家长会是学校与家长合作的重要渠道，可以促进家庭和学校协同育人。接下来是一些家长会会议纪要，记录了会议的内容和讨论结果。
幼儿园新生家长会家长代表发言稿
各位家长朋友：
下午好！
首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是黄老师，另一位是王老师。
幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由刘老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。您的孩子若身体不适需要带药进园的，都统一在门口交给刘老师，如果你的孩子身体不适要吃药，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、班级、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到保健老师手中再嘱咐一遍，以防出错。刘老师会进班喂药。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。
在家说一不二等。
首先，引导孩子克服依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们二位老师会像妈妈爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们二位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯两巾制。每个孩子都有自己的标记，便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。
其次是教学内容本学期共有五个主题“我上幼儿园啦”、“真好玩”、“我喜欢”、“秋叶飘”、“图形宝宝”、“冬天到”这些主题渗透在各科教学活动中，并且需要我们家长配合收集材料和带孩子观察来完成各个教学内容。如“我上幼儿园啦”需要带大蒜籽观察种植、幼儿出生的和现在的照片布置墙面。在此再明确一下幼儿园的作息时间：请家长于早上8：00以后送孩子入园，下午4：00开始接孩子。
三是家园配合，培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪（衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找）。在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。
是离园时家长一定要拉好大人的手，这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。以前就曾出现过这样的状况，放学的时候，孩子和妈妈一起走的，过了一会儿，孩子哭着跑回了教室，说是找不到妈妈了，再紧接着，妈妈也很着急了跑到这里找孩子，放学的时候，家长和孩子都特别多，所以希望家长和我们一样，时刻绷紧安全这根弦。
说到安全问题，应该提到是孩子在刚入园的前几周，往往可能会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。
四是家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样（并且坚持说普通话）。
我们会为家长们开设校讯通，把每天的知识或者一些通知发给家长，所以校讯通还是很有必要的，家长们可以通过校讯通了解到幼儿每天在幼儿园学了什么以及一些注意事项。校讯通是十元一个月。另外我们还会把一些通知和幼儿园的教学内容通过班级网站公布给家长，请家长们及时的到幼儿园网站的班级网站关心一下。在幼儿园的网站里我们还给每个幼儿准备了一个小的个人主页，家长也可以把孩子成长的点滴和一些宝宝的照片发到上面，这样以后等孩子长大了还是挺有意义的。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，为提高办事效率，还有就是我们每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。
家长代表新生家长会发言稿
教师们，同学们，各位家长：
你们好!
今日我能代表家长讲话，感到十分侥幸。感谢校园领导给了我这次能与各位家长交流的时机。
我是xx级机电x班xx同学的家长。我的孩子是x月份入学的，在进入职教中心的近一年的学习日子中，咱们眼看着孩子在各个方面可喜的飞速展开，今日又看到了他的这些相同生气勃勃的同学们后，作为家长我既高兴又感动，下面谈谈我的实在感触。
我感觉到在进入职教中心这一年的学习中，孩子发生了可喜的改变：变得爱学习，热公益、肯担任，还能自动和家长进行交流和交流了，性情益发阳光起来了。
他和我说，不但是他还包含他身边的同班同学们都跟他是有相同的改变，他们的任课教师都特别有职责心，讲课仔细教训活跃，乃至对日子和思维上都是嘘寒问暖，关怀的体贴入微，即便有的同学生病了，耽误了课程，教师们还会热心对他进行独自的补课。特别是各位班主任教师，对他们支付了极大的汗水，跟同学们吃相同的饭食、住相同的宿舍，同学们醒着时教师在作业着，深夜同学们睡了，教师们仍在检查着晚睡，简直天天24小时都陪同在同学们的身边。这些连咱们做爸爸妈妈的都做不到，而教师们却做到了。这令咱们这些家长既感动又欣喜。在教师的耐性教训下，孩子的学习成绩上来了，性情也开畅了，孩子也有了激烈的职责感和荣誉心。现在，他的学习变得很自动，自傲心也增强了，爱学习爱专业成了他们的巨大改变。现在，我也实在了解了班主任x教师说的那句话：“合适孩子的才是最好的。”
听孩子说，在这儿教师不仅仅重视他们的学习，并且重视孩子的纪律、卫生、及日常的饮食起居。大到做人干事，小到怎么清扫宿舍、叠被子、摆放脸盆等。入校一年来，他现已自己习气收拾房间，自己洗衣服，说话干事也像个小大人相同。我发现孩子长大了许多，明理了许多。今日作为学生家长咱们又一次亲眼见证了、亲眼看到了这些让人无比敬重静静贡献的教师部队，又一次感触了这些既温馨又高度现代化的日子环境和。
教学。
设施，心境无比欣喜。
有这样的校园领导和关怀孩子的教师们，咱们家长能够有十万个定心。我代表一切家长向各位领导、教师真挚的说一声：“谢谢你们。咱们把孩子的未来放在你们手中，咱们很定心。你们辛苦了，真挚的感谢你们。”
谢谢咱们!
家长代表新生家长会发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好，我是xxx的家长，很高兴很荣幸能有这么一个机会与各位家长一起交流家庭教育的心得体会。大家肯定听说过这样一句话：“一日为师终身为父。”我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。所以虽然当前抓孩子学习教育的妈妈居多爸爸很少，但我们家的分工刚好是爸爸主抓教育，妈妈保障后勤，我想王老师让我跟大家交流，也可能也因为有这样一个原因吧。我认为家长们在家长会上能够面对面地直接交流，是一种很好的沟通形式，通过交流大家彼此取长补短，配合学校老师共同抓好孩子的教育，希望这个传统在我班能够一年一年发扬下去，下面我就“抛砖引玉”，和大家一起交流一下心得体会：
我比较注重儿童的早期教育，从小我就特别注重培养和保护云开学习的兴趣，让云开把学习当作是一件很快乐的事情。我认为孩子的学习和成人不一样，“孩子就像一张白纸或一块没有沾水的海绵，他的吸收力和承载力是相当惊人的”，只要孩子有了兴趣，学习方式方法得当，孩子学东西一点也不会觉得吃力。在云开一岁半时我开始尝试让云开学认字，开始用一张a4纸打印一个字，贴到家里的门上、床边、家具、家电上，让孩子刚学会走路就接触汉字，培养孩子认字兴趣，孩子确实接受比较快，半年左右就能认100多字了。后来又变着花样通过认字卡(一大张约七八十字)、认字书等多种形式反复练习，在街道上、汽车站牌上，看见认识的字云开都能流利地读出，通过多种形式让孩子始终保持对认字的乐趣，这样坚持下来，到五岁之前就已经能认到七八百字了，已经能看简单的报纸了，为早期阅读打下了基础。
数学和英语方面，我对云开的启蒙也很早，很多情况下，我经常利用和孩子一起玩耍的时候，或在回家路上，通过游戏、互相提问的方式与孩子一起学习，甚至是在孩子晚上洗脚时，云开都养成了让我提问的习惯，经常对我说，爸爸再考我一道题吧。当然每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，我就会毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
有家长说，让孩子快乐学习是一种比较高的境界，孩子越小越容易做到。这话也有道理，如果孩子大了，做不到快乐学习也没有关系，家长应该为孩子做出表率，参与孩子的学习，关注孩子的成长。有一句话说得好——“孩子的命运操纵在父母的手中”,我们既然给了孩子生命，就应该对其未来负责。和孩子一起学习，并不需要自始至终陪孩子写作业，而是要让孩子养成独立完成作业的习惯，家长的责任重点在检查、指导和复习，更重要的是要让孩子明白家长对孩子学习的重视。xxx有时生字写得很潦草，我都会让他擦过重新再写，目的是要给孩子养成学习就要认真的思维意识。对学校布置的一些课外作业如购买书籍、办手抄报等以及其他一些要求，我也会与孩子一起认真完成，一是可以锻炼孩子的实践能力，二是如果家长不重视，应付了事，久而久之孩子也会不重视，今天他不重视课外功课，明天他就可能对课内也不重视，必然会影响到今后的各项学习。细节决定成败，我认为这一点很重要。学习的整个过程有预习、听课、写作业、复习、考试五个环节，除听课、考试外，家长能够直接参与的就有三个环节，所以说在孩子教育上，除了老师的辛勤付出外，家长的责任也是任重道远。
孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣，但也不能为此让孩子失去积极向上的`目标。我对孩子订立的目标有松有紧——我不会要求每次都考100分，但也不能n次都考不了一个100分。云开有时候测验或考试没考好，孩子自己的心情也感到沮丧，我通常给孩子以安慰和鼓励，帮助孩子减轻压力，重要的是及时总结失败原因，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。
六年级刚开学，我在新浪网上给孩子建立了个人博客，博客名称是“七色云”(博客的中文意思是“网络日志”，就是在网上写日记)。经过半年的使用，我觉得博客确实是一个不错的工具:一是可以记录孩子学习经历、趣闻趣事，成长历程;二是通过网络，方便同其他家长进行经验交流，可以增长见识，学到别人的优点和长处;三是培养孩子的写作兴趣。说到写作，我曾经认为孩子能说就不愁写，其实不然，我们家xxx说起话来头头是道，用词也比较准确，可是说到写，有时造句时写的话都比较幼稚，更不用说写作了，我想在座的家长肯定也深有同感。现在云开已通过博客写了几篇日记，当然是在我的启发和修改后再发布的，最终的目的是希望云开能自己独立写，我相信只要持之以恒、坚持到底，这个想法一定能实现。欢迎各位家长光临，也希望我们班上能有更多家长通过博客进行沟通交流。
这学期我还给xxx建立了错题档案，将考试或作业中出错的生字、词语、数学题等均记录在错题档案中，并记录下出错原因，一是给孩子加深印象，二是也有利于将来有重点地复习。这次考试云开三门功课100分，说明实践效果还是不错的，各位家长也可以参考。其实现在低年级的孩子出错的原因主要就是粗心，但花样繁多，我将粗心的种类进行了总结，基本上有直接漏题、未仔细审题、写字不规范、写错算式、计算错误、未列竖式、漏写得数、漏写单位等几种，顺起来就是考试时的注意事项，家长每次记录一次，对孩子也是一种无形的督导，最终云开都已经将粗心种类熟记在心，考试中自然也会少犯粗心错误。
上课积极发言，敢于表现自己是xxx的一个优点，我想这应归功于有针对性的特长培养及加强实践的锻炼。其实每个孩子天赋是各异的，能力方面也各有千秋。家长的责任就是及时发现孩子的专长，顺势加以引导与培养，促进他们在某方面具备其他孩子所不及的专长。培养孩子的专长，孩子就有了一种竞争优势，具有了上进的动力，孩子也会因此变得越来越自信。当然特长的培养最好结合孩子的特点，因为xxx小的时候就愿意说，我给云开选择了小主持班，现在已经学了两年半了，在学习过程中，我注重让云开加强实践锻炼，在一些公共场所鼓励孩子登台表演，如参加婚礼、小区文化表演等，当然还有一些专业的朗诵比赛，孩子也从一开始的紧张和不自然，逐渐变得从容、大方了。至今xxx已经在朗诵方面取得了一个全国的金奖，青岛市的一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖。
我经常与孩子进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，了解孩子的校园生活，做孩子的知心朋友。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。当然在对孩子的学习和教育中，情急之中很多家长肯定都或多或少动用过“武力”，(包括我在内，我是想给云开树立一种威信)其实最后的效果也不好。我曾经读过一篇文章——《家长肯“退步”，孩子才能有进步!》，文章中有几句话是这样讲的：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”受这篇文章的影响，我现在已经基本不再使用武力解决问题了，希望使用过武力的家长也来读读这篇文章，或许能收到启发，想办法找到适合自己孩子的教育方法，文章很好找，在网上就能搜到。
以上是我在家庭教育中一些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与个性都不一样，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但无论如何，我想我们家长肯定都有一个这样共同心愿——“我们只有一个孩子，孩子优秀是我们的幸福源泉”，我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。
谢谢大家。
新生家长会家长代表发言稿
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好!我是xx的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
孩子进到学校将近两个月了，每次回家孩子们都会对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级生活、学习真的是快乐。她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
在孩子的教育过程中，我个人认为，孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标，需要家长和老师的共同教育。与学校配合，与老师沟通是家长的责任和义务，特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，很多心理话孩子不愿意和家长说，而愿意和老师同学说，不愿意听家长的，而愿意听老师和同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法，获取我们对孩子的最佳教育方式、方法，使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。
看着孩子一天天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
高一新生入学家长会家长代表发言稿
首先，非常感谢黄老师能够给我这个机会，在这里表达一个家长对老师的感激之情！孩子们在高中这个人生最重要的阶段，能够遇到黄老师这样优秀的班主任，是孩子们的运气，也是我们8班全体家长的福气。
从这学期开始，黄老师作为新8班—“威猛8班”的首任班主任，为8班注入了积极向上、勇往直前、努力进取、创造辉煌的灵魂。记得有一部励志电影叫《亮剑》，主人公李文龙说过一句话：一个部队首任主官的性格决定了这支部队的灵魂。我坚信黄老师作为这个班的“龙头老大”，将带领“威猛8班”的每个同学从一条条“小虫”脱变为一个个生龙活虎的“小龙”，为8班的每个同学在未来人生舞台上的辉煌种下腾飞的种子。孩子们在未来的人生中一定会以作为“威猛8班”曾经的一员而自豪！尽管我的孩子在这次的考试中成绩不理想，但我坚信，在黄老师的带领下，他一定会进步，一定会腾飞。
我是一位高校的老师，也有二十多年的从教经历，主要面对的是大学里的学生，也遇到过各种各样的学生。但我的体会是，对一个人的人生轨迹和生活态度，影响最大的是家人，其次就是他的中学时代的老师，特别是高中时的班主任。老师的职业很大程度上取决于老师的负责精神、老师的热情、老师的无私付出。黄老师非常正能量，非常充满激情，将自己的全部精力和心思都投入到关爱学生，教育学生上面，这样充满爱心的老师令我非常敬佩！
从8班这学期制定的各种班规，采取的各种举措，以及取得的优异成绩中，我深深地认识和体会到，黄老师教学经验非常丰富，教学办法非常高超，不愧是深圳市优秀教育工作者中的典范。作为家长，我想我们除了感激，一定要全力配合黄老师的工作。孩子是我们自己的，如果认为遇到了一位好老师，就把他交给老师而自己不管了，这是极不负责任的行为。在教育上，老师是专家，家长朋友树立老师在孩子心目中的权威非常重要！否则，一味苛求，推卸责任，伤害的只能是孩子。当然我们家长要在孩子面前像黄老师那样传播正能量，充分肯定、充分信任老师，同时配合老师按照老师的要求督促教育自己的孩子，这样才能使孩子更加健康地成长。
最后，我要代表目前在8班成绩处在后面的学生的家长，特别感谢黄老师。黄老师不但关注成绩好的同学，而且更可贵的是自始至终不放弃成绩不好的同学。制定和采取了各种措施为这部分同学的进步付出了巨大的精力，关心他们积极人格的培养，关心他们课程学习的补弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教无类”的崇高境界。我相信，在黄老师的带领下，8班的'每个孩子都会成才！
再次感谢黄老师！
家长代表新生家长会发言稿
尊敬的学校领导，老师，各位家长：
大家好!
我是本班xxx的爸爸，首先我非常感谢陆老师给予我这么好一个机会，让我今天来到这里和大家一起探讨教育孩子的问题，我深感荣幸，也非常感谢学校领导及各位老师对本班小孩子的精心培养，孩子在学校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，我代表各位家长对辛勤的老师们说一声;谢谢!你们辛苦了!
下面我从家庭的角度就培养孩子良好学习习惯的一些看法与大家分享。我把它概括为三个关注，三个要。
三个关注是：
1、家长要关注孩子上课听讲的习惯;说到这里，有的家长可能马上就会疑惑起来，上课听讲不是老师的事吗?与家长有什么关系呢?我的回答是有很大的关系。虽然各位爸爸，妈妈为了生计，工作都很忙，吃饭都要赶时间，但是，我们每天挤一点点时间了解孩子，与孩子沟通还是可以的，譬如我们在接送孩子的路上，经常问问他，今天学习了什么?回答了几个问题?最有意思的是什么?如果孩子回答不出来就说明孩子肯定有问题。为了帮助孩子养成良好的习惯，做作业之余，让孩子说说语文课学的哪一课，对哪些问题感兴趣，数学什么地方难，什么地方容易，久而久之就促使了孩子认真听讲的习惯。
2、关注孩子的思考的习惯，孔子说‘：“学而不思则罔’”，我认为提出一个问题比解决一个问题重要，如果我们的孩子很少举手回答问题，或者从来不问问题，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师，同学，或者单纯的记忆，模仿的习惯，这样的话，孩子处在一种被动的学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问题的习惯。让孩子不仅仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案。这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子按时完成作业的习惯。我们不仅仅要关注孩子完成作业的质量，而且要关注完成作业的时间，有不少家长包括我自己都有这样一个感觉，只要孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在做什么?实际上由于孩子年龄的不同，个性不一，每次能集中精力的时间长短不一，做家长的要根据实际情况出发，根据作业内容，规定作业时间，不要让孩子形成磨磨蹭蹭，不讲效率的习惯。
培养孩子良好的学习习惯还应该做到三个要;一要有坚定的态度，良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒，特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。二要以身作则，言传身教;家长在看电视，上网却让孩子做作业，这不仅仅容易引起孩子的反感，还影响孩子讨厌学习。三要賞识孩子，要善于发现孩子的'闪光点。俗话说得好;‘数落子千过，莫如夸子一长‘’与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适当表扬，给孩子的每一次进步鼓励，喝彩。我坚信一个优秀的孩子是夸出来的，而不是骂出来的。
总之，良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好的学习习惯是孩子一生一世的事。为了孩子的健康成长，我们也应该为孩子提供一个良好的家庭环境。
以上是我个人在教孩子的一些肤浅认识，不当之处烦请各位老师，家长批评指教。另外我们各位家长一定要大力支持和配合学校，老师的工作，让我们的孩子有一个健康快乐的学习乐园。我的发言完毕，谢谢大家。
家长会代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长：
大家好！我是xx年xx班的xx。今天，我很荣幸能作为学生代表在这里跟大家分享我在xx学习、生活的幸福和快乐。同时，也感谢你们在百忙之中抽出时间来参加学校举行的家长会。
时光飞逝，转眼间，我到xx学校就读已有一年半了。在这一年半的时间里，我感到非常快乐和幸福，因为这里有和蔼可亲的领导、老师，与我们朝夕相处的同学们，还有厨房热情无私的叔叔阿姨们，也正是因为他们，才有今天我对xx深深的爱。我爱xx的老师！爱他们兢兢业业、认真负责的工作态度，爱他们以校为家，视学生为子女的无私奉献的精神。还记得我刚到xx时，陌生的环境和面孔，繁重的'学习压力使从没住过宿的刚步入初中的我感到孤独。无助。是她——那个有着姐姐般亲切笑容的班主任xx老师亲切的与我交谈，她的温柔、她的善解人意让我放松，给我力量，使我很很快的融入到班级体中。渐渐的，我变得活泼、开朗、自信，学习成绩也日渐提高。还记得刚升入八年级时，我的班主任xx老师在一次班会课上发表他当班主任的感受，他说：“我做班主任最大的感受是累并快乐着，因为我是42个大孩子的爹妈。”多朴实的一句话啊，但却温暖了我一个严冬。平日，x老师总利用课余时间辅导我们的学习，引导我们走出青春期中陷入的种种困境。当我们内宿生生病时，他还要像家长一样带我们去看病，回来后还总是嘘寒问暖。在他的关心和带领下，我们班拥有良好的班风，各个同学都能愉快的学习，健康快乐的成长。
我爱我的同学。因为在学习的道路上有他们的陪伴，当我学习上遇到困难时，成绩好的同学会主动帮助我，当我不快乐时，也有同学逗我开心。我们课后还常谈理想，谈人生价值等等。有他们陪伴我成长，真好！
当然我也不能不夸奖我们食堂的叔叔阿姨们。他们每天起早贪黑的毫无怨言地为我们洗衣、做饭、添饭加饭。每个星期回到家，妈妈都忍不住要问我：“xx，你是不是又胖了？”我总是习惯性的摸摸我的脸，不好意思的笑笑。这不，这都是食堂叔叔阿姨们的功能。
总之，在我感觉和家里一样温馨。我喜欢xx，我爱xx。
最后，祝各位领导、老师、家长身体健康！工作顺利！万事如意！谢谢大家！
家长会代表发言稿
尊敬的各位教师、家长、亲爱的同学们：
你们好!我是杨xx的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一次机会，能够让我站在那里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位教师对孩子无微不至的关爱。平时教师们高尚的品行、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感激!也同时感激华阳双语学校为孩子们供给了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂，家长是教师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我谈一点自我的观点和体会，不必须正确，期望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不一样，忙碌程度不一样，挣钱多少不一样，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是期望自我的孩子成人、成材!但我们又明白孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。异常是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说，自我工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自我从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是期望家庭美满吗而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙，必须要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会经过自我的表现来回报你的。打个比喻吧，孩子的一生就好像一个水桶一样，如果水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎样也补不回来的。
我想说的第二个观点是：家长是自我孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自我的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子，并期望他们养成良好的习惯，那么自我在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自我的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，研究到孩子毕竟是孩子，心理比较脆弱，不可能有成年人那么坚强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解他的思想状况。让他正确地认识自我。既要看到客观存在的问题，又要相信自我，不气馁，寻求对策，迎头赶上。
所以我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，是忙于干大事当大官也好，是忙于做生意发大财也好，无论多忙，无论多么喜欢玩儿，都必须要把孩子放到第一位，必须要对自我的孩子负起职责来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。毕竟，不论你多重要，地球离了你照样转;单位没了你，很快就会有别人代替。但你的孩子离了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下头，我向家长们提出一些提议：
一、多主动和学校教师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的`“健康”
那里的“健康”不仅仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起，从增强爱国主义情感做起，弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们能够看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。
四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自我的孩子之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。
(另外我想对同学们说：同学们，你们的前面有辛勤培育你们的教师，你们的后面有辛苦抚育你们的家长，努力吧，相信你们不会辜负教师为你们的辛勤付出，相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。)。
以上不当之处，敬请批评指正。
最终，祝教师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们学习提高，祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌，多谢大家。
高一新生入学家长会家长代表发言稿
尊敬的老师、家长们：
大家好！
我是曹xx的家长，感谢杨老师给我这个机会；感激学校给我们这个平台；很荣幸作为家长代表在这里“发言”；很愧疚，因为我不是一个优秀的妈妈，儿子也不是一个成绩很出色的孩子，所以，我不是作为代表发言，而是说说自己的想法和做法。当然，我很理直，因为我一直在向优秀靠拢，儿子也越来越有自己的思想和主张，一直在向出色迈进，更有老师，不离不弃，坚持不懈为我们孩子夜以继日默默付出。
我一直认为，孩子的教育不是考入名校，交给杰出的老师，提供优越条件就可以万事大吉。我们的孩子尽管每周在家不到2天，但是家庭生活，一言一行不可小视，避免学校奋斗五天，在家休息2天，一切又回到起点。
但是每到周末，我们有很多话要说，很多事想问，而孩子已不再像以前那么叽叽喳喳，怎么办？一般我都会关注他的表情，揣摩他的心情；留意他写作业顺序，哪些科目总是很快就完成，哪些科目总是磨磨蹭蹭，到了最后一刻，勉强了事；询问他的学校生活，有没有和师生发生摩擦；翻看他带回来的书本、笔记和作业，看看他的学习状态，同时也为有针对性联系老师打好基础，因为我们不好意思总是叨扰老师，老师也不可能不顾工作来接电话。每次和老师通话，我都会做好准备，列好条目，以便有效沟通。
关于学习，努力配合学校，做个坚强的后盾，高中阶段，学业越来越繁重，如何为孩子“松绑”，帮孩子"透气"？一般周末我都不谈学习，但是我会带一些报刊、杂志、和他一起阅读，聊一聊我的学生案例，旁测他的学习状况，做到既有目的但是又不留痕迹。
儿子这次进步，我觉得是情理之中，那是儿子的学习表现给我的信号（当然缺少不了老师的教导），就拿笔记来说，儿子的优势在数理化，他有个坏习惯动脑不动笔，无论苦口婆心、好言相劝、甚至是物质诱惑都无济于事，可是这个学期的英语和语文笔记，真的令我刮目相看，用“井井有条”“密密麻麻”形容吧，我也不知道老师用了什么秘方，反正每次浏览他的书页，我找到了当年自己高考的感觉。
儿子的'成绩一直像过山车，之前，他的每次考试，与其说是我更紧张，不如说是我付出更多，有时候语文背记，我要模拟表演，英语单词要和他一起听写，但是这个学期，我只是个焦急的旁观者，他的作业速度、工整笔记、激情交流，按时作息，让我坚信：儿子已经独立啦！我已经边沿啦！
关于培训，每当看到其他孩子穿梭在各个培训学校之间，我心里七上八下，当大家在聊天软件上组班时，我积极响应，我不是一个恶搞的人，只是我想占个名额，拽住机会，可是当我面对儿子，我很难开口，又是创设情境，又是请好友邀约，结果是一次又一次被拒绝。
儿子的姐姐告诉我，曹xx说：“读书读书，我都读傻啦！”，我知道儿子在暗示什么，我尊重他的选择，就是在初三下学期培训过英语，同事都称我“淡定妈”，表面上很坦然，但是心里却十分忐忑，生怕孩子被拉开很大距离。但是，从小学到高中，一路走来，纵横对比，我发现：好好跟进自己的老师，更本不需要培训，即使有偏科补差，如果孩子不愿意，在哪里，什么名师，一切都是徒劳。
关于辅助资料，我的观点是：听儿子的话，跟着老师走，一方面用了才有用，另一方面老师早就考虑好，而且更专业，更权威，更适合高考。
关于手机，从不让儿子带去学校。我是个高职院校的老师，从事作为电子商务专业教学，经常带领学生利用手机处理订单，正因为如此，我深知手机对于孩子的基础科学习，如同恶魔，很多家长电话，请严格把关手机，我手机招收，但是恶果依旧，因为学生交假的、旧的、空的，看上去每个人都上交了，其实隐藏不少，这样危害更大，因为他要转入地下工作了，在厕所长时间大号，在寝室通宵，甚至翻越围墙去蹭wifi。也许您想说，您的孩子有自控力，但是您听说有手机的孩子出租手机创收吗？没手机的孩子节衣缩食，排队等候那难得的机会，带有商业色彩的学生情远没有以前那样纯洁和深刻。
可怜的老师，每次提着几十部手机，摔坏了学生会抱怨，被偷了家长有质疑，学生突然要打电话，家长来电要找孩子。反正偶发事件状况百出，老师根本无暇顾及。
其实最有效的办法是，不要带，只要源头控制了，作为家长配合学校，创造好无机校园，孩子就不会日思夜想，也不会为抵制诱惑带来的煎熬了，扪心自问我们俩口子管1个孩子都无能为力，怎么能要求老师管住60多个学生呢。
关于学校和师资，请不要怀疑，更不要人云亦云，我们的老师每天从6点半到晚上10点，孩子的一举一动尽收眼底，每天除了备课、上课，教研之外，还要公布作业情况、管理手机、拍照上传作业内容，玩外围走读生争取晚自习，像个保姆、又似管家，还是个警察，就拿那张日常考核表来说，看来只是一张表，一些数字，其实凝聚老师心血无数，折射老师疲惫忙碌，我们学校安装了电子考核系统，迟到、早退等都是机处理，可就是每天的核对工作就让人焦头烂额，更何况这里是人工采集，手工记载呢。
关于早恋，我看了刘称莲《陪孩子走过高中三年——一起吃苦的幸福》，假设你担心孩子早恋，请多给他异性拥抱，就是爸爸多抱抱闺女，妈妈多接近儿子。
孩子教育是一个系统、永久的课题，不可效仿，无法复制，刘称莲说：如果我们把“家长”看做一种职业，那么这个职业一旦从事，就终生不能辞职，且要24小时全天候在岗，没有人领导却最不自由，看似没有规则却工序复杂。所以，我建议我们家长多交流，共分享，抽空组织一些运动、活动，给孩子丰富生活、创造释放压力的机会。
谢谢大家。
新生班级家长会代表发言稿完整文档
家长会是学校教育的有机组成部分，是学校教育的有目的性延伸，它是家长了解子女所在班级和子女学习情况的窗口。那么，如果让你写家长会的发言稿，你会怎么写？你是否在找正准备撰写“新生班级家长会发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
各位家长：
大家好!今天我主要说一下有关数学方面的几点注意事项：
首先是常规作业：数学的常规作业就是老师平时不布置也要做的作业。这种作业有两个：
一是每天一张口算题，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。
其次是家庭作业：老师早就说过学生会不会做题是老师的事，但用不用心做是家长的事。就目前来看，只要是学生上课认真听讲了，一般新课都能学会。不过这里还要向各位家长说明一点，如果你的孩子跟班有困难的话，你就要多费心了，因为每次学新课，大部分孩子能一节课学会，也有个别孩子学不会，老师会安排个别辅导等一天，但不会为少数学生耽误进度一直等下去，所以对这种学生家长要格外上心，不然他们就会掉队。家长管作业，只要你看孩子的书写认真、工整、干净、整洁，那对题率就低不了。
再就是关于管孩子：有的家长做得好，有的家长做的就差一些，好与差在孩子身上都会有体现，老师会感觉得到。总体一班不如二班。希望各位家长在孩子身上多用点心思，管孩子是你一生的事业。
不多耽误家长的时间，有说的不对的地方，请各位家长批评指正。谢谢大家!
你们好!
我是_x的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子郑楠，刚上小学时，我们就选择了光明小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
一、重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对_及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!
尊敬的老师、各位家长：
大家好，我是_x的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。
缺点是：
1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。
学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式，与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的。
教学。
和
教育。
学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。
我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢!
保育员新生班家长会代表发言稿
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
参加家长会是家校联手教育的体现。家长会中，老师会根据管理和学习中班级存在的问题，提出下一阶段的班级管理工作打算。你是否在找正准备撰写“保育员新生班家长会发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
各位家长,大家好:。
我是陈_的妈妈.
今天应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧，陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳，我们家长只起到一个辅助的作用，.不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助.主要还是和大家交流一下经验,希望能够更好的培养孩子.
谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有合适的方法。
我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心，也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候，家长都要看到，我们一定要给予适时的赞扬.我在家里经常对陈骁说的话是，你真棒，你好厉害啊，你这么聪明像谁啊，类似于这样的话，他听到这样的话他会露出很自信的笑容，我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语，多多的表扬孩子吧。
再给大家讲讲方法的问题.
这次期中考试陈骁得成绩还不错.首先要多谢老师的教育.在学校老师会对每一个孩子负责，在家的话，家长要对孩子负责，其次在平时,我也是每天监督孩子的作业完成状况.对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解.在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习.我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法.要及时的了解孩子每天学了什么东西，会了多少东西，掌握程度，这样的话家长就会及时的了解孩子的学习状况，辅导孩子不会的东西，像这次考试之前陈骁就跟我说，妈妈你听写我生字吧，我都要考试了，现在的话他已经养成了一种习惯，他不觉得这是多余的作业，反而他觉得这是他应该完成的东西，所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧.
前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯.我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧.
我就说这么多,谢谢大家。
各位家长，下午好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、认识四年级。
中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：
1、学习内容。
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面。
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面。
说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。
老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
4、课堂方面。
四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
5、成绩方面：
虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的?所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。
7、其他方面。
转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。表扬段佳佳妈妈她们经常会和老师沟通孩子最近的情况，和老师一起努力，让孩子朝好的方向发展。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。
二、汇报班级工作。
我们班共6人。大部分同学学习积极努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
(1)表扬学习优秀的同学有：李佳佳。
(2)听讲专心，发言积极的同学：李宏哲同学。
(3)书写认真、字型漂亮的李佳佳，李宏妍，张莹。
(4)其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。
三、存在问题。
当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人;部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表现在：
1.作业方面。
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了!”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。
以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始!
2.学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
大家都知道，数学知识就象自行车的链条，也许我这个比喻不是太恰当，但当一节断了，很难再续上。十以内的加减法熟练了，二十以内的就学得快了，二十以内的熟练了，百以内，万以内的加减学起来就很轻松。加减法熟练了，乘法就好学了，乘法熟练了，除法就简单了。在课堂上，我会尽力做到每一节课都把知识点讲全，讲透。还要请各位家长在家里给孩子多练习，达到真正的熟练。当然数学不单纯只是计算，至于其他题的类型，家长就不必再作辅导。您现在在家只帮助孩子把布置的家庭作业按时完成就可以了。
总之要提高数学成绩并不难。这里要做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉。
五、对家长的几点希望。
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品;外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
(1)对于孩子的到校时间，我们规定早上在8:15前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生;下午1：20到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。
3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。
要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。
4、小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
5、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。
6、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。
7、其他方面：
1.提醒孩子每天佩戴红领巾。
2.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
3.教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。
4.晨检。学校要求每天上午8：30前要测量体温，提醒学习提前到校，别担误上课，这些工作需要您的配合。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!
各位家长：
你们好!
“捧着一颗心来，不带半根草去。”当十年前，我一踏入永吉师范的大门，我就学会了这句话，只是当时还未体会到这句话的含义。而今，每当我身处学生当中，每当我走进孩子们呼吸的空气，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣，喜怒哀乐，也深深地感受到了教师平凡中的光荣，哪一位教师不曾付出过，努力过，拼搏过。八年间，我天天早来晚走，帮助后进生，无偿为他们补课，记不得多少次早出晚走，多少次顶风冒雨，也记不清多少次捐资助学，但我无怨无悔。
我们班有一个叫林志成的孩子，在四年级上学期的时候，一次中午吃饭回来，那天风很大，把他的手夹在了门缝里，结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来，鲜血直流，当时我的心提到了嗓子眼，在去往医院的出租车里，我紧紧地把他抱在怀里，鲜血染红了孩子和我的手，到了医院，医生开始缝合，我把他抱在怀里，安慰他，可是一针下去，他一哆嗦，又一针下去，他的身子又一哆嗦，我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里，看到他那痛苦的神情，我的心也一阵一阵地痛，这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦，我还是一个晕血的人，而面对如此情景，让我情何以堪!交完医药费后，我把他抱回班，此时，我的心里真的是百感交集。
第二天，当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去看望他时，他非常激动地说：“老师，同学们，谢谢你们来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很为当时那个场面所感动。临走，我告诉他要好好养伤，我会把课给他补上的，我走出了很远，还看见他再向我招手。之后的一个月里，我每天都买水果去看望他，去给他补课，每天都是晚上九点钟才回家。但从他的身上，我看到了爱的力量，只有教师付出爱，才能换取学生的爱，在学生幼小的心灵里，应该充满老师温暖的爱，我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。
班里还有一个叫唐健的同学，他是一个智残儿童，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣机时，被洗衣机绞掉了。在班里，我很注意对他的关心和保护，但一次意外，让我彻底了解他的一切：那是在六年级上学期的时候，他在没有老师吩咐的情况下，自己走出校门，在电院大墙外的开水筏下接开水，那里的开水都有一百度以上。他在接的时候，一不小心水花溅在手上，一下子水洒了，一桶开水都洒在了他的腿上，灌进了他的鞋里，顿时，他倒在了地上。这时，一些同学把他扶了起来。而我知道后，马上跑了过去，等打开他的裤子，我一下子惊呆了，只见他的腿和脚全都被烫掉了皮，有的地方白骨隐约可见，而且上面遍布水泡，足有百十个，大的有中指盖大，当时，我的心一阵酸痛，孩子怎么受得了。二话没说，我打来了一辆车，送他去了三医院，当我扶他在病床上药的时候，当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡，用针管把水泡里的水吸出来的时候，当我看到医生用酒精杀毒，酒精每经过他腿上一处，他痛苦的神情，痛苦的泪水时，我的心都要碎了。上药回来时，我紧紧把他抱在怀里，把他送回家。
到了他家，我又一次震惊了，原来，他父母离婚了，都不在身边，他和姥姥姥爷一起生活，而他姥姥一月的工资不过三百元，而此时他的姥爷又犯了心脏病，在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行，更不要说，每天一次的领他换药，付医药费了，多么可怜的`孩子啊!
从那以后，每天，我都会抽出一节课的时候领他去换药，给他买吃的，承担了一切的医药费，在他走不了时，我背他;在他饿的时候，给他买有营养的东西吃;如此坚持了二个月有余，我花费了几千元，但看到他又活蹦乱跳的样子，我心慰极了，我无怨无悔。
自古忠孝难两全，在我忙于工作的时候，去年，我的母亲病了，在肛肠医院动了手术，而我呢，没有陪在母亲的身边，只能在下课之余用电话询问，那种心情真的是让我痛苦万分，当事后，我得知在我母亲动手术的时候，医院的麻药不好使，注射不了，而我母亲在手术台上在没有打麻药的情况疼了近二个小时时，我的心里的难过无以言表，而这期间，为了学生，为了工作，我没有请一分钟的假，但做为儿子，我的孝心何在?是啊，那句话说的多好，晚了，你何以言孝!今天想来，我依然是万分心痛!
有付出就有收获，当那一年区举行篮球赛，我打完篮球赛回来，回到班级时，我们班的学生对我报以热烈的掌声，看到同学们那炽热地、敬爱的目光，我真的被当时的情景所感动了，尤其班长站起来亲切地说：“老师，您辛苦了，老师，您歇一会吧!”当时，我身心的一切疲劳都化作了一股暖流在心中，我知道自己的努力没有白费，虽然我们班是一个问题班级，是一个病号班级，是一个差生班级，但当时我有这样一批理解我，支持我的孩子们，我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔，让爱永恒”，我愿用一生追求，用一生的时间去呵护，我也愿为我的理想而终身在三尺讲台上驻足。也许，我很平凡，但是我自豪，因为我奋斗了，努力了，我相信自己一定会拥有辉煌!
各位领导、老师和家长：
下午好!
首先，我代表七年级__班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。
一、谈谈教师与家长的关系。
坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。
二、介绍班级、任课老师情况。
我班共有学生77人，其中男生48人，女生29人。入学最高分190分。从入学分数来看，我班处于最劣势。虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，分数低的学生除了基础弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发现问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了。
我班的老师情况是这样的，我本人担任本班语文教学工作，兼任班主任。我工作二十整年，班主任经历是十六年。
数学刘老师是我校团委书记兼本年级的年级主任。教学经验丰富，成绩突出，是我校名师。是一位深受领导信任，家长满意，同行佩服，学生信赖的好教师。
英语张老师是一位青年教师，她学历高，专业知识牢固，责任心强，工作热情高，肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的氛围，调动学生的积极性，常常备课至深夜，我相信在她的努力下，我班的英语成绩一定会大步前进。
三、关于七年级学生学习习惯的培养问题。
对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。
1、听课习惯的培养。
课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事，而家长应该在家多提醒，多教导。
2、作业习惯的培养。
学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。
3、晨读习惯的培养。
学校不上早自习，可是语文英语等科目有不少要求读背的内容，家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持，形成习惯。
4、课前预习和课后复习的习惯。
数学课前预习的意义最大，可以让学生粗略了解下节课的知识点，发现难点，以利于课堂提高听课效果。英语则更应该强调课后复习。要及时巩固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习基础的学生来说，家长在最初的这几个月一定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。
5、良好的作息习惯。
像现在这样的时节，早晨通常可以让学生六点，或六点二十左右起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。
四、对家长的几点要求。
以上讲的是让家长们知道的，下面讲的是希望家长尽量做到的。
1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来。
2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，mp3、p4、p5、p几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。
3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。
4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班七八十个学生，每生一个电话我得打七八十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢?孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有七八十个学生，而你只有这么一个孩子呀。
五、结束语。
时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多督促，让我们齐抓共管，努力培养出更多的人才!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、叔叔、阿姨、同学们：
大家好!
我很荣幸代表毕业班全体同学在这里发言，很感激大家的支持和厚爱。弹指之间，我们已踏上了初三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的粗放轻狂，都已被心中的理想和紧张的学习所代替;蓦然回首，我们成熟了许多，伴随而来的是一种自信与稳重的感觉，我们正在孕育着一个收获的季节。正如此刻，阳光明媚，桂花飘香，紫荆飞扬。
同学们，让我们一起为最可敬，最可爱的亲人、师长致敬。
“鹰击长空，鱼翔浅底”，书生意气，指点江山。只要我们坚定奋斗目标，有强烈的进取心，有脚踏实地的学习态度和舍我其谁的勇气，奇迹必将在这里诞生，辉煌定在这里铸就。
我们学校调动了所有的资源，我们的班主任和科任老师倾注了全部的心血，在备战的旅程中，我们不会感到孤单。
知恩图报，落叶盘旋;心怀旷想，白云飘荡。亲爱的爸爸妈妈，叔叔，阿姨，如果说我们有了搏击长空的力量，那是因为有了你们博大无私的亲情;如果说我们可以奋蹄扬鞭驰骋四海，那是因为有了你们无怨无悔的支援。父母之爱，情深似海，我们穷毕生之努力也难报你们恩情之万一!在此，请允许我代表全体同学以深深的一鞠，感谢你们的养育之恩，我要大声说：我爱你们!
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言，而我们的承诺是：一骑绝尘，驰骋浦南沃土;群帆竞渡，冲刺成功彼岸!请记住：2010年6月25日，到了那天，我们母校的上空必将绽放绚丽的烟花，——这是我们的承诺，这是我们英才学校2010届全体学子的庄严承诺。
最后，祝愿爸爸妈妈平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福，事业腾达!祝愿全体同学学习进步，快乐开心!
谢谢大家!
家长会代表发言稿
敬重的各位教师，各位家长，各位同学：
你们好!
我是xx的家长。很高兴能在这儿作为家长代表讲话。首要请答应我代表各位家长朋友，向尽心教育和关怀咱们孩子生长的教师表明崇高的敬意和诚心的感谢!
孩子进到校园将近两个月了，每次回家孩子们都会对咱们讲校园又展开了什么活动，教师怎么样上课，同学怎么样共处，这让我感觉孩子在这个校园，在这个班级日子、学习真的是高兴。她喜爱她的教师和同学们!她对能在这个班级充满了自豪!这让我感动之余更让我定心。作为家长，我了解、支撑教师的作业，也合作教师一起教育孩子。
在孩子的教育过程中，我个人认为，孩子的杰出思维品德教育要放在首位，杰出习气的培育是要点。而要到达这个方针，需求家长和教师的一起教育。与校园合作，与教师交流是家长的职责和责任，特别是初一的学生都刚好处在芳华背叛期，许多心思话孩子不乐意和家长说，而乐意和教师同学说，不乐意听家长的，而乐意听教师和同学的。咱们能够经过教师了解咱们的孩子许多实在的.主意，获取咱们对孩子的最佳教育办法、办法，使孩子建立正确的人生观和价值观!到达咱们一起教育的意图。
看着孩子一天天的前进，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每一点前进都离不开各位教师的尽心教训，离不开同学们的忘我协助，也离不开家长们勤劳的支付。我有理由信赖，有咱们的陪同，有教师的科学教训，孩子们一定会健康地生长，他将会是咱们的自豪!
在此，我再次向为了咱们的孩子而支付勤劳劳动的教师们表明诚心的感谢!祝福一切的教师和家长朋友们身体健康、作业顺利!
谢谢咱们!