优秀学生具备较强的沟通能力和团队合作能力，他们善于与他人合作完成任务。接下来是一些优秀学生的学习心得，希望能够给大家带来一些启示。
我收获了劳动的快乐小学生作文
在由木条和铁丝编成的圆弧形网格的葡萄架上，一串串的葡萄挂在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、玛瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、红色的。我先尝了青色椭圆形的马奶葡萄，它没有籽，吃起来感觉很甜，又吃了几颗红提子，觉得很硬。我们决定专摘马奶葡萄。在近处，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么没熟透。我们就一直往里走，在很远的地方发现了好多马奶葡萄。我们专找粒大、饱满、成熟的葡萄摘。一个人用筐接着，一个人用剪刀把葡萄从藤上剪下来。三个小孩负责寻找，大人负责采摘。“妈妈快来，我发现一串大的”、“快来啊，我又发现一串更好的”…我们欢快地叫喊着，为每一次的新发现而兴奋不已。看着一串串晶莹剔透的葡萄落入筐中，我心中充满的收获的喜悦。边摘葡萄边玩耍，觉得很开心极了。
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我收获了快乐小学生作文
在今年夏天，我来到爷爷一个空花盆，于是，我灵机一动家，播下了一些西瓜种子。
过了一个星期……种子发芽了，我开心极了。就把这件事告诉了全家人。它刚发芽时只有两片叶子，它们向下垂，叶子是嫩绿色的，可爱极了。
两个星期后……这时，刚发芽的叶子以经长大，地里又钻出好几个小苗。长大的小苗是深绿色的，中间又钻出一片片扇形的小叶子，它们都带着细小的绒毛，像一个个小绒球。
在我的精心照料下，它们长的格外强壮，不久，就弯下了腰，准备开花了！强壮的大苗终于开花了，这些花朵像一群小公主，穿上了黄色的舞裙。好看极了！
又过了几天……大苗结果啦！虽然很小但是我很高兴。
吃着自己种的西瓜，我好开心。
劳动的收获小学生作文
生活就像一亩亩肥沃的土地，每个人都有这么一块地，当你种下希望的种子，挥洒汗水，才可以收获果实，收获成功。相反，若你想不劳而获，良田终究是良田，不会收获任何果实。
没错，有劳动才有收获，只有当你认真劳动的时候，它才会找上门来。前一段时间，我深刻理解了它的含义。那天晚上，妈妈拿着几瓣大蒜，神秘兮兮地说：“你看，它们有什么不同之处？”我仔细观察了它们，像发现了新大陆一般大叫：“它们发芽了！”“没错，若是种进土里，就可以长成蒜苗哦。把它们种起来观察吧！”妈妈微笑着说。于是，蒜瓣们搬了“家”，“住”进了泥土里。
每天放学我都第一时间去察看，第一天，第二天一直到第五天时，它们终于长出了嫩嫩的绿叶，开始茁壮成长。我每天都给它们浇水，煞费苦心地用手松土，在我的辛苦劳作下，它们长得壮壮的，风吹不动，雷打不摇，结实得很呢！一天晚上妈妈惊叫一声：“哎呀，忘记买蒜苗了，不够用了。”我灵机一动，真可谓“养兵千日，用兵一时”啊！我奔向我的`劳动成果，拍了拍它们：“你们终于派上用场了，在锅里散发光芒吧！”我小心翼翼地将它们摘下来，递给妈妈。那次晚餐，我一个劲地夹蒜苗，吃得格外香甜，果然还是自己的劳动成果最好吃，我想。
农民伯伯播下种子，浇水施肥，才能收获果实，我们在学习上、生活上不也应该如此吗？只有踏踏实实地劳动才会有收获！
我收获了劳动的快乐小学生作文
今天小姨从酒泉来了，姥姥说：“你小姨从小就特别爱吃馄饨，今天我们就包馄饨吃吧。”
我们的.馄饨是羊肉芹菜馅。等妈妈把馅拌好，我自告奋勇地说：“妈妈，让我和你们一起包，我也长大了。”小姨摸着我的脸蛋说：“好啊，点点长大了。”妈妈刚想让我看她怎么包，我赶快把一叠厚的馄饨皮儿拿在左手心里，右手用筷子头挑一点儿馅，往皮儿里一裹，左右一卷，但就是包不成形。妈妈笑了笑说：“看我的。”她伸手抓过一张面皮，用筷子抹点馅，刮在面皮上，然后纤纤细指灵巧地合在一起，用力一攥，往桌子边上一扔，便出现了一个圆鼓鼓的像猫耳朵一样的小馄饨，翘着两个尖尖的翅儿，让我羡慕极了。小姨说：“点点，你还是去擀面皮吧。”我迫不及待地拿起一小节白面就粗手粗脚地擀起来。不知怎么的，馄饨皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是擀不圆。
指导老师：甘玉红。
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劳动的收获小学生作文
周五下午放学回家的路上，我还在想老师说的话：“周日是母亲节。等大家都回家了，大家都要为妈妈做点什么……”“我该怎么办？当我在努力思考的时候，我已经回家了。
已经快第二天了，但还是不知道该为妈妈做些什么。除此之外，老师还说一年级的孩子刷所有的菜，搓背。我们都五年级了，马上就要六年级了，还要做一些其他的事情，比如穿被套……没错！我可以帮妈妈盖被子！我刚刚沮丧到一脸兴奋。
我很难找到机会。我妈正要把被子放进被套里。我赶紧拦住妈妈说：“妈妈，今天是母亲节。作为母亲节礼物，我来帮你盖被子吧！”妈妈笑着说：“好吧，但是你能做到吗？”我高兴地说：“当然不是被套。”“那你来！”妈妈笑着说。
我按照妈妈平时的.样子拉开被套，然后强行把被子塞进去。母亲看着我，急忙拉住我说：“这不对。你这样推进去，就成球了！你得慢慢推进去，这样才能平。”我用妈妈的方式放了很久，终于放进去了。但我妈说：“好，你只需要多设五个。”“啊！”我喊了一声，定一个好累，还定五个！我硬着头皮成立了。不过我也很开心，因为我完成了老师布置的作业，学到了一个道理：不要太骄傲，要虚心把事情做好。
一下子收获了这么多，我觉得这应该是我过的最开心的母亲节了！
我收获了劳动的快乐小学生作文
记得有一次，我同妈妈，爸爸，姐姐回到老家，妈妈就提出种菜这个主意，我听了，便开心极了!因为又可以劳动了。话说不久后，我们就来到田里，首先挖一个小坑，然后把种子洒在坑里，接着用土将菜轻轻地埋好，最后浇水。这样就可以了。我搬来个椅子，慢慢等待它发芽。
不久后，种子终于生根发芽了，看着菜慢慢“长大”，我的脸上露出一丝丝甜蜜的微笑，心中也暗暗地高兴，看见自己那辛勤的劳动并没有白费，我不由自主的欢悦起来，听妈妈说，菜可以拿来做饺子，只见做出来的饺子个个都那么饱满，放入口中，慢慢地品尝，有一股甜滋滋的感觉，看着身边的家人都吃得津津有味，我兴奋极了!
我体会了!收获了!原来自己劳动的成果是多么好玩，有趣，心中有说不出的喜悦，由内心发出自外表的感叹!这次回老家，不仅收获了果实，还感受到了大自然的气息，亲近大自然的感觉真好!
劳动的收获小学生作文
眼看着明天就是除夕了，忙忙碌碌的爸妈才对我家的超市进行卫生大扫除。我也加入到劳动中，看到妈妈正在擦天棚，我问妈妈：“妈妈，我能干什么呀？”妈妈说：“那你帮我擦货架子吧！”我心想：“这有什么难得，看我的`！”我便一口答应了！
我先要准备抹布、盆子，然后在盆子里倒上水，端到货架子前面，接着把货架子上的货物都拿下来，把架子擦干净后，再把架子上的货物照着原来的样子再摆回去。
一个上午，我不停地擦呀擦，摆呀摆，一排排货架被我整理好了，但是抬头看看还有好几排货架没有清理。我的天哪！这样的速度什么时候才能擦完啊！
我的手脚开始酸软，连手里的抹布都快握不住了。在提水桶时，一不小心里面的脏水竟溅了我一身，我差一点就要哭出来了，都想不干了！我又想，既然都答应了家长那就应该做到底。就这样，我们一直坚持到中午12点都没有干完。吃了午饭，又接着干，直到了下午2点30终于干完了。看着超市里焕然一新，我们都露出了笑脸。妈妈也为我竖起了大拇指，说：“你帮了一个大忙！”
通过这次劳动，我明白了：“无论做什么事，只要坚持，就会成功！”
我收获了劳动的快乐作文
暑假已不知不觉接近尾声，回首整个假期，除了写作业、玩耍，让我印象最深刻的是陪爷爷奶奶一起去摘花生。
八月中旬的`一个早上，天还不亮，奶奶就把我从睡梦中叫醒，说赶快起床吃饭，吃完饭去摘花生。我一听，高兴得跳着跑去洗脸梳头，想以最快的速度冲到地里摘到花生，因为我还是第一次体验摘花生呢！
来到花生地里，看着绿油油的一大片花生，我开心得不等爷爷吩咐，就先拔了一株花生，没想到一株花生结这么多！我顾不上花生上的泥土，赶快摘了一颗，剥开皮，放进嘴里，新鲜的花生软软的，还有一丝甜，果然好吃！爷爷笑着说：“花生好吃吧？”我边吃边点头。爷爷说这块地都是我们的，等干完活回家随便吃。
说完爷爷、奶奶、妈妈开始拔，我负责把拔下来花生植株根部的花生一个个摘下来。刚开始我摘得又快又多，不久就觉得手又累又痛，爷爷告诉我，劳动就会累，因为辛苦才有收获，就像只有学习才能懂得知识一样。虽然我干活没有大人多，但这次劳动让我体会到丰收的快乐，也懂得了做什么事只要付出，就会有收获。
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我收获了劳动的快乐小学生作文
一缕轻柔的阳光透过窗子，射在了窗台上，窗台宛若镀了一层金子。“太阳都晒屁股了，快起床!今天我要去育段钓鱼，你就去帮忙劳动。”话音刚落，我的被子就被掀了起来。“好冷!”我只好乖乖爬起来了。朋友们，我的劳动之旅就要开始了哦!
我是大厨。
劳动活儿可把我给累坏了呢!但一想起猪的满足样儿;菜的香味儿;收获满满的蚯蚓……再一次喜笑颜开。啊，劳动可是十分的不容易，不过，劳动真快乐。以后就让我们多去劳动，去收获劳动的快乐!
快乐的作文：在劳动中收获快乐
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的关于快乐的作文：在劳动中收获快乐，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“茅檐常扫净无苔，花木成蹊手自裁。一水护田将绿绕，两山排闼从青来。”
这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们，古代的宰相、高官同百姓一样，常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”，我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上，可实际上，我平时并没有太多机会做家务，这星期又要写一篇有关劳动的作文，于是，我决定帮妈妈做一项家务劳动，并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。
要做什么呢？都这么长时间没有做过家务活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，虽然我也知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，可我还是觉得得做件“大事情”。
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷，我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢？挤在大床上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思，微微一笑，对我说：“看来，你得自己搭小床了！”“自己搭小床？妈妈，你没搞错吧，这一向是你的‘专利’，我怎么搞得定？”“我把‘专利’转让给你，保证耐心周到还不收费……”得，我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床，晚上睡哪儿？要知道妈妈决定不做的事，她可是真的不会管。
在北屋站了一会儿，我又开始叫妈妈了：“到底怎么干嘛？”于是，妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠：“其实，干任何事的道理都一样的，先计划和准备，再实施，最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀？”“得计划床在哪儿？要不要装护栏？先装什么后装什么？准备是准备什么工具？要不要先把地和床架擦干净……”
于是，在妈妈的唠叨声中，我找出了工具桶，经过挨个检查，我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉，把小床的支架擦干净扣，在北屋依次摆好。接着确定了小床的`位置。最后拿起墩布，随便划了几下，就撩起袖子，准备正式开工了。可是，回来一看，天呀，怎么比原来还脏？看来是墩布没有洗干净。第二次，可怜的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，这次肯定没问题啦！于是，我兴高采烈地拿着墩布，认认真真地打扫起来。“呜，累死我了，这次就是刻薄的老妈来检查也没问题！”我边说边把墩布当拐棍靠了起来，“啊？还那么脏？真让人摸不着头脑。”妈妈似乎看出了我的疑问，从我手中拿过墩布，认真地告诉我：“处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏？看看妈妈是怎么拖的。”原来我墩地的时候就来回横着拖，被拖到的脏东西就只是被“平移”了一下，当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时，转了一下墩布的杆，把脏东西牢牢地“摁”在墩布的下面。
接着，我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来，被子就不会掉下去，我也不会睡着睡着，一下子与地进行“亲密接触”。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时，却发现下面的栏杆装反了。哎，没办法，只能把螺丝卸下来，翻一个个儿，再拧上去。说起来简单做起来难，这次拧螺丝的时候，我是正着拧完了反着拧，可是不管怎样，我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里，都那么听话，可一到了我手里，什么也干不了呀！在一旁看我的妈妈知道我出了洋相，用手轻轻推了一下螺丝，再让我拧，一拧就进去了。看着我疑惑的表情，妈妈笑了笑：“刚才，你拧的时候，螺丝歪了，所以拧不进去。做事不能只动手，不动眼和脑呀！”
在劳动中收获快乐作文
劳动创造了人类本身，劳动创造了价值，劳动创造出美好的生活，劳动是人们前进的路标，劳动让人生命更加璀璨；一分耕耘，一分收获！为生活付出了多少耕耘，生活就会回报多少果实，就会拥有多少快乐与幸福。
——题记。
儿时的生活是美好的、温馨的。那时的自己，无忧无虑，在父母的呵护下幸福地成长着。作为农家的子弟，劳动自然少不了。记得很小的时候，自己就要上山拾柴、下地除草了。上小学时，在放学回家的路上，还要到地里去拔猪草。当然，由于年纪比较小，那时的劳动是轻微的，再加上有很多小伙伴在一起玩耍，劳动起来不仅不觉得累，而且还觉得是一种美差，获取的是一种身心的愉悦。
记忆中最累的劳动应该是小时候在家头顶烈日割麦子，那真叫挥汗如雨，小腰也感觉像折了一样的酸疼，抬头望去离地头还有好远！累是累些，但看着自己身后的一堆堆成果，心中的喜悦不觉涌向心头，感到美滋滋的舒坦。同时，在这种磨炼中也造就了自己永不服输、永远争第一的信念，在挑战身体极限中真的就增强了体魄，这对自己以后的生活无疑是一笔巨大的物质和精神财富，让自己受益无穷。
自上初中之后，自己就很少再干那些体力活了，更多的是在进行着脑力劳动。为了让自己有一个好的前程，当时，目标很明确，就是要考上大学，走出农村，吃上商品粮，找一份好的工作，能过上城里人的生活。要想实现这些目标，是需要经过艰苦的劳动之后才能取得的。当然，经过自己的辛勤劳动之后，愿望最终变成了现实，过上了幸福美满的生活。
现在，自己作为一名人民教师，从事着太阳底下最光辉的事业，时时刻刻都在紧张地工作着，劳累着。虽然苦点、累点，但看到一批批从学校走出的学生，毕业后在各自的工作岗位上为国家做着贡献，内心是幸福的、快乐的，感到无比的自豪和骄傲！
当然，作为父母，教育好自己的孩子也是一项十分艰巨的劳动。特别是现在，在独生子女家庭里，劳动对于孩子来说几乎成了一种奢侈，许多孩子娇生惯养，十多岁了连洗衣服也不愿洗，也不会洗，这种现象自己也正面临着。有教育家认为，体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。作为家长应教育鼓励支持引导孩子学会劳动，快乐的接受劳动，从而锻炼孩子的动手能力，让他们体会劳动的意义和乐趣，让他们养成爱劳动的习惯，只有这样，才会让孩子受益终生。因此，从现在开始，培养好孩子的劳动能力，对于孩子长大成人十分必要。也只有这样，若干年后，我们才能享受到真正的幸福。
要想收获快乐，就要学会快乐劳动。曾经看过这样一个故事，颇受启发：一个修自行车的师傅，有人问他风雨无阻地在路边为人修车苦不苦。那师傅灿然一笑，说：“我的人生乐事，莫过于有车修了，乐从修车中来，苦亦在修车中解脱。”这是何等豁达的心境。他在神圣的劳动中收获快乐，在艰辛里体验幸福，他不因为工作的低微，而舍弃自己，而是在劳动中不断的追求和创造，快乐的为他人服务，在劳动中收获着自己的快乐。在实际生活当中，由于受各方面因素的制约，工作起来可能有这样或那样的不顺，心中会充满着懊恼和不满，这实在是很正常的一件事情，不能把它看成是一种包袱。要知道，失去其实也是一种获得，与其终日闷闷不乐，还不如放手一搏。事实证明，世界上美好的东西都是由聪明人的手创造的。只要用心对待劳动，努力肯干，兢兢业业，踏踏实实，我们就会在劳动中获取幸福。社会、单位、家庭都需要人人快乐劳动，用激情与信心打扮劳动，用敬业与奉献装点劳动，也只有用开拓与创新创造才会有更多的幸福。
劳动创造了美的环境，劳动创造了美的心境，劳动创造了一切。让我们与劳动为伴，让我们向懒惰宣战，在劳动中收获快乐，用辛勤的劳动创造出美好的幸福生活吧！
劳动收获快乐作文
首先，我想给大家讲一个故事：一群遇到许多烦恼的年轻人向苏格拉底请教快乐到底在那里，苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人把寻找快乐的事先放在一边，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一条独木船。当他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨一边齐声放歌时苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”他们齐声回答：“快乐极了!!”
一群年轻人开始四处寻找快乐，却没有领悟到什么是真正的快乐。遇到烦恼。忧愁和痛苦当然在所难免。但是后来，他们放弃了刻意的去寻找快乐，而是安下心来齐心协力，努力研究，辛勤劳作。最终，从自己的劳动中获得了快乐。
何止是这一群人，有多少人不是从劳动中获得快乐呢?
“铁人”王进喜带领了一批石油工人，用双手挖掘宝藏，用双手创造奇迹。“有条件上，没有条件，创造条件也要上。”在他们的努力劳动下，中国的第一口油田被建成了。他们感到无比的骄傲与自豪，他们感到无比的高兴于欣慰。他们乐在脸上，乐在嘴里，更乐在心里。劳动获得非凡的快乐。
农民伯伯们，起早贪黑的在田地里劳作，“面朝黄土背朝天”，劳动，劳动，劳动……虽然很辛苦，虽然很疲惫，但是当看到自己一天天经营的庄稼结出累累硕果时，当嗅到那一阵阵成熟的气息时，他们的脸上绽放了如花一样的笑脸。他们乐在脸上，乐在嘴里，更乐在心里。劳动获得平凡的快乐。
像那一群年轻人一样，在我们的身边，有太多太多人，他们辛勤的劳动，不怕苦，不怕累。用劳动充实自我的人生，用劳动创造自我的价值，从劳动中获得那份快乐。
快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬;快乐是劳动过程中不断克服困难，不断解决问题并且与人合作的那份探索和与共;快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅;快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。
美国一位作家说过：幸福就像一只蝴蝶，当你追逐它的时候，它会远离你;但是当你静静的坐下来时，它便会悄悄的落在你的肩上。而我却想说：“快乐就像一片田地，当你用劳动辛勤耕耘时，它才会结出累累硕果。”
又是一个星期天，阳光明媚，，太阳公公又开始上班了，空气中带着泥土的醇香和月季，玫瑰的芬芳。对，不光是我，你一定也会有一个好心情，百分百的认为今天一定是美好的一天。
说干就干，我走进厨房，打开冰箱，瞧瞧里面有啥吃的。呀，香肠和土司面包都没了，可我已经饿得前肚贴后背了，那就麻烦一点，自己煎印度飞饼吧。
我拿起印度飞饼的半成品，放在窗台边分成一片一片。然后再打开油烟机，放上平底锅，在平底锅里浇上印度飞饼的秘制油。这会儿，锅里“咝咝”的开始冒油，我用筷子把印度飞饼加进锅里，不停地翻动，过了一分钟多后，由我本人“制造”的印度飞饼大功告成了!一阵阵香味扑鼻而来，呃，不过，这迷人的香味里好像还夹杂着一点焦味哦!我总共煎了六片，其中的四片就给妈妈吃吧。我有拿出牛奶，放在微波炉里加热，这早餐简直就是完美无暇了!
吃完早饭，我没什么事可干，闲着也是闲着，我灵机一动，对，每次做家务，妈妈总是抢着干，还没能施展我在这方面的“才华”呢!我把家里的扫帚拿来，把地上的纸张扫得干干净净，再用拖把把地拖得一尘不染。然后，我把上个月定的杂志和一些堆在茶几上的书籍分好类放进橱窗和书橱。我拿着抹布把家里的红木沙发的里里外外擦得没有一点灰尘，把玻璃茶几擦得能倒映出人影。呀，家里的东西总是那么摆着，都有视觉疲劳了，我做起了一个“设计师”，把家里大到一个小桌子，小到一个复古花瓶，细到一对木质鸳鸯。我拿出自己珍藏已久的五张龙年窗花贴在中国结的旁边，这样就更有喜气洋洋的味了。做完这些之后，我满意地笑了笑，在书房里看起了《上下五千年》。
妈妈打着哈欠从房间里走了出来，看到家里发生了很多细微的变化，惊叹到：“天哪，我们家招贼了吗?再说，贼也不会给我收拾啊!”妈妈有走进了厨房，看见了由我制作的印度飞饼，不禁垂涎三尺。
哦，什么是快乐?原来，快乐不仅仅是玩，不仅仅是考试考了100分，劳动也能使人快乐呀!
这个星期，大家都很忙，忘记给房子“美容”了。趁着周末，妈妈决定给乱糟糟的房间来个大扫除。我主动请缨，打扫自己的房间。
走进房间一瞧，发现床上、桌上、书柜里都凌乱不堪，还蒙上了一层薄薄的“面纱”。我挽起袖子，立马像模像样地行动起来。
先整理桌子吧。上面到处堆放着各式各样的东西：玩具、书本……可占空间了!我想：妈妈平常整理那么轻松，我一定也行!可一开始，我便出尽了洋相：墨水瓶先来捣蛋，“啪”的一声掉在了地上，还好没摔坏。我刚把它捡起来，呀!一不小心，笔筒又翻了，钢笔、毛笔、铅笔撒了一地;处理好笔筒，咦!台灯又什么时候“趴”在桌子上了。唉!要是平时把这些东西放规矩点，不乱堆乱放就好了!一阵手忙脚乱后，桌子算是整理好了。
接下来的擦钢琴更是让我吃尽了苦头。琴键里怎么会有小垃圾呢?我不敢用力擦，只能用棉签一点儿一点儿地掏出来。还没擦到一半，我的'手臂就“抗议”了，感觉又麻又酸。不行!我答应过妈妈的，一定要坚持下去!想到平时钢琴都是妈妈清理的，妈妈一定也很累吧!我擦了擦汗，又用棉签继续地忙了起来。唉，如果我每次弹琴前都把手洗干净，弹完后再盖好琴罩，又怎么会这样呢?真后悔!
我刚想休息一会，可抬头一看，才发现书柜还没整理呢!一开柜门，一本本书都东倒西歪的，感觉都要向我劈头盖脸地“砸”过来似的。这也太乱了吧!书本这儿一堆，那儿一叠，横着、竖着，有的已经坏了，纸张到处都有，它们仿佛在说：“小主人，快帮帮我们吧!”我看着既心疼又后悔，要知道，这都是我的宝贝和朋友呀!我忙把书本分门别类地放好，又将弄坏的书钉好，再把柜门擦得干干净净。该扫地了，没想到扫出了许多零食碎屑。看到这些，我惭愧极了。妈妈要上班，还要替我收拾房间，太累了，我一定要给妈妈分忧，最起码不添乱。
星期天，我独自一人在家写作业，写完后觉得无聊极了，便想找点事来做。我东瞧瞧，西瞧瞧，一双靠在床边的脏鞋。于是，我便想：今天，就拿你来消遣!
说干就干，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放进去，消除臭味。过了几分钟，我把鞋子拿出来把水倒掉，准备放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，没事，这样洗得更干净。然后我又倒上热水因用力过猛，开水都溅到了我的身上，痛得我直叫。
开始洗了我学着妈妈的样子，先把鞋子上撒点洗衣粉。然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了许多大泡泡和小泡泡，泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒，时隐时现，并发出的声音好像在赞扬我呢。我拿着刷子使劲刷起来，边刷还边唱着“嘻唰唰，嘻唰唰……”过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。鞋子上的小黑点，也都跳进了水里。我把鞋子提出来，看了看，“嘿!真干净!”我沾沾自喜到。
接着我开始刷鞋的里面。我左手托在鞋底，右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一会儿，鞋子刷好了，可这还没完。
我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉，换了一盆清水。把鞋子放入清水里，又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。豆大的汗珠，顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗，使劲刷起来。终于刷好了，我把鞋使劲拧干，放在阳台上晒。
朗费罗曾说过这样一句话;"劳动给人以安乐。”我觉得一点都没错。因为我正是亲身经历过。我想，世界上最快乐的事，那就是劳动了!
劳动的收获小学生作文
在一个风和日丽的下午，老师带着我们去上劳动课。走在路上，我们叽叽喳喳的说过不停，兴奋极了。
来到山上，我们分组种菜。有的同学种玉米，有的种同学种番茄，还有的同学种土豆。我就种番茄，你们知道为什么吗？因为我喜欢吃番茄。老师说：如果谁的菜先长出来，下个月就可以获得优秀劳动学生。现在开始种菜。话音刚落，我就找了一个平坦的地方，挖了几个坑，在坑里放了两粒番茄种子，再把周围的覆盖住坑。最后往土里浇水。
过了几天，我来到劳动基地。看到我放种子的地方长出了许多在杂草。我便迅速拔除杂草。突然看到了几棵绿绿的嫩芽儿冒出地面。我再仔细看看，原来是我种的番茄种子发芽了，哇，好美好可爱啊！看着它我甭提有多高兴。心里暗自想：我一定要好好呵护它长大。于是，我每天放学后都会去看看它，给它浇水、施肥、捉虫子。过了一段时间后，番茄苗长高了很多，微风吹过，它跳着优美的舞蹈，好象在对我说：谢谢你的照顾，我才长得那么快。我再次心里美滋滋的'。
到了收获的季节，老师带领同学们来到劳动基地。老师让我们评评谁的菜长得最好。来到我们班的菜地，到处都是草，惟独我的地里长出了又大又红的番茄。大家惊叹：为什么你的菜结出了果实，我们的连芽都没长出来呢？我便自豪地告诉大家：植物也是需要精心呵护的，你付出了才会有收获。同学们恍然大悟，齐声说道：一分耕耘，一分收获。
通过这次种菜的亲身经历，同学们都体会到了劳动农民的辛苦，知道了我们所吃的食物都是来之不易的，要珍惜食物。
付出劳动收获快乐的作文
“妈妈，快醒醒！快醒醒！”今日早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今日要教我包饺子。
我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉细心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀！”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
最终，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊！妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊！一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我能够开始包饺子啦！第一次我一不细心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们最终成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶！”妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，必须要坚持不懈，不能中途放弃哦！对了乖乖你饿了吧？“我使劲地点了点头。
我今日收获了欢乐，我收获了劳动的欢乐！
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小学生劳动心得体会收获
小学生劳动，或许是大多数孩子的一种缘起于家长或老师的启发，更多的则是因为社会实践或推广所带来的机会。即便如此，小学生劳动也是一个非常好的机会，可以让孩子们更加了解社会、珍惜生活、培养积极向上的人生态度。在劳动中，小学生还能学到一些宝贵的人生经验，下面我会简要分享我自己的小学生劳动心得体会收获。
第二段：认识自我。
劳动是一种普遍的社会经验，也是工作的一种状态。小学生劳动让我认识到自己的短处和潜在贡献，同时也让我更清楚地认识到自己的工作习惯、思维模式、态度等方面的问题，并通过劳动改正自己的不足。从如何做好一份工作出发，追求劳动品质，感知劳动的本质，一个优秀的工作人员不是没有缺陷，而是能够发现自己的问题、努力改进，并在职业发展中不断提升。
第三段：培养批判性思考。
小学生劳动不仅让我们掌握工作技能，更是一种思维方式的培养。在劳动过程中，我们不仅要按照规定的方法和程序完成任务，同时还需要思考这些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通过这种批判性思考，我们的思维能力不断增强，也更容易找到问题的根源，从而在日常生活、学习中也能够更恰当地运用这种思维方式。
第四段：提高团队协作能力。
在小学生劳动中，我们还有机会和同伴一起完成任务，这种合作的过程可以培养我们的团队协作能力。在和伙伴们协同工作时，我们必须互相倾听、互相尊重，共同协调、完成工作。在这个过程中，我们支持彼此，鼓励对方，使团队的成果得以倍增。因此，学生劳动不仅可以增强我们的自我认识，也可以提高我们的团队协作能力。
第五段：收获孝心优秀品质。
小学生劳动也可以培养我们的品德，如：孝心、感恩、爱心、耐心、责任心以及品质的提高。在劳动中，我们要将工作完成得更好，可以表现出对家长、老师、同学的尊重和敬意。经过持之以恒的工作，我们可以树立起自己的自信和勤奋的精神，也可以培养一个积极向上的人生态度。这些优秀的品质，将在未来的学习和生活中，起到重要的支持作用。
总之，小学生劳动不仅能够让我们掌握一定的工作技能，还能够提高我们的思维能力、团队协作和品质。在日常生活中，我们要坚持积极向上的心态，敢于尝试、学会批判性思考、履行自己的责任、发扬爱心，这些能力将成为我们未来学习、工作和生活中宝贵的财富。
劳动收获快乐作文
一个星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈、叔叔阿姨他们去一个鸟语花香的云乡旅游风景区游玩。在回家的路上，我从窗户往外看，发现公路两旁那些干枯的田野里，有比较靠近公路的几块地绿油油，还有一些“小红点”点缀着。因为这块田像是“春风满面”似的，所以显得格外突出。我问妈妈这是什么，妈妈说这是摘草莓的地方。
我对妈妈说：“我们去摘草莓吧！”妈妈扭过头来对我说：“好呀！”
我们进了草莓棚，草莓红彤彤的'，像个害羞的小姑娘，躲在草莓的叶子下面了。我迫不及待地就想摘一颗来尝，一开始我都摘外形好看的，放在嘴里一吃，啊好酸呀！旁边有一位阿姨在说，只有又大又红又尖的草莓才好吃呢！
我把一颗草莓小心翼翼地扶起，放在手里感觉沉甸甸的，它真是又大又红又尖的，我想：这一颗草莓一定会很甜的。我把它摘下来放到嘴里一咬，一股香甜的味道流入我的心窝。这颗草莓真是太甜了，比在大街上买来的还要甜一百倍，因为这颗草莓是我亲手摘来的。我就按照这个方法去摘。我刚要摘时，有人在叫这里有一颗更大的草莓。我一转头去看，有个人正对着我拍照，原来是我的弟弟在作怪。大家就这样在嘻嘻哈哈中摘了满满两筐草莓。
回家后，我们尝了尝草莓，我觉得格外的甜……。
收获劳动的快乐作文
下课了，大家不约而同[注:约：相约。事先没有约定而相互一致。]的把目光投向了窗台上的几盆花草。老师好像看出了我们的心思，笑着说：“我们大家不如像老舍先生那样，轮流找个我们的花草吧。”“好！”大家纷纷响应。