优秀作文需要作者具备较强的观察力、思考力和表达力，这也是一个人综合素质的体现。下面是几篇经典的优秀作文，欢迎大家阅读和吸取其中的经验和技巧。
幼儿园大班社会教案：我们就要毕业了
设计思路：大班的孩子即将离开幼儿园，三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面；离别的依惜，开学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。在“离园倒记时”这个洋溢着感情色彩的主题里，我们营造温馨感人的氛围。让幼儿园里原本习以为常的人、事、物顿时在孩子眼前鲜活起来，使幼儿对周围的一切充满感激，主动地表达自己对幼儿园的依恋。
我们开展了说句心理话，许个朴素的心愿，作个惊喜的收藏盒，收藏等活动，有的活动都是非正式的个体活动，象小小收藏盒就是利用散步，户外活动进行的一个个体活动。而幼儿园是一个大集体，三年里，孩子们生活在这个集体，与老师、同伴、园舍产生了依恋的情感，因而我设计的这次活动，是上次活动的延续，活动环节层层递进互为铺垫，先让幼儿在小组中商量讨论那些是有意义的收藏品，在交流中使幼儿又回忆起了往事，最后再整合幼儿的经验，集体投票、表决使大家通过层层筛选收藏大家共同认为有意义的收藏品，再一次使幼儿感受集体生活的快乐美好，更重要的是帮助幼儿体验成长的喜悦，构建和谐的人格。
1、通过活动让幼儿体验幼儿园生活的美好。
2、提高幼儿的相互协商及表达能力。
已有经验：在前阶段离园倒计时所开展了搜集收藏盒，按自己意愿收藏园内的`物品等活动，幼儿基本已理解收藏品的含义。
材料准备：记录纸、笔，收盒盒，红布，歌曲《友谊天长地久》等（师用记录纸、水彩笔）。
活动过程：谈话导入——层层筛选——收藏。
2、幼儿自由讲述：
1、个人——小组。
（1）幼儿商量。
（2）记录。
（3）说说收藏的理由。
小结：原来每样收藏品后面都有一个另人难忘的小故事呢。
2、小组——集体。
（1）投票表决。
（2）统计。
1、一幼儿代表我们奇奇班的全体师生，把这些物品放进我们的收藏盒。（放音乐）。
2、这留念盒由谁来珍藏？
总结：多么珍贵的收藏盒，以后打开它，看到里面的物品，我们又会回忆起在幼儿园和老师、小朋友快乐的时光！
我们就要毕业作文
推荐不久，我们就要毕业，真怀念刚进小学的时候，那时候我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，来到学校。
一开始我是很胆小的，不敢多说话，但看见老师那和蔼可亲的样子，我就不那么拘束了，开始大胆的和同学们讲话，发现了他们的可爱之处。
在以后的几年里，虽然看起来平淡无奇，实际上却生活的很开心。我就要离开学校了，不过我会记住这里的一草一木，把他们永远留在我的心里!!!
我们就要毕业了作文
转眼之间，高三的生活也接近尾声了。在学校的这片土地上，曾有春日的微风吹抚过我们的头发，夏日的阳光倾洒在我们的脸庞，秋天的落叶映入在我们的眼帘，冬日的白雪洒落在我们的手心。可是高中生活来也匆匆，去也匆匆，我已经再也看不到曾经的那些画面，在这里留给我的只有回忆。
高中的生活紧张而又刺激，高一时，我们是一群懵懵懂懂的孩子，当时的我们觉得高中的一切事物都很新鲜。高二时，我们在为高三的到来而做准备，不管是在学习进度上，还是在每天的上课时间上都有所调整，这样在我们高三的时候就有更多的时间来复习。高三时，我们都在忙碌着自己的学业，为着自己的目标而奋斗，高三时的我们更加懂得我们来学校的目的是什么，就是为了考一个自己理想的大学。高三的我们已经不像高一那样的懵懂和迷茫，都有着自己明确的目标，每天都在为着这个目标争分夺秒，连我们自己都不知道，为什么我们会发生如此大的变化？我们就已经开始向往着大学的生活，想象着大学的所有，更想象着大学的自由。
高中这三年有痛苦，有心酸，但更多的是快乐。但需要离开这所学校时，恍惚间，自己的记忆又回到自己拿着行李箱刚踏进这所学校的时候，而现在我以同样的姿势拿着行李箱踏出了这所学校。在踏出这所学校时，我回头望去，看着这留着我许多美好的回忆的地方，我的眼睛莫名的有些发酸，不知怎么的？伤感的情绪萦绕在我的心头，是我不能再次迈出离开这里的脚步。因为我心里知道，有可能这一别就是永远，我可能不会再回到这个地方，就算再回到这个地方，这里的一切也都会改变，人会变，在见识的那些花花草草，也不会是留有我们回忆的。想到这些，我舍不得让自己的眼睛离开这所学校。
时间过得太快，让我来不及反应。我的记忆在倒放，闹海中浮现了很多画面，运动场上每个运动员精神抖擞的面孔，教室里朗朗的读书声，考场上同学们紧张的神情……这一切的一切，就好像昨天刚刚发生的一样，在我的脑海里不停的转。
我知道自己是时候该离开这所学校了，在离开这所学校之前，我面对着他，心里默念着我们毕业了，再见，我的母校。
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我们就要分开了毕业感言
1、已经要毕业了，我既高兴又难过。在学校我觉得好幸福，因为学校就像我的家，同学就像兄弟姊妹，老师就像妈妈，校长则是我们的大家长。他们就像自己的亲人一样，无微不至的照顾我们、关怀我们…。真有点不想毕业感谢这个陪我成长的学校和我的启蒙恩师。
2、「毕业」有欢喜、有快乐，当然也会有悲伤。「毕业」让人依依不捨从前的美好时光，以及那志同道合的好友和指导过我们的老师，不过「毕业」仍是一种新的挑战，以及人生旅途上一次片刻的安慰。
3、六年了！一转眼已到了最后阶段！回忆过去，让我诚心感恩、敬佩的事太多了。六年前的我，是天真懵懂的孩子，因为这裡的一切，才有现在的我。在六年中，有很多珍贵的回忆，如今只能从照片去回忆，那刻骨铭心的日子，将永远无法忘怀。祝所有毕业生：鹏程万里，勇敢的追寻梦想！
4、一想到即将毕业，心裡有说不出的难过。这裡有我快乐的童年、知心的朋友、美好的回忆。
我们就要毕业了作文
我们就要离开母校了我很依依不舍，不想离开。但是这是我人生的第一个转折点我必须去面对，考个理想的学校或一个不理想的在于你的平时的努力和自己的奋斗，到了该收获的季节了从现在开始我们抓住每一秒开始来复习，不要上课三心二用要专心致至的来学习，不要在考试完了再后悔我在前一些日子里没有好好复习。我争取在考试完了没有遗在这半个月里我们要认真听讲我们现在很紧张，但是过玩这次考试你想考也不能考一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴努力了我们的未来来奋斗吧同学们加油耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
六年的`光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
我们就要毕业了作文
六月的校园中，充满了凌稀而又悲伤的笑声，或许我们都笑不出来吧，悲伤的情绪笼罩着我们，六年的小学生涯，六年的同学友谊，就此别过。
毕业前，大家都匆匆地复习，准备着升初中，水火不容。
考后，我们每个人都如同卸了包袱一般。带着泪水，来，深深地拥抱个，这是我永远也忘不了的温暖拥抱；紧紧地握个手，我永远也忘不了你手中的温度；浅浅地亲个，这是我永远也忘不了的充满高尚友谊的吻。
我们都忘记吧！忘记那些不愉快的，忘记那些伤心的难过的，忘记那些委屈的一切的一切让我们揪心的事情，让他们都随风散去吧，我们要深知，毕竟我们，曾经拥有过远远多过悲伤的美好的事情，我们不要带着遗憾离开。
后来，只是个问候，便带上自己的痕迹离开，似乎从人间蒸发，在不出现在我的生命中。偶然，我翻开同学录，那一张张代表这每个人的心声，看着你们活泼的、洒脱的、清秀的字迹，我才忽然发现，原来在你的心中，也有我的痕迹，原来这就是我们差点就遗忘的友谊。
现在，我有恍然想起你们来，现在你们幸福吗？现在你们还像曾经那样爱哭吗？现在你们还会记得我吗？如果你们遗忘了我们之中的谁，没关系，因为在我们心中，你只是被我们储存起来，并不是遗忘，我们还有时光的见证，我们拥有过，潇洒、明朗发自内心的笑声，与你们在一起的时光，我真的很快乐。
我只想，亲亲地告别：
再见了，永远的六（3），再见了，母校，再见了，亲爱的同学们，再见了，尊敬的老师。我们，走了。
万物勃发，生机盎然。这个夏季，我们将要告别在这里度过了整整六年时光的母校，走向中学生活。我们毕业了。
母校曾经给了我多少美好的回忆，曾经给了我多少深刻的教训。这里曾是我们索取知识的乐园，现在，我们将离开这里，我留恋我的母校。我是这里的一朵花，是老师辛勤的园丁，给了我阳光和雨露，给了我知识。现在我将要走出母校的大门，在心中祝福我的老师们吧。愿他们工作顺利！
同学们，朋友们，在毕业时，告别母校时，也意味着我们可能分别。不要伤心，朋友们，因为天下没有不散的宴席。只要我们还在心中各自保留着那一份友谊，只要它永远不会被岁月的长河冲刷的褪色，纵使天涯海角，我们的友谊是永远。祝愿你们一切顺利平安吧，记住，天涯海角，不要忘了我们的那份友谊。
告别母校的同时，我也在憧憬着中学的生活。人总有一天要长大，不要害怕未来，我相信，只要坚持走下去，生活会因你而变。
同学们，朋友们，再会！愿你们的明天更美好！
啊，再在校园里走一走吧……。
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
……。
过去了，结束了，该散场了吧？
不该悲伤，因为我们在成长。
时光如水，哗哗的流去了，我们要从小学奔向初中了，这是一件多么美妙的一件事，可就要和朝夕相处的.同学和最爱我们的老师告别了，这一别真的真的很难受，我想开毕业典礼的那一天同学们都不敢互相直视吧！因为每个人眼里都流着泪水，是高兴的，也。是悲伤地的，高兴的是我们长大了，悲伤的事要告别母校了。
告别朝夕相处的同学，我们在一起生活了四年，玩耍了四年，我们一起哭一起笑，有快乐一起笑，有悲伤，我们就一起哭，校园就是我们的家，我们有一个这么快乐的家族，我们都不把对方看作外人，有什么说什么，可如今我们就要各奔东西了。这一别不知道以后什么时候才能见面。
我依恋母校，因为它记载了我很多的童年趣事，有做过的傻事，有美好的，有一发不可收拾的，现在回想起来真是太美好了。
我舍不得敬爱的老师、亲爱的同学、有我的童年的母校。我爱你们！
其实，我们还没有毕业，但临近毕业的这几十天，让我们充满无限的回忆，就让我们在仅有的这几十天里，和敬爱的老师，亲爱的同学们道个别吧。
让我最不能忘怀的是这充满快乐的教室，我们常常在这里一起学习，一起玩耍。
每一天，我们都在憧憬里度过，那样的渴望，那样的盼望，那么的快乐，那么的美好。在这充满童趣的学校里，在这渺小的课堂，难道没有话想在这六年度过的屋檐下的人说出来吗？记那一次，我们班发生了一件事，那件让我捧腹大笑的事我现在还记忆犹新。“玉洁，快看，唐轩尿裤子啦！”气喘吁吁的小江敏对我说，有好戏看啦，爱打人的唐轩居然尿裤子啦！我跑过去一看，还真是，小轩正趴着睡觉呢，看来还不知道自己尿裤子了呢！突然一个笑声惊动了正在睡梦中的唐轩，“你们都看着我干嘛？”昏昏欲睡的小轩问，“看你的裤子！”小轩一看，妈呀糗大了。连忙跑去办公室找老师拿裤子，真是让人哄堂大笑。也许我们还有许多的回忆，难忘的，悲伤的，幸福的，快乐的，我们一定要记住，永远不要忘记我们的母校，向她道别。
母校啊，我永远的会忘记你，请你也不要忘记我，当年的那颗闪烁的星星。
我有一个梦想。
随着风儿飞翔。
把我们所有思念。
抛撒至远方。
我有一个梦想。
这儿有个大学堂。
所有的孩子。
一起快乐成长。
我有一个梦想。
这个夏天不在来临。
有了春天的和煦和冬日的静谧。
或许，再也不需要夏季的气息。
那一刻，踏进校门起。
我们不再调皮。
那一刻，我们懂得珍惜。
那一刻，是那么好奇。
而一眨眼，我们即将分离。
分离后的我们，千万别哭泣。
记着，我们的心永远在一起。
毕业后的我们。
千万别胡思乱想。
记得要脚踏实地。
创造奇迹。
相信自己的实力。
遇事不能灰心。
我们要勇往直前。
为梦想前进。
挥手告别。
从这片校园。
从这次分手。
回想昨日。
为了探索，我们相聚。
今天为了追求，我们分离。
为友谊，我们不造次忘怀。
为理想，我们不再羞涩畏言。
曾经拥有过难得的相聚。
如今，再作此潇洒的别离。
请记住。
走过去不再有泪。
而未来，才是最美。
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初三初中作文篇初三了我们就要毕业了
离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天，那么短，我们就要毕业了。
想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏!
想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，老师带着我们参加了一次学会感恩的。
励志。
教育活动。那一次，我真的长大了!当时，我在很多人的目光下发誓：我要改变!我要感谢老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。那一次，我哭了，哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记，我的老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。
想着同学，能和她们在一个班里，我很开心。回忆是最美好的，想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。
小学毕业作文：我们就要毕业了
本站：毕业总是那么的令人伤感，但我想象我们总会在未来的某一段路上重新相遇，下面我们一起看看这篇《我们就要毕业了》。
还有不到四个月，我就要和学校说再见了。我先提前写好我送给学校的。
请假条。
我将在六月份离开学校返校时间不定请假原因毕业。从四个月后我就不会再回到实验一小了。因为我毕业了。
下个秋天，教室里坐满了人，可惜已不是我熟悉的同学及班主任。有人问：
“都毕业了校服怎么还不扔。”
“因为很贵。”
“哪里贵了?”
“里面有我们六年的时光，有一所学校，一个班级，一个集体，还有一场考试，就这样散了。一群人学了六年，为了上初中，只为一场考试把所有人分开。”
“你什么时候最爱校服?”
“当我知道我穿不上它的时候。”
忽然，听到有人问话，是班主任：
“在干嘛?”
“练习笑。”
“为什么呢?”
“因为我不想在拍毕业照那天哭!”
作业本没写名字，但绝对还是会准确无误的放在我桌上，我想，下个秋天，就不会再发生这样的事了吧!
我和一群疯子疯了六年，承受了一万七千八十二节课，三百一十三个星期，十二个学期，为了一场毕业考试，三张卷子考散了一群疯子，最终只留下了一张毕业照和一句再见。我们总是在毕业的时候，才突然爱上学校。
一句再见，终会再见。
——献给自己。
我们毕业了
八十六张桌子，八十六张板凳，八十六个人，如今却要画下不完整的句号。
————题记。
反反复复的在校园里行走，只愿在心中多留下记忆，哪怕是一丝一毫也行。
学校树上正是蝉的栖息地，他们总是在学生毕业的时候鸣得最欢，富有节奏，时快时慢，仿佛我们用童真与欢乐铺垫的童年，一去不返。那颗杨树下面刻着谁和谁的名字，有承诺着谁和谁的誓言，却还不明白一辈子的约定是那么的奢侈。曾经脸去厕所都手拉手的相亲相爱，却可能抵不过你往东，我往西，背对相持。
操场是静下来了，往昔同学的嬉笑声、加油声、如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事还未来的及分享？有多少到难题还未来的及答解？又有多少个面容还未来的及铭记于心？只是随着照相机的一声响，毕业照上呆呆的面容就为一切都画上了不完整的句号。
……。
一切都结束了，铭记。
我们毕业了
它们在那里啊？它们还开着吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出小学的大门。
--------题记。
哎，再在学校走一趟吧。
操场静下来了，往日同学们的呐喊声，加油声，打乒乓球的“啪啪”声，打蓝球的“咚咚”声，踢足球的“沙沙”声，一起玩耍的欢声笑语，这时被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下，有多少件心事还来不和告诉；有多少个委屈还来不和倾诉；多少个数学公式还来不和记住；有多少个生字还来不和默写；有多少个面孔还来不和铭记听着“咔嚓”一声，毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意，并不完美的句号。
过去了，结束了，该散场了吧？
燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水，逃去如飞。光阴似箭，日目如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩生长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿生长为一个知书达礼的少年。
不该悲伤，因为我们在生长。
那一刻，。
我们毕业了_
一眨眼的时间，六年在眼前匆匆地走过，伸手想把它挽留，却，怎么也抓不到，小升初考试结束的那一天请你们静静地坐在我身边什么也不要做，什么也不要说。每次都希望夏天来的快些，这次却奢求它能放慢脚步，别来的这么快。
一年级的陌生，二年级的朋友，三年级的伙伴，四年级的闺蜜，五年级的知己，六年级的分离。在一起疯了六年，仅用一天的考试就考散了一群人。下一年六年级的教室里还会坐满人，可惜不再是我们了。我们的离校，时青春的督促，还是时光的不停留。一起哭过、笑过、疯过，却要在这个夏季分开，希望我们以后还能再见面。
在剩下的时光里努力做到这些吧:1.在剩下的时间里多穿穿校服吧，因为脱下。就是一辈子。2.在剩下的时光里不要嫌麻烦，多默写默写错一个100遍错两个200遍。内容是全班同学的名字。3.在剩下的日子里买一本儿同学录全班都要写。4在剩下的日子里买一本儿日记，记录下发生的一切。并督促自己不要忘记。最后就是多练习微笑吧我觉得你不希望在拍毕业照的时候哭吧。
有人问我毕业你打算扔校服吗？我说不，他问我为什么？我说因为珍贵只六年的时光。有人曾让我闭上眼睛带我去一个地方。我回答操场吗？他对我说你怎么能偷看？我回答道，这条路我走了六年，就算闭着眼睛我也不会忘。
六年了，岁月不待人，我望着校园的各个角落，遍布着我们的足迹；遍布着我们的欢笑声，我想起大家在一起的温馨时刻，我们一起谈天、一起说笑；又想起师长们的敦敦教诲，酸甜苦辣的点点滴滴顿时使我百感交集，我竟不禁湿了眼框。猛然间，我怨时间的无情，它不愿为任何人停留；又怨自己没有好好珍惜这段光阴。对于这样的遗憾，我绝不让它发生在另一段求学生涯上。
最后答应我，校服不要扔，书本不要撕，同学录全班都得写，记住全班的名字，毕业那天不要哭。
毕业，我，我不想毕业。
我们毕业了
转身，道别……。
脑海中，依然是昨天我们一起嬉戏的身影，
一张张灿烂的笑容，
一个个熟悉的面孔，
一句句温暖的话语。
……。
这些的种种，都将随着我们的离去，渐渐被淡忘……。
“挥手自兹去，萧萧班马鸣”
道不尽离别的辛酸与无奈……。
蓦然回首，尝不尽。
“夕阳西下，断肠人在天涯”
的相思之苦……。
曾经的我们，在这个校园里，
肆无忌惮的释放青春的傲慢与张扬，
挥洒少年的热血和奔放，
洋溢这个时期最真实的自我，
释怀的是花季的充实与洒脱……。
又是一年春好梦，
又是一年花落尽，
是该告别了，
是该说再见了……。
15岁，叛逆的年龄，
不可避免的犯错，
失去理智的冲动……。
请不要在意，
因为那是属于我们发泄的方式、
不经意间的转身离开，
默默地你走了，
正如当初你默默的来。
朋友，请不要驻足，
花开，终有落，
这一朵枯萎了，
下一朵会开得更加绚烂！
沿途的风景很美，
需要我们坚实的走好人生的每一步……。
生命之所以精彩，
是因为我们永远不知道下一秒发生了什么？
总要怀着一颗好奇心去探索，
才会发现其中的酸甜苦乐……。
笑着说分手吧，
因为明天将是一个新的开始！
岁月，斩不断思念的弦……。
回忆，挥不去年轮的痕迹……。
生活，昭示着努力的汗水和奋斗的精彩……。
——后记。
我们毕业了
没有隆重的仪式；却没有笑脸相迎；我们真的毕业了。
二十六号下午考完最后两科，我们可以离校了，我们终于要离校了。回到宿舍，每个人都着急忙慌的收拾东西。没有人想我道别，我也没想任何人道别。
刚下过雨的校道还是湿漉漉的，模模糊糊的能看出一双双脚步都是往外走的。走到校门口时，班主任在那里送我们。眼泪忽然哗的一下就落了下来。那一刻才突然明白，我们真的要走了。
我还记得班主任拉着我的手说以后常联系，让我别哭。校领导的一句继续加油让我更加不舍，我们就要离开了吗？这个我梦曾经百般嫌弃过的学校，我们就要离开了，怎么办。
路口等车，和同桌一起。她的车先到，上车前用力向我挥手道别。我还记得她喊我名字时声线里明显的颤抖，上车后急忙摇下车窗在看我一眼的模样让我心里难受至极。
啊！我们就要离开了。才一天不到，我开始怀念班主任生气时的'模样，物理老师上课的幽默时光，语文老师让我回答问题的时刻，与他们调皮斗嘴的时段。
可就在我踏出校门口的那一刻，你们都成了回忆，是藏在张片文字里的物品了。
我三年的初中光阴啊，我还来不及回首。你都已经不声不息的离去。
当我们毕业
每个年轻人，总是要做错几个重要的决定，才能成熟起来；每个年轻人，总是不愿意走平坦的那条路，而喜欢在荒野之上披荆斩棘；每个年轻人，总是把每天都过成一首歌，点点滴滴打在音符上，却又总是在既定的节奏之外。
年轻，真是个美好的词汇！因为年轻，我们就有了更加充裕的资本，或许说，年轻本身就是资本。年长的时候，有年轻积淀而成的阅历，有年轻沉淀下来的睿智，也有年轻奋斗起来的成功。当然，一切的一切，是有原因，因为你曾经年轻过，没有人生来就是拥有丰富的阅历，也没有人生来就睿智，或许有先天的聪慧，而睿智却必然是需要经历而来的。
年轻人，不做错几个重要的决定是不会罢手的。在作出决定的时候，可能只是为了和父母的决定对抗，觉得只要是你们给我做的决定，我都不要。如果你们让我往东，就算我自己也不喜欢往西，可我就偏要往西走，只因为那是与父母指定的相反的方向；也有可能只是觉得自己是对的，我没有做错，我也经过深思熟虑，只是当时的自己是无论如何也感觉不到自己所谓的深思熟虑是多么的幼稚的，而结果，必须在摔跤之后，成熟之后才会被自己发觉。
年轻的时候，可能一看见路上的荆棘丛就会觉得兴奋，觉得那是我展现自己的'好机会，而从来不会考虑自己是否有足够的能力去穿越。“初生牛犊不怕虎”，什么都不怕的年轻人，比大多数年长的人都有一种更加坚决的冲劲儿，不说是魄力，是因为绝大部分年轻人的这种只适合称为有冲劲儿，而魄力，少有。荆棘刮破衣衫，露出了细嫩的皮肤，再往前走，便是道道血痕。坚持下来的，成为胜利者，主宰自己的人生，坚持不下去的，换个航道，继续走平坦的路。
当我年轻时，这些事我都做过，虽然我现在也称不上老了。我幼稚过，叛逆过，任性过，自以为是过，当然，现在也还是。只是，时间啊，岁月啊，真的是一件太神奇的存在。经过时间的打磨，心会变大变宽，性格里的那些棱棱角角也逐渐的变得圆润而不那么锋利。现在看看十年前的自己，幼稚得自己都想大声发笑，当然，我也相信，当我十年后看现在的自己，同样会笑话现在的我是如此的稚嫩，考虑事情是如此的不周全，只是一切走过都会留下痕迹，曾经荆棘丛里受的那些伤，也都成为可以证明曾经踪迹的功勋章。
年轻，就是可以疯，可以狂，可以做自己想做的事，可以犯错，也可以悔悟，然后重新开始。这才是年轻所给予每个人的最大的宽容。
文档为doc格式。
我们毕业了
——题记。
现在回想起来，不争气的泪水用了出来。心里每次想着过去，好是不舍。每次想到不能再与初中同学一起听课、一起玩耍、想到初中老师每次对我们的教导、想到……，总是不能控制自己。
毕业后的好几天，总是睡不着，就会想起他（她）们，更是睡不着。
我们毕业了
今天，，我既开心又悲伤！
毕业前，老师对我们说：“我的.孩子们，你们已经长大了，也是时候离开了，去寻找你们新的目标。”老师的一席话，又让我想起刚入学的时候。
那天，我兴高采烈地牵着奶奶的手来到学校，一看，呀，这么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一个和蔼可亲的女老师，她对我说：“小朋友，不怕，来，快来认识新的朋友吧！”我羞滴滴跟着她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上讲台，向大家介绍自己，我说：“我……我叫唐……唐冰莲。”女老师对我说：“小朋友，别紧张。”我慢慢得学会和同学们相处，很快我就熟悉了新环境，我感谢老师，感谢她让我和同学们之间没有距离，我现在很开心！
今天，我毕业了，我有千言万语祥对老师说，可话到嘴边又咽下，不管怎么样，我在这里对老师说：“老师我爱你，感谢你，您辛苦了。”
我们毕业了_
六年来陪伴我的不只有朋友之间的欢乐还有老师的谆谆教导。
六年前，老师是那么美丽而年轻，她所说的每一个字，仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶，一不小心钻进我们的耳畔，是那么的美妙，那么令人向往。她的着装，更像是一只美丽的蝴蝶，白色的裙子上点缀着小小的花朵，不像舞会装那么华丽，却让人着迷。
陷在回忆中的我猛地一抬头，原本空无一人的操场上，现在站着全班的同学，哦，不，还少一个，我从树下站了起来，插进了这个班级，而老师则在旁边用欣慰的眼神看着我们。现在，我们把那些美好的回忆全部留在梧桐树的叶子里，之后一同喊道：“毕业了，我们不说再见。”