通过撰写述职报告,可以使自己更好地总结和梳理工作内容和成果。下面是一些经过专家审核的高质量述职报告范文,供大家借鉴和参考。
个人工作述职报告
我是xx厂xx车间班长xxx,20xx年毕业于xx一中,xx文化。xx年招工到化工厂参加工作,分配到xx车间xxx岗位,从事岗位操作,xx年任xx车间xxx岗位班长,同年被评为厂级劳动模范,从事工艺管理工作,不断摸索工艺运行条件,在担任班长期间,坚持从细节入手,观察条件的细微变化进行及时的调整,对化工原料消耗实行每小时一结算和控制,消耗降低明显,期间紧紧围绕节能降耗,安全稳定经济运行这条主线扎实有效的开展工作。现将几年来的工作情况汇总如下:
1、安全生产方面:
牢固实力安全第一的主导思想,坚持事前策划,周密部署,严格对方案进行评审,注意细节,确保工艺设备的安全稳定运行,在实际生产运行中对工艺进行不断改进,杜绝工艺安全事故的发生。
2、工艺管理方面:
xx年在一系列xxx工作中,成功为集团的xxx工作摸索出了一条新的途径,同时也降低了消耗和合成xxx物质生产成本,但是的xx物耗基本控制在xx左右,由于试作的成功,消耗有明显降低,基本控制早xx左右,后来在全集团推广运行。随着成本控制理念的逐步深入,为了更好地降低合成生产成本,所以在原料商要有一个新的突破,我们在集团和厂领导的带领下,逐渐摸索工艺运行条件,工艺调整的思路主要是根据入原料材质进行,结合各条件参数的变化,及时调整,在过程中逐渐形成了“小负荷、大产出”的工艺调整思想。
在确保炉况稳定的基础上产量逐步增加,产品生产技术有了很大程度的提高,有原来的xxx到现在的xxx,产品的稳定程度得到了控制,生产的工艺条件日益成熟,使生产成本得到了进一步的降低。以后,在厂各级领导的带领下,我将更加努力,不断学习与总结,为使xx厂的发展贡献应有的一份力。
名师的个人工作述职报告
一:开展的活动情况:
(一)网上“刘峰工作室”建设:
作为__名师建设工程人选,“__工作室”网上博客围绕研究初中语文教学,已发表博文六百五十多篇,访问量已达______之多,苦心经营,力争不负“优秀__市名师工作室”称号。
(二)支教送教。
20__年,先后数次赴__中、__镇、__等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。
(三)义务辅导。
在20__年暑假期间,积极响应我市教体局在初中学段开展“走进乡镇”义务辅导活动,先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动,为传播章丘初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量,洒下了汗水,付出了辛劳。
(四)定点支教。
本学期,根据__市教育局《关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求,多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。本学期的支教活动主题为“同课异构,提升语文课堂教学品级”。采取的形式主要有两种;一是由“刘峰工作室”成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型,有我进行点评和重构;二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。精心组织,认真实施,使定点支教活动不走形式,取得实效,充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。
二:取得的主要成绩。
(一)教育教学工作方面。
作为一名骨干教师,我已经连续十二年担任初三语文毕业班的教学工作。今年又在教育教学方面成绩斐然,所执教的15班、16班的语文成绩在20__年__市中考中成绩优异,再一次为我市高中学段输送优秀毕业生竭尽全力,20__年教学量化成绩再一次在我校名列前茅,本人也再一次荣获校优秀教师的荣誉称号。现担任九年级三班的语文教师及九年级语文课外辅导教师,爱岗尽职、殚精竭虑。在本学期学校组织的数项测试中,所教学生的语文成绩已由刚接手时的落后情况跃居为级部中上游水平。注重对特长生的培养,20__年12月,在精心修改的基础上,组织本班七名同学学生参与了中国语文教育教学研究会组织的“新人杯”第xx届全国中小学校园文学大赛。
(二)教研培训方面。
本年度参与了多项教学培训或实践活动。20__年3月作为__市骨干教师赴潍坊参与了课堂教学创新力大赛;20__年10月与我校备课组老师赴__故里采集校本研修材料;20__年10月赴厦门参与__市名师办组织的“全国中小学名师工作室论坛”;20__年12月参与济南市教育局组织的“名优工程”培训活动;参加了20__年教育部、财政部联合组织的中小学教师国家培训活动,悉收获颇丰,并主动在初中语文教育教学领域积极进行示范和推广。还组织和参加了数项语文教学教研活动。20__年暑假期间,圆满完成了__省远程研修初中语文指导教师的培训任务;本学年又先后两次参与了章丘市教研室初中语文导学案八上、八下的编写。
(三)论文与报道。
20__年9月所撰写的“欣赏自我、育地徜徉—品__教育、筑青春梦想”感悟篇刊登于__市委主办的《学习与研究》。20__年11月,《今日__》以“桃李不言,下自成蹊”为题,对我的教育教学工作进行了报道,给了我极大的鼓励。
三:存在的不足和今后改进的措施。
“__工作室“,这里有属于我们的世界,感谢领导为我们提供了这样一个广阔的平台,可以让我们交流、共享、共赢。在看到取得的成绩的同时,我们还清醒的意识到,在工作室建设方面,还存在诸多不足。最典型的是长期存在、难以克服的的“重实践、轻理论”的倾向,主要表现为对所做过的工作在梳理和反思方面力度不够,尚欠缺更前沿、更高端的教育教学理论指导和支撑,工作距离原点虽也渐行渐远,但距离应达到的目标还相去甚远,自我的提升幅度缓慢,不能游刃有余地发挥工作室主持人的作用,所以“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤领导之命”。
在今后的教育教学工作中,我定会更加严格要求自己,热爱教坛,辛勤耕耘,做到既学而不厌,又诲人不倦,时时磨砺自己,不断提升内涵,为我校、我市的语文教学做出更大的贡献。
述职完毕,敬请批评指正。
名师个人工作述职报告
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
忙碌的一年又结束了,回首再看,收获颇多。2020年我分管园区的行政后勤、经营策划、安全生产等工作,现将一年来的工作情况简要汇报如下:
一、德。
作为一名党员,一年来我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,认真开展学习党的“十九大”等重要会议精神,不断强化四个意识,深入贯彻落实“两个绝对”。积极参加党的组织生活,参与“博爱一日捐”、“两节送温暖”等捐款活动,及时足额缴纳党费。
平日里,我将“关爱野生动物,共建和谐家园”的理念融入到日常工作和生活中,积极配合园主要领导完成园区各项主要工作,并完成林业局和公管中心安排的各项工作,以崇高的情操做指导,与动物园各位同事协调做好安全生产、后勤服务、行政管理和营销宣传等工作,爱岗敬业,尽职尽责。
二、能。
一年来我对行政部和营销部的主管更加得心应手,各项工作稳步开展、推进。利用个人微博和微信公众号号创作大量科普营销和保护教育内容,网络科普能力大幅提升。利用个人影响力可以更好地宣传动物园的形象。遇事能够冷静分析,抓住重点,严谨表达,另外并没有随着工作时间的增加减少不断突破、锐意进取的能力,业务能力持续增进。将多年来的动物保护理论观点综合整理,形成了自己的动物保护理论体系,在网络上具备了更强的影响力和号召力,目前微博粉丝数超过116万人,是青海省最具有影响力的账号之一。
专业技术方面,我对园区灵长馆和草食区丰容规律以及水禽湖雁形目动物的繁殖进行了研究和分析,并撰写科研论文。行政管理方面参与制定了园区规范化的应急预案,考取了安全员证书,锻炼提高了安全生产管理水平。
三、勤。
一年来我任劳任怨、尽职尽责,以动物园的发展为自己的事业,圆满完成了园区各项分管工作和领导交待的任务。分管工作虽然多,但是忙而不乱,没有出现大的遗漏和差错。
今年在领导的安排部署下,负责了雪豹救护、一票制整改、海绵化改造、凤凰山路项目协调、熊猫馆项目协调、安全应急预案制定、湟源救护中心设计等重要工作,基本按照要求完成了任务。
四、绩。
1.主持制定了____野生动物园首个经过专业评审的应急预案。
2.起草了2020年度《薪酬管理办法》调整。
3.参加在鄂尔多斯召开的中国野生动物保护协会野生动物救护委员会年会,会上分享了雪豹救护工作经验,获得好评。
4.完成了多次游客投诉等危机公关工作。
5.以#雪豹救护#为中心,打造了#傲雪公主#、#狲爷在此#和#动物丰容#三个微博超级话题,总阅读量超过2亿人次。
6.圆满完成了雪豹“凌雪”赴京手术等后续救治工作。
7.在市林业局的帮助下,成功引入中国农业大学金艺鹏教授为我园柔性引进人才,助力园区兽医方面的发展。
8.全年接受中央电视台、新华社、中新社、绿色时报、北京晚报、北京电视台、青海省电视台等媒体的采访数十次。
10.在《安徽农业科技》发表了科研论文《人为干预对____野生动物园水禽湖雁形目动物繁殖的影响》和《青海省建设野生动物收容救护体系问题分析》两篇。
11.撰写科研论文《____野生动物园草食动物丰容规律分析》,核心期刊《黑龙江畜牧兽医》已接受,2020年上半年发表。
12.论文《人为干预对____野生动物园水禽湖雁形目动物繁殖的影响》在西部六省(区)中心城市园林科技信息网第37次会议上荣获优秀论文三等奖。
13.获得共青团青海省委组织评选的2020年青海省向上向善好青年荣誉称号。
14.筹划借助网络影响力开展网络众筹活动,借助社会力量更好建设园区,至今累计接受物资捐赠价值14万余元。
15.5月底以网络大v身份参与中宣部、青海省委宣传部组织的“网络名人看青海”活动;九月底参与____市委宣传部组织的“网友看____”活动。
16.以____市陆生野生动物资源调查项目第三完成人的身份获得青海省科学技术成果证书。
五、廉。
一年来廉洁奉公、严格自律,在工作中坚持公平正义,不徇私枉法,不收受贿赂,不私设小金库,不挪用公款,未违法国家法律和党内廉洁自律方面的规定,保持了共产党员本色。
六、学。
一年来我不忘学习,除了政治理论学习之外,学习了《野生动物救护技术手册》、《动物园中的中国珍稀哺乳动物》、《动物园动物:行为、管理及福利》和《动物园野生动物行为管理》4本书,努力学习野生动物救护和动物园相关知识,提高自身水平。
一年来收获颇多,也有不足之处,由于雪豹救护相关信息发布审核机制不健全以及利用个人微博微信转发岳母尿毒症众筹,受到局党组的批评教育和诫勉谈话。在行政管理方面,依然存在零星错漏的现象,导致管理上存在问题,特别是财务方面知识储备不足,仍需加强学习。
2020年已然到来,除了园区正常的工作布置外,我决心在行政部着力推进各项工作的体系化建设;在营销部进一步完善考核机制,激发营销人员的创造力;在安全生产方面进一步健全制度,将责任落实到人,确保不发生安全责任事故;在基础设施建设方面,跟紧海绵化改造及景观提升工作,保障重大项目不出差错,与全园干部职工一起打造新时代的____野生动物园。
我的汇报完毕,请大家批评指正,最后祝大家新年快乐,谢谢!
述职人:
2020年1月10日。
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个人工作述职报告
本人于xx年2月份进厂,先后在一车间,二车间,扩建指挥部,分解车间工作过,在自己的工作岗位上兢兢业业,忠于职守,未有发生影响产量的事件发生,部分工作事项。
在扩建指挥期间,自己承担和参与的工作十分的多,因而工作比较繁杂,除了搞好自己的份内的工作,在设备专业上的所有图纸(设计院没有的)都是我自己独立设计和绘制的,例如:
1、3#球磨机的检修平台和泵池
2、九级矿浆自蒸发器的操作平台
3、保温停留罐的操作平台
4、高效沉降槽的楼梯设计方案
5、赤泥车间的3#叶滤机的厂房
6、新隔膜泵的进料稳压器
7、预脱硅槽上的新分料箱
8、冷凝水罐的操作平
9、煤汽站的煤棚厂房
10、九级矿奖自蒸发器出料管
11、新叶滤机的下料斗
12、68的稀释槽改为66的溶出后槽
在填平补齐工程中,本人负责了蒸发车间的设备专业类,包括所有泵类基础图的绘制、设备、管道安装验收与试车。
在扩建期间本人忠于职守,把好质量关,做好施工制作的监控,从方案的拟定到测量绘图、材料申报、施工验收直到投用都没有出现任何大的偏差和质量问题。
本人参与过程监督、施工验收的工程
1、3#球磨机的的安装验收与试车
2、2#、3#隔膜泵的安装验收与试车
3、5#、6#预脱硅槽的制安验收
4、第三组道管的制作过程的监控
5、高效沉降槽的制安验收与试车
6、新叶压滤的'安装验收与试车
7、溶出后槽制安验收与试车
8、2#循环母液槽的制安验收与试车
9、3#原液槽制安验收与试车,和其楼梯设计与制作。
......
工程结束后本人独立完成了竣工报告的收集和编制
1、真空泵轴与叶轮的热装倒装法:今年、真空泵轴分别断过,新轴加工后,以前车间是用50t的千斤顶顶住轴进行压入安装,此安装方法就是轴与叶轮的过盈量不能过大(不能大于0.05mm),否则不易安装,并且安装不易到位。热装法解法了以上两个问韪。3#泵是用热装倒装法安装的,现运行十分平稳。真空泵断轴的原因是由于轴与叶的出现晃动后,退出轴后,发现轴与叶轮的配合处已被磨小,采用堆焊外协加工,用50千斤顶安装,安装完后运行不到2个月就断了,此原因有两个:
a、轴堆焊后没有进行热处理,堆焊时的热应力残留在轴内;
b、轴由于疲劳可能存有裂纹,加上残留应力,加速其断裂速度;所以本人提出重新加工新轴采用40gr的材质,用热装倒装法安装。
2、一直以来1#、2#、3#真空泵真空度不易提起来,在安装过程中要求机修对真空泵的水垢的清理,清理后大大提高了其真空度。
3、根据真空的工作原理及联通器的原理,提出了对水汽分离器的排水管往下移了100mm后(原先排水管在安装在真空泵轴的中心线之上,那么泵在运行中,泵内始终充满水,叶轮运行过程中的水无形当中就相对多,真空泵做的无用功相对较多)真空泵的运行电流得到了很大的降低,并提高了真空度。以前真空泵运行时的电流为170-190a左右,而更改了排水管后电流下降到140-150a左右。
3、参与立盘小嘴的技改
4、立盘小嘴技改后,联接小嘴的螺母容易脱落进半月槽内卡住转盘导致立盘跳停,本人对螺栓进行技改,在螺栓上钻一小孔用开口销锁处螺母,更后设备一直运行正常。
名师个人工作述职报告
过去的一年是不平凡的一年,是硕果累累同时充满沧桑的一年。感谢在我最困难的时候伸出援助之手的朋友们,感谢在我一路走来一直关心和支持我的朋友们。没有你们的支持,就没有我的成长和平稳度过难关。
一年来,在公司董事会的正确领导下做了一些的工作,也取得了一定的成效,但是距大家的期望还有不少差距,还存在不少问题,特别是情绪急躁,工作方式方法有时欠妥,协调工作做得不够,宏观把握不准等,还需要在新的一年里改进工作缺点和不足,争取各方面工作有较大进步。
20是们公司推动经济跨越发展的关键一年,也是公司董事会和我们集体受考验,面对繁重工作任务的一年。我作为金博公司的新成员,能够在董事会主管领导的大力支持下,以扎实的工作态度,创新务实的工作作风,注重团结实干,参到点子上,谋到关键处,真正履行了“参谋助手、综合协调、督促检查”的`工作职责,较好地完成了工作任务。现简要述职如下:
一,重协调,强进度,
在我公司董事长的正确领导决策和领导下,...........!
二,抓学习,自身素质取得了新的提高。
三、创思路,订制度,不断提高服务水平。
四、抓业务,重实效,开创公司新局面。
紧紧围绕董事会的中心工作,站在全局的高度,多层次协调,全方位服务,有效的推进了各项工作,完成了年度责任目标确定的任务。
(一)着眼全局,充分发挥参谋助手作用。
(二)明确分工,充分搞好统筹协调工作。
月亮依旧停旷野上。
你的身影被越拉越长。
直到远去的马蹄声响。
呼唤你的歌声传四方。
举头望天只见雁两行。
低头泪水为我卸了妆。
伤心凭栏相思涂满墙。
彻夜无眠爱的路太长。
你的脚步流浪在天涯。
我的思恋随你到远方。
谁的眼泪月光中凝聚成了霜。
是你让我想你想断肠。
你的脚步流浪在天涯。
我的思恋随你到远方。
如果今生不能与你结呀结成双。
来世化蝶依偎你身旁。
弹断琴弦诉不够离伤。
望穿秋水看不破情网。
岁月轮回带不走忧伤。
白雪苍茫盖不住惆怅。
原上枯荣飞逝的时光。
无奈岁月画鬓已如霜。
但求千里与你共婵娟。
天涯海角我都不能忘。
你的脚步流浪在天涯。
我的思念随你到远方。
谁的眼泪在月光中凝聚成了霜。
是你让我想你想断肠。
你的脚步流浪在天涯。
我的思念随你到远方。
如果今生不能与你结呀结成双。
来世化蝶依偎你身旁。
你的脚步流浪在天涯。
我的思念随你到远方。
谁的眼泪在月光中凝聚成了霜。
是你让我想你想断肠。
你的脚步流浪在天涯。
我的思念随你到远方。
如果今生不能与你结呀结成双。
来世化蝶依偎你身旁。
来世化蝶依偎你身旁。
over。
个人工作述职报告
在接待中,我办始终坚持“外事无小事”原则,坚持形式服务内容,强化礼宾礼仪,完善接待细节,注重接待实效。20xx年以来,我办直接邀请和接待了外宾、华侨、华人、港澳同胞53批359人次,来访的重要团组有以色列高科技代表团,华侨华人高科技代表团和澳、日等国的参赞。通过接待和交流,积极对外宣传鹰潭,扩大了鹰潭的知名度,树立了鹰潭的良好形象。
我办积极加强同市公安局、市国家安全局等部门的联系,建立沟通联系机制,加强对境外非政府组织在鹰活动、来鹰外国记者的严格管理,完善涉外应急机制,互通情况,协调配合,积极处理好涉外突发事件。加强了对出国(境)团组和人员外事纪律教育。
紧紧围绕服务市委市政府中心工作,外事服务经济工作成绩卓有成效。
一是着力做好市委市政府中心工作的相关外事服务工作。
积极做好20xx、20xx年我市赴香港招商引资活动周共计90人次的赴港通行证的办理工作。全力做好了龙虎山申办世界地质公园代表团等我市重要的出访团组工作。20xx年11月龙虎山申请地质公园的评审工作会在马来西亚举行,在签证过程中,由于马来西亚驻广州总领馆签证时间比较长,有可能延误龙虎山世界地质公园的评审工作。我办克服重重困难,通过与广州外办和马来西亚领馆积极有效的沟通,及时把签证办好,保证我市代表团按时出席评审会议,确保龙虎山成功申报世界地质公园。
二是着力做好为民营企业“走出去”的服务工作。
利用信息灵、渠道宽,朋友多的优势,我办每年组织7、8批市民营眼镜企业走出国(境)外,开拓市场,目前这些企业已在俄罗斯、吉尔吉斯、香港等国家和地区建立了眼镜销售网点,每年为我市出口创汇达数百万美元。在服务于“走出去”企业的同时,把我市出口创汇企业,把诚信好、规模大、效益好的企业列入计划,为他们申办apec商务旅行卡,方便他们出国(境)从事商务活动。
三是着力做好涉外企业服务工作。
建立了涉外重点企业审批_绿色通道,对进入工业园区的企业提供“一条龙”服务。乌尔巴兴业金属材料有限公司是我市引进的一家大型铜加工企业,我们主动上门服务,为其外方代表办理邀请签证函电,并协助市有关部门为外方代表办好外国专家证,并为他们提供多次入出境往返的便利。通过我办努力开展涉外企业服务工作,我市“走进来”的企业聘用的外国专家在我市工作顺利、生活安心,有力保证了企业正常生产。
工作个人述职报告
尊敬的各位教师:
你好!
我自一九八五年参加工作以来,二十二年如一日,忠诚党的教育事业,坚持自觉执行《中小学教师职业道德规范》,做到依法执教,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,严谨治学,精心育人,团结协作,尊重家长,廉洁从教,无私奉献,为人师表。
我积极投身课程改革,不断学习和创新教育教学艺术。常年坚持订阅教育报刊杂志,认真学习《教育学》和教育家的名作,作学习笔记,写,并学以致用,努力实践与创新;还坚持写班工作日记,教育教学反思、随感、案例、等,努力使自己逐步由经验型教师向研究型教师转化。
我学习魏书生老师“一靠民主,二靠科学”的方法,实施“以人为本”的班级管理。组织学生开展丰富多彩的班级活动,尊重学生,充分发挥其主体性,培养学生的创新精神。班级德育工作坚持正面教育,坚持大处着眼,小处做起,于细微处见精神,让孩子们懂得“把简单的事情做到极至就是不简单!”我倡导孩子们用“宽容、鼓励、欣赏、微笑”八字方针来对待身边的每一个人,让班级充满爱。我坚信霍懋征说的“只有不会教的老师,没有教不好的学生”,对后进生给予特别的关爱,以情感转化他们,尊重他们的人格,赏识他们的`优点,发挥他们的优势,树立他们的自信心,使他们摆脱困境,昂首阔步向前行!
这样,师生共同营造了平等和谐的育人环境,班级每一个孩子都得到了全面、持续、和谐、快乐的发展。我还注重家校联系,注重与任课教师协调,从而整合教育资源,形成教育合力。因而,所带班级学风浓,班风正,行为端,是学校的“卫生文明班级”、“精神文明班级”和“优秀班集体”;学校开展的各种文娱体育竞赛活动,我班的成绩常常名列年级之首,我和学生同台表演的《教师颂》被学校选送参加今年区教育局组织的庆教师节文艺会演;组织学生参加上级举办的奥数、作文、绘画、科技制作、科技等比赛活动,都取得了可喜的成绩,我也被授予“先进园丁奖”。
由于自己的不懈努力,我取得了下列成绩:参加教学比武多次在学校、乡、区获奖;撰写的教学论文有十多篇在市、省、国家级论文评比中获奖,有九篇在市、省、国家级报刊杂志发表;多次在学校、乡、区作专题经验介绍,多次被评为先进工作者、优秀班主任;所教学科学生的学习成绩名列年级前茅,学生的综合素质也很高;参加全市职工“庆七一迎回归”及“撤区建市十周年”电视歌舞晚会,荣获“优秀演员奖”;今年九月被益阳市教育局授予首批“益阳名班主任”称号。
成绩属于过去,学无止境,教无止境。今后,我将一如既往地献身教育,不断学习和创新,为使自己成为一位深受学生喜爱的智慧型教师和优秀班主任而努力!
此致
敬礼!
述职人:xxx
xxxx年__月__日
个人工作述职报告
一、回顾在近一年的工作,我发现了自身的很多不足,借此机会,希望领导和同志们给予批评与指正:
第一,学习态度不端正,作为技术员,理论技术是我的长项,可是我没有抱着谦虚的态度去继续学习,理论知识掌握不精进,没有更深层次的去钻研。对上级政策、文件和精神学习时间不够,学习深度不够,认识理解还不是很到位。
第二,工作方法上,有很多需要提高,比如,与职工群众的交流不够,没有及时深入职工之间了解所需所求。工作中有时心急气躁,没能够注意方式和方法,不够沉稳练达。
第三,思想认识不到位,转变观念不及时,不能积极地适应新形势的变化。
面对新的形势,我必须深刻认识到自身的不足,认真的改正,降低姿态,审时度势,脚踏实地应对“区域瓦斯治理三年规划”的发展要求。
我们焦作矿区地质条件复杂,瓦斯治理难度大,瓦斯问题已成为严重制约__矿安全高效发展的核心问题和重要瓶颈。学习淮南、更新观念、痛下决心、完善机制,确保在低瓦斯条件下开采,实现安全生产良性循环,可持续发展,切实夯实企业安全发展的根基,已成为河南煤业化工集团全体干部员工的共同意识和自觉行动。
20__年,是集团公司“__瓦斯区域治理规划”的开篇之年,也是__矿调整转型的一年,这些目标对我来说是振奋,更是责任与鞭策。__山的事故,至今仍然警醒着我们,我相信,这血的教训必将时时刻刻提醒我们,瓦斯防治的重要性和紧迫性,做不好瓦斯防治,我们将被钉在历史的耻辱柱上,对不起党,对不起人民,对不起关心我们的家人。
二、作为工程技术人员,要多动脑,勤思考,积极适应新形势,新要求:
第一,严格要求自己,转变思想观念、转变工作作风、改变以往的习惯,多学习,多思考,及时补充新的理论知识,掌握好新的技术,对于瓦斯治理方面的理论知识要系统钻研,不能只停留在表面,多联系实际,加强与其他工程技术人员的交流学习。
第二,严格现场技术管理,狠抓安全技术措施的落实,及时深入现场,制定作业规程;根据现场条件变化,及时制定补充措施,并认真贯彻执行。现场遇到问题现场解决,把隐患消灭在萌芽中;进行现场学习,向有丰富经验的老工人学习,以提高自身的素质。并根据实际情况,在周一、二的技术课和安全活动课上加强员工培训。
第三,加强质量标准化建设和精细化管理,严格执行作业规程的标准。施工时,严把工程质量关,现场落实好,如中线棚距扎角连网裱褙、管线吊挂、环境卫生、材料码放等等,必须符合要去,要高标准,严要求,做到铁制度、硬执行。
第四,严格做好瓦斯治理工作。严格执行区域防突措施和局部防突措施,打钻时,瓦斯排放孔必须打到位,确保防突措施落实到位。
第五,加强对员工的瓦斯知识培训教育和瓦斯治理先进理念的培训,提高员工的瓦斯防治意识。“区域不消突不进煤巷,抽采不达标不能组织生产”,“瓦斯超限就是事故”“瓦斯事故是可以预防和避免的”;瓦斯治理理念理解不清,防突措施落实不到位,不允许施工。
第六,由于20__年,煤巷掘进工作面少,我区从煤巷掘进变为岩巷巷修,面临着新岗位新知识的学习培训。首先我自己学习好转岗技能理论知识,其次做好职工的转岗培训,积极做好面对大局的转岗技术准备。
总之,在新的形势和要求下,我会认真作好技术工作和安全工作、为集团公司的区域瓦斯治理规划、__矿的发展,做出自己最大的努力。
名师工作室述职报告
作为xx名师建设工程人选,“xx工作室”网上博客围绕研究初中语文教学,已发表博文六百五十多篇,访问量已达xxxxxx之多,苦心经营,力争不负“优秀xx市名师工作室”称号。
xx年,先后数次赴xx中、xx中、xx镇、xx等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。
在xx年暑假期间,积极响应我市教体局在初中学段开展“走进乡镇”义务辅导活动,先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动,为传播章丘初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量,洒下了汗水,付出了辛劳。
本学期,根据xx市教育局《关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求,多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。本学期的支教活动主题为“同课异构,提升语文课堂教学品级”。采取的形式主要有两种;一是由“刘峰工作室”成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型,有我进行点评和重构;二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。精心组织,认真实施,使定点支教活动不走形式,取得实效,充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。
作为一名骨干教师,我已经连续十二年担任初三语文毕业班的教学工作。今年又在教育教学方面成绩斐然,所执教的15班、16班的语文成绩在xx年xx市中考中成绩优异,再一次为我市高中学段输送优秀毕业生竭尽全力,xx年教学量化成绩再一次在我校名列前茅,本人也再一次荣获校优秀教师的荣誉称号。现担任九年级三班的'语文教师及九年级语文课外辅导教师,爱岗尽职、殚精竭虑。在本学期学校组织的数项测试中,所教学生的语文成绩已由刚接手时的落后情况跃居为级部中上游水平。注重对特长生的培养,xx年12月,在精心修改的基础上,组织本班七名同学学生参与了中国语文教育教学研究会组织的 “新人杯”第xx届全国中小学校园文学大赛。
本年度参与了多项教学培训或实践活动。xx年3月作为xx市骨干教师赴潍坊参与了课堂教学创新力大赛;xx年10月与我校备课组老师赴xx故里采集校本研修材料;xx年10月赴厦门参与xx市名师办组织的“全国中小学名师工作室论坛”; xx年12月参与济南市教育局组织的 “名优工程”培训活动 ;参加了xx年教育部、财政部联合组织的中小学教师国家培训活动,悉收获颇丰,并主动在初中语文教育教学领域积极进行示范和推广。还组织和参加了数项语文教学教研活动。xx年暑假期间,圆满完成了xx省远程研修初中语文指导教师的培训任务;本学年又先后两次参与了章丘市教研室初中语文导学案八上、八下的编写。
xx年9月所撰写的“欣赏自我、育地徜徉—品xx教育、筑青春梦想”感悟篇刊登于xx市委主办的《学习与研究》。xx年11月,《今日xx》以“桃李不言,下自成蹊”为题,对我的教育教学工作进行了报道,给了我极大的鼓励。
“xx工作室“,这里有属于我们的世界,感谢领导为我们提供了这样一个广阔的平台,可以让我们交流、共享、共赢。在看到取得的成绩的同时,我们还清醒的意识到,在工作室建设方面,还存在诸多不足。最典型的是长期存在、难以克服的的“重实践、轻理论”的倾向,主要表现为对所做过的工作在梳理和反思方面力度不够,尚欠缺更前沿、更高端的教育教学理论指导和支撑,工作距离原点虽也渐行渐远,但距离应达到的目标还相去甚远,自我的提升幅度缓慢,不能游刃有余地发挥工作室主持人的作用,所以“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤领导之命”。
在今后的教育教学工作中,我定会更加严格要求自己,热爱教坛,辛勤耕耘,做到既学而不厌,又诲人不倦,时时磨砺自己,不断提升内涵,为我校、我市的语文教学做出更大的贡献。
述职完毕,敬请批评指正。
名师个人述职报告字
(一)网上“刘峰工作室”建设:
作为xx名师建设工程人选,“xx工作室”网上博客围绕研究初中语文教学,已发表博文六百五十多篇,访问量已达xxxxxx之多,苦心经营,力争不负“优秀xx市名师工作室”称号。
(二)支教送教。
xx年,先后数次赴xx中、xx中、xx镇、xx等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。
(三)义务辅导。
在xx年暑假期间,积极响应我市教体局在初中学段开展“走进乡镇”义务辅导活动,先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动,为传播章丘初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量,洒下了汗水,付出了辛劳。
(四)定点支教。
本学期,根据xx市教育局《关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求,多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。本学期的支教活动主题为“同课异构,提升语文课堂教学品级”。采取的形式主要有两种;一是由“刘峰工作室”成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型,有我进行点评和重构;二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。精心组织,认真实施,使定点支教活动不走形式,取得实效,充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。
(一)教育教学工作方面。
作为一名骨干教师,我已经连续十二年担任初三语文毕业班的教学工作。今年又在教育教学方面成绩斐然,所执教的15班、16班的语文成绩在xx年xx市中考中成绩优异,再一次为我市高中学段输送优秀毕业生竭尽全力,xx年教学量化成绩再一次在我校名列前茅,本人也再一次荣获校优秀教师的荣誉称号。现担任九年级三班的语文教师及九年级语文课外辅导教师,爱岗尽职、殚精竭虑。在本学期学校组织的数项测试中,所教学生的语文成绩已由刚接手时的落后情况跃居为级部中上游水平。注重对特长生的培养,xx年12月,在精心修改的基础上,组织本班七名同学学生参与了中国语文教育教学研究会组织的“新人杯”第xx届全国中小学校园文学大赛。
(二)教研培训方面。
本年度参与了多项教学培训或实践活动。xx年3月作为xx市骨干教师赴潍坊参与了课堂教学创新力大赛;xx年10月与我校备课组老师赴xx故里采集校本研修材料;xx年10月赴厦门参与xx市名师办组织的“全国中小学名师工作室论坛”;xx年12月参与济南市教育局组织的“名优工程”培训活动;参加了xx年教育部、财政部联合组织的中小学教师国家培训活动,悉收获颇丰,并主动在初中语文教育教学领域积极进行示范和推广。还组织和参加了数项语文教学教研活动。xx年暑假期间,圆满完成了xx省远程研修初中语文指导教师的培训任务;本学年又先后两次参与了章丘市教研室初中语文导学案八上、八下的编写。
(三)论文与报道。
xx年9月所撰写的“欣赏自我、育地徜徉—品xx教育、筑青春梦想”感悟篇刊登于xx市委主办的《学习与研究》。xx年11月,《今日xx》以“桃李不言,下自成蹊”为题,对我的教育教学工作进行了报道,给了我极大的鼓励。
“xx工作室“,这里有属于我们的世界,感谢领导为我们提供了这样一个广阔的平台,可以让我们交流、共享、共赢。在看到取得的成绩的同时,我们还清醒的意识到,在工作室建设方面,还存在诸多不足。最典型的是长期存在、难以克服的的“重实践、轻理论”的倾向,主要表现为对所做过的工作在梳理和反思方面力度不够,尚欠缺更前沿、更高端的教育教学理论指导和支撑,工作距离原点虽也渐行渐远,但距离应达到的目标还相去甚远,自我的提升幅度缓慢,不能游刃有余地发挥工作室主持人的作用,所以“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤领导之命”。
在今后的教育教学工作中,我定会更加严格要求自己,热爱教坛,辛勤耕耘,做到既学而不厌,又诲人不倦,时时磨砺自己,不断提升内涵,为我校、我市的语文教学做出更大的贡献。
述职完毕,敬请批评指正。
名师工作室述职报告
(一)网上“xx工作室”建设:
作为xx名师建设工程人选,“xx工作室”网上博客围绕研究初中语文教学,已发表博文六百五十多篇,访问量已达xxxxxx之多,苦心经营,力争不负“优秀xx市名师工作室”称号。
(二)支教送教。
xx年,先后数次赴xx中、xx中、xx镇、xx等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。
(三)义务辅导。
在xx年暑假期间,积极响应我市教体局在初中学段开展“走进乡镇”义务辅导活动,先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动,为传播章丘初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量,洒下了汗水,付出了辛劳。
(四)定点支教。
本学期,根据xx市教育局《关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求,多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。本学期的支教活动主题为“同课异构,提升语文课堂教学品级”。采取的形式主要有两种;一是由“xx工作室”成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型,有我进行点评和重构;二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。精心组织,认真实施,使定点支教活动不走形式,取得实效,充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。
(一)教育教学工作方面。
作为一名骨干教师,我已经连续十二年担任初三语文毕业班的教学工作。今年又在教育教学方面成绩斐然,所执教的15班、16班的语文成绩在xx年xx市中考中成绩优异,再一次为我市高中学段输送优秀毕业生竭尽全力,xx年教学量化成绩再一次在我校名列前茅,本人也再一次荣获校优秀教师的荣誉称号。现担任九年级三班的语文教师及九年级语文课外辅导教师,爱岗尽职、殚精竭虑。在本学期学校组织的数项测试中,所教学生的语文成绩已由刚接手时的落后情况跃居为级部中上游水平。注重对特长生的培养,xx年12月,在精心修改的基础上,组织本班七名同学学生参与了中国语文教育教学研究会组织的“新人杯”第xx届全国中小学校园文学大赛。
(二)教研培训方面。
本年度参与了多项教学培训或实践活动。xx年3月作为xx市骨干教师赴潍坊参与了课堂教学创新力大赛;xx年10月与我校备课组老师赴xx故里采集校本研修材料;xx年10月赴厦门参与xx市名师办组织的“全国中小学名师工作室论坛”;xx年12月参与xx市教育局组织的“名优工程”培训活动;参加了xx年教育部、财政部联合组织的中小学教师国家培训活动,悉收获颇丰,并主动在初中语文教育教学领域积极进行示范和推广。还组织和参加了数项语文教学教研活动。xx年暑假期间,圆满完成了xx省远程研修初中语文指导教师的培训任务;本学年又先后两次参与了xx市教研室初中语文导学案八上、八下的编写。
(三)论文与报道。
xx年9月所撰写的“欣赏自我、育地徜徉—品xx教育、筑青春梦想”感悟篇刊登于xx市委主办的《学习与研究》。xx年11月,以“桃李不言,下自成蹊”为题,对我的教育教学工作进行了报道,给了我极大的鼓励。
“xx工作室“,这里有属于我们的世界,感谢领导为我们提供了这样一个广阔的平台,可以让我们交流、共享、共赢。在看到取得的成绩的同时,我们还清醒的意识到,在工作室建设方面,还存在诸多不足。最典型的'是长期存在、难以克服的的“重实践、轻理论”的倾向,主要表现为对所做过的工作在梳理和反思方面力度不够,尚欠缺更前沿、更高端的教育教学理论指导和支撑,工作距离原点虽也渐行渐远,但距离应达到的目标还相去甚远,自我的提升幅度缓慢,不能游刃有余地发挥工作室主持人的作用,所以“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤领导之命”。在今后的教育教学工作中,我定会更加严格要求自己,热爱教坛,辛勤耕耘,做到既学而不厌,又诲人不倦,时时磨砺自己,不断提升内涵,为我校、我市的语文教学做出更大的贡献。述职完毕,敬请批评指正。
名师工作室述职报告
本工作室在“市名师工作室领导小组”领导下开展工作。认真履行名师工作室职责,以科学发展观为指导,积极主动开展教育教学重点问题研究,加强学科教学教研团队建设,解决学科教学难题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,重点做好课题研究、教师培养、示范辐射、网站建设等工作,使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。
1、每学年至少确立一个市级以上课题开展研究。2、三年内培养出一定数量的名师、优秀骨干教师。
3、每学年至少开展2次教研活动,比如报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等。工作室成员每学年至少完成一篇专业论文。
5、经过三年努力,使本工作室在省内外具有较高影响力和知名度,并为促进全市的教育均衡发展和教学质量提高起到积极作用。
(一)招聘工作室成员:1、工作室成员人数与构成。
工作室成员人数确定为6~8人,领衔人所在县的学校3~4人,其它市符合要求的学校3~4人。
(1)建立规范的工作室成员档案,记录培养过程。(2)严格工作室管理和考勤。
(3)每学期每位成员要制订切实可行的学习计划和工作计划。(4)每学年,对工作室成员进行年度考核。
(5)每位成员至少订阅3份教学专业报刊、杂志,加强理论学习。(6)熟练掌握多媒体辅助教学和课件制作。(7)外出参观学习要交学习报告。
(8)每学期每位成员至少开设一节优质示范课,至少听课20节。(9)每学期每位成员至少开设讲座一次。积极参加各种教研活动和会议。
(10)每学期每位成员都要交一份教学设计、一份试卷、三个课件。
(11)每学年每位成员至少参加一项课题研究,至少完成一篇专业论文。
(二)加强理论学习,做好调查研究。
以工作室成员理论自学为主,定期组织工作室成员集体学习,交流学习体会。针对教学教研中存在的问题,做好调查研究,撰写调查报告,提供解决方案。
(三)着力加强教师培养,促进专业成长。
名师工作室成员应与本校教师开展一对一师徒结对活动,通过结对活动以及工作室成员之间的相互学习交流,促进共同成长。
(四)重点开展课题研究,提升工作室教科研能力(五)建立名师工作室网站。
利用网站定期开展在线交流、研讨,在线解答教师的学科教学问题,把网站建成动态工作站、成果辐射源和资源生成站。
(六)成果辐射。
工作室教学、教研成果以论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等形式向外辐射,示范引领全市学科课程教学改革,促进全市的教育均衡发展、教学质量的提高和教师的专业成长。
1、调查研究新课程教学中存在的共性问题,提供解决对策。2、研究课题:子课题:(1)(2)(3)。
(4)探究性问题、习题的设计研究。
(5)新课程教学资源的开发与整合的研究。
六、保障机制。
1)名师工作室实施工作小组名单2)小组制度3)小组职责。
个人工作述职报告个人工作述职报告个人年终述职报告
01年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:
1、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。
2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好。
3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作,每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。
4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。
5、撕心裂肺录取收费:01级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。
名师工作室述职报告
(一)上"xx工作室"建设:
作为济南名师建设工程人选,"xx工作室"上博客围绕研究初中语文教学,已发表博文六百五十多篇,访问量已达223,000之多,苦心经营,力争不负"优秀济南市名师工作室"称号。
(二)支教送教。
20xx年,先后数次赴三中、六中、刁镇、相公等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。
(三)义务辅导。
在20xx年暑假期间,积极响应我市教体局在初中学段开展"走进乡镇"义务辅导活动,先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动,为传播xx初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量,洒下了汗水,付出了辛劳。
(四)定点支教。
本学期,根据xx市教育局《关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求,多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。本学期的支教活动主题为"同课异构,提升语文课堂教学品级"。采取的形式主要有两种;一是由"xx工作室"成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型,有我进行点评和重构;二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。精心组织,认真实施,使定点支教活动不走形式,取得实效,充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。
(一)教育教学工作方面。
作为一名骨干教师,我已经连续十二年担任初三语文毕业班的教学工作。今年又在教育教学方面成绩斐然,所执教的15班、16班的语文成绩在20xx年济南市中考中成绩优异,再一次为我市高中学段输送优秀毕业生竭尽全力,20xx年教学量化成绩再一次在我校名列前茅,本人也再一次荣获校优秀教师的.荣誉称号。现担任九年级三班的语文教师及九年级语文课外辅导教师,爱岗尽职、殚精竭虑。在本学期学校组织的数项测试中,所教学生的语文成绩已由刚接手时的落后情况跃居为级部中上游水平。注重对特长生的培养,20xx年12月,在精心修改的基础上,组织本班七名同学学生参与了中国语文教育教学研究会组织的"新人杯"第十五届全国中小学校园文学大赛。
(二)教研培训方面。
本年度参与了多项教学培训或实践活动。20xx年3月作为济南市骨干教师赴潍坊参与了课堂教学创新力大赛;20xx年10月与我校备课组老师赴洛川故里采集校本研修材料;20xx年10月赴厦门参与xx市名师办组织的"全国中小学名师工作室论坛";20xx年12月参与济南市教育局组织的"名优工程"培训活动;参加了20xx年教育部、财政部联合组织的中小学教师国家培训活动,悉收获颇丰,并主动在初中语文教育教学领域积极进行示范和推广。还组织和参加了数项语文教学教研活动。20xx年暑假期间,圆满完成了山东省远程研修初中语文指导教师的培训任务;本学年又先后两次参与了xx市教研室初中语文导学案八上、八下的编写。
(三)论文与报道。
20xx年9月所撰写的"欣赏自我、育地徜徉—品xx教育、筑青春梦想"感悟篇刊登于xx市委主办的《学习与研究》。20xx年11月,以"桃李不言,下自成蹊"为题,对我的教育教学工作进行了报道,给了我极大的鼓励。
"xx工作室",这里有属于我们的世界,感谢领导为我们提供了这样一个广阔的平台,可以让我们交流、共享、共赢。在看到取得的成绩的同时,我们还清醒的意识到,在工作室建设方面,还存在诸多不足。最典型的是长期存在、难以克服的的"重实践、轻理论"的倾向,主要表现为对所做过的工作在梳理和反思方面力度不够,尚欠缺更前沿、更高端的教育教学理论指导和支撑,工作距离原点虽也渐行渐远,但距离应达到的目标还相去甚远,自我的提升幅度缓慢,不能游刃有余地发挥工作室主持人的作用,所以"受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤领导之命"。在今后的教育教学工作中,我定会更加严格要求自己,热爱教坛,辛勤耕耘,做到既学而不厌,又诲人不倦,时时磨砺自己,不断提升内涵,为我校、我市的语文教学做出更大的贡献。述职完毕,敬请批评指正。
名师工作室述职报告
以国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以创建名师工作室为载体,通过名师专业引领和辐射带动,创设名师、骨干教师、青年教师团队合作和共同发展的良好环境,建立科学高效的优秀人才成长培养机制,为实现我区教育现代化,建设教育最优化城区培养一支具有共同教育理想和教育追求的高素质名师队伍。
xx区教育联盟名师工作室是集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体、实践共同体。名师工作室主持人和成员均由同一学科领域内有教育理想和追求的优秀骨干教师组成,以工作室为基地研讨并解决该学科教学和科研中的实际问题。名师工作室建设是深化我区“四百工程”建设,带动区域内中青年教师的发展和区域内学科教育教学及教育科研水平的整体提高,实现教育均衡发展,扩大我区教育影响力的重要工作。
1.建章立制:制定本“名师工作室”制度、总体规划和阶段性研修计划;总体规划主要包括名师及成员发展主要方向及措施;阶段性研修计划主要包括工作目标、研究项目、成员培训方案等;任期结束完成工作室总结报告。
2.带教成员:每个工作室领衔人在任期内带教10-15名成员,采取集中研修与分散研修相结合的研修模式,通过互动式、开放性、多样化的培训提高成员专业水平。工作室主持人每学期定期要对每位成员进行至少一次课堂教学诊断,指导成员上好常态课;指导工作室成员每年出示范课不少于4节;每年提交精品教案或课例不少于6篇;指导成员上好评优课,指导成员开设教育教学专题讲座;三年内将成员培养成为校区级学科带头人。
3.教学指导:工作室要扎根课堂,多上课、多听课、多议课、多赛课,把名师的教学思想在课堂中体现出来。积极进行课程与课堂教学改革,协助教研室进行学科重点难点课题的攻坚,落实上级教研要求并在区域内推进;定期举行区域内教学质量分析会,进行问题诊断,不断提高教学质量;负责组织成员完成本学科各年级的资源库、试题库的建立。
4.学术交流:定期组织成员开展读书活动,每学期至少开展一次读书沙龙活动,广泛交流读书心得及实践体会;至少开设一次面向广大教师的开放课堂;每学年组织一次研讨会或论坛,与区内教师共同研讨教育教学难点、热点问题;激励每个成员有更多的教育教学论文在各级各类专业刊物上公开发表、获奖;努力打造工作室的特色和品牌。
5、网络研讨:建立名师博客,及时发布工作室动态,分享教育教学经验,定期组织“名师在线答疑“、”名师讲堂“等活动,充分利用网站与成员及其他教师进行网上教研、课改交流,带动学校科研工作的开展;开展教育教学信息化与学科教学深度融合的研究,积极参加微课、翻转课堂、同步课堂的制作与研究。
6.课题引领:根据领衔人的特长,确定课题研究项目,引领、研讨、解决成员教学中的实际问题;三年内至少要参与一个区级及以上研究课题并取得相应成果;任期结束,独立或指导成员完成具有价值的旨在提高教学管理和质量的课题研究报告或论文。
1.学科教学:上好每一节常态课,认真备课,做好教学后记,写好教学随笔;为教学资源库和试题库推送优质资源;及时将工作室的新理念、新研究成果应用到课堂教学中,并及时推介给学校教学团队,打造本校的学科教学特色,提高本校的教育教学质量。
2.教研活动:定期参加工作室安排的教研活动,按时完成研修作业;参加各级教育行政部门主办或承办的教学评选活动,并取得好成绩;积极承担研究任务,在独立完成个人专项领域任务的同时,发扬团队协作精神;每位成员每学年至少承担一次校级及以上的研讨课、公开课;提供至少一篇典型的教学研讨课例;至少开设一次经验交流或专题讲座。
3.课题研究:在名师的指导下,主持或参与完成一个课题研究,并取得成果;不断总结提炼自己的教学经验、教学方法、教学模式,形成自己的教学风格;每学年内至少一篇经验或论文获奖或发表。
4.推广经验:积极推广先进的教学经验和科研成果,建立个人学习档案;每学年作书面学习小结、总结;学习结束,完成个人专业发展报告。
1、创新性教学成果:在三年工作周期内,完成市级(含市级)以上重点研究课题并取得相应成果,撰写出一定数量的高质量论文或专著,促进学科教学的理论建设;参加省市教学成果评选,并取得优秀成绩。
2、教材及教学资源开发:利用工作室自身优势主持或参与校本教研课题或校本课程开发任务,充分发挥工作室的指导作用。
3、宣传推广:名师工作室承办区市级教学研讨、义务送课、帮扶结对、公益讲堂等活动,在学校和教师中树立良好形象并具有较大影响力。
1.区教育局成立名师工作室领导小组,加强对名师工作室的管理。名师工作室的组织、管理与考核由xx区教育研究发展中心负责。教研室每年组成名师培养工作专家小组,对名师工作室的工作计划、成员培养方案进行审核,定期组织开展业务指导和工作考核。方案通过后由区教育局拨付工作室经费。
2.各学科教研员负责学科内名师工作室的督导协调、学术交流和成果推介的管理工作。名师工作室主持人协助教研员推进区域教学研究工作。
1.名师工作室设在名师所在学校并挂牌。调剂到其他区片成立名师工作室的由承接学校安排办公地点并挂牌,所在学校安排专人,协助名师工作。
2.名师工作室活动时间每月两个半天,名师可采用讲课、教材分析、问题研讨、现场指导、课题研究、观摩考察等形式对成员进行培养。名师所在学校要为名师工作室开展工作提供条件,落实工作地点,协调工作关系,为其创造良好的工作环境。
3.名师工作室经费由区教育局拨付,每学年两万元,经费实行专款专用,主要用于:工作室日常办公经费;教科研经费;聘请专家的授课费;与培养工作有关的培训、考察、奖励费。经费拨付到工作室挂牌学校,单独列支,专款专用。
4.名师工作室主持人每月定期参加xx区教育研究发展中心组织的培训和研讨活动。
1.名师工作室领衔人所在单位要为领衔人开展工作创造条件,在安排工作时间、协调工作关系等方面给予大力支持。
2.名师工作室活动要兼顾名师与成员的工作实际,妥善安排活动时间。
3.名师工作室的领衔人、成员根据各自职责和任务实行学年度考核,任期结束由区名师工作室领导小组进行总结性评估,考核不合格者不再命名和授牌。