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尧治河专题学习心得体会(实用19篇)

时间:2023-11-27 09:28:11 作者:JQ文豪尧治河专题学习心得体会(实用19篇)

在写心得体会的过程中,我们可以重新审视自己的行为和态度,反思并改进自己的不足之处。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

尧治河专题学习心得体会

十月的尧治河,山峻水美,秋高气爽,我们来到这鄂西高山上的明珠,参加了一场短暂而震撼心灵的红色教育之旅。

通过听党课,实地查看龙门口小区、磷矿博物馆、绿色发展示范园等生动反映尧治河精神的党建示范点,观看专题片《高山云端幸福村》等活动,我们仿佛重走了一遍尧治河村的艰苦创业历程:30年前,尧治河村人均粮食不足300斤,人平收入不足300元,既不通路,也不通电。村党员干部凭着坚韧不拔的尧治河精神,带领全村群众战天斗地、自力更生、团结奋斗、和谐创业、科学发展,经过近30年的奋斗,终于走上了腾飞的道路,创造了贫困、边远、高寒山村的发展奇迹。不忘初心三十载,牢记使命再出发,他们在成绩面前没有陶醉和满足,而是始终保持强烈的事业心和进取心,敏锐把握机遇,说了算、定了干,争分夺秒、不等不靠,只争朝夕地抓推进、抓落实。

尧治河村党员干部的精神弥足珍贵,尧治河村群众的精神弥足珍贵,尧治河村的发展成果弥足珍贵,在短暂的学习过程中,所听、所见、所学、所感给了我深深的震撼:一是尧治河村的创新求变精神,在新时代背景下,尧治河村突破发展瓶颈,走出了一条转型发展、绿色发展的崭新康庄大道;二是尧治河村的幸福共享精神,集中新建龙门口和滴水岩小区,村民整体搬迁住进乡村别墅,成立集扶贫、福利、服务于一体的三福公司,建立福利院、标准化寄宿学校,抚养孤儿和孤寡老人,孩子免费上学等。

尧治河精神真真切切地就在那里,蕴藏在尧治河村人自豪的眼神中,洋溢在尧治河村人幸福的脸庞上,对标尧治河精神,我发现自己平日做的还远远不够,作为一名共产党员,一名检察工作者,找准差距,补足短板,我认为要做好以下几点:

一、在学习上求新。树立高标杆,学习先进的理念,解放新思想,变革传统观念,只有始终对标最新、最高,才能在对比中认清差距所在、方向所在,找准机遇所在、动力所在。

二、在工作中务实。社会主义新时代对我们提出了新的要求,在当前司法体制改革加快推进、扫黑除恶专项斗争形势下,我们更要坚定理想信念,严守党的纪律,恪守廉洁底线,在工作中真抓实干,办好办实每一起案件。

三、勇于担当。担当就是要对党绝对忠诚,只有对党忠诚,才能激发责任感和使命感,才能为党和人民事业勇挑重担;担当就是要一切为了群众,真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事,做人民群众的知心人、贴心人、暖心人;担当就是要敢于任事,一个岗位就是一份责任,任其职就要司其责,敢于履责、善于履责,努力提升自己解决问题、化解矛盾的能力。

专题讲座学习心得体会

经过5月16、17日为期两天的学习,首先非常感谢乐东教育局领导能够给我们这次学习的机会,我也很荣幸自己能有参加这次的培训学习的机会,才发现自己平时做得还有很多不足之处。培训活动让我对幼儿园一日活动流程及教师应该怎么做,才能更有利于幼儿的身心健康成长等问题有了全新的认识。

幼儿园的一日活动包括了:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多张多样的活动。琼台师范高等专科学校附属幼儿园的丁丽老师把一日活动的设计与安排要求都分析得很透彻,把每位教师的职责与时间安排做了细致的讲说。综合利用一日互动的各个环节来实施教育,做到在生活中学习,在游戏中学习,学习联系生活、利用生活,使一日生活成为一个真正的教育整体。可想而知合理的一日活动常规尤为重要。因为它是幼儿园教师保育、教育工作的顺利开展的重要依据,并保证了幼儿良好的作息规律,更有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。

同时也讲述到了幼儿自由阅读的策略研究,为了让幼儿有随时接触图书的机会,以提高幼儿的自主阅读能力,而学生自由阅读能力的提高却离不开一个规划合理、材料充足的图书角,它可为幼儿读写能力的发展提供多方面的支持。温馨舒适的环境、高质量的阅读材料和精心的规划可使图书角成为活动室中最受幼儿欢迎的区角。

为期两天的讲座中还讲述到教师的集体备课问题,从陈流芳老师的讲座中陈流芳老师为我们讲述集体备课应该做什么,备什么,怎么做,备课的重要性做了很好的罗列。让我们认识到集体备课的重要性。集体备课促进教师之间的感情交流,经验交流。它能把我们教师之间的问题得到取长补短的作用,让自己做得更好。

海口市中心幼儿园的王姗姗教师给我讲述《尊重幼儿主体性发展,优化体育活动内容及组织策略的实践与研究》中,讲述得一些小型器械区域的作用与安排和篮球运动的实践与研究。合理的应用和实施不仅丰富了幼儿的活动内容,使其内容丰富多彩,激发幼儿活动兴趣,以提高运动能力和身体素质,使幼儿身心得到活泼健康的发展。

通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该基于孩子的终身发展,重点是激起孩子们的学习的兴趣与欲望,培养孩子们的探究精神。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

总之,要做一名优秀的幼儿教师是要有爱心、有思想,勇于实践、敢于创新,善于思考的智慧型教师。我们要不断学习,反思自己的教学,虚心学习各们老师的授课艺术和教学方法,取人所长,补已所短。认真钻研,努力搞高自己的教学水平和业务水平。努力使自己成为一名孩子们喜欢的优秀幼儿教师。

尧治河专题学习心得体会范文

这是一个令人神往的地方。它是连接鄂西文化生态旅游圈的重要节点;它象一颗绿色的珍珠镶嵌在湖北两大风景名胜区武当山和神农架的中间;它集大自然的神奇之美,先祖文化的厚重之美和时代精神的阳刚之美于一身,秀珍中更显大气。

它就是中国十大幸福村庄之一的保康县尧治河村。

30年前,以孙开林书记为首的尧治河村党委一班人凭着共产党人为人民谋幸福的执着,带领全村群众向恶劣的生存环境挑战,以战天斗地,愚公移山的毅力,经过近30年的艰苦奋斗,改变了过去“吃的供应娘,穿的乱衣裳,点的煤油灯,住的破草房”的贫苦境地,变成了现在家家住别墅,户户有轿车,治病上学全免费,年底每户分红利的全国十佳小康村。尧治河村成功的因素固然很多,但我认为最为关键的是以孙开林书记为代表的尧治河党员干部牢记全心全意为人民服务的宗旨,充分发挥党员先锋模范带头作用,吃苦在前,吃亏在前,让党章在行动中开了花,结了果。联想到当前,如何在新时代新形势下履职尽责有所作为,尧治河人为我们树立了榜样。

尧治河的第一桶金,正是通过在孙书记带领下开拓的道路拉出去的一车磷矿,从这一桶金开始,尧治河人正式走上了改革之路。

尧治河人挖到第一桶金后,并没有沾沾自喜,而是想发展的长远些,稳定些。基于“不能成为子孙后代的罪人”这个朴素念头,深怀忧患意识的尧治河人决心加快产业转型升级,最大限度地把资源优势转化为经济优势,走稳定发展、可持续发展道路,他们将开矿、植树造林和水土治理整体规划,大力发展磷化工、旅游、水电、服务、休闲观光、种植、养殖业,形成综合性产业链。他们抓住磷矿开采权转让的机遇,取得保康九里川、白竹等矿区的采矿权;加大水电开发力度,收购了原县属5座国有电站;利用毗邻神龙架得天独厚的旅游资源,发展生态旅游,买断房县野人洞、野人谷景区50年经营权,并配套建起四星级酒店。尧治河人正是凭借创新思路推进产业转型,依靠超前谋划促进了科学发展,走出了莽莽大山,走向更广阔的天地。

回来以后,尧治河的“要苦先苦干部,要死先死党员”的誓言还历历在目,遇到困难,迎难而上,敢于奉献,这也让我更加坚定了自己要加入中国共产党的决心与意志,“时代催人奋进,使命诠释担当”。此次培训,使我明确了今后努力的方向,我将以此培训为新的起点,结合工作实际,继承发扬艰苦奋斗、无私奉献、勇于担当的精神,认真加强政治理论和业务知识的学习,不断提高个人综合素质,如果有幸能够在今后的工作中加入中国共产党,争做“学习型”“守纪型”“担当型”“创新型”教育工作者,以适应新时代、新形势、新任务的要求,为技工教育事业的改革与发展作出自己应有的贡献。

十月的尧治河,山峻水美,秋高气爽,我们来到这鄂西高山上的明珠,参加了一场短暂而震撼心灵的红色教育之旅。

通过听党课,实地查看龙门口小区、磷矿博物馆、绿色发展示范园等生动反映尧治河精神的党建示范点,观看专题片《高山云端幸福村》等活动,我们仿佛重走了一遍尧治河村的艰苦创业历程:30年前,尧治河村人均粮食不足300斤,人平收入不足300元,既不通路,也不通电。村党员干部凭着坚韧不拔的尧治河精神,带领全村群众战天斗地、自力更生、团结奋斗、和谐创业、科学发展,经过近30年的奋斗,终于走上了腾飞的道路,创造了贫困、边远、高寒山村的发展奇迹。不忘初心三十载,牢记使命再出发,他们在成绩面前没有陶醉和满足,而是始终保持强烈的事业心和进取心,敏锐把握机遇,说了算、定了干,争分夺秒、不等不靠,只争朝夕地抓推进、抓落实。

尧治河村党员干部的精神弥足珍贵,尧治河村群众的精神弥足珍贵,尧治河村的发展成果弥足珍贵,在短暂的学习过程中,所听、所见、所学、所感给了我深深的震撼:一是尧治河村的创新求变精神,在新时代背景下,尧治河村突破发展瓶颈,走出了一条转型发展、绿色发展的崭新康庄大道;二是尧治河村的幸福共享精神,集中新建龙门口和滴水岩小区,村民整体搬迁住进乡村别墅,成立集扶贫、福利、服务于一体的三福公司,建立福利院、标准化寄宿学校,抚养孤儿和孤寡老人,孩子免费上学等。

尧治河精神真真切切地就在那里,蕴藏在尧治河村人自豪的眼神中,洋溢在尧治河村人幸福的脸庞上,对标尧治河精神,我发现自己平日做的还远远不够,作为一名共产党员,一名检察工作者,找准差距,补足短板,我认为要做好以下几点:

一、在学习上求新。树立高标杆,学习先进的理念,解放新思想,变革传统观念,只有始终对标最新、最高,才能在对比中认清差距所在、方向所在,找准机遇所在、动力所在。

二、在工作中务实。社会主义新时代对我们提出了新的要求,在当前司法体制改革加快推进、扫黑除恶专项斗争形势下,我们更要坚定理想信念,严守党的纪律,恪守廉洁底线,在工作中真抓实干,办好办实每一起案件。

三、勇于担当。担当就是要对党绝对忠诚,只有对党忠诚,才能激发责任感和使命感,才能为党和人民事业勇挑重担;担当就是要一切为了群众,真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事,做人民群众的知心人、贴心人、暖心人;担当就是要敢于任事,一个岗位就是一份责任,任其职就要司其责,敢于履责、善于履责,努力提升自己解决问题、化解矛盾的能力。

尧治河,是保康县马桥镇的一个村,地处湖北省房县、神农架和保康县马桥镇交界处,是声名远播的全国新农村建设典型。其“大名”早已如雷贯耳,由于地处偏远,交通路况复杂,一直无缘睹其真容。今天有幸一睹真容,此行,我颇有感触。

作为年轻的党员教师,利用暑假时间第一次近距离接触尧治河,感受尧治河快速发展的步伐,接受尧治河艰苦创业无私奉公的精神洗礼,对我们年轻党员思想的成长,无疑是一种现实的引领,更是一种鞭策。

感受古老村落的沧桑巨变,见证尧治河人今天的和谐安定的幸福生活,让我深深的领悟到年轻党员教师不仅要有梦想,更要敢于放飞梦想,有一种“敢想、敢做、敢拼、敢为”的精神。通过参观学习,结合自身实际,我也找到了一条雏鹰展翅飞翔之路:

党性是衡量一名党员政治素质的重要依据,有了坚强的党性观念,才能分清是非,辨别美丑,弃恶扬善;才能明白自己该做什么,不该做什么;党员教师一定要自觉加强党性锻炼和修养,按照《党章》的规定,党纪党规的要求,经常对照、反复校正自己的言行。

作为年轻教师,我们不仅要向书本学习,还要向社会学习,主动接受先进文化,用现代文化武装自己。使自己的学习始终保持一个正确不二的定力,持之以恒、坚持不懈地做先进文化的学习者,并且努力以先进文化来滋润自己的生命,来濡染自己的气质,来提升自己的境界。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。展现才华与本领的空间很大,但前提是你有丰富的知识、端正的态度、过硬的本领、扎实的作风。这一切都要靠自己的不断学习、不断积累、不断改进。机会往往是留给有准备的人,幸运光顾勤勉的人。这也要求我们年轻党员教师在逆境中不放弃、顺境中不轻狂,时时处处低调做事、勤学苦练,不以物喜不以己悲,相信自己,用行动证明自己。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有加强学习,苦练内功,树立博学多才的形象,才能实现自己的理想。

确立高尚的职业道德和人格魅力,忠诚教育事业,发扬无私奉献精神,坚持高标准、高起点、严要求,做学生的表率和榜样。在三尺讲台上体现人生的价值,诠释事业的真谛,靠真诚的付出和不懈的努力,才能树立新时期教师的良好形象。

淡泊以明志,宁静以致远。心无旁鹜才能心胸宽广,作为教师,我们日复一日,年复一年做的是教书育人这一件事,但我们要甘愿平凡,受得了冷落,还要在在冷落中自省,在挫折中奋进。大度宽容,树立胸襟宽阔的形象。乐观做人,低调做事,才能体验到先苦后甜的人生硕果。

保持积极向上的工作态度和饱满的工作热情,刻苦钻研业务,不断创新教学方法,带头提高教学质量。教学上,一丝不苟,认真备好、上好每一堂课,认真研究学生的需求,分析学生的心理,适时调整教学内容,注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度,把最新的知识和技能传授给学生。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩。每一个成功的人都会感恩。感恩父母养育、感恩老师培养、感恩企业聘用、感恩对手的激励。会感恩的人才懂得幸福,知感恩的人才拥有成功。饮水思源,常怀一颗感恩之心,勤奋工作,用求真务实、恪尽职守的职业信念去回报单位,回报领导的栽培。“铁不炼不成钢、人不磨不成才”,只有这样才能不断激励自己,超越自己,实现自我的价值,赢得同事的尊敬,为自己工作创造更优越的环境。

总之,作为一个党员教师,要拥有较高的师德水平。注重教书育人,善于做学生的思想工作,努力使自己成为学生的榜样和导师,为其他教师做出表率;更要有较高的精神境界,有自己的教育理想和信念追求;树立以人为本的观念,工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求,要在工作中增强法律意识和民主意识,严格依法执教,师生平等,赢得学生的欢迎。

通过这次学习,我对教育和教师有了更深刻的`认识。教育是一门学问,需要我们去不断的钻研和学习,不断提升;教育是一项工程,需要我们用心去铸就,让家长放心;教育是一项伟大的事业,需要我们持之以恒的去奋斗,永恒思考!我愿奉执着于我的理想,不忘初心,坚持不懈,奋斗不已!

专题讲座学习心得体会

20xx年xx月xx日晚,我局组织全系统近两年来新进的引进“百千”万人才和公招同志展开了一次公文写作专题辅导讲座。现对本次专题辅导讲座所得总结以下:

(一)写作很苦、有章可循。写作是一项很枯燥的工作,但仔细体会就会发觉写作是一件很有艺术感的事情,需要高屋建瓴、也需要筑牢地基。

(二)重视格式、层次严明。行政公文有15个文种,要注意每个文种的写作格式、特点以及整篇文章的篇幅设计、文章主旨,重视文章整体层次感。

(三)脉络清楚、咬文嚼字。要有一条清楚的主线贯穿始终,整篇文章要在这条主线下展开论述,注意语法的适用性和语句连贯性。

(一)一是要学会御人。人各有所长,要重视扬长避短。二是要学会理财。要学会在有限的条件下充分利用资源,实现资源的最优化配置。三是要有时间观念。要充分安排时间,设计好时间进度表。四是要公道处理信息。有良好的信息收集及处理能力。

(二)一是要重视策划。重视文章的整体架构。二是要重视团体。需要全部团体分工协作。三是要重视主笔人。需要一条主线。四是要重视修改。成文后需要不断的完善、修饰。

(三)一是文稿是机关运行的基本手段。机关工作主要靠文件的上传下达,靠文件来转达指导精神。二是写作是机关人员工作的必备能力。机关工作就是除了为民务实之外,还要有很好的写作水平便于在政策宣传及工作汇报中突出重点。三是文秘写作是敲门砖。写作能力是机关工作能力的一种突出表现,更是在职业生涯中逐渐实现“马斯洛需求层次”自我实现价值的有效途径。

(四)一是结构上要有层次感。整篇文章要脉络清楚,具有明显的.层次感,要设计好整篇文章的“钢架结构”。二是内容上要有血有肉。要丰富文章内容,充实文章主题。三是措施上要有章可循。措施要具体,要有可操作性。

(一)要学会提高思维水平。一是要有发觉问题、分析问题、解决问题的思维模式;二是要有“是什么、为何、怎么看、怎么办”的处理方式;三是要有问题解决法和结果倒推法的检验标准。

(二)要学会收录经典文学。一是平时要重视收录经典文章,积存素材;二是平时要加强文件材料的学习及研究,总结体会;三是要强化实作操练,提高水平。

(三)要学会“抄、悟、创”。一是要善于鉴戒要;二是要有吃苦刻苦精神;三是要善于摸索、酝酿;四是要学会“抄、悟、创”。

尧治河专题学习心得体会

今年是祖国70华诞,作为一名林草战线的职工,有幸能见证和参与祖国林草的发展,我感到无比的激动与自豪。

70年前,中华人民共和国成立了,饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民站起来了!当时的中国民生凋敝,经济落后,国家事业百废待兴。70年来,在中国共产党的领导下,中华大地沧桑巨变,取得gdp世界排名第二的非凡成绩。经济高速发展的同时,党和国家政府始终不忘“生态环境的改善才是最普惠的民生”这一初心,从1956年建立第一个国家级自然保护区起,各级自然保护区从无到有,从弱到强已建立2700余处,占到国土面积的15%以上,保护了大量野生动植物物种,在改善环境、涵养水源、保持水土等方面起到了重要作用。

作为一名90后的林业工作者,在来到保护区工作之前我并不了解林业,对于国家发展生态的理解也流于表面。短短工作这两三年,逐渐开始有了自己的领悟与思考,在林业工作中萌生了我的初心。22年前我州在全球25个生物多样性热点地区之一的横断山地区,建立了生态地位极其重要的四川贡嘎山国家级自然保护区。保护区成立之初,资金有限,全体“保护人”满怀热情的完成了保护区总规编制、勘界、科考等基础工作;“十八大”以来,“生态文明建设”纳入了“五位一体”的大政方针,保护工作翻开了新的一页,资金人员得到保障,贡嘎山保护区先后完成四本专著的出版、两部宣传片的制作,迈入了四川省优秀保护区的行列,更重要的是包括贡嘎山在内的全州44个各类保护区为长江中上游生态筑起了一道绿色屏障。有人说,林业草原生态保护工作简单、重复、没有多少技术含量。可就是这个他们口中所谓的简单、重复的工作,依然是无数的林草工作者的骄傲和他们奋斗了一辈子的事业。

正如同一个国家的蓬勃发展需要实践磨炼,草木植被的生长,生态系统的建立与恢复同样需要在时间的长河经历风吹雨打。

我感谢这两三年来林业工作的经历,它让我接触林业,了解林业。越是了解,越是感动,林业基层工作者有着旁人无法想象的辛苦:为了资源保护,我们与违法犯罪作斗争;为了森林防火,我们顶风冒雪,守护森林;为了宣传林业知识,我们自主学习,理解繁琐的法律法规,用朴实的语言对乡亲们进行讲解;这些经历和林草工作者的事迹让我看到了许许多多可爱可敬的人。

建国之前,苍茫大地烽烟四起,是无数的先烈用他们的鲜血和信念带来了希望和勇气,保护我们的家园。新中国成立后,我们继承革命者的力量,在安全的国土上休养生息,用属于新时代的能力和延续斗争的火种,建设我们的家园。有人问我的初心是什么,我的初心就是“守护绿水青山,做一个合格的保护区守望者”。

“草木不植成,国之贫也,草木植成,国之富也”。绿色是最美的底色,良好生态是宝贵的资源。甘孜州最大的价值在生态、最大的潜力也在生态,最具吸引力的美丽在生态,最大的责任也在生态。如今,甘孜州这片“绿色净土”正在“绿水青山就是金山银山”“生态优先、绿色发展”的定位指引下阔步前行。

70年筚路蓝缕,70年辉煌成就,在新的时代发展到如斯境界的现在,所有的林业工作者面临更多的机遇和挑战,我将筑就我的林业初心,把我的青春奋斗在这片生我养我的土地上,守护住家乡的这片绿水青山。

专题讲座学习心得体会

20xx年12月7日有幸聆听了中国教育学会“高质量学习研究中心”的发起人、首席专家、深圳市龙岗区教师进修学校刘静波校长《高质量学习的思考》的专题讲座,给我最深的感受是:我们教育教学工作者要追求真实而有生命的堂。

事实上,我们的教学不仅要关注学会,还应该给学生创设有利于学习的环境,让学生宜学;要把教室变成学习的体验场,让学生想学。从学生的长远发展看,堂不仅包括知识、书本和教师,更重要的还应该有学生的个体体验、学习生活经验及他们对知识的建构能力。实践证明堂教学离开了学生的主动参与、合作探究、交流展示的自我成长是片面的。因此我校强力推进堂教学改革,建设生本高效堂是符合教育教学规律的,是为学生终生发展服务的。下面我从两个方面谈谈我对本次研修的认识。

“好好学习,天天向上”这句话我们耳熟能详,可究竟什么是学习?对于这个问题的答案有多种解读,而最权威的界定:学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。当前我们学生学习的表现:肤浅的学习,对学习内容只是粗略浏览;学生对他们所做的功只是应付,没有学习热情;学习缺乏计划,只凭一时冲动和兴趣去学;不能将所学内容与现实生活相联系,并且建立知识间的体系;生搬硬套,缺乏思考;学生同样的错误多次出现,不能从错误中吸取教训;学生学习注意力不集中,学习目标不持久等等,这些都是模仿式的低质量学习的表现,而一直以我们也忽略了让学生自己去领略知识与人生的重要性。

所以我觉得真正的学习就是一种自己顿悟的过程,是学生对某种事物认知规律的一种发现,是喜欢学习,会学习,并且能够学以致用。正如刘静波校长发起和倡导的高质量学习,它的特征是快乐、主动、丰富、高效、道德。我个人觉得高质量的学习生活应该包括积极昂扬的化氛围;和谐上进的师生、生生关系;体验成功的学习过程;丰富多彩的活动体验等。

新程倡导要为学生创造良好的学习环境,培养学生健康的情感、积极的态度、正确的人生价值观,这就要求我们各个班级要重视学习环境的布置,以良好的化氛围感染学生。因为它不仅体现了班级的精神面貌,而且它能使学生在不知不觉中、自然而然中受到熏陶、暗示和感染,从而直接影响到学生的成长与进步。

个人认为宜学的学习环境最重要的是和谐的师生关系,让学生在快乐、自然轻松的心态下体验学习,体验成功,而不是在恐惧与对立的紧张氛围下接受学习。教师可以通过自己的学识、气质形象、爱心、品德等改善师生关系,建立安全、公平和有序的堂氛围,从而增强堂对学生的吸引力。

没有学生的学,教师的教也就无从谈起,只有学生自己学习了,才会在学习过程中产生困惑,只有掌握了学生的学习困惑,教师的教学才有针对性。因此我校在新一轮的教改工作中强化“学案”,确立问题导学意识正是以“学”为中心进行教学设计,体现了先学后教,让教有针对性;以学定教,让教有有效性。现在看之前我部以前预习为突破口的正确举措也与高质量学习的原则不谋而合,所以我们要进一步落实前预习、自主学习环节,通过预习为后面的学习提供知识基础,而预习也是学生主动学习的起步,只有有了这个起步,学生才会对整个学习过程负责任,因为只有当学生自己启动了学习过程,他才能够意识到学习是属于自己的,他才能够快乐主动的去学习。

教学改革个人觉得并不是教师简单的把堂还给学生就行了,而是要进一步通过有效的小组合作、展示交流、激励评价、师生互动的教学方式,把学生组织起,充分利用同学之间的学习资,让学生教学生,让学生帮学生,充分营造互帮互学、共同受益的学习组织和学习氛围,让学生在堂学习中学会团结、在堂团结中学会学习。

在12月4日我校质量提升项目观议教学研讨活动中专家的示范给我最大的启示:教师在讲授教学内容时,要用多种表现形式呈现教学内容,尤其是要将抽象的教学内容与学生具体的现实生活联系起。在堂教学中使用多种教学手段,尤其是要借用现代教学技术,对学科程加以有机整合,从而让学生能够更轻松地理解学科程,所以我们要通过各种教学手段努力为学生提供多样化的经历和体验,鼓励学生高质量合作和相互学习。

众所周知,思路决定出路。所以教师要善于对知识进行合理的整合、加工和再造,通过学生自觉运用多种思维工具进行自主学习,建立知识间的联系,让学生觉得知识更加容易学习、掌握、运用。个人觉得除了我校正在积极推广运用的思维导图外,型图(将图一分为三,分别为看到的、听到的、想到的)也是我们教学教研应该运用的思维工具。

我们要通过合理的思维工具让学生掌握学习方法,提高学习兴趣,培养逻辑思维和创造性思维能力,达到终生学习的目的。教师也可通过使用思维工具更深刻的掌握改精髓,更高效的学习各种专业知识,更好的和学生沟通,让学生乐于学习、善于学习、终生学习。

总之,堂教学是学生人生中一段重要的生命历程,是他们生命中有意义的构成部分,对学生一生的发展起着至关重要的作用。我们应从生命意义的高度,重新审视我们的堂教学,坚定不移的推进我校教改工作,真正地使堂教学焕发出生命活力,从而实现我校教育质量全面稳步发展。

李彦斌

20xx年12月11日

尧治河专题学习心得体会

尧治河,是保康县马桥镇的一个村,地处湖北省房县、神农架和保康县马桥镇交界处,是声名远播的全国新农村建设典型。其“大名”早已如雷贯耳,由于地处偏远,交通路况复杂,一直无缘睹其真容。今天有幸一睹真容,此行,我颇有感触。

作为年轻的党员教师,利用暑假时间第一次近距离接触尧治河,感受尧治河快速发展的步伐,接受尧治河艰苦创业无私奉公的精神洗礼,对我们年轻党员思想的成长,无疑是一种现实的引领,更是一种鞭策。

感受古老村落的沧桑巨变,见证尧治河人今天的和谐安定的幸福生活,让我深深的领悟到年轻党员教师不仅要有梦想,更要敢于放飞梦想,有一种“敢想、敢做、敢拼、敢为”的精神。通过参观学习,结合自身实际,我也找到了一条雏鹰展翅飞翔之路:

党性是衡量一名党员政治素质的重要依据,有了坚强的党性观念,才能分清是非,辨别美丑,弃恶扬善;才能明白自己该做什么,不该做什么;党员教师一定要自觉加强党性锻炼和修养,按照《党章》的规定,党纪党规的要求,经常对照、反复校正自己的言行。

作为年轻教师,我们不仅要向书本学习,还要向社会学习,主动接受先进文化,用现代文化武装自己。使自己的学习始终保持一个正确不二的定力,持之以恒、坚持不懈地做先进文化的学习者,并且努力以先进文化来滋润自己的生命,来濡染自己的气质,来提升自己的境界。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。展现才华与本领的空间很大,但前提是你有丰富的知识、端正的态度、过硬的本领、扎实的作风。这一切都要靠自己的不断学习、不断积累、不断改进。机会往往是留给有准备的人,幸运光顾勤勉的人。这也要求我们年轻党员教师在逆境中不放弃、顺境中不轻狂,时时处处低调做事、勤学苦练,不以物喜不以己悲,相信自己,用行动证明自己。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有加强学习,苦练内功,树立博学多才的形象,才能实现自己的理想。

确立高尚的职业道德和人格魅力,忠诚教育事业,发扬无私奉献精神,坚持高标准、高起点、严要求,做学生的表率和榜样。在三尺讲台上体现人生的价值,诠释事业的真谛,靠真诚的付出和不懈的努力,才能树立新时期教师的良好形象。

淡泊以明志,宁静以致远。心无旁鹜才能心胸宽广,作为教师,我们日复一日,年复一年做的是教书育人这一件事,但我们要甘愿平凡,受得了冷落,还要在在冷落中自省,在挫折中奋进。大度宽容,树立胸襟宽阔的形象。乐观做人,低调做事,才能体验到先苦后甜的人生硕果。

保持积极向上的工作态度和饱满的工作热情,刻苦钻研业务,不断创新教学方法,带头提高教学质量。教学上,一丝不苟,认真备好、上好每一堂课,认真研究学生的需求,分析学生的心理,适时调整教学内容,注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度,把最新的知识和技能传授给学生。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩。每一个成功的人都会感恩。感恩父母养育、感恩老师培养、感恩企业聘用、感恩对手的激励。会感恩的人才懂得幸福,知感恩的人才拥有成功。饮水思源,常怀一颗感恩之心,勤奋工作,用求真务实、恪尽职守的职业信念去回报单位,回报领导的栽培。“铁不炼不成钢、人不磨不成才”,只有这样才能不断激励自己,超越自己,实现自我的价值,赢得同事的尊敬,为自己工作创造更优越的环境。

总之,作为一个党员教师,要拥有较高的师德水平。注重教书育人,善于做学生的思想工作,努力使自己成为学生的榜样和导师,为其他教师做出表率;更要有较高的精神境界,有自己的教育理想和信念追求;树立以人为本的观念,工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求,要在工作中增强法律意识和民主意识,严格依法执教,师生平等,赢得学生的欢迎。

通过这次学习,我对教育和教师有了更深刻的`认识。教育是一门学问,需要我们去不断的钻研和学习,不断提升;教育是一项工程,需要我们用心去铸就,让家长放心;教育是一项伟大的事业,需要我们持之以恒的去奋斗,永恒思考!我愿奉执着于我的理想,不忘初心,坚持不懈,奋斗不已!

专题讲座学习心得体会

12月7日有幸聆听了中国教育学会“高质量学习研究中心”的发起人、首席专家、深圳市龙岗区教师进修学校刘静波校长《高质量学习的思考》的专题讲座,给我最深的感受是:我们教育教学工作者要追求真实而有生命的堂。

事实上,我们的教学不仅要关注学会,还应该给学生创设有利于学习的环境,让学生宜学;要把教室变成学习的体验场,让学生想学。从学生的长远发展看,堂不仅包括知识、书本和教师,更重要的还应该有学生的个体体验、学习生活经验及他们对知识的建构能力。实践证明堂教学离开了学生的主动参与、合作探究、交流展示的自我成长是片面的。因此我校强力推进堂教学改革,建设生本高效堂是符合教育教学规律的,是为学生终生发展服务的。下面我从两个方面谈谈我对本次研修的认识。

“好好学习,天天向上”这句话我们耳熟能详,可究竟什么是学习?对于这个问题的答案有多种解读,而最权威的界定:学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。当前我们学生学习的表现:肤浅的学习,对学习内容只是粗略浏览;学生对他们所做的功只是应付,没有学习热情;学习缺乏计划,只凭一时冲动和兴趣去学;不能将所学内容与现实生活相联系,并且建立知识间的体系;生搬硬套,缺乏思考;学生同样的错误多次出现,不能从错误中吸取教训;学生学习注意力不集中,学习目标不持久等等,这些都是模仿式的低质量学习的表现,而一直以我们也忽略了让学生自己去领略知识与人生的重要性。

所以我觉得真正的学习就是一种自己顿悟的过程,是学生对某种事物认知规律的一种发现,是喜欢学习,会学习,并且能够学以致用。正如刘静波校长发起和倡导的高质量学习,它的特征是快乐、主动、丰富、高效、道德。我个人觉得高质量的学习生活应该包括积极昂扬的化氛围;和谐上进的师生、生生关系;体验成功的学习过程;丰富多彩的活动体验等。

1、营造宜学的学习环境。

新程倡导要为学生创造良好的学习环境,培养学生健康的情感、积极的态度、正确的人生价值观,这就要求我们各个班级要重视学习环境的布置,以良好的化氛围感染学生。因为它不仅体现了班级的精神面貌,而且它能使学生在不知不觉中、自然而然中受到熏陶、暗示和感染,从而直接影响到学生的成长与进步。

个人认为宜学的学习环境最重要的是和谐的师生关系,让学生在快乐、自然轻松的心态下体验学习,体验成功,而不是在恐惧与对立的紧张氛围下接受学习。教师可以通过自己的学识、气质形象、爱心、品德等改善师生关系,建立安全、公平和有序的堂氛围,从而增强堂对学生的吸引力。

2、塑造乐学、要学的学习品质。

没有学生的学,教师的教也就无从谈起,只有学生自己学习了,才会在学习过程中产生困惑,只有掌握了学生的学习困惑,教师的教学才有针对性。因此我校在新一轮的教改工作中强化“学案”,确立问题导学意识正是以“学”为中心进行教学设计,体现了先学后教,让教有针对性;以学定教,让教有有效性。现在看之前我部以前预习为突破口的正确举措也与高质量学习的原则不谋而合,所以我们要进一步落实前预习、自主学习环节,通过预习为后面的学习提供知识基础,而预习也是学生主动学习的起步,只有有了这个起步,学生才会对整个学习过程负责任,因为只有当学生自己启动了学习过程,他才能够意识到学习是属于自己的,他才能够快乐主动的去学习。

3、打造想学的学习体验场。

教学改革个人觉得并不是教师简单的'把堂还给学生就行了,而是要进一步通过有效的小组合作、展示交流、激励评价、师生互动的教学方式,把学生组织起,充分利用同学之间的学习资,让学生教学生,让学生帮学生,充分营造互帮互学、共同受益的学习组织和学习氛围,让学生在堂学习中学会团结、在堂团结中学会学习。

在12月4日我校质量提升项目观议教学研讨活动中专家的示范给我最大的启示:教师在讲授教学内容时,要用多种表现形式呈现教学内容,尤其是要将抽象的教学内容与学生具体的现实生活联系起。在堂教学中使用多种教学手段,尤其是要借用现代教学技术,对学科程加以有机整合,从而让学生能够更轻松地理解学科程,所以我们要通过各种教学手段努力为学生提供多样化的经历和体验,鼓励学生高质量合作和相互学习。

4、创造好学、会学的学习策略。

众所周知,思路决定出路。所以教师要善于对知识进行合理的整合、加工和再造,通过学生自觉运用多种思维工具进行自主学习,建立知识间的联系,让学生觉得知识更加容易学习、掌握、运用。个人觉得除了我校正在积极推广运用的思维导图外,型图(将图一分为三,分别为看到的、听到的、想到的)也是我们教学教研应该运用的思维工具。

我们要通过合理的思维工具让学生掌握学习方法,提高学习兴趣,培养逻辑思维和创造性思维能力,达到终生学习的目的。教师也可通过使用思维工具更深刻的掌握改精髓,更高效的学习各种专业知识,更好的和学生沟通,让学生乐于学习、善于学习、终生学习。

总之,堂教学是学生人生中一段重要的生命历程,是他们生命中有意义的构成部分,对学生一生的发展起着至关重要的作用。我们应从生命意义的高度,重新审视我们的堂教学,坚定不移的推进我校教改工作,真正地使堂教学焕发出生命活力,从而实现我校教育质量全面稳步发展。

学习巡查专题心得体会

近年来,随着我国经济社会的迅猛发展,环境问题和食品安全问题备受关注。为了保障人民群众的健康和安全,各级政府引入巡查制度,通过巡查的方式强化环境保护和食品安全管理。为了加强对巡查工作的学习,我参加了一次关于巡查专题的培训课程,从中收获颇多,深受启发。

首先,巡查工作是一项必不可少的管理手段。在培训中,我们了解到巡查工作是环境保护和食品安全管理不可或缺的一环。通过巡查,可以及时发现和解决环境污染问题和食品安全隐患,保障人民群众的身体健康。巡查工作对于各级政府来说,是一种监管和管理的手段,也是贯彻落实国家政策的具体举措。

其次,巡查工作需要专业知识和技能的支持。在巡查工作中,需要具备一定的专业知识和技能,例如对环境污染和食品安全问题的了解,对相关法律法规的熟悉等。培训中,我们系统学习了环境保护和食品安全的相关知识,通过实际操作提高了巡查工作的技能。只有具备了必要的专业知识和技能,才能更好地开展巡查工作,保障公众的权益。

再次,巡查工作需要高度的责任心和执行力。巡查工作往往面临的是复杂多变的情况,需要经验丰富、责任心强的人员来履行。通过培训,我们深刻认识到巡查工作的重要性和对巡查人员的要求。巡查人员需要时刻保持高度的责任心,时刻关注环境和食品安全问题,不马虎、不敷衍。同时,要有良好的执行力,能够坚守岗位、积极主动地处理突发事件,确保巡查工作的顺利进行。

此外,巡查工作需要加强与相关部门的协作。在培训中,我们了解到巡查工作不仅仅是一个部门的责任,而是涉及多个部门的合作。环境保护和食品安全问题需要环保、卫生、市场监管等相关部门紧密配合,形成合力。在培训中,我们进行了一系列的团队合作活动,增强了团队意识和协作能力。只有各部门间紧密合作,才能更好地推进巡查工作,保障人民群众的权益。

最后,巡查工作需要不断创新和完善。在培训中,我们了解到巡查工作需要与时俱进,不断创新和完善。随着科技的发展,巡查工作也应加强与信息化技术的结合,利用大数据和人工智能等技术手段,提高巡查的效率和准确性。同时,巡查工作需要不断总结经验,及时调整和完善工作流程和方法,提高巡查的实效和可操作性。

总而言之,通过这次巡查专题的学习,我深刻认识到巡查工作在环境保护和食品安全管理中的重要性,同时也了解到巡查工作所需要具备的专业知识、责任心、协作能力和创新能力。我将会在今后的工作中,不断提高自己的素质和能力,为保障社会的稳定和人民的安全贡献自己的力量。

尧治河专题学习心得体会

作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事,无论我走到哪里,永远是黄土地的儿子。这是习总书记的一句话,通过学习,使我深深地体会到习总书记的为民情怀和对党的崇高信仰以及实干担当的精神。

习近平同志以对党的崇高信仰和“为人民做实事”的执着追求,带领梁家河人搏击贫困、艰苦创业,在这里挥洒了浸透忠诚与实干的火热青春。习近平同志在梁家河村与群众心心相印、同甘共苦,时刻不忘“什么叫群众”,赢得了群众的信赖和拥护。

发扬艰苦奋斗的精神。面对恶劣条件、重重困难,习近平同志带领梁家河村民治沟治水、抗击灾害、发展生产,在艰难困苦中磨砺意志,谱写了一曲曲艰苦创业的动人之歌。“刀在石上磨,人在难中练。”学习梁家河,就是要抢抓政策机遇,艰苦奋斗、攻坚克难,要有“千磨万击还坚劲”的顽强意志,“人一之我十之、人十之我百之”的拼搏精神。要有实干担当精神。习近平同志从梁家河村的实际出发,带领干部群众打井抗旱、打坝淤地、修建公路,以实干作风和担当精神推动梁家河发生了实实在在的变化。“干在实处,走在前列,勇立潮头”。要有廉洁奉公的精神。习近平同志在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳话,赢得了群众发自内心的尊敬,也深深地影响了一届届梁家河村党支部班子。学习梁家河,就是要恪守“三严三实”要求,坚持原则、廉洁奉公,“一碗水端平”,不搞优亲厚友,不与民争利,不拿群众一针一线,以公平公正公开取信于民。要有敢为人先的精神。在习近平同志带领下,梁家河村的干部群众敢为人先,建起了陕西省第一口沼气池、全省第一个沼气村和第一家代销店,把群众从来没有想过、也不敢去想的事情办成了。学习梁家河,就是要“遇到任何事情都有挑战的勇气”,“敢为天下先”,开拓创新、奋发有为。

专题讲座学习心得体会

20xx年xx月xx日晚,我局组织全系统近两年来新进的引进“百千”万人才和公招同志开展了一次公文写作专题辅导讲座。现对本次专题辅导讲座所得总结如下:

(一)写作很苦、有章可循。写作是一项很枯燥的工作,但仔细体会就会发现写作是一件很有艺术感的事情,需要高屋建瓴、也需要筑牢地基。

(二)注重格式、层次严明。行政公文有15个文种,要注意每个文种的写作格式、特点以及整篇文章的篇幅设计、文章主旨,注重文章总体层次感。

(三)脉络清晰、咬文嚼字。要有一条清晰的主线贯穿始终,整篇文章要在这条主线下展开论述,注意语法的适用性和语句连贯性。

(一)一是要学会御人。人各有所长,要注重扬长避短。二是要学会理财。要学会在有限的条件下充分利用资源,实现资源的最优化配置。三是要有时间观念。要充分安排时间,设计好时间进度表。四是要合理处理信息。有良好的信息收集及处理能力。

线。四是要注重修改。成文后需要不断的完善、修饰。

(三)一是文稿是机关运行的基本手段。机关工作主要靠文件的上传下达,靠文件来传达指导精神。二是写作是机关人员工作的必备能力。机关工作就是除了为民务实之外,还要有很好的写作水平便于在政策宣传及工作汇报中突出重点。三是文秘写作是敲门砖。写作能力是机关工作能力的一种突出表现,更是在职业生涯中逐步实现“马斯洛需求层次”自我实现价值的有效途径。

(四)一是结构上要有层次感。整篇文章要脉络清晰,具有明显的层次感,要设计好整篇文章的“钢架结构”。二是内容上要有血有肉。要丰富文章内容,充实文章主题。三是措施上要有章可循。措施要具体,要有可操作性。

(一)要学会提高思维水平。一是要有发现问题、分析问题、解决问题的思维模式;二是要有“是什么、为什么、怎么看、怎么办”的处理方式;三是要有问题解决法和结果倒推法的检验标准。

(二)要学会收录经典文学。一是平时要注重收录经典文章,积累素材;二是平时要加强文件材料的学习及研究,总结经验;三是要强化实作操练,提高水平。

(三)要学会“抄、悟、创”。一是要善于借鉴要;二是要有吃苦耐劳精神;三是要善于思考、酝酿;四是要学会“抄、悟、创”。

英模学习专题心得体会

近日,我参加了一场由学校组织的英模学习专题培训班,收获颇丰。在此,我想分享一下我参与这次培训的心得体会。

首先,专题学习给我提供了思维的新路径。在平时的学习中,我的学习方法比较单一,只是依靠教科书和老师的讲解来掌握知识。但通过这次培训,我了解到还有很多其他的学习路径。比如,我学会了如何运用互联网资源来拓宽知识面,通过搜索引擎和学术网站可以获得海量的学术资料。还有,我学会了如何通过参与讨论和思辨的方式来加深对知识的理解和运用。这些新路径的开辟,让我在学习中变得更加主动和多样化。

其次,专题学习培养了我坚持不懈的毅力。在培训班中,我遇到了许多新的知识和挑战。有时我会感到困惑和迷茫,但是我从来没有放弃过。我始终坚持每天都认真听讲,做好笔记,并对不懂的问题向老师请教。通过不断的努力和坚持,我发现自己对知识的理解和掌握逐渐加深,从而更有信心面对学习中的困难。

第三,专题学习拓宽了我的眼界。在过去,我只关注自己的学习,对其他领域的事情并不了解。但是在这次培训中,我认识到知识是非常广泛而深奥的。我了解到了许多与自己学习无关但却非常重要的知识,比如如何保护环境、如何提高自己的人际交往能力等等。这些新的知识让我对社会变得更加了解和关注,并且提高了我综合性问题解决的能力。

第四,专题学习促使我发现和充分利用自己的优势。在培训中,我发现自己在某些方面具备一定的优势。比如,在团队合作中,我擅长沟通和协调;在解决问题时,我具有一定的创新能力。通过这次培训的学习,我发现这些优势,并且学会了如何更好地发挥它们。比如,在团队合作中,我主动承担了一些需要沟通协调的任务,取得了良好的合作效果。通过发现和充分利用自己的优势,我对自己的自信心和成就感也得到了提高。

最后,专题学习培养了我的创新思维。在培训中,我接触到了一些前沿的知识和理论,这些知识激发了我思考问题的新方法和思路。我开始思考如何将所学的知识和理论应用到实际生活中,如何解决现实中的问题。通过这种思考,我逐渐形成了独立思考和创新的思维习惯。这种创新思维的培养对我今后的学习和成长至关重要,它将在我面对新的挑战时给予我更多的勇气和智慧。

通过这次英模学习专题培训,我不仅在知识上有了新的突破,也在个人素养的提升上取得了很大的进步。我相信,这次培训对我的未来学习、工作和生活都将产生积极的影响。我将继续保持学习的状态,不断完善自己,成为一个有责任心、有决心和创新意识的人。我期待以后有更多的机会参加类似的培训,并将所学的知识和经验应用到实际中,为自我提升和社会发展做出贡献。

个人专题学习心得体会

学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。作为一名党员干部要学懂用活“学习强国”这个学___台,汲取信仰的力量、真理的力量、担当的力量、人格的力量,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,忠诚信奉者和坚定实践者。从我注册“学习强国”的那一天开始,我完成了从随意点击、理性积分、规划学习、学用结合的“四部曲”。在行为心理学中,人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象,称之为“21天效应”。“学习强国”的“21天效应”正浸润着我的生活、学习、工作。我的体会是,立足“三结合”,增强“三性”:

一是孜孜以学与生活自律相结合,增强学习的趣味性。爱因斯坦有句名言:“人的差异在于业余时间。同样,党员干部“八小时之外”也决定着人生的质量。怎样将学习习惯浸润到规律生活的点滴之中是每名党员干部理性思考的问题。我以为,只有结合自身实际量身定制一个“作息表”,日复一日的坚持前行,才能取得学习与生活相融相通相长。清晨洗嗽间,一首感恩奋进的爱国歌曲,让你睡意顿消,精神百倍;傍晚散步时,重播一段新闻联播,让你尽知天下事;睡前夜静时,做一做时政试题,让你随时检验学习效果,即使在运动健身时,观看一段正能量视频,让你健身动能十足,学习乐此不彼……学习是一种行为,无处不在,学习也是一种习惯,贵在养成。正如世界大哲学家亚历士多德所说:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。

二是真学笃信与拾遗补缺相结合,增强学习的实效性。真学笃信要坚持做到“三原:读原著、学原文、悟原理,带着感情主动学,带着责任经常学,带着思考反复学,联系实际认真学,自觉及时跟进学,全面系统深入学,原原本本扎实学,真正做到学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出始终干净、学出使命担当、学出能力水平。拾遗补缺要坚持做到“三学”:一要“列单子”促学。列出学习计划和学习内容,切实做到“干什么学什么,缺什么补什么”,有计划的学习,久久为功,积小成以成大成,全面提升个人综合素质。二要记笔记深学。“好记忆不如乱笔头”。记笔记有利于对学习内容再归纳、再思考、再记忆,做到博闻强记,入心入脑。三要写文章研学。“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”写文章就是资料借鉴、调查研究、学用结合的过程,也是自我思考、检验成果的过程。只有真学笃信与拾遗补缺相结合才能发挥“学习强国”平台的实效性,增强学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉,真正做到往深里走、往实里走、往心里走,入脑入心、内化于心、外化于行。

三是比学赶超与履职尽责相结合,增强学习的互动性。简单“机械式”学习,单纯为凑分而学习,他人代替学习等等种种投机行为,是与“学习强国”的引领方向背道而驰的,其目的在于以学习提高思想政治理论素养,以学习指导工作实践,以学习提高健康情趣。目前,每天登录“学习强国”学___台已成为广大党员干部的习惯,“学习强国”犹如一个生动“提醒”,提醒党员干部们主动变革、创新学习,充分结合先进理念、科学技术,不断革新服务、优化服务,为比学赶超提供坚强政治保障和路径选择。在利用学___台的过程中,各基层党支部党员通过“打卡”排名,分享学习心得,安排布置工作等等,能有效克服工学矛盾,不断增强学习的工作性和工作的指导性。

专题班学习心得体会

“专题班”是一个针对某一特定学科或技能的深入学习班级,旨在帮助学生更加深入地了解某一领域的知识和技术。在我所就读的学校,也开设了许多专题班,不同的班级关注的重点不同,但都能够提供更为系统、全面的知识传授和练习机会。本文将分享我在参加专题班学习中的心得和体会。

第二段:针对主题的亲身经历。

我曾参加了一期英语演讲专题班,这个班级针对英语演讲技巧进行了全面的剖析,授课老师也是一位经验丰富的英语演讲教练。在这个班级中,我学到了大量的英语发音技巧、演说技巧和演讲主题选择等方面的知识。在课堂上,老师也会针对我们的个人表现进行指导,每次演讲之后,老师都会给出具体的反馈和建议。通过这个专题班,我不仅学习到了英语演讲的技术和知识,还提高了自身的表达能力和自信心。

除了提供更加深入、系统的知识和技巧方面的学习之外,参加专题班还有其它很多好处。首先,专题班的规模比较小,学生之间互动比较密切,共同学习可以激发彼此的创造力和动力。其次,专题班的授课老师经验丰富,能够帮助学生在学习过程中解决遇到的问题。再者,参加专题班的学生往往都对这个领域比较感兴趣,共同进步的学术氛围也会鼓励学生不断深耕,成为该领域专家。

第四段:与普通班级的对比。

与普通班级相比,专题班在学习模式、教学方法、学科深度方面都存在明显的不同。在普通班级中,学生的学习主要是按照学校规定的教学大纲来进行的,知识点比较泛,难度逐级递增。而专题班更注重对某一特定领域的深度剖析,帮助学生更好地掌握和运用领域内的知识和技能。在教学方法方面,专题班更加灵活多样,吸收了最前沿的教学技术与方法,更注重实践操作,使学生的学习更具备针对性、实效性。

第五段:总结和建议。

在专题班中,学生能够更深入、全面地学习某一特定领域的知识和技能,还能够与其他志同道合的同学互相学习与交流,对于提升学生的专业能力和学术素养有着很大的促进作用。因此,我建议每位学生在学习生涯中都尝试参加一些专题班,以便更好地了解自己感兴趣的领域,掌握本领域的核心知识和技能,为以后的学习和工作打好基础。

专题理论学习心得体会

近年来,考研、求职等竞争激烈的场合,专题理论学习已然成为了许多人提高竞争力不可忽略的一部分。给自己设定一个学习计划,选择专题理论进行扎实的学习,既可以加强专业素养,又有助于提高综合素质,给自己发展带来实质性提升。

第二段:选择理由。

我选择学习专题理论的原因是基于对自身职场发展的深思熟虑。在本职工作中,要求不断提升自己的技能和能力,升职晋级也需要员工有较高的专业素养。为此,我挑选了相关行业及领域的专题理论进行学习,甚至参加了相关的培训班。通过不断的学习和总结,我发现选择应对职场挑战的专题理论确实增强了我的竞争力。

在学习专题理论的过程中,最大的收获是对自己职业规划和未来发展的逐步清晰。不同领域的专题理论,涵盖了大量的实际案例和应对方法,让我能够深度思考问题的实质及其解决方法。同时,这些知识点也让我在工作中遇到问题时迅速做出判断,并采取有效的措施解决。

第四段:实战效果。

学习专题理论并非仅仅是理论学习,它的意义还在于着眼于提高综合素质,促进职业发展,增加经济效益。通过学习专题理论,我在职场上的表现明显得到了提升。对于其他员工晋升,我也能以实力回击,让领导们更加重视我的贡献。同时,也改善了个人的心态,从思想上也有了自我认可和尊重。

第五段:结论。

总的来说,通过学习专题理论,我获得了很多。它让我在职场上更加高效、更加理性的处理问题,更能够为团队做出贡献。在今后的工作和生活中,我仍会不断应用和总结这些知识点,以提升自身的竞争力和职业素养,追求更加出色的表现和更加充实的生活。

英模学习专题心得体会

随着社会的不断进步和发展,英语已经成为现代社会中不可或缺的一门技能。作为学习者,我们应该不断提升自己的英语水平,追求更好的发展机会和更广阔的视野。为此,近期我参加了一期名为“英模学习专题”的培训课程,通过这段时间的学习,我有着许多体会和收获。

首先,课程的选择对于学习的效果至关重要。在当今信息爆炸的时代,我们面对着各式各样的学习资源和渠道。因此,为了更加高效的学习,我们必须有选择的进行学习。这次参加的“英模学习专题”课程正好符合了我目前的学习需求。它不仅提供了各种实用的学习技巧,还根据学生的水平和需求设置了不同的难度等级,使得学生能够根据自己的实际情况进行学习,达到最好的学习效果。

其次,掌握学习方法至关重要。在学习英语的过程中,学习方法是非常重要的。只有掌握了正确的学习方法,才能够更好地提高自己的学习效果。在课程中,我们学习了各种学习方法,比如阅读理解、听力训练和口语练习等。通过这些方法的学习和应用,我发现我在英语学习中的效果得到了明显的提高。我不再像之前一样死记硬背单词,而是采用了更加科学和高效的方法,通过语境和记忆联想来记忆单词。这不仅提高了单词的记忆效果,还提升了语感和阅读能力。

进而,相互配合是学习中的重要环节。在课程中,我们不仅有老师的指导,还有同学之间的互助学习。通过与同学之间的互动讨论和合作学习,不仅能够加深对知识的理解,还能够锻炼自己的口语表达能力和逻辑思维能力。在小组讨论中,我积极参与,提出自己的观点,并尊重和倾听他人的观点。这种互动的学习方式使得学习更加有趣和充实。

最后,持之以恒是学习英语的关键。学习一门语言是一个长期而艰辛的过程,需要有足够的耐心和坚持。通过参加“英模学习专题”,我意识到只有持之以恒的学习才能够取得进步。在课程结束后,我仍然保持着每天学习英语的习惯,坚持不懈地进行口语练习、阅读训练和听力训练等。通过持之以恒的学习,我相信我的英语水平会不断提高,最终达到自己的目标。

总之,“英模学习专题”课程给予我很多的收获和启发。通过对学习方法的学习和应用,我对英语学习有了更加全面和符合自己实际情况的认识。同时,与同学之间的相互配合和互助学习使得学习过程更加丰富和有趣。在未来的学习中,我将继续秉持持之以恒的学习态度,不断提升自己的英语水平,为自己的未来发展打下坚实的基础。

学习师德专题心得体会

随着社会的发展,教育事业越来越受到重视。作为一名教师,我们不仅需要具备扎实的教学能力,更需要具备高尚的师德修养。近期,我校开展了一次关于学习师德的专题培训,通过参加培训,我深刻体会到了教师的职责和使命,并提升了自己的师德意识。

首先,学习师德让我重温了作为教师的责任和使命。教师是社会培养未来的栋梁之才的重要角色,我们所教育的每一个学生都有无限的潜力,也都有着迥异的个性。作为教师,我们应该关注每一个学生的成长,不仅仅是关注他们的学业,更要关注他们的品德和思想道德。只有全面培养学生的素质,才能够为社会培养真正的栋梁之才。

其次,学习师德让我认识到了作为教师要自觉传承和践行社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是指社会主义社会中,在经济建设、政治建设、文化建设各个方面形成的,以爱国主义、集体主义和社会主义为核心的、包含了社会各个方面的基本价值取向的原则和思想观念。作为教师,我们是学生的重要引导者,应当自觉地将社会主义核心价值观融入到教学过程中,引导学生从小处做起,从小事做起,培养学生的爱国情怀和社会责任感。

再次,学习师德让我深刻认识到了自身修养的重要性。作为一名教师,我们首先要有优秀的品德和高尚的师德,才能够给学生树立良好的榜样。我们应该注重自身的道德修养,培养正确的人生价值观和职业道德观。同时,我们还要不断学习,提高自身的业务水平和教育教学能力,才能够更好地指导学生,更好地完成教育教学工作。

最后,学习师德让我明白了教师应该保持良好的职业道德。作为一名教师,我们要坚持良好的职业操守,严格遵守相关的法律法规和教育行业的职业道德规范。我们应当敬业爱生,热爱教育事业,始终把学生的利益放在首位,真心关心学生,关爱学生,耐心倾听学生的问题和困难,并尽全力帮助他们解决。

通过这次关于学习师德的专题培训,我真切地感受到了教师这个职业的崇高和神圣。作为一名教师,我们的责任和使命远远超过了传授知识、指导学习的范畴。我们承担着培养未来的栋梁之才的重要使命,必须具备高尚的师德修养。我会牢记培训中所学到的知识和方法,努力提升自己的师德意识,不断提高教育教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时,我也会积极传递师德理念,引导学生树立正确的价值观和人生观,努力培养有健康人格和积极进取精神的新一代。

学习巡查专题心得体会

第一段:引言(100字)。

巡查是管理者的重要职责之一,它不仅可以及时发现问题,解决问题,更能够保障工作的顺利进行。我作为一名小区物业管理的实习生,在学习巡查专题时有了很多感悟和体会。通过学习,我深深体会到了巡查的重要性,并且认识到了自己在巡查中的不足之处和需要提升的地方。

第二段:巡查的重要性(200字)。

巡查是一项细致入微的工作,它需要我们时刻保持警觉,随时发现问题。通过学习专题,我了解到巡查的重要性在于可以帮助我们发现问题,及时解决问题,使工作的安排更加合理高效。在巡查中,不仅要检查设施设备的正常运转情况,还要关注员工的工作状态,居民的需求和投诉,这样才能真正保障整个小区的正常运行。

第三段:巡查中的不足(300字)。

通过专题学习,我发现自己在巡查中存在一些不足之处。首先是巡查的时机和频率不够合理,有时候错过了问题发生的最佳时机。其次是巡查中的态度和敬业精神不够,有时候过于马虎随意,没有真正做到全面细致。另外,我还发现自己在处理问题时,有时候缺乏主动性和解决问题的能力。

第四段:完善巡查的措施(300字)。

为了改进巡查工作,我采取了一系列的措施。首先,我提醒自己要合理安排巡查的时机和频率,特别是在工作高峰期要加强巡查力度。其次,我会对巡查内容进行细化和拓展,不仅关注设施设备等表面问题,还要关注员工和居民的反馈意见,收集各方面的信息。最后,我还参与了一些巡查经验分享会和培训班,提升自己的业务能力和处理问题的技巧。

第五段:巡查专题学习的收获(200字)。

通过巡查专题的学习,我受益匪浅。不仅加深了对巡查工作的认识,更重要的是学到了很多实用的经验和技巧。学习过程中,我还和同事们进行了深入交流和探讨,共同研究解决问题的方法和路径。这些收获使我在实践中更加游刃有余,能够更好地开展巡查工作。

结论(100字)。

通过学习巡查专题,我深刻认识到了巡查工作的重要性,并且发现了自己在巡查中的不足之处。通过完善巡查的措施,提升自身的巡查能力和业务水平,我相信我可以更好地开展巡查工作,为小区管理做出更大的贡献。同时,我也将继续学习和探索,不断提升自己的巡查能力,以更好地适应工作的需要。

学习红色专题心得体会

近年来,我国开展了大规模的学习红色专题活动,以弘扬红色精神,激发爱国情怀,坚定中国特色社会主义道路自信。作为一名普通大学生,我也积极参与其中,通过学习红色专题,我深刻体会到了先辈们的伟大奉献和历史使命,同时也增强了自己为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和勇气。在此,我想分享一下我的学习红色专题的心得体会。

首先,学习红色专题激发了我对共产主义理想的追求。在学习中,我了解到无数先烈为了实现共产主义理想,不惜舍弃自己的生命和幸福,义无反顾地投身到党的革命事业中。他们始终坚信共产主义是人类最高理想,是人类解放的必由之路。这种信念和理想对我产生了深刻的触动,使我明白了我们这个时代年轻人的责任和使命。我们应当继承和发扬先烈们的精神遗产,为实现共产主义信仰而努力奋斗。

其次,学习红色专题加深了我对中国革命历史的了解。通过学习党史和红色故事,我深入了解了中国革命的艰苦斗争和丰功伟绩。曾经,我对于红军长征、抗日战争等历史事件的理解只停留在书本上的知识。然而,在学习红色专题的过程中,我更加清晰地了解到这些历史事件的来龙去脉和背后的英雄事迹。这些历史故事使我感触颇深,激发了我的爱国情怀和自豪感。同时,也让我更加珍视现在的幸福生活,明白前辈们的付出是我们今天的幸福基石。

此外,学习红色专题也让我学到了一些宝贵的品质和精神。在学习中,我发现那些红色英雄们的伟大并非是偶然的,而是建立在他们身上独有的一些品质基础上的。比如,他们无私、坚韧和勇敢。红军长征途中的艰苦环境和残酷战斗考验了他们的毅力和忍耐力。然而,他们用顽强拼搏的精神,迎接了所有的挑战。这些品质是他们伟大事业的关键,也是我以后努力的方向。学习红色专题,让我明白了理想信念和品质的重要性,激励我追求优秀、发扬红色精神。

最后,学习红色专题使我对当代社会充满了信心与希望。红色专题的学习不仅仅是纪念和铭记革命历史,更重要的是激励我们更好地建设社会主义中国并为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。随着中国的不断崛起,我们年轻人将承担起更多的责任和使命。通过学习红色专题,我看到了中国的发展潜力,感受到了我们这个时代的热气腾腾。这种信心和希望使我坚信,只要我们始终坚持中国特色社会主义道路,团结奋斗,我们就一定能实现中国梦,为人类的进步和发展做出更大的贡献。

综上所述,学习红色专题是一次深刻的思想洗礼和精神熏陶。通过学习,我对共产主义理想、中国革命历史有了更深刻的认识,也明白了我的责任和使命。红色精神将伴随我一生,激励我不断进取,为实现中国梦贡献自己的力量。我相信,只要我和亿万青年一起努力,我们一定能够为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

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