小学毕业班级活动策划方案（实用18篇）

班级活动是学生自我价值实现的重要途径，可以让每个学生在其中有所作为。班级活动是学校组织的一种集体活动，旨在增进同学们的交流与合作能力，促进班级凝聚力的形成。如何组织一次成功的班级活动呢？下面给大家分享一些经验和建议。以下是小编为大家收集的班级活动范例，供大家参考和学习。

小学毕业季班级活动策划方案

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

梦想在这里启航。

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30。

二楼阶梯教室。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌。

2、摄像、音响、投影。

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。

4、诗歌朗诵。

5、制作学生小学生活回顾片。

6、选拔好主持人。

7、六年级23名学生献花。

8、学生给母校献礼。

9、毕业横幅上签字。

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

（1）校园生活回顾（播放）。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

（2）林校长毕业寄语。

学生代表献花。

（3）给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）。

（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。

小学毕业季班级活动策划方案

毕业前举办最后一次全班性的活动，体验四年真挚的同窗情意，为即将走上各自人生岗位的同学互相送别。

二、活动意义。

同上。

三、活动内容。

拟策划毕业活动由铺垫性活动和最后的聚会活动构成。

（一）铺垫性活动。

1、混合足球比赛、篮球比赛。

全体同学都要参加，以班级为单位对抗，可随时上场补替队员。

2、接力长跑。

从校园后门开始到龙洞河，以班级为单位，进行接力比赛。各系不同头巾，细则另定（也可另换地点）。

3、班级毕业小文集。

在即将毕业的时刻，作为学习文科四年的同学们，有必要用每位同学的文字组成一部班级小文集，留作今后青春和大学生活的文字留念。

鉴于毕业前同学们事务繁忙，所以文字不易太长，每位同学控制在500字左右为宜。文字主题不具体限定，但范围应在大学生活之内。此外，为了更有留念价值，每位同学交手写稿为宜。

4、毕业赠言。

统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。

dv应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。dv内容拟计划包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点和生活设施（操场、大学生广场、水房、人工湖等）、班级所获荣誉（奖状证书等）、班级曾今的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将dv刻录成盘，人手一份。

6、同学各种联系方式收集。

设立专门的同学收集每位同学最新的联系方式，包括：手机、家庭电话、电子信箱、通讯地址（定了工作和学习地点的）、qq号码等，应在最后毕业聚会前作成表并印刷，在最后聚会时发。

7、烫制全班同学签名t恤。

首先在纸上由全班每位同学签名，然后由专门同学去t恤烫制店制印有全班同学签名的t恤，每人一件，最后聚会发。

（二）最后聚会活动。

地点活动由班级成员商量协定。

四、活动口号。

大家共同去想啊。想好就写在博客里面。

五、活动明细。

时间地点，具体大家商量。

六、筹办单位。

新闻56班。

七、赞助商回报。

能拉广告拉广告。

小学班级毕业活动策划方案

一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)。

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

一、活动主题：梦想在这里启航。

二、活动时间：20xx年x月22下午3：30―4：40。

三、活动地点：xx大道xx酒家一楼大厅。

四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

五、活动准备：

1.总协调、活动策划、主持稿（李xx）。

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨x）。

3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4.演出节目（各班主任、科任老师）。

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张xx）。

6.选拔、培训主持人（何xx）。

7.六年级20名学生献花（李xx）。

8.带领学生给母校献礼（赵xx）。

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余x）。

10.新闻稿（旷x。

11.教师寄语（周xx）。

12.拍照、催场（刘x）。

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱xx）。

六、毕业典礼流程：

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2.介绍到会嘉宾及领导。

小学班级毕业活动策划方案

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）。

（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。

暂定：六（3）班周文静六（6）班黄若婷双排键。

六（5）叶佳慧六（6）陈冠升拉丁舞。

六（4）蔡恩来六（2）钱微伊六（1）班歌曲联唱。

（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束。

附：

诗朗诵。

告别母校。

领1、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

领2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

领1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

领2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

（左合）、老师啊，母校！我们就要离开您，收起往日的嬉戏。

我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。

领1、那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗。

领2、那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方。

领1、那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光。

领2、母校啊！当我再一次走进您，多少岁月一一在我们心中流淌。

（右合）、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲。

忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手。

忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光。

忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌。

领1、母校啊！让我怎样感谢您！

（左合）、六年，两千来个日子，

我们在这里一起分担风雨，共享阳光。

在这里，

有我们最珍贵的回忆，

有我们最知心的朋友，

有有我们最难忘的恩师。

领2、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；

领1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操场上，都留下了我们美好的回忆！

（右合）、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！

双龙学校，是我们健康成长的乐园！

临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

因为那无限的未来就要从现在开始，

明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，

这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

这份责任就是我们要学会爱，

爱我们的家人、我们的老师和朋友，

爱这个社会，爱伟大的祖国，

爱生生不息的中华民族和神州大地。

（领1、领2合）我们即将迈出外国语学校的校门，

但在今后，不论走到哪里，

我们都不会忘记我们曾是外国语学校的学子，

不会忘记各位老师的叮嘱和期望，

（全合）、昨天外国语是我们的荣幸，

明天我们是外国语的骄傲。

今天我们是外国语里的一缕芬芳，

明天我们是共和国的钢铁脊梁！

告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱，

高中的学校在向我们招手，脸上却是含泪的微笑。

再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲。

再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀。

再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；

再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

深深的鞠躬——（同时做鞠躬动作）。

向亲爱的老师；敬爱的校长；亲爱的同学；

献上我们临别的祝福：

感谢老师，

祝您身体健康，事事如意！

祝福同学，

让我们奋发有为，再创辉煌！

最后，我们再一次代表外国语全体毕业生。

向辛勤培育我们的老师说声：

“老师，谢谢您！”

向我们学习生活了六年的母校说声：

“外国语，祝愿您！”愿您繁花似锦，根深叶茂；从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌！

文档为doc格式。

小学毕业季班级活动策划方案

时间：

20xx年7月日8：0——10:00。

地点：

教学中心广场（遇大雨取消）。

（二）参与人员。

1.20xx届毕业生；

2.全体校领导；

4.学生工作系统全体人员。

二、毕业典礼。

时间：

20xx年7月日10：0—12：00。

地点：

学术中心剧场。

（二）参会人员。

1.20xx届毕业生代表；

2.全体校领导；

4.学生工作系统全体人员；

请参加活动人员着正装出席。

小学毕业典礼班级活动策划方案

根据学校工作整体部署，经研究决定，定于6月x日举行届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。

一、活动主题：

回忆，成长，感恩。

二、活动时间：

待定。

三、活动地点：

报告厅。

四、参加人员：

六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导（初中领导）。

五、准备工作：

视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

六、活动流程。

【回忆篇】。

（开场舞《goodboy》六4班）。

1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，

2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，

合：大家好！

2：毕业，是一个沉重的动词；

1：毕业，是一个让人一生难忘的名词；

2：毕业，是感动时流泪的形容词；

1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

（播放xx校园生活集锦片段）。

2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高；

1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛；

2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，

1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹；

2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨；

1：在xx的校园里，我们编织着五彩的梦幻；

2：在xx的校园里，我们迈出了人生的第一步。

1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。

2：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望！大家掌声欢迎。

（校长致词）。

【成长篇】。

1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望！

2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了。

合：光荣的小学毕业生！

1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！

1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！

（舞蹈《青春毕业册》六2班）。

2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。

1：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

2：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

1：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。

2：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进！

（歌曲串烧《励志少年·毕业篇》）。

穿插优秀毕业生颁奖。

【感恩篇】。

1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉！

2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕！

（大屏幕播放录制的视频《我们的心声》）。

穿插队员代表送老师、父母鲜花。

1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。

2：此时此刻，他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。

（大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》）。

1：父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。

2：或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。

1：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。

2：在今天这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。

（大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》）。

1：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。

2：来吧，亲爱的同学，让我们以青春的名义宣誓：

（牢记父母期盼，不忘恩师教诲；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。）。

1：同学们，让我们最后一次唱响我们的校歌，让我们共同感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂。

2：让我们共同感谢老师，祝您身体健康，事事如意。

（校歌音乐起，全体齐唱，在背景音中，每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。）。

（在音乐和送祝福中，主持人道别）。

1：同学们，让我们牢记：

合：（大屏幕打出）今天，我们以xx为荣！明天，xx以我们为荣！

2：2017届毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学毕业班级活动策划方案

活动目的：

感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

活动准备：

1.在老师指导下作好策划、分工;。

2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

3.排练节目准备演出;。

活动过程：

序曲――中队长讲话。

(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)。

伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们――一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布――“毕业联欢会”现在开始！

活动一：集体诗朗诵。

在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵――《老师，我们爱您》。

(朗诵结束，学生回座位，主持人上台)。

男：今天是个好日子。

女：收获的季节我们欢聚一堂。

男：今天是个好日子。

女：相聚的时刻我们放飞希望。

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感。

男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

女：让我们再一次聆听校长的教诲。

男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!

活动二：校长讲话。

男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!

女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话!

活动三：某老师讲话。

男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话!

某老师讲话。

女：我们最最亲爱的，某老师讲话!

某老师讲话。

活动四：中队长朗读恩师赠言录。

女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边。

男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力。

女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养。

男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱。

男：下面请毕业生代表发言!

活动五：毕业生代表发言。

女：感恩是我们不变的情怀。

男：感恩是生活永恒的旋律。

女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养!

男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演!

小学班级毕业活动策划方案

活动目的：

感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

活动准备：

1.在老师指导下作好策划、分工;。

2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

3.排练节目准备演出;。

活动过程：

序曲——中队长讲话(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)。

第一乐章深深的感恩。

活动一：集体诗朗诵。

活动二：校长讲话。

活动三：某老师讲话。

活动四、中队长朗读恩师赠言录。

活动五：毕业生代表发言。

活动六：表演节目。

小学毕业季班级活动策划方案

1、将舞台设计成一个电视屏幕，在舞台左上方悬挂一个台标。得整场晚会像校园电视台某个时间段正在播放的节目。

2、晚会包括：广播播音、电视播音、广告播音、节目主持。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目主持又将广播播音和电视播音包含起来。

3、广播播音、电视播音、广告播音、节目主持是四个大体形式，具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。这样将我们所学的内容全部包含其中，对我们在广院的学习做一个汇报总结。参与人员全部是播音专业的师生。

1.播放录音或录像：（播音班学生的感言）。

由学生提前录制，挑选十个人左右，说出自己为什么选择播音主持专业、对播音主持专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音主持的梦想等。

例：a:我从小就喜欢播音主持专业，喜欢董卿，梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我！

b：当时选择播音专业以为它很简单，后来发现连最基础的说普通话都有很多学问，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以说，我们是任重而道远吧。

c：看看电视上的节目主持人，觉得我们真是差得太多，于是就想着不再学这个专业了，但是经过老师的指导，很明显感觉到自己有进步，就觉得只要坚持努力，一定会像电视上的主持人一样棒！

d：学这个专业，感觉每天都很有激情，不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活，每天接受新的资讯、各种各样的人，这样的生活才精彩！

2．播放录音：（校园广播电台的节目预告）。

听众朋友你好，你现在收听的校园广播电台，现在是校园电视台的节目预告时间。今晚7：30，校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会，届时播音班群英荟萃，将带给你前所未有的震撼！8：00钟，《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍！独家访问，绝对爆料！8：10，《品位》带你梦回大唐，品味唐诗的韵味。……….(根据节目内容及时间再做具体编排)。

3．报时：嘀嘀…..北京时间7点30分。

4．《播音主持大联欢》节目开始。

主持人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——主持人结束语。

5．大屏幕播放广告（电视广告）。

6．《独家访问》节目开始。

7．《品位》节目开始。

10.播放录音或录像（学生的畅想，老师寄语）。

例：

同学a:毕业了，还是不想走，喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑，一大堆人一起吃饭，上课一占座位占一排。

同学b：嗯，希望马上到电视台工作，希望可以播新闻，希望老师不要再笑话我，呵呵。

同学c：我想我还会回来，跟老师同学再聚到一起！我想永远都这么做学生！

老师a:祝愿他们都有好的前途，祝愿有一天可以在中央电视台看到他们！

老师b：还是要坚持练声！保重身体，天天开心！

11．全体师生上台合影。

等节目确定后，将节目编排在各个栏目中，对每个栏目再做具体策划。

小学毕业典礼班级活动策划方案

本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光；展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。

二、活动宗旨。

全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想。

策划：崔寅、马燕。

组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任。

艺术指导：小学音乐组。

技术支持：小学信息技术室。

四、活动时间、主题。

5月组织发动，前期准备。

6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目。

6月中旬组织排练朗诵、合唱节目。

7月上旬毕业典礼。

五、毕业典礼具体流程安排。

（一）主持人（学生四人）开场。

（二）队仪式。

（三）杨勇校长致辞。

（四）主要活动。

小学班级毕业活动策划方案

三、地点：音乐室。

四、邀请嘉宾：校长。

五、参加人员：六年级班主任、六年级全体学生。

六、活动准备：

1、主持人：六(2)班两学生。

2、布置会场：布置主席台。

七、活动的目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对别人的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程：

1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

2、学生代表发言。

3、班主任寄语。

4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

5、学校校长致毕业词并提要求。

6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)。

7、活动结束：学生集体演唱歌曲《感恩的心》。

8、宣布活动结束。

毕业班级活动方案

活动安排：

6月11日下午班级舞会+晚上毕业晚宴

6月14日拍完毕业照之后开最后一次班会，地点另行通知

舞会时间20xx年6月11日下午1：00—4：30，

地点：骆家塘老年活动中心（我们从哪里开始从哪里结束）

毕业晚宴时间：6月11号晚上6：00—10：00

地点：金华天悦五星大酒店二楼宴会厅

主持人：陆琼洁石超颖朱立孙心阳

特邀嘉宾：赵虎等

同学要求：每位同学要求盛装出席……一定要重视！服装！妆容！到位！！！！！！毕业晚会风格：开场隆重！高调！装b！红地毯风！期间煽情加好玩富有激情！主题：力求新颖有创意！如（地理071毕业晚会之武林争霸？地理071毕业晚会之金盆洗手？【武侠风】地理071毕业晚会之再见，大学【煽情风】，海东和大晶同学正在策划）

【我们一定搞出一场让人难忘的，有意义的，充满温情的毕业晚会！】前期准备工作分组：

1、信息组：组长表白同学

l主要职责

1）资料收集：班级照片，视频，每一位同学的单人生活照，每位同学以寝室为单位将照片发到班级邮箱，一个寝室照片数量10—25张，照片注明时间，如果想多露脸当然也可以多发照片，多多益善喽。

2）视频制作：将收集到的班级个人照片，集体照片以及视频材料制作成视频，回顾大学四年经历的点点滴滴。

3）制作电子请柬：将电子请柬做好后发到每位同学的邮箱。

4）音乐负责人：活动期间负责电脑控制，ppt播放等。暖场音乐的确定，各种音乐的确定。每位同学重新自我介绍或真情告白需要煽情点的背景音乐，多找几首循环。

2、广告组：组长鲁凌云，宋欢欢，林松桦同学

l主要职责：

1）2米x1米大小的广告牌（十佳导游那种型），自己制作。把每一个同学的照片贴到广告牌。并在每张照片下留白，作为签名用。

2）制作海报。

3）制作请柬（要有意义，作为纪念，负责往请柬上写字，要在4号之前完成）

4）活动会场的布置

5）制作号码牌（用扑克牌）

6）制作班级签名（借鉴结婚时用的签名：送给班主任）

3、活动组：组长朱玲燕同学

l主要职责：

1）联系想要表演的同学（张乐负责），敲定下表演节目，尽早做出节目清单。负责统筹安排整个班级舞会和毕业宴的活动策划，任务很重，内容精彩，我们尽情期待吧！

2）丰富活动，找同学表演，比如：找几个好的剧本，可以演小品或者音乐剧等等，视情况而定。

4、外联组：组长李剑飞，梁晶晶，华腾飞同学

l主要职责：

1）安排摄影人员，拍照人员（暂定大晶，孙心阳）

2）游戏环节道具的购买，安排。采购零食，奖励小礼物（腾飞负责）。

3）联系老师，以及酒店（李剑飞，梁晶晶负责）

4）同学的通知（张乐负责）

活动环节（目前暂定的节目清单，如果大家有好的建议可以找朱玲燕商讨，多多参与。节目顺序会有变更）

节目一：兔子舞（大一舞会的时候大家跳过的）

演员：地理071班群体同学

节目二：歌曲串烧

演员：大家踊跃报名啦，人越多越好，这可能是大家大学期间最后一次在班级面前展示歌喉了。

节目三：踩气球（大一中秋晚会的时候玩过的，让我们回忆一遍以前的点点滴滴吧）

演员：

节目四：背靠背运气球

演员：......

节目五：暂时保密（会给大家惊喜的）

节目六：地理071班大学4年视频展示（从大一到大四的相关视频和照片，以寝室为单位，大家尽早把自个儿的照片，寝室集体照，班级集体照发到班级邮箱或表白的邮箱。

视频制作：表白同学（视频制作要求：把视频分为各个学年的四部分，每部分自成一份）

节目七：自由组合跳舞

大家有意愿的都去玩一把吧，不会跳又有什么关系呢。

演员：全体同学

节目八：每位同学在入场时都会得到一张扑克牌，到时候会随意抽，抽到跟哪位同学扑克牌一样的同学，该同学就要上来表演一个节目，不想表演节目的同学要接受真心话大冒险任选一项。

节目九：你来比划我来猜

节目十：地大物博。看哪桌同学拥有的东西多，具体游戏规则，到时候现场详述。

节目十一：班主任寄语

节目十二：合唱歌曲（歌曲未定，大家可以向朱玲燕同学提意见，暂定周华健的《朋友》）

节目十三：在每位同学桌前放一个信封和一张信纸一支笔，如果今天还有什么话没有说出口就写在这封信上，在晚会结束后投入信箱，（主持人在进行这一环节，主持串联词一定要讲的煽情点！！！）

节目十四：小品类（正在筹划当中，黄铁男同学负责）

【我们集体讨论了一下，只想到这些，大家补充下，挑几个最能活动气氛，最好玩的！】

其他小细节：

l经常时：每位同学在贴有自己照片的广告牌上签下自己的名字。专业人员拍照。（参照明星走红地毯滴形式……可以男女携伴进场，男生提前做好邀请。）

l重新介绍每一位同学：屏幕上播放每一位同学单人照且附上（凡客体，咆哮体，或者琼瑶体各种文体的介绍！）

——————1、可以再进场前循环播放

2、或按照之前分的门派，在活动每一个段落播放1个门派里的同学。播放完1组，就请相应的同学上来重新进行自我介绍，或是讲一些心里话。

在吃饭环节，可以进行点歌（就是随时上台和同学唱歌，类似于ktv，唱的歌可以点名送给某位同学。）

小学毕业班级聚会策划方案

一、活动目的：

六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的，在小学里学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。毕业之际，经过隆重而有意义的以感恩(对母校的依恋，对教师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬)为主题的毕业典礼来总结六年难忘时光，展示六年来的教育成果，引导学生回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更完美的未来。

二、活动主题：

主题：绚礼童年记忆留夏。

主标题：绚礼童年记忆留夏。

副标题：开州区汉丰第二小学毕业典礼。

三、组织机构。

组长：余杰。

副组长：徐传云赵红英王海霞周轩廖银兵。

执行科室：德育处大队部教导处安稳办总务处教科室体育组。

参与人员：全体行政、六年级全体师生(含协助教师任课教师)部分学生家长。

四、时间安排：

6月29日上午。

五、活动地点：

分两个场地进行。

第一场地：各班教室。

第二场地：学校操场。

六、活动准备：

1、主持人：李善红。

2、音响调试：李善红联系。

3、拍照摄像：潘进开。

4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板：廖小华。

5、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题(含电子屏)：谭唯。

6、节目安排，主持词串接：李善红。

7、准备音乐：

a《即将毕业的我们》。

b《淋雨一向走(伴奏)》。

c《即将毕业的我们(伴奏)》。

d《诗朗诵》背景音乐。

e《教师多谢您》。

f《同桌的你》。

g《我的未来不是梦》。

h《终有一天》。

i《梦的虹彩》。

j《明天会更好伴奏》。

8、毕业证书：各班班主任、教导处(安排教师提前填好)。

9、安排学生戴红领巾，穿班服。

10、后勤组：保障活动所需的物品。

物品清单：鲜花(束)、便利贴(每班保证100张)。

11、安稳办：负责活动安全，制定安全预案。

12、教导处：毕业所需的相关材料(毕业证办理)。

13、大队部：队旗。

14、德育处：总体实施过程考核。

七、活动流程：

第一会场：各班教室。

准备：

1、教室布置：前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。根据跟班具体情景合理布置教室环境。

2、六年级各班班主任制作成长(学习和生活)相册(视频或ppt)。

第二会场：学校操场。

(一)共话别离。

入场音乐：《即将毕业的我们》郭天宝组织学生进场。

1、节目：六年级5班《淋雨一向走》(负责人：李铭倩赵丹)。

2、主持人宣布毕业典礼开始，举行升旗仪式。

(由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班李铭倩选拔学生，组织训练，完成活动)。

3、教师代表寄语(李铭倩)。

4、各班中队长交回中队旗，收藏红领巾(背景音乐：《即将毕业的我们(伴奏)》)。

(五年级各班中队长与班序对应班级对接，接回后插到指定位置学生训练和人员安排孙代奎李善红)。

(学生提前备好红领巾，李善红提前拟好流程)。

李善红主持收藏红领巾仪式。

5、学生代表发言(陈林教师安排和训练)。

6、过渡节目《诗朗诵》(各班选一名学生代表同班主任一齐完成)语文教研组长训练。

(二)不忘初心。

7、学生代表向学校领导及六年级所有任课教师献花，师生互道珍重。(背景音乐：《教师多谢您》)。

8、余杰校长宣读《致全体学生的一封信》。

9、封存《致十年后的自我》书信，启动十年之约(同时播放歌曲《我的未来不是梦》)。

10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书(背景音乐：《终有一天》)。

(各班选一名代表礼仪学生由五年级5班的学生担任李善红肖军负责训练)。

(节目：六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》刘兰英赵丹)。

11、宣布活动结束，感激所有的家长的参与，组织毕业生有序回教室。(结束音乐：《明天会更好》)。

12、年级组组织学生携带自我的物品到操场列队，准备离校。(陈林协调)。

13、从六年级1班开始依次列队离开学校。(整队：郭天宝;维持校门秩序：安稳办任林;校门口列队欢送毕业生：全体行政、六年级全体教师)。

(五年级五班学生负责从操场口排成两列，直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。训练：李善红肖军)。

八、严明纪律：

1、各班班主任利用qq群，晨会课等时间，对班级学生严格要求。

2、细则。

1、进出场守时间。

2、坚持场内清洁卫生不乱帖垃圾，不吃零食，离场前清理、带走附近垃圾。

3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。

4、进出场队伍整齐、安静、礼让，凳子端在前面，防止碰伤他人。

5、礼貌观看，实时鼓掌，不喝倒彩。

6、全程安全顺利，不出任何安全问题。

7、始终坚持方正整齐有序。

8、退场后方正所在区域干净。

9、不携带食品进入会场。

10、不触碰演出音响等设备。

11、随意走动，有急事应向教师请假。

12、妥善保管自我的随身，有序放置。

13、家长、教师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系潘进开教师拷贝。

小学毕业班级聚会策划方案

三、活动地点：酒家一楼大厅。

四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

五、活动准备：

1.总协调、活动策划、主持稿。

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。

3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4.演出节目(各班主任、科任老师)。

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。

6.选拔、培训主持人。

7.六年级20名学生献花。

8.带领学生给母校献礼。

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。

10.新闻稿。

11.教师寄语。

12.拍照、催场。

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒。

六、毕业典礼流程：

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2.介绍到会嘉宾及领导。

第一篇：毕业感言。

1.校园生活回顾：《我们的__附小》。

2.学生毕业感言(每班1名学生，共4名学生)。

第二篇：感恩老师。

1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了!谢谢您!”

2、教师寄语——六年级教师代表周振锋。

第三篇：感恩父母。

1.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情(爸爸妈妈，我想对那你说)。

2.家长的嘱托(张x家长)。

3.家委会代表上台，学生代表上台献花。

第四篇：感恩同学。

第五篇：感恩母校。

1.给母校献礼：赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张__校长助理接受礼物。

2.校领导寄语(吴校)。

第六篇：梦想启航。

1.六(1)班：歌舞《大梦想家》。

2.六(2)班：《书香童年，穿越经典》。

3.歌曲：《每当我走过老师窗前》(毛晨可)。

4.英语节目：《再别附小》。

5.六(3)班：《明天您好》。

6.六(4)班：配乐诗朗诵《__附小，我们爱您》。

大学毕业班活动策划方案

在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席?因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。

1. 主题：毕业季活动

2. 目的：通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。

3. 组织单位：西安科技大学社团联合会

4. 时间：20xx年4月21日

5. 地点：学校塑胶操场

6. 内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

7. 对象：全校师生

8. 效果预测：举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。

1. 必要性分析

作为当代大学生，不管是大几的学生，最终都会有面临毕业的那一天，不过是时间的迟早而已 ，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。

2. 可行性分析

此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等，不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等，这些在我校完全可以得到满足，因而，针对我校的实际情况，可以看出，此次活动具有完全的可操作性。

1. 四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等，包括所需的音响、书籍、场地等，只要 是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西，都 可以在活动当天进入跳蚤市场，并在当天在全校发出 通告，告知有关毕业季活动的大概情况。

2. 四月二十日组织活动的相关人员，可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始，具体时间活动安排如下:

1) 8:00 开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐，活跃气氛。

2) 8:30 活动正式开始，由主持人进行开场白，引入活动的话题，大概四分钟左右之后，由主席团主席宣布活动正式开始。

3) 8:34 跳蚤市场活动开始进行，活动的参与人员进行以物易物活动，该活动和经验交流会同时进行，通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动，在活动的过程中，通过彼此间的交谈，进行经验交流。

4) 10:00 由主持人宣布两个活动结束，开始进入下一个环节——梦想信箱。

5) 10:05 参加活动的人员开始把提前写好的梦 想信片分别投入到两个箱子中，大四的投入到一个箱子中，其他的人集体投入到另一个箱子中。

6) 10:15 活动人员开始抽出信箱中的梦想信片， 大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

7) 10:30 由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆，非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆，大家可以随便在学校里面逛，寻找回忆。

8) 11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场，大家彼此互留联系方式。

9) 11:50 由主持人宣布毕业季系列活动到此结束，与会人员合影留念。

10) 12:00 有关工作人员开始收拾活动现场。

由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱，因而，在此不做出经费预算的详细情况，活动大概所需经费在六百元左右。

大学毕业班活动策划方案

晚会的主要形式是文艺晚会。（晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终）

经管系团委

20xx年6月

西教学楼

晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至毕业的生活点滴展现。

终四季之旅

春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。（开场待定）

夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。（节目待定）

秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。（节目待定）

冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。（节目待定）

经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。

访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

颁奖：领导为优秀毕业生颁奖

祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿（烟火，全体许愿）

合唱：（节目待定）

晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》

大学毕业班级毕业活动策划

高中毕业班班级活动策划方案

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

xx年5月30日下午4：00—6：00。

：全体师生。

：旗台前广场。

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

3、校长致辞。