优秀作文的核心在于用恰当的词语表达自己的观点,使读者能够真正理解并被感染。小编整理了一些优秀作文范文,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助。
燕子小学作文
在春天的时候,天气渐渐暖和了。各色各样的花朵争奇斗艳,小草们便纷纷探出头来。在这时,可爱的小燕子便从便从南方回来了。瞧!一身黑亮黑亮的毛衣,鲜黄的小嘴,机灵的眼睛,还有那剪刀似的尾巴,真是惹人喜爱。
有时,小燕子三五成群的站在电线杆子上,叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。燕子们总爱到处飞翔,有时站在电线杆上;有时站在柳树上;有时在空中滑翔;还有的站在姥姥的屋檐上。
有几只小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳,我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧!果然,下午,他们便开始筑巢了。只见它们交错着衔泥筑巢,经过他们的'努力,巢已经成一个半圆了,不一会儿,一个巢就筑成了,小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面,直到这个步骤结束这个工程就算完成了。
在一个月后,母燕就要孵小燕子了。在小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。但是,不用担心母燕吃不着东西,公燕会给母燕找食物的。十多天过去了,小燕子便要出“窝”了的。
有时,小燕子会随着妈妈在蔚蓝的天空下练习唱歌和飞翔;有时他们也会在大树上找虫子。据说,一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢!他们可真是农民伯伯们的好帮手啊!
小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫,所以,我们也要向小燕子们学习他们那种乐于助人的品质。
燕子小学作文
春姑娘回来了,万物复苏,大地呈现出一片生机。
春风中,一对对燕子从北方飞回来,飞到了小明家的屋檐下搭窝筑巢,过着愉快的生活。一天,阳光明媚,小明在屋檐下玩耍,他像往常一样抬头望了望燕窝里的小燕子。只见小燕子一边嬉戏,一边在等待着外出觅食的妈妈回来。突然,一只羽翼未丰的小燕子玩得太欢,一不小心从燕窝边跌落下来,重重地摔在地上。它的姐妹们一时间叽叽喳喳叫个不停,仿佛在说:“你怎么掉下去了?没事吧?”
小明见状,不禁起了怜心,赶忙上前去,准备把那只不幸的小燕子捧起来。与此同时,一只野猫也不知从何处窜了出来,速度惊人,它不顾一切地飞奔过去,一双凶狠的大眼睛贪婪地盯着小燕子,添着嘴巴,一步步地逼近小燕子。
可怜的小燕子吓坏了,不停地叫着,窝里的燕子也在叫个不停。这时,觅食归来的妈妈看见了更是焦急万分,叫着小宝贝的名字在空中飞旋!小明愤怒无比,“嗖”的一脚向老猫猛踹过去,那猫被赶走了。正当小明准备伸手过去捧小燕子时,那猫又“飞”了过来,看样子还是不死心。
“哎呀呀!小样儿,还不走!这老猫还真是敬酒不吃吃罚酒!”说时迟,那时快,小明使出“降猫十八掌”,刹那间,那猫“呜”的一声逃跑了。
小明捧起小燕子,小心翼翼地将它送回了家。
燕子小学作文
暑假到了,我到乡下外婆家去看外婆我们很少去看外婆,外婆家属于秋林地区真是炎热的夏天蚊子很多,我们带了些防虫药还真管用最让我不能理解的是外婆家屋檐下的那个燕窝,上次来的时候燕子一家在里面过着开心舒适的日子。
燕妈妈在照看小燕子,燕爸爸负责去找食物,一家人其乐融融的,怎么这次没有看见它们的影子,而且,它们幸苦造的窝也成了破破烂烂的,于是我赶紧去问外公。
外公告诉我说:小燕子一家在冬天的时候就飞回南方过冬了,走了之后就有许多麻雀霸占了它的家,不但不爱惜小燕子辛苦造的家,反而破坏了,因为麻雀太多,都不造自己的家,全部都拥挤到一个窝里面,所以就把小燕子家挤得破旧不堪。
等春天来了,燕子回家的时候,看见自己的家已经被别人侵占,自己一家就到别人家去,重新建造了一个家,我奇怪地问:外公问什么燕子就能造自己的窝,麻雀为什么不能呢?反而去抢别人的。
外公说:“你是想做勤劳的人呢,还是做懒人。你是想当燕子,还是当麻呢。”我立刻回答了外公的问题,我说:“当然是当燕子了,因为燕子勤劳为农民伯伯捉害虫,而麻雀专门破坏农民伯伯的庄稼,你看看这一块玉米地全被它们吃得所剩无几了,真讨厌啊!
燕子小学作文
我有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的羽毛,加上剪刀似的尾巴,我就是活泼可爱的小燕子。
春姑娘悄悄地来到人间,妈妈说:“燕燕,春天来了,我要带着你去北方,那里的春天更美丽!”我听了,开心地“跳”了起来。才过了几分钟,我就“活蹦乱跳”地着急起来。妈妈看到我这么着急,就答应了我立马就带我去北方。
来到了北方,我们到处都找不了搭窝筑巢的地方,所以我们要再找找看。终于我们找到了地方,我要飞出去找泥巴时,由于我从南方飞到北方一直没有休息过,所以,我没有力气再飞了,不知不觉中就累垮倒在路旁。突然有个小女孩把我抱了起来,然后带我回她家。
回到她家,小女孩喂我喝牛奶和给我巧克力吃。慢慢的,我的身体逐渐好了起来。小女孩抱起了我,我心想:她一定会把我当成玩具来玩,这次我一定没命了。但我在流眼泪时,她竟然把我抱到一块草地上,说:“飞吧,飞回属于你的蓝天,在属于你的蓝天里自由自在地飞翔吧……”
北方的春天是美丽的,小女孩的心灵更美丽。
小学生写燕子的作文:燕子
本站:那些灵巧的燕子,为春天带来了生机,你有没有细心观察过燕子呢?下面我们来看看这篇《燕子》。
一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一个活泼可爱的小燕子。
阳春三月,风还在吹,微冷;毛毛细雨还在飞舞、飘落。山上的树正在发芽,渐绿。天空猛然划过一道弧线,一只燕子,“呼”一下子飞了过去,二道,三道,无数道弧线,是燕子,是燕子!
我总喜欢看燕子飞来飞去,看她们的尾巴在空中划来划去的样子,那些灵巧的燕子,为春天带来了生机。燕子们站在电线上,如同五线谱上的音符,奏出一段美妙的音乐。
在学校摄像机上有一个燕子窝。每当春天,燕子们就“叽叽喳喳”地叫着,母燕不停地在天空中飞来飞去。在燕窝面前,同学们都好奇地看着这些燕子,看着看着就看出了神,连放学回家都忘了。
回到家,我问外婆:“为什么燕子窝不捅下来?”外婆回答:“因为燕子是一种吉祥鸟,只有有福气的人燕子才会到他家门口筑巢。而且燕子筑巢十分艰难,要用自己的唾沫把枝叶给粘住,要花很长时间才能筑好窝!”我一听,恍然大悟。
燕子,他们可爱,美丽,神奇,给春天带来了几分生机。
作者:张楚麟。
有趣的燕子的小学作文
今天吃完晚饭后爸爸笑着对我说:“我们一起去江边玩好吗?”我高兴地说:“好啊,好啊,我们马上就出发吧。”说着我便穿上衣服飞奔下楼,钻进了车里,一会就来到了燕子矶公园。我们到了公园发现出乎意料的公园里挤满了人。
我们就先来到了江边,那里有一段银色的铁栅栏不是很高,我一下子就爬了上去,在上面翻来翻去,风吹在身上很舒服,很凉快,我想我要是一只小鸟就可以随风飞翔了,自由自在的那多好啊!这时我突然想起来前面还有一些运动器材,于是我立刻跑过去,那里已经有好多人在玩了,我好不容易抢到了一个吊环,荡了起来,越荡越高,快要飞出去了,手也快抓不住了,这时爸爸正从远处向这儿走来,我连忙向爸爸求救:“爸爸快救我呀,我快坚持不住了”爸爸一边跑一边喊:“我来了再坚持一下”爸爸一把把我抱了下来,我安全着陆了,我的脸都憋红了,但是我依然很高兴,我想我要是能象电视里的运动员一样的话就不会掉下来了。
这时我看到有套圈的,于是我就象爸爸要了10块,买了10个圈,开始认真的套起来,没有想到第一个就套中了一辆小汽车,接着奇迹又发生了,我第二个圈套中了一条红色的小金鱼,很可惜后面的八个圈一个也没有套中,但是我依然很高兴,我想我的胳膊要是象长臂猿那么长就好了。这时耳边传来爸爸的喊声:“不早了,快点回家了”我赶忙拿着我的战利品坐上车,回家了。
燕子小学作文
燕子在我家楼下的厨房排水管上有一个燕子窝,里面住着燕子爸爸、燕子妈妈和刚出生的燕子宝宝们。燕子爸爸和燕子妈妈每天都会飞出去寻找食物,回来第一时间就是喂燕子宝宝。燕子宝宝每次看到自己的爸爸妈妈回家了,都会高兴滴叽叽喳喳地叫个不停。每次看到这样温馨的场面,我都会因此感到幸福无比!今天,我像往常一样跑去楼下看燕子宝宝。可是,眼前的景色让我顿时呆若木鸡。
排水管上空空如也,燕子窝不见了,燕子宝宝也不知去向了,只剩下地上的一堆泥土。我心想:到底是怎么回事啊?谁那么残忍把燕子窝弄烂了?我非常担心燕子宝宝的安危。想着想着,我伤心得快要哭出来了。不知道它们现在在哪?还活着吗?这时,有两只燕子在燕子窝周围盘旋着,一直不肯离去,仿佛在寻找着什么东西。我想这应该是燕子爸爸和燕子妈妈了。它俩叽叽地叫着,像是在呼唤着:“我最爱的宝宝啊,你们在哪里?”那呼唤的声音听起来真悲伤。
看着它们,我的心情更加难过了。我真希望燕子宝宝能平安无事地回来,再和它们的爸爸妈妈幸福快乐的生活。
燕子小学作文
一天,晴空万里,空气中弥漫着花香。屋旁的桃花也开了,不时有顽皮的小鸟啄几朵下来,而其他小鸟则在一旁好奇地欣赏着这“桃花雨”。
可一只羽翼未满的小燕子也想试试飞行,它不顾哥哥姐姐们的劝说,“嗖”地一下展开翅膀“飞”了出去。可怎想,它竟在天空中横冲直撞,一会儿撞到电线上,一会儿差点跌到湖里去。终于,小燕子没力气了,它朝着自己的家“撞”去,由于它羽翼未满,控制不了方向,笔直地掉了下去,要不是有桃树枝叶托住,早不知摔成什么样了。燕子窝里简直是炸开了锅!
一只小猫咪咪发现了它,于是就慢慢地靠近,正想捉它时,咪咪的主人芬芬阻止了它,然后小心翼翼地捧起了燕子,赶紧往屋里跑。咪咪很好奇,也跟着追了上去。
芬芬把燕子放进“摇篮”里,随后拿出一些专业的工具。原来,芬芬的爷爷是外科医生。芬芬先给燕子清洗了一下伤口,再进行消毒、涂药、包扎。这只受伤的燕子在芬芬的救治下重获新生。
小燕子在芬芬家的这段时间里非常快乐,也学会了真正的飞行。转眼间,到分别的日子了,芬芬依依不舍地把小燕子送回了家,小燕子也叽喳了几声,好像也舍不得她。
终于,小燕子展翅飞起来了,越飞越高,越飞越远。芬芬凝望着这个远去的小黑点,会心地笑了。
小学燕子教案
2.有感情地朗读课文.
3.理解课文内容,从中明白“认真”是做人做事的基本能力和品质。
教学重点:理解燕子妈妈最后笑了的原因,从而使学生明白做人做事都要认真的道理。
教学难点:分角色朗读课文,注意读出不同角色的'不同语气。
课件。
1.利用课件出示本课的生字及生词,让学生学生认读。
2.同学们可真棒,生字词掌握的都不错,希望这节课大家有更好的表现。
(二)出示学习目标。
(三)学习第二自然段。
出示自学提示。
燕子小学作文
今天早上,我在窗台外面放了点儿米粒。不一会儿,一只燕子从天而降。我弯下腰,轻轻地拉开纱窗,那只燕子以为有更多美味等着它,猛地飞进来,我立刻关上纱窗。这只燕子真可爱。它有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的.尾巴凑成了这只活泼机灵的小燕子。
“爸爸,快来看我的小燕子!'我兴奋地喊道。爸爸走到阳台上,说:‘燕子是益虫,它每年能消灭一百万条飞虫。而且它的宝宝们还等着它呢。快放它走吧。”我满脸不高兴地说;“这是我引回来的,我就要养着它!”爸爸对我说:“爱护动物的故事你都忘啦?”我急忙说:“我给它搭最漂亮的窝,喂它最好吃的美味。”爸爸说:“可是燕子更向往大自然呀。好孩子,快打开窗户。”燕子见无路可逃,慌张地左飞右撞起来,我似乎看到了它的泪光,心里一紧。我连忙打开纱窗,燕子立刻飞向蓝天,我对着燕子喊到:“你以后每天都可以来用餐啊!”它像听懂了我的话,盘旋了几圈愉快的飞走了。
妈妈下班回家后,我讲给她听,妈妈也夸我做得对!
燕子小学作文
春姑娘迈开轻快的步伐,在温暖的人间散步。明媚的早晨里,太阳每天都按时地升起,而小芳也早早地起床了,小芳每天都看着自己家的屋檐上的燕子窝,听着燕子的美妙歌声,,小芳也欢快地笑起来。但是燕子窝发生了不寻常的事。
今天,小芳又像往常那样,去燕子窝下听“演唱会”,但今天燕子没上班,天刚亮,燕子妈妈就到远远的地方去觅食,这个小小的燕子窝里的小燕子挤来挤去,就把一只幼燕挤下来,掉到地上,伤口流着血血腥味引来了一只大猫,闻到血腥味的大猫欣喜若狂,它趁主人不注意,以迅雷不及掩耳之势,跑出家门,来到小燕子跟前“咪咪”直叫,好像在说:“我的美味的早餐。”大猫舔舔嘴,小燕子对着这庞然大物吓得浑身发抖,无能为力地叫了几声,好像在说:“救命救命。”小芳见这场面,她目瞪口呆,但见可怜的小燕子要成大猫的腹中之物,她挺身而出,随身捡起脚下的石头,超大猫扔去,“啪”小石头落在大猫跟前,大猫退了几步,冲着大猫说:“不许你吃我家的小燕子,去吃你的老鼠去。”小芳边走边赶大猫,大猫眼睁睁地望着差不多到手的美餐,现在泡汤了,便灰溜溜地走回家去。大猫走后,小芳用力地把一把梯子搬来,将小燕子小心翼翼地放回窝里。
燕妈妈回来了,小燕子“叽叽喳喳”地叫,像在说:“妈妈是那位姐姐救了我一命。”燕妈妈在空中飞来飞去,好像在感谢小芳。
小芳见燕子一家这么开心,她心里也很甜。
……。
燕子小学作文
春天,尹晓雅家的屋檐下有着几只刚出生的幼鸟,他们特别可爱,可是,其中有一只燕子非常调皮,不小心摔了下去,刚好被尹晓雅看见。
尹晓雅看见掉落下的燕子,很焦急,担心他有没有摔死。他疾步走到燕子身旁,看见燕子还有呼吸,没有死,就到屋里去拿椅子和食物。这时,正在寻找食物的小猫看见掉落在地上的燕子,口水直流三千尺,心里想:太好了,今天的午餐有着落了。边想,边朝燕子走去。燕子看到猫,吓得全身发抖,一直“叽叽”的叫着,尹晓雅闻声赶来,看见猫要准备吃燕子,马上放下椅子和食物,拿了根树枝去赶猫,猫一直在“喵喵”的叫着,好像在说:“主人,我饿了嘛。”尹晓雅说:“你这猫,我平时是怎么教育你的,不准伤害其他动物。快走开。”那只猫垂头丧气离开了。尹晓雅把椅子对准鸟窝,踩了上去,把拿好的食物放了上去,又下来,轻轻拿起燕子,踩上椅子放回了鸟窝。窝里的几只小鸟看见自己的同伴回来了,都高兴的叫了起来,扇动着翅膀。
我希望大家都能保护小鸟,在这里,尹晓雅同学给我们大家做了一个很好的榜样。
燕子小学作文
北方的城市上空,并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过,也多是叽喳吵闹的麻雀,抑或黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比,可就是个漂亮的稀客了,偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀,与剪出了无数美好词汇的尾巴,都会没来由的欢喜起来。
旧时,老家的房梁上有一个燕子窝,用泥与草叶垒砌的一个小小口袋,就那么精精巧巧地搭在梁间,开口不大,却能看到从里面探出头来的雏燕,小燕子刚长出毛来不久,两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来,摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起,悉心喂养几天,再将重新活泼起来的`燕子送归燕巢;要是救得晚了一步,燕子死了,一上一下两个家庭都会很伤心,燕子低低的盘旋混了孩子的哭声,现在想起都格外凄凉。
燕子小学作文
说起燕子,我就想起了这首名歌“燕子,穿花衣,年年春天在这里、、、、、、”在温暖的春天里,万物复苏。花儿笑了,柳儿乐了,小草高兴的蹦破了保护层。那可爱的燕子也从南方飞来了。
一阵春雷过后,空气十分清新。小善,是一个十分善良的小姑娘,他最喜欢小动物了。小善走出家门,做了一个深呼吸,他发现屋檐下有一对燕子夫妇,还有他们的4个孩子。
时近中午,燕子夫妇对孩子们“叽叽喳喳”的叫了几声,好像在说:“爸爸妈妈去找午饭,你们别乱跑。”但孩子们玩得正开心时,小妹冬雪不小心踩空了,从屋上落了小来,正巧小猫“可可”走来,冬雪落在她身上,可可十分生气,说:“你伤到我了!”“对不起,对不起,我不是故意的,刚才我和哥哥姐姐们一起玩不小心掉了小来,不巧你走了过来,我才掉到你的'身上。我真的不是故意的,请你原谅我。”“好吧,看你不是有意的分上我原谅你了。”冬雪说:“谢谢你救我,你能和我还有我的哥哥姐姐们一起玩吗?”“好啊,好啊!”后来,他们玩得可开心了。
也许给别人一次解释的机会,那么事情会更完美。
燕子小学作文
阳春三月,万物复苏,桃花绽开了灿烂的笑容,杨柳也不甘示弱,悄悄的在一旁梳理头发。
这天,小红来到院子里,为花草浇水。“唧唧唧”一阵清脆的鸟鸣引起了她的注意。她抬头望去,哦,原来是小燕子在小红家搭了窝,小红高兴地朝它们招招手。也许是因为小红的动作引起了它们的好奇,也许是想瞧瞧妈妈是否回来了。四个小家伙争先恐后地挤在窝的边缘,一阵风吹来,一只小燕子一不留神栽了下来,它挣扎着试图飞上去,却飞不起来,只能趴在地上呜咽着。
小红惊呆了,看着窝里“喳喳”呼喊同伴的三只小燕子,还有趴在地上奄奄一息的小可怜,小红赶紧捧起它想把它送回家。但是窝太高够不着,小红只好将小燕子先放在地上,跑去拿椅子。这是,一只大野猫不知从哪儿窜出来,贪婪地逼近小燕子。小燕子从来未见过这样的“庞然大物”,吓得瑟瑟发抖,拼了命地唧唧叫。说时迟那时快,小红拿好椅子出来了,看见大野猫要吃掉小燕子,她猛地朝野猫踢一脚,野猫不甘心放弃这天上掉下来的午餐,又把爪子亮出来,准备扑向小燕子。小红看到了,随手操起一个拖把,不偏不倚砸到野猫身上。野猫疼的喵喵直叫,只好灰溜溜地逃走了。
小红轻轻捧起小燕子,爬上椅子,把小燕子送回了家。三只小燕子看到同伴回来了,高兴得喳喳直叫,它们又团圆了。小红看到这温馨的一幕,幸福地笑了。
燕子小学作文
春天到了,春天到了,叔叔阿姨换衣袄,换出新春的色彩,换出新春的微笑。
燕儿春归开剪刀,剪出了新春的麦苗,剪出了我们的欢笑。
叽叽叽,喳喳喳,叽叽叽,喳喳喳,燕儿来给春报到,春姑说:“亲爱的燕子,你归来,收拾下行装,披着暖意的阳光,朝着故里的方向,飞吧!”“东书西向泝波行,霜冷风凄定几程。”
我在那里等着你,等着你的归来,直到你的归来。
燕子飞呀飞,越过山村田野,到了,到了。
在屋檐下,飞来了一对燕子。
叽叽喳喳,我要做窝了,我要做窝了,我要有新的根苗。
不出几日,可爱的小燕子已经在屋檐下筑了只精巧的窝,然后窝就是用泥巴和茅草编织成的。他们双宿双飞,一幅恩爱又甜蜜的样子。