。你不要自卑，老师相信你通过努力，一定会取得优异的成绩!
26.你是个聪明可爱的男孩，学习勤奋，工作负责，这学期你的数学成绩进步很大，令老师欣慰。可是你发现没有，你的钢笔字写得不怎么漂亮。老师希望你利用假期练字，争取在新学期看到一个书写工整的你。
27.小学五年级家长评语：你是个挺文静的男孩，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，但是老师发现你课堂上有时心不在焉。你知道吗?如果再这样，好成绩是不会和你交朋友的。聪明的你，一定会明白怎么做的!
28.你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。你思维较敏捷，肯钻研，学习成绩良好。老师发现你学习上缺乏踏实的作风，希望你发扬“滴水穿石”的精神，勇攀学习上的高峰。
五年级小学生日记
我和我爸坐着动车去杭州玩。11号早上，我七点起床叫我妈妈去吃早餐，可是妈妈说要七点二十才起床，我就等啊等。。。时间到了，我和我爸我妈去吃早餐了，早餐在32楼的旋转餐厅，我和我爸我妈乘坐观光电梯到32楼吃早餐了，给了早餐券，我们就开始吃早餐了（自助餐）我刚开始选了寿司酸奶，我吃了几个寿司后，我看到旁边有好吃的香肠、炒饭。我还发现还有馄饨，我就打了一碗混沌吃，三分钟后混团不烫了，我吃第一个的时候由于还是有点烫我只吃了皮没吃到肉，最后馄饨凉了我觉得超级好吃比我吃过的零食还好吃，我吃了四碗28个馄饨，我还把酸奶喝了，最后又拿了香肠吃完了，爸爸就带我到浙江省科技馆。
小学生五年级日记
今天，妈妈生病还没有好，我就想做早餐给妈妈吃。
我拿了九个红薯，一个一个的用刀削皮，再切成一块块，想做红薯汤，可是，有一些红薯都是坏的，剩下来的都是好的，好的红薯很少，不够做红薯汤，可是，这些红薯也不能浪费。
＂只能炒红薯了。＂我心里想。
把锅洗净后，我就开火了，先让锅上的水被火慢慢烤掉，然后用锅铲把一些猪油勺进锅里，再把切好的红薯放了进去，再放点盐，炒了几分钟，我又去拿了些水，倒进锅里。
一会儿，炒红薯做好了，我就把都它们倒进了碟子里。
小学生五年级周记
我小时候的自行车太小了，我骑不了了，于是我就和妈妈去买了一辆新自行车。
我的新自行车是红色的，它的车条比普通车子多，而且是彩色的，车轮转起来像一道圆形的彩虹，美丽极了。
买完了车子，我们羊不停蹄地去二校练车子。以前两轮自行车我已经骑得很好了，只不过新自行车有点大，所以我得多练习，好适应它。
开始我很胆小，怕摔跤，妈妈就总批评我，我很委屈，就哭了。妈妈很后悔对我那么粗暴，就过来安慰我。这时一个老爷爷走过来告诉了我和妈妈该怎么练习，妈妈听了爷爷的话，把着我的后座让我骑。后来一个叔叔见妈妈累得满头大汗，就主动来帮忙。叔叔对我说：“我在后面把着，你就尽管骑，你也摔不了。”我就放心大胆地往前骑，骑得飞快，一点也不知道叔叔早就松开了手。后来妈妈对我说：“今天咱俩真幸运，遇到了爷爷和叔叔，要不然你不可能练得那么好。”等我们离开二校时，我已经能灵活自如地上下这辆大自行车了，甚至能站着骑了！
昨天吃晚饭时我说：“我觉得骑在车上像飞在自由的蓝天上一样！”妈妈说：“果果，你说得真是太好了，记得把这句话写到日记上去哟。”
五年级小学生周记
一缕缕清风拂过头发；一声声鸟鸣窜进耳里；一棵棵树木流过眼前，我们来到了白岩公园山脚下。
往前眺望，一节节粗糙的石阶整齐有序地排列着，像一条威武的长龙盘旋在公园的半山腰。踏上石阶，我的脚在微微的颤抖着流了下来，鼻子喘着粗气，使足了劲摆起手来往终点——石阶顶端冲。
爬上亭台，正所谓“站得高，看得远”，我向远处眺望：远处的青山连绵起伏，像一道道波浪，成了大田坚固的“城墙”；体育场像一，顺着扶手，一步一步向上爬，扶手旁边有许许多多五颜六色的小花，它们个个都很漂亮，朴素而美丽，看到人们来了它们便簇拥而上，对人们点头哈腰，可真是百花争艳啊。花朵们的旁边还有一颗颗庄重的树木，守护着这个静寂的公园。我的汗水顺着脸颊个甜甜圈，人们贪婪地“吃”着这个甜甜圈；房屋像一个个屏障，保护着人们；马路边的树木像一个个庄严守纪的“敢死兵”，守护着大田；小鸟们在天空飞翔，像一个个巡查兵，观察着人们的一举一动；汽车排成一大排，像一条长龙，来来往往，挥之不去……大田真美。
我怀着满心的愉快回到家中……。