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三年级快乐作文
5月7日，我、四爷爷、五爷爷一起高兴地来到扬州科技馆，体验高科技给我们带来的快乐。
10点多一点，进了馆，我们直接来到了位于地下的“科学启蒙展厅”。
“哇塞。”里面真是人山人海，空气中，欢声笑语和各种机器声交织在一起，仿佛正在演奏的快乐交响曲。
我玩了以下项目：欢乐戏水湾、足球射门、地球家园、拔河比赛、神奇的通道、万花筒、喊泉……其中让我玩得最快乐的项目是：足球射门。
我玩足球射门时先看了墙上的玩法提示：1。先把球放在固定位置。2。按按钮选择玩法难度。3射门。我玩了一会儿，身上出汗了，就脱了外套，喝了几口矿泉水。看到屏幕上显示了我的成绩——5/3。旁边进来一个五、六岁的小男孩不管三七二十一，猛踢了一球，球偏了，没进门。屏幕上的守门员把手高高举起，好像在说：“耶，我胜利了！”此时，我趁机抢过球来，放在点球位置，按了“业余”按钮，继续我的快乐之旅。先踢了一球，进门了，我赶紧拿过五爷爷手中的矿泉水“咕咚咕咚”猛喝了几口，转身到“赛场”又踢了四球，屏幕上出现了我的成绩：5/2。“志成，11点30了，走了——走了——”在五爷爷的催促下，气喘吁吁的我把球让给了别人，我依依不舍地走出了给我快乐的科技馆。
今天上午的科技馆之行真是快乐之旅。
三年级快乐作文
1、自命题。
2、适合小学中年级采用。
1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
1、师生谈话：
生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。
生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。
(学生争论不休，人人发表自己独特的见解)。
2、课件出示赛跑情景，学生观看。
3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性)。
1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗?
(学生情绪高涨，个个跃跃欲试)。
2、宣布游戏规则。
从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。
3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。
三年级旅游真快乐作文
一天，我们去旅游。在山脚下，有两个人在悄俏说话，我对妈妈说：“妈妈，那两个人在串通一气，想谋杀人。”妈妈笑了笑。过了没一回儿，爸爸打开收音机，那时的节目是《我爱唱》，有一个人在唱歌，唱得可难听了，我捂住耳朵，说：“快点关掉收音机，在关不掉，我就要火冒三丈，狗急跳墙了啊!”全家人大笑。
后来，爸爸妈妈见我总是乱用成语，就举行了一次成语比赛，我pk爸爸。爸爸说：“这个人长的肥头大耳。”我说：“还有个人长的虎头蛇尾。”全家笑翻了天。学习成语真开心，不仅能学到不少知识，还能让我们有很多乐趣，我爱学成语!
三年级快乐作文
今天，我和爸爸妈妈、表姐一起去天颐湖游玩。
我们走在路上，路两旁的花儿五彩缤纷的，梧桐树们一排排站成了队列，此时甩着碧绿的枝桠在微风中轻轻摆动，像一个个卫兵守护着繁华的街道。一路上，我们经过了奥林匹克花园、生力源酒厂、御景园花园……一边走，一边欣赏着沿途美丽的景色。
大约30分钟以后，我们终于来到了梦寐以求的天颐湖。首先，一片茫茫的金色沙滩上人山人海，映入我们的眼帘。放眼望去，哇！美丽的天颐湖真像大海一般壮阔，无边无际的。太阳高高的挂在天空，映着湖水闪闪发光，金色的光芒照耀着整个沙滩，我和表姐迫不及待地脱下鞋，奔进沙滩，一脚踏去软软的'，真舒服呀！我们仿佛成了脱缰的野马狂奔起来，呀！怎么跑也跑不快，以前我跑得很快呀，怎么今天跑不快了？而且每一步都很吃力。噢，对了，也许就是沙滩的缘故吧！接着，我兴奋地对表姐说：“咱们玩堆沙子吧。”“行。”“堆什么呢？姐姐？”“堆个宝塔吧。”我们说干就干，把沙子使劲往上堆，不一会儿，一个漂亮的宝塔便出现在我们的眼前。我们又摆出了好多奇形怪状的沙堆，还画了许多图案，有鱼形的、有心形的、有圆形的、还有三角形的……给这片沙滩增添了生机。我们又来到了湖边，把小脚丫伸进清凉的水里，在那里捉小鱼，捉小虾，边玩耍边嬉戏，玩得好不快活呀！
一抬头，看见那湖面上几艘游船来回穿梭，还挺有趣呢。我们便拉着爸爸坐上了一条可爱的唐老鸭小船，驶进湖里，真有种海上冲浪的感觉呢。我们边划船，边欣赏着这美丽的湖面，不时地看到水中有小鱼吐出泡泡。抬头望去，天空中还有自由翱翔着的大雁呢，它们一会排成人字行，一会排成一字形，就是不就是用另一种方式向我们问好呢。
时间过得真快，不知不觉中，天空渐渐暗了下来，也到我们回家的时候了，回头看看那壮阔的天颐湖在微风中泛起微波，好像在欢送我们，又看看我们的作品，他们正在向我们招手。
啊！美丽的天颐湖，我好舍不得你，我永远忘不了你，此时你带给了我们一天的欢乐！
三年级快乐作文
记得在一年级时是书，带领我慢慢走向成功；是书，使我富有知识；是书，让我富有高尚的品德。所以，我爱读书！有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小艇，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打。
我就迷上了书，我无论在什么时候都要那一本故事书细细品味一番。一次，我正在书房里看故事书，妈妈突然喊道“女儿，快点帮我从冰箱里拿几个鸡蛋！”可无论妈妈喊得声音有多大，我都无动于衷，还是沉浸在一片书海之中。有几次，妈妈看我总是这样，就生气地走到我的桌前，一把夺过故事书，还下令不准我看故事书，可我依然没理睬，依旧津津有味看起书。
我爱读书，书中的精彩情节时常让我忘记了一切。当书中的主人公胜利时，我会高兴地跳起来；当英雄壮烈牺牲在敌军的枪下是，我就会情不自禁的流下眼泪。
为什么我会感到生活这么充实？为什么我感到生命是如此精彩？因为我知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”如果没有书，我们的生活将是多么无趣，多么黯淡无光。
谢谢书，是书陪伴我走过了无数风雨，是书陪我度过了许多酸甜苦辣的日子，是书见证了我的快乐成长。我读书，我快乐！
三年级旅游真快乐作文
有一次，我和爸爸妈妈还有弟弟来到了清风湖。那里风景优美，五光十色。小湖清澈见底，小草又软又香。
我们来到了开船的地方，别人的船可惜已经下班了，可是我等烦了，就哇哇地哭了起来，我爸爸哄着我来到了小的游戏广场。
弟弟玩起了小船，我玩起了碰碰车。不一会儿，弟弟的船就玩完了。我弟弟争先恐后地和我抢碰碰车，我就和我弟弟一起玩了起来，本来是我弟弟开着，我怕他再开到草丛里，我就和他交换了过来。我开着碰碰车，巧妙躲闪，直到结束也没有失误。
我今天玩得真开心。
今天，阳光灿烂，风和日丽，爸爸带我们去包公祠游玩。
包公祠有四大景点：清风阁、包公墓、浮庄、包公祠。我们首先来到了清风阁，我迫不及待地冲了进去，里面的东西真是琳琅满目呀！有古钟，有兵器，还有许多古时候的东西，看的我们眼花缭乱。忽然，我看到一本巨大的书。它是用石头做的.，那本石书可大了，大的像一张床，又像一张大桌子。我情不自禁地躺了上去，用手指着石书上的字全神贯注地读了起来。“咔嚓”爸爸趁我专心致志读书的时候拍了一张照片给我留念呢。
接着，我们来到了包公墓。那里记载着：包公与他的妻子和子孙都埋葬在这里。我们从墓道口进入墓道，往前走，出现在我们眼前的是一具用大红色漆成的棺材。导游告诉我们，那就是装着包公尸骨的金丝楠木棺材。
最后，我们来到了浮庄和包公祠。那里有水上乐园，我们选择了开船。我看到碧澄澄的湖水，迎着阳光湖面波光粼粼，犹如仙女们把一颗颗宝石投入湖中，我忍不住把手伸进水里。真美呀！这儿简直就是人间仙境啊！
不知不觉间太阳就要下山了，我们只好依依不舍地回家。旅游真快乐啊！
暑假，妈妈带我去北京玩。我们去看了天安门，故宫，长城，还有恭王府等景点。其中我最喜欢长城了。
那天一大早，我们坐上了旅游车，向我盼望已久的长城出发了。从导游那里我知道了北京的长城分成三处。第一处是“居庸关”，它有“天下第一关”之称。第二处是“水关”，第三处是“汉关”。我们今天要去的就是“汉关”。
到了长城脚下，我们坐上缆车，登上长城。哇！长城真是雄伟壮观！它就像一条“巨龙”盘旋在连绵起伏的山峦间。我们徒步登上“好汉坡”，那里真是人山人海，人们纷纷在这里拍照留念。妈妈告诉我：“长城最早建于秦朝，是用来抵御外族侵略的。它的全长有一万多里，所以称为万里长城。我们今天登的汉关是万里长城的精华，史称天下九塞之一，在长城中独具代表性。”
今天虽然很累，但我不仅看到了雄伟的长城，也知道了许多有关长城的故事和传说。真是收获良多啊！
三年级快乐作文
上周未的一天，妈妈带我和外公，外婆去了我向往以久的杭州湾水世界，一路上我们有说有笑别提有多高兴了。
好快我们就到了目地地，我拉着外公，外婆的手，一项一项的玩起来，最刺激的就是旋转激流了。我坐在黄色的皮艇上，沿着陡峭的橙色的水道冲下来，把我的心紧张的怦怦乱跳。突然，水道里有一个急转弯，皮艇快速地转了起来，我的心都要蹦出嗓子眼了，一眨眼的工夫，又来到了直水道，容不得我多想，“嘭”地一声，皮艇坠落到大潭里，溅起冲天的水花，把我牢牢包住，等水花下去，我和外公、外婆都早已成了一只落汤鸡，玩得好痛快啊！
水上滑梯也挺好玩，滑在直道上，就像做自由落体运动，整个身子都轻飘飘的。突然，一个急转弯把我吓了一大跳，整个人好像要飞出去似的，我只好闭着眼睛，听天由命。几秒钟后，终于安全到了地上，我摸着狂跳的小心脏，想：我真是一个勇敢者！
最后来到了冲浪泳池，那里也好吸引我呀！我一脚踩进去，水刚没过小腿。那么浅，我就大胆往前冲。谁知，一个大浪打来，一下子把我打翻了。我跌跌撞撞爬起来，早已喝了好几口水。我突然明白，人不可貌相，海水不可斗量。
时间过的好快，玩着玩着就到了傍晚了，要回家了，但是我还是意犹未尽，我问了外公外婆，他们也这么想，我非常感谢那些工人叔叔，为我们建造了一个这么好玩的水的乐园。
长大后，我也要用我所学的知识，为别人创造快乐。
三年级旅游真快乐作文
今天我们一起去春游。春游的目的地是巾山。虽然我以前爬过巾山，但也十分开心，因为是和大家一起去的。
早上，我们开始爬山了。我们顶着火辣辣的太阳，一个劲儿地往上爬。路上我们一直喊累，却也没有停下前进的脚步。
老师叫我们休息时，我们像一只只欢乐的小鸟，几个人组成一组。但我却只能一个人孤零零的一组。后来，陈果就叫我和他们一组，于是我就十分开心的和他们一组了。在作文中，我要好好的谢谢他们。我们几个人，你吃我的，我吃你的，吃得可香了。当我快吃完时，他们又给了我几大包好吃的。哦!天啊!我的东西已经够多的了，还来？!你们打算把我喂成猪吗？不过真的谢谢。
三年级旅游真快乐作文
今天，阳光明媚，天上一朵朵雪白的云像一只只的小绵羊。老师带我们去秋游，带我们路口动物园玩，我们坐在车子上心情高兴地要跳起来。
到了动物园，我们看小丑鱼、海马、小兔子、荷兰猪等等，尤其我们最喜欢小猴子，小猴子有圆溜溜的眼睛，它的肚皮像雪白的棉花，它有一条长长的尾巴像一根绳子，它看来很活泼，它一会转来转去，一会跳来跳去，你看它多么可爱!一只小猴坐在假山山顶吃苹果，假山的一颗树上一只猴子在上面吃苹果，还有一只猴子把香蕉放在头上，真好玩!
愉快的时间一会儿就过去了，我们依依不舍地告别小猴子，心情也是很开心的，我们想今天收获真大。
三年级快乐作文
“耶！做披萨啰。”“太好了啊，吃披萨哦！”……呵呵，你还不知道吧，今天我们要去必胜客做披萨。看，同学们在去必胜客的'路上蹦蹦跳跳，好不兴奋。
“咣——”门一打开，同学们都异口同声地叫着：“好凉快。”我发现，餐厅里摆放着整整齐齐的桌椅，花花绿绿的植物，还有漂亮的装饰品，其中还有我最喜欢的风铃呢！
刚一坐下，服务员姐姐就给我们端来了做披萨的材料，小a一看那黄乎乎的东西，就自言自语道：“这是什么啊，香蕉吗？”刚一说完，小a就抓起几颗放进嘴里，“啊！呸，呸，呸，好难吃的香蕉。”这时，服务员姐姐便笑眯眯地说：“这呀，是芝士，不可以生着吃的哦！”服务员姐姐要我们把芝士撒在面饼上，因为太着急，小c把芝士弄得满桌都是，接着我们把腊肠摆成了漂亮的图案，紧接着，菠萝、黑橄榄、蔬菜都被我们摆好了。
这时，服务员姐姐端走了我们的“心头肉”，另一位姐姐给我们讲起了西方礼仪，不过大家似乎都没心情听，或许都和我一样，想着早点吃披萨吧！
终于可以享用我们的劳动成果了，小b拿着刀切下去，披萨没切开，刀*倒是飞了，惹得同学们一阵大笑；小a用的力气实在太大，披萨切开了，切下的披萨居然蹦了起来；再看看小e，那吃相太粗鲁了，直接拿起披萨就往嘴里塞……我也慢慢品尝着自己的劳动成果，这感觉还真是快乐。
三年级快乐作文
端午节，小朋友会在手腕上或者脖子上带五彩绳，既漂亮据说还辟邪，我也非常喜欢漂亮的手链。
妈妈认识的一位洛阳的阿姨到批发部买来了一些手链，分给我和她的孩子，让我们分别去体验生活——拿到市场卖，阿姨许诺我们：卖掉的钱是自己的零花钱，耶，太好了。
我约上了小雪，一起来到广场边，这里来往的人多，已经有几位阿姨在那卖端午的手链、香包什么的。好，我们的手链就放在这儿卖了。
我拿出了手链，这是端午节特有的手链，用五种颜色的绳子编出来的漂亮的五彩绳。每个种类有六根，我们拿出来已经摆放整齐的手链，用绳子系在树上。
我和小雪都很不好意思，毕竟是第一场卖东西，低着头站在那里，生怕遇到同学或者朋友，更怕别人笑话我们。
这时，妈妈和小雪妈妈同时鼓励我们：没关系的！你们要学会向别人介绍自己的手链，相信自己的能力，勇敢迈出第一步，就是成功！
我在心里足足努力了有几分钟，才鼓足勇气抬起了头——这有什么不好意思的，体验生活，没什么大不了的。
可人们只是从我们身边走过，朝我们和我们的手链看一下，并没有买的意思，还有的停下来看了看，然后就又走开了。唉，卖漂亮的手链也这么不容易啊，我告诉自己要勇敢，再有人来看我的手链，一定学会介绍自己的手链。
经过了漫长的等待，终于，有三个阿姨走了过来，我充满期待地让他们看我的手链，并说道：“我们的手链多漂亮啊，还便宜，阿姨你看看。”一位阿姨问了我们每种手链多少钱，并说一样要两根，我心里快速地算了一下，一共是十二块钱，我想起妈妈交代我的话，“不要求你卖多少钱，主要是锻炼一下自己。”
于是我们愉快的说：“一共十二块钱，就算十块钱吧。”
阿姨很快付了钱，还连连夸我们：“这么小的孩子都会算账卖东西，真不简单。”
呵呵，手里拿着挣来的钱，听着阿姨夸奖的话，我心里那个高兴劲就别提了，这可是我第一次挣到的钱啊，也不算小数目。这时妈妈和小雪妈妈同时说：“挣到钱了，给你们买冰糕吧？”
我和小雪异口同声说道：我们带水了，这钱，还是留着吧。挣钱不容易，刚挣的钱，可不能随便就乱花哦。
看着自己小小的收获，心里有说不出的高兴。
自评：端午节放假，我和小雪一起去体验生活——卖手链，体验到了挣钱的不容易，也体会到了劳动后的快乐！
嘻嘻！
三年级旅游作文
20xx年7月的一天，我和妈妈乘着高铁，在去常州的路上。接下来我就说说自己的所见所闻吧！
上车后，因为妈妈的票是在15车厢，而我的这时票却是在10车厢，妈妈怕我太小，所以经过了两位不同叔叔的允许后，才安稳的坐下。妈妈每次在给叔叔说话时，好像又有着一些歉意。
在这时，我看见窗外有一个庞大的变形金刚，他看起来栩栩如生，威力无比。好像要去拯救某个受难的世界！
我们进了山洞，那里伸手不见五指。但是，车里的灯是开着的，所以没有那么黑。我有一些无聊，就和后面的弟弟玩了起来。他有十个月那么大，长着一张小圆脸，吃的胖胖的。他给我的印象很深，那就是头型了！
出洞了，我看见了南京的长江大桥，它像一条巨龙横跨在长江两岸，气势非凡，格外壮丽！形成了“一桥架南北，开堑变通途”。
眨眼间，车已驶过南京，还有不到30分钟就到常州了，这时，爸爸来电话了，说常州下雨了，但是，刚驶过的南京却是火红的太阳高挂！这里的天气真是变化多端啊！常州即将到达，我和妈妈兴高采烈的回家了。
这就是我一路有趣的所见所闻了！
三年级快乐作文
放眼望去，是一片片金黄的菜地。太阳缓缓坠落，云朵飘飘。田间的泥泞小路上，有着无数的脚印。就像是生命里的足迹一样，每一个脚印都是那么坚定。小河正叮叮咚咚的流淌,就像是给做完事的农民们的催眠曲,曲子是那么优美，令人无限遐想。
然而,今天我来到了一个小乡村.我将要体会体会一番。首先，我随奶奶来到了菜地,秋天来临了,农作物全都成熟了，就只差农民们来收割了。一根根水稻像孩子一样的，抬头挺胸,显的朝气勃勃的样子。
心动不如行动。我和奶奶立即行动起来了，奶奶首先为我做了几次示范，我以为这是件既简单又轻松的事，但事实并不是我所想的那样。要想把一根水稻割下来并不是一件简单的事。奶奶看着不知所措的我，连忙告诉我一些经验。
这下我才会割了。首先要顺着镰刀的方向割，这才会顺力。割来也就不会那么不顺手了。一根,二根,三根……转眼间一块水稻已经被我们消灭掉了。可是我的手却磨出了几个水泡。这让我知道了，想要有收获就一定先要付出.付出和收获是成正比例的，付出了就会有收获。
于是我咬着牙继续割了下去，终于功夫不负有心人，我的成果出来了，我总共割了四分之一的水稻。奶奶也夸我干的不错。这时我心中有一种强烈的成功感和满足感。没想到我竟然能割掉这么多的水稻，我真为我自己感到自豪。这时，我才真正的感觉到了丰收的喜悦感。这种喜悦好象能够让我忘记收割时的辛苦，好象付出的一切都是值得的，付出的一切都会有收获的。
同时我也体会到了农民们培育农作物的辛苦，如果没有他们的辛心灌溉，那我们也吃不到那热腾腾的`米饭了。从他们播种开始，然后发芽，开花，结果。这几个过程中，我们必须付出全部的精力，他们的辛苦，我们谁又能知道呢！他们每天早出晚归的，是为了什么呢!还不是为了能丰收，为了让我吃上白白的大米饭。付出和收获总是成正比例的!
就像农民他们认认真真的种子作物，并且把作物种好。迎来他们的大丰收，丰收的喜悦是最快乐的，好象做什么事情都值得了一样。
是的，朋友们，:只要付出了就会有收获，收获与付出始终都是成正比例的。我也真真切切的感觉到了丰收的喜悦与快乐！这种清凉，在秋天里经久不散。
三年级快乐作文
寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着，树上的叶子都变黄了，一片片落下来，就像美丽的蝴蝶跳着优美的舞蹈。
在我们学校里，每到冬天的这个季节，都会进行一样有意义的运动----跑操。每天的第一节课后，就是我们活动开始的时候。
从温暖的教室里出来，凌冽的寒风吹来，钻到我们的脖子里，我们就像被冻着的小鸡一样，迅速的聚在一起取暖，不由的感叹一句：好冷啊！
彭老师让我们排好队形去楼下操场。只听广播里的一声哨响，我们立马随着广播里的音乐动了起来，嘴里喊着口号，一圈跑下来就感觉寒风没那么刺骨了，两圈跑下来我们的身上都热气腾腾的，感觉冬天也不是那么寒冷了，同学一个个也都来了精神，最后我们在音乐声中结束了今天的跑操。
跑操----锻炼着我们，让我们在这寒冷的冬季，一直有一种坚韧的力量。让我们磨练心智，打磨我们的身体，让我们变得更成熟，也更阳光。所以让我们来珍惜这跑操时光吧！
三年级旅游作文
有一天草莓学校组织同学们去海南旅游，草莓、香蕉、哈密瓜、土豆等同体同学大声高喊表示激动的心情。
晚上草莓翻来覆去得睡不着，想着还有什么东西没有带，想着和爸爸妈妈要分开一周心里也很难受，但又想到可以开心玩很快就进入梦乡。
第二天家长们把孩子们送到学校，告诉宝贝们小心点。“嘟、嘟……”汽车喇叭声叫着，草莓和同学们依依不舍地跟爸爸妈妈挥手告别。第一次离家的感觉真不好，但看到大家都很高兴，老师带领大家出发了。
去火车站的路上的有家长开车追，有的骑车追，但是宝贝的身影渐渐消失在他们面前。
之后家长们和小朋友们各怀着什么心情呢？以及后面发发生什么事情，听我明天慢慢分解。
妈妈的话：睿睿一直很想去海南玩，但由于我和她爸爸因工作没能带她去，不知道海南在睿睿印象中是什么样，她说今天再想象着写，等我和她爸爸有时间一定带她去海南转一转，看和她想象一样不一样。
三年级旅游作文
双休日，妈妈带我到誉有“贝藻王国”的南麂岛旅行，在这个艳阳高照的日子里，我们出发了!
一登上南麂岛，我就傻眼了。大片大片的海域呈现在我眼前，波涛起伏，泛起一阵阵柔软的波浪，好像云朵一般轻柔。浪花一朵朵敲打在岸边的礁石上，仿佛妈妈抚摸着孩子的面孔。实在是太美了!
第二天，天还没亮，灰蒙蒙的，我们就出发去三盘尾景区观看海上日出。天空中飘浮着几朵绵柔的白云，挡住了耀眼的光芒。太阳还躲着不肯出来呢!
我感到雾气中有一种凉丝的感觉。慢慢地，天放亮了，轻舒漫卷的，云朵变成了身着红装的涩姑娘，翩翩起舞。突然，在人们的欢呼声中，出现了一道橙黄色的光芒，使人温馨，给人温暖。周围好像染上了绒毛的橙色，柔柔软软的。须臾间，太阳便伸出了一半，红彤彤的，并不刺眼。光芒闪烁着，让人感觉到光明和向往。它好似一块鲜亮夺目的红玛瑙，缓缓移动着。太阳升上去了，一纵一纵地，终于，它如释重负地跃了上去。它满脸儿通红通红的，可爱极了。太阳的周围镀上了一层美丽、耀眼夺目金光圈，把光亮四射开去，让大地享受它的温暖与舒适。一旁，花絮似的霞光好比一只硕大无比的大鲤鱼。
接着，我们又去观赏了海上怪石。那些石头，活灵活现、栩栩如生。我观赏到了一尊猴子拜观音。那小猴子双手微拢，嘴巴半张，念念有词。那观音，十分严肃，冷静地肃立在岸边，像座雄伟无比的大山。另外，巨龟回头，也肃然有趣，还有唐僧师徒四人取经，也颇有意思。最后，我坐在天然草坪上，舒适、柔软，沾染着清新的晨露，仿佛躺在天际边一般逍遥自在!
远离大陆的南麂列岛山清水秀，自然舒适，我感到无比惬意，大自然，你赐予人类无价的宝藏啊!
三年级旅游作文
暑假我们全家去旅游。我们来到汕头的海边，看到了一望无际的`大海，海风掀起蔚蓝的海水，它有节奏地拍打着沙滩，发出“哗啦啦”的声音，这仿佛是一种美妙的音乐。我情不自禁拖下鞋子，踩着软绵绵的沙滩……走着走着爸爸突然说：“莎莎你看，有小螃蟹。”我蹲下仔细看了一下，真的有很多小螃蟹，我看到它们又惊喜又害怕，我害怕它咬我。爸爸知道我胆小，便抓了几只放进塑料袋给我玩;它们在袋子里爬上爬下，好像在说：“我要出去。”于是我把它们放回大海。
夏天天，海边的景色多美、又好玩，我还想去海边玩。
旅游三年级作文
你们看过兵马俑了没有?这次去西安，妈妈带我去见识了兵马俑规模宏大的壮丽景象。
我们走进1号厅，数不清的兵马俑顿时涌入眼帘。他们姿态不一，有的双手交垂于腹前拄长剑，有的双臂自然下垂，右手按剑。这些“将军”身穿双重长襦，外披彩色鱼鳞甲，头带鹖冠，是秦俑坑中级别最高的将领。
“哇，中级军吏俑耶!”我兴奋得大叫起来。
中级军吏俑头戴板长冠，身穿铠甲，有的立于“将军”的身旁，似为“将军”的副手;有的立于士兵俑的队列之中，似为士兵的领对。它们身材魁梧，英姿焕发!
“古代人，没有发达的技术，怎么能造出这样帅气的兵马俑?”望着栩栩如生，姿态不一的兵马俑。我想：制造兵马俑的工匠真是拥有了别人无法比拟的智慧。我也好想向这些工匠们学习，我想去挖掘更多的秦始皇陵。
兵马俑，真是举世无双、享誉世界上最珍贵的历史文物啊!