读后感可以帮助读者总结自己的心情和思绪，让读书成为一种心灵的启迪。下面是一些读后感的精选范文，它们或许能够唤起你对阅读的热爱和思考。
草房子第四章读后感
《草房子》是一本学校里的漂流书。我读了这本书，感受到了书中人物不同的性格特点。
《草房子》的作者是曹文轩。这本书讲了一个农村--油麻地这个地方发生的一些事情，陆鹤、纸月、白雀、秦大奶奶、杜小康、细马、温幼菊这些人物之间发生的悲欢离合的故事，也显露出了他们本身的性格特点。
在《草房子》这本书里，我最喜欢的就是第四章艾地了，艾地这一章的主人公是秦大奶奶，她赖着要呆在油麻地小学的那一个角落时，我感到她很可恶，为了那一块地，赖了那么长时间，但是在感觉她很可恶的时候，我又觉得她是有苦衷的，因为她和秦大为了有一块风水好的土地，奋斗了一生，秦大甚至在拥有了一块土地后欣慰地死去了。我又觉得她很可怜。在我刚读完第四章的前半章的时候，我觉得秦大奶奶是一个令人不能同情也不能憎恨的人物。但是读到了后面：她为了救一个落水的孩子，差点溺水而亡，直到事情发展到她和油麻地小学和平共处，我把之前对她的不好的'印象完全消除了，我觉得她的内心其实很善良，只是别人不能理解她的苦衷而误会她而。到这一章的末尾，秦大奶奶因为油麻地小学一只掉进水里的南瓜溺水身亡，全校师生都来为她送行。我读了这一段文字，很悲痛，因为之前她和油麻地小学的师生都相处得很好，秦大奶奶的内心是善良的，只是她的性格是矛盾的。
我能感受到，秦大奶奶能从以前和油麻地小学对着干到油麻地小学全校师生来为她送葬，双方相互之间的态度转变是很大的，而促使油麻地小学来尊敬秦大奶奶的关键因素就是因为她救了那位名叫乔乔的落水的二年级小学生。
这个奇特的故事告诉了我们：其实就像《三字经》中所说的“人之初性本善”一样，人性本都是善良的，一个人不会随意去恨一个人，去做出坏事来，人们的内心是善良的，只是别人不容易发现而已，我们不能轻易作出对别人内心品格的评价，秦大奶奶那个包含了执着，单纯和善良的内心，让我们的心灵受到了洗刷。
草房子第四章读后感
草房子告诉我们教导人要讲究方法，看人也要看人家的优点。说到这里你肯定想去看原文了。欣赏完原文，那么一起去欣赏学习草房子第四章读后感吧。下面是本站小编精心为你整理草房子第四章读后感，希望你喜欢。
艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前。秦大奶奶和秦大用辛勤的劳动开垦出了一块地，可是由于要建油麻地小学，秦大奶奶被迫搬离了自己的家。于是秦大奶奶故意捣乱，将家禽放进油麻地小学。
之后故事出现了转折，秦大奶奶奋不顾身救起了不小心落水的乔乔，自己却沉入水中。被村民救起后，秦大奶奶与油麻地的学生、老师愉快地相处起来，她越来越喜欢以自己的方式帮助油麻地的孩子们。最后善良的秦大奶奶为了捞油麻地小学的一个南瓜，永远离开了大家。
我觉得秦大奶奶其实是善良的，她不愿离开自己开垦的地和建好的草房子，是因为那片地有她辛勤的汗水和付出，还有和亲人一起生活的美好回忆。在她救起乔乔后，她终于和大家融洽地生活在一起，她的爱心和善良就表现了出来，她总是默默地为孩子们做力所能及的事情。秦大奶奶是值得我们大家尊敬的老人。
《草房子》是一本学校里的漂流书。我读了这本书，感受到了书中人物不同的性格特点。
《草房子》的作者是曹文轩。这本书讲了一个农村--油麻地这个地方发生的一些事情，陆鹤、纸月、白雀、秦大奶奶、杜小康、细马、温幼菊这些人物之间发生的悲欢离合的故事，也显露出了他们本身的性格特点。
在《草房子》这本书里，我最喜欢的就是第四章艾地了，艾地这一章的主人公是秦大奶奶，她赖着要呆在油麻地小学的那一个角落时，我感到她很可恶，为了那一块地，赖了那么长时间，但是在感觉她很可恶的时候，我又觉得她是有苦衷的，因为她和秦大为了有一块风水好的土地，奋斗了一生，秦大甚至在拥有了一块土地后欣慰地死去了。我又觉得她很可怜。在我刚读完第四章的前半章的时候，我觉得秦大奶奶是一个令人不能同情也不能憎恨的人物。但是读到了后面：她为了救一个落水的孩子，差点溺水而亡，直到事情发展到她和油麻地小学和平共处，我把之前对她的不好的印象完全消除了，我觉得她的内心其实很善良，只是别人不能理解她的苦衷而误会她而。到这一章的末尾，秦大奶奶因为油麻地小学一只掉进水里的南瓜溺水身亡，全校师生都来为她送行。我读了这一段文字，很悲痛，因为之前她和油麻地小学的师生都相处得很好，秦大奶奶的内心是善良的，只是她的性格是矛盾的。
我能感受到，秦大奶奶能从以前和油麻地小学对着干到油麻地小学全校师生来为她送葬，双方相互之间的态度转变是很大的，而促使油麻地小学来尊敬秦大奶奶的关键因素就是因为她救了那位名叫乔乔的落水的二年级小学生。
这个奇特的故事告诉了我们：其实就像《。
三字经。
》中所说的“人之初性本善“一样，人性本都是善良的，一个人不会随意去恨一个人，去做出坏事来，人们的内心是善良的，只是别人不容易发现而已，我们不能轻易作出对别人内心品格的评价，秦大奶奶那个包含了执着，单纯和善良的内心，让我们的心灵受到了洗刷。
艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前。说起秦大奶奶，她给我的第一个印象就是倔强。我从没见过一个老人这么犟，这么固执的，明明有一个更好，更舒适的房子等着秦大奶奶来安家，可她无论怎样都不肯搬离自己的老房子，这又是何苦呢?至少在我眼里，那时的秦大奶奶是一头倔驴。接下来，秦大奶奶似乎更加变本加厉，故意将家禽放进油麻地小学，存心捣乱。在此时，我已经被惹火了，这个老太婆怎么那么得寸进尺呢!故事中的桑乔也许和我一样吧，他也实在忍无可忍了，强行令秦大奶奶“搬了家”。读到这，我也出了一口气，看，敬酒不吃吃罚酒，有了下场了吧。但是，慢慢读着读着，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象，她在乔乔不小心落水时奋不顾身就起了乔乔，自己却落入水中。
当她被村民救上来时，几乎断了气。后来，秦大奶奶与油麻地的学生、老师相处甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是，最后，这位令我可敬的老人最终还是去了，依旧是落水：第一次，为了乔乔;第二次，为了油麻地小学的一个南瓜，只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。读到此，我已经唏嘘不已。现在，再回过头想想她的固执，可能是她对老伴那无尽的思念吧，那是他与她在经过无数年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆，酸甜苦辣，都在其中，是他们劳动的成果，智慧的结晶，可他却比她先倒下了。
草房子第四章读后感
《草房子》是曹文轩的纯美小说，它写了一名叫桑桑的男孩在油麻地小学里度过的最难忘的六年。在这六年里，桑桑犯了不少错：写小纸条让同学们不要选杜小康当班长，偷看了白雀姐姐写给蒋一轮老师的信，扯下家里的帐子当渔网，撕掉了所有让他的爸爸曾经陶醉的大红奖状……也做了不少好事：帮助纸月不受“大茶壶”他们的欺负，卖掉鸽子换钱给朋友做生意，给秦大奶奶去世前带来快乐……桑桑像所有的孩子一样，有过犯错、有过嫉妒、有过苦恼……但他有一样最宝贵的东西，就是纯真。他目睹了少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾少年对尊严的执著坚守……他在生命危急时的奋斗与感悟，这一串串故事都催人泪下，相比桑桑，我们缺得太多了。
在《草房子》的`引领下，我也渐渐被感动，生离死别、游驻聚散、悲悯情怀，厄运中的相扶，困境中的帮助，孤独中的理解……都让我们明白，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的今天，我们更应该珍惜。
人性本善，人性本美，但都在于你如何去做而已，只有以一颗真诚的心待人，那你的一生才会幸福。
草房子第四章读后感
最近我读了一本名叫《草房子》这本书，这本书是著名作家曹文轩写的。故事描述的是一个叫桑桑的小男孩，在油麻地小学生活六年的故事。他和小伙伴们一起经历目睹的一件件事，令他终身难忘。
故事的主人公是小男孩桑桑，他的父亲是油麻地小学的校长。桑桑调皮、捣蛋、善良、聪明。他有很多小伙伴：秃头、杜小康、细马、纸月……其中我最喜欢的是桑桑，因为他总干出一些不寻常的事，比如看到别人捕鱼，把家里的蚊帐拿出去当渔网捕鱼，结果当然是被父母责骂一顿。
可是他从来都没有听过父母的话，还有一次，他发现冰棒在棉衣里不断融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，引得同学们哈哈大笑。还有一次，他把秃鹤的帽子给拿了下来，挂到旗杆上，最后被父母痛骂了一顿。
读完了这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情，才是最重要的。有些东西失去了才懂得珍惜。让我们珍惜身边的每一个人吧!
草房子第四章读后感2
在寒假期间我看了一本名叫《草房子》的这本书，这本书虽然没有华丽的外表，但是书中内容却十分动人，深深的吸引着我，让我难以忘怀!
这本书主要描写的是油麻地小学的学生秃鹤，桑桑，纸月和杜小康他们周围发生的事情。作者把每个人物都描写的非常细致。秃鹤的秃是很地道的，他用长长的好看的脖子，支撑起一颗那么光溜溜的脑袋来形容，阳光下这颗脑袋像是打了蜡一样光亮。
书中的桑桑生了一场大病，爸爸带着他四处求医问药，却没能把他治好。但是病中的桑桑仍然坚持上学，最好在大家细心的关怀和帮助下，桑桑渐渐的好了起来，人们之间充满了真情和关爱，给了桑桑巨大的勇气。
通过作者的细心描写，书中的每一件事情都好像真的发生了一样。以后我们在写作的过程中，也应该把事物描写的更加生动美丽，不应该敷衍了事。
草房子第四章读后感
《草房子》这个作品描写了桑桑刻骨铭心的六年小学生活。这六年当中，他亲眼看到了或参与了一连串看似十分平常但又感人泪下的故事。男孩与女孩之间非常完美的友情，不幸少年与死神相拼时的悲伤与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格魅力，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……这一幕幕情景，既清楚又朦胧地展现出桑桑的六年小学生活。
这本书中我最喜欢药寮这篇了，他让我一次次潸然泪下。在这篇中桑桑被诊断患了绝症，桑桑的爸爸背着桑桑走南闯北，四处寻找名医，但又一次次地失败，一开始我为桑桑这样短暂的生命感到惋惜，更感到难过。在几乎要绝望的时候，温幼菊老师带桑桑到她的'药房里为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸经过不懈的努力访到了名医，最后治好了桑桑。我又一次流下了高兴的泪水。
读完了《草房子》，我明白了，其实童年就是一间充满阳光的草房子。它让我们想起和懂得了纯真、浪漫、欢乐、悲伤、天真，优雅以及一切美好的东西，它让我们慢慢地学会了长大。这些故事看似平常，但细细回味，就会发现它们也充满了温暖。
草房子第四章读后感
在阳光的照耀下金灿灿的草房子，苦苦的艾叶、清澈的大河、一片绿绿的草地，这就是《草房子》里的主人公桑桑居住的地方―――油麻地。
《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在这六年小学生活中，桑桑亲眼看到或直接参与了看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：不幸的'杜小康与命运相拼时的悲惨与坚强；一个残疾的男孩对尊严的执着坚守；老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间充满诗情画意的情感纠纷；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在桑桑的世界里。
书中让我最震撼的人物是秦大奶奶，她住在油麻地的一角，因为用她的鸡、鸭和油麻地小学的老师、校长、学生对战。所以一开始，大家都不喜欢她，但有一次，乔乔不小心跌下了水，秦大奶奶很努力的下水救她，差一点没有了生命。这一件事，大家对他的敬佩油然而生。读完这一组文章，令我心里怦然一震，秦大奶奶用行动换得了敬佩，这多令人震撼啊！
书中最让我敬佩的人是杜小康，他们家非常富有，做着许多同龄孩子不能做的事情。他们居住在红门，可是有一天，不如天意，杜小康的爸爸病倒在床上，懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。我从心里打底的敬佩杜小康那精神，那一种坚持不懈的精神值得我们学习！
《草房子》这本书令我知道生活中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福，令我开启了人生的又一扇门。
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草房子第四章读后感
曹文轩爷爷的《草房子》，就像童年一首浪漫、温暖、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里，一切美得宁静、温馨、悠远，并且永恒。
我爱《草房子》里的每一个人。我爱桑校长，他工作那样认真，爱他的工作，爱他的学校，爱他的师生们；我爱纸月，她是个内向、善良的小女孩，她的心灵如同皑皑白雪般纯洁；我爱陆鹰，他长着光光脑袋，被大家叫”秃鹰”，他充满无助与孤单，但却凭着自信让所有人对他刮目相看；我爱细马，他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话，到油麻地小学，因为没有人听的懂他满口的江南口音，他感到孤独、压抑，可他那顽强的品质十分令我敬佩；我爱白雀，她有一副好嗓子，银铃般清脆，她不仅仅外表美，并且心灵美；我最爱是主人公桑桑，一个淘气的，正直的，聪明的，勇敢的小男孩。桑桑为了自我喜欢的水月而变得干净，他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的.鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。他心中有爱：爱同学，爱教师，爱父母，爱秦大奶奶，爱水月，爱妹妹……虽然那个年代的桑桑与此刻的我们有许多不一样之处，但都有一个闪闪发光的，心有灵犀的共同之处，那就是：我们都有一颗童心，都向欢乐出发！
草房子第四章读后感
《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，看完草房子，写一篇草房子读后感对你有很大的帮助。你是否在找正准备撰写“草房子第四章读后感200字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
曹文轩爷爷的《草房子》，就像童年一首浪漫、温暖、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里，一切美得宁静、温馨、悠远，并且永恒。
我爱《草房子》里的每一个人。我爱桑校长，他工作那样认真，爱他的工作，爱他的学校，爱他的师生们；我爱纸月，她是个内向、善良的小女孩，她的心灵如同皑皑白雪般纯洁；我爱陆鹰，他长着光光脑袋，被大家叫”秃鹰”，他充满无助与孤单，但却凭着自信让所有人对他刮目相看；我爱细马，他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话，到油麻地小学，因为没有人听的懂他满口的江南口音，他感到孤独、压抑，可他那顽强的品质十分令我敬佩；我爱白雀，她有一副好嗓子，银铃般清脆，她不仅仅外表美，并且心灵美；我最爱是主人公桑桑，一个淘气的，正直的，聪明的，勇敢的小男孩。桑桑为了自我喜欢的水月而变得干净，他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。他心中有爱：爱同学，爱教师，爱父母，爱秦大奶奶，爱水月，爱妹妹……虽然那个年代的桑桑与此刻的我们有许多不一样之处，但都有一个闪闪发光的，心有灵犀的共同之处，那就是：我们都有一颗童心，都向欢乐出发！
人生无处不真情！成长的欢乐是用我们真诚、善良的心去对待每一个人；成长的欢乐是用我们拼搏、不懈的努力应对未来的考验；成长的欢乐用我们不畏艰难的意志，掌握在我们自我的手上。
《草房子》用最纯真的爱告诉我们：每个人的一生不可能都是一帆风顺的，生活充满了酸甜苦辣。当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀期望，微笑着去应对。让我们和桑桑一样，怀着最真的心，朝着自我的梦想勇敢奋进，欢乐向前吧！
假期里，我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，给我印象最深的是秦大奶奶。
这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆，她明明看见学校的菜园边上就是一条路，却仗着自我老眼昏花，愣说没有路，拄着拐棍，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多。秋天，一不留神，她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是将它们扔到大河里去。
秦大奶奶住在学校里，给教学带来了很大麻烦。为了治理学校，学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子，做成一座简易房子住。
之后，秦大奶奶为救一个学生而落水，在教师们的照料下，秦大奶奶得以恢复健康。此后，秦大奶奶像变了一个人似的，开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，把它们拌在一齐，并仔细地捣烂，敷在同学们的指甲上，再包上麻叶，用绳扎上。过四五天，去了麻叶，同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说：“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。
有一次，学校的南瓜落到水中，为了保护南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料两脚顺坡滑了下去，滑到水中。因为太老了，几经挣扎，不幸被水淹死了。
读完这本书，我懂得了爱的力量是伟大的，爱能够化解矛盾，能够让世界变得更完美。是教师用爱感化了秦大奶奶，秦大奶奶用爱回报了学校，回报了社会。
暑假里读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象。
书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而，每次被妈妈训责以后，过一段时间老毛病却又犯了，母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，可是因为家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”并且，杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那边玩火，结果起火了。.陆鹤因为没有长头发，被大家称为“秃鹤”，经常被大家笑话。可是，他凭着自信让所有人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。
想想他们我们是多么幸福啊。从今以后，我必须会学习杜小康爱读书的好精神，发奋读书；必须学习“秃鹤”有一颗自信的心，相信自我就会成功。我必须会学习纸月尊敬长辈……总之，这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点，我必须会努力的向它们靠近的，争做一个优秀的四好少年。
这星期，我读了《草房子》这本书。
这本书写的是油麻地小学发生的事，它包括《秃鹤》、《红门》等故事。《秃鹤》写的是：陆鹤是个秃子，同学们都叫他秃鹤，还经常戏弄、嘲笑他，他为了报复，在全区的会操比赛上出洋相，让学校失去了荣誉，大家都不理他了，之后，在举行文艺会演时，他成功扮演了秃头伪军连长，为学校争得了荣誉，赢得了大家的尊重。《红门》讲的是:杜小康家开了个杂货铺，是村里的富户，可之后他家败落了，连读书的钱都拿不出来，他只得跟随父亲去外地放鸭，可最终又失败了，于是，他又去学校门口摆小摊，最终赚到了钱。
读完这本书，我被陆鹤和杜小康在困境中坚持不懈、顽强向上的精神感动了，我不禁想起有一回，爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊，大人们拾柴，我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时，找不到适宜的石头了，我仔细的找了好几遍，弟弟的灶已经垒好了，爸爸妈妈也快回来了，我虽然想放弃，但又不想输给弟弟，于是，我跑远了一些，又仔细的找了一遍，真是功夫不负有心人，我最终找到了适宜的石头，垒出了一个又稳当又美观的野炊灶。
当我们遇到困难时，必须不要垂头丧气，轻易放弃，而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争！
读草房子第四章有感
秦大奶奶见到了五谷丰收的样子，可地却不是她的了，这是他们几十年的心血，这地成了一座小学……这毕竟她和秦大几十年的心血。
她天天在学校里说地是她的。
但有一天，一个二年级的小女孩掉进了水里，秦大奶奶为了救她掉进了水里，后来她在孩子们的喊声里醒了。
因为这件事，她和孩子们都处得挺好，成了学校的一员。
她第二次掉进了水里，只是为了学校的一个南瓜，而她这次却没有醒来……。
人是有改变的，秦大奶奶从一个让学校头疼的人，成了学校的一员。就像我一年级的时候，成绩一点也不好，而在我二三年级时我努力的把成绩拉了上来，虽然排不上前五名，但也不错了！
人也不能太悲观，当自己做错事时，要努力改变自己，改善自我！
草房子读后感
不知道有多少人像我一样因为书籍归类是儿童文学作品，而迟迟没有翻看这本书，以及《青铜葵花》、《根鸟》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》……。前些天，62岁的中国儿童文学作家曹文轩获得20xx年国际安徒生奖的报道出来，我耐不住对这位得到世界公认的作家的好奇翻开了这本《草房子》。
一口气看完，我深深沉浸在油麻地暖暖的海风、金光闪闪的茅草屋顶和船桨在水面划出的扇形波纹里，童年时在乡下老家度过的快乐时光，小学时疯丫头的自己，还有那些忘记了名字的小伙伴儿铺天盖地浮现在脑海里。看着一旁跑来跑去，翻东倒西的一岁多的儿子，我深深觉得，以后一定要陪他好好读一读这本《草房子》，曹文轩其他书，好好跟他讲一讲农村的那一片天地，一定要告诉他，人之于大地、田野、河流、天空、飞鸟，人之于父母、朋友、过往人事，要始终怀抱一颗纯真、珍重之心。
很多的时刻定格在我的脑海里，栩栩如生。我觉得作者有一种很神奇的能力——用纯美的文字绘画的能力。那些画面，没有大红大紫，却浓淡相宜，仿佛清新的海风、成熟的稻香、青青的草香扑面而来，自然而肆意地宣泄着一种震撼人心的美，渗入人心里，然后开始野蛮生长。摇醒你的记忆与感动，不知不觉流下泪来。
正如作者所言，”孩子——这些未长大成人的人，首先一点依旧：他们是能够被感动的。其次：能感动他们的东西无非也还是那些东西——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……“。其实，对于每一个人来说，莫不是如此呢？感动我们的从来都是那些对人性的坚守和执着。如果说，今天的孩子们在一味地接受快乐教育，不断感知被肯定被爱护的情感的同时，是不是也应该感知委屈、孤独、哀伤？就像禾苗不应只是接受阳光照耀也需细雨滋润。如果说，今天的我们在一味地追寻励志、心灵鸡汤、方法论实操、职场秘笈的同时，是不是也应该反身回头，看看那些曾经蹲着地上独自哭泣的自我和他人，温习温习曾经感受到的人与人之间的信赖和真情？就像皴裂的土地不应只知道一个劲地长出作物也需要在开春时重新翻耕一下板结的泥土。因为“所有的人，都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。”
“一树黄梅个个青，
打雷落雨满天星。
三个和尚四方坐，
不言不语口念经。“。
作者就是这样在不言不语、不动声色中，恰到好处地给孩子们以及我们，讲述着有关真、善、美的一切。
《草房子》读后感
“明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这座金色的草房子。”读着这段略微感伤的文字，我沉浸在中国著名作家曹文轩叔叔带给我们的作品《草房子》一书中，听说这本书曾多次在国内外获奖，并改编翻拍过电影。
秃鹤之悲伤
初见秃鹤，他的调皮、捣蛋，他的小光头给我留下了很深的印象，但最让我难忘的是他在一次会操表演时，因为自己的捣乱而使油麻地小学失去了荣誉，因而遭到了同伴们的冷嘲热讽。虽然，他使用了许多的办法，但是周围的老师和同学仍对他不理不睬。在分组活动时，同学们都找到了种种理由拒绝他的加入。
读到此处，我感到非常地悲伤。这样真的很好吗？这让我想起我们去春游的时候，有的同学会因为学习成绩不太好，大家就不太喜欢跟他一起玩。我在想，这位同学当时的心里会多难过啊！
草房子读后感
我第一次接触曹文轩的作品就是《草房子》，那是在三年前，当时觉得这本书写得真有趣，从此也就喜欢上了曹文轩的作品。三年后，当我再次拿起《草房子》仔细阅读，却有了不同的认识和感受。
《草房子》是一本长篇小说，里面主要讲述了一个生活在“油麻地”这个村子里的一个叫桑桑的小男孩与他小伙伴的成长经历。
书中演绎了一连串寻常而又令人难忘精彩又催人泪下的故事。其中男孩秃鹤因没有头发受到同学们的嘲笑。为了报复，他报名参加了集体广播操比赛。刚开始，同学们队列整齐，动作一致，但突然间，秃鹤摘掉了头上的帽子，向空中抛去。这一举动引起了所有人的注意，一个同学看到他那颗光得发亮秃头就忍不住大笑起来，这一笑不要紧，所有人都跟着笑起来。最后他们所代表的学校输得一塌糊涂。
天真朴实的秃鹤让人哭笑不得，同时也让人为他天生的缺陷感到难过。不过秃鹤没有为此自卑，而是勇敢向大家展示了自己那颗常被作为笑柄的光头。
村子艾地那儿有位秦大奶奶，她的老住所要被政府征用，她不肯给土地，死也要死在这里，明明有更大更好的住所等着她，可她偏不去住，固执地要和学校打“持久战”。她常放鸡和鸭到学校里捣乱，影响上课，对学校里的人也不友善。但一天又一天过去了，秦大奶奶渐渐融入了学校，不再捣乱，被感化了，甚至有小女孩落水，她也奋不顾身地去救人。可惜的是，她竟然为了去挽救学校的一只南瓜而淹死了。
我的心情也因秦大奶奶的行为变化而由当初的气愤转到后来的惋惜，万万没想到，她竟然会为了一只南瓜而不惜生命地去捞。秦大奶奶一如既往地固执，只不过是固执的本质不同罢了。
这本书的情节精彩曲折，对人物的描写生动形象。不过这本书真正吸引人的是乡村人民真挚淳朴的情感，一种发自内心，由内到外的美。随着时间的流逝，这种美愈发显得珍贵，也许，这就是人内心深处最纯净美好的地方吧。
《草房子》读后感
《草房子》这本书我已读过三、四遍，可如今我却仍然想去反复的读它。可能是书中一个个鲜活的人在吸引着我，也可能是《草房子》有一种我不可抗拒的力量。
这种力量使我在空闲时第一时间想到去读《草房子》，让它来填充我的时间；这种力量使我读完第一遍时，想去读第二遍，第三遍，甚至是更多遍。我想，这种力量来自于作者手下栩栩如生的人物形象，是他们的经历、成长、感动吸引了我，让我百读不厌。
书中我最敬佩桑桑，不仅是因为他活泼开朗的性格，更是是因为他有一种坚强、懂事的美德，还有他看似矛盾的性格特征和他身上带给我们的欢乐与感动等等，这些让我情不自禁的想去读懂它。
苦难是每个人必然经历的，桑桑也一样。当他在长鼠疮的时候，他的爸爸带着他四处看病，而桑桑也从爸爸脸上的焦急知道了事情的严重性。然而，他没有沮丧，更没有哭泣，因为他身边有许多爱她的人陪着他，像温幼菊、蒋一轮老师，秦大奶奶，纸月和外婆……更重要的是问有据老师的故事和各省给了桑桑无穷的力量！在一个月之后，桑桑脖子上的肿块开始变软并渐渐消退，考初中之前，肿块消失了，桑桑得救了！我看到了苦难中桑桑的坚强与勇敢，这也是桑桑身上一直都具备的发光点。
桑桑是个有个性的孩子，他的性格看似很矛盾，但其实桑桑是个有正义感的孩子。他一步一个脚印成长起来，成长为一个懂事、坚毅的“小大人”。
桑桑在小时候非常的顽皮搞怪，脑子里总有一些稀奇古怪的想法。如：他为了让自己养的鸽子有房子住，就和好朋友把家里的碗柜破坏做成鸽舍，结果被妈妈训斥了一顿；还有用文章做渔网，结果被咬的满头大包；更古怪的是因为对冰棒在棉絮的包裹下不会融化而不解，居然在大热天里穿着棉裤在校园里乱跑，惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。当纸月被三个“小霸王”欺负时，明知道一对三是去送死，但他还是毫不犹豫的选择了去帮助纸月。所以，桑桑既是一个顽皮搞怪的少年，更是一位勇敢，有正义感的好少年！
桑桑从一个稚嫩、顽皮搞怪的古怪小孩一步步成长到了现在这个懂事、勇敢的少年。在成长的路上他流下了泪水，也留下了一个个金闪闪的足迹！
读了这本书我受益匪浅，当面对苦难时，要充满斗志，向着光明奔去，要勇敢地面对现实。当见义勇为时，要机灵面对，无所畏惧。人生正是如此，一步一步，脚踏实地的去攀登，总有一天，会登上山顶，那是，我们是闪闪发光的少年！
《草房子》读后感
困苦，有时看来就是一笔财富，困苦可以让人保持清醒的头脑，催人奋发，困苦可以让人在最短的时间里成长起来。读完《草房子》，我深深地感受到这一点。
草房子离我们越来越远，现在的我们看起来衣食无忧、丰衣足食了，但是我们似乎并不快乐。我们总是一遍遍地叫唤着压力大了、时间紧了、作业做不完了，叫唤着学习太累、生活太差、竞争太激烈，好像我们正经受着莫大地困苦。但是我们想过没有，连这些苦难都不愿意经受的人，还能在大风面前立住脚、大浪当中稳住船吗？困苦才是那一剂最有效的催熟剂。史铁生风华正茂时，却因一场车祸失去了双腿，他对自己的人生感到无限渺茫、灰心，总是发着狂为自己解气，但是随着他的妈妈的去逝，迅速清醒过来，明白了活着应当是他的责任。就是在这种信念的支持下，他最终成为了著名作家。史铁生的成长历程告诉我们：困苦不可怕，可怕的是被困苦吓倒，对于坚强勇敢的人来说，困苦是成功的催化剂。
高尔基说：“苦难是一所大学。”那些所谓的苦难，正在无形之间向我们传授着处事的技巧，对待生活的态度，教我们调整心态，正视人生，是它们催着我们迅速成长。所以，当我们正经受着苦难时，不要抱怨它，因为它是生活给予我们的馈赠。
草房子读后感
《草房子》这本书讲述了校长的孩子桑桑刻骨铭心的六年小学生活。在这中间，桑桑经历了一个又一个催人泪下的故事。每看完一个故事，我的心里就有着一次强烈的震撼。其中，最打动我的就是秦大奶奶的艾地了。
秦大奶奶在油麻地生活了几十年，她的房子就在学校的一个角落里，被人们看作一个污点，特别是桑桑的爸爸桑乔，几次强硬秦大奶奶搬家，可这样也没有办法。油麻地的人们便告诉自己的孩子不要理她，可桑桑却不一样，只有他陪秦大奶奶。可一件事却改变了人们对秦大奶奶的看法。一个孩子乔乔掉进了河里，秦大奶奶竟不顾自己将乔乔救了出来，自己却躺在床上半个多月。从此，她发生了巨大的变化，用拐杖赶走校园里的鸡鸭，教室的窗户没关好，她就帮忙关。孩子们都渐渐亲近了她。没想到，她就为了把学校里一个淹没在水里的南瓜拾上岸，就不幸掉入水中，永远的离开了油麻地。是什么让她发生了变化，因为油麻地人们的淳朴！
草房子里的每一个人物都是饱满现鲜活的。杜小康从最有钱的人家的孩子变成了没钱上学的孩子，但他却没有放弃，衣服还是那么白，还在校园门前摆摊挣钱。还有纸月的多才多艺。油麻地的人都是活在我们身边的人，小孩之间的嫉妒羡慕，大人们之间的淳朴，都是我们身边活生生的例子。
草房子的主人公桑桑是一个做事大方莽撞，不顾后果的孩子。他顽皮淘气，就像每个孩子的小时候一样闹出不少坏事。他看鸽子没家，就把家里用的的碗柜柜子改装成鸽子住的地方。他因为偷看白雀的信而把信扔了，毁了白雀和蒋一轮。还把家里的蚊帐改成渔网，挨了不少的打。最后，桑桑有病了，很快就要离开人世，但他也成长成了一个乖孩子，带妹妹实现以前的承诺带她去城里玩，累倒在城墙上，被爸爸接回家，就在大家因为桑桑的病都绝望的时候，爸爸却找到了一个方法，让温老师按照方法熬药，虽然药很苦，但桑桑却乖乖喝温老师熬的药，最后没有办法治的病却好了，不仅是药的作用，还有桑桑渴望生命的那种劲头在鼓励着他，所以才有生的希望。
油麻地的故事，就是成长的故事。里面的人物都在成长，细马小小年纪就会砍枝卖钱，杜小康也会摆小摊，甚至连校长桑乔也在成长。看了这本书，我也感觉我又懂得了许多，知道真正的友谊不是平时嘻嘻哈哈的在一起玩，也要从朋友身上学到什么，这就是成长。
朦朦胧胧中，我也在成长。
【草房子读后感】草房子
能读到的也多是随时代而销的“物质品”
孩子们正在走进一个读书的时代。
又有好的指点老师。
读书读得都是上上之品。
曾经错以为孩子的书与我们大人的书绝对的不等同。
而让自己错失了这个读好书的捷径。
书读进我们自己的心里，
内心深处慢慢积攒。
慢慢体会。
慢慢受用。
余生。
我愿一直与书相伴。
清风徐来。
凌发不乱。
空瑕里我也跟读。
但没想过和儿子同读。
他读他的。
我读我的。
不想用大人的思维去干扰单纯的孩子。
儿子会说他喜欢桑桑。
却不喜欢。
单纯的像株嫩草。
曹文轩这本《草房子》远比《细米》《青铜葵花》要多层和深奥。
是一本多个角度。
多个人生层面的小故事集锦。
有些故事对于这么小这么纯良的孩子。
可能未必能读出作者的那份心意和这个世界的无奈与苍凉。
蒋一轮和白雀的爱情。
大红门的盛衰和小主人杜小康。
这些只有走过多少人生岁月的我们才会有真切的体会吧。
残酷的现实。
我不忍心让孩子过早的接触。
孩子爱读的也是他们的日子。
桑桑在杜小康的指导下围着草垛一次次跌倒一次次扶起。
最终跨上自行车飞驰在风里。
这才是孩子的高傲。
还有秦大奶奶的鸡鸭鹅侵入教室大闹课堂教学的生动画面。
孩子该有那样天真的回忆。
一本书。
不同年龄。
不同体会……。
《草房子》读后感
这是一本很感人的.书，很值得大家一看。这是由许多小故事组成的书，我最喜欢其中的《艾地》。
故事中秦大奶奶是油麻地小学的“钉子户”，这所学校的几任校长都想让她搬走，进过几番波折秦大奶奶还是不走，学校无奈就在学校里给了秦大奶奶一块小土地和一间小房子。但在秦大奶奶救了油麻地小学的一个学生后事情发生了大大的改变，秦大奶奶已可以安心的住在学校里，被大家亲热的叫为“奶奶”。
但结尾很“杯具”，秦大奶奶为了不让油麻地小学的南瓜掉入水，秦大奶奶扑进水里，抱住了南瓜，自己去世了。
读完这个故事，我不禁感到一丝伤感：大人为何为了一些物质上的东西争来争去，在别人看来秦大奶奶的那块土地只是一块土地，但那是秦大奶奶唯一值得让她怀念的“天空”。
秦大奶奶看起来凶巴巴的，但只要你去体会她的感受，真诚相对她，一样也可以成为你的朋友。
真诚对待你身边的人，关心他们哪怕只是一句话，一句问候，就像故事中的桑桑叫了一声秦大奶奶“奶奶”一样，点亮了秦大奶奶心深处的一丝温暖。
行动起来同学们，请推开你对你身边人的冷漠，让你的朋友圈子扩大，给生活加上一道美好的彩虹。