优秀作文是一首诗，以感动人心的语言唤起读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文的分享，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
飞起来了初二作文
一提到放风筝，我就有一种前所未有的激动。因为在这之前，我从来没有放过风筝。风筝对我来说是件稀奇物。
上个星期六，天气正好。午后，我打算去找我的好朋友——陶奕涵放风筝。
我从家里拿了两只风筝，正好一人一只。因为我们缺少经验，所以只能胡乱放风筝。呀！一不小心，陶奕涵的风筝飞到了树上，我们一直在想怎么把风筝拿下来，我们还想过爬树拿下来，可我们又不是猴子。
这时，吹来了一阵小风，让风筝稍微松动了点。我们趁着这时把风筝取下来。我把陶奕涵抱起来，好不容易拉住了线，可我没有保持平衡力，摇摇晃晃，我们一起摔下来了，只能放弃这个办法取风筝了。
第二次，换我上，我比她高一点。通过一番努力，终于将风筝拿了下来。
我们笑着，仿佛干了一件很了不起的.事。
我们又开始放风筝了。因为有上次的经历，我们有了一些经验，小心地放。
放了几次都没成功，我们不禁有一些失望。但我们没有放弃，果然，功夫不负有心人！我们成功啦！只顾着开心，却不小心撞在了一起，我们依然很高兴，因为，我们让风筝飞起来了。
风筝在天空自由自在地飞着，太阳照在风筝上，也照在我们快乐奔跑的身影上，一切都是那么美好。
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飞起来了
我是只可怜的小鹰，刚出生母亲便去世了，只剩下我一个人在这可怕的戈壁上流浪。
我靠抓一些小虫子养活自己，因为我不会飞翔。渐渐地，我长得越来越大，虫子已不能再满足我。我明白，想要活命，我必须飞起来。
于是，我爬到一座峭壁上，向下张望：一望无际的戈壁，剑般耸立的山丘，一片荒凉死寂。我不禁颤抖了起来。在心中挣扎了很久，我壮着胆走到崖边，放松身体，张开有些弱小的双翼，跳下了悬崖。我并没有像预想的那样在空中滑翔，而是径直坠了下去。我急忙扇动翅膀，可是这些都是徒劳。我害怕得六神无主，闭上双眼，吓晕了过去。
我醒来时，躺在一个猎人身边，他喂了我许多食物，把我放走了。我又开始了流浪的生活。我无时无刻不使劲挥动翅膀，以锻炼它们。
又一次，我来到那峭壁。我并不像上次那样冒失。我先用爪子抓住崖边的岩石，双翼收起，接着深吸一口气，将全部力量注入双腿中，冲了出去。接着在几乎电光火石之间用力张开有力的翅膀，终于滑翔在了空中。可是好景不长，我在飞出不到十米的时候开始摇晃，重心在左右摇晃，不久便又一次坠向深渊。那次，我受了重伤，几乎不能动弹。“我必须成功！”这个念头点燃我心头的火炬。
一年后，我更强壮了。这一年间，我无数次挑战飞翔，都没有如愿以偿。只是那个念头支撑着我的心灵。我站上了悬崖，再次蹲身，抓住岩石，用出全身最大的力量划破空气，切入空间，我腾空而起，以从前从未有过的潇洒姿态将双翼的力量散播在几乎滞留的时间中。我飞起来了，以征服者的气势。那一刻，我感到世界在一刹那安静了，天蓝得优雅，云游得自在，阳光懒散得惬意。是啊，这一刻我冲破了那无数的艰难险阻，翱翔在自由的天空中。我成功为了，每一颗闪烁着成功的晶莹泪珠都涌出了眼眶，欢快地飞在湛蓝的天空之中。
成功并不难，只要有决心，无坚不摧，因为我坚信：没有做不到的，只有想不到到的！
飞起来了初二作文
浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)董杰一个星期四的下午，我们坐在教室里上剪纸课，我心里在想：今天老师又会让我们剪一些什么东西玩呢？正在这时老师说：“今天我们来剪小飞机，看谁剪的小飞机飞得高，飞得远！”说完老师就叫几个组长到讲台前面去拿材料来发。
等到材料发到手，我就开始动手制作了，
我先把硬纸板和一根钢丝，还有几个轮子以及一架飞机的模型全部拿了出来。我先用钢丝固定在飞机的前部，把多余的钢丝弯到飞机的下部，再把轮子固定在弯下来的钢丝上面。接下来，我拿起画笔在飞机上涂上颜色，让它美观一些，漂亮一些。等到我画好花纹，这一架飞机模型就算做好了。
做完以后，老师叫我们把飞机放在桌子上。然后，老师说：“现在，我们到操场上去玩纸飞机，比一比谁的飞机飞得高，而且飞得远。”说完，我们就跟着老师走出教室来到操场上，玩起了纸飞机。啊，这些纸飞机飞得好高好高。我们大家全都笑了。
这一节课，我们就在欢声笑语中度过了！
指导教师：冯永康。
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终于飞起来了作文
在梦中被惊醒。翻起身，拿起笔，叠上纸，记下你我的疯狂岁月。
一次偶然的机遇我们成了好朋友，我们都爱上了篮球，爱的不能自拔。但从那次事故之后，我变拉，一切都变拉，变的讨厌篮球，讨厌生活!
悲剧的酿成给了我很大的打击，我整天寝室难安，茶饭不思。脑袋常出现这样的情形：老天爷在变脸，乌鸦当头叫，天空一片凄凉。我一直在质问自己：为什么，当时是你把我推倒，而不是我？为什么，这事不是发生在我身上，而是你？为什么我们会糊涂的在街道上玩呢？为什么!
不是你，此刻在“天堂”的就是我，不过我好希望那是我，而不是你。
沉重的刺激犹如烈火烧心，面对不该发生的事发生了，我的心在崩溃。
在梦中，常常浮现出你和我一起玩耍，一起打球，一起游泳，一起逛街，为拉我失去生命的`场景。我从梦中惊醒，我静静的坐在床上，一直到天亮。
蹒跚在操场上，回忆我们在球场上的日子。“忘拉吧，集注我们的过去，展望未来吧！”一个熟悉而朦胧的声音传来。
不知是谁拍了拍我的肩膀说：“忘拉吧，走，让我们打篮球去。”我毫不顾及的说：“我怎么能够忘了，走，你走，你给我走，以后我不想在听到‘篮球’这两个字。”
“不，不是这样的，我不能够原谅自己!”我应道。
天空再次乌云密布，一常暴雨来临了。我跪在操场说：“老天爷，你是受我的感动哭的吗？你为什么要这样对我，为什么，为什么？”
暴雨过后，我醒悟了。
第二天清晨，我为你送去了我的祝福——一千只纸鹤，我对着天上的你大喊：“我会带着你的梦想飞的，会的。”
谢谢那句话：生活仍要进行。
我至于飞起来了，凇菘。你在天堂看见了吗？看见我在球场上和你的梦想一起飞了吗？看见!
飞起来作文
我是一只鸟，一只孤独的鸟，一只寂寞的鸟，我独自生存在野外。
北风呼啸，天上落下鹅毛大雪，一切白茫茫的。我还未成年，没有舒适的生活，我冻得瑟瑟发抖，羽毛也脱落了几根，没有食物，我只好忍饥挨饿。我感受到了死神的到来，我不会熬过这个冬天的。虽然我已浑身无力，手脚发麻，加上我快要饿晕了，但我心里依然有个念头：一定要学会飞翔，必须熬过这个冬天。我信心倍增，一定要战胜冬天。我扑腾腾地飞起来，但没过几秒，又摔落在窝里，我只能用我那娇弱的小嘴去啃像铁一般的树枝。但雪花依然飘悠悠地下着，我绝望了。人在世，即使绝望到极点，也要抱有一份希望。我抱着最后一丝希望，好不容易熬过这个冬天。
过了这个冬天，我感觉我成熟了不少，羽毛也渐渐丰满，在这阳光普照的好日子，何不再次飞翔。我站在窝的边缘，试着再次飞翔，我猛烈地一跳，用劲地扇动翅膀，我却又一次摔落在地上，我浑身酸痛，羽毛被摔得满天飞，丝毫没有不痛的`地方。不？不！我不相信现实，我愤怒地大喊着。在这荒郊野外，听见的只有我无力的呐喊声，我能向谁吐露我的心声，如果命运偏是这样，我越不服！我要改变我的命运，我要学会飞翔，飞往更多的地方，去看那人世间美丽的风景。然而，我现在最重要的是学会飞翔。我跌落在地上，无法回到树上，我只能靠地上的草为食，熬过生命最痛苦的时刻，此刻的我比任何鸟都成熟。也许，就是这次触人心弦的历程，成了我生命中最闪亮的那一颗星。
我经历过无数次失败，绝望过无数次，我在每一次的飞翔中成长，但我不忘的还是自己的初心。
在风和日丽的一天，我又试着飞翔，我纵身一跳，在空中扑腾腾的扇动着翅膀，我用那失败无数次的翅膀再次飞翔。但，似乎是逆风，就在我快要跌倒在地时，奇迹出现了。我神奇地腾空起来，用我之前掌握的方法试着飞翔，居然成功了！我的内心十分喜悦，又十分激动。我展开双翅努力地飞翔着，我高兴地大喊道：“我飞起来啦！我成功啦！”我终于相信风雨过后才能见彩虹，我在蓝天下翱翔，与白云戏耍。那一刻，我真正感受到了成功的喜悦，先前的努力没有白费。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历过磨难的人生，才会更精彩，我不再孤独、不再寂寞，不忘初心，继续前行。
飞起来了
这个假期，妈妈在我的作息里多安排了一样前所未有的项目：打半小时羽毛球。因为我球技特差，所以妈妈让我加紧练习。这不，休学式刚结束，我就和妈妈在操场上打起了羽毛球。
我们拿好器材来到场地上，“战斗”一触即发。我把球向上一抛，挥起拍子，用力一抽。可是，羽毛球好像在存心跟我作对似的，我非但没打到球，还打了自己的腿，疼得我哇哇大叫，跳来跳去。再看妈妈，她已经笑得前俯后仰了！
我可不会那么快就放弃了，又卷土重来。这一次，我换了个发球方式。我左手拿球向上空扔去，眼睛紧紧地盯着球落下的方向，右手举起拍子，沿着球落下的轨迹向球打去。这招果然有效，只见天空中划过一道完美的弧线，发球成功！我正得意呢，妈妈却从容地把手一挥，把球打了回来，我来不及反应，被迎面而来的“羽毛球炮弹”打了个正着。
我并不气馁，继续和妈妈作战。慢慢地，我发球越来越熟练，并且可以和妈妈战上几个回合。随着技术的增长，我渐渐对这项运动产生了浓厚的兴趣，在以后的日子里，常常缠着妈妈陪我练习，妈妈也非常乐意。
在我坚持不懈的努力下，我的球技突飞猛进，不管对手用什么招术打过来的球，我都能从容应对，羽毛球在我的操控下像一只矫健的燕子，在空中飞来飞去。而且，我还练成了“腾空扣杀”呢！
飞起来了
你听过汪锋《飞得更高》这首歌吗？我想你一定会听到过，但你去体会过那歌中所隐含的含义吗？想飞就飞起来，飞得更好，飞得更棒。
杜甫在登临五岳之尊的泰山时，当面对辉煌的日出，忍不住感叹道“一览众山小。”某一位名人为此也曾说过：“世上无难事，只怕有心人。”只要心中有坚定的信念，就能战胜强敌和困难，自信是力量的源泉，即使翅膀断了，心也要飞翔，想飞就能飞起来。要相信自己会成功的。孤雁在空中飞，听到弓弦声就落下来，是因为它缺乏自信才会这样。
我们一定要坚信：通过自己的努力一定能成功的。上了初中后，学习的负担越来越重，快压得我们喘不过气来了，自己浑身感到很疲乏，想要找个能融入自己的角落，好好去睡上一觉。经过几次考试，成绩像被地球引力吸去了似的，直线般下降，这免不了受老师的责骂和家长的数落。心里暗下决心一定要好好学习，一定要清除重力，把重力变为动力。
自己实行后，依然感到累，感到苦，没办法再累再苦也要坚持下去。经过几星期努力后，成绩开始上升了，自己有点兴奋过头，成绩又下降了。但我明白了努力总会有结果的，坚持这个信念直到学期结束，成绩终于出来了，啊，还不差，回家至少不用挨骂了，蹦跳着回了家。“想飞就能飞起来。”我说着，做了一个飞的动作。啊，小鸟？一只刚学飞的小鸟无助地躺在家门口，该怎么办？我把小鸟捉住，想帮助它飞上蓝天，可没有用，刚飞起来，过了一会儿就像到了百慕大黑三角似的“嗖”地往下掉。我想到了一个办法，就拿着一把扫帚去赶它，它受惊吓就飞了起来。我拿着扫帚在家门口追着它跑，有几次差点要打着它了，但我飞快地停住，才使这个可爱的精灵留在了世上。几次下来，它能飞了。
我乘胜追击，小鸟终于又回到了它的家——蓝天。尽管翅膀断了，心也要飞翔。想飞就能飞起来，坚定这个信念，相信自己一定会成功，一定能飞起来的。
飞起来了
“呼——呼——呼——”教室里传来一阵吹气的声音，这是在干什么呢？原来教室里正在进行吹羽毛比赛。
同学们个个“嘴疾眼快”，一张张小嘴吸足了气，鼓足了腮帮子。只见他们的眼睛睁得老大，目不转睛地盯着羽毛，对准羽毛用尽力气一吹，那根羽毛就飞起来了，足有一米多远。最厉害的算是于伟晟了。只见他猛吸一口气，再奋力一吹，那根羽毛飞出去猛地往上飞，眼看有二米了。他又一个箭步蹿了过去，再迅速一吹，羽毛飞向了天花板，旋转着，慢悠悠地往下落。羽毛快要落地了，于伟晟赶紧蹲下身，对着它使劲吹气。这时羽毛又被吹上了天空。
我自然也加入了这场“战斗”，去挑了一根长长的羽毛。我迫不及待地将羽毛向上一抛，再朝着它轻轻一吹。我的羽毛往上飞了，就要飞到天花板了。它还是晃晃悠悠，飘飘荡荡的，老半天也不落下来。我看着它，得意极了。这时的我轻松备战，不像别人似的，一会就掉下来，他们只好疲于奔命，到处救场，累得满头大汗。
忽然，“砰”的一声，我摔了个人仰马翻，原来，是我得意忘形，没有注意到周围环境变化，一不小心撞到了墙，惹得同学们哈哈大笑。我懊恼地爬起来，赶紧找羽毛，可找了半天也没见着羽毛的影子。我着急了，不停地地东张西望，上看下瞅，还是没找着。这时只听见大家的笑声更响了，一个同学一手捂着肚子，一手指着我的头，笑得直喘气地说道：“羽……羽毛，在……在你头上……哈哈！”我连忙伸手往头顶一摸。嗨！它把我的脑袋当成停机场了，正稳稳地降落在了我的头上呢。我拿着它，笑着说：“你可真够调皮的！”
没想到，一根毫不起眼的小羽毛，也可以给我们大家带来这么多的欢乐，让我们开怀大笑。
飞起来了
阳春三月，几乎每一天都是风和日丽的好日子。天空蓝得胜于海，难得几丝残云在飘动，在这样的好天气，最开心的莫过于去放风筝了。
一大早，同学们一起来到了太湖广场。大家不等老师命令，早已经按耐不住躁动的心，个个跃跃欲试，热火朝天地组装起风筝。不一会儿，一只又一只花样各式的风筝飞了起来，“战斗机”在低空盘旋，“猪八戒”挺着大肚子摇摇欲坠，“花蝴蝶”随时准备在花朵降落……随着风力的加大，风筝越飞越高。一时间，满天是“色彩”。同学们爆发出欢呼声。突然，调皮的风姐姐躲了起来。失去风力的风筝有的一头载在地上，有的紧紧缠在了一起，有的卡在了树上……少了风的推动，我的风筝怎么也飞不起来了，跑得我累趴在地上。
等了一阵子，爱捉迷藏的风姐姐又回来了。同学们不失时机的再次试飞。我急忙抓住线盘，拉着风筝线，高举着逆风奔跑。风筝“翅膀”不断抖动，迎风缓缓而上，手里的线一下绷紧。我一会儿收线，一会儿放线，风筝就在空中转弯，爬升，俯冲，好似一架正在进行激烈空战的三角翼战斗机，这边“击落”只“qq企鹅”，那边又与一架“f15”周旋，没多久又被“猫头鹰”的“利爪”扯了下来。几经折腾，我好不容易才稳住了风筝。五彩的风筝舞动着“长尾巴”越飞越高，我的心也随之越飞越高，自由翱翔于蓝天。
蓝天上，无数的风筝在起舞，“色彩”渲染了整个天空，欢声笑语在天空中回荡！
飞起来了
这些天，不知是谁“发明了一个游戏”，“吹硬币”。我也想过把瘾，玩个痛快。于是准备了几个一角硬币，与姐姐、弟弟比赛。
一个铅笔盒和一角硬币。万事俱备，只欠东风。比赛开始啦！第一位选手，老姐上场啦！她将硬币放在文具盒上。只见她使出吃奶的劲儿，用力一吹。硬币像穿上了旱冰鞋一样，滑过铅笔盒，跳到了桌子上。
第二位选手上场了。他的个子虽然矮，但可别小瞧他呦！他的肺活量可不小，他就是我弟！他把硬币的一半对准铅笔盒边缘。深吸一口气，“呼……”硬币飞起来了，在空中来了个360度旋转。接着，又稳稳地躺在桌面上。他甭提多高兴了，连一举手，一投足都带上了轻快的节奏，显然他为此心醉了。
看了姐姐和弟弟的精彩，压轴的我分外紧张。急得我像风箱似的喘着粗气，心里像油煎。我很不服气：“哼，不就是吹硬币嘛！我一定比你吹得远！”我的心情从紧张到了不服气。于是，我迫不及待地上场了。我瞄了他一眼：“切，你行，我也行，我一定要把你比下去！”
我也将硬币放在铅笔盒上，再瞄准桌面。我鼓起腮帮子，使足了全身力气，对准硬币，使劲地吹。“呼——”只觉得耳朵里“嗡嗡”声响起，眼前金星乱冒。可硬币像是长了一双腿似的，东跑西跳得跑去了铅笔盒身旁，好像是有意和我作对似的。我再次鼓起腮帮子吹。可是情况与上次的一模一样。我下决心：“一定不要让老弟赢！”
我发怒了，“呼——”，硬币就像着了魔似的飞了起来，在空中划过一道极其优美的弧线，乖乖地跳过了文具盒，在桌上打了个转，停了下来。情况比我想象得好多少也不知道了！我情不自禁得喊出一声：“耶！”我不亦乐乎：哈哈，我们女孩子中也是有精英。虽说“浓缩就是精华。”可是老弟你也没被我这个重量级给比下去。哈哈！
做游戏也要有毅力。失败了不要气馁，成功了也不要骄傲！
俗话说得好：
“失败乃成功之母！”
泡泡飞起来作文
星期一下午，老师对我们说：“同学们，今天我们来一节吹泡泡课，好吗？”老师的话音刚落，我们高兴的一跳三尺高。
我们就去找洗衣粉、瓶子和吸管，找到后我们就做起泡泡水来，起先我拿出洗衣粉放在瓶子里面，再在瓶子里倒了一点水，最后用吸管搅拌一下，泡泡水就做好了，于是我就来到操场吹了起来，但是我太用力了，泡泡只吹出一点就爆炸了，可我不灰心，看着别人的样子轻轻吹。我的泡泡终于诞生了！它还冲着我笑了。
一个、两个、三个……我吹的泡泡有大的、小的`，还有连成一串的、“三胞胎”的、“双胞胎”的，泡泡的颜色也有很多，如淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色，美丽极了。
集合的哨声响了，我们依依不舍地离开了操场。
泡泡飞起来作文
我玩过许多好玩的游戏，其中，吹泡泡是我最爱的游戏之一。虽然泡泡液、泡泡枪，随处可见，但是我却喜欢自制泡泡水。
起初，我只是用洗洁精和水，也能吹出泡泡来。可是吹出的'泡泡小小的，刚到空中，便散成水珠落下来，真叫人扫兴。于是，我搬来洗手液、洗衣粉、沐浴露……一切可以产生泡泡的东西，一股脑地倒进瓶子里，使劲地摇晃。我迫不及待地用笔管一吹，结果还是差强人意。
就在我百思不得其解时，传来“卜”的一声，原来是哥哥在嚼泡泡糖。唉，要是泡泡能像糖那样有粘性就好了。我灵光一闪，连忙往瓶里加了一大勺白糖，不停搅拌后，笔管里终于出现一层晶莹的水膜。我欣喜若狂，吹了一口气，竟吹出了一个很大很大的泡泡。我又接连吹了几次，一个个轻盈的泡泡缓缓地飘向高空，在阳光下，发出了绚丽的光芒，真美呀!
除了白糖泡泡，我还做过胶水泡泡、红茶泡泡……每一次小试验，不管成功或失败，都给我带来无穷快乐!
让梦飞起来
哲人的天空，孕育了他们的灵魂；世人的天空，孕育了他们的风采；我们的天空，孕育了我们的青春，我们的梦！
雪海茫茫，你知道一棵小草的梦吗？生长在千里冰封，万里雪飘之中，而它的根仅仅驻扎在黄土之中。千磨万砺还坚韧，任尔东西南北风——只为等待春的降临。
万里晴空，你知道一只小鸟的梦吗？飞翔在一望无际的万空之上，无论是阳光明媚，还是乌云密布，它仍然在乐不思蜀地飞翔着——只为冲上云霄，展翅翱翔。
青青校园，你又知道一群毕业班孩子的梦吗？每当旭日东升的那一刻，我总会有一种信念：今日的太阳一定会比昨日的愈加灿烂。当夕阳西下的那一刻，我可以微笑，自信地迎接明日的考验。也许，我们在不停地忙碌着，错过了许多美好的时光；也许，我们在努力坚持着学习的信念会有动摇。但是，我们都会在拥有梦想的那一刻，重拾信心，向着中考的大门冲刺。
毕业班的生活是苦的，是累的，是酸的，但却充实而有意义。我们的努力与拼搏正如冬日里驻扎的小草，正如展翅飞翔的小鸟一样，只为让我们的梦想在考场上成真，而不是虚无飘渺的幻想。梦想之路纵使困难重重，但我们就当它是一阵清风，让它从我们耳边轻轻吹过；当它是一袭小浪，让它在我们心中激起成功的喜悦；当它是我们眼中一颗微不足道的尘粒，眨眨眼，流下一滴泪，就足以将它淹没。我们始终坚信，有一天当我们倾覆出所有的努力与拼搏时，梦想的大门终究会向我们打开。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。
没有梦想的人，他的青春是灰色的。
我们就是天空；我们就是大海；我们乘坐梦想的船帆驶向我们的梦想之城！
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风筝飞起来作文风筝飞起来了连续动作
风筝花放的风筝，是淡淡的，或浓浓的??花香。花把花香放得又高又远，让许许多多的小伙伴为它喝彩。河水是桥放的风筝，雨点是云放的风筝，有的风筝断线了，有的风筝落下了。你们看，桥专注地盯着河，云仔细地瞧着露珠，它们都在找风筝。萤火虫儿，是草儿放的'风筝，小草怕风筝被抢走了，晚上才偷偷跑出来放。蝴蝶是花儿放的风筝，花儿不会放，风筝老是落下来。小鸟是大树放的风筝，大树本领高，风筝放的再高，夜晚也能好好收回。小草是泥土放的风筝，白云是蓝天放的风筝，理想是我们放的风筝。美丽的风筝，一起飘荡，飘向遥远的未来。
飞起来了
我是只想飞但飞不高的鸟。每当我听到这首歌，我就有一种自卑感。为什么？在过去，我一直认为自从我五年级以来，我看起来很丑，而且很糟糕。但有一天，几个学生说我不丑，说我比老师的女儿严静更漂亮。说真的，当她五年级的时候，她是我们班的著名学生，或者是老师的女儿。我甚至没想到我会比她漂亮。当我听到这句话时，我的自卑感是害怕胆怯的。它一步地消退，我的信心向前迈进。虽然这个问题解决了我的成绩，但它在前十名左右徘徊。在六年级的时候，我努力学习，必须进入前五名，所以在考试前几天，我几乎没有休息，直到晚上12点。
最后，在我努力参加期末考试后，我的排名仍然是第六，但我的三门学科在课堂上排名第一。用成绩单握住手的颤抖和兴奋的心情此时不能平静下来。这是我心中最真诚的哭声。经过几天的斗争，我的丑小鸭终于变成了白天鹅在天空中自由飞翔。但这还不够。我想成为前五名的顶尖学生，成为最好的学校。虽然你不能进入最好的学校，但你必须被彭水最好的学校彭忠录取。我日夜努力工作，终于完成了毕业考试。许多学生在考试结束时尖叫。啊，我没有尖叫，但我的心在剧烈跳动。害怕在无数失眠的夜晚没有做好工作的父亲终于拿起电话拨打了我们班主任的电话。我以为爸爸的脸会阴沉。我不知道爸爸在笑什么。我在考试中做得很好。当我想到这件事时，我立刻放手了。当爸爸放下电话时，我等不及要问他了。我看着我父亲开玩笑，立刻变得严肃起来：我说的是我在考试中得了多少分。
爸爸神秘地告诉我：270多。啊，只有270啊，70多岁。我的心情半途而废，一半挂在空中，因为276不是我理想的分数。我的理想分数是每个家庭95分。应该是285分，但我仍然有9分或9分。唉，当我飞起来的时候，我被一个可怕的、可恨的猎人打了一顿。哦，天哪。或者老师说得很好。别觉得你在飞。
飞机怎么飞起来的
飞机飞行的原理当等质量的空气同时通过机翼上表面和下表面时，会在机翼上下方形成不同流速，空气通过机翼上表面时流速大，压强较小，通过下表面时流速较小，压强大，因而此时飞机会有一个向上的合力，即向上的升力，由于升力的存在，使得飞机可以离开地面，在空中飞行。
飞机飞起来的原理是：飞机飞行时，有一个叫做升力的气流会围绕着飞机，不让飞机下沉。飞机还有一个相反的力，叫做重力，它有一个向下的力，称为重力加速度。为了平衡这两个力，飞机需要有一个特殊的形状，叫做机翼，它可以向上和向下移动以产生气流，从而产生升力和重力之间的平衡。同时，飞机还需要有一个发动机，它可以产生动力，使飞机能够向前移动。飞行员通过操纵面板来控制飞机的方向和速度，以实现飞行。
起飞。
飞机起飞靠的是与空气的相对运动产生的升力，升力的大小取决于飞机与空气的相对速度，而不是飞机与地面的相对速度，如果在逆风下起飞，飞机滑跑速度与风速的方向相反，飞机与空气的相对速度等于二者之和。
降落。
飞机着陆与飞机起飞的情况类似，在着陆的过程中，飞机需要在不断减速的同时保持足够的升力，确保飞机可以平稳下降，在逆风下着陆，飞机可以在更小速度的情况下，获得所需的升力，从而减小接地那一刻与地面的相对速度，进而缩短滑行距离。
机身。
机身主要用来装载人员、货物、燃油、武器和机载设备，并通过它将机翼、尾翼、起落架等部件连成一个整体。在轻型飞机和歼击机、强击机上，还常将发动机装在机身内。
机翼。
机翼是飞机上用来产生升力的主要部件，一般分为左右两个翼面，机翼前后绿都保持基本平直的称平直翼，机翼前缘和后缘都向后掠称后掠翼，机翼平面形状呈三角形的称三角翼，前一种适用于低速飞机，后两种适用于高速飞机。
垂直尾翼。
垂直尾翼垂直安装在机身尾部，主要功能为保持飞机的方向平衡和操纵，通常垂直尾翼后线设有方向舵，飞行员利用方向舵进行方向操纵。
水平尾翼。
水平尾翼水平安装在机身尾部，主要功能为保持俯仰平衡和俯仰操纵，低速飞机水平尾翼前段为水平安定面，是不可操纵的，其后缘设有升降舵，飞行员利用升降舵进行俯仰操纵。
起落装置。
起落装置的功用是使飞机在地面或水面进行起飞、着陆、滑行和停放，着陆时还通过起落装置吸收撞击能量，改善着陆性能。
控制系统。
飞机操纵系统是指从座舱中飞行员驾驶杆到水平尾翼、副翼、方向舵等操纵面，用来传递飞行员操纵指令，改变飞行状态的整个系统。
动力装置。
飞机动力装置是用来产生拉力或推力，使飞机前进的装置，采用推力矢量的动力装置，还可用来进行机动飞行。
风筝飞起来作文风筝飞起来了连续动作
风筝，从天空中飞扬，飞呀飞，飞出一条白白的线儿。
风筝，飞得再远些，那样就离太阳更近了，离白云也更近了，那一条条的线儿就像没有完成的梦。
风筝，它从天空中飞扬，它越飞越高，好象要摸到了太阳，好象要摸到白云。
蓝天里，有一个带着幸福、快乐的.风筝自由自在的飞，风儿吹拂着它。
风筝飞起来作文风筝飞起来了连续动作
我们急忙向水磨方向跑去，在水面上半趁半沉的巨大木轮上有一条线儿，我兴奋地跑过去，一看，不是我们风筝的断线，失望极了。我们急忙又跑向田野，几只健壮的水牛在吃鲜嫩的`青草，人们正在辛勤的耕作。
请问看见断线的风筝吗？
断线的风筝落在那边的森林里。
我们叫着喊着，拼命的跑想森林，这是一片杂草丛生茂密的森林，我们沿着小路走着，找着，又累又饿，走不动了，我们找来树枝，当拐杖，你拉着我，我扶着你，怀着希望，走向前方。忽然，看见一颗松树的树杈上挂着我们寻找找的幸福鸟。顿时，我们快活的跳着，喊着，高兴的拥抱着。风筝挂在高高的树枝上，我们够不着，怎么办呢？我们想了一个好办法，搭一条人造梯，扶着树杆一个一个地骑在肩上，拿着树枝，把风筝钩下来。
我们拿着幸福鸟冲出森林。
万松园四年级：冯涣凯。
飞起来的翘胡子
乡下的小院里住着胖爷爷。胖爷爷长着一抹翘胡子，看上去就像要飞似的。
这天，天气很好，胖爷爷拎着板凳，领着小猫，来到外面的墙根下晒太阳。
“啊，真舒服呀!”胖爷爷晒着暖暖的太阳，一会儿就进入了梦乡。
可是，胖爷爷的翘胡子却不肯睡觉，这会儿它正随着鼾声一起一伏地跳舞。
跳啊跳啊，翘胡子越跳越带劲儿。突然，奇妙的事情发生了，胖爷爷的翘胡子竟然像蝴蝶一样飞了起来。可是，胖爷爷一点儿也不知道，依旧呼呼大睡。
机灵的小猫发现了，“喵”地一声追了上去。可是，翘胡子机灵着呢，一扇翅膀就飞走了。
飞啊飞啊，翘胡子停在了一朵花上。小猫屏住气，猛地一扑，抓住了翘胡子。
“哈，翘胡子是我的了!”小猫把翘胡子往鼻子上一戴，大摇大摆地走起来。
一只小猫戴着一抹翘胡子，真有趣。小动物们追着小猫到处跑。小猫跑到哪儿，笑声就带到哪儿，甭提多快乐了。忽然，一阵风吹来，小猫打了个喷嚏，翘胡子又飞走了。
飞啊飞啊，翘胡子飞到了一间教室里。教室里一帮孩子正在写作业。看见翘胡子飞进来，孩子们放下笔，就像追一只迷路的小麻雀似的，追着翘胡子满教室跑。
一个小男孩幸运地抓住了翘胡子。“哈，翘胡子是我的了!”小男孩把翘胡子往鼻子下面一贴，大摇大摆地走起来。八岁的小孩戴着八十岁爷爷的翘胡子，真是滑稽极了。大家追着小男孩笑啊跳啊，一直追到了草地上。一不留神，小男孩摔了一跤，翘胡子又飞走了。
飞啊飞啊，翘胡子越飞越高，一直飞到了天上。太阳发现了翘胡子，他伸出光芒手指，一下捏住了。
“哈，翘胡子是我的了!”太阳把翘胡子往脸上一贴，神气地说，“看，我是不是很老很老的太阳公公!”
“哈哈哈!”地上的人一看，都笑翻了。原来，太阳把翘胡子贴到脑门儿上去了。
太阳尴尬极了，红着脸向山后躲去。这一躲，天就变凉了，胖爷爷也醒了。调皮的翘胡子一看不好，赶紧飞回来落到原处。
这时候，孩子们放学了。他们撒着欢从胖爷爷跟前跑过。胖爷爷笑眯眯地看着孩子们，胡子翘得更厉害了。要不是胖爷爷捋着胡子，翘胡子又要飞了。
飞起来了
一个阳光明媚的早晨，小鸟亮亮看见小老鼠聪聪正在地上吹气球，他正在吹一个黄色的气球，小老鼠聪聪的小脚前面还有一个红色的气球，小鸟亮亮问：“小老鼠聪聪你到底在干什么呀！再说了你吹气球干什么呀！”小老鼠聪聪停下手中的活，捏住气球根说：“我想和你们一样在天空中翱翔”说完小老鼠聪聪就继续干自己的活。
小老鼠聪聪吹完了黄色的气球，并且给他打了一个死结，就继续吹红色的气球。
小老鼠聪聪吹完了红色的气球，就往悬崖上跑，小鸟呢也跟着小老鼠聪聪一起往悬崖那边跑，小老鼠聪聪跑到快到悬崖边的时候就使劲的跳了起来小老鼠聪聪飞到了天蔚蓝的天空上，小鸟也跟着小老鼠聪聪飞上了天上，小鸟亮亮问：“小老鼠聪聪，你觉得是天上好还是地上好？”小老鼠聪聪回答说：“当然是天上好呀，天上的颜色多的可以有五颜六色来形容了。你瞧！有红色的比找下海虹，比玫瑰还红、白色的比雪花还白，比棉花糖还白、黄色的……”
就在两人说得高兴的时候，小鸟不小心用翅膀拍了一下红色的气球，当时小老鼠木瞪诺鸡，心里害怕的的想：“会不会我会掉下去呢？”小鸟心里也害怕的想：“会不会我的翅膀会把小老鼠聪聪的红色气球打爆呢！”
结果呢，小鸟亮亮使得劲比平常要大得多，所以呢小老鼠聪聪的红色气球被打爆了，小老鼠聪聪跐溜一声掉了下去，把小老鼠聪聪摔了个不知生死。