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五水共治作文一年级优选
门前小河碧波荡漾，泛起层层涟漪，岸边翠柳压低了身体，任柳叶顺水流去。一叶小渔船上，老翁划过这里，听着风，吟着曲，看着鱼儿游来游去。古老的韵味，淳朴的民情，江南水乡，令人醉在这里。
面对青山依旧、绿水不再的尴尬，面对城市日新月异、河道恶臭袭人的现状，我们不得不反思由于忽视水资源保护造成对环境的极大破坏，生活、工业污水的大量排放已经让我们的大自然“不堪重任”，因此，治污水成为五水共治的治水之首。最近对各工厂家工业污水偷排偷放的新闻屡见不鲜，为了省几个钱，他们偷偷将一股又一股的污水灌输到河水里。因此由于未经处理的污水过度排放，许多地方的地下水源造受到了极大的污染，久而久之，我们的饮水安全也受到极大的威胁。
一切生物的活动都起源于自水，水是生命的源泉。当您的生命安全都得不到保障时，再多的金钱又有什么用呢？再者说来，您有什么权利将这种生命的威胁强加给别人呢？”
节水节水，这是几年来我们一直呐喊的口号，可是浪费水的现象仍在持续。
水在我们的眼里或许是最廉价的东西，许多人都在随意支取,因此在我们的生活中,浪费水资源的现象日益渐增，可中国是一个水资源贫乏的国家，现在河南等地正在为水而愁。一边想着如何去救灾的我们一边浪费着天文数字般的水，想想都觉得好笑，可身在其中的你却不知道我们生活中似乎取之不竭的水源未来将成为千金难买的奢侈品。
从今天行动，从现下的每一步、一点一滴做起，一切都还来得及。
让河水恢复清澈，在工业区、城市里修建汇集污水的道，让污水经二级或三级处理净化后进行回收利用。改进洁具的冲洗设备、采用节水型家用设备，一年下来，大约能节出714个昆明湖或93个怀柔水库。只要我们同心协力，保护水资源将不会成为难题。但三分钟热度人人都会，可保护水资源是需要持之以恒、坚持不懈的努力，加油！水乡人们，有我们的努力，河水清请、鱼儿欢畅将不会再只是一个美丽的幻想，有我们的努力，江南水乡定会焕发出愈加神采的光芒！
五水共治三年级作文
“走喽！”随着这么一声愉悦的欢叫，我们就开始去奶奶家里啦！一路上，路旁的景物渐渐地渐渐地，从高高的高楼大厦，变成了雄壮的'高山；暗灰的地面，渐渐变成了肮脏的湖水；一辆又一辆汽车，变成了一群群牛羊。哦！原来我们到了！
奇怪，刚刚一路过来的湖水怎么全都那么脏？莫非是有人在在湖底建了个垃圾场？不可能的吧。”于是，我带着满脑子的疑惑，去问妈妈。妈妈说：“唉，想想也难过啊。其实这主要的原因是因为人们浪费水，在河里乱扔垃圾，导致了河水堵塞，河水不流通，河水污染等现象，所以你以后也要保护环境哟”我听了，似懂非懂地点点头，准备回家找“度娘”。
过了几天，我突然问妈妈：“妈，是不是现在杭州的水都很脏啊”妈妈听了，笑道：“有些还好，但是也有些很脏的，所以你以后要保护环境！”听了之后，我心下决定：要把这些知识告诉我的伙伴们，让大家一起“治水”！
小学二年级五水共治的作文
“江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝……”江南——我深爱的家乡，一副充满诗情的画卷，曾因水而生、因水而兴、因水而美。
每当爸爸满怀深情地说起让他魂牵梦萦的故乡，我总是无比向往。爸爸就出生在山清水秀的南雁荡山下，清澈见底的碧溪水是故乡灵动的音符。那时他和小伙伴们经常三五成群的结伴到河里嬉水、捉鱼、摸螺丝，他们的欢声笑语久久在河面回荡！
我一向梦想着能有一天，跟随爸爸一齐重回雁荡。
当我满怀期盼地站在碧溪边上时，碧溪已失去了往昔的清澈。黑如墨汁的溪水，散发出阵阵恶臭，溪水悠悠，鱼儿欢跳的景象却不再有。只因人们为图蝇利，制革污染重创碧溪，碧溪遭劫，她苟延残喘着…我耳边回响的是碧溪悲戚的哭泣声。
碧溪的哭泣让人们意识到了发展中存在的过错，他们开始整治污水。2013年末，xxx浙江省委提出的“五水共治”，吹响了浙江省大规模治水行动的新号角。水头人民政府开始了大刀阔斧的全面整治，政府带领人民以破釜沉舟、壮士断腕的手段开始攻坚，为保卫家园而战，为家乡未来而战。当水头成功摘掉“重污染帽子”，当家乡有了能够游泳的河，雁山欢呼，碧溪欢唱，我最后见到故乡昔日秀丽的容颜。
从古至今，一代又一代的家乡人民，为了追随梦想，为了江南这片美丽的热土，一段段可歌可泣的故事流传至今，一座座丰碑永载史册。让我们也加入圆梦的队伍中去吧。节水，爱水，从我们每个人的自身做起，从小事做起。拧紧水龙头，自觉节约用水；用心保护水环境，不损坏各类治水措施。我们还要争当治水的宣传者，使“五水共治”家喻户晓，让全民行动治水。让我们小手拉大手，还一江清流给自然，让一江清水向东流，努力描绘“诗画江南”的梦想画卷。
五水共治3年级作文
“五水共治，就是治水，五水共治，就是治国，六水共治……”，这首歌是我们耳熟能详的歌。可是，现在的五水共治，已经是人们所熟知的“梦、巴西梦”，可是有一点儿不可思议：就是“中国梦”。
“中国梦”是指国家发展，实现国家的发展。这是我们中国的梦，我们中国的梦，我们的梦……我们每个人都有一个梦想，有了梦想，就要为它努力奋斗，不放弃，坚持努力，这就需要我们每个人的努力，我们才会有一个伟大的梦想。
我们每个人都会有属于自己的梦想。我的梦想是当一名老师。因为我们中国的老师，他们呕心沥血，呕心沥血，为祖国培养了许多优秀儿女，使祖国的花朵绽放出了自己的光彩，他们就是我们的国家的栋梁。因此，我一定会好好学习，掌握好本领，长大后为祖国做出贡献，为国家做出贡献，让祖国为我骄傲，我为中国而自豪！
我的心愿就是当上一名老师，这是我一直以来的愿望。我想，我要为祖国培育出许多有用的人，我要把他们当做自己的老师，我要教导他们，要做一名优秀的人。我要把他们的知识传授给祖国，我要教给他们，我要把他们的知识传授给我们的国家，我一定要把他们教的更棒。
我现在一定要好好珍惜每一分每一秒，为祖国做出贡献，我要为我自己而努力奋斗，为祖国培育出更多优秀的人才，让国家的花朵开的更美丽，国家才能更好。
我的理想是当一名老师。因为我要教给学生知识，教给学生做人，为祖国培育出更多优秀的人才，我要把我的知识传授给学生，这样学生们就不会因为没有知识而学不好课，学不好知识。
为了能把我的梦想实现，我必须努力学习，把学习的知识掌握，才能为祖国的建设做出自己的贡献！
我的心愿很普通，但是我的心愿很伟大——当一名老师。
我的心愿很普通，但是这是我一直以来的心愿。
从我上幼儿园起，妈妈就开始教我识字、唱儿歌、背古诗。我上学的第一个课就是听妈妈讲故事，妈妈讲的故事是：《龟兔赛跑》。我还听说：龟兔赛跑，乌龟赢了，就会得意地对兔子说：“你是我的手下败将啊！”兔子不服气又说：“你看我是不是你的手下败将啊！你是我的手下败将啊！哼！”我只好垂头丧气地说：“好吧好吧，好吧。”
小学二年级五水共治的作文
我国水资源虽然丰富，但是可以使用的淡水资源却很少，只有百分之二十三点五，可以供人们饮用的更是少之又少。我国是世界上水资源贫乏的国家之一。现在越来越多的江河湖泊被污染，严重影响生态环境，所以我们要积极行动起来，治理污水，清理河道，保护水资源。
我们村周围有一条小河，小时候我总爱与小伙伴一起在清澈见底的小河旁玩耍，有时看成群的鱼虾在游玩、嬉戏；有时看螃蟹在石缝间穿梭、到河滩的沙滩上产卵；夏天的傍晚，我们在清凉的河水中游泳、摸鱼抓虾、捡螺蛳，欢笑声在河道上空飘荡。每天早晨，村里的妇女们拎着一桶桶衣服来到小河旁洗衣服，她们有说有笑，仿佛生活中的忧愁和劳累都随河水溜走了。
后来，小河的淤泥越积越多，没有人清理，垃圾却不断地往河道里倒。小河变得又脏又臭，人们再也不敢到小河边洗衣服、洗菜，更不能到小河里游泳、摸鱼，走到河边都捂着鼻子。
今年，村委组织了一个“治水团”。我在周末的时候，也自愿加入治水的队伍。清理了河底的淤泥，铲除了两岸的杂草，捞取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保护水资源，禁止将垃圾倒入河道！”渐渐地，小河的臭味减少了，河水里的垃圾不见了，我们又可以在河边“照镜子”啦！
我希望每个人都加入五水共治的队伍，做五水共治的实践者！
小学二年级五水共治的作文
“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说的没错，如果没有了水，奔腾不息的长江黄河将会断流，那些星罗棋布的湖泊将会干涸;如果没有了水，我们人类将会逐渐走向灭绝;如果没有了水，我们这个美丽的世界也不会存在。地球上的水资源一天天的短缺，所以从现在开始，我们要爱惜每一滴水，保护水资源。
很多同学通常洗完手都不关水龙头，但是在不知不觉中浪费掉了许多水，我以前也干过一次这样的“傻事”
记得那时我一年级，在一个下午，我留下来做值日，我提着一个水桶来到洗手间的水龙头前，拧开水龙头，接了满满一桶水，我用尽全身的力气拎起沉重的水桶，吃力的迈开步伐，摇摇摆摆的往教室走，可是我只顾拎水桶了，竟然忘了关水龙头我都不知道。我拖完了教室的地，收拾收拾书包准备回家，路过洗手间，我惊讶的发现水龙头在哗哗地流着水，像是一个孩子流着伤心的泪水;地上已经都是水了，我急忙走进洗手间，拧紧了水龙头，又将卫生间的地拖干净了后，我才长舒了一口气，背着书包回了家。从这件事以后，我更加的珍惜水资源了，绝不轻易的浪费掉一滴水。
目前我国是一个水资源短缺的国家，水资源时空分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱，旱灾发生的频率和影响范围扩大，持续时间和遭受的损失增加。目前全国600多个城市中，400多个缺水，其中100多个严重缺水，而北京、天津等大城市目前的供水已经到了最严峻时刻。人们有许多浪费水的行为，比如在洗手时把水开得很大，在倒水喝时，倒了很多水来，喝到最后，喝不完了，又拿去倒掉，而且一些富豪人家都会买车来展示自家有钱，根本没有注意到洗车时要浪费许多的水，而且洗车用的水全部是自来水，这就是在把水资源铺张浪费。当然，一些小细节也可以达到节约用水的目的，洗完手关紧水龙头，一个月可以节约1至6立方米水，在刷牙的时候关掉水龙头，一年可以节省满满一浴缸的水。
造成世界水资源污染的罪魁祸首是我们人类，我们为了更好的生活创造了很多高科技发明，而这些高科技发明后的产物却造成了环境污染，不得已，很多人选择将这些污染物倒入深不见底的大海，以为大海能将其吞噬，却造成了更严重的后果，水污染造成的这些有害物质包括农药，重金属及其化合物等有害物质，各种废弃物和放射性物质等，严重威胁着人类的健康。
我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物之需。所以让我们从现在开始，维护整个地球，维护整个世界!
我是五水共治小标兵三年级作文
妈妈时常在我耳边念叨，山的那头有她“可爱”的家乡。翻过那座巍峨的山峰，俯视山下，你会发现这儿的风景似乎被你一览无余。
大片大片的`“绿”映入你眼帘，满山的茶叶树卧倒在青青的草地上，惹得你的眼中都散发出绿光。缓缓向山下走去，清脆悦耳的铃声在你耳边想起，是那从两山之间的山谷中奔涌而来的湍急的江流在不停地冲击着阻挡在漫漫旅途中的垫脚石，声音越发响亮似乎有气吞山河之势；喷溅起透明的水珠，在阳光的折射下晶莹剔透，宛若一颗颗滑落的水晶。小溪清澈见底，河水甘甜清冽。我无时无刻不憧憬着。
那应该是一个山青，水绿，天蓝，景美的地方吧！于是我怀揣着憧憬来到了这儿。结果，却令我大失所望。那条小河已无昔日的面貌，数不胜数的白色污染使者占领了这一方宝地，他们正黑压压地笼罩着，有种令人透不过气的感觉。还时不时地散发着臭烘烘的气味。小河纯真的面貌如今被一副丑恶的嘴脸代替，哗啦啦的水声似乎在哭泣，又似乎在控诉！可这又能如何，这并不能让小河回归到原来的面貌。他们只能默默等候死亡之神的来临，让他们在痛苦中结束这一切。
我不解，我痛心，我无奈。直到发现网上的热点五水共治，我的内心才得到了一丝安慰。“五水共治”，顾名思义由五个项目组成，包括“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这五项；这是由我们浙江省政府特别制定的治水良策。古有大禹治水，今有五水共治。浙江因水而美，因水而兴，可不能让这种优势在我们这个时代消失。水，是我的朋友。她是我的记忆，还是我的生命。有我的双手，献出我的力量；也是为我自己创造一片蓝天。于是我开始参加各种关于拯救水的活动，进行五水共治的演讲，帮助发宣传单……凡是我力所能及的事，我都会去做。因为我的这位朋友，她给了我心灵的一片宁静，同时，我也用我的微薄之力拯救了在这个地球上那些一只只渴望水的眼睛的千千万万的人们一丝希望。
看，所谓伊人，在水一方；所谓伊人，宛在水中央……。
五水共治作文六年级
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。
那天，我兴高?烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的，经常散发出恶臭，随处可见人们扔的垃圾，谁经过都要不禁用手捏住鼻子，憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子，准备走过这条河时，我被眼前的景象愣住了，浑浊的死水沟成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活泼的小鱼，枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇，而过往的人们不再捏着鼻子快步走了，而是经常来这边洗衣服，洗菜。
晚上，我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说：五水共治有五条，其中两条是抓节水与治污水，我们村的人从身边的小事做到了这两点！“噢，我恍然大悟。
五水共治已经影响到了偏远地区的老家人，他们从每个小事做到了，我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起，争取创造一个更好的水环境！
五水共治作文六年级
五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江是著名水乡，水是生产之基，生态之要，生命之源。五水共治是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水；进行五水共治，是平安浙江建设的题中之义，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。
我们百和假日小队以“抓节水”展开了调查。我们先去采访老爷爷，家里5口人，每月用水约30吨，节水的办法：每次用洗脸的水去洗脚，再去浇花，有时还把洗脸的水用来拖地。然后我们去采访大伯伯家里3口人，每月用水约20吨，节水的办法；用洗脸的水去冲马桶。最后我们去采访了大妈妈，家里3口人，每月用水约30吨，只是想过节约用水，但实际没有操作过。
珍爱生命之水，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙。
水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜您的生命。请珍惜每一滴水。节约用水，从我做起。
五水共治作文一年级优选
“水墨新安江，悠悠护河情。”我们是xx小学三（4）班的绿光小队。
这个暑假我参加了许多活动，其中我印象最深刻的是“五水共治”绿光小队的活动。
一个艳阳高照的下午。我们聚集到一起，到了莲花镇，听叔叔阿姨讲解关于五水共治的知识。然后，到现场捡垃圾。那里的江水很清，很蓝，清得犹如一面明亮的镜子，蓝的仿佛和天相连，眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨画，山清水秀，真美！
回到家，我想：“今天，我的收获可真不少啊！”同学们，让我们一起行动起来吧，只有我们共同的努力，才能让我们的家乡变得天更蓝，水更绿，花更红！
六年级五水共治
五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。
以前，外面的风景美不胜收，蓝天白云，清澈的小溪，茂盛的树……而现在，天空不像以前那么蓝，天灰蒙蒙的，水不再清澈，这单调的颜色让人心情很不好。
在我们生活中，我们离不开水，从身边做起让我们从小事做起，从身边做起。我们可以不随意向河道里扔垃圾，把洗米水浇花，洗脸水来洗脚……让我们行动起来吧!让环境变的更美，让我们的生活变得更美好!
水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!
而在现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌，甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失造成了水资源的大量流失。
珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧!
为了使我们生活的环境，我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角，呼吁人们行动起来，让地球妈妈笑得更加灿烂，变得更加美丽!
谁是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。
水，为了我们，可以无私的把自己奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!
地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!
五水共治作文一年级优选
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质;所以，才会出现“五水共治”。
原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。
“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的几项规定，严重破坏了水中生物的家园与生活。
五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心?到没水的时候，你还不得渴死了?所以，节水很重要!节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那前面的四项都用不上了，人也要死了，那多不好!再说了，只有这一项是我们力所能及的，可以从自己做起的。
还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分，只要不让白色垃圾污染河流就可以了，可有些人却不会这样，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太难了，但是，只要尽力而为，都没关系，我相信，只要大家都努力了，就可以把这“五水”治好!她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好!
五水共治作文一年级优选
古有大禹治水，今有五水共治。何谓五水共治呢？五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项，是我们浙江省政府推出的一大举措，也是平安浙江建设的题中核心，直接关系社会和平稳定、关乎人水和谐。
我们浙江是著名水乡，在治污水方面必须落在实处，绝不能使“水乡”徒有虚名！
还记得两年前那起闻名全国的，悬赏环保局长下河游泳的新闻吗？它就发生在咱们浙江瑞安仙降。“环保局长要敢在河里游泳20分钟，我拿出20万。”20xx年2月16日，在杭州办企业的瑞安本地人金增敏回到家乡仙降，看到了一条条的“垃圾河”被家乡的水污染深深刺痛的他发了一条微博，并附有河流被污染，河面上漂浮着的不少白色不明垃圾占据整个河道的照片，触目惊心。
如今，两年前闻名全国的“垃圾河”虽然算不上清澈，但已不再发黑发臭，河面上臭气熏天的垃圾也不见了，这跟当时金增敏在微博上晒出的“垃圾河”，有着天壤之别。这就是五水共治之治污水举措所带来的变化。
再拿我们身边的温瑞塘河来说吧！它是我们的母亲河。80至90年代，塘河水很清澈，人们经常下河捕鱼、游泳，可到了21世纪，因为有了自来水，人们便忽视了它的存在，随手把垃圾投入河中。而旁边的工厂排出的废水，桥上来往汽车排出的尾气，对塘河也有很大的影响。而五水共治之治污水恰恰是为了保护我们的母亲河，为了保护我们的环境，更为了保障我们的健康，所以我们人人都应当积极加入到治污水活动中来。
作为小学生的我们，更应该行动起来一起治污水：不要往河水里丢垃圾并能制止朝河水里丢垃圾的行为；采用摄影、绘画、海报等多种形式宣传“保护塘河，人人有责”；给市领导写建议书，要求禁止河流周边的工厂向河里排放污水，以防止水资源被污染等。
感谢五水共治，它让我们的生活环境变得更加美好！
一年级作文五水共治
“五水”，刚听到这个词，我不知道这是什么意思。查了资料我才明白，五水，是指污水、洪水、涝水、饮水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
你知道吗？地球表面的水源虽然丰富，但可饮用的淡水资源却仅占百分之五，我国的水资源总量约为二点八亿立方米，居世界第六位，但人均占有量仅居世界第十一位，被列为世界上十二个人均贫水国之一。在全国1668个在建城市中，有近400座城市缺水，100多座严重缺水。我们家乡绍兴境内河道密布，湖泊众多，向以“水乡泽国”享誉海内外，被誉为“东方威尼斯”。可如今，随着工业发展和人口增加，绍兴的水资源也面临着严峻的考验。早些年，环城河水色浑浊，水草腐蚀，鱼儿死的死，逃的逃，近年来，政府加大整治的力度，环城河河道的综合整治已初见成效，重现碧水蓝天的生机。
作为水乡小市民的一员，今年暑假，我们北小204班“小浪花”假日实践小分队，前往绍兴环城河管委会，参观“五水共治”活动展览，并观看视频，了解水质现状，我们要以我们的方式，为绍兴城市化建设添砖加瓦。
水资源匮乏的一个重要原因是——水体浪费。大家一定看到过下面图片中的镜头吧！现在许多洗车店里车来车往络绎不绝，这些自来水在洗车后大多得不到回收利用，而流入下水道中。在一些公用水池边，也会经常出现这样的画面：水龙头大开，自来水喷涌而出，路人却视而不见，置之不理。尽管这些年来，人们对缺水问题开始重视，珍惜水资源，爱护水资源的口号比比皆是，可一拧开自家的水龙头，自来水依旧源源不断，滚滚而来，于是我们的忧心也就被冲淡了，至少现在这里不缺水。人们的忧患意识不够强。要是真有那么一天，没水了，我们敢想象吗？我们在喊珍惜水资源口号的同时应该增强大家的忧患意识，水贵如油啊！
针对上述情况，我们“小浪花”假日实践小分队提出这样的建议：1、规范洗车市场，建立和实施制度管控，对全市洗车行进行资质审批，没有水体回收设施的及时叫停。比如我们可以让城管部门来开展这项工作，今后将不是任何一家车行都可以有洗车服务项目。2、实行区分制用水类别（就像我们的用电类别分商业用电和居民用电，农业用电和工业用电一样），并单独对洗车行实行用水阶梯价格（就像我们的阶梯用电制度），对那些浪费严重的洗车行，进行总量控制，从而引导他们走上节水节能的规范道路。
让我们积极响应政府“五水共治”的号召，让我们行动起来，加入“五水共治”的行列，为构建“水清岸绿，人水和谐”的宜居环境奉献出自己的一份力量，相信明天的古城会更加美好！
五水共治作文一年级优选
水是生产之基，生态之要，生命之源。五水共治，是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
水的污染有两类：自然污染与人为污染。后者更为严重。从防治角度来说，又可以将水污染分为：工业污染、农业污染及生活污染。
工业废水是水域的重要污染源，具有量大、面广、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点。针对工业污染，关于后期水处理应时刻监督工业污水排放，对不严格处理污水的企业必须严肃处理；建立足够的污水处理厂，并尽量降低污水处理的成本（污水处理成本高是污水不合格排放的主要原因）。
农业污染是我国农民大量施用化肥致使水的富营养化，在淡水中造成水华，在海水中造成赤潮，危害水体生态平衡。应对农业污染，应改进农业生产方式，采取喷灌、滴灌的方式节约用水，派遣技术人员指导农民合理使用化肥。
生活污水的成分复杂，主要造成的危害还是水体富营养化以及有机物污染物造成的水体缺氧等情况，而对此的唯一方法便是节约用水。
节约用水是缓解城市水资源短缺，保障供水安全最有效的手段，而保障人民用水是五水共治中最关键的。其工作包括：加大综合治理力度，增加水源地上游植被覆盖率，提高污染治理水平；相关部门需各司其职，全体人民合力保护好水源，防止水污染，以保障人民用水安全。
以上内容虽然科学有利，但只仅限于由成年人来完成，作为一名学生的.我们需要做的是提醒周边的人，不可为一时之利而污染了有限的水源，继而波及到国家与人民，须严格遵守国家法则。可是我们仅仅这样做真的足够吗？答案是否定的。节约用水是每个公民应尽的责任和义务。我们应养成良好的节约用水习惯：用水时，勿将水龙头开到最大，只要适当扭开即可；用完水，立刻关紧水龙头。在洗脸、刷牙、洗手、洗澡、洗碗盘、洗菜、洗衣、洗车、浇花时，切勿让水一直流个不停;使用肥皂、洗洁剂的空当，应该将水龙头关紧。总而言之，水的再次利用是最直接、最经济的节水方法，而这些我们可以轻而易举地完成。
身为祖国的一员，我们需肩负起不可推卸的责任，逃避绝对不会是一个明智的决定。最后送上一句忠告：水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液，一定要像爱护眼睛一样珍惜水资源！
一年级作文五水共治
在20xx年11月29日浙江省委十三届四次全会提出“五水共治”。所谓的“五水共治”，就是指“治污水”、“排涝水”、“防洪水”、“抓节水”、“保供水”这五水。现在的杭州城，早就已经失去了原来的样子。原本的蓝天已经变得灰蒙蒙，原本清新的空气也已经被雾霾所笼罩，而清澈的湖水，也被人们随手丢下的垃圾所覆盖。正是因为人类对保护环境意识的薄弱，才让我们身边的环境遭到破坏，水资源遭到严重的污染。
一些大工厂，为了贪图小便宜，把污水及难以处理的物品等全部排到周围的湖水当中去，导致湖水被污染。
钱塘江流域工业污染排放日趋复杂，污染物排放大大超过环境容量和自净能力。一些地方环境污染状况触目惊心，不但没有得到改善，甚至还有所恶化。
污水共治作文800字据有关部门分析，钱塘江251个水功能区的纳污能力化学需氧量(cod)为27。1万吨/年、氨氮为2。2万吨/年，而实际污染物排放量化学需氧量(cod)为33。21万吨/年、氨氮为2。41万吨/年，水污染已严重影响到生活、生产、生态用水安全。
俞国行副主任说，建德的化工、桐庐的电镀、富阳的造纸、萧山的印染等这些在传统的工业化进程中形成的块状经济，对环境保护尤其是对钱塘江母亲河的保护构成了很大的压力，整治任务还很艰巨。
继20xx年4月20日、5月31日从钱塘江上游漂来250多头死猪以来，前几天，又有死猪顺江而下。有关部门分析认为，漂来的猪属于病死猪，处理病猪需深埋，成本相对高。所以，不法分子一抛了之。
五水共治作文一年级优选
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要十分重视的的问题，可为何会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水共治”。
原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。
“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的几项规定，严重破坏了水中生物的家园与生活。
五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心？到没水的时候，你还不得渴死了？所以，节水很重要！节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那前面的四项都用不上了，人也要死了，那多不好！再说了，只有这一项是我们力所能及的，可以从自己做起的。
还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分，只要不让白色垃圾污染河流就可以了，可有些人却不会这样，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太难了，但是，只要尽力而为，都没关系，我相信，只要大家都努力了，就可以把这“五水”治好！她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好！
五水共治的作文一年级
水，是生命之源。人类可以几天不进食，但不能一天不喝水。目前全世界共有20个国家和地区20亿人严重缺水，而且这个数字还在不断扩大。
也许很多人认为，世界上的水是取之不竭、用之不尽的。但事实并非如此。地球上共有水资源亿立方米，其中海水占了其中的。在剩下的里，有的水不是极地冰川，就是难以开采的地下水。人类可以利用的，也仅仅是其中的一点点而已。
也就是那么一丁点可以利用的水资源，还会被人类浪费、污染。2013年初，针对浙江省多地环保局长被“邀请”下河游泳的时间，浙江省以“重整山河”的雄心，打响“五水共治”的战役，取得了初步的成效。2013年10月，“菲特”强台风正面袭击浙江，引发大面积内涝。浙江在全力救灾的同时，深刻认识到既要治污水，还要防洪水、排涝水，更要保供水，抓节水，实现“五水共治”，才能从根本上解决水资源的问题。
一水可以多用。比如：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应当预备一个收集废水的大桶，并能保存冲厕所的水量；淘米水、煮过面条的水可以用来洗涤碗筷，去油又节水；养金鱼换下来的水可以用来浇花，还能促进花木生长等等。
然而在现实生活中，有些人没有任何节约用水、保护水资源的意识。如一些学生用完水后经常忘记关水龙头，宝贵的自来水随之哗哗流失。还有许多沿江、沿河建造的工厂，为了贪图方便、“节省”成本，将没有处理过的污水、废水直接排入江河，严重污染江河，破坏生态，危及人民群众的身体健康，甚至生命。
节约用水、防治水污染，人人有责！让我们积极行动起来，从小事做起，为开展五水共治、建设美丽家园出一份力！