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大二班级工作总结大全(15篇)

时间:2023-11-28 10:22:38 作者:字海大二班级工作总结大全(15篇)

班级工作总结可以发现问题、总结经验,为下一步的工作提供参考和改进的方向。以下是一些班级工作总结的范文,供大家在写作过程中参考借鉴,希望能够对大家的写作起到一定的帮助和指导。

大二班长班级工作总结

本学期大家都尽自己最大的努力抓好学习,成绩是我们大家努力最好的见证。及格率和优秀率都大大的提高了,初步营造了健康和谐的竞争,互帮互助、共同进步的学习氛围。回想大家争分夺秒的平时及复习备考阶段,起早贪黑宅克立,宅图书馆的复习状态还历历在目,感到很欣慰,我们大家再加把劲争取接下来的考试都是一路绿灯。

学习是我们学生的第一要任,但大家也不忘把学到的知识应用到实践中来。大部分同学都参加各种方式的家教中去,进一步学习了解教师技能。本学期本班也创建了一个学习教师技能的平台,以自愿参与原则,举办了两次“班级小课堂的活动”,具体的了解作为一名教师应有的礼仪及基本技能。在准备前期班委都积极去咨询学习要如何开展此活动,举办过程中,由于没有经验,内容和形式偏于简单,实践效果不够理想,但会不断创新,偕同班级同学共同创建好这个实践平台。

1.评选校优良学风班:全班同学都参与进来,各尽其职为班集体争取荣誉。每个宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各项资料。在筹备资料期间,由于自己有几项工作冲突,幸好同学们很给力,特别是我舍友们一遍一遍的帮忙文字加工,尽力做到字字句句都是工整的和更好诠释我们班级的风采。最后也如愿的评上了校级优良学风班,这都是大家辛苦付出的'功劳,为我们大一的生活画上圆满句号。

2.班会暨团日活动:本学期开展了两次以“追梦”为主题的班会,意在调动班级的学习风气。第一次班会总结大一的各项工作,指出我们要共同努力的方向;第二次班会旨在明确自己的目标,做好人生规划。

3.包饺子小聚餐:为了放松放松心情,组织了这次以“信心”为主题的团日活动,刚好当天班级有三位同学生日,借此共同庆祝。此次活动也考验了刚上任的班委们,前期的场地和各种美食配料都得好好筹划一番。

4.班级出游活动:本学期在节假日期间有部分同学自发组织了一两次出游活动,班级也组织了整体的金榜山一日游。虽然就爬爬山,稍微走动走动,但是大家还是玩得很开心。

5.篮球赛:本次比赛男生们参与度高了很多,技术也进步很多哦。女生同胞也抽空去帮忙加油鼓劲。记得观看其中一场比赛中,龙哥百分百托中哦。帅呆了!

大一担任班委一年,对班级各项事务会相对了解,加上借鉴渣哥的工作经验,对于班长本职工作上手相对较快。但其中也存在很多地方需要进一步改进,自己考虑不够周到的地方。

通知事情时,比较重要的事情会在班级统一通知,并通过短信提醒,但知道大家对于短信有点厌烦,尽量用电脑群发减少短信条数。由于有些事情不能每个同学都记得,常常会重复通知事情,有点罗里罗嗦了。

班委分配工作时,由于个人性子比较急,有时想到什么就会做什么,而对于该做的工作不喜欢拖拉的习惯,会一直催着赶着,也就给大家照成困恼了。本学期中班委工作分配中,该忙的时候没让一个闲着,尽量让大家都互相协助提高效率完成工作,但还是有分配不妥的,开展活动时,有时没能让大家都理解自己的本职工作,往往会有力不从心的感觉。但最后还是能较好的完成本学期各项任务。

本学期试图调动大家参与活动的积极性,但没有得到较好的效果。其实是自己想法过于简单,没有综合考虑我们班一贯低调稳重的作风来开展适合班级的活动,碰了不少壁。但明白了一个班级要有属于自己的文化自己的风格,应切身实际的考虑本班同学的兴趣及意愿开展些有提高自身素质性的活动。

对于班级各项事务尽力做到民主化、透明化,一些班级资料会及时通过邮箱、博客来跟班级同学分享,并征求大家对班级建设的意见。也尽量偕同各个班委整理好班级各方面材料,做到完整、工整。

最后,感谢三班同学们的配合和很给力的支持,共同努力创造三班更多的佳绩!

文档为doc格式。

大二的班级工作总结

时间过得真快,一转眼又到了该写总结的时候了,我们和孩子们又度过了快乐而充实的一学期。回想这一学期,大二班的教室里充满了孩子们的欢歌笑语,幼儿园的场地上留足了孩子们的活泼身影。一学期来,孩子们在长大,在进步,我们的大二班这个家也在不断地成熟,不断地长大:

一、介绍我们的家。

幼儿园是一个大家庭,而由43位活泼可爱的孩子和两位老师、一位阿姨便组成了大二班这个特殊的小家庭。本学期,原来一家之主陈老师的离开,对孩子们的身心造成了不小的影响,那时有好几个老师都进过这个班,老师不稳定,孩子的情绪、常规等也不稳定,我就是在这样的情况下才挑起担任大二班家长这个重任的。所以,仓促地接班,对孩子们了解少,对管理这个家更是增加了难度。“为家而努力,为家而奋斗”这是我们幼儿园大家庭的口号,也是我们管理这个家的心声。现在的家是由我和沈意琴老师两人来管理的,沈老师虽然是一个刚踏上工作岗位不久的新老师,但凭着她对工作的执着,对事业的热爱,在管理家的过程中,我们合作很愉快,工作中我们从不斤斤计较,团结一心,互相帮助,共同为这个家而努力着。还有我们的阿姨,为了能让我们的孩子有一个洁净的环境,为了能让我们的孩子吃到保暖的饭菜,为了能让我们的孩子睡得舒服……她默默地工作着,奉献着,是那么得认真,那么得负责,没有一丝怨言,没有一点懒散,为我们孩子的健康成长作出了很多的贡献。在家里的43位小成员中,有女成员23人,男成员20人,其中有3位是本学期进来的新成员。通过几个月来我们共同的用心管理,我们的家正像旭日东升,朝气蓬勃,焕发着青春的活力,逐步走向辉煌。

二、重视家的研究工作,采取家的最优化管理。

家的研究工作对于管理好一个家庭起着非常重要的作用,所以我们非常重视对家的研究,作为一家之长的我,经常会与搭班老师探讨家的管理工作,发表自己的看法,传授自己的管理经验,根据具体情况,采取最优化的管理措施。

得迟,早上的卫生工作就由沈老师给全包了,她非常得认真,我想卫生先进红旗能经常光顾我们班,这也是其中的原因之一吧,当然这里也离不开我们阿姨的一份付出。利用先进红旗,我们也经常教育孩子们,身为大二班的一成员、一份子,要为集体增荣誉,不能影响集体,更不能给集体抹黑。奖旗的频频获得,激励着孩子们,使孩子们做事的信心很足,教师的信心更足。

三、开展丰富多彩的家庭活动。

丰富多彩的家庭活动丰富了孩子们的身心,增强了孩子们的凝聚力,更激发了孩子们的荣誉感。为适应教改需要,我们积极地开展好主题教学活动,结合主题教学,我们为孩子们创设与主题有关的教育环境,让孩子们能在与环境的相互作用中学习、生活、发展、提高。同时我们也重视孩子的参与性,鼓励他们自己参与环境的布置,更好地发挥主题环境的作用。在本学期进行的主题环境创设比赛中,我们班取得了二等奖的好成绩。幼儿的区角活动对孩子各方面的发展作用很大,我们总是尽可能地为孩子提供与主题、教学活动相适应的'区角材料,让区角为教学活动服务,让教学活动为区角服务。基本上每月都能为孩子们增添新的区角材料。另外,每周我们都安排了班级比赛活动:有生活自理能力方面的,如:折被子、系鞋带比赛;有技能技巧方面的,如:折纸、绘画、唱歌、吹笛、讲故事比赛等;有体能锻炼方面的,如:跳绳、拍球比赛等。每次比赛活动,我们都进行评奖、发奖,通过比赛,丰富了孩子们的生活,培养了孩子们的竞争意识,提高了孩子们各方面的能力。平时,我们也不放过每一个节日为孩子们开展一些节日活动,像教师节的“我爱老师”活动,国庆节的“美丽的祖国”活动……都能使幼儿获得受益非浅的思想教育。

四、重视家长工作,做好家长工作。

家长工作是幼儿园的一项重要的工作,我们非常重视这项工作。

一到这个班,我就先让家园联系栏发挥起了大作用,对原来的一些栏目进行了调整,增添了一些新栏目,更换了家教信息、保健知识的内容,每天都认真写好今日新学、请您配合、今日之星的内容进行张贴,现在班里的家长基本上都已经养成了每天看家园联系栏的习惯,这也使我们能更为顺利地开展各种活动了。像这次的跳绳抽测,刚开始班里会跳的是寥寥无几,而且都跳得不是很好,教师向每一个家长介绍了大班幼儿跳绳的重要性,家长和教师都很重视,在家长的密切配合下,在本次抽测中,我们取得了可喜的成绩,每个孩子都学会了跳绳,很多孩子1分钟已经超过了100多个。

注意与家长的沟通、联系,我们能做到对孩子进行普遍家访,特别是对不来园的孩子能进行电话询问或家访,每周都按时填写好家园联系册,及时发放给家长,进行家园的双项反馈。在家长的大力支持和配合下,家长会、家长学校上课等我们的出勤率都很高。

五、取得的成绩。

一学期来,我们时刻以优秀班集体的条例严格要求自己,工作中也取得了很多的成绩,运动会上,我们硕果累累,获得了一个第一名,两个第二名,一个第三名的好成绩。在年段的折纸比赛中,在主题环境的创设比赛中,在“变废为宝”自制图书比赛中,我们都取得了不错的成绩,这些成绩的取得也是我们努力的结果,因为我们相信:有付出必将有回报,多一份耕耘必将多一份收获。

工作中虽然也取得了一定的成绩,但我们在工作中存在的问题真的是很多很多,有主观方面的因素,也有客观方面的因素,在以后的工作中,我们将多学习,多探索,多研讨,使我们能更科学、更规范地来管理我们这个特殊的家。

大二班级工作总结

本文目录。

大二。

(2)|。

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转眼间大学生活竟已过了一年多了,有幸在大一的时候担任班级学习委员的职务,并且是班级团支部和班委会的一员,大一的班级工作是紧张的忙碌的。学习工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做贡献的决心。相反我为能得到这个更多接触认识同学的机会而高兴。

在这一年的时间里,我一直担任着班上的学习委员这一职务。在刚上大学时班主任黄老师让我当学习委员,让我备受感激。并且同学们都很支持我。在这一年的工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。

学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好。

然而之后我才发现。现实却不是我想向中的那样,虽然有了好的。

工作计划。

但是没有好好去的做还是没有用的。后来我深深的反省了自己有的地方确实不是做得很好:在课堂上没有好好去的维持纪律因为我想都是大学生了应该不用我们多管了吧再多管的话就会觉得我很烦了就没有多管所以课堂纪律一直就不能算很好因为一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣传得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。毕竟这是和同学们非常的密切相关的要是我的失误而造成同学们的不便那我还能算是学习委员吗?另外在普通话、英语四、六级和计算机二级考试的报名中一些同学仍在规定的日期范围之外报名有时候我会很生气弄得某些同学也不高兴这是我的不对不论怎么样我都应该以很好的态度去对待每一位同学的。不过还有些工作是我做得比较满意的。

一、能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。

二、上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说小话的同学认真听课。

三、积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。

四、针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上网、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生。

五、当补考名单及时间安排出来时,我都仔细地记录下来,通知每个补考的同学,并且帮助一些同学找些相关资料复习。

六、主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见,并把好的建议及时传达给任课老师。经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

我相信,在大家的努力下,我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。也相信大家在大学毕业后都会找到好的工作或考上研究生。也会把大学中的日子留做人生中的美好回忆!

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回顾大二一学期的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感受到班主任工作的重要与意义。

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大二学生工作来说,有别于大一的学生工作,大二学生没有了学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、学生的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生管理制度,这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。我的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。

狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是二十一世纪赋予大学的新使命,特别是在我们国家,由于长期的应试教育的结果,学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说,能否很好地转变学习习惯和观念,否在大学就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标,培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯,就是我说的狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。

3、开展好班级的文化建设,以学校《。

弟子规。

》进校园和弘扬晋商精神活动为载体,一方面组织好班级一些课余的小范围活动,譬如班级演讲比赛和晋商体验游等,丰富同学们的课余生活;另一方面积极参与学校组织的中秋晚会、旅游艺术文化节等,通过这些文体活动加强同学们之间的交流和合作精神,逐步建立适合f094班的特色班级文化,提升学生的综合素质。

王院长对大学生提出希望、建议和要求,让我很感动,很受益,成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的,是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上,以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导,甚至通过笑话都可以。

大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯,是教育工、是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障。

最后我的一点工作心得和建议,要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理,提升管理品质。

大二班级工作总结

时间转眼即逝,大二第一学期已从我们身边悄然流逝。在这过去的近5个月里,不知不觉,我们__091班在一个全新的管理环境中一成长就是一个学期了。无论是在活泼的校园还是在朝气的校外,我们班都能积极自如的展现自我,努力配合学院、学校开展各项工作和活动。

本学期在班级工作和建设方面我们也进行了积极的探索。在增强班级活力、加强班级团结、构建班级文化等方面取得了一定成绩。我们秉着为同学服务,认真负责的态度,在年级辅导员老师和班主任的监督指导下做好班委工作。在此期间,既有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现将具体情况总结如下:

一、积极开展班级建设,特别是班级纪律建设、文化活动建设、班委建设:。

1、学期初,进行了真正的班委换届仪式,上学期所选的新班委完全接管本班级,继续为__091班的同学们服务。

2、建设一个有组织,有纪律的作风良好的班级是极其重要的,为此,在原有的制度上增添了一些新的相关制度,以便更好地督促同学们学习生活,另外,不定期强调班级纪律性。

3、在思想作风建设方面,我们发现并解决问题。对于思想作风出现某些不和谐的同学,班委尽力纠正其做法,让其意识到这些行为、思想对班级荣誉以及个人的影响。

4、增强班干部的约束机制,激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行,发挥全体班委的带头作用。

二、学习方面:

1、上课出勤率高,迟到及旷课较其他班级而言少;。

2、学习委员和团支书积极组织四级备考,起到了模仿带头的作用,这也激励了本班全员参加了四、六级等级考试。

3、作业方面完成的非常优秀,基本上全部能按时上交,任课老师对全班整体印象也很好。

4、期末考试来临之际,全班总动员全力备考。多的付出有多的回报啊!本班中医绝对优势压倒了兄弟班级,并且在全学院也取得了极好的效果。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,并号召同学们积极参加学院、年级各项活动。

1、关注同学们的日常生活,与每位同学保持友好的关系。合理安排班费,力求班费支出合理。

2、开学之初,组织全班参加接新生,积极协助学院做好开学工作。

3、大二班委发起的趣味篮球赛“寝室大灌篮”,班级全体人员全部参与,两宿舍之间为一大队,全体同学表现出的坚持、积极、热情高涨,团结一心,我觉得这是比成绩更重要的!寝室篮球赛虽已经结束了,胜者得到了一份礼品,失败的却也得到了一份快乐。我们都从中获得了感想——激情与团结是班级的灵魂。

4、十月,应全员号召,由组织委员和生活委员全程组织的“幻化长沙游”又一次将班集体凝聚了起来,全班同学一起参与加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。

5、这学期,我们班还购置了一些运动器材如:跳绳、毽子等,加上篮球、羽毛球、乒乓球、足球,来丰富大家的课余生活。

6、12月28日,正值元旦来临之际,全体班委在全体同学号召之下,精心策划并组织了本班的第二次元旦晚会——煮酒论英雄。真所谓“八仙过海各显神通”,晚会场景惊心动魄,至今忆起还韵味十足啊!这场晚会,既娱乐了大家、感动了大家,也学到了知识,不可谓不成功。娱乐大家、快乐你我。

通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上大大地调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。但是,我认为成功只是瞬间的,我们不应该太留恋、太沉迷,思考才是永久的。成功说的太多没有意义,那样并不会让我们成长,只会让你安于现状。我们需要的做的是不断的总结不足,那样我们才能慢慢成长。

大二班级内学习委员学期工作总结

xx年,在这个学期里,我很意外也很荣幸地担当了学习委员,这个机会对我来说来之不易,是同学对我的信任,也是我大学生活的机遇与锻炼。

和同学们一起生活与学习了两年,我感觉到了同学们的热情与斗志,我们学前教育09501班的每个成员都是很有才华且有志气的人。作为班干部,我们的任务就是把同学们的学习搞好,让每个同学都能在期末取得非常好的成绩。

转眼间,这个学期已经结束。一学期的工作,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,回望这一学期自己走过的`路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。不过,也让我对学委的职责有了一个新的认识:学习上为同学服务,工作上与教师多交流,学风上做同学表率,在辅导员老师的监督指导下做好学委的工作。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足。

以前,我们班在系里的表现总的来说还是不错的,不论学风还是班风都很好。可是,后来班上越来越懒散了。为此,系主任找过我们几次。第一次,班上集体认错,每人都还签了字。可是热了不过几天便又变回老样子。于是又引发了第二次,写了那四千字的检讨书,我想,我们都会牢牢地记住那次的教训的。

其实我们班的团结力挺强的,只是有时没发挥出来。比如这学期我们的集体舞、合唱都拿了奖。这还是比以前有进步的。

同学们还积极参加各种社团活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。我班同学是多才多艺的,兴趣也很广泛。学生会的生活部、组织部、体育部……均有人涉及。同时大多数同学的上进心比较强,因此,我们班的学习氛围定是不可否认的。

我们班的班风我感觉也是不错的,大部分同学不仅集体荣誉感强,而且都是性情中人,不蛮横,不盲从。在学习这一块不论有什活动大家也都很积极参加,如专业知识竞赛、英语口语竞赛、消防征稿、话剧表演等活动都有参与人员。在此我希望大家能够继续保持下去。

在这个学期工作里也存在着许多不如,具体如下:

一、学习方面。

1、有的同学在在学习态度上暴露了不足,经常上课迟到,偶尔旷课。对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

2、一部分同学对网络游戏投入了过多精力,导致学习不太认真。

3、有些同学晚上专注于其他的一些事情,过度熬夜,导致白天上课就睡觉。上课玩手机、讲话的现象也很严重。

二、活动方面。

1、相对来说,这个学期的活动(如舞蹈、合唱、比赛等)还是比较多的。

2、参加活动的人员结构不合理。每次参加活动的同学总是那几张老面孔,不能有效调动同学们的积极性。虽然有些同学对活动缺乏热情,但应该考虑的是,大多数是因为缺乏信心。

我认为,一个班学习成绩的好坏,关键取决于两点因素,一,是同学们的自觉;第二个因素,是同学们之间的互相带动,我发现我们班有很多热爱学习的同学,所以我相信在班干部,在这些爱好学习的同学们的带动下,在我们班里一定会掀起一股学习的热潮,所有人在期末都能取得一个令人满意的成绩。

在迎接而来的下学期,班委一定要做好自身的建设,在辅导员的指导下,发扬工作的优势,克服工作上的缺点,带领好我们xxx班。我希望,在我们46个人的努力下,我们班的学习氛围越来越浓厚,学习成绩不断提高,同学们思维活跃,创新能力、实践能力不断完善,学习成绩在系里名列前茅!

大二的班级工作总结

时光如电,日月如梭,转眼之间,大二第一学期即将结束,作为班委会,我们的工作是统筹并协调班级辅导员管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现进一步转变,并努力创建优良的班风学风。回顾这一学期,我们带领10物流管理1班,在学校校领导和辅导员老师的监督指导下,,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。期间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

一、班级情况:

1.本学期班委会成员名单:

团支部书记生活委员班长孙小冬王星宣传委员余丽霞文体委员王明杰学习委员杜晶晶白红梅组织委员罗阳阳心理委员朱晨2.班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。

3.班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作情况良好。4.班委工作得到了同学们大力支持,同时班委会成员之间也增添了不少默契。

5.一学期以来,班级制定了各项规章制度,以及用各种方式促进本班建设和同学学习。

6.一学期以来,班级开展了活动以及购置体育器材,丰富了学生的课余生活。

二、体育器材的购置。

1)羽毛球,乒乓球的购置。

文体委员购买羽毛球、乒乓球各三副,费用由班费支出,共支出188元。

2)篮球的购置。

文体委员购买篮球一个,费用由专业4个班共同支付,共花费135元,每个班支付32.5元。

本学期以来,班级共组织了活动2次,分别是:秋游活动、第六团总支看电影活动。详细情况如下:

1.秋季出游活动。次活动定于20xx年9月23日举行,活动地点在曲江遗址公园。活动采取自愿报名参加,共16人参加,经过此次的活动,同学们在真真意义上进行沟通、了解,以及增强了班级体的凝聚力,使同学们之间的关系更加地密切。

2.第六团总支看电影活动。我们班级协调第六团总支开展了看电影活动,使同学们不但丰富了课余生活,而且更加地感受到了班级的凝聚力和温暖。

四、下学期的展望:

10物流管理1班在以后的日子中不断成长,相信在将要到来的下一学期,我们将更加努力,更加勤奋,共同把10物流管理1班班创建的更加美好!

大二的班级工作总结

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。2年下来,班上家长之所以积极支持我们,秘诀就是我们始终把家长当作兄妹、当作长辈,我们尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会非常支持我们的工作了。本学期我们以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。

二年多的配合,我班大部分家长已经非常重视幼儿教育了,并且能积极配合教师的工作。溺爱幼儿的家长已经转变了自己的思想,积极配合班级,使得我们的工作得到顺利的开展。现将本学期的家长工作作以下总结:

一、切实做好家长工作,让家长正确了解了我们幼儿园的教育思想和教育理念以及我们所采取的教学手段,从而很好的配合我们。

1、为了让家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用“家园网络”与家长进行沟通,在“快乐大本营”上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还根据不同的时间段,不同的保教重点制作各种精美的栏目,吸引家长去浏览。让家长看到了班级丰富多彩的活动,更加看到的是老师对家长付出的肯定。

2、为了让家长能更快地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

3、每个月配合发的《幼儿成长评估册》也是我们与家长进行沟通的桥梁。有些家长在成长册上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的还向我们反馈孩子通过各个活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

4、成立家长委员会,拉近与家长的距离。家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验,他们的积极主动使我们老师感受到,家长迫切地希望能与老师多点沟通,共同了解孩子,教育孩子。

二、开展各种家园合作活动,让家长参与教育工作。

1、充分利用家长资源,家长积极主动带来了各种益智学具。通过各种益智活动的开展,家长全面了解了幼儿园学习活动的多样性。

2、认真组织秋游活动和家长开放日活动,全面调动家长参与幼儿园活动的积极性,通过活动让家长全面看待孩子的成长。

3、认真组织召开班级家长会,及时解决班级存在的各种教育问题和临时问题。

如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

大二的班级工作总结

时光飞逝,紧张而又繁忙的工作又接近了尾声,回顾一学期的工作,我们和孩子都共同进步了,因为在孩子身上我们学到了许多东西,是他们让我们在工作中不断成长,是他们让我找到作为一名教师到乐趣,是他们给予了我们很多关于教育的火花以及人生的思考,总之一学期以来的工作与生活,有太多的感慨,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量。现将本学期工作总结如下:

一、班级概况。

二、逐步完善班级管理。

1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

2、班级风貌方面。

开学期初,因为有2名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的1名幼儿还存在有群闹现象,经常起哄闹架;部分意志力能力较弱带孩子就会跟着瞎闹了,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,我们用了更多的爱心,用心去帮助每一个孩子。在献出爱心的同时,主动和家长配合。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。

三、教育教学工作。

教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。因此,有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的;教学中我们认真制定蒙氏教学计划,认真分析课程、认真分析孩子,把蒙氏课程和传统课程有机结合,培养孩子多元化的智能,用心去挖掘身边的教育资源,把蒙氏教育本土化,发挥蒙氏教育的特色,用其他教育活动来弥补蒙氏教育的不足,真正让幼儿在游戏中轻松愉快地学习,全面发展。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;将游戏贯穿于一日活动中,将蒙氏课程贯穿在主题活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。

四、常规工作:

1、坚持正面教育。根据孩子爱听表扬这一特征,我们的教育以表扬为主,多树立榜样,多鼓励、引导,但不忽视孩子的不良倾向,发现问题及时处理,帮助幼儿形成是非观念。

2、在执行过程中遵循一贯性、一致性和灵活性的原则,始终如一,持之以恒。

3、善于发现和把握教育的契机,将常规教育贯穿在幼儿的一日活动当中。

4、科学合理有效地安排和组织幼儿一日生活,力求一日生活各环节的过渡紧凑、有序,减少幼儿无谓等待。

五、存在的不足:

1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和书籍时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔、乱撕的现象。

2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏,喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。

大二班级工作总结

这学期较上学期相比,总时间短,休假频繁,课程紧张,活动精彩。一切似乎都在与时间赛跑,紧张,有序,充实是大家共同的感觉!就各方面,以下作详细阐述!

学习上,虽然少了思修和线代,但同时增加了物理,化学,无机实验,概率,历史,军事理论与形势政策,外加选修课!课程总节次由上学期的十二大节左右飙升至如今的二十三大节,一天满课不在是传说!要命的是课程的难度也有提高,比较明显的是微积分,多重微分,积分及应用难度明显提高!物理初开,难度不大,老师习惯照本宣科,大家基本靠自学!化学内容繁多,但大多都比较基础!实验课基本上约等于考察大家的动手能力!概率论有点类似于线带,主要是计算,理解上有点麻烦!制图进入白热化,零件图,组装图稍难!计算机以tc为主,结果证明考题与题库里差别很大,老师说的veryeasy大家再一次深刻质疑!其余科目基本上和上学期难度差别不大!这一切对大家是挑战也是磨练,不仅是脑力,也包括体力!许多同学感慨,仿佛时光倒流,回到了难忘的高四!据说到下半年的大二,课程相比这一学期会有所减少,但一定比大一上学期课程的量和难度有提高。似乎班级内部关于学习的交流应该加大,并且深入,有必要的话在大二一周开一次学习交流会,答疑解惑,可以邀请学长指点,有可能的话也可以邀请老师!

生活上,大家逐渐养成习惯,正常情况下,每周一至周五早上6:50左右大家都会陆续签到,根据签到情况显示,大多数同学时间观念比较好,迟到缺席的不多!但集体跑早操或者晨读做的不到位,之前因为我参加训练督促的不多,基本上只跑了四次左右!晨读基本上下放到个人,大家情况不一!天气转热,加上甲流逐渐远去,大家的健康观念也有所下降,好在发烧感冒只是偶尔的事!身体是基础,到大二一定要与体育委员商量组织一些强身健体的活动,提高班级的整体身体素质!实现体育强班的转变!到时为应对四级,也会带领大家集体晨读,背单词!

活动组织上,由于各项工作加上学习花费了不少时间,活动以院里组织为主,班级活动相对较少!这学期,院里出面组织的大型活动有为西南干旱地区募捐,还有校运会!

为西南干旱地区募捐,作为院里的一份子,我们包装两个班由我本人带领主要负责前期的宣传准备工作,时间短,工作量大,参与率,百分之百!从完成情况来看,年级里基本满意!从周日年级商定好具体方案与具体分工后,周一下午课结束之后,两个班长带上两个生活委员冒雨准备好材料以后,两个班五十九同学,除我开会另外两个协助年级做展板之外,其余全部留在宿舍赶画海报二百份!周二利用中午下午饭后时间两个班全体同学按时间分开,去教学区,各院系及四个生活区张贴,保证在晚上七点多校园里到处是宣传的海报!随后大家又赶制募捐箱十二个,到晚上十点左右,募捐箱基本准备好!随后的两天里,两个班的同学分批次到各募捐地点带头募捐,活动进行的相当圆满,唯一的遗憾是没有留下多少影响资料!总体来说,两个班的表现都还不错!

关于校运会,本班全体同学都不是运动员,全部是观众,从出勤情况来说,很不错,基本都到了,中间纪检部点名只有一两个人开了小叉。而会场纪律上,大家都比较循规蹈矩,做忠实文明的观众!

至于班级管理上,由于这学期紧张,加上我一直在年级里抽不出身,所以班会就相对学期而言少了很!当然与各个班委的交流与商讨上减少了,和一般同学的交流只限于了上课!

班级活动上,基本以个人为单位,大型的活动是在三月十号在南核心教学区进行的学习交流会,全班同学积极参与,以零的投入结束了整个班会。前后约两个小时,大家各抒己见,踊跃畅想,气氛很好,对学习起了一定的促进作用!四月份,在团支书孔亚南的带领下,十四名同学到森林公园观赏,野炊。活动比较成功,大家颇有激情,积极性比较高!充分展示了大家的动手能力,协作能力,及自我娱乐的能力,缓解了连日来八节课的“狂轰乱炸”,此次活动大家印象深刻,收获颇多!相信这样的机会在大二还会出现,初步打算到大二带领大家出去走走,欣赏一下周围的风景,丰富大家的阅历,陶冶大家的情操!当然也要组织大家去做一些其他有意义的事情,比如带领大家集体练习写生,手工制作等!根据本专业的需要提高大家的动手能力!

就整体而言,较上学期相比班内交流减少,凝聚力没什么提高,班干部的办事效率略有提高!除以上所说的那些,在大二我们也会提高大家的语言能力及眼界!班级内部的辩论赛会逐步上场,对本专业就业的深入讨论,甚至是以后就业怎样赢在起跑线上,如何更好处理同学朋友等一些关系,怎样解决突发事件,提高自信等等!相信大家会在大二会有一个全新的提高!

大二班级工作总结

大学是一个逐渐成熟的阶段,想社会过度,看看是如何总结自己的大学的吧,今天本站小编为大家精心挑选了关于大二。

的文章,希望能够很好的帮助到大家。

过去一年中,我们信息112班在团支部、班委会的领导下,在全班三十名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下,望考察并批准。

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个信息112班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报情况,从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。全班有二十二人递交了。

入党申请书。

先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里我们班已经有两人被发展为中共预备党员。

在班风建设上,我们拟订了班训:“赞美集体,欣赏个人。立身谨慎,为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物。比如在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖,物理竞赛上两人分获一、三等奖。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊。

在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛,乒乓球友谊赛,有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在过去的一年中,我们全班三十名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣,大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!

匆匆地,又一个学期已经过去了。经过一年的相处,会计02班已融洽地成为一个积极团结的集体。彼此互相认识,互相了解。为了进一步地增强班级凝聚力,同时丰富同学们的学习生活,我们计划了许多精彩有益的活动,从而提高班级同学的综合素质及班级的综合实力,在这个学期里,同学们明显较上学期适应了大学生活,在学习、工作、娱乐等方面安排合理,同学之间和睦相处,互相帮助。而班委在各项工作中与学院保持高度一致,致力于建立一个团结积极向上的班级体。主要就以下三方面进行总结:

一、主题班会。

上学期以来,我们班开了大大小小将近十多次班会。每次大家都踊跃参加,积极发言,所以,班会都开的非常成功,并为班级建设提供了许多值得参考的建议和意见。其中以“相亲相爱”为主题的班会是为帮助班级同学而开的,同学们积极踊跃的参与,给予了深切的关怀和爱心。并且所捐助的钱对困难同学家里犹如雪中送炭很有帮助。

二、学习生活。

在学习方面,我班出勤率较高。并且同学们要求有自己班级的自习室,我班在一号楼104为我班的班级自习室。在课余时间时,同寝室的同学大家三五成群地约好一起去图书馆或自习室自习,这都是同学们在大学学习生活中所突出表现的方面.另外,寝室对于我班女生而言也是一个学习的好地方,每天晚上都有固定的学习时间,充分保证了一个良好的学习环境,这一方法被我们班所推崇。

上学期我班的奖学金获得者的人数占班级总人数的三分之一。

三、活动方面。

班级、团委干部团结一心,为搞好班级而努力,投注热情于工作,我们在一学期的共事中,培养了良好的默契,提高了团队协作能力,因而我们班、团干部可以说是一支一心为班级服务的团队,充分证实了当时班干选举的成功性。每次组织活动,每次召开班会,班委未曾缺席,在班级上做出了很大的到头作用。现在,我们仍然坚持不懈的继续提高自己的工作能力与工作质量。

为了增加同学们的课余生活,我班在“十一”的时候组织全班去世博园春游,加强同学们的友谊,参观沈城的园林。受到同学们的积极参与好评。并且我们在每周四的下午七八节课为课外活动课,增强同学们的体质。

在我们班女生占了大多数,只有小部分男生,但是他们为我们班级所作的贡献也是值得一提的。

男生们平时积极帮助女生,若女生有何需要帮忙的,例如:搬书,发书还有除雪等,我班男生总是踊跃帮忙,尤其是除雪的是男生主动提出担当除雪的任务,为女生提供了许多方便,像搬书这类重活他们总是积极揽下。

总结提高阶段:

1、在班级中,结合自查及整改措施,对照自身思想及行为,总结收获及不足。

2、部分同学对学院某些活动积极性不高;。

3、部分同学对晚自修重视程度不够。

4、班级整体成绩好有待于提高。

总体而言,一学期以来,班中的同学和睦地相处,努力,向上,营造了一个良好地气氛。相信在接下来的大学学习生活中,我们班同学会更团结,更有作为,更创会计0802班的特色!

学习上,虽然少了思修和线代,但同时增加了物理,化学,无机实验,概率,历史,军事理论与形势政策,外加选修课!课程总节次由上学期的十二大节左右飙升至如今的二十三大节,一天满课不在是传说!要命的是课程的难度也有提高,比较明显的是微积分,多重微分,积分及应用难度明显提高!物理初开,难度不大,老师习惯照本宣科,大家基本靠自学!化学内容繁多,但大多都比较基础!实验课基本上约等于考察大家的动手能力!概率论有点类似于线带,主要是计算,理解上有点麻烦!制图进入白热化,零件图,组装图稍难!计算机以tc为主,结果证明考题与题库里差别很大,老师说的veryeasy大家再一次深刻质疑!其余科目基本上和上学期难度差别不大!这一切对大家是挑战也是磨练,不仅是脑力,也包括体力!许多同学感慨,仿佛时光倒流,回到了难忘的高四!据说到下半年的大二,课程相比这一学期会有所减少,但一定比大一上学期课程的量和难度有提高。似乎班级内部关于学习的交流应该加大,并且深入,有必要的话在大二一周开一次学习交流会,答疑解惑,可以邀请学长指点,有可能的话也可以邀请老师!

生活上,大家逐渐养成习惯,正常情况下,每周一至周五早上6:50左右大家都会陆续签到,根据签到情况显示,大多数同学时间观念比较好,迟到缺席的不多!但集体跑早操或者晨读做的不到位,之前因为我参加训练督促的不多,基本上只跑了四次左右!晨读基本上下放到个人,大家情况不一!天气转热,加上甲流逐渐远去,大家的健康观念也有所下降,好在发烧感冒只是偶尔的事!身体是基础,到大二一定要与体育委员商量组织一些强身健体的活动,提高班级的整体身体素质!实现体育强班的转变!到时为应对四级,也会带领大家集体晨读,背单词!

活动组织上,由于各项工作加上学习花费了不少时间,活动以院里组织为主,班级活动相对较少!这学期,院里出面组织的大型活动有为西南干旱地区募捐,还有校运会!

为西南干旱地区募捐,作为院里的一份子,我们包装两个班由我本人带领主要负责前期的宣传准备工作,时间短,工作量大,参与率,百分之百!从完成情况来看,年级里基本满意!从周日年级商定好具体方案与具体分工后,周一下午课结束之后,两个班长带上两个生活委员冒雨准备好材料以后,两个班五十九同学,除我开会另外两个协助年级做展板之外,其余全部留在宿舍赶画海报二百份!周二利用中午下午饭后时间两个班全体同学按时间分开,去教学区,各院系及四个生活区张贴,保证在晚上七点多校园里到处是宣传的海报!随后大家又赶制募捐箱十二个,到晚上十点左右,募捐箱基本准备好!随后的两天里,两个班的同学分批次到各募捐地点带头募捐,活动进行的相当圆满,唯一的遗憾是没有留下多少影响资料!总体来说,两个班的表现都还不错!

关于校运会,本班全体同学都不是运动员,全部是观众,从出勤情况来说,很不错,基本都到了,中间纪检部点名只有一两个人开了小叉。而会场纪律上,大家都比较循规蹈矩,做忠实文明的观众!

至于班级管理上,由于这学期紧张,加上我一直在年级里抽不出身,所以班会就相对学期而言少了很!当然与各个班委的交流与商讨上减少了,和一般同学的交流只限于了上课!

班级活动上,基本以个人为单位,大型的活动是在三月十号在南核心教学区进行的学习交流会,全班同学积极参与,以零的投入结束了整个班会。前后约两个小时,大家各抒己见,踊跃畅想,气氛很好,对学习起了一定的促进作用!四月份,在团支书孔亚南的带领下,十四名同学到森林公园观赏,野炊。活动比较成功,大家颇有激情,积极性比较高!充分展示了大家的动手能力,协作能力,及自我娱乐的能力,缓解了连日来八节课的“狂轰乱炸”,此次活动大家印象深刻,收获颇多!相信这样的机会在大二还会出现,初步打算到大二带领大家出去走走,欣赏一下周围的风景,丰富大家的阅历,陶冶大家的情操!当然也要组织大家去做一些其他有意义的事情,比如带领大家集体练习写生,手工制作等!根据本专业的需要提高大家的动手能力!

就整体而言,较上学期相比班内交流减少,凝聚力没什么提高,班干部的办事效率略有提高!除以上所说的那些,在大二我们也会提高大家的语言能力及眼界!班级内部的辩论赛会逐步上场,对本专业就业的深入讨论,甚至是以后就业怎样赢在起跑线上,如何更好处理同学朋友等一些关系,怎样解决突发事件,提高自信等等!相信大家会在大二会有一个全新的提高!

大二工作总结

本年度本人担任大二班的老师,和另外两位老师一同带班。跟着她们年轻的步伐,我也同步学习着新时代的教师风采,从实践到创新,一步一步完成园长交待的工作。作为新时代的老师,除了踏实地完成本职工作外,也变化着自己的思想,提高自己的业务水平。

“大二班”的孩子们是我们从“中二班”一同升上来的班级,同学们相处融洽,我和他们的关系也感觉良好,像朋友、像长辈一样去给予他们关爱。马上他们就要步入小学了,在幼儿园的学习生活中,我尽力授予他们做人、做事及学习方法,为他们日后的成长道路铺下平坦的基石。

我是一个平凡的幼教工作者,在平凡的工作岗位上做着平凡的事。只是,教育好我手里的这群孩子,这是我幼教工作的宗旨,也是日后每一年的目标!

大二班级工作总结

20__年的9月,我自己申请了一年的访问学者,奔波于北京与烟台之间。导师给安排了学术任务,这个学期我不停地在学生与老师的角色之间转换。

这个学期一开学班委大选。班长庞为光,团支书于恒娜,副班长蔡祥义。换了几个新班委上来。其实每个上大学的孩子都希望自己全方位地得到锻炼和承认。做班委就是他们的舞台。一个人如果仅仅为自己,其实是狭隘的。正所谓“人人为我,我为人人。”当班委既是为自己的履历表填上内容,也是要好好工作,为自己提升能力,为大家认真服务。这些道理,真的是当了的人才能真正体会。我对于选班委的态度有三:一是给每个人机会,当然前提必须是学有余力。二是一定要不断有新面孔,而老班委中干得好的才需要下来让给新人,没干好的,或者干的少的,要留下来继续锻炼。这样的竞选才有积极性。三是在其位必须谋其政,甚至要有野心,这样才能真正锻炼能力,班委才能生机勃勃。抓住了班委就等于抓住了班级的命脉。

班委之间的团结很重要,所以我布置了于恒娜要求班委轮流主持每周聚会一次,形式不限。同时吸纳愿意参加的同学,不断壮大队伍,就是为了班级有核心的凝聚力。后来我给这种思路总结,当过班委的和正在当班委的,他们合在一起就是“蓬生麻中”的“麻”。正是他们给班级带来了经久的凝聚力。所以,到后来,谁当班长都不那么重要了。

鉴于一年级没有评上红旗团支部的教训,我和于恒娜商定,要充分重视团日活动。只要办了活动,就要有声有色,有影响有意义。事实证明,这一思想是正确的。这个学期型的活动是和一年级的对口班办了一个联谊晚会。申请了校级经典。我们后来也正是凭着这个分值夺得了当年的红旗团支部。这个晚会办下来,所有的班委与积极参与的同学功不可没。每个人都有活干,有些同学还专门给派了鼓掌、活跃气氛的差事。真的是“八仙过海,各显神通。”事后,于恒娜和牟冠军说,我们终于有了自己最难忘的活动。现在看来,这话是不尽然的。我们后来的活动一个比一个精彩,一个比一个难忘。尽管大三结尾,大四将至。但是我们一定还会有更难忘的活动。

二年级的上学期开了电路,大学物理,数字电子等等专业基础课。到期末的时候,看到挂科的名单,我几乎崩溃。整整50人次,超过班级总人数了。有的同学一口气挂了7门课。都是电脑惹的祸。

我对电脑的态度没有王博那么坚决。我总觉得禁是禁不住的。要像大禹治水一样疏导,让他们知道他们的电脑还可以用来做更有意义的事,让他们生活充实有目标,他们自然就不会执着于没完没了的电脑游戏了。当然,管还是要管。很多人就是徘徊在边缘上,你提醒他,就等于拉了他一把,能否真正醒悟还是在他自己,外界再努力也是没有用的。掰手指头数数,我收过几个同学的电脑,提醒过若干同学,还有的同学严厉要求过他们不许带来。好在同学们都知道我所做的一切都真心为他们好,也并不计较我的态度。我一般正式给他们上课是在大三的下学期,看到那些沉迷于游戏中不能自拔的同学,他们的眼神他们的精神都已经游离于大学之外的时候,我自感是多么无力和痛心。我不希望,我看着成长的学生们也毁在这上面。今天想来,我还是很自豪地说,我们班没有这样沉迷不能自拔的人。应该说,很感谢他们即使我态度恶劣之极也肯听我的话。

20__年的这个冬天,发生了一件事,李久辉同学被摩托车撞了。黄九超打电话第一个找的是我,我也赶了过去。记得当时我是准备吃饭还没吃呢,就赶紧打车过去了。事后,有的老师跟我说,按照班主任工作要求,这不是我们份内的事,学生应该通知辅导员。但我知道,同学们视我为当然的家长,辅导员始终是外人。肇事者是位打工者,很老实的样子。当时的医药费他都负担了,我也出面跟他谈后续的赔偿。但第二天约好在交警大队见面,他却从此不见。现在想想,作为打工者,他也不易。主要是我也没经验,处理的不够得当。好在久辉休养了一段时间就康复了,没什么大碍。

寒假来临,我给他们布置了前所未有的寒假作业,要求他们回去一周内,让家长给我打个电话,交流交流他们的情况。上大学一年半了,现在沟通还能有用。再往后,有什么问题看到了想解决就难了。其实也没什么问题,就是这个学期挂科太多,我得给他们一些压力。还有一些忙于谈恋爱的。班里的大多数同学来自农村,农村的孩子考上大学,家里都觉得出息的不得了。出了远门,父母以他们为骄傲,认为不用再管了。实际上,大学正是树立世界观价值观以及确立自己的人生目标的.关键时段。这段时间把握好了,毕业了就按照自己的目标去奋斗,真的不用操心了。很多有心理问题的大学生往往都是因为在这个环境里失去了自信天长日久造成的。谈话的结果都比较满意,除了个别的同学的漫不经心。

整整一个寒假我是在忙碌中度过的。开学了,更多的忙碌更是接踵而来。电机拖动实验室新设备调试,还没等调试结束,就开始08级的综合设计,之后又是7个班的电拖课程与实验。我的学生们也迎来了他们的大二的下学期。

这个学期我计划要办全班参与的辩论赛。我定的题,每周一次。这件事决定的时候就遇到了问题。很多同学不愿意参加,但大部分都是私下的想法,没敢放到面上反对。有人觉得辩论赛不是他的兴趣,浪费他的时间。我说过,只要是我们班的同学均应该无条件参加,除非不是我们班的。我也知道,其实这代表了很多人的思想。到现在,仍然有人认为在班级活动中,我很独裁。李本然就曾经说过,能不能以后举办什么活动和他们商量?在没能形成统一思想形态的集体中,商量的结果往往是很多活动就办不成了。我现在自我反省,这些活动虽然不错,但可能在他们看来带有强制的成分,所以心里会有抵触和不满。但是,如果很多事情重来一次的话,或者我以后再带新的班级,我还会是一样的做法。我就是这种性格,恐怕一生也不会变。

现在再回来说说辩论赛。我一直在大学工作。我常常思考,一个人上了大学,应该在大学获得什么,或者说,我们能够从大学带走什么?其实,你从大学什么也带不走,所能带走的只有你自己。可是这个你和刚来的你已经有了天地之别。大学里不仅仅教会你知识文化,更重要的是你自身能力的全方位的塑造与提升。而这种塑造绝不是你坐在那里有人会帮你安排,是需要你自身去锻炼去体会去领悟的。有些能力是在过程中渐渐滋生的,就像辩论赛所给我们带来的思辩能力。我不知道需要多少年你们才能体会到这些活动所带给你的人生的帮助,但至少现在,它们在丰富你的人生。让你的大学生活多姿多彩。

班级进行了两轮辩论赛后就快到期末了。留下10名优秀辩手。在这次辩论赛中,收获的应该是张恒真同学吧,每逢他上场,必夺本场辩手,我相信,数年后他本人在辩论赛中所收获的自信必然会一直留存。

辩论赛到最后的收尾是和文经学院的现场对抗赛,文经学院出的是各系队的队长,都是真正的辩论高手呀。请了时任计算机学院学生会主席的庞圣钊担任辩论赛主席,打了常规赛之后,我和庞圣钊又商量了一个即兴辩题:大学抄作业的利与弊。这个现场辩论相当精彩。我觉得我们班的辩论队一点也不输于对方的专业队,这一点我非常为他们骄傲。

这个学期开了模拟电子。我又开始鼓动举办班级的模电设计大赛。如果没我的极力鼓吹和定期检查,可能这个比赛也不会办起来。但大家陆陆续续开始交上作品了。尽管作品不太成型,但我看到了希望。我开始送一部分人进实验室,包括机电学院的实验室,当然,以他们自愿为前提。实验室的工作因为要提前自学,入门还是比较枯燥的。能够坚持下来的很少。像陈先兵和张西闯同学。但是正因为他们能坚持下来,我才把他们吸收进我们的plc比赛。所以说,机会永远是留给有准备的人的。

模电设计大赛的好处没用多久就在期末的模电课程设计中体现出来了。班里有三分之二的同学在设计的第一天就焊出了电路板,甚至有的已经调试出来,让别的班的同学很是羡慕。在被羡慕的气氛中,暑假来临,我又给他们布置了下一个活动,大三上学期的单片机大赛。

这个暑假注定是个忙碌的暑假。这个暑假在孟老师的倡议下,我开始着手带全国信息技术大赛,主带plc控制应用大赛和组态软件大赛。我本科是学工业自动化出身的。而现在我们自动化专业的比赛主要集中在单片机的应用上,没有涉及到工业控制领域应用最广泛的plc。我觉得,让我的学生们进实验室毫无目标地学习,不如参加一个比赛,尤其是团体赛。说到这,我想起我最先鼓动大家参加的首先是科技创新立项,后来,官宝亮同学及其队友获得了校级优秀,并被推荐到省里,我是理所当然的指导教师。然后是齐鲁软件大赛。我们班组了四个队。后来得了一个二等奖,一个三等奖,两个完成奖。电子设计大赛,组了两个队,一个省一等奖,一个省二等奖,其中我们班有4名同学。我带的plc比赛,五支队伍,两支全国二等奖,三支省二等奖。组态软件设计大赛,三支队伍,两支全国一等奖,一支全国二等奖。全国信息技术大赛,我们班的参赛人数是12名。感谢同学们的努力。这里面我所做的努力是我给他们带到了实验室。一直到现在仍然有别的班的老师和同学抱怨说我把我的学生们纷纷送到了实验室,参加各种比赛,占据了实验室的资源,有假公济私之嫌。我却不以为然。其实我之前没有当班主任的时候,实验室一直空着,怎么我的学生进去了,取得了成绩,就有人说了呢?我自己的孩子我当然要好好培养,这是毋庸置疑的。

大二一学年下来,我们班的学习的平均成绩不如一班,差距不大。前十,仍然是我们班占据多数。后十我们班只剩一人。国家奖学金被杨立文同学获得。国家励志奖学金是朱世浩、马金磊、蔡祥义。张恒真获得济南校友励志奖学金。我们的奖学金总数仍然是最多的。篮球赛和拔河比赛我们又得了第三名,红歌比赛第二名。红旗团支部答辩,我们第一名。

小学班级工作总结,班级工作总结

下面是本站提供的小学班级工作总结,欢迎阅读。

小学班级工作总结(七篇)

篇一

转眼间,一个学期过去了,作为刚上岗的新教师,能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。

本学期,由于我年轻、缺乏经验,班级的建设一直在摸索之中,期间有不少失误,让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让学生的家长们多操了很多心。但是老教师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直充满了热情和积极性。回顾这一学期的班主任工作,我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标,主要做了以下几方面的工作:

一、亲近学生、了解学生,做学生的良师益友。

新的环境,新的面孔,不管是我还是学生,面对的都是一个崭新的开始。为了消除和学生刚见面时的陌生感,我用一天的时间就记住了学生的名字,当我第一天在班上叫出学生的名字时,我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异,就这样一个周下来,我基本上就可以认识班里的每一个学生了。

在消除了学生的陌生感之后,还要试着去了解班里的每一个学生。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,了解学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。为了能很快地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中,我通过班会的形式,让学生说说自己的兴趣和爱好,让学生在了解自己的同时也学会去了解别人,我把学生的兴趣爱好详细的记录下来,以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。

在了解学生特点、发现学生存在的问题之后,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中的一些不良现象都大有改观。

爱是相互的,要想让学生爱你,你一定要先爱学生。我相信:只要了解学生,亲近学生,只要真心地喜欢学生,学生就会喜欢你,只要心中充满爱就一定能教育好学生。

二、加强学生的思想教育,培养学生的良好习惯。

良好的习惯是成功的保证。学生良好习惯的养成,也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯:

良好的集体荣誉感。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的运动会、校园舞比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。

良好的行为习惯。

由于三年级学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识 ,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、握笔姿势不正确、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

良好的学习习惯。

开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子 ,负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”。在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来,臧文奎、臧佳乐等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大。

三、做好与家长之间的沟通和联系。

和家长的良好沟通是教育好学生的一个重要方面,毕竟学生有大部分的时间是在家里的,因此能否取得家长的支持和协助也是教好学生的一个重要因素。平时我都、也比较注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要及时与家长联系,共同管教。以前有两、三个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。

因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并与家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。

本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经取得了一些成绩,但是也存在很多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中,我会总结经验、吸取教训,多向有经验的教师请教管理班级的方法,竭尽全力,把三年级的班主任工作做的更好。

篇二

学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。

为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:

一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。

在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。

班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。

通过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。

的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的',最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好课外文体活动,做好早操、课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。

篇三

日月如梭,时光飞逝,一学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这一学期的教学情况,有苦、也有甜。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人热爱党的教育事业,能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。

二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神

1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教 案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。

2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

(1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。

(2)创设生活情境,激发探究欲望 。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。

三、精心设计作业,认真及时批改

布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

五、培养良好学习习惯,让其终生受益。

在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。

六、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。

总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有不足之处:个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力量!

篇四

本学期,我担任四年级的数学教学工作。一学期来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果,现总结如下:

一、以课堂教学为核心

1备课

学期初,钻研了《数学课程标准》教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、上课

( 1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑,针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法,现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

( 2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是,新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合学生遗忘快,不会复习的特点。

( 3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由"薄"变"厚",再变"薄"的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新,实践提供了可能。

3、批改作业

针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程,在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取"扬弃"的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

5、做好测试评估工作

评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题,测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度。在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如:将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变,能让学生从不同角度掌握,运用知识。

二、积极落实素质教育

坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变"以知识为本"的传统认识,树立"以学生发展为本"的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出"乐,实,活,新"的教学情境。例如:《拼组图形》一课,通过让学生三次动手拼,经历猜测。实践、验证的过程,极大的激发了学生的兴趣,创造了让学生操作,实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松,愉快的心情去积极主动的参与学习。

三、参加教育教研活动

1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的,阅读教育期刊,思考培养学生创新意识,实践能力的方法和途径。

2、积极参与学校网络教学的研究,摸索其特点,为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。

总之,在平时的教育教学中,我努力逐步树立素质教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,为学生今后的发展服务。

回想半年来自己所作的工作,一种说不出的辛酸不停的回荡在我的心理,使得我在总结自己的得与失时,更多的想到的是自己的付出。

大二班级工作总结

上学期以来,我们班开了大大小小将近十多次班会。每次大家都踊跃参加,积极发言,所以,班会都开的非常成功,并为班级建设提供了许多值得参考的建议和意见。其中以“相亲相爱”为主题的班会是为帮助班级同学而开的,同学们积极踊跃的参与,给予了深切的关怀和爱心。并且所捐助的钱对困难同学家里犹如雪中送炭很有帮助。

在学习方面,我班出勤率较高。并且同学们要求有自己班级的自习室,我班在一号楼104为我班的班级自习室。在课余时间时,同寝室的同学大家三五成群地约好一起去图书馆或自习室自习,这都是同学们在大学学习生活中所突出表现的方面.另外,寝室对于我班女生而言也是一个学习的好地方,每天晚上都有固定的.学习时间,充分保证了一个良好的学习环境,这一方法被我们班所推崇。

上学期我班的奖学金获得者的人数占班级总人数的三分之一。

班级、团委干部团结一心,为搞好班级而努力,投注热情于工作,我们在一学期的共事中,培养了良好的默契,提高了团队协作能力,因而我们班、团干部可以说是一支一心为班级服务的团队,充分证实了当时班干选举的成功性。每次组织活动,每次召开班会,班委未曾缺席,在班级上做出了很大的到头作用。现在,我们仍然坚持不懈的继续提高自己的工作能力与工作质量。

为了增加同学们的课余生活,我班在“十一”的时候组织全班去世博园春游,加强同学们的友谊,参观沈城的园林。受到同学们的积极参与好评。并且我们在每周四的下午七八节课为课外活动课,增强同学们的体质。

在我们班女生占了大多数,只有小部分男生,但是他们为我们班级所作的贡献也是值得一提的。

男生们平时积极帮助女生,若女生有何需要帮忙的,例如:搬书,发书还有除雪等,我班男生总是踊跃帮忙,尤其是除雪的是男生主动提出担当除雪的任务,为女生提供了许多方便,像搬书这类重活他们总是积极揽下。

总结提高阶段:

1、在班级中,结合自查及整改措施,对照自身思想及行为,总结收获及不足。

2、部分同学对学院某些活动积极性不高;。

3、部分同学对晚自修重视程度不够。

4、班级整体成绩好有待于提高。

总体而言,一学期以来,班中的同学和睦地相处,努力,向上,营造了一个良好地气氛。相信在接下来的大学学习生活中,我们班同学会更团结,更有作为,更创会计0802班的特色!

大二班级工作总结

目前我班已经进入大二上学期,下学期即将步入实习的行列之中。这也是学生容易松懈的时候。所有本学期在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下两个个方面进行开展:

学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。

本学期的班级管理主要采用以下几个方面的措施:

第四,对于我班成绩较好的同学,通过针对性的谈话,引导其专升本,使其才能有所发挥;

第五,对于实践能力较强的同学,引导其参加各种比赛项目。本学期我班级在院级创业大赛中获得一等奖、长风网举办的“物流大赛”有近15位同学获得相应的证书及荣誉、现已和17物流组成三支队伍,参加20xx年全国大学生市场调查大赛、积极组织班级同学参加18年物流实训大赛。

第六,针对班委坚持每月开一次班委会,对班级日常管理工作进行总结和布置相关任务。各方面的工作运作良好。

本学期尽管在多方面的做了诸多工作,但本学期的工作存在一定不足:

第三,对于本班的寝室安全方面的管理有所疏忽,这学期这方面的管理相对较为薄弱。

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