优秀作文不仅要有良好的语言表达能力，还需要有深厚的思想底蕴和广博的知识储备。希望通过这些范文的学习，能够激发大家对写作的兴趣和热爱，不断提高自己的写作水平。
没有考试的幸福作文
我才二年级，爸爸让我做作业的时间少点，他怕我被作业压倒，长大后不愿学习，院子里其他小朋友没有星期天，一到周末就上兴趣班，我觉得自己还是很幸福的，不过我还是感觉到学习很累，因为要每次考试都比分数，错了要订正好几遍的。
星期六，爸爸让我不要做作业，带我到黄山脚下漂流，玩了痛快的一天。第二天爸爸和我一起在书桌前，说：“我觉得你近来有点厌倦学习了，担心考试，所以带你玩一天，你知道为什么读书要考试吗？其实考试本身没有错的，是有些人把考试的目的搞错了。你看，你自己学完一门课后，觉得自己理解了，掌握了，是不是很希望老师和家长提问题，你就可以积极回答呢，觉得能回答正确时就很骄傲的，就更想学习看书了，是不是啊。考试其实就是这个目的，就是检查你学过的知识是否掌握了，通过考试，对没掌握的地方再重新学习学习，考试不是为了排名，不是为了惩罚把错题再做多少遍，是提醒你作为重要知识该掌握的要掌握，这可能是你以后工作求生存的`技能。就是玩电脑游戏，你是不是对新鲜的升级要试试啊，在不断试试中你的水平就上去了，在升级中你也不断失败，在失败后你就知道自己缺陷在哪，下次注意就顺利升级了。这也是考试。所以，如果读书真的取消考试，你觉得真的没意思，没有激发你学习热情的手段了，你也不知道自己学的怎样了，看看我们书桌上一堆堆考完的卷子，你是不是觉得自己很成功，很喜悦和激动呢，没想到我完成这么多任务啊，效果还不错呢。所以，以后不要担心考试，爸爸不会在乎分数，别人在乎是别人的事，爸爸看你掌握了多少知识就行了，学习是全世界人类的必须生活，不读书连自己可能都活不下去，只要你尽量完成该完成的任务就行了。”
・我听了，也觉得没什么压力了，是啊，爸爸妈妈是我最亲的家人，他们都这样说了，我还怕什么考试，还瞎想什么呢？我不禁看看了压在书桌上，爸爸给我的鼓励条“学要学的认真，玩要玩的痛快”。想起我qq中的签名：“爸爸给了我自由的空间，我用它寻找光明”。
没有考试的幸福作文
我才二年级，小学生作文大全。
考试其实就是这个目的，就是检查你学过的知识是否掌握了，通过考试，对没掌握的地方再重新学习学习，考试不是为了排名，不是为了惩罚把错题再做多少遍，是提醒你作为重要知识该掌握的要掌握，这可能是你以后工作求小学生作文大全。
以前好久才能玩一会电脑，现在每天都可以享受，该做作业时，随便应付了事，既不会耽误玩耍的学会在人群中抬不起头来，导致自欺欺人的后果。没有了考试，同学们还可以发扬自己的其它优点，让大家刮目相看，和大家友好相处。没有了犯难的考试，那肯定好。但是没有了总结性的成绩，家长就看不到孩子的进步或退步，其实学不到丰富的知识，长大了就成不了才，只会一事无成。一败涂地，考试是必不可少的，主要是调整好自己克服困难的心态。
没有考试就真的幸福吗作文
期末考试今天，我们去参加了期末考试，我异常兴奋，因为考了试以后，我们的暑假就开始了。至于会不会影响到成绩，我可不能担保。我们第一堂考数学，时间是上午9：00~10：10。这次考试可真有巧合，本来在本班和我同桌的陈思颖在和一起我去三（1）班的同时，居然在三（1）班也是同桌。而且原来在考半期考试坐在她前面的一个人今天也坐在她的后面第一个座位。如果用一句话来形容她，那只能是正宗的瓜子脸。那人的头他和我们还谈得来。这时，我前面的一个女看着考号前的姓名（考生每人的桌子上有一张有考号和姓名的纸），问我：“你叫刘伟键吗。”我说是的，我万万没有想到，她说她爸爸叫刘键伟。正巧！今天，数学考试时，杜聪乘监考老师出去时，用尺子刺他前面那个女孩，用的还是铁尺子。可那女孩可真胆小，居然没有给监考老师说，天底下恐怕只有我、那个小女孩和杜聪知道吧！终于数学考完了，我回到教室，教室的情况很糟糕，闹作一团，像一群热锅上的蚂蚁。这主要是由于张老师去广播了。这时，一个面露凶光的老师走进了教室，对我们凶巴巴的叫道：“闭上你们的臭嘴，一个都不准动。”她走后，同学们都怨声载个个都想：“这个老师凭什么不准我们动，手脚长在我身上的，我偏要动。”这时，张老师来放学了。回家以后，吃了饭的我在床上翻来覆去睡不着，1：40，爸爸的手机突然响了起来，一看，原来啊！张老师发来了一条消息，说让我们2：10到校准备考试，本来谁不就睡不着觉的我一下来了精神，把钢笔的墨水加满后，就高高兴兴的背着小书包，哼着小曲儿到学校去了。下午的考试很快就完了，回家后吃完晚饭就和爸爸妈妈拿了滑板去梓州公园，“滑过三巡”，我有些累，于是，我们去梓锦新城玩到10：30后就回家洗了澡就睡觉了。
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没有考试就真的幸福吗作文
教室里正在进行着物理考试，全场只听见“沙沙”地写字声和监考老师移动的脚步声。真不知道上一届坐在这张桌子的是谁，真是太谢谢他了。凯在心里暗暗祈祷，竟在课桌上挖了一个洞，虽然不大，但可以看见里面的物理课本。凯深深地吸了一口气，愣愣地看着那个小洞。在前面，括号哪一点，凹下去的地方就是小洞，小洞下面就是我的物理课本。凯用手轻轻地覆在小洞上，不管了我只要及格就行了。凯清咳两声，微坐直身子，用眼睛的余光偷窥着监考老师的身影。很好，他在窗边。凯低下头，故作奋笔疾书的样子，透过小洞，细细的看了下去。秋天的雨下个不停，凯背着手走在绿荫道上。透过蒙蒙的雨雾大口大口呼吸着清新的空气，物理…``改出来了吗？应该没被看见吧！“凯”凯转过头，循着声音看到了水伊，她？干什么？水伊跑到凯身边气喘吁吁地说：“凯，老班叫你过去”过去？难不成……凯不由得加快了脚步。“嗨，凯怎么了，老班？”“没什么，物理不及格，59。”凯面无表情地说。她并不伤心，但也不觉得高兴。“没关系，你这次没考好，不是还有下一次吗？没事……”凯并没有听见水伊说的后面的话，下次，我连这次都没考好，还会有下次吗？凯摇摇头，叹息随着秋天的落叶飘去，没有去向。“凯，准备好了吗？”凯苦笑了一声，“尽力而为吧。”天，刚看过的，可是……突然，凯又想起了那个小洞，轻轻地用手指探了探，小洞还在，凯像触电了似的飞快的收回了手，用力挥走脑子里小洞的景象。凯看了看手表，还有5分钟，凯再次用手探了探那个小洞，用力的摇了摇头。死定了，铁定的考不及格了，凯把视线转到了外面，这是，雨已经停了，消却了暑热的太阳笑吟吟的从云层后面探出脸来细细的光线透过浓密的树叶照在地上，成一个个跳跃的光斑，想快乐的精灵，凯笑了，舒心的笑了。
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没有考试就真的幸福吗作文
前几天，快考试了，班里依旧是全年级最热闹的班，有说有笑好不热闹。或许，我们大家都朝一个方向想那就是“自信”！班里，学习差的，爱看书的，班长，班干部都开始玩了，有说有笑好不热闹。我们班的学生在讲桌上打乒乓球，打得淋漓尽致。哈哈，我们这些体育分子，早就加入其中。老师快来时，我们整齐响亮的读起课文。考试来了，班里的老大站出来，和新转来的大胖子熊昕，打起一场“热身战”。监考老师来了，我们安安静静的坐着，就像什么也发生一样。而“班霸”一次次起哄，惹得全班哄堂大笑，监考老师也气，狠狠的把那人吵了一顿。考试开始了，在从没有的安静中，可以听见一部分“地下工人”辛苦的探讨声，还有一些二号“地下工人”直接抄书的。语文考试中，基本没什么难的，竟然是练习七的作文，这是我最拿手的。当然高兴。还有些强悍的“工人”直接拿起作文薄就抄，只不过行动中，被“巡街警察”抓住。悲哀！数学考试中，只要老师走了，计算器声到处都是。草稿纸一张接一张的写。英语考试，这个大概危险系数最高，一般都在敢“地下工程”没有时间听那听不懂的话，中国历史都没搞懂还去研究英国历史（english），撕纸声连天，弯腰捡东西的也多，都把手中的纸条传向“英国历史研究者”。科学.思品，考试时我都不好意思说了，在有老师“危机四伏”的情况下，一群“勇敢衰锅”们大肆虐的翻书，声音老师理所当然能听到，但老师倒挺美，椅子坐着，茶水喝着，小曲儿哼着。考完了，大家一致认为考前不紧张，考后太紧张。知道我们办那些人们为什么抄作业功夫那么厉害.默契？因为，不知谁编了一条句子：考试作弊，齐心协力。以抄为蒙，以谋为利。若有告密，下课暴力！
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没有考试就真的幸福吗作文
考试，考试是孩子们心中的魔鬼；考试，考试是家长们心中的希望；考试，考试是老师心中的期盼。
考试，考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么，孩子们又是怎样来评判与思考它呢？我讨厌考试这个词语。我喜欢考试，但我不喜欢考试后的成绩。如果这个世界上没有考试的话，那该有多好呀！这是几位学生对于考试的想法。
其实考试并没有这么糟糕，只是他(她)们的这种想法，来源于家长给予的压力：
有些家长喜欢拿自己的孩子与他人的孩子相比，说自己的孩子这不如他(她)们好，那不如他(她)们好。其实家长在说这些话时，是否想过孩子们的感受，这些话可能在家长眼里算不了什么，但是它有多么伤害孩子们的自尊心呀，家长们！
有些家长喜欢给自己的孩子制定目标，制定目标了也还好说，但是有的家长制定的目标太高了，比如说全班第一，全校前五等等。这给予孩子们的是一种多大的压力呀！孩子考好了也还好说，如果没有达到家长的要求，那么，在假期的时候，家长又要给自己的孩子，上思想与政治课了。
有些家长了，在考试之前，什么也不说。但是，在考试之后，如果没有考好的话，那么后果，将和第二种家长一样了，上思想与政治课了。
你们看，家长们这样做，怎能不使孩子们产生厌倦考试的这种思想意识呢？
所以说，其实不管是学生，还是家长，都应该正确的对待每一次的考试。每一次考试，学生们都应该认真对待，当是对自己的一次检验。每一次考试过后，家长们都应该正确对待成绩。考好了，家长可以适当奖励；如果考差了，家长也不能说孩子，或者抱怨，应该鼓励孩子，和孩子一起总结原因，使孩子增加信心。
希望每一位家长和孩子都正确对待考试，使孩子的成绩不断提高。
初一:秦贝尔。
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没有考试就真的幸福吗作文
“叮零零，叮零零……”上课的铃声一响起来，同学们都以百米冲刺的速度跑到自己的座位上，迅速地拿出课本，静静地等候老师的到来。时间一分一秒地过去了，一分钟、两分钟……五分钟过去了，却迟迟不见语文老师的踪影。有些调皮的同学快沉不住气了，在私底下小声地嘀咕着。这时候数学老师推门进来了，“这节课语文老师临时要到县里开个紧急会，来不及调课了，大家自习吧，做好语文基础训练第五课，明天检查”。等老师说完离开后，全班顿时又像炸开了锅似的，跟下课时一样热闹，有大声喧哗的，有窃窃私语的，有在看课外书籍的，还有离开座位乱跑的，场面热闹极了。这时候班长看不下去了，拿起棍子跑到讲台上，卯足了劲对着桌子边敲边喊：“现在请同学们安静！”但是，大家好像什么都没听见似的'，旁若无人一样继续干着自己的事情，局面真的像失控了一样，这哪是在上课啊，分明是在赶集嘛。“砰”的一声，教室的门开了，语文老师走了进来，同学们一下全慌了，有的课外书还没来得及藏好，有的还没回到自己的座位……老师瞬间晴转多云，脸拉得好长，一场暴风雨即将来临。让同学们吃惊的是，老师却没有发火，“同学们，大家不要做双面人，老师在的时候一面，老师不在的时候却是另一面，做人要始终如一，学习也一样，你们都是大孩子，该懂事了，很多大道理都明白，要对得起父母和老师对你们的期望，今天我就不批评你们了，大家要好好反思一下，把今天的表现写一篇作文，明天上午交上来。”原来，是数学老师和语文老师合演的一场戏啊，他们在考验我们的自觉性。唉！真可惜，没想到同学们大多数都没通过这次特殊的考试！老师，谢谢你们的好意，我们以后会自觉遵守纪律、管好自己的，无论您们在与不在都一样，看我们今后的行动吧！
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假如没有考试作文
星期天，舅舅来了，我们有好多年没见了，我可想他，舅舅可看好我了。
舅舅说明天带我去泰山湖玩，我高兴的一蹦三尺。可是妈妈不让去，说：“你还要上课，不能耽误课程。”连目光放远的爸爸都不答应。最后多亏了舅舅的一句话：读万卷书不如行万里路。再说游泰山也是一种学习，可以欣赏自然风景，观看人文美观，吸收大自然的智慧。爸爸听了点头答应了，说：“缺下的课程回来补上就是了。”妈妈也想通了，点了点头。我高兴地说：“谢谢爸爸、妈妈”。舅舅还叫我去网上收集关于泰山的资料。
我激动地像兔子一样，到了学校，我把和舅舅一起去泰山的事告诉了我的好朋友，他们的眼里充满了羡慕，他们把我围成了圈，我把网上看到的有关泰山的知识，讲给他们听。他们说：“好羡慕你啊，你咋知道的这么多。”也有人补充我关于泰山资料的不足，我边听，边写了很多笔记。心想这些资料，对我登泰山一定会有很大的帮助。
星期日这天，我把吃的、喝的都准备好，打成了一个很大的包，就像旅游者一样，还准备了一双登山鞋。我让妈妈还老师提前请了假。万事俱备只欠东风，舅舅说：“明早我们就出发，坐五点的火车。”
第二天大清早，妈妈叫醒了我，说今天去不了泰山了，老师发来短信，说：今天八点考试。妈妈又和我给舅舅说我去不了，今天临时考试，还叫我复习功课。我的眼泪霎时汹涌而下。
我想要是没有这场考试，那我现在已经和舅舅上火车了，要是没有考试，我就能去自己梦寐以求的五岳之首一一泰山。我有充足的时间和舅舅一起去泰山玩。要是没有考试，也不用担心自己成绩的好与坏，妈妈也不会惩罚我，不会为我的成绩而担扰生气了。
这没完没了的考试，啥时候有个尽头啊！
假如没有考试作文
圣诞晚会经过四天紧锣密鼓的彩排和表演，于昨天落下了帷幕。而为了筹备这次晚会，学生所付出的努力远不是一、两个四天所能衡量的。如此劳命伤财，学生却还能自觉自愿，只有一个原因——喜欢！花钱难买喜欢嘛。
假如没有考试，学生就可以干自己感兴趣的事，老师就可以心甘情愿地充当军师的角色，说不定会有大批人才涌现的。对自己喜欢干的事，他们会主动投入大量的时间和精力，去努力、去钻研而不需要老师去监督，谁知道哪片云里有雨呢？那才叫素质教育，那才是真正的因材施教！
假如没有考试，学校就成了师生的乐园，如同热爱运动的人士与运动场的关系。为了自己的健康，他们会去运动场锻炼的，他们会想方设法地参加运动并从中获得极大的乐趣的，他们会自己联系，进行各种各样的比赛和交流的。任何事情，只要参杂了考核、参杂了等级、参杂了强迫就倒人胃口了。学生正处在逆反期，你越让他做的事他越不做。
没有考试真好啊！可没有考试又不行，我们只能站在学生的对立面和学生斗智斗勇，结果不是鱼死就是网破！因为学校依据学生的成绩量化老师，如果老师不很在乎，师声还可以相对和睦相处；如果老师非常在乎（因为体现方式是赤裸裸的黄金白银啊），那战争在所难免。其实，老师也不是天生的凶神恶煞。
痛苦啊，当今的老师和学生！
假如没有考试作文
孝试，这是一个令学生烦恼的字眼，考考考，老师的法宝，分分分学生的绳索。学霸也好，学渣也好，人人都被这考试的绳索牢牢捆绑着，谁也别想逃脱，因此，没有考试是我们学生的最大愿望，没有考试，也是我们学生的心声。
假如没有考试，我们的课程会变向原来的课程，原来是7节语文，但安全、写字等课程都由语文老师代，全上语文，加起来算算，好家伙14节语文课。数学也是，把综合实践占了，英语老师每星期只有4节课，没有什么课可以用来占，于是，她盯住了我们的副科，最终副科被弄得面目全非，三节体育课被占了两节，美术课和电脑课和我们说了拜拜。苍天啊！要是没有考试，我们的兴趣课就复原了，我们的学习也轻松了。
假如没有考试，我们也不用在节假日被母亲送去什么补课班、辅导班学习了，也不用每天背那么沉重的书包，每天完成那么多小山堆的作业。看着妈妈那么辛劳地为我们的学习奔波，看着老师办公桌那么高的一摞作业，我们的心里酸溜溜的，很不是滋味。哎，这都是考试惹的祸。
假如没有考式，我们的.课外阅读也广泛了。我们可以阅读好多的科普书籍，可以阅读自然科学，可以阅读中外大量的名著。还可以到图书馆里读自己喜欢的书，读个过瘾，增长见识。而现在，每次把这些书拿出来时，就想起了那些语文、数学、英语等作业，搞得我们头昏脑涨，厌烦至极。
如果真的有那么一天，那将是另一番景象：鸟儿在蓝天上只有地飞翔，鱼儿在大海随意地遨游。
考试没有考好日记
今天早上语文试卷发下来了，我发挥得很不好，作文只得了31分。
昨天考作文的时候，我本来是想回忆日记的内容，杨书浩说：“不能抄日记！”她可能是以为我要抄日记，结果我也误会了，以为说日记的内容不能用来做作文，于是，我就写了一篇关于“植物大战僵尸2”的作文。
吴老师对我说：“你看，你写了那么多好作文，考试怎么不用上？”我说：“是杨书浩说不能用日记的。”“我是说不能抄日记！”杨书浩说，“又没说不能用日记来改写……”她又说：“你看，我那篇《不开心的一件事》不也是日记吗？”我哑口无言了。
回家之后，我被爸爸狠狠地骂了一顿。爸爸说：“平时练习就是为了上战场，你学围棋，总不能说是平时学的，到比赛不能用吧。”吴老师说只要用上一篇自己平常写的日记，稍作修改，便可以写出好的考场作文来。
这次考试给我一个很大的教训，我以后一定要多练习，锻炼自己的本领，在下次考试时写出好作文。
假如没有考试作文
晚会经过四天紧锣密鼓的彩排和表演，于昨天落下了帷幕。而为了筹备这次晚会，学生所付出的努力远不是一、两个四天所能衡量的。如此劳命伤财，学生却还能自觉自愿，只有一个原因——喜欢！花钱难买喜欢嘛。
假如没有考试，学生就可以干自己感兴趣的事，老师就可以心甘情愿地充当军师的角色，说不定会有大批人才涌现的。对自己喜欢干的事，他们会主动投入大量的时间和精力，去努力、去钻研而不需要老师去监督，谁知道哪片云里有雨呢？那才叫素质教育，那才是真正的因材施教！
假如没有考试，学校就成了师生的乐园，如同热爱运动的人士与运动场的关系。为了自己的健康，他们会去运动场锻炼的，他们会想方设法地参加运动并从中获得极大的乐趣的，他们会自己联系，进行各种各样的比赛和交流的。任何事情，只要参杂了考核、参杂了等级、参杂了强迫就倒人胃口了。学生正处在逆反期，你越让他做的事他越不做。
没有考试真好啊！可没有考试又不行，我们只能站在学生的对立面和学生斗智斗勇，结果不是鱼死就是网破！因为学校依据学生的成绩量化老师，如果老师不很在乎，师声还可以相对和睦相处；如果老师非常在乎，那战争在所难免。其实，老师也不是天生的凶神恶煞。
痛苦啊，当今的老师和学生！
“幸福”与“考试”
那些大呼自己不幸的人知道么?有时，一个微笑的动作，便会与幸福不期而遇。
——题记。
春节前的一个晚上，河南郑州的一座石桥上，一位衣衫破旧的中年男子，拾起半瓶冰红茶后，看着天空灿烂的礼花，他一下子笑了，澄澈的眼神被无数网友转发，他被称为“微笑哥”。但很多网友曾说：“至少他还有仰头的憧憬，而我们只有低头的卑微。”只是，你们知道为什么他笑吗?因为他的仰头，与幸福不期而相遇。那一刻，他拭去了心里的尘埃，在他心中的春天里，开出了一朵灿烂的鲜花。
不少人对幸福仅仅存在一种向往，在他那“两点一线”的生活里，他不敢触碰幸福的泡沫，重复着单调这一词的含义，他们在人生的航途中被搁浅，停留在沙滩上，总能见到幸福的招手，却更惧怕航到幸福时，路途中的涡流，那些与幸福相遇的人的规劝，只会被当成虚情假意，不是没有幸福，而是他们不肯去追寻幸福。
幸福真的很简单，回想你饥饿几天后吃的第一顿饭菜，深挖浅凿后的第一缕曙光，拼血拼汗后的第一笔薪水，那时的幸福感一定仍鲜活如初。为什么?因为幸福，不会轻易沮丧，所以一切都是微笑的模样。幸福的英文是“happy”的名词形式“happiness”，也同样是不可数名词，所以幸福是无尽的，无尽的心灵总会被无尽的幸福塞的满满的，所以，我们总能与幸福不期而遇。
与幸福不期而遇，与美好不期而遇。
只要一个微笑的动作，你就亲吻到了幸福的脸颊。
你会有“微笑哥”的感动吗?会的，你一定会有的……。
喂，你发现属于你的幸福了吗?
——后记。
中考满分作文：不该丢弃的道德观。
康德说：“这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏;道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。
某杂志刊登了一份关于青少年价值观的报告，其中的一些数据显示有相当一部分青少年对在公共场所大声喧哗、在公共汽车上不让座，过马路闯红灯，竞争可以不择手段，诚实意味着吃亏等明显不文明、不道德的行为表示“难以评价”。为什么会这样呢?我想，这正是我们当中一部分同龄人对社会道德和个人品德的认识模糊甚至错误所致，正说明他们没能坚守住心中的道德观。
要知道，一个人的真正价值并非取决于其容貌、衣着、金钱、地位等外在的东西，而是取决于他的头脑、观念、精神、品格、爱心、气度等综合素质和内在修养，取决于他是否坚守住了心中的道德观。
一九七九年度诺贝尔和平奖获得者德兰修女说：“人们不讲道理，思想荒谬，以自我为中心;不管怎么样，总是爱他们。如果你做善事，人们说你自私自利，别有用心;不管怎么样，总要做善事。你耗费数年建造的可能毁于一旦;不管怎样，总是要建设。你所做的善事，明天就会被遗忘;不管怎样，总是要做善事，将你所拥有的最美好的东西奉献给世界，哪怕你会被踢掉牙齿。”德兰修女用自己的一生将爱心洒向世界，用善良普渡众生，用微笑抚平人们身心的伤痛。她的善行，她的义举，使她被誉为“穷人的圣母”、“善良的天使”。这都是因为她始终坚守着自己心中的道德观!
无论是黄昏还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的……。
文档为doc格式。
从来没有这样幸福过
到家了，爷爷奶奶迎了出来。岁月的痕迹无情地爬上他们的眉梢，我长大了，他们老了。奶奶挽着我的手，将我拉到饭桌前，兴奋地说：“瞧，这些是你最爱吃的，快，快坐下，尝尝奶奶的手艺退步了没。”满桌菜香扑鼻而来，奶奶一个劲地夹菜给我，她慈祥的目光如冬日的阳光般温暖，充满着爱意。我张大嘴巴，不停地埋头吃菜。或许对他们来说，看到我开心地吃光饭菜是最为幸福，而现在我所能做的，就是美美地吃完它们。看到他们幸福，我也幸福。
一天的时光很快就过去了。奶奶听到我们要走显得有些沮丧，但她并没有挽留我们。“走吧，都走吧，工作、学习要紧，不必惦记我们。”二老披了件衣裳执意要送我们，我们答应了。晚风吹拂，奶奶的丝丝银发在空中飘舞，失去光泽的脸没有阳光的照射显得瘦削暗黄，皮肤褶纹粗糙，但她的双眼是如此明亮，散发着光芒。我们劝他们不用送了，他们停下了，但没有离开。第一次回头，他们在，第二次回头，他们在，他们就如两尊雕像屹立不倒，不同的只是外婆脸上挂着的不舍与泪光。第三次……心纠结在一起，第一次尝到心痛的感觉，泪水模糊视线……我们在小路的这头，他们在那头，爱把我们相连，不论分隔多远。因为有爱，天空变得更蓝，因为有爱，天堂不再遥远，奶奶的爱是我坚强的后盾，我会为了所有爱我的人做的更好。我从来没有这么幸福过！小时候的幸福就是可以天天黏在妈妈身边，霸占着妈妈，感觉妈妈只属于自己；长大了的幸福，就是可以和自己的好朋友去经历许多有趣的事。
那天晚上，我感触很多，感谢爷爷奶奶给我的关爱，我想，我一直在寻找的幸福，就是那个美好而又难忘的生日吧，因为，我从来没有这样幸福过！
我没有去寻找幸福
什么是幸福?每当被问到这类问题，我总会说“星期天没有作业”“生日收到好多礼物”……起初，我对幸福的感受也仅限于此，然而，那天路边偶遇的一幕，却为我诠释了一种不一样的幸福。星期五下午放学，北风呼呼地刮着，我坐在妈妈自行车上往家走。在定海路口等红灯时，一位独自坐在花坛沿上的老爷爷引起了我的注意：老爷爷双手揣在袖子里，不时地东张张西望望，一副茫然无助的神情，显得那么可怜。
这么冷的天，这位老爷爷怎么坐在这里呢?正在我奇怪时，一位身穿红色羽绒服的阿姨停下电动车，上前关切地问道：“大爷，你怎么自己坐在这里啊?这么冷的天，会冻坏的，赶紧回家吧。”老爷爷嘀咕着：“我这是到哪儿了呢?怎么回不了家了呢?”这时，绿灯亮了，我们继续往前走着，红羽绒服阿姨和老爷爷又说了些什么我已经听不清了，只见老爷爷从兜里掏出一个纸片给阿姨，阿姨拿出手机拨打着电话……老爷爷和阿姨的身影逐渐从我的视线里消失了。
我想，阿姨一定帮老爷爷联系到家人了吧，我仿佛看到了老爷爷正被焦急赶到的家人围着嘘寒问暖，仿佛看到了老爷爷的家人正争相握住阿姨的手连声说着谢谢……从小我就接受着“不能和陌生人说话”的教育，新闻里经常出现的诈骗事件更使我对陌生人充满畏惧。而红羽绒服阿姨面对陌生老人的那一声询问、一个电话，展现给我的却是一幅感人至深的动人画面。
她用关爱给这位陌生的老爷爷送去了温暖，她的内心也一定是幸福快乐的。如果我们能在公交车上主动为老人、孕妇让一让座，如果我们能不厌其烦地为迷路之人热心指点，如果我们能为正在淋雨的路人撑一把伞……只需给予小小的帮助，我们就会收获快乐。原来我们微不足道的一点给予，就能获得幸福啊!谢谢您，红衣阿姨，谢谢您让我体会到另一种幸福。
假如没有考试作文
如果没有考试那是多么幸福的事。没有考试就没有成绩。有了成绩就会有坏成绩和好成绩，有些时候考了好成绩还算好。坏成绩就免不了一顿打骂。所以我就一直在想，如果没有考试，那该多好。
想想以前，我每次发成绩的时候都会鼻尖冒汗，考的成绩好的话才长舒一口气，考得成绩如果不是很好就会忐忑不安，成绩坏的话就会心惊胆战。拿着成绩不是很好或者成绩坏的卷子，我就会有一种自卑感，还有一种说不出来的恐惧感。恐惧什么呢？恐惧妈妈失望。妈妈多么希望我考好成绩，我却辜负了她的希望。遇到这种情况，谁不会有一种自卑感和惭愧。
所以我就希望没有考试。以前考试结束后，我就会把我的错题抄到错题本上，然后一题一题的攻克，最早也得弄到十点，早上一起来就变成了一只黑眼圈的熊猫。有些时候到十一二点，早上妈妈都不能把我叫起来。这样熬夜，我的身体迟早会熬坏的`，上课的时候我也总是打哈欠，想睡觉。我一直想着没有考试会省多大劲儿。
如果没有考试，我就不会被同学嘲笑。有时候，我考试考得好的话，就会有许多同学来祝贺我。但是如果考的坏，前后左右的同学都会来讽刺我，有些甚至是带着纸条来的，这条上大多数写着藏头诗，内容无非是一些“你考的真好啊！”之类的话，我每次看完这些纸条和听完这些话后，心情都会非常沮丧。
如果没有了考试
假如有一天，你的班主任突然进入教室，在讲台上宣布：“考试取消了！从此以后我们没有考试了！”你是否会在与同学一阵欢呼过后，迷惘和疑惑：“既然没有了考试，我们还需要学习吗？我们学习的目的是什么？”
这也是现在大部分的大学生们所面临的问题：没有了考试的压力，他们失去了目标。如此来说，考试压力对于学生十分必要的。但是，以从深圳来到北大附中的初二学生的亲身经历，我们要说：如果没有考试压力，学生们可能会更加热爱学习。当我们还在咿呀学语时就对很多事物颇感兴趣，但这无比珍贵的好奇心在小学就被考试的压力慢慢地消磨，在现在这种情况下，我们学习就是为了好成绩，老师为了不让我们的成绩退步，就不管我们是否喜欢也要死死地把知识灌输进我们的大脑里，所以渐渐地，我们的学习变的机械化。自从笔者在初一进入了这个全新的体系，由于没有考试的压力，我们的好奇心被重新培养起来；求知欲变成我们前进的动力。
我们一直习惯被统一着。每天穿一样的衣服，做一样的早操，写着一样的标准答案。各种培训班天天猜题，年年猜题，老师常说：“这道题十分经典，同学们把它背下来！”我们一直在想着别人要什么样的答案，而并没有思考过：这道题如果我来做还会有不同的思路吗？在笔者的历史课上，因为不用顾及到考试的问题，所以老师不会按课本上原封不动的讲，而是在课本的基础上加些我们感兴趣，适合我们听的知识，上课就像听评书；这样课堂就不会显得枯燥无聊。而相对于普通学校来说，上课就没有这么灵活，老师要分数，学校要分数，家长也要分数，所以老师就不能偏离课本，必须按部就班地走，这种教学方式不仅减小了学习的乐趣，也牺牲了学生学到知识的广度。其实很多老师也意识到了这个缺陷，但是迫于工作的压力，自己也无能为力。
我没有去寻找幸福
我的幸福与我的同学死党都不一样，她们都是幸福的。比如，我的好死党，她很幸福，她不用干活，而且家庭富裕，她只懂享受就是了……而我，与她简直就是天壤之别。我的家庭是破碎的，母亲与父亲总是吵架，从我刚上一年级的时候就一直吵到了六年级的我，从而，我变得懂事而冷漠。我是自由的，母亲与父亲爱管我和骂我，其实她们都很爱我，只是我要的幸福不是这么点，我喜欢父亲与母亲给我的自由，但是……我却羡慕我的死党，为什么她可以这么快乐幸福?或许是我要的幸福太多了吧。人，只要简简单单的快乐，或许就是幸福的境界。我，可能只会多愁善感吧。我们的幸福，始终是个对比。
我羡慕你的家庭，羡慕你的母亲对你的母爱，羡慕你有美好完好的家。而你，羡慕我的自由，羡慕我的纯真，羡慕我傻傻的笑容。可你不懂，这笑容……笑得真难看，因为这个是伪装的笑。我常常感叹，我的小学生涯真是可悲可喜，我遇到了对我不好的老师，遇到了改变我人生方向的好老师，遇到了只会骂我们是猪的老师，遇到了认真教我们的老师，遇到了慈祥善良、刀子嘴，豆腐心的老师……而我，从一年级到三年级就像“火星的孩子”(自闭)，对谁都是不理不睬，在家里，只是单单的做的以前重复做过的事。
我们的幸福，始终还是个对比。
假如没有考试作文
我真的好讨厌考试，又进入考试周了，每天都有考试，有时一天有两门让我怎样活呀！其实我并不讨厌考试，我是讨厌那些没有意义的考试，为了第二天毫无意义的`考试头一天我要背呀背，考完了就又忘完了。有什么意义呀！我喜欢实践考试，每次都是高分，每次都得到满足。