优秀作文需要灵感和创新，要有独特的构思和新颖的表达方式，让读者耳目一新。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习吧。
有趣的发现随笔
世界上存在着许许多多的奥秘，有的就在眼前，有的需要动脑才能发现。下面是本站小编精心为您整理的有趣的发现随笔，希望您喜欢!
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、好。
一天傍晚，我到花园里散步，看到了一棵玉兰树上长满了花朵，却看不到叶子，我很困惑。
之后，我就常常到花园看玉兰树，直到玉兰树的花朵全开了，都依然不见一张叶子长出来。于是，我灵机一动，把其他树的叶子摘下来，放在了玉兰树的树枝上，忽然，来了一阵风，树枝上的叶子通通掉了下来。我不放弃，又想了一个办法。我拿着一根木棍，将更大的树叶串在上面，放到更茂密的树枝上，不管微风怎么吹，都吹不下来，我看到了之后，高兴得就像捡了一个金元宝似的，开心地回家了。可之后的那个晚上，上帝不留一点面子，下了一场大暴雨，把那些树叶吹了下来。我知道后，很生气，就再也不管那棵树了。
几天后，我却惊奇地发现玉兰树上的叶子长出来了，嫩绿嫩绿的，像碧玉似的。“可是，玉兰树为什么是先开花，后长叶子呢?”我百思不得其解。后来，经过我细心查阅相关资料，终于明白了：原来是玉兰树开花需要的温度比长叶子需要的温度低，所以总是先开花，后长叶子。
“大自然的奥秘要仔细观察，才能解开哦!”这是我总结出来的。
小时候，我坐爸爸的车回家，我左顾右盼，看见月亮在移动，在爸爸汽车前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的车比速度，我就和你比，一定爸爸的车快!我大喊：“爸爸，冲啊!追过月亮，一定要胜利!”突然，月亮在我后面，我兴高采烈地喊：“胜利啦!月亮输了!”我对爸爸说：“爸爸，快甩掉月亮，让月亮输得心服口服。”走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这么久月亮还在我的后面?难道月亮在跟踪我?我对月亮大喊：“别再跟我了，跟屁虫!再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去!”爸爸开怀大笑，说：“要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈!”到了家，我想：应该它不在了吧!应该去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。
隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：“爸爸，为什么月亮老是跟着我走啊?我们又没有违法。”爸爸解释：“月亮还在原地，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”
我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。
世界上存在着许许多多的奥秘，有的就在眼前，有的需要动脑才能发现，最近，我就有一个新发现。
上周未，我和小青、小火用水枪打仗。当我已经快输了的时侯，我便赶紧撤退，但他们跟得好紧、好紧，我看见旁边有一棵大树，于是我灵机一动，“有了，”我利用“调虎离山”的方法将敌人甩开再到大树后面，这时侯敌人发现我消失了，便开始处理战场，不一会儿竞处理到我这来了，于是我想了个办法，我一下子腾空而起，在空中向小火的身体射去，“空中飞弹”迅速冲向小火，小火一闪开，“空中飞弹”便射中了一棵树上的蜘蛛网，“等等，我的水怎么没有让蜘蛛网融化了?”大家左思右想也不知道怎么会这样，小青想了一会儿后说：“难道是?大家快来，一些水可能不行。”于是我们一起将枪口对准蜘蛛网“一、二、三，发射!”我不禁喊到，一大片“炮弹”向着蜘蛛网射击，“爆炸”之后我们去收拾残局，哪知，那蜘蛛网竞完好无损，大家一看“哇，蜘蛛网怎么会这么结实?”大家一个劲紧盯着它。
刚回到家，我迅速到妈妈跟前问妈妈：“为什么蜘蛛网那么结实?”号称世界百科全书的妈妈也答不出来，只说了一句：“这个问题比较复杂，你去问一问电脑博士吧!”
只见我迅速跑进电脑室，并开启电脑，用百度搜索，只见搜索栏上现出了“为什么蜘蛛网不易破损”，答案是：
因为蜘蛛网有丰富的胶原蛋白，所以不易破裂。
我的心里直说：“原来是这样”。我又迅速告诉妈妈，妈妈听得津津有味，直夸我能干，让我的心甜得比喝了密还甜。
让我们一起去探索未知的世界，创造一个属于自己的小天地。
有趣的活动随笔
今天，我们班举行了一次有趣的活动，名叫：建纸屋。这项活动的玩法是：我们全班同学分成七个小组，每组有7—8个人，用10张白纸搭成一座不倒的房子。
我和陈祖佑、潘瀚钊、麦蔚旻、蔡心妍、谭佩琦一组。一开始我想到一个办法就是把白纸折成房子形状，再叠成一座房子。说做就做，我马上把这个方法告诉我的队员们，然后教大家如何折房子的形状。折好后，我们开始把零部件叠到一起，叠了好几次，但不到几秒钟就倒了。看来，我们这个方法失败了。
我们听到马老师提示我们可以像搭积木一样来把房子搭起来，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡视了一圈的马老师又笑着告诉我们，千万别总停留在一个角度考虑问题，要多想想“条条道路通罗马”。我们组的同学又七嘴八舌地讨论开了。这时，曾经看过的一本书里的内容突然浮现在我眼前。我把这个灵感告诉我的小伙伴们。他们都说“妙！”于是，我们很快又动起手了。我们分工合作，女生做圆柱体，男生负责做＂围墙＂和＂屋顶＂，很快又完成了。这时谭佩琦用力吹了一下＂房子＂没有倒下，这证明我们成功了！我们还是第一个完成的小组呢！
这次有趣的活动说明了团队合作精神很重要，俗话说得好：一根筷子容易折，一捆筷子难折断。只要团结，没有什么做不了的事。
有趣的发现随笔
生活中有许多趣事，只要留心观察，就可以发现其中的奥秘。下面是本站小编精心为您整理的有趣的发现随笔400字，希望您喜欢!
有一天晚自习下课的时候我和赵鑫渝、姚炜业去我们班拖地，那时候潘泽宇给我一块橡皮泥，我们拖完地后用粉笔在黑板上面画画。我拿橡皮泥画，橡皮泥只有一点点看得清，就在这一瞬间，赵鑫渝一部小心把粉板擦掉在地上，就在那个过程中，粉板擦先拍到了我写的字上，我大叫起来：“看，你们快看啊!”
他们俩异口同声道：“别大声的叫，老师会过来骂的!”
结果他们把我的发现擦了。我把粉板擦拿过来，再用橡皮泥在黑板上写上我的名字，接着又用粉板擦递给姚炜业，让他用粉板擦轻轻拍打我写的字。后来让我们目瞪口呆，我们你看看我，我看看你。在黑板上果然显现出我的名字，我们高兴地手舞足蹈。
后来，我们认真地思考着这个问题，我给他们每人发了一点橡皮泥，做了相同的实验，最后得出的结论是：橡皮泥上面有油，粉板擦上面的粉笔灰碰到了橡皮泥上的油就被吸上去了。
今天这件事告诉我们，以后我们要仔细、认真地去观察身边的一切，这样才能了解其中的奥秘!
星期天，我写完了作业，闲着没事干，我就找来两块磁铁玩。
我先把磁铁放在茶几上，再去找磁铁能吸的东西。很快，我要的东西找来了，有铁片、硬币、还有一些曲别针、钉子和小铁盒。我拿起磁铁，再把一个铁片对上，吸得还真结实。我又把硬币放在茶几上，把磁铁放在硬币上面，离硬币大约有五厘米的距离。嘿!真是见鬼了，硬币自己居然飞起来了!“啪!”的一声，硬币贴在了磁铁上。我玩得越来越起劲，一会儿这样玩，一会儿又那样玩，一直玩了两个多小时。
通过玩磁铁，我明白了一个道理：两个磁铁中，其中一个磁铁写着“n”的那头和另一个磁铁写着“s”的那头相吸引，而和另一个磁铁上也写着“n”的那头相排斥。一个硬币放在一本薄书上面，把一块磁铁放在书的下面，磁铁照样可以吸住硬币，如果你不停地移动下面的磁铁，硬币也会随着在上面不停地挪动，真是太神奇了!我想，如果人们能够制造出可以吸住木头和墙壁的吸木石和吸墙石，世界就会变得更加奇妙了。
这次玩磁铁，我发现了许许多多的问题，学到了许许多多的知识，收获可真不小!
今天我在我们家屋顶上发现了一个蜂巢，蜂巢为什么会是这样规则多的多边形呢?我怀着好奇的心情慢慢向前走去。
蜂巢从正面看像一个六棱柱，从斜面看像三个菱形组成的小蜂巢。蜂巢里面一个洞一个洞的像一颗颗松子一样。蜂巢是黄色的，上面沾满了金灿灿的蜜蜂。我决定在网上查查资料。
经过查资料我知道了之所以蜜蜂这样搭巢的原因：一、这种菱形组成的蜂巢很省材料。二、这种结构容量大，很坚固。三、六边体和圆形很像，蜜蜂身体是圆形的，可以钻进去。四、六边形蜂巢密封性好，风吹不到，雨淋不到。现在，人们仿制蜂巢式夹层结构板式，强度大，重量轻，不易受风和雨，正在建筑及制造航天飞机、宇宙飞船、人造卫星等的理想材料。蜜蜂每个单眼中相邻地排列着十分敏感的篇振片，因此研究出了偏振光导航仪。
原来，小小的蜂巢会有这么大的用处呀!以后我们要从身边小小的，平平凡凡的东西去观察，也会有所收获。我真为我发现蜂巢为什么用这种图形做巢而感到惊叹!
有趣的活动随笔
今天全班分成了八个小组，举行了一个有趣的活动。
我读了两首有关文明的诗句，为我们小组得到了二十分，同学们给了我热烈的掌声。因为我们组不像其他组那么多人上来演讲，其他组有三个代表上来演讲，所以她们就得到了三十分。
有趣的活动结束了，虽然这次我们没有取得好成绩，但是我们会加油的，争取下次取得好成绩。
小玩意随笔有趣的小玩意作文
我今天买了一个假口香糖。“什么，’假口香糖？”妈吗听到‘假口香糖’这个奇怪的名字疑惑地问道。我从口袋里掏出那个名字叫‘假口香糖’的东西。这个‘假口香糖做工十分精致，它是个有棱有角的长方体，上面的条码字体十分清晰，外壳平平整整的，简直和真的口香糖别无二样。它的'外形逼真，谁拿到这个‘口香糖’都会毫不犹豫地塞入口中，结果在我抽出‘口香糖’的那一刹那，我的心已到了喉咙眼，眼睛都发直了，手也发软了，‘口香糖’也被我丢到了地上，原来是只塑料蟑螂哦！“事后我对自己的举动忍俊不禁。这个‘口香糖’的制作者构思新颖、别出新裁，让我大开眼界过了一把刺激的瘾，我十分佩服制作者的大胆的标新异的设计，这也是我买这个小玩意的原因，为我的生活增天了许多零星的笑料。
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评论：小玩意作文350字
有趣的名字教师随笔
第二天上课，我问你我们班共有多少同学？49个同学们异口同声的回答你能叫出每个同学的名字吗？能那声音差点掀翻屋顶。你能准确的写出每个人的名字吗当然能。那好我们现在就举行一次写名字比赛看谁能夺冠。
我说老师现在让你们写15个同学的名字，我读，你们写。我选择了平时小组长常出错的同学的名字。写完后，我把他们写错的名字一一公布在黑板上，每公布一次便引来一次哄堂大笑，有的同学眼泪都笑出来了。我说“我们朝夕相处了三年多了，可大家竟连自己同学的名字都写不出来，课件我们对同学的关系太少了，同学们平时不注意观察。希望季后大家注意观察，对本班同学多一份关心。
我们年级有两个张艺，一个男孩，一个女孩，让学生上网查查与自己同名同姓的人，嘟嘟他们的资料，我刚把这个想法说出来，孩子们就跃跃欲试，恨不得当时就去搜索。
看到同学们这么有智慧，兴趣昂让德样子，我想我们教师的工作就是想方设法去激活他们的思维让他们不断发现，不断创新。
有效得益于有趣随笔
德米勒的家在一条安静的乡村公路旁。德米勒养了很多鸡，这些鸡经常跑到公路上去玩耍。最近一段时间，这条路变得繁忙起来，车多了，司机开车的速度又快，德米勒家的鸡每天都被碾死好幾只。
德米勒打电话到交通局局长办公室，抱怨说：“那些人开车太快了，都要把我的鸡碾得死光了，你们必须采取一些措施。”
局长问：“你想要我们做什么?”
“我不管你做什么，只要能让那些司机放慢点车速。”
第二天，交通局局长让手下在那条乡村公路旁立了一块警示牌，上面写着：“学校通道。”
三天后，德米勒又打电话给局长，说：“你们立的警示牌根本没用，他们开得更快了。”
局长再次派手下在路旁立了一块新的警示牌：“小心孩子!”然而司机开车的速度仍然没有缓下来。
德米勒打电话给交通局局长，问：“你的警示牌没什么效果，我想按照自己的意思立一块警示牌，可以吗?”
局长同意了。几周后，他想起这件事，就打电话给德米勒，问：“那些司机怎样了?你自己立了警示牌吗?”
德米勒说：“哦，当然，从那时起，就没有一只小鸡被碾死。我必须挂了，我很忙。”
局长放下电话，不由得自言自语：“不知道德米勒立了什么样的警示牌，我最好去看看，也许我们可以借鉴一下，让其他路上的司机也放慢速度……”
两个小时后，局长开车来到了德米勒家附近，看到了那块警示牌。那是一整块胶合板，上面写着几个黄色的大字：“裸体主义者聚集地!”
有趣的活动随笔
这周一下午第一节课是这学期第一节活动课，以前这是我们最喜欢的课之一。我们熟悉而和蔼的音老师走上了讲台，说：“同学们，大家好！今天，我们一起看动画片吧。”我们一听，连声说好，高兴极了。老师在欢呼声中蹲下身去，刚准备开电脑，突然，教语文的伍老师走了进来，手里拎着一沓试卷，说道：“这节课我们要做完这张试卷。”有同学发出抗议，可老师凶狠的目光让他不敢抬起头来。我们都垂头丧气，只好乖乖地拿出笔做试卷了。
这可真难啊，我抓耳挠腮，拼命地想，终于就快做完了，可是不知不觉已经到了下课时间。丁零零的铃声伴随着同学们的叹息。我想：“难道这是一节有趣的活动课吗？”
有趣的活动随笔
今天，阳光明媚，秋风习习。我们三年级的全体师生一同去了素质教育基地。因为这是我们的第一次集体活动，所以我们的心情格外激动。一路上，我们有说有笑，大概经过了三、四十分钟，就到达了目的地。
下车后，我们依次参观了“蔬菜基地”、“动物基地”、“民族展览区”、“学生拓展区”、“科普长廊”。在动物区，我认识了许多新的动物朋友：有长胡子的山羊、有顽皮的猕猴、还有凶猛强悍的藏獒。但给我留下深刻印象的却是一只性格温顺、可爱的萨摩耶。萨摩耶浑身雪白，没有一点杂毛，一双棕色的眼睛在那雪白皮毛的映衬下，显得格外引人注目。它的身长有一米半，身高达到我的腰部，还真是头大家伙呢！通过介绍我才知道：萨摩耶生活在俄罗斯一带。因为耐力好，性格温顺，所以，欧洲探险家经常用它来做开路先锋。
这真是一次有趣课外活动，不仅让我开拓了眼界，而且还学到了许多课外知识。
有趣的活动随笔
今天我们班举行了一次班队活动，活动的主题是勤劳的小手，我们要进行穿衣服比赛，比比谁的小手最能干。
先是小组赛，我们都脱下校服，然后叠整齐，再比比谁穿得快。比赛开始了，我心里有点紧张，快速地穿起衣服，结果得了小组第二名，第一名是包益铭。接下来进行个人比赛，由各组的第一名参加，结果又是包益铭得了第一，他今天真是大丰收了。
有趣的随笔片段
每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。
那是一个炎热的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住农村，她养了很多鸡。有一天，姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家，我很生气，心想，他们怎么这样，出去也不带我。在屋里闲着没事干，便想去鸡舍中，看看那些鸡在干什么。
姥姥她们回来了，看见我的狼狈样，不禁哈哈大笑，问清原因，姥姥不仅没夸奖我，还训了我一顿，后来，我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外，剩下的全都是公鸡。
这就是我童年中一件有趣的事，它不仅好玩，还时时告诫我：偷鸡不成蚀把米，千万不要好心办事。
夏天的周末，爸爸经常会带我和李子豪一起去黄金广场听音乐，看喷泉。
黄金广场的喷泉又好看，又好玩。每到周末，那里就会人山人海的，挤满了前来玩耍的小朋友。傍晚的广场灯光闪烁，五彩缤纷，绚丽多彩，真是漂亮极了！
七点左右，喷泉开始了，音乐也开始播放了。那喷泉就像穿着白色裙子的公主，随着优美的音乐在舞蹈。
一瞬间，李子豪和那些勇敢的男孩子们，一个个就像脱缰的野马，冲向了喷泉的中心点。突然，由于喷泉的中心点很滑，啪嗒一声，李子豪摔了个四脚朝天，我幸灾乐祸地哈哈大笑起来。
接着，音乐停止了，喷泉也停止了，我趁机也冲了进去。没想到，才冲进去一半，音乐又突然响了起来，喷泉又开始了。我吓了一跳，就赶紧冲了出来，结果还是淋了一身，眼睛都快张不开了。我就不敢再跑进去了，不过，我还有办法，我可以踩住外围的喷泉，去喷里面的小朋友。但是，里面的小朋友也合起伙来喷我。就这样子，我们互相嬉耍着，弄得一个个都湿淋淋的就像落汤鸡一样。
那最中间的喷泉就像一条银色的水龙，直冲九天。旁边的小喷泉就像是它的卫兵，在四周保护着它，使我不敢靠近。但勇敢的小朋友却会冲开卫兵的防卫，直奔中间的水龙。
时间过得真快，不久，音乐喷泉结束了，我们也要各自回家了。
虽然弄得一身湿淋淋的，但是大家都玩得非常的高兴，非常的有趣。
童年是欢乐的，多彩的，也是有趣的！每当想起这些有趣的往事，心中就会有无比的愉悦。
阿尔一脚跨上街边停着的摩托车，冲着便利店里正对他怒目圆睁的年轻人喊道：“嘿！伙计我就借你的车用一下！”就发动引擎朝着他跑出来的那个街口驶去。
这时王耀正在和一群人缠斗，阿尔仗着摩托车一直横冲直撞到他身边，被王耀瞪了一眼：“你他妈来干什么？！”“救你！”阿尔干净利落地说出两个字，又朝他吼了一声，“上车！”不顾王耀骂着“我还轮不到你来救”便一把抓起他扔到后座上，然后转头对准备扑上来的众人吼道：“都他妈给我让开！”
摩托车发出聒噪的引擎声，有不怕死的冲上来，被阿尔直接碾过他可怜的腿发出嗷嗷的惨叫。
无视了气急败坏的一群人，王耀继续骂骂咧咧：“你能不能慢点！”两边的风景飞速倒退，迎面而来的风刮的他只能抱着阿尔的腰以防自己不会掉下去。
“王耀你太瘦了！要是像本hero一样p就不用怕掉下去了！”阿尔哈哈笑着调侃，被王耀手上使劲捏了一下腰侧疼的“哎呦”一声，摩托车也跟着歪了几下。“王耀！本hero会翻车的！”
王耀哼哼着反击：“那一定是因为你太胖了。”
某次，我的二姨带着三岁的妹妹从参加她的同学聚会回家，刚进屋，还未坐热板凳，家里那位想去却为了上课不得不羡慕妹妹太小，羡慕她的自由的哥哥！
下午放学回家，看到他们顿时，脸色垮掉，心里越想越气，索性向她的妈咪问，这次参加聚会的同学，全班都来了么？一般人的回答是，没有，还有某某和某某等人未到之类的。这也没啥说的。可是，二姨的回答，却把弟弟激怒了。只听她说，今天同学聚会，还有某某没出席！其中还列出了一些同学的名字！这也没什么搞笑的，注意，仔细阅读就会发现！原来弟弟把出席聚会的意思的出席，错误听成了没有用的那个出息！
所以，弟弟当场反驳她的妈咪的话是，你才没有出息！留下一屋子人的笑语盈盈……谐音，真风趣！这也是中华文化，博大精深的缘故吧！
人：文字是人造的，我先说人。人字在古文字中是一个侧面行走的人的象形文字。说明人与人之间总是不喜欢面对面，各干各的，各怀心事。匆匆忙忙的样子。要不怎说“人在世上走一回”呢？可令人费解的是，人乃万物之灵，地球上最复杂的人，却用最简单的笔画来表示，所有动物的名字，笔画都比人多。但任何一种动物都没有人深刻。也没有人歹毒。再凶猛强大的动物也不过是人身上的一件衣服或桌上的一盘菜而已。后来把人字转了九十度，成了现在的样子，两腿一叉，面对面站着，既有正气，也有霸气和匪气。人与人总是狭路相逢，各不相让。人就是人的对立面。
男：无论是古文字的男，还是现代汉字的男，是象形与会意的双重组合，大大的四方脑袋，下面是踌躇满志的稍息的姿势，用时下的流行话说，很酷。在农业社会里，男人主要的活动场所在田里，其次在床上。但两者都得出力。男人注定要干力气活，要创造财富，而创造的途径只有在田里劳作。只有有了财富才有了和女人在床上的资格。男子娶妻得花彩礼，交个情人也得花消，古今莫不如是。今天男人出力的地方虽不都在田里，但其终结目标并没有变。
文：文字与女字很相似，西安贾平凹主编的大散文月刊《美文》，封面题字乍看就是“美女”。文又像正面站着的人，两臂伸展，大腹便便，一肚子的锦绣文章或智谋良策，两腿叉开，不拘小节，典型的文人气派，极显文人那种书生意气和浪漫情怀的张扬之态。文字上面那悬空的一点，自然是表示文人的头了，但那头颅很不牢固，暗示了文人的命运总处在危险之中，一不小心，就会身首异处。遍阅历史，历代都有文字狱，都有文人被杀头，文人，切莫太张狂。
我：我本非我。我的本义不是人称，而是一种工具。也有说是一种武器的。专家考证出，这种工具是一种带有锯齿的斧头或刀，是一种十分厉害的工具。不过在远古，工具本身也就是武器。由“我”字来指代第一人称，大约在唐代，中古以前的诗文中见不到我的。用我字来称呼自己，很有意思，颇富中国哲学。社会发展了，人也多了，“我”在社会中就成了另一种特殊工具，被社会、被他人所用。我们去杀人，我们被人所杀。到现在，我，越来越重要，谁也不愿意放弃“我”，而诗拼命地表现我，推销我，而一旦拥有了“我”，就拥有了一两件致他人于死地的武器。即使是“我爱你”这样的缠绵软语，其骨子里也是举着某种武器在向他人索取。这是一个只有我的世界。
钱：钱的本义是一种农具。这种农具在上古时代是可以用来易物的，上古的钱是“贝”或“币”，把钱作为货币名称，起于秦始皇，秦代用金属铸币，称为钱。钱就不再是农具了。秦朝一统一，钱的作用就大了。不只是买货，还可以买官爵、买灵魂、买肉体、买性命。历代而下，一至如今。你看这钱字，左边的金字旁当然说明它是用金属做的，右边的部分，在甲骨文中是两只手的象形，现在演化成了两个戈交叠在一起，两戈交叠做什么？打仗呗，为了金而争斗杀人，或者说为了金拿着双重的武器。那飞出去的一点，肯定是溅出去的血！
一：一字极可能是汉字中的第一个字，笔画最少而义项又最多。文字学家考证说它源于结绳记事，是古人做事的记号。这就复杂了，假如在一个古遗址或一件古文物上发现了一道印记，你能知道那一道表示什么？是砍了一棵树，打死了一只野兽，还是在战争中杀了一个敌人？或者是和一个女人见了一次面或交媾了一次？一切都有可能，一切我们不知，只有刻的人知道。直直的一画，便是天下万物的缩影，一草一木，一牛一马，……这是从表数目的角度去看的。一，又是“界线”、“标准”的记号，用一道线就划分了国界、地界，使两边有了区别、有了主权。一条路、一条街，也就确定了东西南北，上下左右；一个刻度，就标志了一种极限，一条线就确定了一个标准。天下万事万物始于一而归于一。一生二，二生三，三生万物。一又是一个非常模糊的概念，比如有人说赚了一笔钱，那“一笔”是多少？比如说统一，范围是多大？秦始皇的范围是六国，西特勒的范围是整个地球。你再看这一字本身，它的上下左右一片空白，让人想到宇宙的无限，自我的渺小。
从：古文字的“从”是两个一前一后行走的人，他描述了人与人的关系，即俗话所说的“人跟人活，阎王跟鬼活。”但这种关系不是平等的，而是依附的。随从，跟从，依从，服从，从众，从俗……都表达了这个意思。它也揭示了中国人的一种深刻的文化心理，“别人咋干咱咋干”，“前有车，后有辙”，不仅如此，儿女要从长辈，下级要从上级，学生要从老师，百姓要从官员，职工要从领导等等，这一“从”不要紧，所有的个性、怀疑、批判、创造的精神就给“从”没了。你瞧古文字那个从，俩人一前一后，亦步亦趋，循规蹈矩。今天的从，俩人都站齐了，肩并着肩，但彼此制约，谁也甭想自由。
权：权的古义也就是本义，据说是称锤、称坨。它是个会意字，左边是木，木棍，右边的“又”是“手”的象形，汉字中许多带“又”和“攵”“攴”偏旁部首的字都与手的动作有关。权字的意思就是一只手里拿着一根棍子。手里拿着棍子就有了权，可以赶羊，赶牛马，当然也可以驱使人，那棍子不是也叫做“指挥棒”吗？称锤也一样具有衡量判断轻重的能力，所以今日“权力”的意思就是由此引申出来的。凡事凡理，一引申一扩展就不得了，称锤衡量物体的轻重差别不会有多大，但权力衡量人事的误差那是没有远近的。颠倒黑白、指鹿为马、就是例子。
这就是有趣的中国字。
有趣的活动随笔
期五，我们二年级段举行了一次爱心义卖活动。
同学们纷纷从家里拿来自己心爱的玩具、学习用品，有洋娃娃、童话书、头饰……东西琳琅满目。老师把东西分成了１元、５元、１０元区等。有的小朋友当售货员，其他小朋友谊当顾客去买东西。
义卖开始了，同学们都争先恐后地去选购自己喜欢的东西。买东西，找零钱，那场景就像来到了真正的超市。不一会儿，我就买了一大袋东西，有玩具熊、故事书、铅笔、贝壳……收获可多了。
通过这次活动，我们既锻炼了购物能力，又为学校的爱心基金奉献了自己的一片爱心。
有趣的童年随笔
童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。下面是本站小编精心为您整理的有趣的童年随笔，希望您喜欢!
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是纯真甜美的，就像小溪中清澈的泉水。说起童年，我不禁想起了一件“傻”事。
记得有一年春天，妈妈给我买了一个风筝，十分漂亮，我爱不释手。这个风筝上面画着一只老鹰，翩翩起舞，姿态非常优雅。我高兴得不得了，立刻拿着风筝和妈妈去市政府广场放风筝。
进入市政府广场，我们来到了一个空地上，我迫不及待地在风筝上固定好绳线，开始放风筝。我一手托着风筝，一手握着风筝线。我向前方奋力地一跑，风筝直飞向天空。风筝越飞越高，我停下了脚步，心里像夏天的冰淇淋一样，甜滋滋的。突然，一架飞机从我头顶上越过，顿时，我的脑海里闪过一丝灵感，心想：飞机从机场飞走后，绕了世界一圈，会飞回来。那风筝呢?风筝飞走后，会不会再飞回来呢?我趁妈妈不注意，拿出一把剪刀把风筝线剪断了。风筝越飞越高，不一会儿就看不见了。我找了个地方休息了一大会儿。咦?风筝怎么还没有飞回来?我哭丧着脸把事情的来龙去脉向妈妈说了一遍。妈妈听了，哭笑不得，说：“飞机是有人驾驶的，行动才能来去自如，而风筝当然飞不回来的!”
这件事虽然过了好几年了，但我时时会想起来，每次都会捧腹大笑。这件“傻”事，也让我悟出了一个深刻的道理：不了解和不认识的事，不要莽撞地去做。
童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝，有的回忆已被尘封了，而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。
我已经做好了挨骂的准备，可是，或许是上天保佑我把，呼啦圈又从房顶上滚下来了，不知道该怎么形容我当时的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样，我高兴死了，完全没有想到它会转回来，可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的，又回来找我了把!
记得那是我很小的时候，一个星期天的上午，我在外面玩儿，弄得满头大汗。一回到家，我就对妈妈说：“哎呀，妈妈，不好了，我都快热死了，快帮我想个办法，让我凉快凉快?”妈妈从厨房走出来，不耐烦的说：“热了就快去‘吹’风扇呗。”
当时我以为‘吹’风扇是用嘴吹，于是我跑到风扇前，对着风扇使劲儿地吹。可是我连吃奶的劲都使出来了也不顶事。站在风扇前，转着小眼珠，猛然间我恍然大悟，肯定是因为我个儿太矮了，于是我马上找来一个小板凳，我站在那上面又用尽力气吹，把我累得满脸通红，比红苹果还红，豆粒一样大的汗珠从额头上落下来。这样一来，我感觉越使劲儿的吹越热，根本没感到凉快。我便生气地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。
现在我一看见风扇就想起这件有趣的事。
有趣的活动随笔
我们兴奋地盼来了下午的活动。
然后是贴鼻子游戏。蔡睿一听，叫了起来：“这么幼稚低级的游戏，还难得倒本大王？我一定能赢……”老师容不得他把话说完，就接着说：“我要请同学画一张脸，脸上却没有鼻子，我再把一个同学的眼睛蒙上，让他去贴鼻子，如果贴准了就有奖品哟！”老师又是从第五组开始，黄雅雅拿着鼻子，小心翼翼地走过去，再把手一抬一歪一贴，就贴对了，看到这一切，蔡睿又嚷嚷起来：“这么简单的游戏，我拒绝参加！”过了一会儿，轮到我了，我走上去，轻轻地把鼻子对准了贴鼻子处，蒙上眼睛走上去轻轻一贴，等解开蒙住眼睛的红领巾时，我惊呆了，因为鼻子粘在了脸的右下方，因此我深感遗憾。轮到蔡睿了，因为我还不太相信他的话，所以认认真真的看了起来，可蔡睿口上这么说，可却做不到，引得大家哈哈大笑，他自己也显得有点尴尬。活动继续开展下去……我们的教室传来阵阵笑声。
活动结束了，同学们仍然不够尽兴，还是恋恋不舍地离开了校园。
有趣的活动随笔
在高考中，我有幸获得宁夏回族自治区语文单科第一名的优异成绩。当《语文报》主编约我谈谈自己是如何学好语文的时候，我心中冒出的第一个念头是，学而有效得益于学得有趣。因为这好成绩不仅属于我个人，而且还属于我们全班同学。在去年高考中，我们这个理科班的语文取得了令人瞩目的好成绩：语文平均分比自治区高15。76分，比银川市高11。5分。尤其难能可贵的.是，全区高考语文单科状元与榜眼都出自我们班。不久，又传来喜讯，我们班还出了个“全国十佳文学少年”。我们全班同学一致认为：累累硕果得益于学得趣味盎然。
得益于有一个好老师。
从小学到初中，我与大多数同学一样，对语文并不感兴趣。1994年秋天，我上了高中，在第一堂语文课上，我们全班同学都被一位50岁左右的老师给震住了。他叫章朝阳，是浙江支宁教师，也是全国优秀语文教师。今天，我们班56人中有52位走进了大学校园，但章老师在四年前的第一堂课中所阐述的教学思想却仍然清清楚楚地在耳边回响：“语文是文化的熏要载体，语文教材是文质兼美的，学语文是非常有趣的。要想学有成效，我认为师生间互相尊重、互相信任还不够，还应该互相欣赏，学生欣赏自己的老师，老师欣赏自己的学生，这才是教与学的最高境界。我愿意和同学们一起，努力追求之……”章老师的话尽管带点南腔北调，但他那师生互相欣赏的全新的教学观念让我们耳目一新，得到了全班同学的“一见钟悄”和热烈掌声。
人们都说兴趣是最好的老师。我们学语文的兴趣是章老师培养起来的。他上课最大的特点是感情投人，语言幽默，知识广博，思想深刻，并且教法灵活。他一节课最多用20分钟时间引导点拨，把一半以上的时间让给学生思考讨论和听说读写训练；一个单元四篇课文，他往往用四种教学方法，让同学们常学常新，从不觉乏味枯燥。他常说“语文的外延与生活的外延相等”，鼓励我们多看身边事，多听家常话，多读课外书，多写随笔文……他常常自豪地说，教了30多年书，深感欣慰的是，我的学生都喜欢上语文课。有幸遇到了这样一位好老师，我学习语文的兴趣越来越浓，语文成绩的提高也就是自然而然的事了。
得益于有一个好氛围。
有趣的活动随笔
文具是我们学习中不可缺少的好帮手，我们学习都离不开它们。作文老师给我们布置了一个任务，在两分钟之内仔细观察两种文具，如果不认真观察，那是会后悔的。过了一会儿，老师拿出一个红袋子，慢慢地打开，之后绕教室走了一圈，收了满满一袋子文具。我隐约听到有同学在说：“现在笔可是很贵的啊！”“我那十几块的文具啊。”这些话，当时我心里也是这样想的。但我转念又一想：老师不会无缘无故没收我们文具的，到最后应该会把文具还给我们的。这样一想，我的心也慢慢平静了下来。还好我观察地十分仔细，我的两支笔的图案和花纹还有英文字母都记下来了，如果老师让我们描写的话，我也不会忘记。因为我观察了整整两遍。
老师笑着问：“你们想不想知道下一步我们该做什么？”“想。”我们异口同声地答道。老师说：“接下来我们要进行一个活动，名称叫：文具认领。大家先把所有观察过的文具全部交给老师保管，之后请一位同学把自己交上去的文具描述清楚，再请另一位同学根据这个同学的描述来寻找对方的文具。如果找到了，就还给它的主人，但是如果找错了，不是那一支，那笔就要送给老师了。”同学们都觉得这个活动不公平，都喊着“抗议！抗议！”我觉得这活动的确不公平，我们自己的笔就应该归我们。想到这里，我心里有点生气，但也怕我的笔不能拿回来，我不禁打了一个寒战。
我准备认领的文具是一支钢笔和一支水笔。钢笔全身是黑色的，笔帽口是银色的，上面还刻着“hero716”，笔帽上的挂钩也是银色的，挂钩顶端的下方还固定着一块小小的花石头，笔身上还有一块银白色的小点，打开笔盖，笔尖是斜着的。
水笔是天蓝色的，笔帽是白色的，上面还写着“纯黑”两字，旁边还有两个小翅膀的图案，笔身上是晾晒衣服的图案。这就是我的两样东西。
在接下来的认领环节中，我成功地认领到了我的文具，通过这次认领活动，我明白了干事必须得认真，就像这次认领一样，你必须把文具描述仔细，否则一事无成。
有趣的活动随笔
“加油，加油……”，这阵阵呐喊声是从哪里传来的呢？瞧，那是我们506班的同学们正在操场上展开一场别开生面的两人三足活动呢！
我和蔡倩倩不慌不忙地用红领巾绑住脚，等老师一声令响就信心十足地走了起来，可才走一步，我俩就摔倒了，哎，真是出师不利啊！但坏的开端不一定是失败的一半，我俩急中生智，商量好先出左脚，按着口令“一、二、一”有节奏地走，这下总算能步调一致了，正暗暗窃喜，可没走几步不知是口令慢了，还是脚走乱了，我俩由并肩作战变成一前一后，两只被红领巾绑着的脚一会儿分，一会儿又被红领巾抓回来，好生难受。为了保持平衡，我俩挥着双手，可扔差点儿摔跟头，那儿狼狈不堪的样子，逗得周围的同学哈哈大笑。比赛进行到一半，看看其他组的同学也没比我们好到哪里，于是我俩吸取先前的教训，胸有成竹地摆出一副胜券在握的架势。可天不如人意，蔡倩倩的步子太大了，我完全是被她拖着走的，求胜心切的我急得满头大汗。为了跟上她，我加大了步子，可她的脚步却小了。这下可好，心急如焚的我俩连先出哪只脚都忘得一干二净。我们的脚被对方拽来拽去，那磕磕绊绊的样子就连组员也边喊“加油”，边笑得前俯后仰。好不容易到了终点，蔡倩倩似乎忘了脚上的红领巾，自顾自地朝别处走去，可怜的我才叫了一声“解……”就被她拖倒在地，紧接着她也一个踉跄倒在我身上，于是我俩在地上一会儿打滚，一会儿像做仰卧起坐，挣了好半天才站起来，一旁的同学有的一脸疑惑，有的早已笑得直嚷肚子疼，结果这次比赛我俩以失败告终。
通过这项两人三足活动，让我觉得齐心协力，配合默契是多么重要啊，不然就会像我们一样摔很多跟头，闹出很多笑话。