优秀作文是作者思想和情感的真实反映，它能够给人以启迪和思考。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维和观察角度，丰富自己的文化素养。
我心中的地平线作文
地平线，极目所望，天与地相接处，象征人生新的目标。人有了目标，就有了追求，从一个新的起跑点，不断努力、奋发向上。艰苦卓绝的奋斗历程和无穷无尽的坎坷颠簸，将是承载我们青春岁月的龙舟，砥砺前行，人生才充满了乐趣。
期末，意味着这学期即将结束，自由的假期就要开始，这令我心花怒放。考试前夕，我打开课本随意浏览了片刻，便丢下书玩起了手游，把复习考试这码事儿抛到了九霄云外。
考试那天，拿到试卷的瞬间，我心里乐开了花：试卷上的题我都会！我扫了眼试题，拿起笔，闪电般地答题。答完题，我把试卷往旁边一推，满脑子幻想着考了班级第一名后，父母奖励给我的礼物以及同学们的羡慕的'眼光。回家的路上，我觉得小鸟为我歌唱，树叶向我招手，连刺耳的汽车喇叭声都变得动听起来。即便躺在床上，我也翻来覆去睡不着，耳边全是赞美声，我在梦里偷偷笑出了声。
现在，我从一个“丑小鸭”变得各门功课都名列前茅，各项考试都连连夺魁的“白天鹅”，归功于那次考试对我的启发与恩考。
今天，我信步来到野外，望着远方的地平线，感慨万千：今后，我一定会加倍努力，向着远大理想，向着我的人生目标奋勇前进！我坚信，我定会攀上顶峰，欣赏到日出沧海的无限风光！
我心中的地平线作文
地平线，多么遥不可及的名词，明明存在于实现中，却让人触摸不到，遍寻不着，带着朦胧，带着虚幻，你的身影，永远矗立在视线的尽头。
这便是我所期待的“地平线”了，在实现中起舞的梦想。
不像阮籍那样极端，在目睹了世态炎凉和挚友离去后，逃避生活，逃避这个世界，只为保留一份梦想的美好，却终因《为郑冲对晋王笺》而遭人唾弃。我的梦想，是风暴中的一叶孤舟，漂泊无依，偏要迎难而上，不是浪潮摇动我的小船，而是我的船舸振动了滔天海波。
我也不会像嵇康那样成为另一个极端，一生都在与生活冲撞，只为捍卫一点梦想的尊严，不惜以生命为代价，只剩得《广陵散》成为绝响。我的梦想，是狂风肆虐下的小草，不是螳臂挡车的粗鲁抵抗，而是顺着风势顽强生长，风已逝去，我的梦想依然瞄准蓝天成长。
我所期待的“地平线”，是凌驾于现实却不超越现实的`梦想。
仰望星空的人，以为那些明星仿佛美玉无瑕，登上星球的人才知道，那里有灰尘有沟壑，和地球一样复杂。梦想不能超越现实而存在，而梦想也不能委身于现实之下。
我的梦想，是陶渊明品乡间薄酒，观风中寒菊的一份淡泊旷达。采菊东篱下，悠然见南山。他正是以这份无言的超凡脱俗，给了****官场默然的蔑视。纵然他生活窘困，我们也止不住对他的仰望。他生活在现实中，梦想也在现实中升华。
我的梦想，是李白酒入豪肠，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，秀口一吐就是半个盛唐的潇洒自若。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，如此坚信着梦想，从某种意义上说，他的坚信和高尚，已载着他的梦想一路披荆斩棘，升华为一种境界，高贵于现实的境界。
我所期待的“地平线”，是两株并蒂双生的莲花，一株名为现实，一株名为梦想。
我所期待的“地平线”，就是我在现实中追寻着的梦想。
我心中的绿
一提到绿，许多人就会想到树木的绿，大地的绿，森林的绿，而我心中的绿却是老师的绿，我心中的绿。
老师像园丁，不断为我们修枝剪叶，灌溉知识，使我们早日成才。不论风吹雨打，严寒酷暑，都为我们的学习操劳着。那天深夜，风狂雨骤，雷电交加，老师仍然在帮我们改作业，老师的每一笔都凝聚着辛勤的汗水。第二早上，老师带着黑眼圈和嘶哑的嗓子来给我们上课，同学们一听老师的声音便知道老师感冒了，小学生作文《我心中的绿》。刚开始，同学们还不在意，可当老师课讲到最激动的`时刻，突然连续咳了好几声，而且不住地喘气，这几声牵动着每位同学的心，教室里的空气好像凝固了，鸦雀无声，一双双眼睛望着老师。同学们多么希望早点下课，老师可以休息一下；多么希望礼拜的到来，老师可以多休息两天；多么希望老师快退休，这样九可以安享晚年，不比为我们的学习操劳。这时有一个同学站起来说：“老师，您歇会儿吧！”老师听了欣慰地笑了，笑得那么可亲，过了一会儿，老师有开始讲课了。
老师，您太辛苦了，为我们付出太多太多，把大量的时间都倾注在我们身上，无怨无悔。我们定会成为展翅的雄鹰，好报答您的恩情，这就是我心中的绿。
我心中的地平线作文
我从小就喜欢绘画，因为我喜欢笔尖在纸上飘动的触感。我还喜欢拍照，因为我想留住我去的每一个地方的美好。所以光是这两样技能，我便在班里出了名，大家有事没事都会来问我一些画画的相关知识，还会问我拍过哪些地方。我是很享受这种感受的，因为我不仅可以炫耀自己的能耐，也可以告诉大家做这些事情的美好。
绘画老师向来知道我的性格，虽然我感觉到她不太喜欢我，可是我却很喜欢她，因为我真的很崇拜她的绘画技术，不用衡量就可以画出一个美好的景色，所以我真的很喜欢她。
但是之后的`一次，她带我出去写生，让我用速写的手法去画一座山。我照做了，可是当我画完了之后，老师突然显的很不高兴，指着画上山的某处对我说：“这是什么东西？”
“后面的山云啊。”我回答说。显然有点得意。
“真实的景物里有个东西吗？”老师问道。
“我是经过艺术加工的啊，我是一个画家，不能一笔一般都按照原物来做吧？”我反问到。我向来口才很好，反问老师的时候我也没有畏惧之色。
老师摇摇头，无奈的叹息了些。又指着远处的地平线对我说：“能画出这么美的景色，为什么不加上地平线？”
我有些恼怒：“我经过艺术加工的啊，所以才需要取其精华去其糟粕的。这样亦真亦幻才是更美丽的景色。”
“那你用照相机拍摄的时候也这样？”
我心中的地平线作文
流星划过天际，留下静谧美好的夜空；留下芬芳清秀扩散在天地间；冰雪消融，留下白朴清纯与世间，初中生活结束了，又留下些许什么？哦！记忆中就只有那心中永远的地平线。
智慧在这里凝聚，思想在这里升腾。升入中学的那一刻，我从一个无知幼儿到满腹经纶，从悠闲自得忙的`不可开交，只为心中那永远的地平线，迎着那永恒的地平线奋力追逐，却怎么也冲不过终点，是啊！怎么说呢？难道真如古仁人之所说：“暂时的是现实，永生的是理想。”
九年级，仿佛每一天都在“两点一线”中度过，仿佛每一分钟都不得虚度，因为时间就是学习最根本的保证，可我却总自认为自己努力还不够，因为我的对手也在努力，或许他们和我一样也在无时无刻的努力着。啊！九年级，是每一分每一秒都在玩命的拼搏！
傍晚看着走出小学校门的那一匹匹快乐的小马，有时我常羡慕他们，我也常常梦幻自己还是一名小学学生，因为只有这样，才没有学习的重担，也不知道何时听说过：“孩子的天性就是玩。”可是我现在依然玩心不退，莫非我还是个孩子？有时尽管人在课堂，心早就驻足于路旁的老柳树了。
“九年磨一剑”，迷茫的我即将踏上人生第一中转站，我却不知，何时眼前突兀见此“线”―高中录取通知书，我在慢慢长大，但青春不可以重来。啊！现在就努力不算晚吧，为自己的人生负责，为追求心中那地平线，向着中考冲刺吧！
我心中的地平线作文
底线，是一个人立身的根基。一个人没了底线就什么都敢干，所到之处尽是灾难。底线好比地平线，一旦失去将坠入黑暗。人之为人，要坚守底线。
古语云：“君子慎独”。人心均有欲念，是非似乎只在那一瞬间，而监督可以帮助我们把握自己，坚守底线。
“我们需要的只是公平！别人以次充好，用化工原料代替食品原料，售价比我们成本都低，让我们怎么办？”一位食品商的肺腑之言却说出了多少人的心里话。良心与利益，底线与生存，本不该出现的问题却因监督的真空而成为最艰难的.选择！监督的缺失使投机取巧者敢于钻制度的空子，为了利益，昧着良心，放弃底线。监督可以防止集体道德滑坡，监督可以净化行业生态，监督可以让人们都在底线之上有尊严的生存！
聂鲁达曾说：“痛苦缠绕过你，欲望纠缠过你，你的一切都是海滩，而我已迫使黑暗的墙后退，我也曾比欲望行走得更远。”坚守底线，需要的不仅仅是监督，更需要信仰。
夕阳如火，血染长空。猎猎长风低鸣着烈士哀歌。艰难周旋，他维系着苦涩的和平；与敌敷衍，他背负着汉奸的骂名。直到那一年，1940，湖北，襄樊。战场上将军拼杀到最后一刻，流尽最后一滴鲜血，他用生命坚守了自己的底线，捍卫了自己的信仰。张自忠，无愧于父母的期望，无愧于身上流淌的鲜血。尽忠报国，慨当之慷！
眺望历史，滚滚烟尘。南宋最后一位权臣贾似道的眼中看到的，却完全不同：私自求和算什么，自己的高官爵位才重要；襄阳失守算什么，自己的荣华富贵才重要；尊严底线算什么，自己的安逸享乐才重要。他无耻的行为激怒了天下人，也导致他最终身首异处，横死他乡。他的死法让人拍手称快，杀他的人因此成了英雄。恍眼千年如梦，一时的锦衣玉食算什么，只有坚守的信仰与底线才能萦绕千年。
底线是人生的地平线。底线之上，是阳光明媚，山清水秀；底线之下，是永无天日，阴森可怖；底线之上，品尝的是辛劳与汗水结出的果实；底线之下，喝下的是欲望与悔恨酿成的毒酒。坚守底线，是因为我们需要一个正常的时代，正常的世界。
地平线上，风光无限。
我心中的地平线作文
他喜欢看海上日出时的地平线，虽然现在他眼里的地平线已经消失。
・正文。
他天天一脸忧郁，心事重重的样子，犹如地狱之门的思想者，让人猜不透。但每天日出之时，他总是让海带路，到海边感受海风的湿，海水的凉，以及那仅有的却稍纵即逝的第一缕阳关的暖。
一天，他一如既往地来到海边。正当他坐下时，突然听到一声大叫。(高一作文)他寻声转过脸，听到有人说：‘您不就是那个去年由一幅《日出的地平线》一炮走红的后起之秀，艾海艾画家吗？。
他面无表情，爱理不睬地应声：“嗯。”
“真的是啊！我可是你的画迷，我叫慕容雪，在xx大学里专修绘画。我超喜欢您那幅《日出的地平线》，因此我每天都到不同海边看日出，没想到在这遇见您，真是太幸运了！您可以帮我签一下名吗？在这幅背面。”
他怔了一下，略显忧郁，顿了顿，说：“不了，谢谢您的支持。”
“哦，也罢，能见到本人就很满足了。对了，两个月前您不是出车祸了吗？当时我担心死了，之后也没您的消息，我生怕您的绘画生涯就此结束，今天看来，您应该没事儿。那您有准备画新的画呜？”
他不语，一脸忧郁。
慕容雪见他不语且有点不高兴，便立即转移话题：。这狗是您的爱犬吗？好可爱啊！。
“不是，它是只导盲犬，叫海。”
慕容雪不敢相信，又大叫：“啊，导盲……盲犬，您的？难不成您的眼睛？”
“是的，我瞎了。上次车祸使我的视觉神经断了，医生说无法连接。”他的眼眶红了。
“那您不是不能再绘画了？天妒英才。”
他泪珠滑落。
“啊，对不起，对不起，我不是有意的`，对不起，对不起。”
“你说的是事实，没关系的。”
“但我觉得您可以当名歌手啊！上次您在《曰出的地平线》首展上唱歌，不是大受好评吗？”
他怔了下，却又是一脸悲伤：“一个盲人当歌手，不是很好笑吗？”
“这您就错了，萧煌奇认识吗？他也是个盲人，但他的歌很受欢迎，他也很受尊敬，因为他唱出了―种盲人精神：眼国这心不盲。”
他一阵震颤，笑了一下：“眼盲心不盲，真是好句啊！”
・结尾。
他喜欢想海，因为他的脑海中有海的记忆；
他喜欢想海上日出，因为他的心中一片光明；
他喜欢想海上日出时的地平线，因为他心中的地平线永不消失。
我心中的地平线作文
摘录：走过地平线，会发现另一番景象，会领悟到真情，启迪了自己……地平线是一条永无止境的“终点线”，是一条人生之路。
落寞的街道，没有霓虹灯，没有各种喧嚣。小雨淅沥，花儿凋零，黄叶飘落，一起融入灰土覆盖的大地，与灰蒙蒙的天空连成一片。我，独自一人伫立在这空荡的灰色空间之中，心头有说不尽的茫然和彷徨。街道的尽头，是一条唯一透着光亮的地平线。
——这是梦境中常出现的画面。
突然有一天，我倚在窗前，出神地望着天边的那条透着亮光的诱人的线。“我可以走过地平线吗?”
走!走过地平线去!于是，我踏上了通向地平线的道路。终于，我走过了地平线!这儿，又是另一番景象。这是个光明的世界。孩子们嬉戏玩耍、笑声朗朗。晴空万里，花儿绽放笑脸，树木奔放苍劲，迸发出无限生机，心头是一阵又一阵的欢欣。然而，在天空与大地相接的地方，是一条更加明亮的地平线。
——从此，我的梦境不再是那个空荡的灰色空间，而是这个激情四射的光明世界，或许今后我会有更多不同的画面吧!
我的世界不再是灰色。我理解了家人、老师、朋友，理解了身边所有人。他们都是爱我的。是我，将自己困在自己制造的枷锁之中;是我，一直活在自己的意象之中……原来，是我错了。于是，心中的太阳愈加地炽热，永不熄灭，老天在笑，我也绽放出撕裂的朝阳般灿烂的笑容，满眼光明。
走过地平线，会发现另一番景象，会领悟到真情，启迪了自己……地平线是一条永无止境的“终点线”，是一条人生之路。在通往地平线的路上，自然有无数荆棘和磐石，砍掉它、般走它，走过去，便在人生之路上找到一个甘甜的浆果。
浆果无数，就看你能取道多少;地平线无数，就看你能走过多少。
我心中的圆
每当我看到大学者在舞台上神采飞扬地演讲时，我心中的崇拜之情就像荡漾起的层层波纹连绵不绝；每当我手捧着不同名著醉心阅读时，书中那优美的文字都让我欣喜若狂而激动不已。那一刻，我心想，我多么渴望也能成为一名作家。
我喜欢用笔书写自己心中的酸甜苦辣。每当我看到作家写作的照片时，我就会兴奋异常。是啊，他们是用纸和笔，辛勤耕耘的园丁啊，他们的内心世界比别人都丰富，他们的眼睛能看到最远的地方，甚至人们的心灵最深处。在这一方天地间，我也希望和他们一样，可以尽情地遨游在文学的殿堂里，书写出一行行动人的文字。
夜里，妈妈一直在等待书房里的我，那个正在“做数学题”的我。其实我早就把数学题杀得片甲不留了。此时此刻，我正飞一般地写着作文。右手行云流水般地书写着，左手触摸着我可爱的日记本，脚也赶来凑热闹——拉抽屉本是手的`活儿，却被他捞着了——狠狠地拽出了可怜的抽屉。我飞速地在文字中驰骋，不一会儿就写了三页。
眼看天空脱下了蓝色的长袍，换上了黑色的衣裳，我只好把杀手锏——抒情，以及两位大将——排比和比喻放在了一起，痛快地结了尾。这结尾是颇有气势的，是老师十分赞赏的“凤凰尾”。
我刚把作文本收拾好，便又一头埋在褐色封皮的日记本里。我一提起笔，就想起中午看的几本书中的优美文字，我使劲地回想，认真地书写。从用脚拉开的抽屉里找出书签，吟唱上面的元曲，赏析那一句句清新脱俗的宋词。我也参加过好几次征文比赛，虽然都杳无音讯，可我却乐在其中，因为可以把自己心中的一切都写下来，是多么快乐的事情啊。
夜深了，我依旧坐在窗前，听取鸟鸣一片，窗外车水喧嚣。未来的某一天，我将写出一本本书来，在书中，有我的梦。窗外的车声戛然而止，我的目光落在墙上，那里仿佛有几颗星星在闪耀。
我心中的绿
可是现实只有枯萎，枯萎，再枯萎……。
如今，人口在无休止地增加，人均占地正在缩小；科技发达了，环境却遭到了破坏；知识丰富了，感情正在消退；经济富裕了，资源正在急剧减少。人类正用自己的大脑与双手让这抹绿走向极端。尽管草儿“野火烧不尽”，但人类“斩草必除根”的方法让草儿们只有哀泣的份。
欣喜的是，随着哥本哈根大会的召开，各国元首正着手致力于拯救环境，改善环境，这表示着人类心中的那抹绿还未完全褪去，人类对地球母亲还有悔改之意，只要我们每个人心里还存有那抹“绿”，用纯净的心灵去浇灌，总有一天那抹绿会出现在我们身边。
糊涂的人啊，让我们用小草的坚忍不拔、顽强拼搏的精神去战胜保护环境中存在的各种困难，我坚信：不久的将来，那抹绿定然会重回眼前。
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我心中的家
家是温馨的港湾，只有在这里我们才能找寻到伟大无私的亲情，寻觅出那发自肺腑，深埋心中的父爱、母爱及手足之情。
家，是只有在这里我们才能心情飞扬，让心插上梦想的翅膀自由的飞翔在浩空中。
家，是只有在这里我们才能笑口常开，嘴角洋溢起幸福的微笑。
家是温馨的港湾，只有在这里我们才能找寻到伟大无私的亲情，寻觅出那发自肺腑，深埋心中的父爱、母爱及手足之情。
家，是只有在这里我们才能找到那冷凉世态中的一丝关怀……。
家，是只有在这里我们才能找到那沙漠中的一片绿洲……。
家，是只有在这里我们才能等到那久旱之后的甘霖……。
家，是只有在这里我们才能见到狂风暴雨后的彩虹……。
家，是只有在这里我们才能……。
家是什么？我常常陷入沉思中。朋友说：“整天呆在家里，不出家门，能无聊死，有什么好的啊”我不这么认为。
我心中的歌
海蚌再次来到海边，把沙子裹进了自己的怀抱，此后，海蚌开始没日没夜，每分每秒地用自己细致柔软的身体摩挲着沙。沙那分明的棱角将海蚌划的遍体鳞伤，渗出丝丝血迹。
日复一日，年复一年，又是一个阳光灿烂的日子。海蚌被冲上了岸，此时的沙已改头换面，变成了一颗珍珠。但此时的海蚌却已是伤痕累累。
其实，我不正是那粒沙吗？在母亲的怀抱中长大。为了我的身心健康，母亲付出了无比的汗水，为了我能让我才华出众，母亲认真教育母亲付出了无比的汗水！
当我真正长大成人，由沙化为珍珠时，母亲的头上已爬出了白发，白皙的脸上也露出了皱纹。
要知道，这白发，这皱纹，正是母亲多年辛勤的写照，只有聪明人才能从这五线谱中听出悲欢与离合的交响。
要知道，母亲为了我的成长付出了多少的汗水与泪水，这汗水与泪水有化成了那五线谱上的音符，奏出了。
我心中的星
对于我这样的一个最强大脑迷来说，最喜欢的明星当然是最强大脑选手。那么问题来了，假如在众多选手中找出一个我最崇拜的人，那又会是谁呢？其实我心中已经有了一个候选人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。
王昱珩毕业于清华大学，之所以能成为我心中的那颗“星”，是因为他不仅脑力惊人，而且他能将脑力运用于日常生活中。他参加的项目不计其数，甚至还用他惊人的观察分析能力协助过山东警方破案，王昱珩因“微观辨水”这一项目一举成名，被广大网友亲切地称为“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也饲养着很多小动物，似乎和我是同道中人！
王昱珩让我印象最深的比赛是与日本观察记忆高手原口证的`比赛。当时的题目是“扇面之谜”，需要从许多个几乎完全相同合着只露侧面的折扇中把观察到的打开正面那把扇子找出来。面对如此难题，原口证向节目组借了两个放大镜来仔细观察扇子。而王昱珩竟然双目合上，宣布放弃观察，然后直接去选择扇子。结果也让我大跌眼睛，他三题全对，而费劲九牛二虎之力的原口证却只对了一条。王昱珩的这份自信洒脱，彻底折服了广大观众。
王昱珩之所以会有如此惊人的观察力，与他平日时时刻刻的刻苦训练是分不开的。虽然他没有过分练习那些专门的题目，但据他说他曾养死过鱼，从此他就特别留意那些小动物，他能注意到动物身上发生的每一个细节。而且他还喜欢画画，他画的是微视画，别人画这种画用显微镜，而他用肉眼……这些训练都让他的观察力一直提升，乃至最终出类拔萃。
王昱珩通过平时这种刻苦观察练习，不断强化了自己的脑力。看来，作为学生，我要想把考试考好，绝不能寄托临时抱佛脚或者撞大运，应该像他那样，平时就认真积累，不断增加知识。只有这样，才能在学习中做到游刃有余，立于不败之地！
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我心中的桥
在我20岁时，我离开了我的故乡。现在的我已经是一个博士了有一次，我回来办点事，，我就坐着快速的汽车赶往家中。
一路上，我欣赏着风景，故乡都变了！很多地方都装上了许多精致的雕相。过了一会儿我看到了一座很漂亮，很雄伟的大桥。这是什么桥啊，怎么以前都好象没有见过啊！于是我怀着好奇的心情问了问在我旁边的大姐。
大姐请问：“这是什么桥啊？”
难道你还不知道吗？这就是我们的新建的钱塘江大桥啊！大姐强调了语气。
过了一会儿，车到了家门口，我走进家里。爸爸妈妈都出来迎接我。
于是我急忙问爸爸：“我在路上看见的真是我们现在的钱塘江大桥吗？”
爸爸说：是啊！
我说：“看来我得多多观察钱塘江大桥啊！”
在我心里的钱塘江的大桥是来来往往都是很方便的。
陈盈盈。
我心中的歌
每个人都有自己的歌，或婉转，或低沉，或高昂，或悠扬。多年的教学生涯，自己虽说不上桃李满园，却也诉说着一个个令我欣慰的故事，谱写了一曲。
我想有个家。
“老师，这次我们全班只有房泽磊一人没交作业。”“让他跑步到办公室。”听完课代表的汇报，我不加思索的回了一句。这是我去年刚接新班三天的一幕。随着一声漫不经心的“报告”，走进来一个瘦小的男孩，一张白净的脸，也不知几天没洗了，留下了一道道的黑痕，鼻孔里流出的液体已干涸的停在唇边，校服的衣领藏在脏兮兮的脖子里，红领巾已歪到了肩膀上。看着眼前的孩子，那股无名之火已被心中涌起的那份心疼所浇灭。我站起来，帮他理了理衣领，整了整红领巾，孩子的眼睛在熠熠闪光，接着将头低下。我打来半盆洗脸水，又从抽屉里拿出自己的毛巾和香皂，对他说：“来，洗洗。”看着一个清秀干净的小家伙站在我面前，一种怜爱之情油然而生。我没有质问孩子的作业，而是了解了一下孩子的家庭情况，看着他欲言又止的样子，猜想他该不会有什么隐情吧。我领着孩子来到操场，轻轻的问了声：“孩子，愿意把杨老师当作你的大朋友吗？”孩子哭了，道出了事情的原委，爸爸说妈妈去美国了（后来听他的前任老师说她的父母离异了），爸爸常年靠蹬三轮车或打零工来维持生计，有时几天也回不了一次家，年迈的奶奶体弱多病，勉强给孩子做口饭吃。最后，孩子说：“老师，我非常想念妈妈。”我理了理孩子凌乱的头发说：“孩子，你在家有爸爸，有奶奶，在学校有老师，有同学，我们都是你的亲人。你要体谅爸爸的辛苦，奶奶的不易，在家学会自立，不但要搞好自己的个人卫生，还要帮奶奶做些力所能及的事情，在学校要努力学习，能够认真完成各项作业，考试取得优异的成绩，只有你自己争气了，爸爸奶奶才会欣慰，妈妈才有可能会来，到那时，你会有一个完整而温暖的家。”
反思：俗话说：幸福的家庭是一样的，而不幸的家庭却各有不同。面对单亲家庭的孩子，教师给学生的爱，应该像母亲那样细腻而温柔，应该像父亲那样广博而深沉，让每一个学生在成长的道路上沐浴着的都是温暖的阳光。诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名”。理解有多深，爱就有多深。只有了解学生，理解学生，才能有师生情谊，有了感情，才能沟通，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。
爱的奉献。
四川汶川发生大地震后，我们班在捐款之后，在年级组长的号召下，我们决定以“爱心义卖”的方式，再为灾区人民筹集善款。
5月21日下午，虽阳光明媚，风却很大。用红纸糊成的“爱心义卖”箱格外显眼。看着操场上那么多张纯真的笑颜，我无语，心里，却有很柔软的东西在荡漾。“同学你要买吗？很不错的啊，献一份属于你的爱心吧！”每个摊位前，都会有人捧着物品，微笑着说。没有喇叭，他们却大声地宣传着，甚至不肯休息一下，略带干燥的稚嫩的嗓音，传播着爱心的宣言。“老师，买下这个小乌龟吧，您看，多可爱呀！送给你们家的小弟弟，好吗？”“老师，买下这个水晶梅花鹿吧，可以挂在您电动车的钥匙上嘛！”我真的是感觉到：我被热烈的火给包围了。我毫不犹豫地买下了这两件物品，毕竟，爱心的传播，不是一个人就能完成的。“这些书要多少钱？”我们班的陆玉娟抱着一打作文书细声细气地询问，那些枯燥的书，我本来是以为绝对卖不出去的。“便宜点给你，15元，谢谢你咯！”班长宛昊在有礼貌的推销。陆玉娟没有还价，很干脆地买下了书。“把这盘五子棋卖给五二班的王老师吧，听说，她可是下棋高手呢。”我们班两个不善言谈的小男孩在小声商量着。果不出所料，又有五元钱投进了“爱心义卖”箱。
反思：这是孩子们的第一次义卖，但我相信绝对不是最后一次。支持与帮助仍在继续，人们真挚的爱心依旧不减。生活因爱而灿烂，生命因爱而延伸，孩子们用爱给生活带来了希望，用爱构建了自己心中的长城，爱心，一定会延续下去的。我的孩子们用行动唱了一首感人的《爱的奉献》曲。
作为班主任老师，我心中有歌，昨天的歌，令我陶醉；今天的歌，催我奋进；明天的歌，让我憧憬。岁月如歌，，无处不在，我唱我的歌，我听我的歌，我会让明天的歌更动听，更悠扬。
我心中的桥
在我20岁时，我离开了我的故乡。现在的我已经是一个博士了有一次，我回来办点事，，我就坐着快速的汽车赶往家中。
一路上，我欣赏着风景，故乡都变了！很多地方都装上了许多精致的雕相。过了一会儿我看到了一座很漂亮，很雄伟的大桥。这是什么桥啊，怎么以前都好象没有见过啊！于是我怀着好奇的心情问了问在我旁边的大姐。
大姐请问：“这是什么桥啊？”
难道你还不知道吗？这就是我们的新建的钱塘江大桥啊！大姐强调了语气。
过了一会儿，车到了家门口，我走进家里。爸爸妈妈都出来迎接我。
于是我急忙问爸爸：“我在路上看见的真是我们现在的钱塘江大桥吗？”
爸爸说：是啊！
我说：“看来我得多多观察钱塘江大桥啊！”
在我心里的钱塘江的大桥是来来往往都是很方便的。
我心中的桥
说实话，我的确没有认真观察过什么桥。但我明白在我心中一向有一座友谊的桥。
最近分班了，班上转来了好几个插班生，尽管我不会全部去认识他们，毕竟班上有八十几个学生。但我还是会努力的去认识几个，此刻，正合我意，教师编座位，我和一个插班生坐到了一齐。
经过我几天对他的观察，发现他十分的冷漠，对别人从来都不说话，别人问他，他总是“嗯”，“哦”，好像没说过两字以上的话。
有一天，我写错了一个字，向他借橡皮，连续叫了他几声，他竟然装没听见，当时可把我气坏了，恨不得过去给他两拳，最厌恶装蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗发誓：再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭讪，我的好奇心实在太强了，他越是这样，我就越要问到底，可我的付出没有换来一丝回报，我说：“我能和你做朋友吗”“不必了。”他回道。当时，我如晴空霹雳。我无言。
没想到一个初中生心里竟然装了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿说出来，天长日久，就养成了不愿与同学说话的习惯。他来了，我连忙把本子放好，这时我的眼光不再是以前的那一种眼光了，看到了他眼部周围深深的黑眼圈，心痛不已。
一天体育课，教室里只留下了我和他，我心里一想，这是个好机会，不能放过。于是，便开门见山，“我明白你家里的情景很糟，实话跟你讲，我也是单亲家庭，我明白那种感觉……”他当时一听，愣住了，他最终开口说话了：“真的吗”……那节课我们都哭了。他给我说了很多，从此，我和他就是最好的朋友了，此刻一想，我觉得那是我做过的最成功的一件事了。
我相信，人生没有过不去的河，只是我们缺少一座桥罢了。让我们搭起心中的桥，冲向明天!
我心中的梦
梦想是一个人的人生目标，是我们拼搏和努力的对象，它牵扯着我们一段又一段的旅程。
小时候我特别喜欢看书，畅游在那一章一章的情节里，那些故事深深吸引着我，让我沉醉，我真羡慕那些大神级别的作者，能写出那么有意思的文章。
我喜欢上了阅读，也立志成为一个像他们一样的作者，把快乐分享给他人，把我的生活告诉别人，用动人心弦的故事打动别人。
写作，可以让你发泄情绪，把坏心情写到纸上，别人看到了会给予你帮助和鼓励，让你更加热爱生活、热爱生命。
朱自清说，他不想赤裸裸的来到这个世界，再赤裸裸的离开。他做到了，他没有赤裸裸的离开，他有那么多作品，把有意思的事留在了人间。
文章里，那些虚假的事、虚假的人，他们虽说是假的，但是他们能带给你快乐，他们的故事让你感到欣慰，让你感到怜爱，让你感到心动，所以我喜欢写文。
梦想不是虚伪的，但也不一定会实现，可是不管如何，我们都要为了她努力，为了她拼搏，为勇敢去追梦，追到一个自己喜欢的梦，岂不是一件美好的事啊。
有些人知道自己想什么，他们有自己的梦想，所以他们努力了，为了美好的未来，你们呢？想到什么就去干什么，不能因为不知道，不能因为心中没有梦想，就在地上躺着。