我心爱的猪（模板13篇）

优秀作文通过细腻的描写和鲜明的形象塑造，使得读者情感共鸣，产生强烈的阅读体验。以下是一些备受赞誉和认可的优秀作文范文，值得大家借鉴和学习。

我心爱的小白

你如果到我家来，你在我的写字台上会看见一只白色的陶瓷鼬，那就是鼬！

小白鼬是我过10岁生日时，爸爸送给我的。

小白鼬直立起身子，站着，全身白得发亮。它侧着身子，两只小爪自然放在胸前，抬起头，两只绿豆大的眼睛正注视着前方。有一次，我好奇地问爸爸：“它在看什么！”爸爸摸摸我的头，笑着说：“它在看你呀，瞧瞧你有没有偷懒呀！”

当时我只以为这是句笑话，但日久天长，我竟感到它真的在看我呢。

就拿这个星期来说。那天作业大部分都做完了，爸爸让我画一会儿国画。可我画着画着就没有耐心了，抬头望见了它——小白鼬。它看着我，它那张小嘴仿佛张开了，对我说：“要坚持下去，不能半途而废，做事不干到底，太对不起你爸爸妈妈了。”我又画起来。我觉得它是在激励我。

上个星期三，作业多了一点儿，我想：外语作业就马虎一点吧，陈老师不会说我的。可我无意中看到了它——小白鼬，它仿佛不再那么平静了，它的眼神是那么严峻。好像在指责我：“做作业怎么能这样的不负责任？怎么能这样草率？这是你的任务，你要像做别的作业一样，认真做好。”我便老老实实地做起了外语作业。这时，我觉得它是在批评我。

一次，我和好朋友因为一件鸡毛蒜皮的事吵了一架，我哭着跑回了家，爸爸妈妈都劝不住。我忽然看见了它——小白鼬，它显得格外的和气，仿佛对我说：“你这么斤斤计较，那以后谁还会和你好？”它“说”得对，我止住了哭。这时，我觉得它在开导我。

小白鼬，它看着我，使我勤奋，使我认真，使我开朗，它看着我成长，我爱我的小白鼬。

我心爱的鹦鹉

鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴，那是不久前姐姐送给我的新年礼物，我特喜欢它们。

它俩总是唱着婉转嘹亮的歌，一天到晚快快乐乐的，所以我管它俩叫快快与乐乐。

快快全身油亮，那圆圆的脑袋上有一撮雪白的绒毛，微风一吹，像一朵盛开的茉莉随风飘扬。珍珠般的小眼睛一眨一眨，一张小嘴尖尖的'。脖子和翅膀的羽毛十分显眼，雪白的底色上镶嵌着一道道浅蓝色的花纹，像风吹过海面漾起的微波。腹部是一件天蓝的围裙，雪白的尾巴又细又长。它是一位高贵的公主，总是羞答答地站着，从远处看就象天空中一朵最皎洁的白云。

乐乐是个好斗的勇士，羽毛呈蓝黄绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的是头上那撮金黄的绒毛像给它戴了个黄冠似的，特可爱。它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发亮。嘴像勾鞋钉的钳子，再硬的东西对它来说也是三下五除二就搞定了。它曾有过一个英勇事迹——“世界大战”。没来我家前它和同笼的一只虎皮鹦鹉决斗，脸部的羽毛被对方啄掉了，现在成了个假冒孙悟空，可它一点儿也不在乎，照样唱着洪亮的歌。

快快，乐乐虽然和我相处不久，但我们已结下了深厚的友谊。当我给它们喂东西时，他俩总是向我点头，好像在感激我；当我放学回家时，他俩总是为我歌唱，好像在说：“欢迎小主人回家。”

啊！快快，乐乐，愿你们能茁壮成长，你们永远是我最心爱的小鹦鹉。

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我心爱的鹦鹉

晚上，我和爸爸妈妈看以前的照片，看到荷兰猪的照片时，爸爸好像想起了什么，想了一会儿他说：“笼子里的一只鹦鹉好像死了。”“啊！”我和妈妈尖叫道。”“它在哪里？”我万分焦急地问道。“在阳台上。”爸爸淡淡地说，语气里好像非常希望它死了一样。我和妈妈以最快的速度飞奔阳台。

到了阳台，我看见一只公的鹦鹉死了，另一只母鹦鹉一刻不离地守在它旁边。我打开笼子，想把母鹦鹉拉出来，可就是不出来，不想离开它身边。于是妈妈用纸拿起那只死了的公鹦鹉用纸抱起来，又拿起母的捧在手里，给它点安慰。妈妈把笼子洗了后，放上一层厚厚的.纸，让母鹦鹉暖和点。没想到让人悲痛万分的是，母鹦鹉一点都站不稳，几分钟后，母鹦鹉倒在地上痛苦挣扎后死了，全身已经没有体温，变得僵硬，惨不忍睹。我把它们放在一起，准备明天放在树下埋了。

到了早晨我们用筷子挖个洞，再埋下来了。我们在周围放上了许多花，把准备的纸条放在上面：我心爱的两只小鹦鹉的坟墓。

小鹦鹉，你们陪了我很久，给了我很多的欢乐，你们却死了，呜……。

我心爱的书包

小书本，装进去，每天陪我去上学，大家猜一猜是什么？答对了，是小书包，我今天就和大家说一说我最心爱的小书包。这个书包是我生日的时候奶奶送我的。我的小书包是长方形，粉红色，它上面有一只漂亮的米老鼠，总是微笑的看着我。

每当我没考好的时候，它会说，主人，不要灰心，加油，当我考了100分时，它会说，主人，你真棒！我的小书包里面分成三层，第一层的空间最大，我放语文，数学这些教科书，空间大，不会被折坏。第二层很薄可以放考试试卷这些比较薄的，不会被其他的书本弄破，第三层放的是我的作业本，让我很快就能找到它们。我的小书包，它不管我去哪里，都要跟着我，还帮我的书本遮风挡雨。

新学期开始了，我的书变多了，它装不下我的新书了。我要换新书包了，我对我的妈妈说：“妈妈，这个被我用旧了的书包，能帮我收起来吗？它陪伴了我学习，看到了我的进步，见证了我的成长，它是我成长路上的好伙伴”。

这就是，同学们，我想你们也一定有一个这样的好伙伴在陪着你们，对吗？

我心爱的笔袋

记得，我刚上小学的时候，妈妈给我买了一个粉红色的笔袋。它的脸上，有着许多白色的小点点。头上还带着一个我最喜欢的蝴蝶结。

它可算得上是个三层小别墅。第一层住着它的小伙伴----记事本。铅笔和格尺住在最中间，第三层就是橡皮的小天地了。从我上学的第一天起，它就风雨无阻地陪着我，从无怨言。我开心，它比我还高兴。当我有烦脑时，它也会默默地陪伴着我。我的笔袋己经成为我形影不离的好朋友。好几次，妈妈都要再给我买一个新笔袋，我都拒绝了。因为，当我望着我的笔袋的时候，我读懂了它的心思。它在对我说:“小主人，不要抛弃我，我还可以为你效劳，留下我吧！”我怎么忍心，把一个陪着我度过，七百多个日夜的知心朋友丢弃呢！我在心里暗暗地对笔袋说:“放心，只要你愿意跟着我，我就永远带着你，直到你老的不能动了。真的到那时，我也会把你珍藏。”

白城市实验小学二年三班刘贝贝。

我心爱的书包作文：我心爱的书包

我有一只漂亮的蓝色书包，是妈妈送我的的生日礼物。

我的书包最引人注目的是拉链，在夜晚的时候，拉链就会发出一闪一闪的亮光，非常美丽、漂亮。

我的书包不但漂亮，而且还很实用。它一共有三层。第一层，里面有许许多多的知识，平时都是用来放语文、英语、数学三科作业与书本。第二层，里面是装零食的，因为我每天要去补习班，需要带点心。第三层，用来放笔盒。另外，书包左右两侧有口袋，左口袋是用来放水杯哥哥，右口袋放雨伞弟弟。我的书包就是一个大家庭，所有学习用具都住在这里。

外公外婆说，他们小时候没有书包，就用一块布包一下去上学。爸爸妈妈说，他们小时候有书包，但是用四块布缝起来，不大，就只能装几本课本，所以他们说自己所学的不多。他们看了我的书包。哇！里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，怪不得我知道这么多知识。

书包里面装载着是知识的种子。种子撒在我的脑海里，心田中。我一定要让知识结出丰硕的果实，献给爸爸、妈妈、老师、祖国和陪伴我多年的伙伴―c书包。

我心爱的陀螺

在我所有的玩具中，我最喜欢的是一个陀螺。它给我的生活带来了很多乐趣，是我最心爱的玩具。

远看我的陀螺有点像一个小海螺，也像一个大蘑菇，更像一个冰激凌。它的上面是半圆形的塑料做成的，是透明的，很像一顶水晶帽子。上面还有水晶的印记呢！又像一个小碗倒扣在陀螺的头上。它下面呈圆锥形，裹着绿色的衣服，衣服边上还有一圈绿色的花瓣。圆锥下身的最下面是一个很小的铁珠子，这可是陀螺的脚呀！陀螺就是靠它才能旋转，跳出优美的圆圈舞。

陀螺的外形虽然很硬，可它内心充满热情，是有名的热心肠。每当我不高兴的时候，他就会从玩具柜里。

跳出来说：“小主人，你把我在地上用力一蹭，我就发出五颜六色的光，再给你来上一段舞，你就会开心起来。”我照它的话去做，在地上一蹭。它果然就跳起了圆圈舞，还闪着五颜六色的光。我顿时就没有烦恼了。它见我高兴了，就开心地说：“小主人，再见！

我特别关心我的陀螺，因为它是我最重要的朋友。有时候我看见我的陀螺朋友垂头丧气的，都快跳不动舞了。我会给它洗个凉水澡，好让它也舒服一下，并给它摘下那顶水晶帽子，好让它透透气。然后我就给它充电，好让它有力气再跳舞。

陀螺成了我不可缺少的好伙伴。它天天陪伴着我，是我最心爱的玩具。

我心爱的小牛

我心爱的鹦鹉

我的好朋友家养了一只鹦鹉，它有一双很小很小的眼睛，尖尖的嘴巴，绿色的羽毛，可爱极了。

因为它身上的羽毛是绿色和黄色相间，所以我们都叫它小绿。

它最顽皮了。有一次，我去朋友家玩，她突然有个主意，想把小绿放出。小绿出来后在家里飞了几圈，又停到了我的头上，这时我有些害怕，我喊道：“快下来，快下来。”小绿好像听得懂我说话似的，“嗖”的一下，飞了下来，于是我拿了个陀螺跟它玩。陀螺转起来了，小绿看到陀螺转的这么快，身上直发抖呢，都不敢靠近。后来，它慢慢地靠近，它大胆的用嘴啄正在转的陀螺，啄了几下，陀螺就停了。它又飞到了我朋友的肩膀上，小绿啄了几下她的耳朵，又飞下来了。“哈哈，小绿好像一只啄木鸟啊。”我笑着对朋友说。

这就是我朋友家的小鹦鹉――小绿，一个调皮淘气的“小家伙”！

我心爱的书包

我有一只粉红色的书包。是我刚上一年级的时候从商场里精挑细选买来的。它是我最喜欢的芭比牌的。

我的书包可漂亮了。它是椭圆形的。正面有一个可爱又漂亮的芭比娃娃，她披着一头金黄色的长发，头顶上戴着一颗闪闪发亮的钻石，整天对着我笑。侧面有两个袋兜，可以装纸巾和水杯。背面是网状的，有两根淡紫色的宽宽的背带，里面都塞满了海绵,既柔软又透气。背带的下面有两条窄的带子和两个调节扣,可以随意调节长短。最上端还有一个小提手，在不想背的时候可以提着，非常方便。书包的内部有三层,它们各有各的用处,第一层用来放勺子，第二层可以放作业本和文具盒，第三层放各种各样的课本。非常实用。

我的书包已经陪伴我三年了。它是我所有学习用品的“家”。每当我弄丢了一支铅笔或是一块橡皮时，它都会很伤心，好像在对我说：“小主人，你把我的‘家庭成员’弄丢了，我可要生气了！下次不可以丢三落四啦！”。还有，每当我升高一年级时，书本也越来越多了，把它撑得鼓鼓囊囊的，可它豪无怨言，依然任劳任怨地陪着我上课、做作业，陪着我上学、放学……现在它虽然没有刚买时光彩夺目了，但是我依旧舍不得换新的。

我喜欢。它陪伴了我1000多个日日夜夜，它是我形影不离的好朋友。

我心爱的日记

下午，语文教师又一次找我谈了学习，并又一次对我说作文不能够独具匠心，不能够心漫笔走，要不高考要吃亏。……“荒谬绝伦？？哎，看来我的文章上考卷只能是明珠暗投了”，我叹了口气，“莫非纵然你有才高八斗，写考试作文也只能如覆薄冰？小心谨慎地写出让你自己都觉得吃惊的作文？难怪我一向都有一种感觉，那就是我自己以为写的不怎么样的作文教师挺喜爱，而我觉得不错的文章分数残不忍睹。本来原因就在这儿啊！”

有一句古话叫“人在屋檐下，不得不垂头。”况且我这么高的个头呢？不垂头岂不碰个头破血流？可又一想：不对呀我这是在谁的屋檐下呢？此刻我有必要“委曲求全”吗？有必要被自己的屋檐“压”得喘不过气来吗？怪哉！我觉得屋檐矮了我重修！觉得风格死板了我创新！觉得地板规整了我重安！我的家谁说了算？我的文章谁来评头论足？“改动”后的“家”公然分外夺目，人们很远就能留意到他，不过和我“家”的特殊，特性，独具匠心比较周围的那些“房子”只能用“规整”得让人惊骇来描述，说实话我真忧虑房子的主人们会不会在这千人一面的“古建筑”迷失方向，还好，我的小屋以及从东边升起的太阳能够给他们指引一下方向，协助他们回家。

我喜爱社会的缤纷多彩，喜爱彩虹的五颜六色，喜爱大自然的千奇百怪，喜爱海洋的广阔深邃……总归，在我眼里国际应该是五彩斑斓的，不是吗？你敢幻想一个只由是非两色组成的国际？哎，何止幻想，其实我天天都日子在这个是非国际中！

我心爱的文具_

你的文具盒好旧啊！为什么不换一个新的呢？瞧，我的文具盒多新，多漂亮……”同桌又开始唠叨了。我轻轻地抚摸着我的文具盒，笑而不答。(用同桌的话作为引子，引出下文内容。)。

我的文具盒是一个长方体的塑料文具盒，外表已没有原先那么漂亮，画面上淘气的米老鼠和唐老鸭已变得很模糊，有一处还裂开了一个小口子。破旧的文具盒问什么不扔掉？再次蓄势。这样又旧又破的文具盒，可是我很珍惜它。在我上二年级的时候，有一天，我的习作发表了，收到了20元稿费，我激动得不知怎么办才好。妈妈说：“你不如去超市选个文具留作纪念。”我就拿着自己的稿费买了这个文具盒。交代原因—–20元稿费买来的，心血结晶啊！如今，这个文具盒已陪伴我一年多了，可是我怎么也不舍得换掉它，它仿佛时刻在提醒我——一分耕耘一分收获。

我心爱的宝贝

它有一双会说话的、水灵灵的大眼睛。一张粉嘟嘟的嘴巴，仿佛一张嘴就会吐出蜜汁一样。它的头发是碧蓝色的，穿着一条粉红色的连衣裙，美丽极了！它还会眨着眼睛微笑的看着我，好像在说：“小主人。你好呀！”

自从有了洋娃娃，我的生活过得更加丰富多彩了。只要遇到开心、难过的事我都会去讲给洋娃娃听，洋娃娃总是会耐心的听我诉说。

有一次，我考试考差了，心情很郁闷，我就抱着洋娃娃，好让它能给我一点安慰，洋娃娃眨着眼睛仿佛在对我说：“小主人，别难过了，每个人都有失败的时候呀！”失败后不要气馁，继续努力，一定会取得好成绩的。”听完洋娃娃的“安慰”，我一肚子的郁闷都烟消云散的，洋娃娃也笑起来。它笑得那样灿烂，可爱的洋娃娃真是给我的生活搭了一座五彩桥。

多么有趣的洋娃娃呀，多么惹人喜爱的洋娃娃呀！我爱我的洋娃娃！