优秀的作文可以展现作者的思维深度和语言表达能力，给人以启示和思考。4.通过阅读这些优秀作文，我们能够学到很多写作技巧和表达方式。
父母的爱小学四年级作文
我认为父母的爱是世界上最无私，最珍贵的爱。这是我从一件小事中体会到的。
有一天，是我生日。我一放学进门，爸爸妈妈就异口同声的说：“祝你生日快乐!”“啊―”我惊讶的嘴巴都成了o型。我才想起今天是我的生日。爸爸妈妈带我来到餐桌前，“哇噻!”那么多好菜呀!有红烧牛肉、小牛排、鸡蛋面、鸡汤、烤香肠、红白萝卜炒牛肉……样样齐全，个个都是我的最爱。我拿起筷子像美食家一样“吧喳吧喳”的品尝起来，一盘盘美味的佳肴排着队进了我的肚子里。不一会儿，我的肚子吃的快装不下了。
这时，爸爸从身后像变魔术似的拿出一个袋子，说“宝贝，这是我和妈妈送给你的生日礼物!”我急急忙忙的打开袋子，里面有一本崭新的《百科全书》。我打开书本，上面有几行字：宝贝，祝你生日快乐!希望你有了这本书就有了更多知识!我深深的体会到爸爸妈妈对我的的期望。那天，是我一生中最开心的一天。
爸爸妈妈，你们的爱，我已经深深体会到了，其实我也很爱你们!
父母的爱小学四年级作文
我的父母是世界上最伟大的人。为了我的幸福生活，他们洒下了无数的汗水。在他们无微不至地关怀下，我度过了一个又一个快乐的日子。
还有一次，放学时天气很不好，沙尘暴弄得人睁不开眼睛。爸爸没来接我，我只好在学校旁边的商店等。半小时过去了，还不见爸爸来接我，我也没有手机，联系不上爸爸，也只能在那等了，心里着急得不得了。这时，我看见风沙中走来一个熟悉的身影，我急忙跑过去，原来是爸爸。这么晚来接我，原来是回家给我取衣服了。从此以后，无论刮风，还是下雨，他们都会按时接我回家。
我明白了，无论在什么时候，父爱和母爱都是伟大的。
父母的爱小学四年级作文
父母的爱无时不在，有几件事让我至今难以忘怀。记得还是小的时候，有一次妈妈骑着自行车带着我回家，那天下着大雨，地上很滑。快到小区的时候，车头一扭，重心不稳，快要摔倒了。就在那一刹那，一个温暖的身躯挡住了我，使我毫发无损。这个人，是妈妈，她为了我狠狠地摔了一跤。我心里明白，她一定会感到火辣辣的疼。可妈妈没有丝毫的抱怨，而是问了我一句话，深深地感动了我的心，我至今都记得那句殷切的询问：“北南，有没有摔着，疼吗?”
母爱是无私的奉献，是伟大的。可父爱也很伟大，他包含着宽容，理解。
记得那一次，是个周末，爸爸带我去参加国际象棋比赛。下到最后一盘，也是最关键的一盘时，我压力很大非常紧张。下完了，结果是我输了。带着沮丧的心情我慢慢从赛场出来，看见别的小朋友被父母批评，我心里忐忑不安，害怕也被爸爸责骂。走着走着，我看见了一个身影，一个熟悉的身影。哦。是爸爸。我把结果告诉了他，爸爸抚摸着我的头，却是对我说：“北南，没关系。谁没有失败呢?关键是要在失败中吸取教训。我们下次努力点，仔细点，爸爸相信你的实力!”
我是幸福的，我拥有着父母的爱!他们的表达方式不同，可有着一个共同的特点—伟大!
在这个世界上，有一种神奇的力量，那就是爱!它经常出现在那一个个幸福的家里。
还记得那是在一年级的暑假，我从外面玩耍后回家，上楼时由于我的手是搭在楼梯的扶手上面，不知怎么的手就像被仙人掌的刺给刺痛了一般，我赶紧跑进了家门，在放大镜下妈妈确认一个长长的'木刺扎进了我的手指，更恐怖的是这根刺还扎进了指甲里，我又吓又疼“哇”的一声哭了起来!
爸爸由于小的时候也受到过这种伤害，所以他知道只有用针才可以解决这个问题。妈妈立刻找来针，正当爸爸准备用针给我挑刺的时候，妈妈提醒他针是需要消毒的，于是爸爸就走到了厨房，点上炉子，用钳子夹住针，在火上烤针。
过了一会儿，忽然从厨房来传来“哎呀”一声，只见爸爸左手拿着针，右手上起了一个黑红色的大泡，那不是别的，正是淤血。原来爸爸不知到针有那么烫，手一拿，烫了一个大泡。爸爸什么也不顾，立刻为我挑刺，可是我疼得哇哇直哭，聪明的爸爸灵机一动，立刻打开了电脑，播放起了我最喜欢的动画片《猫和老鼠》，弄得我一会哭一会笑，妈妈一边鼓励我一边赶紧用录像机给我们录了下来，爸爸则快马加鞭很快地挑完了刺。
那次我真切体会到了父母为我的安危着想，真切地感受到了父母的爱，我希望那股神奇的力量——爱能传遍每一个人的心，让人们都能感受到来自他人、父母、亲人对你的爱!
父母的爱小学四年级语文教案
1.认识4个生字，学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。
2.有感情地朗读课文。
3.理解“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系，体会课文的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。
4.学习作者观察和描写人物的方法。
课前准备。
描写聋哑青年外貌和他看鱼、画鱼的句子的投影片。
第一课时。
导入新课，提出自读要求。
2.请大家带着疑问去读课文。(提出自读要求)。
a.自由读课文，注意读准生字读音，把课文读正确，读流利。
b.思考：课文写了一件什么事?
c.“鱼游到了纸上”在课文中出现了几次?是什么意思?
学生充分自读后小组内交流。
检查自读情况。
1.检查生字读音：花港清澈一丝不苟厂徽聋哑。
2.指名按自然段朗读课文，全班评议，并指导读好长句子。
3.课文主要讲了件什么事?(看鱼画鱼)。
4.说说对“鱼游到了纸上”的初步理解。
第二课时。
回顾上节课内容，明确学习目标。
上节课，我们熟读了课文，这节课我们练习有感情地朗读课文，体会聋哑青年做事勤奋、专注的品质，学习一些描写人物的方法。
研读课文，体会人物品质。
1.默读课文，思考：你觉得聋哑青年是一位怎样的青年?你是从哪些语句中体会到的?用笔画出这些句子，并把自己的体会简要写在旁边。
2.同桌交流，读读画好的句子，并把自己的体会说给同桌听。
3.全班交流，引导学生体会聋哑青年勤奋、专注的优秀品质，并把自己体会到的通过朗读表达出来。
重点引导学生从下面句子中去体会。(用投影片逐一出示句子)。
a.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
“老是”“呆呆地”“静静地”都说明了这个青年和其他看鱼的人不一样，入神着迷，到了忘掉自我的程度。
b.他好像和游鱼已经融为一体了。
这句话充分表现了青年的忘我。在围观的人赞叹议论时，他没有任何反应，除因他是聋哑人外，更重要的是他专心致志地作画，眼中所见，心里所想，笔下所画全都是鱼，仿佛自己也变成了一条鱼，才把鱼画活了。
c.他似乎忘记了时间，也忘记了自己。
他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。
青年看鱼、画鱼持之以恒，勤奋执著，才将鱼画得那么生动形象。
d.先游到了我的心里。
鱼“先游到了我的心里”，是青年长期观察后，对金鱼特点非常熟悉，在头脑中形成了准确生动的形象，才会下笔如有神。“鱼游到了纸上”是女孩惊奇的赞叹，表明青年画技高超，画得鱼活灵活现，形神兼备，像活的鱼在纸上游动一样。
4.有感情地朗读课文。
a.读了课文，你仿佛看到了一位什么样的青年?
b.把你的体会通过朗读表达出来。
c.指名评读。
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父母的爱小学四年级作文
我的妈妈是一个温柔，漂亮，善良的人。我的爸爸也是一个强壮，善良的人。他们很关心我也很爱我。
记得有一次期中考试，语文我考了90分，数学得了89分英语94分。老师叫我们把试卷带回去给爸爸妈妈签名。我拿试卷去给爸爸妈妈签名。我还以为爸爸妈妈会骂我，可是爸爸妈妈不但不骂我，反而安慰我说：“考得这么多分数，已经够好了，不一定要考得100分。”
还有一次，我想买一辆自行车，可是我又不敢跟爸爸妈妈说，只把想法跟姐姐说。过了几天，我发现我的房间里有一辆自行车。我问姐姐：“这是谁的'自行车？”姐姐说：“是你的呀。”“是谁给我买的？”“是我告诉爸爸妈妈说你想买自行车，然后爸爸妈妈就帮你买了。”
你说，我的爸爸妈妈是不是很关心我，很爱我？
父母的爱小学四年级作文
在我要上4年级那个暑假，爸爸妈妈突然让我自己睡一间屋，我顿时不高兴了，就像晴天哗一下下雨了，自己睡我会害怕的呀！我再三央求他们，可是他们坚持不妥协。他们说，我大了，要自己睡。
我无可奈何，只好乖乖地回到自己的房间。一开始，爸爸在屋子里看电脑，有人我就可以安心的睡了。于是，我赶紧闭上眼睛，想让自己快快睡着。可是，好像偏偏和我作对似的，瞌睡虫怎么也不来找我，越是着急反倒越睡不着。
这时，屋外的灯熄了，黑暗和恐惧笼罩着我。四周黑乎乎的，什么东西还会弄出声音和影子真让人害怕。他们为什么他们要让我自己睡觉呢？他们不知道我会害怕吗？我越想越感到生气和不安，连忙拿着被和枕头轻轻地去了爸爸妈妈的房间。
最终，爸爸妈妈还是不同意我和他们睡。我已经记不清我自己独自回到房间后怎么睡着的。但我知道，我现在可以自豪地说：我能自己睡了！
后来听妈妈说，那晚她一直没睡着，她也很想跟我睡，但是怕我太依赖父母了，只好让我自己睡。我想，这就是父母对我的爱吧！
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父母的爱小学四年级作文
父母的爱无时不在，有几件事让我至今难以忘怀。记得还是小的时候，有一次妈妈骑着自行车带着我回家，那天下着大雨，地上很滑。快到小区的时候，车头一扭，重心不稳，快要摔倒了。就在那一刹那，一个温暖的身躯挡住了我，使我毫发无损。这个人，是妈妈，她为了我狠狠地摔了一跤。我心里明白，她一定会感到火辣辣的疼。可妈妈没有丝毫的抱怨，而是问了我一句话，深深地感动了我的心，我至今都记得那句殷切的询问：“北南，有没有摔着，疼吗?”
母爱是无私的奉献，是伟大的。可父爱也很伟大，他包含着宽容，理解。
记得那一次，是个周末，爸爸带我去参加国际象棋比赛。下到最后一盘，也是最关键的一盘时，我压力很大非常紧张。下完了，结果是我输了。带着沮丧的心情我慢慢从赛场出来，看见别的小朋友被父母批评，我心里忐忑不安，害怕也被爸爸责骂。走着走着，我看见了一个身影，一个熟悉的身影。哦。是爸爸。我把结果告诉了他，爸爸抚摸着我的头，却是对我说：“北南，没关系。谁没有失败呢?关键是要在失败中吸取教训。我们下次努力点，仔细点，爸爸相信你的实力!”
我是幸福的，我拥有着父母的爱!他们的表达方式不同，可有着一个共同的特点—伟大!
父母的爱小学四年级作文
我是一个既有母爱又有父爱的一个人。
前几天，我们考了我最不擅长的语文考试，分数一发下来，我的心像十五个水桶——七上八下，心神不定。我忐忑不安地回到叫家里，我心里犹豫不决：到底要不要给妈妈看呢?我始终想不好。终于我鼓起勇气把试卷交给妈妈，妈妈把整张试卷看了好几遍才说道：“这次考得太糟糕了。”妈妈用失望的语气说着。你考得那么差，就该批评。妈妈开始唠唠叨叨地说起来。我的眼眸也湿润了，眼泪在眼角之中来回转着，妈妈简直不顾我的感受，一直在说。到最后我已泣不成声、泪如雨下。我想爸爸一定会更加严厉地批评我。
时间一分一秒的过去，但我还在担心爸爸怎样批评我，真后悔考得这么差。我把已经湿润的试卷放在餐桌上，6点半，“啪”的一声，爸爸终于推门而入，他把东西放在沙发上，看了看放在餐桌上的试卷，拿起试卷。我把头埋地更低了，生怕爸爸更严厉地责备。爸爸却和蔼可亲地说：“倪伟，虽然你这次考得不好，下次你要努力。”接着和我说他小时候考得不好，怎么办?我的信心慢慢地回到了我的心里。
通过这一件小事，我知道了，每个人都需要妈妈的谴责，可也需要父亲的鼓励，如果缺少一样，就会引入歧途，所以我们需要父母的爱。
文二：父母对我的爱。
谁都享受过父母对自己的爱，他们用爱来呵护我健康快乐的成长。
记得一次，我跟妈妈一起到公园去玩，我们正玩的开心，突然，电闪雷鸣，雷雨交加，下起了大雨来。妈妈突然脱下自己的外套给我披着，而自己却穿着一件薄薄的衣服。我们一起跑着回家，回到家里妈妈全身都湿了，我只是湿了一点点，妈妈不但没给自己擦身子，却把手巾投向了我这边，妈妈生怕冷着我，怕我生病。
第二天，妈妈说;“我很不舒服你快拿探热针给我，结果一量，38度呀!后来，爸爸背着妈妈上医院，在医院里我看着妈妈那痛苦的脸，我哭了起来，妈妈说;”傻孩子，不要哭，妈妈生病是因为昨天睡觉没有盖好被子，你们看，母爱是多么伟大啊!
父母对我的爱，让我难以回报，我要努力学习，用成绩来回报父母对我的爱。
文三：深深的爱。
每个人都有父母，是父母给予了我们生命，给了我们一双明亮的眼睛，让我们看到这个美好的世界，给了我们一对灵敏的耳朵，让我们去倾听美妙的音乐……我们的生命里融入了父母的血液，也融入了父母无私的爱。在我生病的时候，更能感受到来自父母的那份沉甸甸的爱。
记得那天，外边正下着雨雪，躺在床上的我发起了高烧，爸爸妈妈急忙背起我送往温州治疗。当时，还是凌晨6点钟，天空灰蒙蒙的，像布上了一条灰色的帷幕，刺骨的寒风吹在脸上犹如刀割。坐在汽车里，透过玻璃窗，依稀看见周围的建筑物、树木都飞快地往后倒。妈妈一边催促爸爸快开车，一边用柔和的声音安慰我：“孩子，不要哭，一会儿就到了。”刚迈进医院，妈妈就飞奔向挂号处办好挂号手续，爸爸又背着我和妈妈一起来到急诊室就诊，医生给我开了药又让我去打吊针。由于打针的护士是个实习生，给我打了好几针都没有扎准，妈妈心疼地直掉眼泪，爸爸握紧我的另一只手，在一旁皱着眉头，眼神里充满了怜惜之情。打吊针时，妈妈在一旁一会儿摸摸我的头，一会儿又亲切地问我，还难受吗?而爸爸则焦急不安地走来走去。这一晚，在打针室里，我躺在妈妈怀里沉沉地睡去，而爸爸妈妈却整夜未眠。爱，就是力量，有了父母的关爱，我的病很快就好了。
父母的爱是多么伟大!从来都只是只有付出，不求回报。我们每个人都应该有一颗感恩的心，感谢父母给了我们生命，感谢父母给了我们一切。
父母的爱四年级作文
父母对我们的爱无边无际，要生我们、养我们、我们生病了又照顾我们，有时候一发烧就是几个小时，可父母还是请假不工作来医院看我们，我也不例外，请听我慢慢地介绍吧。
在我八岁的时候，当时正在上语文课，我觉得头昏眼花，很想睡觉，就趴在桌上。端木老师看见我这样，就摸了一下我的额头说：“惨了，你好像发烧了。”然后就让我去打电话给爸爸妈妈，让他们到学校门口来接我。
妈妈先赶到，把我送去了中山三院，医生给我量了量体温“38°6”，妈妈说：“幸好还不太高。”但是还要打吊针。然后爸爸也赶来了。
过了几个小时后，医生再给我量了量体温，现在比原来更严重了“39°7”，又过了几个小时，爸爸妈妈见我很无聊，就特意买了一盒扑克牌来陪我玩，一直到凌晨两点，我才打完吊针，然后我们就回家了。
你也有这样的经历吗？请说说看吧。
小学四年级写给父母的一封信
亲爱的妈妈：您好。
妈妈，记得有一次，我和您一起去爱萍阿姨家一起拜年时，我走到街上，忽然发现我走不动了，您发现了，在前面的一个台阶上把我背了起来，离爱萍阿姨家还很远，您依然背着我，快到爱萍阿姨家了，我却发现您走不动了，我赶紧下来，终于到了爱萍阿姨家了，拜好年后，我们一起回家，可我又肚子饿了，这可怎么办呢?我和妈妈一起到有意思去吃，我们开吃了，我准备给妈妈吃一根香肠，可妈妈却说：“不用了，你自己吃。”我吃好了，准备走了，我才想到，妈妈，您对我真好，我长大以后一定要报答您。
您的女儿。
2017年3月9日。
父母的爱四年级作文
父亲，母亲对我的爱是无微不至的。
还记得一个夏天的夜晚，天气炎热，蚊子猖狂。我在父亲的卧室里铺了一张凉席，目的是和爸爸妈妈聊聊家常。
我们聊到深夜，妈妈说；‘’很晚了，睡吧，明天再聊。‘’于是我们就睡了。
尽管我身边放着一盘点燃的蚊香和一台正转动的电风扇，可在深夜，蚊子还叮咬我。我在自己的脸上，身上拍打的噼里啪啦有声。
一句简简单单的分一些蚊子进来，道出了世间所有父母的心。真是'’母爱如海，父爱如山‘’，我要对父母说；你们辛苦了，我爱你们。
父母的爱四年级作文
我的爸爸妈妈对我很严格，但是我知道，他们是非常爱我的。
记得有一次，我的生日快到了，因为妈妈腰疼的旧患又犯了，开始的时候，她不想给我开生日派对，但后来她看见我那么期待，不想让我失望，所以最后答应给我开一个生日派对。举行生日派对那天，妈妈从一大早为我的生日派对忙到晚，爸爸也提早下班回家，帮妈妈装饰家里，准备食物、玩具和游戏等东西，应有尽有。然后还开车到学校接我和同学们回家。
这个晚上，我真是过得开心极了！后来，我在手机的微信上看到妈妈在朋友圈发的我生日派对的照片，妈妈还配了一段话：“虽然很累，但看着她开心的笑容，一切都值得！”这时我才想起爸爸妈妈为我劳累了一天，他们露出的笑容都是疲倦的，我很感激他们为我付出的一切，这时我才明白：父母的爱是无私的，温暖的。
此外，爸爸妈妈知道我怕孤独，因此，即使再忙，他们也会尽量抽出时间来陪我聊天、玩、看书和辅导我的作业，让我快乐的度过每一天，让我的每一天都感受到亲人的爱。
当然，我犯了错误的时候，他们也是会严历批评教育我的，记得有一次，作业比较多，我想偷懒，于是趁他们不在把答案拿出来抄。妈妈回来看了我的作业后，不露声色，只是把练习册答案擦掉，叫我重新做，显然，我做不出来，妈妈严历批评了我并语重心长地说：孩子，别人的劳动成果是别人付出了智慧得来的，你怎么能偷别人的果实呢？我非常惭愧。是的，父母把他们对我爱融化在教育中让我学会了做人做事的道理，我相信他们是这个世界上最爱我的人！我也非常非常爱我的爸爸妈妈！以后我要听话，不要惹爸爸妈妈生气，要对他们好、孝顺他们、来回报爸爸妈妈对我的爱！
父母的爱小学五年级作文
小到大，我们都知道父母的爱是世界上最伟大的力量。然而，这个世界上并不是所有的孩子都能拥有这份力量的，所以这份爱非常值得我们去珍惜。
记得有一次节假日时，爸爸和妈妈并没有放假，而是像往日一样忙碌的工作着。所以，我和弟弟一直呆在家里，感觉非常的寂寞。爸爸妈妈看见了，心都疼了，就决定在百忙中抽出一点时间来陪我们俩出去玩，哪怕是只有那短暂的一分钟。
爸爸妈妈的和时间安排的很紧，他们先把我们达到百货商场上逛街、购物。然后把我们安置在了最安全的游乐区，并嘱咐说：“爸爸妈妈现在要去忙了，不能陪你们玩，你们现在这里玩着，等到中午吃午饭时，爸爸妈妈就陪你们去吃午饭，你们一定要乖哦!”“嗯，我们知道了!”我们不停的点头。
中午，我们和爸爸妈妈一起去吃午饭时，发现爸爸妈妈气喘吁吁的，眼神还显得很疲惫，眼眶上都有淡淡的黑眼圈了，爸爸的头还直冒大汗。当爸爸妈妈狼吞虎咽的吃饭时，我只犹豫的看了一下爸爸妈妈，脑里一直哆嗦这一个问题：爸爸妈妈为什么一直气喘吁吁的，而且外表还变了不少?过了一会儿，我就认为一定是爸爸妈妈赶得太累了，所以才会这样。想完，爸爸妈妈就在旁边唠叨的说：“赶快吃，这菜凉了，就不好吃了。”话说完，爸爸妈妈又狼吞虎咽的吃了起来，我也没想太多的了。
那时候的我还很小，从中还体会不到什么是真正的“父爱母恩”，体会不到父母的艰辛和劳累，我并不知道父母对我们的爱有多深。可是，现在的我再也不是以前小时候的那个我了，我真正的体会到了什么是“父爱母恩”，父母的爱真是伟大啊!
父母的爱四年级作文
你们知道世界上极为珍贵的东西是什么吗！
不知道也没关系，我现在就告诉你们世界上极为珍贵的东西是父母对我们的爱，你们想知道我的父母对我的爱，就来看看下面的内容吧！
有一次，我过生日。爸爸妈妈给我买礼物，还给我唱生日歌，还给我买蛋糕，爸爸妈妈还带我去玩，爸爸妈妈和我在那里玩玩这个，玩玩那个，还给我买了各种各样的玩具，还给我买了好吃的，最好的礼物是给我买了一个大蛋糕，我和爸爸妈妈把蛋糕拿回了家，弟弟们也跟我和爸爸妈妈一起吃蛋糕，他们还给我唱生日歌，我很开心。
还有一次，爸爸妈妈把我送到学校，我的眼泪直往下流，爸爸妈妈问我怎么了，我说：‘’没事。‘’可是爸爸妈就是不放心，我说：‘’真的没事。‘’其实，我心里是有事的，就是不愿意说，这件事使我希望爸爸妈妈不要走。
爸爸妈妈对我们的爱是无私的`，爸爸妈妈永远都是爱着我们的。