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三年大学生涯规划范文(21篇)

时间:2023-11-27 13:02:07 作者:QJ墨客

大学生涯规划书

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。

海纳百川,有容乃大!

没有兢兢业业的辛劳付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足在地上爬!

如今,身为大学生的我们,又站到了人生的十字路口,我们离开校园进了不同行业,迎接人生第一份工作的挑战。固然有“先就业,再择业”的说法,但对涉世未深,缺乏职业规划能力的我们来说,第一份工作能否选好,做好,还是至关重要的。

确定职业通道:根据已确定的自己的着业发展领域,确定自己何时内部发展职业类型:事业型典型特征:性格外向,轻易与人相处,合作和适应能力强,喜欢与人共同工作,职业选择:主要留意力是工作的实践经验,渴看提升,原到高级辅助的位置,不愿在技术类区工作。成功标准:在本事业区达到最理想位置。

规划期限三年起止时间:20xx年到20xx年阶段目标:顺利毕业,成为一个有一定经验的文秘职员具体实施方案要成为一个有一定经验的秘书职员,需要缩小自己和有经验职员的差距。

知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距,为了缩小差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的秘书工作,在实践中体会书本知识。

能力差距。这一点可能是最重要的为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和高手密切联系,以便随时请教和学习。

阶段目标:初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。

熟悉自己的需要和爱好,群顶自己的价值观,动机和抱负,考虑未来的毕业方向。了解相关的活动,培养和锻炼自己的能力团队协作精神,同时检验自己的知识技能:可以开始尝试社会实践活动并要具有坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,进步自己的责任感,主动性和受挫能力并不断的总结分析中得到职业的经验:增加英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地展养其他专业的知识以充实自己。

阶段目标:把握求职技能,为择业做好预备。

加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于邻近毕业,所以目标应锁定在进步求职能力搜集公司信息上,参加与专业有关的假期兼职工作和同学交流求职工作心得体会,学习写简历,求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道。假如有机会要积极尝试;加进校友网络,向已毕业的校友了解往年求职情况。

实在每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。

每个人心中都有一片森林,承载着收获,芳香,失意,磨砺。

但是无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可看而不可及。

一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗成功,不相信眼泪成功,不相信颓废成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人未来,把握在自己手中未来,只能把握在自己手中所有的退却都有借口,而所有的挑战没有理由,只有信念;必胜的信念挑战自我!永不言弃!

大学生涯规划书

水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

是啊,大一时候的我还是整天嘻嘻哈哈,无忧无虑的,依然不知人间疾苦。两年的时间,却然我成长了许多。经历了一系列的挫折,我明白了人生的苦楚与心酸,明白了父母的苦衷与拳拳期望,也明白了自己肩上的担子有多么重。

漫无目的,四处闲逛的人生是没有任何意义的,徒浪费光阴,虚度青春尔。有目标有计划,既而又为之奋斗的人生才是完美的。为了让自己有条不紊地走好以后的路,我决定把自己的未来一段时间作以下规划。

学习上:小时我很听家长的话,听老师的话,一直是他们眼中的“乖孩子”、好学生。学习成绩也一直比较优秀,比较受老师和同学欢迎。在每次考试中基本都能在年级排前一百名。但后来由于中考成绩不甚理想,以七分只差没能进当地的重点高中。但进入高中之后我也并没有放弃努力,因此良好的成绩得以保持。进入三峡大学科技学院以后,各种教学设施条件都相比以前所读的任何一所学校高几个档次,但是大一期间思想上有所放松,不少科目有所荒废,比如英语。尽管如此,依然还是顺利拿到学校三等奖学金。这是在我意料之外的。由此可见,我有足够的实力在以后通过努力把成绩提起来。

生活上:自幼生活在农村的人相对来说更容易适应各种比价艰苦的环境,所以我从不在物质生活上有任何的挑剔。我想这对于以后的工作无疑是一个优势,这取决于我所学的专业,水利水电。

人际关系上:身为独生子女的我性格上相对比较孤僻,任何事情都喜欢独自承担,也不喜欢与其他人分享。当然,知心的朋友还是有那么几个的。尽管这样,我一直都对身边熟悉的人以真诚的心对待。

人的性格大一部分是由于后天形成,故亦可通过后天改善。在以后的人生,我会尝试着慢慢完善自己。首先在交往方面要扩大自己的圈子,与各种各种的人都有一定的交往,以使自己将来走向工作岗位能够较好地融入社会。其次,又要有意识地锻炼自己的独立性,减少对朋友过多的依赖性。再次,鼓励自己去做一些有意义自己却没有勇气去做的事,以使自己不再怯懦,勇于正视一切困难。

大学二年级有两个证书我要力求拿到手,大学英语4级证书与cad等级证书。虽然不是什么有难度的事情但也不容忽视。

首先是这学期马上就要考的英语4级,为了让复习有条不紊地进行,在短时间内取得最大成效,自己能够笑着走下考场,特做以下计划并严格执行:

加强词汇及语言的训练:每周攻背两个单元的单词,背诵两篇作文。加强阅读理解的能力。每天晚自习都要看一篇文章。

加强听力的训练:每周至少三次要到外面跟着磁带读英语,每次读的时间不能低于于一个小时。

加强整体能力的训练,每周做一至二套真题,做的时候要严格限制时间。

平常多关注一些英文新闻网站,时刻了解国内外最新动态和时事,顺便提高自己的英语阅读能力。

争取为大三考六级打基础。虽然本专业不要求过六级,但如果觉得自己有潜力就没有理由不去挖掘。

三年大学生涯个人发展规划【】

个人职业规划书范文为了能够快速的融入到某某单位的工作环境中去,为了能够对中国民航事业的发展做出自己的贡献,为大家分享了校长个人三年的发展规划,欢迎参考!

市局组织举办的“校长高级研修班”为我提供了一个专业成长的平台,其研究制定的研修计划为是一份科学详尽的学习模板,同时也促使我为自己三年的发展确立目标制定计划。希望通过三年的研修,让自己系统学习、专业成长、全面提高。

1、优势分析:

(1)起步于最基层的农村小学。

20xx年大学毕业后,因为资教,我和五洲中心小学结缘,没想到,那时的“三年之约”到如今已成为我终身为之奋斗的事业。工作四年来,我从一个非师范的门外汉,一步步成长成一名合格的农村小学教师。基于领导、师生和当地村民的信任,我又从一个普通的村小班主任,干到了政教主任,然后被提拔为一名教学副校长。四年来,我见证了自己在五洲小学的变化,更欣喜地看到了五洲小学的全体师生、校容校貌、教学质量的变化。有人说农村小学对于大学生来说舞台太小,起点太低,但我却认为,起步农村小学,在基层锻炼的工作经历,才是促成我进步的最重要的原因,在这里,我有机会接触并学习应对各种工作上的问题,为我积累了丰富的基层学校管理经验,加强工作能力,也使我更有信心。

(2)对农村小学教育充满激情。

学校里的老教师最喜欢用这样一句话形容我——风风火火闯五洲。在他们眼里,我做事总是雷厉风行,不拖延,有效率。虽是急性子使然,但我确实热爱这份工作。大家都说“年轻无极限”,我也觉得趁年轻,多创新,在这里努力工作,可以很好地体现自我价值。

(3)对农村小学教育心怀信仰。

当年的那篇《守望幸福》,一直在不断鞭策我“教育的成长在于坚持,教育的厚重在于积淀”。我心中对农村小学的教育梦一直没有变过,这是我的信仰,希望通过自己的努力,为学校,为师生,为自己带来切实的改变。

2、不足剖析:

有人说这世上医生和老师这两种职业是越老越值钱,意思是一定年限的工作资历才有资本在这个行业上有所建树,我到现在仅仅工作了四年,工作资历之短,让很多人质疑我的“年幼无知”能否应对“教学副校长”这个职位。事物具有双面性这个道理一下子将我“年轻”的弱点展露无疑。我也曾因自己浅薄的阅历而自认不能胜任“校长”两个字,加之自己非师范毕业,对于教育教学的理论研究、学科教学专业素养不足。

除此之外,在这个一分钟可以刷新n条新闻的时代,科技飞速发展,已经不再是给学生一碗水,自己要有一桶水的年代了,必须要储备汪洋大海般的学问,需要有面向世界面向未来的学识和见识,个人觉得学识的确有待加强,见识也不够广泛。

1、加强专业技能,体现校长的能力价值。

(1)学会读书,持续学习能力。

(2)学会思考,激发创新能力。

(3)学会引导,提高管理能力。

2、深化工作职责,体现校长的岗位价值。

(1)凝练办学理念,确定办学目标,创办学校特色。

(2)建立健全学校各项规章制度,认真制定学校发展规划和学期学年工作计划。

(3)领导和组织教学工作,为应试教育减负,为素质教育加分。

(4)打造高素质的教师队伍,引领教师专业成长。

(5)努力改善校园环境和办学条件,促进学生身心健康成长。

3、提升道德修养,体现校长的人格价值。

(1)廉洁奉公,行为公正。

(2)敬业乐群,诚实守信。

(3)勤于奉献,以德服人。

1、20xx年。

(1)通过第一年研修班制定的学习计划,从实际出发,认真制定好个人专业发展规划,明确发展目标。完成5本教学专著的读书心得,坚持广泛阅读各类书籍,开通博客,坚持写作,让写作成为一种生活习惯,并争取有文章发表。

(2)履行好教学副校长的职责,制定新一轮学校教学工作计划,发挥“新招录农村教师”的积极作用,带领他们尽快适应农村小学工作环境,为学校增添新的活力。

(3)深入学习高效课堂,组织教师外出学习,不断探索适合本校的高效模式。

(4)组织全校师生一起探索以“乒乓精神”为核心的校园文化,成立校乒乓球队,努力改善学校“体音美”教学条件,不断丰富农村小学的课余生活。

2、20xx年。

(1)认真总结反思自己的教学工作和管理实践,完成5本教学专著的读书心得和研修总结论文,积极撰写有关工作方法的反思和心得性文章,努力形成个人独特的风格。

(2)努力营造以“乒乓精神”为核心的校园文化,制定各项细则。继续改善校园环境。

(3)继续参加创新教学论文大赛,并带动年轻教师一起撰写论文参赛。

(4)坚持听评课,将《新课程理念下如何听评课》作为专题组织教师学习研究。不断调整修改学校听评课制度。

(5)组织新教师参加学区、市局等各类汇报课、优质课、论文等评选工作。带动培养出一支有活力,有能力,有动力的新教师队伍。认真组织老教师三项基本功培训,重点是计算机技能培训,目标人人考核合格,最少2人优秀。

3、20xx年。

(1)努力建立学校网络平台,利用网络加强家校联系,关注农村留守儿童成长。

(2)发扬“乒乓校园文化”,丰富学校各类文艺活动。

(3)坚持阅读与写作,不断总结提升。

(4)完善教师培训制度,收集整理三年间自己所参加的各类培训资料,善于总结反思归纳,带领青年教师迅速成长,成为一名优秀的青年教师和年轻校长。

有人说“今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要”。现在,我已经站在了“校长高级研修班”这样好的一个平台上,那么生命中的下一个3年,36个月,1095个日夜,26280个小时,我不应该按现在的生活去想,而应按照我的理想去活,希望三年之后,我能成为自己现在落笔规划的那个样子。

大学生涯规划书

一、大学毕业后的十年规划(20xx-20xx)

1,方向:

注册会展师

2,终目标:

做的注册会展师,发展所学专业终成为的会展策划师。成为一个的创业家。

1.角色分析与自我分析

(1)角色分析

父亲:社会在日新月异,要不断学习,能力要强,才能稳住脚;

母亲: 工作要上进,要有爱心。

老师:聪明、开朗,勇敢,善于与人交往,有上进心、单纯、缺乏社会经验

同学:责任心强,有一股拼劲适合做

(2)自我分析

根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,我会更新自己的知识,接受新事务;但是学习上要细心,效率要高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做营销一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。

生活上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格开朗,爱说爱笑,善于人交往。这使自己在和人沟通上比较顺畅;乐为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以比较容易打开局面。但爱说也有很多的大忌,人常说:话多言不失。对于做会计工作的人员更是一大忌讳的,因此我会在生活中不断的改变自己这些不好的东西,做一个成功的会展师。

二、职业分析

目前市场上市场营销职位竞争异常激烈,特别是普通和高级会展师明显供大于求,但高级会展师人才却千金难觅。在未来10年我国需求的15类人才排行榜中,注册会展师位居靠前。希望我能在青岛大学这段时间里学到应有的知识,并且能够考的会展师的证书,做一个成功的会展师。

三、职业规划自我定位

做一名格的会计师

1.20xx-20xx年,拿到毕业文凭,计算机2级证书,会展师资格证书,还有英语四级证书。

4.20xx-2035年,根据市场的需求不断的强化自己,使自己不落在社会之后;

5.20xx-? 在权衡各种因素之后终确定自己工作的公司。

四、评估调整

对于未来的生活职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是,虽然可能没有成型的职业生涯规划书,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要学好应学的学科,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

三年大学生涯个人发展规划【】

自毕业后参加工作以来,一直从事小学数学教学工作,到目前为止已经有将近五年的教龄。在这五年里,我在不断学习、交流和摸索中,有了一点点经验,但随着社会的发展、时代的进步,社会和家长对教师的要求越来越高,让我深深的意识到自己的教育教学经验还是很匮乏,为了使自己在未来两年之内,得到迅速的成长,我根据学校的具体情况和李晶老师的讲座制定了如下发展规划:

1、作为教师的我,只有不断学习、思考、实践、研究,才能不断进步,促进自身观念的不断转变和更新,从而提高自己的全面素质。作为教师自身,为适应现代课堂教学的需要和提高教学效益,应自觉加强理论学习、业务进修,自觉地更新教育教学观念。进一步研读新课程标准,学习相关教育理论,研读教育理论专著,关注前沿动态,更新教育理念。多向富有教学经验的老师学习、取经,争取尽快提高自己对所在教年龄段学生的管理和教学能力。

2、完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,精心准备课堂中的每一个问题。在教学实践中大胆地探索和尝试新的课堂教学方法和模式,有效的提高课堂教学效果,从而在教学中形成自己有效的教学方法和教学风格。

3、积极参加各种听、评课活动,争取机会让自己在校内开一些公开课,争取大量的实践机会,并认真对待每一次实践机会。教学能力的提高离不开实践,只要通过百般锤炼才能有所增长。

做好每节课后面的反思工作,反思要及时,写出每节课的成功之处,和不足之处,不足之处写出应对措施。反思内容可以包括:教学环节是否流畅,教学内容是否完整,这节课符合学生的认知和年龄特点吗,哪个是我没有预设到的,哪个是我在课堂中生成的,反思教学重难点的解决过程和方式,取得了什么效果。也可以记录下自己的'感受。每一节课都会有优缺点,所以不光要反思缺点,更要发现自己课堂的精彩,让自己有种成就感,既可以增强自己的信心又可以让自己带着愉快的心情工作。

在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高并充实自我,踏实勤恳的走好每一步!会努力实现我的计划,让我的数学课堂更加精彩!

大学生涯规划书

加强专业知识学习的同时,考取与职业目标相关的职业资格证书。

增强兼职、实习的职业针对性,积累对应聘有利的职业实践经验。

扩大校内外交际圈,加强与校友、职场人士的交往,提前参加校园招聘会,与用人单位招聘人员进行沟通。

学习求职技巧,学会制作简历、求职信,了解面试技巧和职场礼仪。

如果决定考研,要做好复习准备;如果希望出国,要注意留学资讯和动向,准备toefl、gre考试。

大学生涯规划书

“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要”。是的,下一步往哪走才是最重要的。人生只有单程票,我们无法选择回头,无法驻足,只有不停地向前。所以,你的前方在哪里,这才是至关重要的。过去已成历史,未来属于自己的。

作为医学生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有认真规划,仔细执行,下一步才有精彩可言。

一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。如下是我的十年人生规划书:

职业方向:医疗行业

总体目标:当一名医术精明,经验丰富,高职业道德素质,人人佩服,人人信赖的医生。

美好愿望:我希望自己可以充实地过每一天,希望我身边的人都健健康康,幸福快乐!希望通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。

已进行情况:职业道德在进行中,医学知识在刻苦的学习中,学会在同龄人中确立威信度,让被人认可自己,信任自己。

环境与职业的分析:

家庭环境分析:从家庭来讲,我从事医生这一职业是很好的。首先,我家人的身体不是很好,我希望自己可以更多地帮助到家人。

学校环境分析:就目前我所就读的学校――广东药学院来讲,读医不是个很好的选择,因为本学校是以药剂学等专业较好的,在一个药科学校里读医不是很好的选择。但是,我想,只要我读研时在更好的学校读,这样就可以弥补回来了。现在学校并不重要,重要的是我要学到过硬的知识才是真理。

社会环境分析:现在各行各业受到金融危机的影响,导致今年的大学生就业率才达xx%,然而,医生这一行业是不受金融危机影响的。但是虽然不受金融危机影响,因为大学生越来越多,每年医院的病人的数量是差不多的,医生这一职位也接近达饱和状态,所以没有过强过硬的本领,是很难在这个强手如林的社会里立足的。

法律环境分析:现在医患关系处于紧张状态中,医生这一职业,可以说是一只脚在医院,另一只却在监狱。患者都会认为,医生医好人是应该的,然而医不好就你不对。所以,为面对这么严峻的形式,学好知识,完善自我是至关重要的。

职业环境分析:大学里读医的人数在逐年增多,现在对医生的要求也愈来愈高,本科生想在较好的医院里呆是很难的事情,除非你的能力非常的高。否则,现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。

发展领域分析:我现在就读的`是临床医学,以后可以选择外科、内科、儿科、妇产科等方向。外科医生需要理论知识牢固、动手能力强、体力够强、思维敏捷细腻等能力。各科医生的要求各不相同,给自己定向时要有充分的了解才可以。

个人分析:

(自身现状:兴趣、能力、性格等

兴趣:

生活兴趣:我兴趣广泛,如喜欢逛街,喜欢旅游,喜欢集邮,喜欢手动制作些手工艺品,喜欢可爱的东西,对新事物充满好奇心。

职业兴趣:我喜欢那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。自己也喜欢当医生。

职业价值观:我认为医生首先要有崇高的敬业精神,要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。

能力:我的管理和学习能力还不错。从班里的学习委员和当社团的会长这两点来看,我的办事能力是可以的,管理组织能力也得到别人的肯定,有独立学习的能力。好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。

性格:我是比较喜欢独立的人,一般都是自己的事情自己解决,不喜欢麻烦别人。面对别人,我是热情开朗的女孩。我会对我遇见的人很阳光的微笑,很热情的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会同情他,对于失意伤心的朋友,我会安慰她,对于需要帮助的朋友,我也会热心地尽自己所能地帮她??我在别人面前是乐观,是开朗的。所以很多人都人认为我很厉害,很不错,根本都不会有愁的时候。这就是我阳光的一面吧!大多时候,我是有耐心的人,我可以很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力,只抱三分热情,没有动力。不过这只是暂时的,我会找好自己的方向,努力前进的。再仔细端详自己的性格,待人待事热心热情,适合当医生的。

角色建议:

家人:家人尊重我的意愿,也比较希望我从事医生职业。

老师:高三的林老师建议我从事服务事业,比如老师,医生等职业。说我的性格等方面都比较适合。

职业目标:医生

大二要达如下目标

学习目标:过英语六级,学好专业知识,学好计算机,拿二等奖学金。

能力目标:提高自己的领导能力

职务目标:做临床医学院健康促进协会的会长

大三要达如下目标:

能力目标:会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。会为诊断简易病情。

大四为冲刺期,要达如下目标:

大五冲刺分化期,要达如下目标

学习目标:各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用

学历目标:考上研究生

三年研究生生活

学习目标:要有自己的研究课题,作出成果

能力目标:动手能力强,医学技能可以熟练运用

目标:

学位目标:考取研究生学位,医师证

工作目标:在广州或者深圳的三甲医院上班

三年目标:

职位目标:向主任医师、专家前进

每一学年均能完成既定的目标,并完成得出色才算成功。

现在自己的专业知识仍不牢固,距离自己的目标甚远;

英语水平仍很底

计算机水平也很低

动手能力还不是很好

做事会三分热情,恒心与毅力欠佳

做事还不够主动

读研信息还没掌握,还未开始准备考研工作

医生品德素养、相关法律法规等知识仍了解甚少

三年大学生涯个人发展规划【】

由于性格方面的原因,自己常感到认真有余而冲劲不足。一所好学校能造就一批好教师。来到洵小三年来的时间,我能真切地从感到自己身上发生的变化:

1.教育教学理念有了转变。以前更多地关心教育教学计划是否落实,很少去关注学生的发展、学生的需求。

2.科研意识有了提升。以前总认为科研工作很苦,想逃避各项科研工作,如今逐步意识到“以科研促教研”的重要性。

3.德育的育人功能逐渐加强了。在德育活动中更多地去关注学生个性、能力的发展。

1.教育教学的理念虽有了转变,但对问题的反思和重构的能力还不强。

2.在课堂教学中,课的质量不高,“四个变化”没有体现。

3.在教育教学过程中距离“关注每一位学生的发展”这一要求还存在差距。

4.德育工作中开展了不少活动,但尚不能形成学校的特色。

5.对于上级或学校下达的每一项工作,我都作为一项任务去认真完成,而很少去考虑为什么要这样做、怎样做更有效、更不善于去主动发现问题、解决问题。

以“立足岗位求作为,超越岗位求新知”为己任,将“不断提升师德修养、更新教育理念、转变教学方式、增强教育教学能力”作为今后三年的工作目标,将争创洵小“三星级”教师作为自己的发展方向。以下是目标达成所采取的措施:

一.提升师德修养,树好一面党旗。

1.写好每月的政治摘抄,在理论的学习中不断取养料。

2.精心准备每次的行政例会发言,以此作为亮出真实思想、求得帮助、开展好工作的重要途径。

3.在德育和班级活动中以身作则,以自己的道德行为来感染学生,杜绝违反师德规范的言行。

4.认真开展好党员责任区工作。关心责任区内党员思想动态,与他们谈学习、谈思想,共同进步。在此基础上,每月至少一次向《普陀教育报》和党建网发布学校信息。

5.把每月的师德考核作为检验当月师德规范的重要依据,力争在本学期全部达到级,能有一次达到a级。

二.增强理论底蕴,转变教学方式。

1.不断加强对学习重要性的认识,每月认真写好《文摘花絮》、《科研札记》,力争考评成绩为“好”!克服自己内向的性格,争取每一次在科研例会、沙龙上亮出自己的观点、想法。

2.努力转变自己从教十几年的教学模式,在备课中充分地研究学生的特点以及与教材之间的关系,努力寻找教师与学生的契合点,真正把教和学结合起来。使自己的课堂能产生更多的互动。

3.加强对课题的深入研究。首先进一步开放自己的教学意识。在作文教学中跳出课堂这个小圈子,引导学生多走出狭小的空间,把自然、社会作为课堂,打开通向世界的窗口,观察大自然、感受日出日落、了解市场的丰富、深入社区体验生活。

其次重视学生在写作过程中的投入度。探索在周记前给学生一定的时间、空间,让学生去挑选素材、积累素材。设想和学生一起来探讨、关注生活中的问题。主题确定以后,我不会像以前那样,急着让学生下笔成文,而设想让学生提出他们目前最关注的问题,并选择一项最想解决的问题,制定一个可行的解决问题的计划并用一周的`时间一步步按此计划实行,一周后将实施过程成文。因此从本学期开始本班学生的大作文分为“作前准备——我的习作——作后反思”这三步。

三.抓好教研工作,提高德育实效。

1.带领好“品德与社会”教研组。每月推荐给教师们学习资料,与教师共同学习,共同提高,共同转变教育观念、教学方式。在抓好面上教师思品、晨会课质量的同时,着重抓好一年级“品德与社会”的教学工作。加强集体备课,组织教师参加第六周的区选拔,力争一名教师能参加第十六周的市级展示。

2.转变德育工作观念,克服教育的随意性,增强针对性。精心组织每一次的班主任例会和校会课的内容,使师生能在其中明白事理、明确方向。

3.努力使德育内容更贴近学生生活,德育形式更丰富多样。多选用学生身边的实例,引导学生去思考、辩论,从中悟出道理。多让学生在各种活动中增长才干,发展个性,让每个学生都有展示自己才能的最佳舞台。打造学校的德育品牌。

4.不断增强对一些问题的敏感度,克服“怕、等、靠、要”的思想,并能主动寻找更好的解决问题的途径,在德育工作中更具主动性。

三年大学生涯个人发展规划【】

以现代的教育思想、教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高教育教学的科研能力。为实现这一教学目标,我计划在未来的三年里努力学习,成为业务水平较高的教师、并在科研、课题上有所发展的学习型、研究型的教师。

本人从事教育教学工作22年,在领导和同事的帮助下,在工作方面取得了一些进展,但更多的是看到了自己的不足,在许多方面还需要好好学习。

本人的个性比较随和,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作,从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。

优点:

1.为人师表,在要求学生做到的同时也能严格要求自己做到。

2.能坚持不懈的抓好语文课堂常规的组织教学,保证课的质量和效率。

3.能把课堂教学放在核心位置,在课堂教学中能渗透新课改理念,并能为学生创造轻松愉快的教学环境,使他们能自主、活泼地学习。

4.真诚的对待学生,关心学生,正视学生间的差异,以及给予学生公平公正的评价。

5.能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。在教学过程中乐于向同行老师学习。

不足:

层面上。

2.作为老师自觉在文学方面还比较欠缺,因此不断的学习以及继续学历的进修将是今后的努力方向。

3.在实践教学中还应不断探索如何让学生在更自然、更愉快的教学氛围中学得更积极、更主动、更有创新。

根据我校的教师专业化发展规划,三年内的个人发展目标如下:

(一)、进一步领会“二期课改”精神,并付诸实践,使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。

(二)、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展:

1、提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。教师的站位高,才能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路。切实把握学生的真实情况。

2、提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。尽管已有20多年的教龄,但面对今天的教育教学对象,必须不断加强学习,特别是加强对教育学、心理学的学习,有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法,才能取得好的教育教学效果。

3、提高班级管理能力。创造和谐健康的人际环境,增强班集体的凝聚力;创造积极健康的舆论环境,增强抵制不良信息影响的能力;提高选拔、培养班干部的能力;提高组织班级活动的能力;增强培养学生合作精神的能力;培养学生良好的习惯,着眼于学生的长远发展。

4、提高教学能力。领会“二期课改精神”,并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的。能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

5、通过教学活动,优质高效地训练和提高学生的听说读写能力。主要探讨两个方面的问题并有所突破,即组织单元教学的能力和指导学生作文的能力。同时积极参加学校的各项活动,参与各类评优课、公开课的活动,努力展示自己的才华。

6、提高教科研能力。积极参与学校的课题研究,积极完成各项任务,完成一定量的论文。在作文教学、阅读教学中和班级管理方面作一些探索性的尝试。

(三)、阅读以下著作:

怀沙的《教育的故事》、宋运来的《影响教师一生的100个好习惯》、郑金洲的《课堂教学50个细节》、《作文杂谈》、《徐汇教育》、叶圣陶的《语文教学论文集》、《班主任工作》、《人文师爱育德》等教学论文及一些中外名著等。

1、每天挤出30分钟的阅读时间,阅读教育教学杂志与书刊,养成及时反思和勤于积累的习惯。每天有意识、有计划地读记一些诗、词、名段、名篇。

2、努力改进课堂教学,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。

3、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。

4、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

5、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

总之,在三年实施目标的同时也会有很多不定因素出现,当然我会朝自己的目标不断努力和前进。

大学生涯规划书

很快就要到大二了,现在的成绩还不够好,要努力学习,只有优秀的成绩才能有过硬的文化基础,才能在就业后迅速的把知识基础转化为工作经验。

我比较喜欢要求动手能力强,可操作的工作。

虽然现在的我还没有开始学相关的专业,但是很多职业能力已经在开始培养了,我打算以后去民爆方向,所以这需要有很强的动手能力与计算能力,我们的专业能够去军企和民企,培养好自己的能力后,考上爆破工程师,进军民企。

我这个人比较老实,性格外向吧,适合在团队中发挥自己的作用。我们以后搞爆破就需要集体的智慧的结晶,我相信我能够胜任这份工作。

我觉得选择一个专业我首先看的是他的团队的能力,能给自己有多大的成长与发展的空间,其次,再考虑收入,在收入差不多的情况下,自然是去较有能力的企业。最后我看中的是能不能给社会服务,在自己有能力为社会做贡献的时候贡献自己的力量。

我的优势有:1.有团队意识,首先会考虑团队的利益。2.外向,很快就可以和团队的同事打成一片。3.有较强的学习能力,犯了错误之后可以认真改正,从中汲取经验。

我的劣势有:1.在上完大学后,没有工作经验。2.我这人比较固执,认定的事很多都要做一遍。

所谓江山易改本性难移,虽然我的恒心还不够,但我会凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来对学习的兴趣。充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

我的家庭经济状况并不好,我家有六口人,爷爷奶奶,爸爸妈妈,弟弟和我。爷爷有七十八岁了,奶奶也七十三岁。都上了年纪,失去了劳动能力。弟弟去年刚上了高中。在父亲车祸后,家里的经济支柱倒下了,家里面曾陷入那么一段时间的黑暗期。在父亲好了以后,更是负债累累,父亲毅然决然到外地去打工。到过广东,去过江苏,直到现在去了新疆,家里才能勉强维持生计。母亲也在灶上帮工,才能维持家里的开销。

我在的大学是中北大学,她有着“人民兵工第一校”的美誉。我们的师资力量非常雄厚,有着十四位教授和若副教授,我们的图书馆是华北地区最大的图书馆,能给我能提供非常大的支持。

就业形势:全国我们的这个专业只有五个学校有,就业压力不算太大。

在四十岁之前成为高级爆破工程师。

职业目标的分解和组合:。

二十五岁初级工程师。

三十二岁中级工程师。

三十六岁-四十岁高级工程师。

短期目标的具体实施计划计划名称:大学计划。

时间跨度:20xx年—20xx年。

总目标:大学毕业时要进一个民爆单位。

计划内容:努力学好专业知识,并学习一些必备的技能。pro/e,cad,及精通office软件。在宿管会和科协中培养自己的能力。

计划名称:毕业后二年的计划时间跨度:20xx年—20xx年。

总目标:毕业两年后考取初级工程师。

计划内容:努力工作积累经验,并学习更多的知识。

长期目标的计划名称:最后计划。

四十岁考取高级工程师后,五十五岁退休。

在走上社会后,根据自己的状况,不断的调整自己的计划,直至实现自己的目标。可以适当的缩短或延长达到目标的时间。当然了,尽量早达到目标的好。

做这个职业规划,它让我有了奋斗的理由,有了奋斗的目标,我相信,在这份职业规划的陪伴下,我会走的更远,走的更加坚定。

大学生涯规划书

(xx年-20xx年,20岁至30岁)。

美好愿望:事业有成,家庭幸福。

方向:企业高级管理人员。

总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。

已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

1、行业分析:

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析:

××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司xx年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)测评结果(略)。

2.角色建议:

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”

母亲:工作要上进,婚姻不要误。

老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。

……。

职业目标:著名外资企业高级管理人员。

1.xx-xx年:

成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论。

职务目标:外企企业商务助理。

能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万。

2.xx年-xx年:

学历目标:通过注册会计师考试。

职务目标:外资企业部门经理。

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:年薪10万。

3.xx年-xx年:

学历目标:攻读并取得博士学位。

职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师。

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:年薪25万。

六.成功标准。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

1.教育培训方法。

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:xx年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期。

(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内。

2.讨论交流方法。

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法。

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

××本人对于职业生涯规划的思路:

1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

大学生涯规划书

大学四年说长不长、说短不短,就在自我还在迷茫混沌的时候,大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了,回头看看自我一路走来的足迹,竟发现自我什么都没留下,什么都没得到,而当初来大学前的那些完美梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是,上了周老师的大学生职业生涯规划课后,我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋,此刻就行动起来,规划自我的未来,将梦想一点一点的堆积,成就自我的未来。

自我分析:

从小开始,自我就不是一个自觉的人,在家的时候不管是学习还是生活方面,自我都有家人精心的照顾着,一向以来都习惯了平步青云,理所当然的感觉,以至于到了大学,不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自我变得措手不及,没有了家里人的照顾,什么都要靠自我,这时候,自我才真正看清,原先自我什么都不会,比起大学里的一些同学来,自我在办事潜力、学习潜力、独立潜力等等方面差了一大节,任性、无知、没有职责感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势,除此之外,对于自我不感兴趣的事情,总是抱着无所谓的态度,但是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达潜力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。但是,致命的是,对于自我来说,没有一样真正的东西是使自我自我真正感兴趣的,这也导致自我作为一名新闻专业大二的学生,到目前为止,没有真正用心去体会和学习这个专业。

专业就业前景分析

当初选取新闻专业是自我随便填的高考志愿,原因就是感觉上这个专业很好,而这一“随便”一填,让自我接触这个专业领域时是没有任何动力,一边想着要不要转专业时,一边继续着专业的学习,而在这过程中,自我也渐渐发现,其实没有任何一门专业是自我真正感兴趣的,与其花力气转专业,还不如继续学新闻,觉得自我能在新闻这个要求“杂家”潜力的学科中,慢慢的培养自我。在进入21世纪后的`人类社会发展中,信息的流通已然成为社会发展中必不可少并且十分重要的一部分。新闻,作为传媒行业中重要的一个专业,与信息的联系是显而易见的,就专业本身来说是一个具有生命力,且贴合时代发展的学科,但随着高校新闻、传媒专业的普及,人们对传媒相关专业的过度热捧,高校传媒专业学生的超多扩招,以及每年超多增加的传媒相关毕业生的毕业,作为一名新闻专业的学生,我对于自我所学的专业学科并没有持绝对看好的态度。

职业选取分析

个人职业选取:企业,事业单位的文化方面的担当,常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等。

选取路径:毕业后直接就业,或是留学。

选取理由:在我看来新闻专业是一门实践性为主的专业学科,所以自我对于考研并没有持用心态度,期望能毕业后在从事于专业相关的工作中真正深入了解某一行业的实际操作流程与规则。除此之外,自我于家人也用走留学这条路的打算,主要是因为国内竞争过大,人才过剩等综合因素所致,但目前为止,自我还是以坚持就业这一选取为主,留学是在前者是在不能实现的状况下实施的方案。下方就企业,事业单位的文化方面的担当,常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等这类职业类型透过swot法进行分析。

决策因素

近年来,随着高校扩招,大学教育渐渐被普及化普通化,大学生被批量生产,早已不是社会稀有劳动力,所以自我对于大学生毕业后的就业前景没有持过高的期望,正因如此,自我在就业时不会带有“自恃大学生”的清高态度,相反,是以一种务实、谦虚的态度对待自我潜力所能及的工作岗位。自我并没有想一毕业就能找到一份工资待遇好,工作资料简单的工作,而是期望能从自我力所能及的方面的工作做起,在点点滴滴中不断地积累经验,一步一步的前进,脚踏实地的做好自我就应做的事。我国新闻媒体目前的数量大体上控制在:报纸约2200多种;期刊杂志8000多种;广播电台、电视台、有线电视台各约1000台。透过网上调查找到的资料显示,在近3~5年内,国家新闻出版总署将继续贯彻“控制规模,优化结构,提高质量,增进效益”的方针。这意味着在今后一段时间内,新闻媒体将维持现有规模,数量上不会有大的增长,因而对新闻人才的需求将是有限的。所以选取到企业,事业单位做文化方面的担当相关的工作,比起直接做记者、修改等等新闻专业最为对口的工作,在竞争力上来说要小。

与职业选取目标的差距

既然是在企业、事业单位里面工作,就意味着这样的工作难以像公务员那样规规矩矩,风平浪静,在工作中会遇到各种意想不到的事情,见到各种各样的人,而自我良好的沟通潜力与表达潜力能在这些方面起到用心作用,并且,对于新事物,自我是抱着用心地态度去迎接吸纳的,这一点也算是自我优势。但是,既然是文化担当相关的工作,文字功底必须要好,对于自我在文字功底方面不够出彩这一点是值得自我注意的。学科基础知识必须不能马虎对待,毕竟,这是作为该类型职业所应有的专业知识,所以,自我对于学科知识的学习也应上心。而将来工作的公司中很有可能是外企或是有对外合作业务的单位,所以自我也要努力提高自我的英语水平,既然走向社会,自我也会不断自我改善,学会承担起自我应承担的职责。

未来三学年的行动计划

以下是自我对于大学阶段的一些基础、初步的规划。

1。在大学四年中,学好本专业的基础知识,至少让自我能在传媒方面的知识得到质和量的增加。

2。英语要过四级,并且在大二下学期过四级后,开始着手准备过六级,争取在大三下学期之前透过英语六级。英语是大学生应聘所应具备的潜力之一。

3。大二利用寒假、暑假时间,到家乡的电视台或是报业出版社实习,即使不能实习,至少也争取能到工作现场参观学习,对于实践、工作的操作有初步认知。(4)

4。大三时能找到相关的单位、企业,进行宣传、策划等担当的实习,即使是不能作为实习生,也要找到机会,和从事该相关工作的人交流,积累基础经验。

5。大四时,开始尝试自我完成一些企业的宣传策划的文字稿的创作书写,并请教老师或是从事相关工作的前辈,提高自我的写作潜力。

5。用心参加学校这方面的活动,如参加校广播台、新闻中心等的成员招聘,透过亲自实践,了解新闻行业规则,进而对于自我所要从事工作的基本潜力到达必须的量的积累。

6。了解企业相关职业的需求以及潜力需要,如企业宣传担当,从此刻开始涉猎有关方面的书籍等。

7。向有经验的前辈请教,拓展自我的就业可选取面。

8用心观察周围大环境的变化,收集一切对自我有利的信息机会。

结语:

作为一名已经在上大二的新闻专业的学生来说,自我对于新闻专业的学习类容其实并不是个性感兴趣,但是因为自我对于自我的学科喜好并没有个性清晰地目标,所以对于目前的学科选取也没有后悔,透过之前所做的一份有关新闻专业就业前景的报告书后,自我才真正意识到所学的学科的真实状况,虽然现今新闻专业毕业生就业形势也不容乐观,但至少自我能肯定,自我在毕业之后能够往哪方面就业,并且明白自我所学的学科能给自我带来什么样的额外机会,而透过完成这份规划书后,让自我也能够有个奋斗的目标,与其将时间浪费在犹豫、迷惘、踌躇不前,还不如花点时间为自我做一份规划,将这剩余不多的大学时光好好利用起来,为自我的未来好好努力,也许将来的自我可能会和此刻所做的规划有所不一样,但至少此刻,自我能真正行动起来,透过此刻自我的双手去铸就自我一个无悔的未来。

大学生涯规划

白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然护理工作很辛苦,但我认为护理工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰!

戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。因此,我愿意为此全力以赴去实现自己的梦想从而对社会作出无私的贡献。

在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。根据近年统计来,全国护士共xx多万名,占卫生技术人员的34%,根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%,其中“男”护士更是少之又少。我国护理硕士教育起于90年代,现在已经基本成熟。在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,2008年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质,引领初级卫生保健”,可见社区将成为最大的护理需求市场,二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强职业道德观念及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。

我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。

正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标,有了目标,才会有动力。有句话说得好:如果你不知道你要到哪儿去,那么通常你就哪儿也去不了,所以,当你将脚抬起走路前先明确去哪里,这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:

(一)20xx年6月——20xx年8月(第一年)。

1、由学院分配实习单位。

学习目标:熟悉医院、护理部的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;了解各类病人的心理。

能力目标:和护理医护同仁建立和睦友善的.同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的护理工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

2、20xx年8月。

学习目标:实习完毕基本掌握临床护理常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;希望留在医院工作。

作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。

能力目标:能够具有一定的社会实践和护理能力,并将理论知识与临床实践相结合,使自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高工作水平。

行动计划:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;多与领导、同事、同学,病人互相交流,查漏补缺。

(二)20xx年8月。

学习目标:回学校继续熟练掌握护理“三基”内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术。

能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。

职称目标:主管护师。

职务目标:临床带教老师或护士长。

行动计划:加强业务知识学习,广泛涉猎相关学科书籍,参加继续教育学习和外出进修,扩展自己的知识面;不断地积累实践经验,探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习,培养沟通交流能力和组织协调能力;协助带教老师完成护理实习生的带教任务,教学相长,在积累带教经验的同时,鞭策自己对专科知识的掌握;通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年至少在核心期刊发表论文一篇;将护理科研纳入护士公共必修课程,讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研和工作意识。

(三)20xx年12月。

学校学习期满,希望能到一家好的医院工作。

学习目标:不断推陈出新的新理论、新技术;先进的管理模式。

能力目标:成为临床护理专家或出色的管理者;积累丰富的管理经验,具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。

职称目标:副主任护师。

职务目标:科护士长或护理部主任。

行动计划:保持积极、乐观进取的心态,重新认识环境、评估自我,寻找新的挑战,保持职业新鲜感;与同行交流工作经验,定期参加护理管理培训班;发表高质量的;获得医院优秀文明护士奖励。

总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题,也是人生重要的阶段。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天,要使职业生涯规划划之有效,我们的工作方式和学习方式就要不断推陈出新,为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己的主人,将理想变成现实,需为之付出努力。俗话说:世上无难事,只畏有心人,有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行,为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,只要年轻就有梦,因为我的未来不是梦。

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大学生涯规划

这天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的,对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格构成和能力发展一个重要的阶段,大学生做好职业生涯规划规划,结合自己的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。

大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理准备不足,主要体现在自我主角转换不够及时和自我认识,自我了解不够准确,职业能力不足,知识结构相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大好处,科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。

(一)职业兴趣

我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做决定和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人构成过于紧密的联系。对于明确规定的任务能够很好完成。

(二)职业能力

通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业能力还是实践要求基本贴合社会需求。相信对以后所选取的工作能够很快地适应和很好地胜任。

(三)个人特质

我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活简单,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自我消化,尽量不影响他人情绪,有必须的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。比较稳重,基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不一样的事。

(四)职业价值观

我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响。

不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本领。独立性强;主动行动;有强烈的.成就动机;但有时可能比较固执。

(五)胜任能力

我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、决定决策能力。但有时不够果断,对事情思考到太细,到起了相反的作用。

(一)家庭环境分析

家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。

(二)学校环境分析

上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们带给了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件,特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

(三)社会环境分析

我国此刻大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业能力和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。

(四)职业环境分析

随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展带给了更多的选取机会。

会计是一个十分讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相比较较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是,能够了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者带给了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监务必具有会计的背景。

会计专业四大职业方向:

第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。

第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员。

第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人。

第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人。

厦门作为中国的经济开发区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有必须基础,文化教育比较发达,其建设具有国际国内双重良好的投资环境,中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人,风景优美,环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。

(一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要资料得出:

优势因素(s)

弱势因素(w)

内部环境因素

必须的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;

对数字较敏感

交际能力有待提高;

对就业行业的细化了解不深

机会因素(o)

威胁因素(t)

外部环境因素

会计行业的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广

人才供过于求,竞争激烈;

市场的发展对人才提出高要求

(二)结论

职业目标

将来从事会计职业

职业发展策略

进入大中型企业(到厦门地区发展)

职业发展路径

实务路线--管理路线

具体路径

一般会计--前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业总经理

根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析到达目标所需的条件,并在大学阶段开始实施。

(一)短期计划(大学)

1、时间跨度:2008年至2012年

2、总目标:完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践

3、分目标:学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。英语考级用心复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。

4、策略和措施:2009年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;2010年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;2011年报考注册会计师两门并争取通过,参与和专业相关的暑期实践。2012年报考公务员及注册会计师部分科目,完成论文答辩,获得毕业证书及学位证书。

(二)中期计划(毕业之后的五年计划)

1、时间跨度:2012年至2017年

2、总目标:进入企业后开始基础工作,考上cpa,为高级管理工作做好准备,成家立业。

3、分目标:进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱,找到最适合自己的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:2000—5000元人民币。

4、策略和措施:处理和与公司内部人员的关系,虚心请教经验丰富者,慢慢构成自已的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮忙。

(三)长期计划(毕业后十年)

1、时间跨度:2017年至2027年

2、总目标:从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。

3、分目标:生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其带给良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。

4、策略和措施:为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自己的基金会,为贫困学生尽自己力所能及的帮忙。

1、职业目标评估

2、职业路径评估

3、实施策略评估

如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。

4、其它因素评估

如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,能够思考到相应行业的其它公司求职。总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选取。

5、时间评估

一般状况下,我定期一年评估规划。当出现特殊状况时,我会随时评估并进行相应的调整。

人不能够没有理想,也不能够没有目标。良好的开端是成功的一半。此刻完成根据我目前实际状况的职业生涯规划书,不仅仅为我的生活学习更加明确的明标,也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我期望自己在工作方面做得出色,尊重自己的岗位,对自己负责,也对社会负责,尽自己最大的努力改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。同时也期望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。

我将会一如既往地向前探索着,走出自己的人生,走出自己的辉煌。

大学生涯规划

大学四年说长不长、说短不短,就在自己还在迷茫混沌的时候,大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了,回头看看自己一路走来的足迹,竟发现自己什么都没留下,什么都没得到,而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是,上了周老师的大学生职业生涯规划课后,我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋,现在就行动起来,规划自己的未来,将梦想一点一点的堆积,成就自己的未来。

从小开始,自己就不是一个自觉的人,在家的时候不管是学习还是生活方面,自己都有家人精心的照顾着,一直以来都习惯了平步青云,理所当然的感觉,以至于到了大学,不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及,没有了家里人的照顾,什么都要靠自己,这时候,自己才真正看清,原来自己什么都不会,比起大学里的一些同学来,自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节,任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势,除此之外,对于自己不感兴趣的事情,总是抱着无所谓的态度,可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。但是,致命的是,对于自己来说,没有一样真正的东西是使自己自己真正感兴趣的,这也导致自己作为一名新闻专业大二的学生,到目前为止,没有真正用心去体会和学习这个专业。

当初选择新闻专业是自己随便填的高考志愿,原因就是感觉上这个专业很好,而这一“随便”一填,让自己接触这个专业领域时是没有任何动力,一边想着要不要转专业时,一边继续着专业的学习,而在这过程中,自己也渐渐发现,其实没有任何一门专业是自己真正感兴趣的,与其花力气转专业,还不如继续学新闻,觉得自己能在新闻这个要求“杂家”能力的学科中,慢慢的培养自己。在进入21世纪后的人类社会发展中,信息的流通已然成为社会发展中必不可少并且十分重要的一部分。新闻,作为传媒行业中重要的一个专业,与信息的联系是显而易见的,就专业本身来说是一个具有生命力,且符合时代发展的学科,但随着高校新闻、传媒专业的普及,人们对传媒相关专业的过度热捧,高校传媒专业学生的大量扩招,以及每年大量增加的传媒相关毕业生的毕业,作为一名新闻专业的学生,我对于自己所学的专业学科并没有持绝对看好的态度。

个人职业选择:企业,事业单位的文化方面的担当,常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等。

选择路径:毕业后直接就业,或是留学。

选择理由:在我看来新闻专业是一门实践性为主的专业学科,所以自己对于考研并没有持积极态度,希望能毕业后在从事于专业相关的工作中真正深入了解某一行业的实际操作流程与规则。除此之外,自己于家人也用走留学这条路的打算,主要是因为国内竞争过大,人才过剩等综合因素所致,但目前为止,自己还是以坚持就业这一选择为主,留学是在前者是在不能实现的情况下实施的方案。下面就企业,事业单位的文化方面的担当,常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等这类职业类型通过swot法进行分析。

近年来,随着高校扩招,大学教育渐渐被普及化普通化,大学生被批量生产,早已不是社会稀有劳动力,所以自己对于大学生毕业后的就业前景没有持过高的期望,正因如此,自己在就业时不会带有“自恃大学生”的清高态度,相反,是以一种务实、谦虚的态度对待自己能力所能及的工作岗位。自己并没有想一毕业就能找到一份工资待遇好,工作内容轻松的工作,而是希望能从自己力所能及的方面的工作做起,在点点滴滴中不断地积累经验,一步一步的前进,脚踏实地的做好自己应该做的事。我国新闻媒体目前的数量大体上控制在:报纸约2200多种;期刊杂志8000多种;广播电台、电视台、有线电视台各约1000台。通过网上调查找到的资料显示,在近3~5年内,国家新闻出版总署将继续贯彻“控制规模,优化结构,提高质量,增进效益”的方针。这意味着在今后一段时间内,新闻媒体将维持现有规模,数量上不会有大的增长,因而对新闻人才的需求将是有限的。所以选择到企业,事业单位做文化方面的担当相关的工作,比起直接做记者、编辑等等新闻专业最为对口的工作,在竞争力上来说要小。

既然是在企业、事业单位里面工作,就意味着这样的工作难以像公务员那样规规矩矩,风平浪静,在工作中会遇到各种意想不到的事情,见到各种各样的人,而自己良好的沟通能力与表达能力能在这些方面起到积极作用,并且,对于新事物,自己是抱着积极地态度去迎接吸纳的,这一点也算是自我优势。不过,既然是文化担当相关的工作,文字功底一定要好,对于自己在文字功底方面不够出彩这一点是值得自己注意的。学科基础知识一定不能马虎对待,毕竟,这是作为该类型职业所应有的专业知识,所以,自己对于学科知识的学习也应上心。而将来工作的公司中很有可能是外企或是有对外合作业务的单位,所以自己也要努力提高自己的英语水平,既然走向社会,自己也会不断自我改进,学会承担起自己应承担的责任。

以下是自己对于大学阶段的一些基础、初步的规划。

1.在大学四年中,学好本专业的基础知识,至少让自己能在传媒方面的知识得到质和量的增加。

2.英语要过四级,并且在大二下学期过四级后,开始着手准备过六级,争取在大三下学期之前通过英语六级。英语是大学生应聘所应具备的能力之一。

3.大二利用寒假、暑假时间,到家乡的电视台或是报业出版社实习,即使不能实习,至少也争取能到工作现场参观学习,对于实践、工作的操作有初步认知。

4.大三时能找到相关的单位、企业,进行宣传、策划等担当的实习,即使是不能作为实习生,也要找到机会,和从事该相关工作的人交流,积累基础经验。

5.大四时,开始尝试自己完成一些企业的宣传策划的文字稿的创作书写,并请教老师或是从事相关工作的前辈,提高自己的写作能力。

5.积极参加学校这方面的活动,如参加校广播台、新闻中心等的成员招聘,通过亲自实践,了解新闻行业规则,进而对于自己所要从事工作的基本能力达到一定的量的积累。

6.了解企业相关职业的需求以及能力需要,如企业宣传担当,从现在开始涉猎有关方面的书籍等。

7.向有经验的前辈请教,拓展自己的就业可选择面。

8积极观察周围大环境的变化,收集一切对自己有利的信息机会。

作为一名已经在上大二的新闻专业的学生来说,自己对于新闻专业的学习类容其实并不是特别感兴趣,但是因为自己对于自己的学科喜好并没有特别清晰地目标,所以对于目前的学科选择也没有后悔,通过之前所做的一份有关新闻专业就业前景的报告书后,自己才真正意识到所学的学科的真实情况,虽然现今新闻专业毕业生就业形势也不容乐观,但至少自己能肯定,自己在毕业之后可以往哪方面就业,并且知道自己所学的学科能给自己带来什么样的额外机会,而通过完成这份规划书后,让自己也能够有个奋斗的目标,与其将时间浪费在犹豫、迷惘、踌躇不前,还不如花点时间为自己做一份规划,将这剩余不多的大学时光好好利用起来,为自己的未来好好努力,也许将来的自己可能会和现在所做的规划有所不同,但至少现在,自己能真正行动起来,通过现在自己的双手去铸就自己一个无悔的未来。

大学生涯规划

我是一名大一专科生,性格偏内向,爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书,也喜欢听音乐,外出散步。

优势;做事认真,有条理,有计划,有责任心。

劣势;对于问题的考虑往往不够周到,做事有时太好强,比较固执。

物流管理(logisticsmanagement)是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。

(1)在校阶段。

充分利用学校资源的优势限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准备;

在大一通过英语等级考试;

在大二暑假和课余时间找物流相关行业的兼职(不计较工资多少);

有空余时间可以多方面游历,尽可能的了解社会和企业;

努力完善自己的品格;

此期间要对全国的物流企业有较多的了解,以便今后择业。

(2)初入职场。

学会使用各种常用交通工具,为职业发展打下基础;

利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力;

大量的阅读,培养博而杂的知识体系;

认真分析企业的运作经营方式,管理体系;

充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训,尽快考得物流师证。

20xx-20xx:在物流基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。

20xx-20xx:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。

20xx-20xx:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。

职业生涯的发展不可能一帆风顺,规划也不可能是的',在实施过程中,必然存在各种的问题或不适应,这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标,我也不会就此放弃,我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策。如果是自己能力的问题,我会在工作期间认真学习,不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种渠道去应聘。

职业规划中期管理如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标,我会认真分析自己的实际情况,然后作出决策。如果是自身的能力问题,我会继续留在企业跟同事、主管进行交谈,请他们指出自己的不足之处,以此改进,继续提升自己的胜任能力。如果不是因为我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。

职业规划晚期管理如果在职业生涯晚期还不能达到我预期人生目标,我还是应该认真的分析问题的所在,如果是因为我本身不具备胜任这个职位的能力的话,我将考虑转行。

根据自己的兴趣和所学专业,在大学期间,应该会向国际贸易知识和实物方面发展。所以本人制订如下学业规划:

大一时期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习,工作,生活能力,全面提高个人综合素质,参加物流师资格认证,不断深入研究物流方面知识和实务,并一试。

大二时期:特别是商务英语,争取通过英语四级考试。

大三时期:开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。

1、20xx-20xx:在物流基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。

2、20xx-20xx:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的'工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。

3、20xx-20xx:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。

我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作,到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化,都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼!

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大学生涯规划

20xx年9月5日我正式踏入了大学的校门,开始了我曾梦寐以求的大学生活。时间如白驹过隙,在不知不觉中一个学期从指尖轻轻划落,我们已然成为了警察大学生的一员!

人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。

目标:努力适应警院生活,提高人际沟通能力。

所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。首先,脚踏实地地学习基础课程是必须的,大一的学习是大学四年的基础,要有坚实的基础,才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始,在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

同时要和师哥师姐们进行交流,学习他们的经验,大学不同于高中,只知闷头苦读是不行的,你要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。

大一应当有最充裕的课余时间,是提升自我各项能力的最佳时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探索。

目标:提高综合素质,冲向美好明天。

在这一年里,既要稳抓基础,又要做好复习司法考试的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里需要通过三次重要的考试:英语四级、计算机二级考试和汽车驾驶证考试。在这段时期,我们要做的就是通过获取这三个科目认证证明来充实和丰富自己的生活,为今后的工作奠定基础。

在这个时期,我们也应考虑清楚未来是继续深造还是选择就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试一些必要的社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或与法本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大二的时光是相对充足的,然而,有一点是很值得注意的,那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知,那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是非常重要的。

目标:备战司法考试,坚持到底就是胜利!

只要执著于我的选择,我的人生将会与众不同。我想,在大三这一年,会是漫长而艰辛的,但也会是最有收获的一年!昨天已经成为历史,只要抓住自己所拥有的,坚持到底,就必然会有回报!

当然想要提高自己的能力,我必须尽力去提前学习大四的相关法律课程;另外,尽力通过英语六级考试甚至更高,以提升自我。我坚信:当我能够通过司法考试的时候,当我能够说出一口流利的英语的时候,当我你能够写出精彩的法律论文的时候,我也必然能够战胜自卑和胆小,我也必然能更具有实力!

大三,是不断完善自己的关键阶段,是进一步提高的过程,坚持,在这个时候就显得尤为重要!成功就在那最后的一瞬等着我们!

目标:全力通过司法考试,专心考研复习。

终于,到大四了,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也迎向了最后的高潮。在前三年的学习和生活的积淀中我已掌握了许多,也许未必首屈一指,但对于三年的努力,我坚信会有回报!当然如果没有通过司考,也不会气馁,因为我还有最后机会——考研。在这个知识主宰社会的时代,我知道:考研成为热点,研究生成为真正的人才,本科生竞争实力并不是最突出的了,所以考研这件事从大一开始就已成为追求的目标,我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力,可以勇战研考!不畏缩,不放弃!

到大四了,也是准备毕业论文的时候了,这是对我大学四年学习的一个检验,依据各方经验,这个时候是千万不能马虎的,这关系到我们能否成功毕业的问题。

到大四了,也没什么可犹豫的了,我想这时候一切都为了明天,一切都为了未来,我已然长大!

末章:中警院,我的大学,我的家!

中警院是我终于放下高考重担,第一次开始追逐自己的兴趣、理想的地方;是我一生中第一次有机会系统性地接受法学教育的殿堂;是第一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。

我愿:播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗!成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;成功,只垂青经过磨砺充分付出的人!未来,掌握在自己手中;未来,只能掌握在自己手中;所有的退却都有借口,而所有的挑战没有理由,只有信念,必胜的信念!挑战自我!永不言弃!

大学生涯规划

美好愿望:事业有成,家庭幸福。

方向:

总体目标:完成大学本科学习,进入成都知名工程造价公司并取得一定地位。

已进行情况:正在进行大学本科学习。

社会一般环境:

稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。建筑行业在国内发展形势较好,工程造价专业在此行业相对较问稳定。

目前工程造价专业算是不太热得专业,但是学习的人还是有很多,所以竞争相对激烈。

我国现在也的确缺乏这方面的人才,但是实事上,这个专业刚毕业的学生并不大好找到自己满意的工作。因为经验不足,很多企业不大重用应届毕业生,就算招进去的,待遇也不高,开始只是做做资料方面的工作,除非是能力特别强的,锻炼几年,并考取造价师证的,后期职业发展能力很大。

我的优势:性格开朗乐观,担任心理委员以来工作认真、细致、敬业,能吃苦耐劳,也增加了与同学老师的联系,取得了大家的信任。

有很强的学习愿望和能力。能熟练运用办公软件,大一完成了英语四级。

我的`缺点:缺乏社会经验,人际沟通能力较弱;思维不够敏捷,表达尚欠流畅;组织协调能力有待提高。

职业目标:顺利毕业并具备足够的专业技能。

1、2009—2013年:

成果目标;通过实践学习,找到适合自己的学习方法并学好专业知识。

学历目标:取得大学本科双学历,完成英语六级考试,计算机二级,从业资格证。

2、2013年-2018年:

学历目标:取得工程造价员和造价师证。

职务目标:工程造价师。

能力目标:具有注册资格证,且无不良执业记录。

经济目标:工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年2000左右,五年以后3000以上。

3、2018—2019年:

职务目标:成为管理层。

能力目标:工作能力突出,能把握机遇,对企业有一定的贡献,在企业内有一定的地位声望。

经济目标:年薪10万。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

差距:1、企业方对应届毕业生的经验要求;

2、作为工程造价师所必备的能力和工作态度;

3、快速适应能力欠缺;

4、身体适应能力有差距。

5、与人交流时的谈吐有待提高。

1、教育方法。

(1)充分利用大学在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:xx年12月以前。

(2)在假期在校争取更多的实践机会,增加社会经验。

(3)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。

2、讨论交流方法。

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3、实践锻炼方法。

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。能在较大的压力下进行工作,始终保持良好的心态。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

本人对于职业规划的看法:

1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。有了目标就更有充分的准备时间和奋斗方向,更容易接近成功。

3、可以听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

大学生生涯规划

环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的奉献,更好的实现自己的人生价值。

1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比拟活泼开朗,有时候又比拟内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比拟喜欢运动,比方跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比拟积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比拟喜欢做各种实验。

2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比拟的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的梦想。在以后的学习工作中,我要努力改良自己的缺乏发扬自己的长处,让自己变的更优秀。

3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改良,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比拟差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。

5、自己职业性向确实定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢送,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会效劳社会。

我国现在社会政治稳定,经济开展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济开展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比拟稳定的职业,虽然也有很多风险。质检是相比照拟冷的职业,比拟难找工作,而且工资比拟低。

通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识,在努力学习医学方面的知识,并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。

自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和缺乏,积极发扬自己的长处,拟补自己的缺乏,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改良自己性格的缺乏之处,在学习中使自己的潜能得到最大的发挥,在学习中和以后的'工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,获取更为好的专业技能,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以剧烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!

自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下根底。

自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

大学生涯规划

从帮助大一学生对自己专业期望、专业理想、合理规划大学生涯角度出发,特邀请本专业成功人士回校讲述他们的成功故事,使大学生能够全面了解本专业就业前景,合理规划自己的大学生活,端正自己学习专业知识态度,全面提升个人素质。

立足现在,展望未来

xx年12月

待定

经济与管理学院各专业学生

经济管理学院学生会

承办单位:经济与管理学院学生会学术部

(1)前期准备

2、学术部联系新闻中心,对专业演讲进行跟踪报道

3、活动前由学生会策划部制作演讲展板进行宣传

(2)活动内容

1、由学术部派主持人介绍本专业成功人士演讲的基本情况说明

2、本专业成功人士进行相关专业演讲

3、演讲完后,由同学们提出问题及如何解答安排

4。新闻部记录活动剪影

5。主持人做最后总结

6。布置每个同学上交一篇《我的`大学生活规划》到经济与管理学院学生会办公室,学生会存档,在学生毕业之时拿回自己的规划,看自己的结果和曾经的规划有多少差距。

(3)注意事项

1、确保邀请人的到场准时

2、保证参加座谈会的通知准时无误下达

3、纪检部对其进行考勤以及演讲的氛围

(4)人员分配

总负责:经济与管理学院学生会学术部

协调部门:经济与管理学院学生会宣传部及经济与管理学院学生会新闻部

考勤部门:经济与管理学院学生会纪检部

(5)活动后期

1、学术部做出本次活动的总结,收集各班《我的大学生活规划》文章

2、纪检部部门做好各班的考勤记载

主题横幅一条,80元

大学生涯规划

当我写这一篇文章时,我已经是xxxx大学的一名学生了,在即将入学之际,我站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,希望能够如预期一般充实而有意义。

观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听息、面试技巧和职场需求情况,请教写、的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。

目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的',编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说:"社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说――我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

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