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小学运动会运动会(专业17篇)

时间:2023-11-27 12:19:09 作者:琉璃小学运动会运动会(专业17篇)

运动会是通过体育竞技来促进学生身心健康发展的重要途径。运动会是培养坚持不懈精神和团队协作能力的有效手段。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是一些成功的运动会总结,希望能对大家的写作提供一些借鉴和参考。

小学生运动会宣传稿运动会小学生投稿

只要你进取;辉煌自然与你明朝相约!

超越白云悠悠秋阳如水。

天地间,

运动健儿们在超越,

每一次超越。

都会领略天空的高远。

每一次超越都只是对过去的告别。

因为,新的高度又在。

呼唤着新的超越。

哲理东东人不是一件东西,

而是一个置身于不断发展过程中的生命体,

人的生命在运动。

为何不让我们运动起来,

让生命现出光彩呢?

为何不让这个生命展现出无尽的光茫呢?

所以,

让我们运动起来,

一起展示我们的色彩。

让我们解脱过重的学习负担,

飞驰在运动场上。

让我们为自已飞奔吧,

加油吧,

运动员!

追梦这一刻,希望在起跑线上放飞,

这一刻,时间在永恒中定格。

那响起的'枪声,

是为你们助威的号角;

看台上的呼声,

是为你们呐喊的旌旗。

勇敢地向着希望起飞吧!

因为,梦,就在前方,就在前方!

我在这,

茫茫的跑道中,

寻找着,

你可爱的身影。

我在这,

无声的呐喊中,

祈祷着,

为你送上一份祝福。

无论成绩如何,

我都会驻立在茫茫中,

为你送上一份特别的祝福,

加油吧!

致1500米运动员。

一滴滴汗水,

飘洒在绿茵场上,

伴随着矫健的步伐,

奏出希望的乐章。

一种种信念,

放在蔚蓝的天空,

伴随着你那深沉的眼光,

画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百双眼睛注视着你,

为了希望、为了胜利,

跑出青春的梦想。

致长跑运动员。

也许你心里忐忑不安,

我们的心里早已热血沸腾。

昔日,

长长的跑道上,

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水,

拉不动你沉重的双脚。

你为了班级,

不在乎自己疲惫,

不在乎泪水和汗水,

因为你心里有一种坚定的信念。

为了班级,我能行。

致400米运动员。

面对的。

依然是蓝色的天空,

依然是金色的阳光,

依然是绿色的草地,

依然是红色的跑道,

依然是你,勇敢的你,

坚强的你。

不同的是,

天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,

草地更如翡翠一般,

跑道更加的鲜艳,

而你,定会更加的自信,

你的成绩,必然更加辉煌。

悔的选择——致长跑运动员。

望着你赛场上愈渐沉重的步伐,

曾用来鼓励你的豪言壮语,

此刻变得那么脆弱无力。

于是我选择了沉默,

在心底默默为你祝福。

对于同类不敢挑战的极限,

为何你要攀登,

义无反顾,

明知这条路走的艰辛,

为何你要执著?

或许你是将勇气放上天平,

另一边将托起整个大地,

你可知道?

你的无悔已载着你,

抵达一座座典雅的里程碑,

上面刻着青春的注释。

——无怨无悔。

致长跑运动员。

我知道。

这是意志的考验,

长长的跑道上,

留下长长的坚持。

我知道。

这是耐力的考验,

每一步的前进,

充满执著和坚定。

我知道。

你是今天的明星,

我衷心。

为你祝福!

为你喝彩!

致长跑运动员。

也许你心理忐忑不安。

我们的心理早已热血沸腾。

昔日。

长长的跑道上。

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水。

拉不动你沉重的双脚。

你为分院。

不在乎自己的疲倦。

不在乎汗水和泪水。

因为你心里有一种坚定的信念。

小学生运动会

xxxxxx市第六届运动会于9月21日胜利闭幕。我县代表团参加了15大项的比赛,在青少年组和社会组两级别部分项目中取得10枚金牌、10块银牌、6枚铜牌的历史最好成绩,金牌总数居全市第六位。现有有关工作总结如下:

在市六运会筹备阶段,县委、县政府领导非常重视,并就组织参赛情况给予高度关注。我局在积极备战市六运会工作中,及时将备战市六运会情况向县委、县政府进行汇报,并同相关部门召开专题会议进行研究讨论,根据参赛项目、比赛规程等工作内容制定了具体实施方案,明确各自工作任务。同时,我局成立领导小组办公室,下设宣传报道组、竞赛组、组织组等小组,通过建立完善的工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而保障了本届运动会参赛工作顺利进行。

本届运动会是我县参加市级以上的一次大型体育盛会,更是充分展示各县(市、区)综合体育实力的一次检阅。我县代表团在此届运动会中以下三个明显特点:

(一)参赛项目多,参赛人数多

门球、健身气功、体育舞蹈等确定为社会组参赛项目。为力争在20xx年市六运会取得突出成绩,县文广新局主动协调相关单位并组织、指导体育专业人员深入到我县各机关单位、中小学、体育学校、乡镇等进行宣传动员,选拔了324名竞技水平高、身体素质好的运动员、教练员。这些运动员、教练员中既有公务员、教师、离退休老干部,也有学生、企业职工等社会各界人士组成。参赛人数之多、运动员来源层面之广堪称我县参加历届市运动会赛事之最。

(二)参赛成绩显著,创历史最好成绩

尽管面临参赛人数多、参赛项目多、组织难度大等问题,由于我们的精心组织、周密安排,我县代表团在本届运动会部分项目中收获了10枚金牌、10块铜牌、6块银牌的突出成绩,金牌总数位居全市第六位。工作中,我局综合市六运参赛项目、运动员的大赛经验、竞技水平等因素,积极调整比赛项目,力争在传统项目上取得了优异成绩、在社会组部分参赛项目中实现金牌零的突破。同上届市运会相比,我县不仅在金牌总数上取得了历史最好成绩,而且在全市金牌总数、团体总分上达到了市级中等水平,在我县体育发展史上具有里程碑的意义。成绩的取得与县委、县政府领导重视程度、社会各界热心人士的积极参与密不可分。

(三)社会氛围浓厚,参与热情高

在市六运会筹备阶段,我们通过会议宣传、信息简报、报纸等有效途径,在全县行政事业单位、机关学校、企业积极宣传,一方面有助于营造良好的社会氛围,充分调动社会各界参与热情;另一方面有助于备战市六运会准备工作顺利开展,取得相关部门的大力支持。参赛运动员中年龄最大的70岁,最小的6岁。教育局、老干部局、一中和各体育协会也分别从运动员组织、项目训练、场地等方面为我局备战市六运会备战工作提供了大力支持。

在各参赛项目中,社会组别的体育舞蹈、武术等参赛项目为我县赢得了不少荣誉,运动员都是来自我县社会力量办学单位,从侧面反应出社会力量参与、支持、融入我县体育事业发展的趋势初步显现,全社会支持、参与体育工作热情不断增加,鼓舞了我县体育工作者的信心、决心。

为全面掌握我县体育实力与各县(区、市)的差距,综合我县经济发展情况、赛事组织、竞技水平等发展情况,我局对每项赛事都进行了客观分析,并同各县(区、市)兄弟单位从全民健身、竞技体育、群众性活动等工作进行有效沟通,认为我县较突出的问题有以下几个方面:

(一)体育设施不能很好地满足提高体育竞技水平 我县体育基础设施不足、条件差,可供锻炼、运动的设施较少。我县至今没有县级标准的体育场馆,相比县城而言,乡镇体育设施更是捉襟见肘,部分村街甚至没有一件(套)像样的全民健身路径(器材),难以保障体育竞技水平的提高,举行大型体育赛事更是不可想象。同其它兄弟县(市、区)相比,一些常规性、群众性的体育项目不能长期坚持开展,部分比赛项目都是临时拼凑,很难在短时间内提高竞技水平。体育设施不健全,无法承担市六运比赛项目对场地的需求,这就为对外宣传xxxxxx少了一个重要的因素。

(二)基层体育队伍力量薄弱

我局在参赛工作中,也学到了体育工作开展的新思路,从整体上来说,目前我局体育股负责全县的体育活动组织,专业人员十分匮乏,不能更好地开展体育工作。一是各乡镇目前没有专门机构负责群众体育活动的组织及活动的开展;二是真正懂体育、会管理的人才较少,办事只是凭借经验和热情,没有发挥出真正的作用;三是每年乡镇或多或少都靠政府组织开展体育比赛,也仅仅是为了完成某种任务,而没有真正体现出体育比赛的意义和目的;四是从组织的情况看,随意性大,组织不规范、体育项目较单一,没有完全调动广大群众的积极性。

(三)体育事业发展投入不足

对体育事业建设资金投入不足,是制约我县体育事业发展的关键因素。如建设标准化的体育设施、经常性地举办规模化、日常化的'体育活动比赛都需要资金的支持,政府没有设立专项引导资金和启动资金,在一定程度上使体育事业发展处于被动状态。几年来,我县举行的体育比赛都是靠企业赞助和社会力量支持的形式,开展一些较为单一的比赛项目,其规模较小、范围窄,也不利于在活动中发现人才、培养人才。

(一)加快体育基础设施和人才队伍建设

规划建设一些大众化、简便、实用性强的锻炼场所,结合实际情况,添置一些必要的体育健身器材,吸引更多的群众有机会参与进来。通过招录、聘用真正懂体育、会管理的人才,利用农闲时节、节假日等时间组织开展广大群众喜闻乐见、丰富多彩的与生产生活相结合的健身项目,形成“有人建、有人管、有人用”的工作机制,避免造成体育设施利用率不高,使用期不长的弊端。

(二)开展形式多样的群众性体育活动

一是活动形式多样。在举办篮球赛、乒乓球赛等传统比赛的同时,还可以举办诸如拔河、乡村文化节等活动。二是比赛活动重在参与。因地制宜、因人制宜的开展活动,突出群众性、全民性。三是比赛要经常性。不能因上级要求就举办一次,没要求就停办或不举办体育活动。体育活动组织要形成经常化、制度化。四是将举办体育活动与推广体育项目相结合。如:与上级体育部门联系,推广门球、健身气功等体育项目。五是活动与不同的参与主体相结合。积极推广老年人、青年人、妇女、儿童都适合的活动项目。

(三)多渠道筹措资金,加大对体育事业的投入

运动会小学作文

今天,天公爷爷可真不做美,明明知道我们要开运动会,却飘起了小雨点,还好下午天晴了,运动会又照常举行了。

我们参加了广播操、端乒乓球、袋鼠跳、接力赛、枪种枪收这些比赛项目。有些比赛项目我们胜利了,可也有些比赛我们输了。

最让我大失所望的是接力赛。发令枪一响,向原就像一阵风一样飞快的跑出去,转眼之间,向原已经跑到第一了,这是,拉拉队响起响亮的口号“向原加油、向原加油。”接下来的同学也很努力,可是周元跑的时候太不专心了,嘴里居然还嚼着泡泡糖。结果,我们班落到了第二名。

接下来,发生的事情更严重了。轮到张翰了,本来他非常努力,可是要到终点的时候,他看见其他班的同学要超过他了。于是,他双膝往地上一跪,借助惯性的力量,用力往前滑,他以为这样会快一些,可是没想到却堵住了黄露。就在这短短几秒之内,其他班的同学追上来了。这时,张翰才爬起来,把棒递给黄露,旁边的小朋友有的气的直跺脚,有的说“张翰,你怎么回事呀?”最后在一片叹息声中,我们得了最后一名。

回到教室里,大家垂头丧气的,张翰也很后悔,脸都红了。通过这次比赛,我明白了一个道理:要遵守规则,否则好心也会办坏事。

小学运动会作文

一年一度的运动会又开始了,同学们都踊跃报名,不用说肯定又是张宇、韩骥他们几个体育健将。

今年一开始大家还是像往年一样不烦恼得第一名,可风水轮流转。比赛才进行了一半,大家就开始害怕能不能获得第一名了。

张宇的100米跑步比赛开始了,我们都拿起了“啦啦球”为张宇加油。不知张宇怎么了,好像从一只猎豹变成了一只蜗牛,变慢了。就在这时,我真想把我的力量给张宇一点。“快!快!快!”我在心里暗暗的为张宇打气、加油。可在怎么加油,张宇也没有飞毛腿。最后,张宇只拿了第四名。张宇跑到我们面前委屈地说:“旁边的人老挤我。”

不过更糟糕的还在后面,张亦心好不容易进入了60米决赛但她却去参加合唱团错过了比赛。50乘3的接力赛时虽然一开始落后了但后来紧接着我们超了上去,好戏不长,曾欣欣传棒时掉了等等不幸的事。

我想对四(12)班的同学们说:“不要气馁,下次努力。开个玩笑也许不是玩笑,下次站在运动会的起跑线的就是我(耿万成),哈哈!”

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家庭组:

1.高人套圈父母各站孩子一侧,抱孩子下肢将孩子抬至三人最高,三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次,套中得分,踩线、超线都以不中计,以得分高者为胜。

2.合作投篮用一个球一人连续投篮6次,另二人负责捡球、传球,也可自投自抢,三人轮流进行,限时2分钟内完成,超时投进不计数。距离:父亲以篮圈中心投影为圆心,以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分,一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分,父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

3.袋鼠接力家庭成员成一路纵队站在起跳线后,第一人站在跳袋内。令下后,第一人手提跳袋的上边缘向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,三人依次进行,以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离:15米。

4.欢乐一家跳三位成员轮流用同一根短绳跳绳,绊绳后按次序换人。以3分钟时间内,家庭成员累积跳绳次数多者为胜。(比赛采用带计数器的跳绳)。

5.三人四足三人并排站于起跑线后,并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后,三人四条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。

6.踏石过河参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始,三名成员逐一铺设塑料板踏石过河,全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线(上岸),以最后一名队员双脚过线计时结束,以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外,加1秒计算。比赛距离:30米。塑料板为30cm的正方形。

7.滚雪球取30米距离,在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进,过标志杆返回起点,由第2名成员手拉第3名成员继续前进,直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛,不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开,若途中意外断开,必须迅速接上;以最后一名队员过线为该队成绩,用时较少者名次列前。

8.推小车a双掌撑地在前,b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处,换b推c,至标志2处换c推a,以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米,全程30米。

学生组:

1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后,并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人,三年级6人,四年级7人,五六年级8人。

2.积少成多起点设一水桶,30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:6人。

3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的过程中只能动头、脚、手臂,不能松手用手掌拿或其他人帮助,否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束,用时较少的为胜。一二三年级7人,四五六年级10人。

4.集体跳大绳二人甩绳,多人同时起跳,2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分,得分高者为胜。一二年级最少3人,三年级最少4人,四五最少5人,六年级最少6人。

十、比赛公平竞争,实事求是,严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律,取消该运动员参加的所有项目得分,并扣该班团体总分10分。

十一、此规定解释权属校体育组,若有未尽事宜或规则修订,另行通知。

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1.开幕式:积极营造出良好的运动氛围。

方案:运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。

2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点,免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)。

3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”,征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。

5、开展教工趣味运动会。

6.闭幕式:宣布竞赛结果,收获竞赛硕果。

所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

(二)总结提高阶段。

1.搞好运动会的总结工作,为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

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啊,一年一度的运动会终于来了!早晨,我万事俱备,只欠东风,高高兴兴的和妈妈来到了城南小学,来到这,地一眼看到的是人山人海的人群,我拼命的挤进去,终于我挤了进去,这里的项目真多呀!‘有跑步、跳远、跳高,等等我的项目有跳远和立定跳远,我来到了检录处排在了第四位,刚开始我的心里好像有一只小兔子在砰砰的跳,后来我听到妈妈在喊;’小怡加油!‘我感动了,我鼔足了信心和勇气,心想;’我一定要拿第一!‘。

最后我以三米多的成绩进入了决赛,这次我一定要拿第一!

第一次…… 第二次…… 第三次……、

最后我以三米多的成绩得了第一名!我高兴的不得了!

第二天是女子立定跳远,第一次……第二次……第三次……又进入了决赛,我一定要拿第一!可是最后我没用力结果拿了个第二!真是太可惜了!

比赛全部比完了,可是我还会继续努力的!下一次我保证拿第一!

这次的运动会真是令我难忘呀!

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很快就到同学们接受检阅了,走过来的是二(2)班,他们迈着步伐,朝检阅台走去,当路过检阅台时,他们大声呼喊着本班的口号,并挥舞着鲜艳的彩旗;四(2)班也走过来了,他们最有特色,喊的口号和我们一样都是与众不同,都是用英文喊。

阅眨眼间就结束了,也就代表着开幕式结束了,接下来要进行的是既精彩又紧张的比赛了。

虽然开幕式结束了,但是在同学们眼里,仿佛是刚刚发生一样。是因为我们热爱运动!

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在学校里,我参加过许许多多的活动,有足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛……可是令我印象深刻的却是那次运动会。那么,现在就让我打开记忆的大门带你们一起去回味吧。

那是初秋的一天,学校举办了一场秋季运动会,班主任正在班里统计参加人员的姓名……这时,我听到了有女子800米接力赛,就爽快地报名参加了。参加比赛的还有我们班的其他三名女生,毕竟这是接力赛,是需要一个小团队的。

在比赛之前的那几天,我每天都在拼命的练习,就是想给班级争光。我在操场上练习跑步,一次又一次打破了自己的记录,这使我更加有动力。

时间过得真快,转眼间就到了比赛的时候。班主任先是让我们到操场上集合,我听着广播里一遍又一遍地喊:女子立定跳远、男子200米赛跑、女子300米赛跑、女子800米接力赛!这一刻我的心一下子悬到了嗓子眼。

女子800米接力赛开始了!我站在起跑线上,口哨一响,飞一样的冲出去,到下一个交接的地方,迅速地把接力棒交给了另一个同学,比赛结束了,我们获得了第一名,我真是太开心了!所做的努力终究是没有白费,通过这次比赛我知道了,只要努力就一定可以成功,学习也是如此。

看,这就是令我印象最深刻的一次活动。

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白云轻轻飘太阳暖呼呼,心花怒放到学校,期待已久的——运动会,快乐的心飞呀飞!我像只可爱的小白兔蹦蹦跳跳,跳到九霄云外真是乐开怀!

加油!加油!……加油声像在看棒球一样热闹!先是我们的健康操,我跳得像在梦游乱七八糟;别人却跳得像蝴蝶舞姿优美。

然后是六十米跑步,是我最大的恐惧,下课一直拚命练习,怕被人笑我“同手同脚”,可是还是没得名,虽然我不适合跑步,但是我还是想练好,老师说我有运动家精神。

接下来是趣味竞赛——推大球,球大得像地球,所以不好推,我推得像只粪金龟真的好累,可是我们班得第三名呢!同学说我这只粪金龟很卖力,让我心花怒放笑嘻嘻!

六年级的大哥哥、大姐姐们在跑步,团体接力更是棒,个个一马当先,神采飞扬!我要加紧努力,粪金龟也能变飞毛腿,将来可以跑团体接力,我也一定要得第一!

热闹运动会,大家好好练一练再回来一较高低!

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今天,天气阴,我们学校在操场上举行了第二届体育文化节活动。

上午我们排着队到操场上举行了开幕式,然后又坐到座位上。首先观看的是六年级、五年级、四年级、做武术健身操,后面轮到我们了,刚开始我很紧张,做完后才慢慢放松下来。

下午,我们又到了操场上开始正式举行了运动会,运动会参加的项目可真多:有男子60米短跑、女子60米短跑、男子100米跑步、女子100米跑步、和其他项目等等。

我参加了两个项目,一个是男子60米、另一个是接力赛。就从接力赛说吧!我们三(3)班和三(2)班系上不同的彩带,我们是红彩带,三(2)班是黄色的彩带。三(1)班不系彩带。开始了,考官发令:枪发出‘砰’的一声,队员像离玄的箭一样,又像猛虎下山一样,冲了出去。第一棒把接力棒给第二棒,第二棒把接力棒给第三棒,依次接着往前冲。

最后比赛完了,成绩出来了,很高兴的是我们班领先。然后又坐到座位上看三(4)班和三(5)班进行比赛,最后的成绩是我们班胜出别的班一秒,勇于取胜。成为这季运动会三年级的冠军,真是兴奋!

最后,校长对这季的运动会做了总结之后,我们高高兴兴地回了教室。

小学运动会作文

我窗前的晴天娃娃在强烈的日光中轻轻摇晃着,好像在自我赞赏着,我趴在窗台上,重复着昨天晚上的话:“天,我求你别下雨吧……”还合着双手,拜了几下。

来到学校,太阳仍高高挂在天上,我还以为它掉下去了呢,幸好!

我们班上的40个人的方块队向地下室走去,我们在地下室站好后,等待老师发出“冲锋令”。向四周望去,全是人头,再看看大家手上拿的东西,6年级的全是啦啦队手上的那些小团团,我们班是绿的、还有红的、蓝的、黄的、粉红的,其它年级的还有花、气球、网球拍、乒乓球拍、旗帜等一些道具。

外面太阳高照着,地下室像一个“大蒸笼”,里面闷热极了。又由于老师的命令,一出教室后,就要把那些小团套在手上,大家手心都出汗了,小团上的颜料全部都脱在了手上,还带着一股臭味。好不容易,老师让我们走出了那个“大蒸笼”。

该检阅我们了,我们大声喊:“好好学习,天天向上!!”有几个声音掺杂在里面:“好好学习,天天上网!”我们忍住笑声,走到了操场中间,主席台上的校长发话了:“我们迎来了我校第26届运动会”,接下来是运动员代表发言,再是裁判代表发言,家长代表、老师代表,然后由大队干部宣布运动会目的、校风、班风、学生文化、家长文化、运动文化、老师文化……我们每等说完了一个,就举起道具,发出“嗅”的声音。当老师说运动会开始时,大家热烈地拍巴掌,我们都在心里说:“终于完了”

运动会小学作文

昨天,我们学校举行了趣味运动会,上午先是开幕式然后再是两人三足,我们先观看了高年级的哥哥姐姐们比赛,其中我看见了六年级的姐姐们已经准备好了,口哨声响了,姐姐们都飞奔起来,他们果然是我们低年级的.榜样,一点都不紧张,迈着整齐地步伐。

终于到了我们三年级了,我和燕子是第七号,到了我们俩,我们拔腿就跑像离弦的箭一样,哎呀,不好!到了转折点,燕子不小心把柱子碰倒了,不过没关系,我连忙把柱子扶起来,然后和燕子竭尽全力跑了回来。当最后的两名同学跑回来的时候,可惜只得了第四名。

然后是托球跑,我听到了裁判的口哨声,就连忙跑过去,只见许许多多的同学围在场外,比赛开始,我在场外奋力的喊:“加油!加油!”太好了!我们得了第二名!

再是三人大脚板,哥哥姐姐们在比赛的时候喊着:“一二,一二!”并且很默契。

下午是障碍接力,我已经准备好了,突然裁判的口哨声响了!我一边喊加油一边看是不是到我了,到了我我飞奔出去,跑够了十个绳后再跳过垫子,再套了一次呼啦圈,最后拍够十个球,我又飞奔回去。我们得了第三名。

我喜欢运动,因为生命在于运动!

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离五年级的运动会还有六天,金老师让我去参加,我高兴地一蹦三尺高。我们勤加苦练,一次又比一次好。

运动会前一天晚上,我一直在想我会不会输啊。这时,妈妈走了进来,她说:“我不是让你一定要拿第一,只要尽力就行了。”我听了妈妈的话,坚定地说:“我会更加努力的。”我才慢慢的睡着了,第二天爸爸送我到城东小学,我就进去了。

四点四十分的时候,我在比垒球,第一次扔出去只有十几米,后面扔地两个比第一个远多了,扔完了,我又紧张又害怕,还在发抖,过了一会儿,我走开了,也不知道成绩,就回休息室去玩了。

下午三点多,我要比赛四百米了,我还是又紧张又害怕。到我跑步了,一开始一点都不累,到了中间时,我跑到最后一名,跑着跑着,我听到对我的加油声,我又冲上去了,第一位同学快到终点了,就像是战争最激烈的时刻,现在我跑到第四位,我还想冲上去,但是我已经筋疲力尽,不过我还是继续跑,就这样拿到第四位,我累地快晕了,坐了一会,就悲伤地回休息室了。

第三天我们四人要比接力赛,一个个分开了,等站好了位置,枪声一响,第一棒的同学像马一样冲上来,不过跑到倒数第三,一眨眼,第二棒的同学犹如兔子一样欢蹦乱跳,到了我这儿,我也拼命地往前冲,竟然跑到第二,又给下一位,第四位是马老师的儿子“小马”,他继续保持,并超过一位,就得了小组第一。

这次运动会虽然不是很出色,但是六年级我一定还会在来的,还会更加努力的!

小学运动会班级

五年级三班:三班出来,不平凡又有奥运精神,我班年轻

五年级四班:团结一致,我们是最棒的,努力,我们班最强

五年级五班:燃烧激情,沸腾理想,超越自我,再创辉煌

四年级一班:团结努力,勇往直前,放飞梦想,再创新高

四年级二班:二班二,从不平凡,坚定大胆,尽显风采

四年级三班:比赛水平,比赛风格,运动员,立志夺冠

四年级四班:永不放弃,勇往直前,共同努力,共创辉煌

三年级一班:三一三一,一起努力,一起,拿第一

三年级二班:友谊第一,比赛第二,努力,锻炼意志

三年级三班:三班气势磅礴,向大众炫耀,历经风雨,终于见到彩虹

三年级四班:齐心协力,争取成功,夺冠立于不败之地

二年级一班:传承体育精神,分享竞技成功

二年级二班:展现体育的真谛,弘扬奥林匹克精神

二年级三班:热爱运动,争创班级荣誉

二年级四班:参加阳光体育运动,为我的运动员加油

一年级一班:我很棒,我运动,我健康,我快乐

一年级二班:健身,立志成才。二班,二班,不平凡

一年级三班:团结奋进,努力拼搏,挑战自我

一年级四班:积极进取,努力工作,磨练意志,强身健体

运动会小学作文

今天,我校举行了一场激烈的运动会,我参加了两个项目,一项是女子乙组跳高,一项是女子乙组200米,下面我跟大家说说我参加200米预、决赛的真实感受。

学校的大钟不知不觉地指向了10点,广播里传来了一阵清脆的声音:“请参加女子乙组200米比赛的运动员马上到检录处报到!”我听了心里“咚咚!”地直打鼓,比赛的结局会是怎么样的呢?我不敢去想,我只是像赶鸭子上架似的跑向检录处。

检录后,老师带我们来到比赛起跑处,只听“嘭!”的一声,我们像脱缰的野马、离弦的箭,直奔终点。可是,我跑了一会儿就觉得两腿发软,刚开始的那股劲儿松懈了下来,我环顾四周,不得了啦!我才稍一松劲,已经被对手甩在倒数第二了。这时容不得我多想了,我奋起直追,终于追过了姚梦洋,这样我后面还有两个对手,我们三个互不相让,我已经气喘吁吁了。哎!还是放弃吧!“黄丽娜加油!黄丽娜加油!……”只见我班啦啦队挥舞着大红旗为我呐喊助威。顿时,不知从哪里冒出了一股劲儿,我疾步如飞,竟然超过了所有的对手,得了小组第一,奇迹般地进入了决赛。

“请参加女子乙组200米决赛的运动员马上到检录处报到,他们是5706号黄丽娜……”我精神抖擞地来到了熟悉的跑道。“嘭!”发令抢又响了,我拼命地跑,真想一鼓作气拿个第一名,可是我的腿又不听使唤了总是迈不开步子,而我的对手却是越跑越勇,我又很快被甩在后面,反正第一名是不可能了,这样想着我的心里放松了许多,腿脚反而奇迹般地轻松起来,很快又赶了上去,最后我取得了第四名。这个成绩还不算很糟糕。

今天,我亲自参加运动会后才明白:比赛不仅仅是比速度、比耐力、比技术、比水平,更重要的是比意志、比心理应变能力。通过比赛可以磨练人的意志,提高人的心理应变能力。

运动会小学作文

今年是我们小学阶段的最后一个运动会了。

还是和以前一样,该跳高的跳高,该长跑的长跑,一点新意都没有。我记得上几个学期好象都有拔河比赛的,到我们越长越大,这个“传统”就好象消失了。

校长应该多添几个全民运动了,像“两人三足”、“袋鼠爸爸妈妈”,这种活动挺不错。

我对这次运动会好失望啊!

原本以为校长回添加好项目的,可是……

这次运动会好开心啊!

作业这么少,要多玩一回,安静的日子就要来临了。

今年是我们小学阶段的最后一个运动会了。

还是和以前一样,该跳高的跳高,该长跑的长跑,一点新意都没有。我记得上几个学期好象都有拔河比赛的,到我们越长越大,这个“传统”就好象消失了。

校长应该多添几个全民运动了,像“两人三足”、“袋鼠爸爸妈妈”,这种活动挺不错。

我对这次运动会好失望啊!

原本以为校长回添加好项目的,可是……

这次运动会好开心啊!

作业这么少,要多玩一回,安静的日子就要来临了。

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