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校长在第一个全体教师大会上讲话
各位老师、各位同事朋友们：
牛耕丰稔辞旧去，虎啸雄威唤新来。流年似水，春花秋月弹指间，2021年的奋斗尚历历在目，2022年的脚步又翩然而至。不知不觉，本人在x中学工作已经x年了，x年刚上任时我说过一句话，“不可冷，不需热，且把良心向日月”。
2021年，特别感谢所有班主任，管班带班白加黑，爱生如子每一天；
数学团队搏殊荣，学生获奖多风采。
2021年，我校有教学班x个，在校学生x人（约占全县x%），在编在岗教师x人（对照省标少x人）。在县委政府、教育局的正确领导下，紧紧围绕创建全县示范性初中的总目标，全校上下一条心，忠诚于党，忠于教业，恪尽职守，担当作为，一年来取得了许多可喜成绩。
开展科技、才艺两大展示，充分利用x德x公众号，展示学生省市、县校级获奖作品x余幅，其中x在省科创大赛上获奖，x班x在市三独比赛中获奖，x班郭海洋、x班x等x位学生作品在《x诗词》刊物上发表，x年被评为x市诗教先进单位。
二是在师德师风上，上进善取。开展名师评选，建立名师成员库，成立名师工作室，建立健全名师队伍年度考核和退出机制。进行x结对，成立x工作室，丰富x公众号，做到前期有安排、中期有推进、后期有评比。加强教风改进，改进工作纪律、改进日常值班、改进因材施教、改进奉献精神。进行风采展示，展示x教教师、展示x学学生、展示x辅家长。重视正德强能，落实省、市、县师德师风建设年的要求，评选师德师风标兵x人、党员业绩标兵x人、学习强国学习标兵x人，小学部数学教研组获评县教书育人先进集体。严格绩效考核，严格执行《x县教育系统绩效考核指导意见》，严格制定、通过、执行《x中学绩效考核实施方案》，实行多劳多得、优绩优酬，方案民主、公正，考核公平、公开。
严格落实“六个绝不”，教育学生绝不搭乘非营运性车辆，绝不下水洗冷水澡，绝不带手机进校园，绝不早恋、涉黄赌毒，绝不逃学逃夜、离家出走，绝不结交损友、欺负他人、伤害自己，不断增强自我保护意识。
x年，只能是已成过往、可为序章；
x年，孕育着新的希望、新的梦想。新的一年，我们要高高举起创建全县示范性初中的鲜明旗帜，在县委政府和教育局的坚强领导下，坚定信心，铁定决心，撸起袖子加油干，誓做x奋起的建功人，创建中人人都不拖后腿。
一、创建示范性，我们梦在前方。
创建示范性学校，是教育局高瞻远瞩、高屋建瓴的重大举措，是x中学奋力崛起、再塑辉煌的大好机遇。
有的人班级就是全部，所有的午自习和课余时间，都是全天侯地待在学校、守在班上。青年教师很可贵，一大批优秀青年教师被选我们学校，对教育有崇高的理想情怀、有丰富的专业知识、有饱满的工作热情、有强烈的进取精神。
二是迎来逐年向好的生源形势。从本学年开始，我们的生源情况，优生流失在减少，初一年级留了一大批优质生源，在全县检测中进步很大，挤进了全县的中上水平，受到了教育局长的肯定和表扬。后进启迪很给力，每天护学有效果，校风学风明显有好转。社团优有效果，学生的自驱进取、你追我赶的学习竞争氛围日益深厚。
三是得到前所未有的领导重视。在局党政班子集体参加的全校教师大会上，政协副主席、教育局长唐瑜云提出，在“教师能量、校风教风、行政班子”三个方面正起来，在“教师家长、名师名教、增效提质”三个方面动起来，在“优化管理、优质教学、创优质量”三个方面立起来，在“严格奖惩、增强合作、做优服务”三个方面好起来，讲话虽然很普通，观点切中关键处，我们都受到了一次深刻的内心洗礼。局长讲得好，更加做得好，全县教育千头万绪、工作繁忙，却能在百忙之中挤出时间，每周都来驻校蹲点，与x同肩并战，与老师掏心交谈，给了我们创建示范性的无比坚定的信心和决心。近期局长又明确表态，新的一年将会在教育局层面成立专项的领导班子，既要为x创建政策倾斜，也会为x创建理顺障碍，这又是我们更为坚强的后盾力量，创建示范性学校既是全体x人在战斗，也是教育局集体在奋斗。
二、创建示范性，我们路在脚下。
创建示范性学校，既要有美好的蓝图、坚定的信心、铁定的决心，更会有艰辛的路途、严峻的现状、骨感的现实。
坚定不移地加强后进启迪，全力打造乐在花季主题教育品牌，突出打造结对台帐、专项机构、专项站柜、每月交流、每月活动、长期实效的亮点。
课例研修常规化，制定专项方案，每期组织开展，逐次进行完善；
全员评课常态化，开发利用在线评课平台，建立健全集体评课制度；
建立专业技术比武长效机制，努力争取更多扶持，逐年加大评奖力度；
实施青苗培育工程，落实小初衔接、保苗加分、友谊班级三项措施；
加强因材社团培训，诵读推理技能、表达思维素养、语言逻辑魅力等因材社团要持之以恒、常抓常新、行之有效。
坚定实施x工程，严格落实“前期有安排、中期有推进、后期有评比”的工作要求；
坚定实施温暖工程，经常开展教师活动，给教师更多的关心关爱；
坚定进行风采展示，让x教教师、x学学生、x辅家长的先进事迹口口相传、人人皆智；
坚定评选先进团队，加强对先进团队的推介宣传；
谋划举办班主任节，以此加强班主任工作交流、丰富班主任的业余生活、表达对班主任工作的肯定和感谢。
三、创建示范性，我们责在肩上。
创建示范性学校，不能只是动听的口号，更加需要每个x人汗水的浇灌、智慧的结晶，更加需要全体x人无私的奉献、无畏的牺牲。
中考目标实现xa和普高人数全县第一；
跟踪毕业生的高考目标，实现本科人数全县第一；
特长目标实现省市级以上荣誉x人次；
名师目标实现省市级名师x人、校级名师x人；
集体荣誉目标实现省市级集体荣誉x项。
其三，怀德奋起，以创促建，创建中人人都不拖后腿。我们要改进工作纪律，严格遵守劳动纪律，不能快上课了提前十分钟才会到、上完课就走人，不能上课上课无教案、课前不准备、课后无辅导、作业不批改，不能上课就像牧羊活、守着照着就了事，不能上课都是教书匠、讲课功夫了不得、课堂纪律一团糟。我们要改进日常值班，严格履行值班职责，做到到岗迟到、在岗不开溜、下岗不提前，不能见事不管事、不能有事不处理、不能关在办公室、不能做与上班无关的事情。我们要改进因材施教，组建因材社团、加强优生辅导，开展乐在花季主题教育、加强后进启迪，建立小组pk制度、安排x+x结对、加强中段提高。我们要改进奉献精神，转变思想观念、不能以不变应万变，顾全学校大局、不能老是提条件讲价钱，个人服从工作、不能老是因为个人事情耽误公职工作，忠于教育事业、不能得过且过、不能侍才傲才、不能倚老卖老，严守师德师风、不能违反法纪、不能违反师德、不能误人子弟。
同志们，创建示范性学校，我们的蓝图已经明晰、征途已经开启，我们一定要上下一条心、师生齐发力，一定要不负重托，和合上善、攻坚克难，和心合力、上进善取，怀德奋起、以创促建，为办好人民满意教育，为再现x教育辉煌，贡献x力量！
在初一年级全体教师会上的讲话
今天我主要讲两个方面的工作，一个是学生管理，另一个是教师管理，先讲学生管理。
学生管理主要讲四个方面：
一、校园卫生。
1、目前我校的校园卫生，主要存在的问题是：
（1）、打扫质量不高；
（2）、卫生保持不好，随手乱丢垃圾的现象比较普遍。作为管理者的学校老师，存在的主要问题是：
（2）学生进行卫生到扫的时间，一是不够充裕，二是安排得不够科学。
一、思想教育；
二、与年级办、班主任紧密结合，甚至直接到班上，要求学生进行补充整改；
三、对违反规定的学生进行严管重罚。开学后政教处将出台有关规定，希望班主任能够宣传和配合。
二、学生纪律。
1、目前我校管理学生纪律的人员，主要有四类：一是班主任；二是年级办领导和老师；三是政教处；四是寝室管理老师。前两类老师学生还算心存畏惧，但后两类则显得有些疲软。本学期政教处和寝室管理老师，要进一步制定严格科学的管理制度并注重落实，硬起手腕，放开手脚，真抓严管。
2、学生在寝室出现违纪行为，寝室管理老师是第一责任人，必要的时候当然需要和年级结合，但对于小的违纪行为，要直接进行处理和惩戒；政教处老师则要适时开展全校性的集中治理整顿活动，比如严查学生吸烟，跳墙上网，违反规定上教师厕所等。既要消除等靠的心理，又要有一定的制度和依据。
三、师生安全。
1、本学期政教处、寝室管理、膳管室，包括班主任、体育老师、理化生实验老师等，要集中力量，在以下几个方面下大功夫：一是加大安全隐患的排查和治理。政教处等处室的人员，不要仅仅依靠总务处，发现问题后要自力更生亲自动手，对隐患进行有效的治理；二是加大安全工作的宣传教育。要及时通过板报、宣传栏、专题等形式开展安全教育，各位班主任老师不但要及时传达紧密部署，还要创造性地开展工作，对学生每两周一次的安全考试，要充分理解和绝对支持；三是加大消毒和防疫工作，这需要班主任、寝室管理老师、政教处、值日学生的通力配合，一旦发现问题，一定及时上报；四是加大安全演练的力度和实效。安全演练我校上学期开展得不够好，这学期一定要加强。不能仅仅是走形式，要真正收到实际效果，增强学生的防御能力。
2、作为教师，一定要提高对安全的重视程度。一是，不要以为安全工作只是对学生讲的，不要以为自己是成年人就高枕无忧，就麻痹大意。每年发生在学生身上的安全事故很多，其实，发生在成年人身上的，也绝对不少。二是，不要以为安全仅仅是政教处和其他处室的事，与自己无关。像我们的一线老师，比如说体育老师、理化生老师，在上课的时候，同样需要注意自己和学生的安全。就是我们的语文、数学等老师，在上下课走楼梯的时候，在骑车开车往返学校的时候，同样需要注意安全。三是，只要发现安全隐患，欢迎大家随时上报。
四、学生德育。
1、树立正确科学的学生观。作为老师，我们和学生几乎朝夕相处。但是我们很可能并不真正了解现在的学生，我们容易以自己的想法来想当然地想象学生，其实他们的思想观念行为习惯可能与我们差异巨大。真正有效地方法只能是放下架子扑下身子，真正以平等的姿态和学生聊天谈心交朋友，认真倾听他们的心里话，和风细雨，润物无声。这样的教育才是真正的教育，才可能会取得一些真正的效果。
2、正确看待学生会组织，积极支持学生会开展的各项工作。今年的学生会与去年相比，发生了一些变化。突出的一点就是，实行三重管理：一是发挥自我管理，二是年级办管理，三是政教处管理。这样做的目的是增强管理的实效性和针对性。当然，现在的学生会还存在很多问题，我们只能慢慢摸索经验，逐步改善提高。本学期的学生会，日常事务此_文_来_源_于_贵.州/学,习网http://]和上学期基本持平，但学生活动会有所增多。我们将在农历正月十七，组织高三学生举办高考前百日冲刺誓师暨成人礼仪式大会；对一二年级的学生，我们将利用清明节，在自愿和征求年级意见及控制人数的基础上，组织部分同学进行为烈士扫墓祭奠等爱国主义教育。这些活动会吸引学生们的兴趣，对他们的成长势必产生良好的积极作用，希望得到各位年级领导和班主任老师的鼓励和支持。
第二方面，对老师的管理。
一、严禁体罚和变相体罚学生。
1、首先不得不承认，体罚学生现象在我校至今仍旧存在。对学生实施体罚的老师，其逻辑思维大概是，这些学生不听话、违反了纪律，劝说无用，只能用体罚的方式对其制裁，这样他们才不敢再犯错误，或者会改正错误。但我认为，体罚，很难或者说基本不会达到使学生改正错误的目的，它往往带来两个方面的影响：一是会让学生骂你甚至恨你；二是可能会给你带来一些或大或小的麻烦。
2、作为教育者，我们有必要冷静思考，学生为什么会违反纪律？有些是偶尔违犯，有些是长期的坏习惯短期内难以根除，有些是存在侥幸心理，有些则是某种特殊的目的在作怪。其实他们的原因很复杂，至少不像我们想象得那么简单，也不像我们认为得那样十恶不赦。怎样才能减少和杜绝学生违反纪律？我们只能具体问题具体分析。我们要学习那位喂饭喂了学生一年半的班主任，并不是非要学习他的做法，我们必须学习的，是他的忍耐和宽容。在都是老师的这个场合，我还想轻轻地问一句，难道，我们的老师，所有的时候所有的批评，都是对的？我还想问，我们都从学生时代走过来，但学生的时候，我们也犯过错误，要是当时的老师都用很粗暴的态度很难听的语言对待我们，我们心里会怎么想？很多事，经常换位思考一下，你就会豁然开朗。
二、严格遵守我校的考勤制度。
1、按照学校的有关要求，及时签到，接受查岗，学校办公室会将结果定期公布。这些不但关乎我们的工作态度，还与大家的晋级表彰、绩效工资等切身利益紧密相连，希望同志们高度重视，坚守岗位。
2、遵守请假制度，履行请假手续，少请假，请短假，不超假。中国人往往有“不患贫而患不均”的心理，但是目前国内的贫富差距明显过大。我们当老师的，做事非常认真，对公平的.渴望尤其强烈。但是说实话，绝对的公平确实很难达到。目前我校在请假方面比较突出的问题，一是个别女教师怀孕期间的保胎，二是女教师产假过后的上班，三是上班老师的签到查岗，四是老师的病假问题。这里面的问题确实很复杂，每个人的个人体质、家庭环境等不会完全一样，还涉及到医学医院、学校内的年级学科等因素，确实不会完全一样。作为管理者，我们敬重、表扬、鼓励绝大多数坚守岗位无私奉献的老师，我们还制定一整套完善的制度来制约不良现象的发生，最大程度地维持学校的公平和正义，恳请全校老师理解和支持。
3、请假一天以内的，找年级主管领导审批；一天以上三天以内的，找年级主管领导和我逐级审批；请假三天以上七天以内的，找年级领导、我、史校长逐级审批；超过七天的，则要到教体局进行审批。超假一月以上两月以内的，取消本学期的绩效工资；超假两个月以上的，则要取消本学期和下学期的绩效工资。具体的方案，开学之后学校领导经过研究后，会出台和公示。本学期老师的请假，由我负责，但是还有各个年级的主管和史校长，共同负责。希望大家多多理解，共同遵守，把我校的各项工作做好。
开学在高一年级全体教师会上的讲话
各位老师：
8月22日高一新生报到以后，我们用一周时间让学生适应了高中学习的环境和节奏，集中整顿了学生仪表，用9天时间进行了。
军训。
适时召开了“深化军训成果争做文明中学生”主题班会强化一些习惯的培养又用了一周时间消化吸收学校各项。
规章制度。
的要求，并进行了相关考试。我们对学生进行了各个学科的学法指导，听了大部分新教师的课，师生之间、生生之间的磨合渐趋成熟，高一年级各项全面展开。今天我们在这里召开全体教师会，目的在于统一思想，明确目标，更加富有成效的开展今后的工作。
我讲以下两个问题，重点讲第二个问题：
一、高一年级工作的指导思想和管理理念的表述。
1、指导思想：高一年级工作的指导思想是，以《学校工作重点》为统领，努力做好打造主题文化、建设精品队伍、优化教学过程、培养良好习惯等四项工作，弘扬传统，继往开来，锐意进取，开拓创新，为建设激情高一、实力高一、特色高一、和谐高一而努力奋斗。
2、核心价值观：感恩担当求知创新。
3、主要工作：打造主题文化、建设精品队伍、优化教学过程、培养良好习惯。
4、奋斗目标：建设激情高一、实力高一、特色高一、和谐高一。
（一）打造主题文化。
总体目标是弘扬传统文化，培养良好品德，培育人文精神，构建和谐校园。
良好的校园文化氛围，对于学生健康和谐的成长具有潜移默化的影响作用。年级以主题文化打造为路径，以“论语”“。
弟子规。
”“。
三字经。
”“朱子家训”“24孝图”为内容，以壁画、条幅、读本为载体，以弘扬中华传统文化、培养现代合格人才为宗旨，通过组织师生学习，开展知识问答等形式，全力营造学习传统文化，传播传统文化，践行传统文化的主题文化氛围，努力培育高一年级感恩、担当、求知、创新的人文精神。语文组负责编辑整理了《传统文化读本》，高一年级老师、学生人手一册，学生有语文老师负责，利用早自习等时间组织学习，教师利用“论坛”，开展读书活动等形式进行学习。班级文化主要以。
励志。
标语、专栏、板报和橱窗为载体，体现班级管理理念，应注意与整个年级文化主题的协调与互补，形成传统与现代的有机融合。与此同时，积极组织“诵读经典”“红歌演唱”等一系列精品文化活动，努力提高学生的感恩情怀、爱国热忱、勇于担当的责任意识和文明道德素质。
（二）建设精品队伍。
总体上要使整个高一年级教师队伍追求平民本色与王者气质的完美结合，达到高品位、高素质、高能力、高成绩的境界。
1、在教育理念上贴近一点学生。
全体教师开学大会上的讲话稿
各位老师：
很高兴在新学期即将来临之际，能与xx的300余名老师有这么一次交流的机会。作为学生家长，我去xx参加过家长会，但每一次去，都有不一样的感受。上周三我第x次走进xx的校园，因为工作原因，这次更多的是被这里的校园文化、办学理念和发展思路所吸引。以前只关注xx作为一所名校的吸引力，这次才知道：作为我区历史最悠久的学校之一，xx秉承近百年积淀，历史源远流长。她始建于1934年，在战火硝烟中诞生，在新中国阳光下成长，在新世纪征程中壮大。xx的昨天是充实的，是辉煌的，是光荣的，谱写了xx教育史上的辉煌篇章。
当前，全区教育正处于向更高层次、更广范围、更深内涵发展的关键时期，广大教育工作者尤其是一线教师更应该进一步增强责任感、使命感，同心同德、群策群力、尽职尽责，努力开创xx教育科学发展新局面。无论是对xx的明天，还是xx教育的未来，我是有信心的，这种信心来源于哪里？来源于一封家长的信，这封信就刊登在咱们的《校园简报》上，这位家长在信中说：“所有的老师给予孩子的无私的爱，这种爱我称之为大爱，它超越亲情，也完全不是职业所囿，它是对教师这份崇高事业的真诚热爱、莫大责任所使然，它是一种对年轻的可雕塑生命最美好的尊崇。”接下来，这位家长还说：“这份爱曾经深深地打动我，并鞭策着我，努力在自己的生活中践行。”也正是这种大爱、执着与坚守，带给了我更多的思考。
今天，在大家发言的基础上，谈几点个人之见，供各位研究。
一、关于当前教育发展面临的形势。
xx年是一个很重要的历史节点，尤其是对中国这样一个对“10”这个数字情有独钟的国度。作为新世纪第二个十年的开局之年，在今年，21世纪第一次全国教育工作会议召开、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx—）》正式发布，这两件大事对教育的影响意义注定是深远的，对教育的推动作用注定是巨大的。所以说，从大的形势来讲，国家对教育的重视程度以及教育的基础性、全局性、先导性地位和作用从来没有象今天这样鲜明和突出。从党的xx大第一次提出把“优先发展教育、建设人力资源强国放在首位”到今天一系列关于教育的重要措施的出台，无不十分明确地告诉我们：教育尤其是基础教育发展的又一个春天即将来临。这是一个信号，一个令所有从事基础教育工作的老师都欢欣鼓舞的信号。
先说一下，我区教育面临的难得发展机遇：
第一，为积极应对国际金融危机带来的不利影响，中央和市里都相继出台了一系列保增长、扩内需、调结构、重民生的政策措施，都把增加对教育投入作为了重中之重，也就说教育的发展与gdp的增长直接挂钩。就在上个月召开的全国教育工作会议上，xx强调，要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求，切实保障经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。这为我们继续推进教育基础设施建设、改善教育教学软硬件环境，提供了政策支持和资金保障。第二，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施，为下一个xx年教育发展的战略目标、基本思路、工作措施、保障机制等方面进行了战略性、全局性、前瞻性的规划部署，必将对我区教育事业改革发展提供更好的政策基础和制度保障。第三，区委区政府将一如将往地支持教育事业发展，强度只会加大不会减小，措施只会更加有力不会半途而废。现在区教委正在牵头制定我区“十二五”教育规划，既包含教育布局的调整、教育教学资源的规划，更准备采取一系列措施加快师资力量建设，培养造就一支具有xx地域特色、忠诚xx教育又适应形势发展需要的高素质教师队伍。
再说说，我区教育面临的一些挑战和不足：
随着教育事业的不断发展和教育改革的不断深入，教育的深层次矛盾开始凸显，如教育公平与教育均衡问题、素质教育水平问题、流动人口子女入学问题、“入园难”问题等等。现在，全社会对教育的关注度、敏感度、期望值空前提高，教育已成为人民群众的基本需要，享受优质教育，成为了人民群众的热切期盼，而目前我区经济社会发展水平与日益增长的教育投入之间存在较大差距；人民群众对优质教育的热切期盼与优质教育资源短缺之间存在较大差距；“两带四区”、城南行动、园区东扩、金融丽泽等建设对教育事业的迫切要求与教育水平滞后之间存在较大差距。从纵向看，经过全区广大教职员工的不懈努力和艰苦奋斗，我区近年来教育改革逐步深化，教育规模日益扩大，教学质量稳步提高，办学条件明显改善，师资力量不断加强。但是，我们必须清醒地看到，我区教育的现状总体上还不适应xx建设世界城市、xx加速发展的更高要求。另外，通过横向比较，很容易就会发现我们与xx、xx、xx等传统教育强区之间的差距在越拉越大，我们的学生在向这些优质教育资源聚集地区流失，作为一名教育工作者而言，这是很令人痛心的事情。更要值得警惕的是，我们的总体教育水平甚至有被远郊区县赶超过去的危险，比如我们本次研讨会的驻地xx、我们的近邻xx。这些问题必须引起我们的高度重视。
希望广大教职员工尤其是在座的各位能够正确认识当前我区教育面临的形势，既要抢抓稍纵即逝的发展机遇，借势而上，加快发展，又要充分估计形势的严峻性，切实增强紧迫感、责任感，坚定信心，扎实工作，尽快将我区基础教育薄弱、发展水平相对落后的现状得到根本扭转，努力开创我区教育科学发展的新局面。
二、关于如何充分释放xx的资源优势。
众所周知，xx是我区唯一的一所市级重点中学,是xx市首批十四所高中示范校之一，是xx优质教育资源的形象和窗口。刚才提到了，xx建校至今已有76年历史。76岁，对一个人而言，已经迈入古来稀之年，但对于一个志在建立百年名校的xx而言，正是收获的大好时节。
1934年，初创xx的教育前辈和地方贤达，筚路蓝缕，以启山林，在xx这片土地上开始了积淀文化绿洲的艰辛历程；解放后，在党和政府的关心支持下，xx虽有坎坷，但始终伴随共和国前进的步伐而不断发展壮大；改革开放以来，学校抢抓机遇，苦炼内功，乘势而上，在办学规模、教学质量、教育管理等各方面实现了跨跃式的发展，赢得了社会各界的充分肯定，从而使学校成功跻身xx市首批十四所高中示范校行列。七十多年的风雨历程形成了独特的校园精神，其精髓是：同心同德、兢兢业业、求实创新，这一精神既是xx以往之所以生生不息、发展壮大的根本，也是未来继续前行、与时俱进的力量源泉。
76年来，尤其是近年来，在这片教书育人的热土上先后培养出xx年xx市高考理科第二名的xx同学、xx年xx市高考文科第三名xx同学、xx年xx市高考理科第四名。xx年高考，本课重点上线率理科达到xx%，文科达到xx%，实现了文、理本科上线率“双百分百”的目标。而中考成绩一向优异的初中部更是成功实现中考总分成绩十连冠，包揽了xx区历届中考状元和xx年各单科状元。学生的全面发展不仅仅体现在中高考成绩屡创佳绩上，也体现在全国及xx市数、理、化、英语等学科竞赛中均获得过一等奖，还体现在民乐、航模、科技创意、机器人大赛、田径等专项比赛中摘金夺银、捷报频传。76年栉风沐雨，76年辛勤育人，76年上下求索，成就了xx人创建名校的梦想。
我想对于已经创造的辉煌历史和骄人成绩，每一位xx人都如数家珍，也比我更加珍惜这些来之不易的积淀和内涵、比我更为深知这些积淀和内涵的来之不易。不过，我想说的是，作为xx和xx人，面对已经取得的成绩，我们不可以躺在功劳薄和成绩单上睡大觉，也不应该为自己过去的成绩而沾沾自喜，更不能够固步自封。我们需要做的是：扎根xx、立足xx、着眼全国、面向世界。
首先，扎根xx。这里有一组数据对比：略。
这些数据就可以清晰地表明，xx毫无疑义地成为了我区优质教育教学资源的聚集地，已经深深地“扎根xx”了。这绝对不是一个坏事，尤其是对学校近期发展而言。但长期这样发展下去，“一家独大”的结果就是“独大”的这“一家”很难变强，因为没有与自己实力相当的参照物。有一个《羚羊和狼》故事：略。
在竞争中，对于任何一方来说，出现对手、压力或磨难是自然的，而且并非坏事，有时候它们能成为自己潜在的动力。实际上，真正迫使自己坚持到底的，往往既非朋友，也非顺境，而是那些可能置人于死地的对手。从这个意义上来说，xx通过自己在xx举足轻重的引领带动作用，大力培养更多的骨干教师、学科带头人甚至是优秀的管理团队，主动培植一个甚至几个对手，辐射改革成果，以推进周边学校整体发展，这对自己的长远发展也是有利的。
其次，立足xx。xx，不仅仅是xx人的xx，更是xx人的`xx。我们不能仅仅局限于和我区的其它兄弟学校相比，比如包揽了多少年的中考状元、单科状元、“十连冠”等等。因为，和他们比，xx绝对是“老大哥”，既然是“龙头老大”，取得这样的成绩是情理之中的事情，不足为奇。我们应该敢于向xx这样的首都名校叫板，敢于和他们“共舞”，把他们视为自己的对手，并千方百计、想方设法超越它，成为一个在xx“叫得响”的品牌校，真正在xx“立足”。
再次，着眼全国。作为首都xx的第一批示范校，应该充分利用xx市丰富的教育和科研资源，加大教育改革研究力度，全面提高学校教育教学质量，提升内部管理和办学水平，打造一流的现代化教育窗口学校，努力扩大在全国的影响力、竞争力，力争成为全国“数得着”中学名校，其实这应该是“会通中西、学贯文理”办学发展新思路的题中应有之义。我们具备这样的条件、这样的机遇，就看我们有没有这样的魄力，在新一轮的教育改革大潮中实现“建设一所在全国中学教育中有重要影响的一流校”的目标。
最后，面向世界。xx要建世界城市，xx要强势崛起，对于毗邻丽泽桥、坐拥金融商务核心区的xx而言，应该尽早培养自己的国际视野，尽快具备面向世界的胸怀和能力。早在1983年，邓--同志为xxx学校题词时就明确指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”近三十年过去了，我们“面向世界”的眼光是不是还仅仅停留在思路中，而没有或者没有完全付诸行动。还好，我们已经认识到这个问题了，也在努力去做，新的学校发展思路中提出“会通中西”，应该“面向”的就是“世界”。
三、关于如何做一名高素质教师。
教育大计，教师为本。教师是人类知识的传授者，人类文明的传承者，人文精神的传播者。教育质量的高低，素质教育实施的成败，从根本上讲都取决于教师队伍的质量和数量。没有教师素质的提升，就难有高质量的教育；没有教师的宽容与开放，就难有学生的思想解放；没有教师的主动发展，就难有学生的主动发展。因此，优质教育资源最重要的内涵就是高素质的教师。那么如何做一名高素质的人民教师呢？用南京教育局局长徐传德的话说就是要“三有”，即有爱、有知、有为。
首先，高素质的教师要“有爱”。
“有爱”是为人师的根本。这里的爱，一方面是指对教育事业的热爱，即教育工作者要充满理想主义的人文情怀和独具个性的思想之光，并把它贯穿于教育的每个环节和整个过程。我们不应把教师仅仅视于一种职业，而应该定位于一项奋斗终身的事业。“职业仅为个人，事业则为大众。”因此，希望大家充分认识教师这个行业的崇高社会价值，时刻珍惜xx教师的荣誉，不断激发对教育事业和学校工作的热爱，增强自己的责任感、时代感和荣誉感，在献身党和人民的教育事业过程中实现人生理想和价值追求。另一方面也包含着对学生的关爱。“满园春色催桃李，一片丹心育新人”。教师必须关爱学生，因为他们的服务对象是一个个鲜活的生命，值得尊重的富有灵性的生命。如果连作为榜样示范的教师都缺乏对生命的真诚关爱，又如何使学生相信世界的温暖与幸福？又怎样向学生诠释尊重与责任的含义呢？故此，教师应有对学生的关爱，对学生倾注相当的热情，多与学生进行情感方面的交流。做一个和气的、严谨的、充满爱心的老师，你也会收获学生的真诚和尊敬，甚至会收获学生家长的尊敬和认同。
有爱让教师生命充实，有爱让教师得到幸福，有爱让教师远离职业倦担。
其次，高素质的教师要“有知”。
“有知”是为人师的保证。作为我区优质品牌学校的教师，应该用高标准严格要求自己，并不间断地进行知识更新与积累。学高为师，身正为范。要想给学生一滴水，教师首先要有一桶水。另外，在信息社会，在全球化浪潮中，知识更新周期不断缩短，教师不再是学生唯一的知识源。要成为学生真正的老师，从你这里可以得到“取之不劲用之不竭”的知识，我们就应该首先树立终身学习意识，不断以新的知识充实自己、重组自己的知识结构，成为热爱学习、勤奋学习、善于学习和终身学习的楷模，走在创建学习型社会的前列。
“知”在古代汉语中也通“智”，这就要求教师既要有深厚的知识底蕴，又要充满教育教学的智慧。
学习本是件愉快的事情，可是因为我们的传统的教育态度，往往会使它成为惩罚的工具。充满智慧的老师，会通过思考、解剖自己日常教育实践而不断超越和提升自己的教育境界；会通过对教育教学的研究，不断获取新信息，不断掌握本学科以及教育教学最前沿的科研成果，创新教育实践，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，把学生的探索欲望燃烧起来，把学生的创造潜能开发出来。真正的教育智慧能够使教育成为一种自由的、和谐的以及开放的状态，真正的教育智慧能够使教育进入到真正意义上的尊重生命、关注个性、追求教育幸福的境界。
有知，才能传道、授业、解惑；有智，才能开启智慧，引导学生体验学习的乐趣。
最后，高素质的教师要“有为”。
“有为”是为人师的较高境界。这里的“有为”包括专业有为和育人有为两个层次的要求。有效的教学需要教师的“有为”。
各位老师，以上是我的一些不成熟的思考，不当或不妥之处请批评指正。教师节快要到了，我代表区委区政府提前祝老师们节日快乐、万事如意，衷心希望大家在新的学期工作顺利、身体健康。
谢谢大家。
在初一年级全体教师会上的讲话
各位老师、初三全体同学们：大家好！
快乐的暑假生活刚刚送走，新学期一晃六周已经过去，初三第一阶段的适应期已经结束，从今天开始，我们又迎来本学期更具挑战的初三学习生活。今天，我们隆重集会，这是一次学习态度动员会、是一次学习毅力加油会。
新学期已经开始，同学们已步入了毕业的年级，这代表着我们同学们在知识、能力、身心素质、价值观等方面又增长了一层。我们都知道，教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，毕业班工作时间短，任务重，压力大，竞争激烈。但它是学校的前沿阵地，其成效牵动千家万户，高等学校是“人才的输出地”，对七、八年级的同学具有示范作用和辐射作用，因此，全体师生必须群策群力，全力以赴，打好这次“毕业战”。学校领导对毕业班工作也非常重视，从暑假开始就着手毕业班工作，采取了一些措施，结合月考情况，学校领导早筹划、早安排，对初三学生的学习情况，在各任课老师中做了大量摸底工作，及时召开了毕业班课任老师会，对毕业班老师上课效果关注早、措施早，为赢得我校在中考再创辉煌，打下了良好基础。
同学们：在新的学年开始的时候，无论学校还是个人，总有两件事要做，一是展望和期盼，一是回顾和落实。
你们身为三中学子，要懂得和珍惜在三中学习和生活的所有日子，也要晓得三中给我们带来的自豪和荣誉。回顾三中走过的历程，我们创造了许多令人感动的业绩和荣誉，这些业绩和荣誉凝聚着全体干部、师生的辛勤汗水。它足以印证了三中的发展辉煌。应该说，对三中人来说，三中的历史是求真务实，勇于突破的历史；是激情飞扬在艰苦中创业的历史，是三中人辛勤耕耘、探索创新获得发展的历史。几年来，学校不但得到了社会及广大家长的关注、拥护和信任，更重要的是三中学生得到了全面发展，三中教师在挑战中获得收获，如今的三中正在茁壮壮大、新的校园环境、新的公寓楼、新的实验室都在厚积中薄发。你们身在三中，应该以此为荣，并为学校发展再创辉煌，为自己发展再注活力。
两年来，通过你们自己的努力，同学的帮助和影响，老师的教育和指导，你们进步了，发展了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好，更优秀！初中三年，你们已经走到初中学业中最为关键的一年，面对新学年新的形势、新任务，我们在取得成绩的同时，还必须保持清醒的头脑，试想，我们同学在明年中考中能否如愿以尝，考出最佳成绩？能否进入高一级中学学习？问题摆在面前，现实不容乐观，这就需要我们全体同学们，时刻保持旺盛的斗志和扎实的作风。我们现在面临的形势是：
1、时间紧，任务重。我们来算一笔时间帐，从现在到206月22日中考还有8个月零20天，除去元旦假，春节三周多，五一假，双休日（每月8天，8个月共64天）两个月，理化生试验考试、体育测试等还要占用时间，实际上课时间只有5个月多一点，大约150天。多数学科要在明年3月20日前结束功课，(演讲稿)最迟在3月底要进入全面复习。3月20日前要学完一年的课程，3月底要复习三年的课程，时间相当紧，任务相当重。200多天后我们将面临人生的第一次选择，迎接人生的'第一次检阅。
2、高中招生考试改革。从今年开始，陕西省对初中毕业生真正实施综合素质评价制度。综合素质评价由学生学业成绩和平时在校表现目标评价成绩两部分组成。日常学习成绩采用等级评价，学业水平考试成绩就是以前的中考。作为学生毕业及高中阶段学校招生的重要依据，在校表现目标评价成绩中为d的学生不得领取《义务教育证书》，不得被普通高中学校录取。
3、招生形势严重。今年虽说高中录取分数是380分，但岐中计划内招生分数高达445分，而且，今年不够分数线想上高中要交数额较多的钱，（分别要交4万和10万），而且不建学籍。而中考分数在500以上的同学只交10元，分在重点班，安排高档宿舍。从今年建立学生电子档后，明年全县就会杜绝复习情况，因为国家按照当时建档人数给学校划拨一定的费用，复习生没有档案，国家自然不给经费，学校保运转，你在学校吃喝拉撒等费用谁来付？所以，明年招收复习生的可能不大。
4、竞争对手。要想赢得明年中考，必须认清考场对手，了解对手。且不说宝一中，高薪一中，本次月考中，班级与班级有很大差距学生与学生有很大差距，就县城一中、二中学经过近几年的发展，也具备了很强的竞争实力，不容小视。这就是我们面临的现实。面对新形势，学校和老师想了很多办法，采取了很多措施。充分利用好操前的早读和辅导时间，落实好晚辅导工作。下一步我们还要利用双休日，充分利用一切对你们学习和成长有利的资源和条件。以后，我们还会采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同学们给予理解和支持，要知道学校和老师所做的一切都是为了使大家提高成绩。当然，上次月考考试成绩不理想的同学，不能就此灰心，毕竟才刚刚开始，这说明我们的潜力很大，还有很大的上升空间，只要我们潜心学习，埋头苦干，就一定能提高竞争力。
当前同学们的现状，总体而言是积极向上的、是发奋努力的，大多数同学学习竞争意识强，学习主动、刻苦，但在部分同学身上仍存在一些不容忽视的问题，很值得我们深思。
1、部分同学学习意识差，学习目的不明确，学习态度不认真。升学对自己的吸引力不大，对学业水平考试信心不足，动力不大。上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高，上课不善于表现，不能够积极配合老师的教学活动，课堂气氛相对沉闷。
2、基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中，没有养成良好的学习习惯，轻视基本知识，基本技能和基本方法的学习与训练。
在初一年级全体教师会上的讲话
各位领导、同志们：
今年，我县被确定为四川省粮食主产区的销区，进行粮食购销市场化改革试点，全面放开粮食购销市场。这是当前我国加入wto和农业产业结构战略性调整新形势的要求，是广大农民盼望已久的重要举措。这一改革宣告了农产品全面放开的最后一道壁垒被撤销，它将给广大农民、农村工作者带来一个全新的观念，对推动我县农业产业结构战略性调整，增强我县农业综合生产能力，提高农业效益，增加农民收入带来新的发展机遇。现我就如何抓住粮改契机，大力调整产业结构讲几点意见，供同志们参考。
一、推行粮改给我县农业发展带来新的机遇。
我国人多地少，较长时期农副产品短缺较为突出。随着我国改革开放的逐步深入，农民生产积极性不断得到提高，生产力得到进一步解放，特别是“九五”期间，我国农产品出现了区域性、结构性、阶段性相对过剩，粮食产品尤为突出，因此，粮改势在必行。粮改对完善社会主义市场经济体制，促进农业持续、稳定、健康发展具有十分重要的意义。
一将促进农业生产发展观念的转变。一是由过去单纯生产向生产、加工、销售一体化转变。过去粮食生产上重数量轻质量的现象十分突出。农民买种子只要产量高，不管品质优劣。实行粮改后这一传统观念必须转变，在购种时就必须考虑到市场前景，否则就会有收成无效益。二是由“粮食安全”向“口粮安全”转变，有利于充分发挥我县的农业资源优势。
二有利于当前农业产业结构战略性调整的实施。长期以来，由于受粮食数量指标的束缚，自给自足的小农经济思想十分浓厚，给产业结构调整带来很大的难度。粮食购销市场化改革，对小麦、玉米等没有生产优势的粮食作物逐步调减，为农业产业结构的调整，发展优质、卫生、安全的农产品提供了空间，粮食品种的余缺调剂、优势互补也给二、三产业的发展带来良好的机遇。
三有利于调动农民种粮的积极性。推行粮食购销市场化后，实行购销主体多元化，为打破多年垄断经营格局，使粮农有了更多的选择，可以在多元化竞争中获益，从而在良种选用、良法应用上更主动，更积极。
二、加快种植结构的调整，促进粮改工作顺利开展。
一积极推动农业产业结构调整。粮改给合江种植业结构调整带来了良好机遇。我局拟组织技术骨干开展市场、资源调查，不断完善种植业结构调整规划。近期内主要围绕生态项目、攀西项目、甜橙项目这三大项目的实施，重点抓好五大优质农产品基地建设，即万亩名优水果基地建设，其中：优质甜橙亩、优质荔枝亩、优质青果亩;优质真龙柚高换亩;万亩优质稻基地建设，其中：万亩优质中稻香稻“”万亩、万亩再生稻高产攻关;万亩优质商品蔬菜基地建设，其中：安全优质蔬菜示范基地亩;亩优质中药材基地建设;亩优质蚕桑基地建设。通过典型引路，引导农民优化结构，优化布局，确保增产增收。
二大力抓好优质粮生产。我县是省上第一批命名的“优质稻米生产基地县”，我们要利用这块牌子，大力发展优质粮食，促进我县粮改工作。根据合江农业生产资源及粮改市场变化，粮食生产结构调整要突出抓好优质稻生产，适当调减小麦、玉米面积，积极发展豆类、薯类作物，大力提高粮食品质，努力增加市场需求品种，提高种粮效益。近期内粮食生产重点摆在水稻“三五工程”和优质粮品种引进筛选上。
一是实施好“三五工程”，即实施好万亩优质稻，万亩再生稻高产攻关。据专家预测，入世后大米行情看好，国内需求平衡量增加%，大米由净进口万吨变为净出口万吨，米价将上涨%。实施“三五工程”是发挥我县水稻生产优势，我们必须提高大米质量，增强市场竞争力，增加农民收入的双赢工程。
从现在起，要突出重点，加大力度发展我县的优势粮食产品--“香稻”。先滩、福宝片区的乡镇和其他山区乡镇是“香稻”的最适宜区，必须加大力度抓好“香稻”的发展，把资源优势变成经济优势，力争把这一品牌做强做大。坝区的乡镇，要创造条件，争取作为泸州市“罗沙贡米”的生产基地，发挥粮食生产的优势。
二是对高榜望天田和常旱地区要趋利避害，进行耕制改革，改种水稻为种旱粮，多种玉米、花生、大豆、绿豆、杂豆等市场好、价格高的旱粮作物和经济作物。
三是引进筛选水稻、豆类和粮菜兼用型署类优质品种，为农民种植和营销主体提供选择的机会和条件。
三积极参与市场建设和营销。粮改的成败很大程度上决定于市场和营销主体的培育。我局将把大米批发市场列为农产品市场的重要内容来抓，并发动农业系统的龙头企业、职工组建农业优质农产品开发公司，积极参与营销主体或为营销主体服好务。
四加强信息体系建设。我局将对优质粮食品种筛选情况随时向乡镇和广大农民群众提供信息，希望财政在这方面予以支持。同时配合农产品批发市场建设，建好县农村经济信息网络，抓好全国及世界市场粮食购销信息的收集、分析、研究和利用，为各级党政领导和业务部门以及农户提供产销可靠的信息，让农民和营销主体早知道、早安排、早调整，得实惠。
五加大农业执法力度。我国入世后，农业生产所需的种子、苗木等生产资料流通速度必然加快，活动范围随之扩大，各种有害生物、检疫对象及违法唯利经营现象也会可能增多，给我县农业生产安全带来严重影响。面对这一新的形势，我局将加大农业执法力度，严格种子、农药、农膜、化肥等投入品和产成品的质量监督，坚决打击非法经营假冒伪劣种子、化肥、农药、农膜等坑农害农行为，保护农民的合法权益，严禁非法调进调出带病苗木和农产品，确保我县农业生产安全。
【乡镇街道范文】二。
同志们：
今天这个会议，既是一个见面会，同时又是一个加压驱动会。首先，我代表县纪委领导班子对新走上乡镇纪委书记工作岗位的同志表示祝贺!(鼓掌)刚才，原书记分别对大家做了一一介绍，县纪委其他几位领导分别就今年各自分管工作中确立的重点工作进行了介绍。下面，我主要对上半年工作进行简要回顾，对下半年工作进行简单安排。
一、二五年上半年党风廉政建设和反腐败工作回顾。
今年以来，县纪委监察局在县委的领导下，深入贯彻党的十六届四中全会精神，按照中央、省、市纪委全会的工作部署，突出重点、突出创新、突出特色、突出实效，狠抓党风廉政建设和反腐败各项工作任务的落实，为全县经济发展和社会稳定提供了强有力的政治保证。
(一)以贯彻落实省委“十二条规定”为重点，领导干部廉洁自律工作得到进一步深化。通过抓分解、抓宣传、抓承诺、抓制度、抓投诉、抓清理等六项措施，将省委“十二条规定”落到了实处。一是将落实省委“十二条规定”的任务分解落实到个牵头单位和个职能部门，并建立了联席会议制。二是投资万元制作并在县级领导干部和乡科级干部办公室的醒目位置，张贴了套“十二条规定”和“关于对领导干部监督管理的十项制度”挂图。三是县委常委和全县名乡科级干部就执行“十二条规定”，分别作出了公开承诺，主动接受群众监督。四是建立了党政机关企事业单位外出考察学习培训报告、公安机关查处党员和干部参加赌博案件向县纪检监察机关和组织人事部门通报和案件移交、党政机关事业单位购车公示报告等一系列制度，进一步规范了领导干部的从政行为。五是利用新闻媒体向全县公开个牵头单位和个配合单位的举报电话，拓宽了信访举报渠道。同时聘请名廉政监督员、名人大代表、名政协委员定期不定期地进行明查暗访，及时掌握工作信息。六会同财政、审计、物价等部门，抽调名工作人员组成个检查组，在全县开展了“收支两条线”和公务招待费、车辆燃修费专项检查，认真清理“小金库”，严查用公款送礼、私费公报、虚开发票套取现金等问题，深入推进了领导干部廉洁自律工作。
(二)以落实办案问责制为重点，查办案件工作取得新突破。今年以来，在坚持××年查否案件审理、违纪款物收缴集体决定、一案四报告等做法基础上，通过整合资源，落实责任，确保办案的质量和效果。一是实行了办案问责制度。对全县纪检监察机关领导班子、领导干部以及单位主要领导不履行或不认真履行职责，造成对办案工作不研究、不过问，对上级交办要结果的案件不办理，对检举申诉线索遗失，应受理立案案件不受理不立案等种行为，实行问责。二是整合办案资源，建立了办案人才库。从个乡镇和个办案联席会议成员单位抽调名业务骨干组成办案人才库，形成了集中优势查办大要案的格局。截止目前，全县各级纪检监察机关共查办案件起，给予党纪处分人，其中党内警告人，党内严重警告人，留党察看人，开除党籍人;政纪处分人，其中行政警告人，行政记过人，行政记大过人，降级人，撤职人，开除人。移送司法机关处理人。
能部门进行综合评议，对两次评议排名在前位的县国税局等个单位授予“优质服务单位”称号，挂牌表彰;对连续两次评议排名在后位的残联等单位实行重点监管，取消年度评先资格;对新增加评议的个单位中，排名在后位的交警大队、房管局进行通报批评。
(四)以落实《实施纲要》为重点，教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设得到全面推进。初步拟定了《武陟县关于贯彻〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的实施意见》、《武陟县构建惩治和预防腐败体系工作任务分解表》，细化了惩防体系建设任务分解，明确了牵头负责单位和各职能部门在体系建设中应承担的任务。在教育方面。建立了三个基地，开展了三项教育“三个基地”即廉政文化基地、党风廉政教育培训基地、反腐倡廉警示教育基地;“三项教育”即对领导干部进行示范警示教育，对执法执纪人员进行廉洁公正教育，对新任村干部进行勤政为民教育。开展了“六进”进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村活动，大力加强廉政文化建设。在健全制度方面，重点抓好十项制度的落实，突出抓“三重一大”监督管理和财务监督管理等制度落实。在强化监督方面。一是全面实施“阳光工程”，大力推进政务、厂务、村务、审判、检务、党务公开以及各项办事公开，明确公开牵头主抓单位，向社会公布公开的内容、形式、监督方式。二是积极构建重大项目保廉体系。对财政性资金投资或财政担保的建设项目、大额财政资金、大额专项资金(基金)调拨或其它大额国有资产运作，实行全过程监督。三是积极探索建立公共资源交易中心。探索对工程建设、土地使用权出让、产权交易、政府采购等招投标及交易的集中管理，建立统一的专家库和信息库，建立工作程序、工作规则和监督管理制度，逐步实现“统一进场、办管分离、规则主导、全程监管、公开透明”的运作机制。同时，继续深化干部人事制度改革、行政审批制度改革和财政体制改革等，积极尝试新的管理办法和措施，有效地预防和遏制腐败。截止目前，共组织政府采购次，节约资金万元;并对全县的行政审批收费项目进行了再清理，新取消、调整项。
五以解决群众关心的热点为重点，执法监察工作得到进一步加强。一是认真纠正了企业违法排污行为。在电视台开辟专栏，广泛宣传有关政策，向社会公布两部举报电话，在各行政村设立了举报箱，调动群众监督举报的积极性。同时，组织环保、公安、工商、电业等部门余人，对家工艺设备落后、存在严重污染，不符合国家产业政策的小炼铁厂实施了强制关停取缔。对工作中监督不到位、措施不力负有领导责任的名相关人员分别给予了党政纪处分。二是突出重点，治理中小学乱收费。在强化中小学财务管理，全面推行收费的听证、审批、审计、公示、督导和责任追究等制度的基础上，开通了教育收费咨询举报热线，开展千名校长签名承诺活动，对社会公开承诺：学校乱收费，校长要免职，教师乱收费，立即就下岗。使教育规范收费由强制性转入自觉性轨道。三是深入开展减轻农民负担工作。对直补资金实行专户管理，做到了“五到户”、“六不准”，确保直补资金落实到户，共发放粮食直补现金万余元，较××年新减负万余元。四是继续纠正医药购销中的不正之风。组织县药监局等部门对全县涉药单位进行了检查，检查药品经营企业家、医疗机构家次，查处案件件，罚没金额万元。同时，认真组织县直家医疗单位参加了市第次药品集中招标采购工作，共采购药品万元，采购量分别占到各自用药量的，让利患者万元，保护了广大消费者的利益。同时，认真开展治理公路“三乱”工作。对圪当店村私涉收费站、县交通局运管所违规上路、公路局超限站乱收费案件进行了严厉查处，收到了良好的效果。
总的来看，今年全县党风廉政建设和反腐败各项工作进展顺利，成效明显。但必须清醒地看到，当前反腐倡廉工作任务仍然繁重，我们的工作中存在的问题还比较突出。一是部分乡镇对开展基层站所效能升级认识不足，行动迟缓。当前，基层站所效能升级升级已进入了攻坚阶段，但仍有部分乡镇对开展其重要性和必要性认识不足，在开展基层站所效能升级活动中走了过场。二是查办大案要案少，办案工作开展不平衡。今年上半年，只办理了起大要案，大要案率仅为。办案工作比较好、已完成上半年办案任务的仅有××乡、××镇、××乡、××乡四个乡镇，××镇、××镇、××镇、××乡、××乡五个乡镇至今未办一起案。三是工作存在棚架现象，对县纪委安排的工作不落实。如廉政文化进机关、进农村工作，多数乡镇限于下发文件不问落实，办案情况、案件线索月报告制度不落实农村村街两委主要领导年终进行述职述廉制度，以上的村没有落实，现在仍有个别村没有按照县委要求实行“村财乡监”管理，财务帐簿不移交;四是便民服务中心流于形式，长期不办公、经常不开门，个别乡镇现在连个阵地都没有，不能发挥应有的作用。以上问题，希望大家高度重视，切实予以解决。
【乡镇街道范文】三。
关于今年下半年的工作，我们要紧紧围绕“以提高党的执政能力为目标，以保持共产党员先进性教育为主线，以构建惩治和预防腐败体系为重点，坚持“突出重点带全局、突出创新增活力、突出特色举亮点、突出实效重落实”的工作要求，深入推进反腐倡廉各项工作开展，为我县全面建设小康社会提供坚强政治保证”的指导思想，结合本乡镇实际，找准切入点，办几件有影响、有典型教育意义的大案要案，抓好优化经济发展环境工作，抓好惩防体系建设工作。具体讲要做好以下四项工作：
(一)继续深入贯彻落实省委“条规定”。年初，省委提出了领导干部廉洁从政的“条规定”。之后，市纪委六次全会把落实“条规定”放在廉洁自律工作重中之重的位置，县委也把“条规定”做为铁的纪律对党员干部来严格要求。在下步工作中，各乡镇纪委要将领导干部执行“条规定”与当前乡镇正在开展的保持共产党先进性教育活动紧密结合起来，将其作为党员干部先进性教育的一项重要内容，深入开展自查自纠，做到每一名党员干部都熟知并自觉遵守省委“条规定”。要将领导干部贯彻“条规定”的承诺作为年终述职述廉的重要内容，纳入干部年终考核。同时，要紧紧抓住管钱、用钱这个关键环节，认真对照“条规定”，对私设“小金库”、用公款送礼、私费公报、虚开发票套取现金等问题，逐项进行重点清理，及时纠正违反规定的行为。要通过适当的办法再次向社会公布违反省委“条规定”的举报电话，村村设立举报箱，引导和鼓励广大群众对党员干部特别是副科级以上领导干部遵守“条规定”情况进行监督。乡镇纪委要加强监督检查，严查违反“条规定”的案件，顶风违纪的要严肃处理，典型案件要予以曝光。落实“条规定”的情况要纳入年终党风廉政建设责任制考核之中，凡是对直接管辖范围内发生的违反“条规定”的问题不制止、不查处，或者隐瞒不报、压案不查的，以及违纪问题屡禁不止造成严重后果的，要严肃追究领导班子主要负责人及其他有关负责人的责任。
(二)着力构建惩防腐败体系。中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，深刻阐述了构建惩防体系的重大意义，明确了惩防体系建设的指导思想、主要目标、工作原则和任务，这是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性文件。月日市委专门下发了《关于贯彻建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要的实施意见》，我们县也初步拟定了草案，草案明确的近期工作目标是：实现“五个不出现”、“五个明显下降”、“三个逐步上升”的目标。“五个不出现”，即不出现因监督不力而发生重大职务犯罪案件;不出现涉及领导班子的职务犯罪窝案;不出现因腐败问题引发群体性事件;不出现领导干部为黑恶势力充当“保护伞”的案件;不出现携款外逃，败坏党和国家声誉的案件。“五个明显下降”，即经济违法违纪行为在案件中的比例明显下降;凭借权力乱收费、乱罚款、乱摊派、乱集资及“吃拿卡要”问题的投诉明显下降;公务接待费、车辆燃修费、通讯费支出在财政支出中的比例明显下降;征地、拆迁等工作中侵害群众切身利益的行为发生率明显下降;领导干部违纪案件比例明显下降。“三个逐步上升”，即各级领导班子年度考核优称率逐步上升;万人评议行风的满意率逐步上升;对党风廉政建设民意测评满意率逐步上升。下步待草案征求意见结束后，县里的具体《实施意见》就将出台，这就要求我们各乡镇要就如何有效地贯彻《实施意见》，构建我县惩治和预防腐败体系进行多方位、大范围的调研，制定本乡镇贯彻落实《实施意见》的具体方案和办法，认真组织实施。今年下半年重点有项工作：一是要认真落实县委、县政府关于建立健全“十项制度加强对乡科级领导干部监督管理”的意见。各乡镇要结合各自实际，在实践中不断细化改进“十项制度”，特别是要研究制定适合本乡镇实际的“三重一大”和财务管理制度，将“三重一大”和财务管理制度的内容、标准、审批程序、运作规程、监督管理和责任追究办法等具体化、规范化、严格化，建立起卓有成效的监督制度体系。二是要大力推进“廉政文化进机关、进乡村”工作。各乡镇所辖村街所有农村文化大院以及大型群众活动场所都要设立廉政文化内容，创新宣传教育形式，扩大廉政宣传教育的覆盖面，努力在全社会营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。三是要开展源头治腐“回头看”，进一步推进体制机制改革和制度创新。各乡镇要在干部人事、财政管理等制度改革，建设工程招投标、产权交易、政府采购等制度规范和政务、厂务、村务“三公开”等方面，对照纲要的要求，对近几年的源头治腐工作进行一次全面深入的回顾和检查，特别是要针对少数单位违规收费、私设“小金库”问题，一些村土地补偿资金管理不公开问题等，进一步深化改革，创新机制，规范运作，堵塞漏洞。要建立源头治理腐败工作的考核评价机制，使源头治腐的各项工作每年都有新目标，新措施，新进展，新成效。四是各乡镇纪委要积极协助党委加强调查研究，抓好构建惩防体系主要任务的分解和落实，实行年度目标责任制，明确阶段性工作任务，把责任落实到单位、到具体人，加强督促检查，严格考核奖惩。对于年终考评未完成目标任务的单位，要定为党风廉政建设责任制差的格次，给予单位主要负责人诫勉谈话，一年内不得晋职晋级。
(三)严查各类违纪违法案件。在办案工作中，一是加强信访举报工作。建立首访责任制、有奖举报制度，整合信访资源，提高基层解决信访问题的能力，妥善处理信访突出问题和群体性事件，坚决控制越级集体访的发生。二是积极探索现代化的办案手段，提高办理案件的科技含量。四是努力提高案件管理的整体效能。积极推行“五不结案”制度，凡是案发原因未找准、案发教训未总结、整改措施未到位、处分决定未落实、应追究责任未追究的，都不能结案。进一步加大办案工作力度，努力提高办案工作的整体水平。要以查办“一把手”以权谋私、私设“小金库”和严重违反廉洁从政“条规定”的案件，以查办执法执纪部门严重侵害群众利益案件为重点，继续落实查否案件审理制，违纪款物追缴集体决定制、“一案四报告”等行之有效做法，推行“阳光办案”。对部分署实名举报的案件，邀请举报人、人大代表、廉政监督员等参与办案，公开办案过程，自觉接受监督。
(四)扎实推进基层站所效能升级。一要切实加强组织领导。要把基层站所效能升级作为当前和今后一段时间的重要工作，与保持共产党员先进性教育活动相结合，切实加强领导，充分提高认识，认真组织实施，做到指导思想不变，工作力度不减。要实行严格的目标管理和工作责任制，一级抓一级，层层抓落实。各乡镇纪委要加强督促检查，确保取得明显实效。二要切实维护群众利益。认真解决基层站所少数工作人员办事不公、以权谋私、作风粗暴、损害群众利益等问题。扎实开展基层站所“一评一创”活动，对群众反映强烈的站所要进行集中整顿。要大力整治企业周边环境，为企业发展创造优良环境。要坚决纠正征用土地、企业违法排污以及拖欠农民工工资等突出问题，规范教育收费，做好减轻农民负担工作，坚决防止各种损害群众利益行为的反弹。三要抓好正反典型。要注意总结工作经验，培养和树立正面典型，大张旗鼓宣传和表彰，用典型引路，引导基层站所效能升级深入开展。对那些态度不积极、措施不得力，工作进展迟缓、成效不明显的单位要予以通报批评;对那些不作为或乱作为，甚至以权谋私，损害群众利益的，要严肃查处;对那些有令不行，有禁不止，顶风作案的，要排除阻力，从严从重查处，并予以曝光;对那些管理不严，放任自流，歪风邪气盛行的所站，要对其所站长进行撤换。
【乡镇街道范文】四。
我们县的纪检监察工作连续几年在全市都有位次，但从目前情况来看，在市纪委挂上号的亮点工作不多，还不能说处于领先位次，再加上我们乡镇纪委书记又多数是新手，要完成全年的工作任务，保持全市的先进位次，形势不容乐观，这应该引起我们的足够重视。在这想对我们乡镇纪委书记讲三点意见：
(一)要摆正位置，理顺各方面的关系。作为纪委书记，要确保把主要精力放在纪检监察工作上。中央做出纪委书记由同级党委副书记担任的初衷，是加强纪检监察工作，加强党风廉政建设和反腐败斗争。但个别乡镇的纪委书记担任党委副书记后，分管的工作过多。关于纪委书记分工问题，吴官正同志在中纪委三次全会的工作报告中，又进一步提出了明确要求。省市纪委领导在不同场合会议上进行了强调，县委范书记也多次指出，各乡镇党委和纪委都必须认真贯彻执行，对于分工过多过杂的，应做适当调整。纪委书记要适当分管与纪检监察工作相关的工作，但不相关的工作坚决不能分管。如果分管工作过多过杂，就不可能集中精力去抓纪检监察工作。作为乡镇纪委书记，我们不能小视自己所从事的纪检监察工作，既然选择了这一事业，就要献身这一事业，主要精力就必须用到这一事业上来。因此，我们要摆正位置，正确处理好业务工作与中心工作的关系，处理好业务工作与分管工作关系，保证把主要精力放在纪检监察工作上，聚精会神地抓好党风廉政建设和反腐败工作。
(二)要正视问题，勇于创新，努力实现乡镇纪检监察工作新跨越。月底，县纪委对各乡镇、县直各单位纪检监察工作进行了考核，从考核的结果来看，绝大多数工作大家做的比较好，但也存在一些共性问题，这些问题在上面我以提过，在这不再多说。这就要求我们要正视问题，掌握理论，吃透情况，研究问题，拿出对策。今年，县纪委常委提出了要继续保持全市纪检监察工作第一的目标，今年的重点工作大都在乡镇，乡镇纪委书记能否正视问题，大胆改革创新，对实现这一目标起着至关重要的作用。大家常年在基层工作，现在又处在党风廉政建设和反腐败斗争第一线，对下边的情况比较了解，希望大家不断总结反腐倡廉实践中好的经验和做法，积极探索党风廉政建设和反腐败斗争的特点和规律，研究新情况，解决新问题，用发展的眼光，创新的精神开展工作，增强工作的针对性和前瞻性，使纪检监察工作在全面推进的基础上，每年都有新突破、新亮点、新起色，不断开创工作新局面。
(三)勤于学习，带好队伍，不断提高自身及纪检监察干部队伍素质。乡镇纪委工作人员少，任务繁重，时间相对紧张，但这仍不能放松自身和纪检监察干部的理论及业务知识学习，特别是新任的乡镇纪委书记，更要紧紧围绕提高“五种能力”，以思想政治建设和纪律作风建设为重点，以精神文明建设为主线，切实加强乡镇纪检监察干部队伍建设，在尽可能短的时间内，使自己具备开展乡镇纪检工作必要的业务及综合素质。要在纪检监察干部中开展以“执纪为民、务实清廉”为主题的教育活动，打造一支学习型、服务型、务实型、创新型和清廉型纪检监察干部队伍。要强化内部监督管理，逐步完善以自我学习、教育培训为主要内容的能力提升机制，以目标管理、工作督查、考核评价为主要内容的绩效考核机制，以竞争上岗、工作奖惩为主要内容的激励奖惩机制，激发纪检监察干部活力，形成积极进取、干事创业的良好氛围。同时，要严格工作纪律，特别是办案纪律。严格执行“六条禁令”和“十个不准”。对于违反规定的，一经查实，坚决予以严惩，决不姑息迁就。
【乡镇街道范文】五。
同志们：
从××年月我市进行乡镇行政区划调整至今，已近两年。两年来，全市各镇(区)紧紧抓住新一轮区划调整的机遇，积极破解各种新矛盾、新问题，加速磨合，加快发展，三个文明建设取得了显著成绩，呈现出六个特点：一是综合实力实现了新提升;二是发展后劲有了新增强;三是城镇建设拉开了新框架;四是资源整合产生了新成效;五是老百姓生活质量有了新提高;六是镇村干部队伍展现了新风貌。但是，回过头来看一看，在同样的形势、同样的条件下，镇与镇之间也形成了一定的反差。当前，我们正处在发展的宏观调控期、社会的加速转型期、矛盾的累积凸现期，镇级经济社会如何科学发展，新的思路是什么，重点抓手在哪里?这是全市市镇两级干部必须深入思考的问题。今天，市委、市政府在金港镇召开全市统筹城乡发展现场会，主题十分明确，就是要在新的形势、新的目标、新的要求下，推动乡镇工作进一步解放思想，攻坚克难，创新思路，加大力度，全力开创新局面，实现新突破。可以讲，这是在关键的时间，开的一次十分重要的会议，意义非同一般。
最近一段时间，我短平快式地对各镇进行调研，就一直在思考一个问题，就是行政区划调整以后，面对严峻的宏观形势，面对统筹城乡发展的艰巨任务，作为镇一级党委、政府、总公司，应该如何面对现实、着眼未来，以新的理念、新的思路、新的举措，加速推进新型工业化、城市现代化和经济国际化，切实加快统筹城乡发展步伐，奋力开创乡镇工作新局面，再创新辉煌。今天我把这个问题带给大家，希望通过此次会议，发动大家一起研究、思考并解决好这个问题。
刚才，我们看了金港镇的工业投入、服务业项目、标准型厂房和社区建设，听了根法书记的专题发言，通过实地“看”、“听”、“议”，大家一定感触很深，震动很大，启发也很多。并镇之后的两年时间里，金港镇在以根法书记为班长的领导班子带领下，与时俱进弘扬张家港精神，创新思路抓发展，在“富民强镇”的大原则和按经济规律办事的大前提下，不断瞄准更高目标，不断创新体制机制，走出了一条符合金港特点的城乡统筹发展新路子。金港镇的实践证明，新思路，才有新出路、新作为;重实干，才能有实效、出实绩。本着“破解难题，寻找答案”的目的，今天会议的总要求，就是要突出“一个统筹”：统筹城乡发展，推进“三个集中”：企业向园区集中、人口向城镇集中、居住向社区集中，实现三个文明协调发展，构建和谐社会。
下面，我就各个镇在破解难题抓发展，迎接挑战抢机遇的过程中，如何学习借鉴金港镇经验做法，进一步创新思路，加快发展提五点要求，然后再请各镇(区)党委书记谈谈感想和下一步的思路打算。
一、进一步激发率先发展的动力，要争先进位，攀高比强。
乡镇是我市经济社会发展的基础，行政区划调整后，工作范围更广了，群众期望更高了，发展难度更大了，但越是在这样的形势下，就越是要弘扬张家港精神，树立率先创业之志，谋划率先创优之策，闯出率先创新之路，努力使乡镇工作“百尺竿头、更进一步”。
一要解放思想，把率先发展的干劲鼓得更足。思想解放的程度，决定着地方发展的速度。我们张家港每一次大发展都印证了这个道理。作为改革开放的先行区，我们既较早地迎来了“发展黄金期”，也先行进入了“矛盾凸现期”。总的看，在压力和挑战面前，全市各镇始终保持了拼搏争先的锐气，坚持加快发展不停步，坚持率先发展不动摇，坚持科学发展不放松，不断推动经济社会发展跃上新台阶，为全市的快速发展、协调发展挑了重担。特别是金港镇，把区划调整作为一次规模、实力、名次“重新洗牌”的良机，始终把争先进位贯穿于各项工作之中，敢想，敢试，敢做，保持了发展的强势。当前，各镇要深入推进新一轮思想大解放，努力冲破一切有碍于发展的思想观念，变革一切影响发展的体制弊端，摒弃一切落后于时代的陈规陋习，支持一切有利于发展的创新实践，把解放思想的成果转化为率先发展的干劲。
二要比学赶超，把率先发展的标杆定得更高。近两年来，我市各镇(区)的经济发展，纵向比形势喜人，去年全市个镇中已有个镇销售超百亿元，今年杨舍镇销售将突破亿元，最小的大新镇也将突破亿元。但横向比又压力凸显，与东莞的虎门镇、中山的小榄镇这些全国排名前位的强镇相比，差距还十分明显。所以，我们要不断强化不进则退、慢进也是退的忧患意识，敢于否定自我、敢于超越自我的进取意识，锐意进取、敢为人先的率先意识，以更高的目标定位，更高的工作标准，开展比学赶超。既要与市内各兄弟乡镇比，又要与市外各强镇比，既要比规模、指标，比速度、水平，又要比精神状态、工作思路，做到不比条件比能力，看谁加快发展的办法多;不图形式图实绩，看谁富民兴镇的贡献大;不争是非增后劲，看谁抢抓机遇的本领强，从而在全市上下形成你追我赶、奋发争先的生动局面。
二、进一步理清科学发展的思路，要放大优势，培育特色。
思路决定着出路。近两年来，全市各镇发展各有千秋，而金港镇之所以在统筹城乡发展方面走在前列，关键是思路清晰，措施扎实，既看到自身与先进相比存在的差距，又看到自身存在的优势和潜力，从而在工作中扬长补短，趋利避害，形成了自己的特色。比如，保税区的大量拆迁安置，这可能在其他地方看来是一个沉重的“负担”，在金港却变成了一个工作创新的“突破口”，农民社区建设搞得有声有色。比如，双山岛限制工业发展，却促成了双山经济薄弱村工业发展全部实现了“离岛上岸”，进入园区。比如，当我们一些镇还在为“村村冒烟”伤脑筋，土地瓶颈、财力匮乏难发展时，金港标准型厂房建设却在快速推进。所以，我们今天看金港、学金港的目的，就是要使大家有所启发，既要肯干事、敢干事，又要能干事、会干事、干好事、不出事。当前，乡镇工作千头万绪，矛盾多，要求高，理清思路，狠抓关键就显得尤为重要。
一要放大比较优势，不断提升发展定位。比较优势是挖掘和发挥出来的。比如，杨舍镇作为城关镇，区位优势比较明显，发展基础比较厚实，社会资源比较丰富，一方面要按照城市总体规划，积极服务和参与城市及张家港经济开发区的开发建设，另一方面要主动与城市建设接轨，抓好城市外延，接受城市中心的辐射，推进城乡一体化建设。当然，由于各个镇的情况条件不同，不可能有统一的发展思路，在这里，我就有关镇的发展重点再提一些想法，供大家参考。塘桥镇工业基础好，城市建设也有一定规模、档次，应研究如何进一步提高经济发展质量，提升城市品位;锦丰镇的特点是规模企业多，临江优势明显，应研究如何依托规模企业，呼应冶金工业园的发展，加快实现区镇联动;乐余镇城市建设的整体框架已经拉开，与市区、常熟交通接轨的效果也已经显现，要研究如何充分发挥片区中心镇的带动作用;凤凰镇要研究如何抓好韩国工业园的投资环境建设，继续保持招商引资的好势头;南丰镇要研究主动接轨大片区，发展好现有产业;大新镇在继续打好五金品牌的同时，要研究主动接轨、服务保税区、冶金工业园的问题;农场管理区生态农业、绿色农业的发展已形成了一定声势，大交通体系也正在加快构建，要研究如何加快发展，尽快缩小与全市的差距。
二是始终着眼未来，不断增强发展后劲。没有经济，就没有一切;没有投入，就没有产出。当前我市经济发展正受到资金、土地、审批等要素的制约，但宏观调控是“紧中有活”，乡镇工作还是要以经济建设为中心，要以招商引资为重点。我们要在全省乃至全国争先进位，实现“两个率先”，就必须在有效投入上加大力度。各镇不仅要比现有企业的有效投入和产出水平，而且要比外资民资项目开工的数量质量。今年年底，市委扩大会议还要搞一次大的现场交流活动，到时，希望各镇(区)都能拿出好的项目、新的亮点来看、来比。
三、进一步突出集约发展的重点，要创新创优，攻坚克难。
两年前，我市大规模的并镇，引发了新一轮的区域大整合，目的就是为了在更大范围内配置资源，提升集约发展水平。现在，我们要统筹城乡发展，建设节约型社会，更要提升开发的集中度和发展的集约度。金港镇积极推进“三个集中”，即企业向园区集中、人口向城镇集中、居住向社区集中，对全市各镇是一个很好的学习参考，这也是今天会议要解决的重点问题。目前，金港镇以上的新批企业都落户在工业集中区，上半年全镇已投入近亿元建成标准型厂房万平方米，到年底累计建成面积有望突破万平方米;镇区人口(包括外来人口)已达到余万人，城镇化率提高至;一批农民集中居住区已初具规模，中德中南小区居住人口达到了万人以上。各镇(区)可以结合自身实际，按照城乡一体化和产业集聚化的发展理念，围绕“三个集中”做一些深入思考。
一要以新型工业化的标准建设园区。对于各镇工业集中区，要进一步提高规划建设水平，严格按照投资强度、产业目录招商选资，对符合要求的项目要争取早开工，早投产。要建立多元化的投入机制，很好地发挥并调动各方面(镇、村、企业、个人)的积极性，引导鼓励社会资金参与工业园区基础设施建设，加快园区建设进度。尤其要根据市场需要，不断完善和优化标准型厂房的设计建设，降低投资成本和运营成本，提高出租率和利用率。
二要以城市现代化的要求安置农民。目前，全市镇村规划已基本确定，鼓励农民集中居住的相关政策也在抓紧研究拟定之中，各镇作为农民集中居住区的建设主体，要加大资金筹措力度，加快启动、加快推进农村宅基地归并及集中居住工作。由于各镇的情况不同，条件不一，市委、市政府对农村住宅区建设模式不做统一规定，只提两点要求：一是农村宅基地拆迁安置小区一定要按照城市现代化的理念来建设，有条件的要“先安置、后拆迁”，规划水平要好，建设档次要高，配套能力要强。二是农民集中居住一定要坚持“不刮风、不搞形式、不搞运动”的原则，循序渐进、先易后难，成熟一个建设一个。在此基础上，各镇都要从实际出发，抓紧推出一批象金港甚至超过金港的安置小区。
高中全体教师大会上的校长发言稿讲话
各位老师、同志们：
下午好。
日月如棱，又过去了一个新学年，在岁月的更迭中，勤奋的杭外人付出的是汗水，得到的是果实和欢欣。
一年来，我校坚持以科学发展观为指导，积极、主动应对学校发展中出现的新情况、新问题、新矛盾，狠抓内涵发展，大力推进素质教育，不断提升学校的办学特色和办学水平。在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量取得到令人欣喜的成绩：
1.高考、中考成绩斐然。
在刚刚结束的高考中，高中校区一本上线率达到93%，184名参加高考的学生中，600分以上考生有82人，4人进入全省前50人，7人进入全省前100名。另有一位同学获得了艺兼文全省第2名的好成绩。
英特参加高考人数49人中，达到本科分数线的有23人，1人总分排全省837名，另有12人被日本立命馆大学录取。相对于本届学生的原有学业基础，取得了良好的成绩。
本部高三学生在高考前就已经有174人被国内外著名院校录取，比例将近50%。在高校提前招生考试中，有19位学生被清华、北大录取;首届浙大多语种实验班的30名学生顺利直升浙大;北外和上外录取了我校27名学生;22位学生分别被清华、北大等多所重点大学确定为自主招生加分学生。另外，48名学生考入美国布朗大学、南洋理工大学等世界名校。
初中学生参加中考取得了令人欣喜的成绩，英特学生上杭州市前八所重点高中线的比例为44.5%，上优质高中线的比例为70.5%，英特学生123名参加中考，500分以上的有11人。杭外中考班学生41人参加中考，上前8所高中线的有13人，上优质高中线的有34人。
2.竞赛活动屡获佳绩。
我校学生在国家、省、市各类竞赛中屡屡获奖，他们的外语水平、文理学业水平，综合能力备受社会赞誉。
(1)在浙江省“走进西澳”高中生口语大奖赛上，4名学生均获一等奖。在日前刚刚结束的cctv“希望之星”英语风采大赛中，我校3位学生包揽了浙江省特等奖和一等奖。在第三届“星星火炬”全国青少年英语风采展示全国总决赛中获得金奖。在20xx年国际中学生模拟联合国会议、全国高中生国际资本论坛竞赛中获得了多项第一。
(2)在20xx年全国初中数学竞赛初赛中共41人获奖，其中12人次获得一等奖。在全国初中数学竞赛(浙江赛区)决赛中，有12人获奖，其中一等奖7人，获得团体优胜奖。在华罗庚全国数学金杯赛(杭州赛区)中，有49人获奖，其中一等奖13人。在第十七届全国初中应用物理知识竞赛(杭州赛区)中，有17人获奖，其中全国一等奖3人，全国二等奖4人，并获团体优胜奖。在浙江省第十一届初中科学竞赛中，有6人获奖，其中一等奖1人。
(3)在20xx年浙江省高中数学竞赛中，共有9名选手获奖，其中一等奖3人，二等奖4人;在浙江省高中化学竞赛中获得二等奖3名;在第十二届青少年信息学奥赛浙江赛区比赛中有4人获奖，其中一等奖1人，二等奖1人;第二届杭州市高中物理应用知识竞赛中获一等奖1人，二等奖2人。
(4)我校学生获得全国首届“冰心”作文奖一等奖1人;第五届全国中学生英文读后感大赛初中组一等奖5人;全国创新杯作文大赛一等奖1人;全国“小天鹅”杯作文大赛特等奖1人;第一届“爱的教育--中国孩子情感日记”征文比赛一等奖1人;“环宇建设”杯首届浙江省少年文学之星征文比赛一等奖1人。
(5)在魅力校园第二届全国校园文艺汇演评选活动中，一位同学获得优秀演员奖;在浙江省第三届健美操比赛中获国际年龄一组第一名。在20xx年杭州市高中学生田径运动会上，我校一位同学在三级跳远比赛中获得了第二名，达到了国家二级运动员水平。
(6)英特学生在第十二届“华罗庚数学金杯赛”中，获得一等奖1名，二等奖8名，三等奖22名。
(7)浙江省教育厅授予我校李蜀宁同学浙江省省级“优秀学生”光荣称号;陈梦微同学“20xx年度省直机关优秀团员”荣誉称号。
毕业年级教师会上的讲话稿
尊敬的各位领导、老师们大家好!
首先我非常感谢领导和老师们给我这次交流学习的机会。从教来，我只是为我的学生做着该做的一切,一门心思的教书育人，虽然每日都反思课堂教学的成败得失，但很少静下来系统的总结概括我从教以来的“经验”，我认真的审视和思考了一下，感觉都是零星点滴、只言片语，很难用一个中心去归纳。教学工作包含的内容太广泛了，下面我就从竞赛机制下的小组合作学习这一方面，谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称为经验，权当与老师们探讨和交流吧。
一、方法的由来。
从教以来，特别是县局近几年的主题教育年活动：20xx年新课堂创建年，20xx年课堂改革效益年，20xx年教学质量提升年，20xx年精细化管理落实年20xx年学区联片教研。通过这几年的一系列教科研活动的培养、熏陶、磨练，使相当一部分的教师专业素质和素养得到大幅的提高，我也是从那时候才开始逐渐懂得教科研活动在我们的教育教学中所起的重大作用。同时也开始模拟和尝试各种教法和学法，在长时间的实践中，逐渐摸索出一套小组合作竞赛学习方法。
二、方法的概述。
把学生按照学习程度分成4-6小组并编号，每组以不超过10人为宜，课上采用同号抢站、同号板演、田忌赛马等方式给各小组积分，周五总结评比。以此调动学生学习的积极性，同时关注全员，实现高效课堂的终极目标。
三、操作流程。
1、分组(选组长-组长抢组员)。
选组长：教师根据学生的学习程度、班内威信、个人能力等方面选定组长候选人，然后由全体学生举手投票，票数最多的几位做组长，组长在各组的编号默认为1号。
(这样选出来的小组成员，一般就是编号越小成绩越佳，同编号的成员实力相当，方便同号公平竞赛，而各组的实力也会比较均衡。)。
2、座位安排。
按照小组成员优差搭配、互帮互助的原则安排座位，以8人组为例，1号组长和8号结为学习对子，2号和7号结为学习对子，3号和6号结为学习对子，4号和5号结为学习对子。由于竞赛机制的引入，会刺激学习对子间自觉互助。
3、小组竞赛实操。
这种小组积分竞赛的方法可以适用于教学的各方面，课堂教学、作业评比、小测验、卫生评比等都可以，但由于我不是班主任，只担任数学、科学的教学，所以在这两个科目上实践的较多。
常用的方法有同号抢站、同号板演、田忌赛马等方法。
同号抢站：各组同一编号的学生学习程度相当，这就给他们创造了一个相对公平竞争的环境。教师或学生每提出一个的问题，教师可根据问题的难易程度，喊出一个合适的编号，各组中此编号的同学同时起立，最先站起的同学抢得回答问题的机会，同时获得为本组加分的机会。这种方法的优点一是不用维持课堂纪律，小组成员的彼此约束强过教师的说教;二是学生在课堂上不仅动脑还动了腿，劳逸结合，学生们乐于参加，提高了课堂教学的趣味性。
同号板演：这种方法主要在数学课堂上用的多，当我们探究完例题后，就需要在课堂的进行练习，初步检验例题的学习成果，在练习过程中一定会出现各种各样的问题和错误，虽然根据我们的教学经验大部分的问题都可以预见，但让我们大跌眼镜、吹胡子瞪眼睛的问题也频频出现，所以必要的课堂板演是课堂教学中不可或缺的。在我的课堂上，我会根据题目的难易程度抽取合适编号的学生进行板演，同编号的同学在黑板上做题，为了小组的荣誉，做题会更用心、更专心，他们不仅比正确度，还要比速度。全部做完后，其它的学生会主动判断板演题目的对错，因为这直接影响是否可以加分。我认为这样的板演效果是有效的和高效的。
田忌赛马：这种方法是为解决课堂上的疑难问题而设计的，当课堂上遇到绝大部分同学都无法解决的问题时，我会要求学生小组讨论，讨论过后各组推举一名同学阐述，编号越大的学生加分越多，这就强烈地刺激优等生自觉扮演起小教师的角色，主动讲解给后进生听，而编号越大的后进生们背负的责任和包袱就越大，他们会付出更大的努力。这样先进带动后进，实现了共同进步的目的。
4、小组的寿命。
这样的小组寿命不宜太长，以1-2周以宜，因为各组的实力可能会出现不均衡，长胜和长败都将使学生对竞赛丧失信心。所以每周五下午我们会重新选择组长和组建小组。
5、周五总结会。
我们的小组是这样积分的，以4个小组为例，每节课结束合计出当堂的积分，根据积分排名次，名次第1的积4分，名次第2的积3分，名次第3的积2分，名次第4的积1分，周五下午的时候各小组长把本周所有的积分汇总，评出本周的优胜组和落败组，优胜组获得惩罚落败组的权力，惩罚的办法多种多样。惩罚结束后再进行重新分组。
四、该方法的优点。
1、拓宽了学生学习的空间;。
2、更能体现出学生的主体地位，培养主动参与的意识，激发学生的求知欲;。
3、有利于提高学习效率;。
4、有利于培养学生的自学能力;。
5、竞赛机制的引入将进一步放大小组合作学习的效果。
五、该方法对教师的要求。
1、师生关系要平等、融洽、和谐;。
2、教师要刻意营造竞赛的氛围;。
3、要长期有意识的培养组长和成员的竞争意识;。
4、要定期的总结，该表扬的表扬，该鼓励的鼓励;。
5、最重要的一点，一定要公平竞争。
各位领导，各位老师很感谢你们的聆听。以上只是我自己的一点感悟，如有不当之处，敬请批评指正，谢谢大家!
高一下学期全体教师会年级主任讲话稿精彩
各位家长：
大家好!
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
今天家长会是这样安排的：先集中后分散。
我们学校利用这个机会回顾上学年的成绩与不足，向各位家长汇报学校新的半年学期教育教学工作情况，汇报半学期以来学生的学习及在校表现情况。分散后家长到子女所在班级具体了解孩子各方面情况，由班主任及各任课老师做介绍。
今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，同时，征求家长对学校工作的意见，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，取得家长对学校工作的支持和配合，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。
我校在学生管理上可以说是严管狠抓，要想学校教好学生，管好学生，也有很多方面需要家长的配合，下面我就说一下需要家长重视并配合的几个细节问题。
第一个就是安全问题，首先家长要经常检查孩子放学后是不是不在外面逗留，是不是接触了不三不四的人，发现孩子放学不及时回家就要及时过问，如果放任，孩子一旦学坏，就要惹是生非，再想回头可就难了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威胁要及时找老师找家长协调，把问题解决在萌芽中，减少孩子受人为伤害的几率。其次要重视交通安全教育，现在路窄，车多，让孩子一定要遵守交通规则，骑自行车的不要到路中间的机动车道骑行————，再说，冬季到来，取暖防火、防煤气、带手机进学校、自行车上锁问题等。
第二个是学习习惯养成问题，我常说，一个学校最大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。好孩子自己知道学的自当别论，现在多数孩子学习上被动，有些家长以自己文化底子不够，或忙没时间为由放松对孩子学习的督促，使孩子觉的你不关心他的学习，学不学你也不管，使孩子从不认真写作业开始、到不写作业、到不学习。家长该怎么做这就不用多说了。
第三个应该树立老师的威信，保护老师的形象。老师是家长的朋友，是家长的帮手，而不是家长的敌人，老师像家长一样关心爱护每一位孩子，为每一位孩子的进步而心喜，为每一位孩子的问题而心急，当孩子捣乱出现问题时老师同样会着急上火，批评时若学生顶撞，有的老师难免会言辞过激，让孩子难以接受，这时候希望家长理解老师，我觉的出现这种情况，家长不但不应该记恨老师，而应该感谢老师，我可以这样说凡是训学生训得狠的都是认真负责的老师，如果他不负责任，他不管你学不学、闹不闹，他是不会和学生发生冲突的，因为没有任何一个老师希望和学生发生冲突，我可以负责任的说没有任何一位老师是看不上哪个学生故意找茬，我们的老师备课上课批作业已经够累的了，谁也不会闲的没事找那个不省心的，如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单，一旦你逞一时之勇找老师吵闹一番，只能你痛快一时，往往给孩子造成更大的负面影响，而影响孩子一生，那会给孩子留下什么样的印象，我就不说了，如果我们的老师真的在工作有过激言行，我希望家长正确处理，积极地与老师联系，为了更好的工作，我们愿意接受家长的批评，但家长应注意方式。
还有很多细节性的东西，由于时间关系我就不再多说。尊敬的家长，在教育培养孩子上，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，希望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿身体健康，工作顺利，家庭美满幸福。
分散后由班主任及任课教师向您汇报每个学生学习和在校表现情况，希望家长同志们对于学校的工作、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。
最后，我想跟大家说这样一个故事，来结束我的讲话。说仓库大门紧闭，铁锁高挂，铁棒气势汹汹走上前来，想使蛮力打开它。铁棒又是砸又是撬，费了九牛二虎之力也没打开，无奈的败退下去。锁匙无声地走上前来，轻轻的一转就开了。铁棒很是不服气：“我费了这么大的劲打不开，你怎么没费多少力气就打开了呢?”钥匙说：“因为我懂得他的心。”因此，世上没有教育不好的孩子，只是没有找到开启孩子心灵钥匙的人。愿你、愿我们都成为开启孩子心灵钥匙的人。
在年第一个全体教师大会上的讲话【范文】
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
各位老师、各位同事朋友们：
牛耕丰稔辞旧去，虎啸雄威唤新来。流年似水，春花秋月弹指间，2021年的奋斗尚历历在目，2022年的脚步又翩然而至。不知不觉，本人在xx中学工作已经10年了，2017年刚上任时我说过一句话，“不可冷，不需热，且把良心向日月”。
2021年，特别感谢所有班主任，管班带班白加黑，爱生如子每一天；斗智斗勇驯叛逆，殚精竭虑一整年。特别感谢初三团队，双减减负不减质，中考压力大如山；培优提中最关键，一切皆为多题榜。特别感谢初二团队，优生流失最严重，课改培优向前冲；生地中考早补拙，小组pk斗智勇。特别感谢初一团队，生源形势好喜人，甚怕误人之骂名；全县检测居前列，社团培优好前程。特别感谢小学团队，炎帝文化是品牌，集体备课是表率；数学团队搏殊荣，学生获奖多风采。
2021年，我校有教学班67个，在校学生3283人（约占全县25％），在编在岗教师190人（对照省标少11人）。在县委政府、教育局的正确领导下，紧紧围绕创建全县示范性初中的总目标，全校上下一条心，忠诚于党，忠于教业，恪尽职守，担当作为，一年来取得了许多可喜成绩。
一是在教育教学上，和心合力。中考目标，实现了两个突破，5a人数突破三十，一共上线34人，同比去年翻了一番，222班陈宇轩总分785分，居全县第五；普高上线突破两百，一共上线201人，上线人数全县第一，其中公费师范生录取2人、一中上线126人（其中专业生8人）、湘山上线75人（其中专业生13人）。以创促建，锚定奋斗目标，取得教育局前所未有的高度重视，和合上善，攻坚克难，奋力创建全县示范性初中。落实双减，加强五项管理，做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管。
当前隐藏内容免费查看理，减轻学生的作业负担和校外培训负担。抓实常规，向课堂要质量，落实一堂好课的4个最基本的要求：每个学生都要动起来、每个学生都要不放弃、每节课都要有的放矢、每次作业都要抓落实。抓活教研，加强以研促教，开展集体备课、全员赛课、课例研修、作业设计、全员评课、专技比武等六项活动，通过全员读书活动、专业技术经验、教育教学业绩，评选出一等奖20人、二等奖33人、三等奖25人。德育奠基，加强学风培育，重点加强考勤整治、课堂整治、作业整治、考风整治、学法指导、手机控制。后进启迪，加强因材管教，对弱势儿童、问题少年等特殊人群，分成留守、单亲、厌学困学、渴望帮助等十个小类，建立“专题专站、专类专柜、一人一档”，进行结对帮助、跟踪管理。典型案例，斩获德育大奖，《追根神农、和合上善》“一校一案”德育典型案例荣获了全国一等奖。炎帝文化，主题更加突出，2017年开始启动，2018年正式挂牌，2019年在cctv4《海峡两岸》专题栏目进行报道，，先后荣获株洲市教育改革创新优秀成果奖、湖南省第二届民族教育优秀成果奖、全国德育典型案例优秀成果奖。体艺科技，特色更加鲜明，开展足球、篮球、排球三大联赛，男子251、239和女子242、234获得足球联赛冠军；开展科技、才艺两大展示，充分利用xx炎中公众号，展示学生省市、县校级获奖作品100余幅，其中邓超的《定时药箱》、吴静的《可擦双头笔》在省科创大赛上获奖，232班段婉婷、236班廖灵洁、236班叶婷在市三独比赛中获奖，211班郭海洋、233班李湘萍等10位学生作品在《株洲诗词》刊物上发表，2021年被评为株洲市诗教先进单位。
二是在师德师风上，上进善取。开展名师评选，建立名师成员库，成立名师工作室，建立健全名师队伍年度考核和退出机制。进行青蓝结对，成立青蓝工作室，丰富青蓝公众号，做到前期有安排、中期有推进、后期有评比。加强教风改进，改进工作纪律、改进日常值班、改进因材施教、改进奉献精神。进行风采展示，展示丽教教师、展示丽学学生、展示丽辅家长。重视正德强能，落实省、市、县师德师风建设年的要求，评选师德师风标兵20人、党员业绩标兵20人、学习强国学习标兵20人，小学部数学教研组获评县教书育人先进集体。严格绩效考核，严格执行《xx县教育系统绩效考核指导意见》，严格制定、通过、执行《xx中学绩效考核实施方案》，实行多劳多得、优绩优酬，方案民主、公正，考核公平、公开。
三是在平安校园上，唯稳为妥。严格落实“四个确保”，确保责任事故零记录的安全保卫“一个总目标”，确保交通、溺水、饮食、消防、欺凌性侵、课堂事件等安全防范“六大隐患”；确保坚持每周讲安全、每人记笔记、每月开班会、每月发告知、每月写保证、每月有通报等安全教育“六个坚持”，确保课堂缺人必须跟踪、学生处罚必须在场、学生送医必须陪同、学生请假必须从严、特殊人群必须重视、心理健康必须加强等安全管理“六个必须”。严格落实“1530”制度，每天安排1分钟、双休日离校前安排5分钟、节假日离校前安排30分钟进行安全教育，分别由每天第一节课上课教师、每周五最后一节课上课教师、每次节假日离校前的学生集会负责。严格落实“每天护学行动”，每天安排10名教师和家长，根据早上、中午出入校园高峰期分成两个值班组，在校门口书香路段开展护学行动，进行交通疏导、文明劝导和违纪监管；严格落实“六个绝不”，教育学生绝不搭乘非营运性车辆，绝不下水洗冷水澡，绝不带手机进校园，绝不早恋、涉黄赌毒，绝不逃学逃夜、离家出走，绝不结交损友、欺负他人、伤害自己，不断增强自我保护意识。
2021年，只能是已成过往、可为序章；2022年，孕育着新的希望、新的梦想。新的一年，我们要高高举起创建全县示范性初中的鲜明旗帜，在县委政府和教育局的坚强领导下，坚定信心，铁定决心，撸起袖子加油干，誓做炎中奋起的建功人，创建中人人都不拖后腿。
一、创建示范性，我们梦在前方。
创建示范性学校，是教育局高瞻远瞩、高屋建瓴的重大举措，是xx中学奋力崛起、再塑辉煌的大好机遇。
一是拥有全县最强的师资力量。炎中的师资配备，专业对口最整齐，英语学科、数学学科、音体美学科的专业力量特别强大，相对兄弟学校来说，教非所学的情况相对更少。名师力量很强大，初中数学和历史、小学数学和思品、中小学音乐和美术等多个县级学科基地都在炎中。忠良教师很可敬，有的人工作就是一切，经常狠心地把小孩从睡梦中拉起来，就是不能耽误早自习的下班；有的人班级就是全部，所有的午自习和课余时间，都是全天侯地待在学校、守在班上。青年教师很可贵，一大批优秀青年教师被选我们学校，对教育有崇高的理想情怀、有丰富的专业知识、有饱满的工作热情、有强烈的进取精神。
二是迎来逐年向好的生源形势。从本学年开始，我们的生源情况，优生流失在减少，初一年级留了一大批优质生源，在全县检测中进步很大，挤进了全县的中上水平，受到了教育局长的肯定和表扬。后进启迪很给力，每天护学有效果，校风学风明显有好转。社团优有效果，学生的自驱进取、你追我赶的学习竞争氛围日益深厚。
三是得到前所未有的领导重视。在局党政班子集体参加的全校教师大会上，政协副主席、教育局长唐瑜云提出，在“教师能量、校风教风、行政班子”三个方面正起来，在“教师家长、名师名教、增效提质”三个方面动起来，在“优化管理、优质教学、创优质量”三个方面立起来，在“严格奖惩、增强合作、做优服务”三个方面好起来，讲话虽然很普通，观点切中关键处，我们都受到了一次深刻的内心洗礼。局长讲得好，更加做得好，全县教育千头万绪、工作繁忙，却能在百忙之中挤出时间，每周都来驻校蹲点，与炎中同肩并战，与老师掏心交谈，给了我们创建示范性的无比坚定的信心和决心。近期局长又明确表态，新的一年将会在教育局层面成立专项的领导班子，既要为炎中创建政策倾斜，也会为炎中创建理顺障碍，这又是我们更为坚强的后盾力量，创建示范性学校既是全体炎中人在战斗，也是教育局集体在奋斗。
二、创建示范性，我们路在脚下。
创建示范性学校，既要有美好的蓝图、坚定的信心、铁定的决心，更会有艰辛的路途、严峻的现状、骨感的现实。
首先，加强德育奠基，致力学风培育。坚定不移地加强学风培育，坚决加强考勤整治、课堂整治、作业整治、考风整治、学法指导、手机控制；坚定不移地加强养成教育，大力加强核心价值观、学生守则、行为规范、德育章程、校规校纪、班规班约的教育；坚定不移地加强自主自治，有力加强团会队伍、班组活力、学生岗哨、监督暗线、定期例会、自评自比的建设；坚定不移地加强后进启迪，全力打造乐在花季主题教育品牌，突出打造结对台帐、专项机构、专项站柜、每月交流、每月活动、长期实效的亮点。
其次，加强教学教研，致力质量提升。集体备课制度化，全校全面铺开，制定规范流程，形成炎中特色；课例研修常规化，制定专项方案，每期组织开展，逐次进行完善；全员评课常态化，开发利用在线评课平台，建立健全集体评课制度；作业设计出成果，针对“双减”要求，汇编成套的作业、试题资料，建立各个学科的作业、试题资料库；建立专业技术比武长效机制，努力争取更多扶持，逐年加大评奖力度；实施青苗培育工程，落实小初衔接、保苗加分、友谊班级三项措施；加强因材社团培训，诵读推理技能、表达思维素养、语言逻辑魅力等因材社团要持之以恒、常抓常新、行之有效。
再次，加强团队建设，致力师能提高。坚定实施名师工程，充分发挥名师作用，建立名师退出机制，掀起一次学习魏书生的热潮，用名家理论武装每个教师的教育思想；坚定实施青蓝工程，严格落实“前期有安排、中期有推进、后期有评比”的工作要求；坚定实施温暖工程，经常开展教师活动，给教师更多的关心关爱；坚定进行风采展示，让丽教教师、丽学学生、丽辅家长的先进事迹口口相传、人人皆智；坚定评选先进团队，加强对先进团队的推介宣传；谋划举办班主任节，以此加强班主任工作交流、丰富班主任的业余生活、表达对班主任工作的肯定和感谢。
三、创建示范性，我们责在肩上。
创建示范性学校，不能只是动听的口号，更加需要每个炎中人汗水的浇灌、智慧的结晶，更加需要全体炎中人无私的奉献、无畏的牺牲。
其一，和合上善，攻坚克难，奋力创建全县示范性初中。通过三年的努力，综合目标实现初中争九冲六、小学保二争一；中考目标实现5a和普高人数全县第一；跟踪毕业生的高考目标，实现本科人数全县第一；特长目标实现省市级以上荣誉200人次；名师目标实现省市级名师10人、校级名师10人；集体荣誉目标实现省市级集体荣誉10项。
其三，怀德奋起，以创促建，创建中人人都不拖后腿。我们要改进工作纪律，严格遵守劳动纪律，不能快上课了提前十分钟才会到、上完课就走人，不能上课上课无教案、课前不准备、课后无辅导、作业不批改，不能上课就像牧羊活、守着照着就了事，不能上课都是教书匠、讲课功夫了不得、课堂纪律一团糟。我们要改进日常值班，严格履行值班职责，做到到岗迟到、在岗不开溜、下岗不提前，不能见事不管事、不能有事不处理、不能关在办公室、不能做与上班无关的事情。我们要改进因材施教，组建因材社团、加强优生辅导，开展乐在花季主题教育、加强后进启迪，建立小组pk制度、安排2＋2结对、加强中段提高。我们要改进奉献精神，转变思想观念、不能以不变应万变，顾全学校大局、不能老是提条件讲价钱，个人服从工作、不能老是因为个人事情耽误公职工作，忠于教育事业、不能得过且过、不能侍才傲才、不能倚老卖老，严守师德师风、不能违反法纪、不能违反师德、不能误人子弟。
同志们，创建示范性学校，我们的蓝图已经明晰、征途已经开启，我们一定要上下一条心、师生齐发力，一定要不负重托，和合上善、攻坚克难，和心合力、上进善取，怀德奋起、以创促建，为办好人民满意教育，为再现xx教育辉煌，贡献炎中力量！
校长在全体教师会上讲话【精选】
老师们、同志们，大家好！
虎踞龙盘今胜昔，花香鸟语旧更新。新的学期即将开始，看见大家热情洋溢的面孔、昂扬蓬勃的精气神，让我更加振奋。今天我想就2021年我“最大的收获”和2022年最大的期盼和大家谈谈。
2021年，我最大的收获是亲眼目睹、亲耳倾听老师和同志们参加我校蒲公英论坛汇报的场景和内容：
在全校教职工大会上汇报的有x人，其中语文组x人，分别是x、x、x、x、x老师；
英语组x人，分别是x和x老师；
政治组x人，x老师；
化学组有x老师；
数学、历史和地理各x人，分别是x老师。
截止到现在，我校蒲公英论坛公众号的点击量达到x万多人次，单篇浏览量最多的是x主任的《读书磨课共提升三颗珍珠践初心》，达到x人次。
参加蒲公英论坛的组长共有x人，分别是：x、x、贾锋、王俊杰、x；
中层干部参加过蒲公英论坛的有：x、x、x、x、x、x、x；
在蒲公英论坛发言过两次的有x人，分别是x、x、x老师。
x位汇报人的发言内容各有千秋，金句不断，亮点频闪，让我受益匪浅。比如，刚才发言的一年级语文组x老师谈到“人生没有彩排，谁都无法重来。别放弃每一次自我提升的锻炼，别错过每一个自我改变的机会，把时间花在不断完善自我上，就是最好的选择。”
三年级x老师在阅读了《班主任兵法》后最深的感触是：班主任一定要不断学习，使自己成为智慧的班主任。我看x老师管理班级就很得法。
二年级x组长表示：找到孩子可以伟大的地方，并且帮助他们在通往伟大的道路上行走，让他们在行走的路途中认识自我和世界，最终和自我和世界和谐相处，这就是学校教育的意义和价值。x老师已经落尽豪华，默默践行着教育的真谛。
老师们，我们的学校教育其实就是和家长、和社会共同合作，来帮助孩子认识自我、发现自我、唤醒自我，最终实现学生成长、教师成就、学校发展的目标。
三年级x老师在汇报中说：读一本好书，犹如在干渴时找到一泓清泉，在黑暗中看到一盏灯火，在寂寞时邂逅一位故友，在迷茫处忽见路转峰回。x老师的教育天空是湛蓝的、清朗的。
一年级x老师在汇报中写到：孩子的潜能和伟大的地方的发现，不是用眼睛，而是用教师细腻的心灵。是啊，老师不能没有一颗敏感的心。
二年级x老师说：我们应该像蜜蜂一样采百花酿甜蜜，不断地充实自己，完善自己，在实践中总结出新鲜的经验，让我们的学子能在我们有力的引导下走向明天，迈向辉煌。
关爱学生，倾听学生，帮助学生，对学生实施针对性的指导；
使不同学生在其原有基础上都能朝着更好的方向发展。为解决问题而读书，学以致用，是我们提升的捷径。
二年级x老师汇报中说：在践行“三颗珍珠”的教师发展理念过程中，我希望自己站在讲台上，面对我的学生时，是坦然的、自信的，而这一切，都需要有精深的学科专业知识、广博的文化知识和扎实的教育理论，读书是获得这些最好的方法。是啊，长期不读书，我们站在讲台上就会麻木，形象干瘪。
在x年x月份的县级优质课比赛中，x讲授的《涉江采芙蓉》获得高中语文组第一名的好成绩。靠的不是花哨的课件，靠的是打造新课模，靠的是让学生真思考、真交流、真正学到真东西。从“导入语”到“当堂训练”的设计，都秉承着“以德贯穿，先学后教，当堂训练”的教学理念。
x主任在汇报中写到：读书可以得新知，养性灵。书给了我们每个人不同颜色的天空，读教育专著能更直接地指导我们的教学工作。x家庭生活、管理工作和教学工作都能井井有条，人因忙碌而美x。
三年级x老师两次走上蒲公英论坛，x认为教师应该扩展自己教学的宽度和厚度，去点亮和充盈学生的内心。x老师是个自身带光的人。
三年级x老师也两次走上蒲公英论坛，汇报题目分别是《阅读的意义在于照亮前途》和《打造整本书阅读代表课，“引”领师生共同进步》。胡老师说，如果说自己有一点点进步的话都要归功于积极响应学校的教学改革，扎扎实实学习《教学革命》。教师进课堂的任务不是去讲，而是组织学生学，先学后教，以教导学，以学促教，每节课学生都有收获。
通过对我校x位蒲公英论坛发言人的跟踪总结，我发现凡是坚持阅读学习、读书打卡，并积极参加蒲公英论坛的教师，在教育教学上都有不同程度的提升。
比如：x老师获得x年省科研成果一等奖，x老师作为核心成员申报的省课题成功立项，x和x老师参加各级校本课程的研究，x老师的班主任工作和班级成绩得到同志们的普遍赞赏和高度肯定，x四位老师作为核心成员参加市级课题研究并成功结项，x主任被评为x年度县人社部门学术技术带头人，x组长被评为市级骨干教师培育对象。
一个人的梦想只是空想，一群人的梦想才能成为改变现实的起点，蒲公英论坛让我们有一个共同的梦想，让我们有实现梦想的舞台！
利用别人的思想去开阔自己的眼界；
利用其它学科的思维模式去提升自己教育格局。
三年级x老师在汇报中提出利用文献的能力可以分为四个层次，读书、读人、记录、写作。很有学术指导价值。一年级x老师在全体教师大会上的汇报《人生因阅读而幸福，教育因奉献而精彩》单从题目就可以见人见事见思想。x老师出于对职业的热爱，也是读书的凝结，爱上了写字，以《论语》作范本，乐此不疲，并得到“写字因读书而显，读书因教学而灵”的收获。王老师阳光、乐观、进取的精气神，多么感染人啊！
x主任在《研课磨课书香伴，三颗珍珠践初心》的汇报中表示：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人生没有白走的路，没有白读的书，你读过的书，走过的路，会在不知不觉中改变你的认知，悄悄帮你擦去脸上的无知和肤浅。阅读虽不一定能让你锦绣前程，但它能让你说话有德，做事有余，出言有尺，嬉闹有度。
通过扎实践行我校“三颗珍珠”的教育教学理念，以及在全体教职工大会上作蒲公英论坛汇报的磨练和提升，x老师驾驭课堂的能力大大提升，在组内赛课中成绩优异，x老师被评为市级名师培育对象，x组长被评为市级骨干教师培育对象，x主任的两项市级课题成功结项并被评为市级优秀教师。
x主任在《他年我若为青帝，报与桃花一处开：绿色语文紫色灵魂》的汇报中提出践行“绿色语文”、“大语文”教育教学观，要不断修炼提升自己，以打磨“三颗珍珠”为基础，一如既往坚持“固本培元，追求绿色语文”、“知行合一，塑造紫色灵魂”，努力到无能为力，拼搏到感动自己，做一个为学生缝补翅膀的人。多有才气啊！学生怎能不爱老师，不爱老师的课堂呢！
一定是充满活力、情趣盎然的课堂；
一定是充满探索与创造、严谨严密的课堂。于是谢老师写下了三个感悟：一是学无止境，不断提高自身修养。二是充分备课，不做无准备的教师。三是求真务实，不断创新，师生共同进步。这感悟多么朴实真切啊！
有了正确理念的指引，同时阅读了教研处转发的小组合作学习指南的课件，x老师打破了以前沉闷的语文课堂氛围，创建了小组高效合作课堂范式。
把书读旧，把人读新！
感谢x老师用她的言行无意地给了我最大的安慰和启发。有人说：“一个校长最大的作为就是把每个老师、每个学生培养成爱学习的人，最大的成功就是把学校孵化成一个学习型学校。”虽不能至，心向往之。
一个人有多优秀，要看他有谁指点；
一个人有多成功，要看他有谁相伴。x位参加过蒲公英论坛的老师，不仅通过汇报发言提升了个人知名度、展现了所在教研组的团队风采，更是借此机会对自己的教学工作做了一次高度总结和深刻反思，同时一石激起千层浪，汇报人的精彩发言和宝贵经验为更多有理想抱负有教育情怀的老师们铺就了通往山巅的石阶。
蒲公英论坛收益最大的还是主讲者自己，但他们的智慧和付出给我们以星光，以温暖。让我们再一次感谢他们，向他们致敬！
同志们，看到成绩的同时我们也应该看到不足，在分析我们学校的蒲公英论坛的各种数据中我们发现：我校的语数外三个大学科中，语文和英语学科教师参与度高，数学学科参与人数较少，六个综合学科生物学科只有x人，其它五个学科基本持平，体育音乐计算机美术等学科目前没有人参加，具体到年级教研组情况更是喜忧参半具体来说：参加蒲公英论坛人数最多的年级教研组有三个分别是：一年级语文组x人，教研组长是x，二年级英语组x人其中x老师讲过x次，教研组长x，二年级语文组x人，教研组长x。
目前没有人参加蒲公英论坛的教研组有三个，分别是：一年级和三年级生物组，三年级化学组。希望表现突出的教研组百尺竿头更进一步，一时落后的教研组，组长引领，大家见贤思齐，携手互助，发挥长处，补足短板，厚积薄发积极参加蒲公英论坛活动，不断增强团队凝聚力和影响力。x年，我期待你们的精彩表现和累累硕果！
人效黄牛心自贵，岁朝寅虎劲更高。老师们，同志们，在虎年来临之际，让我们在蒲公英论坛汇报者们的带领下满怀信心，踔厉奋发、笃行不怠。展望未来，路虽远，行将至。事虽难，做必成！
以上是x年我“最大的收获”，下面我再谈一下x年“我最大的期盼”。
x年，我最大的期盼是我们的教育教学质量有个明显的提升。
两年来，学校发生了很大的转折和巨大的变化。部分骨干教师流失、优质生源断崖式下降，给我们造成了巨大的冲击和影响。经过前期的心理预警和近两年的调整、适应和重新定位，我们重整行装再出发。
我们校园环境的美化，学生管理的规范化和精细化，教师队伍建设的“三颗珍珠”，学校文化活动的丰富和创新，都有声有色，可圈可点。师生在成长、文化在积淀、发展在止滑、动能在积蓄，学校前景可期。
一二年级的全市统考成绩要止滑，要有明显进步。这是形势所逼，也是我们的责任和使命。
整体提升，只能靠所有老师的共同努力，只能靠所有老师的每一节课，“一砖一石一台阶”。尊重课堂，依靠课堂，立足课堂，敬畏课堂，盯牢课堂，决战课堂。改革课堂教法与学法、提高每一堂课的效率是循序渐进提质量的唯一途径。
老师的尊严在课堂，老师的形象在课堂，老师的地位在课堂，老师的成就和荣誉也在课堂。我们应该树立课堂决定论的思想、课堂检验论的思想。提高课堂质量、向x分钟要效益。课堂兴，则校兴。
我与老师们交流几点：
一、加强学习。看教育书报、读教育专著、研教学难点，写教育叙事，借他人课例。不断学习是保证课堂生命力的活头源水，是年轻教师的立业之术、站稳讲台的不二法宝，是老教师定海神针的“钙中钙”。
二、认真备课写教案。提前备课，集体研课，制作课件，书写教案，录课磨课。既是基本要求，也是艺无止境。教师的工夫在备课，能力展示在课堂。儿戏课堂，应付课堂，不写教案是不能传之于众的，是不道德的，是不能容忍的。年级、处室抓质量必然要抓课堂，抓备课教研。而且制度得严，手腕得硬，奖罚得明。
三、严格要求学生。严师出优生，严师出成绩。严是工作态度，敬业精神的表现。一要严格管理课堂，不管是正课，还是自习、练习、考试，都是课堂，学生必须认真学习、认真思考、认真完成作业。不管课堂是失职，管不好课堂是庸师。二要科学布置作业，认真批改作业。严于律人，更要严于律己。
老师们，我们有许多位优秀的老师、数不尽的优质课。磨课也产生了很多代表课、获奖课。这都是我们身边的优质资源，学习借鉴可以立竿见影，多听课更是可以现学现卖、即学即得。但同时应该提醒的是，有如过年、来客的大宴不是平常日子，我们必须过好平常日子才幸福。胖子不是一口吃的，胖子一定是一口口吃的。但愿我们的每一节课都有精心准备的教案，每一节课都扎实，含金量十足。
每一节课都坦然从容，不心虚，都对得起良知，进而追求自己最好的。每一节课的课件都是集体智慧的结晶，每一次作业批改都能按时按量求质地批改。但愿我们所有的老师都因我们精彩的课堂而受学生欢迎、爱戴、敬佩。但愿我们所有的老师都能在课堂上收获成就，收获愉悦，享受幸福。
一年之计在于春，唯有春华方有秋实。新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的征程，新的希望，我们要站在新学期的地平线上，珍惜时间，自强不x，追求卓越。
最后，祝愿老师和同志们身体健康，工作顺心，新春快乐，阖家幸福安康！祝愿我们学校的明天更加灿烂辉煌！
政教校长开学在全体教师会上的讲话稿
各位老师：
大家下午好!
今年，我校教师队伍中突然新增了新教师，已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平，直接决定着我校的整体教学质量；新教师成长与进步，直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事，学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件，机会总是青睐那些有准备的人，从开学工作至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应能力强，这是一个很好的开始，相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的，最理想化的教师成长应该是：一年入门，三年成为一名好教师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。
选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子调皮，在这一点上，我们比警察快乐；每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐；我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐；走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐；当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩，就应该先爱上自己的这份工作。
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法：
(1)教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，或许只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望，所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说，或许你出现差错之后可以查找原因重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是十分不公平的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身发展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感激我们的，我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。
(2)为人师表。既然作为一名教师，就要时时刻刻做学生的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的教师必须要做到，切不可挡“口头上的巨人，行动上的矮子”。
(3)终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师，教育改革的步伐和学生的发展变化很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业，时间不长，理论经验比较丰富，但是我们必须要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个教师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成及时反思的好习惯；在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习，取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习，而不是等着学校安排，其实学习时机无处不在，就看自己是否善于把握；我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己，我们还可以从网络上学习很多东西，当然我们相信大家会正确使用网络，不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成长，大致分为四个阶段：
(1)经验缺乏期；
(2)盲目自信期；
(3)反思成长期；
(4)学者型，专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。
俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。
(1)在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生，但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的，希望我们每一位新教师理解万岁。
(2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求，比如：新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能有所作为。
(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值，只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌!
在今后的生活和工作中，我们一定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临很多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为成功想办法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药，而不是抱怨、找借口。因为我相信：面对需要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们一定会想出各种解决问题的办法。
教师的教学能力非常重要，但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水，课堂中前面教师讲的自我陶醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力，我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。
最后，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀；一个人想要优秀你必须接受挑战；一个人，你想要尽快的优秀，就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到，一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家!
校长在全体教师会上的讲话稿范文
老师们，同志们：
下午好。
转眼间，马年将过，羊年将至，又一个学年在大家的共同努力下过去了。过去的一年，是我们一高不平凡的一年。搬迁到新校区之后的艰辛很多，收获也很多，同志们的付出与汗水更多。在此，我谨代表学校向各位的辛勤工作、无私奉献表示诚挚的谢意，并通过大家向各位教职工家属对学校工作的理解、支持表示衷心的感谢。
回顾一年来的工作，我校年级管理井然有序，纪律、安全教育常抓不懈，德育活动卓有成效，教科研活动有声有色，从而塑造了良好的教风、学风和校风。特别是在日常管理工作中，每一位班主任老师起早贪黑的付出更让学校领导感动。也正是在全体一高人的共同努力下，学校的各项工作才取得了优异的成绩。
当然，我们在看到成绩的同时，也惋惜地发现一些工作中的问题和不足。比如一小部分教师的工作激情在慢慢消退，一些青年教师的棱角被岁月磨平、锐气大不如前;比如还有极少数教职员工纪律观念淡漠，工作缺乏主动性，对学校布置的任务拈轻怕重，甚至置之不理。又比如，一些教师缺乏业务探究的精神，缺乏团队合作精神等等…….这些问题，也希望大家在假期中好好思考一下，力争在新学年里有所克服，有所改进。
这个假期，说短不短，说长不长，但很容易造成我们的惰性与倦怠，为此，我想对全体教师提出三点希望：
1.安安静静读书。
作为老师，注定了我们终身与书为伴，读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以，在假期走亲访友之余，希望老师们能静下心来读些名著，读些科普作品，读些名人传记，读些教育理论。
2.坦坦荡荡做人。
教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律，我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈，但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守，因为我们的一言一行、一举一动无时无刻都在被社会关注。所以，希望大家要时刻注重教师的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸怀坦荡地处事。
3.开开心心生活。
一学期来，大家被工作的紧张和生活的琐事所牵绊，希望在这个假期中，我们每一位教师都能放松心情，洗去一学期的疲惫，快乐生活。放下一些不必要的麻烦，多陪陪老人孩子，多做些家务，多享受一些与家人在一起的温暖时光。
最后，祝大家春节愉快，万事如意，愿所有的老师都能度过一个幸福、安康、平安、充实的春节!
生活美满，事业蒸蒸日上，一生平安快乐!
校长在期末全体教师会上的讲话
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我们全体师生召开期末总结暨表彰大会，一道盘点收获、播种希望。
半年来，全体老师勤奋工作，开拓创新，学校顺利通过了大连市特色目录学校验收，各项工作得到了区教育局领导的认可和好评。所有成绩的取得都是师生共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!
本学期就要结束了，现将学校各项工作总结如下：
1、本学期学校加强课堂教学常规管理，通过全校教学会议、班主任培训、教学常规检查，落实各项教学常规。教导处加强了对常态课的管理，实行走课查课制度，同时，围绕“减负增效，高效课堂”开展随堂听课、新教师、骨干教师公开课等活动，提高教学效益。
4、学校坚持教科研一体化的工作思路，给青年骨干、青年教师压担子，为他们的成才搭建舞台。本年度有3项省级课题、4项市级课题、1项区级课题开题，1项课题结题;有12位教师在区级培训中执教观摩研讨课，有7位教师执教校级研讨课;有6位教师获得大连市优质课，2位教师获区级优质课。学校还加强了教师培训，本学期，外派教师达100多人次，帮助教师提高课堂水平。
1、常规教育坚持不懈。通过每天的晨会、国旗下的讲话以及各种节日对同学们进行爱国、孝道、文明、勤俭、诚信、感恩、生命教育以及行为习惯养成教育、心理健康教育。
2、加强学校文化建设，发挥环境的育人功能。结合大连市特色目录学校的申报工作，进一步加强了厅廊、班级文化建设，营造创新教育的文化氛围。师生一齐动手，布置班级，装扮墙报，利用废品设计并制作创意绘画。现在，校园文化主题鲜明，班级生机勃勃，为同学们营造了良好的学习环境。
3、多强化安全工作。学校始终师生安全摆在突出重要的位置，加强检查，排查隐患，开展消防安全教育讲座、消防逃生演练活动，增强同学生的安全防范意识、自我保护能力，特别是加强了安全乘车教育，安排老师早晚护送，保证同学们安安全全上学。
4、开展大间操评比活动。各班级高度重视，展示了良好的精神风貌。通过比赛，增强了班级凝聚力，大间操水平和质量得到提高。
荣获优秀组织单位。于经鸿洋、孙成煜、于宏新、范继玉四名同学在辽宁省青少年科技创新大赛上，荣获纸飞机手掷留空比赛一等奖。
2、常年坚持艺术体育书法社团活动，培养同学们的兴趣爱好，发展个性特长，满足同学们未来发展的需要。在各位老师的指导下，同学们认真训练，成功举办了学校第八届校园艺术节，并多次迎接上级领导检查、迎接其他学校参观学习，赢得了各级领导的高度赞扬。在这里，特别向社团指导老师、还有支持特色建设的班主任表示衷心的感谢!
成绩是我们前进的动力，但是我们决不应该骄傲自满。我们应当清醒地认识到，我们的工作还需要不断完善：
1、课堂教学改革的力度不够，有部分老师还是以经验为主，以时间换成绩，课堂教学效率较低。
2、教师和学生对读书工程的重视还不够。学生参与读书活动不主动积极，老师的关注与帮扶还有差距。
3、管理制度不够健全，不能形成政令畅通的氛围，课堂教学、学生管理还需要加强。
4、一些同学习惯还未养成。上下课教室、走廊、饭厅里，大声讲话、跑跳、疯闹现象时有发生，自觉遵守纪律的意识不强。主动学习的观念不强，课堂上，不会认真倾听、不愿积极发言，不爱动脑思考;课后不能按时完万作业，需要老师看着学，甚至逼着学。
这些不良现象希望同学们以后能改正过来，做文明有礼、善于学习的好学生。
总之，本年度成绩令人欣喜，催人上进;但面对现实，我们仍感责任重大，任务艰巨。今后我校将继续上下一心，迎难而上，锐意进取、开拓创新，力争20xx年顺利完成上级制定的各项教育教学任务，争取有更大的突破。最后预祝同学们寒假快乐。谢谢大家!
开学前校长在全体教师会上的讲话稿【】
亲爱的老师们，同志们：
新学期，“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心，我们力求在教育教学管理上有突破，有创新，促使教育教学工作再上新台阶：
1、用心备课。
备课好比和面，关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析（地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么）、单元备课（单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略）、具体到某一课或者某一课时的备课（学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等）。
备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课，还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作，体现导学特点、面向全体，同时写好教后反思和教学后记，体现课改精神。
2、全心上课。
有效教学是学校的中心工作，课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功，才有教学的成功，学生的成功，教师的成功，学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备（这一点我校做硬性要求，每节课，必须留10分钟左右的目标检测，这个检测可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的'）。
课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点，课前老师要能够围绕本节课目标，设计能够启发学生思考的问题，渗透记忆方法和记忆规律，全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线，让自主解决问题成为学生课堂学习方式，以学情为基、学动为擎，学会为标，学生为本。领导经常走进老师的课堂，在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来，我们就很欣喜。
牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈，牧就是带着牛羊走向水草，圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着（或引领着）学生走向资源。
3、精心设计作业，耐心辅导。
（1）作业布置要紧扣学习目标，关注目的性和针对性，杜绝无效作业。——这是对作业质的要求。
（2）要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。——这是对作业量的控制。
（3）作业批改要结合学科特点与学生实际，关注反馈，关注错题的纠误，加强对学困生的面批面改，杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。——这是对批改的规定。
教师要博读书、广做题，让教师充分占有教学资源，能完全包含学生占有的学习资源，提供给学生所做的作业，应来自教师做后的精选。
4、潜心检测。
每课必测和单元必测，重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改，有改必评，有错必纠。
5、用心反思。
教师要做到“课前精心准备，课中精彩呈现，课后精细落实”，尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外，收获在课内。
质量要提升，学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机，每学期各个年级推荐适合学生读的图书，学生必读与选读相结合；各班举行图书漂流；做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介，小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。
另外，我校丰富活动形式，根据学科特点，举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等，这些活动既迎合学生兴趣，又开拓学生视野，增长了知识与技能，在活动中张扬了个性与创造性，使学生各方面的特色素养得以不断提升，使素质教育与教学质量同步发展。
1、加强理想信念教育。
要大面积提高教育教学质量，思想教育要跟上，在发挥全体教师的主导作用的同时，必须充分发挥学生的主体作用，使他们爱学、乐学。
我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育，“今天学习不努力，明天努力找工作”。以生动活泼的形式，使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学，从内心深处认识到学习的重要性，从而激发学习兴趣，调动学生的学习积极性。
2、加强班级文化建设。充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣，荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度，对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比，规范学生的行为，督促后进，增强了集体荣誉感、凝聚力，使学生身心向着健康积极向上的方向发展。
3、建立自我监督的制度。自我监督实际上就是自我总结，也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思，一个重要的很好的做法就是写好学习日记。
4、关爱学生，激发热情。
营造一种和谐的教学气氛，促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸，都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件，使得每个学生都有机会和平台充分表现自己，让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自己”，学生根据学生的特长自我展示，体验成功，找到自信。我们还举行“我的座右铭”，每日一故事，进行励志教育。
教育学生不能仅凭学校一己之力，家长不是教育的旁观者、局外人，而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通，有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。
1、挖掘家长的教育资源。
利用家长资源，开设家长课堂，通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用，充分调动家长积极性，邀请他们走进课堂，讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识，让学生从小了解社会，接近社会，提高孩子的综合素质，同时，调动家长合作的热情和自豪感。
2、开好家长会。
家长会是家校合作的主要形式，我校每学期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程，特别是有形成果的收集与积累，能真实的、全面的说明学生的成长变化。家长会上，教师客观向家长汇报学生表现情况，和家长交流时做到多鼓励，少批评，传递阳光、传递温馨、传递正能量，让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题，学习情况，寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。
3、拓宽合作路径，注重合作实效。
随着信息时代的来临，老师每天都把好的文章分享到班级qq群，提醒家长督促孩子阅读，老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。
班级qq群、微信群、信信通、米学网，都是跟家长分享好的教育方法的有效途径，分享学生在学校的种种表现，对学生用心，对家长用心，根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长，让家长认识到自己孩子的进步和不足，从心里赢得家长的信任和支持，促进家长和老师的交流沟通，拉近家长和老师的心理距离，有利于管理学生。
新学期新征程新思路新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路，不断创新，使教育教学质量再上新台阶！