优秀作文需要有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣。在这里，小编向大家展示一些有深度、有思考的优秀作文，希望能给大家带来启示。
我的好朋友_小学生六年级作文
我的好朋友——三大“金刚”，他们个个身怀绝技。
一
李东旭外号“暗杀者”，他是我的最强劲对手。在作文方面，我俩不分上下，各占优势。他擅长描写心理活动，而我擅长景物描写。他不仅是我作文的强敌，还在许多方面藏有“杀机。比如，有一次，我和他下象棋，眼看李东旭就要输了，可他灵机一动，看了看我的“车”，又看了看自已的“马”，正好这两棋之间的格子是“日”型。他假惺惺的笑了起来，说：“嘿！兄弟，听我一次劝告，你的‘老将’就要完蛋了！”一听这话，我立刻心慌起来，赶快搜索隐藏在“将”附近的杀机。可是一时又未能找到，只好上了一个“士”，这时，我突然醒悟过来他说的那句话，只是为了分散我的注意力，而在下一轮他偷机地用“马”把我的“车”干掉了！此时此刻，我心里百般后悔，可“车”已经牺牲了！就是这样，他次次的胜利，而我次次的被他暗杀！这就是三大金刚之一——李东旭。
二
陈义夫的外号叫“追风者”。同学们，一听到这名字就知道他跑的很快吧！别看他个子矮小，脸圆溜溜的，眼睛里总是透着炯炯有神的目光。这位“金刚”可是全年级速度最快的哟！他不仅在赛道上你追我赶，不甘示弱，在学习上占很大的优势。他跑步是最快的，写作业是最快的，就连吃饭也是最快的！同学们都不知道哪一门能够超过他的速度，这也成为陈义夫人生中最大的未解谜题。三大“金刚”之一——陈义夫。
三
李旻超这位“金刚”可不一样，他没有外号，但他有一句名言：死了都要笑，不笑到最后不痛快！这可是全班同学都公认的'。有一次，李旻超举手发言，同座偷偷将他的板凳移开，然后幸灾乐祸的等着瞧热闹，随着“噗通”、“哎哟”一阵响声，李旻超坐在了湿淋淋的地上。可他并没有生气，而是笑着说：“好爽啊！真凉快！”大家都禁不住大笑起来，李旻超也皆大欢喜。他的这种乐观主义值得我们学习。我的好朋友，三大“金刚”之一—李旻超。
如果这三位朋友能成为你的好友，相信你也会过得非常愉快！
我的好朋友_小学生六年级作文
张翌秋是一个爱看书的孩子。她只要瞄到一本好书，就两眼发光，像捡到宝贝一样，赶紧把书打开，不管周围的环境怎么吵闹，都影响不了她。她只管沉浸在书的海洋里，如同干涸的`鱼儿遇到了水一样。有一次，她借了一本书带去学校看，预备铃响了她也舍不得放下，直到老师走进教室，她也没发现。我轻轻地碰了碰她的胳膊，小声地提醒她：“要上课了。”她才恋恋不舍地把书放到抽屉里，待下课后，她又如饥似渴地看起来，书仿佛是她最亲密的朋友。
张翌秋是一个爱学习的孩子。上课时，她的眼睛紧紧盯着黑板，生怕漏掉一个字；下课后，围在老师身边问问题的一群人中，一定会有张翌秋的身影。在她坚持不懈的努力下，她的成绩一直名列前茅。很多人都很羡慕她，可是，在老师的夸奖中，在同学们的敬佩的目光中，她只是微微一笑，从没有飘飘然过，反而更低调，更谦虚了。
张翌秋还是个多才多艺的孩子。她的毛笔字写得很好。还记得那次在“五一国学经典”比赛中，她的书法展示获得了评委老师的一致好评。她的小提琴也拉得很好。上次，我们去福利院献爱心时，张翌秋不但和我们一起买了糕点、水果送到福利院，还带去了她心爱的小提琴。只见她把琴轻轻靠在左肩上，右手缓缓拉动琴弦，一首首欢快的曲子在福利院上空久久回荡，为福利院的爷爷奶奶们带来快乐。
我的好朋友_小学生六年级作文
世界上所有的动物都是有灵性的，所以很多人喜欢小动物。我也非常喜欢小动物，如灵敏机智的小狗，活泼可爱的兔子，叽叽喳喳的小鸟……我最喜欢的还是我家的“慢慢”和“胖胖”。
“慢慢”是一只淘气而胆小的乌龟。它有一个小巧玲珑的脑袋，小黑豆一样的眼睛滴溜溜地转不停，总是向四处张望着，一有风吹草动，它的头就缩进坚硬的.龟壳里，你怎么逗它，它都不会出来。它的四只脚短胖短胖的，脚趾之间还长着像蹼一样的膜，可以更好的保护它行走。它非常喜欢晒太阳，经常坐在石头上面一动不动，好像在闭目养神。
听说乌龟非常长寿，我家的小乌龟已经养了7年了，但它还是和以前一模一样，也没有长大。夏天的时候，爸爸妈妈经常带我去捉小鱼小虾给他吃，它每次都吃的津津有味。
“胖胖”是一只看上去肥胖，但是它身手敏捷矫健，飞檐走壁，爬上爬下，无所不能的小猫咪。它喜欢坐在窗台前眺望远方，看看外面的世界，从背影看像一位侠客，随时准备闯荡江湖。
它跑步很快，像离弦的箭一样，时常把客厅弄得乱七八糟。同时它也给我们带来了许多欢乐。它经常追着自己的尾巴跑，一追可以追上一整天。它也酷爱睡觉，自己的窝里睡不够，还经常跑我床上睡。
我非常爱我家的小动物，它们是我的好朋友，希望他俩可以更长长久久地陪着我。
我的好朋友小学生六年级作文
一本好书蕴藏着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。我也有一套属于我的美好书刊―《小学生文摘》。
《小学生文摘》共分为这几个模块:感动阅读、成长驿站、社会课堂、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室和数学英语角几个模块。
首先，映入眼帘的是那迷人的封面设计，打开第一页，走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文，总是像春天拂过心田，像细雨滋润心灵，像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声，却已是脉脉温情。诗海星光的每一首诗歌总让我感动不已。我最喜欢的两个模块是求知对对碰和娱乐点击屏。
每当我看到求知对对碰中别人写的优秀文章和童话的时候，我也忍不住想要写一篇精彩的文章或童话，然后发表上去，和大家一起分享我的喜怒哀乐。看到娱乐点击屏里有趣好玩的笑话，我学习的疲劳一下飞到了九霄云外去了。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。还有里面的旅游故事，我看着看着不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景观该多好啊！。
书里面美丽的故事陪着图画，诗歌伴着寓言，动物、自然、风景、童年的作文一应俱全。还有教写作的故事，让不爱读书的人读书，让读书的人爱到痴迷地读书。这就是《小学生文摘》的魅力所在，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。
《小学生文摘》像一位善解人意的小精灵，能在我需要的时候及时出现；《小学生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我无知的沙漠；《小学生文摘》像一阵温暖的和风，吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生文摘》，一本真实而善解人意的书刊，一本让人难以忘怀的书刊！
《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘，属于我们的知识天地，让我们在这片知识的天地中自由翱翔。《小学生文摘》―我的第二任老师，我喜欢你！
我的好朋友_小学生六年级作文
我有一个好朋友，从一年级开始就在我班，叫卢娟。她是我最好的朋友。虽然四年级后她不能和我在一个班，但是下课后我们还是会在一起玩。
高一的时候，性格怕说话，怕和陌生人相处。虽然进入小学应该很刺激，但兴奋中还是有点害怕。吕娟是第一个和我说话的人。从那天起，我们成为了无话不说的最好的朋友。我们经常一起散步，一起玩耍，分享心中的'快乐。遇到开心的事我就笑她，有时候遇到伤心的事我哭她就哭。就在哭和笑之间，我们的情绪上升到一个更高的层次。
当然，有时候在一起玩的时候，还是会因为想法不同而吵架，但事后总能和平收场，解释和解决纠纷。她有很多有趣的事情，她经常和我分享。我不是酒肉朋友！因为我是第一个告诉她好的东西并和她分享的人，我记得有一句名言，好的东西应该和好朋友分享。
直到初三，她因为某种原因不理我，慢慢不跟我玩了。有时候遇到我，她会轻轻的跑开。我不知道为什么，但我不怪她。我就是觉得奇怪。好朋友不能互相指责。她无视我一定有她的理由。也许她生我的气是因为什么。看来我应该进行自我批评了。
现在我们自然又和好了，她不把我当空气，好朋友也不会因为其他不愉快的事情分开。所以，她真的是我最好的朋友。我会一直和她好好相处，互相玩耍，互相学习，互相慷慨相待，做一个真正的好朋友。
六年级作文童年读后感小学生作文我的好朋友三年级
然而，那离别，更是像在伤口上撒把盐，有时陷入痛苦的回忆中，常常会让人无法自拔.
记得前些日子的一场春雪，净化了整个城市，我和班上的许多同学们一起打起了雪仗，天气那样寒冷，雪那样冰冷无情，可我们的心却是热乎乎的!我们笑啊，笑啊，仿佛春天里开得灿烂的花朵，我本想收敛一些，可后来我发现我做不到!因为，这是童年最后一次如此贪婪的笑了，最后一次……这么多年来，我们学会了团结，学会了追寻快乐，当然，的快乐莫过于和伙伴们玩耍了，仅管快乐，但这场春雪却带走了我永远的十一岁，它走了，不会再回来，迎来的是十二岁——童年的尾声。
拿起mp3，想转换一下心情，我惊讶地发现屏幕上跳跃着显示着一排蓝字《不想长大》——演唱she——专辑《不想长大》，我合上双眼，静静地听完了这首歌，《不想长大》的旋律还在我耳边回荡，我情不自禁的随着she喃喃自语“我不想、我不想、不想长大，长大后世界就没童话……”
该来的总会要来的，时间既不可能为你停止，更不可能倒流。童年的离去，我，迎接着我的少年时代，这是一个新的起点，我想：仅管我长大了，但我的性格仍会像从前一样，正所谓“江山易改，本性难移”!我相信我会做得更好!
我的好朋友六年级作文
俗话说：“一个好的朋友可已让你受用一生，一个坏的朋友可以毁掉你的一生。”我的好朋友有许多许多，但是老师只让写我们班的同学。于是，我就挑了一个我最好的好朋友。
在幼儿园的时候，我就认识了他，到现在已经快六年了。他有着乌黑的头发，不高也不矮的个子，有点胖，平常穿着黑色的的外套，带着一副棕色的眼镜。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出来了，他就是——刘洋。
他最大的特点就是乐于助人。当然，如果你把他的东西损坏了，那你就完了。有一次，数学考试前，我量角器在丢了，我就向刘洋借，他二话不说就把我的量角器借给了我，我当时就纳闷了，我说：“这不就是我的量角器吗？”他说：“我在抽屉底下捡的。”我也是服了！
他还有一个坏毛病，就是写字不端正，就是写地字太大了，现在已经在慢慢改正了，不像以前那样大了。其实，我也有写字大的毛病，现在也已经改正过来了。
他也爱玩游戏，不过他现已经不玩了，还把游戏全删了，我也爱玩游戏，不过，我妈妈把手机没收了，我就也不玩了。他还爱看抖音，我也爱看。下课了，他模仿抖音里的动作，常常逗得我们哈哈大笑。
这就是我的好朋友，他身上有许许多多的特点和长处。
我的好朋友六年级作文
我这个好朋友，最大的两个优点就是：1、公德心强。2、十分有爱心。
记得有一次，我和她走在街上，忽然看见一差不多十七、八岁的大哥哥，只见他把刚刚吃完的零食袋随手就往地上扔，唐孟怡看见了，十分生气。准备上前去制止那个大哥哥。我拉住她，说：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我们也没有什么关系。就随他去吧！”这时，她扭过头来，气得两眼发红，像两个红透的小辣椒。生气地说：“翁榛，你怎么可以这样说呢？这个城市就是我们出生的地方，所以，也是我们共同的一个家！看见有人破坏我们的家，我当然很生气了！但是，你居然说‘随他去吧’，这是对我们家的不尊敬！而且，老师不是也经常教育我们要做一个有公德心的人吗？所以，我一定要去组织他破坏我们的家园！”听了她的一番话，我惭愧地低下了头。她果然走过去，去劝那位大哥哥。一向不爱管闲事的我，也加入了她，同一起去说服那个大哥哥。
唐孟怡不但公德心强，而且很有爱心。
一次，我们给灾区小朋友捐钱，只见唐孟怡迟疑了一会儿，最后决定把自己所有平时舍不得用的零花钱拿了出来，我问踏步：“这么多钱，你不心疼啊？”她笑了笑，说：“给灾区小朋友捐爱心，是我应该做的。”我被她这种爱心给深深地打动了。
我的好朋友六年级作文
我的好朋友有许多，可我最要好的朋友要算杨淑敏了。
杨淑敏有着一双单凤眼，嘴角笑起来时会出现一些小小的酒窝。而最特别的就是她有着一头乌黑的长发，长发直直的坠到大腿边。我和杨淑敏本来不是很要好的，可自从上了三年级后，我们班的叶老师便把我和杨淑敏调到一起坐。我才和她成了好朋友。
杨淑敏和我一样，都不太爱说话。可见，我和她的话就很少。而她虽然不爱说话可她非常友情。记得有一次，我的文具盒不见了，我当时心急的就想热锅上的蚂蚁，``我到处都找不到，可杨淑敏就一下子就找到了，可当她拿给我的，我的文具盒已经伤痕累累了，我当时就哭了出来，她就走过来安慰我，我才停止了哭声。后来，我们就一起收拾残局。就这样，我和她的关系就变的非常好。
杨淑敏对我非常的好，只要她有什么东西都会来出来和我分享，而我也是。
好朋友的六年级作文
说起她，每个人都得竖起大拇指。
她成绩上等，有着一双不大不小的眼睛，还有一张说起话来便滔滔不绝的嘴巴，以及一头乌黑的适中的头发。
她的优点一：静。
每当下课，别人要么是在大笑，要么就是在吵闹，站在讲台上，最养眼的还是那个角落里的她了。她的背挺的很直，手里拿着笔在不停的写着，她有时紧皱着眉头，好像在做一道难题，但不一会儿，她那紧皱着眉头渐渐地松开了，嘴角不知觉地向上翘起，她那专注的神情成为了班里最美丽的一道风景线。
她的优点二：敬。
我和她一起上学的时候，每当看见学校的老师和领导时，都要恭恭敬敬的鞠上一躬，并说：“老师好！”这时，我情不自禁地和她一起向老师问好，等老师走后，我仿佛看见了她身上闪耀的光芒。
她的优点三：竞。
她喜欢超越自己，她从不喜欢与别人攀比衣食住行。有一次，她告诉我：“我从不喜欢和别人比与学习无关的东西，我只要每次能超越自己就行。”这句话使我对她的敬佩之情油然而生。
她的优点四：净。
她是一个极爱干净的人，每次去她的家，都是干干净净的，而且，有一次，我去找她，见了好几声都没有人回应我，我迫不及待的上了楼。
“咚咚咚”
她终于听见了，来了门，我问她为什么不回应我，知道原因后的我哭笑不得，原来她在打扫卫生，没听见。
她是我的良师，她是我的益友，她就是李小雨！
我的好朋友六年级作文
从上幼儿园到现在，我有两位最好的朋友，她们是席铂然和陈姝瑜。下面让我给你们讲一讲我和好朋友们的快乐故事吧！
席铂然小名金子，她比我大15天，是一出生就在一起玩的小伙伴，我们一起长大、一起上幼儿园、一起上舞蹈班。记得在幼儿园的时候，我每天都不想去上幼儿园，但是没办法，还要必须去。每次到幼儿园，金子总是在教室门口等我，陪着我，安慰我。如果哪天她没去，我会一天都无精打采的。我们幼儿园的卫老师总是说，我太依赖席铂然了。呵呵！没办法，谁让我们是好朋友呢！但是在大班的时候，她转到了洛阳去上学，为此我还郁闷了好长时间呢！
我的第二个好朋友马上就要出场喽！也就是在席铂然转走以后，我又有一个非常好的好朋友。她就是陈姝瑜，小名是小燕子。是的，没错，就是现在和我一个班的陈姝瑜。
从幼儿园开始，我给了陈姝瑜一个非常好听的呢称“陈陈”，相反的，她给我的呢称是“叶叶”。“陈陈”是一个活泼好动、性格开朗的可爱女孩。她喜欢打乒乓球、下围棋和英语。因为我们都学英语，在幼儿园的时候总是私下里交流学过的英语，就这样我们成为了好朋友。
现在上了小学，我们非常幸运的又分到了一个班。我们总是一起学习、一起进步。在学习期间我们互相帮助、互相鼓励。虽然有时候也会因为一些小事情，发生一些小矛盾，但不会真正影响到我们的友谊。妈妈说，如果我们的友谊能从现在一直到长大，那么我就会非常幸运的有一个自己的“发小”。虽然我不太明白，妈妈说的“发小”是什么意思，但是我会为了自己能有一个“发小”而努力。让我们的友谊天长地久！
这就是我和我好朋友相处的故事，你们一定也会祝福我们的友谊吧？
我的好朋友六年级作文
下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好，各得其乐。而我的业余时间，大部分是中书架旁、书海里度过的。
书是我的好朋友。儿时，我常偎依在妈妈怀里，望着皎洁的月儿，听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里留连忘返。
逐渐，听故事已经不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那曲折生动的内容吸引了我。
慢慢地，小小的画册出不能满足如饥似渴的我了。于是，我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水，几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读了《格林童话》、《杨家将》、《世界名人》等多种书籍。
书陶冶了我的情景，开阔了我的视野，丰富了我的感情，我曾为被黑暗社会吞没的上音乐家杨科洒泪、哭泣；为被奸臣所害的杨家将愤愤不平；曾和聪颖的小灵通起漫游世界，探索大自然的奥妙；也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。
“智慧是穿不破的衣服，书是取不尽的宝藏”。在我写作文需要遣词造句时，是书为我捧上精美的佳词丽句；在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮的外衣时，又是书——我的良师挚友提醒我：“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪，我把它作为自己的座右铭，时刻鞭策自己探寻知识，鼓舞自己刻苦学习。这不，最近我正在阅读一本世界名著选《笑的文学》。课间十分钟，我常把书中的故事讲给同学们听，让大家松驰一下神经，精力充沛地投入下一节课的学习。
我的好朋友六年级作文
他有一头乌黑发亮的头发，瘦瘦的身材，总戴着一副黄色边框的眼镜，他就是乐于助人的马炎祖，也是我最好的朋友。
记得那天，天气晴朗，万里无云。伴随着一阵清脆的下课铃声，同学们像喜鹊似的飞出了教室。我当然也不例外，我和我的朋友马炎祖、李昊华、黄文博、肖哲瀚到操场上打篮球，我们玩得特别开心。
我的手突然疼了起来，我心里想：这是啥情况？我赶紧停下来，原来刚刚抢球时，我不小心把自己的手给抓破了。我缓缓地走到一边，离开了热闹的篮球场。呆呆地坐在一边默不作声。马炎祖看见了，走过来，轻声问道：“张守一，你怎么了？”我指指受伤的手，低声说：“我不小心抓住自己的手了。”马炎祖大喊了一声：“停！张守一的手受伤了，你们先玩吧。”他急忙跑回班，拿来碘伏给我轻轻擦拭，一边擦着一边关切地问：“守一，疼不疼？你先忍一下，马上好。”说着，又跑回班里拿来创可贴，给我轻轻地贴上。看着这位乐于助人的伙伴，我竟激动得说不出话来，虽然他的身材很瘦小，可此时此刻他在我心中的形象渐渐高大起来。虽然一个小小的举动，可那一刻，一股暖流渐渐滋润着我的心田，好暖好暖……我一把抱住马炎祖，说：“谢谢你！你真是我的好朋友！”他却嘿嘿一笑说：“没事儿，大家要互帮互助嘛！”
我的好朋友马炎祖是一个懂得团结友爱、乐于助人的好同学，他是我永远的好朋友！
好朋友的六年级作文
我的好朋友叫××。她个头不高，身材苗条。长着圆圆的脸，长长的头发，红红的嘴唇。一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪，充满了智慧与活力。
在幼儿园，××就是我们班出了名的机灵鬼。每次站队做操，她总是挤在我身后，昂头挺身，脚尖着地，双手还搭在我肩上。这既是一种“踮起脚来充长子”的搞怪动作，也代表着我们一起长大的愿望。
幼儿园的快乐时光很快就结束了。××上一年级，我却因为年龄小那么一点点只能上学前班，但我俩仍在一个校园内。有一天，她突然出现在我的教室门口，脸上露着甜甜的微笑。我们又见面了，她给我讲了许多有关老师、同学和学习的新人新事，还鼓励我好好学拼音，为上小学作准备。
那年夏天，我和××一起参加了东湖游泳学习班。我俩个挨个地听老师讲课，手牵手地下泳池试水，头并头地刻苦训练每一个动作，坚持学完了蛙泳、蝶泳、仰泳和自由泳。我们的结业考试是一百米自由泳比赛。当发令枪响起时，××利用她的机灵，箭一般地跃入水中，像美人鱼一样轻松地游在前面。我凭着自己强劲的体力，拼命地追赶。一秒，二秒，，在五十米处，我终于追上了她，超过了她！她毫不示弱地用尽全生气力，勇往直前。就这样你追我赶，我们几乎同时到达终点，顺利地拿到了结业证，并双双获得金牌！
我和××在一起成长的日子里，互相关心，互相鼓励，勇于竞争，共同拼搏，结下了深厚的友谊。现在她虽然身居国外，但我们仍然保持联系。视频中我们有说不完的话，脑海中永远有个好朋友的身影。