优秀作文可以展现作者的思维深度和文笔功底，给读者留下深刻印象。接下来是一些网络上热门的优秀作文分享，让我们一起来品味吧。
书香暑假作文
我知道是当时的社会环境所导致祥子这样社会需要的人才悲剧的，但是如果一个人可以把目标坚持到底的话，不管当时有多少磨难，都去坚持坚持在坚持的话，或许，他不会这样，彻底完了。但是，认真想想，如果当时是自己，在这样环境下，是否又可以坚持下去呢?信念很简单，但又可以坚持多久啊?人是的信念和坚强的意志是最容易摧残的，过程可以一眨眼的时间。想想，那时，社会有多么黑暗……摧残了多少像祥子的人才啊!如今社会好了，人却大部分变得不是那么纯真，老实了，变得贪婪，虚伪了.是的，“人不为己，天族地灭”说的没错，但是人是有本性的。想想近年来，有多少人为了夺家产，杀害自己血融于水的亲人啊，为了某些利益而伤害自己的亲人。连亲人竟是如此，那么社会上其他的陌生人呢?无辜的生命，小小的生命，在那些案件一一看见是由那些无良心的人们一一杀害。我们人的天性是善良的，有一颗纯洁的心，为的就是让无辜的人不受伤害。一想想，真的是环境问题，还是自己坚持不下去，人一出生是天真无邪的，但有的人是好，有的确是坏，环境有问题，教育有问题，但总而言之，是自己坚持不下去!
书香暑假作文
不知不觉间，暑假已经快过去了。仔细一回忆，原来这个暑假我的收获可真不少啊！
这个暑假，赵老师在我们班开展了“书香暑假，赶超学霸”的活动。她把我们全班同学分成的若干个小组。让我们每个人每天背一篇小古文、阅读一小时课外书、摘抄好句三句。
让人惊讶的是看上去需要很长时间才能完成的作业，其实认真一点，两个小时内完成是没有悬念的。毕竟古文一篇才几十字，要背还是很容易的，听听朗读语音，自己跟着读几遍，不知不觉就会背诵了。老师推荐的课外读物引人入胜，我看得津津有味，边阅读边摘抄，一个小时不知不觉就过去了。
现在一看结果更是让人惊喜。这个“书香暑假，赶超学霸”的活动一共进行的50天。这段时间里我背的50篇古文。把妈妈在暑假里给我买的书《红脸儿》《鬼谷学校》《射雕英雄传》《西游记》等书都看完了。
最让我惊喜的是，连我家那个快上一年级的小妹妹在我的感染下居然也会背六、七篇小古文和十几首古诗。而且你知道吗，在背小古文的过程中，发生了很多有趣的事。有一次我在背《荷》的时候，我妹妹在旁边听着，竟然神奇的记住了“藕有节，中有孔。断之，有丝”这句。在中午时妈妈又煮的鸭子莲藕胡萝卜汤。妹妹吃了一片莲藕说:“妈妈，妈妈！果然是断之有丝啊。”还有一次我在读《猫捕鱼》，她也在旁边听。妹妹听了几遍，说:“姐姐，姐姐，我知道这是什么意思啦。这篇古文是说有一只猫看见缸里有两条金鱼，一只猫在缸沿上趴着，想捉两条金鱼。结果自己掉进缸里成了落汤猫。”这个暑假，像这样的趣事还有很多。每天在妹妹层出不穷的搞笑中，我轻轻松松背诵了50篇小古文。
我觉得老师举办这个活动真好，让我明白的集少成多的道理，同时也让我养成了每天阅读的习惯，积累了许多优美诗词。
书香暑假作文
暑假一开始就很开心，有了很多属于与自己的支配时间，可以读很多自己想读的书，泛舟书海，是我最喜欢的幸福。
转眼间，暑假已经过去了，我阅读了十三本书。其中，动物小说十本，分别是西顿写的六本和沈石溪写的四本；儿童文学名著三本：《雾都孤儿》、《快乐王子》和《捣蛋鬼日记》。这些书都非常好看，我想谈谈几本。
在西顿动物小说里面，我最喜欢的一本叫《春田狐》。这本书一共讲了八个小故事，最精彩的要数《春田狐》和《忠狗宾果传》。
《春田狐》讲的是一只名叫维克森的母狐狸的故事。维克森是一只美丽的母狐狸，它非常聪明，而且身手敏捷，能抓住森林里活泼的松鼠，会轻松地分辨出有毒的诱饵，它喜欢偷鸡子，热爱自由。在一次意外中，当发现自己的丈夫和一个孩子被杀之后，它勇敢而积极地营救它的另一个孩子——也是唯一的孩子，最后，它当发现营救无望的时候，它痛下决心，毒死自己的孩子以减少小狐狸的痛苦。做完了这一切以后，它自己也消失了。读完了这个故事，我觉得很难过，心里特别不舒服，但同时也佩服春田狐的勇气和理性。
《忠狗宾果传》讲的是一只名叫宾果的狗的故事。宾果忠诚、开朗、乐观，他特别喜欢吃死马肉，还曾经咬死过草原上的狼，救了主人的命，不过也正因为它贪吃死马肉，最后，宾果被有毒的死马肉给毒死了。
在这本书中，其他的故事的情节都很引人入胜，真叫人爱不释手。
沈石溪的动物小说也是我的最爱！我之前看了很多他写的小说，这个暑假读的4本分别是：《保姆蟒》、《斑羚飞渡》、《雪豹悲歌》和《一只猎雕的遭遇》。这些故事都是以作者亲身经历或亲眼目睹的事情为基础写出来的，故事大都非常曲折和感人，我在阅读的过程中常常沉迷其中，无法自拔。
在所有的儿童文学名著中，最有趣的要数《捣蛋鬼日记》了。这本书是意大利作家万巴写的，他以日记的方式，写出了一个可怜的淘气包挨打时的种种心情和被冤枉时的愤怒和不平。当然，主人翁的`各种恶作剧也使我不禁捧腹大笑！
悠长的假期因为有这些书相伴，我的生活变得快乐而充实。
暑假品味书香的作文
暑期的一天，我拿起妈妈给我买的书——《30个奇妙环境故事》认真地看起来。我被书中的各种奇妙环境深深吸引了。其中“发生在废旧物品街的故事”给我的印像最深，仿佛我就在现场感受玩具们的心情。
在一个楼房后院的小街上，有一堆被主人们丢弃了的玩具，他们在窃窃私语相互谈论着自己的心情。电子游戏机愤愤地说：“哼！人类都一个样，喜新厌旧是他们的本性。一旦拥有新东西，也不管我们好不好，就毫不留恋地把我们扔进垃圾桶里，真是太坏了！”小布熊说：“就是嘛！你看我还很新呢，小主人就把我给扔了。”他们正在谈论着，突然，来了一只上了岁数的宠物狗，宠物狗眼里噙着泪水向大家说道：“我被主人遗弃了。从今天起，我是只无家可归的流浪狗了。”“嗨，我们都和你一样无家可归。”电子游戏机长叹一声说到。这些可怜的朋友们重新围坐在一起聊起来。过了一会儿，流浪狗对大家说：“我想起来了，我在流浪街头时，曾见到一些需要这些旧物品的人们。要不，明天我领你们去怎么样？”大家异口同声地说：“好！好！”第二天，在流浪狗的带领下，大家终于找到了各自的新主人。
这则故事告诉我们，不要有了新东西，就把旧东西随手乱扔，要让旧东西也发挥他们的作用。这样既可以保护了环境又节约了资源，节约就是财富。
我的书香暑假作文
在放假的这两个月，我在家看了一本辫子姐姐写的名叫《我的秘密就是你》的书，看起来十分有趣，我特别喜欢。
《我的秘密就是你》这本书收入的是辫子姐姐主题公园9个主题词：“拉拉勾”“外号排排坐”“姐妹淘”......的精彩故事大集合。十来多岁的孩子们在这些有趣的主题下，灵感叠现，活力爆棚，书写出独属于他们人生路上的第一次珍贵创作，显示出从作文腔的禁锢中释放出来的活跃美妙的写作才华和文字创造天性，阅读这些烂漫故事，陷入到十多岁孩子们的文字旋转魔力和故事奇思妙想中去吧。我最喜欢的则是罗敏慈写的“胆小鬼号”。“胆小鬼号”主要写的是：在春游的路上，大家讨论谁是胆小鬼，可谁都不承认自己是胆小鬼，这个话题过后，大家又开起了k歌大会。下午的时候大家一起来到了鬼屋，试一下谁是胆小鬼。进去前谁都不承认自己是胆小鬼，可一出来，大家全部变成了胆小鬼。
读完这个主题，我忽然间明白了我们每个人都是胆小鬼，每一个人都有自己害怕的东西，我们任何一个人都没有资格说别人是胆小鬼，因为与此同时我们也是胆小鬼。
个人天生就有的一种能力。我们不能刻意地去改掉这个本能，即使想改我想也改不掉吧，还不如好好珍惜这个天生俱来的本能吧!我们身边那些看起来很勇敢的人，只是在用勇敢的外表来掩盖自己胆小的心灵罢了，那些人反而比我们更脆弱，他们和我们一样都是胆小之人。
胆小并不可怕，可怕的是你不敢面对，无法找到真正的自我，这样的人才是最可怕的，我们要做一个自由自在，释放心灵的人，相信自己吧!
我的书香暑假作文
暑假如约而至。充实的暑假离不开书籍的陪伴。炎炎夏日，捧一本好书，静心阅读，仔细品味字里行间溢满书香的作品，总令人有意想不到的收获！
20xx年暑假，我的阅读主要围绕老师甄选推荐的《海狼》、《地心游记》、《草房子》三部文学作品展开。《海狼》出自美国作家杰克·伦敦，被公认是海上题材写得最好的小说之一。《地心游记》是被誉为“现代科学幻想小说之父”的法国作家凡尔纳的作品，科幻题材，故事情节惊险刺激，还包括很多科学知识。《草房子》是中国作家曹文轩的作品，文笔优美、故事纯真。三部风格题材迥异的作品，令人耳目一新，期待阅读。
阅读是一件令人心情兴奋又令大脑辛苦的事情。欣赏优美的好词好句好段落，跟随作者的思路融进精彩的故事情节，常常会令人觉得像做了一场华丽的梦，梦醒后，除了回味领略文学作品本身的魅力外,我们还将收获些什么？随着年龄的增长，越来越觉的有益的书籍是给人提供正能量最直接的途径，因此阅读不仅仅只着眼外在的好词好句，更应带着对作品的好奇和疑问进入作品，我要得到些什么？深刻挖掘作品内涵，将阅读过渡到真正意义上的阅读、理解。
常言道：不动笔墨不读书。边阅读，边记录，阅读完成后，以读书心得、读后感的方式综述对文学作品的理解和阅读收获，是一种非常好的阅读表达方式。我决定，我的暑假阅读心得体会先和妈妈进行交流，然后整理成文字，由妈妈代劳打字，以博客的方式发到校信通上，一方面是对自己暑假阅读的总结，另一方面作为和校信通老师、博友学习交流的机会，这真是一件值得做的有意义的事情。
暑假是阅读书籍的好时机，更是通过阅读增长课外知识、充实自我文学素养的好季节！相信有了书籍的陪伴，炎热的夏季就像被注入了一泓清凉泉，凉爽得令心飞扬！
书香暑假作文
暑假学生可以趁机多读点书，即可以增长自己的知识，又可以收到书香的熏陶。暑假多读点书，让书香伴我们每个人成长。下面是本站小编带来关于书香。
素材的内容，希望能让大家有所收获!
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
我知道是当时的社会环境所导致祥子这样社会需要的人才悲剧的，但是如果一个人可以把目标坚持到底的话，不管当时有多少磨难，都去坚持坚持在坚持的话，或许，他不会这样，彻底完了。但是，认真想想，如果当时是自己，在这样环境下，是否又可以坚持下去呢?信念很简单，但又可以坚持多久啊?人是的信念和坚强的意志是最容易摧残的，过程可以一眨眼的时间。想想，那时，社会有多么黑暗……摧残了多少像祥子的人才啊!如今社会好了，人却大部分变得不是那么纯真，老实了，变得贪婪，虚伪了。是的，“人不为己，天族地灭”说的没错，但是人是有本性的。想想近年来，有多少人为了夺家产，杀害自己血融于水的亲人啊，为了某些利益而伤害自己的亲人。连亲人竟是如此，那么社会上其他的陌生人呢?无辜的生命，小小的生命，在那些案件一一看见是由那些无良心的人们一一杀害。我们人的天性是善良的，有一颗纯洁的心，为的就是让无辜的人不受伤害。一想想，真的是环境问题，还是自己坚持不下去，人一出生是天真无邪的，但有的人是好，有的确是坏，环境有问题，教育有问题，但总而言之，是自己坚持不下去!
我一看到书就像吱吱待哺的雏鹰一看到大青虫一样狼吞虎咽，如饥似渴，贪婪地吸取书中的精华。在文字中徘徊时，时间总是如流水一般飞快流逝着，每次看书时，总是那么的不尽兴。
我从来都只爱看一些故事、童话、小说、作文选之类的书，别的书我连碰都不碰。但是，妈妈总希望我看一些名着，让我的文采更加丰富，可我总不听。
在今年的暑假中，我有了一项新的改革与创新。我开始爱看历史名着了——《红楼梦》。其实，我原本对《红楼梦》并不感兴趣，但是通过语文老师的推荐，她那滔滔不绝的介绍，吸引我不得不去尝试着看这本书。为了看完这本书，并把它看懂，我在暑假中我几乎每天都会抽出一些时间来品味这本书。
当我第一次翻开《红楼梦》，书中的情节和那妙词佳句就如磁石一般深深地吸引着我，让我爱不释手。
《红楼梦》是一部清末古典小说，小说以讲述上层社会中的四大家族贾、史、薛、王为中心，真实、生动地描写了十八世纪中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现、淋漓尽致。
我还感悟到，在现代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目无下尘，多愁善感，而要如薛宝钗心胸宽阔，行为豁达，举止娴雅，能笼络人心，但千万不能学她城府颇深。王熙凤的精明才干令我佩服，但我们可不能像她那般如此心肠歹毒。我们更加不要像宝玉那样懦弱，要学探春的政治手腕、高贵风度。
自此以后，我看书的视野、类型也更广阔了。
书籍好像芬芳的花朵，散发着清淡而迷人的气味。我爱这书，爱这字里行间那阵阵的书香。我沐浴着书香，快乐地成长。书是我人生的方向盘，引导我驶向成功的彼岸。拥有书的日子就是拥有灿烂阳光的春天。让我们与书为友，让一缕书香萦绕在我们身旁，伴你我同行!
我的书香暑假作文
又经历了一个“书香假期”的活动，使我收获颇多。
这个暑假，我读了著名的红色经典《红岩》，深深地感受到了革命党人的伟大，是那时他们的艰辛，造就了现在的和谐幸福社会。
我读了《山居岁月》，懂得了遇事要像书中主人公山姆一样，尽量保持冷静，采取行动来解决问题。
读了《揭开历史的真相》后，犹如拨云见日，让我知道了一个个真实的历史，读懂了周瑜在真正的历史上是胸怀大度、智慧过人的一个儒将，它才是真正的羽扇纶巾……读书，让我充实了许多。
假期里出去走走，绿林山、美人谷……即观赏到了迷人的风景，也感受到了自然之美。
暑假里我还背了古诗词和古文，我被言简意赅、意境优美的古文折服，背诵熟悉了周敦颐的《爱莲说》后，再去观赏美丽的荷花时，就另有一番韵味儿了。
背诵了苏轼的`《念奴娇.赤壁怀古》，又结合着真正的历史去看“周公瑾”，认识了真实的他。
背诵了刘禹锡《陋室铭》知道了‘唯吾德馨，何陋之有’，知道了“只要你的品德高尚，自己的住所再简陋，也没人会因为你住所简陋而瞧不起你”的道理。
背诵了柳宗元的《小石潭记》，结合自己的旅游经历写了一篇文言文形式的游记《美人谷记》，初试古文体，尽管写得不是太好，心里还是很高兴的。
这个暑假是一个有意义的暑假，名副其实的“书香假期”，因阅读背诵了许多经典名篇，感觉充实快乐，更感觉到了学无止境！
我的书香暑假作文
走过长长路，品过卷卷书，从古文到名著再到自己喜爱的书刊，一路上唯有书香依然。
清晨的每一道光都印在了书本上，一天的开始从书起步。
望着过去，便知一首首古诗散落那年风雨间，是诗仙李白的《望天门山》。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗仙饮完一杯酒便是一首诗，望过几座山便出一支曲。诗仙李白可谓神人一般出口成章。看看这首诗，思思他的情，再想想此诗之道，便是成就古文与学到了知识。
望着天空中的战斗机，路地上的坦克，再望望过去，三国中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毁的威器。而三国中最让我此生不忘的则是那兄弟情，小弟被欺负、大哥来护，大哥有难，兄弟们齐帮忙。那三结义想必大家都知晓，喝上一杯便为友，插上一炷香便是一份轻易。浓浓书中，浓浓情，战火之中，情意在。
我的书香暑假作文
这个暑假，我几乎每天都泡在书的海洋里畅快的遨游着。于是书就成了我最要好的朋友。
暑假前妈妈去给我买老师推荐的书目时，顺便又给我买了一套杨红樱老师写的《笑猫日记》，足足二十五本呢！妈妈买回来时，我高兴的一蹦三尺高，因为我就是杨红樱老师的“铁杆樱桃”。杨红樱老师写的儿童文学作品，大部分都被妈妈给我买回来了。我特别喜欢看，尤其是《淘气包马小跳》和《笑猫日记》，我觉得里面的人物故事都好有趣呀！我看了一遍又一遍，不厌其烦。
书不仅是我的好朋友，还是我的精神食粮。是你陪我度过了一个充实而又快乐的暑假，谢谢你书！
我的书香暑假作文
暑假的一天，火辣辣的太阳高高地悬挂在天空中，散发着毒辣的阳光，炙烤着大地。马路上仅有几个人在行走。而我急匆忙地穿过马路向图书馆走去，街道上的炎热程度超乎我的想象。
一走进图书馆，一阵清爽之气便扑面而来。我不由心生感叹：“啊，这儿真舒服，真凉爽。”正想要发出我的感慨，猛然发现，图书馆里悄然无声，几十个人接受了命令似的，你看你的，我看我的，大有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的架势。整个图书馆的空气好似凝固了，彼此都可以听到对方的呼吸声和心跳声，偶尔夹杂着一点翻书声。叔叔阿姨们静静地看着。你瞧，坐在窗边那个人中年人，手中的《中国针灸大纲》，一看就知道他准是一名中医，旁边还有记得密密麻麻的笔记，其中的专注与用心不言而喻。再看坐在角落的那个人，手里捧着一本《教育好秘诀》，他肯定是一位好老师，虽然年纪也不小了，为了下一代的成长与未来，他还是那么兢兢业业地研读教育专著，真让人钦佩。难得的是连一贯坐不住的小孩子们们也坐在地上静静地看书，也许他们是被那书中的精彩内容吸所引住了。……如果要给他们所有的读者冠予美誉的话，“文明的读者”名副其实啊!
不知什么时候，我手中也捧着一本书坐下来，一边阅读一边享受着这一刻的宁静。啊，沐浴在书香里的感觉真好——沐浴书香，如沐春风!
我的书香暑假作文
在我苦闷的时候，我也尝试过其它的办法派遣办法，但全部归于失败，只有书籍才能真正的'让我的心灵得到净化，那些读过的书有很多能和我成为朋友，那一本本书，都是一位位先哲今贤，让我从中获得很多道理。
我选择读书，因为书中有很多知识。我选择读书，因为书中有无尽的快乐。我选择读书，因为书中有我灿烂的明天。
书香暑假
在我空荡荡的房间里有个极其显眼的小角落，它可以称得上杂乱无章，但它却是我枕边书的“大厦”。原本它们可以拥有更大、更舒适、更整洁的特大号别墅，那是我翻来覆去考虑许久为它们买的安身之处，可当它们排好队一个个待在书架子上的那一刻，我的内心着实是空荡荡的，说不出来的别扭。
它们就像是被陈列在架子上的商品等待着下一个上帝的光临一般，让我深深地感受到距离之远，墙板之厚。从那一刻起，书架子就被我仇视，拉进了黑名单。用不了多久，那个被我仇视了许久的架子终于如同累累丧家之犬一样被我无情地扫地出门了，书也得偿所愿地回到了我的身边，成为了我日后床头物，枕边书，甚至是梦里“人”。
我和书的缘分是盛夏牵的线，夏蝉落的锁。那个夏天是冰凉的，开学第一天的不善交际的不堪经历让人格外印象深刻，也是那一天我走进了书的世界，和书互话平常。书的出现就犹如上天指派来救我于水火之中的使者，就连平时枯燥乏味的教科书都那么有趣，令人无比神往。《十万个为什么》更是成为了我日后床头的必须之物，它是一连串摩斯密码，打开了我对新世界的认识。书的世界让我渴望，我的阅读欲望告诉我，它就是我生命的救赎，我需要它的指引。从那时起，书时不时地与我作伴，让我的精神得到双重满足。深海里的蓝鲸感受着水的洗涤，天上飞的小燕儿也在享受着云的拥抱，我在书的世界里尽情地遨游盘旋，无穷的知识对我的滋养源源不断、滔滔不绝的。我就是纯白色的画纸，感受到色彩的灿烂绚丽就上了瘾。大概这就是文字的语言，书的魅力吧！
爱它绝不是因为它在我的生活中扮演的解闷者的角色，它不是小丑，不是我解闷的工具。它是我的伙伴，但绝不是只是伙伴。它绝大时刻扮演着引导者的角色。我在十字路口徘徊时，它就是有生命的引路牌。
不能有大难临头各自飞的想法。朋友之间的感情是纯粹的，是诚挚的。《傅雷家书》说明了沟通之重要性，傅雷先生及其妻子朱梅馥和他们的孩子傅聪、傅敏之间亦师亦友，教育他们先成人，再成材，后成家。傅雷夫妇的因材施教是中国父母的典范，将傅聪、傅敏培养成了国之栋梁。这也为我们作子女的指了个方向，明了条正道。书，它教会了我赤子忠心，不忘初心；教会了我不偏不倚，大公无私；教会了我滴水之恩，当涌泉相报。
我与书的不解之缘是蜘蛛编织的网，是命运画的圆。与书相伴的日子就如同霍玉山墨色毛笔下的《清爽的风》，是来自远山的呼唤。时间是剪子，手机是钥匙，但是断不了我与书的缘，开不了我与书的锁。
书香暑假
家庭教育是针对孩子的教育还是家庭成员之间的互动？什么样的家庭生活环境对孩子的成长最有利？父母的哪些教育行为能带给孩子一生的益处？……这些看似属于基本常识的问题，在不同家庭具体的生活情境当中，却有着迥然不同的解读。翻阅《父母教育行为的50个细节》，仿佛听到50个亲切靠谱接地气的专业碎碎念，科学的家庭教育理论研究与生活实际链接，儿童观、教育观、人才观等宏大视角化为家长和家庭教育指导者拿来就能用的操作指南，到位、可读、好用。
家庭教育就是生活教育，越来越成为人们的共识。“使人疲惫的，不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子，在人生的道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋子里的'那粒沙子。”俄国文豪伏尔泰的这句话，放在家庭教育情境中，好像是在提醒我们，生活教育的痕迹就是细节教育，在教育孩子的这件细碎又重要的事情上，真可谓“成也细节，败也细节”。
在日常言语细节、主动教育细节、回应教育细节和自我约束细节这4个板块中，给我印象最深的，是日常言语细节。一句句我们平常挂在嘴边的口头语——几乎每天都会用来催促孩子的“快点快点”，要求孩子专注于学习时的“认真点”，经常把孩子跟别人家的孩子比较的“你看……多好”，以爱的名义控制孩子时的“我都是为了你好”，还有抱怨孩子不听话时冲口而出的“我跟你讲话，你听不见啊”……俨然一面面冷静又真实的镜子，照出不少家长带给孩子的伤害和禁锢。
50个家庭教育细节是精心挑选的，又是常见的，许多来自见诸报刊的真实案例。很欣慰不少故事来自中国教育报家庭教育周刊，更高兴看到作者从案例分析中梳理出了中肯细致的“为什么”和“怎么办”。
书中列举的很多细节，无论是正面的还是负面的，无论当时的客观效果是激励了孩子还是委屈了孩子，父母常常是不由自主地说出来、做出来的，有时甚至说了、做了都没有觉察。因为细节是教育的自动反应，折射的是父母可能很少思考的儿童观、教育观和成才观。
接孩子放学时，是接过孩子的书包帮他背还是让孩子自己背，考量的是父母是否重视“自己的事情自己做”；孩子考试没有发挥好时，是拉下脸来批评、打骂，还是安慰、开导孩子，反映出父母的情绪管理能力；发现孩子收到情书时，是生气还是惊喜、是说教还是放任，关系到父母是否知道“早恋其实是早练”；当孩子有心事跟你交流时，是积极回应还是敷衍了事，体现的是父母是否真正尊重孩子……日常生活中这些看似张口就来的话、不假思索的行为，都是由父母内心深处的潜意识决定的。
小细节有大能量，尤其是父母的脸色和语言，对孩子生命的影响不可小视，具有造就或者摧毁孩子的能量，就像催眠一样，牵引着孩子成长的方向。父母温和的笑脸、轻言细语的声音、将孩子抱在怀里亲子共读、容忍孩子学做家务时笨手笨脚而不责备他“帮倒忙”等等细节，都会在孩子的童年留下或深或浅、或甜或苦的痕迹。孩子长大后，这些童年生活中与气味、声音、味道、触觉、温度等相关的细节，像一颗颗小小的钻石，闪烁在心灵和岁月的深处。
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书香伴暑假作文
“书籍是人类进步的阶梯”、“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……一句句的读书。
名言。
都记在我们的心中，就正如句中所说，书对人类有很大的作用，人类也会因为读书而有很大的变化。下面是本站小编为您整理的关于书香伴。
素材的内容，希望对您有所帮助!
杨赛楠。
今年暑假，我不光完成了作业和痛痛快快的玩儿了，还阅读了许多古典书籍，其中，我最喜欢的一本就是老师推荐的《钢铁是怎样炼成的》。
人最宝贵的就是生命.每个人的生命只有一次.人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,不会因为碌碌无为而羞耻.临终之际,他能够这样说:我的生命和全部精力,都献给了世界上最伟大的事业-----为人类的解放而斗争.”
这就是钢铁是怎样炼成的作者-------奥斯特洛夫斯基说的一句话.这句话令我久久不能平静.你看，钢铁是怎样炼成的中的主人公----保尔.柯察金不就是这样的吗?他自己的生命和全部精力,都献给了世界上最伟大的事业----为人类的解放而斗争.啊!他的那种精神是多么值得我们去学习的啊!
苏联著名作家奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪的情况下写了《钢铁是怎样炼成的》优秀的名著。书中人物描写非常好，栩栩如生。读完之后让我十分感动和难忘。
这本书将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致，而“钢铁”指的就是保尔·柯察金坚强的意志。《钢铁是怎样炼成的》通过主人公保尔·柯察金成长过程，真实地反映从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期苏联的社会风貌，热情歌颂了为祖国而奋战的苏联年轻一代。他告诉人们：一个人只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为一名钢铁战士。
故事的主人公保尔·柯察金，这个贫苦的铁路工人的孩子，身上具有无数人仰视的高贵品质。他勇于献身，拼命工作;他嫉恶如仇，爱憎分明;他不畏艰难，桃战病魔;他永不言败，顽强生活。当然，他也有缺点。他冲动，人性，面对疾病的打击，他也曾表示出懦弱与退缩。他不是神，他，是一个在革命的烽火中逐渐成熟起来的钢铁战士。
我们在人生中,会遇到各种各样的不幸,或者挫折,困难,可我们只要努力去克服它,就会成功.不当命运的奴隶!
我要向保尔学习，像他一样，拥有钢铁般的意志。在以后的时间里，我要读更多的书，让自己的知识更加丰富。
一说起书，很多人都知道它的好处，当自己不开心的时候，去翻翻书，当自己闲着的时候也可以去翻翻书，因为书可以帮你消除一切烦恼，让你在无聊中找乐趣，总之，书的好处很多很多。
这个暑假，书带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣;从小到大，都是书陪伴我成长。
读书写需要一种良好的情操。
比如，在天气晴朗的清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨;什么是美，什么是丑;什么是善，什么是恶。
正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理：正直，勇敢，纯洁，真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力，而友谊，人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。
书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年，少年过的是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的易友。谢谢你，一路伴我成长。
我十分喜爱看小学生作文书，因为它是我们心语宣泄的田园，是伙伴们真情表达的场所，是同伴思维创新的天地，是同学们展示习作才华的空间。
我们捧读同龄人的习作，借鉴他们的经验，吸取其中的精华，为自己所用，无疑是大有裨益的。你的习作灵感也许会汩汩而来，你的文笔也一定会像他们一样流畅、清新而瑰丽。
在这个暑假中，我看了许多作文书，例如:作文天地、作文大全、优秀作文等，都让我受益匪浅，现在我写的作文既流畅又长，大家看了纷纷赞扬、表扬，我也由衷高兴。
作文中那引人入目的故事情节，那含蓄幽默的风趣的韵味，那栩栩如生的鲜明形象，那富有立感的活动画面，一定使你为之神往、为之着迷。
作文需要多读，多读才会有感悟。作文需要模仿吸收，模仿吸收才有进步。作文需要积累，积累才会有创新。作文需要技巧，有技巧才会让文章更生动。
我要多读作文书，这样我的写作水平才会提高。
书香暑假作文字
第一次知道张嘉佳是偶然间看了他的《从你的全世界路过》。他的一字一句里没有过分的斟酌，但言语里满是故事，平淡文字里，生动异常的情。
山的那边是云边小镇，蒲公英飞得比石榴树还要高，镇里有间小卖部，一位老婆婆穿着碎花袖绕着小镇追着孙子打……这就是我对张嘉佳《云边有个小卖部》的最初印象。故事的开头讲述着十三和外婆生活的点点滴滴，他们住在一个听着名字就觉得很美的小镇——云边镇。十三和外婆过着平平淡淡的生活。
刘十三是个在农村长大的孩子，没有父母，只有一头白发却依旧很爽朗的外婆陪伴。十三对云的另一边始终抱有很大的期待，他把实现上清华北大的目标写在那本神奇的笔记本上，对都市生活的向往和憧憬让刘十三没有荒废少年时光，反而发愤图强，终于踏上都市的道路。
这本书是刚踏入社会的表姐推荐给我的，同大多数年轻人一样，这也反射在她身上。表姐说她曾经也对都市高楼万丈，灯光璀璨十分向往，但当她回到自己的家乡，对着熟悉的家乡话，瞬间会觉得故乡是温柔的。
后来刘十三因为保险业绩被层层打压后选择在宿舍喝酒买醉，外婆开着她的拖拉机把他回云边镇。
刘十三：“外婆你怎么现在才来？外婆你会一直陪着我吗？”
外婆：“外婆在的，一直在。”
看完这本书的当天下午我就打电话给爸爸打电话说这星期放假一定要回一次外婆家。我在电话里哭得很伤心，我开始想如果有一天最疼我的外婆离开我了会怎么办？我不喜欢这样的结局，可能是我的人生才经历了短短的一小部分吧。所以一定把握住身边的人。
如果你不能再拥有，那么就请不要忘记曾经。“云边有个小卖部，货架堆着岁月和夕阳，背后就是山。老人靠着躺椅假装睡着，小孩子偷走了一块糖。泪水几点钟落地，飞鸟要去向何方。人们聚和离，云朵来又往。讲故事的人，总有一个故事不愿讲。”
这一年云边镇的秋天结束了，刘十三卖完了一千零一份保险，可是牡丹却再也不是他心头的朱砂。在遥远的城市，陌生的地方，有他未曾见过的山和海。
如果程霜的手术非常成功，如果刘十三的工作取得成就，如果球球成为了他们的孩子，在云边镇办了婚礼，如果外婆长命百岁……那这个结局该多么的美好。
山风微微，像月光下晃动的海浪，温和而柔软，停留在时光的背后，变成小时候听过的故事。这是他曾日夜相见的山和海。“其实呢，对死去的人来说，每个在世上活着的重要的人，都是他们灵魂最亮的灯笼。他们总会放心不下，永远都在寻找，一定能回来。”
悲伤和希望都是一缕光。
书香暑假快乐阅读作文书香暑假小画报
午后的阳光缓缓流动，校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本，任目光轻盈地抚过书页，心在温暖的空气中感悟、升华。翻开书本，扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字，引领着我走进文学的殿堂，飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉，流入文学的殿堂。
因为北京的历史悠久，所以我经常在北京四处寻找文化的痕迹。有时去历史悠远的古迹如长城、如圆明园，有时去一些文化加油站——有个性特色的书店。走进书店一排排花花绿绿的书映入眼帘，虽然繁多，但却被细心地排列过，引入眼帘的书籍飘逸着香气，使人不得不被它所吸引。
落日黄昏，天边还挂着一抹余辉。品一盏香茗，手捧着一卷油墨香，我便徜徉在浩瀚的书香里。我沉醉了，因“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡，也因“随风潜入夜，润物细无声”的细腻。我感动了，因“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观，也因“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的惆怅。我震撼了，因“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的雄心壮志，也因“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟。我欣赏了李白的浪漫，品味了易安的凄苦，也感受了东坡的无奈……转眼间，月光已爬上我的窗台，此情此景，是何等的惬意。与书携手，是一种永恒的享受。
漫步书海，陶醉书香，感慨处，些须收获的满足萦绕在我们的左右。对，这就是阅读，这就是书籍带给我们最大的收获。有人把书籍比做桥梁，它让许许多多的人跨过深深的沟壑，来到释然的彼岸;有人把书籍比作钥匙，打开你我的心扉，海阔天空，任己飞翔;还有人把它比作精神的食粮，拥有了他的内容，懂得了他的价值，一辈子，你都会感到幸福。我也想将它作个比喻，它是一首动听的歌，缭绕在你我的左右;它是一幅曼妙的画，选择任何的角度，你都可以看出他别样的风采!
宇宙之大，单凭我们渺小的人类是远远不足以了解的。这个世界的丑陋与美丽，真实与虚幻，贪婪与博大……也许穷其一身也无法全部明白。但是不幸之中的万幸，还有书籍在混沌中绽放着光芒。读书时，就如同看见了一个微观的世界，我们可以从书中知道许多，明白许多。现在坚持日日读书不是一件轻而易举的事，读书能给你气质的美。读书能使人的心灵得到净化与升华，能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞升到一个绚丽神奇的世界，唯有读书让我们在物质、精神生活的两极中保持宁静与平衡;读书是世界上最美的享受。
夏日的午后，坐在书房内，一杯清茶，等待一米阳光从窗外射进，照在书本上，暖暖的肆意的书香。
书香暑假心得体会
作为一名中学生，每到暑假时期，我都会感到既兴奋又迷茫。总是想要利用这段珍贵的假期充实自己，但又不知道该从何着手。然而今年的暑假，我参加了学校的“书香暑假”活动，不仅找到了自己的学习重心，还收获了不少心得体会。
一、耕耘书海，品味阅读。
作为本次活动的重点，我的阅读计划达到了前所未有的高度。我一边秉持着“量变引起质变”的思想，不断增加阅读量，一边努力保证阅读的内容丰富多彩。比如，在小说方面，我一边看《老人与海》、《背影》等经典之作，一边探究畅销书，如《小时代》等。而在人文社科类书籍方面，我则涵盖了哲学、社会学、历史等多个领域，不断挑战自己的认知边界。
二、文艺修养，感受不同风景。
除了纸质图书，我还借助音频、影像等多种媒介形式，感受到了阅读以外的文艺氛围。这其中，最为难忘的要数《红楼梦》朗诵活动。通过朗诵，我不仅更深入地理解了文学巨著，还与同学们一起分享彼此的理解和感想。更重要的是，在这种极具文化内涵的活动中，我悟出了一种“每个人都可以成为书香人”的态度，充分释放了自己的文化自信和文艺气息。
三、精神滋养，开拓眼界。
在阅读和文艺活动的基础上，我还在本次“书香暑假”活动中开展了一系列心智成长的活动。其中，个人最有启迪的要数思辨沙龙和品味图书讲座。在思辨沙龙中，我一边运用逻辑思维，一边学习了很多理论启示，如逻辑学、拓扑学等；而在品味图书讲座中，我则借助讲座嘉宾的有效解读，更好地理解和品味了名著名篇。
四、锻炼互动，体验感受。
“书香暑假”还让我体验到了之前几次暑假少有的集体互动。在学校活动中，我和同学们在一起参与了朗诵、辩论、演讲等各种活动，以及百闻不如一见的文化场馆之旅、名胜古迹之游等。这些集体活动不仅拓宽了我的交际圈，更使我更深入地体验到书香暑假所带来的文化生活。
五、技能提升，实践出真知。
最后，本次“书香暑假”活动最为贴近我的一个经验，要数在自主学习、志愿服务方面的训练和实践。譬如，教授识字、志愿扫街等活动让我进一步拓大了自己的格局，更了解了社会、关心民生，并通过实践活动，锻炼了自己的社交和组织能力。可以说，这些实践活动让我真正体验到了“实践出真知”的感受，也增长了我动手能力和实用技能。
综上所述，通过本次“书香暑假”活动，我不仅充分利用了珍贵的假期，更通过实践和实践中的反思，增长了很多知识和技能，拓宽了自己的眼界，并更加自信和热爱生活。在今后的学习和生活中，我相信我也会在这种“书香文化”的浸润下，更好地开展自己的人生旅程。
学校书香暑假倡议书
亲爱的同学们：
你们好！
杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”一本好书就像一艘航船，能引领我们从浅湾驶向广袤无垠的海洋。值此绿意盎然的盛夏，我们郑重向同学们提出倡议：同学们在家长和老师的帮助下，积极参与学校举行的读书活动，分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。
我校注重对学生阅读习惯的养成教育，并于__年被评为广东省书香校园，为了让初一级新生在入学初就开始养成爱读书的好习惯，我校特在初一级举办主题为“书香满园”的读书节活动，期望以此打开学生的读书之门，培养学生“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。为迎接学校第五届“书香满园”读书节的到来，让同学们度过一个有意义的暑假，学校要求全体同学积极参加读书节活动，同时要求同学们做好以下几点：
1、备好一本书。同学们可利用假期，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书，供自己阅读。
2、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记更可以助你提高鉴赏水平和写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，做到大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。
3、设计好一张书签。书签既可以提醒我们读到哪里，又可以督促我们该读书了，真是一举两得。
4、写一篇读书节活动的文章。学校文学社将在校园网上择优发表优秀习作。
5、学校要求每个新生在暑假的每一天就语文科和英语科各抄一段优美文段（字数约100字，英语可以是单词或文段，用英语簿抄写；语文可以是古诗词及名著中的选段，用文稿纸抄写，统一在开学时上交。同时我校将在第一学期的科技体艺节开展英语的书写比赛、演讲比赛；语文的书写比赛和朗读比赛。希望同学们作好充分的准备，并预祝同学们在比赛中获得好成绩）。
热忱期盼新、老同学、家长朋友们积极参与到学校的读书节活动中来！
____学校。
__年6月20日。
书香暑假读书活动方案
为了进一步激发我校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，利用假期鼓励教师与名家对话，与经典同行，特举办读书活动。
让读书成为习惯，借书香助我成长。
学校在岗教师（含幼儿园）。
1、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
2、通过读书活动，实现教师有效积累，改善自身知识结构，改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
3、通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。
1、个体研读：每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步。
2、实践写作：每位教师在读后须撰写不低于800字的心得体会、随笔等。
3、交流汇报。开学后，教师们将读书笔记上交学校，适时举行优秀教师读书交流会。
在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一活动。
1、暑假读书中，教师注意读好四类书：经典名著，增加文化底蕴；教学专著，加强教学实践；教育心理学，领悟学生心理；报纸杂志，了解世事风情。
2、全体教师在暑假读书活动中，每人至少读完两本教育类书籍，完成读书笔记，写出读书心得。
3、在读书中，关注一位自己喜欢的名师，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰写有一定深度的实践笔记，以指导今后的教学实践。
4、鼓励教师通过网上冲浪，浏览各类教育教学网站，浏览名师名家的个人主页，及时了解当前最新的教育动态，更新自己的教育理念。
1、开学后，所有教师读书札记本及读书随笔（或读书心得）上交教务处或上传实小报邮箱，学校择机组织评选，对于阅读量大、读书札记记录认真、随笔（或心得）撰写质量高的教师将按等级计入教师期末教学量化成绩；优秀读书随笔或心得将择优在相关的教育网站及报刊杂志上发表；以上两项采取以书代奖的方式进行奖励。
3、9月6日，所有教师的《读书笔记》上交教务处，学校择机组织评价。
组长：梁xx。
成员：姜xx（一年级、幼儿园）、李xx（二年级）。
书香暑假心得体会
首先，书香暑假是一种全新的体验，也是一种改善心理健康的方式。在阅读的过程中，我们可以放松心情，摆脱压力。同时，阅读也可以拓展我们的思维，增长知识。在此期间，我把一些经典的文学作品全部捧在手上，静静地品味文字的美妙。通过阅读，我感觉自己的思维变得更加敏捷，创造力得到了提升。此外，我也能够更加敏锐地观察周围的环境以及周围人们的举止言行。
其次，书香暑假也可以拓展我们的眼界，增强我们的生活品质。阅读让我们能够接触到不同的思想、不同的文化以及不同的生活方式。我也逐渐认识到，阅读不单只是读书，它还可以教给我们很多人生哲理和道理。从阅读里我也体会到了一些生命的真理，明白了一些善恶与道德的界限。这些都让我受益匪浅，也帮助我成为了更好的自己。
第三，通过阅读，我也发现了自己的兴趣和爱好。在过去的暑假里，我推荐了很多好书给我的朋友们，这让我意识到自己不仅对文学作品有浓厚的兴趣，还对分享知识、鼓励别人阅读充满兴趣。阅读在我身上开启了一个全新的视角，让我懂得了如何自我认知、如何与别人交流和如何发现自己的长处。这些兴趣和爱好也让我逐渐地形成了一个新的生活态度，让我感受到了生活的无限可能性。
第四，在阅读之余，我也抽出时间学习技能和知识。在这样的充实时间段里，我学习了不同的新东西，不仅了解了更多关于生活，还学习了数学、写作和管理等方面的技能。这些技能让我在学校的学习效果更高，也让自己在生活方面表现出色。在书香暑假里，我除了阅读外还学习了很多有用的东西，这让我的学识也更加丰富，同时也增强了动手实践能力。
最后，书香暑假，让我从内心重新审视了自己并做出了改变。我明确了自己目前处于的状态，思考出了自己的长处和不足之处，并以此为依托，不断地改进与提高自己。在过去的书香暑假里，我变得更加自信、成熟和独立。我坚信，书香暑假这种美好的体验，已经从根本上改变了我的生活方式和行为模式，让我变得更加健康、自豪和自信。
书香暑假快乐阅读作文书香暑假小画报
这个暑期我没有出去旅游，可我一样过的充实。因为我又多了一位挚友，那就是书。它像一双千里眼，让我了解世界;书，更像一位无声的老师，传授给我许多知识，伴随我成长。书指引着我前进的道路，教我做人的准则，树立起我人生的目标。
暑假有了好书相伴，我学会了平静自己的心态，学习的疲劳也被一扫而空，我享受这书带给我的快乐。每当阅读书籍时，我都会沉浸在书中，和书里的人物一起哭一起笑。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可我却要说，读书可以提高人的自身价值，可以陶治情操，可以增添人战胜困难的决心。它不仅开拓了我的视野，还让我的作文有了进步，这让我倍加感觉到了书的重要性。此时，我已经把书当做了与我密不可分、不可缺少的好朋友。
莎士比亚说过：“书籍是人类知识的总统。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我要更加努力地读书，爬上更高的阶梯。
日照市第三实验小学五年级二班薄凯。