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学习《习近平谈治国理政》发言
9月30日,贵州省长、省政府党组书记谌贻琴主持召开省政府党组(扩大)会议,部署全省政府系统深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷工作,对意识形态等工作提出要求。省政府党组成员、副省长出席会议。
会议指出,《习近平谈治国理政》第三卷集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教科书,是指引实现中华民族伟大复兴的政治宣言书,是新时代中国共产党人治国理政的战略任务书。要把学习《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体,作为深化不忘初心、牢记使命主题教育的重要内容,作为牢记嘱托、感恩奋进教育的重要任务,在学深悟透、入脑入心上狠下功夫,引导全省政府系统广大党员干部读原著、学原文、悟原理,自觉做到学习跟进、认识跟进、行动跟进；在联系实际、学以致用上狠下功夫,把加强学习与提高思想政治站位、打赢脱贫攻坚战、推动经济高质量发展、防范化解重大风险、谋划“十四五”发展等结合起来,切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平；在精心组织、宣传普及上狠下功夫,在全省政府系统持续掀起学习热潮,进一步把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入,为“确保高质量、打好收官战”凝聚强大精神力量。
会议强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。要深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,守正创新推进新形势下意识形态工作,始终牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。要更加清醒认识做好当前意识形态工作的严峻性复杂性,对“国之大者”心中有数,进一步增强政治敏锐性,树牢底线思维,增强忧患意识,强化风险管控,确保全省意识形态安全和政治安全。全省政府系统党委(党组)要切实履行意识形态工作全面领导责任,党委(党组)书记要履行第一责任人责任,班子成员要履行“一岗双责”,做到守土有责、守土负责、守土尽责,确保中央和省委关于意识形态工作决策部署落地见效。
学习《习近平谈治国理政》体会读后感
一是学懂弄通，提高政治站位。要研读研学《习近平谈治国理政》第二卷这一重要著作，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学懂、弄通、做实。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和重大意义，增进高度的政治、思想、理论、情感“四个认同”，牢固树立“四个意识”“四个自信”，忠诚维护核心、坚定看齐核心，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，不断实现新作为。
二是学以致用，提高工作能力。坚持和运用马克思主义立场观点方法，认识问题、分析问题、解决问题，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。熟练掌握和运用总书记关于治国理政的科学思维方式，谋划、决策和推进工作，全面提升能力和水平。将《习近平谈治国理政》第二卷的学习与做好当前各项工作、谋划好今后一段时期工作结合起来，充分调动工作积极性，确保中央和省、市、县委召开的重要会议、作出的重大决策、出台的重要文件或领导同志作出的批示指示，能在第一时间学习领会，第一时间贯彻执行，推动工作开创新局面、实现新发展。
三是践行宗旨，提升服务水平。民之所望,施政所向。牢固树立“以民为本”的从政理念，坚持把“人民高不高兴、满不满意、答不答应”作为工作的出发点和落脚点，时刻保持尊民、爱民、为民的感情，始终把人民群众的安危冷暖放在心上、抓在手上，强化各项联系群众制度落实，扎根基层，时时刻刻为群众办实事、办好事。
学习《习近平谈治国理政》体会读后感
《习近平谈治国理政》集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了中国共产党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展崇高事业贡献的中国智慧和中国方案，成为当今世界最具影响力的领导人著作之一。
中华文化善于博采众长、与时俱进。习近平同志指出，“中国人民的价值观和精神世界，是始终深深根植于中国优秀传统文化沃土之中的，同时又是随着历史和时代前进而不断与日俱进、与时俱进的。”中国历史上许多先哲坚守儒学主体地位，但也认为应吸收佛、道中的某些理论观点以充实儒学。儒学正是由于以丰富多彩的众多文化为源头活水，与日俱进、与时俱进，才有长久的生命力。中华文化正是随着时代的发展变化不断博采众长进而得到长足发展的。
“知行合一”的实践智慧。习近平同志指出，“空谈误国，实干兴邦。”我们应结合时代条件继承和发扬中华传统文化中经世致用、知行合一、躬行实践的思想，并赋予其新的内涵。中华传统文化的一个特点就是突出人的实践智慧，并强调实践智慧必须转化为实际行动，做到内化于心、外化于行，达到“知行合一”的境界。宋代以后儒学中“实践”概念广为运用，而实践和躬行连用甚多。明代的王阳明指出，智或知应当是良知，而良知必须知行合一。中华传统文化的另一重要特点是“经世致用”。中华思想文化史告诉我们，做人和做学问这二者应当统一，而且前者比后者更加重要。因而，“经世致用”不仅是一种方法，而且是信念、理想所表现出的高尚品格。
《习近平谈治国理政》一书，是当代中国马克思主义的杰作，也是体现中华文化的范本，放射出灿烂的人文之光。书中的人文思想、人文情怀和人文理念，继承和弘扬了中华优秀传统文化，增强了中华民族的文化自信。
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学习《习近平谈治国理政》第三卷座谈会发言材料范文
学习是指通过阅读、倾听、思考、研究和实践获得知识的过程。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
党和国家领导人习近平总书记这些年的著述很多，从广大群众耳熟能详的《之江新语》，到颇受政界学界好评的《习近平用典》，无不闪耀着思想和智慧的光芒。近来认真品读了《习近平谈治国理政》一书，其中的很多理念和提法，确实值得深入学习揣摩，对当前各项工作也具有极强的指导性和针对性。
《习近平谈治国理政》从2014年9月出版发行以来，在国内外引起了强烈反响，已累计发行642万册。此书收录了他从2012年11月15日至2014年6月13日这段时间内的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。有媒体评论这本书“对外阐述施政理念，传递共赢信号，释放个人魅力”，不仅有助于广大党员干部把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神持续引向深入，而且为外界提供了一扇观察和感知当代中国的重要窗口。
于宏观而言确实如此，但身在基层，作为这一精神的具体贯彻者、落实者和执行者，我认为在读书时，汲取知识和智慧的营养是一方面，但更需要从宏观的论述中，找准其在基层的切入点，与当前的各项工作有机结合起来，让系列重要讲话精神能够落地生根，开花结果。
《习近平谈治国理政》论述很多，但线条明晰，其中很多名言金句，能够完整地反映出党的十八大以来其治国理政方略，帮助我们更好地理解、掌握十八大以来这五年的路线图和今后的走向。其中的一些论断，就能与我们基层医疗卫生单位---市中心医院的日常工作和发展有效对接，很有指导和借鉴意义。
在《习近平谈治国理政》一书中，习近平说：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这是一个国家的目标，也是一个省份、地市乃至县区共同的精神指向和行动指南，也是安康市中心医院的工作目标。到今年为止，市中心医院已经走过了80年的风雨历程。在这80年中，数次更名，几易其址，却始终守护着群众的幸福与健康，把更好地服务群众作为一以贯之的追求。今天的市中心医院，能够主动作为，抓重点，克难点，深化医改，强力推进医疗集团(医联体)建设，是基于人民对美好生活的追求;能够依托集团建立分级诊疗和双向转诊服务中心、率先组建安康市胸痛中心、依托市病理质控中心开展病理专科医联体建设、依托医学影像科及pacs系统搭建医学影像远程会诊平台、依托脑科医院组建卒中中心五个优势平台，也是基于人民对美好生活的向往;不断改善医院环境，开展提升医疗服务专项行动计划，更是基于人民对美好生活的向往。
“空谈误国，实干兴邦”，这是习近平总书记在2012年11月29日在参观《复兴之路》展览时的讲话，也被收录进《习近平谈治国理政》一书。这一理念，在安康实施了多年的“说了算，定了干”与之一脉相承。执行力就是生产力，说得再多再好，不去一一抓落实，以脚踏实地的精神和精益求精的作风做到实处，就是纸上谈兵，于发展毫无益处，而且危害极大。市中心医院在80年的发展历程中，能够一步步走到今天，成为安康的一所三级甲等综合医院和安康医疗卫生系统的领头羊，并不断向秦巴区域诊疗中心迈进，就是一代代医务工作者前赴后继，苦干实干的结果。
在《习近平谈治国理政》一书中，还包括“忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之、无本之木，就会一事无成”、“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”等多句思想高度凝炼、读来朗朗上口的句子。作为医院的一名党务干部，唯有以系列重要精神为指引，加强个人修养和历练，不忘初心，继续前进，把个人的职责置身于医院发展的大环境中，把服务一线、服务基层，把群众满意作为标准，以医院发展、群众满意为己任，才能成为群众满意的干部。医院发展也只有置入到社会发展的大环境中、时刻以社会认可、政府放心、群众满意为己任，坚持“以病人为中心，讲良心、重质量、守诚信”的服务理念，不断推进重点学科和人才队伍建设，充分调动职工的积极性和创造性，狠抓医疗质量持续改进和提高，确保医疗安全和公共安全，与时俱进，不断提升服务群众的能力和水平，才能成为广大群众信得过的医院。
市教育工委把《习近平谈治国理政》第二卷作为教育系统党员干部学习教育的重要内容，在“学懂、弄通、做实”上下功夫，着力用全市教育工作追赶超越的成效检验学习成果。
全市教育系统各级领导干部走在前、作表率、带头学。一是抓好中心组学习。制定印发了《2018年理论学习中心组学习安排意见》，工委班子成员读原著、学原文、悟原理，积极参加中心组集中学习，交流研讨学习体会。二是组织好培训。工委17名县级领导参加了专题研讨班，全系统227名领导干部参加了网络培训班，举办了全市学校党组织书记示范培训班。三是抓好宣讲。工委班子成员带头到党建联系学校宣讲党的十九大精神，教育系统各级党组织书记通过专题党课宣讲了党的十九大精神。
突出党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑，着力在全面推进系统学习上下功夫。一是突出抓好教师的学习。要求党员教师通读《习近平谈治国理政》第二卷，举办教师培训班集中学习党的十九大精神特别是习近平总书记重要讲话。二是面向全体学生开展宣传教育。向青年学生宣讲习近平对青少年学生的重要讲话，传递总书记对青少年的希望和勉励，突出开展社会主义核心价值观教育，宣讲中国好故事，唱响主旋律，传播正能量。三是聚焦课堂润心灵。认真挖掘教材中的相关要素，通过课堂教学主渠道，渗透爱国教育，培育青少年学生的爱国主义、民族主义情感。
把《习近平谈治国理政》第二卷中《解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题》等与教育工作相关联的篇目作为重点内容，深入学习。一是突出从严治党强化学习。深刻领会全面从严治党的总要求，持续深入推进“两学一做”学习教育。开展了“不忘初心修师德，牢记使命塑师风”专题教育活动，强化思想认识，提高师德水平。二是突出推进教育工作强化学习。深刻体会党的十九大对教育工作的部署要求，做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，用新时代、新思想、新矛盾、新目标、新征程的要求思考、谋划教育工作。三是突出破解难题强化学习。深刻领会我国社会主要矛盾的转化，分析具体表现，聚焦突出问题，奋力推进深化教育改革，着力破解教育发展不平衡不充分问题。
伟大理论指导伟大实践，伟大思想引领伟大征程。党的十九大以来，习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中，发表了一系列重要论述，提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，进一步丰富和发展了党的理论创新成果。《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行，对于推动广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”及增强我们的机遇意识、风险意识，把握发展规律、发扬斗争精神，在危机中育新机、于变局中开新局提供科学指引和行动指南，具有重要意义。
学风、文风都是党风，xx敢于爬坡越坎，底气来自理论支持，来自自身的不断学习。希望大家继续发扬优良学风，高质量开展学习研讨，特别是要把《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷结合起来，与总书记对xx作出的重要讲话、重要指示批示精神结合起来，一体化学习领会，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，为xx跨越“四道坎”，打赢“五大会战”，打造沿海经济带西翼重要增长极、对接xx重要腹地和建设xx市域副中心城市贡献力量。
《习近平谈治国理政》体现了习近平总书记以深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，开辟了治国理政的新境界，开辟了管党治党的新境界，开辟了中国特色社会主义新境界，更充分彰显了习近平总书记非凡的政治智慧、顽强的意志品质、伟大的历史担当。《习近平谈治国理政》是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们决战决胜全面建成小康社会的行动指南和航向标，更是我们实现跨越“四道坎”的思想力量和实践力量。
一要始终沿着总书记指引的方向前进，全力推动xx经济高质量发展。一是我们正在全力建设省级经济开发区，具有充分承接“三区”产业转移的洼地。二是我们有得天独厚的深水良港，有利于充分发展临港产业。三是我们有原始生态的滨海资源，具有融入xx滨海旅游走廊的天然优势。四是我们有丰富的农业资源，是打造供应xx区绿色农副产品的重要基地。二要始终沿着总书记指引的方向前进，全力提高保障和改善民生水平。一是决战决胜脱贫攻坚战;二是推进教育卫生提质工程;三是加快优化城乡环境。
学习《习近平谈治国理政》体会读后感
《习近平谈治国理政》一书，围绕治国理政提出了许多新思想、新观点、新论断，既集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和执政方略，又为全体党员干部在新的历史条件下如何应对新常态、克服新困难、开创新局面指明了方向。作为一名长期在人民银行工作的党员干部，学习此书，我有以下几点体会：
第一，修身要做到笃学实诚。修业先修身，人的素质品德决定了他的能量与作为。作为一名党员干部，我们任何时候都不能放弃对自身的修炼，努力做到脑中有学问，心中有信仰，行中有戒律，胸中有理想。脑中有学问就是要求自己任何时候都不放弃学习，视学习为责任，为使命，通过学习不断地改造自己，提升自己，使自己具备适应新常态解决新问题的知识与能力，使自己永远保持与时俱进的状态与激情。心中有信仰就是要求自己对党忠诚，时刻以一名党员干部的标准要求自己，坚守政治理想与政治品格，践行党的宗旨，努力做一名坚定的共产主义者。行中有戒律就是要求自己知耻有止，懂得自省自警自律，做到有敬畏，守规矩，正作风，树形象。胸中有理想就是要求自己心怀美好，能用超越现实的眼光来判断和把握，不为现实的一点困难与挫折吓倒，始终保持积极乐观的心态，并努力做到为实现理想而不懈奋斗。
第二，工作要做到脚踏实地。习近平总书记指出：“严以修身，严以用权，严以律己;谋事要实，创业要实，做人要实。”严是要求，实是行动，严要求最终要通过实际行动得以落实与体现。身为人民银行的党员干部，我们始终要牢记自身职责，自觉做老实人、说老实话、干老实事。工作的脚踏实地体现在思路实、举措实、作风实等几个方面。思路实就是要实事求是，一切从实际出发，在自觉把握新常态的前提下顺应新形势，谋划新思路，既不过于悲观低调失掉自信，也不过于盲目乐观好高骛远。举措实就是要重实际、出实招、求实效、看实绩，真抓实干，不喊空口号，不搞花架子，真正把事关群众切身利益的事情做实做好。作风实就是要经常用“三严三实”这面镜子正衣冠、找差距，不断匡正人生追求，校验责任态度，自觉培养吃苦精神、担当精神和奉献精神，少一点个人得失的盘算，多一点大局意识、责任意识，把个人荣辱融入事业成败之中，克服浮躁情绪，脚踏实地干事业，尽心竭力谋发展。
第三，必须强化对党的责任，始终以廉政作风为重。一要规范权力运行。以法治思维和法治方法，积极修订完善各项处室工作制度机制，强化对权力运行的制约和监督，努力把权力关进制度的笼子里。二要转变工作作风。坚持和发扬艰苦奋斗精神，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好各项工作。厉行节约、反对浪费，大力弘扬勤俭节约的优良传统，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。三要始终反腐倡廉。进一步健全惩治和预防腐败体系建设，以处室负责人为重点，面向处内所有党员干部，加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。强化主体责任落实，深化“签字背书”和谈心谈话等制度。对反腐倡廉坚持常抓不懈，对拒腐防变做到警钟长鸣，以增强党员干部的规矩意识、底线意识。
学习《习近平谈治国理政》体会读后感
静下心，仔细翻看《习近平谈治国理政》，书中记录下以习近平同志为核心的党中央团结带领全党、全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，字里行间中透露着领导智慧，也让我深刻感受到中国的进步，确是“厉害了，我的国!”，综合国力的提高，也增强每一个国民的自信、自豪。
没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。”在我们所从事的事业中，大多都没有坦途，都需要我们用努力和奋斗来成就，相对安逸的工作不适合共产党员，在我们身边，也有着一些榜样，他们用共产党员对党和人民事业的忠诚，用他无比坚定的信念和甘于奉献的品德，甘愿成为“燃灯者”，用他的生命点亮艰辛之路。
不忘初心、牢记使命，践行为民服务宗旨的人民情怀。提到“始终把人民放在心中最高的位置”、“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，是习近平同志对于我们共产党人所必须具备的全心全意为人民服务的宗旨意识的生动诠释。共产党员努力工作就是为民、就是公正，充分发挥作用，服务社会发展稳定大局，拓展民生，积极化解社会矛盾纠纷，促进社会公平正义。
作为一名工作在基层普通的党员，应该考虑如何把高屋建瓴的信仰，落实到具体工作：一是要当排头兵。在新形势下，必须担当在先、奉献在前，时刻不能放松廉政这根弦。时刻想着为人民谋福利。在工作中都要坚决维护公民权利，主动服务。在遇到疑难、复杂工作时，主动调研，迎难而上，坚决不损害人民利益行为、不脱离人民群众的行为。二是要守住底线。生活不奢侈，在思想上不能贪图享受、消极懈怠、回避矛盾，勇敢担负的重任。在反腐败面前，都要做到对无禁区、零容忍，牢牢守住廉政的底线。
学习《习近平谈治国理政》体会读后感
在佩戴上党徽的那一刻起，我心中便燃起了一股熊熊的烈焰之火，渲染了这面令人热血澎湃的赤旗。这又像是那东方冉冉升起的朝阳，让我不禁地向着它前行。那，是一种不忘初心的红色信仰!
在《习近平谈治国理政》第三卷中的第五部分“推动全面从严治党向纵深发展”专题中出现的最多一句话便是：不忘初心，牢记使命，推动全面从严治党向纵深发展。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。打铁必须自身硬。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。”这一重要论断，以“两个毫不动摇”为着力点贯通“四个伟大”，为我们在新时代推动全面从严治党向纵深发展提供了思想指导。在实现民族复兴的伟大梦想中坚持“两个毫不动摇”。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国共产党自成立之日起，就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命，团结带领全国各族人民为谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福进行艰苦卓绝的斗争，迎来比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标的光明前景。
在党的十九大报告中，习近平总书记对新时代中国共产党的历史使命作了系统深刻的阐述，强调“实现伟大梦想，必须建设伟大工程”“我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力”。
全面从严治党永远在路上。一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。全党要清醒认识到，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。
要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。在这次的十九大报告中明确提出来夺取反腐败斗争压倒性胜利，过去我们已经取得了反腐败斗争的压倒性态势，正在巩固当中。我们还要进一步加强这方面的工作，尤其是要坚持重遏制、强高压、长震慑，还有提出来坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。
在中国特色社会主义新时代，完成伟大事业必须靠党的领导，党一定要有新气象新作为。要全面贯彻党的十九大精神，重整行装再出发，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，开创全面从严治党新局面。习近平指出，深入推进全面从严治党，要全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，紧紧围绕维护党中央权威和集中统一领导，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，在坚持中深化、在深化中发展，实现党内政治生态根本好转，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家提供坚强保证。
不忘初心跟党走昂首迈进新时代。习近平总书记说过，青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。我们作为青年大学生，要在团组织的带领下，紧跟党的步伐，承担起历史赋予青年人的伟大使命。回首共青团九十五年的风雨征程，都在实践着一个信念——永远跟党走;都在印证着一个真理，就是必须跟党走!
心中的赤旗永飘扬，让我们以信仰之名，砥砺前行，无问西东，争做党的好同志!
学习《习近平谈治国理政》体会读后感
中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择，是发展中国、稳定中国的必由之路。实践充分证明，中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。
党的十九大强调，我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。新近出版的《习近平谈治国理政》(第二卷)收录了8月18日至9月29日期间习近平同志的重要著作，涵盖了中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设的方方面面，反映了习近平同志对中国特色社会主义的探索和创新，也表明了中国共产党坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义的决心和信心。
“中国特色社会主义”是1982年邓小平同志在党的十二大开幕词中第一次使用的。1978年，中国共产党召开了十一届三中全会，会议作出了把党和国家的工作中心从以阶级斗争为纲转移到经济建设上来的战略决策，并作出改革开放的重大决策，为探索中国特色社会主义开辟了新的道路。从此，开始了中国共产党领导和依靠全国各族人民建设中国特色社会主义的历史进程。《习近平谈治国理政》(第二卷)开卷第一篇《努力开创中国特色社会主义事业更加广阔的前景》，就是习近平同志在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上讲话的一部分。在这篇文章中，习近平同志指出，邓小平同志留给我们的最重要的思想和政治遗产，就是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，就是他创立的邓小平理论。中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求的理论和实践，所以才能取得成功，并将继续取得成功。随着时间的推移，随着中国特色社会主义事业的不断发展，中国共产党对中国特色社会主义在理论认识上不断深化，在建设规律的把握和运用上不断增强，这主要体现在从1982年党的十二大以后的30多年间，在党的七次全国代表大会的报告中，都对中国特色社会主义的科学内涵作出了新的阐述，对建设中国特色社会主义的任务进行新的部署，对中国特色社会主义的前景进行新的描绘。《习近平谈治国理政》(第二卷)的每个专题，都对中国特色社会主义进行了深入的阐述。
年度党员干部学习《习近平谈治国理政》第四卷交流发言材料【精选】
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
《习近平谈治国理政》第四卷集中收入了2020年2月以来，体现党中央重大决策部署、对党和国家事业发展具有深远指导意义的重要文稿，全景呈现了习近平总书记领导党和人民应变局、开新局的伟大征程。深入学习、深刻领会《习近平谈治国理政》第四卷，对于深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想实现的马克思主义中国化新飞跃具有重要意义，对于激励广大干部群众直面风险挑战、进行伟大斗争具有重要意义。近日，本人原原本本地通读了《习近平谈治国理政》第四卷，结合当前形势，对党员干部践行初心和使命有了新的认识和体会。
习近平总书记强调，“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”。这对我们每名党员干部牢记党的根本宗旨，勇于担当作为都有深刻启示。当前，面对疫情带来的不利影响，我们必须学出忠诚觉悟、立起信念信仰、扛起使命担当，在本职工作岗位上主动担当、有所作为。
一、看齐追随，忠诚坚定。
忠诚是共产党人永恒的精神支柱、不变的灵魂底色，更是担当尽责、奋勇向前的无穷动力。忠诚不会与生俱来，它传承于红色基因文化积淀，检验于生死严酷斗争实践，是“泰山压顶不弯腰”的坚定，是“虽九死其犹未悔”的执着，是“千磨万击还坚劲”的顽强，更是当代共产党人灵魂深处复兴民族的家国情怀。忠诚不是空洞的口号、高调的表态，必须落实到行动上，用行动来体现，以行动来检验。作为党员干部，就要从红色文化中固本育元，从英模故事中强身补钙，始终以“铁心跟党走”的觉悟坚定向党看齐，以“满格忠诚度”的行动坚决拥戴核心，自觉把忠诚深植血脉、把使命扛在肩上、把责任担在心头、把行动落在脚下，在奋力夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”中践行对党的忠贞誓言，坚决维护党中央和习近平总书记权威，坚决听从党中央和习近平总书记指挥，真正成为干事创业的骨干中坚。
二、履职尽责，勤勉敬业。
习近平总书记指出，“当前，一些干部不担当、不作为的问题比较突出，从上到下都有表现，要切实加快解决”。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要引导党员干部勇担职责使命，焕发干事创业的精气神。勤勉敬业是一种美德，是党员干部的职业操守、精神状态的重要体现，关乎民族复兴大业。但现实中占着位子不干事，履行职责不出力等现象仍不同程度存在，有的“亚担当”，怕干多了出错，干错了惹事，工作挑三拣四、畏首畏尾，遇着好处向前冲，碰到难题使劲推;有的“伪担当”，干多了抱委屈，工作消极应付，敷衍塞责,庸庸碌碌混日子，四平八稳守摊子;有的“假担当”，表态很好，落实很差，说一套、做一套，当面一套、背后一套;只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤。党员干部承载着领袖的重托和人民的期望，必须树牢“无功就是过，不进就是退，平庸就是错”的思想，以“革命事业高于天”的昂扬状态和“垂范以身冲在前”的冲锋姿态，大兴密切联系群众、勤政务实和艰苦奋斗之风，带头弘扬优良传统，带头践行党的宗旨，带头强化使命担当，带头勤奋履职尽责，以实干为荣、以实干为责、以实干为能，自觉把“履职一地，造福一方”作为一种责任和追求。要有“功成不必在我”的境界，把工作当事业，把勤奋当习惯，始终保持一股勇猛的干劲、一股拼命的精神，对本职岗位充满感情、对份内之事饱含深情、对各项工作倾注热情，做到岗位平凡不忘肩上神圣使命，职位虽小不失奋发有为之志，工作繁重不丢敬业尽责之德，在精心谋事中体现作为，在潜心做事中彰显风采，在主动担责中对恪尽职守。
三、克己守正、廉洁自律。
干净是党员干部的鲜亮底色，是担当作为的基石和保证。习近平总书记指出：“打铁必须自身硬，全面从严治党永远在路上”，自身净才能自身硬，自身硬才能敢担当。古人讲：“靡不有初，鲜克有终”。今天，世情党情国情发生了深刻变化，我们面临严峻挑战，必须筑牢思想防线，加强党性修养，经得起各种风浪考验。作风正形象好，是党员领导干部的无形名片，但在不良风气面前，谁都没有天然免疫力，谁都不是铁打的金钢百毒不侵，必须经常回头看一看，从自己的奋斗历程中汲取动力、振奋精神;必须经常扪心问一问，自己从哪里来，要到哪里去;必须经常停下想一想，现在所做的事、所走的路、所追求的东西，是不是背离了自己的初衷。要常有是非之明，常具谦让之德，常思贪欲之害，常怀敬畏之心，常念法纪之规，常戒非分之想，常修从政之德，时刻牢记“广厦千间，夜卧六尺;良田万顷，日食三餐”的道理，时刻谨记“小节不慎，道德失衡，小节不拘，终累大德。”的教诲，纠治“五色目迷、漠视法纪、任性妄为”的坏习惯，克服“与己无关”的无知心理、“自我原谅”的麻痹心理、“查不到我”的侥幸心理、“法不责众”的从众心理，时时处处用干净担当这把尺子校正人生方向，把握行为尺度，坚持不钻“小空子”，不占“小便宜”，不养“小毛病”，不打“小算盘”，不受“小意思”，不求“小安逸”，不搞“小圈子”，始终做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，清清白白为官，干干净净做事，堂堂正正做人。
深入学习《习近平谈治国理政》第四卷党课发言
政治能力，就是把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。政治能力，概括起来包括政治谋略和政治策略两个层面，但在不同历史时期具有其时代内涵，而对于不同职位身份的党员干部而言，又有其不同层次的具体要求。
第一，保持政治定力。新时代有新矛盾、新问题，党员干部要做到在大是大非面前态度鲜明、立场坚定，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。克服在“四个自信”“四个意识”等政治原则问题上态度暧昧、信仰动摇、方向迷糊、模棱两可等问题。
第二，提高政治研判力。新时代有新目标、新任务，党员干部要善于从政治上研判新形势、分析新问题，自觉在党和国家工作大局下研究问题、开展工作，一切服从和服务大局，并结合本地实际创造性地贯彻落实。克服在党和国家发展战略实施中目光短浅、等待观望，搞本位主义而损害整体利益的行为。
第三，增强政治鉴别力。新时代有新机遇、新挑战。党员干部要强化忧患意识、风险意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在工作中善于鉴别和遏制容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，警惕和遏制意识形态领域的各种错误思潮。克服在政治是非面前置若罔闻、任其蔓延的消极态度和行为。
第四，提高风险处置力。新时代有新风险、新考验。党员干部要在各自工作岗位上做到“守土有责、守土负责、守土尽责”，提高政治警惕性，在改革发展中及时阻断不同领域风险转换通道，将各种政治隐患化解在萌芽状态，防止非公共性风险扩大为公共性风险、非政治性风险演变为政治风险。坚决克服上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止等行为，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导。
第五，增强政治担当力。新时代有新使命、新要求。党员干部要在全面深化改革和推进党和国家伟大事业中，强化政治担当，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对错误敢于承认改正，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于亮剑斗争，发现违反政治纪律、危害政治安全的行为敢于坚决抵制，对挑战政治底线的错误言论和不良风气，绝不能听之任之、逃避责任、失职失察。
学习习近平谈治国理政心得体会
看了《习近平谈治国理政》一书后，给我印象最为深刻的是习近平总书记在坚定理想信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学思想方法等方面的论述，他善于引经据典、思想精辟深刻、鞭辟入里，并且结合他自己的经历谈了对重大问题的看法和体会，语言生动，也非常接地气，给我带来了极大的感染力。我结合自身工作，认真思考，得到以下心得体会：
一、在新时代下党员干部必须自我加压，肩负起新的历史使命。
使命引领未来，使命呼唤担当。把新时代中国特色社会主义推向前进，夺取反腐败斗争压倒性胜利，这非一朝一夕之事，必须锲而不舍，久久为功。因而，纪检监察干部必须牢固树立担当意识、责任意识，要有“舍我其谁”的浩然正气，恪守职责、义无反顾。要心知敬畏、心存戒惧、严守底线，做到自身清政廉明，站得直、行得正、坐得稳，讲纪律守规矩，执纪就有大义凛然的底气，履职就能勇往直前、无所畏惧。要切实增强履职本领，包括改革创新本领、科学发展本领、依法执纪本领、群众工作本领和狠抓落实的本领，适应新时代履职的要求，做实现伟大梦想的坚定者、奋进者、搏击者。
二、在新时代下必须从严治党，凝聚起干事创业的强大力量。
国家实行监察体制改革，使我们的工作更明确、重点更突出、力量更聚焦。深入推进全面从严治党，纪检监察工作责任更大、任务更重。必须强化监督、严格执纪、严肃问责。作为纪委领导班子成员，要将习近平总书记的治国理政方针贯穿于工作实际，切实提高机遇意识、使命意识和危机意识，激发干事热情，进一步提高政治站位，在工作和生活中带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，忠实实践者。
三、在新时代下党员干部必须“知行合一”，为决胜全面小康社会实现中国梦而努力奋斗。
习近平总书记指出“空谈误国、实干兴邦”，新时代下，我们应继承和发扬好知行合一、躬行实践的优秀思想。纪检监察干部要敢于有所为。纪检监察干部从事的是“得罪人”的事，但同时也是教育人、挽救人的工作，这就要求纪检监察干部既要敢于当“黑包公”，勇于与一切消极腐败行为作斗争，又要善于晓之以理、动之以情，将党规党纪宣传到位，入脑入心，不折不扣落实好执纪“四种形态”，在实际工作中勇于直面矛盾，敢于担当作为，始终保持一股奋勇当先的冲劲和不达目的誓不罢休的韧劲，共同为决胜小康社会实现中国梦贡献力量。
学习习近平谈治国理政心得体会
《习近平谈治国理政》是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，最近我认真研读了《习近平谈治国理政》(第二卷)，该书收录了习近平总书记从8月18日至9月29日期间的讲话、谈话、演讲等共99篇，分为17个专题，该书内容博大精深，涉及古今中外，书中提出的一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，展示了新一届中央领导集体的治国理念和执政方略，让我深切感受到了习近平总书记理性的辩证思维和务实的工作要求。结合实际工作，我简单谈三点学习体会：
一是要学懂弄通，筑牢理想信念。《习近平谈治国理政》第二卷开篇是在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话，他指出“我们纪念邓小平同志，就要学习他对共产主义远大理想和中国特色社会主义信念无比坚定的崇高品格。信念坚定，是邓小平同志一生最鲜明的政治品格，也永远是中国共产党人应该挺起的精神脊梁”。习近平同志高度重视坚定理想信念，指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”理想信念是共产党人的政治灵魂。坚定的理想信念作为精神支柱，内在地蕴含了共产党人所固有的精神追求、精神状态和精神力量。正是有了强大的精神支柱，共产党人才练就了钢筋铁骨，才能经受血与火的考验，才能抵御名和利的诱惑，矢志不渝地朝着目标坚定前行。作为一名共产党员干部，就要通过学习，补足精神之“钙”，固牢信仰之根，坚守对马克思主义信仰的政治灵魂，保持正确的政治方向和人生目标，不断锤炼对党忠诚的政治品质。
二是要学以致用，提升工作本领。精心研读《习近平谈治国理政》第二卷，愈加深刻感到习近平总书记在治国理政中始终坚持贯彻着马克思主义科学世界观、方法论，坚持和运用马克思主义立场观点方法，认识问题、分析问题、解决问题，其间的辩证思维、系统思维、战略思维和创新思维值得我们学习借鉴。熟练掌握和运用习近平总书记关于治国理政的科学思维方式谋划、决策和推进工作，对全面提升我们的工作能力和工作水平具有重要意义。因此，我们要将学习《习近平谈治国理政》第二卷与做好当前各项工作、谋划好今后一段时期工作结合起来，做到学以致用求实效，坚持目标导向、问题导向，聚焦重点任务，坚持理论联系实际，力求融会贯通，进一步提高自身分析、研究和解决问题的实际能力，把学习的效果体现在履职尽责上、作用于工作中，与其他同事共同努力，推动工作高质量发展。
三是要学有所畏，加强作风建设。《习近平谈治国理政》第二卷第五部分“推动全面从严治党向纵深发展”第四篇内容坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争即习近平总书记在十八届中央纪六次全会上的讲话中指出：“作风问题本质上是党性问题，对我们共产党人来讲，能不能解决好作风问题，是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和工厂主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子。”习近平总书记履职伊始就召开中央政治局会议专题研究改进工作作风问题，出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。以落实八项规定作为改进工作作风的突破口，中央领导人以身作则、率先垂范，自觉接受全党全社会监督，推动党风政风改进，值得我们学习。作为一名党员领导干部，不仅要把习总书记关于作风建设的重要论述内化于心，还要外化于行，秉公用权、廉洁用权，在党纪国法面前始终保持一种战战兢兢、如临深渊的敬畏心态，做遵纪守法模范，同时必须有更高的政治站位，既对自己高标准、严要求，更要在履职中敢于担当，坚持原则、敢抓敢管，以永远在路上的精神，锲而不舍抓好作风建设。
学习习近平谈治国理政心得体会
近日，我阅读了习近平总书记关于《习近平谈治国理政》一书。习近平总书记在书中提出了许多新思想、新观点、新论断、新举措，集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和治国方略，全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，并形成了坚持和发展中国特色社会主义的最新重大思想理论成果。我认为，这本书可以说是一部开辟当代中国治国理政崭新局面，全面了解中国“新常态”的重要著作，是中国社会主义新时期统一思想，凝聚共识，指导实践，推动工作的科学指南，为我们深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神提供了比较系统的重要文献。我一边读一边思考，《习近平谈治国理政》一书，视野开阔，言简意赅，意境深远，读后难忘，受益颇深。品读此书，体会有三：
《习近平谈治国理政》一书提出的治国理论和执政方略，就是要求我们始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义;紧紧围绕“四个全面”战略布局;努力实现“两个一百年”奋斗目标;如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记提出的治国理政就是要求我们要肩负起中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。认真学习、深刻领会《习近平谈治国理政》一书中的治国理政方略，有助于形成用科学理论武装头脑的风尚，有助于培养我们的科学理论思维，有助于提高我们的科学理论水平。在开展“适应新常态，重在敢担当”的主题活动中，我们就是要坚持运用习近平总书记治国理政方略武装我们的头脑，就是要着力解决作风建设中存在的突出问题，切实把主题教育与日常教育教学工作紧密结合起来，用主题教育的实际成效推动教育教学工作再上新台阶。
当前，我国正处在各种社会矛盾的多发期和凸显期，改革已经进入了深水区和攻坚期;当前，我们党面临各种考验、危险与挑战;当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，这就要求我们坚持运用习近平谈治国理政思想来统一我们的思想，这就要求我们坚持运用习近平谈治国理政思想来凝聚共识，谋求发展，指导实践，推动工作。这就要求我们要坚定理想信念，强化精神支柱，凝聚思想意志，形成强大精神力量。这就必须要把思想和行动统一到习近平谈治国理政思想和重大决策部署上来，进而使美丽的中国梦蓝图在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中变为现实。
在治国理政新的伟大实践中，习近平总书记提出了改革发展、国家富强、民族振兴、人民幸福的一系列富有创见的新思路、新举措，描绘出了改革发展的新蓝图。《习近平谈治国理政》一书以大量篇幅，全方位展现了从改革总思路到政治、经济、文化、社会、生态、国防等具体改革思路。全面深化改革的总目标就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。为实现这一目标，我们要运用习近平总书记治国理政的新思想、新观点、新论断、新举措，要以良好的精神风貌，务实的工作作风，踏石留印、抓铁有痕的劲头推动教育教学工作。在教育教学实践中，我们一定要有谋划工作的新思路，要有推动工作的新举措，要有解决问题的新对策，要有敢于担当的新胆识。要从我做起，从现在做起，求真务实，真抓实干，切实干出成效来。
总之，《习近平谈治国理政》一书蕴含了科学思维方式和求真务实精神，彰显了马克思主义的科学世界观和方法论，坚定了中国特色社会主义理论体系的指导地位，这是马克思主义理论智慧在实践中的灵活运用。这种科学思维方式和求真务实精神，自始至终贯穿体现在习近平总书记实现国家富强、民族振兴、人民幸福战略谋划之中。在实践中，我们要坚持以习近平谈治国理政方略武装我们的头脑，坚持用习近平谈治国理政思想统一我们的思想，坚持用习近平谈治国理政举措推动我们的工作，立足实际，敢于担当，努力工作，进一步为党的教育事业做出新的贡献。
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学习《习近平谈治国理政》体会读后感
前段时间，单位统一给我们发放了《习近平谈治国理政》第三卷，我开始认真深入看这本书，其中印象最为深刻的便是第五部分“推动全面从严治党向纵深发展”专题，当中说的最多的一句话就是“不忘初心，牢记使命，推动全面从严治党向纵深发展”。
在党的十九大报告中，习近平总书记对新时代中国共产党的历史使命作了系统深刻的阐述，突出强调我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须过硬。全党要更加自觉坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党拥有旺盛的生命力和强大战斗力。
青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。作为年轻干部，我们时刻以党员的标准来约束自己，坚定理想信念，对党忠诚，不忘入党时的初心。要在自己的岗位上，时刻牢记党纪党规，坚决守住“底线”，坚决不碰触“红线”，面对世上的种种疑惑，毫不犹豫说“不”!
学习《习近平谈治国理政》体会读后感
近日，《习近平谈治国理政》第三卷发行引发热烈反响，广大党员干部群众踊跃订阅，加强理论学习，提高政治能力，切实用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。“学者非必为仕，而仕者必为学”，理论学习对党员干部的重要性不言而喻，要提升理论学习水平，不妨也从“数、理、化”入手。
善用“数”字资源。近日，有平台连续推出“学习《习近平谈治国理政》第三卷”专项答题，党员群众们纷纷通过在线答题的形式，检验自己的理论学习成果，实时更新分数，加深了学习记忆理解，掀起了“比学赶超”式的浓厚学习氛围。从纸质书到数字屏幕，学习的形式在变，但是学习的本质不变。与传统学习方式相比，数字化学习有着高效便捷、互动性强的特点。党员干部加强理论学习也要与时俱进，不能做“技术小白”，在继承发扬传统学习方式优点的同时，也要善于使用数字信息化平台，通过在线答题、视频会议、网络直播等新方式，充分利用线上数字资源，丰富理论学习载体，不断扩展理论学习的时间和空间。
强化“理”论支撑。理论学习没有捷径可走，要脚踏实地一步一个脚印，只有坚持读原著学原文悟原理，才能真正领悟到理论的精髓。原著原文是根和源，党员干部要静下心来读原著、学原文，不断加深对马克思主义经典著作，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想等原文的学习研讨，这是最直接、最有效的学习方法。《习近平谈治国理政》第三卷集中展示了马克思主义中国化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作，要原原本本学习、原汁原味领会，坚持学思用贯通、知信行统一，要推动全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高自身解决困难、推动工作的能力。
坚持“化”为实效。习近平总书记强调，武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作;学懂弄通做实，落脚点在做实。理论联系实际是理论学习的关键，学习过程中，党员干部一定要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学用结合，以实际行动践行初心使命。坚持“从群众中来、到群众中去”的工作方法，深入基层、深入实际、深入群众，把理论学习融入实践，带着感情学，带着责任学，带着问题学。找准切入点、找对路子，活学活用、学以致用，用理论来指导实践，用理论解决难题，切实将理论学习成果转化为推动工作的实际成效。
学习习近平谈治国理政心得体会
最近，支部组织学习《习近平谈治国理政·第二卷》一书，该书深入浅出诠释了习总书记对治国理政方面的观点和方法。通过学习，我深切感受了习总书记理性的辩证思维、强烈历史担当、务实的工作要求，总书记站在新的历史方位下，提出了一系列新论断新观点。该书全面展示了以习近平为总书记的新一代领导集体的崭新面貌，详细阐述了习近平同志的执政理念和治国方略。下面我就“让人民群众有更多获得感”谈两点体会：
一、构建良好发展环境。___航运业经历十年的风风雨雨，许多企业通过自身的努力，经受住了市场的考验，没有被淘汰，有些企业还有一定的发展。当前，新的发展机遇逐渐呈现，如何为企业的发展创造好条件，让人民群众分享改革成果，有更多的获得感，是行业管理部门应尽的义务。在___市政府的高度重视下，去年，我们会同___财政部门深入调研，吸收相邻地市出台的优惠政策，及时制定了___扶持航运业发展实施意见，鼓舞了企业发展的信心，在一定程度上让企业分享了改革的红利，极大的促进了___航运业发展。政策出台近一年来，___航运业总运力规模增加近___万载重吨，___。
二、努力提供优质服务。一是要转变作风，想企业之所想，急企业之所急，努力为企业解决生产经营中遇到的困难，及时为他们排忧解难，使企业切实感受到政府作风的转变带来的行政高效率。二是要科学引导企业发展。要努力学习专业知识、提升专业水平，并及时分析市场、了解市场、掌握市场发展趋势，以超前的眼光及时补足市场信息，及时提供企业参考，供企业决策，让企业科学把握发展的切入点，尽可能避免盲目投资造成的损失，确保企业在激烈的市场竞争中能稳步健康发展，最大程度为___社会经济发展作贡献，也能充分展示政府部门因科学、高效的服务，使更多的企业、更多的人民群众有更多的获得感。
学习《习近平谈治国理政》第二卷感想
这部著作的开卷篇，题为《努力开创中国特色社会主义事业更加广阔的前景》，点明了全书的主题。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。党的十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。党的十八大以来，围绕这个重大时代课题，以习近平同志为核心的党中央坚持以马克思主义为指导，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，推动党的理论创新不断取得新的重大成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
这部著作第一个专题所收8篇文稿，集中反映了习近平同志在中国共产党成立95周年等重大时间节点，深刻总结历史和现实经验，对新时代坚持和发展中国特色社会主义一些根本性、方向性、原则性问题的深入思考和提出的重大思想。
这一时期，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出并形成了“四个全面”战略布局。党的十八届三中、四中、五中、六中全会相继就全面深化改革、全面依法治国、全面建成小康社会、全面从严治党进行专题研究和部署，体现了对坚持和发展中国特色社会主义的整体设计。习近平同志围绕协调推进“四个全面”战略布局作了大量阐述。这部著作的第二到第五个专题集中收入了习近平同志这方面的文稿。
发展是解决我国一切问题的基础和关键。“十三五”规划是全面建成小康社会最后一个发展规划，对于决胜全面小康至关重要。习近平同志在领导制定落实“十三五”规划的过程中，提出并深刻阐述了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这部著作的第六个专题收入了习近平同志这方面的3篇文稿。
面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，习近平同志坚持稳中求进工作总基调，牢牢把握经济社会发展主动权，统筹推进“五位一体”总体布局，推动经济建设取得重大成就，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，党和国家事业全面开创新局面。这部著作的第七到第十一专题，收入的是习近平同志这些方面有代表性的文稿。
经济建设方面，着重收入了习近平同志作出我国经济发展进入新常态的重大战略判断，对新常态应该怎么看、新常态下怎么干的分析和部署，以及新常态下推进供给侧结构性改革，重点实施“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带建设三大战略等问题的论述。
政治建设方面，着重反映了习近平同志坚持中国特色社会主义政治发展道路，加强人民当家作主制度保障、推进协商民主广泛多层制度化发展的思考，以及习近平同志在中央民族工作会议、全国宗教工作会议、中央统战工作会议、中央党的群团工作会议上提出的一系列新的思想观点。
这一时期，继全国宣传思想工作会议之后，党中央先后召开文艺工作座谈会、党的新闻舆论工作座谈会、网络安全和信息化工作座谈会、哲学社会科学工作座谈会等系列重要会议，对文化工作作出部署。这部著作收入了习近平同志在这些会议上的讲话，充分反映了习近平同志对新的时代条件下文化建设中具有方向性、全局性、战略性重大问题的思考。
全面建成小康社会决胜阶段必须着重抓重点、补短板、强弱项。这一时期中央加大了民生工作和生态文明建设等方面工作的力度。这部著作收入了习近平同志围绕这些问题发表的重要讲话和作出的重要批示。
加强国防和军队建设是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，是实现中华民族伟大复兴的战略支撑。这一时期，国防和军队改革取得历史性突破，形成军委管总、战区主战、军种主建新格局，人民军队组织架构和力量体系实现革命性重塑，强军兴军开创新局面，人民军队在中国特色强军之路上迈出坚定步伐。这些也在这部著作中得到了充分体现。
习近平同志在庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上的讲话、在庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼上的讲话、在新加坡同台湾方面领导人马英九会面时的谈话，充分体现了十八大以来港澳台工作取得的新进展。
坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的梦想，离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。这一时期，中国全方位外交布局深入展开。中央召开外事工作会议，中国成功举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重要国际会议，习近平同志深入阐述了推进中国特色大国外交、推动构建人类命运共同体、促进全球治理体系变革的重要思想和主张。考虑到国外读者的需求，这部著作用较大篇幅，分四个专题，收入习近平同志这方面的20篇文稿。
学习习近平谈治国理政心得体会
《习近平谈治国理政》第二卷中文版全书569页，分为17个专题，每个专题内容按时间顺序编排，收入了习近平在8月18日至9月29日期间的重要著作，共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇。
最早一篇文章为《真刀真枪推进改革》，是年8月18日习近平在中央全面深化改革领导小组第四次会议上的讲话要点;最晚一篇文章为《继续推进马克思主义中国化时代化大众化》，是年9月29日习近平在主持中共十八届中央政治局第四十三次集体学习时的讲话要点。开卷篇题为《努力开创中国特色社会主义事业更加广阔的前景》，点明了全书的主题。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。
本书17个专题分别为，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦;决胜全面建成小康社会;将改革进行到底;建设社会主义法治国家;推动全面从严治党向纵深发展;坚定不移贯彻新发展理念;适应、把握、引领经济发展新常态;发展社会主义民主政治;坚定文化自信;在发展中保障和改善民生;建设美丽中国;开启强军兴军新征程;坚持“一国两制”，推进祖国统一;推进中国特色大国外交;坚持和平发展，促进合作共赢;促进“一带一路”国际合作;推动构建人类命运共同体。
17个专题中，第五个专题“推动全面从严治党向纵深发展”篇目最多，共12篇。包括《做焦裕禄式的县委书记》(1月12日)、《守纪律，讲规矩》(201月13日)、《增强看齐意识》(年12月11日)、《用共产党员的标准严格要求自己》(2017年8月13日)等。
第一个专题所收8篇文稿，集中反映了习近平同志在中国共产党成立95周年等重大时间节点，深刻总结历史和现实经验，对新时代坚持和发展中国特色社会主义一些根本性、方向性、原则性问题的深入思考和提出的重大思想。第二到第五个专题围绕协调推进“四个全面”战略布局作了大量阐述。第六个专题围绕习近平同志在领导制定落实“十三五”规划的过程中，提出并深刻阐述了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。第七到第十一专题，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，习近平同志坚持稳中求进工作总基调，牢牢把握经济社会发展主动权，统筹推进“五位一体”总体布局。
29幅图片。
本书收入29幅图片，包括三组。
第一组是扉页后的挥手照片1张，下有个人签名。
第二组图片包括，2015年2月13日，习近平在陕西延安市延川县文安驿镇梁家河村看望村民，并就革命老区脱贫致富进行实地调研;2015年4月3日，在北京朝阳区孙河乡参加首都义务植树活动;2015年9月3日，“九三阅兵”;2015年11月7日，“习马会”;11月15日，在北京市西城区中南海选区怀仁堂投票站参加区人大代表选举投票;2017年7月1日，考察香港国际机场第三跑道建设情况等历史瞬间。
第三组图片包括，2014年11月11日，习近平在北京apec期间，与各成员经济体领导人、代表前往种植亚太伙伴林;2015年4月24日，在印尼万隆出席万隆会议60周年纪念活动期间，习近平和夫人同亚非国家领导人一起参加缅怀先贤的“历史性步行”;2015年9月28日，习近平在联合国总部出席第七十届联合国大会一般性辩论，并发表讲话;201月16日，习近平出席亚投行开业仪式，为亚投行标志物“点石成金”揭幕;年9月4日，杭州g20峰会，习近平与二十国集团成员和嘉宾国领导人、有关国际组织负责人步入会场;2017年9月4日，习近平在厦门主持金砖国家领导人会晤等历史瞬间。
权威读本。
《习近平谈治国理政》第二卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献的中国智慧和中国方案。
在全球范围内“圈粉”无数，成为一部“现象级”著作。
《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷在海外持续热销，从政要、学者，到普通民众，在全球范围内“圈粉”无数。这本书何以风靡全球，让全世界都在学习?美国前国务卿基辛格一语道破天机：“它为了解一位领袖、一个国家和一个几千年的文明打开了一扇清晰而深刻的窗口。”德国前总理施密特认为，通过《习近平谈治国理政》一书，外国读者可以了解中国领导层遵循什么样的哲学，中国发展方向依据何种战略方针。“它有助于外国读者客观、历史、多角度地观察中国，从而更好地了解中国，更全面地认识中国。”施密特说。“大家都认为，这本书为世界各国政党和政治组织了解中国共产党的执政理念提供了一个生动、易懂的方式。”新加坡国立大学东亚研究所所长郑永年表示，通过《习近平谈治国理政》这本书，各国政党可以更深入地了解习近平新时代中国特色社会主义思想，感受中国推动构建人类命运共同体、携手建设美好世界的中国智慧和中国方案。
除了各国政要和学者，在普通民众中间，《习近平谈治国理政》也刮起一阵阵学习旋风。厄瓜多尔的基多国际书展、伊朗的德黑兰国际书展、纽约举办的美国书展，都有不少当地读者专门到中国图书展台购买《习近平谈治国理政》一书。一位泰国民众在抢先购得一本《习近平谈治国理政》泰文版后，通过社交网络发布了一条信息，结果立即收到4位朋友请她代购此书。美国威斯康星州麦迪逊市居民马克·哈赛贝克在上海旅游时，购买了一本英文版《习近平谈治国理政》。在一口气读完后，他在亚马逊网站的电子书销售平台留言：如果你认为这个人口大国不容忽视，你应该读读这本书。“从字里行间我感受到习近平主席简明坦诚、风趣幽默的论述风格，但更重要的是看到了一个努力为人民创造幸福生活的高尚的人。这正是当今世界需要的领导人。”
连接“中国梦”和“世界梦”
斯里兰卡外国劳务局主席维克勒马索里揭示了《习近平谈治国理政》在全球取得巨大影响力的深刻逻辑：“这本书阐释了‘中国梦’和‘世界梦’的关系，使我们更好地了解了中国人民追求睦邻友好和世界大同的理想。”当今世界，经济持续低迷，局部冲突此起彼伏，“逆全球化”思潮开始抬头……大变局的时代需要思想光芒的指引，迷惘的世界把目光投向东方。正是在这一背景下，《习近平谈治国理政》抓住了当前人类社会主要矛盾的“牛鼻子”，提出“构建人类命运共同体”等重要理念，展现出中共执政理念对全世界的深刻启示和强大感召。著名社会学家马丁·阿尔布劳所言：“本书不仅仅是关于治国理政，更重要的是，它代表了一整套的可以用于建立持久秩序的思想体系。世界需要思想体系，以灵活应对各国和世界面临的挑战。”
学习习近平谈治国理政心得体会
《习近平谈治国理政》第二卷分为17个专题，每个专题内容按时间顺序编排，收入了习近平总书记在8月18日至9月29日期间的重要著作，共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇。其中，我对习近平总书记关于“文化自信”的论述，印象最为深刻。
习近平总书记强调，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”。这一重要论述，深刻阐述了文化自信的战略意义。作为高职院校的学子如何坚定文化自信，我从弘扬中华优秀传统文化的角度谈谈自己的看法。
学习中华优秀传统文化，增强文化自信。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,中华优秀传统文化的内容主要是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。因此，我院应围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，贯穿于职业教育全过程，并通过选修课、举办讲座、参观古迹、社团活动等形式，学习这些中华优秀传统文化内容，大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，弘扬向上向善的人文精神，增强文化自信。
传播中华优秀传统文化，夯实文化自信。传播中华优秀传统文化主要在于入心入脑，要内化为我们每个人的日常言行，而不是流于形式。我们要发挥课堂主渠道作用，在教学、研究体系中坚守中华民族的文化基因和精神命脉。要以学前教育和民族传统技艺专业为重点，编写中华优秀文化读物，开展“传承中华传统文化”系列教育活动，创作系列绘本、童谣、儿歌、动画、民族服饰和手工等作品，在《大学语文》等课程中增加中华优秀传统文化的内容，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园活动，实施中华经典诵读工程，抓好传统文化教育成果展示活动，构建中华文化课程和教材体系，并通过官网、微信、微博、微电影、广播站、橱窗等新媒体和传统媒体，传播中华优秀传统文化，夯实文化自信。
创新中华优秀传统文化，涵养文化自信。中华优秀传统文化源远流长，无论是文本的，非文本的，还是物质的，非物质的，呈现形式都是丰富多彩的。一方面，我们要做优秀传统文化的继承者，另一方面，我们更要做优秀传统文化的创造者。我们要注重实践与养成、需求与供给、形式与内容相结合，把中华优秀传统文化更好更多地融入学习和生活各方面，涵养文化自信。在专业建设中，我们要提炼精选一批凸显传统文化特色的经典性元素和标志性符号，融入课堂教学;要开展中华节庆礼仪服装服饰计划，设计制作展现中华民族独特文化魅力的系列服装服饰;要加大与鄂尔多斯学研究会的合作力度，推出一批合作成果，传承中华优秀传统文化。在企业实习时，我们要用中华优秀传统文化的精髓涵养企业精神，培育诚实守信、吃苦肯干的人文精神，提高职业素养。在校园文化活动中，我们要深入开展“我们的节日”主题活动，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。在课题研究中，我们要加强对传统历法、节气、生肖和饮食、医药等的研究阐释，提高对中华优秀传统文化的研究水平。
总之，作为高职院校的老师，传播和讲授中华优秀传统文化义不容辞;作为高职院校的学子，继承和创新中华优秀传统文化责无旁贷。坚定文化自信，从弘扬中华优秀传统文化做起。
学习《习近平谈治国理政》体会读后感
《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷是一脉相承、有机统一的整体，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了中国共产党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展崇高事业贡献的中国智慧和中国方案。
古人云：“治国之举，贵令贫者富”、“凡治国之道，必先富民”、“以众人起事者，无不成也”……。即治国理政，首要宗旨必需“富民”，只有“富民”，才能得到民众的拥戴，才会出现国强民富的大好局面。中央提出了“人心向背，是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素”;“立党为公、执政为民”;“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”;“群众利益无小事”的执政理念。
习近平总书记强调：“要把人民呼声作为第一信号，把人民需要作为第一选择，把人民满意作为第一标准”。但现实还是有差距的，某些地方政府的执行者，在“理念”上有偏差，行动上未达到“一致”，群众不满意的事还时有发生，这就需要中央高度关注，以全方位、多层次、多渠道、多视角的举措，加大督查落实的力度，“反腐败永远在路上”，只有这样才能真正达到“以众人起事者，无不成也”。
《习近平谈治国理政》这本书何以风靡全球?美国前国务卿基辛格一语道破天机：“它为了解一位领袖、一个国家和一个几千年的文明打开了一扇清晰而深刻的窗口”。著名社会学家英国社会科学院院士马丁·阿尔布劳说：“本书不仅仅是关于治国理政，更重要的是，它代表了一整套的可以用于建立持久秩序的思想体系。世界需要思想体系，以灵活应对各国和世界面临的挑战”。
十九大报告指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进”。
在以习近平同志为核心的党中央领导下，中国人民夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，一定能够实现!
学习《习近平谈治国理政》读后感心得
认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。
各级党组织要精心组织、周密安排，将《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体，引导广大党员、干部读原著、学原文、悟原理。各级党委(党组)理论学习中心组要把《习近平谈治国理政》第三卷列入学习计划，全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治能力，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。各级党校(行政学院)、干部学院要把《习近平谈治国理政》第三卷纳入培训教学重要内容，各高校要将其作为师生思想政治教育的重要教材，各级党委讲师团要组织好对基层党员和群众的宣讲活动，新时代文明实践中心、县级融媒体中心和“学习强国”学习的平台要创新推动党的科学理论“飞入寻常百姓家”。
对于推动广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;对于帮助国际社会更好了解这一重要思想的主要内容，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，具有重要意义。
要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，紧密结合改革发展稳定等各方面工作，紧密结合人民群众对美好生活的新期待，在知行合一、学以致用上下功夫，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，引导广大党员、干部努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，凝聚起决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的磅礴力量。